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助理班主任工作心得体会篇一
两个月的班主任助理工作，让我学到了许多。我觉得班主任助理是学生、班集体与各科老师、班主任以及学校进行有效沟通的又一个有效途径。同学们可以通过我们，反应各个方面的问题。
这两个月的工作，主要通过三个方面开展：
只有深入到同学之中去，才能更加了解班上各方面的状况以及每位同学的状况。并依据各方面反应上来的问题作出相应的处理。首先，我和另一位班主任助理有时间就去他们寝室，深入到他们生活的环境中去。因为我发觉他们的课余时间还是比较多，所以在深入交流中，我也向他们提出了一些生活中的建议：在课余的时候不要沉迷网络、也不要过分沉迷手机，要充分利用自己的课余时间多学习学习学问，多去了解了解自己喜欢的事情。在中专的时候就不要让自己养成懒惰的习惯，不要受身边的人的影响，要坚持自己的原则，不能让四周的环境影响到你。还有就是宿舍卫生的问题，几个人一间宿舍，要将宿舍打扫洁净，生活在一个舒适的.环境里与生活在污垢的环境中是不一样的。并且在交流中发觉有同学想加入大专的羽毛球社团，我觉得这是一个很好的想法。我觉得既然有这个兴趣也有这个条件那就应当努力去学习、努力充实自己。
开展工作以来，对我们帮助最大的就是班主任老师。这两个月工作的顺当开展离不开老师的悉心指导。通过老师的言传身教，我们的确也学到了许多，并且通过这些学到的学问解决了不少的问题。
另一位助理也是一名优秀的大学生。要想把这个工作开展好，和他的交流、学习、合作是必不可少的。在处理一些事情的时候，我们相互交流，争取商量出一个最佳的解决方案，然后再请教班主任老师。在这两个月的时间里，我发觉他的许多地方我应当学习。比如：主持活动、排练节目等方面。我们两个助理深入地交流工作经验、学习心得，从而积累经验、提升自己。这对我们以后的助理工作可以有很好的帮助。
作为班主任助理，在外人看来是一个比较“风光”的事，尤其对于高二的学弟学妹来说或许更对班助布满崇敬，但是还有许多方面是不简单看到的。要想做好班助就必需要有奉献的决心，而要做到这点就还必需摆正自己的心态，班助也是学生，我们不能胡乱的批评新生，要以积极地、正确地心态对待同学，自己只是一个有经验和热忱的学长。班主任助理是给学弟学妹们的榜样，其实在与他们的交流过程中，彼此之间是在相互学习，相互帮助的。在他们身上，我会发觉自身存在许多不足的地方。为了起到模范带头作用，我会尽力地把自己不足的地方进行改正。无论在学习或者生活上，我都尽可能依据自身的经历为他们供应指导和帮助。结合自己的经验，告知他们如何更好的生活，更好的学习。告知他们中专是一个可以更好学习各种学问的地方，也是学生可以自我管理的地方，让他们可以自我管理、自我约束。充分发挥班委的作用，熬炼他们的工作能力，让他们单独组织一些活动，支持他们的一些正确的措施，充分发掘他们的潜能，使他们在班级工作中发挥更大的作用。
到现在为止，已经有两个月的工作时间。在班助的工作中学到了很多。学会了与人交流，也熬炼了自己胆识。以前在讲台上说话会紧急到结舌，甚至不敢上台，现在不会了，自信了许多。个人的组织和管理能力有了很大的提高。学会了怎么去处理个人与个人，个人与集体的矛盾，学会了忍让和宽容。时间过得好快，我顺当、开心的和五二数控一班的老师、同学走过了两个月。我期望我班的学生连续保持良好的学习习惯，优秀的班风，以优秀的成果报答家长和学校，不负家长和学校的厚望。我会连续努力，做好班主任助理这份工作。同时我也感谢我的辅导员、班主任、同学们对我的工作的支持和鼓舞，感谢校领导给我的熬炼的机会，我也将以更加自信的态度和更高的热忱投入到新的工作中去。
助理班主任工作心得体会篇二
很多时候时间总是在不经意间悄悄逝去，为期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常荣幸能够受校领导的信任，被推介担任通信网络091班的助理班主任，在这期间，我尽全力的做好自己的每份工作，接受学校领导及老师对我的考验。
班助（班主任助理）是一个特殊的群体，最主要的是我们大家都是学生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我们是学校、班主任与学生之间的纽带和桥梁。做为一个高年级学生，在学校生活了也有一段时间了，对于学校的管理制度，生活环境都比较了解。同时，我们也体验过大一时候的生活，对于新生的心理可能会比较了解，很容易和他们沟通，我想这也是学校希望由我们学生来担任班主任助理的一个重要因素之一。
最初自己去应征班主任助理这一职时，说实在的我并不是那么自信，我选择去参加面试完全是为了给自己一个锻炼的机会，只是想去做一个尝试，因为只有尝试地去做了你才会知道结果，当然我也很幸运自己能够入围，我很感谢当时面试我的老师，是她们的笑容让我刚开始紧张的心情完全放松了下来，她们的微笑让我觉得我可以，我一定行，同时，我更加相信这句话了“世界是没有不可能的事，要看你有没有用心地去做……”当然这只适合于某些方面。
本学年的工作繁忙而又充实，我具体总结如下：
我深感工作能力的重要性，因此积极配合班主任的工作，得到了充分的锻炼。在班内，培养一支干练的班委队伍，对于班上所存在的问题我会给出适当指点或建议，做适当的提示，让班委自己思考问题，解决问题，通过努力班上各项工作很快步入正规。现在班上学生也常与我交流班级的工作，通过分享，不仅帮助了别人，同时让我对自己的各项工作开始思考、总结，从而得以提升。
在刚接手班级的时候，我要求自己尽快记住每一个同学的名字，于是从张老师那得到了学生的基本情况登记表，没事的时候就翻几下，对照下照片，与同学交流见到本人的时候再对照下……就这样两周后我认识了我班百分之八十的学生，在生活中，我主动的去关心了解班上的每位学生，经常找他们聊天谈心，面对一些自制力较差、自理能力较弱的学生我会给予特殊照顾，但并不是帮他们打理各项事务，而是让他们懂得怎么样通过自己的努力去为自己服务。鼓励他们参加学校里组织的每一个活动，以丰富班级的文化氛围，课外也适当的让他们组织一些活动，增强班内凝聚力。
三、做学习上的指导者和精神上的导师
学习上，与他们分享大学的学习方法，让新生尽快适应大学的自主学习的教学方式，找到自己的学习方法，并学会合理的分配学习时间，强化学习效率。大学里面的学习不能唯学习而学习，因此我会鼓励他们多多参加学校里组织的各项活动，以更好的锻炼他们的一些能力，对于班级里一些比较内向的学生，我会找他们做一些交流，让他们知道大学是一个可以让他们充分展现自我才华的地方，是一个能充分锻炼自己能力的地方，尽量让他们每个人都能够去参加一些有意义的活动。
通过一年的努力，通网091班的工作已较完善，班级同学也有了自己大学的初步定位，能够较好的适应大学生活。取得如此成绩的同时，也发现班上还存在某些问题，需要进一步加以分析解决：
当然，在工作的同时，我个人的能力也得到了很大的提高。主要表现责任心加强，处事更加成熟稳重，能够较好的把握语言表达的“度”，记得刚进这个班级时，让他们做个自我介绍，他们都不肯，可能是因为刚来这个学校有点不习惯，我就对他们给予了语言上的批评，事后感觉自己错了，想想自己刚来时不也这样嘛，他们需要一个适应的时间，当时没有站在他们的立场上想，当时真的很惭愧，不过这让我更好的明白一个道理，做事情一定要站在别人的立场想想，同时，在以后的工作中我更加懂得如何去与他们交流、沟通。
大二的生活还有一个多月就即将结束，这也预示着为期一年的助理班主任工作也将画上了圆满的句号。形式上我已顺利完成了“任务”，但我还是会一如既往的关心通网091班的学生，与他们经常交流、沟通、谈心，做他们生活上的朋友和诉听者，也会永远珍惜与他们直接的那份缘分和友谊。
助理班主任工作心得体会篇三
不知不觉已经做了三个月的班主任助理了，细细回想一下，付出了很多，也收获了很多。从新生报到到正式开头大学生活，从班委的组建到每次班级活动的顺利进行，在班主任老师的指导和帮助下，我还算圆满地完成了各项任务，并且在工作的过程中总结了很多阅历和教训。下面是我的一些工作总结：
一、走访宿舍。新生刚到校的前两天，班主任安排我们助理走访宿舍。我们根据老师的要求给新生讲解了一些留意事项，对他们进行了初步的入学教育，通过和他们沟通，帮助他们尽快地调整好心态，顺利地适应大学生活。在走访的过程中发现，绝大多数新生能够很好地适应大学的生活环境，处理好生活环境变化带来的问题，基本未出现情绪波动很大的情况。看到那一张张布满着兴奋，还未完全脱去稚气的面孔，感受着他们那激动的，甚至有些忐忑的心情，对于我，一个对于学校已经失去了奇怪心的大三学生来说，彷佛同样的场景就发生在昨天。
二、军训期间。我的任务就是辅助班主任在教官和新生之间进行协调，处理军训期间出现的紧急情况。整体来说军训还算顺利，最使我印象深刻的就是处理新生的军训服装问题。在服装的领取、发放、调换等环节上都出现了大大小小的问题，这些问题有客观方面的，也有主观方面的。在领取的环节上是由于服装供给上的问题，导致未能准时领取，而在发放的过程中，则是由于我的安排不合理，导致了个别学生领取的服装的不合适。这是我在接受助理工作之后面对的第一次挑战。幸运的是，最后还算圆满的解决了问题。事后我对自己在处理问题上的表现进行了批判和总结。这期间，我们还利用晚上的时间进行宿舍内务指导，根据学校的要求对新生的宿舍卫生及物品摆放进行规范。同他们进行了更深入的沟通，进而加强了对新生的了解，并把自己两年来的.一些阅历共享给了他们。通过沟通，进一步拉近了与新生的距离。
三、组建班委。开学一个月后，进行了班委选举。采纳的是自我推举，演讲竞选，公开唱票的形式。参加竞选的同学中，有相当一部分在平时就表现出色，有能力，有魄力，并通过自己的表现赢得了大家的肯定，最终获得了广阔同学的认可，成为了班委的一员。在之后的班级工作中，各班委能够乐观参加班级的管理工作，用自己的热忱和能力为同学服务，在生活和学习上都起到了带头作用。
四、学风和班风建设。开学伊始，在老师的指导下，对新生进行了大学生价值观和职业生涯规划教育，帮助他们树立了正确的人生观和价值观，比利用自己的切身体验，帮助他们形成了正确的学习态度。平时，还通过个别谈话及短信回复的方式对新生在参加学校活动，及学习上遇到的问题进行了解答。经过了一段时间的适应，新生基本上进入了正确的学习及生活状态，绝大多数同学能够专心学习，乐观参加学校和社团的各项活动。
在工作的过程中也发现了自己的一些不足之处。做事考虑不全面，条理不清晰，体现在军训服装的问题上。还有就是缺乏果断性，对于突发事件，有时不能准时作出有效的解决方案，比如在第一次班会上，对于忽然出现的学生骚动没能准时作出反应。班主任助理的经历对于我来说是一段宝贵的财宝。首先是为自己的大学生涯画上了亮丽的一笔，这为我以后踏入社会提供了一次很好的历练。其次，提高了个人能力，增强了自信。在处理新生问题的过程中，发现了自己的不足，并准时进行了改正，对于好的方法进行了总结，进而提高了自己的办事能力。此外，学会了如何协调人际关系。过去，这一直是我的弱项。通过这段时间与老师和新生的相处，真的使自己在交际方面有了提高。最后，是交到了很多伴侣，并从他们身上学到了很多东西。虽然说班主任助理工作进入了尾声，但是我一直会以一个助手和学长的要求来督促自己。杜绝自己懈怠，努力提高自己，热忱帮助他人，争取让我的大学生活绽放更加绚烂的光荣。
助理班主任工作心得体会篇四
转瞬间，我做班主任助理已经将近一个月，在这一个月里，不论是通过班助工作提高自己各方面的能力，还是在工作时发觉自己的不足并加以学习改正，总之，收获颇多。接待新生入学时，我作为班主任助理虽然仅做着繁琐而又单一的收资料工作，但这项既需要耐心又需要专心的工作让我在一次次犯错中熬炼了遇事不慌的能力，也养成了分清轻重并逐一完成的处事习惯。之后组织并协助班主任老师竞选班委，以“上帝”视角，保持公正公正的态度选择真正有能力的同学担当班委，让我意识到了敬重和观赏每个独立个体的重要性。班委竞选结束后，我开头了详细班级事务的交接支配工作，这提高了我的语言组织、合理安排的能力，究竟这要在自己理清工作内容和熟识班委职务及能力大小的状况下进行。除此以外，还有很多件当时让人摸不清头脑，过后却也能一笑了之解决的事情都成为了我这次班助经历的点滴，让我在不知不觉中得到提升和发展。
回顾这次的班助工作，我从自己的失误中总结出以下几点。第一，知之为知之，不知为不知，这应是任何一个人，在什么岗位上都应当有的一个态度。尽管班主任助理是作为学长面对新生，但因为各种原因，自己也有不清晰或不能完全精确为新生解答的问题，这就需要自己再多花时间了解、询问，在自己完全把握的状况下再倾尽全力帮助他人。第二，三人行，必有我师，无论与谁相处，都应保持一种谦逊的态度，不断学习，为自己集聚更多的能量。虽然被称作学长，但面对专升本班级的同学，我更应当是一个“学弟”，应从他们更多的人生经验中发觉自己的不足，并积极主动的提问、学习、反思。第三，细节在于观看，成功在于积累，不论做人做事都要细致并擅长发觉。与人接触时，我们往往可以通过观看他日常的一言一行发觉他的个性特点，并借此作为日后交流的基础。例如报道时他是否遗漏了自己的物品、是否主动询问班级事务等。
在此次班助的工作中，我不仅熟悉了新的面孔，接触了新的工作事务，更重要的是通过准时改进自己在工作中暴露出的问题使自己各方面的能力得到提升。感谢这次班主任助理的工作，让我在不知不觉中学习收获，期望在今后的各项事务中，自己可以积极参与，提升自己，为同学，学校，社会服务。
夏天的梦是什么颜色的呢?是夜晚轻语的萤火，是湖边小憩的海鸥。一年前，我也曾以满怀感动的心情站在这里，目视着被绿色环绕的博雅楼，憧憬着接下来四年在这里度过的每一天。一年后，我带着满腔热忱在新生报道处面带微笑的等着你们，等待着可爱的学弟学妹们。看着他们投来一双双好奇又紧急的眼神，听着他们青涩又感动的问候，听着他们叫我“老师......”，亲自接过一份份代表着你们身份的档案袋，就想起了一年前的自己，也曾这样完成了进入大学的第一步。汉语文化里的“传承”二字的重量或许就是这么重要，我承接好上一届班助学姐为我们所做的一切，也努力结合自己在大一所领悟、获得的一切，然后把这些优秀的精神品质传递下去。
幻想是什么颜色的?是繁星浇揉的月光，是雨后山寺的晚钟。我曾迎着倾落满地的月光，想象着接下来的大学生活，想象着当班助就是以一个接待者、一个过来人、一个学姐、一个帮助者、一个引导者的身份，让自己多一个能接触人、事的机会，可当真正进入新生的`圈子，我才发觉自己不能仅仅作为一个过客，而更多拥有了一份责任。从公布担当班助所对应的班级开头，我就过上了“手机不离手”，却又非常有价值的日子。建立班级群，与学院各个工作部门、老师们沟通，不间断的回答新生各种专心却又“搞笑”的问题;等新生入学登记结束后，又带着新生跑各个地点，熟识校园、宿舍、食堂、教室，参与活动;再后来参与第一次班会，听着新生一个个自我介绍，记录下她们各自的优点，并且协助班主任老师选出班委;到最终，星期一正式上课，与新生班委交接好各项工作后，我的班主任助理工作也算是暂告一段落，也开启了自己大二的新的劳碌生活。班助工作使我也得到了很多熬炼的机会，提高了我的与人交往能力，我的各方面素养也得到提高。鱼和熊掌不可兼得，这也是我在这次班助工作中感悟到的。我们在担当职务、完成各种工作的时候必定要耽搁自己的生活和休息的时间，但日后回忆起来却也收获满满。
幻想是什么颜色的呢?是又一个颜色斑斓的迎新季，是又一场奔赴幻想的旅程。
九月，校园里银杏树开头从绿色变为金色;九月，一封通知书把你们带到了昆明学院，到带了我们身边。这金色的九月你们怀着憧憬，我怀着热忱，有幸于昆明学院从相识到相知，有幸遇见最好的你们。
或许我已经忘了竞选班助时老师的问题，或许我忘了学长学姐的搞笑式经验，但我没忘了我想成为班助的初衷。当大家怀揣着幻想的邀请函来到昆院，除了快乐也不免会有一些小小的紧急与担心，新环境，新面孔，一切都是新的，向往却又害怕。作为新生班的班主任助理，我必需要成为那个你们的陪伴者。专升本学生，一个我只听过却未真正了解过的名词。而这次我很荣幸成为了学前教育专升本班级的班助，我是他们的班助也是朋友，更是学妹。
曾经，老师问过我会以什么样的姿态来参与这个班?我的答案是学习者和简洁的指引者。根据年纪来算她们算是我的学姐，虽然一开头她们会叫我学姐或者老师，但每次我都很惭愧，因为我从心里佩服每一位考上专升本的同学，她们有着更高的专业水准，有更强的学习能力。我会把我能想到的全部告知她们，对于我来说他们的事情不分大小。回想自己初到学校时的情景，我也会“缠着”班助问东问西，小到八百米的考试大到团日活动如何开展，每一次学姐都会很认真的告知我，现在我也想事无巨细的告知他们，期望他们尽快适应新环境，融入昆院这个大家庭，融入学院这个集体，融入她们自己的小家庭。每天我都会反思自己今日有没有哪里忘了交代，有没有什么消息忘了回复忘了转达。我并非他们的领导者，我只是参与者，但尽管如此我也期望我能担当好这个身份。一个人打力气往往不够，我们几个班助相互之间也会交流学习，共享当日，或许累但我们很欢乐。当然还要学会感恩，感恩老师也感恩同学，他们的笑容就是对我工作的一种确定。
x省的九月会热得像夏天，会冷得像寒冬，但热忱似火永不减。感谢九月让我们相遇，感谢九月的班助和各位心灵碰撞。金色九月，金色昆院，我有幸遇见最好的你们。
助理班主任工作心得体会篇五
转眼间，长达我做班主任助理已经将近一个月，在这一个月里，不论是通过班助工作提高自己各方面的能力，还是在工作时的不足并加以学习改正，总之，收获颇多。
接待新生入学时，我作为班主任助理虽然仅做着繁琐而又单一的收资料工作，但必需这项既需要耐心又需要认真的工作让我在一次次犯错中锻炼了遇事不慌的能力，也至于养成了分清轻重并逐一完成的处事习惯。之后组织并协助螺科榧班主任老师竞选班委，以“上帝”视角，保持公平公正的态度选择真正有能力的同学担任班委，让我意识到了尊重和欣赏每个独立个体亲代的重要性。班委竞选结束后，我开始了具体班级事务的交接安排工作，这提高了我的语言组织工作、合理分配的能力，毕竟这要在自己理清工作内容和熟悉班委职务及能力大小的情况下进行。除此以外，还有许多件当时让人摸不清头脑，过后却也能一笑了之解决的事情都成为了我这次班助经历的点滴，让我在不知不觉中得到提升和发展。
谈起这次的班助工作，我从自己的失误中总结出以下几点。第一，知之为知之，不知为不知，这应是任何一个人，在什么岗位上都应该有的即使一个态度。尽管小学老师助理是作为学长面对新生，但因为各种原因，自己也有不清楚或不能完全准确为新生解答的问题，这就需要自己再多花时间了解、询问，在自己完全实际上掌握的情况下再倾尽全力帮助他人。第二，三人行，必有我师，无论与谁相处，都应保持一种谦逊的态度，不断学习，为自己集聚当更多的能量。虽然被称作学长，但面对专升本班级的同学，我更应该是一个“学弟”，应从他们更多的人生经验中发现自己的不足，并积极主动的提问、学习、反思。第三，细节在于观察，成功在于积累，不论做人正直都要细致并善于发现。与人接触时，我们往往可以通过观察他日常的一言一行发现他的个性特点，并借此作为日后交流的基础。例如报道时他是否遗漏了自己的物件物品、是否主动询问班级事务等。
在此次班助的工作中，我不仅认识了新的面孔，接触了茀蕨工作事务，更重要的是通过及时自己在工作中暴露出的问题使自己各方面的能力得到提升。感谢这次班主任助理的组织工作，让告捷我在不知不觉中学习收获，希望在今后的各项秘书处中，自己可以积极参与，提升自己，为同学，学校，社会服务。
夏季的梦是什么颜色的呢?是夜晚轻语的萤火，是湖边小憩的海鸥。一年前，我也曾以满怀激动的心情站在这里，目视着被绿色淡蓝环抱的博雅楼，憧憬着接下来四年在这里度过的每一天。一年后，我带着满腔热情在新生报道处面带微笑的等着你们，等待着可爱的学弟学妹们。看着他们一双双筹来一双双好奇又紧张的眼神，听完着他们青涩又听完激动的问候，听着他们叫我“老师”，亲手接过一份份代表着你们身份的档案袋，就想起了一年前的'自己，也曾这样完成了曾进入大学的关键所在。汉语文化里的“传承”潜庐的分量也许就是这么重要，我承接好上一届班助学姐为我们所做成的一切，也努力结合自己在小两所一所领悟、获得的一切，然后把这些优秀的精神品质传递下去。
梦想是什么颜色的?是繁星浇揉的月光，是雨后山寺的托音。我曾迎着倾落满地的月光，预知着接下来的大学生活，想象着当班助就是以一个接待者、一个过来人、一个学姐、一个帮助者、一个引导者的身份，让自己多一个能密切接触人、事的机会，可当真正进入新生的圈子，我即便方才发现自己不能仅仅作为一个过客，而更多拥有了一份责任。从公布担任班助所提交对应的低年级开始，我就过上了“手机不离手”，却又十分有价值的日子。建立班级群，与学院各个工作部门、老师们沟通，不间断严肃认真的说出新生各种认真却又“搞笑”的问题;等螺科岩入学登记结束后，又带着新生跑各个地点，熟悉校园、宿舍、食堂、教室，参加活动;再后来参加首次班会，听着新生一个个自我介绍，记录下她们各自的优点，并且协助班主任老师选出班委;到最后，星期一正式上课，与新生此后班委交接好各项工作后，我的班主任貌似助理工作也算是暂告一段落，也开启了自己大二的新的忙碌生活。班助使我也得到了许多锻炼的机会，提高了我的与人交往能力，我的各方面身体素质也得到不断提高提高。鱼和熊掌不可兼得，这也是我在这次班助工作中感悟到的。我们在担任职务、完成各种工作的时候必然要耽误自己的和休息的时间，但日后回忆终究起来却也收获满满。
追梦是什么颜色的呢?是又一个色彩斑斓的迎季，是又一场奔赴梦想成真的旅程。
九月，校园红色里银杏树开始从绿色变为金色;九月，一封通知书把你们带往了昆明申请文件学院，到带了我们身边。这渴望金色的九月你们抱著憧憬，我怀着热情，有幸于西宁学院从银川相识到相知，有幸遇见最好的你们。
也许我已经忘了学长竞选班助时老师的环境问题，也许我忘了学长学姐的搞笑式经验，但我没忘了我想成为班助的初衷。
追寻当大家怀揣着梦想的邀请函来到昆院，除了高兴也不免会有一些的紧张与不安，新环境，新面孔，一切都是新的，向往却又胆怯。作为新生班的训导主任助理，我必须要变为成那个你们的陪伴者。专升本学生，一个我只听过却未真正了解过的名词。而这次我荣幸成为了学前教育专升本班级的班助，我是他们的班助也是朋友，更是学妹。
曾经，老师问过以什么样的姿态来参与这个班?我的答案是教学方式和简单的指引者。按照年纪来算高中女生她们算是我的学姐，虽然一开始她们一般会时会叫我学姐或者老师，但每次我都很惭愧，因为我从心里佩服每一位考上专升本的同学，她们有着更高的专业认可度，有更强的学习能力。我会把我能想到的所有告诉她们，对于我来说他们的事情不不必分及大小。说起自己初到侃侃而谈学校时的情景，我也会“缠着”班助问东问西，小到八百米的考试大到团日活动如何开展，每一次学姐都会很仔细分析的学姐告诉我，现在我也想事无巨细的告诉他们，希望他们尽快适应新环境，发扬光大昆院这个大家庭，融入学院这个集体，融入她们自己的小家庭。每天我都会反思自己今天有没有哪里忘了交代，有没有什么消息忘了回复忘了转达。我并非他们的领导者，我只是参与者，但尽管如此我也希望我能担任好这个身份。一个人打力量往往不够，我们几个班助相互之间也会交流学习，分享当日，或者说累但我们很快乐。当然也须学会感恩，感恩教师也感恩同学，他们的笑容就是当然对我其他工作的一种肯定。
昆明的九月会热得像夏天，会冷得像寒冬，但热情似火永不减。感谢九月让我们相遇，感谢九月的班助和各位生命碰撞。金色九月，金色昆院，我有幸遇见最好的你们。