当前位置:首页>心得体会>旅游文化培训心得体会(精选18篇)

旅游文化培训心得体会(精选18篇)

时间:2023-11-05 16:48:46 作者:温柔雨 旅游文化培训心得体会(精选18篇)

培训心得体会可以帮助我们更好地理解和应用所学知识,提升实际工作中的能力。下面是一些精选的培训心得体会范文,希望能为大家的写作提供一些借鉴和参考。

旅游文化学心得体会

很多故事的开头总是写着:"在很久很久以前,在很远很远的地方„„"。 看来,人们似乎总是对远方充满了期待。都说熟悉的地方没有风景,在熟悉的地方,很少能发生新奇的思索。大的思考需要大的舞台,大的背景。旅行让我们去接近名山大川,看万米高空上的雄阔景致,看奔涌不息的大海,这都将强有力地刺激我们的思维。的确,相同的人,相同的事,相同的路,相同的天空,待久了会心生麻木,而旅行却能给人带来感观上的刺激、心灵上的释放。

喜欢戴佩妮的一首歌《一个人的行李》:“我要一个人在希腊梦见苏格拉底,我要一个人的通宵看完鲁迅的背影,我要一个人去纽约纯粹看雪景,我要一个人去巴黎喝咖啡写信,我要一个人呆呆地在浴缸里思考阮玲玉。我要一个人去北京探望孟姜女,我要一个人的书局和志摩谈情„„”旅行其实是一个灵修的过程,旅途中,不仅可以饱览沿途的风景,更能抛掉世俗的烦恼,安静地享受别样的景致带给我们的视觉上的享受和心灵的震撼。所以,每一次旅行,都是一次心灵的洗礼,洗掉在钢筋水泥的大城市里所沾染俗气,成就一次全身心的蜕变。所以古人云“读万卷书,行万里路。”大概也就是这个深意了。

一个人旅行对我来说还是很有难度的,似乎还缺少那份勇气。放假的时候,叫上几个好友,一起跑到陌生的地方,带着好奇的心态去发现,是一件多么美妙的事埃然而,世上的奇事美景无穷尽,你注定永远也看不完。看遍天下美景,永远都是年少轻狂和不谙世事的孩子的豪言壮语,我们永远只能带着一份欣赏的心情去尽力发现身边及远方的美。

一块石头,一缕空气,一片白云,一寸土地,其实,每个地方,都有它独特的魅力。而旅行的意义也并非仅仅为了某处风景,为旅行而旅行,更是一种心情的释放与心灵的憩息。旅行的乐趣也在于路上所有的不可预测的事情的.发生与那些意料不到的风景。旅途上尝到的美食,开启的灵感,落下的糗事,爆出的笑料,邂逅的美丽,犯下的错误,与留下的遗憾,都是旅行的魅力所在。就像那句广告语“人生就像一场旅行,不必在乎目的地, 在乎的是沿途的风景和看风景的心情”。

站在陌生的角落,看古朴的建筑,在雨水的滴答下,奏响历史走过的风韵;看一片白云在风中舒舒散散,听大地上轻轻重重的脚步踢踏的声响,想像一座城市经历的沧桑。一个镜头、一片景象、一段历史,成就了一种厚重的美丽。

旅行是一种学习,它让你用一双婴儿的眼睛去看世界,去看不同的社会,让你变得更宽容,让你理解不同的价值观,让你更好地懂得去爱、去珍惜。

开学伊始,怀着好奇的心理我选择了《旅游与文化》这门选修课。因为我从小就喜欢自然地理与中国历史,喜欢我国辽阔土地上的大山大河,更喜欢在这块土地上孕育了五千年的中华文明。

在课堂上,经过老师的介绍,我了解到,在潜心地研究本国本民族传统文化的基础上,进行适当取舍吸收一些外来文化精心加工、组织和开发,以供旅游者观赏或享受旅游文化产品创造了旅游文化。因此所谓旅游文化实际上是以一般文化内在价值为依据,以行、吃、注游、购、娱六大要素为依托,以旅游主体、旅游客体、旅游介体和旅游研究之间相互关系为基础,在旅游活动过程中业已形成观念形态及其外在表现总和。它既是物质也是精神。且旅游文化内涵十分丰富外延也相当宽泛“既涉及历史、地理、民族宗教、饮食服务、园林建筑、民俗娱乐与自然景观等旅游客体文化领域;又涉及旅游者自身文化素质、兴趣爱好、行为方式、思想信仰等文化主体领域;更涉及旅游业服务文化、商品文化、管理文化、导游文化、政策法规等旅游介体文化。

旅游是一种审美与身心愉悦的集中体现,而且可以锻炼身体,旅游的发展空间巨大,被现代人成为无烟工业;旅游也是物资生活丰富后精神的另一种需要,远离城市的宣泄,感受身临其境与大自然的零接触,陶冶情操。如穿梭于西北大沙漠,沿着丝绸之路寻找历史的痕迹,探索楼兰古国的消失之谜;再荡舟于漓江,欣赏甲天下的桂林山水,更一路东来感受周庄的古典淳朴,另有姑苏城外寒山寺外,富春江畔的闲情垂钓。这些无一不美,无一不是人生的最高享受,更无一不穿插着文化的足迹。

文化是形成旅游吸引力最核心的因素,也是最不易改变、不易模仿的因素。旅游者在旅游过程中享受文化,消费文化,体验文化;文化是旅游的灵魂,旅游者进行旅游最终是对文化的消费。

而旅游文化的本质在于创新旅游文化不是旅游和文化简单相加也不是各种文化大杂烩它是传统文化和旅游科学相结合而产生全新文化形态,是现代社会的产物。

就如蚌埠市的“花鼓灯嘉年华”就将花鼓灯这一传统文化加入了现代元素后活用到了旅游中,形成了蚌埠市独有的旅游文化。再如北京的电影旅游城就将古代建筑与现代特技影棚相结合,不但拍出了许多部脍炙人口的电影还形成了自己独有的旅游特点与文化。

另外,发展旅游文化还有许多积极的影响:

如,第一,促进了接待地的对外文化交流。文化交流是文化发展的前提。旅游在客观上起着促进不同地区、不同民族乃至不同国度文化之间的相互沟通作用。首先,它是一种人群之间的直接交往,而不是以文字、有形物品等形式或者以个别人为代表的间接沟通或信息传递。其次,旅游体现着各种社会文化现象的交叉和渗透、其中不同文化主体间的沟通内容涉及甚广,几乎无所不包。再次,旅游是人类的和平交往,是人类文化最理想的交流方式。

第二,促进了接待地民族传统文化的保护和复兴。由于体验和了解不同的文化是旅游者的主要动机之一,接待地在旅游开发中就有可能会重视自己历史文化遗产的保护、开发和利用,以便尽可能多的吸引旅游者。文化是人类在长期的生存繁衍与劳动、生活中创造出来的物质与精神产物。由于不同地区的创造与发展、拥有了不同的文化,因此民族传统文化也是一个地区的重要组成部份,甚至是一个地区区别于另一个地区的重要标志。文化权是一个地区拥有自己地区文化得到保持、保护与发展的权力,对于衡量地区平等及一个地区的生存与发展、地区间的互相尊重与团结都有十分重要的意义。

第三,促进了接待地社会文化的现代化。首先,旅游能促进接待地社会文化在物质层面上的现代化。为了适应旅游业发展的时代需要、吸引游客前来参观访问,接待地会不断的改进自己的物质条件,新的文化设施会有所增加,文化环境不断优化。旅游促进了一些城市独特风貌以及其他皮具创造性的人文景观的形成,为接待地增添了新的文化风采。其次,旅游能促进接待地科学技术水平的提高。科学技术的发展是旅游活动产生和发展的前提条件,但旅游发展过程中又不断对接待地科学技术提出新的要求,要求与旅游活动有关的交通运输工具、通讯以及旅游服务设施和设备等更加快速、便利、舒适和安全。再次,在旅游活动的影响下,接待地社会的行为方式、价值观念会发生演变,这种演变在总体上会趋向开放,趋向更加国际化、现代化。

总而言之,在旅游文化学的课堂上我学到了许多,更了解了旅游文化的内涵。这让我更加热爱祖国的秀丽山河与灿烂的文化,这两者相结合所爆发出的绚丽的美感让人目眩神迷,陶醉不已。因此我热切的希望更多的旅游文化被挖掘出来,好填充这山河、壮丽这秀色;好让我更深深为之而倾倒。

旅游文化培训心得体会

上海商学院副院长,教授,博导,教育部评估专家冯伟国为我们讲授国外职业教育的基本思想和案例,冯院长见多识广,讲课很有激情,并且风趣,引得在座教师笑声阵阵,同时也对他所讲的澳大利亚tafe(technicalandfurthereducation)教育思想有了很深的认识。冯院长还提出,作为教师,专业面要拓宽,并且,高职培养不止注重技能,更应注意培养复合型人才。因而,在锻炼技能的同时,不要忽视基础的.支撑。

上海商学院院院长方文山讲的现代服务业发展战略研究让我们进一步开拓了眼界;上海喜来登大酒店人力资源部总监仲荧所讲的国际酒店企业文化建设让我对酒店专业知识得到了进一步的更新;上海震旦职业学院教授徐静镠讲授的实践性课业教学高职高专商科类专业课程改革,她提出的英国btec课程是以学生为中心,注重培养人,要求每个人根据自己的情况设计自己的学习计划,以课业为主线,比较注意因材施教,并关注教育的实效。

这次培训后,所培训的内容刻成光盘发给了我们,我们将可以更好地去学习并借鉴澳大利亚tafe(technicalandfurthureducation)教育模式、英国btec课程,以及校企合作的最佳方式。

校企深度合作一直是我们关注的问题,如何能够实现?上海商学院旅游学院副院长博士姜红所讲的校企合作工学结合教学模式的实践探索让我们眼前一亮,姜院长思维活跃、沟通能力很强,能做实事,办事果断,记忆力也非常好,她在百忙之中,赶来为我们做了一次非常精彩的讲座。

姜院长提出,校企合作要从入学时就开始,商学院的旅游专业都是先与企业签订订单,入学面试时由酒店人员来把关,保证学生质量,不仅注重形象,更应注重其心态。而后采取的工学交替是,每学期学生在校上部分课程,部分课程则到酒店去上,由酒店人员担任教师,或酒店人员来校为学生上课,学校与企业的宗旨是共同为酒店培养优秀的员工,所以这种合作非常融洽,而学生毕业时的就业能力也自然是达到最强。

旅游文化培训心得体会

阳春三月,春意盎然。在这春暖花开的日子里,我省各设区市部分导游员、讲解员和管理人员汇集在瑞金,从3月28日开始到4月2日,进行了为期6天的全省红色旅游景区(点)导游员讲解员骨干(师资)培训。此次培训班邀请了国内知名教授、专家授课,同时安排了一天的瑞金红色景点考察,可谓内容丰富,形式多样,一张一弛,劳逸结合。

为了贯彻李xx在中央文明委全体会议上“要促进红色旅游持续健康发展,更好地发挥红色旅游的教育功能”的讲话精神,省旅游局组织了全省红色旅游景区(点)部分导游员、讲解员在瑞金集中培训,意欲以培训等方式来提高x各个景区(点)导游员讲解员的综合素质。井冈山管理局派了四名讲解员、导游员去参训。当听说我被派去瑞金培训时,感觉很开心,很兴奋。作为一名井冈山革命博物馆的讲解员,瑞金一直都是我向往的地方。瑞金的革命斗争是井冈山斗争的一个延续。毛主席在《星星之火,可以燎原》一文中说井冈山的斗争是“躁动在母腹中快要成熟了的一个婴儿”,我想,瑞金就是在中国革命在井冈山十月怀胎后降生的一个婴儿。瑞金和井冈山有太多的渊源和联系,而且我馆的.陈列版面中也有较多内容提及瑞金根据地,所以我特别想去瑞金看看。

到了瑞金之后,感觉一切都是那么亲切自然。火车站和我们井冈山火车站的风格一样,从“红都大道”、“东升路”等市政命名中充盈着的红色的气息使我想到了我们的“红军路”,我们下榻的瑞金宾馆始建于1958年,是为迎接毛主席视察而建的,其园林式的环境让我们感觉是回到了井冈山宾馆。接下来几天的培训都在瑞金宾馆进行。

省旅游局非常重视此次培训,开班仪式上邀请了全国“红办”副主任罗迪辉、省旅游局副局长屈乾娜以及瑞金市委副书记付春华等领导讲话致辞。我印象最深刻的是罗迪辉主任的讲话,在他半小时的讲话中多次提到井冈山,提到井冈山的红色旅游。罗主任对井冈山的肯定和推崇让我做为井冈山的普通一员感到非常骄傲。

接下来的几天时间里有多位教授、专家为我们讲课。课程有瑞金革命斗争史、全国红色旅游发展情况、导游员讲解员的发声训练及语言表达、x红色旅游发展形势及旅游接待服务要求、导游员讲解员的礼仪规范、中国革命史及红色革命精神、如何培养文化型的导游员讲解员以及导游员讲解员服务技能等。通过老师的讲课,我较全面地了解了瑞金的历史,明白了现在红色旅游发展的情况,学会了多种方法发声和语言表达,了解了做为讲解员的礼仪规范和需具备文化知识底蕴等的重要性。

在这一周的课程中,让我印象最深的就是来自x的杜敏老师的发声培训,真的是使我受益匪浅。因为做为讲解员,嗓子就是工作的工具,怎样去保护?怎样去将它发挥到最佳处?这些一直都是我们讲解员关心的问题。杜敏老师的正确意识观念和她精心总结的几点经验将我们的问题迎刃而解。我们既学会了保护嗓子,又学会了利用先天的嗓音条件扬长避短去工作。如杜敏老师传授的胸腔扩大音量、增加中低音能使声音洪亮浑厚结实;使用口腔非常重要的共鸣腔(又称中音共鸣或中部共鸣)可使字音圆润动听;喉部要放松,“抓两头,放中间”,不挤不撑、不模仿别人的声音;情要取其高、声要取其中、气要取其深,以达到字正腔圆、清晰持久、刚柔自如、声情并茂的境地;有声语言表达的是口耳之学,必须勤练多练,才能成功等观念和方法均是她发自肺腑的珠玑之言。这堂课是大家问题最多但秩序最好、感受最多效果最实的一堂课,是我终生难忘的一堂课。

一周的培训结束时,当我们即将踏上归途时,当瑞金的一切将被打包进我们记忆的匣子时,才发现时间是那么飞快地流逝了,才发现我们还存在很多问题和差距,还有很多很多的知识和理念要学习,还有很多很多东西需要充实。“工欲善其事,必先利其器”,我们非常感谢馆领导给我们这个开拓视野、提高改善的机会,也非常珍惜这个帮助我们交流和提高的培训机会,我们要这次学习的经验和体会带回去与同事们交流,并在今后的工作中学以致用、去进一步地完善和提高。

旅游文化培训心得体会

根据组织安排,我于20xx年x月x日至23日参加了为期6天的县旅游经济发展专题培训班。培训班采取浙大教授授课和考察相结合的方式进行。培训的主要内容是围绕旅游业发展规划,旅游项目融资、旅游品牌营销与策划等专题,并就广德县如何培育旅游经济支柱产业、发展乡村旅游做了探讨。

通过学习,感到我县乡村旅游存在以下问题:

农家乐不是农业文明的简单堆砌,而是农耕文明的沉淀和展示,是农村自然风光和风土人情的浓缩和升华。而农民的思维特征是实用性强,重模仿、轻创新,经营理念雷同,方式单一,体现在庭院样式、室内陈设、菜肴品种等都比较相似,缺乏个性化色彩。同时,受文化思想观念的束缚和局限,他们未能深入挖掘乡村旅游资源的文化内涵,绝大多数仍处于简单的“农家吃”水平,甚至连观光、采摘等较低层次的活动也无法开展,总离不开“换个地方打牌、换张桌子吃饭”的`模式,顾客重游率很低。

旅游景区的核心竞争力来自于景区的内涵和品质,而乡村旅游首先依赖于硬件环境来吸引客源。农家乐大多建在离城市较远的农村或农地,这也是吸引城里人前往的重要原因之一。但部分农家乐在吸引人气带旺财气的同时也污染和破坏了附近的环境,而旅游设施的修建也挪占了大量基本农田。农村原有的生态环境遭到了破坏,游客来了根本体会不到淳朴自然的山水风光,旅游产业的进一步发展受到了限制。

经营小型农家乐虽然所需场地不大、人员不多,但它集餐饮、住宿、娱乐于一体,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,对卫生、安全、消防、文化娱乐等方面的要求较高。而我县除了主要的几大山庄外,其他农家乐一般是以家庭式经营为主,从业人员基本都是土生土长的农民,没有受过正规培训,缺乏经营管理知识,服务不规范,服务质量不高。同时,农家乐管理涉及到农业、旅游、工商、卫生、消防、公安、环保、文化等多个职能部门,而在实际工作中,如何扶持、规范这一新兴产业,目前还未形成较为健全的协调机制,因此,出现了发展不规范、服务不规范、监督不规范的现象。

旅游文化培训心得体会

在刚刚结束为期4天的“x州旅游行业新知识培训”中,呼图壁县旅游系统全体学员以良好的学习纪律和学习效果受到州旅游局的好评和肯定。在3月3日下午的总结交流评比中,以综合学习第一名的成绩受到州旅游局的表扬。此次培训学习主要是针对全州旅游系统管理人员及具体从业人员举办的旅游新知识培训,各县市分管领导也全程参加了培训,授课的老师是全国旅游领域顶级的专家、教授,我县选派了16名学员参加了学习。教授们通过对世界旅游、中国旅游及x旅游的趋势分析,有针对性的采取经典案例分析及互动教学的方式深入浅出的'让学员们了解了在大数据时代如何打造品牌,增加旅游综合收益,进而如何把旅游业建设成为带动区域发展的战略性支柱产业。

旅游文化培训心得体会

文明旅游不仅是要求游客的素质,对导游,对旅游公司,对各个旅游景点也是有要求的。比如,导游带游客去购物拿回扣。景点的不合理收费。以及旅行公司提供的资料不全导致旅行中的困难。都是对文明旅游的挑战。

如何倡导文明旅游,除了大家本身的自律之外,其实更需要一些强行的保护措施。这样而已保证社会和谐,而且,因为从此有了明文规定,什么可以做什么不可以就更加明了化了。一些旅游城市、景区不同程度地存在着游人不文明行为。我认为导致这些不文明行为的因素很多,除旅游景点设施不足、文化差异和沟通不够等原因外,最重要的是游客只关注自身需要,不关心他人感受造成的。

我国是礼仪之邦,传统文化讲究礼仪。但在社会转型期传统的东西丢了很多,而新的适应现代文明社会的道德规范尚未形成,且公众对这些规范的权威性还缺乏认同。我认为要推进文明旅游:一方面要加强对游客道德修养教育,提高他们的文明旅游意识,引导他们自觉遵守旅游区的`规章制度,逐渐让大家对公共秩序和环境卫生的重视成为一种风气、一种习惯。另一方面,景区工作人员要多创造一些条件,比如多设一些垃圾箱,多标一些文明牌,同时也要加强对违规者的管理和约束,一旦游客出现不当举止,管理人员要劝阻,对于不听劝告者,则要按规定给予严格处罚。

为了营造文明、和谐的旅游环境,提升公民的旅游素质,让世界各地的朋友更切身感受中国的文明与美丽,我们向全市旅游企业及员工发出倡议:

1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。

2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。

3、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物,拍照摄像遵守规定。

4、讲究以礼待人。衣着整洁得体,不在公共场所袒胸赤膊;不讲粗话。

5、尊重别人。不强行和外宾合影,不长期占用公共设施,尊重服务人员的劳动。

培训旅游文化心得体会

近年来,随着人们生活水平的提高和旅游意识的增强,培训旅游的热潮越来越高涨。作为一种结合了旅游和学习的形式,培训旅游为人们提供了丰富的知识和深刻的体验。在这次培训旅游中,我收获了很多,不仅汲取到了丰富的文化知识,更培养了自己的感受力和体验力。在此,我愿与大家分享一下我的培训旅游文化心得体会。

首先,培训旅游给了我机会深入了解了文化。在这次培训旅游中,我与导游一同参观了许多重要的文化古迹和博物馆。比如我们去了长城、故宫和中国国家博物馆等地。通过与导游的互动和讲解,我了解到了这些文化古迹的历史背景、文化内涵以及保护工作等。在长城上,我了解到这是中华民族的骄傲,是中国古代劳动人民的伟大杰作。在故宫里,我看到了许多珍贵的文物和艺术品,感受到了中华民族悠久的历史和博大精深的文化。通过这些亲身经历,我对中国文化有了更深的了解和认识。

其次,培训旅游提升了我的感受力和体验力。在参观文化古迹和博物馆的过程中,我不仅仅是看,更是去感受和体验。当我站在长城上,吹着凉爽的风,俯瞰着周围的美景时,我不禁感叹人类的智慧和勇气;当我走进故宫,欣赏着那些美轮美奂的艺术品时,每一件都让我感到震撼和敬畏。这些场景和感受都让我对文化的理解更加深入和全面,也让我更加懂得如何欣赏和体验文化的魅力。

此外,通过培训旅游,我还结识了许多志同道合的朋友。在旅途中,我们一起学习,一起交流,一起探索,共同体验着文化之旅的魅力。大家都来自不同的地域,有不同的背景和思维方式,但我们对文化的热爱和追求却是相同的。通过对话和交流,我们互相倾听和学习,互相启发和思考,不仅提升了个人的认知和思维水平,更拓宽了自己的眼界和视野。这种交流和合作的氛围让我感到无比的愉悦和满足,也让我明白了文化是可以整合和共享的,它不分国界和种族。

最后,培训旅游让我认识到了文化的重要性和珍贵性。在这个时代,文化正面临着快速的变迁和丢失的风险。很多文化古迹正在被破坏和毁灭,许多传统的技艺已经逐渐消失。而培训旅游正是为了传承和弘扬文化而存在的。文化是一个国家和民族的魂魄,它承载着历史的记忆和人民的智慧。只有通过培训旅游,我们才能真正了解和感受文化的魅力,才能更好地传承和保护文化的宝贵财富。

总结起来,培训旅游是一种结合了学习和旅游的形式,通过参观文化古迹和博物馆等,让我们深入了解文化和历史,提升了感受力和体验力,结识了志同道合的朋友,并认识到了文化的重要性和珍贵性。通过培训旅游,我们不仅积累了知识,更收获了人生的感悟和体悟。让我们一起珍惜和保护我们的文化遗产,让它们在岁月中永远闪耀光辉。

旅游文化培训心得体会

20xx年是xx市旅游具有纪念意义的一年,在这一年,xx市做为优秀旅游城市,承办了xxxxxx节。借助xxxxx节这个炫丽的大舞台,xxx将抓住机遇向国际展示并提升清远形象。

市政府深知要想提升清远形象、做好xx旅游必先炼好“内功”。由市委组织部组织的“香港理工大学文化旅游管理培训班”8月成行。在组织部及公司领导的安排下,我做为一名旅游投资开发企业的工作人员很荣幸成为培训班的一员,赴港参加为期5天的培训课程。

本期培训在课程安排上理论与实际经验相结合,授课的香港理工大学酒店及旅游业管理学院几位专家教授从旅游业的服务质量、城市旅游规划与管理、旅游目的地前沿营销战略、旅游服务业的市场营销与管理及个角度引导我们去思考城市旅游业发展的工作及方法。外访香港旅游发展局的座谈会则让我们从他们的'实际操作中了解学习如何进行城市旅游推广。

旅游文化传播、旅游城市形象推广是门精而深的学问,在5天的培训中,专家教授们从专业角度帮我们打开了思路。以下是我通过这次培训从3个层面总结出的心得体会:

区域内旅游资源整合主要是指一定区域内不同地区之间,旅游经济主体依据一定的章程,让旅游要素自由流动和重组,形成一个有内聚力的旅游区域,从而获取经济效益、社会效益和环境效益。

传统对旅游资源的认识,局限于自然资源与文化资源,虽然这样的资源观念由于市场仍然存在着巨大的需求。但需求是变化的,特别是随着时代的发展,需求的变化会引起人们对资源的认识的变化,所以旅游资源的概念在不断的向社会所有对旅游者产生吸引力的事物发展。现代旅游资源观应该涵盖社会生活的方方面面,结合我们清远地区的旅游环境,我们拥有并有开发空间的有生态旅游资源、民俗旅游资源、会议旅游资源、休闲旅游资源、健身旅游资源、节庆旅游资源、再加上传统的以观光旅游为主的自然旅游资源和文化旅游资源。整合上述资源,并通过以游客需求为导向的规划形成对游客产生吸引力的旅游产品,这是我们在旅游产业开发及推广中的重要工作。

培训旅游文化心得体会

近年来,培训旅游文化逐渐成为人们提升自我、开拓视野的重要方式。我有幸参加了一次培训旅游文化活动,通过参观名胜古迹、亲身体验传统文化等方式,我深深感受到了培训旅游文化的魅力与重要性。在此,我将围绕这一主题,分享我对培训旅游文化的心得体会。

首先,培训旅游文化是一种知识的积淀。通过参观名胜古迹,我们可以了解历史的发展脉络,认识到自己与历史的渊源。例如,在北京的颐和园里,我们不仅领略到了中国古代皇家建筑的独特魅力,更深入了解了康乾盛世的兴衰史。这种对历史的了解,培训了我们的历史知识储备,拓宽了我们的视野,使我们不再仅停留在课本的概念与理论上,而能够真正地触摸和感受到历史的温度。

其次,培训旅游文化是一种文化的体验。传统文化是一个国家或地区的独特标志,也是国家与国家之间的交流纽带。通过参与传统文化活动,我们可以深入了解并亲身体验文化的魅力。例如,在西安的大雁塔前,我们学习到了中国古代书法的艺术技巧,在创作中感受到了汉字之美。这种文化体验,使我们对传统文化有了更深的理解和认同,激发了我们对自己文化的自豪感与自信心。

再次,培训旅游文化是一种人际交流的契机。在参与培训旅游文化活动中,我们会遇到不少志同道合的朋友,与他们一起分享学习的心得与感悟。这种交流,不仅能够使我们拓宽思维,开阔眼界,还能够结交到一些对自己有帮助的朋友。例如,在黄山的徽州古民居里,我们与来自不同地区的同龄人一起住宿、聚餐,通过交流,我们互相分享了自己的文化与经验,增进了彼此的了解与友谊。

此外,培训旅游文化是一次心灵的旅程。在繁忙的生活中,我们常常为琐碎的事情所困扰,疲于奔波于工作与学习之间。而参加培训旅游文化活动,可以让我们远离城市的喧嚣,放空心灵,真正地享受一段属于自己的时光。例如,在九寨沟的清澈湖水边,我们静静地坐在石头上,感受到了大自然的美丽与神秘。这种亲近自然的体验,使我们的心灵得到了极大的放松与平静,体验到了内心的宁静与和谐。

综上所述,培训旅游文化的魅力与重要性不言而喻。通过培训旅游文化,我们可以积累知识,体验文化,拓展视野,增进友谊,放松心灵。这种活动不仅丰富了我们的业余生活,也使我们变得更加有见识、宽容与包容。因此,我强烈推荐大家参与培训旅游文化活动,找寻属于自己的心灵之旅。

海阳旅游文化心得体会

海阳是位于山东半岛的一座小城市,拥有着得天独厚的自然资源和悠久的历史文化,这使得海阳成为一个备受游客青睐的旅游胜地。本文将以自己的游历经验为出发点,提炼出一些海阳旅游的文化心得和体会。

第二段:古城建筑文化。

作为一座有着悠久历史的古城,海阳的建筑文化千姿百态,形态各异。文庙、钟楼、古寨等传统建筑,都是历史文化的重要载体。值得一提的是,“财神庙”是海阳历史最悠久的庙宇之一。同时,海阳古城保留鲜明的百姓文化,乡村农家乐、老式早餐摊等让人感到地道淳朴。

海阳是一个拥有着白砂滩、清水淌海的美丽海岸线,而引人关注的不仅是它独特的地理位置,更是它的海滨风光。在海边散步、看日出、观赏孔雀表演、戏水,每一个细节都会让人留连忘返。除此之外的海滨旅游文化,如海岸线美食、渔家乐、沙滩排球等项目也很具有特色。

海阳旅游文化中,不仅有海滩、城镇,还有充满自然山水的地方。这里有悬崖峭壁、溪流荡舟、萤火虫园、农家采摘园等特色文化。在这里,你不仅可以和大自然为伴,还能体验到与家人、朋友们共度假日时的轻松惬意。

第五段:总结。

海阳旅游文化的丰富多样让游客感到耳目一新,每个人都可以从中找到自己喜欢的元素。游玩过程中可以深入了解当地历史文化,领略当地人们丰富多彩的生活方式,这正是海阳最为吸引人的地方。总之,海阳旅游文化值得我们更深入地探究和体验。

旅游文化心得体会

通过三天的课堂教学和现场教学,感触良多:

一、发展旅游业要以精准的定位作为引领。要想发展好本地的旅游业,一定不能人云亦云,跟风照搬照抄,形成套路,必须要紧密结合当地的自身特点,找准自身定位和发展方向。

二、发展旅游业要以动人的故事作为支撑。旅游业的发展离不开以文化作为支撑,这种文化包括深厚的历史积淀、红色革命历史、地方特产、地方美食、地方戏曲以及富有地域风情的民俗特征等,把这些具有内涵的文化因素和地域传统特征进行深入挖掘和整理,形成对外广泛宣传的名片,才能持久地深深打动人和吸引人,才能为一个地方旅游业的发展铸魂、赋能、立根,注入长远的生机和活力。

三、发展旅游业要以创新的思维作为引擎。发展旅游业最根本的目的是既要吸引人又要留住人,所以必须要创新思维,掀起头脑风暴,创造性地提供旅游产品、延伸旅游产业链十分关键。

旅游文化心得体会

xxx民族文化已成为xx旅游业发展的重要资源,但在少数民族地区发展旅游业可能会削弱民族文化,导致民族文化商品化、庸俗化以及价值观的退化与遗失,因此在开发xx民族文化旅游资源的同时,应注重对民族文化资源的保护。

首先,旅游者到一个地方旅游,不仅要亲眼目睹,还要亲自参与当地人的活动,观看歌舞表演,品尝地方食品,购买民族手工艺品等。与此同时,必然也把自己的文化带到旅游点,这样当地文化就容易被影响、被侵蚀、被破坏。尽管旅游业的发展是一种双向性活动,旅游者与旅游文化间的交流和影响是相互的,但事实上,旅游者对旅游地社会的影响远大于他们所接受到的旅游地社会的影响。一方面,就xx目前的民族旅游地区而言,旅游者一般来自经济较发达地区,而大多数旅游者传承的是汉民族文化。而民族旅游地区是经济相对落后地区,所以旅游者所带来的汉文化对当地文化有较大的冲击力;另一方面,旅游者与当地居民的接触短暂而相对肤浅,接触范围有限。但对当地居民来说,他们同旅游者的接触是长期不断的,他们接触的不是某个旅游者,而是不同时期前来旅游的旅游者群体。所以民族文化相对于外地汉文化而言,往往成为弱势文化。在整个文化交流中,旅游地的民族衣着风格、建筑形式、饮食习惯、思想观念都因吸收着外来文化中的某些成份而发生较大的改变。他们向旅游者吸收得越多,向旅游者传输得就越少,文化的不平等交流由此产生。这种不对等交流还会因旅游者的个人动机、文化特征、旅游者与当地居民的交流时间和空间等因素的变化而不同。特别是大规模的旅游开发,将经济运行模式、科学管理文化和现代观念带进当地,对当地的民族文化产生不可估量的影响,如xx旅游业发达地区xxx等地的青年已普遍着穿汉装,使用塑料、金属制日用品,而且,价值观、生活方式也因现代用品的进入而发生变化。因此,旅游业的开发势必使外来文化对当地少数民族文化形态、生活方式和价值观念带来冲击,导致民族文化的蜕变和消失。

随着旅游业的发展,旅游者对民族文化的向往,使当地居民发现自己文化的价值,意识到自己文化的重要性,而旅游带来的利益促使当地居民开始修建历史建筑;开始抢占那些濒临灭绝的传统文化:他们开始穿起节日盛装,向旅游者展示和表演歌舞,而这些歌舞表演以前要在特殊的场合和节日才举行;他们开始创造和重新发展手工艺品,这些手工艺品以前只是为满足生活所需而制作的,但现在完全是为了满足旅游者的需要而制作;他们开始举行一些仪式,这些仪式对当地人来说具有神圣的意义,但现在也是为了满足旅游者的愉悦。总之,他们创造或再现的种种文化,都因为迎合旅游者的喜好而有所变化,失去了往日原文化中的某些意义,有时仅仅是一种形式。如傣族的泼水节原是一典型的宗教仪式,每年的这一天,傣族男女老少都穿起盛装,把清水泼向佛寺和佛像,然后彼此泼水,因为他们相信泼水能除去邪气而给他们带来吉祥与幸福。节日期间,到处充满喜庆气氛,热闹非凡。电视画面里的泼水节场面对各地的观众产生了强烈的吸引力,使人产生到西双版纳旅游的'欲望。随着旅游业的发展,泼水节已变成一种群众性的民俗文化活动,且由于它的表现形式有趣,人们往往将傣族文化与泼水节联系在一起,提到傣族便想到了泼水节。为了满足一年四季到西双版纳的旅游者的需要,形成了“每日泼水节”,这种形式上的泼水节仅仅是表演性质的,有限的几个演员的表演无法再现节日的盛况与气氛,更不可能表现宗教意义。因此,“每日泼水节”的活动削弱了旅游者对这一仪式的向往和期望。

(一)民族物质特征的趋势和保留。

在旅游业中,民族文化因素中具有民族特色的建筑、服饰、饮食、器皿等物质特征满足了旅游者求新求美求异的精神文化需求,激发了其前来旅游观光的热情,这使旅游业带来的外来文化或多或少的削弱了民族特色。但旅游业的发展,带来经济水平的提高,使少数民族居民必然采借先进的生活技术和便利的生活设施。我们不能阻挡这种趋势,但能对传统文化中失去存在价值的部分做有益的保留,并赋以其新的功能——旅游吸引物,并采取行之有效的方式对传统文化中正在趋同的物质特征进行保留,如传统的民族服饰,先进的生活用具、建筑形式等。在这方面,丽江的经验值得借鉴。丽江在大地震后重建纳西古城时,完全保留了纳西民居的建筑特点,连原来用水泥铺盖的路面也铲掉,重新换上了五彩斑烂的彩石路,当旅游者脚踩石夹路,在流水潺潺的街头漫步的时候,莫不感到身处古城的新奇与愉悦;此外,xx在保留民族服饰方面做得很成功,让学生统一着装民族服饰,既避免了与成年人同时着装民族服装的尴尬,又使纳西服饰自然出现在街头巷尾。正是自然、浓郁的民族特色使丽江成为旅游热点,并保持着强劲的可持续发展势头。

(二)民族精神文化因素的趋势与保留。

少数民族的节日礼仪、风俗习惯、宗教仪式等属精神文化因素。旅游业的发展对宗教仪式、节日礼仪的表现形式和内容都有不同程度的影响,这些原本只有在特定时间、场合并按传统内容和方式才能举行的仪式经过舞台化、程序化的包装,打破了传统的规定被出售给旅游者。而且,内容上也被压缩,在一定程度上使其失去了原有的文化内涵。那么如何做到出售文化形式,但保存原文化的内在精神呢?应采取“分离”的措施,“分离”是指出售给游客的文化内容与真正存在本地居民间的文化形式相区别,以防止传统文化形式的内含价值受到扭曲削弱。把出售的传统舞蹈和仪式作恰当的修改,使其在不同的场合有不同的意义。如大理的“三道茶”因其与深刻的人生哲理“一苦、二甜、三回味”相联系,成为大理旅游产品中的一重要的文化形式之一。旅游者荡扬在洱海上边观看歌舞表演,边品尝“三道茶”时,回味无穷,印象深刻。所以恰当的修改可以使民族文化得到加强与保护。

总之,开发云南民族文化旅游大有可为,但开发必须合理有度,只有保持民族文化的特色,才能使云南旅游具有持久的生命力。

旅游文化心得体会

通过此次培训:

一、提高了理论水平。

二、发现了差距,明确了方向。旅游业需要通过跨界思维来进行创新,需要用绿色理念引领全域旅游发展。

三是转变发展方式实现融合发展。一方面在旅游景点的`开发时,要充分考虑到当地的生态环境和可持续发展的影响。另一方面应加速旅游产业与其他产业的融合发展。

对于我县旅游发展思考与建议:

一是做好全县的旅游发展规划。

二是加大建设资源整合。

三是加强政策引导。

四要做优服务。

五要做大宣传。

进一步加强与肥西、巢湖兄弟县市间的合作,打造区域间的`文化旅游联盟,不断扩大庐江文化旅游的知名度和影响力。

旅游文化心得体会

旅游,作为一种休闲娱乐的方式,早已深入人们的日常生活。通过旅游,不仅可以赏景观光,还可以领略各地的独特文化,感受不同民俗风情。我近期的一次旅行,让我对旅游文化有了更深的体会和心得。在这次旅行中,我深深感受到了旅游与文化的奇妙融合,也对受益匪浅,因此我想在这篇文章中和大家分享我的体会和心得。

二、扩展。

在我旅行中最令我难忘的地方是古城区。这座千年古城,以其独特的历史文化遗址和风景名胜而闻名遐迩。每条小巷都流淌着古老的血液,每座古建筑都承载着历史的沉淀。闲步其中,仿佛穿越了时空,回到了古代。我看到了古城的长城,欣赏了古城的建筑,也感受到了古城居民淳朴的生活方式。

古城的文化底蕴深厚,这一点体现在每个小巷子的名字上。每个小巷都有自己的特色与历史,比如“青石巷”、“千年巷”等等。这使我想起了一句古语:“近水楼台先得月”,即不同的环境能够影响一个人的修养和文化内涵。在这种文化浸淫下,我发现自己的思考方式和审美观也在潜移默化中得到了提升。

三、发展。

除了古城的文化底蕴,当地的民俗风情也给我留下了深刻的印象。每当黄昏时分,古城的街头巷尾便会传来叮叮咚咚的民乐声,宛如音乐般回荡在空气中。我跟随着音乐的节奏,走进一家民俗工艺品店。店内陈列着各种各样的手工艺品,有木雕、纸扎、花灯等。工艺品的制作工艺独特,每一件都需要经过数十个工序,耗时数天甚至数个月。这让我对手工艺的细致与耐心有了更深入的了解。

在古城的饮食文化方面,我也有了一些新的收获。当地的特色小吃琳琅满目,令人垂涎欲滴。我特别喜欢尝试当地的传统美食,如羊肉串、酿皮等,它们的口感和风味让人印象深刻。通过品尝当地的美食,我感受到了不同地域背后的文化积淀,也感悟到了美食与文化之间的紧密联系。

四、总结。

旅游文化心得体会,让我更加明白了文化对旅游的重要性。旅游就像一扇通往世界的大门,通过它我们可以了解、沉浸在其他地域的文化中。旅游文化的交流不仅促进了各地之间的相互了解和友谊,也让我们个人在视野和思维上得到了广阔和提升。

通过这次旅行,我也明白了旅游文化的保护和传承的重要性。只有保护好古城的文化遗产和民俗风情,才能让后人有机会感受到这份丰厚的遗产。同时,也要注重传承和创新,在保持传统的基础上,将文化推向更高的层次。

五、结束。

总而言之,旅游文化的体会让我在旅途中充满了乐趣和收获。通过亲身的感受与体验,我深深地明白了旅游与文化之间的互相影响,也领悟到了旅游文化对人们成长和提升的重要意义。今后,我将更加珍惜每一次旅游机会,用心去感受、学习和传承旅游文化,这也将成为我生活中一份宝贵的财富。

《旅游文化》心得体会

作为一名大学生,我们过去经历了许多的课程学习,而在这学期结束时,我深深地感受到了旅游文化课程对我人生的影响,下面是我对于这门课程的心得体会。

首先,旅游文化让我对旅游有了全新的认识。对于我这样一个平凡的学生来说,旅游用于短暂的休闲旅行已经成为了一种必需品,而在旅游文化的课堂中,我意识到旅游并不是单纯的休闲娱乐,更是一种深入到文化、历史、人文等各种层面的学术研究,更重要的是,旅游的发展和实践可以推动地区的经济发展,让我们在享受休闲休息的同时,更能够推广旅游经济。

其次,我由此了解了不同国家和地区的文化差异,学会尊重他人、了解他人文化。每一个国家或地区都有着独特的历史和文化遗产,在此同时,也会因为文化差异而产生不同的行为方式。在旅游课程的学习中,我喜欢了解每一个地方的文化背景,并在旅游中遵守当地的规矩,这不仅让我们心怀感恩,同时也不会因为不了解当地文化而犯下不文明的行为。

第三,在旅游文化的讲解中,我发现到旅游也是一种人文关怀的表现方式。对于一些需要帮助和关怀的群体,例如残疾人、失能老人,旅游可以让这些人群也能够感受到生活的美好。而我们作为旅游从业者,更需要在态度上对待每一个人的旅游需求的公平、公正,让被我们关心到的每一个人都感受到关爱和帮助。

第四,旅游文化使我了解到旅游与保护生态的关系。我们都知道,过度的旅游会带来恶劣的后果,例如环境污染和破坏环境。因此,我们要承担起保护环境的责任,作为旅游从业者,要倡导可持续发展的理念,同时在旅游中也要完全遵守环境规定,保护好环境。

最后,旅游文化的课程让我明确了旅游局和地方政府在推动和规范旅游方面的职责。政府的支持和投资是景区和旅游业发展的重要保障,同时也是推动旅游行业向前发展的重要力量。而作为一个旅游学员,更需关注自身对旅游业的作用和责任,我们应积极落实各项相关政策和法律法规,为推动旅游业的可持续发展贡献自己的力量。

作为一个普通的学生,我对于旅游文化的学习感悟颇多,这门课程不仅让我加深了对旅游业的认知,更让我明白了作为旅游从业者负有的责任和义务,希望更多的人能够获取旅游文化的知识,为旅游行业的发展添砖加瓦。

旅游文化心得体会

通过此次丽水之行,有如下四点体会:

一、意识要足。全域旅游不是一蹴而就的,是需要逐步实施的。

二、创意要新。其实丽水拥有的文化与旅游资源我们也有,古建筑、古街、旧房屋我们甚至拥有的更多,但是我们的全域旅游却没能够发展起来的原因就是我们的思维还不够活,总是拘束在条条框框里。为了实现全域发展,我们必须要走出来,要会想、敢干。

三、队伍要专。专业的人做专业的事,事有专人,人有专工。

四、资金要足。文化旅游发展是一个渐进的程序,每个环节都需要投入大量的资金和人员,要加大资金投入,对优质传统文化要不惜成本保留打造。

旅游文化项目心得体会

旅游文化项目是近年来备受关注的一种旅游形式。它融合了旅游和文化两个元素,通过深入了解和体验当地的文化底蕴,以及参与各种有趣的活动,来帮助游客更好地了解世界各地的文化差异。通过旅游文化项目,游客可以在欣赏自然风光的同时,还能体验当地特色的文化活动,结识更多的朋友,丰富自己的生活经历。近期,我参加了一个精心策划的旅游文化项目,以下是我的心得体会。

第二段:文化学习的收获。

在这个旅游文化项目中,我学到了很多有关当地文化的知识。尤其是在参观博物馆和历史遗迹时,我深刻地认识到每一个地方都有自己独特的文化底蕴。通过导游的介绍和讲解,我了解到了当地的历史沿革、传统艺术、建筑风格等方面的信息。这让我更加理解并尊重不同文化之间的差异,也让我对于保护和传承文化有了更深的认识。在这个过程中,我也结识了来自不同地方的朋友,我们一起探讨并交流了各自对于文化的理解,这是一次非常宝贵的互动和学习机会。

第三段:活动体验的感受。

旅游文化项目中的活动体验是我最喜欢的部分。通过参与当地的传统节日、民俗表演和手工艺制作等活动,我深入地感受到了当地人民的生活方式和娱乐方式。参与传统节日的庆祝活动,我感受到了浓厚的节日氛围和人们的热情,收获了快乐和愉悦。参加民俗表演,我了解到了古老的艺术形式和人民传统的审美观,这让我更加欣赏并理解了当地的文化。而参与手工艺制作的活动,则让我亲自动手制作了一份当地特色的手工艺品,这不仅锻炼了自己的动手能力,还给我带来了极大的满足感和成就感。

第四段:思考与启发。

在旅游文化项目中,我不仅收获到了文化学习和活动体验的乐趣,还在思考和启发中获得了更深层次的体会。通过对当地文化的学习,我反思了自己对于文化的认识和理解,也对传统文化的价值重新进行了评估。我认识到每一个文化都有其独特的价值,我们要尊重和保护这些文化,同时也要学习和借鉴其他文化的优点。通过与其他参与者的交流和互动,我也明白到文化交流是非常重要的,它能够促进不同文化之间的了解和友谊,进而推动全球文化多元化的发展。

第五段:结语与体会。

通过参与旅游文化项目,我受益匪浅。不仅学到了许多富有深度的文化知识,还收获了愉悦和快乐。在与当地人民的交流中,我体验到了互动和友善,收获了新的友情。通过思考与启发,我不仅对于传统文化有了更深层次的认识,也对于文化交流的重要性有了更深的体会。旅游文化项目,让我沉浸在不同的文化环境中,让我更加开阔了眼界,拓宽了思维,也让我更加热爱旅游和文化。最重要的是,它让我明白了旅游文化的重要意义,以及我们每个人在促进文化交流中的责任和担当。

旅游文化心得体会

告别了校园生活,跨入了纷繁复杂、多姿多彩的社会大家庭,我们才深深体会到校园生活是多么值得回味。

一年过去了现在我们终于判到了实习这一天,然而一切并没我们想象的那么简单,一反面,如今的社会竞争如此激烈,要找一个好的实习单位很难,另一方面,即使到了一家比较优秀的实习单位,也无法实现自己的“愿望”,每天早出晚归,还不如在学校里学习一些知识!

我和其他同学有所不同,我是父母自己找的的工作,虽然和专业不太相符,但也用了我的爱好(电脑),别以为电脑工作很好玩,可以上网,可真是:“不做)不知道,一做吓一跳”。整天坐在位置,没工作是闲死你,象个傻子呆坐在那里,要有事累死你,半人高的一大堆文件要你打,要你印,别说手抽筋,眼睛也看花了,真的整天象个机械人似的。

种种现象看来,学校里的生活是那么单纯,恩师的淳淳教诲、同学之间的相亲相爱,都是那么的真诚。而现在,我们重返校园是不可能了,所以只能加倍努力,来学习以往所没学到的来适应工作,适应现在的生活。

实习,其实是一个能够让我们更加锻炼自己各方面能力的大舞台,所以为了这个大舞台上更好地展现自己,抓紧每一分钟,给自己充电吧。

告别了校园生活,跨入了纷繁复杂、多姿多彩的社会大家庭,我们才深深体会到校园生活是多么值得回味。

如何推动宝鸡文化旅游产业提质增效,在稳增长、调结构、促改革、惠民生中发挥更大作用?结合这次学习思考,我认为,宝鸡的文化旅游产业必须以打造彰显华夏文明的历史文化基地和建设国内一流旅游目的地为目标,积极实施培育大秦岭人文生态旅游度假圈、构建丝绸之路风情体验旅游走廊和打造高a级景区“三大战略”,精心打造炎帝故里、东方佛都、秦岭中央公园、西部城市天堂“四大品牌”,强力推动法门寺太白山综合旅游区、秦岭都市旅游区、周公庙五丈原钓鱼台历史古迹旅游区、关山草原风光旅游区、岭南山水旅游区“五大板块”,延长产业链条,健全服务体系,加速产业融合,真正把文化旅游产业培育成为宝鸡转型突破的战略性支柱产业。

一要做强龙头。积极引进一批有实力的企业集团,以资源、规划、管理、营销一体化为方向,突出抓好法门寺佛文化景区和太白山国家级文化产业示范区建设,把法门寺佛文化景区打造成为丝绸之路风情体验旅游走廊的关键节点,把太白山国家级文化产业示范区打造成为大秦岭人文生态旅游度假圈的重要支撑,力争年内建成国家5a级景区和具有国际影响力的知名景点,打造引领宝鸡文化旅游产业发展的“双引擎”。

二要做精景区。抢抓岐山西周文化景区被列为全省重点建设的十大景区机遇,启动凤凰山遗址公园、周原国际考古研究基地建设。借势央视大戏《英雄时代》,加速茵香河区域开发,打造宝鸡城市文化“会客厅”。持续推进关山草原、黄柏塬、凤县古羌文化旅游示范区建设。坚持把规划放在景区建设的首位,力争把每一个景区打造成为经得起历史和实践检验的精品。

三要做活文化。按照人文景点演绎文化,自然景点注入文化的思路,进一步改造提升北首岭、炎帝陵、金台观等历史人文景点。在嘉陵江源头、通天河森林公园、千湖湿地公园等自然景观开发中,融入文化内涵,使之与山色水景相映成趣。借鉴《长恨歌》成功经验,打造一批展示宝鸡文化魅力的演艺产品,让宝鸡文化“活”起来,山水“动”起来,以宝鸡周秦文化与西安汉唐文化遥相呼应,共同演绎西安——宝鸡大旅游的“双城记”。

四要做优服务。紧跟特色独有、生态健身、文化传承、参与体验、购物收藏等当前文化旅游产业发展的新趋势,围绕“吃住行、游购娱”六要素,加快文化旅游与三产服务业的融合,牢固树立全域旅游概念,全面加强公共服务设施建设,提升城市建设品位,加快特色名镇建设,持续优化生态环境。变单级突破为融合发展,变初级消费为综合消费,不断提升宝鸡旅游配套服务的档次和水平。

五要做大宣传。强化关联景区的整合包装和品牌塑造,聘请专业团队完成宝鸡旅游宣传整体形象定位。精心办好省十五届运动会、第27届世界佛教徒联谊会和两岸四地道文化论坛等活动,进一步加强与关天经济区内兄弟地市间的合作,打造区域间的文化旅游联盟,不断扩大宝鸡文化旅游的知名度和影响力,为打造关天副中心,建设和谐新宝鸡,走在建设“三个陕西”前列发挥新的更大作用。

培训心得。

在刚刚结束为期4天的“昌吉州旅游行业新知识培训”中,呼图壁县旅游系统全体学员以良好的学习纪律和学习效果受到州旅游局的好评和肯定。在3月3日下午的总结交流评比中,以综合学习第一名的成绩受到州旅游局的表扬。此次培训学习主要是针对全州旅游系统管理人员及具体从业人员举办的旅游新知识培训,各县市分管领导也全程参加了培训,授课的老师是全国旅游领域顶级的专家、教授,我县选派了16名学员参加了学习。教授们通过对世界旅游、中国旅游及新疆旅游的趋势分析,有针对性的采取经典案例分析及互动教学的方式深入浅出的让学员们了解了在大数据时代如何打造品牌,增加旅游综合收益,进而如何把旅游业建设成为带动区域发展的战略性支柱产业。

相关范文推荐
  • 11-05 高职教师个人教学工作总结表(通用12篇)
    教学工作总结是一种对过去教学经验的回顾和反思,也是对未来教学计划的规划和准备。小编特意为大家整理了一些优秀的教学工作总结范文,供大家参考借鉴。。为了适应新时期的
  • 11-05 北京公交培训心得体会大全(16篇)
    培训心得体会不仅可以总结所学知识,还可以记录自己在培训中的成长和收获。以下是小编为大家整理的一些经典培训心得体会范文,供大家参考和学习。近日我参加了北京市党员培
  • 11-05 在家测量实训心得体会(汇总17篇)
    心得体会是人们在某个经历或活动后,对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程。以下是一些历史人物的心得体会,他们在自己的生活和事业中总结出了一些宝贵的经验和教训。
  • 11-05 学前音乐教育心得体会(热门14篇)
    心得体会的写作不仅可以帮助我们总结过去,也能够启发我们对未来的规划和决策。小编整理了一些有深度和触动人心的心得体会范文,希望能够给大家带来一些思考和启示。
  • 11-05 山西永鑫心得体会报告(优质16篇)
    心得体会是我们对于某个问题或经历的深入思考和独特见解的呈现。下面是小编为大家准备的心得体会范文,供大家参考学习。近日,山西省公安厅发布了一份山西高速调查报告,详
  • 11-05 行政主管简历(专业20篇)
    行政是国家或组织内部实行治理、管理和执行职能的活动。这是一些经过精心挑选的行政总结范文,通过阅读它们,我们可以汲取经验和教训,提高自己的总结能力。艺术/设计-家
  • 11-05 县领导在妇联工作会上的讲话(模板15篇)
    在演讲稿中,我们可以运用修辞手法和演讲技巧,使演讲更加生动有趣,吸引听众的注意力。以下是一些成功的演讲稿范文,它们展示了不同的表达方式和思考方式,可以给我们带来
  • 11-05 驾校建立申请书(实用16篇)
    撰写更多申请书时,我们需要注意结构的合理性和逻辑性,使评审者能够清晰地了解我们的背景和能力。在下面的范文中,我们可以看到不同类型的更多申请书是如何精准、有力地表
  • 11-05 教师一周工作计划大全(17篇)
    在教师工作计划中,教师可以合理安排各个学科的教学内容,提高综合素质教育的效果。以下是小编整理的几份优秀的教师工作计划范文,供大家参考,希望对大家的工作有所帮助和
  • 11-05 幼儿园小班教育教学计划下学期(模板12篇)
    在幼儿园小班中,老师们注重培养孩子们的基本生活技能和社交能力。这里有一份针对幼儿园小班孩子们的学习资料,供家长和教师使用。小班的第一个学期已经过去了,新的学期,