学习心得是一种对学习过程中遇到的挑战和困难的思考和总结。以下是一些学生写的学习心得，希望对大家的学习有所启发和帮助。
学习中国青年五四奖章获奖个人事迹心得感想
突如其来的新冠肺炎，原本大街上热闹非凡，现在空空如也、鸦雀无声。因为新冠肺炎人人都宅在家中，不能出门。因为新冠肺炎人心惶惶，就在我们不知所措的时候，涌现了一批又一批“逆行者”。
有一位是医学界闻名遐迩的钟南山爷爷，他就是抗击非典的领军人物。在最关键的时候，钟南山爷爷对大家说“武汉现在很危险，大家千万别去武汉”。84岁的他，跨越了年龄的界限，只身前往他口中那个危险的武汉。到了武汉，钟南山爷爷亲自考察了一番后，得出预防结论:勤洗手，戴口罩，不乱跑，待在家。钟南山爷爷每天废寝忘食，争分夺秒，就为了多救一个患者，多挽救一个生命。
有一位是浙江大学教授中国工程院院士，她曾在抗击非典立下汗马功劳，她就是李兰娟院士。这次她为了研究出测试新型冠状病毒的测试盒，73岁的她一天只睡三个小时，只为救更多病人。刚开始新型冠状肺炎爆发的时候，是李兰娟院士提出将武汉封城，次日上午武汉就实施了这个措施。一月二十二日凌晨两点，她连夜从北京赶回杭州，早上八点，她准时出现在医院门诊部为患者看病。大年三十那天她再次赶往北京，当晚九点多，她从北京返回杭州，年夜饭是在机场吃的一份水饺。
还有一位是张定宇叔叔，他是武汉金银潭医院的院长，也是一位渐冻症患者，医生说他只有十年寿命，但他没有就此放弃，而是在抗疫一线奋战。他的妻子也是一名医护人员，在接诊时不小心感染了新冠肺炎，他虽然担心，但依旧坚守自己的岗位，与病毒作斗争，用渐冻的生命托起信心与希望。
除了他们，警察、军人、还有许多白衣天使也在一线战斗。此刻，正是因为有这些“逆行者”在前方冲锋陷阵，正因他们用自己的双手筑起一座坚固的堡垒，让十四亿人民的健康得到了保障，让我们的生产和生活恢复秩序，他们是最美的逆行者。
青年大个人学习心得感想范文
十九届四中全会是在新中国成立70周年之际，向全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标迈进的关键之年，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会通过的《决定》是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领，体现了党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当。
通过学习十九届四中全会精神，结合自身实际，我认为要做到以下三点:。
一要在学懂弄通做实上下功夫。学习好，领悟透19届四中全会精神，时刻同党中央决策部署，保持高度一致。在“不忘初心，牢记使命”主题教育学习期间，把思想政治学习作为当前的首要任务，并长期坚持，使自己真正在思想政治上受洗礼。
二要结合工作实际，努力提升业务能力，做好本职工作，作为落实19届四中全会精神的落脚点。
三要做到对党忠诚，坚守初心，敢于斗争，不懈奋斗。时刻不忘党员身份。时刻牢记初心使命，求真务实，在平凡的岗位上把自己的事情做好。
学习中国青年五四奖章获奖个人事迹心得感想
195月4日，一群热血青年在北京掀起了一场声势浩荡的爱国运动。五四爱国运动中的“五四〞精神，鼓励着一代又一代的年轻人参加到爱国行动中，用青春和汗水谱写绚丽的历史篇章。
今年是五四运动102周年，为了纪念五四运动、发扬五四精神，我们单位组织了一系列活动，让全体员工学习优秀青年事迹，从他们的事迹中悟出五四精神，并将五四精神融入生活的方方面面，实现中华民族宏大复兴的中国梦而不断努力。
五四精神是我们国家的珍贵精神财宝。当前，国内外形势冗杂多变，这既是挑战也是机遇。五四运动虽然已经过去上百年，但五四精神永不过时。“青年兴那么国家兴，青年强那么国家强。〞我们是新时代的有志青年，要连续弘扬五四精神，要勇于担当，主动挑起大梁，为社会主义事业奉献力气。
弘扬“五四〞精神，首先要树立远大抱负。抱负是指路明灯，指引着我们前进的方向。各种理论证明，青年抱负的实现与国家前途和民族的命运紧紧相连。“少年强那么国强〞，作为国家的花朵、民族的盼望，青年人应当树立远大抱负，要心系国家、心系民族，在实现中国梦的宏大理论中实现人生价值。
弘扬“五四〞精神，要进步个人本事。青年树立了抱负后，就要想方法进步个人力量，只有当个人力量足够强大时，我们的抱负才更简单实现，才能更好为国家效力。学习是青年提升个人力量的重要方法，学习不能得过且过，要将学习当作一种责任，这是个人需要也是时代需求。学习的途径多种多样，可以向书本学习，读原著、学理论、悟原理，积累更多科学文化学问。向群众学习，从群众中来又到群众中去，实在增加为民效劳意识，这是建立和谐社会的必经之路。
弘扬“五四〞精神，要提升实干本事。我们要勇领先锋，做时代的弄潮儿。新时代布满机遇和挑战，青年人光有爱国热情是不够的，要时刻跟紧时代步伐，敢于行动，勇于创新，将爱国热情转化为报效祖国、效劳社会的实际行动中，争做新时代的先行者。对于理论学问，要坚持学以致用，将理论学问落实到工作的方方面面，为社会主义现代化建立添砖加瓦。
学习中国青年五四奖章获奖个人事迹心得感想
新冠肺炎的袭来让一切都变得那么不平静。人们的担忧，社会的恐慌，笼罩着这一场没有硝烟的战场，但时时刻刻又有种温暖人心、点燃希望的温情散发着永远的芬芳。没有从天而降的英雄只有挺身而出的凡人。春节期间，本该是万家团圆的欢喜时刻，在大爱面前医护人员们选择了坚定的离别，整装待发，赶赴疫区的第一线。诺大的行李箱里除去必备的医疗器材，就是不少的成人纸尿裤。因为一旦脱下防护服就意味着需要重新换新的，为了节约物资他们不得不身穿长达九个小时的工作服。这些平凡的人是丈夫，是妻子，是父母心疼的孩子，也是孩子眼中的大树，但他们更是英雄，是最美的逆行者。
爱因博大而变得高贵。年过八旬的医者钟南山爷爷，曾在非典中担当大任，如今又挂帅出征，不知疲倦的拼搏在科技前沿，积极研究有效治疗方案。已经73岁的李兰娟院士每天睡不到三小时，为了让全国的人民安心，繁重的工作之余，接受了白岩松的专访在深夜为全国网友答疑解惑。
什么叫逆流而上?在生与死的考验面前与最爱的人道一声珍重，在危急时刻“我自己愿意来的，我愿意承担这一切”，这样简单的一句话足以展现爱的光芒，正是因为有了这些逆行者才有了我们每个人昂首阔步的前行。
然而，依旧有些令人气愤的是一些不法分子趁机哄抬物价，甚至单纯追求利益，把废弃口罩重新加工利用发国难财;一些无脑家属闹医，伤医，不顾大局任由自己撒泼耍赖;还有一些人顶风作案参加聚会走亲访友……雪崩之时没有一片雪花是无辜的，作为后方安全的我们不能深入到一线实干，但却也不能在后院起火兴风作浪。
那么作为一名普通人我们能做些什么呢?第一听党指挥，尽量减少外出。因为疫情严重性事关公共安全，宅在家不乱跑就是我们能做的最大贡献;第二拒绝野味，敬畏自然。没有买卖就没有杀害。保护野生动物的迫切性早已不单是保护生态环境这么单一。同样是地球上的生物，我们更应将自身置于其中，因为命运共同体我们同呼吸;第三积极宣传疫情防护措施，号召大家捐献物资共渡难关。
回望历史，抗洪抢险，生命之堤，齐心协力，决口奋战;抗击非典，病毒来犯，生死之战，众志成城;汶川地震，八方支援，同舟共济，重建家园……多少次患难与共的中华民族在危机中凝聚，聚沙成塔挺起中华民族的脊梁。如今的的疫情我们同样不彷徨，“雷火”凭借中国速度托起武汉的重量，祖国的伟大，人民的团聚，让我们坚定相信这一切终将成为过往。
学习中国青年五四奖章获奖个人事迹心得感想
亲爱的姐姐：
你好，好久不见。
这是第一次你没有回家过年，刚刚结束了三个月的军训，你正式成为了一名光荣的人民警察。我们都没有想到你最后会做警察，正如今天突然爆发的疫情一般，难以预料。1月26日你值大夜班，穿上不太合身的警服，戴上手套，口罩，站在了人流量极大的北京机场上。你看着眼前来来往往的行人，某一个人的身上也许就携带着病毒，你只能小心谨慎，也许会碰到一批批要赶往湖北的医生，你们互相致意，鼓舞对方，接着擦肩而过，留下两个坚毅的背影。这个时候你会想什么呢?会不会觉得自己很倒霉，第一年就碰上这样的事情，闹得人不得安生。
疫情的严重程度超乎人们想象，湖北不得不从全国各地调来医生帮忙。他们要远离家乡，亲人，小伙伴，奔赴疫情的第一线，令人动容。他们不害怕吗?我想是不可能的。《蝙蝠侠》中说“人如果没有恐惧，就不会突破极限”蝙蝠侠丢掉了绳子，带着对死亡的恐惧，反而爬出了无人能出的深井。是恐惧使年轻的医生担当起重任，做好牺牲的准备，与死神交手。也是恐惧，激出了人们的另一面，有人借题炒作，抬高物价，传播谣言，制造恐慌，就有更多的人捐款捐物，关注疫情，为武汉加油，用自己的方式尽绵薄之力。我看到的是，很多私家车车主瞒着家人去接送医生上下班;饭店老板每天免费为医生提供三百份食物;微博上有六百多万人在线观看火神山医院的建设。被封城的武汉人民打开窗户，高唱国歌，在这一刻，我们似乎都站在一起，唱响生命的交响曲。
在这时我才真正感受到人类命运共同体，他人之错，举国承担。商店关了，娱乐业关了，图书馆闭馆，电影撤档，饭店不得不低价售卖做好的食物，我只能呆在家里，每日无所事事。事已至此，多说无益，唯有痛定思痛，砥砺前行。我们总是在不断犯错中成长，付出的代价有多沉重，给人教训就有多深刻。
“苦难总会终结，坚强之人永存”。我们的国家历经了无数的风风雨雨，无论是天灾还是人祸都硬生生的抗了过来，我相信这一次也一样。
我还记得曾和你走在北京的一条小道上，昏黄的灯光柔和的洒在上头，闪闪发光，就像是打翻了一盘碎金，又像是天上的星星掉在了我们脚下，也像是平静的海面上太阳的光辉。在那一刻，我仿佛正和你走在家乡的那条小路上，亲切的感觉扑面而来。最近榆社又添些了丑萌丑萌的装饰，有机会的话，我要真正和你走在那个路上，听你吐槽，给你一个拥抱，告诉你，我觉得你真的特别了不起，我很想你。
青年大学习第九季第四期学生个人心得感想
处在新时代，作为新青年，我对这次大会非常关注，第一时间通过网络、电视、学习强国平台等详细了解、认真学习会议精神，在全程观看了11月1日上午10时召开的中国共产党十九届四中全会新闻发布会后，我深深为祖国的强大，而感到自豪，深深为国家经济发展腾飞，感到信心十足。
过去70年来，我们的经济取得了巨大的发展成就，这一切都是因为我们坚持中国特色社会主义制度的结果。好的制度理所应当应该得到坚持和发展，审议通过《坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，在新时代，具有非常战略意义。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，这必将为我国下一阶段的发展提供动力和制度保障，也必将指引我们伟大的祖国从一个胜利走向另一个胜利。
作为新时代的一名新青年，这次大会也必将对我以后的工作生活都产生重大的影响，深入学习大会精神，进一步提高政治站位和政治敏锐性，立足自身职责和岗位，扎实工作，做出自己应有的贡献。
青年大学习第九季第四期学生个人心得感想
通过这次青年大学习的团课的学习，使我明白了中国制度的厉害之处。
这次防疫大战，国际社会对中国高效抗击疫情做出了评价。其中，巴基斯坦总理说到“没有任何国家可以做的比中国更好”。这充分体现了中国抗击疫情在国际社会取得了高度的认可。
抗击新冠肺炎充分彰显了中国特色社会主义制度的显著优势。首先彰显了中国特色社会主义制度的领导力量之优。中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。疫情发生以来，习近平总书记亲自部署、亲自指挥，中央应对疫情工作领导小组及时研究部署，各级党组织和广大党员充分发挥党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势，筑牢了战胜疫情的政治保证。其次彰显了中国特色社会主义制度的执行能力之强。抗击新冠肺炎体现了中国强大的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力。全国一盘棋的抗疫格局迅速形成，各方面积极性充分调动，全国医务工作者紧急驰援武汉，人民解放军闻令而动，基层工作者冲锋在前，凝聚出战胜疫情的必胜伟力。再次彰显了中国特色社会主义制度的价值追求之善。中国特色社会主义制度蕴涵以人民为中心的价值追求。抗疫阻击战坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所困，培固了战胜疫情的人民防线。
一方有难，八方支援。是一个不平凡的一年，这年年初涌现出大量的平民英雄。他们都在为这场抗疫战争而奋斗。虽然病毒来势汹汹，但是我们始终坚信中国会扛过这场苦难。中华民族到今天经历了各种天灾人祸，但我们每次都找到出路。我们每个人都是拯救自己的英雄，要相信自己，更要相信国家。
个人学习心得感想
生命化教学模式将小组合作学习推到了课堂教学模式改革的最前沿，虽然在以前的课堂上，小组讨论等合作方式也被经常运用，但生命化教学模式更加注重小组合作学习对每一位学生学习的实效性，并且“由外及内”地强化了很多内容来帮助达成这种实效性，如：学生的学习习惯、倾听的习惯、小组分工和职责以及互相评价等等。
从实际的小组合作模式实践过程中看，目前学生在习惯和态度方面主要存在以下问题：学生的思想自私、狭隘，大多数同学只顾自己好坏，不计他人得失，一旦与同学发生矛盾，会将责任一古脑的推向别人，把自己择得一干二净，没有集体意识和责任感，这种思想意识下怎能落实“合作”呢?其次，学生的学习状态不好，即使在原来的教学方式之下，不少学生都很难集中精力投入学习，思想游离者不在少数，这样的状态下再结成小组，可以想象会是什么样的结果，似乎倒是为学生创造了一个更好的“玩耍交流”空间;再次，学生学习过于被动，学习能力不强。以往的教学更多的是教师的灌输，学生死记硬背已成习惯，不能够进行性主动的思考，坐等其成的学生大有人在。此外，学生作业完成情况不好，总要用教师去催收，如此习惯下学生的预习能否完成则成疑问。还有许多问题，如学生倾听、交流能力不足，合作意识不强等等，都制约着小组合作学习的有效开展。
我个人认为，在实行小组合作学习模式的道路上，需要每一位教师更多地“扶一把”学生，我们每一位教师都应该先去帮助各小组明确组内分工和相应职责，逐步形成学习习惯，让孩子们能够逐步的学会自主学习，学会互相交流沟通，形成责任意识和集体荣誉感，完善评价机制，把“外围”的工作做到位了，然后再一点一点地放开手，力求工作得到实质性开展，小组合作的学习既然就是水到渠成了。
而学校推行的“生命化课堂星级评价”正好为我们教师在促进学生学习习惯和态度等方面的落实提供了一个很好的平台，在这个平台上教师能够有针对性的对学生在学习中的各个环节的习惯和态度进行评价。这样，不仅可以培养学生良好的学习习惯，提高学生的自主学习、合作学习的能力，培养学生良好学风，更为教师在小组合作学习中的角色和目标提供了具体的实践指引，让老师们在实践中能够更加明确自己应该做什么。
尽管新的教学模式一开始总是让人充满困惑，但我相信“办法总比困难多”。只要我们在教学中能坚持做一个有心人，在探索过程中时刻学习、总结和反思，我们每个人都会成为“专家”!
全国向上向善好青年先进事迹个人学习心得感想
自抗疫人民战争打响，这位中医大家挺身最前线，老当益壮、当仁不让，以“中药漫灌”的理念，科学救治新冠肺炎患者，诠释了阻击疫情关键时刻一个中医药科学家和白衣天使救死扶伤的仁心大爱，不愧是“新时代最可爱的人”。
年逾古稀的张伯礼院士，从天津来到湖北，以科学报国的精神，充分发扬中医药特长，在疫情阻击战中指导建起一家以中医药综合治疗为主的方舱医院，率领由来自天津等地中医医疗团队组成的“中医国家队”，书写了挑战和抗击新冠肺炎疫情的故事，为新冠病毒患者解除病痛，为阻击疫情蔓延争取了主动和时间，充分展示了中医药的科学魅力，印证了中西医结合在抗击疫情中的功力和成效。
张伯礼院士身患胆石症，在抗疫斗争前线微创切除胆囊，成为“无胆英雄”，他不曾从抗疫火线退下，而是毅然坚守，而且他的儿子、天津中医药大学第四附属医院执行院长张磊带领天津第十二批支援湖北医疗队也来到武汉，父子在一线红区共同抗击疫魔，如此情节，多么感人!
张伯礼院士是一位英勇无畏、敢于担当、忘我工作的抗疫英雄，一位白衣天使的代表，一位老共产党员的代表，一位天津人的代表。他是我们学习的楷模，必将激励我们把抗疫斗争进行到底，夺取最后的胜利。
张伯礼院士离汉前写诗告别。
4月16日，江夏方舱医院总顾问、中央指导组专家组成员、中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼凯旋，离开了他苦战82天的武汉。
1月26日，大年初二晚上，正在天津指导防疫的张伯礼院士接到国家疫情防控指导组电话，要求当晚到武汉。72岁的张伯礼不惧危险，来到武汉。
1月27日开始，张伯礼院士深入定点医院、方舱医院、社区，给病人会诊，调查疫情，制定中医治疗方案、研究中药治疗新冠肺炎的处方。
创建武汉首个中医方舱医院推动中医治疗新冠肺炎。
2月12日，张伯礼院士率领209名中医“国家队”进驻江夏中医方舱医院。该“中医国家队”由天津、江苏、河南、湖南、陕西五省市三甲医院专家组成。随队进驻的还有中央指导组中医药专家、首都医科大学附属北京中医医院院长刘清泉。
2月14日开舱至3月10日休舱，江夏中医方舱医院运行26天总计收治病人564人，治愈出院392人，其他休舱转诊他院。
据江夏中医方舱医院副院长熊侃介绍，张院士作为总顾问，带领刘清泉院长及五省市400多中医专家，奋战在江夏中医方舱医院。他亲自穿上防护服，走进隔离区查房，为每一位患者拿脉、查看舌苔，了解病情。一个上午出来，防护服早已汗的透湿。
晚上，张伯礼院士又召集五省市几名知名中医专家会诊，在张伯礼院士的指导下，制定了江夏中医方舱医院一号方、二号方。后期，江夏中医方舱医院基本做到了“一人一方”。
据张伯礼院士自己介绍江夏方舱医院有564个患者(轻症71%，普通型29%)，五个中医医疗队(中医国家队)整建制接管。患者吃的主要是中药，除了吃中药还要打太极、练八段锦、做按摩、做敷帖，做针灸，中医疗法全套都上。截止到“休舱”，实现了“三个零”病人零转重、零复阳;医护人员零感染。这表明用中药完全可以达到治疗轻型、普通型新冠肺炎的目的，其疗效主要体现在缩短痊愈的时间、降低转成重症的比例。患者用的药，主要是宣肺败毒、淸肺排毒汤，再就是少数配方颗粒(中成药)。像密切接触的、发热的、留观的、疑似的人，用中成药，如金花清感颗粒、莲花清瘟胶囊。针剂则用血必净。
江夏中医方舱医院副院长熊侃说“张院长亲自带领一支中医医疗团队，进驻江夏中医方舱医院，在他的全程、深入推动下，此次新冠肺炎疫情救治中，中医对疫情介入的深度、广度、力度史无前例的”。
青年大学习个人心得
在2015年的3月28日，一个伟大的思想理念被提出，至今已有7年，在人与人，国与国之间发挥了巨大的作用，它就是“人类命运共同体”理念。
这一伟大的思想理念的内涵就是持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽。这个理念蕴含了中国人民对于世界的期望，也蕴含了世界人民对于我们共同生活在同一地球上的期望，是中国对外交往的一个伟大创新。
与马歇尔计划不同的是这一理念并不带有任何政治目的，与之相反，是在这百年未有之大变局中，中国领导人主动应对挑战，期待共同发展，将中国梦与世界衔接在一起的伟大举措。其中最引人注意的是丝路精神，也就是和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢。这也对应了中国近年来提出的一带一路这一顶层合作倡议。它是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信，经济融合，文化包容的利益共同体，命运共同体和责任共同体。这是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要。作为世界上的发展中国家，我们应当坚持和谐包容，倡导文明宽容，加强不同文明之间的对话，求同存异，兼容并蓄，和平共处，共生共荣!
美美与共，命运共同。虽然现在仍有许多问题亟待我们解决，但是人类社会是一个相互依存的共同体早已成为共识，国际社会只有同舟共济，共克时艰才能共建一个和谐美丽的家园。
沧海横流方显出英雄本色，变幻交织更需要大国担当。新青年当树立开放包容，互利共赢的价值观，为民族伟大复兴和世界共同发展贡献自己的力量!
数学学习个人心得感想
转眼之间大一已经过去了一半，高数的学习也有了一学期，仔细一想，高数也不是传说中的那么可怕，当然也没有那么容易，前提是的自己真的用心了。
记得刚开学的时候，我对高数还是很害怕的，我虽然上课认真听讲，但我还是不大明白，当然那是由于刚开始的课程确实是很抽象的，很难以高中时的解题思维理解，但后来学的就不是那么的吃力了，再加上我的勤奋看书。
对于高数的学习大多数人都认为应该课前预习、上课认真听讲、课后复习。但那只能是理想的状态下，事实是不允许我们那样做的。由于我的数学还算有点功底，一直以来，我只做到了其中的一点半，而且成绩还算过得去，因此，我认为对于高数的学习，我们应该上课认真听讲，时课后复习。我们主要应该在课堂上认真听讲，理解解题方法，我们现在所需要的是方法，是思维，而不仅仅是例题本身的答案，我们学习高数不是为了将来能计算算术，而是为了获得一种思想，为了提高我们的思维能力，为了能够用于解决现实问题。
在课后复习时，再根据例题好好体会解体的方法，一定要琢磨透。至于您的方法我觉得还不错，容易的快速过，困难的花点时间耐心讲解。只是我们每学期都要放弃后边的一部分内容，是否可以考虑相对放弃一些前面简单的，而加快进度讲完后面的一些内容。
全国向上向善好青年先进事迹个人学习心得感想
中国有句古话：“男儿有泪不轻弹”。
张伯礼教授，一位年逾72岁的大龄逆行者，怀揣着对祖国的热爱，为帮助那些需要帮助的人，他不顾个人身体，将全身心都投入到抗疫工作中。
他此次的落泪，与其说是难过，不如说是对如今国内取得的良好效果的感动。
正如张伯礼教授曾经在一次直播中的讲话所言：
中国，我们生于斯长于斯，我们应该为自己的祖国而自豪。
百年大计，教育为本，尊重自己的祖国、爱国，才造就了如今这样的高效、安全，爱国教育也应该是教育的重中之重。
如张伯礼教授这般，不顾个人安危的人，并不在少数，尤其是明明已经在各自领域拥有很高的地位，按理说，他们“犯不着”去一线冒险。
可是，他们毫不犹豫，没有条件，创造条件，也要去武汉，只为真正发挥自己的光和热。
正如张伯礼教授、钟南山院士、李兰娟院士……。
他们是真正的“逆行者”之光!
把“胆”留在武汉的张伯礼。
张伯礼教授作为中医药领域的专家，当初疫情发生，就乘坐飞机紧急奔赴武汉一线，加入到中医医疗队。
张伯礼教授接到任务之后，就将自身安危置之度外。
国有危难时，医生即战士，宁负自己，不负人民!
曾经20__年时的誓言，他到了20__年依然践行!
抗疫期间，张伯礼教授因为过度劳累，甚至不得不进行胆囊切除手术，而在手术后的第三天，他再次投入到工作中。
这是一位将自己的“胆”留在武汉的“逆行者”!
而张伯礼教授的辛勤付出，也取得不俗的成效：入住中医方舱医院的患者，无一人转重症!
青年大学习个人学习心得
青年大学习”特辑”篇主要讲述的是党十九届五中全会，通过此次学习，让我对十九届五中全会的精神进一步感悟。现将我的感想记录如下。
中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于2020年10月26日至29日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，这是我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。
全会提出了到2035年基本实现社会主义现代化远景目标，规划《建议》把“十四五”发展作为重点，同时对2035年远景目标进行展望。这有利于明确前进方向，凝聚社会共识，把短期、中期、长期发展目标衔接协调统一起来，增强战略一致性。同时，规划《建议》中提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，摆在各项规划任务的首位，进行专章部署。这是我们党编制五年规划建议历的第一次，也是以习近平同志为核心的党中央把握世界发展大势、立足当前、着眼长远作出的战略布局。
会议中强调坚持党的全面领导、加强党中央集中统一领导是“十四五”经济社会发展必须遵循的首要原则，这是因为坚持党的全面领导、加强党中央集中统一领导是实现“十四五”时期经济社会发展目标最重要的保证。办好中国的事情关键在党，由中国共产党来领导中华民族伟大复兴事业，是历史和人民的选择，具有充分的历史依据、理论依据、现实依据。
在国际上，“十四五”时期乃至更长时期，我国经济社会发展将面临极其复杂的国际形势，要化解许多难题，会面临一系列风险挑战。越是这样，就越离不开中国共产党这个指引方向的指南针、凝心聚力的主心骨、社会稳定的压舱石，就越要坚持和加强党的全面领导。
全国向上向善好青年先进事迹个人学习心得感想
1月26日，大年初二晚上，正在天津指导防疫的张伯礼院士接到国家疫情防控指导组电话，临危受命，当晚奔赴武汉疫情防控一线。
1月27日开始，张伯礼院士深入定点医院、方舱医院、社区，给病人会诊，调查疫情，制定中医治疗方案、研究中药治疗新冠肺炎的处方。他提出，必须马上对病患分类分层管理、集中隔离，建议征用学校、酒店作为隔离观察点，给患者普遍服用中药，用“大水漫灌”的方式达到早期干预的目的。这一建议被采纳。
2月12日，张伯礼院士率领209名中医“国家队”进驻江夏中医方舱医院。该“中医国家队”由天津、江苏、河南、湖南、陕西五省市三甲医院的专家组成。
2月14日开舱至3月10日休舱，在张伯礼院士的带领下，江夏方舱医院收治564个患者(轻症71%，普通型29%)，治愈出院392人，其他患者在江夏方舱医院休舱后转诊他院。患者通过服用中药、打太极、练八段锦、做按摩、做敷贴、做针灸等全套中医疗法的救治，截止到“休舱”时，实现了“三个零”：病人零转重、零复阳;医护人员零感染。
2月16日，由于过度劳累，张伯礼院士胆囊炎发作，腹痛难忍，中央指导组的领导强令他住院治疗。经检查，张伯礼院士的胆囊已经化脓、胆管结石嵌顿坏疽了。19日，张伯礼院士在武汉接受了微创胆囊摘除手术。手术后第三天，他就又投入救治工作。
3月19日，张伯礼院士迎来了72岁生日。同一天，武汉新增确诊病例、新增疑似病例、现有疑似病例第一次全部归零。张伯礼说，这是最好的生日礼物。
4月8日，张伯礼院士原本计划在武汉解封之际回津，由于有些工作需要处理，就一直拖延到4月16日。在这一周多时间里，张伯礼院士还忙于各种国际连线，为海外华人华侨解“疫”释疑，帮助国外抗击疫情，讲解新冠肺炎防治的中医处方，分享中医药抗疫经验等。
个人学习心得感想
"万瓦鳞鳞若火龙，日车不动汗珠融。无因羽翮氛埃外，坐觉蒸炊釜甑中。"用宋代诗人陆游的这首《苦热》来形容此次包头学习之行，是再恰当不过了。虽然酷热难耐，内心却甘之如饴，如沐春风。收获颇丰，瘦笔记之，分享为乐。
一、注重阅读积累。
上海师范大学吴忠豪教授在讲座中指出：语文阅读能力主要是学生读出来的，而不是教师讲出来的。
1.单篇阅读积累。
(1)读好课文中的字词。
薛法根老师在执教《火烧云》一课时，先分别出示了本课的两个多音字"模"和"似"的词组(模糊、模样、一模一样;似乎、似的)，指导学生读正确。接着又出示了一个重叠词"红彤彤"，指导读准字音，读出词的颜色，读出重叠词的美感，进而能说出相关的一句话，说出一个用事物表示颜色的词，让学生知道要有分类积累词语的习惯。可见，薛老师特别重视单篇阅读中字词的识记与积累。他说，教材无非是个例子。儿童阅读，识字是前提。识字教学到了高年级也不能忽视，要有对识字的检测。
(2)读好课文的语句。
在理解火烧云的光与色时，薛老师没有逐句分析，而是耐心引导学生反复读相关语句，不仅要读熟练，还要读出美感，读好词语的抑扬顿挫，才能形成语感。即使步入高段，也要重视朗读。特级教师张学伟老师在执教《景阳冈》一课时，为了使学生感受武松倔强、纠结、紧张、力大等性格和心理，多次出示文中相关片段，引领学生读中感，读中悟。他通过公开教学，印证了朗读的重要性。他在讲座中说，上一节好课，首先要以语言为核心。教师少发问，让学生多读，在朗读中再现画面，突出人物，体会情感。要做个朗读者，因为每个人都有朗读的冲动。
(3)读好古诗词。
特级教师张立军老师在执教两首爱国诗《示儿》、《题临安邸》时，通过朗读资料了解时代背景，创设情境进行时空对话等方式，引领学生体会诗人情感。在此基础上，通过诵读提升感悟，领会诗人陆游的爱国情和林升的亡国恨。他在讲座中说，诵读诗句最忌讳技巧的指导，要在学生体验了诗人的情感经历后再去诵读，读出韵味。
2.整本书阅读积累。
(1)注重教师自身的阅读。
聆听王文丽老师执教的《明锣移山》与《兔之眼》这两节整本书阅读导读课之后。的感受是，通过教师的阅读引领使学生理解内容，提升思想。王老师在讲座中虽然给出了整本书阅读的基本策略，但她说，难的不是技巧，而是要懂儿童，要自己把书多读几遍，这样才能找到阅读指导的突破口，使学生产生阅读兴趣，提升感悟。拿别人的教学设计很难把握，教师要根据学生的思维和阅读经验来确立自己教什么?在阅读指导中，方法不是机械的，而应是好操作的。作为一名成熟而有阅读经验的师者，当你的经验累积成为规律就变成了策略，用这种策略去带动学生。慢慢读下去，读得多了，问题就通了。
(2)培养孩子日常的阅读。
作为一名儿童阅读推广人，一个十岁孩子的妈妈——胡红梅老师现身说法。胡老师用"一万本书，给孩子一个书香童年"。在她家里，除了书房，客厅和卧室也都是"书房"。家里的装饰，从地板到天花板都是书架，满满的都是书籍。她的家就是一座小小的图书馆。根据孩子不同的时期，她储备了各种书籍，在孩子学龄前，就已经有一千本图画书的阅读量。在如此浓厚的书香浸泡下，她熏陶出了一个天才小作家——陈奕凯。奕凯小朋友曾在20__、20__这两年间，先后参加了深圳市现场作文大赛，分别写出了千余字的文言版《说愿》和《回归盛唐李太白》，都荣获一等奖。他从二年级就开始写作，到五年级已完成第三本书。这是一本长达17万字的侦探小说，即将出版。本次培训中，陈奕恺小朋友也亲临现场，做了足足十五分钟的演讲——《时间，请跟我来》。无论是语言的锤炼，还是举手投足间，都流露出一种天然的气场，自然中透着萌萌的感觉。这种气场正是阅读带给他的。在一次次震撼中，我们深深地感受到了阅读的巨大魅力。
3.古诗文的阅读积累。
本次培训很荣幸地听到了内蒙古教育主编孙志毅老师的讲座《你给学生吃什么?》。他从统编教材古诗文的大量增幅中，觉察出了语文教学“从古典文化中寻求营养”，“回归传统”，“传承民族文化”的倾向。指出语文教师要尽快补上古典文化的课。对于古典诗词的教学，他也有个人的见解。孙教授说，对不同学段的儿童教不同层次的东西，儿童学习古典诗词，不在于诗词是否属于考试内容，不在于将来学什么专业，不在于生活中的直接使用，而是涉及人的修养形成，涉及灵魂的纯净，涉及人格的塑造，甚至涉及一个民族的文化涵养。强调"诗读百遍其义自现"的古训。认为语文是慢功夫，是隐性的，立竿见影，注重时效性可能急了。
二、注重实践体验。
吴忠豪教授说，语文知识不是从方法上学会的，而是从实践中习得的。不要把语文课上成知识课，过多教给学生方法策略，这是不符合语言学习规律的。课文无非就是个例子，要培养学生从实践中提升能力。
1.单篇阅读中的实践体验。
薛法根老师在执教理解《火烧云》课文内容时，先带领学生体会火烧云颜色的美，发现作家的高明之处，习得一种间接描写的方法，进而通过借鉴迁移学习法，几次引领学生练习说出火烧云变化的过程，从中感知到怎样把句子写得具体生动。然后学以致用，利用间接描写的方法写出"炎炎夏日，烈日当空"地面上的热，学会巧妙地去"偷"别人的新鲜语句。在这样的实践体验中，孩子们一次比一次写得生动具体，引得听课老师掌声阵阵，笑声不断。同时，孩子们收获到了习作的乐趣与成就感，争先恐后想要读一读。薛老师不愧是大家风范。他幽默而朴实的教学风格，于潜移默化中教学生学会读书，学会习作，令人深受启发。
2.整本书阅读中的实践体验。
王文慧老师执教的《长袜子皮皮》充分调动了学生的日常生活体验。王老师以一个核心问题：这样的皮皮能成为你的偶像吗?贯穿始终，层层深入，使孩子们逐步触摸到一个外表奇特，性格古怪，心地善良的立体饱满的人物形象，大大激发了孩子们的读书欲望。就连在座的听课老师都跃跃欲试，想一睹为快。
总之，语文学习在阅读中积累，在实践中提升，阅读与实践相得益彰，有机统一。这也更好地诠释了"培养学生的阅读能力和良好的读书习惯，毫无疑问是语文核心素养的构成部分。"。
青年大学习个人学习心得
习近平总书记在十九大报告中指出：从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会决胜期。要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求，紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，突出抓重点、补短板、强弱项，特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。
到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼于进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，把全面建成小康社会作为始终聚焦的战略目标，纳入“四个全面”战略布局。全面建成小康社会，在“四个全面”战略布局中居于引领地位。
全面建成小康社会，核心在“全面”。目前，中国仍然是世界上的发展中国家，经济、政治、文化、社会和生态文明各领域发展并不均衡，区域、城乡之间在自然条件、资源禀赋、发展程度等方面差异巨大，生态文明建设、农村贫困人口脱贫等短板明显。如何缩小差距、补齐短板，依然是我们面临的重大挑战。全面小康，是“五位一体”全面进步的小康，是惠及全体人民的小康，是城乡区域共同发展的小康。决胜全面建成小康社会要坚持发展的平衡性、协调性和可持续性。
全面建成小康社会，根本在“发展”。发展是硬道理。决胜全面建成小康社会，要突出抓重点、补短板、强弱项，特别是要坚决打好三个攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。一是坚决打好防范化解重大风险攻坚战。现在，全面建成小康社会进入决胜阶段、到了最关键一程。越是接近奋斗目标，越要防范应对各种意想不到的困难。必须未雨绸缪、防微杜渐，把各类风险隐患化解于小、消弭于早。二是坚决打好精准脱贫攻坚战。精准脱贫是全面小康的根本标志和底线任务，也是最难啃的骨头。必须在精准施策上出实招、在精准推进上下实功夫、在精准落地上见实效，全力打好脱贫攻坚战，确保到2020年农村贫困人口实现脱贫、确保贫困县全部脱贫摘帽。三是坚决打好污染防治攻坚战。人民群众对环境问题高度关注，从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，热切期盼蓝天绿水、清新空气、优美环境。必须以最坚决的态度铁腕治污，让群众切实感受到生态文明建设效益，增强对发展的认同感。
从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期，也是最后冲刺期，3年时间虽短，但收官之战十分重要。结合我们甲路镇实际，接下来我们将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，紧扣社会主要矛盾的变化，综合施策、精准发力，突出抓重点、补短板、强弱项，赢得全面建成小康社会的最后胜利。
一是坚持生态优镇战略，加快绿色发展，构筑生态环境新优势。坚持规划先行，严格执行我市生态功能区规划，有序推进污水处理、环境卫生整治、生态环境修复等工程，严控秸秆焚烧、违法建房、农村“滥建乱葬”等行为，加快循环经济发展，倡导文明生活方式，加大环境保护力度，推动生态环境进一步改善，处处能够“看得见山，望得见水，留得住乡愁”。
二是坚持旅游重镇战略，加快项目推进，实现旅游产业新突破。未来我镇发展的重点是旅游。发挥宁绩高速青龙湾度假区交通主入口优势，大力发展“道口”经济，以集镇拓展区为中心，规划建设青龙湾度假区游客接转中心和旅游商品集散市场，将旅游项目作为招商引资重点，大力发展农村休闲旅游，以点串线，以线连片，进一步打造青龙湾“汤口”、建成青龙湾“门户”，逐步将我镇建设成为青龙湾度假区的“观光驿站”和“休闲后花园”。
三是坚持经济强镇战略，加快调整步伐，推动综合实力新提升。研究制定产业发展综合配套扶持政策，加快“调转促”，支持鑫马公司转型升级、庄村矿业公司复工生产。加大招商引资力度，储备一批市级重点项目，为我镇未来发展积蓄能量。持续推动农业发展，加快农业产业化步伐，巩固农业基础地位。加快“飞地经济”和“总部经济”建设，积极发展新型业态，不断优化我镇产业结构，推动我镇“三产结构合理、两化深度融合”。
学习中国青年五四奖章获奖个人事迹心得感想
这是一个特殊的春节，大伙儿都宅在家，而您们却身处最危险，最容易被感染的地方，救助武汉于水深火热之中。
一开始我以为，这种病毒是蝙蝠故意传染给我们的。后来，我通过新闻，仔细的阅读了一些信息，切实的了解到，这是一场人与病毒的较量，有些人吃羊肉，牛肉，猪肉等吃腻了，又去抓了几只蝙蝠回来吃，这下可好了，这些新型冠状病毒便潜入人的肺里面，开始传播，久了就成为武汉现在的局面。我不禁被那些贪得无厌的人深深震撼了。
一月二十四日晚上，我坐在电视机前观看春晚，当我听到朗读节目《爱是桥梁》中，述说你们过年都不能回家的时候，我哭了，感动的哭了。以前我就一直认为，医生是一个很神圣的工作，和死神搏斗，帮人们治病，通过这场生死的“战争”，我更加了解了医生，您们将美好的果实无私奉献给我们，却不索取任何的回报。
“乙亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万，众惶恐，举国防，皆闭户，道无车舟，无巷空寂。幸，龙魂不死，风雨而立，医无私，警无畏，能者竭力，万民同心，月余，疫除，终胜。此后百年，国泰民安。”医生，也可以陪家人，没有人逼你们抗疫，这不是你们应该做的，可是，你们做了!感谢你们，最美逆行者们，那一份份气势雄伟的请战书，那一个个响亮的名字，那一个个鲜红的手印，无一不体现出您们的勇气，坚强与坚定的意志。
在此，我要向所有奋战在一线的白衣天使们敬礼，“最美逆行者们，你们辛苦了，我和我的朋友们都会勤洗手，戴口罩，不给您们添麻烦，”武汉加油，中国加油!
青年大学习第八季第九期学习心得_学习青年大学习个人感想【】
“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”，习近平1月27日作出重要指示，明确要求各级党委要科学判断形势、精准把握疫情，基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。疫情就是命令，现场就是战场。狙击新型肺炎的战“疫”，共产党员是当之无愧的主力军。
“我是支部委员，先安排我！”“我参加过抗击非典，我有经验！”……一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。连日来，无数共产党员不计报酬，无论生死，主动请缨，首先站出来、敢于冲上去，奔赴防控疫情斗争一线，充分发挥了带动群众、凝聚群众、组织群众的作用，为打赢疫情防控阻击这场硬仗奠定了坚实的基础。
面临病毒肆虐，一位位医疗战线的共产党员挺身而出，用实际行动诠释着共产党员初心为民的高贵品质。逆行的消防员，勇闯难关的医生，舍生忘死的扶贫干部……不同岗位上的共产党员忠诚履职，众志成城，真情互助，这是危难关头的中国本色和中国精神，是我们战胜一切艰难险阻的力量源泉。
“我把所有岗位的医生全都换下来，换成谁？换成科室里所有的共产党员。共产党员在宣誓的时候不是说吗，把人民的利益放在第一位，迎着困难上。我说现在开始，把所有的人都换下来，共产党员上，再给我做出自己的样子来。”上海医疗救治专家组组长、华山医院感染科主任张文宏如是说。当下，正是抗击疫情的关键时期，面对来势汹汹的疫情，尤需每一位共产党员拿出“舍我其谁”的硬气、锐气、骨气，站出来、冲上来、豁出来，打头阵、当先锋、做标兵，在防控一线立起党员干部的典型标杆，带领群众战病魔、度难关，成为冲锋的战士、立功的英雄，积极为打赢疫情防控阻击战作出贡献。
哪里有疫情，哪里就是党员干部守初心、担使命的战场。“不忘初心、牢记使命”主题教育永远在路上，作为一名共产党员合格与否，这就是一次最现实的考量。广大党员要牢记人民利益高于一切，做到守土有责、守土担责、守土尽责，在这场严峻斗争的实践中经受住考验，彰显先锋本色，向党和人民交出一份新型冠状病毒感染的肺炎阻击战的优秀答卷，让胸前党徽熠熠生辉。
个人业务学习心得感想
通过个人业务学习，我们青年员工不仅要自己学习，还要带动其他同志一起学，形成良好的学习氛围，不断提高自身素质，成为遵守制度精通业务的骨干，成为领导信任同志信服的技术型人才，在此分享心得感想。下面是本站小编为大家收集整理的个人业务学习心得感想，欢迎大家阅读。
任教多年来，经历的培训、听课、学习也不少。本学期我校数学组积极开展各类业务学习活动，给了我们数学教师思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。下面是我通过学习获得的点滴体会：
一、本次听课大大拓宽了我的视野。通过听课，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。
二、在小学数学教学中创造各种适合教学需要的情境可以激发起学生学习的欲望，可以在动手实践、自主探索与合作交流中帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，提高学生的能力，使学生得到全面的发展，真正成为数学学习的主人。
三、感受压力，增强信心。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，加大骨干教师的带头作用等，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
一、不断加强学习，提高自身素质。时代的发展已使银行业由一个最平稳的行业变成一个变化最为迅速，最富挑战性的行业，学习对于银行业人员来说，比以往任何时侯更为重要，更为迫切。现在我们金融行业的竞争日益激烈，金融产品不断创新，业务品种日益丰富，非凡是随着网上银行，电话银行，手机银行等电子化产品的推出，我们只有自己首先学习把握这些产品的基本特点，会使用它，才能向其他客户营销，而这些并不是只简单地学些操作规程就会的，还要懂些相关的微机操作知识等。这些都需要我们不断地加强学习，自觉地克服那种认为把握一定的会计操作技能就是合格人员的片面熟悉。只有学习，开阔视野，才能跟得上业务发展的需要。
而我们青年员工思维活跃，接受新生事物快，理解能力强，更应加强学习，不仅要加强自己的专业理论学习和相关业务技术的学习，提高自己的业务技能，还要有针对性地加强法律和金融。
规章制度。
的学习，使我行的业务在最大限度控制风险的前提下得到快速发展。独木不成林，在与同事合作中，我们不仅做好自己份内事，还要帮助其他同事一同干好工作，尤其在业务交流上，主动向同事们介绍自己工作中的好方法，悉心帮助业务不太熟练的同志提高操作技能，帮助他们共同提高业务水平，提高我们整体的服务质量。我们青年员工不仅要自己学习，还要带动其他同志一起学，形成良好的学习氛围，不断提高自身素质，成为遵守制度精通业务的骨干，成为领导信任同志信服的技术型人才。
二、立足本职岗位，具有无私奉献精神。敬业爱岗是我们每个人应具备的最基本的职业道德操守，但做为青年人，有时好高骛远，总埋怨自己所从事的工作有多么琐碎，与自己的远大理想简直是天壤之别，其实天下大事无不是由小事堆积而成，不积小流，无以成江海也说明了这个道理，只要理清这个熟悉，我们就应该在工作中从一点一滴做起，不怕苦，不怕累，率先垂范，勇挑重担，爱岗敬业，不计较个人名利，个人得失，无私奉献。工作中碰到困难，不要气馁推诿，要虚心向老同志请教，积极寻求解决问题的办法，问题解决后要及时总结经验，改进工作方法，避免重蹈覆辙。做为青年人，我们有更旺盛的精力投入到工作，对新业务也有更强的接收能力，我们要发挥自己的优势，把握新业务新技能后要向其他同志讲解，使大家都尽快把握以促进业务的更快发展。
三、树立‘行兴我荣，行衰我耻‘的思想，开拓进取，不断创新当前，建行，中行已先后成功上市，工行也在积极做上市前的筹备工作，在这种背景下，关于中国农业银行改革的话题受到广泛关注，尽管人们的关注合情合理，但一些不准确的报道，也给农业银行的改革增添了一些不必要的压力，影响了农行的品牌形象。虽然农行历史包袱重，不良资产占比高，机构网点多，改革要比其它三家国有商业银行复杂困难，做为农行的青年员工，我们要坚定农行改革的信心，牢固树立’行兴我荣行衰我耻’的思想，用自己的良好的言行服务塑造农行良好的的形象，打造农行一流的品牌。为了农行健康强大的发展，我们青年员工要开拓进取，不断创新。做为前台部门的一名普通员工，我们不仅要为客户服好务，还要深入了解客户的需求，还需要什么样的产品，然后将此信息反q给后台科技部门，便于其研究开发新产品整合现有产品，提高产品功能的丰富性，便利性从而提高全行的综合竞争力，做为年轻的一名治理者，我们要组织协调现有的劳动资源，实现劳动最优化，效率最大化，为领导献计献策，时刻以农行的发展为已任，开拓进取，不断创新。
近几年，我们农行分配来的大学生少之又少，而分配到县行的更是寥若晨星，在这种情况下，我们现有的青年员工更是要在自己的本职岗位上发挥好主力作用，带动全行员工树立一种积极向上的良好氛围，树立农行一流的品牌形象，为农行的健康强大发展做出贡献!
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，在学习中提高自身素质。俗话说“给人一碗水，自己就必须是常流水。”特别是在这个知识经济时代，知识结构更新比较快，这就要求我们在日常教学及日常生活中加强自身学习，努力营造良好的学习环境和学习氛围。同时也就决定了我们教师这个行业必是学习的一生，也只有在不断的学习中积累知识、丰富自己了才能提高自己，只有自身的素质提高了，才能更好地为教育事业服务。总之，只有做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分，“学困生”之所以“落后”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“学困生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。