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应急管理局培训心得体会(精选20篇)

时间:2023-12-28 20:09:42 作者:琴心月

培训心得体会可以促使我们思考学习的意义和目标,激发学习的动力。小编整理了一些有关培训心得体会的范文,希望能给大家带来一些灵感和思路。

应急管理局培训心得体会

20xx年,在市委、市政府的正确领导下,我办认真履行“值守应急、信息汇总、综合协调”职能,坚决贯彻落实国家、省、市应急管理工作决策部署,大力夯实应急管理基础工作,积极推进应急管理联动机制,深入开展应急管理宣传,努力提升应急管理水平,较好地完成了各项应急管理工作任务。

(一)加强事前预防。

针对不同时期、不同特点,市应急办及时下发了《关于切实做好低温雨雪冰冻天气保道路畅通工作的紧急通知》、《关于做好新一轮强降雨防御工作的`紧急通知》等有关文件,对相关工作进行安排部署。同时,督促安监、水利、国土资源、林业、交通、消防等部门深入到工矿企业、大中型水库、地质灾害隐患点、林区、航道、人口密集场所等地进行风险排查,对排查出的各种安全隐患及时制定整改方案,落实有关措施,做到早预防、早安排,尽可能将突发事件消除在萌芽状态。

(二)加强应急值守和信息报送。

市政府办下发了《关于进一步加强应急值守和突发事件信息报送工作的通知》,对全市应急值守和突发事件信息报送工作提出了具体要求;市应急办制定了《xx市应急值守和突发事件信息报送工作考核办法》,对各县区政府办及市直有关单位办公室进行考核,并实行全市突发事件信息定期通报制度。市政府值班室实行24小时轮流值班,安排三人专门轮流值守,确保24小时不间断,不脱节。“低温雨雪冰冻”、“两节两会”、“森林防火”、“防汛抗洪”、“抗冰救灾”等敏感期实行主副班制度,应急办全体人员全天候值守,确保各类值守应急作业得到及时处理。严格按照《xx市人民政府总值班室值守工作制度》要求,认真做好各类来电、函件、明传电报等的登记和处理工作,做到条理清楚,分类明确,有据可查。据初步统计,全年总接打各类电话xx余个,办理领导同志的指示、批示5200余次,处理各种明传电报1200余个,没有出现大的遗漏和错误。严格按照湘政办函x号文件精神和市政府办《关于进一步加强突发公共事件信息报送工作的意见》的要求,扎实做好各项信息接报工作,确保突发事件信息得到及时处理。同时,注重信息研判,加强部门街接,提高信息质量。今年以来,我办共上报各类突发事件信息55则,工作信息36条,编制各类简报18期,基本做到了客观、及时、准确。积极主动、热情耐心地协助有关部门做好上访群众的各项解释工作,确保来访群众有接待、有解释,确保市政府机关大院正常的办公秩序。积极督促各县区及市直有关部门做好值守应急和信息报送工作。在法定节假日及敏感期,按照市委、市政府要求,事先做好值班安排,报省政府和市政府领导,确保联络畅通、快速反应。

按照省里统一部署,我市于5月在全市范围内大张旗鼓地开展了以“学习应急知识,提高应急技能”为主题的应急管理宣传日活动。当日,由市应急办和市地震局牵头,市民政局、市卫生局、市安监局、市疾控中心等x余个部门(单位)参与,在冷水滩城区中心地段设点集中开展宣传活动。各参与单位由分管领导带队,派出了专业人员到宣传点现场答疑解惑,发放宣传资料。各县区、乡镇、基层单位也根据各自实际设点集中宣传,悬挂彩色气球,张贴横幅标语,设置移动宣传栏,播放抗灾救灾宣传片,发放各类应急资料,接受群众应急知识咨询。据不完全统计,当天全市各宣传点制作宣传拱门26个,彩色气球x多个,出动宣传车150余台次,展出宣传展板680余块,悬挂横幅标语1060余条,发放《避灾自救知识》、《泥石流灾害常识及脱险方法》、《学生应学会的防火安全自救知识与技能》和其他公众应急知识手册8000余册,各类应急知识宣传资料30万余份,接受群众咨询40多万人次。

(四)推进区域应急联动合作机制。

根据泛珠三角区域内地9省应急管理合作协议精神,我市采取走出去、请进来的办法,大力加强与周边省区的应急联动合作,积极推进区域应急联动合作机制。在去年与广东清远市和广西贺州市、桂林市签订了《建立相互支援的应急联动合作机制》协议的基础上,今年着重指导和督促相邻县级应急联动机制的展开。目前,我市与广西贺州市周边五县区均签订了《建立相互支援的应急联动合作机制》协议,与广东清远市周边县区的应急联动合作进展顺利。根据《泛珠三角区域内地9省突发事件信息通报制度》,我市初步实现了与周边市的突发事件信息共享。

(五)极推进应急平台建设。

根据省里要求,我们在市政府常务会议室配置了应急视频终端,初步实现与省应急指挥平台视频对话与会商。目前,视频声音与图像效果良好,基本能适应省应急办每周视频点名及突发事件会商。为尽快熟悉小型应急平台的使用及管理,今年9月,市应急办派出2名工作人员到郴州进行了为期三天的小型移动应急平台操作培训。

与市委党校联合,在每期的党政领导干部培训班开设应急管理专题课程,20xx年共培训基层党政干部300余人。市应急办在全市每年新进公务员培训班上专题讲授应急管理知识,培训人员200余人。积极配合市委组织部开展的全市乡镇长和基层党支部书记加强社会管理集中轮训工作,20xx年x月以来,在市委党校开展了六次应急管理授课培训,累计培训乡镇村干部3000余人次。同时,积极推进应急法律、法规、规章和应急预案等应急管理知识纳入干部教育培训内容,并在中小学校普遍开展预防、避险、自救、互救、减灾等有关应急常识教育。

(八)开展应对工作评估和应急体系建设调研。

我们按照省应急办的统一部署,早调研、早准备,集中力量、集中时间,成功对xx全市突发公共事件的应对工作行进行了总结评估,并对20xx年全市突发公共事件趋势进行了预测分析,将评估报告精装成册,呈送各位领导和有关单位负责人参阅。为进一步了解全市应急体系建设情况,市应急办从20xx年3月开始,就全市的应急预案制订、应急组织体系建设、应急机制建设、应急保障能力、应急管理培训等方面进行了为期2个多月的调研,基本摸清了底子,掌握了情况。

应急管理局局长参加全市政治素质提升培训班心得体会范文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

征程万里风正劲,重任千钧再出发。在下步工作中要学以致用,遵循理论引导,进一步增强做好应急管理工作的责任感和紧迫感,认真履行核心职能,对总书记重要讲话精神和全会决策部署要紧紧抓牢、盯住不放,确保不折不扣落到实处。抓住每一次危机应对和风险处置机会锻炼队伍,在战斗中学会战斗,在实践中增长才干。要本着对党、对人民群众生命财产安全高度负责的态度,进一步强化思想落实、责任落实、措施落实,坚决防范遏制各类生产安全事故,为。

xx市经济社会发展创造良好的安全环境,在未来的实践考验中交上一份群众满意的答卷。

应急管理局的心得体会

近年来,我国频繁发生的自然灾害事件使得应急管理工作的重要性日益凸显。为了提高我国应急管理事业的科学化、专业化水平,应急管理局成立了。在这个机构里,我深切感受到应急管理的重要性,并从中获得了一些心得体会。

第二段:提升应急能力。

应急管理局的最重要任务之一就是提升我国的应急能力。通过制定应急预案、开展培训演练、加强应急救援队伍建设等方式,该局有效提高了各地区和各级单位的应对突发事件的能力。这使得在面对自然灾害、公共卫生突发事件等紧急情况时,政府和社会能够快速响应并采取适当措施,有效保护人民的生命财产安全。

第三段:加强风险评估和预警。

另外,应急管理局还加强了风险评估和预警工作。通过监测气象、地质、水文等方面的信息,提前预警可能发生的灾害,为各级政府和社会提供及时、准确的信息,为应对灾害提供有效的决策依据。同时,加强了灾后评估工作,以从中总结经验教训并完善应急预案,提高应对能力。

第四段:加强国际合作。

应急管理局还积极与国际社会开展合作交流,创造了良好的国际合作机制。与其他国家的经验交流、培训合作不仅提高了我国的应急管理水平,也为其他国家的灾害管理提供了借鉴和学习的机会。这种国际交流合作能够加速应急管理局的发展,使其对国内外灾害管理都能有更好的应对和解决方案。

第五段:倡导全民参与。

在应急管理局的工作中,充分发挥了群众的主体作用,倡导全民参与。通过开展应急知识宣传、组织应急演练活动等方式,提高了公众对应急管理的认知和应对能力。这不仅使得社会在面对突发事件时能够更从容应对,也加强了公众和政府的互动与合作,形成了共同应对灾害的良好合力。

结尾段:

通过应急管理局的工作,我深切感受到了应急管理在国家发展中的重要地位和作用。作为公民,我们应提高应对突发事件的意识和能力,积极参与应急管理工作,共同构建一个安全、稳定、和谐的社会。同时,我也认识到应急管理工作仍然面临着一系列的挑战和问题,需要我们继续努力探索和完善。只有不断提高应急管理的水平和能力,才能更好地应对自然灾害和各种突发事件,确保国家和人民的安全。

应急管理局的心得体会

近年来,由于自然灾害的不断发生,应急管理工作成为国家和地方重点关注的工作任务。应急管理局作为应对突发事件和灾害的组织力量,发挥着重要的作用。本文将从对应急管理局的工作理解、应对突发事件的方法、灾害应急救援的协调能力、宣传教育意识的提升和日常工作的优化五个方面进行论述,以总结应急管理局的心得体会。

首先,对应急管理局的工作理解是应急工作的关键。应急管理局作为政府部门,负责组织协调相关单位和社会力量,应对突发事件和灾害。了解和掌握各种灾害灾区的特点和特殊需求,是应急管理局的首要任务。理解应急管理局的工作职责,并获得必要的专业知识,有助于提高工作效率,更好地应对突发事件和灾害。

其次,在应对突发事件方面,灵活的应变和果断的决策是关键。面对各种突发事件,应急管理局必须高度警觉和敏锐,做出及时、正确的决策。对一个事件的全面评估和合理布置,能够最大限度地减少损失和伤亡,保护人民的生命和财产安全。

第三,应急管理局应具备协调各方力量的能力。灾害发生后,社会各界积极参与救援工作,应急管理局需要及时协调相关部门和单位的力量,形成强大的合力。通过组织资源和信息共享,应急管理局能够更好地指导救援行动,并协调各方工作,提高救援效率,最大限度地减少灾害对人民的伤害。

第四,应急管理局宣传教育意识的提升是至关重要的。在平时,应急管理局需要加大灾害防范宣传力度,提高人们的灾害意识和应急能力。通过各种途径,如电视、广播、互联网等,向公众传播预警信息和防范知识,提升公众对突发事件和灾害的认识和应对能力。只有通过有效的宣传教育,才能提高社会整体的灾害防备能力,减少灾害对人民的伤害。

最后,应急管理局还需要优化日常工作,提高工作效率。在日常工作中,应急管理局要着重加强与相关单位之间的沟通协作,并密切关注灾害预警信息的收集和分析工作。加强日常预防工作和预案的制定,能够使应急管理局具备更好的应对能力。同时,应急管理局还要持续改进自身的组织架构和人员培训,提升整体的应对能力和水平。

综上所述,应急管理局的工作对于应对突发事件和灾害有着重要的作用,需要高度重视和加强。面对灾害,必须以正确的态度和措施,全力以赴进行救援和恢复工作。只有通过不断总结反思,提高自身的能力和水平,才能更好地保障人民的生命和财产安全。我们相信,随着科技的进步和工作的不断改进,应急管理局的工作将不断取得新的发展和成就。

应急管理局人员的心得体会

(试行)。

一、为了规范我局安全体系建设,有效应对突发性事件,维持正常的办公,特制定本预案。

二、本预案是我局遭遇突发性事件时的应急行动指南。

第一章组织机构及职责。

一、我局成立突发事件应急指挥部(以下简称应急指挥部),领导突发事件应急工作。应急指挥部总指挥由局长担任,副总指挥由副局长担任,成员为除正副局长以员的工作人员。

二、应急指挥部的主要职责是:研究确定应对突发事件的决策和总体思路;审定突发安全事件应急预案;在可能的突发事件来临前部署准备及应对工作;遭遇突发性事件时,指挥整体应急工作;总结改进突发事件应急工作。

三、应急指挥部下设行政协调组和行动救援组两个工作组。行政协调组设在局办公室,承担应急指挥部的日常工作。

行政协调组职责:贯彻执行应急指挥部的决定;组织协调应急责任人员的培训工作;组织突发事件应急演习;为应急工作提供后勤保障。

行动救援驵职责:贯彻执行应急指挥部下达的应急工作指令;根据情况采取相应的应急救援措施;救援受伤人员。

行政协调组执行值班制度,值班电话:

上班时间:83312111。

四、在遭遇突发事件时组织本局人员按照应急指挥部的指挥统一行动。

五、在应急工作中实行自动递补原则。遭遇突发事件时,前一名应急责任人若不在局内县内、不可能承担应急职责时,一名责任人应急自动递补承担职责。

第二章分类应急预案。

一、台风应急预案。

(一)启动条件。

接到气象部门关于陵水地区可能有台风(包括热带风暴,下同)的预报后启动。

(二)应急响应。

1、当接到台风报告后,局办应急及时通知各部门做好防风准备工作,关好办公室门窗,非上班时间要切断电源。台风期间应安排工作人员昼夜值班。

2、各应急工作组的成员要保持通讯联系,随时待命。

3、出现局部受损或贵重物品受损等情况,行动救援组立即前往现场,观查现场情况,并将有关情况报告应急报告应急指挥部,采取有效措施及时处理。

4、发现局部浸水时,行动救援组立即前往现场,了解浸水原因。若为浸水,应采取有效措施疏堵排泄,控制水势蔓延,防止事态扩大,必要时疏散无关人员和贵重设备。

(三)、应急工作状态的解除。

由应急指挥部确定应急工作状态的解除。

二、火灾应急预案。

(一)启动条件。

当办公室发生火灾的情况下,启动本预案。

(二)报警与紧急处置。

当遇到火情时,火情发生区域内的人员首先应在最短的时间内,在火势不大的情况下,利用就近的灭火器材,以最快的.速度在火灾初起阶段将火扑灭。如果认为自己无能力来火,应立即向行政协调组或本单位应急负责人报告,或拨打“119”电话报警。

(三)应急响应。

1、接到报告后,立即启动“火灾应急”措施,根据当时情况,应急指挥部立即安排专人报警,并由行动救援组组织人员、设备、车辆等前往现场扑救。实施科学灭火,以减少损失,若无能力灭火,则一定要注意安全,以等待消防人员的到来。

2、报警人员火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在单位的详细地址,要讲清什么东西着火,火势怎样。报警人要讲清自己姓名,工作单位和电话号码,以便保持联系。

3、报警后,应急指挥部马上派专人到门口等候消防车到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速,准确到达起火地点。

4、行政协调组组织没有来灭火能力的人员,迅速远离办公室。

5、要保证消防灭火用水的正常供应。

(四)现场救护。

行政救援组接到火情通知后,应安排救援人员携带抢救器材和药品前往临时避难所,建立临时救护站,对抢救出来的受伤人员组织抢救,采取急救处置措施,并将受伤人员情况报告应急指挥。同时,拨打“120”急救电话求救,尽快送医院抢救。

(五)火灾熄灭后,派专人值班,严格检查火种,以防死灰复燃。

(六)应急工作状态的解除。

由应急指挥部根据现场处置情况(包括消防队的意见)宣布应急状态的解除。

(七)后期处置。

将火灾处理情况及时上报职能部门或上级部门,进行事故原因的进一步调查、处理、整改和总结。

(八)日常条件保障及措施。

1、加强火灾隐患巡查。

2、局办要负责具体检查。

落实各部位安全防火措施,根据需要安排行政值班。

3、应对局办工作人员进行消防知识、器材使用的培训,平时定期检查局办的安全情况,发现隐患及时报告和处置。

4、定期组织消防技能及实际操作灭火器材的演练,组织火灾报警和接警、疏散和逃生等方面的演习。

三、地震应急预案。

(一)启动条件。

当陵水地区发生震级大于或等于4.0级地震;或陵水周边地区发生中强以上地震;局部有感或普遍有感的情况下,启动本预案。

(二)应急响应。

1、当接到有关部门预告或感觉到有明显震感时启动。

2、应急指挥部组长根据实际情况,决定是否进一步通知其他震情应急人员到岗处理震情。

3、应急指挥部根据发生地震的特点和可能可能造成的灾害,紧急研究进一步工作措施。

4、行政协调组要保证救援用车及地震应急期间其他工作用车,并做好应急人员后勤保障工作,地震应急期间车辆由应急指挥部统一调度安排。

5、如接到强地震预告,各工作组应配备手电筒、电池和充电式应急灯(保持保持充电状态)。

6、如巳经得到明确的震情通报,行政协调组应储存必要的方便食品和瓶装饮用水。

7、行动救援组应准备救助用药及必要的工具,随时待命,救助受伤人员。

(三)应急工作状态的解除。

由应急指挥部具体情况宣布应急工作状态解除。

四、治安事件应急预案。

(一)启动条件。

当办公室发生重大失窃、爆炸等治安事件启动本预案。

(二)治安事件处置程序及现场的保护。

1、发生治安事件,目击者首先拨打110报警,并且立即报告应急小组,马上采取控制措施。

要正确拨打110。电话接通后应如下步骤陈述:

1)提供正确的地址,报警人应尽可能提供正确的事发地址,具体地址应提供大致方位,明显标志物等。

2)简要陈述案情如基本经过、涉及人员等。

3)保持冷静可根据接线的提示逐一回答。

2、安排专人保护和控制现场,在保障人身安全的前提下,采取合法措施,防止事态的恶化。不要在现场随意走动,并注意不接触任何物品等,以免破坏有价值的线索。对嫌犯遗留下来的痕迹、物品,应用绳索圈围警戒,重点保护。禁止一切无关人员入内,行人可从划定的通道出入。若有伤者应采取抢救措施,必要时打“120”急救电话,将伤者送医院救治。

3、配合警方对事件的调查、取证、处理。

(三)应急工作状态的解除。

执行警方和应急指挥部确定的状态解除指示。

(四)日常条件保障及措施。

1、加强安全防范隐患排查。

2、提高警惕,克服麻痹,与本地公安派出所建立联系,密切关注本地区治安现状与趋势。

3、行政协调组要经常检查、督促,加强对职工的安全教育,检查落实安全措施。

(五)后期处置。

进行事故原因调查、处理、整改和总结。

五、电击或雷击事故应急预案。

(一)启动条件。

发生电击或雷击事故导致人员、设备伤亡损失,启动本预案。

(二)应急响应。

1、当接到电击或雷击事故报告,行动救援组立即前往现场,采取有效措施使遭电击或雷击者尽快脱离危险。

2、对电击者实施救助,如电击者在开关箱附近,可立即拉下闸刀或拔掉插头,断开电源;如距离闸刀较远,应迅速用绝缘良好的电工钳或有干燥的木棒竹竿、硬塑料管等物迅速将电线拨离触电者;若现场无任何合适的绝缘材料可利用,可用几层干燥衣服将包裹好,站在干燥木板上,拉触电人的衣服,使其脱离电源。

3、如果是被高压电击,应立即通知有关供电部门停电,或迅速拉下开关断电,也可由电工采取特殊措施切断电源。

4、对电击或雷击者进行抢救,同时打“120”急救电话。对于神志清醒的电击或雷击者派专人照顾、观察,待情况稳定后方可活动。对于轻度昏迷者或呼吸微弱者可掐人中等穴位;对于有呼吸但心脏停止跳动者,则立即进行心脏挤压法抢救;对于电击或雷击者心脏停止跳动和呼吸都巳停止,则须同时采用人工呼吸和胸外心脏挤压法抢救,并立即送医院抢救。

(三)后期处置。

进行事故原因调查、处理、整改和总结。

六、易燃易爆气体泄漏事故应急预案。

(一)装载易燃易爆气体的钢瓶或管道发生泄漏、燃烧事故启动本预案。

(二)应急响应。

1、当接到易燃易爆有[害气体事故报告时,行动救援组应立即前往现场查看情况,紧急疏散人员远离事故现场,在保障人身安全的前提下对事故源状态做出初步判断,非专业人员若可能的话可采取措施排除故障(关闭阀门、切断气源等),否则立即将情况报告有关部门来处理,视情况通知公安消防部门。

2、采取有效措施做好事故现场的安全警戒工作,同时禁止烟火,做好灭火准备工作,一切车辆和无关人员不准靠近现场,防止事态扩大。

3、做好必要的安全保护准备,以免现场人员受到人身伤害,若出现伤者,组织抢救,必要时打“120”急救电话,将伤者送医院救治。

4、配合本地质量技术监督部门、燃气公司、公安消防部门做好现场调查取证工作,了解事故原因,做好各项安全整改工作。

(三)后期处置。

进行事故原因调查、处理、整改和总结。

第三章教育、培训和演习。

一、组织宣讲本预案,使我局所有人员明确遭遇突发事件时应采取的行动步骤。

二、有计划地组织人员进行应急演习。

附件:

突发事件应急领导成员机构。

一、应急指挥部成员名单。

总指挥:谭召荣。

副总指挥:傅志光。

成员:王宜权、廖仕友、张国梅、蔡仁兴。

二、各工作组成员名单。

行政协调组:

负责人:谭召荣。

成员:傅志光。

行动救援组:

负责人:王宜权。

成员:廖仕友、张国梅、蔡仁兴。

应急管理局培训心得体会

近五年来,全县安全生产工作运行良好,事故起数总体呈现下降趋势:20xx年发生事故10起、死亡5人;20xx年发生事故5起、死亡6人;20xx年发生事故1起、死亡3人;20xx年实现零伤亡零事故;20xx年发生事故3起、受伤8人、死亡3人。

二、主要工作开展情况。

(一)安全生产工作。

1、危险化学品领域。

一是开展行业整治,加大监管执法力度。结合工作实际,采取以专项检查、督查检查、随机抽查相结合的方式持续加大对危险化学品的行动执法检查力度。强化硝酸铵等危险化学品安全风险隐患第三轮专项排查治理工作。对涉及“两重点一重大”的危化企业进行摸底、建档立帐。

二是汲取事故教训,开展园区专项整治行动。园区事故发生后,立即组织业务精干,分五个小组对园区36家危化企业开展为期一个月安全生产专项整治行动,并从企业现状、行业类别、风险等级方面对企业进行重新排序汇总,按照固有风险和管理水平分成abcd四级,实行分级差异化管理。借助省厅派驻的两位危化专家和聘请的16名专家组成顾问团,对园区36家企业进行安全“会诊”,进一步提高企业安全管理水平。

三是强化安全监管,开展三年攻坚行动。成立了我县危险化学品安全管理专业委员会,制定了《蒲城县危险化学品和烟花爆竹安全专项整治三年行动20xxx年任务和措施清单》并组织召开安全工作会议,对危化行业专项整治三年行动工作进行安排部署,并围绕任务清单迅速开展工作。

四是开展业务培训,提高企业安全管理水平。邀请专家对高新区管委会、园区所有企业主要负责人和安全管理人员进行消防安全知识培训。聘请有多年行政执法经验的原市局执法支队办公室主任张领丰高级讲师,对企业主要负责人和安全管理人员从安全“三同时”手续和企业内部的员工教育培训两方面进行专题培训。

五是强化问题整改,力争园区风险降级。针对省安委会风险评估园区的13项问题,制定了园区安全风险评估整改提升总体方案,优化工作措施,逐条进行整改,并将整改情况上报市局和省厅审批,202xx年底前力争将园区风险等级由a级(高风险)降为c级(一般风险)。

2、烟花爆竹领域。

一是扎实开展安全生产排查整治。在常态疫情防控下,突出“复工复产”“高温停产”等重要时段、扎实开展烟花爆竹“集中执法”“隐患大排查大整治”“药物生产线专项整治”“旺季烟花爆竹安全生产大检查”等安全活动;x月xx日至xx日,县应急局由5名局领导带队,抽调局机关、花炮大队、打非大队工作人员20余人,对全县27家烟花爆竹生产企业进行安全大检查。

二是强化安全生产警示教育。开展了药线、生产机械事故和消防警示教育活动7次,组织复工前企业负责人安全公开承诺和安全提醒谈话,春秋两季分批次对复工复产企业进行安全生产警示教育,工作上呈现由被动到主动履责的转变。

三是狠抓企业本质安全。持续实行abcd分级分类管理,在复产验收、安全监管、机械化改造等方面实施差异化管理,倒逼企业落实主体责任。

四是积极推进落后产能淘汰工作。按照“政府引导、企业自主、适当补偿”原则,对落后产能引导退出。自20xx年以来,完成引导退出12家烟花爆竹生产企业。截止目前,7家烟花爆竹生产企业已签订退出协议。同时,积极支持企业通过兼并重组、走集团化模式,目前已组建产值5000万以上集团化公司3家。

3、煤矿领域。

一是高质量开展煤矿安全集中整治工作。成立了5个由县级领导任组长的整治工作小组,按照“一矿一组”原则,包矿进行指导,强化集中整治工作推进。积极推动煤矿非法外包队伍清理整治、防治水、“五假五超”、马拉松式技改、煤矿防灭火整治等专项执法检查,严厉查处煤矿违法违规行为。定期召开“五职矿长”培训会,将“学法规、抓落实、强管理”活动与集中整治工作有机结合,组织集中培训三次,参训人数累计90余人次。成立了由县应急局、公安局组成的驻矿盯守组,派驻县煤矿进行全天24小时实时盯守,严防违法违规生产,确保矿井停实停死。

二是深刻汲取韩城燎原煤矿事故教训。结合开展的“一通三防”专项监察工作,联合渭南煤监分局及专家组,对辖区煤矿集中开展了一次排查。事故后重新组织相关部门及专家先后对郑家、马村和金联3处煤矿进行了复工复产验收。x月xx日在郑家煤矿召开了全县煤矿安全警示教育会,用事故案例警示人、用政策活动教育人,确保全员全岗位受到警示。

三是全面推进煤矿安全专项整治三年行动。制定了《蒲城县地方煤矿安全专项整治三年行动工作落实方案》,成立了以应急局、煤炭事务中心、公安局、自然资源局、涉煤镇政府有关领导为成员的工作专班;围绕重点工作、问题隐患、制度措施建立了“三个清单”,并做到动态管理、定期更新。

四是多措并举,强化安全监管。修订完善我县《驻矿安监员管理制度》,优化安监员驻矿制度。实行分级包联盯守,形成多级监管网格,全方位实施安全监管。

五是积极推动落后产能淘汰退出。按照国家关于煤炭钢铁脱困意见。五年以来利用国家奖补政策,深入推进落后产能退出工作,累计引导退出煤矿企业7家,实现了煤炭行业高质量发展要求。

4、工矿商贸领域。

一是统筹开展企业复工复产工作和防疫工作。指导企业统筹疫情防控和复工复产前的安全自查自纠工作,督促企业扎实做好疫情防控工作,落实好企业安全生产主体责任。

二是持续强化工矿商贸企业危险作业管控工作。集中组织执法中队对非煤矿山、电子灰窑等企业存在的`各类危险作业进行全面排查。对全县工矿商贸行业75家企业按照工贸八大行业标准进行细化分类,并制作了风险管控分布图。按照“集中执法”活动排查内容先后对50家工贸企业进行全覆盖排查,排查发现问题隐患161项,立案查处11起。

三是积极推广凤凰建材公司本质安全管理经验。在全县工矿商贸企业中确定了4家重点企业,学习凤凰建材公司本质安全管理经验创建示范企业,充分发挥示范企业的领头雁作用。

四是深刻吸取“813”中防防水火灾事故教训,扎实开展隐患排查。制定了《蒲城县工贸企业粉尘涉爆专项整治实施方案》,邀请省专家库3名工贸安全专家对我县涉尘企业开展了2次粉尘涉爆专项整治隐患排查活动,共排查出各类事故隐患408项,对存在重大安全隐患企业果断采取断电措施。

五是强化双重预防机制建设和培训教育工作。在全县规模以上工矿商贸企业开展风险辨识,建立一图两清单,加大对风险点、危险源的管控,提升工矿商贸企业本质安全管理水平;邀请培训机构对企业主要负责人、安全管理人员进行安全教育考核,提升企业安全管理水平。

(二)防灾减灾救灾工作。

1、防汛抗旱工作。

一是加强隐患险情排查工作。重点对全县河道、水库、淤地坝、水电站、山洪沟、排碱渠、水源地等重点部位进行拉网式排查,做到了第一时间发现险情、第一时间消除隐患。x、x月间多次组织应急、自然资源、住建、城管执法、交管等部门对城区路段进行安全排查,对积水严重路段采取了强排措施。防汛期间,全县共撤离群众205户295人。

二是强化抢险救援队伍建设。组建由县应急管理局救援大队、县消防大队等8支应急救援队伍和镇办兼职抢险队共计500余人,并于x月份举行了水旱灾害防御队伍誓师大会暨20xx年水灾害防御抢险演练和孙镇尧堡村防汛暨地质灾害演练。

三是及时发布气象预警预报、坚持汛期24小时值班。在气象预警预报方面,应急管理局、水务局等单位联合县气象局建立了信息共享机制,汛期每天发布天气情况。同时,与移动、联通、公司建立了短信平台服务,出现连阴雨天气,立即进行阴雨天气的预报预警,密切注视雨情水情的发展变化,重点时段做到有险报险,无险报平安,保证汛情传递及时通畅。在值班值守方面,建立了由县政府分管应急、水务的副县长和各镇书记镇长、防汛指挥部成员单位主要领导带班,全员参与值守的防汛值班制度。

四是做好物资储备,提高应急能力。防汛物资按照“分级负责、分级储备、分级管理”的原则,进行防汛物资储备。今年以来,全县陆续补充落实了一批雨衣、雨鞋、铅丝、木桩等防汛物资。

2、抗震救灾工作。

一是加强地震监测预报。按照国家地震监测条例要求,完善了“三网一员”工作内容和制度,明确各镇(办)“三网一员”职责,重点强化县级骨干点的管理工作,定期对各个骨干点进行检查指导。完善了震情会商制度,坚持每季度召开一次震情会商会,强化落实异常工作与会商研判,尽可能捕捉各种可能发生的地震前期信息,做到重大异常及时上报。持续加强辖区内地震监测设施及观测环境保护工作,定期检查县域内台站设施是否完好,安排专人负责后台信息维护,确保了震情信息上情下达,下情上传,报送渠道有序畅通。

二是加强震情应急处置培训。定期对干部职工进行震情应急处理流程专项培训,制定了震情应急处理程序及节假日震情应急值班制度,确保震情应急责任落实到人,保障震情能够第一时间上报。

三是加强建设工程抗震设防工作。将抗震设防监管纳入蒲城县基本建设程序,对县域内建设工程抗震质量进行严格管理。今年全县9家建设单位已办理了抗震设防备案手续,备案率达100%。尤其加强了地震安全民居工程建设,今年累计指导农村民居建设和加固住房630余次,提升了农村地震综合防御能力。

四是加强防震减灾宣传教育。开展了形势多样的宣传教育活动,利用“科技之春”“5。12”“7。28”等重要节日,通过传材料深入开展抗震防震科普宣教工作,悬挂横幅30条,展板40块,接受现场咨询余次。并向全县61个防震减灾成员单位、企事业单位发放《中华人民共和国防震减灾法》《地震应急与自救》《防震减灾科普宣传手册》等宣传资料1万余册。

3、森林防灭火。

一是完善防灭火组织机构。制定下发了《关于调整蒲城县森林草原防灭火指挥部成员的通知》,明确了指挥机构和森防指成员单位的防灭火职责,确保森防工作有序开展。

二是修订完善森林草原火灾应急预案。为适应机构改革后森林草原防灭火工作需要,安排专人对《蒲城县森林草原防火应急预案》和《蒲城县森林草原防火现场处置方案》进行修订完善,进一步完善应急处置机制。

三是扎实开展防灭火宣传教育。通过蒲城县融媒体中心播放《蒲城县人民政府森林防火戒严令》和《致广大人民群众一封信》等宣传片,进一步增强人民群众防火救火安全意识。

四是强化防灭火督查工作。县应急局(森防办)在春季火灾高发期、清明期间、“五一”期间和“两会”期间成立督察组对各镇(办)的森林草原防灭火工作进行了专项督查,确保森林草原防灭火工作落到实处。对个别镇存在落实不到位问题,当场下发限期整改通知书。

五是开展野外火源专项治理。根据涉林区具体情况制定了野外火源排查方案,利用刷写标语、车辆巡回宣传等形式,开展森林防火、野外火源治理宣传教育活动,做到重点区域重点宣传;严格管理涉林区域的农户严禁随意用火,进一步加强涉林区域的农事用火管控,在重点时段重点地区,对入山路口、坟头地块、景区景点、林区工地等重点区域,设置明显禁止用火标志;对进山人员、野外作业人员与涉林农户进行严格检查,做到“看住人、封住山、管住火”;严格执行24小时昼夜值班、领导带班、车辆待命、防火通讯等各项防火制度,保证信息、政令通畅。

(三)应急救援保障工作。

一是修订完善了各类应急处置预案。修订完善了《蒲城县突发公共事件总体应急预案》《蒲城县森林草原火灾应急救援预案》和《蒲城县防汛抗旱应急救援预案》,并对《蒲城县非洲猪瘟疫情应急预案》进行审查。

二是全县疫情防控工作。年初,按照县委县政府安排部署,统筹协调全县卡点疫情紧急处置和常态化防控工作,并定期将疫情防控情况进行上报。

三是强化应急救援队伍建设。20xx年在应急系统内选拔60名年轻干部,在全市率先组建了县应急救援队伍,有力增强了全县应急救援能力。目前,应急救援国家队(县消防救援大队)、兼职队(县应急救援队)和社会力量救援队伍(清洁能源消防队)三支力量初步形成。

四是组织举办了“蒲城县20xx年危险化学品事故综合应急演练”。通过演练,有效的检验了蒲城县应急救援队伍应对危险化学品突发事故的综合指挥、快速反应、应急处置、协调作战能力,达到了检验预案、锻炼队伍、完善机制、科普宣传和练指挥、练协同的目的。

20xx年,我县出现2次洪涝、1次风雹灾害过程。灾情发生后,县应急局积极发挥统筹协调指导作用,反应迅速,措施得力,及时高效有序应对了风雹和洪涝灾害。

(四)党建工作。

一是规范组织设置,夯实党建基础。制定了《中共蒲城县应急管理局委员关于调整机关党组织设置及做好选举工作的通知》,机关成立了两个党支部,确保充分发挥党组织战斗堡垒作用;制定了《中共蒲城县应急管理局委员会工作规则》和《中共蒲城县应急管理局委员会理论学习中心组学习制度》,并以县委第三巡察组检查党建工作为契机,进一步完善了党委各项工作制度,为开展好党员的组织生活提供基础保障。

二是严肃党内组织生活,履行党建工作责任。严格执行“三会一课”、主题党日活动等制度,按年初计划逐项落实,加强了对党员的日常教育与管理。常态化开展“两学一做”学习教育工作。以专题教育为载体,深入开展十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平陕视察工作重要讲话的学习。落实党员干部反腐倡廉教育经常化。强化廉政风险点及风险点防控措施,建立了完整的廉政风险防控体系。今年来党内警告处分1人。

三是加强党员管理,提高党性修养。健全完善推优制、测评制、培养考察制等工作制度,进一步规范发展党员工作程序,确保发展党员工作逐步走上制度化、规范化轨道。今年来预备党员转正1人,培养入党积极分子4人。

四是开展强党性实践活动,增强党员责任感、使命感。成功举办的“蒲城县20xx年危险化学品事故综合应急演练”活动,深化推动了了党建“留心护根”工程。积极响应社区“街镇吹哨、部门报到”号召,协助社区完成全国第七次人口普查信息登记、录入等工作,目前应急系统在职党员到社区报到71名。

三、20xx年工作要点。

(一)安全生产工作。危险化学品领域:强化“两重点一重大”风险管控,开展精细化工企业安全生产专项治理。组织开展废弃危险化学品等危险废物排查,坚决整治违规堆存、随意倾倒、私自填埋危险废物等问题。强化易燃、易爆、有毒、有害等危险化学品的生产、储存、经营、使用等各个环节监管。扎实开展“反三违”专项整治,做好动火、进入有限空间等特殊作业管理。煤矿领域:重点查处“五假五超”、“三瞒三不”违法违规行为,强化机械化、智能化建设力度。烟花爆竹领域:严厉打击“三超一改”、非法分包转包、冒牌生产等违法违规行为。持续做好烟花爆竹企业的关闭退出工作,按照自愿组合原则通过兼并重组、走集团化模式等形式,组建企业集团公司。工矿商贸领域:重点查处有限空间、金属冶炼、涉氨制冷问题隐患突出、整改责任未落实的企业违法行为;持续开展有限空间风险辨识、作业审批制度不落实及粉尘防爆等专项整治,全面排查整治各类事故隐患。

(二)防灾减灾救灾工作。防汛抗旱:加强防汛专业人员的配备提升自身业务能力,强化暴雨监测预报预警,落实防汛抗洪责任,确保洛河、城镇等防汛安全,做好洪水等突发灾害的应急抢险救援。抗震救灾:扎实推进地震监测预报工作,进一步抓好“三网一员”队伍建设工作,加强抗震设防监管,真正把抗震设防要求审核确认、监督管理依法纳入工程建设管理程序、确保新建、改建、扩建工程达到抗震设防要求。森林防灭火:严控野外生活用火,严管上坟烧纸、燃放烟花爆竹、点放孔明灯,严厉打击各种野外用火违法活动,真正把火灾防治关口前移,消灭在萌芽之时,成灾之前。

(三)应急救援保障工作。积极推进全县应急救援大平台建设工作,做好平台的购建、选址、建设等各项工作。加强应急管理体制机制建设,推动应急管理工作纵深发展,实现应急管理工作的大跨越。强化应急救援队伍建设,开展经常性的应急演练工作,打造招之能来,来之能战,战而必胜的强有力的保障队伍。

(四)党建领域。加强党组织建设,严格党的组织生活。按照基层党组织建设的要求,对全体党员强化素质教育,提高党员综合素质;强化党风廉政建设。加大对党员反腐教育力度,加强党风廉政建设,打造廉洁执法,严格执行党务政务公开制度,进一步增强工作透明度。开展各类党员实践活动,不断强化党员党性,增强组织凝聚力和战斗力,展现应急管理系统党员干部能谋善干的良好形象。

应急管理局培训心得体会

关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习心肺复苏来说,看老师做起来很容易做,只是要说的话,要记得东西比较多,但总体来说不算难,但是当我们进行实际操作时,总会忘记很多东西,手忙脚乱的,所以一旦遇见紧急情况,一定要学会冷静。

还有就是要多练习,多实践。学会在压力下保持冷静的头脑,这很重要,我们以后会面临很多突发情况,而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。

总之,这一次的培训有很多收获,虽然现在可能不会用上,但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命,这将会是很值得骄傲的事,作为医学生,我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学,了解了面对紧急情况我应该做什么,应该怎么做,不会做一个帮倒忙的人,而是实实在在帮助别人的人。

虽然我还有很多东西都没记住,但是,一旦发生该类事件,我一定会知道应该怎么做,不会对伤者造成更大的伤害。

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事,那么在送往医院之前应该做好一些准备,这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的,特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。

关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习人工呼吸来说,上面写得很详细,但是需要注意的很多,要呼吸频率、按压。总之要记得东西比较多,但总体来说不算难,但是当我们进行实际操作时,总会忘记很多东西,手忙脚乱的,所以一旦遇见紧急情况,一定要学会冷静。还有就是要多练习,多实践。学会在压力下保持冷静的头脑,这很重要,我们以后会面临很多突发情况,而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。

总之,这一次的培训有很多收获,虽然现在可能不会用上,但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命,这将会是很值得骄傲的事。为自己为他人的生命,我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学,了解了面对紧急情况我应该做什么,应该怎么做,不会做一个帮倒忙的人,而是实实在在帮助别人的人。虽然我还有很多东西都没记住,但是,一旦发生该类事件,我一定会知道应该怎么做,不会对伤者造成更大的伤害。

虽然我还有很多东西都没记住,但是,一旦发生该类事件,我一定会知道应该怎么做,不会对伤者造成更大的伤害。

应急管理局人员的心得体会

《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们幼儿园制定了安全工作计划.

二、主要工作及措施。

(一)建立工作机制,落实“一岗双责”,成立领导小组。

进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实安全工作责任。

组长:叶美浓。

副组长:邹冬文、列有梅、赖嫩。

成员:全园教职工。

(二)创设一个安全、健康的发展环境。

1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要认识的家长才放人,不认识的人要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定要及时修理,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。

9、全面落实消防安全工作、加大食品卫生安全监管、加强交通校车安全管理。

(三)加强安全教育、提高安全意识。

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。

3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,根据增城市教育局学校安全主要工作安排表,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

幼儿教育工作是一份神圣的职业。在一个冬去春来的季节里,我为自己的教育事业而默默奋斗着,为迎接的到来,我的幼儿园个人工作计划也同样详细具体。

应急管理局心得体会

按照上级的安排和要求,在20xx年6月20日到6月29日通过中国教师研修网,参加了xxxx年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。

我作为一名校长,通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重要意义。

我知道这次培训是为了贯彻落实中央综治维稳电视电话会议和教育部中小学安全工作视频会议精神,进一步加强校园安全工作的要求的一次中小学校长校园安全管理专题培训。在培训中我们围绕当前本地区应急管理工作面临的形势与任务、学校安全突发事件的预案制订与处理、认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》依法做好学校安全工作、《侵权责任法》的解读、如何做好中小学安全教育工作、怎样处理校园意外伤害事故、校园心理危机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验进行学习、交流和研讨。

我深深地认识到,当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校园安全。学校财力有限,还有依靠上级主管部门,加大投入做到学校的技防、人防、物防。校园的安全关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性,从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关心、守护。作为校长,维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此,增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节,是我们每一位校长应该学习掌握的重要知识技能。

学校一切工作必须以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作学习生活,更不用说管理,只要时时事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教学及管理之中,就会最大限度地防范与未然,更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保障,离开“安全”二字谈什么都无任何意义,提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。学生自我安全防护内容有:防触电,防火灾,防溺水,防食物中毒,防气体中毒,防拐骗,防灾害性天气(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得有必要开设安全教育课,让学生掌握“十防”安全防护知识,从而减少安全事故的发生,这也使学生终身受益。

通过学习使我进一步体会到;校园安全管理的成败,直接影响到学校教育教学质量,制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说:“生命不保,何谈教育。”培训班上,多位专家通过调研和收集大量数据,帮我们分析,近来因校方直接或间接责任,造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思,学校正常的教育教学秩序被打乱了,学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时,也给社会增加不安定因素,造成比较严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、固然有因,但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系,致使许多本来可以避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。

这次的学习内容无时无刻不再提醒我们:校园安全不能忘。校园的安全是实行教育教学的保障,没有安全的保障,就没有办法实行教育教学。所以,我们要尽自己所能保障学生的安全。

应急培训心得体会

12月5日上午,在街道的组织安排下,我在苏州参加了大学生村官培训,观看了省委党校副教授韩丹关于突发公共事件与应急管理专题学习讲座的视频。韩教授用通俗易懂的语言从各个方面征集和引用事件,用简单的语言,用理性解释,用情感感动。看完视频后,我觉得自己受益匪浅。同时,我也深刻认识到,作为一名基层大学生社区工作者,如何正确处理群众工作中的突发事件,任务繁重,责任重大。不断学习法律法规知识,提高依法管理水平和应对突发公共事件的能力。

突发公共事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。它具有明显的公共性或社会性、突发性和紧迫性,同时具有危害性和破坏性,必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能,公权力介入突发事件的应对和处理、妥善解决。

在突发事件引发的非常规状态下,政府也必须依法行政。积极应对突发事件,依法保障公共安全,是政府的法定职责。在应对紧急情况时,政府应遵循尊重和保护人权、法定权力、正当程序和比例的原则。这些原则在抗击汶川地震中得到了有效实施。要把非常规国家的'依法行政与常规国家的依法行政结合起来。重视常规状态下非常规突发事件的法律管理。

突发公共事件应对管理是一项全新的工作,无论政府还是公众,都需要认真学习,努力探索,提高应对的能力。应对突发事件,关键是把预防和应急准备放在优先的位置,真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”的意识,逐步把握规律,主动采取防范准备措施,才能从根本上减少突发事件的发生。同时,在无法完全避免突发事件发生的情况下,要总结探索如何制度化、科学化、专业化地应对各类突发事件。

第一,在应对突发事件时,必须依法行政,秉公执法,坚决防止侵犯公民基本权利。

第二,建立健全应急管理制度。政府部门应在党中央、国务院统一领导下,建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制,形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设,形成有效应急管理法制体系,把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。

三是制定和完善应急预案机制。认真制定突发公共事件应急预案,健全监测、预测、预报、预警和快速反应体系,加强专业救灾队伍建设,完善救灾物资储备体系,做好培训和预案演练,全面提高政府和全社会的抗风险能力。

第四,加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发公共事件的能力,加强应急管理科学研究,提高应急装备和技术水平,加快应急管理信息平台建设,形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。

第五,以人为本,居安思危。把保障人民健康和生命财产安全作为应急工作的首要任务,最大限度地减少突发公共事件及其伤亡和危害。坚持预防与应急相结合,做好突发公共事件的准备工作。要在各级党委、政府的统一领导下,建立健全“分类管理、分级负责、分区结合、属地管理”的应急管理体系,依法规范和加强管理。使应对突发公共事件工作规范化、制度化、法制化、人性化。

应对突发事件跟我们每一个人都息息相关,涉及到我们每一个人的切身利益,是我们大家共同的事情。在这个过程当中,只有政府与公众都履行了自己的职责,充分做好了预防和处置各类突发公共事件的思想准备、组织准备、物质准备和技术准备,建立健全了社会预警体系和应急机制,提高了预防和处置突发公共事件的能力,我们的生活才能变得更加平安幸福,我们的社会才能变得更加和谐美好。大学生社区工作者更要积极发挥自己的知识水平,提高应对公共事件的能力与水平。

应急培训心得体会

通过三天的培训学习,使我对应急管理工作有了更全面的了解,对应急预案在街道工作中的认识得到了进一步提高,现就如何做好应急管理工作,我的认识是:

首先,要落实应急管理的各项职责。街道应制定具体、可操作的创建和实施计划,将各项应急管理落实到各部门和负责人。

其次营造应急管理工作氛围。街道应制定应急演练计划,经常组织维稳工作人员开展练兵。大力提高应急管理工作意识、责任意识,推动应急管理工作深入开展。

此外,还要制定应急管理计划,增加预防措施。一是深入细致地分析当前应急管理工作,结合街道实际情况,制定具体的应急管理方案。二是进一步建立健全应急管理规章制度,特别是落实24小时值班制。三是以预防为主,加强管理,确保各项应急管理措施的落实。

针对突发公共事件,xx街道成立了突发公共事件应急管理办公室,并成立了应急预案编制领导小组,履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能,发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用,建立建全了覆盖街道各社区、各行业、各单位的`预案体系。

在上级主管部门的正确领导和部署下,xx街道高度重视应急管理工作,紧紧围绕街道工作大局,结合各社区实际情况,认真落实应急管理工作的决策部署,有效开展了大量基础工作,妥善处理、控制了突发事件,较好地完成了应急管理任务,保障了社区居民的安全。具体措施包括:

(一)完善应急管理领导机构,强化工作责任。

(二)逐步完善各项应急预案体系,明确工作措施。

(三)建立健全值班值守机制,完善应急信息报送工作制度。

(四)加强应急救援队伍建设,组织应急救援演练。

为加强应急救援队伍力量,建立了一支“一专多能、一队多用”的综合队伍。这支队伍大多分布在街道和基层社区,配备了一定数量各种抢救装备,具有一定综合救援能力,在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来,目前已成为xx街道应急救援的重要力量。为此还建立24小时应急信息报送制度,各应急管理信息联络员必须保持24小时通讯畅通,并按要求在第一时间报送各类突发事件信息,在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段,必须每天上报当天情况,坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不及时续报等现象,实现信息报送的程序化、规范化、及时化运作。在应急管理宣传工作中,xx街道还通过信息平台、群等方式对居民进行应急管理的宣传,效果明显深入人心,使社区居民对应急管理有了新的认识,并得到了他们对应急管理工作的大力支持,从而使得社区居民基本树立了应急管理理念,认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。

xx街在收到预警信息后,会迅速核实情况,如果情况属实,会及时向领导汇报。然后根据职责和规定权限启动各部门应急预案,并立即制定相应的工作措施。及时有效地对事态进行早期处置、控制和发展,将事件消灭在萌芽状态。并根据防控情况及时调整措施,防止事态扩大。为了确保各社区居民的安全,我们长期以来一直在开展安全隐患调查活动。明确安全责任,坚持“安全第一、预防为主”的方针,坚决反对“重生产、轻安全”的思想,加强安全监督。检查辖区内街道居民点和居民点,重点排查火灾隐患,及时清理存在不安全因素的场所。同时,我们还定期检查社区内各处的井盖,以确保社区居民的出行安全。

xx街道在平时及敏感时期、重大节庆期间所采取的措施如下:。

一、进一步完善安全社区建设工作机制,推动安全社区向“预防为主、分区块结合、综合治理”的工作运行机制转变。

二、巩固安全社区建设成果,持续提高安全社区运行绩效。

三、提高安全社区建设水平,优化安全社区结构,积极推进各级各类安全社区建设。

四、以安全社区创建为载体,推动安全生产长效机制建设。

xx街发生群众性纠纷,街道派出所、社区警务处、街道办事处处理辖区内群众和突发事件时,具体做法如下:

1、及时地组织维稳人员赶到现场,安排现场抢救和警戒,调度、妥当、科学、合理地安排维稳人员化解矛盾及进行现场施救。

2.及时增派救援队伍,有效遏制事态扩大,保护现场,妥善处理善后事宜。

3、组织事件调查,维护社会稳定,及时向上级主管部门汇报事件的处置情况。

事件平息后,xx街将尽快进行善后处理,查明灾情(人员伤亡和财产损失),督促组织抢修,尽快恢复正常生产秩序,并进入现场观察核实灾情,安置受灾群众。积极采取相应的补救措施,协助有关部门解决伤员的抢救、救治、转移、善后和家属抚恤等问题,尽量减少损失。

在应急管理工作虽然做出了突出的成绩,但离上级主管部门的严格要求还相差甚远,因此,在日后的工作中,xx街道坚持深入基层贴近实际进行调查研究。只有深入实际,才能深化认识;只有广泛听取社区居民的意见,才能拓宽认识;只有积累总结各种意见,才能提高认识。应该把“问政于民、问计于民、问需于民”经常化、制度化,应急管理工作才能得到长足进步。

训练结束后,我们要以新的姿态与时俱进,不断探索创新,为促进xx和平与和谐做出自己的贡献。

应急培训心得体会

单位开展应急培训可能会要求培训人员写心得体会,那么,以下是小编给大家整理收集的应急。

供大家阅读参考。

为了提高应对突发事件的能力和应急管理干部的综合素质,进一步提升应急管理工作水平,公司举办了为期5天的培训班。下面谈谈个人体会。

一、认清突发事件的内涵。突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件包涵核心要素为:一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是“公共危机”,具有明显的“公共性”。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来,如果不能及时采取应对措施,危机就会迅速扩大和升级,会造成更大的危害和损害。三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征,一旦发生本法所称的突发事件,就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁,如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。四是必须借助于公2权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能,公权力介入突发事件的应对。

应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设,形成有效应急管理法制体系,把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。第二,制定完善。

应急预案。

机制。认真制定应急预案,健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统,加强专业救灾抢险队伍建设,健全抢险救灾物资储备制度,搞好培训和预案演练,全面提高抗风险能力。第三,加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发事件的能力,加强应急管理科学研究,提高应急装备和技术水平,加快应急管理信息平台建设,形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。第四,加强组织协调应急管理。加强相关部门的协调机制,落实各自承担的专项预案,要按照总体应急预案的要求,做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系,明确各方面职责,确保一旦有事,能够有效组织,快速反应,高效运转,遇事不乱。第五,积极开展应急宣传培训。利用多种方式,广泛宣传相关法律法规和应急预案,特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识,增强公众的危机意识、社会责任意识,提高自救、互救能力;深入开展应急专题培训,特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训,全面提升应对管理水平。

三、提高处置突发事件的能力。应对突发事件是一项全新的工作,无论政府还是公众,都需要学习、探索,提高应对的能力。培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期,人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势,不断完善危机发生的预警与监控系统,培养危机意识。

为期三天的学习培训结束了,对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这次的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能,公权力介入突发事件的应对。

项预案,要按照总体应急预案的要求,做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系,明确各方面职责,确保一旦有事,能够有效组织,快速反应,高效运转,遇事不乱。第五,积极开展应急宣传培训。利用多种方式,广泛宣传相关法律法规和应急预案,特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识,增强公众的危机意识、社会责任意识,提高自救、互救能力;深入开展应急专题培训,特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训,全面提升应对管理水平。

质的应急管理体系也成为可能。第三、稳定社会并动员社会参与危机救治。公共危机造成的最大危害在于社会正常秩序遭到破坏并由此带来社会心理的脆弱,所以保持稳定的社会秩序,保持原有的社会运行轨迹是首要的选择。在此过程中,信息公开是非常重要的。同时,需要动员社会力量参与,一方面可以缓解危机在公众中产生的副作用,使公众了解真相,祛除恐惧,消除伴生流言、恐慌等副效应,起到稳定社会、恢复秩序作用;另一方面可以降低政府处理成本。应对突发事件跟我们每一个人都息息相关,涉及到我们每一个人的切身利益,是大家共同的事情。只有政府与公众都履行了自己的职责,充分做好了预防、应对和处置各类突发公共事件的思想准备、组织准备、物质准备和技术准备,建立健全了社会预警体系和应急机制,提高了预防、应对和处置突发公共事件的能力,我们的社会才能变得更加安定、和谐美好,广大人民群众生产生活才能平安幸福。

在过去的这两个星期里,我有幸参加了第三期公共应急管理培训班。在培训过程中,我通过认真学习、深入思考,踊跃参加班级和小组讨论,交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己在应急管理方面的思想认识和理论水平,感到收获很大,体会很多。下面我非常荣幸作为第二组的代表跟大家分享一下本次培训期间的收获和感想。

一、本次培训班的总体感受。

回顾近两个星期的学习生活,我深切地感受到这次学习,涵盖的知识面丰富,触及和探讨的问题深刻,思考和分析公共应急管理的观念先进、视野开阔、思路清晰,对指导我日后工作的帮助大、针对性强。具体来说,本次培训班给我以下几点感受:

班委也切实负起了管理、组织、协调、服务等职责,发挥了桥梁和纽带作用,为我们学员间的交流提供了良好的平台。

二是培训规格高。本次培训班在东莞行政学院集中学习的基础上,还安排了前往国家最高学府清华大学进行集中培训,授课老师都是高等学府、国家部委的一批有较高学术造诣的专家学者以及对本领域工作有深入研究的市应急办、信访局、地震局、卫生局领导,他们的授课凝聚着大量的知识的结晶,其深入浅出的讲解,迅速有效地传递着最新和最具实践经验的应急管理信息,他们的授课让我感到受益匪浅。

三是学习内容精。我觉得本次培训切实做到了“缺什么、训什么”的原则对课程进行了合理安排,整个培训,既有基础理论辅导,又有业务知识指导,从理论到实践,从宏观到微观,既有思想高度,又有理论深度,实践性很强,对于我以后开展应急管理工作将具有很强的指导性和实效性,为日后工作打下良好的基础。

四是教学计划实。整个培训过程,计划周密,落实到位。在半个月的时间里,安排了涉及应急管理各项内容、各个环节的13个专题,也有既有集中授课、也有实地考察,整个培训班安排紧凑,让我有尽管学习培训时间短,却胜读十年书的感觉。

二、本次培训班的收获。

通过这次系统化的学习和培训,全面提升了我的应急管理知识层次,对提高理论水平、澄清模糊观念、增强业务能力、找准工作定位,都有很大帮助!本次培训班的收获,概括起来有以下几点:

一是认清了形势,提高了认识。此次学习中老师所讲授的内容都紧贴国内外和我市当前最新的应急管理的形势和研究内容。张勇军处长的“应急管理。

工作总结。

和思考”,王学敏老师的“当前东莞社会管理的突出问题和对策”、王振耀司长的“中国自然灾害形势与国际应急管理体制”、等多个专题教授,进一步加深了我对应急管理的发展形势的认识,对当前应急管理所面临的新挑战、新问题有了进一步的了解,清楚了自身肩负的使命及责任,责任感和使命感得到进一步增强。同时,通过本次学习,看到了许多自己和本单位本单位和本人在应急管理体系建设、处置突发事件过程中以前没有认识到的问题和不足,从而为自己以后工作指明了努力的方向。

了我的思维,使我不断地思考、提高,全面加深对我国应急管理领域的研究方向、当前应急管理的热点问题等方面的了解,对今后进一步拓宽工作思路,实施科学管理具有较强的实践指导意义,也使我的分析问题和解决问题能力进一步提高、应急管理技巧进一步丰富、观察问题的视野进一步开阔。特别是组织我们参观了国家地震应急救援训练基地,让我们近距离了解了国家应急管理的具体实践和做法,进一步丰富了我们的应急管理理念和工作思路。

三是掌握了知识,提高了能力。由于我对应急管理工作接触时间短,应急管理知识基础不扎实,经验较为缺乏,本次培训班为我提供了一次系统的学习机会,让我全面地掌握到应急管理各个领域、各个环节的相关理论和专业知识,对应急管理有了更深一层的理解和领会。如黎雪琴副局长讲授的“我市信访情况介绍”、王郅强教授讲授的“社会群体突发事件应急与危机管理”以及傅思明教授讲授的“突发事件应对与危机管理”让我有效掌握了应对突发事件的原则、方法和步骤;刘铁民院长讲授的“突发事件应急准备与应急预案体系建设”让我了解到应急预案的重要性及编制原则;史安斌教授讲授的“危机传播与媒体关系管理”和张巧莉主任讲授的“突发公共卫生事件应急管理”让我懂得了应对媒体的原则、技巧和途径;于安教授讲授的“突发事件应对法讲座”让我明晰了应对突发事件时的权利和义务。通过培训,我的应急管理的知识结构得到了丰富,理论修养得到了增强,业务水平和工作能力得到了提高。

四是促进了交流,加深了认识。这次培训组织我们到了清华大学进行了集中培训,让我们来自各个镇街的各位学员相聚一起同学习、同生活,让我们加深了解,增进友谊。同时,也为我们提供了一个相互交流学习的机会,让我们互相交流工作的经验和体会,了解各镇街应急管理工作开展情况,取长补短,共同促进。

可以说这次培训班的学习,给了我莫大的帮助,不仅把我引进了应急管理知识殿堂的大门,让我提高了应急管理思想认识,掌握了一些应急管理工作方法,有效提高了自己的应急管理业务素质;而且使我的应急管理理论水平和理念有了较大提高,更清晰地认识到了自己存在的许多问题和不足,知道了努力提高自己的方向,我将在以后的学习工作中严格要求自己,努力积极学习,不断总结提高,坚持用理论指导实践,不断提高自身的素质,重点提高自己解决复杂矛盾、处置突发事件的能力,把自己尽快培养锻炼成为一名具备丰富应急管理知识和应急管理技能的干部。

为规范辖区突发公共卫生事件应急处置程序,全面提升卫生应急队伍能力,我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务知识培训,参加这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。我院高度重视突发公共卫生事件应急处置队伍和能力建设,这次培训由我院董宜华副院长主持,他充分肯定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩,同时也提出了一些需要改进的问题,突发公共卫生事件具有突然性、影响面大,若处置不及时可能严重影响公众健康和社会稳定。因此,要应高度重视应急队伍建设,常抓不懈,提高突发公共卫生事件处置能力:成立专业的应急队伍,打造一支精锐的预备役队伍;完善应急物资储备;做好日常培训工作,包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、健康教育及传染病疫情应急处置工作。最后,他要求大家要提高认识,加强卫生应急演练和培训,贴近实战,练就一支拉得出去、能成功处置突发公共卫生事件的强有力的应急队伍,为有效应对突发公共卫生事件、保障全县人民身体健康做出应有贡献。

李建河副院长就突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征,卫生应急管理的参与主体及客体;关于突发公共卫生事件的相关法律法规的卫生应急实用条款;传染病与突发公共卫生事件网络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序;群体不明原因疾病等的概念、特点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则,创伤生命支持,心肺复苏,伤病者的转运原则;现场个体防护的概念、原则与方法,各种突发事件必先,逃生的原则与方法等内容进行了精彩生动的授课。

通过这次培训,进一步丰富了卫生应急队伍处置知识,提高了处置本领,增强了整个队伍人员应急作战能力,为有效应对全镇突发公共卫生事件提供了技术支持。

.应急培训心得体会

应急培训是我们在工作中必不可少的一部分。作为一名受过应急培训的员工,我意识到了应急培训的重要性,并从中获得了很多心得体会。在应急培训过程中,我学到了如何处理紧急情况、规避危险因素以及保护自己和他人的安全。下面我将分享我在应急培训中得到的体会和经验。

第二段:紧急情况的处理。

应急培训教会了我如何在面对紧急情况时保持冷静并迅速做出反应。在课程中,我们进行了实际模拟训练,让我体验到了面对火灾、自然灾害等突发情况时的紧张和压力。在模拟训练中,我学到了自己冷静面对危险、迅速判断形势并做出正确决策的重要性。通过这种经验,我发现在紧急情况下保持冷静和清晰思考至关重要。

第三段:危险因素的规避。

在应急培训中,我学到了识别和规避潜在的危险因素的方法。我们受到了火灾、地震、化学泄漏等各种危险情况的教育和训练。培训教员向我们详细解释了不同危险因素的特征以及应对策略。例如,在火灾场景中,我们学会了如何正确使用灭火器、疏散逃生等相关技能。这些知识和技能的掌握使我对潜在的危险因素更加警觉,并能够采取适当的措施避免伤害自己和他人。

第四段:保护自己和他人的安全。

应急培训还教会了我如何保护自己和他人的安全。在应急情况下,保护自己的生命安全是第一位的。为了达到这个目标,我们接受了基础的急救训练,学会了紧急救援和心肺复苏等技能,这些技能在紧急情况下非常重要。另外,在培训中,我们还了解到团队合作的重要性,尤其是在危险情况下,互相帮助、鼓励和支持是保护他人安全的关键。

第五段:结语。

通过应急培训,我认识到保护自己和他人的安全不仅仅是一个个人责任,而是需要我们共同努力的团体任务。我们每个人都应该积极参与应急培训,提高自己的应急能力,学会正确处理紧急情况以及保护自己和他人的安全。在未来的工作和生活中,我会继续应用这些学到的知识和技能,并将其传授给他人,以便我们能够更好地应对紧急情况,保护自己和他人的安全。

总结:应急培训是提高我们应对紧急情况能力和保护自己他人安全的重要途径。通过培训,我们能够学到处理紧急情况的技巧、识别和规避危险因素的方法以及保护自己和他人的安全策略。因此,每个人都应该重视应急培训,并将所学应用于实际生活中,以便能够更好地应对紧急情况,保护自己和他人的安全。

应急培训心得体会

通过三天的培训学习,使我对应急管理工作有了更全面的了解,对应急预案在街道工作中的'认识得到了进一步提高,现就如何做好应急管理工作,我的认识是:

首先要落实应急管理工作的各项责任。街道应制定具体的可操作性强的创建实施方案,将应急管理工作的每一项都落实到每个部门和责任人。

其次营造应急管理工作氛围。街道应制定应急演练计划,经常组织维稳工作人员开展练兵。大力提高应急管理工作意识、责任意识,推动应急管理工作深入开展。

再者就是制定应急管理工作预案,加大防范措施。一是对当前应急管理工作进行深入认真的分析,结合本街道实际情况,制定具体的应急管理工作预案。二是进一步建立、健全应急管理工作规章制度,特别是贯彻落实好24小时值班、带班制度。三是以防为主,加强管理,确保应急管理工作各项措施落到实处。

针对突发公共事件,××街道成立了突发公共事件应急管理办公室,并成立了应急预案编制领导小组,履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能,发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用,建立建全了覆盖街道各社区、各行业、各单位的预案体系。

在上级主管部门的正确领导部署下,××街道高度重视应急管理工作,紧密围绕街道工作大局,结合各社区实际情况,认真贯彻应急管理工作的决策部署,卓有成效地开展了大量的基础性工作,妥善处置,把突发事件控制在掌握之中,较好的完成了应急管理工作任务,确保了社区居民的安全。具体做法是:

(一)完善应急管理领导机构,强化工作责任。

(二)逐步完善各项应急预案体系,明确工作措施。

(三)建立健全值班值守机制,完善应急信息报送工作制度。

(四)强化应急救援队伍建设,组织应急救援演练。

为加强应急救援队伍力量,建立了一支“一专多能、一队多用”的综合队伍。这支队伍大多分布在街道和基层社区,配备了一定数量各种抢救装备,具有一定综合救援能力,在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来,目前已成为××街道应急救援的重要力量。为此还建立24小时应急信息报送制度,各应急管理信息联络员必须保持24小时通讯畅通,并按要求在第一时间报送各类突发事件信息,在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段,必须每天上报当天情况,坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不及时续报等现象,实现信息报送的程序化、规范化、及时化运作。在应急管理宣传工作中,××街道还通过信息平台、qq群等方式对居民进行应急管理的宣传,效果明显深入人心,使社区居民对应急管理有了新的认识,并得到了他们对应急管理工作的大力支持,从而使得社区居民基本树立了应急管理理念,认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。

××街道接到预警信息后,迅速核实情况,对情况属实的,及时上报领导。随后根据职责和规定的权限启动各部门应急预案,立即拟订相应工作措施。及时、有效地开展先期处置、控制及事态发展,将事件消除在萌芽状态。并根据防控情况及时调整措施,防止事态扩大。为保障各社区居民安全,长期以来坚持开展安全隐患排查活动。明确安全责任,坚持以“安全第一,预防为主”为方针,坚决反对“重生产,轻安全”的思想,加强安全监管。对辖区内住街网点、居民区进行排查,重点检查火灾隐患,对存在不安全因素的场所及时清理。同时,还定期查看小区各处的下水井盖,以此来确保社区居民的出行平安。

××街道在平时及敏感时期、重大节庆期间所采取的措施如下:

一、进一步完善安全社区建设工作机制,促进安全社区向“预防为主、条块结合、综合治理”的工作运行机制转变。

二、巩固安全社区建设成果,持续提高安全社区运行绩效。

三、提升层次,优化安全社区结构,积极推进各级各类安全社区建设。

四、以安全社区创建为载体,推动安全生产长效机制建设。

××街道在接到群众纠纷及街道派出所、社区警务室、街道办公室处理群众及辖区范围内紧急突发事件时的做法如下:

1、及时地组织维稳人员赶到现场,安排现场抢救和警戒,调度、妥当、科学、合理地安排维稳人员化解矛盾及进行现场施救。

2、适时增派抢救队伍,有效遏制事态扩大,保护现场,妥当处理善后处理工作。

3、组织事件调查,维护社会稳定,及时向上级主管部门汇报事件的处置情况。

事件平息后,××街道会尽快做好善后处理工作,查清受损情况(人员伤亡和财产损失),督促和组织开展修复工作,尽快恢复正常生产秩序,并进入实地察看、核实灾情,安置受灾群众。积极采取相应补救措施,协助有关部门解决抢救、医治、转移伤病员及死者善后处理及家属抚恤工作,尽量把损失降到最低限度。

在应急管理工作虽然做出了突出的成绩,但离上级主管部门的严格要求还相差甚远,因此,在日后的工作中,××街道坚持深入基层贴近实际进行调查研究。只有深入实际,才能深化认识;只有广泛听取社区居民的意见,才能拓宽认识;只有积累总结各种意见,才能提高认识。应该把“问政于民、问计于民、问需于民”经常化、制度化,应急管理工作才能得到长足进步。

培训回去后,我们应以崭新的姿态,与时俱进,不断开拓创新,为促进哈密平安和谐作出自己的贡献。

.应急培训心得体会

在现代社会中,应急培训已经成为越来越多人关注和参与的一个重要领域。应急培训不仅仅是对专业人员的职业要求,也是对每个人的基本素质要求。近期,我有幸参与了一次应急培训,下面我将从我的亲身经历中,分享一些心得体会。

首先,应急培训让我深刻认识到了应急处理的重要性。在培训课程中,我了解到出现突发事件时,如果没有正确的应急处理方法,事态可能会更加严重。而经过培训,我学会了怎样灵活应对各种突发事件,如火灾、地震、交通事故等。在这次培训中,我清楚地认识到正确、快速的应对措施可以极大地减少事故的危害,并可能挽救更多的生命。这种认识对于人们的日常生活至关重要。

其次,应急培训还培养了我一些实用的技能。在课程中,我们进行了大量的实操训练,如灭火器的正确使用、人工呼吸的方式等。这些技能对于日常生活也非常实用,在我遇到紧急情况时,能够迅速反应,并且采取正确的措施。这些技能的掌握不仅为我提供了更多的生存和自救机会,同时也为我能够为他人提供帮助创造了条件。

第三,应急培训让我认识到了团队合作的重要性。在应急处理过程中,个人的能力固然重要,但是团队合作的力量更为强大。在培训过程中,我们进行了多种团队合作的项目,如灭火演练、救援演练等。通过这些活动,我普遍认识到团队中每个成员的角色和任务分工的重要性。每个人的互相配合和协作才能事半功倍。这种团队合作的意识和能力在现实生活中也同样适用,无论是在工作中还是日常生活中,团队合作都是取得成功的关键。

第四,应急培训增强了我的心理素质。突发事件往往会带来很大的恐慌和压力,而培训过程中,我们进行了一些心理压力测试和恐慌管理的演练。通过这些训练,我学会了如何保持冷静,如何在高压下做出正确的决策。这些训练不仅对于应对突发事件有很大的帮助,也对我的日常生活产生了积极的影响。我学会了如何应对常见的困难和压力,保持积极向上的心态。

最后,应急培训增强了我对生命的尊重和责任感。通过培训,我清晰地认识到生命是最宝贵的财富。当我们面对紧急情况时,不仅要救自己,更应该考虑到周围的人,包括家人、同事和朋友等。我们每个人都有责任和义务为他人提供帮助和支持。这种对生命的尊重和责任感,将成为我日常工作和生活中的重要指导原则。

总之,参与应急培训让我得到了很多宝贵的经验和知识。应急处理的重要性、实用的技能、团队合作的价值、心理素质的培养以及对生命的尊重和责任感,这些都是我从培训中获得的宝贵财富。我深信,在今后的工作和生活中,这些经验和知识会让我更加从容应对各种突发情况,保护自己和他人的安全。

应急培训

第一段:引言(100字)。

应急培训是为了提高个人和组织在紧急情况下应对能力而进行的专业培训。近日,我参加了一次应急培训活动,深受启发。在这次培训中,我学到了很多宝贵的知识和技能,也饱受种种考验,从中汲取了许多心得体会。本文将通过对这次培训的回顾和总结,探讨应急培训的意义以及对个人成长的影响。

第二段:意义与目的(200字)。

应急培训的意义不仅在于提高个人的应急能力,更在于在紧急情况下能保证生命的安全和财产的损失最小化。通过这次培训,我意识到应急培训的目的不仅仅是要教授一些应急技能,还需要培养我们的应急思维和心理素质。只有掌握了这些,才能在紧急情况下保持冷静,做出正确的判断和应对策略。

第三段:技能与知识的学习(300字)。

在应急培训中,我们主要学习了如何进行灭火、急救以及逃生等基本生存技能。通过理论学习和实际演练,我懂得了逃生时避免喊叫和乱窜的重要性,学会了正确使用灭火器和急救器材。此外,我们还学习了防灾减灾知识,了解了平时家庭和工作环境存在的安全隐患,掌握了应对突发事件的基本方法。这些技能和知识的学习为我们提供了有效地应对突发事件的能力,也提高了我们的自我保护意识。

第四段:团队合作与应急思维(300字)。

在培训中,我们还进行了团队合作的项目。我们分别扮演不同的角色,协作完成各项任务。通过这次合作,我深刻体会到团队合作的重要性。在应急情况下,只有团结一心,相互合作,才能更好地完成任务,保障所有成员的安全。同时,这次团队合作也培养了我平时的应急思维能力,让我能够更快地做出决策和应对突发情况。

通过这次应急培训,我意识到绝不能掉以轻心,应时刻保持警惕,做好准备,因为事故发生时,没有任何人会比自己更重视自己的生命安全。我决心将这次培训所学到的技能和知识发扬光大,与家人和身边的人分享,并成为弘扬应急意识的宣传者。同时,我也希望自己能够不断学习和提高,参加更多的应急培训活动,为构建一个安全、和谐的社会作出自己的贡献。

总结(100字)。

通过这次应急培训,我学到了许多宝贵的知识和技能,也深深体会到了应急培训的重要意义。掌握了应急技能和知识,提高了应急思维和心理素质,可以在紧急情况下保持冷静,做出正确判断和应对策略。同时,团队合作的项目也培养了我们的合作能力和应急思维能力。我决心将所学知识发扬光大,为构建一个安全、和谐的社会作出自己的贡献。

应急培训心得体会

在过去的这两个星期里,我有幸参加了xx第三期公共应急管理培训班。在培训过程中,我通过认真学习、深入思考,踊跃参加班级和小组讨论,交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己在应急管理方面的思想认识和理论水平,感到收获很大,体会很多。下面我非常荣幸作为第二组的代表跟大家分享一下本次培训期间的收获和感想。

回顾近两个星期的学习生活,我深切地感受到这次学习,涵盖的知识面丰富,触及和探讨的问题深刻,思考和分析公共应急管理的观念先进、视野开阔、思路清晰,对指导我日后工作的帮助大、针对性强。具体来说,本次培训班给我以下几点感受:

一是组织安排细。这次培训班充分体现了市委市政府对公共应急管理工作的重视,行政学院以及清华大学的各位老师对培训班都投入了大量的精力,对课程设置安排以及参训人员的吃、住等各方面都做了大量的协调工作,做到了精心安排,周密组织,为我们创造良好的学习环境。临时组成的班委也切实负起了管理、组织、协调、服务等职责,发挥了桥梁和纽带作用,为我们学员间的交流提供了良好的平台。

二是培训规格高。本次培训班在东莞行政学院集中学习的基础上,还安排了前往国家最高学府清华大学进行集中培训,授课老师都是高等学府、国家部委的一批有较高学术造诣的专家学者以及对本领域工作有深入研究的市应急办、信访局、地震局、卫生局领导,他们的授课凝聚着大量的知识的结晶,其深入浅出的讲解,迅速有效地传递着最新和最具实践经验的应急管理信息,他们的授课让我感到受益匪浅。

三是学习内容精。我觉得本次培训切实做到了“缺什么、训什么”的原则对课程进行了合理安排,整个培训,既有基础理论辅导,又有业务知识指导,从理论到实践,从宏观到微观,既有思想高度,又有理论深度,实践性很强,对于我以后开展应急管理工作将具有很强的指导性和实效性,为日后工作打下良好的基础。

四是教学计划实。整个培训过程,计划周密,落实到位。在半个月的时间里,安排了涉及应急管理各项内容、各个环节的13个专题,也有既有集中授课、也有实地考察,整个培训班安排紧凑,让我有尽管学习培训时间短,却胜读十年书的感觉。

通过这次系统化的学习和培训,全面提升了我的应急管理知识层次,对提高理论水平、澄清模糊观念、增强业务能力、找准工作定位,都有很大帮助!本次培训班的收获,概括起来有以下几点:

一是认清了形势,提高了认识。此次学习中老师所讲授的内容都紧贴国内外和我市当前最新的应急管理的形势和研究内容。张勇军处长的“应急管理工作总结和思考”,王学敏老师的“当前东莞社会管理的突出问题和对策”、王振耀司长的“中国自然灾害形势与国际应急管理体制”、等多个专题教授,进一步加深了我对应急管理的发展形势的认识,对当前应急管理所面临的新挑战、新问题有了进一步的了解,清楚了自身肩负的使命及责任,责任感和使命感得到进一步增强。同时,通过本次学习,看到了许多自己和本单位本单位和本人在应急管理体系建设、处置突发事件过程中以前没有认识到的问题和不足,从而为自己以后工作指明了努力的方向。

二是增长了见识,拓宽了思路。本次培训授课的老师都来自国内知名大学的专家学者和应急管理的相关部门领导,他们的理论水平高,实践经验丰富,教授的各个专题,观点鲜明,内容生动,论述清晰,启发性强。一个个生动的案例,一番番激烈的讨论,一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,全面加深对我国应急管理领域的研究方向、当前应急管理的热点问题等方面的了解,对今后进一步拓宽工作思路,实施科学管理具有较强的实践指导意义,也使我的分析问题和解决问题能力进一步提高、应急管理技巧进一步丰富、观察问题的视野进一步开阔。特别是组织我们参观了国家地震应急救援训练基地,让我们近距离了解了国家应急管理的具体实践和做法,进一步丰富了我们的应急管理理念和工作思路。

三是掌握了知识,提高了能力。由于我对应急管理工作接触时间短,应急管理知识基础不扎实,经验较为缺乏,本次培训班为我提供了一次系统的学习机会,让我全面地掌握到应急管理各个领域、各个环节的相关理论和专业知识,对应急管理有了更深一层的理解和领会。如黎雪琴副局长讲授的“我市信访情况介绍”、王郅强教授讲授的“社会群体突发事件应急与危机管理”以及傅思明教授讲授的“突发事件应对与危机管理”让我有效掌握了应对突发事件的原则、方法和步骤;刘铁民院长讲授的“突发事件应急准备与应急预案体系建设”让我了解到应急预案的重要性及编制原则;史安斌教授讲授的“危机传播与媒体关系管理”和张巧莉主任讲授的“突发公共卫生事件应急管理”让我懂得了应对媒体的原则、技巧和途径;于安教授讲授的“突发事件应对法讲座”让我明晰了应对突发事件时的权利和义务。通过培训,我的应急管理的知识结构得到了丰富,理论修养得到了增强,业务水平和工作能力得到了提高。

四是促进了交流,加深了认识。这次培训组织我们到了清华大学进行了集中培训,让我们来自各个镇街的各位学员相聚一起同学习、同生活,让我们加深了解,增进友谊。同时,也为我们提供了一个相互交流学习的机会,让我们互相交流工作的经验和体会,了解各镇街应急管理工作开展情况,取长补短,共同促进。

可以说这次培训班的学习,给了我莫大的帮助,不仅把我引进了应急管理知识殿堂的大门,让我提高了应急管理思想认识,掌握了一些应急管理工作方法,有效提高了自己的应急管理业务素质;而且使我的应急管理理论水平和理念有了较大提高,更清晰地认识到了自己存在的许多问题和不足,知道了努力提高自己的方向,我将在以后的学习工作中严格要求自己,努力积极学习,不断总结提高,坚持用理论指导实践,不断提高自身的素质,重点提高自己解决复杂矛盾、处置突发事件的能力,把自己尽快培养锻炼成为一名具备丰富应急管理知识和应急管理技能的干部。

应急培训

应急培训在现代社会中扮演着至关重要的角色。它是一种提高个人和团体面对突发事件时的应变能力的培训。我最近参加了一次应急培训,收获颇多。以下是我对此次培训的心得体会。

首先,应急培训的重要性不可忽视。突发事件经常发生,而我们往往没有预料到它们的发生。因此,如何在关键时刻保持冷静并迅速应对成为了一项重要的技能。这意味着我们需要了解最佳的行动方案、学会应对危险的技能和知识,以及提高与他人的协作能力。而应急培训正是帮助我们掌握这些技能和知识的重要途径。

其次,应急培训的内容丰富多样。这次培训包括了消防灭火、急救、灾难逃生等多项技能的学习。对于每一项内容,我们都进行了理论学习和实际操作。例如,在火灾逃生的训练中,我们了解了灭火器的使用方法和逃生楼梯的安全知识,并亲自操作灭火器和模拟逃生。通过这些实际操作,我们能够更好地掌握技能,并在实际情况中灵活运用。

第三,应急培训需要时刻保持警觉和经常练习。培训只是一个开始,真正的应用还是要靠平时的实践。在培训结束后,我们需要时刻保持对突发事件的警觉,并且经常复习所学知识和技能。例如,我们可以定期参加逃生演习或者进行急救模拟,以确保自己在应急情况下反应迅速而准确。只有通过不断的实践和练习,我们才能在紧急情况中保持冷静并迅速应对。

第四,应急培训提高了个体和团队的能力。培训不仅是为了提高个人的应急能力,也是为了强调团队合作和协作的重要性。在培训过程中,我们被分为小组进行各种任务演练。这要求我们相互依赖、相互支持,并在紧张的情况下保持良好的沟通与协调。通过这种团队合作的训练,我们不仅提高了自己的能力,还学会了与他人配合以及正确分配任务的重要性。

最后,应急培训的经验将伴随一生。应急培训不仅是为了我们当前的需要,更是为了我们未来的生活。学到的知识和技能将在我们的一生中发挥重要的作用。当我们面对突发事件时,所获得的经验和技巧将成为我们宝贵的财富。因此,我们要不断保持对应急培训的关注,并不断学习和更新我们的知识和技能。

综上所述,应急培训是一项重要的训练,它提高了个人和团队的应急能力,并在我们未来的生活中发挥重要的作用。参加这次培训,我深刻体会到了应急培训的重要性,了解到了多种应急技能,并加深了对突发事件的警觉和对团队合作的认识。我相信这次培训将成为我生活中宝贵的经验,并在未来的生活中大显身手。

应急培训心得体会

本月15日到18日,我有幸参加了陕西省骨干教师安全与应急管理培训,在四天培训中,我认真聆听了省教育厅领导陈国栋、宝鸡文理教授苏振武、陕西新纪律师事务所律师张艳芝等的讲座,内容涉及《教职工应对意外突》《学校安全管理与应急处理》、《学校安全事故防控与处理》、《中小幼校园安全管理的思路与对策》、《班级安全管理的思考与建议》、《学生不良行为的预防和矫正》等多个方面的内容。在讲座中专家用一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的作为一名教育工作者的实质,一次次血的教训让我再一次深刻地理解了安全对于我们每一个人的重要意义。通过本次培训,分享了专家关于安全工作的见解,收获颇多,经过整理,我将自己的学习心得总结如下:

学校安全问题已成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,据调查家长担心孩子受伤害的地方的调查显示:学校占52%,自然占10%,公共场所占36%,家庭2%,这就决定了加强校园安全管理是中小学生安全管理的重中之重的地位。

因此,把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育,使广大师生增强安全意识,经常学习安全知识,逐步提高自护应急的能力。要制定切实可行的安全教育工作计划,建立健全安全工作责任制,定期对校园及校园周边环境进行安全隐患排查,做到及时发现、及时汇报、及时消除隐患。

将安全工作抓实、抓牢,帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。

学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福,安全工作决不能掉以轻心,决不能麻痹松懈,学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心,必须从严管理、落实责任,要进一步形成一把手亲自抓,分管领导集中抓,同时每位教师也要树立人人都是安全员的意识,把安全工作落实到各个工作环节中去。

现在我们学生大都是独生子女,在家受到家长的宠爱,养成任性且唯我独尊的.个性,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,家长就和学生安全没有什么瓜葛了,而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。

所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促学生家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任,并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。

当前学生的安全,已引起各级政府部门的高度重视,提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长,已成为学校、家庭及社会的当务大事,学校要利用集会时间,对学生进行安全教育,各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动,特别要从提高学生的自我保护能力方面入手;同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性,增强师生防范意识,营造校园安全环境。

要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生,预防未成年人犯罪事件的发生,教师要关注学生思想动态、情绪变化,对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决,对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解,要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长。

同志们,安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肩负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,让学生满意,让家长满意,让社会满意,作为一名教育工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必把工作抓实做细,确保万无一失。

我的汇报完毕,最后祝各位同仁平安健康,工作顺利!谢谢大家。

应急培训心得体会

作为一个职场人士,应急培训是我们必备的技能之一。在应急培训中,我们学习了很多关键技能、概念和演练做法。这些技能可帮助我们在危机情况下更好地自我保护和协助别人。接下来,我将分享一些关于应急培训的心得体会。

一、培训的重要性。

在开始正式培训之前,我们被要求完成一份问卷,其中一个问题是:“你认为应急培训的重要性是什么?”我的回答是,在危机情况下,能迅速、冷静地反应至关重要。而应急培训正是帮助我们在这种情况下行动自如、迅速反应。在培训期间,我们学习了如何评估和处理面临的危机、如何寻找安全出口和如何安抚和协助受伤或害怕的人。这些技能对于自己和他人的安全是至关重要的。

二、模拟演练。

培训中最重要的部分之一就是模拟演练。模拟演练会让我们更好地理解学过的技能和知识,同时也帮助我们增强自信心,以便在实际情况下更好地应对危机。在演练过程中,我们学习了如何像专业人士一样处理紧急情况,如何平静自己和他人,并保持清晰的思维。在演练后,我们还会接受指导,帮助我们进一步改进。

三、团队合作。

应急培训不仅是个人技能的提升过程,也是团队协作的机会。在演练中,我们与别人通力合作,共同处理危机。团队合作是个人能力的提升之一,也是学习应急技能的重要部分。通过团队合作,我们可以彼此协助,迅速找到解决问题的方案,以确保一切都能顺利进行。

四、知识点强调。

应急培训不仅关注实际演练,还要重视学术理论。在培训中,我们也学习了一些基本的理论知识,如何评估危机和如何有效地进行沟通。这些知识点对于更好地掌握应急技能不可或缺。

五、实际运用。

在整个培训过程中,最有趣和有用的部分就是教练和讲师们与我们分享他们的实际经验。经验和实际应用,这是很多学习者希望学到的。他们从实战中总结出来的知识点,不但以演练的形式向我们展示,更重要的是灌输给我们怎样进行思维判断和实际应用技巧等这些核心实用知识。这些知识点不仅可以在我们的工作中应用,也可以帮助我们应对生活中的危机情况。

在今天快节奏的生活中,应急技能已经成为一个必要技能。掌握应急技能不仅可以保护我们自己,也可以帮助他人。通过培训,我们掌握了关键技能、概念和实际操作技能。同时,我们也增强了团队合作能力和工作经验。在以后的工作和实际生活中,我们必将从中应用我们所学到的技能,使我们始终能够应对各种不同的危机情况。

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