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最优开放日心得(案例21篇)

时间:2023-11-01 20:41:40 作者:BW笔侠 最优开放日心得(案例21篇)

心得体会是在经历一段时间的学习、工作或生活后,对所获得的经验、教训、感悟等进行总结和反思的一种文字表达方式。它可以让我们更深入地了解自己的成长和进步,也能指导我们做得更好。小编精心挑选了一些写得出色的心得体会范文,供大家参考和学习。

学生开放日心得体会

学生开放日是学校为了让家长和学生更好地了解学校教育理念、师资力量以及各项教育资源而组织的活动。作为一名学生,参加学生开放日,我深感受益匪浅。在这次活动中,我更加了解了学校的教育理念,与老师、同学们互动交流,也对自己未来的学习生活有了更好的规划。以下是我对学生开放日的心得体会。

首先,在学生开放日中,我了解到了学校的教育理念。这次开放日活动中,学校给我们介绍了他们的教育理念,他们强调培养学生的创新能力和实践能力,并注重全人教育。这些教育理念让我深有共鸣,也让我更加对这所学校充满信心。我相信,在这样的教育环境下,我能够全面成长,不仅在学术方面取得好成绩,还能培养自己的社交能力和创新思维。

其次,通过与老师和同学们的互动交流,我对学校师资力量有了更深入的了解。在学生开放日中,学校邀请了众多优秀老师与家长和学生交流。他们对待学生认真负责,富有激情和耐心。在我提出问题时,他们总是耐心地给予解答,并鼓励我不断提出自己的疑问。与更加优秀的老师们交流,我不仅学到了很多学术知识,还增加了对他们的尊敬与信任。此外,在与其他同学交流的过程中,我也结识了许多志同道合的朋友,我们相互鼓励、共同进步,让我对未来学习生活充满期待。

第三,学生开放日让我对学校的教育资源有了更加全面的了解。在开放日活动中,学校向我们介绍了他们的图书馆、实验室、运动场等教育资源。尤其是学校的图书馆,他们藏书丰富,不仅有各个学科的参考书籍,还有大量的文学作品。我深深被这个图书馆的学习氛围所吸引,我相信在这里我一定能够找到我所需要的书籍,充实自己的知识。此外,学校的实验室设施也非常齐全,能够给学生提供丰富的实践机会。

第四,学生开放日让我对自己未来的学习生活有了更好的规划。通过与老师们的交流,我了解到学校注重培养学生的实践能力和创新思维。在以后的学习生活中,我会加强自己的实践能力,积极参与各种实践活动,锻炼自己的动手能力和创造力。同时,我还计划报名参加学校的各种俱乐部和社团活动,与志同道合的同学一起学习和成长。

最后,学生开放日让我对自己的未来充满了信心。通过这次活动,我看到了学校给予学生的关怀和支持,看到了学校为学生提供的丰富的教育资源和优秀的师资力量。我相信在这样的学校环境中,我一定能够充分发展自己的潜力,实现自己的人生目标。

总之,学生开放日是我了解学校教育理念、师资力量以及教育资源的重要机会。通过参加学生开放日,我更加了解了学校的教育理念,与老师、同学们互动交流,也对自己未来的学习生活有了更好的规划。我相信,在这个学校中我一定能够得到全面发展,实现自己的梦想。

家长开放日心得体会

上午9时我准时来到三(2)班,看到教室后面整齐的摆着十几个凳子,旁边有张课桌上还放着矿泉水,可见老师的费心!家长入座后,班主任周老师给每位家长发放了“家长开放日活动反馈意见表”。当上课铃声响,我听到响亮的声音“尊敬的各位家长,你们好!”猛地一抬头,儿子已经站在讲台上了,虽然在之前就知道他有一个很重要的讲解工作,但我还是被震了一下,心里觉得特别紧张,怕他吃螺丝。看到他煞有其事的一边走一边介绍,还自创了几个肢体语言,很是可爱!再环顾教室,第一眼就看到黑板旁的班级公告栏,里面张贴着学校的各项制度和活动方案。北墙上贴着班训:做人诚心、学习细心、友情真心、生活开心。南墙是学生作品,展示着孩子们眼里的世界与美丽,展示着他们对生活的发现与热爱。后墙是同学们工整的书法作品、精心编写的黑板报,以及“快乐小苗”中同学们灿烂的笑脸。再看看济济一堂的莘莘学子、鲜艳的红领巾、统一的校服,我不由得在心里为学校、班级和孩子们喝彩:真是好样的!

第一堂是品德课,主要教孩子们如何购物。根据老师的要求,每个同学都热烈的争相述说着自己的购物经历,令我意想不到的是,在我看来有点书呆子式的儿子竟然也知道很多生活日用品的销售价格,这令我感受到课堂内外的衔接是多么得当。这堂课真实用,老师的教学组织能力真成功!只不过稍觉遗憾的就是讲课时间太短了,希望学校多加强副科教育,多培养孩子们的社会情操。

接下来是数学课,学习的是“小数的初步认识”。杜老师重点讲解了小数的意义、数位、读写法。她还教孩子们看课本的标价、想象自己喜欢的玩具、零食等物品价格,借以引导孩子们更深刻的理解小数。印象最深的是学生们上课时的氛围,杜老师讲课时一直面带微笑、和蔼可亲,对孩子们的思维和发言一步步循循善导,给孩子们很多表达和想象的空间。每次提问时,孩子都积极思考、举一反三、踊跃发言,即使遇到回答不出问题的学生,老师也以鼓励的口吻让其坐下、继续思考,这对孩子的成长是极为有利的。杜老师的生动教学,让学生做到了“用脑,用手,用嘴”,令课堂气氛十分活跃,学生们也掌握了本课应获得的相应知识,又印象深刻!

课后,听到家长们有感而言:杜老师,看到你的课堂上每个孩子都能认真听讲、踊跃发言,真感到高兴,这才是真正的课堂啊!

两堂课的家长开放日,内容丰富,让我们目睹了孩子们的进步。我们也深有体会,每一个孩子的进步和优秀表现都饱含了老师辛勤的汗水,老师真不容易!我们交到老师手上的是年幼无知的孩子,在老师精心的培育下,正在茁壮成长着,老师用耐心,爱心和责任心使他们不断进步,这都使我们家长深受感动。家长们也借此交流了很多教育孩子的方法,受益匪浅。老师是孩子们的领路人,家长是孩子们的同行者,我们都在以足够的耐心陪伴孩子们每一步成长!在此谢谢老师们的教育,谢谢学校开展了这么有意义的活动!

您用心,我受益!家长开放日,它敞开了校园大门,架起了家校心桥,实践了智慧教育,构建了智慧课堂,促进了家校合作,我们非常喜欢这种教育方式!

检查开放日心得体会

最近,我参加了学校举办的一次检查开放日活动,对此我深感意义重大。通过这次活动,我不仅对学校的教学环境和师生关系有了更全面的了解,还收获了许多珍贵的体验和感悟。

第二段:环境设施的介绍。

在开放日中,首先展示给大家的是学校的现代化教学设施。我所参观的教室内,黑板上写满了各类知识,教学用具一应俱全,干净整洁的教室给人以舒适的感觉。此外,学校图书馆的参观也使我印象深刻,馆内藏书丰富,各类书籍齐全,这让我深深感到了学校对学生知识储备的重视。

第三段:师生关系的印象。

通过这次活动,我对学校的师生关系有了更深的认识。在看到老师们认真负责的教学态度后,我深感能有这样的老师真的很幸运。他们耐心而细致地解答我们的问题,并和我们进行了亲切友好的交流。当我看着学生们积极向老师请教问题或与他们分享自己的经验时,我更加深刻地体会到了这个团队的凝聚力和快乐。

第四段:学业和生活的平衡。

在参观过程中,我还看到了学校对学生全面发展的重视。不仅在教学上精益求精,而且培养学生参与各种团体文化活动的意识。学校注重学生生活的质量,为我们提供了丰富多样的课外活动,使我们能够在学业和生活之间找到平衡。

第五段:总结感悟。

通过这次检查开放日活动,我对学校的整体情况有了更全面的了解。学校提供了良好的学习环境和优质的教学设施,更重要的是学校注重培养学生的个性和创造力,努力打造一个充满爱心和关爱的大家庭。我深感自己非常幸运,能够在这样一个学习和成长的环境中度过宝贵的青春时光。我决心更加努力学习,为自己的未来打下坚实的基础,并为学校争光。通过这次检查开放日,我明白了作为一名学生,要树立远大的理想和目标,努力奋斗,为自己的人生添彩。

统计开放日心得体会

最近,我有幸参加了学校举办的一次统计开放日活动。这是我第一次参与此类活动,对统计学知之甚少。但是,在这次活动中,我亲身感受到了统计学的神奇之处,也深切体会到了统计学在现实生活中的重要性。我将在下文中分享我在统计开放日中的心得体会。

第二段:深入了解统计学的实践。

在统计开放日中,我有机会与学校的统计学专业教师和学生进行了面对面的交流。他们详细解答了我的问题,同时还展示了一些统计学实验和数据分析的案例。通过观察和讨论,我对统计学的实际运用有了更深的认识。我了解到统计学是一门基础学科,被广泛应用于各个领域,如经济学、医学、环境科学等。我看到统计学家利用统计方法和模型,从海量数据中提取有用信息,为决策者提供科学依据,帮助他们做出正确的决策。

第三段:认识到数据的力量。

在统计开放日的活动中,我还亲眼目睹了数据对社会发展的重要性。通过学校提供的统计数据,我了解到社会科学研究和决策制定离不开大数据的支持。数据分析可以帮助我们了解人口分布的变化、经济增长的趋势、市场调查结果等。随着信息技术的进步,数据的获取和分析变得更加容易,这使得统计学的应用也更加广泛。数据的力量在改变我们的世界。

第四段:培养统计思维的重要性。

通过统计开放日的活动,我深刻认识到统计思维的重要性。统计思维是一种科学的思维方式,它能够帮助我们理清问题的本质、避免主观偏见、找到合适的解决方案。通过统计思维,我们能够更好地处理和分析数据,发现问题和规律,并提出相关的解决方案。学习统计学可以培养我们的统计思维,使我们在处理实际问题时更加客观和科学。

第五段:决定深入学习统计学的决心。

通过参加统计开放日,我对统计学的重要性有了更深刻的认识,并对其产生了浓厚的兴趣。我决定进一步深入学习统计学,提升自己的统计能力。我相信通过学习统计学,我能够更好地理解和应用数据,为未来的研究和职业发展打下坚实的基础。参加统计开放日的活动给我带来了很多启发,我期待着深入学习统计学的过程,并将其运用于实际生活中。

总结:

通过这次统计开放日活动,我对统计学有了更深刻的认识。我明白统计学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式。它能够帮助我们更好地了解和应用数据,培养我们的统计思维,为决策和解决问题提供科学的依据。我将怀抱对统计学的热情,继续深入学习,为自己的未来发展打下坚实的基础。

家长开放日心得体会

4月17日星期四,是小学的一年级家长开放日。虽然儿子上学后,我也曾参加过学校组织的教育讲座,与一(上)班主任叶老师的见面会,已经初步了解小学生学习规范和教育理念等。但对于真正走进学校的教室,和老师孩子一起体会课堂乐趣还是第一次。对此,作为家长是好奇的,也是充满期待的。

早晨7:30,儿子就催着我来到学校。此时一(6)班的教室里早已书声朗朗。在领读员的引导下,同学们稚嫩而又富有感情地一遍遍朗读着课文词语。我也不由自主的进入了角色,忘记了自己的年龄,仿佛又回到了30多年前的学生时代。

8:05分整,随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声,小朋友们排着整齐的队列来到了操场。在初升的太阳中,孩子们迎着春风,呼吸着清新的空气,从做广播体操开始向家长们展示校园内的学习和生活过程。

二)在我的记忆中,45分钟的课堂大多是呆板的,理科类甚至有点枯躁乏味。总看到老师在讲台前很认真,不停地灌输着书本知识,但学生们吸收到的养份却并不多。没想到今天的两堂公开课,一为张老师上的美术课,二是陈老师的数学课,她们从孩子们的兴趣点入手,教学在深入浅出中展开,一下子就激发了同学们的求知欲望,都营造出宽松融洽的课堂氛围。

美术课的“手指印画”,在老师的蘸着各种色彩的手指画启发下,学生们变得思维活跃,一个个成了小画家,每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教学气氛中,很多小朋友都积极举手踊跃发言。而对于数学课的“找规律”,老师从日常生活中的种种现象去引导学生发现“规律”,比如每周七天、每天太阳的升起落下、图形的排列组合等,同时也让小朋友自己演绎马路上“红、黄、绿”信号灯的变化,从动作中体验“规律”的存在。让学生对抽象的数学有了具体的认知,真是符合“玩”转数学的定义。

开放日表面上是一种形式,深入了解后觉得更多的是一种理念。新颖的教学模式引发学生发散性的思维,对于孩子们的积极思考,善于观察,接受知识都是富有成效的。我家的小朋友在不断的培养中,上课也变得能举手发言了,还上台去讲解自己的画作,并且得到了老师的肯定。这让我很欣喜,也由衷的道一声“老师,你们辛苦了”,相信你们辛勤付出的汗水一定会有回报的。

三)通过“家长开放日”,让家长们到校园内亲身感受学校的氛围,亲眼目睹孩子在课堂上的一举一动。家长们可以近距离相互接触。同时,有机会与老师们面对面的沟通,更好地了解孩子的学习和成长过程。这在家长和学校之间架起了一座桥梁,为家长及时发现小孩的一些问题提供了良好的窗口,比如我家的孩子回家作业完成的质量为何一直不高?上课时举手发言总是不积极等现象。现在就能有针对性地去帮助孩子解决问题,取得进步。

为了孩子们的健康成长,在大家的努力下,家校的紧密合作已经结出相应的果实——比如小星星图书馆的建立,各假日小分队的团队活动开展,以及上月成功举办的班级亲子运动会等,这些都为孩子的发展创造了丰富的环境。

为了家校间更加有效地进行联络,增进相互的理解与支持,共同探讨教育方法,分享育儿理念,此次开放日还进行了家委会的选举。在班主任陈老师的精心组织下,有17名热心家长积极参与的首届家委会圆满出炉。它是我们家校联系的纽带,相信能更好地实现家校互动,正如寿语菲同学的妈妈所言:我们是为了孩子的快乐成长而来,那就筑起爱的篱笆造就沟通的平台。

学校是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,对孩子的教育只有通过家校的全力合作才能迈向成功。家长们、老师们,让我们共同努力吧!

小学开放日心得体会

小学开放日被定义为可以邀请家长或家长代表参观其孩子所在的学校或班级,并了解学生在学校里的生活和学习状况。这个活动通常会在学期的某个时间点或年底进行,目的是为了增强家校合作关系,让家长更好的了解自己的孩子正在经历什么。

二、学校的组织:关于小学开放日主要分为两个部分。

学校会根据不同的年级和科目,安排不同的课程和活动。首先会有一个简短的开幕式,介绍了学校的概况和基本情况。然后会有参观校园的环节,学校将会引导家长参观不同的教室,让家长了解孩子的学习环境。接下来是学生的展示课活动,家长可以进入教室观看孩子们自己的展示,了解孩子们的学习成果。

三、家长的了解:多了解孩子的生活和需求。

通过开放日,家长们可以对孩子们的课程和学习进展有更深入的了解,例如了解孩子们正在学习哪些内容,对孩子们的学习成绩有个基本了解,还能看到孩子们是如何在课堂里表现和与教师和同学交流的。另外,家长可以从教师那里咨询如何促进孩子的全面发展,以及如何帮助他们在学校中更好地适应和学习。

四、家庭学校合作:促进家校之间的紧密关系。

在开放日上,家长和教师可以进行交流,让教师更加了解家长们对孩子们学习的期望和需求,并让家长们了解教师在教育孩子们方面面临的各种挑战和难题。这样做,可以促进家庭学校之间的关系,增加彼此之间的信任和了解,从而在孩子们的成长过程中形成一个良好的合作关系。同样地,家长们会更了解学校,更了解学校的教学理念,更能帮助孩子在学校呈显著的成长。

总的来说,学校开放日是一个非常重要的家庭学校探访。它不仅仅是孩子和教师,也不仅仅是家长和学校之间的交流,而是一种全面的互动,并将教育看作孩子共同成长的过程。让家长了解孩子们在学校里的生活和学习情况,并通过与学校老师的合作,促进孩子们的成长和学习。对于促进家校之间的紧密关系,帮助孩子实现自我价值和人格养成都有着重要的作用。

班级开放日心得体会

班级开放日是学校为家长提供的了解孩子学习环境和教学成果的重要机会。近日,本人参加了学校举行的班级开放日活动,并与其他家长进行了热烈的交流。通过这次开放日,我深刻地体会到了家校合作的重要性,也对学校教育模式和教学效果有了更深的了解。

第二段:家校合作加深了了解。

班级开放日可以说是家校合作的一个重要体现。通过这种形式,家长可以亲自到孩子的学习环境中去,看到孩子一日的学习情况。与此同时,家长们也可以与老师进行面对面的交流,了解孩子在学校的表现和进步。正是通过这次开放日,我更加了解了孩子的学习习惯和学业水平,并可以有针对性地帮助孩子面对学习上的困难。

第三段:教育模式的改变。

在参观过程中,我发现学校的教育模式与我在学生时代所受到的教育有了很大的不同。学校提倡学生的主动思维和探究式学习,注重培养学生的创新能力和解决问题的能力。教师不再是传统意义上的讲授者,而是学生学习过程中的指导者和引导者。这种改变让我感受到了教育的进步和学习方式的多元化。而在与老师的交流中,我也认识到了自己在教育孩子方面的不足之处,意识到要与时俱进,更新自己的教育观念和方法。

第四段:教学效果和孩子的进步。

在观摩学校的教学过程中,我目睹了孩子们的积极参与和乐于合作的情景。他们在老师的引导下,能够主动提出问题,分组合作解决问题,表达自己的观点和思考,并在实践中得到真知的体验。这种培养学生的逻辑思维和团队合作精神的教学模式,让我大为赞赏。通过这次开放日,我也看到了孩子的进步和成长,这种进步不仅仅是知识和技能上的进步,更是素质和意识上的提升。

第五段:总结与展望。

通过班级开放日的参观与交流,我认识到家校合作对于孩子的成长至关重要。只有家庭和学校的紧密合作,才能更好地促进孩子的全面发展。同时,这次体验也让我更加深入地了解了现代教育模式和教育理念的变革,让我更新了对教育的认知。我将努力改变自己的教育方式,并与学校和教师共同促进孩子的发展。我相信,在家庭和学校的共同努力下,孩子们一定能够取得更好的学习成果和个人发展。

开放日听课心得体会

周五下午第二节是二(3)班沈老师的语文课。沈老师精彩的语文课听过不少,但今天的这堂语文课却别有一番味道,因为今天是我以一个学生家长的身份在听课哪!坐在教室里,看着班里的孩子各个坐姿端正,在座的每个家长都一边认真地听课,一边默默地关注着自己的孩子,这样的课堂让我感到既亲切又感动。我感动于老师的投入,感动于孩子的专心,更感动于家长的认真。

一节课下来,我不但领略了沈老师精湛的教学艺术,而且真切地感受到孩子在老师的关心教育下,在课堂上的精彩表现和茁壮成长。在此要真心感谢二(3)班所有兢兢业业、默默奉献的老师们,为了每一个孩子的健康成长,你们辛苦了!

开放日活动心得体会

此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动(以前仅在小班开展),涉及三个年级共10个班,有93位家长参会,20位老师(3名为二十一中教师)现场授课。为保障活动顺利进行,学校召开多次专题会议研究、制订活动方案,围绕目标、任务,明确分工,责任到人,精心筹备,认真组织、落实各项活动。同时各班主任利用家长会上认真做好宣传、动员工作,精心挑选的部分家长在学校管理人员的组织和引导下,按要求圆满完成了各项活动(签到、听课、观看广播操、听校长讲座、填写问卷调查表)。

二、教师精心备课,精彩授课。

家长听课是此次家长开放日活动的重要内容,参与授课的老师对此高度重视,精心备课,认真准备课件和教具、学具,以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采,赢得了与会家长的高度评价。

在家长反馈表中,很多家长写到“对这次开放日非常满意(满意度70%以上),学校举办家长开放日活动很有必要(94%以上)。”“老师的课上得非常好,感谢老师的辛勤教导,老师辛苦了!”、“家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况,及时调整步态方向,有效针对孩子的优势和缺点,提高教学质量。”、“老师对孩子的教育都非常用心,家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。”(401班)、“老师上课气氛好,声音响亮,赞一个!”(403班)。

从学校管理人员听课的反馈情况来看,大部分教师教学的优点有以下亮点:

1、课堂教学十分活跃,授课方式轻松有趣,注意学生的反馈;

2、师生关系融洽、和谐、平等;

3、善于启发、诱导,使学生通俗易懂;

4、教师语言清晰响亮,讲解清晰,重点突出,思路清晰;

5、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋;

6、能够照顾到大多数的学生,适时地进行德育渗透。

三、家长意见反馈,情真意切。

开放日参观心得体会

第一段:引言(约150字)。

最近,我参观了一所大学的开放日。这是一个难得的机会,让我更深入了解该校的教育理念、学习环境和课程设置。在参观过程中,我所收获的不仅仅是了解,更重要的是对大学学习的憧憬和热爱。通过这次开放日的参观,我对大学生活有了更真实的认识,并进一步明确了自己的目标与规划。

第二段:学术氛围与文化环境(约250字)。

这所大学的学术氛围非常浓厚,教职员工对学术研究非常专注和深入。在参观期间,我有机会参观了几个实验室和教学楼,对学校的教学设施和科研条件有了更直观的认识。此外,该校也非常注重学生的文化素养和个性发展。学校举办的文化活动丰富多样,学生可以通过参加社团、俱乐部等活动增强自己的综合能力。这种学术氛围和文化环境让我对该校的学习和生活充满了期待。

第三段:专业设置与培养模式(约250字)。

在参观过程中,我详细了解了该校的专业设置和培养模式。该校提供了多元化的专业选择,包括理工科、社科、文科等各个领域。这种全面而丰富的专业设置为学生提供了更多选择和发展空间。与此同时,该校的培养模式也非常注重实践和创新。学生在学校期间可以通过实习、实践等方式将所学知识应用于实际问题的解决,提高自己的应用能力。这种培养模式让我感到非常欣喜,因为它符合我对大学学习的期待。

第四段:师资与学生支持(约250字)。

在开放日的参观中,我还有机会与一些教师和学生代表进行了交流。他们给予了我很多建议和指导,让我更深入地了解了该校的师资力量和学生支持体系。该校的教师都非常有经验,具有国内外知名高校的背景和工作经历。他们注重培养学生的创新能力和批判思维,为学生的成长提供了很多支持和指导。同时,学校还设有学生辅导中心、就业指导中心等机构,为学生提供全方位的帮助和服务。这种强大的师资力量和完备的学生支持体系让我对该校的教学质量和学生发展保持了充分的信心。

第五段:憧憬与规划(约300字)。

通过这次开放日的参观,我真切地感受到了大学学习的重要性和魅力。我对大学生活的憧憬更加强烈了,对未来的规划也更加明确了。我决心努力学习,争取考入这所大学,在这里追寻知识,培养自己的专业能力和综合素质。我希望能够在这样的学术氛围和文化环境中不断成长、进步。同时,我也将充分利用学校提供的优秀师资力量和完备的学生支持体系,充实自己的知识和经验。我相信,通过努力和奋斗,我一定能够实现自己的梦想,为社会做出更多的贡献。

总结(约100字)。

通过参观这所大学的开放日,我对大学学习有了更深入的了解,明确了自己的目标与规划。学术氛围与文化环境、专业设置与培养模式、师资与学生支持等方面的优势让我对这所大学充满了信心。我期待未来能够努力学习,进入理想的大学,追逐自己的梦想。

开放日活动心得

今天大宝学校举行一年级第一次家长开放日活动,之前接到通知时,算算日期,我应该是上班的,就计划让外公参加的,因为姐姐车票没买到,晚两天过来,正好今天自己请假带二宝,所以想自己参加一下。但这两天天气有点凉,学校也不让抱宝宝进来,昨天晚上想想还是不折腾二宝了,计划还是让外公进来参加一下。早上外公说要么他来抱二宝,让我自己进来看看大宝学习,我想了一下,平时上班也没时间过来,有机会进来看看大宝在校学习情况,机会也很难得,就临时收拾了一下抱二宝一起来学校,到校门口把二宝交给外公在外面等,就带着大宝进来了。

因为临时决定过来,收拾二宝的东西耽误了一点时间,到教室大家已经开始早读了,应该是大宝第一次迟到吧。他有点不开心了,站在教室门口不进去,我有点着急,说再进去就迟到了,他说已经迟到了,我说迟到也要进去啊,他还是不动,我想用激将法激他一下说,不进去那我们就回去吧,本来以为他们会进去,结果他却点点头,同意回家,我当时真有点奔溃了。说半天没用,就是站在门口不进去,真有点想发火了,想想一定不能当着那么多家长和同学的面发货,还是忍住了,最后用眼神求助班主任老师,老师领着他才进去。

进去后老师收昨天发的一张调查表,别的同学都交了,我看半天也没看到他到底拿了没有,有些家长一直在外面催他们拿表格出来,我也想催他的,想想还是算了,让他自己处理吧,真没交放学再说吧,今天能催一次,明天不进来也不可能再催他哈。

早读完该坐早操了,我看大家都呼啦啦地跑出去准备做操了,就剩下三个小朋友还在教室,其中就有我们家一枚。我还在纳闷,为什么他们不出来呢,难道他们平时不用做早操的为什么呢我朝他挥挥手,示意他出来,结果他就朝我摇摇头,我更是闷了,啥情况哈,难道他们几个平时真的不用早操终于,等到快开始早操了,他们几个才恍然大悟似的跑出来。(晚上回家我问他为什么那么晚才出去做操,他说还以为大家是课间出去上厕所,不知道原来是做操去了,还真是晕了。)。

接下来的英语课也是一样,老师让大家拿出昨天回去画的画,结果大部分同学都拿出来了,他就是不拿,早上在家还让我帮他放进书包的,结果用的时候还是不知道拿出来,我也是无语了,很想进去提醒他拿出来,仍然忍住了,想着晚上回去再聊吧。(晚上一聊,才知道因为看到别人的画都涂了颜色,他自己的没涂色不好意思拿出来,唉,也是个死要面子的人)。

看了半天,越看越着急,还好回答问题倒还算蛮积极,英语课也好,语文课也罢,会的看他都能积极举手的,不过应该是这个年龄段的娃都是比较自信的吧,老师一提问,都是一堆人把手举得高高的。

上午最后一节是体育课,本来以为体育课么,比较轻松,没啥不放心的了,刚好老爹打电话说二宝醒了,我就出去给二宝喂奶,喂完再进去,体育课基本快下课才进去,结果那么热的天气,他尽不知道脱外套,一节课跑跳下来唉,里面衣服都湿完了,真是无语。

短短半天的公开课,真是看的我揪心,但是一直在紧记老师的教诲,不能发火,不能把负面的情绪带给孩子,要善于发现孩子的有点,不断地调整自己,要好好沟通,要好好沟通,还好,终于做到一整天没有发火,但基本也快了,家庭教育学习的路上,还需继续修行哈!

不过,回头想想,虽然犹豫过几次,今天还是比较庆幸,最后自己还是来参加他的第一次开放日活动了。孩子的活动,以后尽量还是要自己参加,不管上班也好,带二宝也罢,哪怕让他爸爸请假,也要尽可能参加他的学校活动了。因为在上课的过程中,当大家的家人都围在教室周围时,每个孩子其实都会时不时地回头搜寻一下自己的家人,偶尔有几次,我换了一下位置,当他第一时间没有看到妈妈时,可以看出小脸上有些许的不快,不知道妈妈去哪里了回去了当他来回搜寻最后找到妈妈时,灿烂的`笑容顿时浮现,那个笑容代表的是发自内心的开心,为了这个笑容,也不该错过这样的亲子活动!

国企开放日心得体会

近日,我有幸参加了一次国企开放日活动,对国企的经营模式和内部运营管理有了更深入的了解。通过这次参观,我深刻感受到了国企的开放和透明,以及其对外界的责任和承诺。下面我将从开放与透明、高效务实、责任与使命、创新与发展、社会责任与回报等五个方面,结合自己的亲身体会,分享一些心得体会。

首先,国企的开放与透明给我留下了深刻的印象。在参观的过程中,我们不仅可以近距离观察到国企的工作环境和设备,还可以随时提问并得到详细的解答。尤其是在国企的会议室,墙上挂满了公开的经营数据和管理政策,这让我对国企的管理决策有了更直观的了解。这种开放与透明不仅可以提高内部员工的工作积极性,还能让外部投资者和公众更加信任和认可国企。

其次,国企的高效务实给我留下了深刻的印象。国企注重结果,更注重行动。在参观过程中,我见到了许多忙碌的员工,他们都在紧张地工作着,没有人在闲逛和浪费时间。国企的高效务实不仅在生产环节体现,也贯彻在管理层面。我注意到国企的管理层都是实事求是的人,他们善于发现问题、解决问题,并能够做出决策,高效地推动工作的进行。

再次,国企的责任与使命给我留下了深刻的印象。作为国企,不仅要为国家和社会创造经济效益,还要承担起为民众提供基本服务和公共产品的责任。在参观过程中,我们了解到国企在灾难和紧急情况下总能第一时间奋不顾身地投入救援工作,保护了人民生命财产的安全。这种责任与使命的担当感,让我深深地感受到了国企的社会责任,并扩展了我对国企的认知。

另外,国企的创新与发展给我留下了深刻的印象。国企不仅在技术创新上有所突破,也在管理创新上取得了很多成果。在参观过程中,我们了解到国企注重研发创新,不断提升产品和服务的质量,以满足市场和消费者的需求。同时,国企还推行了许多先进的管理方法和理念,如精益管理和数字化运营,大大提高了企业的竞争力和效率。

最后,国企的社会责任与回报给我留下了深刻的印象。国企不仅要承担起为社会和国家做贡献的责任,还要回报员工和股东的利益。在参观过程中,我们了解到国企不仅注重员工的培训和福利,还重视环保和公益事业。国企通过参与社会活动、捐赠公益金等方式来回报社会,树立了良好的企业形象和社会形象。

通过这次国企开放日的参观活动,我对国企有了更加深入的了解。国企的开放与透明、高效务实、责任与使命、创新与发展、社会责任与回报,使我对国企的印象发生了很大的变化。作为一个热爱社会主义建设的年轻人,我深感自己应该为国家的发展贡献自己的力量,并为国企的发展建言献策。我相信,在国企的管理模式和经营理念的引领下,我们的国家会越来越强大,人民生活会越来越幸福。让我们共同努力,为实现中国梦贡献自己的力量!

中班开放日心得体会

中班的孩子们在以往只能在幼儿园内和老师、小朋友们进行互动和学习,他们很少有机会与家长们共同参与到幼儿园的活动中来。为了提高家长对孩子学习情况的了解和参与度,我们幼儿园举办了一次中班开放日活动。在本次活动中,我作为一名家长,自愿参与了其中,并且深深地体会到了这个活动的意义和价值。

首先,中班开放日活动为我提供了与孩子们近距离接触的机会。在以往的时间里,我只能通过老师的口述和照片来了解孩子在幼儿园的学习情况。而这次活动,我不仅看到了孩子们在课堂上的表现,还亲自参与了一些活动,与孩子们进行了互动。我看到孩子们在老师的指导下积极参与各种活动,看到他们展示自己的才艺和创造力,这给我留下了深刻的印象。

其次,中班开放日活动增强了我与孩子们的亲子关系。在活动中,我和孩子们共同完成了一些任务,例如绘画、手工制作等。通过与孩子们一起合作,我更加了解了他们的兴趣爱好和特点,也更加明确了我作为家长应该在哪些方面给予他们支持和帮助。这次活动让我们的关系更加亲密,使我能够更好地理解孩子们的需求并与他们沟通。

此外,中班开放日活动还让我了解了幼儿园教育的特点和方法。在活动中,我看到老师们采用了很多有趣的教学方法,例如游戏、故事讲解等,来吸引孩子们的注意力和激发他们的学习兴趣。我也更加明确了幼儿园的教育目标和培养方向,明白了幼儿园注重培养孩子的动手能力、合作精神和创造力等综合素质。这让我对幼儿园教育充满了信心,也更加愿意支持和配合幼儿园的工作。

最后,中班开放日活动还给我提供了与其他家长交流的机会。在活动中,我跟其他家长们分享了对孩子学习情况的了解和个人心得。我们彼此交流了对孩子教育的看法和方法,相互取长补短。这次交流让我收获颇多,不仅学到了其他家长的教育经验,还结交了一些新朋友。通过与其他家长的交流,我们更加明确了作为家长应该扮演的角色,也更加明白了家长和幼儿园之间的合作非常重要。

总的来说,中班开放日活动是一次非常有意义的经验。通过参与这个活动,我更加了解了孩子们在幼儿园的学习和成长情况,增强了与孩子们的亲子关系,对幼儿园的教育理念和方法有了更深入的了解,也结识了一些新朋友。我深深感受到了家长和幼儿园合作的重要性,也更加明确了作为家长应该如何支持和配合孩子的教育工作。我相信,通过家庭和幼儿园的共同努力,我们一定能够为孩子们打下坚实的学习基础,让他们健康快乐地成长。

中班开放日心得体会

中班开放日是家长们了解孩子在幼儿园中表现和学习情况的重要机会。近日,我参加了孩子所在幼儿园的中班开放日活动,并从中获得了很多启发和收获。通过这次经历,我深深体会到了中班开放日对孩子成长的意义以及家校合作的重要性。下面,我将从观察到的孩子的表现、教师的指导、家长之间的交流以及对幼儿园的建议和反馈等方面,对此次中班开放日的体会进行总结。

首先,通过观察孩子的表现,我意识到家庭教育和幼儿园教育的差异对孩子的影响非常大。在开放日活动中,我发现有些孩子在表演和游戏的过程中表现得非常开朗、自信,而有些孩子则显得害羞、胆怯。这让我意识到,在家庭和学校的教育方式中,不仅需要注重知识的传授,更应该培养孩子的自信心和社交能力。同时,我也意识到我作为父母应该更多地参与到孩子的学习中,给予他们更多的支持和鼓励,让他们有更好的学习环境。

其次,教师的指导也给我留下了很深的印象。在开放日活动中,我看到老师用轻松愉快的语气和表情与孩子们交流,在活动中引导他们发挥自己的想象力和创造力。他们不仅在学习上给予孩子指导,更重要的是用爱心和耐心与孩子们建立了深厚的感情。这让我深受感动,并更加确定幼儿园教师的教育理念和方法对孩子成长的影响是非常重要的。我会更加关注和支持孩子在幼儿园的学习和生活,与老师建立更紧密的联系,共同帮助孩子成长。

此外,在家长之间的交流中,我也从其他家长那里获得了很多宝贵的经验和建议。在开放日活动中,我与其他家长互相交流孩子的学习情况和家庭教育的经验,发现很多家长也面临着与我相似的问题和困惑。通过交流,我们不仅获得了解决问题的方法,还建立了互帮互助的家长群体,共同为孩子的成长尽力。我相信,家校合作对于孩子的成长起着至关重要的作用,我们将共同努力,为孩子的成长创造更好的环境。

最后,我也给幼儿园提出了一些宝贵的建议和反馈。在开放日活动中,我观察到幼儿园的师资力量雄厚,教学设施齐全,但也存在一些可以改进的地方。比如,可以增加家长与教师之间的交流沟通机会,以便更好地了解孩子在幼儿园的表现和需要。另外,可以加强学生间的交流和合作,培养孩子的团队合作精神和社交能力。我相信,随着大家的共同努力,幼儿园将会越来越好,为孩子们提供更好的学习环境和教育质量。

总之,参加中班开放日活动让我有了更深刻的认识和体会。通过观察孩子的表现,我认识到家庭教育和幼儿园教育的差异对孩子的成长起着重要的作用。教师的指导和家长之间的交流也给了我很多启示和帮助。同时,我也将我的建议和反馈传达给幼儿园,希望能够为孩子的成长和幼儿园的改进做出一点贡献。我相信,通过家庭和学校的共同努力,孩子的成长和发展会更好。

军事开放日心得体会

近年来,越来越多的国家都开始举办军事开放日活动,以便公众更加深入了解军队的建设和军事力量。我有幸参加了一次军事开放日活动,并且深受启发。在这次活动中,我亲眼目睹了军事设备的飞速发展,感受到了军人的坚守与担当精神,也对国家的安全意识有了更加清晰的认识。下面,我将详细介绍我的体会和感受。

首先,军事开放日给我留下了深刻的印象。在活动现场,我看到了多型号的战机和舰艇,造型独特,极具震撼力。通过亲眼目睹这些先进的军事装备,我不禁惊叹科技的进步和国家的实力。军事开放日也让我重新认识到国家的安全是建立在军队的强大和国防力量的坚实基础上的。只有我们拥有强大的军事力量,才能确保国家的繁荣和人民的安居乐业。因此,我们每个人都应该为国家的安全负责,为军队的建设提供支持。

其次,军事开放日让我深深体会到军人的坚守精神和担当责任的态度。在我观看军部队演示时,我看到了军人们连续不断地训练,保持着高度的警惕性和精确度。他们坚持不懈地训练,为了能够在关键时刻保护国家和人民的安全。这让我深受感动,也意识到作为一个普通人,我们应该向军人们学习他们的坚守和担当精神。只有我们每个人都能够在自己的岗位上做到尽心尽责,才能为国家的发展做出贡献。

此外,军事开放日还让我对国家的安全意识有了更加清晰的认识。通过了解军事装备和部队训练,我明白了国家安全是不可动摇的核心利益,也是国家繁荣发展的重要保障。在国家安全方面,每一个公民都有义务为国家的安全负责。我们应该更加明确地认识到维护国家安全的重要性,增强国家荣誉感和自豪感,推动国家建设和发展。

最后,军事开放日进一步加深了我对军事科学的兴趣。通过观看军事设备和系统的演示,我更加了解了军事技术的发展和应用。我也意识到,只有掌握了先进的军事科学,才能够有能力保卫国家和人民的安全。因此,我决定在学科选择和个人发展上,更加聚焦于军事科学领域,为国家的军事建设做出贡献。

总的来说,参加军事开放日活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动,我更加清晰地认识到国家安全的重要性,了解了军事科学的发展趋势,也对军人的坚守精神深感敬佩。我相信,只有每一个公民都能够为国家的安全负责,为军事建设提供支持,我们国家才能更加强盛。让我们携手共建,为国家的安全和发展努力奋斗!

教学开放日观摩心得

本周三是二三年级的家长开放日,之前老师已多次盛情邀请家长们参加,孩子也一再地希望我能去学校看看她是怎样学习的。同为一名教师,虽然我对校园是再熟悉不过了,但老师的真诚和孩子的期待让我决定去参加这次的家长开放日活动。

首先是孩子的大课间,一番准备活动,一套足球操,既锻炼了孩子的身体,又掌握了一些足球技能。对于二年级的孩子们来说,运动量不大不小。更可贵的是班主任老师,亲自带领孩子们跑步,好融洽好美的师生呵。我给他们留了影。

更精彩是下面所听的两节课,这已然不是自己上小学时的课堂。

读绘本《小绿狼》,我们这些家长从来没上过这样的课。课堂上我们不仅关注自己孩子的表现,更被老师的课深深吸引。好动听的一节课,听下来,不仅老师上的生动有趣,孩子们的想象、回答也无比精彩,赢得了一阵阵掌声。除了精彩感人之外,教会了孩子读绘本的方法,让孩子们爱上绘本爱上读书。

查字典大赛,哈,孩子们真喜欢。虽然自己的孩子不是特别出色,但热情不减。看得出来孩子们的水平参差不齐,但老师都很有耐心的鼓励。这提示我们家长朋友,要关注自己孩子的学习呵,不努力会落队的。

亲子读书交流,给孩子和家长共同上了一课,向榜样学习,从点滴做起。……。

家长开放日拉近了家长与学校的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和老师的因材施教,多角度地交流学习了教子育女的经验。孩子在这样的学校学习生活,很开心。能有这样优秀的老师引领,作为家长我更放心。

企业开放日心得体会

今年我们公司举办了一次企业开放日活动,邀请了员工家属和客户代表等来参观我们的企业。在这次活动中,我们感受到了企业开放日所带来的积极影响和价值,也学到了很多知识和经验。

企业开放日是企业向外界展示自身形象的好机会,能让客户更加了解企业的经营理念和产品服务,引领消费者判断产品质量和市场价值。同时,对于企业内部人员,企业开放日也是一次加深认识并增加企业凝聚力的机会,让员工能够更好地融入企业大家庭。

企业开放日不是一场简单的参观和展示,还需要进行详细的规划和组织。我们公司在这方面的准备工作做得非常充分。我们制定了详细的计划表,并提前进行了分工,合理安排时间和场地布置。同时,我们还邀请了专业人员来对开放日进行指导,让整个活动更加专业且富有效果。

企业开放日不仅仅是展示自身形象的好机会,同时也是企业自身的一次学习和改进机会。在这次活动中,我们成功地展示了企业的各项业务,向外界展示了我们的实力和价值。同时,我们也收到了许多客户及员工的宝贵反馈和建议,并根据这些反馈和建议进行了一些改进和调整。我们的企业课堂,员工宣传、科技展等项目得到了许多人的认可,我们也学到了许多知识和经验并吸收了诸多创新点,为我们今后的企业发展打下了坚实的基础。

第五段:总结与展望。

通过这次企业开放日活动,我们深刻认识到企业开放日所带来的价值及意义。同时我们也了解到,在开放日的组织过程中,需要做充分准备,提高活动的专业化水平,从而更好地展示企业的形象和价值。我们相信,在未来的发展中,我们的企业会更加大力地推进企业开放日活动,并使企业开放日成为企业内部和外部人员的精神福利,同时更加地提升了企业自身的发展水平和人才吸引力。

企业开放日心得体会

近年来,随着企业竞争的加剧,越来越多的企业开始关注企业文化与品牌形象的塑造。企业开放日作为企业文化传播的一种方式,能够让外部人士更深入地了解企业的运作和理念,并增强与消费者、员工和社会的互动。本文将结合自身的参观体验,从不同的维度分析企业开放日对于企业的积极作用和商业价值。

企业开放日能够广泛地宣传企业的形象和品牌,吸引更多的目标消费者和投资者。例如,我在参观一家知名化妆品企业的开放日时,深深地被其文化底蕴所吸引,感觉它不仅仅是一家企业,更是一家关注女性消费者健康和美丽的生活方式推崇者。在开放日上,企业展现了其产品研发历程、高品质生产设备和产品使用时的效果,使我对该企业的产品品质有了更好的认识和信任。

企业开放日不仅仅是对外宣传和招商引资的机会,还能够让企业内部的员工更好地了解企业的过程和操作,增强企业凝聚力和团队精神。例如,我曾参观过一家汽车制造企业的开放日,员工们分别站在各自的岗位上耐心地讲解汽车生产的各个环节,让我看到了企业内部相互协作和团队配合的重要性。此外,开放日也可以成为企业内部各个部门之间交流的渠道,使企业运作更加高效和协调。

企业作为社会的一份子,必须承担起相应的社会责任和义务。在企业开放日上,企业可以展现其社会责任和价值观,让社会更好地认识企业的经济和社会效益。例如,一些企业在开放日上展示其节能、环保、公益和慈善方面的实践和成果,使消费者和社会更加关注企业的社会责任和可持续发展。

第五段:结论。

综上所述,企业开放日作为一种企业文化传播的方式,不仅能够提升企业形象和品牌价值,还能够加强企业内部员工的团队协作和企业的社会责任,成为企业发展的重要驱动力。未来,希望更多的企业能够从开放日中感受到自身的文化内涵和品牌价值,以更加积极的态度和行动面向未来的市场竞争。

半日开放日心得体会

半日开放日,是学校为了增强家长对学校教育质量的了解而举办的一项活动。我参加了学校的半日开放日活动,并从中获得了许多收获和体会。下面我将结合自己的经历,分为五个段落进行叙述。

第一段:迎接家长们的热情接待。

在半日开放日的当天,学校为了迎接家长们的到来,安排了一系列的准备工作。我看到学校大门外的迎宾处,摆放着精美的鲜花和贴心准备的家长指南。学校的工作人员们正在耐心地解答家长们的问题。我向一个工作人员咨询了一些关于半日开放日的事项,她非常热情地为我解答,并详细介绍了各个教室的主题和活动安排。这让我感到学校对家长们的到来非常重视,也更加期待接下来的参观之旅。

第二段:参观教室,了解学校的课程设置。

在半日开放日活动中最令我印象深刻的是参观各个教室,了解学校的课程设置和教学方式。我们一行人进入了语文教室,老师正在讲解一篇文章,学生们认真地听讲,互相合作讨论。教室里的气氛活跃而愉快,孩子们都在积极参与。接着,我们进入了数学教室,老师正在进行多样化的教学活动,通过游戏和实物操控让孩子们更好地理解数学知识。我感受到了学校教育的活力和多样性,也对学校的教育质量有了更深入的认识。

第三段:倾听学校校长的讲话。

在半日开放日的活动中,学校特别安排了校长讲话的环节。校长向家长们介绍了学校的办学理念和对孩子们的期望。他提到,学校注重培养孩子们的创新能力和团队合作精神,通过多样化的课程和教学方法,激发孩子们的学习兴趣和思考能力。校长的讲话让我深深地感受到学校教育的使命和教育理念,也让我对学校的办学宗旨有了更深入的了解。

第四段:与教师们交流,了解学生的学习情况。

半日开放日活动中,学校还安排了与教师交流的环节,让家长们有机会了解自己孩子的学习情况。我跟着其他家长一同来到了孩子的班级,开始与班主任交流。班主任很耐心地给我们讲解了孩子的学校表现和学习情况,并提出了一些对孩子学习上的建议。在和教师的交流中,我看到了学校和老师们对每个孩子的关注和重视,这让我对学校的教育质量更加有信心。

第五段:回顾与收获。

半日开放日活动结束后,我回到家中,回顾了这个活动带给我的收获。通过参观教室了解学校的课程设置,我对学校的教育质量有了更清晰的认识;通过与教师的交流了解学生的学习情况,我更加了解了孩子们在学校的表现和问题;通过在校长讲话中了解学校的办学理念和期望,我对学校的教育使命更加有信心。这次半日开放日活动不仅让我感受到了学校对家长的重视,也让我对学校的教育质量有了更全面和深入的认识。

总结:参加半日开放日活动,让我对学校教育有了更深入的认识和理解。通过参观教室、与教师交流和倾听校长的讲话,我更加了解学校的课程设置、教学模式和教育理念。这次活动不仅让我对学校的教育质量更有信心,也让我能更好地配合学校,与教师共同关注孩子的学习发展。期待未来,我相信学校的教育会给孩子们带来更美好的成长。

家长开放日心得

家长开放日心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的家长开放日心得样本能让你事半功倍,下面分享【家长开放日心得精品3篇】,供你选择借鉴。

20__年4月27日,一个既平凡而又特殊的日子,我参加了玉溪市第二幼儿园的家长开放日,这是我第二次参加学校的集体活动,前次是第一学期,相比上次,这次有点不同,它让我们真正的去了解孩子在学校的生活、学习,去感受孩子在校的快乐,这是我一直想要的。回顾当天的活动,我从以下两个方面来分享它的快乐:

一、活动流程当天的活动分为三个环节,一是孩子在教室一起吃早餐;二是家长同孩子一起上课,包括室内课堂和室外课题两方面;三是家长和孩子一起在操场上玩游戏。首先,孩子在自己的位臵做好后,梁老师给小朋友们一一用勺子打早点,孩子们在自己的位臵上开开心心地吃起来,有的还吃了两碗,吃完后,小朋友们给自己的小桌子“擦脸”。接着,郑老师和周老师给孩子们在室内的教学:“唱儿歌”“找朋友”(音符)、“做游戏”。再次,我们家长和小朋友来到操场,郑老师通过富有激情的教学带着可爱的小朋友们做游戏,“大灰狼抓小猪”;周老师做示范,“吹泡泡”编儿歌,小朋友很“卖力”的在完成,既锻炼了孩子的身体素质,又让小朋友身心放松,确为一举两得。最后,家长和孩子一起去操场“吹泡泡”编儿歌,孩子们可开心了。

二、感受与体会。

(一)孩子在学校真得很快乐、很懂事。

在这次家长开放日活动前,我认为孩子在学校应该是快乐的,因为很多次问栩栩“在家好玩还是在幼儿园?”他会好不犹豫的回答“幼儿园”。且在栩栩成长日志中孩子们快乐的照片也能感觉出来,但是毕竟自己没有参与过,不知道幼儿园的教学到底是怎样的,通过这次活动,让我彻底放心了,因为室外的教学能让孩子发展大动作:跑、爬、锻炼身体,小动作:细心、观察,他们很快乐;室内的教学培养了孩子的动手能力,这无形当中让孩子学会了很多东西,且小朋友们在学校能自己大小便、洗手、吃饭、喝水、叠毛巾、自己搬凳子等,生活很有规律且娴熟,看着他们弱小的身体做出这么多事情,另我们家长很激动、很欣慰。

(二)孩子在幼儿园有了自己的社交圈。

我们经常问栩栩:“你在幼儿园有哪些好朋友?”栩栩会很得意的说:“李心安…”,这次活动的举办,让我明显感觉到栩栩有同学观念、朋友观念,在玩游戏的时候看到班上同学,他就会和同学一起玩,很开心,很快乐。独生子女在家是孤单的,每天没事就跟在大人后面无所事事,每次看到这种场景,我们就觉得孩子很可怜,可当我们看到她在学校是有朋友的,是开心的,很快乐,我们真的很高兴。

(三)幼儿教学的趣味性。

我们虽然不是教师,但是了解这个职业的特征和辛苦,开放日看到栩栩班周老师、郑老师、梁老师以及学校其他老师的教学和游戏的组织,更加感觉到幼儿园教师真的很不容易。他们的教学不仅需要知识、素质、喜爱,更需要激情、创新、热情、耐心、趣味性,因为孩子是白纸,老师和家长的指引和教导是他们幼小心灵的方向和路标,通过这次公开课的体验,我更加看到了栩栩班三位老师的激情、创意、热情、耐心、知识、教学理念,他们的一言一行、一个表情都在吸引孩子们的注意,真的感谢三位老师,你们的教学真的很棒。从你们身上可以看到栩栩班的希望。

(四)学校教学理念的重要性。

在选幼儿园时,我们很注重学校的硬件和教学理念,通过比较,我们最终选择了玉溪市第二幼儿园。通过两次公开课验证了我们的选择是正确的,玉溪市第二幼儿园的教学理念很好,小朋友是在“玩中学,学中玩”。通过找朋友的游戏让孩子认识了音符,“吹泡泡”学会编儿歌。通过“大灰狼抓小猪”的游戏让孩子锻炼身体。

(五)家庭教育的配合不可少曾经看过一本书《好妈妈胜过好老师》,觉得作者真是很优秀的妈妈,显然我自己做不到,我们只能做配合学校教育的家长,要想孩子的教育没出现大的问题,至少家庭教育和幼儿园教育应该是一致的,这样才不至于培养出来的孩子相互矛盾。从这次公开课上,我们看到了孩子的生活能力其实很强了,以后我们在家也要主张:在保障孩子安全、能力可及的事情要孩子自己做,大人学会放手,从小要培养孩子的独立性,同时在教育上要多引导,多鼓励,家长要从自我做起。这样家庭、幼儿园两项结合教育出来的孩子至少大方向不会错。

(六)上幼儿园的初级目标。

正在实现最初让孩子这么早上幼儿园是想她不那么孤单,且能养成很好的生活习惯,形成好的生活规律,“玩中学,学中玩”。现在看来已经在一步步靠近,作为父母,真的很开心。最后我想说的是:这次的公开课让我们很满意,辛苦三位老师了!我会在家注重孩子的注意力,多多引导、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你们的带领下越来越棒!

幼儿园这学期的家长开放日在20__年岁末召开了。这次的主题为“爸爸和我”。

活动中作为家长的我们充分了解孩子在园情况,包括有各种各样的晨间活动,丰富多彩的教学活动以及非常贴心的亲子活动等等。这次活动与以往不同的是有许多爸爸来参加,让爸爸们参与到孩子的生活学习中,让爸爸们全面了解自己孩子的方方面面。活动后,李凌飞的爸爸知道了李凌飞已经长大了,不在是他印象中“什么事情都要大人帮忙,遇到事情只知道哭”的小孩。孩子生活上已经完全能够自理,在幼儿园能够积极认真学习,性格也变得越来越开朗。活动后爸爸也才发现自己对儿子不够关心,不知道李凌飞爱吃什么,喜欢玩什么,好朋友是谁,相反李凌飞对爸爸却了如指掌,知道爸爸的口头禅,知道爸爸最了不起的事情,这些都让爸爸感到有些惭愧。

这次活动给我们家长启发也很大,知道教育孩子不光是妈妈的责任,爸爸在孩子的心目中分量更大“爸爸是孩子心目中的榜样”。妈妈对孩子的爱是母爱似水,爸爸对孩子的爱却是父爱如山,妈妈的爱替代不了爸爸的爱。妈妈对孩子的教育细致入微,而爸爸对孩子的教育却是粗犷豪放,这两种爱必须相辅相成才能造就孩子完美的人生“孩子在妈妈的照顾下变得认真细心,在爸爸的教育下变得大气得体”。这次开放日的活动不光让我们父母觉得孩子长大了,而且让我们知道我们也要成熟,父母对于孩子同样重要,在日后的生活我们要共同承担孩子的未来。

在新的一年到来之时,我们对李凌飞的寄语:祝愿李凌飞健健康康,每天快快乐乐,在爸爸妈妈的照顾和老师的淳淳教导下茁壮成长,成为真正的小男子汉!加油!加油!

今天参加幼儿园的家长开放日,让我体验了女儿在学校的学习生活,在体验过程中,让我了解了学校的教学过程,让我了解了自己孩子在学校的学习情况。在教学过程中,宝宝们和家长们由老师带着一起做游戏,大家在活动中一下融入了进去,后来老师教小朋友念弟子规,有很多小朋友都能背的朗朗上口,这能证明老师平时的耐心和教学的用心。

讲故事活动过程中楼老师的开课更具吸引性、神秘感,以介绍一个秘密朋友为开头,引起了同学们呢的极大兴趣,并以此为题安排同学们呢开展找朋友活动,比一比哪位同学找得对,找得快,诺诺属于慢热型宝宝,人多时有些害羞,不积极参与活动,在老师的帮助下才融入到一起。小朋友玩得好开心,活动结束了道具还不肯交回。

在做早操时,看着她跟着老师的口号做操,看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操时,心中不由感慨万千,孩子长大了,不再是刚入托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了,融入群体,遵守规章,开心入园。在家长和宝宝一起做手工环节中,楼老师耐心指导,鼓励大家发挥想象力和创造力,制作完成后,并找了几位同学上台,通过走秀来展示自己的成果,同学们踊跃报名上台想展示自己的成果。

教学课后,老师要求小宝宝们上厕所,洗手。在老师的细心指导下是如此地乖巧懂事,入厕、洗手时不吵闹有秩序。

最后每一个小宝宝都贴了一个小星星,都得到了表扬,让他们感到了成功的喜悦,别小看了这个小星星,这可是荣誉啊!看到女儿从一个懵懂无知的小宝宝,开始变的懂道理了、守秩序了、长本领了,这一点一点的转变,让我们做爸爸妈妈的无比欣喜,在这里我最想感谢的人是老师们,是你们用辛勤的汗水、母亲般的关怀,让他们成长成今天的样子。

此次的“家长开放日”活动结束后,短短的两个半小时,活动紧凑而多姿多彩,让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会,让家长参与其中,也期望幼儿园能不断完善、进步,成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的形式很好,使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况,便于加强沟通,相互了解,我们也衷心希望幼儿园和我们家长共同把小孩的教育搞好。

开放日活动心得体会

11月10日,我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动,看着那些可爱的小家伙,我心里颇多感受,看到的一切充分我曾经选择实验幼儿园是对的,是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会:

一、孩子入园后的成长与变化。

孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显,主要有以下几方面:

1、孩子开始逐渐变得懂礼貌,生活琐事的自理能力有比较明显的变化,这要完全归功于幼儿园老师的教育,对孩子的每一个进步中起了决定性作用。

2、孩子的动手能力明显加强,在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情,明白一些浅显的道理,如自己的事情自己做,与人分享等。

3、孩子的健康情况比较好,不像在入园以前那样挑食,这个习惯非常好,现在在吃饭方面,情况越来越好。

二、作为家长,我本人对幼儿园的认识。

充分信任幼儿园的伙食和教育,在与其他同事的交流中,从不去片面评价幼儿园的好坏,我本人从不去关注孩子的食谱,也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当,我觉得既然把孩子交给了幼儿园,这就是对幼儿园起码的信任,另外,尽量让孩子在幼儿园的集体生活中,自己学会处理一些简单的矛盾,培养较好的独立的环境适应能力。

在家里营造一个积极向上的氛围,让孩子在意识里,有简单的纪律和时间观念,树立幼儿园老师的正面形象,加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯,尽量保持和引导,从而做到与老师施教的一致性和连贯性。

由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育,一般周末和休息日,我都会尽量带孩子到户外活动,在大自然中释放孩子任性的天性,安排得比较充实,着重培养孩子的行为能力,因为晨晨的性格有些内向,经常带他去体验一些有些新鲜的活动,在周一早上的时候,孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。

三、作为一名家长,对幼儿园,我还有以下几方面的期望。

因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过,希望我们能很好地配合,给孩子一个健康快乐的童年生活:

1、小习惯养成大未来。

从小养成讲秩序的习惯,对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此,希望老师们不要有所顾虑,尽管按照自己的教学目标去要求孩子。

2、教孩子勇于承担责任。

在幼儿园里,经常会发生一些孩子之间的小矛盾,因为抢玩具啊,交往啊,希望老师们能正确地对待孩子的对错,让孩子要勇于承担责任。

3、重视语言表达能力的培养。

因为我家孩子从小比较胆小,不敢在陌生人前说话,在教学过程中,多培养一下他的语言表达能力,注意控制语速,不要急于表达自己的想法等,多给他鼓励,让他敢于表达、敢于大声说话。

以上是我的一些心得,因为平时在家,希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖,愿意和老师们一起探讨,帮助孩子快乐成长。

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