教科研会议主持词（通用18篇）

尊敬的嘉宾、亲爱的朋友们，大家好！我是今天的主持人，衷心感谢各位的光临。接下来，我们将一起浏览一些会议范文的案例，希望能够激发大家的写作灵感。

教科研讲座主持词

主持会议主持词

同志们：

现在开会。

今天的全市经济工作会议是经市委、市政府研究决定召开的。主要任务是深入贯彻落实党的十七届五中全会和中央、全省经济工作会议精神，总结去年以来的工作，分析当前形势，部署今年经济工作，动员全市上下进一步认清形势，坚定信心，抢抓机遇，乘势而上，推动全市经济社会又好又快发展。

参加今天会议的有，市委、人大主任、政协主席、政府副市长；各县（市、区）委书记、县（市、区）长、发改局局长，市委各部委、市直各部门主要负责人。

今天的会议有两项议程：一是市长做重要讲话；二是书记做重要讲话。

下面进行第一项议程，请市长做重要讲话，大家欢迎。 ……

下面进行第二项议程，请书记做重要讲话，大家欢迎。 ……

同志们，刚才，书记从战略和全局的高度，深刻分析了当前我们面临的经济发展形势，重点就当前和今后一个时期的工作讲了重要意见。提出了“抓住机遇，迎难而上，快速发展”的经济工作主基调，明确了20xx年重点工作，大家要深刻领会，认真落实。

市长在讲话中总结回顾了我市在项目建设、保障民生等八个方面取得的成就，客观分析了存在的问题、面临的发展机遇和有利条件，提出了20xx年的总体工作思路和全市经济社会发展的主要预期目标。

两位主要领导同志的讲话站位高、眼界宽，目标明确，任务具体，提出的措施有力，使大家认请了形势，看清了问题，理清了思路，坚定了又好又快发展的信心和决心，对各级各部门做好20xx年的经济工作具有很强的指导性、针对性和可操作性。

会后，各县（市、区）和各部门要迅速传达本次会议特别是书记、市长的重要讲话精神，引导广大干部群众进一步统一思想、提高认识，坚定做好今年经济工作的信心。要进一步明确目标，细化思路，精心组织，周密部署，切实安排好20xx年工作；要分解任务，明晰责任，调动各方力量，采取得力措施，狠抓落实，确保完成今年的各项工作任务。

各县（市、区）和各部门贯彻落实会议情况，要于1月26日前向市委、市政府报告。

大会到此结束。散会。

教科研会议主持词

教育科研会的两位嘉宾：市教科所的xxx所长和兰想林所长。对嘉宾的到来我们表示热烈的欢迎！

尊敬的嘉宾、亲爱的老师们，大家，下午好！

xxxx，我们实小人一次又一次体味到了实践与探索的快乐、成功与收获的喜悦!

过去的一里，我们坚守着“教人求真学做真人”的准则；传承着锐意进取、勤奋

求实的探索精神，集思广益、精诚合作的工作态度。我们在教育科研的广阔平台上，用心血和汗水，描绘出了一幅幅美丽动人的画卷。是老师们，让我们相信——付出就一定会有收获；是老师们，让我们每个清晨都满怀着憧憬；是老师们，让我们充满斗志和希望。

二、宣读获奖名单

下面，请杨校长宣布荆州市沙市实验小学xxx教育科研会论文获奖名单。

三、颁奖

接下来，我们有请两位嘉宾为获奖教师颁奖。

四、论文交流

在所有的会论文中，我们选取了篇论文在今天的会上进行交流。这篇论文从不同的层面，不同的角度，呈现了我校的个教研组的研究形式、内容和成果。以下会论文交流的顺序是：......

五、专家论文点评

理论最大的价值就是体现在与实践的紧密结合中。以上交流的这些论文充分体现了—

—作为教育教学研究者的我们，就是要以校为本，在具体的教学实践中，加强行动研究和

教学反思。以至来提升我们教师的职业幸福感。

下面，我们先热烈欢迎市教科所的兰想林所长为我们的会论文进行点评。

课堂里发生的一切，都是教育科研最该关注的课题，是教育科研最该关注的话题！教育实践的领域有多广，教育科研的领域就有多广！刚才兰所长针对我们平时教学中应该研究哪些内容，进行了非常平实，非常贴近教学实践的点评。紧接着，我们诚挚地有情市教科所的曹青凤所长为会论文进行精彩点评。

刚才曹所长的精彩点评，告诉我们——教育科研，决不是要教师不食人间烟火，决不是要离开了自己的生活去清谈，决不是要教师放下手中的作业不批，走出自己的`课堂不管，撇开自己的学生不交流，而是走到书斋里撰写什么教育著作！真正的科研，那一行行文字的背后，充满着对教育实践的凝重的思考；真正的教育科研，是生长在实践土壤上的鲜花与硕果！

六、小结xx科研工作

xxxx，我们实小人在教育科研的征途中，我们秉承实小优良的传统，深厚的积淀，在改革前沿锐意进取。有请胡校长对我校的“xx的教学科研工作”进行小结。

七、杨校长讲话

和谐的校本研修活动释放了我们的情怀，提升了我们的境界。生动的小课题研究，通过多维的对话，产生多角度的思维碰撞，于是原有经验得到了完善，专业能力得到了提升。

八项：结束语

今天会活动的时间虽然只有短暂的两个多小时，但给予我们的启迪却是深刻的。本次活动，我们能感受到各学科教师的睿智及执着于教学一线老师孜孜以求的教学态度，以及在课改的道路上向前行进的步伐。借此机会，我深深地说声：“谢谢！”也对今天来参加我们活动的两位嘉宾表示感谢，同时也希望今后多来我校指导工作。

老师们，新一的春风吹在了我们的脸上，新一的雨露正洒在我们的身上，新的一让我们众志成城、群策群力，风雨同舟，携手同行。我衷心祝愿大家在新的一里，绽放出最美的笑容，张扬出最独特的自我。

荆州市沙市实验小学xx教育科研会到此结束，谢谢大家！

教科研会议主持词

各位领导、各位组长：

大家好，根据学校工作安排，今天在这里召开本学期第二次教研组长会议。首先感谢大家于万忙之中抽时间来参加会议，谢谢大家的理解和支持，今天的会议比较长，请大家在会议期间不要接听电话和外出。上周评出了优秀教研组长和教科研先进个人，对于教科研先进个人奖项的设定在我校是史无前例的，这也是学校对大家工作的肯定、鼓励和期望，同时也是学校对教科研工作的重视和支持，在这里我感谢学校、感谢校长。

根据我校20××学年度的工作要求，怎样细化本校教研工作，强化常规管理，优化课堂教学，规范教学行为，增强教师的专业素质，全面提高教学质量等本学期的一些具体工作是我们这次会议的中心内容。

今天首先由我向大家回顾上学期的工作，通报一下本学期教研工作的具体安排，重申一下教研组长的责任；然后由刘主任、杨校长谈一下工作指导，最后由李校长作指示。

1、公开课。

上学期公开课开展正常，讲课听课评课效果较好，取得了以公开课促进教研，提升教研组教研气氛的效果。不够的是：

第一，我们没有采取与集体备课相结合的方法，（集体备课是提高教师教学能力，培养教师的最佳手段。通过集体备课，集思广益，各取所长，形成一个较好的教学设计，再由个人在此基础上加工，形成教案，最后通过公开课、汇报课等形式表达出来。）我个人认为本学期的新教师的汇报课，可以以年级为单位，由备课组组长具体负责，辅导教师指导磨课，再讲课。

第二，听课评课活动有的组跟的不紧，如无特殊情况，教研组长必须通知全员开展三课活动。

2、竞赛辅导和理论学习。

上学期中学生语数、理化的全国竞赛都取得了非常好的成绩，特别是语文的获奖人数最多；希望各教研组继续保持这种前进的势头，再接再厉，更上新台阶。此外，理论学习是提升教师业务水平的必要途径，学校在这方面也尽可能的投入了大量的经费进行外出培训；今后的外出学习也将尽量组织。（上学期数学、语文、英语、班主任等）。

3、教研常规工作落实。

在教研工作中，各位组长会遇到许多困难，甚至会得罪人，这些都是不可避免的，难以解决的问题可以找教导处协助解决，但在工作中组长必须以身作则，不可消极工作，敷衍责任，否则教研组很难开展工作，评优评先也难拿出成绩。

1、本学期将开展好“9月的青年教师汇报课、10月的高级教师示范课、”等课堂教学展示活动。为广大教师提供锻炼、交流和学习机会，从而拓展视野，转变观念，提高技能。教研组长配合好学校主管科室认真开展青年教师过“五关”活动，即备课关、上课关、命题关、作业批阅关、试卷分析关，促进青年教师业务尽快成长。

2、加强校本教研，积极实践学案教案一体化课堂教学设计活动，开展相关知识的校本培训和外出观摩学习。力求通过“学案”的设计与使用，真正把教学过程变“灌输式”为“引导式”，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高课堂教学的效益和学生学习的效率，为学生终身发展奠定良好的学习基础。

3、开展教龄5年以内的青年教师进行“我成长、我进步，形成我的风格”的主题反思活动；教研组开展评课规程研讨活动，进行评课的规范性和评课再评价的研讨。

4、加强对课题研究工作的指导与管理，继续开展好已立项的六个市级课题工作。同时，教研组要积极开展同课异构、研课磨课、学生评教和教育教学“问题研究”等，努力发挥骨干教师、学科带头人、十佳教师、优秀班主任、教研组长的作用，以点带面，“扩大、用好”优质教育资源，切实提高课堂45分钟教学质量。

5、推进学校数字化管理，加强网上教研活动，充分利用好市六中校园网和校讯通平台，本学期每位教师至少要上传1篇以上学案教学设计或教学课件，2篇评课稿，1篇教学反思，完善教学资源库建设。上传作品纳入学期末考核。

6、继续协助教导处做好各类教育教学资料收集、整理工作：根据学校教学工作为中心的主题，以“创建优秀教研组、备课组”为载体，继续构建属于本校专利的教学资源库，包括：（1）语、数、英各年级的题库；（2）各学科的公开课教案库；（3）各学科优秀课堂实录库；（4）各学科优秀课件库。

教研组是学校教导处领导下开展教学管理和教学研究的组织。其主要工作，简要地说，主要有：教学、教研、学科教师管理和学科教师培训等。具体地说，要做以下工作：

1、制定、执行、调整计划。按照要求制定教研组工作计划开展教研活动，并对计划执行情况进行及时总结和相应调整。

2、组织理论学习。即就是要组织教师学习教育教学理论，更新观念，钻研业务，提高教学能力。

3、指导备课组工作。

4、教学常规管理。即就是检查本组教师落实教学常规情况，做到认真备课，认真批改作业，认真辅导学生，认真组织复习等等。

5、教学质量管理。通过检查备课、听课、检查学生作业与学生座谈等形式，了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导），有责任向老师提出改进教学的意见和建议。

6、教师培养。充分发挥教学骨干的作用，加强对学科教师的培养，努力让每一位青年教师得到成长。

7、教育科研。各位组长是业务精英，理论专家，及时把握基本学科教改发展动态，积极搜集本学科教改发展动态，开展学科课题研究，带头进行教学论文的撰写。

8、教学质量分析。

9、桥梁作用。教研组长要关心本组教师的身体、工作和生活，促进团队和谐发展，及时向分管领导或校领导反映组内教师的一些情况。

10、承担学校或教导处交办的其它有关工作。

安排好教师的培训工作。

最后，衷心感谢各位以往的辛勤付出，我相信，在各位的共同努力下，我们六中的学科建设，我们教师的教育教学能力定会有一个质的飞跃。

主持会议主持词

各位领导：

根据体系管理的要求和公司整体工作安排，我们今天组织召开润安公司首次管理评审会议，对iso9001质量理体系的运行情况进行回顾、总结和评价，并要在总结评价的基础上，面对不足，改进提高。为保持会议效果，请大家将手机调至静音或关闭状态。

今天的会议主要有以下议程：

（一）由体系审计部王桂林部长汇报公司质量管理体系的总体运行情况。

（二）由经营科科、质监计量科、计划生产技术科、销售科四个部门的一把手对本部门体系运行情况做交流发言。

（三）评价和讨论阶段。

（四）由我本人对本次管理评审会议及20xx年体系工作提要求。

一、首先，由体系审计部王桂林部长对公司质量管理体系工作的开展情况向各位领导进行汇报。

通过体系运行工作总体汇报来看，虽然公司体系工作开展，通过各条线、部门的积极配合，做出了一定的成绩，但距离年初制定的.各项目标仍存在很大的差距，如原辅材料采购合格率与质量管理目标要求存在较大差距，年度顾客满意率也未达到公司整体目标要求，虽然这个过程中存在一些客观的因素，但是这也反映出了我们各部门按照制度、标准开展各项工作的意识还比较单薄，规范化管理意识还比较欠缺，希望我们各部门在接下来的体系工作开展过程中，能够认真分析问题存在原因，及时制定合理、有效的整改措施，确保体系工作开展能够推动公司的各项生产、经营、管理工作。

二、下面由相关部门汇报体系运行情况：

（1）请经营科沈东科长就经营科的体系运行情况作交流发言。

（2）请质监计量科唐永斌科长就质监计量科的体系运行情况作交流发言。

（3）请计划生产技术科胥立高科长就计划生产技术科的体系运行情况作交

流发言。

（4）请销售科周敏波科长就销售科的体系运行情况作交流发言。

刚刚公司四个部门已经对本部门质量管理体系运行情况分别进行了汇报，虽然各部门在部门体系开展了付出了一定的努力，做了一定的工作，但从实际运行的绩效方面还没有真正发挥体系管理的作用，体系工作与实际工作还是处在半脱节的状态，没有真正融入到实际工作中去。在具体工作的执行过程中离体系管理的工作要求还存在较大差距，体系管理不仅仅是表面的要求，更是提高管理绩效、生产经营水平有效提高到的保障，同时也要求我们公司的全体干部员工真正认识与理解体系工作，发挥全体干部员工的作用，提高质量管理体系运行绩效。

三、讨论、评价阶段：会后体系审计科将另行对管评内容所涉及到的几项重点工作，组织职能部门召开专题会进行讨论。

四、下面由本人对本次管评会议及体系下一步工作提要求。

刚刚本人就体系工作提了五方面的工作要求，希望在座每一位同志都要认真领会，在融会贯通的基础上进行分析分解，传达到各条线、各部门的每一个干部、员工，减少乃至避免信息传递的递减效应。同时，各部门更要以今天的会议为新的起点，要将前阶段开展工作过程中存在的问题，结合部门实际，举一反三、触类旁通，逐一对照，按照“一切对规范、标准、制度负责，体系是至高无上”的原则，通过不断提升公司管理体系的运行水平，来规范各项工作流程，不断缩短pdca循环，进一步提升公司综合管理水平。

面对11年严峻的市场形势和复杂多变的行业环境，我们各条线、各部门要真正以企业的当家人、决策人、最后把关人的身份，紧紧围绕陈总“法制化、规范化、正常化、可视化、图表化、模块化”的要求以及公司总体质量方针目标开展各项工作，继续深化体系管理，通过抓管理来提高企业管理水平，努力将公司体系工作推向一个新的高度。

谢谢大家！散会！

教科研会议主持词

第一个环节我们先观摩两节课，然后由两位执教老师对课例进行解析反思。

第二个环节大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。

第三环节由骨干教师和业务领导对课例进行点评。下面我们先来观摩第一节课，由陵阳中心小学的朱玉霞老师执教的四年级《笔算徐法》。

接下来是由第三实验小学孟庆美老师执教的《垂直与相交》。

大课间，我们休息20分钟。

尊敬的各位领导、各位老师，大家好。

在这样一个秋高气爽的美好季节，我们相聚龙山镇中心小学，共同进行学生自主学习能力培养的数学课例研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。在此我代表龙山镇中心小学的全体师生对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

刚才朱老师和孟老师分别给展示了很好的研讨课例，我提议大家用热烈的掌声表示对两位老师的感谢。

首先有请×××老师（欢迎），

请×××老师谈一谈（欢迎）。

（今天本来我们第三协作区区长杜福英老师来给我们做指导，杜老师出发了，这也不要紧，老师们畅所欲言，通过交流实在不能解决的困惑，我们可以做好汇报，在以后的研讨中进一步解决。）只要我们发现问题，提出疑惑就是很大的收获，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。老师的课堂十分精彩，亮点很多。同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对近期推门听课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。

问题：

学生差异的困惑（课堂上探究的时间对有的学生来说太长，有的又显的短，学困生当观众）。

讨论交流：

刚才大家谈了日常教学中很好的做法有许多切实可行的方法值得我们借鉴。（参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，特别是xx老师从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果等方面，谈了很有实效的做法。这些方法值学习推广。）。

主持人总结：

因为时间关系，我们今天的交流答惑环节到此为止。课堂教学是艺术，更是一门技术，理想高效的课堂并不是高不可及的事情，只要我们不停下实践的脚步。相信，在追寻高效课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有实效、更有意义的教育。

首先，请第三实验小学老师进行点评。

第三实验小学。

陵阳小学。

陵阳小学。

寨里小学。

寨里小学。

龙山小学。

龙山小学。

下面我们请第三实验小学的明校长对我们进行指导、释疑。（鼓掌），请寨里镇小学卢兆东校长给我们做指导。请陵阳镇小学刘汉娟校长给我们做指导。

让我们再次以热烈的掌声感谢（明）各位校长对我们课堂教学的指导。

今天有两位老师给我们展示了精彩的数学教学课例，大家就心中的困惑也做了充分的交流，发现和解决了课改进程中的一些问题。各位领导和老师对课例进行了针对性的点评，特别是（×××，×××，×××）就目前数学课堂教学作了前瞻性的指导。（我认为要搞好数学的课堂教学，提高学生自学能力要解决两个问题，一是解决意识问题，大胆尝试，二就是善于学习，了解真正的生本课堂，学习学习自学习惯的有效养成模式，把握好前置性探究与小组合作下的有效学习，培养学生的自主学习能力）我相信：随着课改的不断深入，只要我们持之以恒，多交流，多学习，多研讨，我们的数学课堂一定会争奇斗艳、异彩纷呈，学生的自主学习能力与学习数学的兴趣得到很大提高，让我们也真正体验到教师职业的幸福！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位老师，谢谢大家！今天的活动到此结束。

教科研会议主持词

尊敬的嘉宾、亲爱的`老师们：

大家，下午好！

xxxx年，我们实小人一次又一次体味到了实践与探索的快乐、

成功与收获的喜悦！

过去的一年里，我们坚守着“教人求真，学做真人”的准则；传承着锐意进取、勤奋、求实的探索精神，集思广益、精诚合作的工作态度。我们在教育科研的广阔平台上，用心血和汗水，描绘出了一幅幅美丽动人的画卷。是老师们，让我们相信——付出就一定会有收获；是老师们，让我们每个清晨都满怀着憧憬；是老师们，让我们充满斗志和希望。

第二项：宣读获奖名单

下面，请杨校长宣布荆州市沙市实验小学xxx年教育科研年会论文获奖名单。

第三项：颁奖

接下来，我们有请两位嘉宾为获奖教师颁奖。

第四项：论文交流

主持会议主持词

各位理事、张主任：

大家好！首先感谢各位在百忙中挤时间出席会议。 我们商会自成功召开成立大会到现在已经有一个半月时间了，我们也需要聚一聚，相互认识一下。秘书处为大家准备了一份出席会议人员名单，下面我们都自我介绍一下：

今天我们在xx酒店召开第一届第二次理事会议，讨论研究商会工作。

为了开好这次理事会议，秘书处做了大量的调查研究和会议的准备工作，所有工作都拟定了方案；我们上午还专门召开了会长议事会议，对会议议题进行了初步的讨论。

会议议题大家已经看到了，内容很多、也很重要。它关系到商会的整体工作和活动的安排。要审议保证商会正常运转的10多项制度，要审议确定商会今年的工作任务，还要审议5—6项重要的工作和活动方案。

现在，我们按照议程一项一项审议。请洪培伦秘书长一项一项做说明和介绍，请大家提出修改意见。

会议结束时：

在大家的认真参与下，会议圆满完成各项议程。 我在会议结束前有两个提议：

一是，我们要把商会做大做强，做出特色，需要全体会员的共同努力，尤其需要我们全体理事的共同努力。建议大家在做事情时能够经常想到我们上海商会，会员之间相互帮助，有力出力、有资源提供资源，众人拾柴火焰高，只要我们大家共同努力，商会一定会办好办出特色。

二是，现在是信息时代，对外宣传工作很重要。商会秘书处要重视做好会员的宣传推广工作，让社会认识我们上海商会的企业；要重视做好商会的宣传工作，让社会知道上海商会在做什么，上海商会和对社会的贡献。在座各位有需要通过商会渠道做宣传的可以告诉商会秘书处，同时也要求大家扩大上海商会的宣传和对外介绍。

会议结束后，请大家在会议室合个影，留作纪念。

我相信在我们理事会成员的共同努力下，商会一定能办出特色，不断地发展壮大；同时希望秘书处认真组织开展好各项工作并取得积极成果。

在这里再次谢谢大家积极地参与商会工作；还要感谢东航云逸酒店领导和全体工作人员为召开好会议所付出的辛勤劳动，我建议大家向他们表示感谢。

我们理事会成员也是难得聚在一起，今天安排了晚宴，大家也一起熟悉熟悉。希望大家都能够参加。地点在一楼的“xx厅”。

最后，我衷心祝愿大家身体健康、事业兴旺发达！ 谢谢大家！

主持会议主持词

各位领导、各位专家：

大家上午好

为了更科学合理的制定我们xx镇长期发展规划，本着对历史负责的态度，今天我们xx镇在这里召开我镇总体规划专家评审会，首先我代表xx镇党委、政府向在百忙当中抽出时间参加我们这次评审会的各位领导、各位专家表示衷心的感谢，今天的评审会我们特别邀请了市发改委、市国土局、规划局、住建委、环保局、水务局、林业局、交通局、文旅广新局、城管局、市供电公司共 个单位的领导。再次对以上单位领导的到来表示热烈的欢迎。

今天的会议主要有以下几项议程，介绍规划编制情况；规划编制单位汇报规划方案，宣读通过规划评审委员会名单，各位评委发表意见，主任委员宣读评审意见，编制规划单位表态发言。下面我们依次进行。

首先介绍规划编制情况，

下面请规划编制单位安徽xx公司汇报规划方案。下面由我宣读评审委员会名单，请大家鼓掌通过。

下面请各位评委依次发表意见。

以上各位评委都从各自角度对我镇规划编制提出了中肯且宝贵的意见，我们将认真结合这些意见对我镇总规编制做进一步的修改。对这些意见我们将在会后整理。

最后请规划编制单位表态发言。

今天的会议就到此结束，感谢各位对xx镇工作的支持。

教科研会议讲话稿

同志们：

我们选择在“”收官、“”开局这个时间节点上召开全市教科研工作会议，其用意就是要表明“”期间姜堰教育依靠教育科研走好内涵发展之路的信心和决心。刚才，卢局长代表教育局全面回顾了“”以来教科研工作情况，提出了做好“”期间的教科研工作思路与对策，24所学校、25个优秀课题以及110个先进个人受到了表彰，6个学校作了交流发言，会议达到了预期的效果。

对我市“”期间教科研工作的状况，刚才卢局长总结得比较到位，我就不再细说。我对全市教科研工作的总体评价是：理念超前，但行动还相对迟缓;局部推进，但覆盖面还不够广;取得了一些成果，但层次、品位还不够高。成绩和经验是我们做好今后工作的基础，差距和不足是我们今后追赶的方向和跨越的动力。这两年多来，我接触了一批先进地区的教育管理干部、优秀校长和知名教师，越来越感到姜堰缺少高品位的学校，缺少省内外知名度高的名师大师，姜堰教育与先进地区的差距，说到底还是内涵发展上差距，教育科研上的差距。因此，进一步加强教科研工作，推进姜堰教育内涵发展，应该成为“”期间我市教育工作的重头戏。借这个机会，就如何做好教科研工作，我说三句话：

第一句话：让教育充满科研。

应该说，办教育是有规律可循的。教育就是一个不断诞生、实现、刷新理想的过程;教育工作者的职责和使命就是使教育的理想成为教育的现实。这些年我们一直在追寻理想教育的路上行走着，但有时候总是感到教育的理想与现实之间存在着差距。如何让教育的理想在现实的土壤上实现“软着陆”，这是每一个教育人都必须思考的问题，必须付诸努力的事情。我一直认为，除教育科研之外，再也没有什么更好的办法、手段可以让教育理想实现“软着陆”。有人说，教育科研是“明天的事业”，我十分赞同这个观点。从这个意义上说，如果我们的教育不牵手教育科研，或者将教科研工作边缘化，那么我们很难有明天。我说这些话的意思，归根到底就是要表达这样一个愿望：让教育充满教育科研!

“”期间姜堰教育的总体目标定位是：泰州领跑、省内一流、全国知名。这是我们的理想、追求。为了让这个理想、追求成为现实，目前我们正在谋划一系列的举措，其中最重要的一条就是坚持让教育充满科研，让教育科研为姜堰教育内涵发展、可持续发展服务。坚持让教育充满科研，我认为有三点意义：

一是只有让教育充满科研，才能提高姜堰教育品牌的含金量。多年来，经过大家的共同努力，姜堰教育取得了较大的成绩，在省内外乃至全国都产生了较大的影响，成为姜堰闪亮的名片。但是，我们也应该清醒地认识到姜堰教育发展也已出现了“高原现象”，尤其是在“五严”背景之下，沿袭多年的靠拼时间、加班加点，靠埋头苦干、死干提高成绩的方式已经无法再延续。“”期间，我们要再续姜堰教育的辉煌，就必须沉心静气走好科研兴教、科研兴校之路，用教育科研的高度和深度，来提高姜堰教育品牌的含金量。

二是只有让教育充满科研，才能提高教师专业素养，享受到职业的幸福。现在有不少的教师总感到做教师太苦太累，我也觉得当前教师队伍中的“职业倦怠”现象相当严重。我接触过不少名师、大师，尽管他们每天工作负荷很大，但他们的精神状态特别好，从他们的身上你能感受到阳光和幸福。究其原因，还是他们进入了研究状态之中，已经享受到了研究带来的乐趣。记得著名教育家苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福道路上来。”今年教师专业技术职务评审中，实行了淘汰制。少数教师之所以最终被淘汰出局，主要还是由于教科研方面材料不过硬，有的教师连校级教研课都没有上过。不让一个教师游离于教科研之外，千方百计引导教师从经验型向科研型、学者型、专家型教师转变，应该成为我们今后加强教师队伍建设的一项重要工作。

三是只有让教育充满科研，才能办出高品位的现代学校。无数事实表明：不重视教科研的学校不能算一所合格的学校;在教科研方面没有建树的学校，不可能成为一所名校;不能将教科研成果转化为学校发展软实力的学校，是不能适应现代社会发展要求的学校。一所学校要在区域立足，只需要有相对较高的教育教学质量，但是一所学校要想发展为名校，必须通过教科研提高软实力。“”期间，我们所有学校在硬件建设方面都取得了长足的发展，但是有哪有学校现在敢于有底气说：我们是一所有品位的现代学校!办学的品位提升是需要教育科研支撑的，只有依托教育科研这个平台，将科研融入学校工作的方方面面，才能真正找到一所学校可持续发展的强劲动力，才能算把一所学校领上了理想学校的路上。

我要说的第二句话：让教科研充满思想。

我认为，我们从事教科研工作特别要避免走入两个误区：一是觉得教科研工作太“深”，应该是领导和专家们的事;二是觉得教科研工作太“浅”，认为教科研工作就是做表面文章，上上课，写写论文而已。这两种观点都是不正确的，都背离了教科研工作的本质。我认为，教科研工作应该是一项充满智慧、充满思想的工作，有思想的教科研应该能够改变学生的生存状态，改变教师的行走方式，改变学校的发展模式。对于如何有效地开展教科研，我不是专家，讲不出高深的门道来，我提三点建议，供大家参考：

一是克服一种干扰——功利主义。当前，我市各学校教科研工作风生水起，硕果累累。但是，也应该看到，我们的教科研工作或多或少受到了功利主义的干扰：有的学校把教科研当成办学业绩的装饰品，申报时热热闹闹，结题时轰轰烈烈，真正做研究却不见动静，一项课题才搞了一二年，不充分调研、不系统分析、不科学论证，开了几次会，上了几堂课，写了几篇论文，就迫不及待地宣布研究成果;有的教师把教科研当成个人出名成家的敲门砖，缺少认认真真的科学精神，缺少踏踏实实的板凳功夫，所谓的研究成果不是粗制滥造，就是东拼西凑，其思想的含金量究竟有多高，对教育教学工作究竟有多大的指导意义，我是不看好的。我要特别提醒在座的同志们，我们从事一项研究，进行一项实验，不是为了凑热闹，不是为了装门面，搞教科研工作最怕的就是功利主义，结集论文、展示成果、获得奖项，并不是教科研工作的全部。希望各学校在实施教科研的过程中，不能只重视形式，忽视有针对性的内容;只重视开题和结题，而忽视踏踏实实的分析与研究、实践与应用。今后，我们评选优秀课题，要把是否真正促进了学生、教师和学校发展作为价值追求。

二是坚持一个法宝——草根研究。草根研究的核心要义是：问题即课题，教学即研究，教师即专家，成长即成果。这种立足于学校教育教学中亟需解决的问题开展的研究，具有切口小、周期短、见效快的特点，应该成为今后我们教科研工作的重要法宝和主要形式。令人高兴的是，近年来，我市各中小学“草根式研究”已经呈现出遍地开花的态势。全市共有200多个校本研究课题，几乎所有教师都参与了这种小口径、即时性的研究。特别是行知实验小学从教育教学环节中的小问题、小事件着手，不断进行追问、反思、实践、总结，全校教师人人参与课题研究，个个都有科研成果。虽然这些研究“级别”不是很高，也没有专家领衔，但都是与我们的教育教学实际密切相关的问题。我觉得，这种基于问题、基于实践的研究，应该成为我们教科研工作的本质和常态，我们的教育教学也更欢迎、更需要这种研究。特别要提醒大家的，利用教育博客写好教育叙事也是行之有效的草根式教育研究形式之一，希望各学校发动更多的教师参与撰写教育博客。

三是回归一个本源——课堂教学。我始终强调，教科研的本源在课堂，要从课堂中来，到课堂中去。教科研离不开实践，离不开教育教学工作，绝不能搞“两张皮”;同时，教科研成果还要回到课堂教学中去，指导教育教学工作，推动教育教学质量的提高。许多教科研成功的经验表明，只有牢牢抓住课堂教学这一本源，在教中研，在研中教，两结合、双促进，才能取得实实在在的效果，这也符合我们教科研的根本目的。我们必须紧扣应用性研究，本着为课堂教学服务的原则，层层推进，步步深化，才能达到研究的真正目的，反对把教科研搞成纸上谈兵。我特别欣赏溱潼二中的“自互导”课堂教学模式的研究，它生成于教学一线，作用于教学一线，贴近学校实际，成果初步彰显，这样的教科研才是真正的教科研。在这里，我希望更多的学校要真正将教科研工作链接到课堂上去，将课题研究与学校教育教学工作紧密结合起来，与课程改革紧密结合起来，与校本培训紧密结合起来，坚决杜绝教科研工作的“假大空”现象与形式主义倾向。

我要说的第三句话：让教科研成为校长的责任。

提到校长工作，我们大家首先想到的是学校的行政管理。学校的中心工作是什么?当然是教育教学工作。如果一个校长整天只是忙行政事务，那么这个校长肯定是一个失败的校长，至少是一个名不副实的校长，他所领导的学校很难成为一个有理想、有品位的学校。

“一个好校长就是一所好学校”这已经成为大家的共识，校长的教育理念直接影响着整个学校的发展。纵观我们姜堰所有的学校，凡是校长重视教科研工作的，这所学校的教科研氛围就非常浓厚，在教科研方面也取得了较优的成果;反之，如果校长仅仅是围绕日常工作在转圈圈，那么这所学校的教师也就同样是疲于应付，根本谈不到教育创新。一些教师因为缺少科研成果在职评时总是过不了关，教师本人没有追求是原因之一。但从另一个角度来看，我们有些学校的校长也负有不可推卸的责任。据了解，有些学校很少开展教科研活动，不少学校的教师不知道课题研究的基本步骤、论文写作的基本要求，有些学校即使开展教科研活动也仅仅局限于语数外等学科，忽视了体艺等其他学科的教学研究。

无论是从学校发展的大局还是从教师专业发展的角度，校长都应该高度重视教科研工作，以教科研工作来提升学校发展、竞争的软实力，以教科研工作来推动学校工作上台阶、上品位，以教科研工作为教师发展、成长搭建平台。作为一校之长，必须主动、自觉担当起学校教科研工作第一责任人的重任，要充分认识到学校的发展水平完全取决于教科研工作的水平。那么，校长应该怎样去组织教师大力开展教育科研活动呢?我认为校长必须扮好以下几种角色：

一是以身作则，做教科研工作的先行者。校长既是教师的领导，也是教师的导师，是教师学习的榜样，在开展教育科研方面应做出表率。一所学校的教育科研能否搞得起来，质量如何，关键在于领导的科研意识、重视程度和措施力度。校长和学校的管理者们首先带头搞教育科研，本身就是一种积极的影响力，就有一种管理的导向作用。目前，一些学校的教育科研名存实亡，原因固然很多，但是最根本的一点，就是领导重视不够。有些学校的教育科研搞得富有成效，是因为学校将教科研工作提高到学校发展的战略高度，而且，校长身体力行、以身作则的表率行为感染了教师，吸引了更多的教师参加到教科研工作中去。我们准备在适当的时候全市开展科研型校长评选活动。

二是营造氛围，做教科研工作的宣传员。在实施素质教育的今天，中小学开展教育科研是时代的客观要求。但是教师对参与教育科研存在认识偏差：一是“无关论”，认为教育科研是研究部门的事，是专家的事，与自己无关;二是神秘感，认为教育科研高深，自己水平不高，经验少，没有能力搞科研;三是矛盾论。有些教师担心搞科研要花费时间，弄不好会影响教学质量。校长应做好教师的思想开导工作，提高科研意识，帮助他们树立科学的人才观、质量观和发展观，鼓励他们立足实际和课堂教学开展“草根研究”。

三是建章立制，做教科研工作的主推手。为保证教科研工作正常开展，确保教科研出成果，可以通过制订规章制度、落实政策来促进教科研工作的开展，使学校真正形成激励教师心情舒畅开展科研的良好环境。比如可以把教师开展教育科研情况列入教师考核内容，作为教师评优晋级的主要参考项目;在开展科研的时间、任务上做好协调，学校工作不要统得太死，行政干预不要太多;提供必要的教科研经费、图书资料及相应设备，保证科研工作正常开展;还要积极创造条件，让积极参与研究的教师外出观摩、学习、交流，开阔视野，多方面获取外界的有用信息;同时，要善于发现和扶植自己身边的“无名教育家”，树立榜样，以点带面，形成教师科研群体。今后，教育局每年将召开一次教科研工作专题会议。

四是搭建平台，做教科研工作的引导者。做好教科研工作最重要的一条的经验就是要善于点燃教师的激情。教育科研一旦能体现促进教师专业发展的价值，就会成为教师的内在需要，教师就会产生强大的内驱力，并在内驱力推动下，付诸行动，教育科研也才能真正促进教师专业的发展。校长在教师开展科研工作中，善于搭建学习、交流的平台。首先，要积极开展教科研活动。如理论讲座、读书沙龙、专题研讨、教师论坛、教学竞赛、论文评比、随笔交流等，以活动的开展推动教科研工作的进展;其次要加强方法指导，包括课题研究指导、论文写作指导等等。第三，校长要深入一线，积极参与教科研活动，在活动过程中了解研究状况，及时进行方法的指导和点拨。要通过校长的引领，形成一种聚合力，使更多的人“研究”起来，不断提升和超越自我，真正成为“有思想的实践者”。今后，教育局将进一步加大对教科研工作奖励的力度，凡在教科研方面做出较大贡献的，将给予重奖。

同志们，“”即将开局，站在新的起点上，我们必须高举“科研兴教、科研兴校、科研强师、科研助学”的旗帜，通过扎实有效的教育科研工作，取得实实在的成果，全力彰显姜堰教育的特色优势，谱写姜堰教育优质均衡发展的新篇章。

主持会议主持词

同志们：

经县直机关工委批准，今天我们在这里召开全体党员大会，选举产生新一届中共黄梅县公积金支部委员会。今天的会议应到党员12人，实际到会 人，符合法定人数，可以开会。

我宣布，中共黄梅县公积金支部委员会选举大会现在开始。 进行大会第一项：奏《国歌》。请全体起立。(国歌奏完)请坐下。进行大会第二项：上届支部委员会做工作报告。请肖玉杰同志代表上届支部委员会做工作报告。

进行大会第三项：上届支部委员会做工作报告。大家对上届支部委员会做工作报告有什么不同意见请发表。(稍停)没有。请大家鼓掌通过。

进行大会第四项：通过本次大会《选举办法(草案)》。由薛港同志宣读选举办法。

大家对选举办法有什么意见请发表。(稍停)没有。现在进行表决。 同意的请举手。(稍停)请放下。不同意的请举手。(稍停)请放下。(一致)通过。

进行大会第五项：通过监票人和计票人。经上届支部委员会提名，建议由张玲芬同志为监票人，程要、吕泽艳为计票人。大家有什么意见请发表。(稍停)没有。现在进行表决。同意的请举手。(稍停)请放下。不同意的请举手。(稍停)请放下。(一致)通过。

进行大会第六项：请薛港主任介绍候选人基本情况。

进行大会第七项：大会选举。请监票人清点人数。今天，到会正党支部换届选举主持词式党员 名，符合规定人数，可以进行选举。

请监票人分发选票(选票分发完毕)

现在介绍一下填写选票注意事项，(介绍选票下面的说明)。 请大家填写选票。(选票全部填写完毕)

现在开始投票。

同志们!今天实到会正式党员 人，发出选票 张，收回和发出选票一致(或少于发出选票数)，根据大会选举办法，本次选举有效。

现在，请监票人现场统计选票。

进行大会第八项：宣布选举结果。请监票人宣读计票结果。根据大会选举办法和计票结果，当选为黄梅县公积金支部委员会委员的同志是： ;当选为县政府机关直属党委(公积金)选区党代表的同志是: (宣读选举结果)。让我们以热烈地掌声对他们表示祝贺!

进行大会第九项：宣布当选结果。

现在我宣布，中共黄梅县公积金支部党员大会结束。

请新当选的委员留下，召开新一届委员会议，选举书记及各委员的分工。散会!

主持会议主持词

（请大家保持安静，把手机关闭或调到振动状态。现在开始开会）

同志们：

经**委研究，决定今天在这召开全集团三级干部大会， 今天会议的主要任务是：简要回顾总结20xx年度各项工作，表彰先进，安排部署20xx年工作，进一步统一思想，明确责任，强化措施，努力推进全集团各项工作再上新台阶。

出席和参加今天会议的有：**班子在家领导，各二级单位党政负责人，机关科室负责人及受表彰人员，共计xx余人。

今天的会议共有四项议程：一是由xx宣读表彰决定及颁奖。二是签订责任状并对机关科室领导进行考核测评和民主评议。三是xx班子领导就各自分管工作进行20xx年回顾和部署20xx 年工作。四是党委书记xx作重要讲话。

由于会议时间紧，议程多，请大家务必遵守会议纪律，集中精神共同把会开好，开出实效。

首先，进行第一项议程。由xx宣读表彰决定。《目标考评表彰决定》，《综治维稳工作表彰决定》。

由于奖项多，为节约时间，今天会上只颁发目标考评综合先进，单项第一名和先进个人。其他的奖项会后请各单位到大会工作人员处领取。

现在开始颁奖。首先颁发xx。请xx上台领奖。大家欢迎…………………………（请回）

下面进行第二项议程。签订责任状并对机关科室领导进行考核测评和民主评议。考虑到时间关系，责任书、考核测评表和民主评议表，会前已经放在参会人员的座位上，责任书一式两份，请大家签好字后，自己留下一份，另一份还有测评表和民主评议表，请工作人员会后收回。

下面进行第三项议程。xx领导回顾总结20xx年工作，安

下面，进行会议最后一项议程。让我们以热烈的掌声欢迎党委书记xx作重要讲话。

同志们，今天会议议程全部结束。会上，表彰了先进，签订了安全生产、党风廉政等责任状，对机关科室领导进行了考核测评和民主评议，xx领导班子成员分别就各自己分管工作进行了安排部署。

20xx年各项几项工作。下面，就贯彻落实此次会议精神，我再强调三点意见。

一是要统一思想，迅速行动，认真传达贯彻会议精神。会后大家要认真对照会议精神，进一步把思想统一到建设富裕和谐美丽xx的战略部署上来，进一步凝聚发展合力，以只争朝夕，时我不待精神投入到各项工作中去。

二是要明确职责，强化举措，全力落实好各项工作部署。要积极作为，切实把今天会议精神转化为实际行动，明确责任，自我加压，全力落实好各项工作部署。各单位要认真按照会议的安排和部署，结合各自工作实际，科学制定本单位的工作意见，明确目标，落实责任，做到工作有计划安排、有目标要求、有督促检查、有完成时限、有奖惩办法，层层有人抓，事事有人管，件件有着落，努力形成上下合力、共识共为、齐抓共管的浓厚工作氛围。

三是要加强领导，务实作风，确保各项工作扎实推进。各各单位要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，进一步改进工作作风。要深入一线抓落实，沉下身子抓推进，把各项工作落到实处。要切实增强大局意识，主动搞好协调配合，心往一处想，劲往一处使，形成抓工作的整体合力，确保高效、快速地推动各项工作开展。

今天的会议到此结束，散会。

主持会议主持词

尊敬的各位领导、家长、老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天是20xx年 月 日，农历 ，距高考仅有xx天，无论从哪个层面都说明，今天是特别的一天，在这个特别的日子，我们隆重举行20xx届高考百日誓师大会，为20xx届学子雷响出征的战鼓，吹响进军的号角！此时每位同学又有了一个新的名字：高三的勇士，此刻所有的勇士们已经热血沸腾，整装待发，高三勇士们，你们准备好了吗?同学们请听我口令，起航！

勇士们你们从此起航，大步向前，坚定地走好每一步，每位战士都肩负使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，那么，老师便是海上一名优秀的水手。接下来有请高三年级优秀班主任、优秀英语老师蔺雅莉代表全体高三老师送上对学生最真挚的祝福！

第三项：教师代表发言。

感谢**老师的祝福和激励，谢谢您！有一个人她高瞻远瞩、高屋建瓴，她有思路、有规划，有措施、重落实，每天24个小时都是在为学生、为老师、为学校奔忙，她是嵩高精神的完美诠释者，在她的带领下**高中成绩越来越好、地位越来越高，**高中老师们心情越来越好、干劲越来越足，她就是校长**。有请校长**为高三的勇士加油鼓劲！

第四项：校长致辞（有请**校长）。

第五项**教授做主题讲座

感谢**教授有激情，让人感动，催人奋进，给人力量的演讲！让我们再一次发自内心把最热情的掌声送给刘教授，感谢您！无论是刘教授的 ，刘校长的 ， 蔺老师的美好祝福，还是**同学的精心计划，都是青春圆梦的动员令，是冲锋拼搏的进军号，是必胜豪情的铿锵曲，青春无悔，百炼成钢，请高三的全体勇士们，点燃激情，大声宣誓！

第六项：激情宣誓。

首先进行一一的环节：从三（1）到三（16）依次宣誓。

每位老师、领导和家长都感受到了高三勇士的激情和热情，誓言暨出就应该铭记于心，誓言暨出就应该付诸行动，相信你们是最棒的！下面进行高三集体宣誓首先高三a部宣誓，请王瑞生主任领誓。接下来高三b部宣誓，请张xx主任领誓。

誓言一出，驷马难追，激情宣誓，梦想起航！

第七项：放飞梦想

同学们手中的气球代表着每位高三学生梦想和希望，请手中拿气球的学生代表听我口令，一二三，放飞梦想！放飞梦想、放飞希望，蓝天和白云为证，五彩的气球为证，请同学们牢记目标、充满希望、坚持梦想、勇敢飞翔！

百日冲刺，脚步铿锵；百日冲刺，风雨兼程；百日冲刺，势在必行，请同学们拿起手中的笔记录今天风流人物，留下你们铮铮誓言！百日冲刺，厉兵秣马闯雄关；六月试锋，卧薪尝胆跃龙门。

第八项：誓师签名 走向成功。首先有请教体局领导、学校领导签名，接着高三全体班主任签名，接着级段管理人员的组织三（1）到三（16）班的依次进行签名，签完名班级牢记使命，不忘初心铿锵步伐走向成功。

同学们，勇敢的走向成功之门，是雄鹰，就要翱翔蓝天，是骏马就要驰骋草原，是江河就要奔泻千里，激情点燃希望，拼搏成就梦想，拿出最饱满的热情迎接六月的挑战！

主持会议主持词

金虎长啸辞旧岁，玉兔献瑞迎新年。 光阴似箭，时光如梭。转眼间，繁忙紧张的一学期又要悄然离去，昨天我们播种希望，今天我们收获成功！现在我宣布xx—xx学年第一学期“校长杯”优秀少年期末总结表彰大会正式开始。

下面我来介绍出席今天会议的有获得十佳少年、风采少年、阳光少年的学生代表和家长代表，台上就座的是西校区的全体校长和各处室的主任，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

下面我们进入会议第一项议程：一学期来我们教育教学工作正常、扎实、有效地开展，并取得了累累硕果。同学们在“涵养化育、自然天成”的理念下，积极参加各级各类比赛，在各方面表现突出，获得了各种荣誉。首先请学校颜校长对本学期工作作总结，大家掌声欢迎。

回味这一学期，关注课堂教学主题研究、教师基本功大赛实现了教师素质的提升；家长开放活动，数学文化周活动、英语节活动丰富多样；“生命践旅”“情牵九龙”实践活动精彩纷呈，拓展了孩子们的眼光，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长。 谢谢颜校长祝福。

现在会议第二项议程：请王校长宣读获得文明示范班、文明班级、先进中队的表彰决定，和获得“校长杯”优秀少年的表彰决定，大家欢迎。

接下来是会议第三项议程：现在进行现场颁奖。请蒋金襄老师宣读获奖名单。请各位校长和主任为这些先进集体和取得荣誉称号的学生现场颁奖。

老师们，家长们让我们用热烈的掌声向同学们取得的成绩表示祝贺！同学们，让我们也用最热烈的掌声，表示我们对学校老师和爸爸妈妈对我们学习的关心和付出表示衷心的感谢！

再次我们还要感谢为这次“校长杯”优秀少年评选活动提供奖品的单位和个人：他们是克胜集团、象王机械、新华书店，让我们用热烈的掌声向他们表示感谢。

最后是会议第四项议程：请获奖学生代表李晓阳同学发表感言。 xx年的辉煌已成为历史，新的一年已经来临，它将继续见证我们的光荣与梦想。

最后祝各位家长、各位老师工作顺利、全家幸福、新春愉快，祝同学们学习进步、天天开心，让我们来年再相会！期末总结表彰大会到此结束！谢谢大家。

主持会议主持词

现在开会。县委、县政府决定，召开全县政法工作会议，主要任务是：传达贯彻全国、全盛全市政法工作会议精神，回顾总结xx年政法工作，兑现xx年综治、维稳、防邪、禁毒四项目标管理责任书，命名平安单位(村)、无xx村(学校)，表彰奖励基层综治和防邪工作先进集体和单位，全面安排部署今年全县政法工作各项任务，进一步动员各级各部门统一思想、锐意创新、奋力攻坚，扎实推进政法各项工作，为全县经济社会跨越发展创造和谐稳定的社会环境。

参加今天会议的有:县委常委、政法委路书记，县人大杨主任，县政协朱主席，县法院李院长，县检察院姚检察长，县公安局石局长、马政委；各乡镇党委书记、综治办副主任、司法所长，县直及省市驻庄各单位主要负责人，政法各部门副科级以上干部、各科室(庭、所、队)负责人和部分政法干警共300多人。

今天的会议共有三项议程：

第一项：请县委常委、政法委书记路韬同志讲话。

… …

第二项：请县委办公室副主任陈玉中同志宣读县委、县政府(关于兑现xx年度综治、维稳、防邪、禁毒目标管理责任书考核结果的决定)和县委、县政府(关于命名平安单位(村)的决定)。

… …

第三项：请县委政法委常务副书记马存生同志宣读县委政法委(关于表彰奖励基层综治工作先进集体和先进个人的决定)、(关于表彰奖励防邪工作先进集体和先进个人的决定)、(关于命名无xx村(学校)的决定)。

… …

由于时间关系，今天会上不进行颁奖，奖牌和奖品会后请到隔壁小会议室领龋

同志们，今天会议的各项议程已全部进行完毕。会上，兑现了xx年综治、维稳、防邪、禁毒四项目标管理责任书考核结果，命名了一批平安单位(村)和无xx村(学校)，表彰奖励了基层综治和防邪工作先进集体和个人。路书记从五个方面对去年的工作进行了全面总结，深刻分析了当前政法工作面临的严峻形势，从九个方面全面安排部署了今年的政法工作，重点突出，措施具体，任务明确，对于做好今年全县政法工作具有重要的指导意义。可以说，今天的会议既是一次深化认识、凝聚人心的思想动员会，更是一次交待任务、强化责任的专题部署会。希望同志们认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下面，我就贯彻好这次会议精神再强调三点：

一要把思想和行动统一到县委的决策部署上来。全市政法信访工作会议之后，县委陈书记和政府赵县长分别作了重要指示，明确要求，全县各级党政组织要把政法工作作为推动全县经济社会实现跨越发展的“固本工程、民心工程”来抓，要求召开专题会议进行安排部署，这充分说明县委、县政府对政法工作的`高度重视。因此，全县各级各部门一定要把思想和行动统一到县委的决策部署上来，正视面临的形势，增强做好政法工作的紧迫感和责任感，结合本乡镇、本部门实际，精心谋划，找准工作的突破口和切入点，真正做到思想上不松劲，行动上不懈担特别是各级各部门的主要负责同志要切实履行好“第一责任人”的责任，认真研究解决本乡镇、本行业涉稳的热点难点问题，扎实组织开展社会矛盾和各类不稳定隐患排查化解工作，真正将维稳形势和治安状况摸清吃透。

二要抓紧启动政法各项重点工作。省市将于近期对各地贯彻落实政法工作会议精神情况进行督查，各乡镇、各部门要迅速行动起来，尽快启动当前各项重点工作。

一是扎实开展重大社会矛盾和积案化解攻坚行动。各乡镇、各部门要按照县上(实施方案)的要求，抓紧制定各自的工作方案，抽组工作人员，按照乡不漏村、村不漏户、户不漏人的要求，深入扎实排查，对新引发的社会矛盾和民间纠纷要做到“边排查边调处”；对重大社会矛盾和积案逐一梳理排队，在摸清症结的基础上，严格按照“五个一”的要求，按10月底前全部化解，这是硬任务，决不能欠账。

二是全面推行社会稳定风险评估工作。刚才，路书记对这项工作做了具体安排，县上还要制定下发实施意见，进一步明确评估的重点事项、领域、程序、责任主体和考评查究。各乡镇和相关职能部门要抓紧组织实施，认真筛选评估的重点事项，特别是去年开展试点工作的发改、住建、交运等部门要进一步完善提高，并做好迎接盛市检查验收的各项准备工作。

三是积极探索以流动人口服务管理为重点的社会管理新路子。近日，省委、省政府调研组对我县社会管理工作进行了专题调研，明确要求我县在流动人口服务管理工作上有新的突破，水洛镇要将这项工作作为重点予以推进，积极探索建立一套符合我县实际的思路和模式，为市上第二季度召开的现场会提供典型。县公安局、人口局要加强业务指导，协调配合抓好此项工作，其他各乡镇及街道办也要大胆探索，全力推进。

四是切实提高社会治安管控能力。各乡镇和公安局要在组建好各类人防力量的同时，重点要在技防建设上取得新突破，实施好县城街道和朱店、南湖、通化、岳堡4乡镇街道视频监控系统建设，并实现与110指挥中心对接，进一步发挥技防在维护社会治安方面的作用。相关部门和乡镇要全力配合，积极筹措建设资金，争取在前半年建成投入使用。

五是切实抓好反xx专项整治活动。南湖、永宁两个重点乡镇要结合重大社会矛盾和积案化解攻坚行动的开展，在深层次摸底排查上狠下功夫，彻底将涉邪重点人员摸清楚、管上手，确保思想上不反弹、不窜连。其他乡镇也要确定重点整治村，派驻专门工作组开展重点整治，严防死灰复燃，巩固我县防邪工作成果。

三要迅速掀起贯彻落实这次会议精神热潮。会后，各乡镇、各部门要立即行动起来，认真学习领会这次会议精神，抓紧研究制定贯彻落实的具体措施，召开专题会议进行安排部署，真正把会议精神传达好、贯彻好、落实好，在全县上下迅速掀起抓落实、保稳定的工作热潮。各乡镇、各部门要将会议精神的贯彻落实情况于3月底前报县委政法委，县上将由政法委牵头，抽组专门工作组，进行专项督查检查。

散会。

教科研会议讲话稿

同志们：

今天的全市教科研工作会议，是报经局党委批准召开的一次重要会议，主要任务是总结20__年_市教科研工作取得的成绩，分析工作存在的主要问题，研究和部署20___全市中小学教科研工作，进一步统一思想、提高认识、凝心聚力，推动全市教学质量再上新台阶、实现新跨越。下面，我讲几点意见。

一、回顾工作，总结经验，进一步增强提升教育教学质量的责任感紧迫感。

20__年_全市中小学以提质量、创品牌为目标，以创新管理、深化改革为关键，以课程实施、教案评选为载体，进一步加强教学管理，持续优化课程实施，教学质量全面提升。山东省理科状元和枣庄市文科状元连续两年出自我市，全市本科录取6236人，比全省平均高15个百分点，北大、清华录取15人，占枣庄市55.56%。初中学业考试优秀率、合格率和平均分在枣庄市处于领先地位。“滕州教育”日益成为滕州的新名片、亮品牌。

(一)重点推进，强化评估，课程改革进一步深化。

一是推进特色课程和师生社团建设。组织了全市特色课程和师生社团建设现场会，观摩了滕南中学“361”、五中“285”课程体系展示，推介了一中、姜屯中学、洪绪中学的特色课程和社团建设经验。五中、滕南中学、育才中学、实验小学、洪绪中心小学、滨湖中心小学等单位荣获省首届特色课程一、二等奖。组织了第五届“小哥白尼”杯创新和实践技能大赛、20__级_一新生暑期综合实践活动成果评选，一百余项小发明、小制作和小课题在枣庄市获奖。举行了初中学生理化生创新实验大赛，18项创新实验获省级奖励。

二是创新课程实施水平评估。在文化课教学成绩得到全面提升的基础上，为进一步强化音体美、校本、实验等薄弱课程实施，促进学生全面发展，组织了义务段薄弱课程实施水平评估。每到一处学校，抽听音体美、理化生、小学科学、品德与生活、校本等学科教师的课，对音乐、美术、体育、小学品德与生活素养和理化生(小学科学)实验技能进行抽测。评估小学80所，初中39所，听课472节，抽测学生5600余人次。

三是扎实推进课堂建模。组织了全市中小学课堂教学模式展评活动，44个小学教学模式，34个初中教学模式，9个高中教学模式，92节模式课参加展评。各学校校长结合模式课，对模式进行解读，介绍模式推进措施和经验。由特级教师和管理专家组成的评审组对模式进行点评。为保证展评效果，展评活动前，邀请泰安实验学校校长程和方做了题为《“思维碰撞”课堂的内涵解读》经验介绍。

四是改革质量评价制度。进一步丰富教学质量内涵，提高合格率、平均分和巩固率在质量评价中的比重，将薄弱课程实施水平评估成绩纳入教学质量考核。

高中建立了一中三个教学部，二中两个教学部，三中、五中、二中新校，十一中、实验高中、善国中学等四个竞争平台;初中建立了城区中学，镇中心中学，镇一般中学，厂矿学校四个平台;小学设立了城区局管小学，镇中心小学、厂矿小学，镇一般小学，民办学校四个平台。分平台管理，分类考核，差异化评价，调动了各个层面学校的积极性。

在枣庄市特色建设调研中，西岗中学关注合格率、提升教育文明经验，实验小学的国学经典课程得到枣庄市教研室专家的高度肯定。

(二)规范流程，提高标准，常规管理水平进一步提升。

一是规范作业教学。进一步推动《中小学作业教学的指导意见》实施，着力强调学校和级部要对教师的作业批改实施周查制，检查结果要周周公示，切实提高作业完成、批改、讲评质量。二是规范考试组织。进一步规范了试题命制、考试组织、试卷评阅、成绩分析，考试的诊断、矫正、引领作用得到充分发挥。采取集中设点，考区负责，轮换监考，统一阅卷的形式，组织了八年级和六年级教学质量监测，对3万余名学生的学业成绩进行考核。集中调阅试卷6批次，建立各年级质量教研数据库。教研员分别到定点联系学校，指导学校进行阶段性成绩分析。三是科学组织备考。着力推动高考和初中学业考试深度研究，科学指导备考。组织了高三年级、九年级教学工作调度会、学科研讨会和备考经验交流会。编辑、出版了《高考倒计时30天提分精要》，命制了5套高质量初中学业考试模拟题，提高了备考效率。

(三)组团发展，共同进步，学校发展共同体实现双赢。

坚持城乡结对、以强带弱、组团发展的原则，组成了由30个中小学参加的15个学校发展共同体。出台了共同体实施方案，明确具体帮扶方案和评价细则。牵头学校派出校级干部和骨干教师，到成员学校支教;成员学校派出对应人员到牵头学校跟教。教研员分包共同体，协调共同体学校，组织教师培训和教科研活动，面对面研讨，手把手指导。半年来，共同体双方学校均有较大变化，实现了合作共赢，均衡发展。第二实验小学、龙泉中心小学、北辛中学、滕南中学、至善中学等牵头学校积极行动，措施得力，效果显著。

(四)评改共进，学用结合，优秀教学资源评选成效显著。

一是迅速启动新一轮优秀教学资源评选。在枣庄中小学教学工作会议一周后，我市召开了“全市中小学教学工作会议”，出台了《关于在全市中小学继续深入开展优秀教学资源评选和使用的意见》，要求既要评选出每节课的精品教案，又要促进课堂教学的最优化，确保教学工作减负增效提质。各学科迅速行动，分别组织优秀教学资源评选推进会。

二是提升和优化激励机制。各学校扎实开展“研课标、钻教材、磨教法”活动，利用“人人一堂优质课”、“模式课达标”、“优质课评选”等活动，打磨优秀教案。教研室各学科成立由名师和骨干教师组成的评审组，对学校上报的教案进行初评，提出修改建议。上学期，我市中小学推荐上报教案和课件4871个，1102个获枣庄优秀奖。

三是优化枣庄市优秀教学资源使用。出台了《〈枣庄市优秀课时教案〉使用管理建议》，各学校要按照“分工学习、交流研讨、形成个案”的流程，深入挖掘优秀教案的价值，在学习、借鉴的基础上，形成优质的上课教案。

教研室获优秀教案评选先进单位。

(五)论坛提升，考试促学，队伍专业素质进一步提升。

一是以考促学，育情怀，强责任。举办了以“赢在执行”为主题的第二届“滕州教育家论坛”。组织了高三年级、初中毕业年级教师业务考试，组织了全市高三教学与管理研讨会、初中教学业务干部培训会议。加大对教育情怀的宣讲，引领教师树立高境界的职业理想和立德树人的精神追求。

二是加强培训，提素养，强师能。各学科组织了教学研讨会和基础年级备课会，交流教案评选经验，研讨模式课，指导教案评选和使用。组织教科研业务骨干50余人，到华东师大进行培训。举办了第三期小学英语教师培训。组织了课题申报答辩、研究中期调度和成果鉴定答辩，规范了课题研究，提高了教师科研水平。

三是优化指导，树名师，筑名校。组织了各学科优质课评比，实行优质课即时评和总评的“双评”制度。举办了第九届“十百千”评选和第四届“滕州名师”评选，评出新一届明星教师30名、教学能手112名、骨干教师864名，滕州名师50名。组织了小学“名师大篷车”活动，到张汪、滨湖、羊庄、龙阳送课。活动融学校课堂展示、名师送课、教研员讲座为一体，取得了较好的效果。发挥教科研引领和指导作用，着力打造学校特色项目，打造品牌学校。对实验小学、洪绪中心小学、滕南中学、西岗中学、三中、五中等办学成果进行跟踪指导、提升，力促学校上层次，创名牌。

(六)抓自身建设，做内涵发展的有力推手。

进一步强化学科负责制、项目责任制，优化过程管理机制。完善了教研室周一例会制度、周五“教科研工作简报”发布制度。周一例会制度有工作汇报、学习交流、任务布置等环节，周五“教科研工作简报”有本周活动盘点、重点工作展示、教科研动态、下周工作安排、三味书屋等栏目。

实施教研员定点联系制度。25位教研员分别联系一所学校，蹲点跟班，全面了解学校情况，把脉问诊，为发展出谋划策。将学校的增量与教研员考核挂钩。

全新改版了“滕州教研网”，打造“多主体、跨时空、低成本、高效率”的网络教研新模式，推动了城乡教育均衡发展。

组织了小学示范教研室创建活动，龙泉、西岗等镇街小学教研室被评为第二批示范教研室。

市教育局、一中、二中、二中新校获枣庄市教学质量突出贡献奖。滕南中学在20__年_素质教育论坛发言，三中、五中、姜屯中学入选论坛交流材料。市教科所荣获山东省校本研究先进单位。

我市中小学教学工作成绩的取得，得益于同志们的辛勤努力，凝聚着大家的心血和汗水。在此，我代表市教研室向为我市中小学教学工作做出积极贡献的各级领导、各位老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

二、正视问题，强化管理，推进教科研工作再上新水平。

20__年_我市全力创建“义务教育基本均衡发展县”的决战年，也是教育综合改革破题年，更是巩固滕州教育质量领先地位的关键年。

今年，教研室将以基础教育综合改革为指导，以关注每一个学生，办好每一所家门口的学校为目标，以提升教育文明，持续优化课程实施为着力点，抓实质量提升、课程实施、科学管理、专业发展、共同体建设等5项工作，力争高考清华、北大录取有突破，本科升学有提升，初中学业考试保第一，以高素质，高升学，高品位，彰显滕州教育核心竞争力。

(一)强化质量核心，提升群众满意度。

质量是学校的立校之基，是校长的立身之本，是教师的立业之根，是教育事业发展的第一主题，是群众满意度的晴雨表。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》把“提高质量作为教育改革发展的核心任务”列为五大工作方针之一。

近年来，我市教学质量有较大幅度提升，但与先进地区还有差距。与全市人口基数相比，高考文化课升入清华北大的人数比例偏低，升入985、211学校的人数还偏少。个别高中学校本科升学人数有一定幅度下降。

初中学校发展不平衡，城乡质量差距较大。仅以20__年_年级学业考试为例，全市总分合格率最高的西岗中学为91.39%，最低的只有30.61%，合格率低于50%的有13处学校。且不讲为高中输出更好的优质生源，近一半的学生学业不合格，达不到合格毕业的水平。

从20__年_学六年级抽测数据来看，各镇街之间差距较大。去年6月份抽测成绩平均分，四个街道平均分差别3分，相对均衡，而17个乡镇中，最高的平均分为洪绪镇的176.67分，最低乡镇为125.15分，差距达51.52分，这个数字是不小的。在小学段就出现这样的差距，不论是对孩子个体的后期发展，还是学校教育质量的后续提升，都是很严重的问题，希望相关单位、学校引起重视。

一要树立科学的教学质量观。面向全体学生，这是教育的最大效益;面对每一个学生，这是教育的最高追求。中小学培养目标简单说就是：理性精神，人文情怀，艺术气质，运动体魄，可以浓缩为“优秀+特长”。

小学段，要养成良好的学习习惯和行为习惯，培养兴趣，开发智力，促进学生全面个性化发展，为其终身学习奠定良好的基础。初中段，要切实提升学生管理水平和课堂教学质量，全面提升学生的及格率、优秀率，为高中阶段学校输送更多的优质生源。高中段，要促进课程多样化，教学方式高效化，提高本科上线率和名牌学校升学人数。

教学质量的高低可从五方面衡量：一是学生身心健康，二是学生道德素质好，三是学生有特长，四是学生实践能力强，五是学业成绩高。这五个方面是相辅相成，其中，让学生的学业成绩达到合格，是我们教学工作的底线，也是素质教育的基本要求。有些单位、有些班级、有些学科的合格率偏低，必须引起我们的深刻反思。以上五个指标要成为衡量学校教育教学质量的标准，按照这样的质量标准，你怎样抓都不过分，怎样抓都符合素质教育的要求。

二要实施质量提升工程。第一，要从起始学段抓起，从起始年级抓起。起始学段、起始年级是奠基阶段，决定了学生今后的发展方向。小学要下大力气抓好学习习惯、生活习惯、文明习惯的养成。要突出抓好语文、数学、英语、科学学科的教学，打好牢固的知识基础。坚决禁止拼时间、拼体力的做法。要创造条件，采取灵活多样的方式开好艺术、体育、活动类课程，积极探讨快乐教学。

初中、高中要坚持全面发展的原则，注重特色、发展特长。坚持“低起点，严要求，稳步走，高效率”的教学原则，着重解决学生的学习兴趣、学习情感和学习习惯问题。初二和高二是初高中阶段的分化点，年级管理上要紧一些，教学梯度上要小一些，课外辅导上要勤一些，师生感情上要近一些，学生流失要少一些，为毕业班提前做好准备。

第二，要做实“三清”。即堂堂清、日日清和单元(章、节)清。强化课堂反馈矫正环节，向每节课要质量。培养学生建构“知识树”的习惯和能力，努力做到单元(章、节)学习内容自查自纠自清。

第三，精心组织“三达标”考评。通过当堂检测、学生自测、当堂作业、专项练习，落实随堂达标检测、单元达标测验和期中(期末、模块)考试。

三是完善质量评价体系。教研室将进一步加强全市教学质量监控机制探索，形成质量预警保障机制。积极开展教学质量评价，强化高中基础年级、初中毕业年级、小学六年级教学质量监测。市局将课程实施水平和加工能力纳入学校质量评价指标。以课程实施水平评估和六年级质量抽测成绩，评价小学教学质量;以课程实施水平评估、八年级质量检测以及九年级学业考试成绩，评价初中学校质量;以学业水平考试成绩、高考成绩和学校特色课程、社团建设考评成绩，评价高中学校质量。按照学校类别、办学规模、师资水平等客观因素，分类考量学校的教学管理和教育教学质量，使每一所学校都有奔头。各镇街教委办和小学教研室要进一步完善所属小学质量评价体系，抓好辖区小学质量管理。

四是力促中高考成绩再创新高。中小学毕业年级，特别是高三，要做到“四个抓好，四个紧盯”，力促质量提升。即抓好优秀生培养、边缘生转化、艺体生管理，抓好薄弱学科提升，抓好后进班级教育，抓好教学讲评等关键环节;紧盯目标、紧盯学科、紧盯卷面、紧盯时间，集中优势，攻坚克难，力促班班优秀、科科杰出、人人成功。顺应20__年_考新变化，加强高考信息搜集与研究，采取激发潜能、名师指导、培强补弱、主题教育等措施，推动特长生培养，确保20___高考北大清华等名牌学校录取人数有新的突破。

教研室将加大高三和九年级教学专项视导力度，抓好复习课、讲评课教学模式的研讨、展评与推广工作。实行毕业年级教学调度会制度，以阶段性教学质量分析、整改为抓手，抓好质量推进机制的落实。精心打造《高考倒计时30天提分精要》和九年级仿真模拟题，认真组织中小学备考研讨会、学科课堂教学观摩会和教学质量分析会，切实提高指导和服务水平。

(二)持续优化课程实施，提高育人水平。

推进课程改革是实施素质教育、提高教育教学质量、办好人民满意教育的总抓手。

我市中小学自20__年_面实施课程改革。十年来，我市教师的教学理念和教学方式都在默默地发生着变化。但是，我们也应当清醒地看到，在很多学校，穿新鞋走老路、新瓶装旧酒、教师一言堂的现象还普遍存在，学生的学习负担有增无减，厌学情绪日益严重。

一是三级课程体系建设在学校之间还不平衡。课程开发以个体单打独斗的方式为主，缺乏团队开发和跨学科开发。不少课程碎片化、低层次，教学内容偏离学生核心素养要求，偏离学科轴心，体系混乱，内容堆砌，课程之间缺乏层次与梯度。有的学校三个年级都上同一门校本课。有的校本课程仅仅是乡土资料读本。

二是课程开设不齐，课时开设不足的问题依然突出。音乐、美术、信息技术、综合实践活动课程在部分学校成为虚设;阳光体育、每天校园活动一小时得不到有效落实，体育课堂教学随意性太强、训练内容不系统。

三是一些学科教学存在薄弱环节。语文学科的经典诵读和海量阅读，英语学科的起始年级学生起点不均衡，中学理化生和小学科学等学科教师演示实验和学生实验薄弱或缺失。没有实验，就没有科学，忽视实验教学，是一种理念上的短视甚至无知，更是对工作的不负责任，对学生发展的不负责任。

滕州的实践与创新技能大赛和高一综合实践活动成果展评两项评比在枣庄市没有位次，去年的高一学生暑期科技制作活动，作品差强人意，甚至用一些纸糊的电视机、电风扇滥竽充数，还不及西岗柴里小学一所学校的制作水平。究其原因，属于典型的思想认识不到位。

主持会议主持词

同志们：

县政府召开这次国土资源工作会议主要任务是认真贯彻落实盛市国土资源工作会议精神，总结我县国土资源工作成绩，分析把握当前形势，明确年内各项目标任务，动员各乡镇、各有关部门统一认识，振奋精神，狠抓落实，以国土资源工作的新突破，促进全县经济社会保持平稳较快发展。

参加本次会议的有：各乡镇（场）长、分管负责人，县直有关部门主要负责人，国土局领导班子、各股室、中心所及城关四镇社区、居委会主要负责人。会议共有六项议程，依次是：传达盛市国土资源工作会议精神，宣读土地开发复垦整理、建设用地置换表彰文件，颁奖，签订国土资源目标责任书，岳县长作工作报告，巩县长作重要讲话。下面，逐项进行：

第一项议程，请县国土资源局长李涛同志传达盛市国土资源工作会议精神；

第三项议程，颁奖；

1、请土地复垦、置换特殊贡献奖县国土资源局上台领奖；

2、请土地复垦先进乡镇西阳镇、陈大镇、耿皇乡、义门镇、单集林尝高炉镇上台领奖；

3、请建设用地置换先进乡镇临湖镇、高公镇、店集镇、花沟镇、标里镇上台领奖；

4、土地复垦、置换优质服务单位县林业局、水务局上台领奖；

让我们再次以热烈的掌声向各获奖单位表示祝贺！

第五项议程，请县委常委、副县长岳德亮同志作国土资源工作报告；

最后，欢迎县委副书记、县长巩中同志作总结讲话。

…………

同志们，今天会议各项议程进行完毕，会议内容充实，重点突出，任务明确。会上，对去年国土资源管理先进单位进行表彰，李涛局长传达盛市国土资源工作会议精神，岳县长的工作报告问题分析准确，任务安排具体，下步措施得力。巩县长与乡镇签订了目标责任书，并从全局的高度，深刻阐述了国土资源工作的重要性，就完成全年目标任务提出了希望和要求，具有很强的针对性和指导性。巩县长、岳县长的讲话集中体现了本次会议主要精神，希望大家认真领会，迅速抓好落实：

一要围绕发展抓落实。做好国土资源工作是加快我县经济社会发展的重要保障，尤其是在国家严格控制建设用地的大环境下，受土地指标的限制，项目落地难问题十分突出，已成为制约我县加快发展的瓶颈。面对国土资源工作新形势、新任务和新挑战,各乡镇、各有关部门要认真领会本次会议的精神，充分认识国土资源工作的重要地位，正确处理经济发展与国土资源保护的关系，切实增强责任感和使命感，把国土资源工作摆上突出位置，紧紧围绕十项重点工程的实施，以更加开阔的思路，更加得力的措施，更加扎实的作风，全面提高国土资源管理水平，为加快发展提供有力支撑。

二要强化协作抓抓落实。工作有主次，但不应有你我之别，更不能推来推去。今年国土资源工作任务重、难度大、要求高，各乡镇、各部门要牢固树立一盘棋的思想，增强主动协作的意识，既要本位思考，也要换位思考，做到同频共振。要充分理解和支持国土部门的工作，对各自承担的工作任务要各司其职，各负其责，抓好抓实。同时，国土部门要充分发挥职能作用，及时向各乡镇、各有关部门做好协调、沟通，加强业务指导，提供高效优质的服务，争取更多的支持和配合，动员社会力量参与国土管理工作，进一步形成分工合作、上下配合、齐抓共管的工作格局和合力。

三要严格奖惩抓落实。刚才，巩县长与各乡镇签订了国土地资源管理责任书。这个责任书是一种承诺，是一份责任，必须认真履行。各责任单位要对照目标要求，层层分解任务，逐项落实到主管领导、主办部门和具体承办人员，明确完成时限，一级抓一级，层层负责任，人人抓落实，确保全面完成各项工作任务。县重点办、县政府督查室要加强督查，深入乡镇进行检查，对工作中存在的问题，盯住不放，确保整改到位，强化工作实效。要严格落实责任追究制度，真正体现奖罚分明，形成争先创优的激励导向，确保政令畅通，努力形成真抓实干的推进氛围，不断开创全县国土资源工作新局面。

主持会议主持词

同志们：

今年10月26日是湖南省第十九届环卫工人节，县委、县政府高度重视，专门组织了这次系列庆祝活动。今天，我们在这里隆重召开我省第十九届环卫工人节庆祝大会，对我县市容环卫战线涌现出的先进个人进行表彰。

参加今天会议的有县委副书记蒋南贵、县人大常委会副主任张兴中、县政协副主席蔡宜生、副处级干部、县创建指挥部副指挥长徐勋凯等领导；各乡镇、县直各单位主要负责人；部分环卫工人、市容环卫义务监督员。

今天会议的议程共有四项。

首先，请县委副书记蒋南贵同志致辞；

会议进行第二项：请副处级干部、县创建指挥部副指挥长徐勋凯同志宣读表彰通报；

会议进行第三项：请环卫战线的先进代表欧四华同志发言；

会议进行第四项：请各乡镇、县直各单位主要负责人现场募捐慰问。

同志们，今天的会议议程已经全部结束。环卫工作是一项美化城市、造福群众的崇高事业，它是城市精神文明建设的重要载体。近几年来，我县广大环卫工作者为美化市容、净化环境，创建全国文明卫生县城付出了辛勤努力，在平凡的岗位上创造了非凡的业绩。当前，全县上下正在紧紧围绕打造国家卫生县城升级版的发展思路，大力推进城乡环境卫生一体化，新形势、新任务对环卫工作提出了新的更高要求。希望全县环卫工作者以环卫工人节为新起点，时刻以美化、净化环境为己任，继续发扬“宁愿一人脏、换来万人净”的奉献精神，以更强的责任心、更足的精神头、更大的实干劲，把华容这座湘北名城妆扮得更加青春、更加靓丽。

最后，祝全县环卫工作者节日愉快，身体健康！

散会！