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土木工程毕业论文免费完整版 土木工程毕业论文(汇总7篇)

时间:2023-10-05 18:16:42 作者:BW笔侠 土木工程毕业论文免费完整版 土木工程毕业论文(汇总7篇)

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土木工程毕业论文免费完整版篇一

摘要:在我国土木工程被视为国家基础性工程之一,房建工程的施工质量以及技术也被要求的更高。房屋建设工程的质量问题与技术也会影响到整体质量。在新世纪,土木工程房建工程的质量成为最急切需要解决的问题,本文将对土木工程房建质量中存在的问题加以分析,做出有效的解决方案,找出相应的对策,期望对土木工程质量有所帮助。

关键词:土木工程;房建工程;控制策略

土木工程和房建工程存在着密切的关系,土木工程和房建工程的建设会直接影响到施工过程和项目的总体设计,若是想要加强对工程的监管还有施工的质量问题那就要先解决土木工程和房建工程存在着的质量问题,并且制定出一套相应的管理方案。如果想要严格掌控施工的进度及安全质量就要解决房屋建筑过程中的一切质量问题,制定出一套严格的管理体系,以加强房屋建筑的质量。

1土木工程房建工程质量存在的基本问题

1.1施工前缺少准备工作

由于我国工业化不断加快进步的情况下,人们对住房和产品质量提出很高的要求。我国施工团队由于被传统的施工想法所限制,只追求施工进度,所以在施工前对安全方面缺少了全面的调查,尽管现在很多的施工团队做了施工管理计划,但缺少质量风险的控制方案,导致许多问题在施工中才被发现。正是因为对施工的质量管理不足,才会让施工的环境以及天气各个方面都会成为施工障碍的问题之一,因为缺乏了合理的分析及防范,所以让施工过程中出现了很多瑕疵,导致施工的质量问题。而这个问题也是我们今天讨论的基础之一。

1.2施工期的质量管理不足

在施工过程中出现了很多的质量问题,是因为大多数的施工团队只为了追求施工进度,从而忽略了房屋建筑的质量问题。我国目前的施工团队缺乏独立的监管部门,还有对于施工的进程以及项目质量缺少了及时的跟踪与记录。有些施工单位会为了一些个人的原因而采购廉价并且质量存在安全风险的施工材料,严重的降低了房屋的安全性。还有另一方面,有的施工人员由于施工技术的不足,总体施工水平偏低导致了房屋质量没有达到安全标准,施工团队不仅没有想办法去解决问题,进行奖励与惩罚的规章制度,反而是极力的掩饰着问题不被发现,从而加重了房屋的质量问题。

1.3验收环节的不重视

房屋作为一种需要出售的产品,它的质量问题也直接影响着它的价值,因此国家严格的要求着管理人员需要认真的把控最后的验收环节。但是由于有些公司缺乏工作责任感,在并没有全面检查房屋安全性的情况下就草草的签了验收合同,大大降低了对房屋安全质量的保障。还有对于施工团队的管理制度也过于放松,让施工人员无法意识到工作的责任感,使其无法真正了解到施工质量的重要性,所以会出现质量问题。

1.4施工人员缺乏的基本素质

我国土木工程、房建工程目前施工人员的文化水平相对来说比较低,而且也缺乏相关的施工知识的了解,仅凭借着自己以往的施工经验,会给房屋建筑的安全问题留下了很大的风险。另一方面施工团队人员的流动性也比较大,很大一部分的施工人员并不是合同工,薪资是每日结算的,在施工团队人手不足的时候可能会去雇佣临时工。这些临时雇佣的人员相对来说责任感也会更差点,水平也低一点,更谈不上施工的基础知识了,对施工项目的安全问题也不够重视,没有太强的工作责任感,导致了工程质量存在着很多安全问题。

2新时期加强土木工程房建工程质量的对策

2.1施工前做好计划

施工前需要举办一次有关于此次工程的会议,围绕着整体施工的设计和质量展开密切的讨论。在所有的意见一致后,以文本的形式开始实施讨论后得出的管理制度。土木房建工程的这些企业只追求规模,在正式施工前缺少了对当地环境以及各方面因素的勘察,对项目质量的管理不足是我国很多企业都存在的问题,这就需要对人员要进行合理的分工,并且一定要进行岗位培训,让施工人员能够了解到施工安全的重要性,也要让施工人员为自己的工作添加一份责任感,为土木工程房建工程奠定一个良好的基础。

2.2施工期间加强管理

在建设过程中,工作人员必须明确知道自己的工作岗位要清楚施工中质量问题会给公司以及房屋质量带来的有害风险,以此来减少质量风险,需要派具有强烈责任意识的监管人员,监管人员需要熟知施工中的技术,带领专职的质量监管团队,按照施工质量的管理制度,对施工流程进行监管,并且做项目进度跟踪,还有对施工的材料进行全方面的检查也是很有必要的,要采用最先进的技术手段,通过对比来决定哪种施工材料会更好,并且监管人员要做到及时跟踪,及时发现房屋建筑中会存在的风险。

2.3完工后做好验收与审核工作

工程的造价管理以及质量检测是完工的主要表现,相关人员需要对工程质量进行全面排查,找出可能存在的安全隐患。要对施工质量进行混凝土质量、防水设施等功能,确保监管工作落实到每个施工方面。在房屋建筑工程中,工程的造价会有一些起伏,这也是工程中会出现的基本现象。只要施工的质量可以保证,那工程造价出现的小幅度也是可以接受的,资金的投入也影响着施工的质量,只要资金投入的相对多一点,那施工的质量不言而喻也会更好一些,这也需要施工前对这比资金严格控制,合理运用,不能浪费资金的情况下,要确保工程环节能有效的把控。在完工以后验收的环节,施工人员有可能会身心疲惫,出现懈怠的表现,可以说这是质量管理不足的地方,那这时候就需要提高施工人员对于生产的工作积极性,针对这种现象,要有相对的奖励与惩罚,可以的话,从中选出一位可以胜任工作,具有工作责任感的管理人。在这期间,可以对精神方面或者金钱方面对其进行奖励,从而达到完工验收的质量管理。

2.4加强施工团队的素质

加强施工团队的素质是加强土木工程房建工程质量安全的基础之一。在施工人员上岗前要进行岗位培训,使其了解施工要点。要让房建工程人员提升自己的责任意识,让施工人员充分学习房建工程的技术也是管理房屋质量的基础之一。与施工人员签订合法的用工合同也是有必要的,这样能使其对自己的工作负责,对房屋质量也有很大的提升。如果出现了房屋质量问题,找出相关的负责人,找出具体原因,要求立刻返工。让施工人员意识到安全质量在房屋建设中的重要性,从而提升自己的专业素质。资金允许的情况下,也可以引入先进设备,雇佣优秀技术人员参与到工作中,对施工人员进行指点,加强施工人员的综合素质与施工技术。

3结语

在新的历史背景下,伴随着我国经济的发展以及工业化的进步发现了土木房建领域也有着新的问题,目前我国房屋建筑还是缺乏质量管理,其中的质量控制力度还是有待加强,正式因为质量管理不到位所以导致了房屋质量普遍偏低,正因为这个原因,本次研究对质量问题提出了几项需要改进的地方,这几项包括了施工前准备好方案计划,施工时加强管理,以及施工后的验收环节。期望本次就房屋建筑质量问题的讨论,能帮助到土木工程后续的发展。

参考文献

[1]李小庆.浅谈土木工程管理施工过程质量控制策略[j].建材与装饰,(9).

[2]左占源.房建土木工程质量管理的探讨[j].中国标准化,(18).

土木工程毕业论文免费完整版篇二

摘要:文章针对土木工程项目的建设状况,对结构损伤诊断方法进行研究,旨在通过工程结构损伤诊断方法的明确,保证工程项目的稳步进行,以实现土木建筑工程施工的安全性、稳定性,为土木工程结构损伤诊断方法的确定提供参考。

关键词:土木工程;结构损伤;诊断

在土木建筑工程行业发展中,通过工程项目的设计可以保证建筑在自然灾害的影响下保持稳定、安全的状态,以满足人们的居住需求。但是,在当前土木工程项目设计中,存在土木工程结构损伤的问题,这些影响因素若不能及时解决,就无法保证建筑工程的安全性、稳定性。因此,在当前土木工程项目施工中,应该将土木工程结构损伤的诊断作为核心。检测人员应该细化结构损伤内容,通过控制需求的综合分析,保证结构损伤诊断的精确度,将土木工程结构的损伤降到最低状态,以推动土木建筑工程行业的稳步发展。

1土木工程结构学概述及结构损伤诊断

1.1土木工程结构学概述

通过对土木工程结构学的研究可以发现,其主要内容是指共性的结构选型、力学分析、设计理论等。在结构工程学的项目研究中,会使用力学对建筑物的屋面、桥梁等进行荷载作用下的力学研究,并根据结构内力以及形变的状况,进行施工控制方案的处理,以保证工程项目处理的安全性、可靠性。

1.2土木工程结构损伤的诊断目标

在土木工程项目施工中,土木工程结构损伤及缺陷是不可避免的。通常状况下,土木工程结构损伤检测方法可以分为局部检测以及整体检测两种,其中的局部检测主要是依靠无损检测技术对特定构建进行精确的监测、查找,以保证结构缺陷查找的有效性。整体性检测是针对土木建筑工程的整体状态,采用间断或是连续性的结构评价,以提升结构故障检测的整体效果。通过土木工程结构损伤的诊断,可以将诊断目标分为以下内容:

(1)确定结构存在的损伤;

(2)确定损伤的几何位置;

(3)确定损伤的严重程度;

(4)预测结构的使用寿命。

通过这些损伤项目的诊断及分析,可以为土木建筑施工提供针对性的解决方案,提高土木工程结构的稳定性[1]。

1.3土木工程结构损伤的诊断现状

结合当前土木工程施工状况,结构损伤诊断得到了人们的关注。伴随当前科学技术的发展,通过人工智能以及信息技术的使用可以提升结构损伤诊断的有效性,满足当前土木工程施工的核心需求。但是,在当前土木工程结构损伤诊断中,存在着结构损伤诊断技术不成熟的问题,导致损伤诊断方案缺乏可靠性,无法满足当前土木工程的安全施工需求。也就是说,在当前土木工程结构损伤诊断中,其技术处于初步发展的阶段,为了提升结构损伤的诊断效率,应该将损伤诊断作为核心,通过多样化诊断技术的运用,保证土木建筑工程施工的安全性。

2土木工程结构损伤诊断方法

2.1局部检测技术

在土木工程结构损伤诊断中,局部检测方法通常包括目测法、回弹法以及超声波技术等,通过这些局部性检测技术的运用,可以提高局部建筑结构的诊断效率。但是,对大型、复杂的建筑结构而言,无法进行有效检测。在局部检测技术使用中,其具体的诊断方法包括以下内容:

(1)目测法。所谓目测法,主要是对土木工程结构进行直接观测,当发现建筑结构表现出现裂缝、变形等现象,应该确定损伤部位。

(2)回弹法。对于回弹法,主要是在适用回弹仪检测中,对混凝土表面硬度进行推算,以确定混凝土的强度。在回弹法检测技术使用中,可以实现结构损伤诊断的简便性、灵活性,因此很多土木工程的结构损伤检测人员会使用该种方法。需要注意的是,在土木工程结构损伤检测中,当发现混凝土表面与内部质量存在差异的问题,不能直接采用回弹检测法,以避免检测结果不准确。

(3)声发射技术。对于声发射技术而言,主要是在材料或是结构受到外力作用或是内力作用的状况下,微观结构中的不均匀或是内部缺陷会使应力集中,并以弹力波的形式释放能量。声发射技术作为一种较为常见的物理检测技术,在检测中会使用到仪器探测、记录等设备。在声发射法使用中,其技术特点体现在以下方面:首先,声发射技术作为一种动态性的检测方法,可以通过能量探索到被检测的物体;其次,声发射对线性缺陷相对敏感,稳定的缺陷状况下不会产生发射信号;再次,在声发射技术使用中,所提供的活性缺陷会随着载荷、时间以及温度的变化形成实时性的信息,所以该种技术被广泛地运用在工业产业的在线监控之中。最后,超声波。超声波检测技术作为一种机械波,是在机械振动以及波动理论基础上形成的。将超声波检测技术运用在土木工程的结构损伤检测中,存在着较为明显的方向性,所以将超声波检测技术运用在混凝土之中,可以提升检测的整体效率[2]。

2.2整体检测技术

(1)动力指纹检测技术。在动力指纹识别法运用中,主要是在结构寻找中确定指纹变化,当建筑结构一旦发生损伤,会出现动力指纹变化的现象。因此,在动力指纹发检测中,应该注意以下问题:首先,在对动力指纹变化分析中,应该对结构损伤的标志性内容进行分析,针对诊断结构的特点,进行检测频率、振型以及功率谱的确定,以全面提升土木工程结构损伤诊断的质量。其次,在大型模型以及实际检测分析中,应该对结构损伤导致的固有频率进行确定。这种检测存在着一定的敏感性,精确度相对较弱,当检测中的振型曲线以及应变模态出现振动测试变化量级过小的状况,就会影响判断效果,因此,动力指纹发通常被运用在结构损伤较为敏感的结构检测之中[3]。

(2)模型修正技术。对模型修正技术进行分析,通过动力实验数据确定条件约束方案,之后按照修正结构模型确定刚度分布状态,以得到准确性的刚度变化信息,实现各个建筑结构损伤位置的有效判断。在模型修正技术使用中,通过最优矩阵修正法、灵敏度矩阵修正技术的综合性运用,可以提升结构损伤判断的整体价值。结合模型修正技术在损伤识别中振动现象的分析,发现存在振动测试模态集不完备、测试自由度不足等问题,若整个过程中的修正信息不完整,会影响结构损伤诊断的有效性。因此,在模型修正技术使用中,为了解决上述问题,应该做到以下内容:

第一,降低有限元模型的自由度,在建筑结构损伤检测中,当使用缩具法进行结构模型修正中,应该将不完备的实测检测结果作为重点,以保证有限元模型检测的有效性。

第二,在合理划分子结构以及最优测点布设中,应该通过最大信息的获取保证模型修正技术使用的合理性。

第三,在统计分析技术使用中,应该将统计技术的研究作为核心,结合建筑结构模型的特定参数,对有限元模型的随机特点进行分析,或是利用谱密度估计方法,修正概率密度函数的表达及损伤状态,以提升建筑结构损伤处理的核心价值。

(3)神经网络技术。在神经网络技术分析中,主要是在人体神经网络模拟中客观分析事物的具体状况。这种技术存在着较强的容错性以及扩散性价值,通过神经网络技术的使用,可以更好地解决土木工程结构的损伤以及高噪音现象,完善监测结果。而且,在人工的神经网络系统中,需要根据不同的检测状态,进行损伤模式结构的确定,实现人工神经网络以及模型修正技术的融合,满足土木建筑工程结构损伤问题的处理需求[4]。

(4)遗传算法。土木工程结构损伤诊断中,通过遗传算法的运用,可以针对原始土木工程结构的特点,进行原始数据以及检测数据的参数对比,在这种损伤诊断中可以及时发现损伤问题,以提升结构损伤诊断的整体效果。而且,在遗传算法使用中,通过较少数据的利用,不需要诊断目标数据以及函数的连续性,也不用对结构梯度进行研究,可以全面提升建筑结构诊断中的抗干扰价值,为土木建筑工程结构损伤的诊断提供参考[5]。

3土木建筑工程结构损伤诊断的发展趋势

3.1确定新的灵敏损伤指标

通过对土木建筑工程损伤问题的分析,为了提升损伤状况分析的准确性,应该将新的灵敏损伤指标作为核心,以保证土木建筑结构损伤处理的有效性。在一些大规模、复杂性的工程结构中,如桥梁,当出现结构损伤的现象,就应该确定损伤程度,但是,在单一性的伤害指数中,难以准确分析出损伤的成体,会影响土木建筑工程诊断的精确性。在室内模型试验中,通过新的灵敏损伤指标的确定,可以将构件模型向整体比例模型转化,以实现土木建筑工程结构损伤灵敏度诊断的标准性。

3.2建立土木工程基准结构模型

在大部分土木建筑工程结构损伤问题研究中,大部分的监控监测以及损伤诊断方法与结构损伤前后的特征存在关联。在土木建筑工程结构损伤判断中,应该参考有限元机构模型的特点,进行初始有限元模型的设计,以保证测试以及检测结果的准确性,实现当前土木建筑工程中结构损伤检测的准确性,推动整个行业的稳步发展。

4结束语

总之,在当前土木建筑工程损伤诊断中,为了有效提升建筑结构损伤的有效性,应该针对土木建筑工程的基本特点,进行建筑工程施工方案的完善,以全面提升建筑工程的损伤诊断的有效性,推动建筑施工项目的稳步发展。对于土建工程结构损伤的基本现象,应该明确科学性的诊断方法,通过局部损伤诊断以及整体损伤诊断方法的构建,保证各项施工工序的稳步进行,提高建筑工程的质量。因此,在当前土建工程结构损伤现象分析中,诊断人员应该结合工程的特点,保证损伤诊断的科学性、严谨性,为土建工程施工项目的稳步进行提供支持。

参考文献:

[2]赵宇.土木工程结构损伤诊断预处理探究[j].市场调查信息(综合版),2019(5):169.

土木工程毕业论文免费完整版篇三

摘要:文章结合高校土木工程专业学生特点,从班主任职责、思想教育、学生创新能力培养、学风建设、关注后进生和毕业去向等方面,对土木工程专业班主任的工作进行探讨,以期为做好土木工程高校班主任工作提供借鉴。

关键词:班主任;土木工程;学风建设;创新能力

高校班主任直接参与大学生的班级管理,是学生日常管理工作中的主体之一。起,佛山科学技术学院土木工程专业开始一本招生,生源质量较之前明显提高。本人从20起担任土木工程专业的班主任,结合自身实际,认识到班主任工作的工作职责,应具有责任心和奉献敬业精神。以下从班主任职责、思想教育、学生创新能力培养、学风建设、关注后进学生和毕业去向等方面,对土木工程专业班主任工作进行思考,以期可为做好高校班主任工作提供参考、借鉴。

一、明确职责,提高认识

目前,高校班主任基本上都是兼任,还要承担教学和科研工作。班主任虽然不能专任,但仍须认识到班主任工作责任重大,要全心做好班主任工作。首先,班主任要端正工作态度,增强责任心,认识到班主任工作的重要性,把带好班级当作光荣的事业去完成,以人为本,真正关心和爱护学生,意识到班主任对学生有一定的示范作用,要不断提升自身素质。其次,跟辅导员和任课教师多沟通。辅导员参与对学生的直接管理和教育,对学生状况了解更充分,通过与辅导员的定期交流,可掌握学生的日常状况,而任课教师了解班级学生的学习情况,对班级课堂纪律和学风建设提供意见。最后,班级干部建设,每学年开始前举行班级干部换届,鼓励学习优秀且有集体责任感的学生担任班级干部。班级干部要勇于担当,具有责任心、服务意识和工作能力,在同学心中有一定的威望和影响力,通过班级干部带动整个班级发展,提高班级凝聚力。

二、思想教育不放松

班主任对学生的`思想教育起到重要作用。大学生要在大是大非问题上立场坚定,旗帜鲜明,坚决维护党和国家的利益及学校稳定。现在的大学生都是90后,有些甚至是00后,他们个性鲜明且独立,人生观和价值观尚未成熟,接触外界信息的途径多,真伪难辨,思想上极易波动,所以,班主任要狠抓思想教育工作不放松,确保学生思想稳定。首先,及时传达上级党委和学院党委针对大学生思想政治开展的教育活动,使班级学生跟上思想教育步伐,做到思想工作常抓不懈,紧跟时代步伐,把思想教育落到实践中。其次,充分利用网络平台,扩展与学生的交流渠道,经常深入学生宿舍了解学生生活情况,通过微信和qq等多重渠道了解学生思想状况,随时与学生开展交流,让思想教育无处不在。班级有微信公众号,当发现学生的思想出现问题时,要通过与学生本人交谈,与家长电话交流,及时纠正。通过与学生的私下交流,一方面可以了解学生思想情况,另一方面也可增加班主任与学生的感情,有利于思想教育的开展。

三、以学科竞赛为契机,提高学生的创新能力

土木工程专业的学科竞赛具有一定的专业背景和团队协作能力。可以参加的竞赛主要有全国大学生结构设计、广东省大学生结构竞赛和学院举办的结构竞赛校赛、全国周培源大学生力学竞赛以及广东省分区赛、中南地区结构力学竞赛等,参赛过程中,可培养学生独立分析问题和解决问题的能力。土木工程专业是应用型很强的工科专业,学生在大学期间,经过对专业知识的系统学习,能基本了解本专业,才有兴趣参加学科竞赛、大学生创新训练等第二课程活动。从自己进入学校任教以来,就积极致力培养学生的创新能力,鼓励学生积极参加各项学科竞赛活动,检验学生综合应用专业知识的能力,提高专业素质,为学生提供展示个人专业能力的机会,使学生获得一定的成就感,为毕业后的就业和继续深造提供更大的空间。通过参加各类竞赛,可以培养学生的创新能力、团队协作精神和实践技能。本人参与指导的学生,获得广东省大学生结构竞赛一等奖1次。

四、抓好学风建设

大学教育是人生重要的转折点,大学的学习过程跟高中阶段明显不同。土木工程专业课程设置较多,学习难度较大,学生容易产生厌学心理,因此需要抓好学风建设,确保学生学好专业知识。班主任要根据自身专业优势,对所学课程进行分析,以引导学生明确学习目标,端正学习态度,掌握正确的学习方法,从而在专业学习上获得自信心。同时,让学生认识到学习是学生的重要任务,不能因参加其他活动而耽误课程学习,督促学生合理分配学习时间。每次考试前,要通过班会严肃考风考纪,让学生做一个诚实的人,引导学生自觉遵守学习纪律,让班级干部严格考勤制度,发现问题,及时处理;针对部分专业课程学习,需要查阅相关文献,指导学生查阅文献,教导学生如何进行文档编辑,使学生有能力完成课程设计,申请创新性课题、社会实践活动等内容;鼓励学生以宿舍为单位形成学习小组,这样学习小组内可以相互交流、相互学习,促进共同进步,利于良好学风的建设。

五、鼓励后进分子

班级里难免会有后进生。我校规定学生期末考试不及格,可有两次补考机会,累计4科不及格则留级,两次补考不通过也需要留级一年。班级里,后进生往往很少参加集体活动,较少与任课教师沟通。针对土木工程专业的学生,主要挂科的科目是高等数学、理论力学、材料力学和结构力学等,且挂科率较高。通过对挂科学生的卷面分析,主要是对基础知识的掌握不好,对所学知识理解不够。每学期开学第一周的班会上,要利用自己的专业优势,把本学期所学课程的难易程度及在学习过程中需要的关注点讲解下,使学生树立学习课程的信心;平时多掌握学生学习情况,期末考试周之前,督促学生及时复习,充分准备考试;针对考试不及格的学生,结合学生特点单独交谈,分析成绩不理想的原因,以期帮助他们顺利通过补考。所以,通过不断鼓励后进生,激发学生学习热情,使学生顺利完成学业。

六、关注学生毕业去向

学生毕业后的去向直接关系到学生自身发展。班主任要根据每个学生的自身特点和个人能力,及时了解学生的就业意愿,要让学生客观评估自己,明白第一份工作的重要性,认清就业形势,准确定位,多渠道了解就业信息,找到符合自己心愿的工作。通过对班级学生的调查,本班学生的就业去向主要分为两类:一类是选择考研,另一类是选择就业。对于考研学生,引导学生正确认识考研,根据自身学习成绩,理智选择院校,不能好高骛远;合理分配复习时间,抓住大三暑假的黄金时间,提高学习效率;考研复习时间长,要鼓励学生坚持,多关心学生的心理状态。对于选择工作的学生,可以鼓励他们选择设计院和施工单位,把在学校学到的专业知识应用到实际项目中,做好考取注册建造师和注册结构工程师等专业资格证书的规划,为将来的职称评定和职位晋升提供筹码。

七、结束语

通过担任土木工程专业班主任工作,本人认识到班主任工作的责任重大,对学生的思想、学习和生活等方面都有重要影响,因此需要竭尽全力做好班主任工作,为全班学生创建团结和谐、奋发向上的班集体。同时,利用自己的专业优势,使学生能够真正地学到专业知识,注重学生创新能力的培养,确保在学习中不掉队,成为国家建设需要的人才。

参考文献:

土木工程毕业论文免费完整版篇四

尊敬的领导:

今向贵单位推荐我院土木工程专业毕业生xx同学。

为适应社会发展的需求,该生认真努力学习专业知识,并多次获得奖学金。已经顺利通过大学英语四、六级,具备较好的`英语听、说、读、写、译等能力。

在思想上,积极进步,自我要求严格,积极参加了许多社会活动,抓住每一个机会,不断锻炼自己。同时也积累了许多宝贵的社会工作经验,使其更善于思考,增强其与人沟通的能力,锻炼了组织能力、协调能力,培养了吃苦耐劳、关心集体的思想。

我对xx同学的卓越学习能力和勤奋刻苦的品质很有信心,相信他完全能够胜任贵单位提供的岗位。在此我坚决肯定地推荐他,希望贵单位优先考虑他的申请,给他一次宝贵的工作机会。

推荐人:xxx

20xx年x月xx日

土木工程毕业论文免费完整版篇五

下面是本站小编为大家整理的2018土木工程毕业实习报告5000字,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注本站实习报告栏目。

2018土木工程毕业实习报告5000字

实习目的及意义:

为了让我们土木专业的学生多了解一些当前比较普遍的建筑形式及建筑方法,磨练我们当代大学生的吃苦耐劳的毅力及勤看、勤问,勤思,勤学的习惯,把我们从书本上的理论中带入实际的东动手操作当中,为了下一阶段更好地理解书本上的知识,在小学期学院组织我专业的学生进行了五天的土木专业认识实习。

实习内容:

在这五天里,我们参观了许多的地方的不少工程,获得了很多在书上无法获得的技能,我们所参观实习的地点有:石家庄市护城河上正在建造的几座不同形式道桥;桥东开发区的居民房建和博物馆附近的钢结构建筑;石太高速公路,滹沱河上的京广铁路桥和公路桥;石太铁路山西的娘子关火车站及附近地区的铁路、隧道、桥梁、涵洞等;青银高速公路的道岔施工现场,赵县赵州桥;石家庄市的立交桥及仓安路跨铁路斜拉桥等。

实习结果:

1) 拱桥

拱桥的拱型有圆拱,双曲线拱,抛物线拱等类型,其受力特点各不相同,运用因条件而定,拱的跨度大小,也是各不相同,相对而言.拱桥的跨度比较大,最大跨度可达15米.不过,根据具体情况,没有必要修建太长的拱桥.

施工:我们所见的这座拱桥跨度不大,由抛物线拱组成,使用铁角架模板施工,首先是桩基础工程,桩分为预制桩和灌注桩,这里的桩为钢筋混凝土灌注桩。制作顺序:场地压实整平-支模-绑扎钢筋骨架,安设吊环-浇筑混凝土桩基础作完,进行养护到一定强度后继续立支架,组装模板,这里的.上部采用一次性浇灌,拱与拱之间,拱与拱之间有很大一部分为空,这里即为了省料,从力学角度考虑也是很合理,是具有很大的优点的。

桥梁内部有空间就有模板,在施工现场为了重新利用模板,在这发间断都设有一个天窗,以留拆除模板,在施工现场可以见到很多小洞,是为了施工的方便人员和材料的运输。脚手架的支密度都是经过受力分析计算而定的,拆除的时候也需要根据受力分析计算由受力最小处拆除。如果是土模,先由人工拆除顶部相接处。

2) 高速公路:

高等级公路断面由:面层,基层,垫层,路基面成。其中只有面层使用沥青混凝土组成,这里的沥青是经过特殊处理的,进行防晒处理等。道路分为双向跑道,中间有“中央分离带”隔离,它在防止汽车窜道的同时,还有隔离,阻挡光线的功能。每一个跑道都分为中间主道,左边超车道和右边暂停车道等三部分,每条道宽为3。75米。在“中央分离带”的上部地下还有电缆,光缆,以满足交通电力,信号需求,每两公里设有一个电话亭,用于处理交通事故。在特殊地段,山坡,水沟设立桥梁,挡板,排水沟等设施。

公路和高速公路交叉分为垂直交叉和斜交叉两类,各有独立的空间立体感。高速在上,公路在下。

3) 梁式桥

由桥墩和板式梁组成,中间由垫石连接,板一般为预制板。每块板由四个垫石撑起,为四垫石受力,垫石由橡胶板和钢板组成。桥梁的施工慢主要是桥墩、基础的工期较长,有人工控基,也有钻式控基。根据地质的不同,基控基的进速,采用的方法也有不同,每挖基完成后,必需打桩,防止塌方,对于易塌方的地质就必须用钻式挖基。

实习体会:

(一)“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

第一次,亲身感受到土木工程是一门大学问,有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无知学生,要学的很多,要做的很多,今后的时光应该是自己发奋读书的日子,是努力求索的日子。

(二)从理论到实践还有一段路要走。

在我们的第一天第一站一座拱桥的施工现场,谢老师问:“这座桥的拱是双曲线,还是抛物线。”记得当时我的大脑一片空白,我并不是不知道,但是没有马上反应过来,为什么呢?没有意识,没有将从课堂上学到的知识运用到实践中去的意识。以后,要多加努力,大学不是高中,要学真本事,能把课本上的东西运用到实际中去,并有所创新,才能算是真正学会了,才是真正的本事。

(三)要想学好,先要“三勤”。

在许多工地,特别是桥东开发区房建工地,工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”,勤看、勤问、勤思。对各工地、工程,要多留心看,施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问,问技术人员,问工人师傅,总之,要在最短的时间内,把问题解决好,搞清楚;对于任何问题、任何方法等,都要经过自己的认真思考,不要把问题留给别人去解决,不要简单的照搬别人的方法,思考是进步的捷径。

(四)学真本事,有自己的一技之长。

这次老师和工地技术人员,让我记忆最深的话就是“学真本事,有自己的一技之长”。不要死钻课本,但也不要脱离课本,联系实际,要把本事真正学到手,学过的就要能用的上,能在将来的岗位上,施展自己的本领。要有自己的特长,用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”,要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地.

(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.

一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力.

土木工程毕业论文免费完整版篇六

简历要将自我能力尽可能的阐述出来,不仅仅只是针对工作上的问题那么简单,关乎一些额外的信息,也需要书写出来,如工作生活的状态,以及对职位的了解程度等等,超乎人们的想象,越是繁杂不一的简历,越是可以发挥出想象不到的运用效果,所以在这种情形下,如何来应对简历的书写问题其实也有一定的诀窍可言的。

一张简历不够书写出想要表达的内容时,求职者是否应该放弃对一些其他问题的阐述?其实在这种情况下,我们不一定需要放弃对这一信息的表达,即便是加长一些内容,也一定要淋漓尽致的将想要表现出来的问题凸显出来。

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作为一名即将毕业的土木工程专业的大学生,我拥有的是知识、能力和年轻,使我善于思考,迎难而上;同时,我深知,毕业只是求学的一小步,社会才是真正的大学,成功非偶然,是为有预备的人而预备的。我以为成功的方程式应是:99%的勤奋+1%的天赋=成功。过往的已成为历史,最重要的'是把握未来。我有信心有能力会做得更好!

施工员 | 测绘·测量
房地产开发·建筑与工程 | 房地产服务
面议
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1周内

   职责和业绩:
1.在项目经理的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。
2.认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
3.编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
4. 编制文明工地实施方案,根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、 创建文明工地。
5. 编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
6. 协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。
7.搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算,并将核算结果及时通知承包部的管理人员,以便及时改进施工计划及方案,争创更高效益。
8.向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作
9.督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进行。
10.合理调配生产要素,严密组织施工确保工程进度和质量。
11.参加工程竣工交验,负责工程完好保护。
12.组织隐蔽工程验收,参加分部分项工程的质量评定。
13.参加图纸会审和工程进度计划的编制。

土木工程毕业论文免费完整版篇七

土木工程毕业论文致谢一:

本研究是在李慧民教授的悉心指导和鼎力支持下完成的。首先感谢导师根据我的实际工作情况给我指点的这个十分有意义的研究方向。在攻读博士学位期间,李慧民教授渊博的学识、严谨的治学态度和崇高的人格魅力,深深地感染了我,使我在工作、学习和做人方面得到了很多启发,受益匪浅。李慧民教授的宽严适度的管理方式,给我在研究方面很大的发挥空间,即指明研究方向,提出具体进度要求,又留出了锻炼自主开展研究能力的空间。如果说本研究有所突破创新,完全得益于李慧民教授的悉心关怀和循循善诱的指导。

感谢各位老师在我博士学习期间给予的关心和帮助。

感谢各位同学在我学习过程中给予的无私帮助。

感谢单位领导和同事们为我的学习研究提供的支持和帮助,使我可以结合本职工作开展相关研究。

感谢各位评审专家,百忙之中,审阅作者的博士论文。

最后,感谢我的家人对我的理解和支持。

在今后的日子里,我将加倍珍惜博士期间所获得的收获,把自己的学识应用到工作中,做出成绩回馈社会,不辜负关心和支持我的每一个人。

土木工程毕业论文致谢二:

本论文是在导师胡国梁教授严格要求和悉心指导下完成的。在两年半的.研究生生活中,胡老师渊博的学术知识和严谨的治学态度让本人受益匪浅,在此,谨向胡老师表示衷心的感谢!

在论文的研究过程中,还得到纺织材料实验室老师的悉心指导,给出很多建设性的意见。在此也对纺织材料实验室的老师们表示由衷的感谢!

在试样测试中,重点实验室汪丽娜老师和张朝霞老师,纺材实验室吴子婴老师,黄志超老师,也给予了我无私地帮助,在此深深地向他们表示感谢。

在做论文期间,同学马明波、丁毅、于金超,师姐何晓娜,师兄骆祥伟,李翔,于金超,师妹马慧、陈雪菲、杨娟亚,师弟蒋义赏、秦永瑞、冯斌都给予我很多生活上关心和帮助,在此表示感谢。

土木工程毕业论文致谢三:

三年来,在导师金波副研究员孜孜不倦的教导下,无微不至的关怀下,学生得以顺利完成学位论文。在完成论文的整个过程中,老师倾注了大量时间和精力。金老师严谨的治学态度,认真负责的工作作风与宽以待人的为人风格,是学生学习的榜样,学生深受其益。特此向金老师表示由衷的感谢。

在论文的完成过程中,感谢中国科学技术大学陈国良院士,他的赠书《并行计算-结构·算法·编程》让学生受益匪浅;感谢信息技术与工程材料研究室室主任温瑞智老师在学习和生活方面给予学生的关怀与照顾;感谢网络中心代智勇老师和任贵兴等老师给予学生的帮助和支持。论文的修改过程中,得到了郭迅老师、温瑞智老师、于海英老师、马强老师、戴君武老师、刘伟老师以及张倩老师的热情指导,并提出了宝贵的意见,在此表示深深地感谢。同时,师弟白云峰同学为本论文的修改做了大量的工作,在此表示感谢。

三年来,感谢人教处刘伟老师和张倩老师在学习和生活方面的关心与帮助;感谢师兄祖德峰和吴汉升在学习上给我的帮助和指导;感谢周宝峰与史大成师兄在学习上给予的建议与帮助;感谢2008级全体同学在学习和生活上的关心和帮助;感谢梁富华同学在生活方面的慷慨援助;感谢储鹏宇同学三年来与我相知相伴;感谢郑学云、彭磊、覃锋、杨楠及李亮等同学在学习和生活中给予的鼓励和支持;感谢师弟白云峰两年来的相伴。

感谢长沙优易软件开发有限公司总裁李国斌先生对学生的知遇之恩,感谢河南理工大学图书馆管理员高伟老师在学生最困苦时候给予的关心和资助。

感谢多年以来给予我支持的亲人,是他们的鼓励和支持给了我前进的动力,奋斗的勇气。

时间可以流逝,恩情永不忘怀。感谢曾经关心、帮助和支持过我的所有人,你们的帮助和关怀是我人生最重要的财富,谢谢你们。

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