舞蹈比赛策划方案（专业23篇）

在策划方案中，需要明确项目的目标和具体步骤，以及所需资源和时间安排。策划方案是为了解决特定问题或达成特定目标而制定的详细计划，它可以促使我们思考，我想我们需要写一个策划方案了吧。如何制定一个成功的策划方案是每个策划人员面临的重要问题？一个完美的策划方案应该具备清晰的目标、详细的计划和合理的资源安排。以下是一些关于策划方案的成功案例，供大家参考和借鉴。

舞蹈比赛活动策划方案模板范文精选

一、活动名称：

绚烂民族风情之夜。

二、活动主题：

民族风情展示，民族文化宣扬。

三、活动时间：

20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30。

四、活动地点：

食堂四楼团委多功能厅。

五、活动内容：

主要包括民族舞蹈表演，民族乐器演奏和民族语言。

1、葫芦丝演奏。

2、西—藏国家登山队代表访谈。

3、民族知识有奖问答，设置3个问题。

4、傣族舞欣赏。

5、学跳民族舞蹈。

6、民族语言竞猜。

7、民族舞表演。

8、民族知识有奖问答，设置3个问题。

9、琵琶演奏。

活动细则：

1、民族知识有奖问答一共设置6个题目，三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名。

3、邀请嘉宾和各社团社长上台学跳民族舞蹈。

六、活动要求：

七、宣传方式：

1、制作宣传板，摆放于食堂前。

2、在各宿舍楼张贴宣传小样。

3、短信通知相关社员届时到场。

4、邀请社团领导，部分社团的社长作为现场嘉宾。

舞蹈比赛活动策划方案

为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的.艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下：

五年级5月23号上午9:30。

汶源讲堂。

表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。

1、舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。(1分)。

2、肢体动作协调，具有美感。(3分)。

3、恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分)。

4、具有一定的舞台表现力，综合素质佳。(2分)。

5、参赛选手服装统一，妆容整洁。(1分)。

秦呈玲苏秀华蒋峰苏峰赵学凤蔡燕韩月华李文敬亓常青、王君、亓妍。

尚庆琴、陈春兰。

1.参赛顺序由各级部抽签决定，于5月20日上午大课间交到音乐组办公室。

2.每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。

3.各级部准备一名主持人播报本组节目。

4.参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权。

5.参赛选手于五月21号到汶源讲堂站位，试音乐。

1、评委评比打分，采用十分制。

2、按级部评选出：一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名。

舞蹈比赛的策划方案【】

活动背景：我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。

活动对象：民族教育学院全体同学。

活动主办方：民族教育学院分团委、学生会。

活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部。

赛会组委会。

组委会组长：万维舜。

副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔。

下设部门：

l运行部：负责本次比赛运行、对比赛进行安排布置。

（成员：文艺部全体成员）。

（负责人：张榆杭）。

技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

（成员：网络部全体成员）。

（负责人：闫孟克）。

后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员提供适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

（成员：外联部全体成员、生活部全体成员）。

（负责人：李蕊伶）。

财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。

（成员：文艺部各副部长）。

（负责人：张亚兰）。

l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。

（成员：学生会纪检部全体成员）。

（负责人：邢彩云）。

宣传部：负责比赛的宣传报道工作，及比赛现场布置。

（成员：宣传部全体成员）。

（负责人：李保）。

活动简要：进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛。

活动流程：

1、参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队（每队不得超过3人），3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交（报名表见附录1）（负责人：伍予路）：

2、主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派（负责人：张榆杭）；

3、赞助商的确定：由外联部确定；

5、比赛的前期宣传：

（2）海报宣传：通过校内海报的张贴，对舞蹈大赛进行宣传（负责人：李保）；

6、参赛选手资料收集整理及培训工作（负责人：张榆杭）；

8、礼仪生的挑选、联系、跟进工作（负责人：李蕊伶）；

9、节目单的设计、制作、打印（负责人：张榆杭）；

10、获奖选手奖杯的制作及证书的购买（负责人：伍予路）；

11、邀请嘉宾的联系及邀请函的派送（负责人：张榆杭）；

12、选手号码牌的制作（负责人：李保）；

13、歌手评分表格的制作（负责人：张榆杭）；

14、横幅的制作和张挂（负责人：李保）；

15、开场、结尾及比赛期间ppt的制作（负责人：张榆杭）；

16、比赛用品搬运（负责人：阿热依）。

17、当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置（负责人：张亚兰）；

19、全场执勤人员的就位（负责人：张榆杭）；

20、催场工作（负责人：张亚兰，纪检部协助）；

22、选手得分的核算及各奖项、名次的跟进（负责人：李淑蓉、伍予路）；

23、颁奖的证书填写（负责人：李保）；

24、奖品、证书的颁发传递（负责人：张榆杭，）；

25、。晚会结束后各项收拾工作的安排（负责人：阿热依）；

后期工作。

26、投影器材的归还（负责人：闫孟克）；

27、后期宣传工作：（负责人：李保、张榆杭）；

44、活动纪念册的制作（负责人：张榆杭）；

45、总结工作（负责人：张亚兰）。

比赛规则：

a、初赛（时间：a、3月20日上午9：00;b、3月20日下午14：30（备用赛：年3月20晚19：00当报名人数超过100人时启用）地点：b-213学术报告厅）。

选手完成一段4分钟舞蹈。评委打分，取前16名进入决赛。（具体说明：报名者节目时长在规定时间内，根据情况，确定50%选手的选手分别参加a、b场比赛。形式不限，组合或个人均可由报名者自主选择。）。

b、决赛（3月28日晚18：00待定）。

采用晚会的形式，比赛在有选拔性的同时具有表演性。评委打分，取前八名获奖，由嘉宾投票选出最佳上镜奖、最佳人气奖、最具潜质奖、最佳亲友团。

比赛细则。

a、初赛：假如几位选手的得分相同，则采取“多人pk半数淘汰“的方式，再次进行选拔，最终选择16名选手进入决赛。

b、决赛：要求选手展示自己的风格，增加表演的成分，将增加随机题库自编舞。

每位（组)选手可带6名同学(家长或老师）组成亲友团。

评分标准。

（1）大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。

（2）组委会将聘请学校及学院相关老师成评委会，负责大赛的评审工作。

（3）评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。

（4）本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会。

（5）本次舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体评分实施细则如下：

一舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到0.01分）。

1舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）。

2舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）。

3对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）。

4表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）。

5舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示民族风采。（2分）。

6表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）。

7服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）。

工作具体内容。

a：初赛。

1、参赛同学报到各班文艺委员处，并在3月15日晚20点~21点汇总到二教402办公室。

2.3月16日下午17点在7.8栋连廊会议室，进行比赛顺序的抽签。

4、主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速，不拖沓地进行。

5、在所有参赛选手出场完毕，邀请评委对初赛进行总结。

6、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。

b：决赛、现场环境布置。

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场出入口，和其它物品发放的准备工作。

2、设计一个以民族为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、比赛期间使用ppt播放伴奏。

活动奖项设置。

一等奖：1名。

二等奖：1名。

三等奖：1名。

优秀奖：5名。

单项奖：

最佳上镜奖1名。

最佳演绎奖1名。

最具潜质奖1名。

集体奖：

最佳亲友团2组。

经费预算：

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的5篇《关于舞蹈比赛的策划方案范本》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

舞蹈比赛策划方案

自世界魔方协会(wca)成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。

“指尖的舞蹈”

：20xx年11月4号―20号。

农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生。

(一)、前期宣传：

赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目。

2、向各系各班负责人宣传，进取调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的。

3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。

(二)、中期准备：

1、预赛。

在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛。

2、准备。

经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间。

3、决赛。

要求：魔方全部复原为完成。

3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始。

4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成。

设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品，二等奖颁发奖状、奖品，三等奖颁发奖状、奖品，优秀奖颁发奖状。

农学院、林学院、文理学院、信科院学习部。

舞蹈比赛的流程策划方案

为活跃校园文化，丰富学生的课余生活，展现学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，让学生在舞动中尽情地释放自己的热情，享受艺术的乐趣，提高艺术修养和审美能力，锻炼健康的体魄，培养合作意识，营造欢乐和谐的校园文化环境，以积极的状态迎接“六一”儿童节。根据我校实际，决定举办“阳光校园，童心舞动”学生舞蹈比赛、展演活动。

一至五年级学生(每班至少一个节目)。

古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集体舞、健美操等均可。

个人舞、双人舞、多人舞、集体舞均可。

不超过4分钟。

主题不限，内容健康向上，富有时代气息和学生年龄特点。

第一阶段：宣传发动(5月7日前)。

设计活动方案并下发至各班主任，明确班主任、搭班教师为辅导教师，音乐老师为技术指导，音乐课、体活课以及中午时间为训练时间。

第二阶段：班级选拔(5月7日——5月22日)。

各班级全面发动，挑选适合学生表演的舞蹈，班主任、搭班老师认真指导，为校级比赛做好充分的`准备。

第三阶段：校级评比(5月23日，唱游室)。

抽签决定比赛顺序。比赛设评委若干名，当场打分，根据得分评选一二三等奖及优秀组织奖。

第四阶段：六一展演。

校级评比中的优秀舞蹈节目将在六一大队集会时进行全校公开展演。

1、各班级要面向全体学生，组织开展形式多样的舞蹈欣赏、培训活动，激发学生参与舞蹈活动的兴趣。要充分发挥学生的能动性，营造班集体的凝聚力。

2、年级组长要统筹本组的报名情况，确保参赛节目的数量。

3、个人舞、双人舞必须以班级为单位，集体舞如果觉得困难，低年级可以联合组队。

4、可以参考网上的舞蹈视频，也可以自己创编，其中集体舞可以选用教育部推广的第一、第二套全国中小学校园集体舞。

5、所有节目比赛时要求学生精神面貌好，动作舒展大方、与音乐合拍。所有参赛节目需要班主任自备好伴奏音乐。

舞蹈比赛的流程策划方案

扬民族精神，颂先进文化;舞青春风采，展健康身姿。

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。

在校的中小学生。

20xx年12月30日下午2：00。

校舞蹈教室。

1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。

2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。

3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。

4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。

请各班将参赛舞蹈名称、伴奏cd及人数于20xx年12月23日前报到音乐老师。

1、比赛以现场表演的方式进行评选。

3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。

4、附评分标准：

1、舞蹈形式及创意30%。

2、服装造型20%。

3、舞蹈表演技术30%。

4、台风20%。

(一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。

(二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。

舞蹈比赛策划方案

承办单位：院人文社科学部分团委。

活动主题：舞蹈大赛。

活动地点：搭台(操场)。

到场观众：文华学院全体学生。

活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台。

活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

活动流程：

1、前期宣传(3月15号启动)。

组织报名、广播、海报、横幅、展台(组织最佳人气奖投票团)。

2、初赛海选。

把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的'舞蹈进入决赛。

参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内)。

具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。

参赛方式：在各学部文艺部长处报名。

初赛时间：3月23号星期四(暂定)。

3、复赛选拔。

(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)。

(2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。

(3)评委提问。

复赛时间：4月6号星期四(暂定)。

4、人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)。

5、决赛。

舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。

评委老师：待定。

嘉宾邀请：待定。

决赛时间：4月底(待定)。

经费预算：

宣传：横幅海报展台摄影广播等：200。

舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等：1500。

舞台搭建以及音响设备等：6000。

嘉宾用水请帖：100。

场地布置：1000。

奖品：500。

dv制作：200。

广播音效：60。

总计：9560。

决赛流程：

1、开场：集体舞。

2、参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分。

每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票。

3、情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

4、终极pk：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

5、领导讲话。

6、颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

7、谢幕12组个人/团体选手。

舞蹈比赛策划方案

为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有舞蹈天分的学生，学校决定举办20xx年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。

1、每班出1?3个节目，每个节目人数不超5人（人员尽量不重复）。

2、要求内容健康向上，舞蹈类型不限，可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。

3、节目时间控制在3分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交陈曲老师。

1、报名时间：第十二周周三前。

2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。

时间：5月19日??23日下午2：30至放学。

第十四周一：五年级。

第十四周二：四年级。

第十四周三：三年级。

第十四周四：二年级。

第十四周五：一年级。

地点：体育馆。

1、凡获奖项的学生，都计入“文明花”评比。（“小小舞蹈家”：3分，“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”：2分）。

2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛，具体的参赛顺序请参照节目单。

全校音乐老师。

每级评选出5名“小小舞蹈家”，3名“优秀表演奖”，“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各1名。

舞蹈比赛活动策划方案模板范文精选

活中来。

(2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能。

力、并陶冶情操、增强自信心，使其逐步适应社会竞争。

(3)、增进同学，教师之间的沟通与合作，使其更加融。

洽相处。

二、活动主题。

舞动青春。

三、比赛时间。

20xx年12月20日。

四、比赛地点。

五、主办单位。

承办单位。

六、比赛主持人。

广播站播音员或新生群中有主持才能的同学。

七、比赛资料。

舞蹈：包括现代舞，民族舞蹈等。

健美操：竞技健美操(稍有技术难度即可)。

八、比赛流程。

1、抽签排出场顺序。

2、准备伴奏音乐，裁判、主持人、后勤服务人员到场准备。

3、按顺序出场，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最。

低分取平均分。

4、按分数高低排行词。

舞蹈比赛活动策划方案模板范文精选

三、宣传工作：宣传板海报网站校园广播。

四、活动地点：华奥足球场空地搭建舞台。

五、比赛形式：

1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力，展现自我。

2、舞蹈要求：内容健康，舞蹈类型不限。

3、歌唱形式：舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。

4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候，舞蹈专业的同学必须划分到专业组，而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。

六、活动计划：

1、分为初赛和决赛，以系为单位。

2、初赛时候在各个系进行，方式由各个系的文娱部自行组织。

3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部，再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。

七、参与方式：

参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内)。

具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。

参赛方式：在各系文娱部部长处报名。

八：比赛过程。

初赛：各系自行组织。

内容：(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)。

(2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。

(3)评委提问。

决赛：准备工作。

赛前张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以舞动青春为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

当天工作安排：

2、赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

5、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

6、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

7、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

8、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。

舞蹈比赛的策划方案【】

活中来。

(2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能。

力、并陶冶情操、增强自信心，使其逐步适应社会竞争。

(3)、增进同学，教师之间的沟通与合作，使其更加融。

洽相处。

二、活动主题。

舞动青春。

三、比赛时间。

20__年12月20日。

四、比赛地点。

五、主办单位。

承办单位。

六、比赛主持人。

广播站播音员或新生群中有主持才能的同学。

七、比赛资料。

舞蹈：包括现代舞，民族舞蹈等。

健美操：竞技健美操(稍有技术难度即可)。

八、比赛流程。

1、抽签排出场顺序。

2、准备伴奏音乐，裁判、主持人、后勤服务人员到场准备。

3、按顺序出场，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最。

低分取平均分。

4、按分数高低排行词。

九、评分标准。

总分10分：

音乐(1’)编排(2’)动作(2’)(整齐性与标准性)表现力(2’)完整性(1’)难度系数(2’)。

十、奖励方法。

按名次分等级发放不一样档次的奖品，以资鼓励。

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(按报名人数多。

少可分为初赛、复赛、决赛)。

十一、经费预算。

舞蹈比赛活动策划方案模板范文精选

为了提升同学们的文化艺术素养，给广大热爱舞蹈的学生供给一个表现自我才华的舞台，以此展示我院学生的青春活力。并经过此次活动，营造学校文化艺术氛围，发掘文艺人才，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，拥有一个绚丽多彩的大学生活。

【活动主题】。

激舞飞扬，魅力青春。

【活动目的】。

本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在那里找到展示自我的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心，感受活力的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。

【活动时间】。

自我选定。

【活动地点】。

依据你们学校的地点自我选定。

【活动对象】。

你们学校的全体同学。

【活动资料】。

一、比赛类别:此次比赛设置以下舞蹈类别，

1.民族民间舞组;(各民族传统舞蹈，民间特色舞蹈，地方原生态舞蹈)。

2.现当代、流行组;(包括现代舞，芭蕾舞，国标舞，街舞，劲舞，韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类)。

二、比赛形式:各类别舞蹈以节目表演形式(独舞、群舞均可)呈现舞蹈资料进行比赛。

三、评分细则:本次比赛采取百分制，由专业评审打分，经工作人员计算出平均分。(可到艺院找相关人员)评分标准如下:。

1、动作编排及技术运用:30分。

2、思想感情:30分。

3、舞蹈表现力及感染力:20分。

4、舞蹈创意:10分。

5、音乐、服装:10分。

备注:选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。

【活动要求】。

一、着装要求:。

1、服饰:选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露。

3、发型:不得有过分怪异的发型。

二、成套编排。

1、艺术性:。

(1)充满活力，向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

(2)必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。

(3)舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

(4)表现力丰富，富有活力、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

2、完成:。

(1)成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

(2)动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点;。

(3)动作完成简便流畅，技术正确，没有失误;。

(4)成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配;。

(5)成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

舞蹈比赛方案

一、活动宗旨：

1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围，舞蹈比赛活动方案。

2、为各位教师提供展示的平台，更有利于选拔人材。

二、参加对象：

全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）。

三、参赛内容：

1、形体。

2、成品舞（成人舞蹈）。

四、节目形式：单人、双人、三人均可。

五、评分标准（10分）。

1、服装整洁、仪表端庄。

2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。

3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。

4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

六、活动流程：

1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。

2、抽签（2月28日）。

七、活动时间及地点：2011年3月1日晚上6：30一楼大厅。

八、奖项设置：一、二、三等奖各1名。

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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针，加强学校艺术教育，为学生搭建艺术实践舞台，提高学生的艺术表现力和创造力，决定举办2011年江干区中小学生舞蹈比赛活动。

一、活动宗旨。

通过舞蹈比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，发扬团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质，不断提升学生的综合素质，规划方案《舞蹈比赛活动方案》。通过舞蹈比赛，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题。

“舞动校园”

三、活动内容。

以全区各校中小学生为对象，开展“舞动校园”的主题活动，以建党90周年为契机，以舞蹈比赛为载体，歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受舞蹈活动过程的快乐，做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。

四、活动时间。

第一阶段：2011年2月—3月，各校全面动员，开展人人参与的舞蹈活动，在此基础上，有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动，从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。

第二阶段：2011年4月—5月，各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加工，组织训练，准备比赛。

第三阶段：2011年5月27日，对上报的节目进行现场比赛，具体时间和地点另行通知，报名表见附件一。

五、比赛事项。

1.分组：本次比赛分设小学组和中学组。

2.形式：本次比赛形式为群舞及单双三，（拉丁舞、健美操一律不予参赛），每个学校报送一个节目（含单双三），集团学校和九年一贯制学校可报2个节目，但只计算其中分数最高一个节目成绩。

3.人数：15人至32人。

4.时间：6分钟之内。

5.音乐一律采用cd格式，（mp3、u盘一律不采用）。

6、报名方法：2011年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉老师处，同时电子稿报名表发至jgsngll@，截止日期后没有上报学校做自动放弃。

联系人：李莉电话：8695886。

3地址：太平门直街458号江干区文化中心2楼江干区少年宫。邮编：310020。

六、奖项设置：

1、优秀表演奖：群舞设10%一等奖，30%二等奖，60%三等奖。

2、优秀创作奖：获表演一、二等奖的优秀创作节目。

3、优秀指导教师奖：获群舞优秀表演一等奖节目的指导教师。每个节目不超过3名。

舞蹈比赛策划书

引导学生提高艺术品位，陶冶情操，为学生提供展示自我的舞台。融入爱国思想，舞动爱国情操，展现了我们大学生关爱祖国、随着祖国脉搏而动的良好精神风貌。

不能跳。

25月23日19：00。

中国xx电子科技大学xx校区排球场舞台。

主办单位：共青团xx电子科技大学委员会。

主办单位：xx电子科技大学学生会。

主任：xxx。

有宣传组，舞台组，美术组，竞赛组，后勤组。

宣传组：活动前后各方、各平台的宣传，比赛期间的视频资料。

舞台组：舞台效果设置，灯光音响布置，晚会期间效果创作。

艺术团：礼仪、晚间节目流程、服装、舞台效果等。

竞赛部：项目推广、评分系统运行。

幕后组：物流物资采购，舞台布置。

1、每个部门都派一个团队参加比赛。

2、各队提交舞蹈相关资料竞赛，介绍舞蹈相关内容和知识；

低音的开场声，然后低音广播演出即将开始（观众沉默）。

1、播放开场动画。主持人出现了。

2、主持人讲解比赛流程，介绍评分规则，介绍嘉宾评委，宣布比赛正式开始喷舞台烟火。

3、开幕式表演结束后，马上播放表演的背景音乐，每个学校会发四场八拍的舞蹈表演。

4、主持人宣布第一个节目，滑轮队员举起相应部门的`校旗一周。同时在昏暗的灯光下，突出剪影板效果，播放音乐，开始30秒的剪影舞蹈表演。节目进行过程中，主持人背诵与节目匹配的串词。30秒剪影后，节目开始出现，节目在大屏幕上播放30秒。

5、第一期节目结束后。追光后打在评分报告主持人身上，主持人开始播评分，然后还给舞台主持人宣布第二个节目。滑轮队举着节目对应部门的院旗，绕场一周。同时在昏暗的灯光下凸显出剪影板效果，播放音乐，30秒的剪影舞蹈表演开始。节目进行过程中，主持人背诵了节目附带的十字词。30秒剪影后，节目开始出现，节目在大屏幕上播放30秒。

6、第二个节目之后。追光后打了一下报分主持人，主持人开始播分，然后还给舞台主持人宣布第三期节目。

7、按照抽签的顺序进行。

8、第十四期节目结束。主持人上台，播放舞蹈比赛花絮，等待结果。后台开始组织相关代表准备颁奖流程（所有参与节目的领导和演员在后台排队）。

9、颁奖过程。

一、主持人宣布相应奖项（按三等奖、二等奖和一等奖的顺序）。

b，大学生艺术团的10个演员以舞花队的形式出来了。同时轮滑协会举着节目对应部门的校旗一周，优胜者迅速上台就座。（三等奖由节目代表一人获得，二等奖由节目以下五名代表获得，一等奖由节目所有演员获得）。

c、以下依次授予二等奖和一等奖。

10、主持人宣布第二届舞蹈比赛圆满结束，燃放大型焰火，播放出口音乐，用ppt播放舞蹈比赛结束。

11、获胜者合影留念。

本次比赛正式开始前共安排了彩排，彩排安排在20xx年5月29日晚7点。排练完全按照正式晚会的流程进行。

1、所有参赛队伍必须在18：30签到；

2、音乐、声音和一些灯光都到位；

3、场地和后勤工作都已到位；

4、所有准备工作必须在18：30前到位；

5、排练结束后，所有的组长将留下来开会讨论。

1、发布通知。

2、建立组织领导，安排工作。

3、督促各部门加快项目进度，并上交相关资料。

4、宣传工作。

5、参与舞蹈的确定。

6、舞台效果要求的最终确定。

7、继续为晚会做准备。

8、彩排，发现问题，解决问题。

9、聚会正式举行了。

10、活动总结文件下来整理。

舞蹈比赛策划

活动目的：

所选歌曲范围：儿童舞、民族舞、芭蕾、现代舞等。

比赛安排：5月10－150日，班级海选产生决赛1至2名选手；

5月22日，各班主任上报决赛名单、曲目，并将音乐伴奏文件拷贝给校辅导员。

5月26日第二节课下，组织学校决赛，按低、中、高年级顺序比赛。

比赛地点：音乐教室评委：音乐老师评分标准（100分制）：

1、主题鲜明，符合少年儿童年龄特点，富有情趣，乐趣、童趣；能充分调动少年儿童的生活经验和情感体验；充满美的感受，能让孩子们喜闻乐见的作品。（10分）。

3、服装优美、体现儿童特点和校园特色。（10分）4音带或cd、道具、背景自备。（10分）。

5、表情：表情是否符合舞蹈感情；感染力：舞者充分显示热情、活力、魅力并传达给观众。（20分）。

6、动作技巧：动作连贯完整，舞步的熟练性、准确性、协调性，舞蹈完成情况；乐感：动作能否对得上音乐节拍，符合韵律；（40分）7配合：舞伴之间是否配合默契，动作搭配是否美观。（10分）。

另：比赛结束，请把认为最具台风、最具潜质、最佳演绎的选手，在相应表格处填写名单。奖励：

根据得分高低，评出一等奖4名、二等奖若干。最具台风、最具潜质、最佳演绎等单项奖各1名。

大队部2014-4-101。

舞蹈比赛策划

1、宣传：在拟定初赛时间的前20天开始，以海报、展板、传单、网络和校内广播的形式进行宣传，最好和艺术类社团以及各学院取得联系，加大宣传力度（可以穿有赞助商家商标的衣服等）。

2、媒体报道：校内广播，校报，展板，人人主页，微信公共主页，微博等。

3、外联工作：a、找赞助商，与各参赛部门负责人联系。

b、舞台、灯光、音响赞助。

c、主持、礼仪服装赞助d、礼品奖杯赞助。

4、报名工作：在拟定初赛时间的前十五天，连续两天在学校设点接受报名；在初赛之前接受网络报名、电话报名等（每一个部员都是“报名点”）。

5、活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，分为民族，街舞（包括爵士、hiphop、breaking等），其它（包括拉丁、国标、芭蕾、现代等）三大类。

6、主办单位：辽宁大学学生社团联合会。

7、活动时间：（未定）。

8、活动地点：辽宁大学（具体未定）。

9、赞助商：（未定）。

三、具体工作安排。

（一）初赛海选。

1、目的：通过海选选拔出有热情，有潜力的舞蹈作品，不过于拘束于服装等，以选拔较优秀的舞蹈为目的，初赛选拔出报名节目数的80%（拟）（排除有人浑水摸鱼）。

2、流程：a.在接受报名时应将报名人员将想要展现的节目类型登记，如果有特殊情况不能登记的，通知他尽早与部员联系登记，截止日期为拟初赛日期的前3天。

b.将已报名人员按单人、团体两大类分，每大类分为民族、街舞（包括爵士、hiphop、breaking等）、其它（包括拉丁、国标、芭蕾、现代等）三类，并统计各类节目数。（以表格形式一式多份，最好人手一份，包括工作人员）。

c.初赛不进行彩排，但是在初赛前一天要在上午就通知到位。

艺部部长），副部长。

初赛暂不实行分数统计，而实行“通过制”，过半数评委。

e.工作人员：部员。

（1）签到组3人，两人负责将人员带到签到处并确定大类，一人负责登记，并通知演员顺序号。（签到组同时作为咨询处，若有人想现场报名经斟酌亦可参加）。

（2）场外纪律组4人，负责组织进场顺序，禁止喧哗等。（在签到处1人，负责引领；在排队处2人，负责排序和组织纪律，另一人灵活应变。）。

（3）进场组织组2人，一人负责在赛场门口让下组选手进场做准备；另一人负责通知再下三组选手在场外做准备。

（4）音频播放组2人，一人负责根据参赛者的自我介绍找到参赛曲目，另一人负责播放。

（5）场内引导组2人，一人负责组织即将登场的下一组选手在台侧准备，并管理纪律，另一人负责将下场的选手引领出场。

（6）统计组3人，两人统计通过情况，并将结果交给第三个人进行汇总登记。

（7）随机组，灵活应变，如果有人手不够的地方要进行帮助。

f.初赛不安排观众。

（二）复赛。

1、目的：比较正式地选拔优秀舞蹈作品，选拔出复赛节目数的50&。

2、流程：a.初赛结束后统计结果应有一个比较详细的汇总，各大类各。

类舞蹈数应进行统计并进行平均排序，即按数目平均安排顺序，并于初赛结束当天通知进入复赛的选手四天后（具体时间要确定）进行比赛。(表格人手一份)。

找好主持人，可以不用稿子，主要起到串场和介绍节目及选手的作用。

b.复赛不进行彩排，复赛前一天上午通知选手晚上6:00将。

音频资料上交，并再次通知比赛时间。

c.复赛评委：（拟定）社联主席或副主席，部长（最好有文。

艺部部长），副部长，及大众评审（部员或普通学生，人数根据比赛场地而定）。

（1）签到组3人，两人负责将人员带到签到处并确定大类，一人负责登记，并通知演员顺序号。

（2）场外纪律组4人，进场组织组2人，音频播放组2人，场内引导组2人，与初赛职能相同。

（3）礼仪组4人，两人负责将评委的分数收上来交给统计组，两人负责将大众评审分数收上来交给统计组。

（4）统计组3人，两人分别负责计算评委和大众评审的平均分，第三人负责记录分数（评委分数、大众评审分数、总分数）。

（5）随机组，灵活应变。

（三）决赛。

1、目的：选出单人和团体冠亚季军，最佳人气，最佳团队及优秀奖等。

2、流程：a.复赛结束后统计结果汇总，各大类各类舞蹈数应进行统计。

较欢快的团体舞。

找好主持人，主持人稿子应提前写好。

b.决赛前一天下午进行彩排，演员一定提前通知到位，彩排。

前一天将音频上收（最好能带妆彩排）。按顺序（包括主持人）。

c.决赛评委：（拟定）学校干部，学校老师，社联主席或副。

主席，部长，副部长及大众评审（人数根据场地定）决赛实行分数统计制，现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，各项均20分，满分共一百分；大众评审实行30分制，评委的平均分加上大众评审的平均分为选手总分。

d.决赛晚会。

1）组织组指挥组负责确保活动正常进行，再分后台秩序、催台、音控室、灯光、礼仪5个小组，其他人负责维护现场秩序。

晚会内容（拟）：

（一）13：00至16：30准备舞台背景及嘉宾席布置。

（二）17：00至18：15参赛者及参与演出者在化妆室集合，工。

作人员就绪。

（三）18：30至18：50相关领导及评委、大众评委入场；所有。

观众及嘉宾全部入场。

（四）19：00至（未定）晚会正式开始，节目程序：

a.主持人致开幕词（包括本次活动的意义、目的）b.介绍来宾c.嘉宾致辞。

（每个节目间由主持人串场）。

（由于暂时不确定人数，所以以下以此类推）。

g.上届舞蹈大赛冠军表演，同时进行分数统计。大众评审分高的团体和个人分别获人气奖，评委分数高的团体和个人获最佳团体（个人）奖，总分数高的前三名（个人和团体分别计量）获冠亚季军，以上奖项不兼得，以冠亚季军为先，总分数较高的获得优秀奖。

h.颁奖i.谢幕。

（五）嘉宾离席，观众离席。

e．晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开。

展清理会场工作。各负责人完成自己的工作即可离开会场。晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。（整理活动资料，向学校汇报）将活动全过程拍摄制作dv，放在校园网上，以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。校内广播也应进行后续报道。

2013年9月22日。

舞蹈比赛策划书

为了丰富我校同学们的校园生活，建设和谐校园，创建积极向上的校园文化，充分展示嘉大舞蹈协会的风采。为了广大同学可以自由的绽放自己的光芒，在与别人的`交流中充分地学习别人的经验，拓展自己的视野，提升实践能力以及沟通能力。在共青团嘉应学院委员会、嘉应学院社团联合会领导下，在5月份舞协将举行舞蹈大赛系列活动。此次舞蹈大赛系列活动包含了初选、舞蹈争霸赛，形式多样、内容丰富。

应学院xx年舞蹈大赛之"舞在当夏"。

嘉应学院舞蹈协会。

嘉应学院全体师生。

1．报名时间：4月——5月末。

2．比赛时间：5月28日下午2点30分至5点30分。

3．活动地点：工业楼七楼。

4．活动形式：海选，选出20个节目，入选第二轮竞选。（进入对局赛）。

5。报名方式：将节目信息（姓名+院系班别+舞种+联系方式）发至舞协邮箱：。组队参加的需注明人数、队名及组长的名字、系班、联系方式以及节目名称。如有疑问请周五晚上9点30分前来工业楼一楼大厅咨询或联系黄同学15914911957、681957。报名时间应于5月22日前报名，逾期不理。

6。活动要求：

（1）参赛选手必须认真对待，尊重评选规则。

（2）舞蹈要充满活力，积极向上，有创新意识且动作流畅过渡自然。

（3）本次舞蹈大赛按舞种分组，所有参赛舞蹈没有人数限制，音乐自备，服装自备。

（4）参赛舞种不限。

（5）比赛采用评委评选的方式进入决赛。

（6）舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。

7。活动流程策划：

（1）发布舞蹈大赛通知，以文件的方式发到每个班，以海报和传单的方式在全校宣传，并在饭堂以立体三角的小贴士告送每一个关心舞协的同学。

（2）时评参赛舞蹈并作好登记与筛选。

a。下午2点30选手工业楼七楼候场，按报名顺序入场初选。（舞者必须提前15分钟到场，迟到30分钟的就算自动弃权）。

b。互动环节（评委与演员交流，主要了解舞者的需求。

（二）舞蹈大赛之舞林争霸赛。

1．活动时间：5月中旬。

2．活动地点：世纪广场。

3．活动形式：决赛及颁奖r。

4．奖项设置：评选出舞蹈冠军一组，亚军两组，季军三组。优秀奖若干组。得奖节目将获得丰厚的奖品。

5．活动要求：

（1）参赛选手必须认真对待，尊重评选规则。

（2）舞蹈要充满活力，积极向上，有创新意识且动作流畅过渡自然。

（3）参赛选手自备服装和道具。

（4）舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。

6。活动流程：

（1）决赛在世纪广场隆重的拉开序幕。

（2）主持人登台邀请决赛舞者上台亮相并致开场白。

（3）节目表演。

（4）评委点评。

（5）颁奖典礼。

（6）xx年舞蹈大赛晚会结束。

舞蹈比赛策划书

【活动主办】:。

【地点】:。

【活动主题】:勇于进取、开拓思维。

【活动目的】:1.通过本次比赛，加强公司的交流合作能力。

2.加强部门间的合作能力，为今后部门合作打下基础。

3.通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力。

搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力，以此次活动为龙头，进一步推进公司特色文化，丰富公司文化。

【赛制】:。

1、比赛采用淘汰制，1局1胜制(1小时为一局，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方)，胜者下一轮决赛，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。

2、职员自行配对的，于赛前至市场部报名;无配对者将现场进行两人抽签，同号码为一对，在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。

3、比赛分为初赛和决赛，初赛具体桌数按人数4人一桌，初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组，接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。

4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛，但须正常按时参加公司本次集体活动。

5、因事不能参加活动，须在赛前几日向关总请假。

【注意事项】:。

1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。

2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息，违者将取消比赛资格。比赛过程中，认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。

3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。

4、活动解释权归市场部所有。

【前期准备工作】:。

活动负责人安排。

1、____负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;。

2、___负责联系场地及本活动的各项工作落实;。

3、___协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作;。

4、___负责活动的现场拍摄，集体的合影;。

5、市场部主管主导各部门主管负责各。

6、车辆安排暂议。

7、奖品、荣誉证书、_等采购工作由王文主要采购，徐月飞协助，朱总一同参与。

舞蹈比赛方案

为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进学校参加平坝区第二届校园文化艺术节活动节目选拔排练工作，为下一步申报非物质文化进校园项目工作作准备，根据平教通字〔2016〕号文件和区委宣传部领导的指示精神，结合《平坝区环宇学校组织参加平坝区第二届校园文化艺术节活动方案》的要求，制定本方案。

一、指导思想。

以平坝区第二届艺术节系列活动为契机，组织参加学生参加具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、全区申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。

二、健全组织，加强领导。

学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。组长：胡兴朝（校长）。

副组长：彭生权（党支部书记）成员：赵德明（总务主任）。

张云芸（苗族教师）。

陈菲（苗族教师）。

领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；张云芸、陈菲同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。

三、人员、服装、道具的准备及资金预算人数：20名小学生（8-9周岁苗族儿童为主）。

道具：专门定制苗族舞蹈中采用的小板凳20对，单价30元，计划使用资金600元。

背景音乐：时长4分40秒左右，分贝与舞蹈表演相宜，到贵安新区马场镇找苗族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制，到贵阳文化传媒公司处理录影视频，并刻录光盘。计划使用资金1600元。服装：聘请具备民族工艺专业人士设计，指导苗族妇女手工缝制服装20套（包括帽子、上衣、裙子、围腰、银项圈银琐等饰品、舞蹈鞋等），单价688元，计划资金13760元。

密码箱：定制20只存放服装的旅行密码箱，单价115元，预计资金2300元。

参加节目表演出租车辆运输、化妆费、饮用矿泉水等，计划资金1250元。

整项工作计划资金19510元，由学校公用经费、单位划拨的赞助费等项目支出。

四、节目创意。

整个节目演出以苗族诗歌形式出现，主要体现安顺地区青苗独特的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。既要确保节目在平坝区第二届校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。

专门定制的服装、道具、背景音乐等纳入学校特色文化创建内容，做好管理，为苗文化传承及今后舞蹈项目比赛打基础。

五、表演时间及其他。

全区第二届艺术节文艺展演时间为2016年9月下旬，学校组织排练时间为2016年4月—9月10日。宣传部门推荐节目为2016年9月后，申报“非遗”项目据时而定。

平坝区环宇学校2016年4月20日。

平坝区环宇学校关于制作布依族舞蹈服装。

道具的方案。

为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进民族民间文化进校园，为下一步打造特色校园文化作准备，根据平教通字〔2016〕号文件精神，结合实际，制定本方案。

六、指导思想。

以羊昌乡布依族苗族文化内涵发展为依托，组织学生排练具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。

七、健全组织，加强领导。

学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。组长：胡兴朝（校长）。

副组长：彭生权（党支部书记）、董敏（副校长）成员：赵德明（总务主任）。

王磊（工会主席）。

王程锦（党支部副书记）。

柏桂兰（布依族舞蹈指导教师）。

领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；柏桂兰同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。

八、人员、服装、道具的准备及资金预算人数：36名中小学生（7-15周岁苗族儿童少年）。道具：红毛线缠头竹竿18根，刷把36把，小斗笠36个，提篮10只，小背篼10只，木棒锥10只，计划使用资金2500元。

背景音乐：时长5分左右，分贝与舞蹈表演相宜，到羊昌乡龙海村找布依族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制成光盘。计划使用资金500元。

服装：参照地方布依族服饰特点，在民族服装工艺专业人士设计公司购买36套。其中：红色（带裙）款：小号9套；青色或红色（带裤）款：小号4套，中号5套；蓝色或水红色（带裤）款：小号4套，中号5套；鹅黄（带裤）款：小号4套，中号5套。共计36套，单价260元，计划资金9360元。

密码箱：定制4只存放服装的旅行密码箱，单价160元，预计资金640元。

整项工作计划资金13000元，使用资金由单位划拨的赞助费等项目支出。（平坝区砂石行业联合工会资助10000元，平坝区总工会资助3000元。）。

九、节目创意。

整个节目以布依族歌舞形式出现，主要体现安顺市西秀区黄腊和平坝区羊昌乡少数民族的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。舞蹈内容主要有竹竿舞、洗衣舞、刷把舞、民族时装走秀等，既要确保节目在今后平坝区校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校促进民族民间文化进校园、申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。

安顺市平坝区环宇学校2016年6月3日。

舞蹈比赛策划书

舞蹈比赛方案

一、活动目的：丰富校园文化生活为学生提供一个展现自我的舞台，挖掘学生的潜力。

二、参赛对象：13级学前教育学生。

三、比赛内容及形式：

1、比赛形式：（1）独舞（2）双人舞（3）群舞。

2、比赛舞种：（1）民族舞（2）古典舞。

四、比赛安排：

1、第一阶段：由各班级自己组织编排剧目，节目报送组委会。

2、第二阶段决赛：由学前教育专业舞蹈老师统一组织培训指导。

3、比赛时间：2013年12月上旬。

4、比赛地点：惠水职校。

五、比赛要求：

1、表演节目内容要求健康向上。

2、动作整齐到位。

3、舞蹈与音乐的配合4、舞蹈情感的表现。

5、服装自备。

六、评定奖项：

1、一等奖（1名）。

2、二等奖（2名）。

3、三等奖（3名）。

4、优秀奖（数名）。

舞蹈比赛策划书

院学生会文艺部舞蹈大赛策划书一、二、三、四、五、六、七、比赛时间：2010年四月比赛地点：学术报告厅主办单位：院学生会文艺部承办单位：院学生会文艺部面向对象：全学院比赛形式：竞技比赛比赛宗旨：

1、通过文艺活动充实全学院学生的课外生活。

2、发挥同学的特长，拓展同学素质，全面提高学院文化。

3、反应大学生的真实水平和当代大学生的精神风貌。

4、促进校园内流行文化的传播和交流，增强校园内艺术气息。

5、通过本次比赛，发掘学院的文艺人才使他们得到更好的培养。

八、比赛主题：

心随乐动，身随舞动；张扬个性，舞动青春。

九、比赛筹备和准备期。

1、准备事项：

十、比赛流程：

1、开场秀（集体舞）。

2、个人表演（自定义舞蹈类型）。

3、展示秀（不计于评分标准）。

4、互动环节（观众模仿评委或嘉宾的舞蹈动作，过关者可翻牌得奖）。

5、淘汰环节（根据前面的分数，分数最低的选手被淘汰，最后剩六人。）6加分环节（在这一环节，得分比较低的选手可以选择表演其它舞种进行加分；分高的选手可以不用再表演，这一环节属于选手自愿表演环节。）7巅峰对决（评出最后的一二三名）。

十一、评委分为两组（一组由专业的舞蹈老师组成的专业评委，一组由五大系文艺部部长组成的业余评委。）。

十二、安全预案应事先准备一部分的电筒和荧光棒，若临时停电的话电筒可以安全疏散同学离开，看清当时情况，荧光棒可以安抚同学们的心情。2请安全部的同学驻守侧门和大门，防止门口拥挤不通。在观众席中安插工作人员，在有骚乱或情绪不够时起到安抚和造势的作用。

舞蹈比赛方案

二、活动宗旨。

通过健康向上、清新高雅的舞蹈比赛，反映当代青年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

三、比赛内容。

参赛的舞蹈节目必须是近年来创作的舞蹈，且未参加过校级以上舞蹈比赛的节目。舞蹈内容必须健康向上，主题明朗，台风及服装端庄大方，符合大学生的身心特点。

四、比赛形式。

舞蹈形式分两类：单人舞、双人舞、三人舞一类和群舞一类（4人以上，16人以内）。每个节目参赛时间不得超过8分钟。

五、奖项设置。

普通专业单、双、三人舞类和群舞类分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名；专业组由本单位严格评选后报送前2名参赛，奖项设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

六、时间地点。

报名：10月10日前将领队老师、舞蹈名称、参赛人数（男、女）报送物理系团总支。

比赛：11月下旬。

地点：东校区会堂。