感谢你老师记叙（通用18篇）

优秀的作文可以给读者带来快乐和启示，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。欣赏一下下面这些经典的优秀作文片段，或许能够给我们一些写作的灵感和启发。

感谢你老师记叙作文

在上初中的时候，我是班里面非常不起眼的一个学生。我的性格内向，甚至于有些腼腆。不喜欢和老师同学打交道。我在班级里就是成绩平平、相貌平平的学生。我总感觉像我这么再普通不过的学生，老师不会记得我。

上初三的时候，我却被老师记住了。不是因为自己成绩优异被老师记住了，而是因为自己的物理和化学成绩经常不及格而被老师记住了。

现在的我已经想不起自己当时笨成了什么样子，只是感觉自己真的太笨了。班里也有很多成绩不好的学生，但是他们通过自己的努力，成绩都能有显著的提高。而我就不一样了，我感觉自己已经很努力了，可是就是学不好，成绩不及格更是家常便饭。

每次考完试以后，老师都会发试卷。物理老师会念着名字，让同学们一个个上去拿试卷。每次我都试卷都要在最后不及格的名单里。就是这样，全班同学都知道我的物理成绩不好。

化学老师也许更注重我们这些差生的心里，她从来不会念名字，总是让课代表把试卷发下去。每次看到课代表拿着最后几张试卷走向我，我就知道这次一定也没有考好。

我那时候很困惑，不知道是不是因为自己天生比较笨，还是天生就对物理化学有着抵触的情绪，无论怎么去学，就是学不好物理化学。直到现在我才明白，当时的我上课爱走神，很少有好好听课的时候，所以看起来很努力，但是做的全是无用功。

我们的化学老师是一个年轻的女老师。她在我心目中是特别的，她的普通话会带着一点点口音，我感觉这口音真的很有趣，也非常喜欢听她独特的声音。渐渐地，化学老师注意了我，我是为数不多在她课上不好好听讲、经常发呆，却又莫名其妙想笑的学生。

虽然我的成绩不是很好，但是她不批评我。因为我的学习态度端正，老师布置的作业我都会认认真真的去完成。虽然也只是考六十多分，但是我真的尽力了。化学老师很年轻，但是也非常霸气。记得有一次，让我们背元素周期表，背不会就不让我们吃饭。尽管如此，我感觉她对我们班同学挺好的，也许除了我这个差生以外吧。

可是发生的一件事情，让我改变了对她的看法。那是中考的时候，我们刚刚考完物理，接着就要考化学了。我一个人在走廊上东张西望，内心有些紧张。看见化学老师走来了，我甚至害怕的不敢打招呼，只是手足局促的站在那里。

化学老师微笑着对我说了一句：“不要紧张，考试很简单的。”我点点头，正是化学老师这简短的一句话，让我在考场上拥有了无穷的力量。因为我成绩不好，在课堂上也没有好好听讲，老师却能如此的鼓励我，让我非常感动。

中考成绩出来以后，我的化学成绩不算很低，竟然进入了班级的中等水平。也正是因为多考出来的几十分，我很有幸拿到了重点中学的录取通知书。我真的很感谢我的化学老师，正是因为她简短的一句话，改变了我的一生。

感谢你老师记叙作文

我小学时，学过这样一句话“吃水不忘挖井人。”这无疑是教我们报恩的最简单、最典型的启蒙。

正如文学家胡适所说“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都感谢我的慈母。”在我看来我的慈母就是我的恩师。

我的老师给我的最大帮助就是给我自信心。在学习中，老师更是百倍关心。

那是开学时的几天，由于上学期期末考试我考得不理想。来到学校后就不是很顺意。而对成绩的一落千丈，同学们的争先而上，我想努力，想进步，但总是力不从心。

多少次我在夜晚自问，究竟什么原因导致成绩下滑？为什么成绩总提不高？……我很难说出。

郁闷的心情唯独在日记里发泄。之后，老师找我谈了一下，她没说太多，只说了简短的一句：“不要放弃，继续努力！”这简短的话给我莫大力量，使我更有信心，从而开始了为进步的努力。

在学习中，我牢记老师的话“不要放弃，继续努力”。它让我学习更努力，更仔细。无论遇到什么困难，不要放弃，继续努力。

滴水之恩，当涌泉相报。

成绩的一些提高让我更有信心。我感谢老师的教育，感谢这一句简单而又不简单的话。

老师不仅是人类灵魂的工程师，更是信心的起动机。

柏拉图曾说过“我们第一要报答的人是老师，第二要报答的人还是老师，因为他（她）赋予了我们比生命更重要的东西——信心”。

之后，我在自己的日记本中写了五个字“感谢你，老师”。

感谢你老师作文

如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；(好词好句)如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

感谢你老师记叙作文

又是一个周一，该去上英语课了……我懊丧地想，当初为什么要报英语班呢？我收拾着书包，把一本新概念英语扔了进去，又背着书包出了门，木呆呆地听着妈妈说好好学习，木呆呆地走进补习班大门。

走到教室门口，一看表，已经迟到十五分钟了。我猛地推开门，慢吞吞地走到座位上，同学们原本被吓了一跳，之后就都哈哈笑起来。我的心颤抖了一下。教师也瞪着我，那眼神分明在说：“你看看自我，又迟到了。班上哪个人跟你一样，上课也不听，简直就是一无是处！”我已经习惯了，所以，只是耸了耸肩。我觉得好像脚下踩到了什么东西，拿起一看，是我的卷子，79分。

我的思绪一向处于天马行空的状态，直到有一刻，全班都安静了下来。我最终回过神来，望向黑板。教师正在讲一道题，她问我们谁能够试着说出答案。没人举手。教师再次问了一遍，用期待的眼神望着大家。同学们面面相觑，谁也不敢回答。之后，班里响起了讨论声。教师把题板书写到了黑板上。我一看，哇！这道题我会！可是我要回答吗？我想，还是回答吧，我的耳边又响起一个声音：算了吧，费那功夫干啥？会又怎样？我想了想，是呀，费那功夫干啥，又不是闲来无事。教师拍手示意大家安静。

其实，是因为我已经习惯了教师与同学们对我的态度和我处在班里的地位。

可是，我的手却不由自主地举了起来。教师用一种不可思议的眼神望着我，然后说：“你来吧。”我站起来，说出了正确答案，之后挑战似地望着教师。教师看着我，笑了，还给我们小队加了10分。

我，一个天天不交作业，上课也不听，还每次考倒数的学生！

教师朝我笑了，这是梦吗一切都亦幻亦真。

从此，我越来越喜欢英语，教师也不断鼓励我，最终，我拿到了第一名。

那一天，我跑到教师的办公桌前，教师去开会了。我拿起一张便条和一支笔，微微思索一番，埋头写起来。笔尖落纸，纸上显出几个字：

教师，多谢您！

感谢你老师作文

世界上，我们有许多需要感谢的人。可是，我最要感谢的，是陪伴在我们成长道路上的老师。

老师经常鼓励我们，比如：我们考试没有考好，他会鼓励我们；我们不懂一道题目时，老师就会耐心地教导我们，直到我们懂了为止……有一次，我们班评选班级岗位，我想报一个领读员，可是怕评不上，同学们就会隔着门缝看人——把人看扁了。老师看到我欲言又止的样子时，知道我很紧张，于是亲切地说：“刘烁语，不要紧张，你想要什么岗位？”“我想报领读员……”“好”！

终于熬到了品德课，我按捺住心中的兴奋，老师说：“最后的岗位定下来了。领读员：汪可，刘烁语……”“哇”！我差点叫出声来！

是呀，如果我们是一粒种子，那么老师便是土地，帮我们铺好人生的道路……

感谢你老师作文

去年冬季雨特别多，一天天下着大雨，我坐在爸爸的自行车上头上蒙着雨披，突然听见有人叫我，我揭开雨披往路边一看，原来是杨文艺咦，他怎么。撑的伞和前天李青撑的是一样的呢？我很纳闷儿，心想我们班同学怎么都爱撑着把大伞。

冬去春来，雨水更多。这天上午天还好好的，过了中午却下起了雨来，雨越下越大，我没拿伞，没法回家。正在这时，班主任老师看到我站在大楼门口，知道我没带伞连忙说“不要紧，教室里有把伞，你先撑着回家吧。”我接过伞一看，呀！和李青，杨文艺撑的伞一模一样。

这时，我的脑海中立即出现了一个大问号，这是怎么回事？难道是同一把伞嘛？它又是谁的呢？我和金老师说了一声再见，便撑着伞回家了。一路上我一直在想这个问题，并决定明天到校弄个水落石出。

第二天早上我就开始调查班级中有多少同学有这样的伞。问李青他说“不是我的这是金老师借给我的。”问杨文艺他说“不是我的，这是金老师借给我的。”……结果班级中有2/3的同学用过同样的伞，可都说不是自己的，原来大家用的是同一把伞，而这把伞却是金老师的。答案终于找到了。

伞啊伞你虽然是那么的不起眼，却反映出金老师金子般的爱心，不管看到你还是拿着你用上你都会使我们想起老师。

谢谢您，金老师。

感谢老师

夏天已过，秋老虎余威正盛，新的一学期开始了。坐在教室里看着讲台上老师您忙碌的身影，汗水已浸湿了您的衣裳，我忍不住想对老师说：老师谢谢您!您是我们人生路上的指路灯;您是燃烧自己照亮他人的蜡烛;您是能为我们遮风挡雨的大树。

老师，感谢您教会了我们知识。记得有一次课上学习孟郊的《游子吟》，您向我们解释“谁言寸草心，报得三春晖这句诗的意思。开始，同学们鸦雀无声，半天也没人举手回答。老师见了，就耐心地开导我们：“同学们，解释错了没有关系，老师不会责怪你们，你们举手回答问题了，说明动脑筋思考了。只有爱思考，脑筋才能灵活，学习才能不断进步。如果你们一直都不举手回答问题，脑子慢慢就生锈了，想动也动不了了!同学们听了都笑了起来，开始踊跃地回答问题。老师脸上也露出了欣慰的笑容。

老师，感谢您陪伴我们一起成长。那是去年学校举行条长绳比赛，老师不顾一身的疲惫，上完课一有时间就带领我们去操场上练习，告诉我们怎么甩绳，怎么掌握起跳的节拍，怎么相互配合……老师也像回到了童年一样，和我们一起跳得很欢乐。虽然跳完绳我们个个汗流浃背，但能和老师一起运动我们可开心了。

老师，感谢您教会了我们做人做事的道理。有一次考完试，我的同桌没考好，试卷要带回去给家长签字，他就犯了愁，绞尽脑汁之后，他模仿妈妈的字体，签上了妈妈的名字。这雕虫小技当然瞒不过老师的火眼金睛。老师把他请到讲台上，语重心长地对我们说：“同学们，做任何事都要诚实，绝不能弄虚作假，希望你们以后都能做一个诚实的人!您的话就像一粒种子，深深地埋在了我们心里。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，是您的无私奉献换来了我们的成长和进步。谢谢您老师，您辛苦了!

老师感谢你作文

我们大部分时间都是在学校里，于是，在我的记忆长河里。老师像我的父亲母亲。他们在我们的身上凝聚了太多太多的爱和付出。

看，夜晚还在办公室加班批改作业的就是我们的老师，放学后还在班里为学生补课的也是我们的老师，在讲台上挥着汗水还在讲课的还是我们的老师，正是他们辛勤成就了我们的今天。

当我们上课不注意听讲时，老师会给我们递一个眼色提醒我们要注意了，当我们上课说话时，老师会转化话题给我们来个问题，算是对我们的惩罚，当我们犯错误时，老师会耐心地说服教育，批评改正。当我们生病时，老师就想妈妈一样关心爱护我们，当我们。

老师对待我们就像对待的`自己的儿女一样那样细心地呵护。

从小学一年级到六年级，从一个无知的孩子到现在这个懂事可爱的孩子，是老师帮我们充实了大脑，是老师把我们把从一棵幼苗培育成参天大树，我们即将小学毕业，我真的很舍不得离开我们的老师，或许，在学校的每一个角落都会看到老师像园丁这样的话语，可是，今天我要亲口说：老师您真的就像一位妈妈，您付出的太多了，我们打心眼里感谢您!

感谢你老师作文

您好！

老师，还记得我刚转到这个学校的时候，学习成绩非常差，字也写得很不工整，但是经过您一年以来的细心教导，我的成绩有了较大的进步，书写也有了改变，所以我有许多感谢的话想对您说。

记得一次上课时，我和同桌正在桌子下面玩耍，您发现了我们，顿时讲课暂停了下来，我们赶紧抬起了头，您用目光暗示了我们上课要认真听讲。下课后，您把我和同桌叫到办公室，语重心长地对我们说：“你们知不知道，一节课只有四十分钟，时间十分宝贵，上课你们应该认真听讲，不然老师讲的知识你们又不知道了。”听了您的话，我十分惭愧，暗下决心：以后一定认真听讲。老师，谢谢您的教导，没有严厉的批评，在宽容和耐心中我们意识到了自己的错，我想说：“老师，谢谢您！”

发和引导使我对语文学习有了兴趣。

老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您像园丁一样培育着我们。为了我们的学习，您操了多少心，牺牲了多少休息时间，您对我们的关心无微不至。老师，我真心地想对您说：“老师，您辛苦了。”

敬祝。

身体健康！

您的学生：

感谢你老师

我小学时，学过这样一句话“吃水不忘挖井人。”这无疑是教我们报恩的最简单、最典型的启蒙。

正如文学家胡适所说“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都感谢我的慈母。”在我看来我的慈母就是我的恩师。

我的老师给我的最大帮助就是给我自信心。在学习中，老师更是百倍关心。

那是开学时的几天，由于上学期期末考试我考得不理想。来到学校后就不是很顺意。而对成绩的一落千丈，同学们的争先而上，我想努力，想进步，但总是力不从心。

多少次我在夜晚自问，究竟什么原因导致成绩下滑？为什么成绩总提不高？……我很难说出。

郁闷的心情唯独在日记里发泄。之后，老师找我谈了一下，她没说太多，只说了简短的一句：“不要放弃，继续努力！”这简短的话给我莫大力量，使我更有信心，从而开始了为进步的努力。

在学习中，我牢记老师的话“不要放弃，继续努力”。它让我学习更努力，更仔细。无论遇到什么困难，不要放弃，继续努力。

滴水之恩，当涌泉相报。

成绩的一些提高让我更有信心。我感谢老师的教育，感谢这一句简单而又不简单的话。

老师不仅是人类灵魂的工程师，更是信心的起动机。

柏拉图曾说过“我们第一要报答的人是老师，第二要报答的人还是老师，因为他（她）赋予了我们比生命更重要的东西——信心”。

之后，我在自己的日记本中写了五个字“”。

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老师我要感谢你

她在想，教师节来了，该送老师什么礼物好呢？想了许久，终于，她想到了在自家门前有许多可爱的野菊花。她想，这也许就是送给老师最好的礼物了。于是她马上跑到自家门口。哇！这里的菊花真漂亮啊，还有许多种颜色呢！平时，王小蓝都没有注意这些小小的菊花，而今天看来，这野菊花在灿烂的阳光下多么美丽，可爱啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因为老师35岁了，每一朵菊花都代表着老师的每一份艰辛。

摘完了35朵菊花后，王小蓝马上朝学校跑去。当到了老师办公室窗前的时候，她停了下来，因为她看见了老师在那里仔细的批改着同学们的作业，在批改作业的时候，她看见老师的脸上还带着睡意。王小蓝看到这一现象，实在不想打扰老师。忽然，她看见老师那原本乌黑的头发上出现了几根银发，王小蓝多么想把老师的那几根银发拔下来啊，拔去老师的衰老！王小蓝看到老师这么认真，不想打扰老师，便退了出去。

感谢你老师

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——黄老师。我永远不了老师对我的关心与帮助。

记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见黄老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！，我大声地说了一声：“陈祉昕！”但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。

老师啊，我怎能把你遗忘？

感谢你,我的老师

去年九月，我终于成为一名小学生啦，正式上课第一天走进教室，就发现我们每个同学的座位上有一个新奇的东西，妈妈说这是我们班主任朱老师根据她教的前一个班大哥哥大姐姐的经验，推荐安装的坐姿矫正器。

接下来几天，朱老师耐心地教我们怎么使用坐姿矫正器：听课的时候放平，写字的时候竖起来。有了这个我们每个人都能坐得直直的。因为我们刚从幼儿园毕业不适应小学的生活，有时会不自觉的把下巴垛在矫正器上，有时一手玩着矫正器一手写作业，每当这个时候，朱老师就微笑着提醒我们：“眼睛是心灵的窗户，保护她很重要。坐姿矫正器就是帮我们保护眼睛的好助手，我们一定要正确使用它哦。”

前几天妈妈带我去检查视力，医生伯伯夸我双眼1.2很不错，我心想，多亏了朱老师的“神器”啊！谢谢您，朱老师！

一（1）班陈亦宽口述。

陈亦宽妈妈整理。

2019年5月5日。

感谢你老师

老师,是您满怀爱心,不辞劳苦,给我们创建了一个温暖的大家庭,使我们在这个优秀的大集体中,每天都拥有阳光、欢笑、歌声。

老师,您没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,您拥有的仅仅是三尺讲台和一块黑板,但它是您挥洒汗水与青春的天地。

面对着几十双迷茫而渴求知识的眼睛时,您总是义无返顾地用自己的知识、用自己的智慧、用自己的声音(哪怕是嘶哑了)来播洒爱的阳光,播洒智慧的甘露。

伴随您声音的旋律,同学们一天天在成长,也学会了用心去歌唱,用真诚去追求。20xx年9月10日是第x'x个教师节了,在这个特别的节日里,送什么特别的礼物来表达对恩师的报答呢?我的作文一直是我的弱项,在此我下定决心在四年级的时候苦下功夫,超越这一关,能够写下有自己思想的好作文,我想老师您一定会非常高兴的。

今年、明年、再过三年、再过十年,每迎来一个教师节,我们就大一岁,再过三年,我们四(2)班的同学就要毕业了!我相信坚持不懈的努力必然会换来美好的明天,现在我以老师为荣,将来老师会以我为荣的。

感谢你作文

妈妈，在成长的道路上，我历经失败，而每次在我最需要别人关心的时候，是您向我伸出了援助之手，带着我踏上快乐的道路，您曾教育我：“人不怕失败，失败了就重新开始，我们要在失败中汲取教训、寻找动力，改正不足。每失败一次也就是离成功又近了一部，一次又一次的失败终究能换得成功。相信吧，只要努力，一切皆有可能，给自己多一点信心吧！”是啊，再怎么伤心，再怎么难过，那又有什么用呢？失败也不可能因此而变成成功。只有自己努力、坚持，那样才会有机会获得成功。

是您，妈妈，是您给予我鼓励，这一次次的鼓励就好象是步入成功的捷径，令我重拾了信心，终于我一次次的失败换回了成功。妈妈，您似乎成了我生活中不可缺少的一部分，我需要您！

感谢您，妈妈，是你的鼓励使我变得更坚强，谢谢您！您是爱、拧的鼓励成了我的依赖，我似乎离不开您了，您的鼓励我将永生难忘。

老师

老师感谢你作文

归老师，感谢您！记得在我刚进学校时，您便是我们的体育老师。直到四年级才换成了沈老师来叫我们。我现在很想念您呢！您总是对我们一副和蔼可亲的样子，看着您的外貌，我总在揣摸您的年龄。您一点也不像是老年人，但对我们的样子总像是一位老伯呢！不是说您老，我是说您对学生的态度好，这是在夸您呢！

在三年级时我校可以代表青浦区去参赛，这是件光荣的事呢。您毫不犹豫的选了我和另外三人。现在我和“草帽头”还是一个班，现在这厮还是班长！下次您如果看见他，您得好好指指他！欧！扯远了。记得您选了我们四人，还努力的训练我们。为的就是让我们几个能在比赛时拿到好名次，为学校争光。您看我们还小，不肯努力练习长跑。您就说了：“每天训练好，拿一个面包和五元钱！”我们几个和当时五年级的大哥大姐们都被您这招给搞定了。每天卖力的练。现在想想您这招出的可够绝的！

当时您还十分关心我们。您还记得吗？您要求我们“如果有训练就要带着换穿的内衣”。当时我们还没感觉什么，现在想想。您真关心我们啊，为了不让我们一冷一热就感冒了，您要求我们带着内衣，方便换。有的不是很关心学生的老师根本不会想到。

您对我的信任，让我动容。

当初小队选队长时，您毫不犹豫的选择了我。可怜的“草帽头”现在虽是班长，但这成了我取笑他的方法了！太感谢了老师，否则这厮总是叫我“二叉”让我十分不爽！

总而言之，感谢您归老师！在您教导的时间总是很快，很快乐。我不会忘了您对我的教导！

在归老师之后，您接管了我们班。您给我的第一印象很好。一个喜欢笑，喜欢微笑，喜欢开玩笑的.老师。老师您与其他女老师不同，她们总是不苟言笑，板着脸，整天和谁欠她钱似的。您总是笑口常开，和我们一同欢笑。您与归老师不同。可以说是完全不同的两种风格，我们深有感触那归老师是严厉又内敛的，您是幽默又开放的。归老师如水一般，您如火一般。让我们有冰火两重天的感受，但我们是快乐又开放的！偶也！

老师您与我们的在一同学习的生活仅短短两年，有没有比赛什么事。所以没什么可以叙述的，不是我偏心哦~您对我们好我们全知道！

感谢两位老师，如果您们能看见这篇文章的话。

在此祝两位老师在在即将来临的春节上快乐！没什么可以在说的，因为我词穷了！只要快乐！祝每个老师乐！

感谢你老师作文

是谁用他的心血哺育了我们这些刚刚破土的嫩苗？是谁用他的青春点缀了我们的未来？——是他，我们敬爱的老师。

老师，我愿化作一滴泪，滑过你的脸颊；我愿化作一阵风，藏在你的发间；我愿化作一抹空气，握在你的手心。在这个温暖的而美好的季节，藏着一书本的秋景，我只祈求，祈求你的一抹微笑，在你那布满沧桑的脸上的一抹，足以让我温暖到心田。

我们本是一张纯白的纸，是你用手中的粉笔为我们勾勒出生命的蓝图，我们本是一个未破茧而出的蛹，是你奉献了你的青春来关爱我们，让我们羽化成蝶；我们本是一个无知，幼稚的孩子，是你用你诲人不倦的教导让我们懂得人生哲理。

谢谢您，老师！08年广东高考英语阅卷老师名单。

啊！老师，我只想做一个小小的桔灯，在您挑灯夜战之时陪着你，做一块小小的手帕，擦去你幸福与痛苦的泪花。

传说老师是上帝创造的，他将精气注入泥土，于是泥土有了完美的曲线，美妙的身姿，有了强健的身体，有了战胜挫折的信念，。当我们第一步迈进校园的殿堂，老师就像天使一般降临人间，带来美妙的歌声和无私的奉献。

老师是人生智慧的传播者，长江两岸，黄河源头，广阔的平原，花在盛开，树在结果，走在人生的路上，到处都有老师的身影，到处都有老师遗留下来的余香，她用他的青春与生命构造了我们的幸福。

啊！老师，看你头上的苍苍白发，看你额前深深的皱纹，看你那步履的蹒跚，这些都是岁月在你身上刻意遗留下的足迹，你太累了，你已忘记什么是自我主义，什么是自己的幸福，你已把幸福全部发放，好似阳光，好似春雨遍布各地。

花朵，也许会随时间的推移凋谢，小溪也许会随着时间的前行干涸，但我们对你的感激之情却随时间的淘洗而愈加深刻。

柳絮纷飞，唯有轻声的问候：老师，你还在挑灯备课吗？

银妆素裹，唯有无尽的感激，绵长，远方，又有远方……。