演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
倾听花开的声音演讲稿篇一
――题记
我明白，诺言需要遵守，誓言更需要行动；于是我去问花朵：”你们的诺言是什么？”兰花说：高雅足矣。荷花说：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这才是我。我听见了菊花的心声：凌霜开放，与逆境抗争。腊梅在一旁低声说道：迎风傲雪，坚贞不屈正是我。
我听后在心里想到，是啊，花儿们都许下了自己的诺言，而我，从来都是碌碌无为，从不知道，也从不想知道我的诺言是什么，只会一天天玩耍，一天天虚度……不，不能再这样下去了，那天，我对着风许下自己的誓言：珍惜时间，不浪费，不虚度年华。
倾听花开的声音演讲稿篇二
两百多页密密麻麻的字证明了这一个多月的精神上的劳动并没有白费，看着那闪着刺眼光芒的硕果，心里有说不出的感受。聚集了所有人的汗水，形成了一颗震撼人心的水滴。用一节课的时间去享受这水的沐浴，颇觉不爽，来不及去看清内容，只能大致浏览，可带来的却是巨大的震撼——源自视觉上的震撼。
水终究会流向四面八方，可如果把它保存在千年不朽的杯中，它将会永存……我想，我们也是这样，众多的文章，众多的感受，组成了一个大家族。将这大家族的一切一切，通过书面表达，也是一种千年不朽吧。无时无刻，都享受着这阳光的沐浴，享受着春雨的滋润，享受着思想上的熏陶。
……
时间轮回，又回到那最美的时刻，每个人都面带笑容面对着丰硕的果实。
时光匆匆，从提笔写第一篇感受到现在已过了一个多月，这一个多月的时间里，不知写了多少篇，也不知收获了多少人生哲理。只觉得时光如白驹过隙，毫无预兆地从身边溜走，现如今这二十多万字的文稿将被制成永恒的回忆，才感到时间对人的影响。
一个多月，又仿佛一瞬间，懵懂的少年蜕变成学富五车的学者，只对于思想，也仅对于思想。思想的力量无法阻挡，当它冲破你坚硬的保护盾时，你无可防御，因为面对这熏陶，没有人会抗拒，它让一切困难都变得简单。
倾听花开的声音演讲稿篇三
春天，一阵细雨绵绵，第一朵小小的迎春花张开了她那娇黄的花瓣，又增添了一丝春的气息。你听，在雨的滋润下，小花也发出了“哗哗”的声音呢！它们在努力地绽放自己。
夏天，墙角下一朵小小的紫薇花在阳光的照射下开了，仔细一听，小花在绽放时还发出了“哈哈”的喘气声，即便太阳公公热得喘不过气来，仍不忘把自己最得意的一面展现给大家。
秋天，菊花在秋风中摇曳，发出有“呼—呼—呼”的响声。
冬天，在寒风中，腊梅绽蕊，还唱出了“哔—哔—哔”的歌声。
啊！原来每朵花开时都有自己独特的声音。
妈妈对我说：“其实你也是一朵小花呀！我的宝贝。”
是呀，我也是朵小花。虽然我只是一朵小小的花苞，甚至是一朵比叶子还嫩，比蚂蚁还小的小花苞。
我从小热爱画画，对画画爱不释手，慢慢的，我上了小学，大伙儿都很羡慕，后来，老师见我对画画如此热爱，便让我成为了美术小助教，在黑板上画画，给同学们做一个例子，做一个实实在在的榜样。
又过了一段时间，学校里举办了一场艺术节。每班派一个人参赛，大伙都同意我参赛，我明白，这是对我的信任，对我无边的期望，我一定要赢得比赛！可是，期望越大，失望越大，我没有赢得比赛。
听了妈妈的话，我顿时有了信心，开始努力成为一朵漂亮的花。
如今，我已经是一个小老师了，上了不少的美术课。也许，这，就是我绽放的声音吧！
是啊，谁不是一朵花呢，只要在干旱时不低头，在暴风雪后不气馁，谁今后都会成为一朵拥有自己独特芬芳的花。
倾听花开的声音演讲稿篇四
与此同时，西边的小草也在想着那些问题。这时候，蒲公英撑着小伞飞了过来，晃晃悠悠，在空中跳了支回旋舞。它们听到了小草们的心声。于是，五彩斑斓的世界由蒲公英带给它们。在远方，不仅有丛生的草，还有形态各异的花，形状不一的树……说完这些，有些蒲公英便扎根在此处，继续向它们描绘着世界的图画，而另一些蒲公英一直向远方飞去。
哇，原来世界上还有那么美好的事物!它们想象着自己想成为的样子。有的想变得洁白空灵，有的想变得娇艳欲滴，有的想变得高洁优雅……一旦有了梦想，每株草都焕发出新的光彩，诉说着自己未来的样子，它们的叶子微微颤动，体内蕴藏着无限的力量。大地听到了它们的愿望，它愿意为它们提供养分，同时，它们的根扎得更深;阳光听到了他们的声音，也愿意为他们洒下光明;而雷雨也听说了这群孩子的愿望，它在空中发出巨响，洒下雨水，而小草们毫不畏惧，迎接新世界的洗礼。与此同时，东边的小草却瑟瑟发抖，忍受不了这暴雨的冲击，全都无精打采的。
短短数月，时光老人慢慢地走过这座山谷，一切仿佛都和往年一样，只是，他隐隐地嗅到了一丝不一样的味道，那样地陌生却不可思议。天哪!他惊呆了。在他面前的，是一座五彩缤纷的花园：百合微微颔首，寂静欢喜;蔷薇热情地跳舞，活力四射;兰花在风中优雅地舒展她的身姿,还有许许多多的蒲公英，准备乘风起航……它们眼中都含着昨夜的露水，不!那是幸福的泪水——诉说着每株小草独特的成长。
让时光老人不解的是：为什么在东边还是那一片平淡无奇的杂草呢?
这个故事的灵感来源于另一个故事——《心田上的百合花》。那个故事最让我感动的是一株百合的努力创造的奇迹，它本来就是一株百合，并且强烈地渴望开花，在外界的压迫下终于通过自己的努力成功开出了花。这让我开始思考，为什么外界不能给这小小的梦想提供一些助力呢?于是，就有了这个故事，诉说着我眼中的教育。
在这个故事里，蒲公英、土地、阳光、雷雨都充当了一个教育者。蒲公英帮助新生儿们塑造了一个具有多样性的世界观，并间接帮助它们塑造自己独特的人生观。梦想的种子可能在不知不觉中被种下，接下来它需要的是养分。在这个故事中，蒲公英自己也留下来和孩子们共同成长，要能够去教育他人，首先自己就要像蒲公英一样有一颗飞翔的心，有一颗倾听的心，有一颗期待的心。而雷雨就扮演了人生路上的挑战与机遇。“雷雨”们有一颗爱才的心，因此更愿意它的人生能够迎接更多的挑战。
许多人年幼时是一个冒险家，一旦找到一个心仪的彼岸，即便如象牙塔般遥不可及，也会毅然前往，就算它并不是那么伟大，但是在一个人的心里，全世界也不过如此。我们一开始都不过是个平凡的小孩，只不过是接触了一些自己喜欢东西，就变得自己都佩服起来。教育可以是在我追求梦想的道路上的领路人，如果是我，我希望得到不敢说是帮助，有时候更多的是一份基本的尊重。
记得一位日本妈妈问她的儿子：“你长大后想做什么呀?”小男孩的眼中马上闪烁出熠熠光辉：“我想做一名钟表匠!”妈妈微微笑着抚摸他的头发，说：“真是一个超级棒的梦想呢。”如果是我身边的家长，一定会强烈地谴责她的孩子不务正业吧。然而什么才是“正业”呢?许多家长最喜欢规划孩子们的梦想，将他们放入一个自认为十分安全的“牢笼”中，殊不知他们的孩子失去了生命的意义——成长。没有热爱就没有成长，这时候，教育应该为这份开花的心情提供一些助力，有时候只要是一点点理解与支持，就能拯救一颗行将枯萎的心。
有时候我在想：为什么我越长大越不敢表达了呢?小的时候我敢于在任何地方表达自己，完全不会在意外界的眼光，长大以后，我会有顾虑，退缩到一些自认为安全的地带，说一些自认为符合大众的却不一定正确的言论。我相信一定有一部分人也是这样的，从小学生活跃的课堂与高中生甚至是大学生死气沉沉的课堂氛围中可以对比出来，现在很多人已经不敢或是不会“发声”了。故事中为什么西边的植物们可以得到外界的诸多助力，一个很重要的前提是表达，然后被倾听。如果他们开花的心情没有表达出来，或者是表达出来却没有感动人心的作用，外界是不会有丝毫反应的。所以，我觉得教育的另一个目的是帮助每个人拥有表达自己的冲动和能力。
一部儿童文学作品《窗边的小豆豆》中有一个片段是：校长让每个孩子在午饭前轮流在众人面前“说话”，其中有一个孩子说不出话来，校长用循循善诱的做法让这个孩子“有话可说”主人公小豆豆被其他学校退学了，在她去巴学园“面试”的时候，她在校长面前足足说了四个小时，她感觉把自己从出生到现在的经历都说了个遍，多么畅快!校长接纳了她，是否与她非同寻常的表达能力有关呢?试问有哪一位成年人能做到如此耐心地听一个小孩子喋喋不休地讲四个小时的话呢?在成长的过程中，我不希望变得越来越沉默，或者言不由衷，相信大部分人都不想这样，所以每个人都有权利从小就拥有一种说话的自信，这也许有一部分取决于个人，但是教育的引导作用是不可忽视的——那个巴学园的男孩子，因为学会了表达，以后的人生大不相同，而小豆豆如果继续被老师所不理解，缺乏一个倾听者，也许她的天才会被埋没。
仅仅会说话还不够，一个人也许会用他的花言巧语去迷惑、去欺骗、去阿谀，这时候说话就成了罪恶的帮凶，如何让一个人说的话是有价值的、是良善的、是睿智的，更是教育亘古不变的追求。这种感觉就像是一株开花的树，人们来到树下，嗅到的是沁人心脾的芬芳。所以，泰戈尔的诗中所描写的“生如夏花般灿烂”着实是对生命的美好写照。
更多时候，我不是那个有资格去对教育或是某一专业领域侃侃而谈的那个人，而只是一名学生，循着自己的脚步，追逐着自己的理想国。但是，可以肯定的是，假设我是一名教育工作者，我绝不做那些“杂草”，告诉别人世界应该是怎样的，他们应该怎样做，尊重每个人的独特性与不可替代性，将是我的出发点。
倾听花开的声音演讲稿篇五
蓦地，我的心被花的海洋填满，一望无际……那些凌风不败、铮铮傲骨的花开满了我的心田。我真的听到了！那带着一丝淡淡芬芳的天籁之音——花开的声音！
花开是无声无音的，她很美，但是没有声音。如果能够听到花开的声音，那一定是美妙至极了。
我这个人一向异想天开，总希望能够创造出自己的奇迹。有一天，我去姥姥家玩，正好赶上了一朵迎春花开。只见那花苞慢慢的绽放，露出一簇簇乳白色的花蕊。我想：要是能听见花开的声音多好哇！
于是我怀着一颗好奇的、幼稚的心，一直趴在花盆边想听到花开的声音，可是却一无所获。
后来，偶然一次读到一个故事让我深有感触，并且知道了怎样去倾听花开的声音。
我从这个感人至深、催人泪下的故事中明白了一个道理：要用心去倾听！
从此，我用心的去倾听身边的一切声音：妈妈的唠叨，老师的表扬，同学们、朋友们的认可……还有我那盼望已久的花开的声音。
于是，我每次来到姥姥家，我都必须要做一件事：那就是蹲在花盆边倾听、用心的倾听。我忽然明白了，其实花开的声音无处不在……家长的话是一朵饱经风霜的慈爱之花、老师的话是一朵凌云之上的师爱之花、同学的话是一朵永不凋零的友谊之花、甚至于陌生人的话也是一朵朵盛开的牵牛花。
蓦地，我的心被花的海洋填满，一望无际……那些凌风不败、铮铮傲骨的花开满了我的心田。我真的听到了！那带着一丝淡淡芬芳的天籁之音——花开的声音！