优秀作文通过摒弃繁杂的修辞和千篇一律的套词，以独特的个性表达出作者自身的风采。请大家欣赏以下优秀作文，让我们一起提高语文写作能力。
神奇的鸡蛋六年级作文
星期三，我们班要举行一次公开课。
老师拿了一个盒子出来，叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落，我立即举手，。老师叫我回答问题，我站直身子说道：“是鸡蛋，因为鸡蛋容易烂，所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子，“啊，真的是鸡蛋！”我说。
接着，老师说：“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想：老师，你不要瞧不起我们，这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破?老师叫我们班最高大的“大力士”来试一试，“大力士”用了吃奶的力气去挤，可是鸡蛋还是毫无损伤，原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急，在下面拿了块橡皮放在手掌心，然后五指用力按，连橡皮都变了形。老师见我这样不服气，就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师，他呲着牙齿，扎着马步，用尽了全身的力气，鸡蛋还是毫发未损，最后他失望地说：“我已经把吃奶的力气也用上了，比比昨天拔河比赛时用的力还大，还是挤不破。”这下我心服口才服了，眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋，脑子里满是疑惑。这时，老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的原因，我目不转睛地望着投影，“啊，原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了，各个部位所受到的力气就很小很小了。”我恍然大悟。
从这只普通的鸡蛋中，我的知识又增长了。
神奇的秀逗糖六年级作文
傍晚时分，书房的墙壁上，出现了一束细小而耀眼的光。
不一会儿，里面走出来一个比大拇指还要小的小人儿。我仔细一看，居然是王卡卡！“王卡卡，你。你怎么来我家了啊？你怎么这么小？”我激动地喊了出来。王卡卡说：“我发明了‘缩小器’、‘放大器’、‘时空穿梭机’，但我在穿越的`时候，不小心吃了可以变小的药丸，却把变大器弄丢了，然后就不知不觉地来到了这里。我认识你，你是上次讲故事比赛中的小狐狸啵啵！哈哈哈……你刚愁眉苦脸的干嘛呀？”“哎！别提我了，我正想着怎么搞定语文作业、数学作业、英语作业还有一堆课外作业。”我垂头丧气地说。王卡卡哈哈大笑起来：“哇咔咔！这种事情对我而言，小菜一碟，万能女生的我，只用一句话就可以解决你全部烦恼啦！”“真的？”我半信半疑地问。王卡卡立马一跺脚：“不信，你看！卡卡咕噜变！”说完一盒糖出现在我的书桌上。“给！”王卡卡充满信心地说。“这……这不就是一盒糖吗？”我失望地看着王卡卡。只听见她神神秘秘地说：“嘿嘿，这你就不知道吧？这是神奇‘智慧糖’，吃了它就知道你在思考什么，并在你脑子里暗暗告诉你答案。”
接下来发生的事情真让人感到不可思议。我就吃了一颗“智慧糖”，刚才我的脑子还一片空白，现在的脑子里全是作业！我感觉根本停不下来，奋笔疾书，写！写！写！一个作业完成，两个作业完成。哇！作业全写完了只花了五分钟！我安心地睡觉了，嘴角还带着一丝微笑，王卡卡也不见了踪影。
第二天，我迫不及待地吃了十颗“智慧糖”，等待着奇迹的时刻到来。
“醒醒，快醒醒！这孩子怎么睡觉还在笑啊！”外婆拍拍我的脸颊说着。我揉揉眼睛，看着怀里的《百变王卡卡》恍然大悟，原来我在做梦呢！看来，这天下啊没有掉馅饼的好事，但是，我决定了，这盒神奇“智慧糖”，我一定要通过自己的努力发明出来。
夜的精灵六年级作文
暗夜中的精灵，又渺小又美丽。它们当然会飞，而且身上有一盏小灯。它们飞得不高，灯也不太亮。但是它们聚集在一起，就会产生可以同月亮媲美的光辉。因为它们，是暗夜中的精灵。
暗夜中的精灵，不喜言笑。它们只是默默守护着这世代相传的家园，从不说一句话，不笑一下。它们总是保持着沉默。
暗夜中的精灵，最爱无月之夜。它们喜欢没有月亮的夜晚，这样才能显示出它们的光亮。它们也有着自己的感情。
暗夜中的精灵，讨厌鸟类。虽然在我们眼中，鸟类大部分是益兽，也是日行兽。但不是还有一些我们知道与不知道的鸟类是夜行兽么？它们也吃暗夜中的精灵。因为暗夜中的精灵身上的灯总是发光，它们很少能逃得掉。
暗夜中的精灵，典雅而又充满了神秘的色彩。它们有着一个好听的名字——萤火虫。
……。
神奇的鸡蛋六年级作文
听说，盐可以让鸡蛋在水里浮起来，于是我做了个实验来探究它的真伪。
首先，我将准备好的水杯装满水，然后小心翼翼地把鸡蛋放到水杯里，只见鸡蛋缓缓地沉到了水底。我拿起一根筷子轻轻地搅拌几下，鸡蛋浮起来又沉了下去，我用勺子加了几勺盐，不停的搅拌，可鸡蛋就是不动。
为了找到原因，我决定再试最后一次，这一次我加了3、4勺盐（中间没有搅拌），看看鸡蛋没有动静，就跑去看电视了。过了好一会儿，我才回来看看最后的结果，这一看，我惊讶得下巴都要掉到地上了：鸡蛋浮了起来！
为了验证它是真的浮起来了，我就用一根手指用力的往下按它，不管我怎么按，只要一松手，它还是会飘飘悠悠的浮上来。太神奇了！我马上又加了几勺盐，以免它再掉下去。
之所以知道用盐可以让鸡蛋浮起来，是因为我看一本书上写着“死海”，因为死海含盐较多，人在里边游泳不会沉下去，接着我就想：如果人能浮起来，那么比人轻的鸡蛋还浮不起来吗？我决定通过实验来验证一下，没想到成功了。
做实验是一件多么神奇的事情啊！它可以帮我们验证好多科学道理，虽然这次没有看到鸡蛋浮起来的过程，但我也已经心满意足了，下次做实验，我一定要更耐心一点！
神奇的水六年级作文
水有“皮肤”吗？有，水与空气之间有一层东西，那东西就是水的“皮肤”。怎么，不信？听我讲完下面的事，保证让你心服口服。一天，刘老师拿着两个装满水的纸杯、一个空酒杯、一张纸、一棵绣花针和滤网笑咪咪地对我们说：“今天，我们来做几个试验。”一听到做试验，同学们便欢呼起来。刘老师又接着说：“第一个试验：浮在水面的金属。”刘老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论开来：“金属那么重，怎么可能浮起来呢？”、“刘老师是骗人的吧？”实话说，同学们都是丈二和尚摸不着头脑。“怎么，不相信？”刘老师说道。“不相信的话，请仔细观察下面的试验。”
老师把纸杯里的水倒进酒杯里，直接把绣花针放进酒杯里，绣花针像个溺水的小娃娃一样慢悠悠地沉底了。“直接放，那肯定会沉底，但是我们换一种方式来放的话......”刘老师说。刘老师剪下一张纸带，把绣花针放在上面，又连纸带针放在水面上，纸带着针浮在水面上到处“漂游”。这时，刘老师用滤网碰了碰纸，于是针和纸便分离了，纸继续“闲逛”，而针却浮在原来的位置上。这时，老师向那些看得目瞪口呆的同学们解释道：“针能够浮在水面上，全靠水的皮肤托着它......”第二个试验开始了，这项试验的名字叫溢水。刘老师把酒杯装满水，然后问我们：“如果我放几个硬币进去，后果会怎么样呢？”“水会满出来。”我们不假思索地回答道。“那么，你们帮我数一数，能放几个。”说完，便开始放。“一个、两个、三个、四个......”就这样，老师连续放了二十一个硬币进去，水始终没有满出来。可水面是鼓起来的，像滤网倒扣在杯子上一样，据说，这些水也是被水的“皮肤”封住了。刘老师滴了几滴洗洁精进去，它们像一把把锋利的尖刀刺破水的“皮肤”。不一会儿，就流了好多水。
接着，我们又做了第三个试验......怎么样，这下你该相信水有皮肤了吧！
神奇的鸡蛋六年级作文
记得上二年级的时候，有一件事情让我印象最深刻。那就是王老师让我们做了一次有趣的实验：谁能捏破鸡蛋。
“叮铃铃”，随着铃声响起，班里的同学都有序地坐在了自己的座位上。这时，老师神秘兮兮地从手里拿出一个鸡蛋，然后班里同学都自言自语地说，“哇，鸡蛋鸡蛋”，“臭鸡蛋，咯咯”，“鸡蛋有什么好惊奇的啊！”王老师见状，叫我们安静下来，说：“大家可不要小看这个鸡蛋，它的力气可比在做的各位都要大，不信，你们可以来和它比比手劲。”
这下，我们可热闹起来，反驳说，“一个小鸡蛋我还比不上吗？”，“王老师吹牛不打草稿啊，哈哈哈！”，见我们一个个都不服气，王老师让我们来挑战了。
“我来，我来”，一双双的手举过头顶，生怕王老师看不到自己举手了。王老师先让寿春辉来一下，他既激动又紧张的上去了。王老师先问：“有信心吗？”，寿春辉扯开他的大嗓子喊道：“有！”，只见王老师小心翼翼地把鸡蛋一放在了他的右手心里，他就开始使劲，咬着牙，瞪着眼，力量都集中在右手上了，可是不管寿春辉怎么努力，怎么使劲，鸡蛋还是完好无损。最后，寿春辉只有灰溜溜的走下来了！
王老师笑了对大家说：“还有谁不服输的？”，“我，我，我”应卓杰的声音出奇的响亮。应卓杰比寿春辉要强壮高大，我想这是应卓杰要上去挑战的底气之一吧。“来吧”王老师一点不多言。应卓杰手握着鸡蛋，咬紧牙关，只见他的脸慢慢的变成了红色！“加油，加油。应卓杰，加油”底下的我们都像热锅里的蚂蚱，都跟着应卓杰咬紧牙关，右手使劲，真希望把自己的力气加到应卓杰的身上去。30秒过去了，一分钟过去了，两分钟过去了，可是鸡蛋纹丝不动，而应卓杰和我们都没有了力气，渐渐败下阵了。最终，灰溜溜的回到了自己的座位上。接着，王老师又叫了好几个同学去尝试，可是都失败了。
此时，王老师说：“还有谁想试试的？”这时，几乎已经没有举手的同学了，同学们想试可是又不敢试了，因为寿春辉和应卓杰两个班里的大力士都不能把鸡蛋捏破，更何况自己呢？王老师笑着看着我们说：“这个鸡蛋啊，就算把全世界的人的力量加在一起来捏它，他都不会破的，因为啊，我们捏的时候鸡蛋是放在我们的手心的，此时的鸡蛋各个面受力都是均匀的，所以我们都捏不破的。呵呵。”大家似懂非懂！可是我们大家都觉得这个鸡蛋好神奇啊！
神奇的精灵六年级作文
傍晚，乐乐和弟弟一起放学回家。他们走在乡间的路上，沐浴着绚丽晚霞和一丝丝凉风，快活极了。
不一会儿就到家了，奶奶笑着出来说：“小孙子，你们回来了。”乐乐和弟弟异口同声地说：“放学了，奶奶您快跟我们来，今天有流星雨，我们一起许愿吧！”奶奶说：“好。”弟弟和奶奶一起走到一棵大树下，忘着蔚蓝色的`天空闪烁着星星，一道道流星划过天空。奶奶和弟弟双手合拢闭上眼睛许愿。许完愿后，乐乐和表弟缠着奶奶讲故事，奶奶的故事可多了。既新鲜又有趣，常常使他们听得入了迷，连萤火虫都不捉了。只是奶奶年级大了，腿脚不方便一走路脚就很疼，而且眼睛也越来越模糊，就连那美丽的星空也看不清了，更别说这绚丽多彩的世界了。因此，她常常叹气，乐乐和表弟托着下巴学着奶奶叹气。他们俩非常懂事，也很关心奶奶，乐乐便说：“如果如果有一个无所不能的小精灵就好了，他（她）肯定能治好奶奶的病。”表弟也说：“对啊，不过会有小精灵吗？”突然，他们背后的大树闪着金光，表弟和乐乐惊呆了，往后一看。只见一只蜻蜓仙子像他们走来便说：“小朋友们，您们好！我是蜻蜓仙子，刚才我在大树下听了你们的谈话。你们很关心奶奶，所以我决定治好奶奶的眼睛和腿。”乐乐和弟弟高兴地叫了起来，扶起奶奶，只见仙子双手放在面前，托起一个小球在奶奶面前照了照，奇迹发生了！奶奶的眼睛亮了，向前走了几步高兴地说：“我眼睛能看清了，腿走路也不疼了。”
奶奶领着乐乐和表弟向蜻蜓仙子道谢，蜻蜓仙子笑了笑便消失在美丽的星空中。从此奶奶望着美丽的星空就会想起蜻蜓仙子。
神奇的鸡蛋六年级作文
今天早上我去上了作文课，老师让我们做了一个捏鸡蛋的游戏，游戏规则是让我们每一个人依次上来捏鸡蛋，哪位同学捏碎了谁就赢了。
首先老师让大家选一位胆子最大的同学来作为第一个游戏对象，我自告奋勇第一个上台，老师让我坐在椅子上，将鸡蛋拿在手中用最大的力气去捏那个鸡蛋。我心里祈祷鸡蛋你一定不能碎呀，不然我的头顶就开花了。最后鸡蛋还是真的没有碎哦，我虚惊一场。
接下来真正真正的比赛就开始了，第一个上上去的是马文博同学，他小心翼翼的拿起了鸡蛋，握在手里，使了全身力气去捏，我们听见一小声的咔嚓声以为鸡蛋碎了。然而只是我们想多了，鸡蛋依旧完好无损，他像泄了气的皮球一样。接下来就由我们依次上台去捏这个鸡蛋，虽然大家都使用了九牛二虎之力，一个个牙齿咬得紧紧的，但是依旧没有把鸡蛋给捏碎，我们都很郁闷为什么平时那么容易碎的鸡蛋今天居然没有捏碎，老师最后看出了我们的疑惑和我们解释了，原来鸡蛋可以把收到的力均匀的分散到各个点，承受的力小了，就不容易碎啦。所以学习也是一样了，要各门学科全方面发展，不能偏科，只学自己喜欢的学科，这样我们才可以获得成功，最后考一个理想的学校。
神奇的水六年级作文
今天语文课上，糜老师急匆匆地将一只杯子和一个水盆放在讲台上，又急匆匆地走了出去。当她再次进来时又端了一只有水的盆。我满腹狐疑，突然想起了前天的作业，哦，原来要做实验啊！
糜老师读了一段资料，我才明白：原来，水有张力。它的表面张力使水分子收缩在一起，而其张力大于玻璃杯和水之间的吸引力，所以水不会流出来，但是当投入的硬币到一定数量的时候，水的张力已经无法支撑玻璃杯和水之间的吸引力，这时候水就会流出来。
哦，原来是这样，水真是太神奇了！
春之精灵六年级作文
小草是春天最可爱的精灵。春天到了，万物更新。看，一片片草地上伸出了一个个可爱的小脑袋，他们争先恐后的探出头来，仔细打量着你的小脚丫，轻声呼唤你，牵扯着你的目光。那毛茸茸的绿草，跟随着地形直达天际，仿佛铺上了一条绿色的地毯，他们绿中带点青，青中带点嫩，嫩中带点黄，可爱极了！小草是春天的精灵，它舞出了春天最美的韵律。
阳光是春天最快乐的精灵。春天到了，春暖大地。阳光用它那耀眼的光芒，温暖着好溪，溪水上的冰就裂开了。河水立刻变得生动起来，哗啦啦地响着，是那么的欢快，那么的灵动，那么的迷人。在阳光的照耀下山上的雪也慢慢地融化了。几天过后，那顶厚厚的白帽子不见了，大山露出了真面目，那么高大，那么威武，那么挺拔。田野上的一切慢慢睁开了眼睛，柳树长出了一粒粒的芽，远远望去，柳树就像被轻烟笼罩着。鸟儿都飞出了巢，在空中和田野里追逐着，嬉戏着。
花儿是春天最美丽的精灵。立春刚过，迎春花就先回应着和风暖阳的呼唤，灿烂的开放了。它们炫耀着身姿，与其他花儿争论自己的美姿。看，那优雅的蝴蝶兰在阳光下翩翩起舞，杜鹃花的足迹踏遍了大山的每一个角落，油菜花好像那绿黄相间的绿毯……一出门，就看到梨花开了、桃花开了，杏花开了，各种各样的花儿吸引着我的眼睛，不知道该怎样看才好。
迷人的小草、温暖的阳光、万紫千红的花儿，它们用美丽的身姿为我们点亮了春天的光泽，它们是春天的精灵，春天的灵魂！
神奇的鸡蛋六年级作文
今天，我很早就来到海伦培训班上课，上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室，只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐，看到这阵容，同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂。
“同学们，我们今天来做一个实验。”老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来，老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里，我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师要干吗。不一会儿，那位同学就拿了一杯清水给老师，老师问：“同学们，老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中，鸡蛋是浮起来还是沉下去呢？”“是沉下去的！”“不对，是浮上来的！”同学们七嘴八舌地讨论起来，老师说：“既然大家都有各自的想法，那还是让我们来眼见为实吧，看一下是沉下去还是浮上来。”老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋稳稳地沉到杯子里面，刚才猜是浮上来的同学都问老师原因，老师没有回答同学们的问题，只是神秘的一笑，说：“请继续往下看。”老师把鸡蛋拿出来，在水中加入一定量的食盐，搅拌均匀，又问同学们：“现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢？”这下我们都不知道怎么回答了，老师说：“既然大家都不知道，那我们就一起来见证奇迹的时刻吧！”老师把鸡蛋放在水中，只见鸡蛋在水中转着圈圈，同学都专注地盯着玻璃杯，鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上，大家都看呆了，老师跟我们讲解了其中的奥秘，原来是盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就会浮上来。听完实验原理之后我们都恍然大悟，真的太神奇了。
通过这一次小小实验，我懂得了只要我们善于观察，生活就处处有惊喜。
六年级作文：神奇的九寨
“哦嗬，神奇的九寨，哦嗬，人间的天堂……”从这首歌中你应该知道九寨沟是一个怎样的地方了吧？！而今天我有幸随旅游团参观了这人间的天堂。
在大门口，我们等了半个小时才买到了门票。一进门，我们被挤得脚都没法落地了，终于我们被挤到了观光车上，随着观光车去游览九寨沟的风光。我发现车上的每一个人都贪婪地盯着窗外的美景，我感觉到我们都已融入到了这美景之中，被陶醉了。在路上，我们一看到有湖的地方，就发出由衷的赞叹声，而导游则说真正的美景还在后头呢！
俗话说：“九寨归来不看水”，果然，九寨沟的水别有一番特色。熊猫海、孔雀湖等湖里的水清澈见底，湖底的树木交错纵横，枝条清晰可辨。五彩池里，水在太阳光的照射下显现出五种颜色，这在世界上是绝无仅有的，五彩池因此而得名。每当天气晴朗，蓝天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，落日朗瀑布就此形成“飞流直下三千尺”的恢宏气势。
在九寨沟能与水相提并论的还有原始森林。在密林之间，有一条羊肠小道，我们就顺着这条小道前行。那里的空气十分清新，我贪婪地吸了几大口，感觉心胸在不断地扩展，把疲劳都抛到了脑后。而每一棵树都有近百米高，直指苍穹，感觉要把天给戳破了一样。导游介绍说这里的树最老的有几千岁了，最小的也有几百岁了，我们听了个个都惊叹不已!
走着，走着，我突然问导游：“九寨沟的名字由何而来的呢？”导游回答道：“九寨沟里有九个藏寨，而且这里水又多，所以就叫九寨沟。”哦，我恍然大悟。
九寨沟真是一个人间天堂，哦不，它是天堂中的天堂。
神奇的太阳能六年级作文
通过生活中发现的，夏季车内高温现象，思考了解决方案：在汽车上安上个太阳能板，吸收夏天强烈的阳光，转化为能源带动小风扇转起来，降低车内的温度。
作品特点：
1、问题来源于生活，方案能够解决实际问题。
2、动手实践操作，发现了方案的可行性，也进行了改造。
创新方案：
有了这个设想，我和爸爸在电脑上和图书上查了许多有关太阳能蓄电的资料；还从科普小商店买了太阳能板、蓄电池和小电风扇这些小零件开始制作这个太阳能动力小电扇。
爸爸帮助我先把太阳能板固定在汽车外部的前挡风玻璃上，位置要注意不能遮挡司机的视线，又要能接受充足的阳光。然后在太阳能板的下面和底座接口处做一个可旋转的连接器，这样就能保证无论太阳在西边、东边和正中的位置，太阳能板都可以高速角度到最佳位置去吸收阳光。再从太阳能板下接一条电线连在我买的蓄电池的两个电极上，又把蓄电池接上我买的小风扇。最后把电风扇固定在车内左上方(如图所示)，就可以使用了。这样通过蓄电池储存太阳的能量，转化为电能带动小风扇转动就可以产生凉风，降低车内的温度了。
我想象着明年到了夏天每当坐在车里时我就打开小风扇，看着它不停的旋转，感受它送出的徐徐凉风，一定十分凉爽。
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六年级作文：神奇的九寨
九寨沟，顾名思义，就是由九个村寨和三条沟组成的一个旅游观光地。它就在中国四川省西北部阿坝藏族羌族自治州的九寨沟县。距离成都市有435公里。是一个非常神奇的地方，这里的一山一水美得令人窒息。为什么这么说呢？一起来听吧！
芦苇海，是一个半沼泽的湖泊。海中芦苇丛生，水鸟飞翔，微风轻拂你的脸颊，使你心旷神怡。这天堂般的感觉，只有这九寨沟才有啊！
火花海又名火花池。湛蓝色的水面上波光粼粼、水平如镜。每当太阳升起时，水面上就如同朵朵火花在燃烧，似跳跃的鱼儿，因而得名。
为什么说神奇的的九寨呢？因为这里的五花海常年不结冰。五花海的海拔2472米，水深五米，同一水域却呈现出鹅黄、墨绿、深蓝等色，真是色彩缤纷，美丽极了！
说到这里，我们有了一个疑问。为什么这些海子都只有我们武义的金湖银湖那么点大，可是它们都叫“海”。我们带着这个疑问去问导游，导游向我们讲述其中的原因。我们恍然大悟，原来是这里的人向往大海，却又从没见过海，海子就是大海的儿子，所以就把河、沟叫成海子。
这一路走来，我们会经过许多瀑布，如：诺日朗瀑布、熊猫海瀑布、树正瀑布······但我最喜欢的还是珍珠滩瀑布。
珍珠滩瀑布海拔2443米，瀑布高21米宽162米，虽然没有庐山瀑布那么有名，但也很壮观。珍珠滩瀑布，从远处看就像一条条白线，而那些岩石则像一台台织布机。水碰撞岩石发出的清脆的声音就好比梭子来回穿梭的声音，把白线织成了一匹匹洁白的哈达。
九寨沟的美景还有很多，希望你也能来细细地游赏，并品尝一下当地的美食。真是两全其美、好上加好，这也是一种不错的享受哦！
春之精灵六年级作文
“随风潜入夜，润物细无声。”春天已悄悄到来，春雨这位春的使者、春的精灵亦来到了人们身边......
春雨是色彩斑斓的，你瞧：春雨滴在小草上，棵棵枯黄且毫无生气的小草，重新变得绿油油且充满勃勃生机;春雨落在玉兰树上，光秃秃的玉兰树又萌生出了新的花苞，个个小巧玲珑的花苞如同美玉雕刻而成;春雨洒在柳树上，那嫩芽就淘气地探出小脑袋，想看看外面的世界是多么欢畅，多么美好......春雨，带来了生机。
春雨是一曲动听的`歌谣，你听：“沙沙沙――”这小雨滴从天空中洒落下来。“叮咚”春雨落到了小河里;“滴答”春雨落在了嫩芽上;“啪啪――”春雨落在了屋檐上......春雨还唤醒了鸟儿们：布谷鸟、喜鹊、燕子、小黄莺......都在一展歌喉。“咕咕――”“叽叽喳喳”“布谷――布谷”“啾啾――啾啾”......这些美好动听的声音无处不在。春雨，带来了活力。
春雨是香甜的，你闻：百花齐放，争奇斗艳，是那般姹紫嫣红，各种花儿的芬芳都扑鼻而来。玉兰花的香气虽不浓郁，但有着一丝丝淡雅的气息;迎春花的香味可就是扑面而来，靠近嗅一嗅，还可以闻到一股甜甜的充满着大自然芬芳的味道;那海棠早已在不经意间开满了满树的花儿，周围都弥漫着纯净素淡的清香......春雨，带来了希望。
春雨，既像轻柔的绵绵细丝，又如银光闪闪的花针。密密地斜织着一层层细纱，笼罩着整个大地。在室内完全不会觉得窗外正下着绵绵细雨，只有迈出门去感受，才能发现那春雨已经给世间万物穿上了衣裳。天地间朦朦胧胧一片，仿佛置身于仙境一般。春雨――春的精灵！是你，让大地变得更加充满生机;是你，让世间万物变得更加朝气蓬勃！