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防震减灾工作报告(模板5篇)

时间:2023-09-21 13:47:19 作者:ZS文王 防震减灾工作报告(模板5篇)

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

防震减灾工作报告篇一

全面贯彻党的精神,认真践行“三个代表”重要思想,以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心,以专业法为重点,坚持学用结合的原则,把普法教育同依法治理工作结合起来,进一步提高居民群众的民主管理和法律意识,增强居民群众学法、守法、用法、护法的自觉性,依法全面贯彻的教育方针,依法保护居民群众的合法权益,保证社区工作的顺利开展。

二、提高认识,加强领导,认真落实普法工作责任

为确保今年普法工作,社区落实普法责任制,书记、主任亲自抓,完善普法工作领导小组,由社区党支部雍政友书记为组长,社区治安主任雍有春为副组长,社区两委干部、各片区负责人负责人为成员,坚持党政统一领导,按镇司法办的统一布置,抓好普法工作,为社区创造安定团结的人居环境。

三、普法工作步骤

1.进一步加强普法宣传教育的制度建设。继续强化“三三”法制教育机制,做好三个结合(点面结合,学习掌握法律知识;内外结合,遵守法纪法规;知行结合,学会自我保护);严守三道防线(家庭防线;学校防线;社会防线)。以“三三”法制教育机制为抓手,纵向到底,横向到边,形成层层有人抓,处处有人管的普法工作网络。

2.加强社区群众法制宣传教育工作,营造良好氛围。要深入社区开展法制宣传教育,切实提高社区群众的法制观念和法律素质。结合“法律进社区”工作,通过在社区进行群众法制文艺演出、法制培训讲座、法律咨询、法律知识竞赛和派发法制宣传资料、张贴法制宣传挂图、法制宣传资料、标语、公益法制广告等形式,把法制宣传教育融入基层工作之中,调动社区居民的积极性,营造群众学法用法的氛围。开展“加强法制宣传,化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3·15”“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布、实施纪念日,采取普法联动机制,整合法律资源,即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,增强群众法律意识,培养和造就依法维权、依法办事的法制观念,进一步推进基层民主政治建设,保障社会和谐发展。

3. 把普法用法工作做到实处,让需要的群众受益。普法工作就是为了加强和创新社会管理,促进社会文明和谐,促进人民的生活质量。社区普法要把社区居民的日常需要和关注作为工作抓手,要紧紧围绕保障和改善民生抓普法依法治理,认真抓好涉及食品安全、劳动就业、社会保障、教育医疗、治安管理等法律法规的宣传,通过加强法制宣传预防侵害群众利益问题的发生。如果真有群众的利益受到损害,社区主动帮助群众运用法律手段解决群众反映的热点难点问题,切实保障好人民群众的经济权利、政治权利、人身权利、民主权利、诉讼权利。

防震减灾工作报告篇二

2011年是“六五”普法的第一年,为了更好的做好此项工作,提高全体村民学法、知法、懂法、守法的自觉性,全力维护全村的社会稳定,不断加强基层基础建设,为全村经济社会发展提供良好的法制环境,特制定以下工作计划:

一、强化组织领导,建立普法宣传的长效机制

建立以党总支为核心的普法领导小组,落实专门的普法宣传人员,制定普法宣传工作计划,把普法教育工作列入重要议事日程。组织村干部、党员、村民代表学习有关法律法规,解释有关司法条例,力争做到依法办事。

二、普法教育对象

三、普法内容

宪法、社会治安条例、个人所得税法、劳动合同法、土地管理法、环保法、人口与计划生育法、老年人权益保护法和民事诉讼法、未成年人保护法。学习宣传中央发的反对邪教挂图和光盘、教材。

四、方法与步骤

1、利用各自然村宣传阵地,根据不同时期进行计生条例、治安处罚条例,土地法、税法等宣传教育。

2、利用各种大型的会议由街道领导、讲师等宣传有关法律法规。利用宣传手册对各村民小组进行循环法法制宣传教育工作,有针对性的进行法制宣传。

3、请市、区、街道“六五”普法讲师团来我村上有关法制课。

五、推进普治并举,强化依法治理工作

在开展普法教育的同时积极开展“民主法治示范村”创建活动。培育广大村民的民主意识、民主素养和自治能力。努力实现自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的村民自治机制。加强法制宣传力度,确保法制宣传教育持续性。结合普法知识,活学活用,及时解决民事纠纷,主动帮教归正人员,杜绝犯罪行为提高学法、用法、守法实效性,有总结,有评比,有奖惩措施,激励先进。

防震减灾工作报告篇三

村两委把“xx普法”列入重要的议事日程,并纳入年度综治考核内容,要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组,坚持主要领导亲自抓,分管干部重点抓,同时把综治中心作为参与和指导我村普法工作的重点,加强培训学习,使之成为普法宣传骨干,成为推动农村普法宣传教育的排头兵。

二、创新法治文化宣传形式,提升法治文化建设水平

一是深入开展“法律三进”活动。以“法律进村”“法律进学校”“法律进支部”为载体,利用宣传月、宣传周、纪念日开展法制宣传活动,确保法制宣传全覆盖。充分利用有线广播电视的宣传功能,增加时间时段,扩大宣传内容,要有法律知识、典型案例、法在身边等内容,通过法制文艺演出增强法制教育的趣味性和感染力。精心打造法制宣传月,提升法制宣传教育的层次和影响力。

二是加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。加强企业和外来人口的法制教育,重点是《交通法》、《安全生产法》、《消防法》等内容。

三是继续开展法制教育宣传员活动。积极做好全市法制教育宣传员现场推进会来我村召开的各项准备工作,继续开展法制教育宣传员的创新工作,力争总结出新的经验在部、省级推广。

防震减灾工作报告篇四

一是把认真学习贯彻党的十七大精神作为法制宣传教育工作首要政治任务抓好抓实,村普法工作计划。按照十七大对普法工作的要求,深入开展法制宣传教育,把十七大精神落实在普法依法治理的各方面、全过程。

二是切实加强宪法和重点法律法规宣传。突出学习宣传宪法,牢固树立宪法意识,维护宪法权威。紧紧围绕促进经济又好又快发展,促进改善民生、促进社会和谐、促进人的全面发展,广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产生活密切相关的法律法规,深入宣传有关劳动、就业、社会保障等相关法律法规,积极宣传新颁布法律法规。宣传社会主义法治理念,加强公民意识教育,推进法制文化建设。

三是认真做好“五五”普法中期检查,推进“五五”普法规划的全面落实。积极开展调查研究,总结“五五”普法以来的成绩和经验,找出问题,制定措施,及时改进。

二、抓好重点对象普法,促进全民普法深入开展

一是以提高依法执政意识为重点,推进领导干部的法制宣传教育。认真落实《关于进一步加强领导干部学法用法,提高依法执政能力的意见》,丰富领导干部学法用法内容,继续坚持领导干部法制讲座,二是以提高依法办事能力为重点,加强村民的法制宣传教育,工作计划《村普法工作计划》。

三是以增强引导性、参与性和趣味性为重点,加强青少年法制宣传教育。坚持发挥学习法制教育主阵地作用,完善学校、家庭、社会三位一体的青少年学生法制教育体系,充分发挥兼职法制副校长和青少年法制教育基地的作用;开展青少年法律知识竞赛活动;增强青少年法制教育的参与度。四是以农村“两委”干部、农民和外出务工人员为重点,加强农民法制宣传教育。加强农村“两委”干部的培训,提高了民主管理、依法管理农村事务的能力;明确职责,开展了农民工输出地,提高农民工自觉守法、依法维权能力;深入实地为农民工提供普法教育和法律援助,切实维护农民工合法权益。

五是做好了相关法律知识的学习。在领导干部中重点学习《国家赔偿法》和《行政许可法》;在青少年学生中重点学习《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容;在农民中重点宣传《土地承包法》和农民工务工相关法律。

三、注重创新方式方法,扩**制宣传教育覆盖面

一是坚持法制宣传教育与法律文化建设相结合。组织开展多种形式的法律文化活动,充分发挥本村公共文化场所如图书室、农家书屋作用,促进法制文艺的繁荣发展,促进本村的法律文化建设,鼓励、支持、引导本村群众性法律文化活动。

二是丰富传统宣传手段,创新丰富法制宣传形式。改进传统宣传方式,增强针对性、实用性和群众的参与性,从数量和质量上实现突破;加大广播、宣传栏等动态法制宣传。

三是切实加大大众传媒法制宣传力度。丰富节目内容,创新宣传形式,增加法制节目、栏目,进一步发挥以案说法、法制讲堂、法律咨询、法律服务等宣传形式的作用。

四是做好各种专项法制宣传教育。利用“三八”妇女节、“综治宣传月”、“科技三下乡”、“3·15”消费者权益保护日,广泛开展法律宣传。

防震减灾工作报告篇五

__年,法制宣传教育工作以重要思想为指导,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,深入学习实践科学发展观。结合我校实际和“五五”普法工作要求,为全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,促进学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。

一、指导思想

坚持以理论和重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,努力形成科学、合理的法制教育体系,建立和健全家庭、学校、社会三结合的青少年法制教育体系,不断提高广大青少年的普法知识水平和法律素质,增强法制意识,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、目标要求

1、通过各方面的宣传教育工作,使广大青少年增强守法、用法、护法能力,预防和减少青少年犯罪,正确引导和帮助青少年学生全面健康发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。

2、针对初中不同年龄段学生的生理、心理特点和学习、生活实际,注重教育的科学性、针对性、实践性和实效性。根据学生的特点及接触社会、面向社会的需要,结合学生政治思想道德教育和行为规范教育,开展与学生成长密切相关的法律法规教育。

3、着重开展社会主义民主与法制观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,加强预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,切实有效地预防和减少违法犯罪行为。

4、按照课程计划组织开展法制教育,以及组织开展生动活泼、寓教于乐的课内课外、校内校外相结合的法制教育活动。并加强进行法律知识和行为规范考试、考核。对少数有不良行为的在校学生多做转化教育工作,给予更多的关心和帮助,促使他们增强信心、好学上进。

三、方法措施

1、健全法制教育制度。

建立法制教育领导小组,校长总负责,法制副校长和德育主任做好各项工作的安排、组织开展教育工作。班主任等其他德育工作者密切配合做好学生工作。将法制教育纳入正常的教学计划,做到计划、教材、课时、师资“四落实”,同时保证每学期举行不少于10课时的专题法制教育和法制实践活动。同时,重视教师队伍的普法教育,使广大教师在学法、守法、用法等方面率先垂范、为人师表。

2、完善法制教育体系。

突出法制教育的综合性,强化学校、家庭、社会三方面联动的青少年法制教育运行机制,努力构建“三位一体”的法制教育网络。进一步健全学校与派出所联动机制,利用家长学校,积极组织对学生家长进行法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

3、优化法制教育队伍。

充分发挥法制副校长和校内法制教育老师,优化法制教育的师资队伍。并做到常交流,常研讨。熟悉学生的心理、生理特点和学习、生活的实际状况,熟悉相关的法律法规,掌握青少年违法犯罪的案例,便于他们有针对性地组织、指导和督促开展法制教育活动。

4、发挥法制教育方法。

发挥广播、影视、报刊等大众传媒和互联网的独特优势和作用,营造良好的社会氛围。充分运用一切能拓展学校法制教育空间。利用法制教育讲座、主题班会、团队活动等途径,通过播放录象、电影、举办法律知识竞赛、模拟法庭,布置法制教育宣传栏以及听取违法犯罪人员现身说法等活动,对中学生进行形式多样的法制教育。

5、强化帮教转化制度。

建立帮教转化制度,班主任、任课教师、党员老师等德育骨干队伍的作用,做到“每人都要切实责任,每人都有帮教对象,每人都当后进生的促进者”。在帮教工作中,要严格执行“四定”,即定人、定时、定内容、定职责,在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护,努力创造和谐、宽松的转化环境。争取主动,预防在前,限度地防止在校学生违法犯罪。

四、法制教育的组织保障

主动与政法、公安、工商、文广等部门联系,建立法制教育网络,加大对校园周边环境的整治力度,加强对网吧、游戏机室、歌舞厅等文化娱乐场所的审核和管理,建立和健全对业主进行定期法制教育的机制。

我校以增强法制观念、预防青少年违法犯罪为重点,多方面进行宣传教育活动。突出对后进学生、不良行为学生的帮教功能,从一开始就树立正确的世界观、人生观、法制观。促进青少年学生全面健康发展,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。

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