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教研活动美篇精彩和(热门18篇)

时间:2023-12-21 12:44:23 作者:紫衣梦

教研是教师获取教育教学经验、探索教育教学规律的一种重要方式,我们需要进行教研来提升教学效果。这些范文包含了丰富的教学资源和教育教学研究成果,对于教师们来说是宝贵的参考资料。

语文教研活动美篇精彩和范文

教学研究是教育研究。总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法。教研公理有先研究、后教研和教研促研。教学和研究可以从三个角度进行探索:知识管理、社会学和心理学。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1、甚至忘记了当时的出发点!不过。

2、他的行动告诉我们对党要忠诚。

3、如果我已经有了家庭也有了责任。

4、可是就算让时间回溯。

5、看着另外的东西痴痴地想着另外的问题。

6、但是请你琢磨自己的话。

7、不该让她那么轻易的走进我的世界。

8、苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

9、不是一个年纪。

10、只要风儿知道。

11、总是情不自禁的忧伤。

12、听说一旦有人走进去。

13、我的每日三餐都在上演厨房烟雾战。

14、你为什么要这么残忍?让我杀了你。

15、现在却各奔东西。

16、还有那励慧园旁的恋人。

17、慢慢的我开始厌倦了你的谎言。

18、在这大半年里。

19、两岸顿生妩媚。

20、我自以为是的多情。

21、你得给我们争气。

22、一起看得张秀亚的散文。

23、人生最高、最美的境界是:花未全开月未圆。

24、任她挥霍你的心。

25、我忍不住笑出了声。

26、懂得了什么是亲情。

27、可是幸福好像从来都没有来过我的世界。

28、慎言莫冒犯他人。

29、但它在给人以后才显出真正的意义。

31、就没有累的机会了。

32、问题是要找个愿做家务的男人。

33、行我该行之事。

34、不可能的幻想。

35、幸福也会让人会忽视未来的危机。

36、眼下树下正稀稀落落地掉了些干燥的棒槌样的果实。

37、也该反思到底是什么原因。

38、云妈妈下了一场大雨。

39、初冬的晚风卷起满地的枯叶。

40、但我知道我们的世界里不仅仅只有爱情。

1、甚至忘记了当时的出发点!不过。

2、他的行动告诉我们对党要忠诚。

3、如果我已经有了家庭也有了责任。

4、可是就算让时间回溯。

5、看着另外的东西痴痴地想着另外的问题。

6、但是请你琢磨自己的话。

7、不该让她那么轻易的走进我的世界。

8、苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

9、不是一个年纪。

10、只要风儿知道。

11、总是情不自禁的忧伤。

12、听说一旦有人走进去。

13、我的每日三餐都在上演厨房烟雾战。

14、你为什么要这么残忍?让我杀了你。

15、现在却各奔东西。

16、还有那励慧园旁的恋人。

17、慢慢的我开始厌倦了你的谎言。

18、在这大半年里。

19、两岸顿生妩媚。

20、我自以为是的多情。

21、你得给我们争气。

22、一起看得张秀亚的散文。

23、人生最高、最美的境界是:花未全开月未圆。

24、任她挥霍你的心。

25、我忍不住笑出了声。

26、懂得了什么是亲情。

27、可是幸福好像从来都没有来过我的世界。

28、慎言莫冒犯他人。

29、但它在给人以后才显出真正的意义。

31、就没有累的机会了。

32、问题是要找个愿做家务的男人。

33、行我该行之事。

34、不可能的幻想。

35、幸福也会让人会忽视未来的危机。

36、眼下树下正稀稀落落地掉了些干燥的棒槌样的果实。

37、也该反思到底是什么原因。

38、云妈妈下了一场大雨。

39、初冬的晚风卷起满地的枯叶。

40、但我知道我们的世界里不仅仅只有爱情。

本学期,我校语文教研工作开展得如火如荼,学校以外塑形象,内造素质来打造学校教师队伍建设,让一只拥有高水平教学水平的优秀教师为灵魂,共同打造学校品牌。11月23日下午,语文教研组组织40岁以下的青年教师观摩了xxx老师执教的《鸟的天堂》教学实录,通过观摩学习,使我对汪老师精湛的教学技能由衷地佩服。现就这堂课以“三个扎实”进行粗浅的点评:

一扎实进行字词的教学。

《鸟的天堂》是小学四年级的一篇精读课文,汪老师遵循了中年级识字特点,精心设计了本文的识字教学,囊括了对多音字(如“兴奋”的兴)的教学,对词义的理解(“自不暇接”的意思),对“巢”字的生动识记及书写,使学生能切实、有效地掌握了本文生字词的学习难点,避免了泛泛而学,也给学生独立预习留下一定空间。

二扎实开展朗读训练,让生在读中悟,读中品。

在教学中,教师以中心句“这美丽的南国的树”为切入点,抓住榕树“大,绿”的特点展开教学,并尊重学生独特感受,引导学生从重点词句中去理解,体会,并相机一步步指导多次朗读,让生在一次次朗读中逐步加深,升华自己的情感,让文本的美灵动起来,从而“活”在学生的心中。

三扎实进行语文积累,开展写的教学。

语文的学习本生就是一个积累的过程,养成良好的积累习惯,会让语文知识不断丰富、沉淀。恰好,汪老师让学生在充分理解、感悟、朗读的基础上,让学生对优美的语句熟读成诵,同时因势利导,引导学生以文本为示例,学习巴金先生抓事物特点表达的方法,让学生进行写话练习。这一教学流程自然流畅,水到渠成,使学生从听、说、读的训练顺利过度到了“写”的训练,扎实进行了语文的“双基”训练。

通过观摩这节精彩的课堂实录后,使我充分认识到,我们的语文应扎扎实实中开展,因为“扎实”中会透出语文学科独特的“精彩”来。

本学期,我校语文教研工作开展得如火如荼,学校以外塑形象,内造素质来打造学校教师队伍建设,让一只拥有高水平教学水平的优秀教师为灵魂,共同打造学校品牌。11月23日下午,语文教研组组织40岁以下的青年教师观摩了xxx老师执教的《鸟的天堂》教学实录,通过观摩学习,使我对汪老师精湛的教学技能由衷地佩服。现就这堂课以“三个扎实”进行粗浅的点评:

一扎实进行字词的教学。

《鸟的天堂》是小学四年级的一篇精读课文,汪老师遵循了中年级识字特点,精心设计了本文的识字教学,囊括了对多音字(如“兴奋”的兴)的教学,对词义的理解(“自不暇接”的意思),对“巢”字的生动识记及书写,使学生能切实、有效地掌握了本文生字词的学习难点,避免了泛泛而学,也给学生独立预习留下一定空间。

二扎实开展朗读训练,让生在读中悟,读中品。

在教学中,教师以中心句“这美丽的南国的树”为切入点,抓住榕树“大,绿”的特点展开教学,并尊重学生独特感受,引导学生从重点词句中去理解,体会,并相机一步步指导多次朗读,让生在一次次朗读中逐步加深,升华自己的情感,让文本的美灵动起来,从而“活”在学生的心中。

三扎实进行语文积累,开展写的教学。

语文的学习本生就是一个积累的过程,养成良好的积累习惯,会让语文知识不断丰富、沉淀。恰好,汪老师让学生在充分理解、感悟、朗读的基础上,让学生对优美的语句熟读成诵,同时因势利导,引导学生以文本为示例,学习巴金先生抓事物特点表达的方法,让学生进行写话练习。这一教学流程自然流畅,水到渠成,使学生从听、说、读的训练顺利过度到了“写”的训练,扎实进行了语文的“双基”训练。

通过观摩这节精彩的课堂实录后,使我充分认识到,我们的语文应扎扎实实中开展,因为“扎实”中会透出语文学科独特的“精彩”来。

幼儿园亲子活动总结美篇精彩

从一开始,各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

不管是“小运动员”还是“家长运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的用心性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹,大家都拼足了劲想为自我一组多争取一分,大人小孩都玩得十分开心。

为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得十分顺利,并得到了家长们的一致好评。

以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:

1.有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。

2.主持人应提高现场解说的潜力,使运动会现场气氛更加活跃。

3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师分配,不是很到位。

这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的,他们用心配合和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的好处,学会了坚持,学会了为别人喝彩。

虽然亲子活动已结束了,但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的成功,家长收获了他的童真。透过这次活动,老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!

小学教研活动工作计划精彩

认真贯彻落实我市教育体育局“内涵提升年”活动要求,围绕素质教育这一中心,以全面提升课堂教学效率,全面提升教育教学质量为目的,以促进小学数学教师专业化成长,提高一线教师的教育教学能力和专业水平为抓手,以常规教研和系列课题研究为依托,有计划的扎实开展学科教研活动,以教研促活动,以活动促提升,全面提高我市小学数学学科的师资水平和教育教学质量。

1.教材研究找薄弱点。针对新教材中应用题部分题目呈现无层次、目的性差、教学难度大、效果差这一现状,本学期我们想集结部分骨干教师,将小学数学应用题教学问题作为一项专题来搞,拟定立项课题为《小学数学应用题系统整理与研究》,力争通过两至三年的时间,将小学阶段涉及到的应用题分块、按年级、按方法进行梳理整理成册,为一线教师提供一个操作性强,有借鉴价值,能有效提高教学质量的参考资料。另外,针对新教材中练习题目少、针对性不够、层次性缺乏等(尤其是六年级)特点,从本学期开始组织骨干教师展开以下两项研究:

(1)小学数学毕业总复习练习资料的收集与整理;

(2)小学数学课时练习设计的研究与整理。

2.教学研究找困惑点。新课程的实施给老师们的成长与发展带来了很多的机遇,也带来了很多的困惑,我们要根据老师们平时教学中遇到的问题,运用新的理念进行教学时的一些困惑,确定研究专题,争取帮助教师从行动上转变观念,而不是仅仅表现在口头上。经斟酌后确定三年研究课题如下:《小学数学教学中思想方法的渗透点及技巧研究》,《小学数学问题设计的策略研究》,《小学数学教学技巧及随机事件处理策略的研究》,《小学数学导入艺术的研究》。

3.教师培养抓重点。我们章丘市拥有近1500名小学数学教师,面对这么庞大的一个群体,想凭借几个人的力量来整体提高小学数学教师的师资队伍素质难度太大,路途太遥远。因此,我们要先从各个单位或片区寻找确定有上进心、有一定教学经验、有悟性的中青年教师作为重点培养提高对象,给其提供锻炼的机会,压担子促其早日成为学科骨干,再发挥他们的带头影响作用,发挥片区教研的作用,带动各单位的师资队伍的成长与发展。

2.部署小学数学毕业总复习练习资料的编写;部署系列数学课题研究的前期准备工作。

1.传达学科计划。

2.举行小学数学教学能手评选。

3.小学数学有效课堂教学展示。

1.教学示范校验收。

2.小学数学毕业总复习练习资料校稿;小学数学系列课题研究工作的过程性检查汇报。

十二月份:小学数学系列课题研究工作的期末整理与总结。

二0一一年一月份:

1.学期总结。

2、各组长上报小学数学系列课题研究工作的学期活动总结。

1.调整计划。

2、小学数学系列课题研究工作的思路调整及新学期方案制定。

三月份:小学数学系列课题研究工作的过程性检查、研讨、交流。

1.小学数学系列课题研究工作的过程性研讨、交流。

2、小学数学优质课评选。

1.小学数学系列课题研究工作的过程性研讨、交流。

2.小学数学有效课堂教学展示。

1.小学数学系列课题研究工作的阶段性成果整理。

2、准备期末教学质量抽测工作。

1、期末工作总结。

冬季教研活动精彩和

大家下午好!

特别感谢三台小学的领导和老师们。本次联合教研活动在三台小学的鼎力支持下,在我校教导处的精心组织下,今天在我校如期举行。我谨代表广罗小学全体师生,向莅临本次活动三台小学各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我校教育教学工作的有力推动和促进。

此次联合教研活动为我们提供一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,参加这次活动的老师都是战在教学一线的专家,有丰富的教育教学经验,这次活动为我们提供一个难得的学习机会。三台小学的领导和老师们,你们的到来是我们的荣幸,你们的指导是我们的渴望。希望各位领导和老师能对我校的教育教学工作多提宝贵意见,真诚地希望你们能把好的教育教学管理经验带给我们。同时也希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们的教学研究活动越办越好。我们相信:通过这次活动,必将进一步增进同各位领导、老师的友谊;同兄弟学校的友谊;必将进一步促进我校教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高。进而推动我校各项工作攀升新高度,迈上新台阶。

真诚地希望在今后的工作中,在学校管理的各个领域与三台小学加强沟通与协作,常来常往,携手并肩,与时俱进,为教育事业的发展再创新业绩!

各位领导、各位老师,我们相聚在这里。秋天是收获的季节,我不仅相信,更深信,这次活动有各位领导的现场指导和老师们的参与,一定会让大家聚而有收,离而有获!最后再次感谢三台小学各位领导、老师的光临。祝贺这次教研活动圆满成功。谢谢大家!

教研活动总结精彩

一个学期的工作又将悄然而过,本学期以来,我们xx教研组的全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求与目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为切入点,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现将已完成的一系列工作总结如下:

一、加强师资队伍建设,创立学习型、创新型的的教师队伍。

1、切实加强教师师德建设。进取组织教师学习师德师风学习资料,不断提高教师的思想素质,增强团体意识,更好的服务教学。

2、继续开展了《义务教育初中xx课程标准》的学习活动,更加深入的领会课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。

3、创设教师间互相关爱、互相帮忙、互相切磋、交流的学习型学校文化。主要以探讨有效的团体备课为主题组织教师进行团体备课的研讨活动及进行团体听评课活动,使教研活动活跃在学校中。

二、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期以来,教研组加强了课堂教学常规管理,使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都贴合学校教学常规要求,进取促进课堂教学的有效开展。

1、严格执行课程计划,要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析,对出现的问题及时反思,深刻吸取教训。

3、开展教学常规检查,更好的督促教师的教学。每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情景等进行定期检查。教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,对作业的布置和批改都能严格按要求进行。

教研活动精彩和范文

2、他的行动告诉我们对党要忠诚。

3、如果我已经有了家庭也有了责任。

4、可是就算让时间回溯。

5、看着另外的东西痴痴地想着另外的问题。

6、但是请你琢磨自己的话。

7、不该让她那么轻易的走进我的世界。

8、苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

9、不是一个年纪。

10、只要风儿知道。

11、总是情不自禁的忧伤。

12、听说一旦有人走进去。

13、我的每日三餐都在上演厨房烟雾战。

14、你为什么要这么残忍?让我杀了你。

15、现在却各奔东西。

16、还有那励慧园旁的恋人。

17、慢慢的我开始厌倦了你的谎言。

18、在这大半年里。

19、两岸顿生妩媚。

20、我自以为是的多情。

21、你得给我们争气。

22、一起看得张秀亚的散文。

23、人生最高、最美的境界是:花未全开月未圆。

24、任她挥霍你的心。

25、我忍不住笑出了声。

26、懂得了什么是亲情。

27、可是幸福好像从来都没有来过我的世界。

28、慎言莫冒犯他人。

29、但它在给人以后才显出真正的意义。

30、*爱情语录*相聚和离别。

31、就没有累的机会了。

32、问题是要找个愿做家务的男人。

33、行我该行之事。

34、不可能的幻想。

35、幸福也会让人会忽视未来的危机。

36、眼下树下正稀稀落落地掉了些干燥的棒槌样的果实。

37、也该反思到底是什么原因。

38、云妈妈下了一场大雨。

39、初冬的晚风卷起满地的枯叶。

40、但我知道我们的世界里不仅仅只有爱情。

教研活动总结

1、教研室工作有计划、有步骤,并按要求进行。

(2)按照教务处制订的常规教学工作要求,做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作,其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等,在检查过程发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通。力求做到教学文件资料齐全、管理规范。上报资料及时、准确。

4、教师治学严谨,备课认真,讲稿齐全、规范,效果良好,无重大教学事故。重视教学方法、内容改革,能充分利用现代教育技术,多数课程制作了多媒体教学课件。

在整个的学期教学工作过程中多次受到教务处及督导处的表扬和鼓励。

5、教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作,本学年教研室所有教师均承担了xx级毕业班毕业设计指导工作并对于xx级学生的就业工作献计献策,提出了很多保贵和中肯的意见。

(1)教学计划的修订。教研室教师根据教务处的会议精神,修订了三年制大专班《航海技术》专业的教学计划,在修订过程中根据科学性和可操作性的原则,对《航海技术》专业的教学内容体系作了较大的调整,使之与学院的教学条件相适应,更具有可操作性,对学生的技能要求更明确;并在以前的基础上增加了部分课程,使该专业学生的专业知识更全面。根据系部的专业建设规划,教研室组织制订了二级制《航海技术》专业培养方案,并通过专题研讨。

(2)教学资料的完善。本学期根据系部教学工作的布置,制订或修订了二年制《航海技术》及三年制《航海技术》专业的教学大纲。制订了《航海学》、《船舶值班与避碰》和《航海气象与海洋学》等课程的教学大纲。

教研室注重师资队伍建设,加强团队合作精神,普遍具有良好的教师风范,无严重违规违纪事件。

本学年教研室从高校引进研究生1名,从航海一线引进大副、船长多名,并对新教师指定专人作为帮带教师。

对青年教师的帮带有计划、有措施、执行严格,有实施总结,效果显著。经过一学年的努力多名教师取得高校教师资格证书,部分教师得到晋升,由以前的中级职称晋升为副高级,或者由以前的二副晋升为大副等,带动了教研室乃到整个系部的学习氛围;为增强教师的教育教学能力和对于航海一线的把握,教研室在暑假期间组织大部分教师前往兄弟院校及行业一线企业进行交流学习,取得很大的反响和好评。

教学研究和学术交流气氛浓,协作精神好,教学成果丰富。本年度教研室编写校本教材1本,取得校内精品课程1门,取得和完成校内、外教学和科研项目多项,对教师和学生开设专业讲座或学术报告4次,并在年终测评中多名教师的测评成绩进入院排名前列。

进一步完善教学大纲及教学计划及在人员有限的情况下完成所有班级的专业课程的授课工作并努力的保证全国海船船员考试的一次性通过率。

由于教师的教学工作量大等原因,教研室对高职教育规律的研究不够,在今后的教研室工作中要进一步加大高职教育规律的学习和研讨,提高为学生服务的本领。

教研活动主持词精彩

各位领导、各位老师:

大家好!

在这个“草树知春不久归、百般红紫斗芳菲”季节里,我们迎来了仁怀市教育和科学技术局、苍龙小学、兄弟学校的各位领导、老师们,你们不辞辛劳在百忙之中莅临我校指导工作,我谨代表中元小学全体师生向你们的到来表示最诚挚的欢迎和崇高的敬意。向多年来一直支持和关心着我校发展的领导表示衷心的感谢!

中元小学着落在贫瘠的山脚下,依山循水,伴随着清新的泥土味,始终坚持自己的办学方向,全面贯彻落实党的教育方针,在上级领导和各界人士的爱心呵护下,在全体教师的共同努力下,学校管理和谐发展,逐步走向科学、人文、合理、可行、有效;教学研究坚持以校为本,“立足实际,大胆尝试”。一边领悟理念的高点,一边琢磨方法的可行,做了一些探索性的工作。当然,与各校相比还有很大的差距,要赶上新的要求,还需不断地合作交流。你们的到来,将给我们雨露与春风,将给我们前进地动力。

中元小学地属苍龙的一份子,我们都是一家人,联办召开学校管理及教学研讨现场会,对于我校来讲,是建校以来的一件盛事,难忘的一天,将永载史册。你们的到来是我们师生的荣幸,你们的。指导是我们师生的渴望。希望各位领导、老师们对其学校管理及教学工作多提出宝贵的意见,把先进的管理理念和宝贵的教学经验留在我校传承,引领和指导今后的工作。我们坚信:中元小学一定会取得长足有效的发展。

同时,我校期待各位领导、老师们更多关心和帮助;期待更进一步加强与你们的学习交流;期待你们更多地来我校指导工作;期待下一站我们再相聚。让我们一道坐庄交流、友好合作、心手相连、共创共生。祝愿我们苍龙小学的明天更美好!

最后,祝各位领导、老师们工作顺利,身体健康,家庭幸福!祝本次活动获得圆满成功!

谢谢大家!

冬季教研活动精彩和

转眼间,校本研修即将结束,喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断完善自己,现就以下方面做如下总结:

随着新课程的不断推进,教育教学对我们广大教师提出了更高的要求。原有的知识与经验已远远不能适应现代教育教学的发展趋势。因此,就需要我们不断地通过各种形式进行有效研修,努力提升自己的业务与知识素质,以适应现代的教育教学需求。通过这次网上教师培训,我深入思考了我校初中英语教研组的校本研修活动。根据我校教学工作计划,本学期我们英语教研组将继续认真贯彻落实素质教育的精神,规范教师教学行为为目标,全面提高教学质量为宗旨,以教学常规验收为契机,完善和深化英语学科教学常规,提升教师教育教学技能,提高学校教师的整体素质。

以新课程理念为指导,重点探讨课堂教学中学生英语阅读能力培养的策略,重点围绕“课例研修”通过一系例的研修活动,提升教师的专业发展水平,力求英语阅读教学既扎实有效,又开拓创新,积极发展学生综合语言运用能力,全面推进素质教育,大面积提高教学质量。在校本研修期间,本人是以积极进取的精神去完成这次任务的,我相信任何的收获都离不开辛勤的付出,校本研修是我们提升专业水平的平台,也是把知识转化为力量的平台,只有在校本研修中认真实践从培训院学到的理论知识,我们的进步才能与日俱增。

开展以“课堂教学改进计划的实施”为主题的校本研修活动。并制订本校英语课评价标准作为衡量一节好课的标准。开展以观评课为主题的校本教研活动。本学年我们计划以个人观评课、备课组集体观评课,教研组集体观评课等多种形式调动更多学生学生参与课堂教学与师生互动,提高教师驾驭课堂的能力,达到课堂岗位练兵的实效性,提高教师专业化水平。通过教学实践和教育行动研究,力求改进教学行为,提高教学效益,努力去实现面向全体学生,轻负高效的教学;促进教师个人专业发展,强化教研组建设,增强教研组的凝聚力,完善校本研修体系。积极参加“研修一体化”,开展“区域协作研修活动。为青年教师搭建平台,让她们在各种活动中锻炼自己;让她们在不断的实践和反思中快速提高。结合教研室和学校的其它工作安排,本学期有一些教师参加不同层次的培训、评比活动。组内应落实专人进行针对性辅导。校本研修是集集体和个人的智慧的修行之旅,要做到带动一方的教育,一个人的力量是微不足道的,只有集思广益,群策群力才能达到一定的目的。

1、继续贯彻上级关于。

师德师风建设。

有关会议精神,通过政治学习组织教职工认真学习,进一步端正教职员工的工作态度和工作积极性,引导广大教师正确对待苦乐观、荣辱观以及质量关。以工会活动为载体,开展学陶师陶活动,真正做到教书育人,为人师表,为学生服务,做学生的知心朋友。坚决杜绝违背教师职业道德,有损教育和教师形象的现象,一经发现,即予教育,批评指正。

2、进一步认真学习新课程标准和课程改革纲要,了解掌握当前课程改革的任务,转变教学方式,提高教学质量;进一步明确新时期教师发展目标,增强开拓创新的意识和积极进取的精神,提高全体教师的认识水平和理论水平。

3、以同轨学科为单位,组织备课组,开展集体备课活动,确立备课组教学质量责任制,进一步完善备课组集体备课制度,同学科的教师要做到“一结合、两发挥、三定、五统一”。集体备课和个人备课相结合;充分发挥骨干教师的作用,充分发挥集体的智慧和优势;定时间、内容、主讲人;统一进度、重难点、作业练习、单元测试题和教学目标。

4、认真开展教学研究活动,做到人人上教研课,人人、参与说课评课。集体备课,同时开展“一课例三讨论”活动,切实提高教研质量。

6、专业知识和课程标准学习,包括新课标解读、教材分析、试题分析、学科发展前沿、学科方法、学科课程资源的开发和利用等内容。

教研活动简讯精彩标题

(第15期)

波密县完全小学召开2014—2014年度

第二学期教研教学工作检查总结会议 努力创办特色教研教学活动是我校一直以来不断追求和完善的重点工作。在学校教务处的精心计划、安排和组织下,在各教研组极力配合下,我校教研教学活动在不断丰富和发展。做好每学年度的教研教学工作总结,更显得至关重要,起着承上启下的作用。

2014年6月30日下午,由教务处组织,学校领导班子,各教研组组长参加,对我校2014—2014年度的教研教学活动进行了全面交叉检查,并于当天下午在学校会议室及时召开了教研教学工作总结会议。

会上,首先由各教研组总结检查工作。我校语文教研组、

数学教研组、藏文教研组及综合教研组采取交叉检查,并由四个教研组组长对检查工作的具体情况进行认真、详细的汇报。汇报中,各教研组组长对检查过程中出现的一些问题及优点做了透彻的讲解和分析。其中重点问题包括作业的批改量、备课、家庭作业、教研活动等。

其次,教务处领导反馈检查情况,并要求各教研组将检查结果及时反馈给任课教师,以做到及时改正。

最后,由负责校长发表重要讲话。一是提出建议:希望各位任课教师能按时批改作业,对作业不规范的及时反馈给学生,让学生养成良好的书写习惯,保管好自己的作业本等。二是强调教研教学活动要有成效出成果,而不是走形式。要发扬特色,加大检查力度,做好差生转化工作。

总之,此次教研教学活动总结工作会议的召开及时、有效,正如袁校长发表的总述讲话:任何事情不要等到出了问题再行动,作为教师要善于主动发现问题,并及时解决问题;
教研活动不要流于形式,而能成为帮助我们成长的重要手段。

抄送:宣传部教育局信息办(共印3份)

教研活动简讯精彩标题

2014年4月30日,重庆市教育科学研究院由李常明副院长带队,一行12人对我县铜梁中学高三年级进行了集体视导。县教育局党委书记局长赵品银、副局长周祖友、罗昌明和教育局有关科室负责人,以及县教科所中教室全体人员、铜梁一中、铜梁二中高三各学科教师代表参加了活动。

活动分为三个阶段进行,一是听铜梁中学各学科高三教师的复习教学课,二是分学科进行座谈,三是召开总结会。

第一阶段,参加活动的全体人员听了铜梁中学高三九个学科的18节课(每个学科两节课)。铜梁中学的中、青年教师一展教学风采。

第二阶段,分学科由县教科所教研员牵头,以市教科院专家为核心进行座谈。市教科院专家对教师所授之课从内容、教法、学法、知识的掌握、解题的技能、后期复习的策略等方面进行了深入浅出的点评,对到会者进行了指导。县教科所教研员亦就教学中的一些问题提出了自己的见解,或与大家进行了研讨。在座谈会上,市教科院专家通报了二诊考试的有关情况,分析了今年高考的形势,传递了关于高考和复习的有关信息,提出了后期复习中的应对策略。与会者被市教科院的专家们的真知灼见所折服。

要进一步研究考试说明和近几年的考试题 ,认真探索解题方法;
重视基础知识的教学,加强对基础中的主干知识、相近、易混、交叉等知识的记忆和理解;
重视教材,充分发挥教材在学生应考中的特殊作用;
适当降低教学、练习难度,加强教学的针对性,突出练习的实效性;
做好对知识的查漏补缺,解题规范,培养和增强学生的临场应变能力等。在总结会上,铜中吴万瑜校长结合教科院领导专家的意见和建议,就“加大教改力度、着力提高教学质量”发了言。罗昌明副局长代表教育局讲了话,对市教科院领导专家到铜指导表示衷心这次活动,铜梁县政府、教育局领导高度重视,副县长蔡卫东看望了市教科院的领导和专家。教育局党委书记、局长赵品银与市专家和老师一起听课、座谈,了解我县高三教学情况;
教育局副局长罗昌明对视导活动的每个细节都十分重视,并提出了具体的要求。教育科负责人罗洪福、教科所所长田益参加了视导活动的全过程。整个活动安排有序、效果良好。

这次活动,为我县教师提供了一次难得的学习机会,达到了铜梁中学、铜梁一中、铜梁二中的教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的。我县教科所和学校将以这次视导活动为契机,进一步更新教育理念,以人为本,不断优化教学过程,为确保我县教育教学质量的持续稳步提高,为实现县委、县政府提出的“打造渝西教育高地”的目标做出更大贡献。

年学校教研活动总结和收获

这学期我们全组教师认真贯彻《关于深化义务教育课程改革的指导意见》,突出促进有效学习、初高中教学衔接和提升执教能力三个基本点。积极践行以“学为中心”的课程理念,研究学生的有效学习,实现学生的自主学习,进一步增强课堂对学生的吸引力,提高课堂教学效率。完成的工作重点有以下几点:

开展20xx年初中社会。思品考点分析。特别是对c级要求的考点进行探讨,研究其知识和能力覆盖的点,指导教学的部分方向,追求学、教、评目标的一致性,学习目标的可检测性,从而提高课堂教学有效性。

一、积极参加市初中社会。思品学科毕业升学考试复习会议;

二、4月15日组内开展主题为“中考研究”的校本教研活动。

2.开展“同课同构”教研活动。目的是在提升教师的执教能力方面,从“同课异构”关注的是教师的教学设计能力,到“同课同构”关注教师的实现能力的提高。同样通过互帮互组互学互长,提高课堂效率,促进教研组建设。以主讲老师为主,组内其他老师听课评课,大家就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等提出反思,推动课堂教学的变革。

一、5月6日组内开展地理教学“同课同构”的校本教研活动;

二、6月3日、6月17日组内开展思品教学“同素同构”的校本教研活动(为了更符合思品学科的学科特色,这里微调了主题,将同课同构改为同素同构)。

3.继续开展初高中学科教学的的衔接的研讨活动。立足课标,分清初高中的学科教学要求的侧重点和核心素养,协调初高教学内容的衔接,提高课堂的有效性。

一、部分老师参加州温市地理(历史与社会)初高衔接研讨活动,然后组内汇报学习心得;

二、部分老师参加州温市初高*政治教学衔接研讨活动(高二政治复习,然后组内汇报学习心得)。

在全体教师的共同努力下,学科组连续荣获校级优秀教研组,市直中考成绩名列前茅。对于不足之处全组教师积极反思,希望在下个学期有积极的实践和进步。

周次日期内容参加人员完成情况

32.29-3.6。

社会教研员(教研组长)会议暨新常规学习会。

43.7-3.13。

校本教研活动1:制订教研活动计划。

全组教师。

53.14-3.20。

州温市地理(历史与社会)初高衔接研讨活动(地点翔宇中学)。

63.21-3.27。

校本教研活动3:地理教学“同课同构”

市直双周活动(九年级)。

73.28-4.3。

社会思品学科毕业升学考试复习研讨会。

84.4-4.10。

校本教研活动2:中考研讨。

全组教师。

94.11-4.17。

州温市历史与社会特级教师教学展示活动。

课程申请未通过。

104.18-4.24。

期中考试。

114.25-5.1。

初高*政治教学衔接研讨活动(高二政治复习)。

165.30-6.4。

186.13-6.19。

206.27-7.3。

期末考试,学期结束工作。

217.4-7.10。

7月4日暑假开始。

教研活动主持人串词

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!

由于校门口的道路正在施工建设,道路泥泞、停车麻烦等问题给大家带来的不便,深表歉意。也请大家多多包涵。

虞老师的对教材有自己独特的理解和思考,下面让我们欢迎塘下三小的老师进行点评。

(补充)。

感谢xxx的精彩点评,今天我们每个教师既是教材的研读者,又是教材的解读者,在听取别人解读的同时,能够提出自己的教学体会和教学建设,对一些有争议的问题能够进行认真的讨论和交流,真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。

下面欢迎罗风二小的xx对他执教的三年级《可能性》进行教材解读。

(补充)。

有请塘下四小的老师进行点评。

(补充)。

谢谢各位老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中,升华教育思想,在实践中,促进专业成长。再次感谢2位老师今天为我们奉献了2节精彩的数学课。感谢各位老师的到来,我们今天研讨活动到此结束。

国庆节放假安排通知美篇精彩

根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》,现将20xx年10.1放假安排通知如下:

20xx年十一放假安排,20xx年国庆节:10月1日至10月7日放假,共7天。

其中10月1日(周二)、10月2日(周三)、10月3日(周四)为国庆节法定节假日,10月5日(周六)、10月6日(星期日)公休、9月28日(周六)、9月29日(星期日)分别调至10月4日(周五)、10月7日(周一)公休,9月28日(周六)、9月29日(星期日)、10月8日(周一)上班。

节假日期间,各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件发生,要按规定及时报告并妥善处置,确保人民群众祥和平安度过节日假期。

xxx公司。

20xx年xx月xx日。

教研活动简讯精彩标题

加强交流在研讨中进步

——记xx、xx两校教研交流活动

2014年12月3日,久违的太阳露出了笑脸。为增强校际间的交流与合作,活跃教研气氛,以研促改,共同实现课堂教学优质高效,xx小学、xx小学教学交流会寨甘寨小学隆重举行。

活动为期为一天,早上是听课,参加活动的全体老师第一节观摩了xx小学的王xx老师执教二年级古诗《回乡偶书》,王老师在课堂上注重了诵读古诗的指导,通过范读、划分节奏、自由诵读让学生在读中感受诗的意境。第二节课,xx小学陈xx老师献上《分数的初步认识》,陈老师教学教学理念新,以生活中的问题引出课题,让学生动手、动脑通过折纸来搞清什么是分数,最后陈老师把分数带回生活之中,让学生明白生活中处处有数学。第三节课,xx小学的xxx老师用《赠汪伦》这首古诗和大家探讨了古诗的不同切入点和教法,从诗人的时代背景入手,通过诵读、表演走进诗意,出色的完成教学。

深入浅出的点评。xx小学xxx校长这次教研交流活动的目的、意义和作用作了阐述。提出了“如何对学生进行评价”、“该怎样走进古诗教学”两个话题让大家研讨。教研员xx老师就“校本教研希望老师全方位参与”发了言。希望甘寨小学多多帮扶土寨小学,促进校点教师教学水平的不断提升。

这次活动,为两校教师搭建了交流的平台,达到了教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的。我们将以这次教研活动为契机,进一步更新教育理念,不断优化教学过程,为我校本教研的进程添上浓墨重彩的一笔。

教育教研活动宣传标语

1、忠肝义胆不为苟且,傲骨丹心专为正大。

2、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。

3、毛毛细细雨湿衣裳,点点贪念毁名节。

4、廉字当头,严字把关,把爱洒满课堂。

5、忠信廉洁,立身之本,非钓名之具也。

6、勤为根,廉为源,勤廉之风当流长如源。

7、宁以正气清贫谈笑,勿以名利金钱折腰。

8、廉则民爱,碑自立;贪则民弃,墓自掘。

9、廉洁奉公千日难成,循私舞弊一日有余。

10、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

11、德如春风品似白玉,文比秋水心慕青天。

12、挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。

13、待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。

14、大事小事奉公守法,大节小节廉字为节。

15、崇高的精神,是创造伟大事业的灵魂。

16、不屈于利称之富有,不屈于名可谓高贵。

17、草生峰巅不显伟岸,松长谷底不失高洁。

18、智者不惑,勇者不惧,勤者不贫,廉者不腐。

19、正气一生,两袖清风,讲台三尺,流芳四方。

20、源洁流清不难成素节,形端影直最易见丹忱。

政教主任述职报告美篇

一、为了给师生进行爱国主义教育、国防安全教育、国情教育,爱护环境教育,人身安全教育等德育教育我校坚持做好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

二、为大力推进“三结合”教育,取得家长和社会对我校教育工作的大力支持,为了向家长及时反馈学生学习生活情况,促进学生的全面发展,政教处组织召开了四、五年级家长会。通过召开家长会向家长汇报了学生的学习进步情况,并共同探讨了教育学生的有效办法。认真听取了各位家长对学校工作的意见和建议,而且为了及时反馈家长的意见和建议向校长如实作了汇报。为学校工作的有效发展和改进工作方式起到了参谋作用。通过与家长交流为以后的工作积累了宝贵的经验。

三、为了推进班级管理力度和进程,与班主任协商后政教处积极开展了主题班会活动,通过形式多样、内容丰富的主题班会,曾强了学生的凝聚力,加强了为班级、为学校奉献的责任感。

四、深入开展了“培育和弘扬民族精神月”和“做一个有道德的人”的德育教育活动。

首先制定了本次活动的开展方案和活动安排,在此基础上举行“精神月”活动的启动仪式和主题升旗仪式。在仪式上由我校校长作了国旗下的动员讲话,少先队大队部也在仪式上作了本次活动的倡议。结合班队会,召开主题班会等,大大推进了“精神月”活动。并组织学生观看了“学习英雄少年,做一个有道德的人”的专题片。然后让学生谈感受和观后感,积极推进了“精神月”活动,营造了人人学习英雄少年的浓厚氛围。

五、不仅在节日期间对学生进行爱国主义教育,国防教育等,而且与电影公司联系,组织学生观看了《平原枪声》等爱国主义片子。以鲜活生动的故事来感染学生,让学生懂得今天的生活来自不易的同时对学生进行了一次深刻的爱国主义、爱社会主义教育。坚定了学生珍惜美好生活和学习时间,为祖国的繁荣强大努力学习的信心。

六、组织学生经常学习“中小学生守则”“小学生规范”,要求他们在日常生活中遵循“守则”、“规范”做一个有道德的文明人。注重推进了养成教育的形成进度。

七、为了探讨德育教育的有效办法,研究德育教育现象和德育教育规律,我校还组织班主任和团队负责人召开了德育工作研讨会。在会上与会者畅所欲言,积极探讨了进行德育教育办法,有效途径,统一了认识,树立了正确的德育理念。研讨会上共同交流近20篇论文(总结)。

八、积极举办了校田径运动会,为学生的健康发展打好了基础。积极筹办了校园艺术节,以丰富多彩的节目使师生赏心悦目,丰富了师生的校园文化生活。提高了学生的兴趣爱好。

九、加强了班主任队伍的管理和建设。检查督促班主任工作的同时召开班主任会议与班主任谈心交流,了解班主任的思想动态,共同探讨班级管理方式办法,为我校德育工作的有效进行起到了促进作用。并按照我校评估方案对每位班主任进行了公正,公平、合理的评估。

“万事开头难”,但是在我校党支部和校委会的大力支持下,在班主任和各职能部门的有力配合下我校德育(政教)工作按照学期初制定的计划圆满完成了各项工作任务。在以后的工作中取长补短,为我校德育(政教)工作取得更好的成绩而努力!

国庆节放假安排通知美篇精彩

十一国庆节到了!首先xxx祝各位大朋友小朋友节日快乐!

放假调课安排如下:

10月1日——10月5日放假!

10月6日上周六课程。

10月7日上周日课程。

其他时间小朋友的课程,由老师电话或微信通知临时调课!

xxxx。

20xx年**月**日。

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