优秀作文通过生动的描写、深刻的思考和独到的见解，给人留下深刻的印象。接下来，我们一起来阅读一些成绩优秀的作文范文，看看别人是如何写作的。
老师有你真好作文
老师，是辛勤的园丁，是指路的明灯，是人类灵魂的工程师。因为有了老师，我们才能懂道理，学知识。我遇到很多老师，而最让我感激的是我的课外语文老师，因为她，我才能有所成就，所以我很想对她说：“有你，真好。”
我们的语文老师姓石，她戴着眼镜，黑色的眼镜框下，有一双仿佛被镜片放大了的眼睛，再瞧，又看见了一对笔直翘向上方的眉毛，鼻子下，是一张说话如子弹般的嘴，头发常常扎起来，留个马尾，个子不算高，但搭配上眼镜，倒觉得很稳重，如教授一般。她和我们相处得十分融洽，我们在她面前也非常放松，不知从何时起，大家不约而同地把她叫成“老石”，由于“石”和“师”音近，所以叫起来毫无违和感。
五年级那年，我们整体换教材，旧的学习方式不管用，也没有往年卷子给我们做，新题型又浑然不知。“老石”放弃了拓展的时间，专门给我们讲新的课内知识，讲到了方方面面。但几次测试下来，我的成绩还是下滑了，“老石”看到这方法不行，采用了新战术，在掌握了基础的原则上多做题，果然，这样一来我在学习中的弱点暴露无疑：不会应用。
“老石”发现我这方面极为薄弱，她主要提醒我，监督我，有时给我单独辅导。各种知识点如瀑布般迎面而来，而我只以滴水的速度接收，但她不焦不躁，和蔼可亲。滴水可以穿石，经过一学期的努力，往日那无法消化的知识，已经一点点全部注入我的大脑。果然，期末考试我语文成绩为99，全年级第一。当知道成绩的那一刻，真想一步跨到她的面前，告诉她成绩，也希望看到她眉开眼笑、得意洋洋的样子。那时真想对她说：“有你，真好。”
“老石”教导有方，吸引了许多人慕名而来。因而班级人太多，只能分班：基础班和提高班。我的成绩属于名列前茅的，本应该是提高班，但因为和其他科的课时冲突，只好上基础班。这样一来一节课落下的知识点太多了，我非常不满意。她开导我说：“不要紧，大致方向一样，有不懂的下课后我单独给你补”。那一刻我下定决心，一定要在基础班超过提高班的人。以后每次测试前，我都努力复习，总觉得少复习一点，别人都会把我落下一大截，而她，也在我身边不断教导我。终于，我如愿以偿，测试的时候比提高班的人考得还好，我不禁想对她说：“有你，真好！”
她是我心中照亮我的明灯，是我学习中指航的.灯塔，是温暖了我的蜡烛……我想说：“有你，真好！”
英语老师有你真好作文
又到了夏天快要过去的季节，天气变得凉爽了。望着曾经的大树，我想起了他，那个让我终生难忘的人。
他就是钟老师，也是我最先接触的老师。自我从六七岁入学以来，他便开始对我的教育和响。在上课时，他会细心地教我们，并很有耐心地对待每个学生的每个问题。他从来不会因某个学生百教不会而感到泄气。
当我的那个被称作红脸蛋的同桌为一个“壑”字而多次哭泣时，他便很温柔地并带着鼓励来到她的面前来安慰她，并在此后的一周中，钟老师每天都会记着让红脸蛋把“壑”字写一遍。就这样，红脸蛋终于克服了困扰她多天的难题。她也从此恢复了往日的笑容，而且红脸蛋变得更加可爱了。
在生活中，他对我们是极其关心和负责任的。当我们在学校因玩耍而忘记了回家吃饭时，如果被他看到，他定会自己拿东西来给我们或者督促我们回家去吃饭。这时，如果他看到我们目光中不愿回家的意味，他就会以向我们的家长“告状”作威胁，于是我们之好灰溜溜地回去了。当我不小心被窗扇夹到了手时，他便顶着炎炎的烈日快速地跑到五里意外的药铺给我买药。当他回到学校时额头上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
不知不觉间他陪伴我们度过了几年的时光。在这期间他虽然几度要被调到更好的地方去任教，可是都被他拒绝了。他说：“我喜欢教这些可爱的孩子，也喜欢这里的山和水。我会尽我最大的努力给他们应得的知识，给他们的未来多加一份保险。并且我还会一直在这里来迎接更多需要改变命运的孩子。”
如今，秋叶又将婆娑。我已离开有着我童年的快乐与钟老师笑容的学校多年，也不再是一个稚嫩无知的小孩。可钟老师仍旧在那所学校坚守着他的岗位，无怨无悔，从不曾离开。回想当年的我，并不太知道“老师”这两个字有多重，可如今我明白了：“老师”的重量是无法称量的，而是要用心去感知的。
有你真好作文写老师
有一位老师，在我失落的时候鼓励我，在我困难的时候帮助我。她如同春天的甘露滋润我那幼小的心灵，如同温暖的阳光照射在我的身上。
她就是我的导师张老师。
她很漂亮，而且工作效率高。在课堂上，她是我们的金牌教师;在课下，她是我们的好伙伴。虽然她有时候也很凶，有时候也会骂我们，但我能从字里行间中感受到那如三春晖般的温暖。
她不仅是我们的老师和同学，还是一碗沁人心脾的鸡汤。就在几个月前，我因为作业问题和妈妈吵了一架，早上公开课的时候也闷闷不乐的，总是把头缩起来不举手，也没什么精神。下课后，我望望那湛蓝色的天空，不由得叹了口气，独自一人走在教学楼的走廊里往回走。
这时，我突然感觉到谁怕了我一下。我下了一大跳，回头一看，原来是张老师。
原来，在上公开课的时候，老师就注意到我反常的表现了。“小王啊，你今天是怎么了?平时你举手可是比火箭还啊”“我……没事……就是昨天……跟妈妈吵架了。”
“这样啊，那你为什么和妈妈吵架呢?”我支吾了一下，好半天在吞吞吐吐的说：“因为，压力太大……作业太多……就……”
没等我说完，张老师就抢着说：“小王，有心事被光自己憋着，多难受啊!跟老师说活，不就好多了吗?老师知道你压力山大，但我们要学会去克服他，打败他。”
现在，那包茶叶被放在了我的珍藏馆内，一直都舍不得喝。谢谢你老师，您的滴水之恩，我必当涌泉相报。有你真好!
老师有你真好作文
老师，你是我学习上的指导者；是我精神上的引路人；更是我生活中的良师益友。在我学习的道路上，教会了我许多知识，也让我懂得了许多道理。老师，你是一位将军，带着我们攻克“城池”；老师，你是一位园丁，辛勤的培育着我们这些祖国的“花朵”；老师，你是一艘帆船，载着我们在知识的海洋乘风破浪！在此，我想说；“老师，有您真好！”
老师，是宽容的。记得那次我没有写作业，几节课下来，老师，你仍然“风平浪静”，我的担心云消雾散。可是又一节课后，你把我叫去了办公室，微笑着对我说：“这一次没写作业就算了，但同样的错误不能有第二次哦！”我面红耳赤，羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去，于是赶忙答应。“知错能改就是好孩子，老师相信你一定能能行！”听到您说的这一番话，从此以后，我再也没有犯过类似的错误，“知错能改”这四个字也深深地刻在了我的心里。
老师，是无私奉献的。您将自己的一生都奉献给了教育事业，奉献给了我们。“哪儿有什么岁月静好，只是有人替你负重前行！”老师，您放心，这个愿望我们一定会实现，不为别的，就为您呕心沥血的付出，为您那一句句谆谆教导，为了您对我们的深切期望！
以前我的学习成绩总是居人之后，考六七十分于我而言如同家常便饭。尽管我非常努力，但成绩依旧没有起色，我变得越来越焦急，终于，您发现了，不惜利用自己的休息时间给我补课，一次，两次，三次……越来越多，我的成绩也越来越好，直线上升。这都是因为您，老师，感恩有您，感谢有您！
万幸，在学习的道路上，老师，有您，真好！
老师有你真好作文
随着时间的推移，我不知不觉地认识你两年了。我第一次见到你时，你脸色平平，每个人都沉默。但随着时间的推移，我们知道你是一位尽职尽责的好老师！
正当我非常焦虑的时候，你关掉了第一班的灯，朝我走来。我正犹豫要不要跟你打招呼，但你先问我怎么了？怎么这么晚才上学，家人应该担心，关心和温暖他们的心。我不敢说我把试卷忘在教室里了。你问我试卷是什么。我说是英语。碰巧你教我们班英语。你说没关系。去办公室再拿一个。我感动得说不出话来。虽然我没有经历过，但后来我想，一个溺水的人突然抓住一根救命稻草是否是一种精神状态？我不明白，但那一刻我很激动。拿着试卷，我走在操场上。寒风很冷。在寒冷的月光下，树木的阴暗阴影变得越来越寂静。风吹得树叶、花草沙沙作响。光明的大地充满了孤独。回头看。楼上的灯已经关了。我微笑着跑向学校大门。我手里的试卷声音很大，但我的心很清楚，月光也变得清澈了。
尹先生，很高兴有你！
老师有你真好作文
三年级起，有一位老师，她教我们语文，她姓刘，四年来她一直非常认真的教我们，多年来她教育有方，对人和蔼可亲，非常有智慧，将我们带进了知识的海洋，让我们快乐成长。
她讲课给我们留下了深深的印象。
她讲课时，会先让我们大家一起找中心思想、中心句、让我们从中领悟一些道理，再和我们一起分析重点段，重点句，之后又和我们一起读书，画重点词，让我们知道文章的意思。
她不仅是一个语文老师，也是一个生活老师，教我们学到了很多生活知识和自救知识，比如不可以独自在家时玩火，一旦发生火灾就一定是大事；不可以违规用电器；不可以骑共享单车上路；不可以一个人在人少的地方玩；独自在家不可以给陌生人开门等等。
她教了我们如果摔倒了，身体的某一个部位特别疼，就先自己动一动，如果可以动说明没大事，如果不能动，说明可能是骨折，以上的动作做完后，在点一点疼的地方，有感觉的话说明伤的不重，休养几天就会慢慢好的。
刘老师不仅教了我们知识，又教了我们生活中的道理，真的是应了这句话，有你，真好！
老师有你真好作文
那是一年一度的元旦联欢会，同学们都在期待一个重要环节：互相抽奖！终于，您开始给我们讲抽奖的规则了：每位同学准备一份礼物，上来抽奖的同学抽到哪位同学的学号就拿走他准备的礼物。学号中的那些画星星的纸片是您设计的奖项，也是我最想抽到的，礼物就是您准备的四星奖品——一卷印花的胶带。
终于轮到我了，我紧张地把手伸进箱子里，翻来翻去，谨慎地拿出了一张纸条：3号！这是孙铭泽的学号。我有点儿失落，四星奖品就这样与我擦肩而过了！我拿着孙铭泽准备的立体迷宫，失落地回到了座位上，一边心不在焉地看着同学们继续抽奖，一边盘算着一会儿怎么去和别人交换礼物。
抽奖环节结束后，我走到抽到胶带的杨天锡面前，拿着立体迷宫在他眼前晃了晃，问可不可以交换。没想到他坚定地拒绝了！难道，男生也喜欢印花胶带吗？这时，您朝我这边瞟了一眼，我做了个无奈的鬼脸，您冲我微笑。我闷闷不乐地回到了座位上。没想到您把这一切都看在了眼里，放在了心上。
放学的时间到了，全班同学都在门口排队。这时，您一脸神秘地叫住我，然后从口袋里掏出了两卷胶带，让我挑选一卷，并说这是发零食的奖励。我既开心又惊喜，内心非常感动：您把我的情绪看了在眼里，并将我心心念念的礼物用这么恰当的理由送给我！
老师有你真好作文
她那方方的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，充满了智慧。她又高又瘦，她那棕色的皮肤上写满了岁月的诗歌。
她，就是我的班主任。她对我们既严厉又温柔，她教给我们做人的道理。
阳光灿烂的清晨，我们迈着轻快的步伐来到学校。到了学校，第一件事总是交作业，等她来的时候，我们已经交好作业，在位置上看书了。而她到教室的第一件事就是数作业。这不，她又在数了。数完后，她的脸色从像阳光一样温暖到像风雨一样冰冷。
她拿起教鞭，使劲敲了几下，说：“这次只有51本，还有一条漏网之鱼是不是我们敬爱的陶乐乐先生？”她音调严肃、郑重，而我们“哄”地一声就笑开了。一个瘦小的身影在哄笑中站了起来，没错，就是他——陶乐乐先生。他原名陶凯乐，“竹笋炒肉”是他的家常便饭。
只见周老师把他像拎垃圾袋一样，把他从座位上抓了起来，拖到门外，气不打一处来地训斥起来。每到这时，我们总会说：“周姥姥又要下一场口水雨了，准备好呦！”
自从这次事件以后，我们才发现她是个“两面派”的人。
她常说，今日事今日毕，不毕则挨打。
有一次，一个同学生病了，好几天没来上学，可作业却被她一字不漏地补上了。回校后，周老师说：“大家都要向她学习，学习她自强不息的精神。记住，今日事今日毕！”
几年过去了，我仍然忘不了这句话——今日事今日毕！成长路上，有你真好！
老师有你真好作文
老师如同一片照射在冬日里的阳光，在我无助时感到温暖；老师如同一泓出现在沙漠里的清泉，我在失意时看到希望。老师，有你真好！
记得有一次，我头晕难受。想要去办公室告诉班主任，可是班主任没在，我就告诉了您。您摸了摸我的头，二话没说，拿了一包感冒冲剂。可是我没有杯子，您就拿了自己的杯子给我冲药。我接过杯子后，杯子里升腾的雾气，湿润了我的眼睛。想要说声谢谢您，我张张口却什么也没说，总觉得那一声谢谢却是那么地单薄。这时您说：“孩子，难受吧，以后多穿点衣服，别冻着。”瞬间，一股暖流涌遍全身。
还有一次，我考试失利了。下课后，您把我叫到办公室后，正当我惴惴不安本站时，老师并没有说我，而是把我叫到跟前说：“这次考试失利没有关系，下回把它追回来。如果你有不懂的题，老师给你讲讲。”接着赵老师把我的试卷拿了出来，开始一题一题的为我讲解，帮我分析出错的愿因。”这道题，分子a和b虽然互质数，但是分母还有一个6……”过了一会儿，上课铃打响了。赵老师和我一起走进了教室，开始继续为我们讲课。抖擞的精神，高昂的情绪，沙哑的嗓音……我的眼睛湿润了。经过老师耐心指导后，我的成绩突飞猛进。在下一次测试中取得了优异的成绩。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清风一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师，有你真好！
英语老师有你真好作文
岁月的河流从我身旁匆匆流过，更多的平凡与感动化为了身后一处处的风景。有您陪伴我走过的日子，却格外的温暖与美好，有您真好。
在二年级下学期开学之初，我认识了您，一位令我难忘的老师。您一头不长不短的黑发，刚没过肩，炯炯有神的眼睛上方有着细而长的柳叶眉，还有那张总是“轻声轻语”的朱唇，言行举止中充满了如沐春风的温柔。
在这四年的朝夕相处中，我越发的了解您，也与您成为了“知心好友”。您每天都会给我们布置一条叫：“悄悄话”的作业，将自己想说的话或趣事写在本子上。
还记得那一次，我和昔日的好朋友吵了架，闷闷不乐了好几天。我把这件事用“悄悄话”告诉了您。您在我的本子上留下了七个字——“君子之交淡如水”。您并没有教育我谁对谁错，而是教会了我淡然面对了这一切，我认真思考了这句话，也与她和好如初了。
那次，我十分失落。单元测中我信誓旦旦地以为可以“名列前茅”，结果成绩发下来后，只得了第十名。我仔细检查卷子，发现竟有6分不该扣，我十分沮丧。在别的同学还曾经在高分的喜悦时，只有您注意到了我。您走近我的身旁，俯下身子凑近我的`脸，用春风般温柔的语调说：“胜败乃兵家常事，鼓足干劲。”我心里那块寒冷的冰似乎瞬间就被融化了，被这番话融化，被这巨大的无形的力量融化。
在这四年转瞬即逝的光阴中，您不光是我的老师，更像是一个知心大姐姐。您犹如那温柔皎洁的月光，又如温暖的太阳一样给予我力量。廖老师，有您，真好！
老师有你真好作文
在我成长的岁月中，遇到过很多老师，他们或慈祥，或严厉……但最让我感动至深的还数我的班主任——杨老师。
杨老师有着圆圆的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下高挺的鼻子显得格外严厉。不过，最吸引人的还是杨老师那一头又浓又黑的长发，杨老师平日不苟言笑，但对待学生那可是真心的好呀！
记得有一天早上发数学试卷，我一副胜券在握的样子，洋洋自得地等待着我的卷子，一想到又能考高分，又可以享受同学们赞赏的眼神，我的心就像小兔子一样怦怦直跳。卷子发下来了，我信心十足地看了看我的成绩，天啦！怎么考这么低？这成绩超过了我的想象，我竟然考了有史以来最差的分数，而且错的还是简单的题目。我心里突然感到有一股凉风习来，好心情也被这晴天霹雳雷给轰到了谷底。我不由得担心起来，回家该如何交代，该怎样面对妈妈那期许的目光？我顿时百感交集，心情越来越复杂。
杨老师不但对人友善、平易近人，而且很关心同学。
当时我眼睛正在散瞳，杨老师知道以后对我说：“你现在正在散瞳，要多注意保护眼睛，散瞳时眼睛不能见阳光，体育课你就留在教室吧！”这几句简短的话语似乎是一剂良药，医治了我因眼睛近视而受伤的心灵。更让我感动的是，我去医院复查眼睛回学校后，杨老师关心地询问我情况。当得知要戴眼镜后，她又是一番关切的话语道来，我真的没想到，还有如此关心学生的老师。
我想，正是因为杨老师对待学生如自己儿女一般亲切，才会成为我记忆最深的老师。我真想对杨老师说：“有你，真好！”
老师有你真好作文
如果人生的路是黑暗的，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行。
时间过得真快啊，转眼间已是小学六年级，和您在一起的时光，仅仅只有一个月的时间了。每当我看着语文书时，脑海里总会浮现出您美丽的倩影。
您刚接我们班时，妈妈领着我和您见面时，我对您的印象特别深刻，那双晶莹剔透的眼睛、高高的身材和温暖的脸庞，笑起来如天使。我当时就在想：您一定是个好老师，会带领我们，带领这个班级走向第一。
您也会有批评我们的时候。记得上学期抽考，我考得很不好，您在课堂上把我狠狠地批评了一顿。从那以后，我决心要把自己的成绩提上来，每天努力学习，坚持每天给您发语音，想要您知道我的学习成果。我记得你说过的一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话深深地扎根在我心底，书本上的知识是有限的，课外书知识是无限的，我们必须亲身去体验，才能感受知识的魅力，弥补自身不足，朝着博学多才的方向前进。
功夫不负有心人，我的努力终于得到了回报，今年您再次给我参加抽考的机会，深知不易，考前我做了充分准备，认真复习学过的每个知识点，并谨记于心，终于在这次的比赛中取得了满意的成绩，向您证明了我的努力。
您从最基础的字、词、句来教我，每课的生字让我过关，每一课的重难点都让我背会，通过不懈的努力，我的语文成绩也有了很大提升，在班级里成绩名列前茅，这都是您日日辛勤教导的结果。
感谢您我亲爱的老师，每当我去找您时，您总在思考着怎样给我们精心授课，怎样才能让我们受益匪浅，而您还有一大堆作业等着去批改。
王老师，谢谢您！
老师有你真好作文
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”李白和汪伦的友情使人为之感动，我也有自己的挚友，她就是张璐妍。
棋逢对手。
“叮铃铃！”我们又迎来了一节美好的体育课。老师和班长带领队伍走进操场，随着班长的一声“解散”，我转身寻找你。我看见你了，就晃了晃手中的棋盘，朝你喊道：“一起下棋吧！”你迟疑了一下，说：“可我不太会下啊。”“没关系，我来教你。”我向你介绍了一下围棋的规则，还得意洋洋地吹嘘：“哈哈，我下棋可厉害了，你可要小心喽！”
“战斗”开始！我们面对面坐好，手起棋落，刚开始我觉得自己稳占上风，谁知我早已掉进了你的圈套。你突然大喊：“哦！赢了！”闻言，我一脸诧异：“什么？赢了？哪儿赢了？”你伸出手指着这一颗棋子：“这里，连到这儿……这儿……还有这儿……好了！”天哪！你将我所有的棋子都围起来了，我输得一败涂地。见我一脸郁闷，你笑嘻嘻地说：“哈哈，你还说要赢我呢！”于是，我想起一句话：丢人丢到三里屯啦！好尴尬呀。不过，尽管如此，和之前的体育课比起来，我依旧是很开心。因为，之前我没有朋友，上体育课也只能孤零零地坐在草坪上数白云，数还有几分钟下课……有你，真好！现在，我不会再孤单了。
单拐“解围”
还有一次，我们和另一个朋友郭紫芊一起去单拐参加活动。经过了一个上午的奔波后，我们终于可以开饭了。我从书包里拿出自热米饭，谁知全队只有我带白米饭，所以在那一瞬间我就成了“最靓的仔”。然而，“祸”不单行！在我准备将热好的米饭掀开盖子的时候，我的手又被蒸腾的水蒸汽烫了一下，我不禁痛叫一声：“哎呀！”这下可好了，原本没注意到我的人也齐刷刷地看向我，场面一度十分尴尬……这时，你向我递过了一卷纸，说：“把纸垫在上面，再掀盖子就不会烫到了。”狼狈终于得到了一点缓解。唉，如果没有你，我该多尴尬啊！有你，真好！
如果我的小学生活里没有你我该多孤独啊！正因为有了你，我才在校园中看到一丝彩虹。有你，真好！
老师有你真好年作文
我上了五年级以后，便换了一名语文老师——她姓修。
修老师是一名女老师，她的脸犹如冬天下的雪那样白，眉毛很黑，眼睛大而有神，经常监视我们的一举一动，一副金色圆框眼镜夹在鼻梁上。她有一头长长的黑发，经常用手摸一摸，生怕凌乱，所以她的头发才那么光滑。她的手腕上戴着一只金黄色的手表，三个银色手镯，她的手白而修长，脖子上戴着一条项链。
她有时是温柔的。开学第一天，她给我们布置的家庭作业很少很少，少到几分钟就能完成，放学回家以后，我轻轻松松的完成了作业，所以我玩了很长时间。
她有时是严厉的。有一次，我们正在上课，有一位同学在上课时说话，“___，___，你们站起来”一声令下，他们就站了起来。“你看看你们在那儿说的神采飞扬，眼里还有老师吗?”就让他们站了一节课。
我的老师还有特异功能呢。她有一双像孙悟空一样的火眼金睛，批改作业时，她总能把错别字找出来，哪怕是一处极小的错误，她也能一眼揪出来，要是家长检查过了，她同样能扫描到笔画缺少的地方，比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂”、“嫌弃”的“嫌”等等，这些不被人注意的细节，是瞒不过她的火眼金睛的;修老师还有特别灵敏的耳朵，有一次全班轮流读课文，轮到我，我认真的读，但还是读错了一个字，我都没听出来，但她听出来了，老师走到我跟前和我说了，这件事儿我立马改正了。