学院特色工作汇报（专业16篇）

工作汇报不仅仅是一种工作要求，更是我们自我管理和自我提升的一种方式。掌握这些工作汇报的写作技巧，可以帮助我们提高工作效率和质量。

学院特色工作汇报精选

为了建设和谐、积极、健康、向上的校园文化，弘扬敬敷世范勤学笃行的我校校训，帮助新生尽快适应大学生活，我院特举办“飞扬青春〃开启幸福的大学生活”新生文化节系列活动。

此次活动共分为四个篇章。包括青春激情篇：自我管理；厚重人文篇：明德修身；魅力阳光篇：健康朝气；梦想飞扬篇：勇敢自信。

第一篇章青春激情篇：自我管理。

1、我在新生中做过几个问题的调查。一是当你刚刚接触大学生活时，你感觉最大的变化是什么？大部分同学给的是自由。我接着问了第二个问题：进入大学后，发现现实和理想的区别在哪里？同学们说：理想的大学很精彩，现实的大学很无聊。我让同学们谈谈自己一天的生活安排，主要包括三个部分：上课、睡觉和上网。睡觉时间一般都要到十一点以后，看起来安排的满满当当，可是忙碌过后，留给大家的却是无聊的感觉！为什么？究其原因，是因为不懂得如何规划！不懂得时间的掌控！不清楚自己奋斗的方向！所以，为了帮助新生更好的规划大学四年的生活，我们为新生提供这样一个交流的平台，了解的平台——新老生经验交流会。

科研能力培养等）。

新生入学教育报告会就是这样一个告诉新生：whatyoucando?whatyoucannotdo?的系列报告会。

3、为了让学生干部实现从普通学生干部——优秀学生干部——卓越学生干部的飞跃，我们举办学生骨干培训班，让学生干部牢记：只有自己才能培养自己。

先做该做的事，再做喜欢的事。

规定动作到位，自选动作精彩。

第二篇章厚重人文篇：明德修身。

德才兼备是正品，有德无才是次品，有才无德是危险品，无才无德是毒品。大学之道，在明明德。为了弘扬优秀的品质，鼓励学生修养个人品德，学会做人，成为德才兼备的优秀人才。特举办系列主题团日活动，如：十八岁成人礼；主题演讲比赛；观看修身教育视频等活动。促进同学们明德修身，感恩思源，砥砺品行，努力成才。

第三篇章魅力阳光篇：健康朝气。

初入大学校园，新生会产生许多心理困惑，比较常见的有：入学适应问题；人际关系问题；自我意识问题；情绪困扰等。为了让新生摆脱心理困扰，以更加健康阳光的心态直面大学生活，我们举办“大学生心理健康专题讲座”和大学新生素质拓展训练。专题讲座的内容因为讲到学生的心坎上去了，气氛热烈，起到了预期的效果。而素质拓展训练作为一种体验式学习，方式新颖，同学们参与激情很高，通过活动，让学生提高自我意识，增强团队意识，学会关爱他人，学会感恩并培养面对新环境的适应力。

第四篇章梦想飞扬篇：勇敢自信。

大学生拥有自己的梦想，也渴望成功，而自信、勇敢和勇气是我们成长过程中最强的装备。一个充满自信、勇气的人，才能在人生道路上不惧挫折和失败，经受住种种打击，在风浪中勇往直前，永不退缩。因此，我们要给新生在入学初就提供一些展示自我的舞台。对有的同学来说，这个舞台是他自信的起点；对有的同学来说，这个舞台是他迈向更高成功的基石；也有部分同学在舞台上也许不是出类拔萃的，但曾经拥有的经历会促他成长。我们举办了迎新“声”卡拉ok大赛，迎新篮球赛、爱拍手机摄影大赛、笔舞青春书法绘画大赛等系列活动，让同学们勇敢的挑战自我、展示自我、提高自我。

2011级董军同学在迎新“声”卡拉ok大赛中获得了第一名，赛后他告诉我这是他第一次正式的上台演出，之所以敢于上台，是因为在学生会招聘会上让他表演才艺，他有点忐忑不安的表演了街舞和b-box，老师的认可和同学们的掌声让他有了上台的自信。这次的比赛成功更是给他插上了自信的翅膀。后来，他相继参加了青春飞扬歌手大赛，秋声月影才艺pk赛，中国达人秀等活动，并在“蓝蓝”杯2011首届安徽省大学新生歌手大赛中荣获皖中赛区“第四名”，并获“最佳表现”奖。

通着举办本次“新生文化节”，促进了学风建设，提高了学生的创新、实践等综合能力。正如图片中说的，具备了独立行走的能力，可以一个人出发了。以上是我院的特色活动汇报！不足的地方还请各位领导批评指正！

我的汇报完毕，谢谢！

信访特色工作汇报

摘要：二精心摸排努力化解全力维护大局稳定，坚持每月召开次会议定期研究分析，二是坚持交办和限期办结制度，乡维稳办正在对该事件做后续跟踪处理防止事态进一步发展，继续加强维稳信访工作的组织领导绝不放松。以下是小编整理的3篇最新维稳信访工作情况汇报范文，欢迎参阅！

2016年以来，在市委市政府和市卫生局的坚强领导下，我xx认真贯彻落。

实省市信访稳定工作会议精神，进一步落实领导责任，坚持“打防结合，预防为主”的方针，不断增强凝聚力和战斗力，加强矛盾纠纷排查调处力度，全力维护社会稳定，为全市xxxx事业的健康发展奠定了坚实的基矗现将我xx信访工作情况汇报如下：

一、强化领导，健全机构，落实责任，夯实基础我xxx立足工作实际，以保护群众基本利益为目标，切实加强信访排查力度，严格实施“组织、责任制、落实”保障机制，确保工作大局稳定。

一是组织领导到位。我xxx及时调整充实了信访稳定工作领导小组，由党支部书记担任组长，副书记为副组长具体负责，各科主任为成员，确保了信访工作有人管，能落实的良好局面。

二是责任落实到位。坚持领导包案和接访责任制，单位一把手为信访工作的主要负责人，分管领导是直接责任人，办事干部为具体责任人，进一步明确了阶段的任务目标，责任和奖罚标准。

三是工作落实到位。紧扣市委市政府和市卫生局的工作思路，切实抓好各项工作落实，不折不扣的完成上级提出的信访工作目标和任务。工作中始终保持了思路上的前瞻性，工作上的主动性，方法上的创新性，效果上的实效性。

二、精心摸排，努力化解，全力维护大局稳定。

我xx坚持把“摸排隐患，化解纠纷”作为综治信访稳定工作的重中之重来抓，做到早发现、早介入、早处理，对摸排出来的不稳定因素严格按照“四个一”即一名领导、一个责任人、一套方案、一抓到底的要求，及时进行交办，定人定责定时消除隐患，努力做到“小事不出所，大事不出局”、“小事不过夜，大事不过周”，将各种矛盾纠纷隐患消除在萌芽状态。

三、加大宣传，提高素质，确保安全稳定。

二0一二年八月十七日。

慈坝乡。

坚实的基矗现将我乡今年维稳信访工作情况作以简要汇报：

一、强化领导，健全机构，落实责任，夯实基础工作我乡立足工作实际，以保护群众基本利益为目标，切实加强信访排查力度，实施了“组织、制度、责任制、落实、督查”五个保障机制，确保工作大局稳定，坚持做到五个到位。

一是组织领导到位。我乡及时调整充实了维稳信访工作领导小组，由党委书记哈军担任组长，分管领导为副组长具体负责，相关工作人员为成员，确保了维稳信访工作有人管，能落实。

特色工作汇报

近年来，xx街道办事处在区委、区政府的正确领导下，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，按照区委、区政府制定的‚一二三四五”发展战略和跨越式发展目标，充分发挥自身主观能动性，克服国际金融危机带来的不利影响，迎难而上，抢抓机遇，开拓创新，较好的完成了区委、区政府交付的各项工作：

一、理清思路，找准符合自身发展路线。

近年来，xx街道办事处在坚持区委、区政府‚一二三四五‛发展战略的基础上，实施好‚一三五六‛工作思路，并结合xx实际，进一步理清思路，确立了‚一一二五‛工作思路，即：紧扣一个中心、抓住一个重点、发展两种经济、加强五项建设。

一是紧扣xx城中村建设这一中心。近两年的工作中，我们以xx的城中村改造为中心，认真评估其价值所在，将其凌驾于一切工作的基础之上，加强协调力度，不断推进改造进程，做好民心安抚工作，确保无不稳定事件发生，尽快实现村民回迁，为打造xx发展新环境奠定夯实基础。

二是抓住“1+3”项目建设措施这一重点。即：开发xx步行街一个特色商业街；找准xx10栋商住两用高层住宅、xx4栋高层住宅和占地12亩的xx1栋商住两用高层住宅三个楼宇经济切入点。

三是发展楼宇经济和特色街区两个经济。我们将不断加大楼。

1宇经济、特色街区的招商力度，外引内扩，以逐步减少楼宇经济的闲置率为目标，加紧xx步行街的招商工作和宣传力度，进一步提升特色街区的特色性。

四是加强党的建设、经济建设、平安建设、社区建设和文化建设五项建设。进一步解放思想、扎实工作、锐意进取、开拓创新，促进经济、社会建设等各项事业发展，实现xx新跨越。

二、抓住特色，展示xx新形象一是加强党员管理，创新党员管理模式。

近年来，我们积极探索出‚楼院式党小组‛这一先进的党员管理模式，并把它广泛推广，从辖区10个社区推广的情况来看，这种模式突出了社区基层组织的‚五化二力‛作用，即：党员管理网络化、为民服务便捷化、为党员发挥作用日常化、共驻共建一体化、推动党建工作更加内涵化，并充分发挥出解决突发事件的能力和带领群众自治的能力，为社区党建工作凝聚了人心，鼓舞了士气，体现了党组织的核心作用，更好的实现了为民服务的宗旨。

二是构建和谐社区，加强民生工程。

我们以‚实施‘四创’工程，构建和谐社区‛为民生工作的中心，抓住自身特色，多方组织开展各项活动，更深层的激发了社区群众的活力。

2活动180场次，提升辖区群众幸福感。

二是创建绿色社区，建立长效管理机制。在卫生城复审期间，我结合辖区实际情况，与街道领导班子一起研究制定了‚三到位‛即：宣传到位、制度到位、措施到位的创建措施，确保了复审各项工作的圆满完成。

三是创建平安街居，构造稳定工作体系。通过构建综治、司法、信访、安全生产‚四位一体‛机制，进一步推动社区‚稳控‛工作重心下移、关口前移，确保辖区的稳定，并组建治安巡逻、卫生监督、文明促进、纠纷排解等党员自愿者服务队伍12支，先后开展大型治安巡防活动56次，义务开展小区治安联防、家庭邻里纠纷调解、社区环境保护等工作，有效增强了辖区居民的安全感和舒适度。

四是创建“一刻钟”服务圈，开展“六位一体”社区服务。街道先后与郑州市第一人民医院、中信中原医院达成协议，成立了10个社区卫生服务站点。根据社区群众的需求，充分利用卫生服务站的设备、人才优势，积极开展集预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导六位一体的社区卫生服务，先后多次组织困难居民免费检查身体，60岁以上老人建档率达到85%以上；计划免疫、妇幼保健、老年保健等规范管理率均达到了95％；目前，社区卫生服务覆盖率达到了95%以上，社区‚一刻钟‛卫生服务圈基本形成。

三、突出亮点，推出xx大品牌。

一是成立全国首家红十字会志愿者党支部。

xx街道xx社区红十字志愿者党支部是全国唯一一家由共产党。

3员组成的红十字会志愿者党支部，志愿者们以党员身份，服务辖区弱势群体，借助‚外脑‛，搭建平台，探索志愿者为社区居民服务的扎实有效的途径和方法，创造具有xx特色的红十字志愿者服务的项目品牌，为街道工作增添特色。

二是不断保持一类办事处的优良作风。

我们以打造‚人文xx‛为目标，通过宣传教育、优质服务、科学管理‚三位一体‛的工作机制，坚持以人为本，搞好‚五个服务‛：政策服务、生殖健康服务、药具宣传服务、随访亲情服务、热线释疑解惑服务。同时充分发挥计生协会作用，实现居民的自我教育、自我管理，使群众对计生工作的满意率达到90%以上，保持了郑州市计生工作一类办事处的荣誉，为xx跨越式发展创造了良好的人口环境。

三是加强司法调解、深化法制教育。

人民调解是维护社会稳定的第一道防线，我们重点构建并不断完善‚大调解‛机制，按照‚小矛盾不出社区，大矛盾不出办事处，一般矛盾不上交‛的目标，坚持每周进行矛盾纠纷排查，使人民调解工作由被动变为主动，极大的加强了矛盾隐患的控制能力，提高了人民调解工作对防止社会矛盾激化的职能作用。近两年来，xx司法所代表管城区接受国家领导视察4次，接待外省考察团考察5次，迎接省内的县市（区）考察团考察8次。

以上是xx街道办事处近几年的特色亮点工作情况，不当之处还请各位领导批评指正。

教学特色工作汇报

学校概况——基于现状，明确目标，谋求发展。

丰南区王兰庄镇将军庄小学现有8个教学班，275名学生，专任教师16名，小学高级教师9人，占全校教师的56.3%，大专及本科学历教师10人，占全校教师的62.5%。区级骨干教师1人，课改典型教师5人，全校适龄儿童入学率100%，巩固率100%。

学校坚持以“以德树人，以韧砺学”为办学观念，始终坚持“让每一个学生有发展的自由，让每一个学生的潜能得到开发，让每一个学生的人格得到尊重，让每一个学生的生活充满灵动”；以“提升学校文化品位，塑造文化素质学生群体，打造研究性教师团队”为办学目标；以“走进学生心灵，发现学生的精彩，呵护学生的成长”为办学宗旨，以营造学生身心健康的精神乐园。

扬帆奋进——提升师生生命质量，全面推进素质教育。

一、搭建教师专业发展的理想舞台。

为使学校获得可持续性发展，我校明确提出了建设一支师德高尚、业务精湛、和谐合作的教师队伍这一目标。学校以新课标为教学理念，要求教师在课堂教学中充分体现学生的主体地位，注重对学生的能力培养，教学过程要体现“三为目标”和教学效果的“四个维度”，注重课堂教学过程的细节设计，使知识的生成转化为学生的能力，提倡教学过程的自由、合作、探究、创新学习方法，让学生学会学习，结合学校实际，并制定了教师课堂教学评价标准。

学校认真落实区教研室“三段式”教学管理模式，以多彩的教研、教学活动促进教师的专业提升。学校依据实际情况制定了《在学生听、说、读、写综合活动中，提高学生写作水平的研究》的课题，每位教师都根据学校的课题制定了自己的子课题，注重行动研究和材料的积累，每月有小结，教师之间有交流，学期末每位教师有。

总结。

性的论文。一学期以来，我校马咏梅的《作文教学中学生创新意识的培养》、李秀凤的《激发学生写作兴趣的几点做法》先后在“中国小作家”杂志刊物上发表。李开弟老师的《丰富学生实践活动，培养学生创新能力》获省级论文，邓贺华的《在数学教学中如何转化学困生》获区及论文。学校每周四组织教研活动，课后及时评课，形成共识，提出质疑并集体研讨，这样一来，教师的业务素质、驾驭课堂的能力都得以了提升。我校教研组长李秀凤被评为区级优秀教研组长。

为了浓厚教学氛围，打造名师，开展了以区级骨干教师张丽丽、课改典型教师何建华、李秀凤、马咏梅、李晓英为主的交流课、展示课、提高课、比武课，同时学校成立了以校长为组长，教研组长和骨干教师为成员的课堂教学评价小组，严把关，赋分，并将教学效果汇总存档。通过此项活动的开展，浓郁了学校的教学氛围，提升了教师的专业素质。李贵旺老师的《小篮球》教学设计获市级优秀教案，张丽丽老师的《小红帽》、何建华的细节教学设计、李春德的《小窗口、大世界》、李晓英的《aoe》获区级优秀教案。何建华的《whatareyoudoing》、《ourschool》张丽丽的《木瓜恰恰恰》获区级优质课。

为激励教师的成长，学校建立了以教师自评，学校领导、同事、学生。

家长共同参与的评价制度，从教师发展的角度进行多方位的评价。学校进行总结，并将信息反馈给教师，使每一位教师不断进步。学校的评价是一个动态过程，关注每位教师的成长，给每位教师建立了成长档案，教师自己制定三年规划，使自己的专业水平不断得到发展。我们坚信教师的成功是学生成功的前提，没有成功的教师就没有成功的教育，就没有学校的持续发展。

二、精益求精，促学生的全面发展。

做好亮点，打出品牌，使学生在活动中受到教育，提升素质，营造浓郁的校园文化氛围，是我校活动设计的主旨。

大语文活动——孩子们的大事业。新概念下，遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择多维度的策略，构建学生素质发展的空间是我校大语文活动的一大特色。规范学生的书写，培养学生良好的书写技能和书写习惯，是我校全体教师的关注点。我校每周进行一次“我的书写最漂亮、我的姿势最正确”的评比，并进行大会表彰，章显学生的书写，每月进行一次“书写漂亮班”评比，这样逐步培养了学生的良好习惯，学生的书写作品的质量一次比一次有提升，同时也得到了社会和家长的好评。

趣。我校各年级的儿歌、童谣展示了孩子们稚嫩的心灵，中高年级的年级写作水平也日新月异。学生们纷纷向《中国小作家》杂志社投稿，有很多学生获奖，其中有30人次获一等奖，128人次获二等奖。大语文活动为学生的自主学习建构了广阔的畅想空间，同时也丰富了校园文化的内涵。

2、多维度的评价，激励着每一位学生的成长。

为使学生身心健康发展，对学生的评价起着决定性的作用，我校实施了“星级评价”工程，并发给每位学生由学校制定的《学生综合性发展评价手册》，每周五进行自评、师评、互评是随机的。学生的行为习惯在互动中得到培养，每位教师也是精心的呵护着孩子们的成长。同时，学校在每周一升旗时进行表扬、颁奖，以鼓励学生奋发向上，让学生的行为习惯得到升华。

我校在教育教学管理、新课程改革、特色建设诸多方面取得了令人欣慰的成绩。涌现出了像肖淑霞、李晓英、侯荣静等教学能手，培养出了张丽丽、何建华、李秀凤、马咏梅等青年骨干教师和课改典型教师。教学成绩也有了质的飞跃，一年来我校的教学成绩在全王兰庄镇始终位居第一。在体艺方面我校也取得了骄人的成绩，张丽丽老师指导的舞蹈《学军》、独唱《赞歌要比星星多》获区级二等奖，我校的小篮球队，几年来从无到有，目前已跻身全镇的领先行列。在区级篮球比赛中，取得了甲组第三名的好成绩。在区级运动会上，取得了甲组第五名的好成绩，辉煌的成果，打造了将军庄小学今日的灿烂，在党和政府的亲切关怀下，在全体教职员工“爱岗敬业，心系学生”的信念中，在以校训“以德树人，以韧砺学”的办学理念中，将军庄小学的办学之路会越走越宽广，明天更值得期待。

信访特色工作汇报

“信”字是由“人”和“言”组成的，“访”字是“言”字旁加个“方”字，也就是说，党和政府设立信访局，就是要给老百姓提供一个讲话的地方。从某种意义上说，信访部门是最能体现执政党执政特色的部门，解决信访问题就是不断改进工作、完善工作的过程“信访”这两个字很有特点，“信”字是由“人”和“言”组成的,“访”字是“言”字旁加个“方”字，也就是说,党和政府设立信访局，就是要给老百姓提供一个讲话的地方，而且是讲那些难以解决问题的话的地方。

信访部门是最直接联系群众、最直接倾听群众意见、最直接为群众排忧解难的部门，是想群众之所想、急群众之所急、解群众之所需的部门，从某种意义上说也是最能反映执政党执政特色的部门。在这里，能听到各种各样的群众意见和呼声，能听到政策执行过程中群众提出的合理化建议。重视信访工作就是关注人民群众的切身利益，解决信访问题就是不断改进工作、完善工作的过程。

去年，是广东省进入新世纪以来经济发展最为困难的一年,是政治上大事多、喜事多、敏感节点多的一年,也是社会矛盾集中凸显、信访工作面临严峻挑战的一年。全省信访系统的同志们踏实工作,不断创新，全力解决新时期、新阶段遇到的各种矛盾和问题，群众信访量大幅下降，把经济发展最困难之年变为信访工作最有作为之年，为全省经济社会发展创造了和谐稳定的社会环境，为全省经济社会发展能够实现并且超额完成预期目标立了大功。

今后相当长的时期内，广东省依然会处在社会矛盾集中凸显期，各地各部门和信访系统要更加重视做好信访工作，为广东省当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵作出应有的贡献。

进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，使信访工作真正做到为党分忧、为民解难。经常将心比心，设身处地地站在信访群众的角度去换位思考，以满腔热忱去帮助他们解决问题。

进一步创新工作方式方法，以适应新时期、新阶段信访工作的新需要。不断完善“网上信访”等新方式、新载体,要努力变群众上访为领导下访、变守门待访为主动探访,以加大矛盾纠纷化解力度,提高信访工作效能。

进一步建立健全各项工作机制，使信访工作更有制度保障。要注意把工作实践中行之有效的经验、做法制度化、规范化，使其更有指导性和可操作性,推动全省信访工作再上新水平。进一步加强信访干部队伍建设，为信访工作提供强有力的组织保障。信访干部要加强学习，向书本学、向实践学、向优秀典型学，不断提高业务水平和综合素质。以后，不仅其他部门的同志要到信访部门来学习锻炼，信访部门的同志也要到其他岗位去锻炼学习,以努力打造一支能够更加胜任新时期新任务需要的信访干部队伍。

——中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋2月21日到省信访局调研时说。

学院特色工作汇报精选

近年来，我们坚持特色兴校，加强对艺体教学的组织领导。成立了以校长任组长的艺体工作领导小组，把艺体工作列入学校工作重要议事日程，制定明确规划，实行目标管理制和一票否决制，并对艺体工作予以人力、物力和财力的全方位倾斜，确保了组织到位。

工作中，坚持以活动为载体，正确处理普及与提高的关系，广泛开展以“三个一”为主要内容的群众性文体活动。以学生为本，在抓好“三团”、“三队”建设，积极参加上级组织的各类活动的同时，立足本校实际，重抓了“三个一”活动，即每周至少开展一次班级间的文体活动专项比赛，如合唱比赛、集体舞比赛、演讲比赛、书法比赛、手抄报比赛、绘画比赛、体育单项比赛等；坚持唱好“课前一支歌”，每天上午下午第一节课前5分钟要求各班级按照统一安排，全班同学集体演唱一首健康、文明、积极、向上的优秀歌曲，提高了学生的音乐水平，陶冶了学生的情操，活跃了校园文化氛围；每天欣赏一支名曲，利用校广播，在早上和课课间播放世界名曲、轻音乐，加强对学生的音乐熏陶，提高学生的音乐鉴赏能力，同时丰富了学生的课间生活。学生参与率达100%。2001年和2002年获得胶南市中小学生春季田径运动会精神文明奖，2001年获得中学生艺术节优秀组织单位，文艺会演团体金牌奖，2002年参加胶南市中学生校园集体舞比赛获一等奖。2001年和2002年获得胶南市中小学生春季田径运动会精神文明奖，2001年获得中学生艺术节优秀组织单位，文艺会演团体金牌奖，2002年参加胶南市中学生校园集体舞比赛获一等奖，绘画比赛、合唱比赛获三等奖。

年度X学院党建特色亮点工作材料汇报

特色小镇工作汇报

8月22日，2017特色小镇建设和区域经济发展高层研讨会在北京召开。本次研讨会由金诚集团主办，清华大学ppp研究中心、中国财政学会公私合作研究专业委员会共同指导。

当天的活动安排分为媒体发布会、媒体群访和高层研讨会三部分。

在媒体发布会上，主办方金城集团董事长韦杰首先致辞。韦杰说：特色小镇是当今经济发展进入新常态下的一种新的商业模式，对于区域经济发展、地方产业升级的意义，不仅仅是空间与要素的集合，更是供给侧结构性改革战略的重要体现。

全国特色小镇的建设已经如火如荼的发展，但是在发展的过程当中，大量的企业和大量做特色小镇的集团在做以ppp为盈利的变相地方债务。有部分房地产企业假借特色小镇为名，行大的房地产投资为实。

金诚集团一直坚持产业为王，金诚的组合型产业明确，和地方基础设施的投入加整体的资金平衡，推动整个地区经济进一步转型升级发展的最有效的模式。

城镇化建设可以有3条主线：第一条是以现代服务业、文化旅游为主线，第二条是以第二产业的转型升级为主线，第三条是以发展有机农业为主线。

韦杰还提出了中国新型城镇化的1.0、2.0、3.0版本。1.0版本就是新农村建设，主要在解决温饱问题，就是把产量做大。2.0版本就是在整个特色小镇的建设中，以整个产业升级、产业运营、产业投资为主线，同时考虑配套的整体产业的运行。3.0版本即是配合“一带一路”“走出去”

清华大学公共管理学院副院长、教授、博士生导师、清华大学ppp研究中心副主任杨永恒指出：

在特色小镇建设过程当中存在着一系列的问题和挑战。掀起了新一轮的造城运动，一些特色小镇缺乏产业引领，最后实际上面临类房地产的倾向。

清华大学与国家发改委、中国保监会联合成立了清华大学的ppp研究中心，其中一个重要的使命就是希望能够推动ppp的研究。

国家发改委国际合作中心ppp项目主任周凯波认为：以人为本，城乡统筹，是我们一个很重要的新型城镇化的目标。他提出三个观点：

第一个观点，新型城镇化，以重视民生为导向的新型城镇化，这是我们未来应该遵循的主导原则。

第二个就是以逆城市化发展为导向的新型城市化。第三，以绿水青山的保护作为导向的新型城镇化。第四，ppp和新型城镇化的结合。

打造新型城镇化和金融业合作发展的示范项目。一定要靠金融来推动特色小镇的基本建设，包括运营管理，带动乡村建设和扶贫攻坚战略。

国务院发展研究中心原市场经济所所长任兴洲认为：特色小镇是经济、社会发展到一定阶段的产物，首先，现阶段我们国家的城镇化发展和区域经济的发展需要找新的路径和新的模式。城镇化缩小了城乡差距，推动了区域经济的发展。它带来了效率和聚集效应，使我们国家整体上的产业集约化发展的程度不断提升。

另外，从政府的政策层面上，特色小镇有利于优化城镇体系结构，扭转各类资源过度的，原来向行政中心聚集，有利于改进政府的管理，有利于供给侧的改革。更重要的，从发展的动力来看，也迎合了社会资本参与城市发展和建设，包括小规模的土地开发等等，迎合了这样的需求。

金诚集团给了我们一个模板，现实的样板，能够提供可复制、可推广的经验，来促进我们特色小镇的发展。

媒体群访环节，韦杰回答了来自人民日报、新京报、北京电视台，中央人民广播电台等各个媒体记者的提问。

下午的研讨环节，专家们就“特色小镇政策及发展趋势解读“，”特色小镇运营模式创新实践及项目ip打造”、“标杆项目实操分享，特色小镇项目投融资创新模式解读与实践”三个议题进行了研讨。

一、关于特色小镇的政策及发展趋势，原住房和城乡建设部副部长、杭州市市长，中国城市科学研究会理事长仇保兴强调：

特色小镇有三点决定成败，一个是有没有特色决定成败，二是过程决定成败，三是如何避险决定成败。特色小镇首先就是要有特色，没有产业没关系，没有特色最要命。

何为特色，有深度、广度两个价值链，所谓深度的价值链，这个特色是不是具有国际的，中国的，或者是本地的几个维度。。。第二，特色的广度，你有特色的深度，又有特色的广度，立于不败之地，没有产业没关系。

发改委指的特色小镇，“不是建制镇，也不是某一个社区的名字，就是有一个企业投资的，在地理上具有独特性的这么一个区域”。这是第四代小镇，小镇进入城市起到了城市修补，生态修复，产业修缮的“三修”功能。这里面有很大的风险，大家都感觉到小镇有风险，风险是什么呢？第一，房地产开发，第二，地方举债，这两个东西都不可承受了，房地产不能再搞了，为什么呢？中央已经明确，房子是用来住的，不是用来炒的。第二，我们城市化发展到这个程度，中国的人均住房面积已经达到了法国、日本的水平，人均住房面积已经封顶了，你再造就是浪费了。第三，地方的举债已经到了极限了，所以在这个问题上，觉得这里面隐藏着巨大的风险。

国家发改委国际合作中心ppp促进办主任、国家发改委国际合作中心国际金融与全球化治理研究所副所长周凯波发表了自己的看法：

建设部和发改委对特色小镇的理解是道路不同，目标一致。建设特色小镇要明确你的初心是什么，要保护生态，这是我们的原则。要让民众享受到自豪和满足感。

金诚新城镇集团副总裁叶恒先生：

在政策上（土地政策）我们发现各个部委的文件有一些矛盾。政府最有价值的资源就是土地，我们土地通常是通过公开招拍挂的形式来获取，虽然政府土地收入进财政，是收支两条线，但是很多地方政府愿意把土地收入定向用于项目周边的基础设施提升。这样的话，政府出了一块地，我把周边的基础设施提升了，还引进了产业，还使周边的地价都有所提升，其实是不希望给地方政府的财政造成压力，有可能财政没有压力，甚至还有可能赚更多的钱，这是我们的模式。但是新的一些文件里面也有提到，不鼓励政府以土地来平衡自己的财政。我们实际操作当中可能会有些困惑。

金诚新城镇集团副总裁谷德耀先生提出两个问题，一个是我们选定的地块，或者是政府提供给我们操作这个产业小镇的地块，可能前期会碰到一些拆迁安置，一些居民补偿的操作。第二个困惑，我们在小镇落地的过程当中，牵扯一些土地供给方面的平衡问题。

财政部科研所金融研究室主任，研究员，博士研究生导师、经济学博士赵全厚指出：

87号文对现实造成很大的负面影响，这一点不容否定，87号文通篇只有一个事情，就是校正政府购买服务的重点内容界限在哪儿，列了一些负面清单，第一，他还是鼓励政府购买服务的，第二，政府购买服务仅限于在经常性资助的范围之内，也就是属于轻资产的范围之内，不能有重资产。

特色小镇在融资这方面，应在特色上来做文章。因实际上政府在特色的过程，一方面鼓励你投资，长期运营，全生命周期这种特色小镇的建设，也鼓励你作为投行式的，设计出来以后，吸引下一步的投资者，这两种特点都要考虑的，而不是一旦介入就永生不退了。

中国社科院城乡建设经济系系主任，中国社科院和中国人民大学博士生导师陈淮则认为：

原国家统计局总经济师兼新闻发言人，国务院参事室特约研究员姚景源认为：

特色小镇首先还是特色，特色还是源于民众，源于市场，主张企业以企业家的视野和眼光去观察，要尊重老百姓的创造能力。他坚决主张中央政府要给地方政府留个口子，发展是要“两个积极性”，一个是中央，一个是地方，要地方有积极性，应该给地方一个条件，让他有能力、有实力干这件事情。

国务院发展研究中心市场经济研究所原所长、研究员、博士生导师任兴洲提出：

企业可以来组合社会的资源，有足够的资金，有足够的平台，有一个好的理念，有组合资源的能力，特别是高端资源的能力。从运营的角度来讲，将来要形成自己独特的资源组合管理能力的提升，这一点很重要。

中国财政科学研究院研究员，中国财政学会公私合作（ppp）研究专业委员会秘书长孙洁提出：

国务院推广的政府购买服务，跟ppp政府付费的方式重合了，所以大家一说政府购买服务，到底是政府付费的ppp，还是国务院推广的政府购买服务，导致现在概念的混淆。

对特色小镇的运营，可以通过运营来弥补这个项目在政府支付当中的不足，要通过运营产生收益。

清华大学建设管理系教授、博士生导师、清华大学ppp研究中心首席专家王守清讲到：

特色小镇，完全靠当地的老百姓是不可能的，完全靠当地的政府，也不太可能，这时候就需要一种第三方的力量，就是投资者。

如果一个特色小镇还需要政府长期的支持，不管是政策还是资金方面的支持，这种小镇不做也罢。你自己要能够通过特色小镇实现自我融资，使它可持续，要实现特色小镇的可持续。

因为ppp并不是天上掉馅饼，投资者并不是慈善家，如果这个项目融资出现问题，那就说明你选的这个项目是不对的。资产证券化，说的是债权的证券化，而不是股权的证券化，股权可以证券化，但是一定是要受约束的。

最后清华大学公共管理学院副院长、教授、博士生导师，清华大学ppp研究中心副主任杨永恒指出：

呼吁私营企业参与。ppp，包括特色小镇盈利根本的来源，是创新。

综上所述，笔者认为，特色小镇建设，实际上回答了一个中国式城镇化的问题，它让中国现有的这些城市、农村的资源能够很好地结合起来，成为产业创新的“发动机”，在未来的中国经济当中必将扮演非常重要的角色，将是既能面向未来又能承载历史的新创举。

特色小镇是市场经济发展到一定程度后差异化发展的必然产物。相对于发展雷同的患“城市病”的大城市，小镇因承载的内容没有大城市多，因而其发展路径可以千差万别。一个有产业引领作用的小镇，其影响力甚至可以大过周边的大城市，并能对产业发展和区域经济发展起到四两拨千斤的作用。

任何一个城市都有缺陷，任何一个城市都需要修补，如果你找到一个地方，能修补空间的不足，你就有了致胜法宝。从全国范围看，小镇的类型正在不断丰富中，有绿色小镇、温泉小镇、养老小镇、创业小镇等等。找到差异性和互补性，是小镇成功的关键。

金城集团以浙江为出发点，创造了“ppp+产业化+金融化”的小镇投资、建设、运营的商业模式。在这个商业模式里，国家政策的影响不容小觑。财政部87号文件的出台，对企业造成了一定困扰。如何妥善解决这个问题，还需要国家有关部委认真调研，拿出切实可行的解决方案。产业化则需要与各地已有的产业类型匹配，扬长避短。

金融化方面，目前看来，ppp的投融资模式，仍是特色小镇投资者可选择的比较好的模式。当然它还存在这样那样的问题，相关政策也没有制定好，仍在逐步完善中。

对于企业来讲，要关注法律风险的问题，一定要在合同条文拟定的时候，把所有的风险点都考虑到，哪怕这个风险点只有1%的机会，也要把它当作100%的可能性拟定到合同条款里面去。国务院正在制定的ppp条例，法学界基本认同它是一个民法性质的。既然是民法性质的，便意味着你和政府在这个时候谈判地位是平等的，你完全可以跟政府讨价还价。

ppp在国外学术界里面，机制设计最核心的内容是促进两个目的，一个是融资，一个是增效，在某些公共服务领域里面，政府由于各种原因，政府的资本不足，所以我们引导社会资本投入，缓解产能压力，这是第一种诉求。更重要的实际上是要引入企业的创新和效率，通过这个来提高公共产品供给的质量和水平，这是ppp的灵魂。

特色小镇具有准公共产品的性质。ppp引入特色小镇建设，最重要的是要引入企业的创新和效率。但是国有企业本身也是公共部门，他的效率和创新是不如民营企业的，如果民营企业不参与的话，最后的结果，ppp很难达到真正的目的。

特色工作汇报

—长春市第xxx中学“三星”素质教育特色学校建设工作汇报素质教育的核心是促进孩子的全面发展、可持续发展。影响人发展的因素很多，爱因斯坦说：自信是向成功迈出的第一步。北京光明小学校长刘永胜也提出了教育就是唤醒自信心的观点。

多年的努力和探索实践，我校自信教育发展大体经历四个阶段。

1.起步论证阶段：在提出构建自信教育模式之后，首先我们全体领导班子成员认真学习自信教育的相关理论和方法，把潜能教育、多元智能理论作为自信教育的基石，每周指定中心发言人，在周一班子例会上做有关自信教育相关内容的中心发言，全体成员进行讨论，提高学校班子成员对自信教育的理解和认识，邀请教育局赵金学局长和督导室主任来校，得到了他们的肯定和指导为我们增添了信心。

2.宣传动员阶段：组织全校教职工学习相关理论，校长亲自召开全校教职工动员大会提高认识，通过教师向学生及家长渗透，形成学校、教师、家庭三位一体的自信教育氛围.3.实施阶段：以课堂教学为主渠道、校园文化渗透、管理和评价促进、社团和大型活动展示等多种形式落自信教育。

4.总结提升阶：我们在总结前期工作的经验和问题的基础上，申报了自信教育省级课题研究；形成了我校打造自信教育特色品牌学校实现内涵发展工作体系。

（一）优化管理，构建自信的校本管理体系科学管理是提高工作效率达成工作目标的前提。

11.依法管理是根本我们组织领导干部和广大教职工认真学习政策法规，依法依规制定了学校章程，坚持教代会制度、校务公开等民主管理措施，学校依法决策，教师依法执教。保证了我校职称评聘、等教师关心关注的工作平稳顺利进行。

2.完善我校“一主两翼”管理模式，细化过程管理。

一主两翼管理模式，就是以目标管理为主，制度管理和人文管理相结合的管理体系。

强调管理的计划性，学校班子成员集体学习研究教育工作要点结合学校发展目标研究制定学校工作计划，分口制定落实计划避免工作的盲目和随机。

落实目标管理，确立学校长远发展目标和年度具体目标，分解到各口落实，明晰从校长到每个员工各岗位职责，构建了促进教师发展的评价考核体系，考核过程公平公正公开，结果在评先选优和职称评聘中得到合理运用，使广大干部和教师，明确工作任务、工作职责、工作目标，提升了工作的主动性。

完善制度管理，健全了从整体要求到各项工作过程和细节都包含的各项规章制度，各部门分口把守，监督落实，教学上围绕教学过程管理、提升教学质量，形成了《教学管理手册》和《学生学习管理指导手册》；德育工作中，为了促进学生日常行为规范和良好道德观、价值观的形成，采取了系列的教育和管理措施，形成了制度保障体系，完成了学生综合素质评价电子平台创建和应用；后勤和安全工作制定了66项涵盖整体要求工作细节的工作制度34项各种应急预案，）这些工作制度和措施的落实，确保工作过程规范有序。

强化人文管理，力所能及满足广大教师工作学习和生活需要，调动教师工作积极性主动性，创造性的开展工作，提高工作质量和效率。

3.安全管理：

2段、重大活动严密安全布防，确保不出纰漏）从而实现安全管理全覆盖。

（二）德能兼修，打造自信的教师团队。

自信的教师团队是落实自信教育的前提和基础，所以我们把培养教师的自信放在首要位置。

1.修师德，修炼教师自信的人格魅力。

教师高尚的师德修养，是学生、家长和社会信任的前提，更是教师自信的核心素质。几年来，我们着重培养了教师自信的人格魅力，坚持以教师誓词为引领，时刻不忘初心，不忘为师之责。每年开展学习黄大年等模范人物的先进事迹，聆听双阳区组织的师德报告会；开展以“身边的感动”为主题的师德演讲，举行“花开的声音”系列校园读书报告会，使每位教师从灵魂深处意识到教师职业崇高和责任，加强自我修炼；学习和落实《长春市中小学教师职业道德规范》，落实“七严格”、“八不准”和“五条禁令”，配套我校包保责任制和“三监督、四严禁、五查处”管理办法，从制度上堵住不良思想和行为的侵蚀，保证了我校务实勤奋全心全意为学生服务的良好师风的传承和发扬。

2.练师能打造教师自信的能力内涵。

强化师培注重实效促进教师教学理念自信积极组织领导教师参加“国培”等各级教育行政部门组织的培训，支持领导教师到先进校、特色校参观学习，全员参加继续教育学习。

务实校本培训：组织教育局推荐的必学篇目学习；开展了特色办学自信教育专题培训、我校三段五步研究性学习课堂教学模式培训、作业改革专题培训、开展了有效备课行动研究的培训、高效课堂评价培训；聘请省电教馆会主任来校进行信息技术应用培训。

特别注重新上岗青年教师培训，解读学校教学模式，解读学校办学特色，解读考核办法；建立以高带低、以老带新师徒对子，促进新教师早日成熟提高。

3制定了高效课堂评价细则和标准，以全区素质教育调研成果和中考为考量，纳入教师评价的核心内容，提高了广大教师课堂教学能力和效果。

开展特色办学自信教育实践研究、教学改革“三段五步研究式学习”课堂教学模式实践研究、初中生思想道德素养的研究、有效备课行动研究。在校本教研初见成效的基础上，我们又将这几项研究课题分别申报了省级和区级课题立项，任课教师参与校级课题研究100%、参与区级以上课题研究大80%，全校教师，从教学实际出发，不断学习和探索，理论与实践相结合，提高了理论水平和教学实践能力。

开展了骨干教师的高效课堂示范引领课，发挥骨干教师的作用，组织全体教师参加“一师一优课”晒课活动，提升各层次教师的课堂教学水平。

积极促进青年教师成长，针对青年教师热情高，经验不足，方法简单的特点，组织了“自信启航历练成长”，系列教研练功活动，备课说课、教案展示，课堂教学汇报，听课、评课、反思等，同时骨干教师、学校教学领导有针对性的跟踪听课指导促进了青年教师的成长和进步，也锻炼了骨干教师的能力。

开展读书活动鼓励教师多读书，读好书。学校近几年购买了近百种图书，要求教师必读书目如《听课评课导课的使用策略》、《读书成就名师》、《习惯就定孩子的一生》、《师生心理沟通理念方法应用》等十多本，推荐了《教育就是唤醒自信心》等书目二十多种，每学期至少开展全校性读书交流活动一次，小型的组内交流和读同一本书的交流每周都有，交流形式有小型沙龙更多交流是网络平台，促进了教师素质全面提高。

（三）培养自信的学生。

1.以自信为支点创新课堂教学模式培养学习自信。

一、因材施教的教学原则。教学过程中注重培养学生自主学习的习惯和能。

4力，为学生提供自主学习、合作学习实验、实践的机会，调动学生主动学习、动脑动口动手，使不同层次学生都有收获，注重分层教学和分层评价，不伤害学生的学习兴趣和自尊心。

开发系列自信教育校本教材，在校本课堂、心理课堂、思品课堂进行引导和训练，培养学生自信的人格品质。

优化学生学习管理,提升学生“学”的能力，在师生中征集学生学习管理的金点子，形成了我校《学生学习管理指导手册》，重点搜集了教师在提高学生学习动机水平、调动学生学习兴趣、养成良好学习习惯、磨炼学习意志等多方面所采取的方法和技巧，对提升教师对学生学习管理能力起到了积极作用。

2.以自信为内涵，开展德育活动。

培养学生成长自信。

在学生中积极组织开展前途理想，把个人的前途理想与国家的发展、民族的兴衰联系起来，把个人的理想前途与中华民族伟大复兴的中国梦联系起来，学习中华民族的奋斗历史，学习中华民族上历史优秀人物为民族发展奋斗的事迹和精神，学习周恩等老一辈无产阶级革命家为中华崛起和新中国的建立抛头颅洒热血革命精神，学习“两弹一星”等现代科学家为国家的繁荣富强所做出的卓越贡献，帮助学生树立正确的世界观和爱国精神。

3.以良好行为习惯养成教育为核心培养学生生活自信。

法制进校园，进一步增强师生的法制意识，做知法、守法的公民，上好法制课，适时开展有针对性的法制宣传。每学期聘请公安干警和一线法官来我校作法制报告，他们用一个个生动具体的案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给师生上了生动的法制科课，提高了师生的法制意识。

强化纪律教育，落实《中学生日常行为规范》开展行为规范文明班级和行为规范个人的评选活动，制定标准，全员海选结果公示，提高学生自我管理能力。

开展学雷锋主题系列活动，让雷锋精神永远传承和发扬下去。学习他在学习上善于“挤”和“钻”的钉子精神，学习他在生活生艰苦朴素的精神，学习他助人为乐的奉献精神。

开展传统文化进校园活动。根据《中学生日常行为规范》、结合5《三字经》内容，我校自编三字经《一日四礼》，从学生入校到走出校门，再到回家后的待人接物都有明确要求，实现学生在日常生活中渗透传统文化。

积极开展读书和“习字立人”活动，我们把习字立人纳入校本课程的，有专职教师有内容（以习近平重要讲话核心段落为内容）以适合学生的楷书、行楷为摹本，每周一课时，实现了“习字”与“立人”的统一。

校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。我们把自信教育作为学校文化的主题之一，校园的石刻、班级文化、长廊文化、展示平台，都体现了自信的意义、自信的目标、自信的方法等，它如“润物无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

5.开展社团活动搭建自信展示平台。

多元智能理论，帮助学生认识自身优势，开展综合实践活动，社团活动，发现自身特长，发挥特长、发展特长，走向成功。基于学生兴趣、爱好、特长，全校组建了金鹰口风琴社团、衍纸社团、机器人社团、书法社团、体育特长项目（篮、排、足、乒、田竞）等12个社团，为学生特长发展提供了成长和展示平台。

开展丰富多彩校园文化活动，每年组织一次艺术节、运动会，开辟时间和场地为各社团搭建展示平台，全校师生用青春、用活力、用激情，展现自己的风采和特长，展示了自信。

6.以课程为载体深化学生自信。

开发了自信教育校本教材，纳入学校课程体系，落实到教育教学实践中，有教师、有教材、有教案、有课时，有实效。

7.评价促进学生自信。

创新评价办法，激励学生自信，开展多元评价。牢固树立“多一把尺子多一批好学生”的信念，注重过程性评价，鼓励参与、进步与自我超越。

在课堂教学过程评价中不打击、不伤害学生自信，以鼓励为主，6在学生综合素质评价中，与慧海公司联合开发学生综合素质评价平台过程与结果并重、评价主体多元，评价内容侧重品德、学业、身心健康等，作为学生评先、推荐生的重要依据，促进了学生全面发展。

二、取得的主要成果。

自信教育特色理念和方法教师、学生和家长广泛认同，能够自觉地落实到工作和学习活动中，在社会上有了较大的影响，促进学校办学水平大幅提高。

进三年来学校先后被评为：长春市依法治校先进单位，长春市教学管理达标先进校，长春市教育科研先进单位，被中国教育学会被评为责任教育课题研究先进校，吉林省责任教育先进单位；连续三年被双阳区教育局评委教育重点工作出色完成单位。教学质量稳居全区前三名。

在长春市和双阳区教育局举办的教师岗位练功、班主任技能大赛、读书演讲比赛和国培项目中，获得集体奖项9次，教师获奖超过150人次，其中，韩宁、王晓易、刘佳在长春市班主任大赛中获得一等奖；李晓辉、赵静、徐敏等5名同志在国培项目中获得部级优秀课称号。

在长春市和双阳区教育局举办的冰雪足球赛、体育运动会、艺术展演等学生活动中，中我校获得集体奖项12项，学生获奖人数超过200人次。

三、下步打算。

1.继续在教学、德育和管理各部门工作中深化自信教育，各部门形成可供借鉴的办法和经验。

2.完善自信教育校本教材，形成体系。

3.把自信教育理论研究和实践操作紧密结合起来，编写一部有关初中段自信教育的实用书籍。

4.把自信教育积淀成学校文化。

虽然自信教育在我校虽是成效初显，但是要形成学色品牌还需较长时间积淀。我们今后将进一步开阔思路，创新方法，促进自信教育办学特色的深化。

特色工作汇报

喀什市第十小学环境幽雅，整洁怡人。现有68个教学班，2名教职工，3500名学生。学校设备先进：图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全，还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室，每个教室配有班班通，这里是孩子们学习成长的摇篮，是孩子们梦想启航的港湾，也是教师展示自身才华、智慧的舞台。

特色文化增进学生健康。

学校依托少先队组织，将快乐德育渗透到每一位教师，每一位学生，每一节课，每一次活动。以努力打造师生成长乐园，构建和谐愉快的教育。从去年开始，我们通过争做十小“六好少年”的活动，实现了学校育人的目标，使一个个鲜活的生命拥有了健康的阳光心态，提高了学生文明生活的基本素质，培养了学生良好的行为习惯，使全体师生形成了一种阳光般的做人、做事的风格和习惯。

一、培养良好习惯，争做美德少年。

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。走进十小校园，“团结、勤奋、活泼、守纪”的校风、《弟子规》、德育故事墙就映入眼帘，在学生的心田里播下文明的种子，让文明的种子生根发芽，开花结果，结出满园的文明之果。

（一）国学经典引路净化学生心灵。

目前的教育模式，偏重于知识和技能的传授，而缺乏文化的熏陶与人格的培养。中华民族的文化源远流长，内涵深刻，意存高远，尤其是清康熙年间李毓秀编著的《弟子规》，它琅琅上口，寓教其中，通读全篇，虽然仅360句，1080字，可是，因为从日常起行坐卧的微小事项着手，把一个人所应有的行为规范、人生观、价值观、道德理念阐发得丝丝入扣，表述得匡正深邃，立刻，一个斯文、端庄、内心和谐友善，外表谦逊有礼，博学、审慎、明辨、笃行的谦谦君子，已经跃然纸面。在简捷精练的语句中囊括了为人做事的众多道理，在小学教育中有积极的启发作用。因此我校选用它作为德育教材，随时随地用《弟子规》来规范孩子们的行为，收到了相当可喜的成效。具体做法是：

1、见缝插针诵读。

每周一“升旗仪式”上，每个年级将用丰富多彩的形式轮流展示不同的传统美文，激发全校师生去读诵经典、读美文。每周五下午，组织全校学生进行传统美文诵读活动，有专人总负责，每天由一位老师亲自带领吟诵或指导学生带领吟诵，使全校师生在轻松愉快的学习中感悟中国文学经典，受到了中华民族传统美文的熏陶。此外，每天还利用早读时间对《弟子规》进行解读、诵读，在声声朗读、自然记忆的过程中孩子们受到了渗透性的教育，使他们在品德、修养上得到了提高，受到老师、学校表扬时更感受到了学习的乐趣，从此更增强了学习的积极性。

2、经典诵读分享学校将在校园内专设了一个活动的宣传栏，叫“经典诵读”分享栏，宣传栏的内容每天更换，全校师生均可参与，比如：当天诵读的内容；学习经典诵读的。

心得体会。

；德育故事等。

3、认真践行经典。

诵读、写作只是学习“经典诵读”的一种手段，最重要的是践行，要求学生制订好践行计划，然后按照计划去实践，比如：在学习《弟子规》中“入则孝”的践行表上的内容有：（1）按摩（2）捶背（3）洗脚（4）说服爸爸戒烟（5）洗菜炒菜（6）洗米煮饭（7）盛饭洗碗（8）摆收碗筷（9）扫地拖地（10）烧开水（11）端茶倒水。“出则悌”的践行表上的内容有：（1）回家与兄弟姐妹更友爱，不争食物、书本、不打架；（2）上车主动让座；（3）主动问候老师和客人等；让学生在践行过程中互相观摩、交流。这样，刚开始学生是“要我做”，到了后来，通过不断地潜移默化，养成了一种习惯，变成了“我要做”，学生践行《弟子规》蔚然成风。让《弟子规》成为了我校孩子们的生活指路标，希望孩子们不但品德优良，自私自利的现象大大减少，爱心、同情心也能逐渐增长，而且能是孩子们上课注意力集中，学习兴趣浓厚。

（二）、创编优秀童谣，文明一起行动。

生硬的制度约束只能使学生变得逆反，而特色的活动却是一种劝导性的软制度，因为童谣简洁明快、琅琅上口，对少年儿童品德的形成、情感的培养、行为习惯的养成都起着潜移默化的作用，把道德教育渗透在健康的童谣中，让儿童在创编唱童谣的过程中受到教育，为此，我们将向学生征集童谣、精心设计有关习惯的童谣，通过学生互评、家长参评、学校综评筛选优秀童谣，评出优秀童谣进行编撰，让学生诵读，也是对学生各种习惯的养成进行引导和强化，让学生在快乐的诵读中不断感知，逐步内化。

我们会将老师、学生、家长自创的这些童谣编撰成小册子，发放到每个班级中，利用阳光体育前5分钟、大课间时段教学生诵读。学校还将童谣以孩子们喜闻乐见的“拍手谣”、“跳跳绳”、“对对唱”等游戏形式为载体，在校园广为传唱，让学生们在欢快的活动中培养良好的道德情操。让优秀童谣唱响了课堂内外，并通过孩子传唱到家庭、社会，促进了良好校风、家风的形成。

（三）、弯弯腰——小行动，大作用。

“弯腰行动”是为了让学生养成良好的文明行为规范和劳动、卫生意识。通过活动的开展，主动参与实践，美化、净化校园环境内化为队员的自觉行为。以“弯腰行动”倡导：“弯下腰，伸出小手捡一捡，拿起扫把扫一扫。”即无论是在走廊、教室还是在操场上看到有纸屑、饮料瓶、果皮等垃圾都弯下腰随手拾起来。

1、榜样示范。

榜样是一把尺子，一盏明灯，榜样的力量是无穷的。尤其是小学生模仿能力强，我们如果用榜样人物的模范行为和优秀品德影响学生的思想，使少年儿童在富于形象性、感染性和现实性的范例中获得难忘的印象，就会对少年儿童具有明显的促进作用。所以，首先要求带班领导、中层、值周教师、值周学生，在校园、楼道、教室中进行“弯弯腰拣张纸，动动手排桌椅”等示范作用。天长日久，相信老师的举动会对少先队员产生潜移默化的作用。

2、环保小卫士督查由少先队队干部成立“绿色小卫士”督查队，在课间休息时间对校园进行督查。校园坚决杜绝零食，更不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做讲究卫生的“十小学子”。

3、每天总结、每周评比。

结合每天的日常卫生检查和班级卫生清理，评比出“弯腰行动”红旗班和“弯腰行动”先进个人，在每天大课间时点评，对乱扔垃圾者进行批评教育，并在量化分钟相应扣除一定分值。

二、家校合力，托起明天的太阳。

学生行为习惯的养成，单靠学校教育是远远不够的，因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，对小学生健康成长起着重要作用。因此学校要主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯的养成。

我校首先沟通家长和学校间的情感，通过家访、开座谈会、举办家长学校讲座，对家庭教育提出明确的要求，如：让孩子承担一定的家务，不让孩子进游戏厅、网吧，如何培养孩子在家的习惯养成等，形成共识。要求家长能以自己的道德行为、良好家风、规范的礼仪、礼节、礼貌影响孩子、督促孩子，以形成教育和训练的合力。

三、缤纷社团活动，各族儿童幸福成长的乐园。

学校为学生精心打造内容丰富、形式新颖、吸引力强的七彩社团活动。根据学生的自愿报名参加，结合学校的实际情况共开设了“赤橙黄绿青蓝紫七大院”：赤——文学院；橙——艺术团；黄——书画院；绿——体育健身院；青——英语广角；蓝——少科院；紫——生活技能社，共106个分社团，不仅做到做到了全校师生全员参与，而且做到了手拉手学校的小伙伴一同参与。每周五下午校内外的各族师生3500多人，从一个班级里出来，融入到全年级乃至全学校，你融入到我，我融入到你。孩子们通过各类社团的活动，有了良好的兴趣爱好，学会了互相配合，互相帮助，通过良性的竞争，懂得了友情的宝贵，明白了彼此相处贵在坦诚，可以说这样团结、互助、融洽、和谐的氛围是我校民族团结情的一个缩影。我们通过丰富的社团活动，培养了学生积极向上的兴趣爱好。深入到现实生活中，使他们产生广泛而多样的兴趣，形成乐观向上的人生观，用积极的态度对待生活，用热情的态度去观察了解世界，然后通过社团活动的持续深入，使学生形成稳定的中心兴趣，并把自己的兴趣爱好与自己的志向结合起来，从课堂到课下，从周一到周末，从学校到家庭，把自己与火热的生活紧密联系在一起。这样，各族学生在校期间学习知识，在家钻研自己积极兴趣的事情，从而就不会被宗教极端思想所腐蚀侵害。

我校虽在养成教育工作上做了一些尝试，但还存在许多不足之处。这一切仅仅是个开端，我们将总结经验，进一步巩固现有成绩，让养成教育的绿荫覆盖到喀什十小的每个角落。我们深信奋进中的喀什十小将会在光明的大道上谱写出更新的篇章!

村级特色工作汇报

***村“两委”在上级党委政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕经济建设这个中心，狠抓精神文明建设，把精神文明建设和物质文明建设放到同等重要的位置，一起安排，一起部署，一起落实。村“两委”按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”新农村建设的要求，积极开展文明村创建工作，有力的推动了其他各项工作的发展，村容村貌发生了可喜的变化。社会风气健康向上，经济建设稳步发展，村民收入、生活水平逐步提高。

一、加强教育引导，提高村民整体素质。

1．健全工作机制，浓郁创建氛围。成立以村支部书记为组长、村主任为副组长，其他三套班子成员为组员的文明村创建工作领导小组，并制订了***村创建文明村工作规划和年度计划，把文明村创建工作列入重要议事日程，并将创建工作进行分工，职责到人，对照每项工作，形成了“思想上同心，目标上同向，行动上同步，工作上同干，责任上同担”的良好创建氛围。

素质。增强为村民多办实事、好事的决心和信心，树立党员干部在群众中的良好形象。此外，还充分发挥共青团、妇代会等群团组织的作用，协调村级组织关系。

3．加强村民道德建设，完善乡风文明。通过“五好文明家庭”、“孝心示范户”、“文化示范户”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选标准，并将宣传资料发放到每家每户。在村民大会会上对照标准，开展表彰活动。对先进典型进行了表彰。同时，针对村内存在赌博酗酒、参与迷信活动等一系列陈规陋习，我村成立由老党员、老干部等在村里有威信的人组成的小组成员，采取上门劝说、开展培训等形式专门整治各类不良风气，取得了良好的效果。

二、加强规划建设，提升村庄整体形象1．高起点定村庄规划。农村要发展，规划需先行。灾后重建我村就按照“有利生产、方便生活、解决用地、优化布局、美化环境”的原则，对道路绿化、生活排污、垃圾处理、医疗设施、村民活动场所等项目进行了具体规划。

2．高效率抓村庄整治。以提升村民生活质量为目标，加快建设“布局优化、村道硬化、路灯亮化、环境美化”的工程，结合农村环境整治工作，完成进村道路硬化，安装路灯300盏左右，补种各种树木500棵，修建观光廊庭2座，极大地改变了我村村容村貌。同时，还吸取别村先进经验，施行村公共卫生的专职全天候管理，对全村的生活垃圾、公共厕所、道路、绿化带进行专职清理，并且由卫生检查人员不定期的对2名保洁人员的保洁情况进行督查，使我村的村庄环境焕然一新。

3．高规格建文体设施。村民活动中心，目前内有藏书2000余册，棋牌桌、乒乓桌、灯光篮球场等文化设施设备，同时，为满足村民晚上在公园跳舞的需要，还特地配备了一套音响设施，供村民在闲暇时候在活动中心娱乐。目前，文化活动广场经常组织活动，已成为广大村民休闲娱乐的好地方。

三、加强管理服务，健全社会保障体系。

1．加强民主建设，提高村民参政意识。近年来，我村把加强农村基层民主建设作为文明村创建的重点内容，发动村民积极参与村务管理。通过实行村民代表会议例会制度，对重大工程事项、财产、资源问题通过代表会议表决；在村民代表中选举产生民主监督小组和民主理财小组，民主监督小组可对村建设工程加以监督，民主理财小组可对本村财务日常收支加以审核（每月一次财务收支原始凭证审核，每季一次财务公开审核）。与此同时，我村还不断完善各项制度，特别是村民议事制度、财务公开制度和审批制度及《村规民约》、《村民自治章程》等，增加办事透明度，做到责、权、利的统一，扩大村民对村务、财务及其他重大事项的知情权、参与权、监督权。

度，节假日还组织党员干部开展巡逻，杜绝了各种不安全隐患。二是健全调解组织。利用村内热心于公益事业的老党员、老干部，组成了党员干部定点包巷小组，劝导不道德行为，调解民间纠纷，把矛盾消灭在萌芽状态，预防各类刑事案件的发生。

我村做了很多工作，取得了一些成绩，但对照上级要求和村民的期望，我村的创建工作还有许多不足之处。但是我们有信心、有决心把***村建设得更加美好，我们深信在上级部门和镇党委、政府的正确领导下，在我村党员、干部和全体村民的共同努力下，我们一定能够开拓创新，拼搏进取，把***村建设的更加美好，使***村走上生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的文明发展之路。

小壕兔乡农业农村工作汇报材料各位领导：

首先，我代表乡党委、政府对各位领导来我乡检查指导工作表示热烈欢迎！

小壕兔乡位于榆阳区最北端,距榆林城区68公里处,北与内蒙古自治区接壤,东与神木县相邻,属典型的风沙草滩区,总土地面积586平方公里,其中耕地面积5.16万亩。辖20个行政村，94个村民小组，有农户4007户，总人口12086人。2010年末农业总产值1.48亿元，农民人均纯收入7500元。

今年以来，乡党委、政府在区委、区政府的正确领导下，在各涉农部门的大力支持下，团结带领全乡广大干部群众，在乡村党员干部中树立创新发展为先、服务为本、责任为魂、民生为重的理念，按照区委扩大会议和农业农村工作会议精神要求，紧紧围绕建设“农业产业大乡、园区建设强乡和榆阳生态名乡”的发展战略，坚持以科学发展、农业增效、农民增收为中心，极力推进全乡经济社会各项事业的跨越发展。

一、以政策扶持为抓手，大力发展主导产业。

我乡地处半农半牧区，种养殖业是本乡的传统产业，多年来种养殖户积累了丰富的耕作、养殖技术，所创造的经济收入占农民总收入的61%。因此，乡党委、政府把种养殖业作为富民强乡的主导产业，作为“三农”工作的重点来抓。1、种植业方面，积极扩大新品种种植面积，以引进、推广、扩大高产玉米种植为重点，充分发挥农民群众的积极性、主动性，在巴汗村、早留太村建立了集中连片千亩高产玉米示范基地2个，在刀兔、早留太村通过转租的形式进行土地流转，建立了百亩脱毒马铃薯基地2个。在乡政府建立温室大棚反季节蔬菜示范点，促进全乡特色农业的发展。加大对种植业的扶持力度，对于集中连片千亩高产玉米和百亩脱毒马铃薯种植户，通过实地验收合格后，除国家政策性补贴以外，每亩给予10元的农资补贴。目前，全乡粮食种植面积达3.8万多亩，其中：玉米种植3.4万亩（地膜玉米4000多亩），薯类作物4500多亩，饲料作物1万多亩，经济作物面积达3300多亩。

积极推进土地流转工作，全乡土地流转形式主要以零星土地整合、农户互换为主，累计流转土地面积达10895亩，为种植业规模化经营奠定了基础。

2、养殖业上，实行重点扶持、示范先行、品牌推进的畜牧业发展路子。目前，全乡羊子存栏79660只，出栏26940只，生猪存栏34258头，出栏29700头。积极发展了以滴灌技术、种养殖业、休闲娱乐为一体的农家乐2个。为了扶助养殖业的快速发展，乡政府在为养殖户积极争取金融机构信贷资金后，筹集了50万元资金作为养殖大户的产业发展周转金，用于扶持积极性高，规模化、规范化、具有典型示范的养殖大户。

重视加强畜产品市场信息的调查，为养殖户提供第一手市场行情，今年5月份以前生猪平均毛重每斤6.2元左右，6月份开始逐渐回升达到9.1元左右；肉羊价格一直保持增长态势，平均毛重每斤15-16元，羊绒价格平均每斤150-160元，高于去年的50-80元。

狠抓动物的疾病防治工作，圆满完成了春季防疫工作，在半年防疫工作验收中，挂标率、防疫率达到100%，防疫费全部由政府支付。

二、加快基础设施建设步伐，不断完善农业设施条件。

1、完成了旋河、贾拉滩两个村的人饮工程，正在实施刀兔、贾明两个村的人饮工程；

2、完成了西奔滩、掌高兔4200亩农综项目的尾留工程，现已通过了区上初次验收。

3、修通了海代至孟家湾3.6公里通乡油路。

4、初步完成了小壕兔集镇建设规划，形成大田或井字集镇街道网络。5、完成了耳林集镇电网改造工程，并启动了小壕兔集镇电网改造工程，增加变压器，缓解集镇供电压力，彻底解决用电难的问题。三、加强生态环境建设，为群众创造良好的生产生活环境。一是抓好义务植树工作，号召动员企事业单位、中小学、村民、集镇商户植树造林，加大造林力度。春季义务植树共计4.6万株。绿化大一线5公里，栽植樟子松1700株，杨树3400株，绿化乡村油路15公里，栽植杨树312万株，完成了刀兔村万亩示范点4000亩樟子松，2000亩野樱桃，5000亩灌木林的栽植任务。以以奖代补的方式对重点村、重点户，按栽植数量、成活率进行奖励，鼓励村民在院落、道路、房前院后增加绿化面积，让自己身边增绿，并把此项工作纳入年度目标责任考核中。二是加强重点区域的绿化工作。进一步做好了耳林、小壕兔街道的硬化、绿化、美化工作，完成了集镇街道两侧的绿化和中小学校园的绿化，共栽植樟子松700多株。三是加强封沙禁牧和天然林管护工作。通过生态环境综合治理，在我乡范围内建成陕蒙边界绿色长廊，打造“村在绿中、房在林中、人在景中”的绿色景象，进一步促进榆阳生态名乡建设。

四、实施民生工程，促进社会各项事业协调发展。

1、惠民政策。继续实施免收牲畜春秋两季防疫费、免收全乡农户食用典盐款、奖励优秀贫困大学生、实行“党委关爱”工程等惠民政策，让广大群众享受发展成果。启动阳光工程，加大对弱势群体的扶助，增加救灾救济款物，扩大受助对象范围，提高救助标准，做到贫有低保、病有医保、老有险保。

2、计划生育工作。严格执行计划生育“三捆绑”制度，实行计生业务干部挂片包村捆绑，片领导、驻村干部和村干部包村包组捆绑。严厉打击计划外生育，狠抓流动人口管理，出台新的上户管理办法。加大计划生育工作的便民服务,“三查”工作继续实行进村到组服务，对老弱病残的特殊群体做到上门服务。及时兑现各种优惠政策。

3、创建市级卫生乡镇工作。加快卫生基础设施建设，加大集镇建设与管理力度。前半年完成小壕兔、耳林集镇垃圾厂的选址和前期筹建工作。狠抓环境卫生、公共场所及饮水卫生、食品卫生和“六小”行业卫生专项整治工作，实行以市养卫的方式管理耳林、小壕兔的市场。动员全社会积极参与创卫、拥护创卫。

4、防汛抗旱工作。乡上成立了防汛抗灾指挥部，抽调防汛抢险人员280名，筹集防汛物资编织袋4000条。完善信息报送网络建设，乡设防汛抗旱值班室、各村指定一名村干部为信息报送员，电话保持24小时畅通。全乡砌护u型渠道20.1公里，开挖排洪渠道78公里。5、积极开展“科技之春宣传月”活动，推进“一站、一栏、一员”建设。以图书室和电脑室对外开放为载体，向群众办理借阅证，普及推广科学种养殖技术，充分利用网络信息，为群众科学决策提供信息服务。

五、夯实执政基础，确保各项工作圆满完成1、加强党的自身建设，不断提高执政能力。严格按照“五个好”的目标要求，以提高素质为关键，努力创建“勤政廉洁、执政为民”的干部队伍，不断提高驾驭农村工作的能力。加强学习，不断提高政策理论水平；狠抓思想作风建设，树立良好的干部形象；抓制度建设，坚持和完善民主集中制原则。先后制定和完善了《干部请销假制度》、《党委中心组学习制度》、《党委民主生活会制度》等规章制度，做到用制度管事、管人。严格执行民主集中制原则，对重大问题坚持集体研究决定。

2、严肃换届纪律宣传教育活动。为认真贯彻落实中纪委、中组部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》和省、市、区委严肃换届纪律保证换届风清气正的《实施方案》精神，乡党委高度重视，召开专题会议，认真研究制定了我乡《关于肃换届纪律保证换届风清气正的工作实施方案》，细化工作安排，制定学习计划，并先后召开全体党员干部会议，集中组织学习严肃换届纪律有关文件精神，发放“五个严禁、十七个不准、五个一律”宣传资料200多份，张贴宣传横幅30多条。同时要求各村根据本村实际情况，制定具体的学习计划。通过宣传教育，使广大干部群众充分认识到开展严肃换届纪律工作的重要性，提高了思想认识，进一步加强了人民监督力量，为我乡乡、村换届营造了风清气正的环境。

3、千名干部下基层调研活动。在区“千名干部下基层调研活动”

动员会后，乡党委积极组织研究制定我乡“实施办法”，于5月13日召开了贯彻落实动员会，全面安排部署了我乡的具体活动。一是加强领导，夯实责任。为了加强对活动的领导，使活动不走形式，取得实效，成立了由乡党委书记任组长的活动领导小组和办公室，督促查检调研人员的调研情况。区下派我乡调研人员5名，我乡下派调研人员27名，在调研期间都能够深入基层扎实工作，与群众亲切交谈，了解基层情况，掌屋村情民意。乡党委、政府主要领导也亲自深入到农户、田间地头参加调研，同时督促检查其他干部的工作情况，使调研工作真正做到了干部与群众同吃同住同劳动，听民意，解民忧。二是创新方法，细化任务。为了使调研活动不走过场，不流于形式，乡党委创新了工作方法，实行“一二三四”工作法，即在调研活动中采取“一结合、二深入、三同、四问”的方式进行。一结合就是要把千名干部下基层调研活动与建党90周年乡基层干部亲情走访农村党员活动紧密结合；二深入就是要沉下身深入村组、深入农户贴近群众开展调研；三同就是要与群众同吃、同住、同劳动；四问就是要问政于民、问计于民、问需于民、问策于民。三是阶段工作效果明显。通过调研活动，向群众征求到意见和建议127条，完成高质量的调研报告33份，为群众解决实际问题63个，使活动取得了实实在在的效果。

对于前一阶段的各项工作，我乡取得了一定的成绩，但是与区委、区政府的要求和人民群众的期望还相差很远，我们还面临一些必须解决的困难和问题。突出表现在：

一是农户对于获得技术、信息、知识的渠道不够多，信息量少，直接影响农民收入增加。

二是农村基础设施仍然很薄弱，发展现代化农业的资金和农用机具明显缺乏。

三是对农民发展特色养殖业，改良品种的扶持力度不够，资金短缺。

对于上述存在的问题，我们将在以后的工作中进一步加强干部管理，创新工作思路，积极争取项目投资，逐步克服存在的不足和问题。我们相信，在区委、区政府的坚强领导下，在各有关部门的大力支持下和全乡干部群众的共同努力下，一定会为全乡的经济社会各项事业的和谐发展做出新的更大的贡献。

任职三年来的工作及当选后工作打算各位领导：上午好！

自2013年8月担任上兴镇缪巷村党支部副书记以来，在镇党委政府正确领导下，在条线部门有力指导下，紧紧围绕村“两委”工作目标。认真开展本职工作，现将三年工作向大家汇报，具体是：

一、认真落实党风廉政责任制及村级效能建设工作。对工程项目、财务支出等，按照上级规定严格把关。

二、民政工作。对伤残、贫困、低保、五保等人员规范管理，对以上人员享受的标准严格把关，人员信息公示，杜绝走后门、关系户现象出现。

三、征兵工作。在兵源不足的情况下，我村仍完成镇里征兵任务，主动关心军人家属，帮助解决生产生活中实际困难，及时发放优抚款。四、其它工作。我村创建了市居家养老服务站所，2016年争创省级三a级居家养老服务站，工作正在启动建设中。

如早当选村副书记，不辱党政府的使命，在村“两委”领导下认真开展各项工作，主要是：

一、认真做好村“两委”安排得工作，结合实际制定相应的工作措施。为以后工作推进，提供有力的依据。

二、配合村支部做好党群工作，落实党在农村各项制度。坚持学习，不断提高自身素质，全面推进“从严治党”“以法治村”。

三、紧紧围绕“三农”工作，农村、农业、农民。积极落实党和各级政府涉农政策，推动村民整治，长效管理，垃圾统筹等工作。引导农业向产业化、规模化、公司化，努力促使农业增效。通过土地复垦、水利改造、邱林山区开区、降低农民生产成本，使农民增收。同时关爱困难群众、低保户、五保护，真正体现党的温暖，政府的关怀。

工作与为人当中存在的不足地方，请领导同志给予帮助，聆听同志们的教诲，在今后工作中与生活中予以改进，并从严要求自己及家人，以饱满的工作热情投入社会主义新农村建设中来。以上汇报不妥之处请领导和同志能审查，请批评指正！

谢谢大家！

妇联特色工作汇报

尊敬的省、市妇联、各位领导：

衷心感谢各位领导深入我社区调研社区妇联工作。现将社区妇联工作开展情况汇报如下，不妥之处，请批评指正。

社区成立于2012年4月，总面积078平方公里，共有5个居民小区，180栋楼房，现已入住6707户，18157人。其中妇女6123人，儿童2678人，妇儿人数占辖区总人口的48%。

社区自成立以来，坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会建设为指导，以树立现代女性新形象，建和谐新社区为目标，以“寻找最美家庭”、“陇原巧手”等活动为载体，以“妇女之家”为平台，充分展示社区妇女半边天的风采，切实为社区妇女儿童提供精细化服务。

一、强化组织建设，增强队伍凝聚力。

社区妇联抓牢以党建带妇建的工作方式，健全妇联组织体系，制定工作制度，全面保障妇联工作有人抓、有人管、有人督促。为激发妇女的政治热情,自社区成立以来，发展妇女党员6名，充实了妇联组织力量。为更好地提高社区妇联的队伍素质，吸收政治觉悟高、议事能力强、热情公益事业的居民及社区在职干部充实到妇联队伍中来,全国五一”巾帼奖章、“三八”红旗手获得者闫桂珍，全省“三八”红旗手获得者杨艳玲等杰出女性也加入妇联队伍。

二、抓牢工作重点，优化社会环境。

由社区妇联干部专门负责接待，进一步维护妇女儿童的合法权益。关心关爱留守儿童，为失独儿童周嘉怡联系幼儿园，减免所有学杂费，圆了小佳怡的入园梦。举办“青少年健康知识”“不让毒品进我家”、“拒绝黄赌毒、远离艾滋病”等特色讲座活动；组织辖区妇女儿童观看禁毒记录片2次；利用入户、节假日集中给辖区妇女儿童发放各类法律知识宣传单1000余份，宣传覆盖率达到了90%以上。依托社区网格管理，社区微信、微网和居民qq群，把社区妇联的真情与服务散播到每个角落。

回首昨天，将不断推进社区妇女工作的理论创新、组织创新、机制创新和工作创新，进一步提高服务大局、服务妇女、服务基层的本领，努力打造特色鲜明、影响广泛、富有实效的......社区妇联。

二〇一六年五月五日。

团委特色工作汇报

2、我校共有七、八、九三个年级团总支，56个团支部，每学期开学各团总支都要写工作计划，安排好一学期工作，组织好每一学期学生入团事宜。

二、做好宣传工作。

1、出好一月一期的《民中团训》，及时就学校学生信息通过团训平台宣传到师生中，引领学生思想潮流。同时出好一月一期黑板报。

2、加强《校园之声》的宣传力度。今年三月校团委重新对校广播室栏目进行改编，完善升级节目质量。

3、规范每周周六电影放映情况，由学校团委老师负责每周电影的删选，使学生周末生活丰富，但又通过看电影达到身心健康。

三、加强学生社团管理。

去年，在县委政府的关心下，我校20余名来自贫困家庭的学生成为“东南大学至善爱心计划”的受助对象，在此基础上，我校团委成立了“至善爱心社”，旨在带动全校学生形成互帮互助之风，培养学生“爱心”，从而形成良好的道德品质。

总之，民中团委在上级部门领导下，在学校党委的指导下，秉承团徽的光辉旗帜，发扬共青团员的先锋模范作用，既往开来，开拓创新，在以后的工作中再接再厉，再创佳绩。

教学特色工作汇报共

第1。

篇：教学特色工作汇报教学特色工作汇报将军庄小学年7月学校概况——基于现状，明确目标，谋求发展。

丰南区王兰庄镇将军庄小学现有8个教学班，275名学生，专任教师16名，小学高级教师9人，占全校教师的56.3%，大专及本科学历教师10人，占全校教师的62.5%。区级骨干教师1人，课改典型教师5人，全校适龄儿童入学率100%，巩固率100%。

以“提升学校文化品位，塑造文化素质学生群体，打造研究性教师团队”为办学目标；

以“走进学生心灵，发现学生的精彩，呵护学生的成长”为办学宗旨，以营造学生身心健康的精神乐园。

扬帆奋进——提升师生生命质量，全面推进素质一、搭建教师专业发展的理想舞台为使学校获得可持续性发展，我校明确提出了建设一支师德高尚、业务精湛、和谐合作的教师队伍这一目标。学校以新课标为教学理念，要求教师在课堂教学中充分体现学生的主体地位，注重对学生的能力培养，教学过程要体现“三为目标”和教学效果的“四个维度”，注重课堂教学过程的细节设计，使知识的生成转化为学生的能力，提倡教学过程的自由、合作、探究、创新学_方法，让学生学会学_，结合学校实际，并制定了教师课堂教学评价标准。

学校认真落实区教研室“三段式”教学管理模式，以多彩的教研、教学活动促进教师的专业提升。学校依据实际情况制定了《在学生听、说、读、写综合活动中，提高学生写作水平的研究》的课题，每位教师都根据学校的课题制定了自己的子课题，注重行动研究和材料的积累，每月有小结，教师之间有交流，学期末每位教师有。

总结。

性的论文。一学期以来，我校马咏梅的《作文教学中学生创新意识的培养》、李秀凤的《激发学生写作兴趣的几点做法》先后在“中国小作家”杂志刊物上发表。李开弟老师的《丰富学生实践活动，培养学生创新能力》获省级论文，邓贺华的《在数学教学中如何转化学困生》获区及论文。学校每周四组织教研活动，课后及时评课，形成共识，提出质疑并集体研讨，这样一来，教师的业务素质、驾驭课堂的能力都得以了提升。我校教研组长李秀凤被评为区级优秀教研组长。

为了浓厚教学氛围，打造名师，开展了以区级骨干教师张丽丽、课改典型教师何建华、李秀凤、马咏梅、李晓英为主的交流课、展示课、提高课、比武课，同时学校成立了以校长为组长，教研组长和骨干教师为成员的课堂教学评价小组，严把关，赋分，并将教学效果汇总存档。通过此项活动的开展，浓郁了学校的教学氛围，提升了教师的专业素质。李贵旺老师的《小篮球》教学设计获市级优秀教案，张丽丽老师的《小红帽》、何建华的细节教学设计、李春德的《小窗口、大世界》、李晓英的《aoe》获区级优秀教案。何建华的《whatareyoudoing》、《ourschool》张丽丽的《木瓜恰恰恰》获区级优质课。

为激励教师的成长，学校建立了以教师自评，学校领导、同事、学生家长共同参与的评价制度，从教师发展的角度进行多方位的评价。学校进行总结，并将信息反馈给教师，使每一位教师不断进步。学校的评价是一个动态过程，关注每位教师的成长，给每位教师建立了成长档案，教师自己制定三年规划，使自己的专业水平不断得到发展。我们坚信教师的成功是学生成功的前提，没有成功的教师就没有成功的，就没有学校的持续发展。

二、精益求精，促学生的全面发展做好亮点，打出品牌，使学生在活动中受到，提升素质，营造浓郁的校园文化氛围，是我校活动设计的主旨。

大语文活动——孩子们的大事业。新概念下，遵循学生的身心发展规律和语文学_规律，选择多维度的策略，构建学生素质发展的空间是我校大语文活动的一大特色。规范学生的书写，培养学生良好的书写技能和书写_惯，是我校全体教师的关注点。我校每周进行一次“我的书写最漂亮、我的姿势最正确”的评比，并进行大会表彰，章显学生的书写，每月进行一次“书写漂亮班”评比，这样逐步培养了学生的良好_惯，学生的书写作品的质量一次比一次有提升，同时也得到了社会和家长的好评。

大语文活动的开展，浓厚了我校全体学生的阅读氛围，学生利用学校图书室的有利资源，吮吸着丰富的精神“食粮”，学生利用课堂阅读教学和闲暇的课外时间，陶醉于书的海洋之中，使学生的情感受到熏陶，思想得到启迪。为了见证学生的进步，我校组织开展了朗读比赛、古诗词背诵大赛、演讲比赛、作文大赛等活动，丰富了学生的生活。每月的校刊、班刊都满载着学生的收获，学生的读书随笔、读书感悟增加了每一个学生的乐趣。我校各年级的儿歌、童谣展示了孩子们稚嫩的心灵，中高年级的年级写作水平也日新月异。学生们纷纷向《中国小作家》杂志社投稿，有很多学生获奖，其中有30人次获一等奖，128人次获二等奖。大语文活动为学生的自主学_建构了广阔的畅想空间，同时也丰富了校园文化的内涵。

2、多维度的评价，激励着每一位学生的成长。

为使学生身心健康发展，对学生的评价起着决定性的作用，我校实施了“星级评价”工程，并发给每位学生由学校制定的《学生综合性发展评价手册》，每周五进行自评、师评、互评是随机的。学生的行为_惯在互动中得到培养，每位教师也是精心的呵护着孩子们的成长。同时，学校在每周一升旗时进行表扬、颁奖，以鼓励学生奋发向上，让学生的行为_惯得到升华。

我校在教学管理、新课程改革、特色建设诸多方面取得了令人欣慰的成绩。涌现出了像肖淑霞、李晓英、侯荣静等教学能手，培养出了张丽丽、何建华、李秀凤、马咏梅等青年骨干教师和课改典型教师。教学成绩也有了质的飞跃，一年来我校的教学成绩在全王兰庄镇始终位居第一。在体艺方面我校也取得了骄人的成绩，张丽丽老师指导的舞蹈《学军》、独唱《赞歌要比星星多》获区级二等奖，我校的小篮球队，几年来从无到有，目前已跻身全镇的领先行列。在区级篮球比赛中，取得了甲组第三名的好成绩。在区级运动会上，取得了甲组第五名的好成绩，辉煌的成果，打造了将军庄小学今日的灿烂，在党和政府的亲切关怀下，在全体教职员工“爱岗敬业，心系学生”的信念中，在以校训“以德树人，以韧砺学”的办学理念中，将军庄小学的办学之路会越走越宽广，明天更值得期待。

一流的校舍设备，一流的师资队伍，一流的管理水平，一流的教学质量。教学具体工作打造教学联合体确立“立足本校、校际联合、整体推进”的教学教研策略，促使校际之间互相学_互相促进优势互补共同提高，保障我校的教学工作健康发展。优化教研组建设1.制定颁布《教研组工作要求》。2.制定颁布《教研组全面建设和管理评比细则》。3.组织开展教研组建设及功能优化讨论周活动。构建有效课堂从实际出发，认真研究探索市教科研中心“三五x”教学策略，围绕新课程改革，落实两个标准（新课程标准，课堂教学评价标准），转变两个观念（教法和学法，自主、合作、探究），构建“四有”课堂（有目的，有意义，有情趣，有效果）。深化校本教研1.通过教研组建设与功能优化讨论周，推动教学沙龙活动，工作汇报《年教学特色管理工作汇报》。

开展健康讲座和主题班会活动。培养心理健康的专业人员，取得国家心理咨询师资格的教师3人。临沂朱保中学年12月30第3篇：特色工作汇报xx街道办事处特色工作汇报材料近年来，xx街道办事处在区委、区政府的正确领导下，深入学_实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，按照区委、区政府制定的“一二三四五”发展战略和跨越式发展目标，充分发挥自身主观能动性，克服国际金融危机带来的不利影响，迎难而上，抢抓机遇，开拓创新，较好的完成了区委、区政府交付的各项工作：

一、理清思路，找准符合自身发展路线近年来，xx街道办事处在坚持区委、区政府“一二三四五”发展战略的基础上，实施好“一三五六”工作思路，并结合xx实际，进一步理清思路，确立了“一一二五”工作思路，即：紧扣一个中心、抓住一个重点、发展两种经济、加强五项建设。

一是紧扣xx城中村建设这一中心。近两年的工作中，我们以xx的城中村改造为中心，认真评估其价值所在，将其凌驾于一切工作的基础之上，加强协调力度，不断推进改造进程，做好民心安抚工作，确保无不稳定事件发生，尽快实现村民回迁，为打造xx发展新环境奠定夯实基础。

二是抓住“1+3”项目建设措施这一重点。即：开发xx步行街一个特色商业街；

找准xx10栋商住两用高层住宅、xx4栋高层住宅和占地12亩的xx1栋商住两用高层住宅三个楼宇经济切入点。

三是发展楼宇经济和特色街区两个经济。我们将不断加大楼宇经济、特色街区的招商力度，外引内扩，以逐步减少楼宇经济的闲置率为目标，加紧xx步行街的招商工作和宣传力度，进一步提升特色街区的特色性。

四是加强党的建设、经济建设、平安建设、社区建设和文化建设五项建设。进一步解放思想、扎实工作、锐意进取、开拓创新，促进经济、社会建设等各项事业发展，实现xx新跨越。

二、抓住特色，展示xx新形象一是加强党员管理，创新党员管理模式近年来，我们积极探索出“楼院式党小组”这一先进的党员管理模式，并把它广泛推广，从辖区10个社区推广的情况来看，这种模式突出了社区基层组织的“五化二力”作用，即：党员管理网络化、为民服务便捷化、为党员发挥作用日常化、共驻共建一体化、推动党建工作更加内涵化，并充分发挥出解决突发事件的能力和带领群众自治的能力，为社区党建工作凝聚了人心，鼓舞了士气，体现了党组织的核心作用，更好的实现了为民服务的宗旨。

二是构建和谐社区，加强民生工程我们以“实施‘四创’工程，构建和谐社区”为民生工作的中心，抓住自身特色，多方组织开展各项活动，更深层的激发了社区群众的活力。

一是创建活动中心，打造特色文体社区。近年来，街道不断加大资金投入，投资新建了xx社区100平方米文体活动室和党员服务中心的各种设施，其他9个社区也分别建立了文体活动中心。并根据各社区的自身特色，积极组织辖区居民成立群众性文体队伍24支，组织开展各种健康有益的文体活动，先后开展群众性文体活动180场次，提升辖区群众幸福感。

二是创建绿色社区，建立长效管理机制。在卫生城复审期间，我结合辖区实际情况，与街道领导班子一起研究制定了“三到位”即：宣传到位、制度到位、措施到位的创建措施，确保了复审各项工作的圆满完成。

三是创建平安街居，构造稳定工作体系。通过构建综治、司法、信访、安全生产“四位一体”机制，进一步推动社区“稳控”工作重心下移、关口前移，确保辖区的稳定，并组建治安巡逻、卫生监督、文明促进、纠纷排解等党员自愿者服务队伍12支，先后开展大型治安巡防活动56次，义务开展小区治安联防、家庭邻里纠纷调解、社区环境保护等工作，有效增强了辖区居民的安全感和舒适度。

计划免疫、妇幼保健、老年保健等规范管理率均达到了95％；

目前，社区卫生服务覆盖率达到了95%以上，社区“一刻钟”卫生服务圈基本形成。

三、

突出亮点，推出xx大品牌一是成立全国首家红十字会志愿者党支部xx街道xx社区红十字志愿者党支部是全国唯一一家由共产党员组成的红十字会志愿者党支部，志愿者们以党员身份，服务辖区弱势群体，借助“外脑”，搭建平台，探索志愿者为社区居民服务的扎实有效的途径和方法，创造具有xx特色的红十字志愿者服务的项目品牌，为街道工作增添特色。

二是不断保持一类办事处的优良作风我们以打造“人文xx”为目标，通过宣传、优质服务、科学管理“三位一体”的工作机制，坚持以人为本，搞好“五个服务”：政策服务、生殖健康服务、药具宣传服务、随访亲情服务、热线释疑解惑服务。同时充分发挥计生协会作用，实现居民的自我、自我管理，使群众对计生工作的满意率达到90%以上，保持了郑州市计生工作一类办事处的荣誉，为xx跨越式发展创造了良好的人口环境。

三是加强司法调解、深化法制人民调解是维护社会稳定的第一道防线，我们重点构建并不断完善“大调解”机制，按照“小矛盾不出社区，大矛盾不出办事处，一般矛盾不上交”的目标，坚持每周进行矛盾纠纷排查，使人民调解工作由被动变为主动，极大的加强了矛盾隐患的控制能力，提高了人民调解工作对防止社会矛盾激化的职能作用。近两年来，xx司法所代表管城区接受国家领导视察4次，接待外省考察团考察5次，迎接省内的县市（区）考察团考察8次。

以上是xx街道办事处近几年的特色亮点工作情况，不当之处还请各位领导批评指正。

出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；

陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；

不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；

亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；

故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

第4篇：特色工作汇报办学特色（艺体）汇报近年来，我们坚持特色兴校，加强对艺体教学的组织领导。成立了以校长任组长的艺体工作领导小组，把艺体工作列入学校工作重要议事日程，制定明确规划，实行目标管理制和一票否决制，并对艺体工作予以人力、物力和财力的全方位倾斜，确保了组织到位。

每天欣赏一支名曲，利用校广播，在早上和课课间播放世界名曲、轻音乐，加强对学生的音乐熏陶，提高学生的音乐鉴赏能力，同时丰富了学生的课间生活。学生参与率达100%。年和年获得胶南市中小学生春季田径运动会精神文明奖，年获得中学生艺术节优秀组织单位，文艺会演团体金牌奖，年参加胶南市中学生校园集体舞比赛获一等奖。年和年获得胶南市中小学生春季田径运动会精神文明奖，年获得中学生艺术节优秀组织单位，文艺会演团体金牌奖，年参加胶南市中学生校园集体舞比赛获一等奖，绘画比赛、合唱比赛获三等奖。

三楼是师生天地，以师生在各项活动中的作品，以及课堂教学，课外活动训练中出现的优秀作品来进行及时的展示，摒弃了校园文化在一两个学期相对固定的特点，改为常变常新的展示。今年我校将借助小课题开展的剪纸文化这一传统主题，精选优秀作品，定制高档镜框，精装作品，开辟专栏进行展示，显示学校这一文化特色，使学生在传统文化中得到感染。今后在学校文化建设上保持原有的系列整体，内涵丰富的特点。

二、着重推进教学常规检查及时反馈制度，用有效检查指导教师业务。()本学期我们结合上学期提出的“事事有人做，事事抓落实”的总体工作思路，本学期我们继续推进精细化管理，重点通过领导班子的细致分工，理顺学校工作关系，建设带动好学校班子，加强学校团队建设，统筹安排好学校各项工作，让每一项工作都落到实处，让每一项工作都扎实开展。

本学期在教学业务检查上，学校积极推广《常规检查记录反馈单》，将检查内容、检查记录、整改意见集中在一张反馈单上，记录详实，整改意见明了，检查结束后复印发给每位教师，将检查结果与每位教师及时见面，将检查出的问题做到学校领导心中有数，被检查教师个人有数，整改及时有效，让检查真正落在实处，让问题得到及时整改。

三、积极开展剪纸、丝网花等小课题研究，让学生在研究中得到发展。

同时积极开展丝网花的研究，让学生在细致的制作中提高对生活中美得研究。

四、加强古诗歌吟的训练提高，深入学_古诗文化。

我们在平日的教学管理十分重视古诗文化对学生人文素养的作用，坚持开展古诗文诵读活动，通过多种形式的诵读形式，让学生受到传统文化的熏陶。结合这学期开展的古诗文歌吟活动，重点安排了学校洪键、尚文文老师利用自己既是语文老师同时又是专职音乐教师的优势，在克服没有教材的情况下，给学生复印教材，在语文和音乐课中推广古诗歌吟，效果初见成效。同时学校多次开会研究这项工作，以此来推动这项工作的开展。

五、加强服务，不断提高校本培训的实效。

创建省示范市活动后，我们学校最大的变化就是我们的教学装备上了一个新水平，特别是教师用微机和多媒体班班通设备安装使用。

同时也给我们带来了一个新问题：如何使用这些设备。我校结合学校的校本培训，采用集中培训和个人学_相结合的方式，以及青年教师和老年教师结对子的方式，努力做到让每位教师都能够熟练使用多媒体班班通设备来上课，扎实开展集中培训。我们先后培训了教师微机基础知识，ppt基础知识、word基础知识、多媒体班班通设备使用规范。通过培训老师们能够在课堂上熟练使用多媒体设备。

今后我们不断总结培训经验，计划今年重点培训教师的网络办公能力，重点开展网页搜索与浏览、文档下载与修改、邮箱使用、博客维护等方面的培训，提高教师对信息的整合能力，从而更好的为教学服务。

以上是我校在教学工作和管理的一些特色做法，今后我们将继续抓好学校特色建设，让学生张扬个性，让学校发展更有特色。

村级特色工作汇报

去年以来，xx乡党委政府按照市委市政府关于文化工作的要求，高度重视，认真落实，以村级特色文化室建设为契机，以“一村一特色”为目标，深入挖掘各村文化资源，精心设计编排，建成一批有代表性的村级特色文化室，使村民对本村村情村史有了更加直观感性的认识，丰富了农民精神文化生活，有力地推动力了农村精神文明建设。

一、基本情况。

截至目前，我乡已经建成乡镇文化站一所，村级文化活动室和农家书屋实现全覆盖，其中，选取特色鲜明的村建成高标准特色文化室6个，分别是王郭庄董天知特色文化室、赤圪倒新石器时代人类遗址特色文化室、敖脑大葱产业特色文化室、北行姜皇小米特色文化室、桥堡核桃产业特色文化室、堡头园林绿化特色文化室。

二、主要做法。

1、集思广益准确选题。

益，民主决策，力求能够选取到一个能够较全面映射本村文化特色的主题。

2、多方挖掘丰富素材。

主题确定以后，围绕主题搜集选取尽可能多的素材就成了文化室建设的关键一步。我们搜集素材的主要途径有：一、查阅史料资料。为完善董天知文化室、新石器时代人类遗址文化室的资料，我们先后数次到市政协文史委、市文博所、市图书馆等单位查阅相关权威资料，力争做到材料准确无误，能够客观地反映该特色主题。二、实地走访拍摄。鉴于特色文化室的建设需要大量图片资料，我们的工作人员深入所涉及到的遗迹遗址、田间地头，甚至远赴外省外市，拍摄到了大量珍贵的一手资料，为文化室的设计提供了相当丰富的图片素材。例如，王郭庄村虽然作为董天知同志生活战斗过的地方和牺牲地，但是由于年代久远，图片资料相当匮乏，在搜集董天知文化室素材的过程中，为使董天知同志事迹脉络尽可能完善，我们亲赴河北邯郸董天知纪念馆进行走访拍摄，获取了许多宝贵的素材和资料，使董天知同志的一生能够较完整地呈现。

3、精心设计美化布置。

在视觉上能够吸引人，做到优美大方，赏心悦目。

三、

取得成效。

村级特色文化室的建设，客观上促进了村级活动场所的提档升级。通过对特色主题的梳理和呈现，不仅使以前村民口口相传的本村特色形象直观地展现了出来，使村民对本村的村情村史更加了解，而且为农民教育提供了生动详实的载体，增强了村民的荣誉感和凝聚力。同时，也使外部对本村文化、村情村史的了解更加直观和方便。

四、存在问题。

虽然努力做了一些工作，但是我乡村级特色文化室的建设离市委市政府的要求还有一定差距，主要体现在：一、覆盖面还不够广，受限于有些村文化特色不够鲜明，资料素材匮乏等因素，特色文化室并未做到村村全覆盖，在数量上还有相当大的差距。二、鉴于水平有限，加之每个人对文化的理解不同，特色文化室在客观全面反映本村特色文化的要求上肯定还存在一定差距，所以，特色文化室的建设在质量上还有待进一步提升。在下一步工作中，我们将继续尽力挖掘本乡本土文化，进一步完善我乡特色文化室的建设，力争做好村级特色文化室这张文化名片。

特色组织工作汇报

xx年以来，镇党委以“民本民生民心”为根本，以党建工作为统帅，现将我镇xx年组织特色工作情况汇报如下：

一是认真学习贯彻市委、县委《关于进一步转变作风加强基层服务性党组织建设的意见》精神。为全面提升基层党建工作科学化水平，镇党委研究决定制定了《镇xx年关于进一步转变作风加强基层服务性组织建设的意见》，力争到xx年，全镇基层党组织全面实现晋位升级，80%以上的基层党组织建成“五个好”先进基层党组织。深入推进基层服务型党组织建设，注重与干部作风大整顿活动、与解决民生民本问题和保障党员民主权利等工作有机结合，统筹谋划，合力推进；坚持把改革创新贯穿于工作始终，扎实推进组织设置创新、工作机制创新、党员教育管理创新，着力在加强基层党组织带头人和党员干部队伍建设上下功夫；坚持分类指导，扎实开展分类定级、晋位升级工作，整体推进农村、社区、机关、企业、非公有制经济和社会组织等各领域服务型党组织建设，务求实效；坚持把群众欢迎、群众受益、群众满意作为工作的出发点和落脚点。

二是把党建工作建立在特色项目上。根据县委精神，加强党建工作创新特色工作，镇党委高度重视把“党建工作建立在创新特色项目”的基础上，认真学习《省人民政府办公厅关于加快休闲农业发展的意见》、郴政发【xx】10号《关于支持和引导休闲农业发展的意见》文件精神，为推动城乡统筹发展，培育新型消费业态，拓展农业发展空间，促进农民增收，计划投资8000万元在s212沿线村流转土地一万亩，兴建万亩葵花园高产生态种植基地，利用媒体做好项目包装和招商引资，逐步打造一个以加工、商贸、休闲旅游、做农家事、品农家菜、赏农家花、游名胜古迹为一体的大型生态种植基地；计划投资8000万亩竹海休闲度假农庄，既解决楠竹销售问题，又打造了一个集餐饮、娱乐、滑伞为一体的休闲度假农庄；计划投资7500万元群众户外主题公园项目即华南区越野拉力赛赛场，计划每年举行1-2场国家级越野拉力赛赛事，结合已有的金银花基地，为镇域经济实现跨越式发展助跑，以“民本民生民心”为根本，通过“两花一海一赛场”模式，动静结合，人文与自然相结合，环境保护与经济开发相结合，着力把镇建设成全市乃至全省具有一定影响力、可持续发展的新的特色旅游观光休闲农业经济区。

三是认真开展城乡党组织“心连心”工程。县粮食局机关党支部、县发改局等5个单位，在抗旱工作期间投入资金8600元，用于帮扶困难党员群众抗旱工作，共帮扶了困难党员群众38人，解决实际问题5个。扶持项目4个。建立了镇城乡党支部“心连心”工程群众大事项工程汇总台账，全镇群众反映强烈的18个问题，实行党支部结对，结对支部对群众反映的问题承诺解决措施，并且落实到了具体责任人、解决问题的期限。

四是认真开展党代表直通车工程工作。镇党委书记亲自担任党代表负责人，各村也根据实际情况建立了党代表工作室12个，由各村支书担任负责人和联络员，公开党代表联系电话。制作了党代表工作室门牌，制定了党代表工作室基本情况、制度、办事流程等整套制度。并及时反映社情民意，调解群众纠纷，确保基层稳定。各党代表工作室都确定了党代表接待日，接待党员群众的来访和咨询。

重点，科学整合扶贫开发和新农村建设帮扶资源和力量，大力实施基层党建“千村示范引领”工程。力争用两年时间，将界江、天堂村打造成服务型党组织示范点。着力在壮大集体经济、加强党组织带头人队伍建设、提高发展党员质量、规范流动党员服务管理、完善党组织服务功能、加强服务平台和群众自治机制建设等方面进行探索和实践，先行先试，做出样板。

六是规范党费收缴使用。加强党费收缴制度，建立收缴和使用台账，规范开支凭证，认真开展党费收缴自查工作，对未及时足额缴纳的支部和党员给予通报，要求每个党支部定时公开党费收缴使用情况，认真核实党费收缴标准，做到不漏一个，不少收一个。按规定时间把党费上交上级组织部门。

七是积极开展村级党组织分类定级工作。xx年，镇分类定级的基层党组织共有26个，其中村党组织17个，居委会党组织1个，机关事业单位党组织4个，非公有制经济党组织4个。严格按照文件要求，根据分类定级参考标准进行逐项打分，并结合群众测评情况等事项得出综合评分，得分高低进行了排队，并进行了分类定级。被评定为“好”的支部7个；评定为“较好”的支部9个；被评定为“一般”的支部9个，被评定为“较差”的支部1个。被评定为“好”的7个支部都有一个共同特点：班子团结，工作扎实，带领群众致富能力较强，为人民服务意识强，大力为民办实事。深得群众信任。“较好”类和“一般”类次之，“较差”类一般是班子工作不积极，执行力较差，老百姓印象差反映不好。

八是认真开展能人回村工作。xx年我镇能人回村20人，其中担任党支部书记8人，担任村委会主任职务的4人，完成项目建设20个，落实项目资金5000万元，其中200万元以上的项目两个：镇新兴生态养殖合作社，投资1200万元；坦泉村皓厚生态养殖公司，投资300万元。带动群众致富550多人。并且积极向上级部门推荐能人回村先进事迹。

于80%，生产一线的达到70%以上。加强入党积极分子建设，建立一支年龄、文化、性别结构大体与发展党员宏观结构目标相适应的入党积极分子队伍。加强对入党积极分子的教育，6月30日举办了一次集中培训，全面提高入党积极分子的政治素质和上岗履责能力。建立动态管理机制，健全管理台账。加强流动党员管理工作。认真开展处置不合格党员工作，建立处置不合格党员登记台账。

十是加强大学生村官管理工作。镇党委、政府高度重视大学生村官工作，给他们足够的支持和空间，充分发挥大学生高文化高素质的人才优势，带领群众共同致富。我镇xx年有大学生村官4人，现有2人。天堂村大学生村官刘韦希同志，亲自带领群众在村里开展烤烟种植，承包村里300亩荒地种植烤烟，坚持义务给烤烟种植户指导和培训烤烟种植技术。今年8月，以优异的成绩被安仁县录取为公务员。村大学生村官李艳婧也以优异的成绩被桂阳县录取为公务员。