五年级爱有爱陪伴的日子（实用20篇）

优秀作文能够通过言辞精练、情感真挚的表达，给读者带来思考和启示。下面是一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来阅读的愉悦与启发。

有一盒牛奶陪伴的日子五年级作文

是谁吹起了我心灵深处的灵魂，是谁在寂寞长夜中陪我度过，是谁让我在这个夏天如此充实，如此快乐？是谁让我的生活发生的巨大的改变？是你—武艺。

作为一名中学生，学习的压力与困难使我身心疲惫，这个夏天，我却因你而改变。在我的世界中，有你的陪伴而美丽。

你—武艺，个子小小的，那双大眼睛不知迷倒了多少人，在2010年快乐男生的舞台上，小小的你开始闪耀。或许，开始看到你只是因为你的可爱，你的腼腆。但是，从每次的比赛中，我才读懂了你背后的辛酸与苦涩，这个夏天，是你陪伴着我度过的，因为有你的存在而变得美丽、闪耀。

快乐男生，梦的舞台，那一个个为了梦想而拼搏的少年们，背负着压力和对梦想的渴望，走进了海选现场，而这时，你—武艺出现了，每个星期五的晚上，坐在电视机前，期盼着你的出现，是你陪伴我度过了凌晨，一点、二点，当你晋级时，心中便涌起了一股激动的热潮，，每个星期五，有你的陪伴，充实而快乐。

渐渐的，开始关注你的背后，才知道你的艰难与不易，面对观众的质疑，你加倍努力，面对兄弟的离去，你泪如雨下，“我武艺会唱歌、不信你听”。这是武艺拼搏的声音，这是武艺坚持的声音，这是武艺不服输的声音，你为了做得更完美，每天练歌到深夜，仅仅只有四个小时的睡眠，在台下与评委吸取意见。那黑黑的黑眼圈在你的脸上留下了深深的印痕，正是这不断努力的精神才将你推向了全国第三名的宝座，这个成绩，是用泪水和汗水换来的。

快乐男生结束了，但是，快乐男生的精神并没有结束，武艺那奋斗拼搏的精神深深地烙在了我的心上。此后，每当我面对压力与困难时，武艺那奋斗的精神陪伴着我，使我努力使我前进，有武艺的陪伴，我的生活发生了变化，我的学习进步了，我的成绩提高了，是武艺陪伴着我，使我前进。

有太阳的地方有温情相伴，有月亮的地方有温暖相伴，有武艺的地方有拼搏相伴，在武艺精神陪伴的日子里，我很快乐，今后，我不会再因为困难而害怕了。因为，那奋斗，拼搏的精神将会陪伴我到达成功的彼岸。

在有你陪伴的日子里，我成为一名阳光、快乐、自信的中学生，我在学习中拼搏，在考试中进取，在生活中歌唱。

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小学五年级作文陪伴的日子

不知是何时喜欢上三月的，那种有点冷的感觉，并不温暖，却从心底勾勒出温馨的笔迹。

哦，也许是从那年冬去春来，与花海邂逅时开始的呢。

记忆中仿佛只剩下一张灰蒙蒙的，像刚哭泣过的天空，更别提暖春里那些棉花糖班的大朵白云了。天色阴沉沉的，门前堆满了积雪，白茫茫的一片，我依然像往常一样，踏在一条潮湿的幽径上，每踩一步，就会听见“吱吱”的声响，像小阁楼上那个积了一层厚灰的陈旧木箱，突然被搬动，不安地叫着。我实在是有些厌烦了这样的天气。

走着走着，便来到了与爷爷常来的小山坡上，以前来时正直夏初，漫山遍野都是那种紫色的小花，很美，不过我却不喜欢，因为他们太过娇嫩，在春暖花开时争奇斗艳，一到严寒酷暑却又不见了踪迹。

继续走着，却诧异地发现一抹炫紫映入眼帘，怎么可能，这种“软弱”的小花竟能冲破冰雪的重重阻碍，奇迹般地存活下来，而且还绽放的如此绚烂夺目，整个小山坡都被它们占据，花潮涌动，正笑吟吟地向我招手。

一朵有一朵暖紫色的生命之花，在飘动，飞舞，旋转，翻腾，构建了一片绚丽的紫色花海。它们舞起曼妙的波浪，如一团紫色的火焰;又似一位位羞涩的少女，蒙着面纱;不久又幻变成一个个古灵精怪的小仙子，演奏者飘渺的音乐。

自那之后，我便经常来这个小山坡，春夏秋冬，四季轮回，绚烂而又坚韧的紫花带给我无穷的力量，我的心灵也与她一起跳动。

小熊陪伴的正月五年级学生作文

我有一间漂亮的小卧室。我可以在这里自由自在地学习，快快乐乐地玩耍，安静地休息。我非常喜欢我的卧室，我希望大家听了我的介绍后也会喜欢它。

打开我的卧室，就能看到一张书桌，书桌上放着一盏台灯，还有一个毛绒玩具、小风扇、作业本、文具盒等。书桌的正前方是我的床，床上有一张厚厚的被子，不过现在用不到了，因为现在是夏天，如果用厚厚的被子的话，可能会被热死吧。被套上印着小熊的图案，它好像正在弹钢琴呢。看了小熊在弹钢琴，我也幻想着自己正在弹钢琴，引来了许多人的鼓掌，我开心极了，给大家鞠了个躬，表示感谢。

床的左面是个书柜，里面有三层。我也把它们分成三类：童话故事类、成语故事类和神话故事类。童话故事类的书最多，比如：《格林童话》。神话故事类的书最少，因为我不爱读神话故事，所以妈妈也不怎么给我买。你们想看神话故事里的书吗?好吧，我给你们介绍一下吧!比如有：《盘古开天辟地》、《神农尝百草》等。相信你们也很爱看书，因为只有从小爱读书，长大后才能成为一个有学问的孩子。

书柜的左面是我的电脑桌和一台打印机。电脑经常用不到，因为我平常要学习，没有时间看电脑。到了暑假，我就可以解放了，电脑就要开始工作了。暑假里，我每天都要看电脑看到深夜，电脑都快吃不消了，感觉它在对我说：“小主人，你还是赶紧休息吧，别再看我了。这样你会近视眼的，近视眼可是要戴眼镜的哦!戴了眼镜你可别怪我哦!”电脑的行为让我很感动，所以我决定了马上去睡觉，不再看电脑。

从此，我每天只看5分钟的电脑就结束了。大家是不是想来我的家参观一下呢?

小熊陪伴的正月五年级学生作文

小熊爸爸是森林的'建筑师，小熊一家要冬眠了，小熊爸爸建立了一个既美丽又舒适的家。

小熊高兴极了，秋天到了，小熊叫小伙伴们来参观新房子。

小狗、小猫、小兔、狐狸都来了。小伙伴们一到，小熊就热情的招待它们：

“这新房怎么样？”小熊问大家。

“好，好，我都想看看了。”狐狸说。其实狐狸早已在心中打好了主意。

“我这就带你们参观！”

狐狸一心想夺小熊家，说：“小熊，我想当你们家的看门员，你把钥匙给我，怎样？”小熊想都没想就同意了，最后，狐狸假装要上厕所，叫小熊出去，等小熊他们走远后，狐狸便把大门锁起来，悠闲的看电视。

过了半个小时，小熊敲了敲门，狐狸说：“我有可能九年才能上完！”小熊知道狐狸骗了他，去找爸爸。

幸亏爸爸做了2把钥匙，才把狐狸赶出小熊家！

希望大家也不要向小熊一样，受了骗！

小熊陪伴的正月五年级学生作文

今天爸爸妈妈都不在家，爽歪歪!@~~@我是老大，就算是只吃两片维c，泡一杯燕麦充当一天得营养也还是很值得哒哒哒。。。好久没碰函数这一块，发现做题目老是漏东漏西得，就是那么木木的类，不管今天多么爽还是应该做些作业得，物理寒假里要做两本就别说了，有点点的小郁闷，哈哈，看看小熊就开心呀！

到下午，已经3点多了，55555，2月7号就开学了，号快啊，不知道下学期又能又多大的进步，希望总是要有的，定下的目标还在前方，有点点的累，一些事一些人已经永远的消失了，爸爸说过了6月我们。。。奶奶说只要你到500分就。。。要命的啊，还有一个学期，这40几分的差距可以赶的`上吗？我知道我应该更加努力的，这个正月我没有像以前一样和爸爸妈妈出去走亲戚，其实呆在家也是很爽的，没有人管，吃吃橙子，泡泡红茶，啃啃巧克力，挂个qq,做做作业也是很充实的一天哦！

记得北大的一位大学生说过“人生不能苦一辈子，但总要苦一阵子”，也许水因网的残缺才能回归原形，鱼因网的完整而在截难逃，我想是否所有幸福的下一站都是幸福呢,心理学家说过快乐是幸福的温度计，而幸福则是深刻的人生满足感，只要自己下定决心快乐，那么你就是快乐的！

正月的一天就要进入尾声。。。做作业额。。。。

爱是陪伴五年级作文

“呜”随着一声叫，我就来到了这个充满活力的世界。

从我出生那一天起，爸爸就开始无微不至地关照我。虽然他平时对我很严格，但是我从内心深处能体会到爸爸的爱。

记得寒假时，爸爸送我一个新年礼物——“辽宁”号拼装大型航母。这可把我乐坏了，我马上把它拆开，可是里面的十几袋零件让我眼花缭乱，心想：这么多零件，得花几天时间才能拼完啊?这时，爸爸说：“是不是怕一个人完不成啊?我来帮你。”我高兴极了，立马和爸爸拼了起来。

首先，我把战斗机、隐形轰炸机、反潜直升机组装好，接着开始拼航母了。爸爸帮我把零件分类，我把以分类好的零件组装起来。最难拼的是船体，它分为船首、船体、船尾。颜色有红、黑、灰三种颜色。爸爸聚精会神地找零件，我专心致志地把它拼起来。过了几天，我觉得有点不耐烦了，爸爸看出了我的心思，鼓励我，说：“要耐心，一定拼得好。”听了爸爸的话，我加快速度拼了起来，船首、机库、船尾早已被我拼好。又过了几天，我终于把船体和甲板拼完了。

接下来拼舰岛，爸爸帮我找齐了零件，我认真地一层一层往上拼，过了十几分钟，我把舰岛拼完了，我把它放在左侧，花了一星期时间拼的“辽宁”号航母终于拼完了。

爸爸说：“这是你的劳动成果。”我把贴纸贴上去，把战斗机、隐形轰炸机放上去，航母完成了。

就在完成航母那一刻，我深深地体会到爸爸的爱是别人无法代替的，他的陪伴是最好的爱。

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小熊陪伴的正月五年级学生作文

我的床边放着一只棕色小熊，每天我都会搂着它才能入睡。它虽然没有了鼻子，但我还是那么喜欢它。

说起这个玩偶，还有这样一段来历呢!那是一个美丽的黄昏，放学回家后，爸爸抱来一只卡哇伊的小泰迪狗，我爱不释手，对它又亲又摸，心想：我以后有玩伴了，再也不会孤单了。我还特意为他准备了狗窝，每天按时喂肉拌饭，甚至把自己碗里吃的肉都省给蘑菇吃，他似乎很通人性，只要我一回家，他就不停地摇尾巴，跟在我后面转圈圈。

一天，我带着我的宝贝蘑菇去散步，我们来到了玩具机旁，蘑菇叫个不停，我抱起了他靠近柜台，它只对一只棕色的小熊情有独钟，他大概是想要和这只小熊交朋友吧。我二话不说，直接买下了它送给蘑菇，蘑菇开心地一会叼在嘴里，一会儿用爪子扑，还会对棕熊叫个不停，玩得不亦乐乎，谁要是抢走他的玩具，他就会龇着牙狂叫。

每天我一上学，我就让棕熊陪着蘑菇，这样他就不会孤单了，可是好景不长，由于我在蘑菇身上花费了太多的时间，我的期中考试成绩不太理想，爸爸狠心将他送人了，头天晚上我躲在被窝里不停地流眼泪，恳求爸爸留下小熊做纪念。

刚开始几天，我一看见小熊就会流眼泪，不知道蘑菇现在过得怎么样?他会想我吗?棕熊的鼻子虽然掉了，它让我想起调皮可爱的蘑菇，几次梦里我都会梦到他，希望他现在长得白白胖胖的我才能放心。

五年级爱作文：有爱陪伴的日子

一片寂静只有那风吹草的声音，一阵阵，一声声，让人听了心烦。

那年，我正上六年级，晚上作业特别多。桌前昏黄的灯光下，我正在马不停蹄地写那一堆山一样的作业。门“咯吱”的一声响了，我心烦地说：“谁啊，不知道我在写作业吗？”“我。”一声低沉声音中，我似乎听出一点点歉意，是妈妈。她手里拿着一杯热水和一些饼干，正不知所措。

我说：“哦，放这吧。”我把书桌整理了一下，才挤出一点地方，妈妈放杯子的时候，因为拿杯子的时间有点长，所以手已经被烫红了，还有那岁月留下的茧子。她说：“慢慢写，不着急，我坐在后面陪你。”我突然有种心痛的感觉，喉咙有些发干，说不出来话了。妈妈轻轻地走到后面，拿着一本书轻轻地翻着看，和我写作业的声音似乎有一种默契。一道道题，一张张试卷，在我笔下而过，我伸了伸懒腰，一看十二点多了，我说：“妈妈，你先回去睡吧，我还有几张试卷写完就睡觉。”我转头去看，妈妈已经靠在椅子上睡着了，姿势滑稽别扭，书也掉在床上了，她却不知，我捂着嘴笑。我看着妈妈熟睡样子，思绪万千。我把被子给她盖上，熟睡的她都发出轻轻的鼾声。皎洁的月光，随风摇曳的树枝在窗子上落下影子，真是好看。我忽然觉得：有爸妈相伴的日子里，生活是多么精彩。他们总是默默地陪伴在我身后，不让我害怕，不让我孤独。

我感觉，在学习的路上，不是我一个人在孤身奋战，因为在我背后，还有一只支持我，陪伴我的伟大的爸爸妈妈。告诉我，有一种爱叫陪伴。

五年级爱作文：有爱陪伴的日子

亲爱的：

其实，我已经不在乎了。什么痛苦不痛苦，我不想做手术了，我想一个人就这样静静的老去，死去。不过在死之前。我要做一件事，那就是好好的陪伴我的王子度过我最后的时光，我知道，虽然这里是网络，但我知道你们是真心对我好。所以你们放心吧，我不会忘记你们。可我的心太小了，根本就容不下太多的人。我的爱太少了。根本不能分给太多的人，我只想把我的爱留给我最爱的人。虽然我没有见过他，但我可以祝福他呀。这是我唯一可以为他做的，我可以这样陪伴他。直到我离开的那天。那样该有多幸福呀。

我知道我的身体不能带给他太多的幸福，唯一能做的就是祝福祝福。所以，我想好了，如果我回到现实，我就把爱留给亲人。如果我回到网络，我就把爱留给王子。谁也不给了。我没有那么多的爱给别人。因为我没有那么的时间了，我只想好好的陪着我的王子，哪怕只剩下最后一秒，我也不在乎了。

如果可以永远这样。那该有多好。那该有多温馨呀。我知道王子不爱我。可如果能这样陪伴他。我也开心哦。就算我们一句话也不说，我记得他和我说过。想我是他的事，与我有什么关系呢?我也一样，想你是我的事，与你也没关系呀。其实，能认识王子已经是我最大的幸福了。我已经别无他求了，只想在生命的最后一刻好好陪伴他。让他不再那么孤独。不再那么寂寞。我就心满意足了。

有一种爱叫做“陪伴”。我愿意就这样默默的陪伴他，直到天荒地老。我不敢说王子是我的全部，毕竟这里是网络，但我可以说王子一定是我的一部分，我会一直陪伴他，直到我离开的那一天。

陪伴我的闹铃五年级作文

在我的家中，有一个神奇的物品，它每天都会奔跑，但是永远都不会停下，在每个人的家庭中，它并不少见，它的内部构造非常的科学，在古代就有了这个计时间的物品了，如：“滴漏”，“日晷”曾都被运来计时间，它就是生活中必不可少的家具“钟”。

我家里的钟非常的朴素，看起来就像一个小机器人，并没有花纹，但有简简单单的颜色，正面是透明的，里面有三根黑乎乎的细针，分别是长针和短针还有一根秒针，它在我家的卧室中，看上去非常的可爱。

它会帮助我按时起床，每当我在做美梦，它都会把我惊醒，还会被吓得半死，幸好我已经习惯了，不然的话早被我砸扁了，可惜在暑假里都不能睡个安稳觉。但我不会孤单，因为它陪伴着我。

在生活中，它对我的`帮助很大，在我不知道是几点时，我都可以随时看一下时间，在我做作业时，他都会教我，你们一定觉得不可能吧！其实你们的都可以，当我在做时间或钟有关的题时，都可以参照一下。

你与家中的钟关系好吗？它是我家中的一员呢！它又是生活中独一无二的家具，这个“小机器”我真是太喜欢了！

妈妈的陪伴作文五年级作文

陪伴，能够是家长深夜的暖茶，能够是教师呕心沥血的，能够是同学的一片冰心。一向有一个玩具陪伴着我，它安安静静，普普通通，但它却像一个好朋友一样，同甘共苦，它是一个不倒翁。

我时常摆弄它，它有着小小的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，很可爱又很滑稽，但它怎样摆都不倒，如果是我，可能被推一下就倒了，一点也不坚强，这一点，我是要和小不倒翁学习的。

每一天晚上回家，已经很晚了，它微笑着，好似在迎接我一般，在说：“小主人，欢迎回家！”看见了它真诚的微笑，我心里也添了几分高兴。从书包中拿出了作业，逐字写着，它也逐字看着，越写越起劲儿，因为它在看，有人陪着多好啊！即使它不是一个活生生的人。在我悲痛时，我会不停地向它倾诉，它似乎也听了进去，对着我微笑。在我开心时，我也会告诉它，让它和我一齐分享我的欢乐，它也在笑，我也在笑。

一次，我的作业写到很晚，我打着哈欠，困意绵绵，它却一点因意都没有，对着我微笑，好像在说：“小主人！加油！立刻就写完了！”可我还是没有打起精神来。

此时，我不细心碰了它一下，它没有倒下，反而还像弹簧一样弹了回来，对呀，它遇到了困难，没有像我一样轻易说放弃，反而越来越坚强，每一次的抨击，都要抗下来，我重新摊开了书，望着不会解的难题，要像不倒翁一样，不轻易说放弃！

我一遍遍解着，用了各种方法，各种公式，草稿纸上很快写满了解法，计图。

它不能帮我，但它在为我加油打气，它微笑着，看着我一字一句地写着。在列下最终一个算式后，我也像不倒翁真诚地笑了，我最终解了出来！

不倒翁，它真像我的一个朋友，笑着应对一切，悲痛也笑，开心也笑，困难也笑，无助也笑，它教会了我，要笑着应对一切，它也陪伴着我成长。

书,陪伴我成长五年级作文

书，我最好的朋友；拥有了你，我就拥有了快乐。

小时候，我常常一个人捧着书看，不认识字，就看插图，看得连吃饭也忘记。慢慢长大后，妈妈给我订阅了《少儿画报》，只要妈妈手中拿着新来的《少儿画报》，我就赶快抢来先睹为快。

上幼儿园时，妈妈给我买了好多故事书，我常常闹着要妈妈给讲书上的故事；妈妈边讲边用手指着字，为此，我比其他小朋友多认识了好多字，慢慢的，我可以自己看书了。而且，为了看书不去玩乐，爸妈说：老看书不好，我不听，为此我还哭过一回鼻子呢！我如果看到别的小朋友拿了什么新书，放学后一定要闹着让爸爸也给我买一本，爸爸没办法，只好服从。买了新书我一路兴高采烈，回家后还向妈妈炫耀说：“爸爸又给我买书了！”。面对新书我看的津津有味，晚上睡觉前也总缠着妈妈给我故事。我每天在故事中入睡，连做梦也在童话故事中漫游。

我的童年因书儿精彩，因书而快乐！

我的少年会因书而精彩，因书而快乐！

书，是我最好的朋友，是我的精神食粮。拥有它就拥有了快乐！拥有了它就拥有了幸福！

最美的陪伴五年级作文

你哭了，永远都有一个人比你更心痛。她叫做母亲。

——题记。

听说在我出生之前，母亲是一个不一爱一言语的人，甚至像一个书香门第的小一姐。人家走一步，她得迈两步，这样的一个女人。可是因为我，她变了……小时候我常被人欺负，也老一爱一哭，她不喜欢一爱一哭的我，说我老实，被欺负的一性一子像父亲。每当我大哭时，她只是等我哭完，然后告诉我；“别人欺负，得自己解决，不能老哭，也别找我们。别人怎么对你，你就怎么对他们……”我含一着泪，点点头。

小时候的我很顽皮，也一爱一闯祸，也常常挨打，甚至会被罚跪凳子，多长时间就不记得了，只知道跪完之后，脚麻，走不动了，有时腿也会打颤。被母亲打，也只是家常便饭的事，母亲打人不用棒子，而是用又细又软的枝条，一下打下去，又痛，又痒，火一辣辣的`感觉。红印子，一天，两天都是退不掉的。

说真的，在童年的记忆里，母亲留给我最多的就是打我。有时用织一毛一衣的线针，有时用细枝条，有时用书本，反正就是母亲手里有什么，就用什么打，但母亲绝对不允许别人伤害我。

记得有一次，我被一个同村的小孩推倒，脸着地，我的半边脸血肉模糊，伤口又触及到左眼的眼角。母亲跑了过来，可能是因为跑得太急，撞到了桌角。母亲仔细的处理我的伤口，帮我包扎。回到家时，父亲已经在家了，母亲便叫父亲去给我讨个说法。而父亲说：“孩子没事就行了，何必与人理论……”母亲便与父亲争论起来，我只是呆呆地站在一边，那时我才8、9岁，突然觉得母亲一点也不凶。

现在的我，也避免不了与母亲争吵，但是她在一天天的变老，仿佛是我童年后的一个转身，她的脸上就爬上了皱纹，在眼角，在额头，在慢慢的苍老。

母亲的手，也有了一层薄薄的茧，我可以想象，在不久的将来，这双手会从白皙到干枯，我甚至觉得那是一双哭泣的手。哭泣岁月，它的苍老，它的摧一残，它的死亡。

我想，只要母亲还在，我还是孩子，还是可以哭，还是有根的花，还可以多姿多彩，还可以天真烂漫，可以是长不大的孩子。只要母亲在，你不会担心，找不到回家的路。

你哭了，永远都有一个人比你更心痛，她叫做母亲！

书,陪伴我成长五年级作文

书像一颗种子，在我们的心间萌芽；书像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门；书像一匹骏马，带我们领略人世的真谛。

我打小就爱看书，觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事，而且我也梦想着能有一天，我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地，我上了一年级，我认识一些字了，终于不用妈妈再给我讲故事了。从故事里，我学会了要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。

我上了二年级，认识的字也差不多了，阅读理解能力也有待提高。所以，我开始看短篇小说，我读的津津有味，可有人却说我是书呆子，可我并没有反驳他们，心里想：做个书呆子也挺好的嘛！我同桌看见我在看书，也学着我津津有味的看了起来，正所谓近朱者赤，近墨者黑！哈哈！对吧！

我上三四年级的时候，因为受到一二年级看书的熏陶，我又学会了谦虚、谨慎，还有礼仪。因为我学会了这些，所以我很听话，也很谦虚。正是因为我太听话了，被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去，所以我下决心，一定要考出好成绩，令他们对我刮目相看，可是考试还有作文啊！我怎么才能考到第一呢？这件事又使我思考了半天，突然，我想到了一个好主意，那就是多看书，书可以带给我素材啊！想到这，我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理：要奋发图强、励精图治，考出好成绩，才能让别人对你有尊重感。

如今，我已经上了五年级了，彻底的将书融入到了我的生活中，经常一个星期看9本厚书，而且我每天都看，从不间断。书也让我认识了很多字，还学会了无穷无尽的知识。书，将它的所有精华都毫无保留的给了我，所以，我永远都会读书的，我要读尽人间书，识遍天下字，我相信，总有一天，我的梦想会实现的。

读书能给我们带来乐趣，带来知识，让我们一起快乐的阅读吧！

书,。

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小学五年级陪伴的作文

我的妈妈是一个典型的陪读妈妈，与爸爸分居两地，忍受着思念之痛，好几个星期才见一次面，更加赔上了自己的青春。只为了我和哥哥在这有一个很好的学习环境。

有多少个下午。当到了我放学的时间，而我还没回家是，你是不是总会在家门口，等待着我回家?当我回到家了，你是不是总会有种喜悦?如果你没看到我回家的身影，你应该会担心吧。

有多少个晚上。当我在灯光下写着作业时，你又总是会为我送上一杯热气腾腾的牛奶。那时的我，总会有种随着暖暖的牛奶一直流入我的心田，那只因为有你的陪伴。

渐渐地，我早已习惯了，早已习惯有你的陪伴，有你陪伴的日子。

陪伴，不是物质上的给予，而是生活中的关心，精神上的帮助，挫折时的建议。正是因为有了你的陪伴，有了你的爱，我才会健康成长，一直风雨无阻。

妈妈，谢谢你。我爱你。

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陪伴五年级作文

小学五年级陪伴的作文

灯影下，榆钱叶子飘飞，他的身影一步一步走远。

“徐记饺子馆”的扁是青黑色的，白色隶字在上很是鲜活。五个横放的八仙桌配上长凳倒是别有一番风韵。

“囡囡，你看像不像武侠小说里的场景”老人洪亮的声音传来。女孩狡黠一笑：“大侠，接我一招”老人一愣倒也是赶忙接招。不一会儿，两人就打成了一片。“我想吃鲜肉水饺，猪肉馅的”，白发老人听后就对营业员说：“给我两碗水饺，一碗不放香菜……”老人话未说完，女孩便插了一句“少放葱”

不一会儿那两碗饺子就端上了桌。

女孩伏面悠闲地吃着饺子，老人也是一笑转而低头吃着碗中的饺子。女孩把那浮在碗中的青葱一个个夹出来，她先是夹在桌上，又乐此不疲的一个一个夹到长凳上。过不了多久，长凳两端便都堆放着葱段。老人看了也是一叹：“囡囡，你不吃葱，也不能这样糟蹋，这不是让人家难收拾吗。”女孩耸肩道：“不会的，老板娘阿姨可喜欢我啦”老板娘也是一笑“嗯，有人会帮囡囡收拾的”

老人摸摸女孩头说：“先回家，我一会儿就回去。”女孩走出门畔，但没有走远。

“阿霞拿块抹布来，我这小孙女又惹麻烦了。”老人叫住老板娘。接了抹布就准备收拾凳上的残骸。他蹲下瘦削的身子，双手扶着桌子，即使如此但动作却依旧很慢，很慢。好像一个不经意就会摔倒在地。门外的女孩身形一颤，冷风拂过，感觉有什么落下，涩涩的。

灯影下，榆钱树好像落光了叶子，他的身影若隐若现。

陪伴是最长情的告白，付出最多，收获却是最少。愿以后所有的十年我陪您安稳余生。

陪伴五年级作文

生命中最美好的事情应该就是陪伴吧。

那是一个炎热的夏天，家里的人全都出去有事。我明白，一般他们一出去就是一天。

因为是暑假，我不用去上学，所以我泡了一包方便面，“就当是早饭吧！”我一边吃一边嘀咕着。

或许是平时家里人比较多吧，也或许是平时有表弟比较热闹吧，平时一向喜欢安静的.人也觉得有一些孤独了。

我想打消这种念头，于是在家里做了许多事，看书、玩游戏、看电视、写作业……几乎我能做的事情都做过了，可是那只能怪令人悲伤的孤独仍然挥之不去，反而多了几分什么事都不想做的无聊。

我突然想起了班中的同学，于是便想打电话，叫他们陪我聊会儿天，我立刻兴奋起来，冲向家里唯一剩下的手机，打开我那小巧而又精致的电话簿，照着上面我用多种方法打听到的电话号码，可是令我失望的是，答案绝无例外的是：“哦！是你啊！不过我有好多事情，不能陪你聊了！再见！”我连再见都还没说出口，就听到了“滴，滴，对方已挂掉，滴滴……”我又看向下一个电话号码，可是答案仍然没有丝毫的改变，全班有38个人，我的电话簿里有37个电话号码，我打了36个了，答案全都是不行，不行不行不行，他们真有那么忙吗？不会是故意躲我的吧！我只觉得心中有一团怒火在燃烧，却又被失望这滩冷水浇灭，我多么希望有个人能陪我聊聊天，就只是聊聊天而已啊！我百般无奈，只有将希望放在最后一个电话号码上。

这个电话号码是班长张雨诺的，她平时为人十分好，可是我也不知道这最后一个电话号码能不能起作用。

我已经做好了准备，准备好接受最后一次失败，我用我那已经颤抖的手点下那串令人迷离的数字，“嘟……嘟……是谁？”“是我，吴慧琪。”“哦！找我什么事？”“没什么，就是家人不在，想和你聊聊天。”……我们竟然就这样互相陪伴了5个小时！

打完了电话，我的家人也不知道什么原因，不知不觉地回来了，“一个人在家开心吗？”

也许陪伴，是一种真切的语言，也许陪伴，是一个心灵的交流……可是，我认为，陪伴，更是一种珍贵的善解人意。

小学五年级作文的陪伴

父母的陪伴像水一样没有尽头。就算没有在一起，他们的心也会和你在一起。

小时候父母总是在你身边，总是把心思、精力大部分放在我身上，对我将来也报有很大的希望，想让我用心去学习，家务活从不让我做。都养成了饭来张口，衣来伸手的毛病了。于是我对父母产生了依赖心。而这一依赖心却越来越强。

陪伴这个字我相信每个人都喜欢、都向往都向往自己的亲人永远在自己身边，不离不弃。被别人陪伴是幸福，陪伴别人是快乐的。

现有我有父母、老师、朋友、同学的陪伴我觉得我是最幸福的人。相信每一个来到这个世界的每个人，都是最幸福的。

都会有一个更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老师。他们都会帮你，帮助只你拥有一个更加美好的展翅飞翔的蓝天。他们都会在人身之路陪伴你。

生活中，我们不可能是孤立地存在，周围充满了陪伴、有父母的陪伴有。我们感到情亲的温暖与无私;有朋友的陪伴我们感到生活的充实与快乐;有书籍的陪伴我们感到世界的精彩与博大;有困难的陪伴，磨练我们的思想和意志。生活中不能没有陪伴。

最美的陪伴五年级作文

什么是陪伴？这问题一直徘徊在我的脑海中，久久不能解决。今天，我终于能用三个事例表达“陪伴”。

（一）发烧。

晚上，我洗好澡，僵在床上昏昏欲睡，总觉得脑子里一片空白，头非常的沉重。不知不觉中我迷迷糊糊地进入了梦乡，但并没有那么甜蜜。半夜，已经是晚上十二点钟了，我渐渐地醒来了。听着街上摩托车的“轰轰”声，自行车的“叮叮”声，以及小车的“滴滴”声，心中难免睡不着。只觉得自己全身热乎乎的.，便跑到妈妈的卧室，跟妈妈说明情况后，妈妈为我量了下体温。糟了！发烧三十九度了。妈妈二话不说，穿着睡衣，抱着我跑到医院，身影浅了，浅了……在医院母亲一直陪着我。

（二）象棋。

中午，吃过午饭，家家户户的老人、大人、小孩都出来了。老人在树荫下乘凉；大人有的浇花，有的……小孩便成群结队地像小鱼一样跑出去玩了。我却与众不同，拿着一副象棋去找老爸玩。“老爸，那就开始吧！”我一副胸有成竹的样子对老爸说。老爸也只是动动嘴唇，微微一笑，伸手下了第一步，我也不甘示弱地出棋。过了好久，我们才打了个胜负，最终，我还是下不过技术高超的老爸。这是父亲的陪伴。

（三）体育课。

上体育课了，我迫不及待地冲下了楼，排好队，等待老师“发令”。“跑操场四圈”。老师一声令下，同学们像一匹匹野马飞跑，我也不例外。但是，等我跑到第三圈时，不小心摔倒了。脚上擦破了皮，流出了大片血，有几位同学扶我到医务室，自己在门口等候。我在里面，看到了他们的身影，不禁热泪盈眶，流下了眼泪。这是朋友的陪伴。

现在，我知道陪伴是父亲的陪伴、母亲的陪伴、朋友的陪伴，成长中有许许多多说不完的陪伴。