范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
徐霞客和唐伯虎篇一
徐霞客，是中国明朝末年至清朝初年著名的地理学家、天文学家、旅行家和实学家。他走遍了江南、西南、华中等地区，对中国的山山水水、人文历史等方面进行了深入的探究和研究。徐霞客的旅行不仅给中国地理学、民俗学、生态学等学科领域带来了宝贵的历史资料，也给后人留下了诸多独特的心得体会。
第一段：徐霞客的旅行对于中国地理学的贡献
作为一位地理学家，徐霞客的旅行给中国地理学界带来了很大的贡献。他在旅行中对中国的山川地貌、江河水系、自然资源等方面进行了深入研究，为中国地理学的发展积累了大量的历史资料。他对于中国的地理环境、人文历史等方面的认识，不仅开拓了中国地理学的研究视野，同时也推动了中国地理学的发展。
第二段：徐霞客的旅行对于中国民俗学的贡献
徐霞客的旅行不仅开拓了中国地理学的研究视野，也为中国民俗学的发展带来了宝贵的历史资料。他对于中国各地的风土人情、习俗民情等方面进行了深入的研究，记录下了大量珍贵的信息。这些信息对于后人研究中国民俗学，了解中国文化与历史，都具有重要的参考价值。
第三段：徐霞客的旅行对于生态学的贡献
徐霞客的旅行还对于中国的生态学研究贡献颇丰。他在旅行中对各个地区的生态环境进行了深入观察和研究，发现并记录了大量珍贵的物种和自然生态现象。这些记录为后来相关学科的研究提供了宝贵的历史资料和研究依据，是生态环境研究的重要参考。
第四段：徐霞客的旅行对于人生价值的启示
徐霞客的旅行过程，展示了他对于生命的热爱和追求。从他的诗文中可以看出，徐霞客在旅行中不仅关注自然风景，还注重人文底蕴，更注重人与自然的和谐共存。从徐霞客的旅行中，我们可以看出一个强调自然和人文和谐的生命态度，这对于我们观察自然、研究生态、追求生命的素质，都有很大的启示意义。
第五段：徐霞客的旅行对于我们的启发和推进
徐霞客的旅行精神对于我们当代有很大的启发和推进作用。他在旅行中不断探索，不断追求，这种精神精神不仅是人类追求知识、追求真理的动力，同时也是我们践行生活、追求理想的坚定动力。因此，我们可以从徐霞客的旅行经历中，学习旅行的方式与方法，更好地享受旅行的过程，也可以从中汲取生活智慧，学习追求真挚和谐人生的精髓。
徐霞客和唐伯虎篇二
教学设想
a类教学设计适应普遍教学要求，主要采用指导性阅读。课前布置学生预习，查字典、词典，正音释义。课中训练学生自读能力。通过指导性阅读提要，让学生了解课文是以人物的主要成就为中心来组织材料的，理解文中用大量笔墨写其父母的内容与中心的关系。并能知道徐霞客是我国明代杰出的地理学家、探险旅行家，22岁起，就以惊人的毅力从事科学的地理考察和探险旅行，长达30余年，其中历尽艰难险阻、千辛万苦。领会徐霞客为求知而探险的科学精神。同时通过对本文体裁和写作手法的学习，了解人物传记的特点。课后在老师指导下，搜集徐霞客的有关资料，更深入地了解这位“千古奇人”和这本“千古奇书”，培养学生艰苦奋斗的探索精神和严谨的科学态度。
教学时间
一、导人课文，激发学生学习兴趣
通过徐霞客游历中的奇闻轶事引入课题。
(在广西融县龙洞，他为了弄清洞中的脉络几乎被水淹死。在另外一个暗洞中，见巨蛇横卧，不见首尾，他跨身进洞。他为了登临雁宕绝顶，误人歧途，不得不悬空而下布绳由于被磨破断裂，他险些粉身碎骨……)
二、检查预习
1．给下列加点字注音。
宦途涉猎羁留危垣
杀戮散佚感慨徘徊
2．解释下列词语。
宦途：指做官的生活经历、遭遇等；官场。
涉猎：比喻广泛地浏览书籍，―般不作深入的钻研探索。
羁留：(在外地)停留。
危垣：危险的、会倒塌的墙。垣指墙。
杀戮：杀害(多指大量地)。
散失：散失；失传。
三、阅读、复述
学生默读课文。
阅读提要：熟知内容梗概后，理清文章脉络，能用简洁的语言概括性复述徐霞客的生平及其贡献。
(徐霞客，名弘祖，号霞客，明朝末人，是我国历史上伟大的地理学家。其自幼聪明，博览了古今历史、地理和探险游记的书籍，受其父影响，对科举应试不感兴趣，而喜欢出外游历；受其母的鼓励，踏上游历的`征途。在游历过程中他历尽艰难险阻，勇往直前，并用日记形式记录了经历和观察所得，被后人整理为《徐霞客游记》，此书具有极高的文学价值和科学价值。)
四、阅读、理解
学生跳读课文。
阅读提要：
1．本文以什么为中心结构全文的?
引导：徐霞客一生有许多事可写，为什么这里主要写他的游历呢?
(文章写徐霞客喜好游历以及他游历的情况，是因为他的主要成就就是从游历中获得的，所以本文是以人物的主要成就为中心来结构全文的。)
2．文中用了大量笔墨写其父母，这与文章的中心有什么关系?
(徐霞客不把“科举应试”放在眼里，这在封建社会中是一个十足的叛逆者，而他的叛逆性格与他的家庭背景有很大的关系，从文章中写父亲无意官宦、躲避官员访问的，可看出其父是个洁身自好、想尽办法逃避世俗的人，这对徐霞客有着很大的影响。其母是个很开明的人，她深深理解儿子不甘心随世俗浮沉，而有意远游，去亲近大自然，开拓自己的胸怀，于是鼓励他前行。所以说徐霞客受到其父母的影响与鼓励才踏上游历的征程，才游必有记。才有如此大的成就。)3．在徐霞客车癸三中时刻充满着艰辛和险阻，文章哪些语句体现了这一点(用“――”标出)，在这种情况下，他是怎样做的？（用“――”标出)
4。以上这些语句体现了徐霞客什么样的精神?
(这些语句反映了徐霞客热爱祖国、献身科学、尊重实践的精神和不断进取、坚韧不拔、不畏艰辛、奋勇攀登、敢于压倒一切困难的勇气。)
5．《徐霞客游记；有何价值?
(《徐霞客游记》具有极高的文学价值和科学价值。)
五、阅读・总结
学生快速浏览全文：
思考：
1．这是一篇人物传记，从立传人物来看，是属于自传还是他传?(他传。)
2．从本文中要看主人物传记的语言文字有何特点？(朴实无华；)
3．学习本文，我们能得到哪些启示?
(从树立高尚的人生理想、热爱祖国河山、不断进取、奋勇攀登等方面引导学生。)
六、布置作业
1．查资料搜集徐霞客的有关知识。
2．借助参考书，积累人物传记的写作知识。
徐霞客和唐伯虎篇三
通过徐霞客游历中的奇闻轶事引入课题。
(在广西融县龙洞，他为了弄清洞中的脉络几乎被水淹死。在另外一个暗洞中，见巨蛇横卧，不见首尾，他跨身进洞。他为了登临雁宕绝顶，误人歧途，不得不悬空而下布绳由于被磨破断裂，他险些粉身碎骨……)
二、检查预习
1．给下列加点字注音。（略）
2．解释下列词语。（略）
三、阅读、复述
学生默读课文。
阅读提要：熟知内容梗概后，理清文章脉络，能用简洁的语言概括性复述徐霞客的生平及其贡献。
(徐霞客，名弘祖，号霞客，明朝末人，是我国历史上伟大的地理学家。其自幼聪明，博览了古今历史、地理和探险游记的书籍，受其父影响，对科举应试不感兴趣，而喜欢出外游历；受其母的鼓励，踏上游历的征途。在游历过程中他历尽艰难险阻，勇往直前，并用日记形式记录了经历和观察所得，被后人整理为《徐霞客游记》，此书具有极高的文学价值和科学价值。)
四、阅读、理解
学生跳读课文。
阅读提要：
1．本文以什么为中心结构全文的?
引导：徐霞客一生有许多事可写，为什么这里主要写他的游历呢?
(文章写徐霞客喜好游历以及他游历的情况，是因为他的主要成就就是从游历中获得的，所以本文是以人物的主要成就为中心来结构全文的。)
2．文中用了大量笔墨写其父母，这与文章的中心有什么关系?
(徐霞客不把“科举应试”放在眼里，这在封建社会中是一个十足的叛逆者，而他的叛逆性格与他的家庭背景有很大的关系，从文章中写父亲无意官宦、躲避官员访问的，可看出其父是个洁身自好、想尽办法逃避世俗的人，这对徐霞客有着很大的影响。其母是个很开明的人，她深深理解儿子不甘心随世俗浮沉，而有意远游，去亲近大自然，开拓自己的胸怀，于是鼓励他前行。所以说徐霞客受到其父母的影响与鼓励才踏上游历的征程，才游必有记。才有如此大的成就。)3．在徐霞客车癸三中时刻充满着艰辛和险阻，文章哪些语句体现了这一点(用“――”标出)，在这种情况下，他是怎样做的？（用“――”标出)
4。以上这些语句体现了徐霞客什么样的精神?
(这些语句反映了徐霞客热爱祖国、献身科学、尊重实践的精神和不断进取、坚韧不拔、不畏艰辛、奋勇攀登、敢于压倒一切困难的勇气。)
5．《徐霞客游记；有何价值?
(《徐霞客游记》具有极高的文学价值和科学价值。)
五、阅读·.总结
学生快速浏览全文：
思考：
1．这是一篇人物传记，从立传人物来看，是属于自传还是他传?(他传。)
2．从本文中要看主人物传记的语言文字有何特点？(朴实无华；)
3．学习本文，我们能得到哪些启示?
(从树立高尚的人生理想、热爱祖国河山、不断进取、奋勇攀登等方面引导学生。)
六、布置作业
1．查资料搜集徐霞客的有关知识。
2．借助参考书，积累人物传记的.写作知识。
语文教案－徐霞客和《徐霞客游记》由本站会员分享，,请注明出处!
徐霞客和唐伯虎篇四
徐霞客，一位被誉为“天下第一奇峰”的著名地理学家、旅行家、科学家，他为了探寻自然的奥秘，多次远行，其中著名的徐霞客游记，更是成为中国文化遗产。最近，我有幸参观了徐霞客的故居和博物馆，感受到了这位伟大人物的卓越人生和科学成就。
一、追寻名人故居寻求灵感
对于一位旅行家和探险家，家园是他最重要的驻足之所，也是他走过的路程和成就的见证。徐霞客的故居，是一处具有历史和文化价值的寓所，更是一段开启传奇旅程的开场。在踏入这片古老的土地时，我仿佛穿越了历史和时间，眼前出现了一位旅行家的光辉足迹。在他残留下的房舍和文物上，我感受到了一位中国文化中最值得尊重和敬仰的名人的高尚情操和人性品格。
二、徐霞客的旅行家精神与追求
徐霞客的生平经历，充满了改变与探险的传奇故事，而这一切，都离不开他那种对未知的好奇和不屈不挠的探索精神。作为一位旅行家，他的精神特点在于追求真知和探访自然。他游历深山老林，穿越险峻山谷，寻找散布在大江南北的文化遗迹。无论面对险峻和未知的领域，他从不怯懦，勇往直前，力图探寻地球的奥秘。
三、徐霞客的旅行家成就与科学价值
徐霞客曾经历过717天的探险旅程，行程长达千里，游归来，他带回来大量有价值的民族历史文化和自然景观的资料和经验。这些成果，为中国近代历史和地理学、旅游业发展做出了重要的贡献。更是激发了无数的旅行家和志士的热爱和衷心探索。
四、畅想徐霞客的旅行生活与人文情怀
旅行家的生活是充满神秘和不确定的，但这并没有迫使他们在人生的道路上止步不前。徐霞客在自然中的悟性与人文素养，更彰显了他的人性境界。他旅行途中，收集和记录了许多有价值的人文景点，以及人民生活的存在。他在旅途中对于自然、人类、社会等方面的好奇和作为旅行家的责任感，更是成为人们追忆他的又一支灵感源泉。
五、徐霞客的精神遗产与受众文化影响
徐霞客故居是一座非常有名的遗产和博物馆，人们在此参观，不仅能够领略旅行家的非凡境界，还能够了解到人类历史和文化。人们常常把徐霞客的精神遗产和思想经验称之为“霞飞轩”，足以证明，徐霞客那种独特的旅行家精神与文化价值，已经在很大程度上影响了世界各地。
总之，徐霞客是一位带有传奇色彩的旅行家和探险家，他的探索精神和人文境界，给人留下了经典的印象。而在他的故居和博物馆内，人们进一步了解和感受到这位传奇人物的非凡成就，以及他所要表达的情感和理念。他的人生和事业对于我们每个人都有启示意义，更让我们感动和敬佩。 live up to the legacy of Xu Xiake！
徐霞客和唐伯虎篇五
徐霞客是中国明代著名的地理学家、探险家和旅行家，他广泛地游历了中国的大江南北，在旅途中积累了大量的地理资料和人文经验。在他的游历经历中，不仅仅是出于对新奇事物的好奇心的驱使，而是出于对世界的强烈探究欲望，对人类文明的目光和理解。徐霞客以史笔和地图将自己的生涯记录下来，是中国历史上探险家和写作家的典范。他的心得体会也成为了人们学术上的宝贵财富。下面将从五个方面来探讨徐霞客的心得体会。
第一段：人的探险欲望
徐霞客说：“行将千里，必自知其所行”这说明了他极大的探险欲望。对于他来说，探险并不是因为想要享受旅游的乐趣，也不是因为想要寻找富有的矿藏，而是想更好的了解这个世界，发现自身的局限，求得人类智慧更多的启示。探险是一种心境，是一种坚定的信念和永不满足的探究精神。徐霞客倡导的是实事求是的科学精神，其办学教育出现的“有术之士，无术之庸”的人才学历精神，对我们今天的专业人才培养具有重要的指导意义。
第二段：修身养性的重要性
在旅游过程中，徐霞客不仅只是对风景的积极欣赏，而是更在意修身养性的层面上。他把自己的道家思想运用于游山西遇，讲求人与自然的和谐，认为若人与自然协调则不会有无谓的浪费。在他的游历中，他采食谷类，尝鲜食物饮水不择，不糜客蒲柳之间，倡导了节约浪费的生活态度，体现了中华民族的传统美德。
第三段：了解历史和文化
徐霞客游历中国的大江南北，不仅探索了自然地理环境，在了解历史和文化方面也有很多经验。他通过考古和调查，在很多历史遗迹和文化传统中积蓄了很多知识，从而使得他对历史和文化的认识更加深入。在他的著作《徐霞客九江山水记》中，有关南方地区自然景观和历史文化的描述，对于了解南方地区和中国文化有着重要的指导作用。
第四段：科学精神
徐霞客具有不屈不挠的科学精神，他在他的人生中，坚持了自己的探险精神，充满了冒险和挑战。他通过自己的探究和实践，证实了许多先前的猜测和观点。他经常使用自己的墨水写出游记，详细记录了自己所探寻的地方，提出了许多贴近实际的探险经验，是中国古代地理探险技艺的精华。
第五段：广泛的社交圈
徐霞客是一个开放和友善的人，他的探险之旅不仅仅类似当地人的冒险游戏，而是一种全人类的探索。他不仅有面对森严的政治抑制，还有哪些当地的氛围的帮助，因为他有广泛的社交圈，能够与当地人交朋友，获得当地人的信任。他也在各种场合中宣传自己爱祖国的情感，并在全国各地产生的跨文化知识影响力为后世所铭记。
徐霞客是中国古代的科学家、旅行家、地理学家和探险家，他对中国历史文化的探究和贡献让他经受住时间的考验。他对于人的自我认知，修身养性，了解历史文化，科学精神和广泛社交圈的理念，正是我们今天所追求和发扬的。徐霞客这个名字飞扬在中国科技历史的天空上，他的探险之旅也一直让中国的心灵在追寻和探索的路上翱翔。
徐霞客和唐伯虎篇六
近日，我参观了徐霞客故居，心中充满着敬意和好奇。徐霞客是一位伟大的科学家和旅行家，他用自己的生命追寻知识和真理，为后人树立了榜样。通过这次参观，我深刻地感受到了徐霞客的思想和成就，更加坚定了自己追求知识和探索未知的信念。
第一段：徐霞客的思想
徐霞客是一位对社会、对国家、对人类充满深切关怀的科学家。他在自然界观测与研究的同时，对人生价值和人类社会的未来进行了深刻思考。他多次在自己的日记中记录了自己的理念，其中最为著名的一句是：“天行健，君子以自强不息！地势坤，君子以厚德载物！” 徐霞客深信自己必须不断自我强化，才能够在自然和社会的挑战中取得胜利。
第二段：徐霞客的成就
作为一位旅行家，徐霞客的成就是非常显著的。他历经二十年，走遍祖国的大江南北，不仅发现了许多自然奇观，而且记录的地点和路线都成为后来航海、极地、火山科考、地质和矿藏勘探等领域的重要研究内容。徐霞客不仅在自然科学上有所成就，他也在其他领域有着卓越的表现。在文化、历史、教育领域，他都有非常显著的成就，是为中国的“万世之师”。
第三段：参观徐霞客故居
在参观徐霞客故居的过程中，我对他的作风和人生态度有了更深入的认识。徐霞客的故居虽然已经历经风雨，但是建筑还保持着很好的状态。其中以徐霞客的书房最为有名，是他思考问题的地方。在书房里，他不断阅读各种书籍，不仅开拓了自己的眼界，而且对二十年的旅行体验进行了梳理。他进行了大量知识和信息的整理和创造性的思考，从而提出了许多在自身领域内的成就。
第四段：徐霞客的精神
在我的眼里，徐霞客不仅是一位科学家，更是一位追求真理和探索未知的旅行家。他的精神在当今仍然有着重要的价值。他始终保持着一颗赤子之心，每一次旅行他都会克服重重困难并不断学习，成为世界一流的旅行家。同时，他对社会、自然环境、古代文明、科技发展等多个方面都有着深入的研究，是以博识和探究、付出和奉献的精神阐释徐霞客的真谛。
第五段：我的体会与收获
通过这次参观徐霞客故居，我深刻地认识到了这位伟大科学家的思想、成就和精神。徐霞客的追求知识、不断学习、探究未知的精神触动了我，也让我明白要成为一名优秀的人才必须付出各种努力和刻苦思考。同时，在参观故居时，我也看到了徐霞客所在时代的社会、文化和人文地理情况，这些都对个人成长和发展有着重要的启迪。毫无疑问，在未来的日子里，我会继续坚持学习、探究、创新，不断努力提升自己的素质，为自己和社会作出更多的贡献。
徐霞客和唐伯虎篇七
第一段：徐霞客的生平简介（200字）
徐霞客（1807-1890），字季和，号西华山人，江苏南通人，是中国古代著名的旅行家和地理学家。徐霞客年轻时痴迷于山水之美，终生都以探险旅行为己任。他独自或与同伴穿越山川大江，寻找美景胜地，游历了中国的各个角落。他以其广博的知识和精准的观察力，在地理学的发展和推动上做出了极大的贡献。
第二段：徐霞客的勇气和决心（200字）
徐霞客作为一个旅行家，需要面对种种困难和挑战。他常常独自穿越险峻的山脉和危险的江河，冒着狂风暴雨和波涛汹涌的海洋去寻找新奇的景观。他的旅程中充满了艰辛和危险，但他从不畏惧和退缩。徐霞客以他的勇气和决心向我们展示了一个真正的探险家该有的品质和精神。
第三段：徐霞客对中国的贡献（200字）
徐霞客的旅行不仅仅是为了获得刺激和冒险的经历，更是为了为中国地理学的发展做出贡献。他使用科学方法进行观测记录，绘制详尽的地图，系统地记录了山川河流、人文景观和自然景观等等。他通过地理学的研究，促进了中国地理知识的推广和提高，为中国人民更好地了解自己的国家提供了基础。
第四段：徐霞客的品质和人格魅力（200字）
除了他的旅行成就外，徐霞客更值得我们学习的是他的品质和人格魅力。他一生崇尚简朴的生活方式，拒绝滥用权力和钱财。他对自然和人文景观的敬畏之情让他始终保持谦逊和平和的态度。徐霞客以其广博的学识、高尚的品质、顽强的毅力和诚恳的态度赢得了人们的尊敬和称赞。
第五段：徐霞客的启示和影响（200字）
徐霞客的探险历程告诉我们一个人应该拥有追求真理和知识的热情，勇于面对挑战和困难，坚持自己的理想和信念。他通过实际行动向我们证明了只要有勇气和决心，就能够克服一切困难，创造出令人惊叹的成就。他的品质和人格魅力是我们每个人应该追求和学习的榜样。徐霞客的事迹和精神鼓舞着我们，让我们更加热爱生活，勇敢探索，追寻自己的梦想和目标。
总结：徐霞客通过自己的勇气和决心，以及对中国地理学的贡献，展示了他作为探险家和学者的独特价值。他的品质和人格魅力让我们从他的事迹中汲取启示。徐霞客的影响将永远铭记在心，鼓舞着我们勇往直前，为自己的梦想而努力。
徐霞客和唐伯虎篇八
1、掌握本文重点字词的读音和意义。
2、了解徐霞客生平与贡献，学习徐霞客为求知而探险的科学精神。
3、学习作者围绕中心结构全文的方法，理解写徐霞客父母的内容
与文章中心的关系。
重点：
了解徐霞客的生平和贡献。
难点：
（1）理解写徐霞客父母亲的内容与本文中心的关系。
（2）理解《徐霞客游记》的写作过程及重大价值。
1课时
以自学为主，通过速读和精读，教师适当点拨，正确引导；结合讨论、分析、归纳，当堂突破重点难点，及时巩固和练习。
（一）导入：
（二）、自学检测：
1、给下列加点的字注音：
卒中科举没落宦途涉猎羁留危垣杀戮散佚
2、根据课文填空：
（1）徐霞客名xxx，号x，xx末年人。生于xxx年，卒于x年。他是我国历史上伟大的xxxx家。
（2）《徐霞客游记》具有很高的xxxx价值，又具有很高的xx价值。
3、结合课题和对本文内容的大致了解，说出本文重点写了哪几个方面？（用一个字概括）
（师：明确后板书：写人书）
（三）自学指导（目标的完成和重点难点的学习）
1、内容与中心：
问：本文写了哪些人？（生答后明确并板书：徐霞客其父、母）重点人物抓住了他的什么生平事迹来写的？（生答后明确并板书：出游写书）写这些人和事的目的是什么？（生答后明确评价人物，赞扬并学习其精神。）
因此，本文写了徐霞客出外旅游的生活和《徐霞客游记》一书写作的过程和历史价值，评价了他为求知而探险的科学精神。
2、速读课文，理清层次，了解徐霞客的生平和贡献。
找生上黑板总结板演本文结构。（抓住本文中心内容，找出本文是以什么顺序组织按排材料？）
全文共7个自然段，共分三部分。
第一部分（1）点题，介绍徐霞客的名、号、生活朝代、生卒年及历史评价。语言简练、严谨。
第二部分（2——5）重点内容之一，详细介绍了徐霞客的旅游生活，从内容上可分三层。
第一层（2）承上介绍了徐霞客的家庭背景。
第二层（3——4）介绍徐霞客早年出游的情况。
第三层（5）介绍徐霞客自母亲去世后的出游情况。
第三部分（6——7）全文的另一个重点，介绍了《徐霞客游记》一书的写作编印过程和历史价值。
第一层（6）介绍《徐霞客游记》的写作编印过程。
第二层（7）以议论的方式，高度评价了《徐霞客游记》的文学价值和科学价值。
3、精读，理解重点语句，突破难点。
提问：（1）本文的中心人物是徐霞客，为什么用了很多文字写他的父母亲？（讨论后师明确：徐霞客选择游历的人生道路，完全是凭自己的兴趣和爱好，这种崇高的人生观很大程度上是受了其父母亲的影响，他的父亲有勉而不愿做官。母亲更是从多方面支持和鼓励他。）
（2）徐霞客的母亲给了他哪些方面的支持和鼓励？从中可以看出她是怎样的一个人？（讨论后师明确：母亲从语言上、态度上、行动上来支持和鼓励徐霞客。从中可见她是一个深明大义、胸怀宽广的人）
（3）读课文第六段，找出描写徐霞客出游历尽千辛万苦的语句。体会其动词的运用。
“霞客出游，主要是依靠徒步跋涉，而他所到之处又多是人迹罕至的地方。登危崖，历绝壁，涉洪流，探洞穴，冒狂风暴雨，行丛林绝径，有时真是出生入死，更常常要忍饥耐寒。至于人事的挫折，如遇盗绝粮的事，那就更不必说了。”
由此可见徐是怎样的一个人？（不畏艰辛，意志坚定，勇于探索，坚持不懈，勤奋刻苦等）
（3）朗读最后一段，说一说它在内容和结构上各有什么作用？（内容上，评价《徐》的历史价值；结构上，首尾照应。）
4、总结：统观全文。本文以时间为顺序，列举实例，运用了记叙、描写、议论相结合的表达方式和准确生动的语言，突出了传记类文章的真实性和史料价值。
（四）当堂练习
1、下列词语注音有误的一项是xx
a、旸岐（yngq）杀戮（shl）
b、涉猎（shli）散佚（sny）
c、宦途（hunt）危垣（wihng）
d、踌躇（chuch）谬误（miw）
2、下列加点的字解释不正确的一项是xx
a、羁留（停留）不以为然（对）
b、宦途（做官）年事渐高（渐渐）
c、谬误（错误）徒步跋涉（翻山越岭）散佚（散失）无与伦比（相似）
3、读课文第六段，划分层次并分别概括层意。
第一层，从段的开头到“是更加值得重视的”层意：介绍徐在30多年的出游中每天坚持写日记。
第二层，从“没有作过野外考察工作的人”到“坚持写游记”层意：说明徐每天坚持写游记非常不容易。
第三层，从“霞客在旅途中以日记体裁”到段尾。层意：介绍徐的日记散佚、收集、整理、刊印成书的经过。
（五）布置作业
给自己身边熟悉的人写一篇传记。如：我的父亲（母亲，爷爷，叔叔……）
要求：
1、叙议结合。
2、语言准确、生动。
3、字数在500字左右。
18徐霞客和《徐霞客游记》
写人书
徐霞客父、母写作编印历史价值