消防策划案（实用13篇）

策划书是项目成功的基石，它能够帮助我们分析和解决潜在的问题，确保项目的顺利实施。这是一个成功案例的策划书，希望能给大家一些启发和借鉴。

消防策划书

活动背景：

大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。

活动目的：

培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的`品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。

活动时间：

11月18日下午1：00—3：00。

活动地点：

19号宿舍楼及楼下空地。

活动主题：

增强消防观念，培养安全意识。

活动组织者：

83班全体班委。

活动对象：

83班全体男生。

活动流程策划：

(1)活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。

(2)向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。

(3)活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。

(4)逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。

(5)由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。

(6)由组织委员总结一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。

消防策划书

活动目标：

通过系列的消防活动，提高小朋友的'安全知识和安全意识，并通过逃生演习。

提高小朋友的自救能力。

活动内容：

1、消防知识竞赛。

2、各班进行消防知识教育课。

3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。

活动准备：横幅、各种消防知识、消防展板，

活动时间和负责人员：

1、中、大班消防知识竞赛(11月9日上午10：15分级部同时进行)。

2、各班消防知识教育课(于11月5日上交教案，11月9日前完成)。

3、观看消防卡通短卡(11月8日10：20分全体幼儿集中音乐室观看)。

4、消防演习(11月9日下午，各班请提前做好小朋友的思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线，小小班暂不参加本次演练)。

5、消防知识展览(，负责，展板于11月8日前完成)。

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一、活动背景：

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会和掌握逃生的方法。

二、活动目的：

为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、组织与指挥：

学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。

总指挥：__(总负责、总指挥)。

副总指挥：__(现场总指挥)。

__(安全区域指挥)。

__(现场救护、心理安抚)。

协调组：__(疏散负责人)。

救护组：__(现场简单救护)。

宣传组：拍照-__信号负责-__。

后勤组：__。

四、演练时间：

20__年x月__日(星期一9:30以铃声为准)。

五、演练流程：

假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

(注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声，到达指定位置。

2.广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

3.广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按学校工作人员指挥的位置列队。

4.班主任要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。

5.消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点操场)。

6.各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。

7.校长宣布演练结束，进行演练总结活动。

8.各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的能力。

六、注意事项：

1.所有教师在紧急情况发生时，要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。

2.班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线，教室后门处不得安排学生座位，以保证学生撤离时道路畅通;撤离时，班主任要组织好本班学生，根据险情，实施有效的自救自护方法，按照规定路线有序撤离。

3.各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻，组织、提醒学生有序撤离，万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

4.各楼层负责东侧和西侧的教师，待全体学生撤离后，自所在地点向中厅逐班搜寻，确保教室内学生全部撤离，由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师，待全体学生撤离后，就近撤离到安全地点。

5.班主任带领学生撤离到安全地点后，迅速清点本班人数，并向各年级组长汇报本班撤离情况，汇报内容如下：“几年几班今日到校__x人，现已全部撤到操场”。

119消防策划书

消防策划书

活动地点：

四餐地下室

伊犁师范学院在校全日制学生

关注消防安全共建和谐校园

希望通过本次活动,可以提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让同学们更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境.

通过本次活动,加深同学们对消安全知识的了解，增强团队合作精神.同时此次活动搭建同学们与校保卫处老师交流的平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

一活动前期:做好宣传工作，竞赛前准备工作

1先向各院系志愿者管理部部长宣传,并发放消防知识竞赛资料

2做一张宣传消防安全知识竞赛的展板

3各院系参赛人员统计

4申请活动地点四餐地下室

5准备三个节目调节场上气氛

6制作好竞赛试题ppt

7邀请专业摄影人员对活动进行拍摄留念

二、活动中期:

1现场布置,并安排好记分员,计时员,场务人员

2主持人了解活动流程,控制好时间

四、清理活动现场:竞赛结束后,对活动进行整理总结.

奖项设置：设集体奖

一等奖1名，奖状,奖金100元

二等奖2名，奖状,奖金80元

三等奖3名，奖状,奖金60元

鼓励奖6名,奖状

注：所有获奖者将获得笔记本一本

参赛规则

（一）竞赛题型为必答题、选答题、抢答题,加赛题,互动答题五种形式。

必答题：为固定分值，每题十分。选答题：分为10分、20分、30分。抢答题：为固定分值，每题十分。

（二）、计分规则

1、必答题计分：每位选手必须回答必答题，答对者加10分，答错者减10分、

2选答题计分：选手可放弃选答机会，放弃选答不扣分。选择答题的，答对的加分，答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题，否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后，有20秒的考虑时间，答题时间不得超过2分钟。

3抢答题计分：抢答题共分两轮，每轮6题。答对者加分，答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后，各小组方可进行抢答，如果出现犯规取消本题的回答权。答题时间为60秒必须在30秒内开始抢答,可由抢答队任意选手回答,其他队员不可以补充.每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。

4.加赛题:此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名时，分数相同的竞赛组进行加赛。加赛是成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次前排;若分数相同,则加试一题抢答，胜者名次前排。

5互动答题：

为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题中任选三道，由现场其他参加活动人员（参赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对者获得奖品一份，答题不正确则赠送纪念品一份。

注：每道题每位观众均有1次抢答机会，回答错误时换他人抢答，累计3次回答不正确该题作废。

竞赛要求:

1各院系选出3名选手进行参赛

2参赛选手要求着装统一

我们每一名学子的家.让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学一、活动背景

水火无情，古者名训。我们都知道火灾的危害有多么严重，每年的11月9日为中国消防宣传日，借这个非常有意义的节日到来之际，向全校同学普及消防知识，了解到怎样更好地去预防火灾以及火灾发生后的逃生方法等。

活动目的：通过一系列的'宣传以及向同学讲解消防知识，为大家提供一个互相交流学三、活动意义：

（1）通过这次消防知识的宣传活动，我们可以提高自己的提取信息及组织活动的能力，也使得更多的人参加到我们的活动中来，并更加了解我们学生自治管理委员会。

“防消结合，谨记在心”消防知识宣传活动

（一）组织开展青年消防志愿者活动

向全校师生征集消防活动志愿者，并且为各种消防活动服务。（志愿者的报名及选取工作由新闻部负责，志愿者的征集是旨在为本次活动服务，活动完成后的后续志愿工作由学校进行安排）

（二）利用多种活动进行消防公益宣传

1、宣传组：宣传部成员

制作宣传海报，张贴在人流量大的地方。（海报由宣传部进行绘

制，材料记入活动经费中）

2、在校园网上发表各种宣传标语（面向校团委学生团总支成员征集标语，由组织部负责选出有代表性的进行发表）

3、复印并发放传单，向同学们宣传消防知识。（由办公室的同学们负责传单的内容、复印，各部负责在不同的地点向同学们发放传单，介绍各种消防活动）

4、影视宣传，借用学校的多媒体教室看消防宣传片。（外联部负责向学校联系多媒体教室，并由新闻部负责现场宣传片的选取、播放以及现场的秩序、清洁等）

5、邀请消防官兵来校进行消防知识讲座，并检查学校的消防器具、通道。（征得学校领导的同意，在大学生活动中心开展消防知识讲座，校团委学生团总支各部负责现场事宜）

（三）慰问消防官兵，参观消防科普教育基地

1、志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。（由承办单位联系慰问的时间、具体内容以及慰问品的采购）

2、组织同学代表到就近消防科普教育基地进行参观、学（四）信息反馈

院系，由于经费有限，联系班长随机发放问答卷，做到信息全面而且有代表性）

2、组织消防知识小竞赛，向表现好的同学们发放奖励，以便于我们更好地掌握消防知识的普及范围。（竞赛可以由同学们自发的组成各个小组，既可以增强同学们的集体观念，又便于竞赛的组织，根据同学们在竞赛中的表现打分，由此决定最后的获胜者。竞赛的题目、现场主持的选取、奖品的选购等由承办单位负责）

六、经费预算

宣传海报、传单、问答卷100元

消防器材、多媒体器材借用（待定）

六、活动中应注意的问题及细节

七、活动负责人及主要参与者

主办单位：咸阳师范学院学生公寓管理中心

承办单位：咸阳师范学院学生自治管理委员会

面向对象：全校师生

八、活动时间

20xx年11月19日前后

咸阳师范学院（等人流量较大的地方）消防站及消防科普教育基地

消防策划书

在夏天来临之际，为进一步加强校园消防安全知识普及和宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的夏季发展。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。

二、活动目的。

（1）通过借助消防宣传一系列活动来提高学生安全防火意识，掌握防火、灭火和逃生的自救常识，并进一步普及相关法律法规。

（2）提高学生学习课外知识技巧的积极性，在加强安全消防知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，发扬良好的学习风气，并丰富学生的课余生活，全面提升学生各方面的素质。

（3）创建平安校园，平安公寓，构建和谐校园，减少校园安全隐患。

三、活动主题。

四：举办单位。

主办单位：工程学院团委。

承办单位：学生会组织部。

五：活动对象。

全校同学、教职员工及后勤工作人员。

六：活动时间。

×××××。

七：活动地点。

省略。

八：活动流程。

1、前期准备及宣传。

展板、横幅、网络宣传、宣传资料、照相机、知识竞赛题目准备等所需物品准备。

2、活动具体安排。

1、展出展板。

2、活动流程。

（1）消防接力赛。

在活动现场召集志愿者参加消防接力赛，每队5人，第一位同学需先答对主持人的一个有关消防小知识的问题（可以是比划猜、唱含消防知识的歌曲等能吸引人的问题），出发，接力棒传到下一个同学时，需回答对另一个问题，下一位同学方可继续接力。每队完成接力后，时间最短者为胜利者，送出消防小礼品。

（2）＂关注消防安全共建和谐校园＂号召签名活动。

（3）组织同学们观看有教育意义的电影。（如《世贸大楼》、《生命无价》等）。

组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过生动的画面，加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

（4）组织消防知识讲座。

邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害，由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，更主要的还有火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的.重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座，由专业老师深入浅出的讲解，使同学们增强消防意识，树立正确的用火防火观念。了解安全知识，懂得防火、灭火的重要性，掌握求生的基本技能，拓宽知识面，丰富了生活，提升了自身的保护能力。

（5）消防征文（漫话、图文、手抄报等皆可）：

在活动进行的同时，开展有关防火消防的作文征集活动。文笔好且有兴趣的同学可以踊跃投稿，在活动结束后统一整理，并选出优秀文章，争取刊登在学校的校刊上。

（6）“我为消防献一策”

在活动现场摆放一个空白展板，志愿者可在便利贴上写上自己对校园消防的建议或自己身边存在的消防问题。

（7）视频宣传。

如果有可能，可搜集消防相关视频，在学校两个大荧幕循环播放，宣传力度更大。

九：经费预算。

十：活动分工。

省略。

消防日策划书

在夏天来临之际，为进一步加强校园消防安全知识普及和宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的夏季发展。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。

(1)通过借助消防宣传一系列活动来提高学生安全防火意识，掌握防火、灭火和逃生的自救常识，并进一步普及相关法律法规。

(2)提高学生学习课外知识技巧的积极性，在加强安全消防知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，发扬良好的学习风气，并丰富学生的课余生活，全面提升学生各方面的素质。

(3)创建平安校园，平安公寓，构建和谐校园，减少校园安全隐患。

主办单位：工程学院团委。

承办单位：学生会组织部。

全校同学、教职员工及后勤工作人员。

×××××。

xxx。

1、前期准备及宣传。

展板、横幅、网络宣传、宣传资料、照相机、知识竞赛题目准备等所需物品准备。

2、活动具体安排。

1、展出展板。

2、活动流程。

在活动现场召集志愿者参加消防接力赛，每队5人，第一位同学需先答对主持人的一个有关消防小知识的问题(可以是比划猜、唱含消防知识的歌曲等能吸引人的问题)，出发，接力棒传到下一个同学时，需回答对另一个问题，下一位同学方可继续接力。每队完成接力后，时间最短者为胜利者，送出消防小礼品。

(2)"关注消防安全共建和谐校园"号召签名活动。

为了使同学们切实感受到并响应消防宣传活动，在消防宣传系列活动启动之际，组织"关注消防安全共建和谐校园"号召签名活动，使同学们能够巩固消防安全周所取得的成果继续响应大学生消防团以后举办的活动.

(3)组织同学们观看有教育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生命无价》等)。

组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过生动的画面，加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

(4)组织消防知识讲座。

邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害，由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，更主要的还有火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座，由专业老师深入浅出的讲解，使同学们增强消防意识，树立正确的用火防火观念。了解安全知识，懂得防火、灭火的重要性，掌握求生的基本技能，拓宽知识面，丰富了生活，提升了自身的保护能力。

(5)消防征文(漫话、图文、手抄报等皆可)：

在活动进行的同时，开展有关防火消防的作文征集活动。文笔好且有兴趣的同学可以踊跃投稿，在活动结束后统一整理，并选出优秀文章，争取刊登在学校的校刊上。

(6)“我为消防献一策”

在活动现场摆放一个空白展板，志愿者可在便利贴上写上自己对校园消防的建议或自己身边存在的消防问题。

(7)视频宣传。

如果有可能，可搜集消防相关视频，在学校两个大荧幕循环播放，宣传力度更大。

消防活动策划

当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论—功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。

提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的`的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。

消防知识竞赛。

20xx年11月7日（星期日）19点。

中主楼207。

“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公xx。

以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。

比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始、由必答题—抢答题—风险题。

1、必答题：每队参赛队员每人答一题。（每题为10分。答对加10分，答错不得分）。

2、抢答题：共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。（每题10分，答对加10分，答错扣10分）。

3、风险题：一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。（答对加相应分值，答错扣除相应分值）。

4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。

5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。

6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。

8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。

本次比赛共设：一等奖一名二等奖两名三等奖三名。

消防日策划书

根据河南煤业化工集团《关于开展百日安全隐患排查治理活动的通知》（河南煤业化工〔20xx〕771号）及《永城煤电控股集团有限公司百日安全隐患排查治理活动方案》永煤控股〔20xx〕608号精神，经研究决定，在公司开展消防安全大检查活动。制定活动方案如下：

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：全体消防队员。

对公司各生产单位进行全面的`消防检查，在全面检查的基础上，重点加强对仓库、职工宿舍、人员聚集场所、罐区、成品库的检查。

消防器材、消防设施使用、管理情况。重点检查：消防器材、设施是否配置到位，是否完好有效（主要包括灭火器、消防栓、相应的灭火剂、必要的个人防护装备），自动消防设施是否处于正常状态，是否按要求委托相关资质单位进行全面检测、维保，消防疏散指示标志、应急照明灯是否完好，消防栓是否有埋压、圈占情况等。

现场消防管理情况。重点检查：重点部位有无违章动火、动火监护是否到位，有无违规使用明火，重点工种操作人员是否持证上岗，机动车辆进入防爆区域时是否采取防火措施，危险物品的储存是否符合国家标准，重点部位人员对消防器材（灭火器、空气呼吸器）使用是否熟练，安全出口、消防通道是否畅通等。

（一）加强领导，精心组织。要加强对本次消防安全大检查的组织领导，周密部署，明确分工，制定切实可行的检查方案，开展好隐患自查和隐患整改工作，确保消防安全。

（二）重点深入、细致排查。要认真开展消防安全大检查，对重点部位的检查做到不留死角。要全面发动，严密组织，彻底排查，找出隐患。发现问题，立即整改。

（三）认真履行职责，做好隐患整改、信息反馈。要对查出的隐患认真整改，确保无火灾事故发生。

消防活动策划

根据教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作计划的安排，在第xx个消防日开展“xx”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

组长：xxx。

组员：xxx。

学消防、促平安、建和谐。

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的'重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

消防策划书

信息公工程系学生会（联谊活动）。

活

动

策

划

书

2012/10/。

41负责人：学习部。

信息工程系学生会开展“我院与消防支队的联谊”活动策划书。

一、活动名称：我院与消防支队的联谊活动。

二、活动主题：我与消防叔叔的故事。

三、活动背景：

在节假日时，他们坚守岗位为城市奉献一份美丽;在工作中，他们恪尽职守为人民保证一份平安；在生活中，他们带领我们学习消防知识；而如今，他们即将退休，离开自己多年热衷的岗位，心里是否会有那么一点失落和自豪？我相信他们的不舍和骄傲，我也相信他们的付出和努力没有白费。那就让我们为他们加油，为他们欢呼，为他们鼓掌，向他们致敬！

四、活动目的：

1、增强同学们的责任意识，更加了解消防知识。

2、鼓励同学们以身作则，借此宣传消防小知识，扩大学院的影响力。

3、促进学院与消防队的友好关系。

4、给同学们更多表现自己的机会，锻炼自己的能力。

五、活动时间及地点：时间：2012年11月地点：学校广场。

六、活动对象：四川信息职业技术学院全院学生。

七、主办单位：信息工程系学生会学习部。

八、活动内容：

活动一：书画比赛。

（一）、参赛作文要求：

右的作文。

2、作文题目自拟，内容丰富，紧紧围绕主题。

3、书写规范，语言流畅。

（二）、参赛书画要求：

1、书法要求内容健康向上，各种书体。

2、硬笔书法规格为a3白纸，软笔书法尺寸不小于4开宣纸对折。

3、绘画可以是素描、国画、水彩、油画、版画、卡通画、钢笔速写，尺寸不小于a3纸面。

4、剪纸作品不限题材。活动二：文艺比赛。

（一）、参赛要求。

1、擅长文艺表演，包括唱歌、舞蹈、小品、诗歌朗诵、武术表演等等均可报名参加，望广大才子踊跃参加。

活动三：有奖竞猜。

1、活动规则:现场提出有关于“消防小常识”的问题，由在场的举手回答，回答正确者可获得精品小礼物一份。

活动四：演讲比赛。

1、比赛规则：在作文赛中选一篇较好的文章来由选手。

自己来演讲，要求脱稿，普通话标准，语言流畅。

九、活动流程：

（一）、前期准备：

1、确定活动方案。

2、宣传部制作海报进行宣传联谊活动和消防知识。

3、确定主持人两名(一男一女)。

4、召集选手进行赛前会议，讲解此次联谊目的，并进行。

抽签选手顺序。

5、邀请院系领导以及消防队的领导作为此次活动的嘉。

宾。

（二）活动实施：

1、参赛选手提前20分钟进入会场就座。

2、主持人宣布演讲比赛正式开始。

3、进行活动二文艺比赛，文艺比赛期间插播两次有奖竞猜。

4、文艺比赛结束后进行活动四，即邀请演讲者上台演讲。

5、合影留恋。

6、赛后以展板形式展出书画比赛的参赛者作品。

十、奖励方法:。

1、但凡在规定报名时间内报名并按时参加活动的选手，可获得素质学分0.3分。十。

一、活动预算：

1、矿泉水1件。

2、打印。

24元5元合计：29元信息工程系学生会学习2012/10/6。

1*24。

消防策划书

(一)班会目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

(二)活动地点：教室。

(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)。

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)。

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

4、学习防中毒知识的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家认真观察表演后讨论：

学习防坏人破坏知识的情景表演：

1、第四组代表：

2、大家认真观察表演后讨论：

(五)巩固总结。

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

(六)、学生发表本节班会课的感想。

因为喜欢，所以参加;因为爱好，所以执着;因为有缘，所以相聚!是祁县电视台给了我们一个放飞梦想的天空，让我结识了许多好朋友，从他们身上我学到了很多。这次比赛让我比以前更加活泼开朗了，对未来充满了自信。我认为参赛过程比最后的结果更重要，其间收获的东西，足以让我终生受益。比赛嘛，其实就是自己跟自己的比赛，敢于挑战自己，超越自己，这就是成功。

低碳生活从小事做起。

随着世界经济的发展、人口的剧增、生产和生活对资源无节制的消耗，气候变化正变得日益严重，已引起世人的广泛关注。今年以来，我国几次极端天气引起的灾害，让我更加深切地感受到，气候变化不仅是国家的事，更是我们老百姓的事，与我们每个人的生活息息相关。作为一个公民要积极行动起来，投身到过低碳生活和节能减排的活动中去。

低碳是一种时尚，低碳是人类的自救。

什么是低碳生活。

低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。

我觉得，低碳生活就是要先从每个家庭做起，从我做起。

我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些生活点滴做起。

2、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑;。

3、没必要一进门就把全部照明打开，

4、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命;。

5、早上洗完脸，把水倒进蓄水桶;吃完早餐，洗碗水用来浇花;。

6、晚上洗澡，直接站在桶里淋浴，一面泡脚，一面储下水来拖地冲厕所;。

7、洗衣机最后放出的清水，又会流进蓄水桶里。

8、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

9、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;。

我相信：只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

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消防策划书

一、活动背景。

由于现在的大学生对消防意识的淡薄，社会及校园内火灾事故频繁发生，生命安全意识不强等造成了严重的后果，这已经成为当代大学校园面临的一个重要境况。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾、触电、保障生命安全等消防类型的紧急事件方面的能力欠缺应对，本班决定开展“讨论消防安全知识”的主题班会。

二、活动的目的和意义。

本次班会希望通过开展消防安全知识的讨论，切实提高各位同学在寝室的防火、用电等消防安全意识，使同学们能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知识，在提高学生们安全消防基础知识学习的同时，激发了他们关注消防、关心生命安全的热情，在生活中可以多加防范，更安全的生活。

三、

活动主题。

关注消防珍爱生命共享平安。

四、活动时间和地点。

时间：2011年12月15日。

地点：

教学。

楼a11。

2五、活动参加人员。

信息1011班全体学生。

六、活动安排。

第一阶段：宣传发动。

1、复印好“关注消防，珍爱生命，共享平安”活动策划书。

2、召开班委会议，筹划、布置“关注消防，珍爱生命，共享平安”活动的实施。

方案；

3、动员班级学生组织召开学习消防知识方面的班会；

第二阶段：组织实施。

1、主题班会主要包括以下两个部分。

（1）、组织一次关于“关注消防，珍爱生命，共享平安”活动的主题班会，可以是下载网络资源进行消防安全宣传；或通过“现在校园面临的消防问题讨论”等开展本次活动第一部分。

（2）组织一次消防安全知识竞答活动或消防活动演示等多层次的活动作为开展本次活动第二部分（注：在活动开展之时班委必须要做好安全措施，保证活动的安全开展）在活动过程中还要照好相片作为本次活动评奖评优的材料。

2、各团支部要在活动完后以该活动主题为中心，及时写好本次活动的。

总结。

第三阶段:总结表彰。

1、活动结束后，班委进行总结，并把该次活动记录资料、活动的总结、调研报告上交。

2、班委就此次活动进行成果工作汇报，并在班级中评选学习消防知识先进个人。

七、活动要求。

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，班级要制定详细、有特色的活动计划；

2、活动中力求人人都参与，并做好安全措施。班委应维护好班会的纪律，各位同学要积极配合这次班会能够顺利开展。