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难忘音乐会作文
湛蓝的海底，五彩斑斓，在这个美丽的'地方，今天要举办海底音乐会，海里的居民都很兴奋。水母是乐团的总指挥，当它舞起指挥棒，音乐会开始了，章鱼弹钢琴，螃蟹打圆鼓，两条海蛇拉起绳子挂上三角铁，让乌龟敲击……美妙的音乐打动了所有的小动物，大家都陶醉了。
难忘的音乐会作文
昨天，爸爸带我去看了一场音乐会，这是我有生以来第一次，所以给我留下了深刻的印象。
晚上，我怀着激动的心情上了车，在车上风儿迎面吹来，恍如母亲的手抚摸着我的脸，让我心情舒畅，使我对这场音乐会更充满了向往。来到剧院，只见门口人山人海。我和爸爸走进大门，一位漂亮姐姐递给我们一份精致的音乐会曲目单，径直走进演出厅，发现厅内座无虚席。
过了大约15分钟，演出开始了。乐团成员人人穿着燕尾服准备就绪。这时，主持人走上了舞台，用她悦耳动听的声音介绍了本场音乐会的演出人员和曲目，我听着听着如沐春风。“观众朋友们，下面请听《红旗颂》。”《红旗颂》是一首很雄伟的曲子，让人心跳加速。此时此刻我已分不清哪是打鼓声哪是心跳声了!
下面是《穿越三峡》的交响组歌，发最后一个音符落地的时候，全场响起了雷鸣般的掌声。
然后是《白毛女》组曲，它非常活泼，就像每个音符都在乐谱上跳跃!
最后我听了《长江交响曲》，就像滔滔江水流入长江，使每个人情绪高昂!演出完了，我却还呆坐在那里，久久没回过神来呢!
这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受!
难忘的音乐会的作文
就在这一个炎热的夏季夜晚，“七月管弦鸣音乐会”在三好名苑会所二楼拉开了序幕！
打“当头炮”的'是两位老师，他们一起拉小提琴，那一个个悠扬的音符让在场的所有人都融入了这遗篇音乐中。
第二首《回家》，大家一定很耳熟吧！但亲眼看到有人来演奏，我可是从未见过。这不，让我大开眼界。那一个个清脆的音符让人仿佛见到了一个年轻人正走在回家的路上，心中思绪万千，想着家中年迈的母亲……一曲结束，我却依然沉浸在曲子的余音中。
第八首低沉的葫芦丝独奏刚刚结束，严阵以待的我就上场了。我演奏的曲子是俄罗斯的作曲家柴可夫斯基的名曲——船歌。这是他在六月份做的。随着主持人袁老师的的徐徐伴奏，我吹出来的音符也从单簧管中一个又一个地蹦了出来，那些音符合在一起，成了一首忧伤地曲子，抒发出柴可夫斯基对六月的俄罗斯的感情。在长达五分钟的演奏中，我十分投入，用尽了十二分的心思努力去吹，就连袁老师伴奏时也摇头晃脑，也融入了六月的俄罗斯。妈妈也在下面用手机给我照相，我更加投入。也许是因为我投入过度，一不小心吹出了一个小杂音，这被耳聪目明的妈妈听见了。
最后，这首曲子在一阵清脆的音符中缓缓结束。我下台后半开玩笑地对妈妈说：“喔，我站在那儿两腿发软，紧张地冒冷汗！”妈妈却有些责备地说：“紧张什么吗？”
我们还听到了敲扬琴地优美，轻快地乐声，“滥竽充数”中的“竽”的演奏，还有电子二胡高亢的弦律，这一切，都让我大开眼界。
音乐会在一片掌声中接近尾声。“七月管弦鸣”音乐会真让我大开眼界，又给了我一次展现自我的机会。
难忘的音乐会作文
今天，舟舟要在亳州古井贡大剧院演出。
吃过晚饭，我和妈妈就早早地来到剧院，剧院里还没有几个人。我们在后台见到了舟舟。我们见到舟舟时，他下在换演出服，听说我们要和他合影拍照，摆着手非常害羞地说：“换好衣服再照，换好衣服再照。”舟舟个头不高，一张胖乎乎的圆脸蛋上长着一个朝天的小鼻子，虽然不漂亮，但是很可爱。拍完照，我想把随身带的`一只小布熊送给他，可是舟舟却连忙躲在了一位阿姨的背后，连声说：“不要，我不要。”阿姨解释说：舟舟很懂事，不随便要别人的东西。
音乐会开始了，几个节目过后，该舟舟上台了。只见他首先向观众鞠了一个躬，然后走上指挥台，开始指挥他的乐队。在台上，他完全就像变了一个人似的，像音乐大师那样指挥乐队。有时又像一个孩子，他一会儿面向观众，一会儿背向观众，一会儿扭扭屁股做动作，像一个精灵在台上舞动着，指挥棒在他手上上下飞舞着，精彩极了。
舟舟沉浸在他的音乐世界里了。
观众也被他感染了、陶醉了。最后一首《拉德茨基进行曲》完全是在舟舟的指挥下，观众合着节奏拍着手完成的。演出结束了，剧场里响起了热烈的经久不息的掌声。
听了这场难忘的音乐会，我的心情久久不能平静。舟舟虽然是个智障儿，但他对音乐的热爱深深地打动着我，我们健全人更应该好好学习。
难忘音乐会作文
在一个风和日丽的星期五学校组织我们去参观了一场关于纪念长征胜利七十周年的音乐会，这场音乐会十分生动，令人难忘。
上午刚上完语文早读，我们就乘上学校租的汽车去看音乐会，这跟上次我们观看特奥会是同一个地方，所以大家都熟门熟路地找好位置坐下。开场首曲，就是一首人们耳熟能详的《金蛇狂舞》，整个音乐会上我最喜欢的歌曲莫过于它。
《金蛇狂舞》的节奏鲜明，鼓点快，有极强的弹跳性，令人精神为之一震，不失为开场曲的上佳之选。随着那奔放的旋律，令人仿佛真的看到了一条条眼镜蛇在狂舞，身体弯成一个个的“s”形，充满激情。人的思维也随着这激情而奔放的节奏跃动起来，春节将至，使人不由得不联想到春节时万“炮”齐鸣，孩子们嬉戏打闹的热闹场面。但很快，几首略带忧伤基调的曲子又把人的思绪拉了回来，悠扬的旋律，略带忧伤的曲调，舒缓的节奏，把人带回了那个曾经战火纷飞，硝烟弥漫，尸横满地，哀鸿遍野的时代，我仿佛看到了革命战士们正在爬雪山，过草地，涉沼泽的长征路上，在他们身上，我们看到的不只是辛苦和悲凉，更多的`而是希望。
茫茫两万里长征，革命战士们不畏艰难险阻，他们不怕失败，不怕牺牲，秉承着心中的信念和希望朝着胜利迈步，因为他们深深地坚信，这深沉的黑暗预示着黎明即将来临，而他们就要做那第一道划破寂静长空的曙光，随着这道曙光的惊现，太阳不久就会光芒四射，打破黑暗，迎接无尽的光明。而共产党就像这金光万丈的太阳，照亮了神州大地的每个角落，驱除了所有的黑暗与饥荒，为中国人民铺开走向民主、走向自强、走向繁荣昌盛的大道。
一曲《东方红》的嘎然而止让我们回到了现实，坐在返校的车上，那些革命老歌依然余音缭绕在耳旁，令人回味无穷，浮想联翩。希望以后我们还能多参加这样有意义的活动。
难忘音乐会作文
昨天，我们班举行了一项“伟大”的活动——一场小型音乐会！这次音乐会让我们所有参加的同学都深受启发。
晚上，我和青青打扮得干干净净、漂漂亮亮的出发了。我俩到现场时发现有很多人都已经到了，有家长还有可爱的同学们，大家都打扮得跟过年似的。有的在打闹，有的在看琴谱，有的在记台词，还有的在聊天。这个快乐的晚上就这样在我们的吵闹声中开始了。
“大家安静！肖老师马上来了！”随着主持人的提醒，大家马上安静下来，期待着肖老师的出现。“肖老师来喽！肖老师来喽！”杨曦叫着。听到这话大家涌到门口把肖老师围了个水泄不通！哈哈！我挤不进去，只能在一旁看着肖老师笑。这种感觉真幸福啊！就像和兄弟姐妹们在一起似的。
接着，精彩的演出就开始了。有许多好听又美妙的钢琴乐曲，特别是书萱的弹奏，就像清脆的泉水一样叮咚。还有雨欣的歌声、秋彤的古筝，当然也少不了煜晨的演出，他边弹边唱的《同桌的你》唱得可真来劲呵！
秋彤的古筝也是韵味十足，只是她的朗诵完全听不懂！呜……呜……看来我得多读书才行了。
大家的表演结束后，肖老师说了一段话，听得我直想哭，真感动！今晚的音乐会真开心哪！
难忘的音乐会作文
听着水晶二胡那优美的歌曲，享受着萨克斯的独特高音，我不禁如痴如醉，真美啊！你看到这儿，一定会问，这是干什么呢？你只需将头伸进窗里，就知道，原来，晓斌琴行正在举行“一月二度”的音乐会呢！
就在这一个炎热的夏季夜晚，“七月管弦鸣音乐会”在三好名苑会所二楼拉开了序幕！
打“当头炮”的是两位老师，他们一起拉小提琴，那一个个悠扬的音符让在场的所有人都融入了这遗篇音乐中。
第二首《回家》，大家一定很耳熟吧！但亲眼看到有人来演奏，我可是从未见过。这不，让我大开眼界。那一个个清脆的音符让人仿佛见到了一个年轻人正走在回家的路上，心中思绪万千，想着家中年迈的母亲……一曲结束，我却依然沉浸在曲子的余音中。
第八首低沉的葫芦丝独奏刚刚结束，严阵以待的我就上场了。我演奏的曲子是俄罗斯的作曲家柴可夫斯基的名曲——船歌。这是他在六月份做的。随着主持人袁老师的的徐徐伴奏，我吹出来的音符也从单簧管中一个又一个地蹦了出来，那些音符合在一起，成了一首忧伤地曲子，抒发出柴可夫斯基对六月的俄罗斯的感情。在长达五分钟的演奏中，我十分投入，用尽了十二分的心思努力去吹，就连袁老师伴奏时也摇头晃脑，也融入了六月的俄罗斯。妈妈也在下面用手机给我照相，我更加投入。也许是因为我投入过度，一不小心吹出了一个小杂音，这被耳聪目明的妈妈听见了。
最后，这首曲子在一阵清脆的音符中缓缓结束。我下台后半开玩笑地对妈妈说：“喔，我站在那儿两腿发软，紧张地冒冷汗！”妈妈却有些责备地说：“紧张什么吗？”
我们还听到了敲扬琴地优美，轻快地乐声，“滥竽充数”中的“竽”的演奏，还有电子二胡高亢的弦律，这一切，都让我大开眼界。
音乐会在一片掌声中接近尾声。“七月管弦鸣”音乐会真让我大开眼界，又给了我一次展现自我的机会。
难忘的音乐会作文
第一首曲子是小提琴独奏。一个个优美的音符从小提琴内喷薄而出，直抵人们的内心深处，滋润着大家的心灵。这首曲子拉得多么纯熟，多么富有情感，多么完美，简直没有一丝半点的失误。
第三首曲子是多种乐器的大合奏。这首乐曲仿佛把我带到了千山一碧的森林中，遍地都是绿色。我整个人沐浴在阳光中，和煦的风扑面而来，看着夕阳亲吻着西山，心中冒出了无限的'喜悦……直到刚劲有力的结束曲把我从中“揪”了出来。
难忘的音乐课
“小螺号，嘀嘀的吹……每当听到这首歌，我立马会知道这首歌叫《小螺号》，更会想到音乐老师给我们上那节音乐课时的情景。
记得那节课，老师提了一大箱乐器，有三角铁、木鱼…………老师先问我们谁会唱，教室里安静的出奇，更可以听见心跳声了，突然！李佳轩举起手来，老师半信半疑地叫起来，李佳轩，李佳轩道：“小螺号滴溜溜的吹，海鸥展翅飞。”“哈哈哈！哈哈哈“教室里传来了一阵哄堂大笑，老师叫李佳轩下去，音乐老师开始教我们怎样唱这首歌。
老师给先给我们放了一个视频，里面播放的是某某学校合唱团唱的小螺号，视频里的学生，个个有着合唱团唱的站姿，他们唱得如同天籁之音，个个音符都活灵活现。
看完这个视频后，老师问我们有没有信心学习这首歌，大家喊：”有信心，老师一句一句的教着我们：“这一句不能太大声，这一句不要太慢，这一句体现出激情……”经过努力的学习，我们终于学会了这首歌，老师把我们全班叫到讲台上，一起唱这首歌，并想象那时候的画面：小螺号滴滴的吹……我们边唱边想，犹如一个小童在海边的沙滩上玩，海上风平浪静，微风拂过沙滩吹在小童的脸上，小童时不时吹一下海螺，唤来一群海鸥，时不时吹一下海螺，换来一阵清风。
正在外面散步的校长听到了我们唱歌的声音，推开门连连称赞，好！好！唱得好！这是天籁般的歌声，下午的文艺表演，你们班上台来唱这首歌。
这节音乐课真让我难忘，音乐是我陶醉在幻想之中，使人平静下来。
难忘的音乐课作文
星期四的早上，天气晴朗、白云飘飘。同学们都兴高采烈的来到学校。因为今天有一节武汉市级的音乐公开课，所以大家的心情既紧张又高兴，我也不例外，我也用我最大的能力面对着这节武汉市级的音乐公开课。
“叮铃铃，叮铃铃”第三节课的铃打了，同学们迅速地走出教室，安安静静地排队，由孙老师把我们给带到五楼的多功能教室，当时，我们的心情犹如千斤巨石压着我们，过了一会儿，准备正式上课了。
肖老师先跟我们问好“同学们好！”我们回答“肖老师你好！”拍手坐下，首先肖老师让我们听两首曲子，让我们说出这两首曲子是多少拍的。当肖老师放完了，同学们都争先恐后的回答说：“第一首曲子是4分之3拍的，第二首曲子是8分之6拍的。”当肖老师听到这种答案时，脸上露出了满意的笑容。“同学们，今天我们将学习一首《摇篮曲》的曲子，请大家做好准备。”然后，肖老师坐在钢琴旁，一边唱，一边弹，肖老师的声音是那么清脆，那么美妙，宛如小溪的水哗哗的流淌，好似百灵鸟在春天里歌唱，还像燕子的呢喃细语。她的歌声加上今天所弹的曲子，仿佛使我们回到了金色的童年。我们也跟着老师边学边唱，悠扬的歌声随着琴声在整个教室回响，坐在后面听课的老师似乎也被这动听的歌声陶醉了。最后，当我们把这首歌都唱会了，肖老师还让我们听了4首不一样的《摇篮曲》，我感觉这节音乐公开课好像在天堂上一样，真是太完美了，我太喜欢了！
我喜欢音乐，它能够带给人们快乐，也能够使人沉浸在美好的回忆当中！
难忘的音乐课作文
“叮铃铃”悦耳的上课铃声响起，我望着课表定睛一看，这节是音乐课，音乐老师怎么还不来呢?真是说曹操曹操就到，音乐老师跨着一字步，大大方方地走进教室。
下课铃响了，尽管万分不舍，但我们还是告别了音乐课。可是，那美妙的音乐仍在我耳边回荡，这真是一节难忘的音乐课!
难忘的音乐课作文
今天是星期二，是个阳光明媚的日子，冬日的阳光照射着整个教室，显得更加宽敞明亮，温暖如春。
最后一节课是音乐，音乐对同学们来说都是很喜欢的课，他们都想天天上音乐课。对我来说音乐就是灾难。
每当老师叫我站起来唱歌，我就感觉我的心脏都快跳出来，手心里全都是汗。当然最后我还是勇敢的唱了。一般情况下，别的同学唱完后得到的都是掌声，可我却不一样，他们给的全是笑声，那噼噼啪啪的笑声像针一样刺得我满脸通红，所以我很害怕上音乐课。
可是，我也想把歌唱好，得到同学们的掌声。为此，我总是在家里偷偷地练习。
一个星期过去了，又到了星期二，其它科目一节一节的上完，终于到了最后一节课，也就是音乐课。
今天老师教了我们一首新歌，叫《铁路修到苗家寨》，教会我们之后，老师说：”一会儿我要检查，自己在下面练习一下”。
这首歌太长了，足足有两页纸！以前片段少的歌我都没唱下来，片段这么长的歌我怎么可能唱下来呢？我心里更加着急起来。其他同学都陆陆续续地唱了起来，老师也走下讲台巡视。我不敢再多想，急忙一句一句地练习起来。容易的地方我很快也唱会了，不容易的地方我就向同桌请教，终于，我觉得这首歌熟练了起来。
老师看我在下面练的很好，就让我先唱。我深深地吸了口气，就勇敢地站了起来——“铁路修到苗家寨，苗家寨呀苗家寨……”唱完后，教室里爆发出热烈的掌声。我惊呆了，这次我听到的不是讽刺的笑声，而是热烈的掌声！
从此以后我就喜欢上了音乐课，同学们也喜欢听我唱歌了。生活真好，你在哪里付出，哪里就有收获，哪里就有精彩！
难忘的音乐课作文
上周，我们上了一节特别的音乐课。
音乐老师姓张，她的头发像波浪一样又卷又长，好漂亮啊！她的歌声也和李老师一样婉转动听。张老师给我们发了乐器，同学们迫不及待地敲打起来。过了一会儿，张老师教我们歌曲《大风车》，她选了八位同学上去当风车，其中有我耶！由于我们都太紧张，当音乐响起来以后，我们几个才把风车的造型摆好。“风车”转了起来，速度越来越快，越来越快……当我转的头晕眼花的时候，音乐终于结束了。
难忘的音乐课作文
我上过许多的课。有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的科学课……然而我印象最深的还是那堂特殊的音乐课。
在小学二年级时，学校要求我们要学唱《歌唱祖国》这首歌。同学们听到后，都纷纷议论了起来。在音乐课上，老是用教室里的电脑放这首歌。可能是因为这首歌来的太突然了吧，同学们都哈哈大笑起来，有几位同学跟歌曲的节奏阴阳怪气地唱了起来，还不时做一些滑稽的动作。慢慢地，许多同学加入“搞怪”的行列。此时，没有一个同学注意到老师的脸色越来越严肃。
“啪、啪、啪-----”老师的面色凝重地拍打着讲桌，嬉闹声戛然而止。“同学们，让你们学唱爱国歌曲，很可笑吗？”大家都被老师那严肃的神情吓住了。老师板着脸对我们说：“歌唱自己的祖国哪里好笑了？没有强大的祖国，今天你们能过上幸福的生活吗？没有强大的祖国，今天你们能坐在宽敞明亮的教室里，愉快的享受优质的义务教育吗……”老师滔滔不绝，我们也渐渐为自己无知犯的错误感到懊悔。
“你们可能现在特别奇怪吧！为什么我发这么大的火。”老师的声调突然低落下来，“我的亲戚是一名战斗机飞行员，又一年他们接到上级命令要求执行一项重要的军事任务。没想到，飞机出了故障，他……”说到这儿，老师再也忍不住，失声痛哭起来。
“同学们，哪有什么岁月静好，不过是有许许多多的人在为我们负重前行……我们今天能平安、快乐地生活是因为无数位军人在默默付出，是因为有强大的祖国作为我们坚强的后盾。”
教室里静得出奇，大家都在静静地思考着。感谢老师这生动、难忘的一课。
难忘的音乐老师作文
那一天，我们正要送的时候，忽然看见了秦老师的背影，我们跑过去，正是秦老师。这时，我们想起了要跑路费。秦老师也挺可爱的，说给我们棒棒糖。我高兴极了，在所有的糖中，我最爱的可就是棒棒糖了。秦老师又给我们透露了一个我们不知道的事，那就是秦老师的办公室改地了，离我们近多了。
还有一次，我和仲肖霖路过老师的办公室，恰巧秦老师出来洗手。我想看看老师的睫毛长得什么样，让老师闭上眼睛，但老师不闭，笑着说：“你不会在我闭眼的时候搞什么恶作剧吧！”我笑了笑，一直观察着老师。老师的眉毛很浓，是单眼皮，睫毛比较密，前端还略有些弯，有张樱桃嘴，一笑起来就会有两个黄豆般大的酒窝，听妈妈说这样的人长得漂亮。的确，这个秦老师就是如公主一般美丽，如天使一般可爱。
秦老师不愧为“才女”这个称号，唱歌那是一定的，秦老师还擅长弹琴。钢琴和电子琴，秦老师都会弹，那优美的音乐常常使我们陶醉。
秦老师，我多么想再听一下您那百灵鸟般美丽和歌声和那悠扬的琴声呀！
难忘的音乐会
终于到了我期待已久的音乐会会场，这里人山人海让我眼花缭乱。我和爸爸的座位在第二排，面前就是舞台，舞台上整整齐齐的摆列着几行椅子。
“当-当-当”，忽然响起了钟声，把我吓了一大跳，我一脸茫然，原来这是提醒你音乐会马上要开始了。我马上回到我的座位准备聆听美妙的音乐。接着上来了一个演奏乐队，他们在指挥的带领下，开始演奏《我和我的祖国》这首歌，他们吹得特别美妙动听还很有力量，让我沉浸在音乐之中，回味无穷。
当听到下半场的倒数第三首时，我彻底惊讶了，因为我看到有一个比我还小一点的小女孩上台展示了弹竖琴。这台竖琴比她的个子还高，而且很重，上台时是好几个大人一起抬着上来的。小女孩弹的曲子非常优美，感染了现场所有的观众，当她弹完一首曲子要下台时，场下的观众一致请求她再演奏一曲，最后她满足了大家的请求，再次返场演奏。随着悠扬的竖琴声，我的思绪仿佛飘回到了古老的年代……怎么会有如何动听的音乐？我不敢相信揉了揉自己的眼睛。
这真是一次。
难忘的音乐课作文
有句名言说得好：“音乐使人高尚，音乐使人充实，音乐使人热爱生活。”
在20xx年12月9日的下午，我们班上了一节让我难忘不已的音乐观摩课。这节课中我们音乐课老师李老师给我们首先用电子琴弹了一首《山谷静悄悄》。再弹这首曲子的时候，就好像一阵阵清风吹入我的耳际，仿佛我现在就在山谷的旁边，听见有人在山谷边悄悄地把山谷敲得叮咚直响。接下来李老师教我们唱这首歌。这首歌是王建作的词，柳生红作的曲，节奏优美、柔和。我们大家一起专心致志得跟李老师唱。然后，我们又认识了p弱，mp中弱，pp很弱。“屁屁”?哦，不是“屁屁”是“pp”呀!
“叮咚咚，叮咚咚”。原来，他们也有谱子呢，不是这节音乐观模课，我还真不知道呀。
下课了，下课了，李老师都喊下课，同学们都起立说：“老师，再见”。可我还陶醉在美妙的音乐当中，我连忙也站起来，说了一声：“老师，再见”。
这节音乐课真令人难忘。尤其是李老师那张笑眯眯的脸，还有那双灵巧的手。虽说我们上了很多节的音乐课，但都没有这节课有趣、快乐、难忘。
我喜欢这节音乐观摩课!
难忘的音乐考级作文
戴着口罩进了葫芦丝教室，一进门，老师就问我：“今年你考级吗？你可以考八级了。”我不假思索地回答：“好！”柯老师给我们指定了三首考级曲目。于是，我拿出葫芦丝，和教室里的同学们一起练习。考级不仅要会吹，而且要背过曲谱，老师担心我们一天不能把一整首背完，就让我们分段背。果然，这样背诵的效率就高了很多。教室里人很多，有的`人时而睁眼，时而闭眼，在努力地背诵；有的人吹着吹着吹累了，边喝水边休息；有的人老师一出教室就放下葫芦丝，在窃窃私语。老师进来了，教室里恢复如初。
几天后，老师给我们发了张报名表，表情严肃地对我们说：“明天就要考级了，大家填好了，明天交给我。还有群里我发了个二维码，你们回去了之后扫码报名。”太好了，苦战了几天，等的就是这一刻，这几天努力的成果将在明天见证。我的心情很复杂，既是紧张，担心自己考不过；又是激动，终于可以考级了。
第二天，考级开始了。由于疫情的阻碍，考级的老师无法到我们这儿检查，所以就由我们的老师录制视频来考级。听到一个同学一遍又一遍地吹着曲子，我更紧张了：平时吹得那么好的人都错误百出，我岂不会更惨？终于轮到我了，我拿着葫芦丝走进教室，怀里就像抱着一只调皮的小兔子，心“扑通、扑通”地跳。葫芦丝上的蓝色孔雀注视着我，仿佛在对我说：“不要紧张，加油，你一定可以的！”我深吸一口气，对老师示意可以开始了。老师点了一下录制按钮，我的心跳得更快了。“老师好，我叫……”自我介绍过后，我就吹起了曲子。手指熟练地在音孔上跳来跳去，墙上画着的音符仿佛在看着我笑，书架仿佛在为我喝彩。忽然，一阵风吹过脸庞，窗外的树叶莎莎地响着……突然脑子里一片空白，一下子，三首就吹完了。我简直不敢相信，那么长的三首曲子我竟然一次性吹完了，一点都没有卡，我自豪地走出教室。
阳光洒在教室里，感到点点的温暖，考完级一阵轻松浮上心头，看到下一个人一脸的紧张，我鼓励他：“不要紧张，加油！”