初一教案应该注重培养学生的学习兴趣和解决问题的能力。通过阅读这些小学教案范文，教师可以了解到优秀教案的特点和编写方法。
有趣的冬天教案大班篇一
冬天时期可以堆雪人、扔雪仗。比如你和朋友或家人一起玩扔雪仗，有可能你把别人扔的满脸都是，或者别人把你扔的满脸都是，如果我被扔到的话，我也会非常开心的，因为我觉得扔雪仗非常有趣，如果我被扔到，我会跟高兴。比如你要堆雪人，非常容易，先拿雪揉成一个大雪球和一个小雪球。
六年级:王欣怡
有趣的冬天教案大班篇二
装素裹，树上积满了积雪，不时飘来片片雪花，我的心不容我再看美景了，急着让我去楼下玩呢！来到楼下，我正打算堆一个雪人，不知一个“炮弹”从天而降，我先四周扫视了一下，只见一个身影在动，还发出了“呵呵”的笑声，我十分恼怒，原来他是九楼的曹光华，一场打雪仗子现在开始：我把主机建在了假山后面，我没有轻举妄动，而是在准备“炮弹”，五分钟过去了，我也等不及了，手拿两个“炮弹”，来到他身后重重一击，他立即回头一看。“你终于来了，等你半天了”说话间他便拿了一个“炮弹”向我砸来，“哦，中弹了”我道。我立刻躲到踏射不到的地方，便蹲下来，“看招，吃吃我的机关枪把！”他被我打得措手不及，还吃了几口雪，“哦，我输了别再打了”他说。
这次打了胜仗，还看了美景这次下雪正是太有趣了！
有趣的冬天教案大班篇三
冬天是一个寒冷的季节，许多人不喜欢她，但我不同，我喜欢冬天！
冬天，她不像春天那样活泼，不像夏天那样炎热，也不像春天那样凉爽，但是冬天是一种宁静和安详。冬天有许多有趣的游戏，比如打雪仗、堆雪人、滑雪橇...甚至在冰池上滑冰，那是我们孩子的天堂！冬雨姐姐伤心落泪，一起形成了水坑，这些水坑在我们孩子眼里是一种快乐，非常快乐的玩物。冬天，董爷爷似乎明白了一些事情。当他吹的时候，水坑立刻变成了冰水坑。我们穿上羽绒服，戴上手套，我们的孩子跑出去踩在冰水坑上。
一些勇敢的男孩换上溜冰鞋，在水坑上艰难缓慢地行走。我也不知道冰池是厚还是薄。它们只是在冰池上不停地滑动，经常砰地一声掉在地上，因为它们不确定。我们女生，不想让男生出风头，也换上了冰鞋，开始滑冰。那个胆小的女孩捂着眼睛，边喊边用手指偷看。我们女孩知道如何互相帮助。几次之后，我们变得灵活了。男孩们不知道如何避免它。一个向前滑，另一个向后冲。他们没有向对方屈服。还是我们女生调节气氛，最后我们男生女生在冰窖里偷偷摸摸玩得很开心。
看，这是我最期待和最喜欢的季节！
有趣的冬天教案大班篇四
冬天时期可以堆雪人、扔雪仗，
比如你和朋友或家人一起玩扔雪仗，有可能你把别人扔的满脸都是，或者别人把你扔的满脸都是，如果我被扔到的话，我也会非常开心的，因为我觉得扔雪仗非常有趣，如果我被扔到，我会跟高兴。
比如你要堆雪人，非常容易，先拿雪揉成一个大雪球和一个小雪球，先把大雪球放在第一个再把小雪球放在大雪球上面，再拿一根胡萝卜插在鼻子上，再拿两块黑黑的东西粘在眼睛上，再拿一直扫把放在雪人旁边，雪人就完成了。
这就是冬天，可以扔雪仗、堆雪人，非常有趣。这就是冬天，你们一定要珍惜冬天。
上述有关冬天打雪仗的作文100字，是一篇紧扣主题的
有趣的冬天教案大班篇五
冬天时期可以堆雪人、扔雪仗。
比如你和朋友或家人一起玩扔雪仗，有可能你把别人扔的满脸都是，或者别人把你扔的满脸都是，如果我被扔到的话，我也会非常开心的，因为我觉得扔雪仗非常有趣，如果我被扔到，我会跟高兴。
比如你要堆雪人，非常容易，先拿雪揉成一个大雪球和一个小雪球，先把大雪球放在第一个再把小雪球放在大雪球上面，再拿一根胡萝卜插在鼻子上，再拿两块黑黑的东西粘在眼睛上，再拿一直扫把放在雪人旁边，雪人就完成了。
这就是冬天，可以扔雪仗、堆雪人，非常有趣。这就是冬天，你们一定要珍惜冬天。
有趣的冬天教案大班篇六
活动目标
1.培养幼儿语言表达能力及想象能力。
2.学会用完整的话说“我想用它来…….”。
3.体验做游戏的快乐。
活动准备：
小猴子的商店、动物头饰及手偶、画有圆圈的纸片、游泳圈一个、面包圈一个、洗脸盆一个、足球一个。活动过程：
3.师讲故事（边讲边提问，引导幼儿说，“我想用它来……”）
小鸭子要买什么东西呢？她想用它来干什么？
小猫买要买什么东西呢？她想用它来干什么?
小老虎要买什么东西呢？他想用它来干什么?
小白兔要买什么东西呢？她想用它来干什么?
4.师小结并提问：小猴子的商店里来了几位客人？他们都买圆圈干什么呀？
5.师：小朋友们真棒，都是爱动脑筋的孩子，咱们一起来吧这个故事讲一遍吧！（幼儿与教师共同讲述故事）
8.师总结：小朋友们都知道这么多的东西都是圆的，其实还有很多东西是圆的，那咱们一起去外面找一找吧！
有趣的冬天教案大班篇七
冬天，美丽的冬天，我多么希望你能早点来到我面前。当天空下起鹅毛大雪的时候，我可以和小朋友、爸爸妈妈们一起到白茫茫的雪地上堆雪人、打雪仗……享受着无比的欢乐。
当冰雪消融的时候，我已盼望已久一年一度的新年就会到来，那时，我会大吃、大喝、大玩、大睡、放大假、放大炮、看烟花，过个热闹的新年。
冬天的到来使我非常愉快，我真希望冬天早点到来，冬爷爷，请你赶快把冬天带到我身旁吧！
有趣的冬天教案大班篇八
在一个快乐的暑假里，我和爸爸在家无聊，就出去走了走。我在市场里看到一位年迈的阿姨在卖花，就买下了一支百合花和一支姜花又买了一瓶红墨水做实验。
爸爸教我把姜花斜着剪，然后再放进红墨水里。起初，花朵并没有什么变化。又过了30分钟，姜花的颜色诼渐变得粉红粉红。最后，姜花的颜色变成了红色。
我学着爸爸的样子，把百合花放进蓝墨水里。过了1小时，百合花才慢慢地变成淡蓝色。又过了三十分钟，百合花才完全变成了蓝色，爸爸教我的这个实验真有趣啊！
在这个实验中，我明白了一个重要的道理：每一种花都就有输送水分的能力，每一种花输送水分的速度都不一样。
爸爸下次教给我的实验，使我更加期待。我真喜爱这个实验！
四年级:婷婷
有趣的冬天教案大班篇九
融化对你的思念
那美丽的梦
一如纷纷扬扬的.雪花
扑面而来
飘洒着洁白和柔软
如你曾经带来的缠绵
回望那苍茫的时光
往事依稀如梦
交织着曾经的爱恋
折叠起的岁月
却隐藏不住你的'容颜
如果泪水可以融化冰雪
那漫天飞舞的雪花
都是我对你的思念
结一季素白的念
许一次倾心的愿
在岁月的轮回里凝望
那山一程水一程的遥远
作者：麦田过客
一丝不挂
赤裸裸地莅临人间
人为的那一小块遮羞布
她深感不安与愧疚
尖刀一般
呼呼地西北风
是她
为苍生倾力奏响的警钟
觊觎她的美
火爆性子的太阳
居然温情脉脉起来
河流也捧出冰心一颗
雪花更是一往情深
一下子扎入冬天的怀抱
有趣的冬天教案大班篇十
一、活动目标：
1、在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。
2、通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。
二、重点与难点：
在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。
三、材料及环境创设：
1、教师扮演成“谜语大师”。
2、吃、唱、喝、吹字卡人手一套。
3、饭碗、杯子、吹泡泡玩具各一。
四、活动过程：
（一）引起兴趣
（二）感知认读
1、表演吃饭
1）提问：我在干什么？
2）想不想和“谜语大师”一起来表演？（师：我用小嘴吃吃饭，吃吃吃，幼儿边表演边跟说）
3）出示汉字，共同认读“吃”。
4）除了吃饭还可以吃什么？（幼儿边说边表演，巩固认识“吃”）
2、表演唱歌
1）提问：听到我在干什么？
2）幼儿共同表演并认读汉字“唱”
3、表演喝水
1）提问：这个谜语的.谜底是什么呢？
2）幼儿共同表演，认读汉字“喝”。
3）小嘴还能喝什么？（幼儿边说边表演，其余幼儿跟学，巩固认识“喝”）
4、表演吹泡泡
1）提问：刚才我用小嘴干什么了？
2）幼儿学习表演，认读汉字“吹”。
3）谁能和我表演不一样的动作给大家猜？（
幼儿表演，巩固认识“吹”）
5、逐一跟读汉字“吃、唱、喝、吹”。
过渡：“谜语大师”的谜语猜完了，可还有一些难题呢。
（三）游戏
1、找字宝宝
1）幼儿拿出字卡，师说：“我用小嘴吃吃饭，吃吃吃”，幼儿找出“吃”字。
2）请个别幼儿说短句，幼儿找出相应的汉字。
3）师提要求，如：“‘谜语大师’口好渴呀，请你们给我喝喝水”，幼儿找出相关汉字。
2、捉迷藏
方法：师逐一藏掉汉字，幼儿分别找找哪个汉字不见了，并从字卡中找出。
（四）迁移小结
1、请你们找找这四个字里的小秘密。（引导幼儿发现“口”字旁）
2、为什么这些字宝宝都有一个“口”呢？
3、师小结，我们刚才做的动作都与嘴巴有关，所以这几个字宝宝旁边都有一个“口”。
有趣的冬天教案大班篇十一
【活动目标】
1、能够认真观察图片，理解图片内容，表达自己的想法。
2、喜欢玩影子的游戏，对影子的变化感兴趣。
【活动准备】
ppt课件等。
【活动过程】
一、导入。
二、观察ppt内容。
总结：原来两只小兔子肩并肩站着，兔耳朵照过去就是手指的样子。
师：是不是很好玩？这下两只小兔子觉得很有趣于是又变了一个动作，你们瞧这次的影子会是什么样的呢？（播放ppt：两只小兔子背靠背坐着图）
总结：原来两只小兔子背靠背坐着，兔耳朵照过去就是兔子头的样子。
（播放ppt大象与小鸟图）：观察并且讨论：这是谁的影子呢？会是谁变出来的呢？
请小朋友来学一学小鸟是怎么摆出水龙头开关造型的？
总结：原来大象躺在地上，小动物都站在大象的身上才完成的高难度动作。变出了一棵大树的影子。
你们觉得小动物们是不是非常有趣？
三、出示ppt，欣赏完整故事。
老师：接下来请听老师把这个有趣的故事给你们讲一讲。
附故事：
夜晚的森林里，动物们发现了一个手电筒，一按按钮，一束圆圈的光照在墙壁上。咦？谁的手？大家慌忙四处查看，原来是俩只兔子肩并肩站在手电筒面前。怎么回事？“手影”又变了。哦，俩只兔子背靠背坐在那里了。哇！真好玩！这下所有的动物都高兴起来，他们轮番表演，又摆出了好多种姿势，墙壁上出现了好多有趣的影子。最后大家集体合作，做出了一颗大树的影子。
四、出示ppt，再激发兴趣
动物合作变化出的影子很有趣，你能清楚地分辨是谁的影子吗？有三只小猪找不到自己的影子了，你能帮一帮小猪找到自己的影子吗？（播放ppt：替小猪找影子）
你们真是太棒了，豆豆小朋友看你们这么厉害，也想请你们帮个忙，替他把积木的影子找出来。（播放ppt：替积木找影子）
五、活动延伸
老师：影子太有趣了，动物们合作摆出各种各样的造型，照出意想不到的影子，玩得十分开心。你看我们比动物更厉害，（播放ppt影子图片）我们小朋友想不想和好伙伴一起合作照出有趣的影子呢？你们能想到什么造型呢？我们到操场上去试一试吧。
有趣的冬天教案大班篇十二
活动设计背景
冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口,动手,使其在丰富自然科学的同时培养其对物的分类,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的.意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。
活动目标
1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动，让幼儿知道冬天明显特征。
2、学习用简短的语言进行描述。
3、了解动物,植物过冬的方式
4、教育幼儿冬天不怕冷，坚持上幼儿园，坚持锻炼身体，积极参与集动活动，体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。
教学重点、难点
了解冬天的特征，了解雪的特征，体验冬天的特别之处。
活动准备
大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。
活动过程
一、冬天来了
1、音乐表演雪花姑娘导入主题——冬天来了。
2、请幼儿结合自己已有的经验,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。
3、.出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。
二、寻找冬天
1、把幼儿带到户外找冬天，并进行提问、谈话。
2、你站在这里感到怎么样？（很冷）
3、冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）
三、动物过冬办法多
听故事小松鼠找朋友,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安家。
在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。
四、植物过冬办法多
1.引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢?
2.通过看图片,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。
3.出示黄瓜西红柿,鲜花,引导幼儿运用已有经验讨论:这些都是春夏的蔬菜.鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。
五、美丽的雪景
1.引导幼儿讨论:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮回的)。
2.讨论留住冬天的办法。
3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安家)然后合作布置一幅美丽的冬景图，把冬天留在我们的教室里。
活动延伸
暖和我们的身体带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷,多活动能使身体暖和,教育幼儿不要怕冷，积极参与集动活动，体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。
有趣的冬天教案大班篇十三
已经不见了往日的绿色
落在那枯黄的草丛中
从此沉默
一阵松涛似得的呻吟声飘来
诉说着冬日降临的情怀
一声声
一阵阵
一层层
向着远方飘去
将冬的信息传给人间的大地
一个人
踩在层层枯叶的小路上
轻轻静静的走着
享受这初冬的宁静
在耳边
没有那城市的喧嚣
在心里
没有那世间的烦恼
只有油画中的恬静与美丽
站在风中
任风吹过耳边
吹过身体每一个细胞间的缝隙
这世间只有我像精灵
融在这冬风的怀抱里
有趣的冬天教案大班篇十四
深吸一口气，立时感到一阵淡雅的幽香。转眼间，在墙角，在院中，总会闪动着那一星又一星的殷红，总是荡漾在枝尖儿。随风摇曳，清丽脱俗，舞姿却是柔中带刚。
清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太阳才懒洋洋地钻出来，梅的舞姿是坚韧的。夜晚，云雾缭绕着月牙儿，北风吹散的月光洒在舞者身上，冬天的影儿似乎不见了。
一星殷红不是火一般的热情，而似内心的纯朴。梅的舞步与雪稍有不同。雪的舞步纯洁柔美，而梅却带着些与生俱来的刚韧。
在冬天里，两个舞者的舞姿交织着，让冬天变成了富有艺术气息的艺术园地。
梅和雪的美各有千秋，她们都是冬天里的舞者。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。她们都是出彩者，没有优劣之分。在人们心中留下她们轻盈的舞姿。
有趣的冬天教案大班篇十五
我喜欢冬天，虽然她没有春天的勃勃生机，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的果实累累，但她具有她高洁得特有美丽。
“呼——呼——”一阵阵风和着美妙的`音乐送进我的耳畔。我推开窗户，“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。洁白的雪花从天空中飘落下来，像仙女散花，像云儿姐姐的脂粉，更像一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。构成了一幅洁白美丽的雪景图。
我在心里默默赞美着：雪姑娘太棒了，把世界打扮得如此美丽，为树木戴上了朵朵雪梨花，给房顶铺上了一条条白色的毯子，为那绿色的麦田也披上了洁白的棉被，整个世界变成了银白色的世界。我用手接了几朵小雪花，刚要低头欣赏，转眼间就化了。厚厚的雪看上去那么柔软，那么舒服。我推门来到院子里，脚踏雪地，发出咯吱咯吱的声响，清脆而响亮，舒服极了。
冬天是孩子们的世界。看，孩子们好像来到欢乐的乐园，尽情的玩耍。几个顽皮的孩子在用力的滚着一个大雪球，哦，原来是当做雪人的头，看他们又找来两块圆圆的煤炭作为雪人的眼睛，又滚了一个圆圆的雪蛋当做雪人的鼻子，然后把她安在早已修好的雪人的身子上，等把胳膊和手安装好了，一个威武的雪人就立在了院子当中。其中一个同学找来一根木棒，在雪人的背部写上“侠士”。
堆完了雪人，又开始玩打雪仗的游戏，他们头上、身上都沾满了雪，成了一个个名副其实的雪人。笑声响彻在大街小巷，完全沉浸在幸福欢乐的气氛之中。
冬雪装点了美丽的河山，给孩子们增添了欢乐，也为来年的小麦丰收奠定了良好的基础。
我爱冬天，更爱冬天的白雪。
有趣的冬天教案大班篇十六
哇!一年又过了，有趣的冬天来了，有红包可以拿、也可以去山上赏雪、看樱花、还能吃火锅喝姜汤、泡温泉、过节债买新衣服，充满有趣的活动。
当冬天来临时，风小姐毫不留情的把我吹的全身鸡皮疙瘩，冷得让我毛骨悚然。人们还要穿毛皮大衣，变成胖嘟嘟的大水桶，很难看喔!而且只要感冒，就不能合好朋友出去玩，还要吃药打针，真不值得啊!
天寒地冷得夜里，全家常吃热呼呼的火锅，里面有五花八门的火锅料，大家都吃的津津有味、赞不绝口。身体暖和的方法，还有泡温泉;有一次我们去香溪泡温泉，那里人山人海，大家的辛勤于快又舒畅。
过节的夜晚，常常看到街头一熙熙攘攘的，人们为了庆祝节日去买烟火、名牌包包、衣服、来过新的一年;大家想着这一年做了什么事，有没有让人哭笑不得的或赞不绝口的趣事。
去年，我们全家一起去日本玩，突然下的一场大雪，史的门狗激满的鳕;我们在门口做的十几个雪人，还在冰天雪地底打雪战让我心跳加速真是刺激极了!
希望今年的冬天，可以拿许多红包，还可以去泡温泉喝热腾腾的姜汤去赏雪;让我们在这个冬天，都可以过得开开心心的。