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家教家风高中(实用14篇)

时间:2023-11-14 09:13:31 作者:LZ文人 家教家风高中(实用14篇)

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家庭家教家风高中感想作文202

国有国法,家有家规。每个人的家里都有自己的规矩,每一家都是这样的,而且各家有所不同。我们家的家风家教是,遵纪守法,尊老爱幼。

爸爸与老妈总是让我遵守纪律。有一次,我问老妈,为什么我一定要遵守别人定的规矩呢,我也有我的自由呀,老妈笑笑,并不回答我的话。后来一堂思想教育课,老师说我们要遵守法律,你只有在遵守法律的时候才有自由。那时我长大了一点,对老师的话有些似懂非懂了。

我们家还有一条是“尊老爱幼”。在我家里,不管男女老少,都非常尊敬老人,爱护幼小的孩子。从帮忙搬东西,到给老人小孩让座,总是做得一丝不苟。爷爷奶奶虽然年纪大了,但是在公交车上还是会给小孩、孕妇、以及比自己年纪大的老人让座,我觉得在这一点上面,爷爷奶奶比年轻人做的好多了。有些年经人总是当做视而不见,看见老人来了,他也不会让座,如果所有人都像爷爷奶奶一样,那这个世界就一定会非常美好的,因此,我也要学习他们,为这个美好的世界踏出第一步。

我们家的规矩我一辈子也不会忘记,有个成语就是“刻骨铭心”。我还希望别的人也能遵守自己的家风家教,做一个品德谦优的人。

家教家风建设高中议论作文

国风,国精魄之所在也;家风,家魂灵之所在焉。

自元日央视访行道之人,问曰:“尔家风何为?”或冥思,或结舌,对答自若者未几。

愚驽钝,亦不知,问诸严慈,惑而亡解;问诸祖父,少顷默然,对曰:“家风,家之风骨也。成于无形,立乎无地,飘飘乎不知其何所似,渺渺兮不知其何所依。非无迹可寻,尚需自悟。”复问则亦无回,惘然退之。

三更,辗转怎之不得眠?见书舍扉掩,有光晻然其中。“得无盗乎?”悸然推之,光影烁然,家严伏案暝,册页尚开。昔,拒远调,左迁。不意屈居,遂苦读,尔来两霜也。彻夜灯火,未尝有止。灭,出之,复远思长想,斯须而明。家风,恒也!

其一,吾氏有恒;其二,家传古训重恒;其三,则父授我。翼日,请诸祖父,曰:“吾儿甚慧。”

吾复问曰:“吾七而入学,无虑十载,得无恒乎;吾十而立志,愿乘长风破万里浪,得无亦为恒乎?”难曰:“非也。恒者,因志而持也。女始龀,吾授尔书棋之事;年少长,日逾精研,今当以居吾右。自尔入学,束之高阁,然则不若老朽耳,可谓恒哉?吾儿志之庞庞,然数变矣,今亦无定者。复视尔前者文,所成者几?亦可谓恒乎?”赧退自省。

复忆祖母王故事:少时,家境殷,学有道。数年后,大学复启,祖母闻,日出而耕,辍耕垄上亦手执卷;日落而归,犹捧卷至天之胐胐,始得入学。岂止此乎?非也。学府内,学子莘莘,聪甚敏甚。岂为不惑之妇可抗?然,祖母不甘北,仰之弥高,钻之弥坚,资固不若,以志而鹤立于群,众人誉之。亦恒使其然也。

卒明若灌顶醍醐,扼腕而叹:吾生于斯,长于斯,十而有六年矣,闻家风者,自此方始!

恒者,成之涂也。古来将相未有辍中涂而成者。陈涉不废于大泽乡而列世家,诸葛不荒乎南阳方居武侯。少有志者众也,而成者几,岂非亡恒所致?无志而不立,立而不成者,恨焉。恒,以修身,以养德,以克己之所短,以增己之所长。执之,行千里而不疲不惘;不之,纵千里之堤,终以蚁穴而溃之。

今闻家风,幸之所感,未可言状。

家庭家教家风高中感想作文202

中华民族自古以来就重视家庭,重视家教和家风,良好的家风是社会主义核心价值观和精神文明建设的基本要求,是从严治党的重要方面,也是构建社会主义和谐社会必不可少的。家风建设离不开党员干部的以身作则,离不开榜样典型的模范表率,更离不开一个全民参与的优良环境。

以“头雁效应”促进“家风”建设。党员干部要争当家风建设的领头雁,其家风不是个人小事、家庭私事,是反映个人素养、家庭风貌的一个重要“窗口”,也是党风建设的“晴雨表”。 10月18日,中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》,以党内纪律规矩的方式,将“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”和“廉洁修身,自觉提升思想道德境界”列为党员领导干部廉洁自律规范的重要内容。党员干部的家风建设,不止于“廉洁齐家”,在“廉洁修身”的同时要将三严三实和八项规定的要求融入血脉、结为一体,要有一颗“求真务实、胸怀群众”的赤子之心,在生活和工作中,常照镜子、及时纠过,逐步养成优良家风,以家风带党风。

持“榜样典型”助推“家风”完善。榜样典型为人们的日常行为提供了示范,其作用不容忽视。党员干部要树立“看齐意识”,积极向“不为儿女谋私利”的杨善洲、“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷文昌学习;人民群众要见贤思齐、唯恐不及,主动向古人圣贤学习,如“懂孝悌、知敬畏、守勤俭”的曾文正、“威严有慈、勤学自立、以身作则”的颜之推等。同时要积极挖掘身边的榜样模范、乡贤典型,以点带面,助推优良家风养成。  以“优良环境”助力“家风”巩固 。俗话说,“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”,字里行间说明了外部环境对事物发展的特殊影响,家风的建设与巩固也离不开一个优良的环境。要通过文化下乡、榜样宣讲等形式,积极宣扬良好家风,借助微信微博、电视节目、报栏横幅等方式宣传,凝心聚力、驰而不息地营造一个大众参与的“学良好家风、树良好家风”的社会环境,力争在全民学习中取得“春风化雨、润物无声”的效果。 家是最小国,国是千万家。家与国的大小关系不容忽视,家风建设也不能止步。道阻且长,行则将至,要以燕子垒窝的恒劲、蚂蚁啃骨的韧劲致力于家风建设,让优良家风正三观、蓄能量。

家庭家教家风高中感想作文202

中华民族高度崇尚优良家风。2000多年前的《孟子·离娄上》写到“天下之本在国,国之本在家”。家庭平稳,国家的秩序才能平稳;家庭兴盛,国家的发展才能兴盛。中华民族传统文化中,最根本、最精髓的“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八德,也是《三字经》《增广贤文》《颜氏家训》《曾国藩家书》等典籍和家书家训中最常出现的主题,“养不教,父之过”“一家之计在于和,一生之计在于勤”“醒悟做事,反思做人”“学问之道无穷,而总以有恒为主”,读来引人深思、发人深省、启迪至深。

共产党人带头发扬优良家风。老一辈的共产党人和优秀共产党员在涵养和发扬优良家风方面,为我们树立了典范,留下了很多感人事例。焦裕禄坚持“带头艰苦,不搞特殊”“工作上向先进看齐,生活条件跟差的比”。杨善洲从来没有利用职权为儿女找个“铁饭碗”开绿灯,女儿结婚时,他要求从简办事,不请客、不收礼。

广大家庭始终需要优良家风。家风既不是故纸尘封的“老旧古董”,也不是曲高和寡的“阳春白雪”,而是伴随你我、贯穿生活的“刚需”。前些年,中央电视台播放的《给妈妈洗脚》公益广告让人记忆犹新,它讲了一个小男孩看到下班后的妈妈端水为奶奶洗脚,当这位妈妈回到自己的房间后,发现儿子不见了,回头一看,只见这个小男孩正在吃力地端着满满一盆水,踉踉跄跄地走过来说:“妈妈洗脚”。现在,年轻同志面对父母和长辈,能否耐心地教他们使用智能手机,带着他们跟上数字时代?平时是大手大脚、铺张浪费,还是勤俭节约,自觉践行“光盘行动”?能否在出门旅行的时候,做文明游客,让孩子理解公共场合的行为规则?这些都需要我们从历史和现实中汲取营养,正道直行,坚定地传承优良家风。

砥节砺行,做优良家风的忠实守护者。

在春风化雨的引导中守家风。家庭是人生的第一个课堂,单位是人生的第一个熔炉,我们的绝大多数时间不是在家庭,就是在单位。我们要切实承担起共同建立自己“小家庭”和单位“大家庭”和谐、团结、友爱环境的光荣职责。少年是一张白纸,青年是一轮朝阳,他们有着很强的可塑性和很好的成长性,我们要在良好的环境中,充分尊重他们的成长和心智发育规律,既重视“言传”,更做好“身教”,帮助他们形成美丽心灵,促使他们健康成长,让优良家风成为培养年轻“后浪”的沃土,成为涵养健康、积极、向上社会风气的基石。

在栉风沐雨的奋斗中守家风。筚路蓝缕,以启山林。体悟“幸福都是奋斗出来的”最好途径,就是让子女远离“温室”、远离溺爱、远离纵容。林则徐讲:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,财损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过”。我们给孩子再多的钱财,如果他们不是勤俭持家,而是挥霍浪费,甚至违纪违法,那留下来的钱财对他们而言只会是有害无益。“父母之爱子,为之计深远”。人生没有一帆风顺。一辈子总会遇到挑战和困难。栉风沐雨的奋斗就是为了守好昂扬、拼搏、进取的家风,鼓励和引导孩子学好知识、掌握技能,能够在社会上自立、自律、自尊、自强。

在暴风骤雨的洗礼中守家风。“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。对于党员干部尤其是领导干部而言,搞“一人当官、全家敛财”、“前门当官、后门开店”的腐败家风,一定会殃及子孙、贻害社会、损害党的形象。苏荣就曾忏悔到:“在家教上我是一个不称职的父亲,不称职的丈夫,我本人出问题,老婆变得贪婪无度,收敛钱财不择手段,儿子利用我的职权影响受贿数额巨大”。山东省供销社的原主任矫智仁在受审时也说:“冰冷的手铐有我的一半,也有我妻子的一半”。《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》以及关于领导干部配偶、子女个人经商办企业等规定,都明确要求领导干部管好家人和身边人,防止他们在外打着领导干部的旗号,借助其权力和影响牟利。大家要警钟长鸣,始终拧紧清正廉洁家风的“思想弦”,时刻把好权力关、金钱关、美色关、亲情关。

家教家风高中生

一个家族的兴旺,是要靠一代或几代人的努力和积淀,长此以往,代代相传。这种言传身教及其这些零散的只言片语,铸就了治家兴家的经验总结,引领其家庭走向兴旺辉煌,进而彰显出家庭的特点和风格或风尚,这就是家风。家风是变化的。俗话说,村看村、户看户,外甥看老舅,侄女看亲姑。看什么?就看他们如何做人做事。把看到的故事在家庭成员中交流、探讨,吸取其中的经验教训,这就是学习、观摩的过程,就是充实、调整自己的过程。在这个过程中,做人做事的体验变成准则,变成思想观念,变成自觉,左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的共同自觉,就是家风。

下面根据记忆所及,就我家的家教家风择要整理如下,虽属一鳞半爪,在我心目中却弥足珍贵。从我记事起,全家人吃饭时依次围在一桌,必须待长辈进餐,晚辈才可进餐,同时大人边管娃喂饭,显得格外其乐融融。席间各抒己见,畅所欲言,这大概是传承家教的最佳时间。当然随时随地都可进行,不拘一格,有时拉家常、有时谈时政、有时讲礼仪、有时论处世、有时还引发出些小故事。例如:《鞭打芦花》是说古时有一贤智少年,早年丧母,其父亲续弦又生一弟,寒冬腊月,其弟身着棉衣虽薄而动作如常,未见寒意。但他棉衣虽厚,却啬缩不前,父亲误以为萎懒,执鞭竟打,衣破处芦花绽出,父亲识透继母虐待之心,决意将其休掉,他竟劝阻父亲言道:“母在一子单,母去两子寒”父觉得言之有理,只好作罢。继母倍感羞惭自愧,若被休掉,我儿岂不亦受冻饿之苦?从此痛改前非,善待二子。用两句话成全了一个家庭,同时又感化了继母,这是多么难能可贵的事。其才智气度令人敬佩,确实让人受益匪浅,启迪良多。

家教的传承除借以上类似故事外,还有更多的名言警句和零散的只言片语。为了叙述方便,将其归纳为励志上进、修身养德、勤俭节约和处世为人四个方面略加阐述。

一、励志上进的教育。

要认识到学习不是轻而易举的事,“学如逆水行舟不进则退”,更要珍惜光阴,故有一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的训诫,更提醒不但说“有志者事竟成”,况且还要坚韧不拔的毅力,“铁棒磨绣针,功到自然成”则是口头禅。可见先辈渴望子孙成材的良苦用心。

二、修身养德的训诫。

诸葛亮戒子书中提到“夫君子之行,静以修身,俭以养德”意思是修身必使其身心处于清静无为境界,然后通过自强不息地学习,升华对天时地利社会物候能够做出正确的认识与判断,形成各自独特的见解,从而指导个人的思想行为,很好地服务于社会,成为国家有用之才,把所获成果贡献给社会,让民众分享,不擅自奢华浪费,这大概就是静以修身、俭以养德的含义,正一副对联中写到:“计利当计天下利,求名应求万世名”。其实修身是修纯粹素朴、真诚无妄、自然无为之道德,那么个人就应当正确把握自己,首先做到举止规范、处事豁达、通晓事理、光明磊落,借鉴“人贵有自知之明”“穷有志气富有德”,奉行“言必信、行必果”,“应人事小、误人事大”的诺言。在救济乡亲的困难时,常以“饥时给一口,胜似饱时给一斗”,不做锦上添花的小人,要做雪中送炭的君子,始终保持厚德载物。

三、勤俭节约的提醒。

勤俭节约是我中华民族的传统美德,父母在日常言:“一勤天下无难事,百忍堂中有太和”与“勤能补拙”鼓励子孙学习工作必须刻苦勤快,只有这样“功夫不负有心人”.光勤劳不知节俭,丰硕的成果会被白白浪费掉,实为憾事。所以“省下的就是挣下的”和“打牛千鞭不舍粟米一颗”,及“稀吃三年买头牛,稠吃三年卖头牛”都是让人勤补拙俭养廉的懿范垂训。这次政府推出的“光盘行动”和资源节约型、环境保护型国家,无不遥相呼应,故应继续发扬。

四、处世为人的规劝。

通过修身养德最终还是如何落实到处世为人的实际行动上。“百善孝为先”是先辈育人的经验结晶,假如一个人不孝敬父母,有谁敢与他交往共事,因为他在人心目中名誉太糟。所以只有孝敬父母,尊敬师长,那子孙也照样会孝敬你、照顾你,师长也会尊重你、信任你,这样你的事业才会兴旺发达。正如孟子所云:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之”。“满招损,谦受益”是先辈留给我们处世为人的经验总结。只有虚怀若谷,才能盛得无限物资,满则无处着落。毛主席曾说“虚心使人进步,骄傲使人落后”总是让人处世应当谦虚谨慎,戒骄戒躁。在社交中,语言可以交流思想传递讯息,然而就有“言多必失”“祸从口出”之诫。故“敏于事而慎于言”就显得十分重要。我家就有“听话如同尝汤”和“话有三说,巧者为妙”的训诫。谨记“一句好话三冬暖,恶语出唇六月寒”的谚语,提高自己的办事能力。

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过征文吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的家......

家庭家教家风高中感想作文202

在一个家庭中,或许会有大大小小的**,但是又会有几个人默默地承受着另一方的“攻击”呢?在我的家中,就有过这样的**,那真是一个巨大级**。

那时是一个暑假,我们一家人要去香港的海洋公园,但是,临走前,妈妈忘带背包了。爸爸劝妈妈:“妈妈呀,一个包的话就不用回去拿了吧!”妈妈焦急地说:“不行呀,那包里还有我的手机和钱包呢!”爸爸又说:“好了,我亲爱的妈妈呀,我的不是拿了吗!只要我拿了,不就行了?”“行什么?那万一咱俩没有走到一块怎么办?要是你的钱包又被偷了怎么办?”爸爸有些不耐烦了:“哪有那么多万一,你在万一下去,就要误机了!”误机就误机吧!反正我要是不拿钱包,就不去了!”“你哪能这样,这可是我们好不容易才买到的,你怎么能说不去就不去呢?”爸爸妈妈就这样你一句我一句地争吵起来。所以,唉!误机可是理所当然的。最后还是回了家,但是还没完。

爸爸懒得跟妈妈吵,去了书房,继续去写小说(那只是他的爱好),练毛笔字了;妈妈也懒得跟爸爸吵,就去后花园里赏花了。我呢,写完了作业,又无事可做,只好回二楼,我的小房间中,插上跳舞毯,跳舞,和拿起感应器打电视上的兵乓球。冷战开始了,妈妈不再自己做饭,而是让一直在我们家做保姆的阿姨做的饭,分头送进书房、妈妈爸爸的卧室和我的卧室。但是,在僵的局,总有好的一天。

那是一个星期日明媚的早晨,妈妈起床后,又去看花,不经意看到了书房中趴在窗台上睡着的爸爸,妈妈的心中,像有一盆清清凉的水,洒在了妈妈生气的那颗火热的心上。妈妈走进书房,拿起毛毯,轻轻地盖在了爸爸的身上,慈爱得抚摸了一下爸爸的头,便踩着地毯,轻悄无声地走了出去,继续去后花园赏花了。在她的身后有一扇窗,窗台上趴着睁开了眼的爸爸,正默默地看着妈妈浇花的背影。但我知道,爸爸从未睡着。

到了中午,开始吃饭了,我把爸爸妈妈一起叫到餐桌前,想说明天我们一家一起出去野餐,但没等我说,爸爸妈妈就异口同声地说:“我们,我们明天一起出去野餐吧!”好呀,我开心地说。接下来,我们就一起坐下来,美美地吃了一顿饭。

这样,我们家的“巨大”家庭**就被我们一起给解决了!

家庭家教家风高中感想作文202

家风是什么?对于这个高大上的问题,似乎很难回答,但在我看来,家风其实很简单,就是父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。

我身在农村,父母没有文化,爸爸是个跑客运的司机,妈妈是一个农村家庭主妇,他们不懂得制家规、立家训,却实实在在的用自己的言行影响着我们姐弟的成长。在生活中,我的爸爸是一个宽容大度、勇于担当的人,妈妈则是一个诚实善良、勤俭持家的人,在这里我想跟大家分享我们家的一个小故事。

那是七年前的夏天,爸爸去他一个朋友家做客,到晚上8点左右的时候,他准备去上厕所,因为是刚修的房子,楼道里没有路灯,爸爸问主人家要电筒,男主人说:“没有电筒,楼道安全的很,你放心去吧!”爸爸借着手机微弱的灯光,才发现这是一个没有扶手,没有栏杆的楼道,他慢慢地摸索着往前走,突然,他脚下一滑直接从一楼掉到的负一楼!我是在第二天才赶到医院的,当时他的膝盖已经被包起来了,医生诊断为髌骨碎裂,在里面打了三颗钢针,有可能这辈子都站不起来了!他是一个司机,全家的顶梁柱,如果他真的再也站不起来了,他会有多难过?那段时间是我们家最黑暗的岁月,我们强忍着心理的悲伤照顾爸爸,宽慰他:没关系,会好的!他也假装很乐观:“老爸是是什么人?这点伤算什么!”可是医生的诊断我们很清楚,他也很清楚。我们就这样都强忍着内心的痛苦,带给彼此乐观积极的情绪,一步一步挨了过来。

我永远不会忘记爸爸在第二天换药时的情景,纱布揭开的那一瞬间,我的眼泪再也止不住了,膝盖已经肿得变了形,那么大一点的地方,缝了一个大大的人字!那么狰狞,那么恐怖!想着他落地时的痛,我就后背发麻、无法呼吸,心是那么的疼!一瞬间我所有的怨恨全都爆发了出来!我再也控制不住,一边哭一边数落着那位叔叔的不是,我怨恨他的不负责,怪他们家的冷漠,也怨他们毫不分担那么昂贵的医疗费等等。

等我哭得差不多的时候,爸爸说话了“主要还是我自己的责任,是我自己没看清路。你别怪他,你叔叔不是那样的人,他估计是被吓坏了,不知道要怎样面对我们。”

果然,当天晚上他们夫妻终于出现了,带着1块钱,原来他这几天是忙着借钱去了。他说要全权负责爸爸的医药费,剩下的他再回去想办法!我们都很清楚他们家有多么贫困,本来修房子就已经欠了很多债,这12000块钱也不知道他求了多少人才借到!爸爸当然是坚决没要他们的一分钱两家人推让了许久,爸爸坚决不要他们出一分钱,他说这主要还是怪他自己,他不希望这件事情成为在两家人心里的疙瘩,而且他家现在那么困难,作为朋友,他不能帮他分担也就算了,怎么还能让他们家雪上加霜呢?最后的结果就是,我们家自己承担一切责任,他们家回去帮爸爸妈妈处理家里的事情。可喜的是爸爸出院后得到两家人的精心照料,他也积极配合做康复,最终还是站了起来!

这件事让我学到了很多,我嘲笑自己的无知,感叹妈妈对爸爸的不离不弃,感叹爸爸的宽容大义,感叹朋友之间的信任,感叹他们乐观向上、勇于承担的美好品质。

作为我父母的孩子,我感到非常骄傲,他们用自己的言行潜移默化的影响着我们,我想,最好的家教家风,不是写在家谱前的序言,不是贴在墙上的口号,也不是从小就背诵熟记于心的文章,而是父母长辈身体力行向我们传达的精神,我们受到他们这种美德的引领,必定会把这些传统美德继承和传扬下去,使中华民族的传统美德不断地开花结果播撒,永永远远的传承下去!

家风家教:我的家风家教

着实不知如何开篇点题,总觉得无论怎样叙述都显得俗气。

其实,面对此主题长些时间,就有了主意。

我想写一写我的母亲,写一写母亲对我的教育。

在我看来,家风家教是文人眼中可述可书的文字,也是普通人家在生活中耳濡目染的家庭式文化积淀的传承,是潜移默化的存在形式。

说起来,我并非书香世家,直到我祖父一辈才真正的感染些墨水味,但父亲极不乐意被禁锢在校园里,中学未完便辍了学。

那时祖父罕见的愤怒,笤帚、鞋底,对父亲加以棍棒,但还是未能挽回父亲的“倔强”。

当然,这种“倔强”是家庭里绝不提倡的。

祖父生长的年代极苦,吃穿住行都是难事。

听父亲说起,他小的时候和祖父挤在一张不到一米五宽的小木床上,直到父亲出外打工,这种情形才算有了了结。

祖母是一个字也不认识的,纯粹的农村妇女,文化教育就全落在祖父一个人身上。

在这种缺吃少穿、住苦行难的日子里,都是老两口带着四个孩子一起坚持下来的,后再加之祖父的文化熏陶,便多少有了些文人的涵养。

在这里,我不得不提起我的母亲。

我常夸赞我的家庭,皆源于家庭本身的教养。

我的父母文化水平都不甚高,确都是通情理的人,家常道理更是分的明白。

自小家里种菜种瓜,常赶集售卖,从没有一次缺斤短两的情况。

母亲是出过大劳力的人,懂得农村人挣钱不易,几乎每次都会把斤两给到最足。

赶集摆摊是辛苦的,常遇到些不公的事情,比如说蛮不讲理的买家、收摊位税的人。

那些蛮不讲理的买家会恬不知耻地抓起摊位上的蔬菜瓜果塞到已经称好的方便袋里,还无理取闹的说:“恁这都是自家种的,多给点也赔不了”。

母亲看看那人,笑而不语。

反倒是其他通情理的买家会替母亲说话:“人家自己种的也得花工夫啊,你自己回家种上,就不用出来买,还省得你麻烦了”。

那人不搭话,脸涨得通红,悻悻然地起身走了。

而收摊位税的人,都是些集市上的地痞恶霸,是蛮不讲理的人。

他们三五成群地走到摊位前,像一只只神气的大公鸡,披着怪异的“五色鸡冠子”,穿着与集市上大多数人不一样的奇异服饰,尖刻地喊着:“恁这个五块钱”。

“俺一天也卖不到五块钱,再给少点吧。

”那人开始还价,语气里似乎是在央求。

“你要是卖不到五块钱,就赶紧收摊子走人,省得俺动手。

”他们神气的像个皇帝,都不正眼看一下那人。

那人无奈地摇着头,掏出钱来极不情愿地递给他们,嘴里念叨着:“给给给给给......”,他的脸涨得通红,尴尬笼罩了他的全身。

“大公鸡”猛地接过钱,嘴里碎碎地咒骂着,瞥一眼摊位后边的那人,转身离开,继续用同样的语调收着钱。

这些人是极其不讲理的,根本没必要给他们讨价还价,说多少就给多少,省得难堪。

母亲从不和他们打交道,说五块就给五块。

那时我记得清楚,母亲每次都从自己亲手缝的小口袋里翻出五块钱,头也不抬,手一张就给了他们。

母亲巴不得这些人赶紧离开我们摊位,省得妨碍了自家的生意。

一直以来母亲都是如此。

母亲不是强势的人,也不会像很多农村女人一样,敢于在街上叫骂。

我小的时候,像母亲这样的人总少不了在村子里吃些亏。

毕竟农村人文化程度不高,无理取闹的人便多了起来,老实人免不了受人欺负。

这些事情母亲总是忍让着,不予争执。

母亲分得清大事小事。

对于她来说,这种小事母亲是不愿与人争执的,毕竟多说无益。

家教家风

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

国有国法,校有校规,家有家风。我们应该遵守这些家风,做一个守规矩的人。

在我家里,父母经常教导我们要做一名诚实、守本分的人.在我大爷爷之辈,家中很少认识字,那时社会正处于文盲的社会,当时的大爷也希望下一代能学到更好的知识,他把当时的田地都卖了,供子女上学,功夫不负有心人,把家里的孩子有的供到国外留学,当是爷爷奶奶也都学到了不少文化知识,在当地不少人夸他英明呢,孩子的教育是离不开家的风气。

社会的风气也很重要,在我们杉洋的一个小镇上有个余先生,他不顾一切的努力为社会做了不少贡献。比如,他出资个人的资金,建设了蓝田书院留下朱熹的足迹和孔子的诗经,还请了老师免费开设国学班和武术班,学到了不少的知识,如《三字经》《诗经》《老子》等等。

家风高中作文

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是“孝顺、诚实”。

我家的诚实之风。从小爸爸就教育我要诚实守信,因为它是做人的道德标准。记得有一次,我把妈妈的发夹拿出去和小朋友一齐玩,发夹一不细心被我们弄坏了,回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天,妈妈说她的发夹不见了,怎样也找不着。这时我显得异常紧张,站在那不敢动,爸爸看出了端倪,拉着我说:“闺女必须明白妈妈的发夹去哪了,是不是?我低下了头,说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我,还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说:”发夹坏了还能够再买,而诚实是用金钱也买不到的。我看着爸爸,用力的点了点头,并把他的话深深的埋藏在心底。

我家的孝顺之风。百孝顺为先。从我记事那天起,爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺就刻在我脑海里。他们从不和爷爷奶奶顶嘴,家里的大小事情,爸爸妈妈都会听取爷爷奶奶的意见。有时奶奶发脾气,爸爸总是陪着笑脸,不停的说着好话。事后还不忘教育我:“奶奶年纪大了,有时事情做得多,就会有脾气,我们要让着她。”妈妈以往对爸爸说过“百善孝为先,孝敬是没有底线的。”就在这一刻,我暗暗下定决心,以后也必须会像爸爸妈妈一样,做一个孝顺的女儿。

树立和继承端正的家风,是”正能量“的传递。有了这些优良的品质,我们的家,我们的社会必须会更加和谐,更加幸福。这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,大家也一齐来晒一晒你们的家风吧。

家风家教:我的家风家教

小时候,家境贫寒,父母是从吃不饱穿不暖的苦日子中熬过来的,我和弟弟虽然没受过饥寒,但是受父母的影响,节俭成了作风,朴素成了习惯。

父母讲求俭朴。油田建设初期,父亲从利津老家招工来到东营,成为胜利油田一名普普通通的.工人,母亲作为家属,七十年代初来油田参加劳动。

自我懂事起,看到的便是父亲工作三班倒、白天黑夜加班干活的敬业与艰辛,看到母亲忙碌的下稻田、一日三餐不按时不按点儿的勤劳与不易。经常听父母讲刚来油田时,体力劳动强度大,却吃的简单,住的简陋,条件非常艰苦,干打垒的房子他们住过,就着咸菜只喝稀饭不舍得买馍的罪他们受过,除了干活就是睡觉的枯燥生活他们也经历过。

刚到油田不久,生活本来就不宽裕,又遇上了家里老人生病住院,为此还背上了不少的外债。一个月三十几元的工资,养活着一家老小。父亲兄弟四个,都在老家,生活更是艰难。父母重情义,自己处处节俭,但是老家的弟兄们有个大事小情,都要无偿地援助,一家人却一年到头不舍得添件新衣服。也许是艰苦的日子过久了,节俭便成了习惯。如今日子一天天好起来,住上了楼房,存有了积蓄,一月几千块钱的工资应该说该享享福了。可是父母在吃上穿上还是保持着朴素的风格,什么剩菜剩饭都不舍得扔掉,经常说:以前这样的剩饭剩菜都吃不上,如今的日子丰衣足食,是以前想都不敢想的,知足喽。

家庭和睦友善。父母虽然识字不多,但是为人憨厚正直,团结邻里,与人为善。他们的言行潜移默化的影响着我们做晚辈的,耳濡目染,让我们学会了感恩知足,懂得了和睦友善的处世之道。我是家中的老大,还有一个弟弟,弟兄俩虽然都变成了三口的小家,但是我们相互体谅、相互帮助,相处融合、不分彼此。在照顾父母、家庭琐事等方面,我们也不计较谁多谁少,各自尽着自己应尽的责任和义务。我家儿子每年大学放假回来,住在爷奶、叔婶家的日子多过自己的小家,叔婶也把他当成亲生地看待,什么零花钱、逢年过节买新衣服等都一样不少,孩子们被和睦幸福包裹着,享受着亲情。

父母掌管的这个大家庭,虽然没有算不上是什么家风,但是“朴素、节俭、诚信、和睦”的氛围却影响着我们这个小家。我和妻子在工作上积极努力,对单位忠诚尽职;对待父母也是恪守孝道,经常为他们买一些好吃好喝的东西,以尽孝心;儿子品学兼优,懂事孝顺,在大学入了党,被推荐到山东大学读研,还被导师信任的委以“重任”,负责主持项目管理实践等工作。有时与儿子开玩笑:你身上的优秀品质是怎样炼成的呢?儿子自豪加调侃地回答:一是“优秀基因”;二是“成长环境”.是啊,我也这么认为。如今的父母教育孩子,整天讲道理不如用健康的身心和良好的行为影响孩子。

向来都是柴米油盐的父母家,虽没有很深的文化底蕴,但是传统美德却代代相传,传递着朴素真诚,传递着和睦友爱,让大家庭中的每位成员无时不刻地享受着幸福一家人的亲情与美好!

郝旭光。

每一个家庭都有属于自己的家风家训,而家庭的每一个成员都在家风家训的熏陶中成长,家风家训如同雨露般滋润我们成长。在良好家风的影响下,我健康茁壮地成长着。我的身上已深深烙上了家风的印迹:孝敬长辈、勤劳节俭、甘于奉献。

首先来说说我的爸爸,听别人说我的爷爷在年轻的时候,在战场上牺牲了,当时我爸爸才十几岁,往后的日子我爸爸就和我后来的爷爷共同生活,虽然没有血缘关系,但是在他们相处的近四十年的时间里,我爸爸对他就像是对待亲生父亲一样,从来没有跟他顶过嘴,甚至连一点小小的争吵都没有,在后期爷爷生病,卧床不能自由行动的时候,是爸爸一直守护在他的身边,照顾爷爷的饮食起居,他们两个人的和睦相处也成为我们村里的一段的佳话。由于受到爸爸的身体力行的影响,在我长大成人后,同样懂得了孝敬长辈是多么光荣和骄傲的一件事,在生活和学习的过程中,主动考虑父母的感受,()多为他们分忧解难,不让他们太为自己操心,在后期爸爸生病的时候,我也是尽心尽力的去照顾他,只是最终也没有得到上天的眷顾。

再来说说我的奶奶及全家,奶奶是出生在20世纪30年代的人,她经历了我们这代人想都无法想象的生活,没有吃的,没有穿的,打我记事起,她就经常给我讲述当时生活的苦,能吃上一口吃的是多么幸福的一件事,因此她在生活中是最为勤劳节约的一个人,家里面所有想要扔的东西她都要看看,是不是还能有什么别的作用,经常说“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”,但我当时觉得是不是有点太严重了,当我开始上高中、大学的时候,随着学费的增长,物价的上涨,我深深意识到节俭的重要性,虽然从小受家里的影响,自己也知道节俭,但是在上大学的日子里,爸爸为了让我能够在大学吃的好一点,放弃了原来比较舒适的工作环境,来到一线高温的环境,仅仅是为了一个月多挣200元钱,为了能够让我在大学的生活更加宽裕一些,爸爸不辞辛苦,每天下班后回家帮妈妈干农活,而在这样的高强度劳动下,全家人甚至一年到头只有在春节的时候才会买上一两斤肉,平时基本都是靠着自家地里面的粮食和蔬菜过日子,到了冬天和春天没有菜的时候,就靠着提前晒干的豆角、白菜、萝卜等来应付,并且家里的饭菜从来都是,这顿吃不完,下顿再吃,从来没有一个人舍得把它们倒掉,受到全家人这种勤劳节俭的生活品质的影响,我在大学也是刻苦学习,每天在保证吃好的前提下,节约每一分钱,在我们全家人的共同努力下,使得我们的大学生活过的非常的顺利,最终也顺利毕业,找到工作单位。

最后来说说我的姐姐,在我姐姐16岁初中毕业时,当时由于中考没有考好,但也能上个中专,那时候的中专毕业是包分配的,也是很不错的选择,但当时我11岁,马上就要上初中,爷爷又重病在身,全家的收入只是爸爸每月的几百元钱,还有种地卖粮食的钱,要是姐姐继续上学的话,当姐姐上大专的时候我上高中,经济压力相当的大,就在此时,姐姐提出自己选择不念了,说弟弟学习比较好,将来会有前途,希望出去打工,为爸爸分担家里的负担,虽然当即遭到了爸爸的拒绝,但是姐姐还是一而再再而三的找家里人商量,最终家里仍然不同意,但她还是选择了放弃学业,在城里的餐馆里打工,和爸爸一起供我上学,现在回想起来,真的是很可惜,也觉得自己亏欠姐姐和家人的太多了,我现在只有好好工作,才对得起姐姐及家人对我的付出。

这就是我家里的几个故事,我从爸爸身上学到了孝敬长辈,百善孝为先;从奶奶和全家人的身上学到了勤劳节约,靠自己的双手劳动创造财富,节约生活的一粒米、一滴水,汇聚出更大的力量;从姐姐身上学到了甘于奉献的精神,在今后的工作和生活中,一定要甘于奉献自己的力量,奉献自己的才华,来帮助更多需要帮助的人。这些良好的家风家训伴随着我健康成长。

目前我也是身为爸爸的人了,我一定以身作则,将家里的优良的家风家训展现在孩子面前,让她在成长的过程中明白孝敬长辈、勤劳节俭、甘于奉献是多么快乐而有意义的事情。

张亮亮。

中华文化传承千百年,历久弥新,恩泽了无数炎黄子孙,之所以中华文化博大精深,源远流长沿传千百年不绝,是因为其核心“孝”道,孝作为各大世家的家训家风,是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的,传承中华文化必以“孝”道为核心。

还记得央视一套的一则公益广告。劳累一天的年轻的母亲,晚上给自己的孩子洗完脚,又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉,跟在后面偷偷看到了,就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。

人间自有真情在,那窄窄的楼道,那不太稳健的脚步,还有那微波荡起的水花,孩子纯真的笑脸,再加上那句稚嫩的童声:“妈妈,洗脚。”多么温馨与幸福啊。年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世间最美的笑容,人间的真情与天伦之乐的幸福展露无遗。

孝敬老人是中华民族的优良传统,而孝心的培养要从娃娃抓起,里面的两位母亲,一位慈祥可爱,一位贤惠孝顺,而里面的两个孩子,一个以身作则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。这则广告感动了无数人,很好的诠释了“家风”这个词语,宣扬了中华民族的“孝”,呼吁现在的人们要常回家看看,关爱老人与儿童。“妈妈,洗脚”这稚嫩的童声依然回荡在我们心中,成了“孝心”的代名词,“中华美德,代代相传”也成了我们行动的指挥棒。

我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。随着社会的发展,应该在新的条件下,继承和发扬这个优良传统。孩子的未来其实就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。因此,家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。

父亲,为人父要关爱教育儿子,形成子承父志的家风,这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。

百善孝为先。孝作为中华文化的根源,有千年的渊源。子曰:“弟子入则孝,出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才,然做人必先学孝,羔羊尚且跪乳,乌鸦尚懂反哺,人若不孝,何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用,培养子女以孝为核心的伦理道德体系,更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻,让继承的后人懂得进取,胸怀凌云,心系国家民族之荣辱,会为社会创造价值,为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。承继传统美德弘扬民族精神,倘若我们都重视家风的作用来重振家风,那么社会主义核心价值观将会得到弘扬,社会风气将会蔚然成风,让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去,弘扬我们的民族精神,让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落!

家风高中作文

简单来说,家风体现的是一个家庭的面貌,是一个家庭中的良好习惯或品质。家风潜移默化地影响着我们。发挥了重要的作用。总之一句话,良好的家风是一个家庭中必须要有的。

那么,良好的'家风又是什么呢?它可以是无私奉献的精神,可以是淡泊名利的品质,可以是默默无闻的品格。就拿我们家来说,爱读书,爱文学,就是我家让我引以为豪的家风。

家教家风

30多年的飞速发展让中国物质财富有了巨大增长,不过我们也感受到了各种各样的困惑,最重要的是物质财富和精神财富之间的落差。在这样的前提下,特别需要寻求我们民族共有的价值观念。

民族共有的核心价值观念不能是无源之水、无根之木,它离不开中国优秀的传统文化。它必须既能够包含大家公认的价值,又能够承接我们自己的悠久传统。

中国传统文化的资源异常丰富,家训、家教、家风就是极具价值的一个系列。《大学》里提倡的“修身齐家治国平天下”,“家”正是个人与国家、社会之间最重要的连接点。每个人都是由“家”走入社会的。毫无疑问,良好的家风、家规、家教对一个人的道德水平、审美标准、操守品行,乃至生活习惯的形成,有着无可替代的重要性。社会由个人组成,家风是社会风气的基础。

良好家风的形成必须靠家教。不幸的是,我们今天已经不自觉地将“教育”窄化为“学校教育”,以为“学校教育”就是“教育”的全部。我们并没有将“家教”安置在“教育”的重要位置上。在这种语境下,“家教”甚至成了校外补课的同义词。这难道不让人担忧吗?曾国藩晚年在《与弟书》中写道:“子弟之贤否,六分本于天生,四分由于家教。”我们真应该三思其言。

在传统中国,几乎每家、每族、每姓都有自己的家训,通常在汇聚族人祭祀祖先时,由族中长老领诵,敬谨恭读,这就让族中子弟从小耳濡目染。可惜的是,这一优良传统曾经被我们自己摧毁并且遗忘;可喜的是,近年来,它已经在民间复苏并且复兴。凝聚着祖先智慧的教诲、训诫,又重新在子孙后代的耳畔响起,滋润着他们的心田,培育着良善的种子。

以我们吴越钱氏为例,近年已经恢复了祭祖时奉颂《钱氏家训》的仪式。为了便于今人记诵,古老的《钱氏家训》采用了新的形式,分为“个人”“家庭”“社会”“国家”四章。“个人”章强调“心术不可得罪于天地,言行皆当无愧于圣贤”;“家庭”章强调“内外门闾整洁,尊卑次序谨严”,“父母伯叔孝敬欢愉,妯娌弟兄和睦友爱”,强调要慎终追远,教化后人;“社会”章强调“信交朋友,惠普乡邻”,“恤寡矜孤,敬老怀幼”;“国家”章强调“执法如山,守身如玉,爱民如子,去蠹如仇”等等。

类似的“家训”不仅是每个家族的财富,也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟,也关乎社会整体。良好的“家风”,非常有助于构建和谐社会。

今天,我们应该认识到,教育不等同于教养,文化不等同于文明。教育必须体现为教养,文化必须落实为文明,才有真实的价值与意义,否则一切都是虚无缥缈的空中楼阁,都是令人怀疑的。从教养、文明的角度看,家训、家教、家风的地位和作用,就更加不言自明、毋庸置疑了。

高中家风作文

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

“有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风。

家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了。可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!

家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

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