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最新学生德育考核自我鉴定 高中学生德育考核自我鉴定(大全8篇)

时间:2023-10-07 18:24:00 作者:纸韵 最新学生德育考核自我鉴定 高中学生德育考核自我鉴定(大全8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

学生德育考核自我鉴定篇一

高中生的德育培养十分重要,那么你要怎么去写高中学生德育考核自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的高中学生德育考核自我鉴定,希望可以帮到你哦!

进行高中生活,便使我的人生梦想更快实现。我的目标更清晰了,这时终于更加明白一句话:人生因梦想而美丽。

这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人。

接下来是我的高一德育自我鉴定:这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

作为高中生,我已完成三分之一。为将接下来的三分之二更好的完成,我会更加积极面对生活和学习。希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。

我叫,阳光自信的我对生活充满希望,对待同学热情开朗,尊敬师长,团结 同学,乐于助人。在高一短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。当然,我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力,成绩没有达到自己的理想高度。但我坚信,有志者,事竟成,只有付出努力才会取得成功。

高二是高中时期的转折点,我很清醒的认识到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活态度,在学习上不断的努力求知,虚心求学,奋力拼搏。相信自己一定能够取得属于自己的成功。转眼间,已到了十八岁,当然,也到了面临人生一大抉择的重要时刻。 高三的挑战,人生的第一搏,在向我招手。高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我相信只要我坚持不懈的学习下去,不断请教,踏实的走好每一步,一定可以达到自己的目标,实现自己的梦想。

我是一名准备毕业的高中生。

最后一年高中生活,虽然累,但很有意义。那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,希望别人的赞赏。不过,再幼嫩也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中,不要因为走的太远而忘记出发的初衷,“做人要忠于自己”。

学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜欢的一切,努力去成为一个很坚强的人。我的高三就这样子。希望我的高中能顺利。

我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标.

良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动. 2. 3. 4. 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

学生德育考核自我鉴定篇二

学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同时要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。

时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习和与时俱进的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的学生而不懈奋斗。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情方,诚实守信,乐于助人,拥有自己(转载自的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

学生德育考核自我鉴定篇三

对学校德育工作进行测量评价,既要遵循教育规律和青少年身心成长规律,构建科学的德育工作测评指标体系,还要发挥测量评价的激励导向功能,下面是德育考核自我鉴定范文,仅供参考。

今年的上半年,我主管学校的团队工作,下半年我主管学校的德育工作。

同时,我还兼管着学校的档案管理工作。

不管做什么样的工作,我都能以一个共产党员的标准严格要求自己,勤奋努力,扎实工作,不但完成了分内的工作,还创造性地开展列一些列工作,收到了良好的效果。

一、团队工作方面:

共青团作为一个由先进青年组成的政治性群众组织,作为青年学习共产主义和中国特色的社会主义的学校,必须要有正确的理论指导,才能保证正确的发展方向,更好地服务社会,服务大局,服务青年。

在规范学生管理的同时,重点抓好团的组织建设以及青少年的教育工作,扎实有效地开展各项活动,进一步推动了我校的素质教育,为开创我校团队工作打开了新局面。

我校xx年团队工作情况如下:

(一)围绕区团委开展的各项工作:

1、认真完成上级团委交给的各项工作,按时参加区团委召开的各种会议;

2、积极响应上级团委的号召,在校内外开展了丰富多彩的活动;

3、按时足额上交xx年的团费。

(二)学校的常规工作:

2、积极配合政教处,进一步规范学生的管理,加强学生的思想教育。

3、认真做好团员青年的档案管理工作;

4、充分发挥校园广播、升国旗、黑板报和文化橱窗等宣传阵地作用,做好青年学生的思想教育工作。

(三)团队开展的活动:

二月份:

1、制定xx年团队;

2、安排上半年国旗下讲话;

4、安排黑板报和校园广播等工作。

三月份:

2、带领团员青年进行植树活动;

3、联系“大手拉小手活动”。

四月份:

1、举办七八年级“手抄报”竞赛活动;

2、与西安石油大学开展“手拉手”活动;

3、发展新团员;

4、做好特殊生的心里疏导工作。

五月份:

1、做好新团员入队以及档案登记工作;

2、做好xx年团费收缴及管理工作;

3、联系心理咨询专家,对初三年级的学生及家长进行考前心理辅导;

5、认真做好创建“文明校园”的申报工作;

6、做好特殊生的心理疏导工作。

二、德育工作方面:

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障,作为主管德育工作的副校长,我时刻把教书育人、管理育人、服务育人的思想贯穿在工作的各个方面,确保了学校德育工作的顺利实施。

以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手”,建立健全德育评价机制,圆满地完成了本年度的各项工作。

现将我校xx年德育工作情况总结如下:

(一)完善德育机制,形成工作合力

党支部书记—团委—团支部—学生”“三线四级”的德育管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,德育工作人员做到分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。

在建立健全规章制度和工作机制的同时,学校狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。

(二)加强教师队伍建设,提高整体水平

班主任做师德报告,通过聆听呼老师的先进事迹进一步加强我校教师的师德修养,强化了教师队伍建设。

(三)狠抓班级管理工作,强化学校德育工作

班主任是开展德育工作的核心,是实施德育工作的主力军,是提高学校德育整体效果的重要保障。

为此,在xx年秋季开学之际,我与与校长、书记及杨副校长共同商议,换掉了一部分班主任,挑选出了一批责任心强、工作能力强的老师担任班主任工作,通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。

1、完善班级管理制度。

2、成立了考评工作领导小组。

3、上好每周的班会课。

班会课是班主任老师对学生进行思想品德教育的平台,是凝聚班级力量,增进师生沟通与交流的桥梁。

5、参照其它学校的做法和我校的实际,我制定了“班主任日工作要求”,印发到每个班主任手中,要求班主任对照“日工作要求”,认真做好班级管理工作。

(四)抓常规管理,确保德育工作落到实处

每年的九月份,是新生入校的时间。

随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。

具体工作如下:

1、抓养成教育。

2、抓纪律安全教育。

发放到每个班主任、家长和学生手中;利用校园广播、国旗下讲话、黑板报等宣传工具,对学生进行安全教育;对易发生安全事故的时间和地点政教处加大了检查力度。

3、抓差生转化工作。

我个人在这方面也做了大量的工作,只要那个教师没有教师在,我就会走进班级,走进学生中,根据各班的情况,对学生进行指导和教育。

看到学生不知道怎么去学习,白白地把时间浪费掉,我很着急,我积极思考并摸索着,怎样才能让学生爱上学习,爱上书本,怎样才能不让学生虚度光阴。

4、抓健康教育工作。

(1)做好校园内外环境整治工作。

卫生由专人管理,对室内外的环境卫生,每天做到三查,即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。

把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中;(2)做好甲型h1n1流感防控工作。

利用黑板报、宣传栏等积极做好甲流的宣传工作;在学生中开展了“健康知识竞赛”、“健康知识手抄报”等活动,强化了学生对甲型h1n1流感的认识和重视。

(3)做好学生的心理健康教育工作。

目前,我校学生中存在心理问题的现象不少,学生的心理问题如果得不到解决,不但会影响学生个人的身体健康和成长,还会影响到学校的正常教育教学工作,同时对班级的管理带来影响。

因此,在我的努力下,学校于xx年11月份成立了“心灵驿站”心理咨询室。

通过摸底,我为每个班级的学生建立了心理咨询档案,成立了心理咨询委员会,聘请了心理咨询专家李豫成教授担任我校的心理咨询顾问,制定了心理咨询制度和保密制度,准备于xx年春季开学初对广大师生进行心理辅导工作。

我校的三名女生在我一年来的开导下,正在健康而快乐成长着。

(五)体验活动,强化育人实践

以丰富多彩的活动为载体,把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中,通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。

具体工作如下:

学生德育考核自我鉴定篇四

本学期继续发扬我乡德育工作优势,加大对德育工作的领导,以全面推进素质教育为目标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以中小学德育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证,积极构筑我乡德育工作发展的新格局。

1、加强管理、开展养成教育。

我们要求各校利用主题班会,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。小学从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,初中加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时对中小学进行心理健康教育。

2、本学期我们组织学生观看百部爱国影片活动,通过座谈写观后感为载体,活化教育内容,深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

3、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范。为了使这一教育得到深入发展,本学期我们开展了公德杯主题班会活动,在9节参赛课中,有1节获市级奖,有3节获乡级奖,有7篇课案设计被评为市级优秀教案。

4、加强以班主任为主体的'德育队伍建设,要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立转化一个后进生比发展一个优生更重要的教育思想。通过学初、期中、期末三次检查,乐民贾玉萃、富志韩建丽等教师的教案,无论从组织教学内容,还是版画的设计都符合学生的年龄特点,使学生受到了良好的教育,各方面的素质都得到提高。

5、抓好各校的班、团、队活动,充分发挥团队组织作用,结合国家的重大节日,纪念日,开展好各种活动。九月份全乡开展了以《我亲爱的老师》为主题的演讲会。十月份开展了《我爱中华》的演唱会,全乡师生共同登台演出,领导全国各族人民进行革命、建设和改革所取得的伟大成就。通过这些活动的开展,陶冶了学生的情操,更增强了学生对祖国的热爱,使师生的关系更近了,学生更加热爱学习了。

6、本学期重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进花园式学校建设中,继续要以美化、香化后期管理为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

7、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。教育办要求全乡教师共同参与新世纪我能行的活动。加强基本功训练,提高自身素质,树立只有教师先行,学生才能行的意识在体验教育中做好小主人的指导者,并结合在各项教学中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理,从被动接受知识到主动参与体验学习,极大地调动了学生的学习积极性。

(1)统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人,为学生做出榜样,才能培养出健全人格的复合型人才。

(2)强化实践。德育工作只有通过师生主动参与,才能收到良好的效果。

学生德育考核自我鉴定篇五

1.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

例:本人本学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。尊敬师长、团结同学,对于自己的职责认真负责,担任xx-x期间严格执行老师要求,高质量完成自己的份内工作。

2.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,班级值日时热情投入。并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

例:在校期间,本人一直勤奋学习,课堂专注听课,积极响应;平时作业认真完成,及时上交、校对;同时做好课后的预习、复习工作,养成良好的学习习惯,能较为扎实的掌握基础知识。

3.存在的主要缺点和今后的努力方向。

缺点:纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。

南京大学金陵学院学生德育考核暂行办法

学生德育考核自我鉴定篇六

纵观整个高二,我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此激励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。

在高二的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩自己的`知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很不足。学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。

新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更的成绩。

学生德育考核自我鉴定篇七

在德育上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于这学期参加了我校开办的党课并通过党课考试,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀的人才的目标和对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

学生德育考核自我鉴定篇八

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统的'学习掌握较为扎实的基础知识,有明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,在同学中树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,积极参加了校文学社,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人将通过(不断的努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的大学生,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

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