个人简历是一份详细记录个人经历、学习和工作经验的文字材料，它是展示个人能力和素质的重要途径。尊敬的社区居民：在社区发展方面，我建议加强公共设施建设和环境保护，以提升居民的生活质量。
铲雪四年级篇一
第一段：引言（200字）
社区铲雪是冬季不可或缺的一项工作。在这个工作中，我学到了很多有关团队合作、时间管理和应对突发情况的宝贵经验。在这篇文章中，我将分享我对社区铲雪的心得体会。
第二段：团队合作（200字）
社区铲雪是一项需要团队合作的工作。每当大雪纷飞的时候，我们会召集社区居民一起前来铲雪。铲雪工作分为清理人行道和道路两个部分，需要大家分工合作。在这个过程中，我学会了如何与他人有效地沟通和协作。我们共同商讨工作分配，确保每个人都有任务并负责完成。通过团队的努力，我们能够更高效地完成铲雪工作，并为社区居民提供更好的服务。
第三段：时间管理（200字）
社区铲雪是一项需要及时完成的工作。大雪一旦积攒起来，会给居民的出行带来诸多不便。因此，我们需要合理安排时间，及时进行铲雪。在工作中，我学会了如何有效地管理我的时间。我会提前计划我的工作安排，确保在合适的时间内完成任务。此外，我还学会了如何在工作中保持高度的专注力，提高效率。这些时间管理技巧不仅在社区铲雪中发挥了作用，也在其他方面的生活中帮助了我。
第四段：应对突发情况（200字）
在社区铲雪的过程中，我们经常遇到各种突发情况，比如大雪持续不断，道路结冰等。在这些情况下，我们需要迅速做出反应并采取应对措施。我学会了如何在紧急情况下保持冷静，并采取适当的行动。我们会迅速调整工作计划，加大清理力度，确保居民的安全。这样的经历让我体会到了紧急情况中的冷静和果断的重要性。
第五段：对社区的贡献（200字）
社区铲雪虽然是一项繁重的工作，但它也是对社区的一种贡献。通过铲雪工作，我们为居民提供了更安全、畅通的道路和人行道。这不仅方便了居民的出行，也提高了整个社区的居住质量。我深深地体会到了社区的凝聚力和居民的友好互助精神。社区铲雪不仅使我更好地了解了自己的社区，也让我深刻认识到了身为社区一员的责任和使命感。
总结：在社区铲雪的工作中，我学到了团队合作、时间管理和应对突发情况的重要性。通过这项工作，我不仅提高了自己的能力，也为社区做出了贡献。我相信通过不断的学习和努力，我会变得更加成熟和有经验。我希望能继续在社区铲雪中发挥作用，并继续为社区的发展贡献自己的力量。
铲雪四年级篇二
在20xx年2月13日凌晨0点钟的钟声敲响后，这就说明我们已经告别了20xx年，迎来了新的一年——*年20xx年！在这令全中国人民高兴的时刻，老天似乎也在为我们欢呼，半夜下起了一场小雪。早晨，我们从香甜的睡梦中醒来，推开大门一看，哇！四周白茫茫一片，到处银装素裹，分外妖娆。
在这高兴之余，我们又多了一个难题，这地上的雪虽然好看，但也妨碍了交通呀，而且，万一有些小孩子或孕妇走在上面，一不小心，摔倒了……那后果将不堪设想。“我还是拿个铲子把雪铲掉把！”，“不行，外面有点冷，万一我的手又长冻疮了咋办？”我犹疑不决，但是我转念又想：怎么会呢？铲雪可以活动活动身体，只会暖和，哪儿会感觉寒冷呢？在再三犹豫之下，我终于下定决心——出去铲雪！
说干就干，我从屋子里拿出了一把铁锹，到屋外铲雪，一次、两次，三次，终于将雪扫除了大半外，不行了，我铲得大汗淋漓，我用手一摸，但是，我还是没有放弃，因为“帮人帮到底，送佛送到西”，既然我已经出来帮自家门口的雪扫干净了，也顺便帮邻居家业打扫干净把！就在我铲了一会儿，突然，邻居杜阿姨开门走出来，她好奇地问：“咦？志萍，你怎么在这儿？”她边问边看了看周围，又说：“哦，我知道了，你是不是在帮我们家铲雪啊？”我摸了摸头，不好意思地回答：恩。“杜阿姨笑了笑，又对我说：”志萍，谢谢你啊！真是个勤劳的好孩子啊！“听见阿姨的这番话，我脸红了，业不好意思地笑了，我虽然身体很累，但心里还是快乐的.！
我觉得我们青少年儿童应该时时刻刻都应该做好事，这样，不仅能帮助别人，也能快乐自己啊！
铲雪四年级篇三
清早，当我从甜美的梦乡中醒来，只听见屋顶上发出“啪啪啪……”的轻响。我循声向窗外望去，呀!原来是下雪了，豆大的雪子在地面上欢快地跳跃着。紧接着洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，大地妈妈顿时像披上了一件厚厚的白色大衣。
下午三点，外婆神秘地对我说：“看，雪停了，我们去铲雪吧!”后院是正屋到厨房的必经之路。出于好奇，我毫不犹豫地答应了。
来到院中，我刚伸出手，只觉得寒风刺骨，不禁打了一个冷战。我连忙戴上手套，拿起竹扫帚就扫，可那些雪像涂上了502胶水似的，娇滴滴、死死地抱住大地妈妈不放。只见外婆拿来了一个铁簸箕和一个大大的白色塑料桶，认真地对我说：“用扫帚扫速度太慢，效率又低。”说完，外婆便弯下身子娴熟地将左手紧握住簸箕下端的木柄，右手轻轻后前推着，这些雪就像听话的孩子，乖乖地挤进了外婆的铁簸箕，外婆顺势把它们倒进了大塑料桶。一溜烟功夫，一大片雪被铲光了。外婆让我也试试，我心想：哼!这简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”嘛!当我学着外婆的样子铲雪时，刚才在外婆手中还像温顺的小绵羊的簸箕，在我手中却变成了一头倔强的黄牛，不仅铲得不干净，经常卡住，而且每次最多只能铲半簸箕的雪，不一会儿，我两只手都冻得像红萝卜了。外婆笑吟吟地走过来，手把手耐心地教我，示范给我看。我总结经验，小心翼翼地推动着簸箕，哈哈，果然有所进步，等塑料桶被雪填满了，外婆拎起桶，轻松自如地把雪倒到院外，我觉得倒雪比铲雪容易得多，便建议我俩轮流着倒雪。好不容易盼到我倒雪了，我也学着样子轻轻一提，只觉得桶有千斤重，非但没有提起来，自己反而差点摔了一大跤。不管三七二十一，我使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，慢慢向前挪动，一寸、两寸……好不容易把桶向地上一倒，唉，雪像粘胶剂一样，任凭我左右摇动桶，雪就是不肯出来，我又使劲一拔，摔了个四脚朝天。外婆哈哈哈笑个不停，我也不由自主地笑了起来，马上拍了拍身上的雪，又投入了工作。我越干越起劲儿，不知不觉，满院子的雪都被我俩移走了。我数了数院外的小雪堆，足足有几十个。噢!我的双手也发热了，额上也沁出了豆大的汗珠。
这次铲雪活动既锻炼了我的体力，又使我学到了铲雪的`窍门，也让我享受到了劳动的乐趣。啊，这真是一次有趣的铲雪活动呀!
铲雪四年级篇四
第一段：引言（150字）
寒冷的冬季，雪花纷飞，大街小巷都被白雪所覆盖，这是人们准备迎接冬天的时刻。但是雪花并非只带来欢乐的象征，铲雪成为寒冬中的一项大劳动。作为一种常见的劳动，铲雪除了清扫道路外，更蕴含着人们对生活的热爱、勤劳和冒险。铲雪过程中不仅考验着人们的体力和耐力，也蕴含着一定的心理体验和思考。本文将探讨铲雪后的劳动心得体会。
第二段：困难与挑战（250字）
铲雪看似简单，却不尽如人意。首先，天气寒冷，手脚容易冻僵，工作效率大大下降。特别是在漫长而疲惫的劳动过程中，体力消耗大，容易出现疲劳和挫败感。其次，铲雪的困难还在于雪量的多少及雪的湿度，不同的天气状况和地形条件都会对工作产生很大的影响。如果雪量过大或者雪太湿，铲雪时的力道将会倍增，增加了劳动的难度。最后，铲雪过程中可能会遇到坚冰或结冰路面，甚至可能伤到自己。这使得铲雪不仅需要勇气，亦需谨慎。
第三段：体验与改进（300字）
铲雪不仅是一种劳动，更是一种体验。我发现在铲雪的过程中，有时候一不小心铲下的积雪会溅到自己的身上，虽然让人尴尬，但思考之后我决定将其当做一种锻炼自己内心素质的机会。我努力去避免焦躁与沮丧，转而享受这份劳动所带来的乐趣和成就感。与此同时，铲雪的过程也锻炼了我的耐力，我通过排解内心的困惑，不断给自己信心，从而提高了工作效率。然而，铲雪的体验也让我看到了改进的余地。例如，我曾经在雪花停下时铲雪过多，而雪又没有及时清理掉，使得道路变得不够顺畅。因此，我后来改变了策略，每次铲雪都尽量保持道路的畅通，避免积雪过多。
第四段：反思与收获（300字）
在铲雪过程中，我发现自己有时会因为工作量大而感到沮丧和困惑，但随着时间的推移，我逐步掌握了一些技巧和方法，并且越来越能够享受到其中的乐趣。铲雪让我更加珍惜每一份劳动，也加深了我对团队合作的认识。正是因为大家的共同努力，才能顺利铲除大雪，保证道路的安全通行。此外，铲雪让我更加了解自己的身体机能和极限，使我意识到要保持良好的体魄，才能更好地完成各种劳动。同时，铲雪也让我有机会与他人交流，互助合作，培养了我的沟通能力和团队意识。
第五段：总结与展望（200字）
通过铲雪的劳动，我深深感受到了劳动的辛苦和意义。劳动不仅是一种经济行为，更是一种精神追求，是人类与自然相互适应和改造的过程。铲雪锻炼了我的体力和意志力，也增强了我的耐力和毅力。作为一种日常劳动，铲雪让我更加理解劳动的价值和意义，并激励我在未来更加努力地工作。在以后的劳动中，我希望能更加珍惜每一次机会，充分发挥自己的才能和能力，在困难面前不气馁，迎接更多的挑战，不断突破自己，成为一个更加优秀和有力量的人。
总字数：1200字
铲雪四年级篇五
去年过年，我们一家去老家看望爷爷、奶奶。因为雪下得很大，所以各家的人们都纷纷在铲雪，我家也不例外。铲完雪之后，正要进屋子时，突然听到：“哎哟，好痛啊！哎哟，好痛啊！”我和姐姐连忙跑出来，一看，原来是隔壁的老奶奶在铲雪，结果滑了一跤。
我和姐姐连忙跑过去帮忙。我们先把老奶奶扶起来去旁边坐好，然后系上奶奶炒菜用的围裙和袖笼，拿上扫把和铲子去一起帮助老奶奶铲起雪来。
首先，一条弯弯曲曲的小路被我们开辟出来了。其次，中间的雪都被我们弄到两旁去了。老奶奶望着我们，用沙哑的声音不时叮嘱我和姐姐：“一定要小心啊，别摔跤了！”我和姐姐异口同声的大声的回答：“知道了，我们一定会小心的。”
接着，我和姐姐用了这些雪搭成了雪人、桥等等好玩的东西，老奶奶笑着对我们说：“谢谢你们，你们真是乐于助人的好帮手，也要多帮你们的爸爸妈妈做些事，分担分担。”听着这些话，我们心里暖滋滋的。
帮助别人就等于帮助了自已，只要你去帮助他们，自已遇到了困难，他们也同样回来帮助你的'。
铲雪四年级篇六
第一段：引言（100字）
冬天来临，不仅给人们带来寒气，也给人们带来了铺天盖地的大雪。铲雪成了人们生活中必不可少的劳动。经历一次次的铲雪，我深深地体会到了铲雪后的劳动之美。在这里，我愿意分享一下我的劳动心得体会，希望能给大家带来一些启发和思考。
第二段：铲雪的艰辛（200字）
铲雪并不是一项轻松的工作。大雪封路，人们要将雪铲得干净利索，才能保证行人和车辆的安全。这个劳动过程中，首先要面对的就是极端的寒冷。寒风、低温，让人们的手脚冰凉，让劳动变得更加艰辛。而且，铲雪需要花费大量的体力和耐力，尤其是铲除积雪的时候，常常要反复用力多次。铲雪不仅是一项体力活，还需要技巧和耐心，铲起整块雪的时候要借助力量和角度，速度要适中，否则劳动效率极低。面对这些艰辛，我们需要时刻保持愉悦的心态，保持积极的劳动意识。
第三段：铲雪的收获（300字）
尽管铲雪是一项辛苦的劳动，但它也带给我们许多不一样的收获。首先，通过铲雪的劳动，我们能增强自己的体质。长时间的屈膝前倾，让我们的腿部和腰部得到了锻炼和强化；反复用力铲除雪，增强了上肢的力量；而雪花的气压冲击也能促进血液循环，提高身体免疫力。其次，铲雪让我们懂得了团结和合作的重要性。铲雪需要多人配合，团结协作，这不仅提高了效率，也增强了团队意识。在艰苦的劳动中，大家相互支持、互帮互助，形成了一种特殊的凝聚力。此外，铲雪给我们带来了一种成就感。铲完一片片干净的道路，看着行人和车辆安全通行，这是一种实实在在的成就感和回报。
第四段：劳动心得体会（300字）
通过不断地铲雪，我积累了一些劳动心得体会。首先，劳动需要耐心。铲雪并不是一项短暂的劳动，常常需要持续较长的时间。在冰冷的环境下，面对一次又一次的铲雪，需要保持耐心和坚持，不能半途而废。其次，劳动需要主动。有时，我们会遇到大雪封路的情况，没有人指挥我们去铲雪，但我们应该主动出击，根据自己的时间和能力去展开铲雪工作。再次，劳动需要团结合作。铲雪需要多人合力，互相配合，大家分工明确，分工协作，才能提高工作效率。最后，劳动需要享受过程。劳动本身也是一种享受，一种挑战和战胜自我的过程。在铲雪的劳动中，保持愉悦的心态，享受劳动的乐趣。
第五段：结尾（200字）
铲雪是一项艰辛而又有意义的劳动，通过这个过程，我们能够锻炼身体，培养意志，增强凝聚力，收获成就感。同时，铲雪也是一种对社会的贡献和责任，人人参与，让我们的社会更加美好。让我们始终保持积极的劳动态度，用心铲好每一片雪，用行动传递劳动的美好，让我们的城市更加温暖、舒适！
铲雪四年级篇七
寒冷的冬季，雪花纷飞。作为一种丰富多彩的劳动体验活动，铲雪劳动为学生提供了锻炼身体、培养合作意识和培养坚韧意志的机会。在此次铲雪劳动中，我深深地感受到了劳动的意义和价值。下面，我将分享一下我在铲雪劳动中的心得体会。
首先，铲雪劳动让我意识到了劳动的不易。雪花一片片落下，地面很快就被厚厚的一层积雪覆盖。在我们铲雪的过程中，我深刻地体会到了雪的重量和困难。起初，我觉得铲雪并不是一件难事，然而当我用力铲雪时，身体感受到的却是一种前所未有的疲惫。同时，铲雪的过程中湿冷会侵蚀我们的手脚，增加了劳动的困难。铲雪使我深刻地认识到劳动本身并不容易，需要我们付出艰辛的努力才能完成。
其次，铲雪劳动培养了我的合作意识。在铲雪的过程中，我们的任务是团队合作铲雪，清理整个操场。这个过程中，每个人分工明确，各司其职，我们需要相互配合，使整个操场尽快清理干净。因为劳动的性质，要求我们相互协作，互相帮助。而这种合作意识不仅体现在协助他人的过程中，更体现在沟通和配合的过程中。只有我们彼此相互信任和依靠，我们才能顺利地完成任务。通过这次铲雪劳动，我深刻体会到合作的重要性与价值。
再次，铲雪劳动培养了我的耐心和坚韧意志。在铲雪的过程中，我们可能会遇到很多困难和阻碍，但是不能轻言放弃。雪还在不断地下着，我们铲了一会儿雪，操场又被覆盖上了厚厚的一层。时间一分一秒地流逝，耐心和坚持才能让我坚持下去，完成任务。这次铲雪劳动让我明白了耐心和坚韧意志对于解决问题的重要性，以及做事情的恒心和毅力是多么的重要。
最后，铲雪劳动让我领悟到了劳动的意义和价值。劳动是一种锻炼身体的好方法，它能增加我们的体力和抵抗力。在铲雪的过程中，我们不仅锻炼了身体，还培养了劳动的能力。通过劳动，我们更加珍惜现在的一切，通过这种方式去体会生活的不易和劳动带给我们的快乐。同时，劳动也让我意识到了自己应该感恩他人的劳动，珍惜社会给予我们的一切资源。
在这次铲雪劳动中，我深刻地体会到了劳动的不易和重要性，培养了合作意识、耐心和坚韧意志。通过这次劳动体验，我明白了劳动的意义和价值，以及劳动所带来的快乐和成长。我相信，在今后的日子里，我会更加珍惜劳动，努力去发现劳动的美和价值。
铲雪四年级篇八
20xx年，奥林匹克圣火就要在古老的华夏大地点燃。华夏儿女热情欢呼，时刻为奥运做着准备。
这不，在我们这小镇里就发生了一个红领巾斗“雪魔”的故事。
去年冬天，我们遭遇了50年未见的大雪灾。大雪纷纷扬扬地下着，它压断了树木，阻碍了交通。眼见地上的积雪越来越厚，但是雪还是不停地下着，丝毫没有停止的迹象。就快过年了，这冰天雪地的，让人们怎样过年呢？“啊！又一个人摔倒了。”“要是有人组织铲雪就好了。”就在人们一筹莫展的时候，一群红领巾出现在我们的街道上，鲜艳的红领巾与洁白晶莹的雪形成了鲜明的对比，仿佛盛开在皑皑白雪中朵朵鲜红的花朵。人们似乎提前感受到春日的温暖。“加油”，“加油”，响亮的声音在小镇上空回荡。厚厚的积雪已经淹没了他们的脚，无声的雪花，如银如絮，他们的身体已经被雪花覆盖住，街道多了一座座蠕动的白雪塑像。我的眼睛模糊了，一股由心底涌出的力量，推动着我加入铲雪的队伍中。虽然寒风刺骨，但是丝毫看不出红领巾们的畏怯。除了工具与冰面急速撞击而发出的声响，还能偶尔听见我们摔倒的声音。然而，我们顾不上这么多，都全身心地投入到铲雪工作中去。天很冷，但是我们的额头上却渗出了晶莹的汗珠，小脸冻得红扑扑的，胸前的红领巾就像一团火，一团熊熊燃烧的火。渐渐的，渐渐的，洁白的雪被我们熔化，显现出了一片平坦而整洁的道路。
啊！这雪与火的交织，是如此美丽，如此和谐。就在这幅图画中，慢慢地涌出了更多的颜色。
原来，在我们的身后，出现了一群人，他们是这条街道的居民，他们走出了温暖的家和我们一起铲雪啦！
我想，这更是一种力量，一种文明的力量。这股文明的力量必能“点燃激情，传递梦想。”