当前位置:首页>心得体会>论语为政读书心得(模板17篇)

论语为政读书心得(模板17篇)

时间:2024-01-08 00:44:26 作者:念青松

读书心得可以帮助我们发现自己的不足和局限,从而引导我们不断学习和成长,提升自己的综合素质。下面是一些经典的读书心得范文,希望对大家写作有所启发。

论语读书心得

日月如梭,时间流逝飞快。天地变了,人也在变,真正亘古不变的是书籍,是深刻的道理,是那些能够真正滋养心灵的东西。以我的看法,具有悠久历史的《论语》中所包涵的精髓才是永远不会改变的,可它却能将人的品性改变。这,才是真正无价的财富。

这本书里的每一句话都是文言文,记录的是我国儒派创始人孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等。每篇文章虽内容短小,却很精妙,能够运用极少的文言文表达出精准、明确的内容和显然易见的道理。

当我一页一页地翻阅《论语》,看着这深奥而耐人寻味的字句,细细地品读着这一个一个字间的韵味时。猛然间,“学而不思则罔,思而不学则殆。”这一句出现在我的眼帘。我不禁回想起平日里,我虽然是爱看书,但是每次阅读时都不会认真、仔细地体会到书籍真正的精髓。所以,凡是被我购买回来的书籍,我一般都会囫囵吞枣地看完。每一本书上都是干干净净的,一点批注也不做。

每当别人谈论起我所读过的书籍时,我却根本插不上话。但是有了“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的启示后,我才真正理解了阅读的意义。阅读,本意并不是只一味地去阅读各种书籍,囫囵吞枣地汲取知识,而是在阅读中多去感受这篇文章,写出自己对文章的真实感受,感悟和思考。如果只阅读不思考,无疑是相当于没有读,也不会有任何收获;而只思考不阅读,更是相当于思想被束缚,不阅读,哪里有思考的空间?所以,只有在两者能互相结合的前提下学习才能事半功倍。

阅读是快乐的,希望你也可以抽出时间读一读《论语》这本富有内涵的名著,感受它独一无二的精髓,多多反省自己的不足,使自己尽善尽美。

论语读书心得

妈妈给我买了一本书《论语》作为我近期表现好的一个奖励,这是由云南教育出版社出版的.中国儿童必读经典读物。

我很喜欢这本书,因为书中既有古文,又有解释,交给我们很多做人道理,如:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎敏而好学,不耻下问。温故而知新,三思而后行,学而不厌,诲人不倦等等。还经过一些小故事加深我们对资料的理解,如:“三余”时间、留取丹心照汗青、割席分坐、孔子诲人不倦、君子之交等。

我要好好理解这本书,争取以圣人君子为榜样、以小人为戒,做个对社会有用的人。

论语读书心得

一看见《论语》,就让我回想起以前在初中时代的课程中学的几篇《论语》精文,在那个年龄阶段,那些之乎者也的'俗套,直叫我觉得牙酸。

一恍,就时隔春秋二十余年了,今天再次拿起《论语》,又是别一样的体味,认真读了几遍后,真的感觉到:每读一遍都有新的收获。

深读《论语》后,悟出以下学习、做事、择友的心得体会:

“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。

”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。

前一则是说若几个人走在一起,那么,其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。

这两句话虽然出自于两千多年前的孔子之口,但至今仍然是至理名言,意义重大。

“三人行,必有我师焉。

”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。

在我们的日常生活中,每天要接触的人很多,而每个人都有自己一定的优点,值得我们去学习,也可以成为我们的良师益友。

子日:“工欲善其事,必先利其器”。

孔子告诉我们想要先做事,必须先把做事的工具磨锋利。

那么,我们做事的利器是什么呢?扪心自问,做事无利器,唯有对待做事的诚实,对工作诚实、就不要自欺。

每个人心里都对自己有一个期许,比如,希望做好事而成为一个受人尊敬的人,希望自己成为一个有出息的人,等等。

但是,有的人希望受尊敬,却去做不诚实的事情,对所做的事诚实,就是凡事要尽全力做好。

做到六七十分就觉得做好了,这是不诚实。

对所做的工作诚实,就是多去实践多去思考,用知者不惑的态度去对待现今的工作,正如一例:孔子30岁跟师襄子学琴。

师襄子教了他一首曲子后,他每日弹奏,丝毫没有厌倦的样子,手法从生疏渐至熟练。

过了10天,师襄子让他再学一首新曲子。

孔子答到其弹奏的技巧还未会。

又过了10天,师襄子认为孔子弹曲很是熟练,要求他再学一首新曲子时。

孔子说:“我虽然掌握了弹奏技巧,可是还没有领会这首曲子的思想情感和作曲者啊!”又过了许多天,师襄子来到孔子家里听琴。

一曲既罢,师襄子感慨地问:“你已经知道这首曲子的思想情感和作曲者是谁了吧?”孔子兴奋地说:“是的!此人魁梧的身躯,黝黑的脸庞,两眼仰望天空,一心要感化四方。

他莫非是周文王吗?”师襄子既惊讶又敬佩,激动地说:“你说得对,我的老师曾告诉我,这首曲子就叫做‘文王操’。

你百学不厌才能达到如此高的境界啊!”

如果我们每一人都能按这种态度去对待工作,那么,纰漏百出、衔接断链的现象就不会出现,工作的效能与成绩就会更鲜明可见。

人生在世,除了亲属,还要有朋友。

没有朋友的人,是被人鄙视的人;没有朋友的人,是孤寂的人。

所以,俗语讲:“多一个朋友多一条路,多一个仇人多一堵墙。

”如何与朋友交往呢?

子曰:“益者三友,损者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣。

友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

”孔子清楚地给我们归纳出了哪三种人作为朋友对自己有益,哪三种人作为朋友对自己有害。

有益的朋友有三种人:一是正直的人。

二是诚信的人。

三是博学多闻的人。

损友也有三种:谄媚逢迎的人,态度伪善的人,夸夸其谈的人。

北师大教授于丹又进一步给我们表明了什么是三益、什么是三损。

“三益”的朋友是:交“有质”的朋友。

是在做事和做人时表现出的正直,诚实,不骄不躁;交“有量”的朋友。

对人宽容,心胸要豁达大度,要有做人的情怀。

交“多闻”的朋友。

广见博识,内涵深厚,知识丰富。

“三损”的朋友是指性情暴躁。

这种人头脑简单,自控力差,给你带来诸多的麻烦;另一种人是“善柔”型的,做事优柔寡断,容易干扰你的行为,误导你的决策;还有一种人更可怕,心怀鬼胎,表面称朋友,背后下毒手。

我们每个人生活在社会这个大家庭中,要做到时时事事与人与已都满意是很难的,需要我们结交好的朋友,从中收益,不断的提高自己,完善自我。

《论语》作为中华民族的重要精神遗产,具有极大的继承价值,读《论语》、悟《论语》,这就是我从中觅得的修身、齐家的体会。

论语读书心得

《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作,写成于战国初期(公元前475年前后)。《论语》记述了孔子的社会政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想等各方面,甚至记载了他的生活习惯和细节。《论语》成书时间大约在春秋、战国之际,最后的编定者是孔子弟子及其再传弟子。汉代以后,被奉为儒家经典,后来成为历代文人必读的教科书。全书大体是孔子弟子及其后人所记,是研究孔子的基本资料。

历代研究《论语》的书籍很多,现存的主要有三国何晏的《论语集解》,南宋朱熹的《论语集注》是儒家学派对《论语》的代表作。

《论语》在西汉时有三种不同的本子,即《鲁论语》、《齐论语》和《古论语》。今本《论语》,系东汉郑玄混合各本而成,共二十篇。全书记录孔子谈话、答弟子问及弟子间相互谈论,多方面表现了孔子的思想和学说,故《论语》成为后人研究孔子思想的主要资料。

孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的.创始人,是我国古代的大思想家、大教育家。他对我国思想文化的发展有巨大和深远的影响。

论语读书心得

子曰“学而时习之,不亦说乎?”着句话的意思是说:“学的知识要时常去复习,不也很快乐吗?”单单这句话就不仅教会了我一个道理,还教会了我一个很好的学习方法。从前,老师教过的知识,我从来都不懂得复习,总以为自己后会把这些知识记住。可是,事实却不是这样的。到了即将大考的前几天,妈妈一检查,才发现自己记住的东西并不多,在离大考的前几天里,总是在很辛苦地记知识点。即使是这样,还是不能把知识点都记全。在考试上吃亏的总是自己。可是当我读完《论语》之后,我开开始对老师当天教的知识进行复习,知识果然记得牢了,成绩自然而然就上去了。《论语》教会了我一个学习方法,使我学习更轻松了,学得更高兴了!

子曰:“君子坦荡荡。小人张威威。”意思是说:“君子心地光明磊落,小人却经常局促忧愁。”小时候,妈妈买来了牛奶,我却把牛奶藏起来,不让姐姐知道。上学时,我经常担心:姐姐会不会找到我藏起来的牛奶呢?妈妈会不会发现呢?当我读完《论语》之后,我主动地把牛奶拿了出来,妈妈也表扬了我。《论语》教会了我做人的方法,就是不能有小人之心。这样使我再也不会担心牛奶被姐姐找到或被妈妈发现我把牛奶藏起来了。

论语为政第二读书心得

今天开始认真读《论语》。对于这一类的古籍,年轻的时候真不太上心。想想自己读了很多年的书,竟连这样一本古典、经典、充满智慧、字字珠玑的书都不曾好好读过,不禁汗颜。

细读之下,竟萌生了写点什么的欲望。于是乎,开启了尘封的个人公众号,写下读《论语》后的第一篇感想。作为开篇文章,这真是一个不过的选择。

第一段便是那耳熟能详的子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

“说”同“悦”,一早便知。然“悦”与“乐”的区别在哪?之前从未细想。悦在内心,乐则见于外。可不,学习的过程中内心充满喜悦,那是静静的心底的私语。百家笔记网()虽有时也会忘形地手舞之,足蹈之,但大部分的时候都是表面平静,内心汹涌。有时竟然是不能说,不可说,说不得,说不出。呵呵,有时候语言的力量真真有限的很。

而有“朋”来到,若不喜形于色,岂不让“朋”误会?而“朋”之一字,绝非泛指朋友,而是指志同道合之人。可见古人择友严苛,并不随意与人为朋。所谓“道不同,不相为谋”也。这样的人来了,岂会不乐开了怀?那绝对是喜不自胜啊。

“人心隔肚皮,对面不相识”。人与人之间的了解可谓是难之又难。知你、懂你的人世间能有几人?年轻时常常豪气干云地吼上一句:莫道前程无知己,天下谁人不识君?现在想想不免发笑。所以,人不知,我不愠,这岂不是我们该有的基本境界吗?话说,你愠了又如何?可不就是庸人自扰吗?就让花自飘零水自流吧。

静静地享受读书的喜悦,让真正的朋友感受你的在乎,在不为人知的角落淡然地微笑。这是夫子早就给予我们的智慧。

论语为政第二读书心得

这个寒假学校布置了一个学习任务,希望每个教师看完《论语》等十本书,然后选择其中一本写个读后感。虽然从上学开始就知道《论语》这本巨著,而且初中时在语文老师的要求下还认真地背过“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”“子曰:‘三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。’”然而在这之前我似乎真的还从来没有真正地认真地读过《论语》。这个假期刚开始我就去书店买了一本《论语》并一起买了一本现在卖得很热的《于丹论语心得》。

打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期。孔子,一个20__多年前的学者,他的思想、教育理论、教育方法、他的言行在今天看来依然是那么先进,那么贴切。读完《论语》,才知道“君子坦荡荡,小人常戚戚”“不在其位,不谋其政。”“道不同,不相为谋”这些平时我们常说的语句竟然出自《论语》。

在《论语里仁篇第四》中有这样一句话“子曰:‘父母在,不远游,游必有方。’”这是先秦儒家关于“孝”字道德的具体内容之一。它的意思是说孔子说:“父母在世,不远离家乡;如果不得已要出远门,也必须有一定的地方。”在书中多次看到孔子提到要孝敬父母,父母对儿女的爱那是天性,子女在父母心中那是比心头肉还要重要的啊,可惜现在的孩子大都难以体会这份浓浓的爱,我从小就知道父母对我好,为了我付出很多,有时很感激但也总是欣然接受他们的付出。当我真正深刻地体会到这份爱的时候我已为人母了,人常说“不养儿不知父母恩”的确如此。

前段时间儿子感冒发烧了,可把我急坏了,我真希望生病的人是我,我真希望他所有的痛苦都让我来承担。当儿子病好的时候我依稀记得那时我妈妈生病住院我好像从来没有这么紧张,我心里总想生病了看了医生就会好的只是时间的问题。相比之下相差甚多。

子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”孔子说:“父母的年纪,不可不知道并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而恐惧。”前几年人家问我父母的年龄和生日我还真不知道呢,我想我不得不检讨一下怎样尽孝道。

“三人行,必有我师焉。”“敏而好学,不耻下问。”这是这本书中我印象最深的两句话。前一句话,说明了取长补短的道理。后一句话,说聪明敏捷的人爱好学习,不把向不如自己的人请教当作耻辱。这句话到现在仍有着深刻的启迪作用。

“三人行,必有我师焉。”这句话中含着这样一个道理:能者为师。生活中我们常常能接触到有长处的人。这些长处值得我们学习。比如学校班级,我们班不到人却各有各的长处,有的学习好,有的爱画画,有的写得一手好字,有的擅长音乐有的是足球场上的猛将……多少同学值得我学习啊!

你见过高山吗?你见过密林吗?高山之所以高,是因为它不嫌弃一粒粒比自己小的石子。密林之所以密,是因为它不嫌弃一棵棵比自己小的树苗。如果你具有高山的情怀和密林的亲密,就应寻找自己身边的良师诤友,吸取他们身上的点滴长处。

如果说拜能者为师是理所当然的,要做到不耻下问就不容易了。我们应该放下骄傲,虚心向别人请教。

世界上的真理永远是最朴素的,就好像太阳每天从东边升起,西边落下。就好像春天永远要播种,秋天要收获1样。《论语》告诉大家的东西永远是最简单的,只是它把你内心深处的良知给激活了。

两千5百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被学生片片段段记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生编纂,后来记成了《论语》。

我们会觉得,《论语》好像没有很严密的逻辑性,很多是就事论事,里面也很少有长篇大论的文字,几乎每1则语录都很简短。其实,无言也是1种教育。

我们都说孔子是圣人,圣人就是在他生活的土地上最有行动能力,人格魅力的人。孔圣人带给我们的是1种在大地上生存的信念,他这样的人1定是从我们的生活里面自然而然地生长出来,而不是从天而降的。

与西方不同,中国哲学系崇尚的是1种庄严、理性和敦厚之美。《论语》中孔夫子的形象,就是这样1种审美理想的化身。

在孔夫子这个形象身上,凝聚着他内心传导出来的饱和力量。只有当天地之气凝聚在1个人心中的时候,它才能够如此强大。这是1种力量,我们如果学会了提取锻造这种力量,我们就能够获得孔夫子那样的心胸。我们看到孔夫子的态度非常平和,而他的内心却10分庄严。因为其中有1种力量——信念的力量。孔夫子是1个特别讲信念的人。

宋代开国宰相赵普也曾经说过自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇与敬仰。

子曰:“天何言哉?4时行焉,百物生焉。天何言哉?”(《论语》·阳货)孔子对他的学生说:“你看,苍天在上,静穆无言,而4季在轮转,万物滋生,天而要说话吗?”《论语》的终极传递就是1种态度,是1种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的_。

大家知道,儒家理论的核心和最最精髓的东西,除了“恕”字以外,还有1个字就是“仁”。

孔子的学生樊迟曾经问过孔子什么叫仁?孔子只回答他两个字:“爱人”。爱别人就叫仁。樊迟又问什么叫智?孔子说:“知人”。了解别人,就是智。

关爱别人,就是仁,了解别人,就是智。就是这么简单。

《论语》的真谛就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

论语读书心得

《论语·学而》另一种理解子曰:"学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎?"

李泽厚说:"学"者,学为人也,论语读书心得。

学为人而悦者,因人类即本体所在,认同本体,悦也。

友朋来而乐,可以本体乃群居而作个体独存也。

"人不知而不愠",则虽群却不失个体之尊严,实在与价值也。

此三层愈转愈深,乃"仁"说之根本,乐感文化,实用理性之枢纽。

一切文字,只有在一定的语境中,其意义才能清晰地浮现出来。

《论语》,这本子夏留给后世的学习笔记,记录却是如此简单!(子夏在孔子的门徒也确算不得是最好的学生)以这则文字而言,它缺少了具体的语言背景:在什么情况下,对谁,就什么问题而言,等等,这些都不清楚。

从文字表面看并不深奥奇僻,似乎确实是谈"悦"、"乐"二字,如李泽厚所言:"…以儒学为骨干的中国文化的特征或精神是乐感文化。

"倘以知人论世的方式以理解这则语录,就一定作如是解么?

不妨换个角度来看孔子的这段话:

学而时习之,不亦说乎!--这句话语意重点并不在"学"字上,而在"习"字上。

习,实践。

这句话的意思可以这样理解:学习如果能经常实践它,那不也是很快乐的么?"学"固然是快乐的,但实践所学更能让人快乐。

以孔子而言,"夫子以行道救世为心",是一个"知其不可为而为之"的哲人,在殷商的废墟上,这位生于"野合"的父母,起于贫贱的处境的殷宋公孙嫡系,成了"儒"的复兴者。

他说:"吾其为东周乎?""吾从周!""吾岂匏瓜也哉,焉能系而不食?"他想建立一个东方的"周帝国",他以几百年来商周文化的混合物--《周礼》作为支柱来建构一个理想的家园。

所以他认自己是这种文化的代言人:"文王既没,文不在兹乎?"然而初不见用于鲁,十四年周游列国,栖栖惶惶一如丧家之犬,喟然长叹,"道不行,乘桴浮于海","逝者如斯,不舍昼夜",在如水流年中白了双鬓畴昔之夜,梦里在空寂神殿的两楹之间,抚柱哀哀哭泣:"泰山其颓乎?梁木其坏乎?哲人其萎乎?"

"大哉孔子,博学而无所成名!"学何为?习也!学而无所用,才是一种真正的痛苦。

学而致用,那只是孔子理想的快乐而已!

学而时习之,不亦说乎!--九万里的风等待扬起东海的波涛,托举鹏翼扶摇碧霄。

有朋自远方来,不亦乐乎!同门曰朋,来当然是切磋修养,研讨学问的;又自远方,山高水长,路途迢迢,交通不便,平素难得一见,这实在是可以快乐的事。

"何时共把盏,重与细论文",这多少古人所临风怀想的美景。

然而细细想来,我们可以有另一种理解:难道朋友都在远方?近处无友?"莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归",这不也是孔子所欣赏、所向往的么?只是"微斯人,吾谁与归?"现实生活的周围却往往没有这样志同道合者!

圣人可以光耀千秋,可以光照四海,却照不亮附近凡人们的双眸!凡人们会告诉你:太阳再鲜艳,它也有黑子,像女人脸上的雀斑;西施是美,可是她有心脏病,娶不得!所以圣人是孤独的。

所以他期待远方有一双慧眼,能够看到他的光华。

有朋自远方来,不亦乐乎!--寂寂的柴门,等待远来的寻芳者扣响,打开一个尘封的春天。

人不知而不愠,不亦君子乎!伟大的人,他的痛苦在于,他是清醒的,他比平凡的人站得更高,看得更远,他超越了他的时代;还在于他有更远大的抱负。

而这一切都是世俗所不需要的,因而他也是不合时宜的,也是不被理解的。

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求--奈何这世上,谓我何求的人远比谓我心忧的人多!更有甚者,人们总是习惯用石块、鸡蛋来迎接启蒙者、先知者。

胆怯一点的人,滔滔者天下皆是,而谁以易之,于是避人且避世。

勇敢一点的人,毁誉无动乎中,荣辱在所不计。

即使是举身赴清流,也不肖于同流合污。

孔子说:我不生气!因为我是君子,君子坦荡荡,小人常戚戚。

君子怎么好和小人计较?也罢,也只好如此了!否则,还有什么能让我宽慰自己呢?

可是当一个君子,真的好难啊!

人不知而不愠,不亦君子乎!--一声无奈的叹息,袅袅了千古!

我读论语的时间不长,也没有通篇详细的读,但是却在字里行间已经被孔子深深的感动,为他的胸襟和智慧折服!大家尽管有这样那样的看法,但是请想一想:纵观世界历史,有哪一位思想家象孔子这样两千多年还被后人这样敬仰和传诵?孔子一生甚至都没有一部自己的著作,仅凭着学生们记录他言行的这部论语就能让我们如此受用终生。

汉初,大儒叔孙通向刘邦说“夫儒者,难于变革,可与守成”。

斯言一出,遂使以孔子为代表的儒家文化,成为两千多年来各朝代长治久安的“守成”之学。

建国已五十多年,“五十而知天命”,和平岁月,弘扬以儒家文化为主体的优秀传统文化,应该是“守成期”,顺理成章的天命。

其实,儒学中自强不息、厚德载物的精神,不仅可与守成,亦可催人进取,儒家文化中蕴含的对现代生活有巨大作用的力量,不仅是为某个阶级服务的政治哲学,也是直指人心的人生哲学,儒学在历史发展中多少次沉浮坎坷,命运悬于一线之际却总是“野火烧不尽,春风吹又生”,就是因为这其中蕴藏着巨大的潜能,那是超乎政治伦理之上,鲜活在平常日用之间,本于生命,积极进取,追求成功的永恒精神。

人生,就要有积极的心态,明确的目标,靠坚持不懈地努力行动来获取成功,这是天地自然社会赋予人类亘古不变的`使命,也是儒家文化的根本精神,终极目标,整体主题。

而这些,却是孔子给我们的启示。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

“士”什么意思?“士,事也。

也就是说,一个人被推举出来为大家做事,就是士。

既然出来为大家做事,他在社会上就有了一定的地位,有了一个位置,故而《汉书食货志》说“学以居位曰士。

后来选士用科举的办法。

科就是一个方面的才能,举就是推举。

就是通过考试看谁有能力,有能力者为士。

从乡试开始,一级一级的考上去,乡试考的好的叫中举,就是你可以向上推举的意思。

在全国举行的会试中,考的最好的叫贡生,贡生就是等着向皇帝进贡人才的意思。

皇帝殿试以后,第一名就是“进士”。

通俗的说,就是进级为士。

这就是“学而优则仕”这句话的来历。

既然被选上了,就有了升迁,就有了官职的大小,“是以为大夫卿士。

”[2]后来把出来做官,叫做出仕。

按今天的说法就是当公务员吧。

做公务员首先是为老百姓办事的。

那么古人对于士有什么要求吗?有。

在这里曾子为出来作士的人提出了最起码的要求。

他说,出来为大家做事的人,不可以不洪毅,“弘”就是弘大,胸襟大,气度大,眼光大。

“毅”就是坚毅、坚韧、有百折不回的气概和毅力。

一个知识分子,走上了仕途,首先要志向远大,即所谓弘大,立大志向,办大事,办好事,坚定不移地向前走。

为了老百姓,目标再远,困难再大,也绝不动摇。

而且要把自己担负的责任看作是天职。

这里的标准是什么?当然是仁,以推行仁政为己任,这是最最重要的。

为了推行仁政死而后已!

所以当官的不要怕担负责任,你不愿意担负责任就不要当官。

当官的就要推行仁政,施仁政,爱人民,用仁德来管理百姓,用仁德来要求自己,用仁德来作为自己为官的原则和检查衡量能力的标准。

在曾子看来,要享福别做官,要发财别做官,不能任重道远,不能吃苦耐劳,不能一丝不苟地为国家办事,为老百姓办事,不能实行仁政的人,真的不如回家卖红薯。

人都是要死的,为实现自己的理想而死,,一心一意地为老百姓办事的人,死了才没有什么后悔和遗憾,才能做到死而后已,否则就是行尸走肉,不配士这个称呼。

《论语》读书心得

《论语》是一部记载圣人孔子言行的著作。读了之后,你可以感受到孔子的政治思想和抱负,他的许多高尚的美德是今天很少人有的。他不仅教会人们如何看待世事无常,而且非常严格地约束自己,以身作则。

后人之所以称他为圣人就是因为他在平常生活中的一点一滴,累积成了我们宝贵的精神财富,给我们的思想带来了无穷的宝藏。

我印象最深的就是《学而篇第一》了。“子曰:不患人之不己知,患不知人也。”是的,在现实生活中,每个人都需要理解,每个人都想被理解。人们把理解看作是沟通感情的纽带和连接心灵的桥梁。我们都希望人们宽容和尊重,容忍和理解。

如果一味地寻求理解,如何捍卫真理?他们最初不被理解,因为他们的追求走在时代的前列。他们之所以名垂青史,是因为他们敢于在不明就里的人眼前昂起头来。

理解不仅仅仅只是你需要别人来理解你,根本就不是同路人为什么要逼迫别人理解你,难道是为了得到别人的同情和怜悯?这样作难道不会太悲哀了吗?于是,终日沉浸在观察别人对自己的态度之中,优柔寡断,碌碌无为。

不再努力改造自己的生活,不再努力实现自己的价值,却只是追求理解。理解不是牵强的,是需要别人有和你相同的东西然后互相共鸣而产生的。就算不被理解,又有什么关系,只要我们能在某些方面理解了别人,想必别人也同样会理解你吧。

孔子很早就这么说过了,不担心别人呢不了解自己,只忧虑自己不理解别人。

大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活!

“理解万岁”?

不被理解又有何妨。

论语为政阅读心得体会

《论语》是一部至今仍然具有深远影响力和重要思想的经典著作。其中关于政治的探讨和思考,以及对于领导才能和治国理政的言论,让人们深思熟虑。通过阅读《论语》中涉及政治的片段,我深刻体会到其所表达的智慧和理念,对于理解政治和执政者的重要性有了新的认识。

第二段:政治的本质和目的。

在《论语》中,孔子对于政治的本质和目的进行了深入的思考。他认为政治是为了造福民众,实现社会的和谐与安宁。他教导弟子如何做好领导者,强调要以身作则,以品德和榜样引导人民。这使我意识到一个真正优秀的领导者应该具备高尚的道德品质和良好的领导能力,始终以民众的利益为中心。

第三段:领导者的责任和担当。

在《论语》中,孔子强调领导者的责任和担当。他鼓励领导者要尽力做到勤政为民、公正廉洁,以及持之以恒地学习和修身养性。这对于现代政治也同样适用。在当今社会,领导者需要坚守权力的底线,不为个人私利而损害民众的利益。只有具备了高尚的道德品质和清正廉洁的作风,才能够赢得人民的信任和支持。

第四段:儒家治国理政的智慧。

孔子把儒家思想运用到政治实践中,提出了一整套治国理政的智慧。他主张以德治国,强调要培养优秀的士人,通过教育来推行改革。他还注重权谋和利益的平衡,认为政治中的权谋要为实现社会的稳定和发展而服务,而不能成为一己私欲的工具。在现代社会,我们依然可以从中获得启示,将儒家思想与现代治国理政相结合,推动国家的进步。

第五段:个人修养和领导能力的培养。

通过阅读《论语》,我深刻认识到个人修养对于领导者的重要性。孔子强调了学习和修身养性的重要性,指出一个优秀的领导者应该孜孜不倦地学习,并在自身的品格上不断的完善。同时,一个优秀的领导者也需要具备宽容与理解的心态,善于倾听和激励他人。通过不断的自我修养和培养领导能力,一个普通人可以成为一个杰出的领导者,为社会做出更大的贡献。

结尾:

通过阅读《论语》中有关政治的篇章,我对于领导才能和治国理政有了更深入的理解。作为一个合格的领导者,要有高尚的品格,承担起责任和担当,不断学习和修身养性。同时,儒家思想也给了我们很多启示,让我们明白了政治的本质和目的,为现代政治提供了有益的参考。只有通过不断的努力和实践,我们才能够塑造优秀的领导者,实现国家和社会的繁荣与进步。

《论语》读书心得

我觉得,君子不仅是体现于外在,而是一种自然的心境。而成为一位君子最重要的一点,我想在这里谈谈宽容。

相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

我们可以想像听到老禅师此话后,他的徒弟的心情。徒弟不是被他的错误惩罚了,而是被教育了。这是一种多么宽容的无声的教育,却可使他受益终生。

有时候我们就该以一种宽容的,温和的态度去对待他人。我想这是一种君子的态度。当别人伤害到你的时候,也许你会悲哀,会愤怒。但过后转念一想,这对你的生活又有什么意义呢?也许对方只是无心之失,何必又整日把这件事放在心上呢?这只会让我们承担更多的痛苦而不堪重负,最终无力地倒下。

有个失恋的女孩在公园里伤心地哭泣。一位老者知道原因后不但没有安慰她,还取笑她。女孩很生气。老者说:“你不过损失了一个不爱你的人,而他损失的是一个爱他的人。他的损失比你大,你伤心做什么,应该伤心的人是他呀。”

永远以一种乐观的角度去看待事情。相信总有一天能够峰回路转,柳暗花明。让自己的心境变得平静,祥和。这样你就能够包容和理解那些冒犯过自己的人了。

当你能够真正拥有“不怨天,不尤人”的广阔胸襟的时候,才能成为一个正直敦厚的真君子。而那些被你宽恕的人,也会从心底里敬佩和感激你的。

论语

论语是中国古代儒家学派的经典之作,论及各方面的生活之道,其中也不乏关于为政之道的探讨。通过深入研读其中关于为政的部分,我受益匪浅,下面将从“以德治国”、“学而时习之”、“小不忍则乱大谋”、“君子和而不同”以及“用人不疑、疑人不用”等五个方面,简要记录我的心得体会。

首先,以德治国是论语中强调的核心思想之一。孔子认为,一个国家的治理需要建立在道德基础之上。如果领导者本身无德可言,德行低下,那么他所采取的任何治理措施都是难以取信于民的。可见,一个好的政治家必须要有高尚的品德,以德治国才能获得真正的尊重和忠诚。

其次,学而时习之是为政之道的重要一环。孔子认为,学习和实践是相辅相成的。只有将学到的知识付诸实践,不断锤炼自己,才能在为政过程中取得成功。一个领导者应该有不断学习的精神,不断改进和提升自己的能力,以适应时代的要求。

第三,小不忍则乱大谋。孔子在论语中反复强调,作为一个领导者,在处理问题时要有长远的眼光,避免被眼前的利益所迷惑。有时候为了眼前的一点小利益而忍耐不住脾气,采取捷径或者不光明正大的手段,这样长远来看,只会影响大计、破坏大局。

第四,君子和而不同。在为政的过程中,必然会遇到不同意见的人和不同立场的人,君子则能够以礼待人,尊重别人的观点,与不同意见的人形成合作共赢的局面。一个领导者应该懂得不搞个人崇拜和排斥不同声音,尽力达到共识,实现和谐共处。

最后,用人不疑,疑人不用。在为政之道中,用人关乎治理的成败。孔子认为,一个果敢而明智的领导者应该慧眼识人,正确判断每个人的才能和品德,将其安排在适合的位置上。同时,他们也不应该轻信谣言和诽谤,要坚守正义,才能从容应对各种挑战和困难。

通过深入研读论语的为政之道部分,我进一步领悟到一个好的政治家应该具备高尚的品德、善于学习、有远见、尊重不同意见,并且善于识人。这些原则不仅在古代适用,也对今天的政治家有着重要的指导意义。无论是国家领导者还是企业管理者,只有牢记为政之道,才能实现长治久安,取得成功。

论语为政阅读心得体会

《论语为政》是一本经典的政治理论著作,其内容涵盖了政治、伦理、教育等方面的问题,对于了解古代中国政治思想具有重要意义。阅读《论语为政》不仅让我对古代政治有了更深刻的理解,而且也为我现代政治的认识提供了新的思考角度。通过阅读《论语为政》,我对国家政治的要素、人民与政府的关系以及领导者的品质等方面有了更为清晰的认识。

在阅读《论语为政》中,我发现了一个非常重要的概念,那就是“仁政”。在古代的中国政治理论中,仁政被视为统治者最高的品德。通过仁政,统治者能够以仁爱之心来对待人民,始终以人民的利益为出发点,从而实现社会的和谐与稳定。仁政也要求统治者具备良好的德行和才能,以确保政府的有效运转和国家的繁荣。通过阅读《论语为政》,我意识到一个好的领导者应该具备什么样的品质,例如勤勉、廉洁、正直等,这些品质对于有效领导和治理国家来说至关重要。

此外,《论语为政》也让我重新思考了人民与政府的关系。古代中国的政治体制强调君主的权威和统治,然而《论语为政》也反映了人民对政府的期望和要求。在经典中,孔子强调了君子的德行和统治者的责任,他认为统治者应该以行善和公正治国。这种观点使我认识到,政府的权力是来自于人民,政府应该以人民的利益为出发点,为人民服务。通过这种方式,政府和人民之间的信任与合作将得以建立,国家的治理与发展也将得到推动。

《论语为政》还引发了我对于政治的深入思考。在阅读经典中,我开始关注政治的要素和机制,以及其对社会的影响。政治的目的是为了实现社会的共同利益和发展,而政府作为决策者和管理者,必须面对复杂的社会问题和不同利益的博弈。通过阅读《论语为政》,我认识到政治不仅仅是一种权力斗争,更重要的是政治需要理性和智慧来解决问题。一个好的政治家应该具备广泛的知识和辨别是非的能力,以便做出明智、公正的决策。

与此同时,阅读《论语为政》也让我对现代政治更加看重,我开始意识到一个良好的政治体制对于国家和个人的发展具有重要影响。古代中国的政治体制强调统治者的品德和能力,他们将君子的德行作为治理国家的基础。然而在现代社会,我们经常看到政府的腐败和滥用职权的现象,这使我认识到建立一个公正、透明的政治体制是至关重要的。只有当政治体制健全,领导者具备良好的品德和能力,才能够推动国家的繁荣和人民的幸福。

总结起来,《论语为政》是一本非常重要的政治理论著作。通过阅读经典,我对于古代中国政治思想有了更深刻的理解,也为我现代政治的认识提供了新的思考角度。《论语为政》让我认识到一个好的领导者应该具备什么样的品质,以及政府与人民之间的关系如何建立。同时,通过阅读经典,我也开始思考政治的本质和现代政治的重要性。整体而言,阅读《论语为政》为我提供了喜人的收获,进一步丰富了我对政治的理解和思考。

《论语》读书心得

读论语,感到收获颇多,让我汲取思想的火花、感悟智慧的光芒。

学,然后知不足,由此,我要进一步端正态度,持之以恒,在通读的基础上再加以精读,并学会结合实际进行研读,提升自我。

一部《论语》,清晰地表明了孔子的教育思想:人,应当成为君子。君子,作为理想人格,孔子把它界定为内圣外王,如:文质彬彬,然后君子、博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫、君子成人之美,不成人之恶,等等,强调了作为君子既要有学问学识,还要有气魄修养,学问加修养所谓内圣才是君子。用今天的语言来表达,我把它理解为德才兼备。

又如:天行渐,君子当自强不息,禹,吾无间然矣!这里可以看到孔子极为推崇大禹,挑不出他任何缺点,禹把黄河长江水利治好,把土地开发出来。中华民族奠定了农业社会的基础,发展成就了后来几千年农业国的民族精神,是从禹开始的。禹之所以在孔子的心目中是真君子,就在于他做到了外王,即君子要不断努力开拓,去建功立业,个人的存在要对社会有所贡献。

论语

论语是古代中国儒家经典之一,其中关于为政之道的讨论给人们提供了很多启示和思考。在借鉴其思想的基础上,我深入思考并总结出一些关于为政之道的心得体会。首先,为政者应具备高尚的道德品质,其中自律和谦逊是最基本的要求。其次,为政者应善于制定明确的规章制度,同时充分依靠民众的力量实施政治决策。此外,为政者还应秉持公正和善意,努力解决社会矛盾,保护弱势群体的权益。最后,为政者应始终保持谦虚与进取,不断学习与改进自己的为政之道。在推行这些原则的基础上,我们才能构建一个和谐、稳定且繁荣的社会。

首先,为政者应具备高尚的道德品质。在论语中,孔子强调了为政者应当自律和谦逊的重要性。自律可以使为政者树立榜样,以身作则。只有首先遵循法律和道德规范的为政者,才能得到人民的尊重和信任。同时,谦逊也是为政者不可或缺的品质。只有谦虚的为政者才能倾听各方意见,做出更加明智公正的决策。因此,为政者应不断审视自我,发扬道德价值观,以此作为为政的基本原则。

其次,为政者应善于制定明确的规章制度,并依靠民众的力量实施政治决策。这一点也是论语中几位思想家的共识。孔子强调了秩序和规范的重要性,而曾子更是强调了制度与治理的必要性。明确的规章制度有助于为政者约束自己的权力,避免滥用职权,公正决策。同时,民众的参与也是至关重要的。唯有民主与协商,才能让政策更加符合社会的需要,增加可行性和依从性。

此外,为政者还应秉持公正和善意,努力解决社会矛盾,保护弱势群体的权益。孔子曰:“己所不欲,勿施于人”,他认为人人都应具备同情心和善意,才能体会到他人的痛苦和需要。政治决策应以公正为出发点,致力于消除不公平和不正义现象。为政者应特别关注弱势群体,他们的权益往往被忽视,需加以保护。只有保障每个人公平公正的发展机会,才能实现社会的和谐稳定。

最后,为政者应始终保持谦虚与进取,不断学习与改进自己的为政之道。论语中强调修身齐家治国平天下,这是一个不断提升自我的过程。为政者应不断学习世界先进的理论和制度,吸取有益的经验和教训,以此来完善自己的为政之道。同时,为政者应保持进取心,勇于创新,以应对不断变化的社会和国际环境。只有永不满足、不断进取,为政者才能引领国家走向更加繁荣和强大。

综上所述,为政之道是一个复杂而庄重的事业,需要为政者具备高尚的道德品质,善于制定明确的规章制度,依靠民众的力量实施政治决策。同时,为政者还应秉持公正和善意,努力解决社会矛盾,保护弱势群体的权益。最后,为政者应始终保持谦虚与进取,不断学习与改进自己的为政之道。只有坚持这些原则,我们才能够建立一个和谐、稳定且繁荣的社会。

《论语》读书心得

子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”意思是,我不担心别人不了解自己,不理解自己,而担心自己不够了解别人。

孔子为何说不担心别人不了解自己呢,为何不必担心别人不知道我呢?我们大多数人的心态好像和孔子这句话是截然相反的,总是千方百计希望别人知道自己,希望拥有更多的粉丝,希望获得更多的名声、地位、财富等等,这不是我们很多人所执着追求的吗?为何孔子却背道而驰呢?事实上也确实如此,孔夫子在他那个时代确实是很不被人理解的。

对于每个人而言,都是这个世界上独一无二的存在,我们唯一能直接感知的就是自己的喜怒哀乐,在这个世界上最了解你又理解你的人,就是你自己了。就像你看见两个人在吵架,你先听了一个人的诉苦,只要你不听另一个人的说辞,你一定会更同情诉苦的那个人。

在我们遇到任何委屈和不公时,都要记得没有人有义务一定要来理解你,但如果你想要变得更好,更强大,你一定要学会去了解别人。先把自己做好了,不必在意别人怎么评价你。

“患不知人也”,要担心自己没有了解别人。也就是说,我们应该学会去了解、进而做到去包容他人。在待人接物的时候,应做到站在他人的角度思考,在不违背自己原则地情况下充分地予以对方尊重与理解。我们应该学会去了解别人,而不是闭塞在自己的空间里。我们不应该总是拿自己的标准去评判别人。每个人都来自不同的生活环境,有着不同的成长经历,所持的想法和观点有着或多或少的出入,这是正常的。当然,“知人”也并非完全就忽视了“自我”。当你通过了解别人的优点后,加以学习,改善自身,不是一件好事吗?当你了解别人的缺点后,对照自己有没有这一的缺点,有则改之,无则加勉,并引以为戒,也未尝不可啊!这也是所谓“三人行,必有我师焉。则其善者而从之,其不善者而改之。

通过了解别人,你不止能听到自己的声音,你还能够听到远方的声音,你的世界是否就更大一些了呢?与此同时,愿意去了解别人是一种能力,在生活中,也会增加很多附加能量,你会发现,只要你愿意探出充满善意的脑袋,就会有人与你挥一挥手,让你看到更宽广的路。

面对不了解我们的人,愿我们可以不愤怒,不怨恨,收起眼泪和委屈,不必急着去解释,而我们能做的就是充实自己,雕琢自己,做喜欢的事,保持正确的方向,开心坦荡。

《论语》读书心得

《论语》中给我印象最深的一句话是:子在川上说:死者如斯夫!不舍昼夜。孔子对流水的感叹融入了他对时光飞逝、人生苦短的感叹。用逝水象征时间的流逝――一种促进人们及时行动的紧迫感,一种只有在奋斗中才能实现的生命价值的历史责任感,在叹息中流露出来,给人们带来无尽的思考。

时间――它是世界上最快、最慢、最长、最短、最普通、最珍贵、最容易被忽视、最令人遗憾的东西。一步一步走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,积成日、月、年。高尔基说:时间是最公平合理的,他从不给任何人多一分。勤劳的人可以要求时间留下一串水果,懒惰的人留下白发,空手。我们不能停留时间,但我们可以一直做一些有益的事情。

时间就是金钱,时间就是生命,时间就是未来。时间老人对每个人都是公平的.,不多也不多。时间老人对每个人都不公平,同时,人的收获也不一样。所以我一直相信珍惜时间的人会珍惜时间这句话。懂得珍惜时间的人会好好利用一分一秒。因为他们知道时间是宝贵的。如果你能抓住时间,你就会抓住生命,你就不会浪费生命,如果你浪费生命,那么在你浪费的时间里,你可能什么也感觉不到,但有一天你计算,你会觉得浪费时间可以做很多你没有时间做的事情。这时,有些人懊恼,有些人想让你弥补,但这是没有用的。俗话说一寸光阴一寸金,一寸金难买一寸光阴。假如以后不想后悔,那么现在就要珍惜时间。历史上所有有成就的人都珍惜时间。伟大的科学家爱因斯坦和朋友约会。他站在桥边等着,在纸上写着。雨淋湿了衣服,他没有注意到。朋友来了,满怀歉意地说:对不起,耽误了你宝贵的时间。爱因斯坦兴奋地说:我花了这段时间,因为在这段时间里,我想到了另一个优秀的想法。时间是宝贵的,它总是在不知不觉中从我们身边流走。你想把它当日历撕下来,最后只留下一个生锈的日历夹吗?因此,我坚信珍惜时间的人会有一个美好的明天。

相关范文推荐
  • 01-08 服务小区心得体会报告(优质17篇)
    心得体会是对自身在某个经历或事件中的思考和总结,有利于我们不断优化自己的学习和工作方法。以下是一些写心得体会的参考材料,希望可以为大家的写作提供一些思路。
  • 01-08 协议书如何书写(实用13篇)
    合同协议是商务合作的基石,能够规范双方的行为,降低风险。下面是一些常见合同协议的实例汇总,希望对大家在签署合同前的准备工作有所帮助。住址:协议人:___(以下简
  • 01-08 工作群的工作总结(模板19篇)
    通过撰写月工作总结,我们可以更好地了解自己的工作成果和不足之处。接下来是小编为大家整理的一些月工作总结样本,希望能给大家提供一些写作上的思路。青春的裙角尚未飞扬
  • 01-08 暑假社会实践报告中学生(精选18篇)
    社会实践报告的写作不仅是对个人实践经验的总结,更是对社会实践活动的反思和探索。小编为大家准备了一些社会实践报告的优秀范文,希望能给大家带来一些写作的灵感。
  • 01-08 纪实摄影的心得体会(优秀19篇)
    心得体会的总结可以帮助我们更好地理解和运用知识,提高学习的效果。下面是一些领导者的心得体会,让我们一起来看看他们对领导力的思考和认识。拍照圈里的冤家太都不以名利
  • 01-08 学雷锋心得体会读后感(专业20篇)
    心得体会是对自己在某一方面的经验和感悟进行提炼和总结,有助于我们更好地应对类似情况。通过阅读这些精品心得体会,我们或许能够对自己的写作提供新的思路和见解。
  • 01-08 股东押金协议书(专业18篇)
    合同协议是双方在达成交易或合作关系时所制定的法律文件,旨在明确双方的权利和义务。如果你正在寻找合同协议的范例,那么以下的合同协议模板可能会满足你的需求。
  • 01-08 团体合作项目协议书大全(16篇)
    合作可以培养我们的团队意识和团队责任感,让我们更好地适应团队合作的环境和要求。以下是一些实现合作的关键要素和策略,希望能对大家有所帮助。甲、乙双方本着自愿、平等
  • 01-08 结构力学总结心得体会范文(15篇)
    总结范文是一种对过去的总结和对未来的思考,通过总结范文,我们能够更好地调整自己的状态和目标。以下是一些具有参考价值的总结范文,通过实例和案例分析,向读者展示了对
  • 01-08 房屋投资协议书(汇总22篇)
    投资是一种通过购买金融资产或实物资产以获取经济回报的行为。以下是一些投资技巧和窍门,希望对大家的投资决策有所帮助。以上各方共同投资人(以下简称“共同投资人”)经