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英语演讲稿万能(专业13篇)

时间:2023-11-08 10:19:12 作者:琉璃 英语演讲稿万能(专业13篇)

知识的更新和传播都以英语为主导,在学习上掌握英语更加便捷。小编精心为您挑选了几篇优秀的英语总结范文,希望能对您的写作提供一些启发和帮助。

万能演讲稿

亲爱的同学们:

早上好!很高兴能在这里,与大家谈谈如何学习。

我想,首先大家要对学习与知识有个正确的认识。人,之所以现在主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累能力与创造力,而创造力的产生本质上依赖于对经验的积累。在校学习就是一个经验传授的过程。语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识,提高你的涵养;数学、科学使你变得更理性,思维更密切;历史与社会使你深刻;思品使你优雅;而劳技则锻炼你的动手能力;体育使你更健康。因此,事实上,也不存在哪门课更为重要一说。而且学习是终生的,人在学习中不断充实自己,使生命变得多彩,绚丽。而目前学习的根本,目的也不是为了应付考试,而是为将来走上社会埋下伏笔。我们都是幸运的,可以体味这人间的酸甜苦辣。你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗?因此,学习吧,从知识的海洋里去寻求灿烂的人生。

刚才讲到了学习的本质并非对付考试。考试的存在是给我们一个可以检查学习成果的机会。尽管,目前的老师和家长对分数十分看重,但我们需要明白,分数是属于我们个人的,这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。因此,认真对待每一次考试,将自己最真实的一面展现出来。

其次,课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在,一方面是对自制力不高的同学的一个束缚,很重要的原因是,这里拥有经验丰富的教师,老师懂得每一个45分钟应该如何利用,如何系统地教给学生知识。所以,我们要做的仅仅是幸福地接受老师帮我们安排好了的一切。认真积极地思考,记录该记下的,若有不明白的课后大胆地去问老师。课堂效率高了,课后完成作业就变得轻轻松松,成绩自然不会差。这样你就可以在空闲的时间愉快地做自己喜爱的事,而不是每天东奔西跑补课忙了。

再者,认真完成作业也十分重要。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量,老师们通常会很好地控制。只要你有较高的课堂效率,做作业又积极主动,不开小差,一定可以按时完成作业。而在复习阶段,基础较好的同学可以放弃较简单的题目而专攻难题;基础差的同学则应认真完成基础题,对于难题可暂放弃,在老师讲评时认真听课。最重要的是必须自己完成作业,遇到难题,宁愿空白也不能抄袭。

对于复习方法与技巧有许多老师、同学都提出过十分经典的建议。我在这里就不再赘言。

其实,每个人都有适合自己的学习方法,每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。不论是何种方法,只要是适合自己的就是最好的!

最后,祝大家新年快乐。在新的一年里学业有成!谢谢!

万能演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是“祖国在我心中”。

这一条河叫中国,这一座山峰叫中国,这一条小路叫中国,这一片云彩叫中国……。

中国啊中国,我们是你朝气蓬勃的儿女,你是我们终生不屈的傲骨。为了你的伟大、你的辉煌,我们甘愿献出自己的一切!

英语演讲稿

我们经常听到人们说,"永远不要放弃。"这些可以鼓励的话语和文字的决心。一个人相信他们将继续努力达成他的目标无论他失败了多少次。在我看来,决心成功的质量很重要。因此,我认为我们应该永不放弃。

原因之一是,如果我们太容易放弃,我们很少会一事无成。我们不是不寻常的失败在我们第一次尝试新事物,所以我们不应该感到泄气和应该再试一次。此外,如果我们总是放弃当我们失败,我们将无法发展新的技能和成长的人。我们应该永不放弃的另一个原因是,我们可以从错误中学习如果我们做出新的努力。如果我们不试一次,我们学到的'教训是浪费。最后,我们应该永不放弃,因为当我们努力达到我们的目标,我们发展的信心,这信心能帮助我们在我们生活的其他领域中获得成功。如果我们不挑战自我,我们就会开始怀疑自己的能力。

总之,重要的是,我们不放弃当我们努力追求目标。我们最终成功与否,我们将学习一些东西,我们学习将帮助我们变得更好,更自信的人。此外,如果我们放弃,我们不可能实现我们的目标,但如果我们继续努力,总有一个机会,有一天我们会成功的。

英语演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我来竞选英语课代表,这是我梦寐以求的事了,我以前还从未在班上任过职务,这次竞选当课代表,主要是想能为老师和同学们服务,同时也能锻炼自己,以课代表身份来严格要求自己,为同学树立榜样。

我热爱英语学习,上学期我在英语学习上取得了较大的进步,每篇课文都做到了能背和默写,但我还有一些缺点:上课有时开小差、作业有偷懒现象、处理不好玩与学的关系,请大家多监督和帮助我,让我在这一学期更进一步。我也有很多优点:活泼开朗、诚恳善良、集体荣誉感强、乐于助人、尊敬师长、团结同学。

如果我能当上英语课代表,我一定当好老师的助手,为同学们服务好,自觉做学习的模范,带头遵守学校和班级的各项纪律,严格、平等要求自已和班上每一位同学,发挥好课代表的桥梁和纽带作用,增进老师和同学之间的联系,努力构建良好的英语学习氛围,让我们的英语学习更加轻松、愉快,让我们的英语成绩更上一层楼。

如果大家相信我,支持我,请大家投上我一票吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

英语演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

很高兴今晚年级上安排时间让各学科老师利用11月月考反思的机会对本期以来同学们的英语学习情况进行一个简单的总结。我觉得这样的机会非常宝贵,也非常必要!

因为自从进入高中学习以来,同学们会发现高中英语学习英语与初中有很大的区别,这不仅反应在老师的教学方法及对同学们的要求上,而且大家可以体会到在难度方面较之初中也有很大的提高,再加之我们在有限的时间里要学习很多科目,使得很多同学感觉到在英语学习上有一定的难度。通过几次月考下来,有的同学甚至感觉到有些弥忙。因此,针对这一现状,我想就以下几点谈谈学习英语值得主意的事项目。

1、英语课堂学习应该注重课堂学习效果,课堂里的40分钟非常宝贵且有限,要在这短短的时间内掌握所有的英语知识肯定不易。因此,课堂中要认真听讲,及时消化,否则容易造成听课越听越不懂,形成恶性循环!这里我要特别提醒少数在课堂上表现不容乐观的同学,他们课堂上看似认真,却是身在心不在,学习重在表象,完全不扎实,课堂上总是要在老师的督促与提醒下才能听课,这样不仅仅影响了自己及周边同学的学习,同时也影响了老师的教学进程,从而浪费课堂学习时间,导致学习困难。要知道学英语学习重在平时的努力,学好英语和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。那种想靠临时突击,临时抱佛脚的做法不可取也不可行。

2、英语学习贵在坚持!就好像跑步运动,英语学习之初大家都从同一个起跑线出发,但随着难度加深与词汇量加大,一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队。希望大家都能奋发图强,高中生活也才过去六分之一,因此还存较大提高的余地!对于英语偏科的同学,虽然是历史原因造成的,但并不是不可根治的,想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手,重点突破!所以,现在欠下了学习债的同学们在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。

3、学习习惯是第一生产力。许多同学英语学习好,并不是他(她)比别人聪明,而是学习习惯比较好。良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果,我们年级有很多这样的同学,比如:黄健,张叶,练诗林,孙震,邹佳玲,彭圣文,姜艳秋,黄静文,官慧婕,唐建柯等同学,她们学习态度端正,上课认真,书写工整,正因为如此,无论什么考试都能取得很好的成绩,这与她们平时良好的学习习惯是分不开的!因此,良好的学习习惯是成功学习的保障。在此,我向大家提出几点建议,希望大家能坚持做好。

首先,树立必胜的学习“自信心”。人的自信心是一种心理品质,是情感因素之一,它对我们的学习起着重要作用。对于一个有自信的人,他会勇于面对挑战,努力向自己定下的目标进发,追求自我实现,不仅可以带来个人的成功感,在其他方面也能得到全面的发展,使自己更受人欢迎;相反,对一个没有自信的.人,他会逃避挑战,不敢面对失败的风险,怀疑自己的能力,使自己失去很多成功的机会。因此,希望大家能够正确地分析自己的处境、建立适度的期望值,正确而理性地对待分数,有句话说的好:永远不要否定自己,因为没有人已百分百地认识自己,人的潜能是无穷的。你自己也一样。给自己一个目标,自己跟自己比,只要今天的自己比昨天的自己有进步,就说明你是成功的。要知道,学习英语是一项艰苦的劳动,没有顽强的意志,坚持不懈的毅力是不能成功的。所以英语学习中要克服畏难心理,锻炼学生坚强的意志。同时,在学习过程中,不断地给自己积极的心理的暗示:如“我能赶上”,“我会获得成功的。”

第二,要做好课前预习。高中英语教材每一个模块的内容都比初中明显增多,词汇量大,课文长,难度大。因此,同学们必须在每节课前做好充分的预习,通过查字典等工具书解决难点。对于自己解决不了的问题,做好标记。上课时,要特殊注重这些难点地方,这样课堂听课做到有的放矢,学习效果好,也就提高了学习效率。

第三,重视阅读理解能力的培养。阅读的目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断,归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(如我们所订的报纸),不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

第四,养成朗读背诵的习惯。朗读是在课文所提供的语境中对语音,语调,意群,句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型,词组,对话,课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说,读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。

第五,建立错误档案本。在学习过程中,已获得的知识和技能对以后新知识,新技能的形成产生一定的影响,最好的办法是消灭错误,获得正确知识和技能。每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记,保留错误的答案,用红笔写上正确的答案,眉批上理由分析,这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看,加深印象,引起注意,大大减少了错误率。既巩固了知识,又提高了应试能力,发挥了最佳的水平。

第六,养成良好的书写习惯。书写规范,字迹工整,卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。因此,从高一开始平时要养成书写规范的习惯,对大小写,标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化,整齐美观。

第七,养成使用英汉双解词典的习惯。高中学生阅读面扩大,需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典,如牛津中,高阶英汉双解词典,在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑,帮助理解词的用法,词汇量也就随之不断扩大。

学们主动地去找作业做,找事情干。这里要特别强调的是课外英语单词的记忆。众所周知,记忆在英语教学中占有极其重要的地位。从某种程度讲,它是学好英语的要害与前提。因为英语是一门记忆性很强的学科。它有大量的单词、词组、句型、语法等需要记忆。有些同学反应单词老是记不住,问有没有捷径可循,我想方法之一尽量采取情景记忆,把这个单词放在语言环境中记,这样不仅轻易记住,而且还把握了它的用法。因此在这就特别强调对我们报纸单词的记忆是在仔细阅读报纸文章的前提下进行的。因为在文章中或对话中记单词,能达到事半功倍的效果。以记单词为例,方法很多,但是比较科学简洁的方法还是研究单词的结构,分析词义。分析英代的单词构成,可以知道复合词和派生词占相称大比例,尤其是派生词数量极多,派生词均由词根和词缀构成,词根和词缀均有特定的含义,若按词根的方式记忆,势必可以提高效率,少出错误。比如,unsuccessful,知道词根success是“成功”的意思,un是否定前缀,ful是形容词后缀,那么,这个单词的词义“不成功的”就很明确了。当然,背单词是一件相当枯燥且繁琐的事情,并不是所有的单词都在一定的情景,因而单词记忆在很多时候需要进行机械记忆,这是语言学科的特性决定的,这也包括英语学习中的相关知识点的记忆。要掌握就必须要不断的反复,背了就忘,忘了再背,如果不及时复习巩固,当然又会忘。所以提醒大学要分散记忆,反复复习。同学们千万不能纵容自己说:英语好难,我记不住就任由他去。我们必须知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。

最后,我想以我在多年的学习过程中信念的座佑铭与大家共勉:背水一战,舍我其谁。

万能演讲稿

尊敬的来宾:

大家好!

亲爱的朋友,俄国伟大的作家托尔斯泰说过三句话。第一句话是:这世界上最重要的人是谁?各位朋友,是谁?(互动)——就是:现在在我眼前的人!

第二句话:这世界上最重要的事是什么?——就是:现在我要做的事。

第三句话:这世界上最重要的时间是什么?——就是:此时此刻。

所以,各位朋友,此时此刻,你们就是我最重要的人!参加好课程,就是我们最重要的事!

英语演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委老师:

下午好!

首先感谢各位领导老师对我的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业,四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今天,我竞聘的是高二年级理科英语教师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

一了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通交流着,已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。

二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责和任务,也明白英语教师所应必备的素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富提高自己。

三我有较好的年龄优势我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

为了赶上课改的步伐,我利用课余时间学习了《英语课程标准》,深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生,注重素质教育,特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中,我始终以学生为中心,发挥他们的主体作用,采用以学生为中心的教学思路,充分考虑学生的现有基础,兴趣爱好,学习风格等差异。让学生体验和积极参与,建构知识,形成积极的态度,促进语言实际运用能力的提高。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

一更加科学规范的做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

二加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工组中保持动力,在创新中增加压力,在与学生同事的交往中体现凝聚力。

三针对我校学生实际,分析学情,尤其对英语学困生分析了成因:

1对英语不感兴趣2错误归因:一些学生在英语学习过程中遇到困难或失败时,错误地把原因归结于自己的能力,认为自己不是学习英语的材料,因此放弃尝试和应有的努力,听之任之。3元认知欠缺:有的学生学习无目标,随意性大;课上被动地听课,等待老师布置作业;遇到问题时,不懂采用任何补救措施,这些都是元认知的表现,也是造成学业不良的重要原因。

困扰英语学困生的最根本原因是兴趣和信心的问题。所以,我们在转化英语学困生的时侯,关键要找到他的兴趣点,激发他的兴趣,使他具有学习英语的内在动力。

指导学生根据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高,必须是经过努力可以达到的,并使他们认识到这个目标的最终实现需要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目标是学困生日常学习的动力,可以防止他们三天打鱼两天晒网。

有计划按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略,提高英语学习效率。

记单词是学困生的最大困难,训练他们的单词记忆策略。如。

(1)拼读策略。多数学困生习惯用机械重复的方法记单词,这种方法费时低效。英语单词有90%是符合读音规则的,根据读音去记单词,可以提高效率。

(2)分类组织策略。根据单词的音形方面的特征进行归类记忆。如同音异义词。

(3)词缀策略。渗透英语单词常见的前缀后缀。

希望通过以上措施能够转化学困生,提高他们的学习成绩。

除此之外,我竞聘的是班主任。我深知,班主任是班集体的灵魂所在。……。

最后,在以后的教学工作中,我会严于律己,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师请教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,我有信心决心搞好英语教学工作,为东光的明天贡献自己的绵薄之力。

母亲节演讲稿万能

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《母爱深深》。

世界上有很多的爱,但只有一种是无私的,伟大的,只有给予,不求回报,那就是——母爱。母爱就像是天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光,洋溢着无言的亲情。因为有了母爱,我们才是快乐的,才是幸福的。

看过这样一篇真实的报道,是去年报纸上登载的一篇文章。一辆进山观光旅游的缆车上坐着一家人,其中妈妈的怀里抱着她不满周岁的孩子。突然,行驶的缆车出了事故坠落向山涧。就在即将重重摔落到地上的一刹那,母亲急中生智,把自己怀中的孩子高高举起!等到救援的人员赶到时,母亲早己死去,可她举起的双臂却僵直地伸向天空,双手仍举着她的孩子。孩子在妈妈的双手上安然地睡着觉,微笑挂在她甜甜的小脸上!在生死一瞬,母亲想到的却是自己的孩子!

多么刻骨铭心的心理历程啊!这母爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一颗神经。真挚深切的母爱散播在空气中,令人悴然心碎。母爱的深,母爱的醇,母爱的浓,母爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。

我们家在很多年前,开了一个毛衣加工店。记得有一次要过年了,店里生意很忙。而我却让妈妈给我织一件羊毛衫。妈妈因为忙,耽搁了。不懂事的我,认为妈妈不爱我了,和妈妈吵了起来,口不择言地说妈妈是老巫婆!气得妈妈哭了起来。那天夜里,妈妈没有回家睡觉,我以为她在生我的气。第二天早上,等我醒来时,我发觉我的床前竟放着一件崭新的羊毛衫。原来妈妈一夜未眠,连夜为我织了这件羊毛衫!看着妈妈那双因熬夜而红肿的眼睛和疲惫的面容,我一下子哭了。

“慈母手中线,游子身上衣……”每当念起这一首诗时,我的眼前就会浮现出妈妈那疲惫的面容,禁不住心里一阵阵疼痛!

“谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸甸的母爱,我永远记在心中。

妈妈,生命来自您,含辛茹苦、风霜雪雨中交织着你不知疲倦的身影。请让我,为您按摩你劳累的双肩,为您洗刷饭后的碗筷,为您洗净换洗的衣服,让您轻松轻松;让我为您舒展您拧起的眉头,为您摘掉鬓边的白发,让您的笑容永远绽放在我的心中;让我轻执您的双手,和您享受一次我们的春天!

高中生万能演讲稿

尊敬的各位老师,同学,你们好:

今天是国庆节,我要演讲的是我的祖国。

这就是我的祖国,美丽而富强。在铺满大地的鲜花中,在蓬勃生长的松柏下,在满天朝霞的旭日光辉里——我贪婪而庄重地读着您。

您是一本书,是一本横贯天地地巨卷,记载着孔子“修身.治国.平天下”的呐喊,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨陈词;也留下了岳飞“精忠报国”.林则徐“虎门禁烟”的壮举和少年周恩来“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言......这些闪亮的文字象日月一样照耀着中华民族每一个自强不息的心灵。

读着您,我再一次感受到您“纵有千古,横有八荒”的宏伟与辽阔。您记载了太多惊天动地地沧桑与沉浮——耻辱地卖国条约在您的字里行间刻下了疤痕;侵略者带着帝国主义的尘埃践踏过您的美丽;十年的动乱也曾使您的双脚变得沉重缓慢......正当我叹息.悲伤并为您深深担忧之时,您又一次坚强地站起来了,在“中国人民从此站起来了”的欢呼声中,在改革开放的春风吹拂下,在香港和澳门回归的欢声笑语中,在“神州五号”顺利升上天的喜悦中,在雅典上空飘扬的五星红旗中,您迎来了一次又一次的辉煌,创造了一个又一个奇迹!我还看到了一位朴实.从容的老人用“一个中心两个基本点”.“发展才是硬道理”的画笔描绘出宏伟蓝图:“经济以年均百分之九点八的速度增长,中国以稳居世界综合国力前六位并继续向前迈进。”这一切多么令人振奋,多么使人倍受鼓舞!还有什么比拥有繁荣富强的祖国更令人神往令人自豪与骄傲?!

读着您,我陷入死沉思。您的内容是如此丰富,您的前程是如此美好:__大宏伟设想为您注入新的活力;加速发展的光电子工业正在赶超世界前例;石油资源的大力发展一定能使我们自给自足;一湾浅浅的海水也绝不能阻挡我们统一大业的完成。这一切分明是一个民族向世界证明的.永远不会屈服和永远不会被摧毁的精神的呐喊!

“乘着破浪会有时,直挂云帆济沧海。”祖国,我们坚信,您一定会更加精彩,您的未来一定会更加美好!

谢谢大家!

万能演讲稿开场白

特别的开场白可以在瞬间集中听众的注意力,让演讲获得成功,如何设计吸引人的演讲稿开场白。

俗话说,万事开头难。

演讲开场白同样不易把握,要想三言两语抓住听众的心,并非易事。

但如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣,那后面再精彩的言辞也将黯然失色。

一上台就开始正正经经地演讲,会给人以生硬的感觉,让听众难以接受。

不妨以眼前人、事、景为话题,引申开来,把听众不知不觉地引入演讲之中。

1863年,美国葛底斯堡国家烈士公墓竣工。

落成典礼那天,国务卿埃弗雷特站在主席台上,只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰,历历在目,他心潮起伏,感慨万千,立即改变了原先想好的开头,从此情此景谈起:“站在明净的长天之下,从这片经过人们终年耕耘而今已安静憩息的辽阔田野放眼望去,那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地耸立在我们的前方,兄弟们的坟墓就在我们脚下,我真不敢用我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的平静。

但是我必须承担你们交给我的责任,我祈求你们,祈求你们的宽容和同情……”

这段开场白语言优美,节奏舒缓,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。

据记载,当埃弗雷特刚刚讲完这段话时,不少听众已热泪盈眶。

但需要注意的是,即景生题不是故意绕圈子,不能离题万里、漫无边际地东拉西扯。

演讲者必须心中有数,还应注意点染的内容必须与主题相互辉映。

万能的教师演讲稿

伴随着金秋的脚步,我们义迎来了教师节。在这金色的开子里,请老师们接受天下桃李们深深的祝福!

老师,是太阳底下最光辉的职业,是人类文化的传递者,是人类文明的母亲,是联结人类历史上一切优美和崇高的事物与新生一代的桥梁,可以说,没有教师就不会有社会的进步和人类的文明,教师不仅是燃烧自己照亮学生的蜡烛,更是点亮、引导人类进步和文明的火炬。

亲爱的老师,在全国欢庆您的节日的时刻,请您接受我们最真诚的祝福,祝您青春焕发,身体好!我们愿变成一只只蜜蜂,为您酿一杯最甜的花蜜:让我们变成柳笛,为您吹奏一曲最美的歌儿,以此作为向您节日的献礼!

母亲节演讲稿万能

各位同学:

大家好!

世界上最伟大的爱就是母爱。

一年有四季,我们拥有欢笑的每一个季节,当我们享受着幸福的童年生活时,是否想过是谁把我们带到这充满温暖和爱意的世界里呢,哦,是我们的母亲。

当孩子发出第一声啼哭,宣告自己的到来时,痛苦不堪的母亲完成了一番艰辛而伟大的事业——生命的繁衍。面对陌生的世界,孩子感受更多的是寒冷、饥饿和恐惧。是母亲把爱注人孩子的心田,驱散孩子的怯意和不满的哽咽。

孩子还在睡觉中,母亲就操劳起来。每日清晨,母亲就急匆匆上班去。一天工作下去,她已累得疲惫不堪,可是,还有一大堆孩子的衣物等着她去清洗呢。

孩子健壮地成长,母亲欢笑着。孩子长大了,成了出名的“调皮鬼”和“捣蛋专家”。对犯错的孩子,母亲脸上不再有慈爱的微笑了,她毫不留情地批评孩子的错误。有时母亲边流泪边教训着孩子,当孩子认识到过错并改正时,她会再次露出欣慰的笑容。

生活总是几多波折,在我们最艰难的时候,母亲以她娇小的身躯承担起生活的重担,尽管艰难接踵而来,为生活辗转奔波而屡遭挫折,但母亲从未对生活失去信心。勇敢地面对眼前的一切,她总是这样说:“没有过不去的桥。明天——会好起来的。”

母亲是乐于助人的,即使在我们处境艰难的时候,母亲仍然资助那些比我们更困难的人。现在,我们的生活日渐好起来了,如果周围的人有什么难处,母亲更是鼎力相助。母亲言传身教,教给我们许多做人的道理和传统的美德。

孩子一天天长大,母亲一日日衰老。不懂事的孩子,讥笑忙碌家务而不关心政治的母亲;不懂事的孩子,烦天天唠叨吃饭穿衣的母亲;不懂事的孩子,对母亲大发脾气,大声嘶喊“我要独立!”母亲偷偷地落泪,又默默地承受着多少伤怀和委屈,永远微笑地望着孩子。

母亲,是母亲给了我们生命的权利,教我们迈出了人生的第一步,是母亲给予我们坚强的性格和战胜困难的勇气,是母亲把世上最无私的爱永远地倾注在我们身上。

母亲给予我们许多许多,而我们回报了多少呢?每个人都应珍惜最伟大的母爱,更加热爱我们的母亲;我们都应努力起来,让母亲拥有骄傲的笑容。

母亲节演讲稿万能

亲爱的老师,同学们:

大家早上好,昨天,5月xx日,一个平凡而又伟大的节日--母亲节。让我们祝天下所有母亲节日快乐吧。母亲就像是一个大树,我们春天倚着她幻想,夏天依着她繁荣,秋天倚着她成熟;冬天依着她沉思。母亲是伟大的,这个节日也正是对母亲的赞美与颂扬,提醒我们时刻记得去感恩母亲。

感恩是一个人爱心,良心,善心以及责任心的综合表现,很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对自己的人生负起什么责任。在我们牙牙学语时,懵懵懂懂时,青春年华时,母亲如灯塔指引我们前行。从不离去。在伤心失落时,总有一人愿意听我们倾诉,而我们又该怎样去感恩母亲呢?广告中曾播放一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段,可在现实生活中,是否是每个儿女都能够做到的呢。“滴水之恩当以涌泉相报”我们有时会对陌生人的点滴关怀恋恋不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,繁琐,或因一些小事便与她斤斤计较。全世界的母亲多么地相像!她们的心始终一样,为自己的儿女找想,为自己的儿女操劳。有一首歌《时间都去哪了》饱经风霜风霜的曲调让我们想起的是时间弹指一挥间的流逝,所以我们便更不应该在岁月之外苍老母亲的年华。

“慈母手中线,游子身上衣”其实我们都深深明白妈妈对我们细致的关心,心里也是蕴藏无限的爱,可是我们却不会去表达爱,据统计,全国77%的中学生都没有对母亲说过我爱你。那你有对你的妈妈说过我爱你吗?或许有,你认为这太简单,或许没有,你认为这太别扭。但你可以努力去尝试说出来,她听到这突如其来的蜜语,也许会说;“恩,你是不是做错什么事了?”但不管他嘴上怎么说,心里肯定是无比温暖,希望我们每一位都能像妈妈表达我们对她的爱,对他的感激。

感恩母亲不仅仅只是情感的表达,也让我们从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧。

最后,让我们轻声对已身为人母的老师道一声“你辛苦了”

谢谢大家,我的演讲完毕。

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