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学术继承人意思 学术部工作计划

时间:2023-08-10 14:04:22 作者:WJ王杰

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

学术继承人意思 学术部工作计划篇一

学术部旨在推动学术讨论、创造大众学术氛围、丰富学术活动内容,通过学术交流增强研究生的专业知识与技能,加强各学科领域的交流与合作。本部门将在研究生处的领导下,研究生会主席的带动下努力主持好学术部日常工作,不断完善学术交流机制,通过各种形式,利用各种渠道加强校内与校际的学术交流;同时力争为研究生乃至全校师生创建良好的学术平台,增强各级研究生之间的交流和帮助,以及全校师生的学术互动,切实搞好我校研究生的文化学习和科技创新。

每两周举行一次学术部例会(特殊情况特殊对待),定于每次研究生会例会当天或第二天晚上。会议内容主要是近期本部门需要完成或需要协助其他部门完成的工作;及时反馈总结已进行工作的情况,扬长补短,及时改进;对将要进行的工作提出好的建议以便更快更好的把工作做好。

举办与学术有关的活动,如论文征集活动,科研成果展示及其他竞赛活动,并对在活动中表现好的团体及个人予以表彰!

(1)20xx年3月中旬:举办与专利申请或研究生论文撰写相关的讲座

(2)20xx年4月中旬:学术成果展(与其他大学协商,相互展示对方学校研究生6个优秀科研成果)

(3)20xx年5月:学术部20xx—20xx学年总结

(4)20xx年9月:部门招新

(4)20xx年10月:举办专业领域就业前景或心理健康方面的讲座

(5)20xx年11月:学术报告月(研究生处或二级学院主办,本部门承办)

(6)20xx年12月:待定

协助研究生会其他各部门做好相关工作,积极组织研究生参加校级及校级以上相关学术活动。

按时完成工作;协调与其他部门的关系,共同合作;激发大家的学习激情,科技创新激情,提高他们参加活动的积极性;提高自身素质,让同学时刻感受到研究生生活的丰富多彩性,体现出研究生干部应有的素质;体现学术部及研究生处领导在学习生活的积极作用。

研究生会学术部

20xx年1月

学术继承人意思 学术部工作计划篇二

具体实施方案:邀请本院政治与国际关系学系著名老师李晶于5月19日晚19:00在教五-413教室举办一场名为“有礼更精彩”的社交礼仪讲座。此次讲座除了会有主讲人精彩的讲授外,还将设置师生互动环节,请主讲人对参与同学在不同场合中的礼仪方式加以点评,并将颁发纪念品,以提高同学们的参与热情,活跃现场的气氛。

举办目的:04级公共管理类首次依大类招生,大一的同学对其中三个专业的了解并不是很深入,举办此次专业具体介绍的交流会对同学们大三时选择专业有一定的指导意义。

具体实施方案:邀请本院对公共管理类三个专业的研究方向、就业前景等问题有较深入了解的老师在院办201教室与公共管理类三个班的同学们进行交流。

系列时事讲座。

具体实施方案:向广大同学征集意见,选择同学们感兴趣的时事话题,邀请院内外的著名老师,在教五多功能报告厅或教五、教四其它大教室召开讲座。

提高教学质量,我院学术部配合校教务部,建立我院的学生信息反馈员体系。学院信息员及时将现实中的问题反馈到教务部,学术部应做好本院体系的保障工作。

具体实施方案:邀请我院在不同方面很优秀的学生(学习成绩很好或有某项艺术特长或在学生工作方面做得很好)在教五多功能报告厅举办一次访谈会。

3.请这些优秀同学进行经验介绍;

4.观众对这些优秀同学进行现场提问。

举办目的:经过与大多数的同学交流,他们很期待能够与我院很优秀的同学进行面对面的交流,从而在自己的学习、生活方面获得一些经验。而且这种大型活动能够丰富大家业余生活,提高大家参与积极性,提高学院知名度。

该知识竞赛的环节主要有:

1.必答题(范围是综合性知识);

2.英语平台(每两个同学为一组,其中一个同学用英语描述给定的英语单词,但不能说出该单词也不能用肢体语言,另一个同学猜,在限定时间内猜出单词多的组获胜。)

3.抢答题(范围是我院的专业知识)

学术继承人意思 学术部工作计划篇三

新年伊始,万象更新。在新的学期开学之际,我部的各项工作也正处于有条不紊的准备中。在刚过去的寒假中,我们对上学期的工作作了认真的总结,回顾了其中的得与失。所以,现在我们已经做好了充分的心理准备,准备以饱满的精神与昂扬的斗志,迎接新的挑战。本学期,我部将继续服从校学术科技部的领导,在保持发扬专业特色的基础上与其他各二级学院加强交流与合作。力争将本学期的工作推上一个新的台阶!以下是我部对各项工作的具体计划。

1、 考勤工作。

对早自习期间各班进行早查工作有利于保证各班早自习质量,促进我院良好学风的形成。所以本学期我部将继续组织学习委员,联合精神文明服务中队开展考勤工作。做到每日必查,每周必报。严把早晚自习质量关。

2、 读书会。

经过上学期试验性开展的一次读书会活动,我部积累了宝贵的经验。本学期我们计划将读书会日常化、规模化,扩大其影响力并促使广大同学养成多读书、读好书的习惯,使其可以真正受益于书本。

1、积极筹备第八届“启真杯”辩论赛。湖北民族学院第八届“启真杯”辩论赛即将开始,我部从开学之初已经全力着手此事,起初做好辩手的动员工作,之后并根据实际情况举行多场模拟赛,以便我院辩论队在本次辩论赛中发挥出实力,力争拿到优异成绩。

2、专四讲座。为了迎接一年一度的专四考试,我部计划于三月举行一到两场专四过级讲座,邀请专业老师为广大报考同学做好专业指导,解决广大考生疑难困惑。

3、 英语风采大赛。为了迎接20xx年英语专业教学评估,同时给广大同学一个展示自身英语综合运用能力的机会,我部计划于三月中旬在本院开展一次以即性演讲、自由对话,多种形式构成的英语风采大赛。

4、日语对对碰。为了突出我院专业特点,针对广大学生对日语学习兴趣较浓的现状,我部计划于四月中旬开展一场“日语对对碰”交流活动,活动主题为我院日语系全体学生,以达到加强我院各年级日语班同学的相互学习与交流的目的,同时也给日语爱好者们一个更进一步接近日语的机会。

5、 学术论文大赛。为了相应校学生会学术科技部开展学术论文大赛的号召,我部特计划于四月上旬开展院内的学术论文大赛,在加强我院学术之风之余、第22届论文大赛选送出更优秀的作品打下坚实的基础。

6、 争鸣论坛,启真论坛。思想的碰撞能产生火花,我部将从论坛的时效性加以调控,让论坛真正的发挥出交流思想、启迪智慧的作用。

7、 考研讲座。为了给报考研究生的同学给与指导,让他们能更加熟悉、了解研究生内容、方法、技巧等,力争在考研考试取得好的成绩,我部拟定于五月上旬举行考研指导讲座。

8、 积极拟定配合校学生会做好第二届“挑战杯”立项工作。

以上便是我部对本学期的工作计划,完备的计划是良好的.开端,此后我们会本着广大同学服务的原则,严格把按照以上计划开展各项工作,争取将我部本学期工作推上一个新台阶。

外国语学院学生会学术科技部

学术继承人意思 学术部工作计划篇四

课题负责人:张希营杨柏柱

课题主持人:胡新岭

课题实施人:石**

实验班班**:鲁金民

实验教师:

鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、

葛振玲、车丽

材料组:

_国、石立功、高海威、王志华

1、认真**课题组成员学习教育教学理论、学习有关课题研究方面的专业知识,提高科研能力。

2、在有条件的情况下**教师到科研先进单位学习、交流研究经验。

3、对课题组成员的研究情况进行定期评估,对研究工作成绩突出的`教师予以表彰奖励。

4、定期召开课题组成员会,交流、展示研究成果。

1、完成学校社会环境状况的**与分析。(高海威负责)

2、完成学校、家庭与社会学习环境的**与分析。(鲁金民负责)

3、完成《给学生家长的十条建议》的信息反馈的统计与分析。(石**负责)

4、研究如何在各科课堂教学中创建积极的学习环境,出一本《创建积极的学习环境论文集》。

5、开展课题组成员集体备课活动,学习、交流、掌握在课堂教学中情景创设的方法与技巧,使用专用备课,形成模式和特色。

6、开展个案研究。选择部分优生和学困生作为采访对象,搞好个案写作。

7、创建积极的学习环境教学策略研究:

(1)新课程理念下的教师行为策略研究.

(2)新课程理念下的学生行为策略研究.

(3)新教材实施过程中学生学习环境的积极创建策略研究

(4)学校、家庭、社区三位一体教育模式研究

(5)学校外拓展学生学习空间、优化育人环境研究。

(6)合作学习、互助辅导、自主学习及小组捆绑式评价模式研究。

学术继承人意思 学术部工作计划篇五

部门定位:低调务实,贴近需求

部门职能:沟通师生,了解和满足师生学术方面的需求

工作内容:(1)完成研部和研会分配的任务

(2)协助和积极配合研会其他部门的工作

(3)调查了解同学和老师的需求,结合需求积极开展和组织

一、近期工作具体策划

(一)学情调研(10月上旬)

具体操作上:(1)抽选若干任课老师,向其咨询课堂出席和课堂纪律情况(口头交流&借阅其点名册)

(2)本部成员加强观察&征求学生代表看法

(4)开通学术部邮箱和热线,网上征集学生意见、建议和需求

(二)“京沪论坛”学术会议:服从研会具体安排,努力做好会议筹备和接待工作,展现我院研究生的学术风采和形象。

(三)周四学术讲座学习课

二、长期活动规划——想组织的的活动想法及策划案

(一)经验交流会——明确需要,勇敢迎接转变和挑战

活动目的:加强导师和学生的沟通,帮助双方了解各自的需求 促进研究生尽快适应研究生活,进入“研究生”状态。

前期工作:在导师和学生间展开调查,了解导师对研究生的期待、要求、需求以及在与导师相处中需要注意的地方;同时也了解研究生对导师的期待、需求以及对研究生生活的困惑。

(2)邀请导师代表发言:介绍自己心目中理想的研究生所具备的的素质和导师对学生的期望。

(3)总结,补充介绍调查结果;承上启下——导入问题应该怎样达到这样的要求。

(4)邀请优秀学长发言:发挥学生代表模范榜样作用

(5)提问环节——解惑答疑

(6)总结,表示感谢,结束。

(二) 后期规划想法

1. 论文撰写指导:选题、文献搜索方法、论文写作规范等

2. 普及投稿知识(整理各个领域核心期刊、介绍如何投稿及各种注意事项)

3. 英语学习动员及四、六级备考指导

4. 拓展对学习的理解:增加社会实践方面的学习,建立给同学提供参与社会实践的平台,收集和提供社会实践信息。

xxx

20xx年xx月xx日

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