作文是一种表达思想的艺术形式，它可以展现一个人的语言表达能力和思维深度。在下面，小编为大家整理了一些作文佳作，让我们一起来欣赏其中的文采和思想深度。
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我国传统节日有很多：中秋、春节、端午……我最喜欢的还是传统元宵佳节。
传统元宵佳节当然少不了吃汤圆，听说这名字还有个故事呢：一直以来人们都把它叫作“元宵”。后来袁世凯觉得很不吉利——“元宵”的谐音不就是“袁消”吗？他当了总统还想当皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改称为“汤圆”了。
汤圆的馅子有很多种，甜的有红豆、芝麻、绿豆等，成的有鲜肉、海鲜等，就看你自己喜爱什么口味了。
传统元宵佳节那天，妈妈煮好了汤圆，我迫不及待地夹起一个就往嘴里送，妈妈大叫道：“小心点，别烫着！”我咬上一口，馅慢慢地流了出来，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好极了！
吃完晚餐，我和爸爸妈妈一行六人一起去月河，梅湾街观赏花灯。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，大家兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。
到了梅湾街，啊，那里就像灯的海洋、光的世界。
忽然，一个“导弹”“嘣”的一声飞向天空，在夜幕衬托下绽开，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时才消失。一会儿，又有几颗“流星”从空中划过，闪闪发亮，飞向云层。接着义出现了无数小礼花，噼里啪啦的响声吓得我赶忙捂住耳朵。
走过梅湾街，我们又来到了古老的月河街，这里举行着猜灯谜、观彩灯等活动。啊，彩灯五花八门好看极了，有叮爱的兔子灯、漂亮的孔雀灯、威武的狮子灯等，让我们左顾右盼，应接不暇。再看看周围的人群，个个笑逐颜开，满脸洋溢着幸福美满的神情。我恍惚觉得自己在做梦，叮这的的确确是身临其境。传统元宵佳节多开心啊！
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“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”
个人力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作,分享收获,才能有面对困难的勇气和战胜一切的力量。
分享成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
学会分享,就学会了生活。
学会分享,就取得了成功。
学会分享,就获得了快乐。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂! 分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友! 分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。
分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 让我们与他人分享吧!
找春天的作文分享
慢慢地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！
春天的气息在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息的气息。
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分享就是一种快乐，分享就是一种幸福，分享也就是一种温暖，生活因分享而充满快乐、幸福、温暖。
在那一个非常热闹的傍晚，我和爸爸、妈妈还有奶奶在老家大院里享受大家四个人的晚餐时间。但是，由于老家缺少食材，只有我和奶奶那热腾腾的面条上有一个油光发亮的荷包蛋和一根火腿肠，唯独爸爸妈妈碗里只有面条和漂浮的青菜。
奶奶把她那只荷包蛋和火腿肠分成了两半，一半荷包蛋夹给了妈妈，奶奶又把那半根火腿肠夹给了爸爸，奶奶说她现在不能吃太多油腻高脂肪的食品还是你们吃吧，她没关系的。爸爸是个固执的人虽然不能夹给奶奶，但是又把那半根火腿肠夹给了妈妈，“你多吃一点，我不饿。”爸爸的话里带着一丝严厉。妈妈无可奈何只好吃了，我看看爸爸的碗里又看看我的碗里，我把我的荷包蛋和火腿肠分成了两半，决定一定要把我碗里的一半给爸爸可爸爸是一个固执的人，我想了好久，终于想到了一个好方法。
我在荷包蛋上轻轻咬了一小口，说：“爸爸你吃吧，好咸啊！”爸爸听了，先是一愣，然后把荷包蛋夹过去咬了一口，趁这机会我赶紧又把那半根火腿肠放到爸爸碗里，片刻后，爸爸的脸上露出了欣慰的笑容，又看到自己的碗里多了半根火腿肠于是对笑着我说：“你这个小鬼，还骗家长，真是长大了，学会和大家分享东西了。”
这是我人生中第一次与别人分享东西，我忽然觉得我真的长大了已经不是父母眼中的小孩子了。
后来在生活中，我和别人分享的东西变得多了起来：童年的趣事、考试考得好成绩、刚买的零食、新的玩具等我也从这些“分享”中再次明白了这个道理：分享是快乐的！
美丽的春天三年级作文分享_小学生作文
清晨，我漫步地走在一条乡间小路上，突然，我眼前一亮，一个风景优美的公园出现在我眼前。公园里到处散发着春的气息。啊，春天来了！
只见天空一碧如洗，让人感到很清爽。
远处连绵起伏的山显得更青。更绿，如同一幅优美的山画。
不远处，有一片绿色的树林。树林里，有一群鸟儿在欢快地歌唱，像在开一场音乐会。
树林边盛开着五彩斑斓的鲜花，有黄的'。有红的。有蓝的等等。一阵风吹过，花儿就像蝴蝶一样“偏偏起舞”。
离树林不远的地方，有一条清澈见底的小河，如同一条透明的蓝绸子。河里游着几条小鱼，他们有时转圈游，有时并排游，真快乐！
春天的公园是一幅优美的山水画。
找春天的作文分享
寒冷的冬天过去了，温暖的春天的气息已经来临。
今天早晨，我出去找春天的气息。
我来到花园里，看见桃树发出新芽，长出了小叶，花含苞欲放。樱花开的更加灿烂，有白的、粉的、红的……。春风吹过草地，小草笑弯了腰。
春天的气息在湖边，湖边的柳树长出了新芽，柳条轻轻拂摸着河堤，柳树的影子映在湖面山，泛起绿波。湖面上清澈见底，各种各样的鱼游来游去，好像唱着春之歌，真好听！
春天的气息在大路旁，大路旁的梧桐树又高又大，旧叶子掉落了，翠绿的新叶子长了出来，小孩们在树下享受着春天的气息的快乐，大人们在树下一边散步，一边谈天说地，谈古论今。
春天的气息在华农的狮子山上，山上的树更加茂盛，美丽的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖围着狮子山像给狮子山围上一个晶莹透明的白纱，“狮子”喝着甘露，保护着校园。春天的气息给光秃秃的草地披上绿纱。小朋友们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等，玩的可真开心。
春天的气息，你是一位画家，画出了轻的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的云……。白云衬着太阳，再加上几只叽叽喳喳的小鸟，好像一幅美丽的图画。
找春天的作文分享
今天傍晚，写完作业后，我就和爸爸妈妈一起去了濮水公园，去寻找春天的气息。
一到那里，发现那里真美呀：有山有水有草还有树，河水很清也很绿。河边的垂柳长满了青青的小叶子，那又长又细的枝条，像姑娘们长长的小辫子一样，随风摇摆；脚下的小草像小白兔的毛一样，柔柔的、软软的，在一点点地变绿；粉红色的桃花挂满了枝头，有的花瓣被风吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，还有一些含苞未放的花蕾，我用小手轻轻抚摸了它们一下，感觉里面有很多蜂蜜，我在想：要是这些桃花开放了，肯定会有许多小蜜蜂来采这些甜甜的蜂蜜。不知不觉我们来到山坡上，看到满山遍野长出各色各样的小花，生机勃勃。啊，我找到了春天的气息，春天的气息真美呀！
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我嘛就不用多说了，大大的眼睛，长长的头发，白皙的皮肤，超真宗的万人迷咳咳，好吧，我就不自夸了。总之我最大的一个特点就是活泼，文静。在大厅广众面前，我是一个活跃分子，但在自己的自由王国里，我又安静的可以坐上几个钟头。大年十三夜，全家人尽情欢乐一天，便睡了，我就一个人独自躺在床上。
在这宁静的晚上，我可以静静的思考过去一年自己走过的路，回忆那些可以称得上留下一段美好回忆的时光，展望新一年自己即将踏上的征途。在周末或星期天，我总爱一个人坐在书房里静静地看书，让自己沉浸在书的海洋里。但看完书后我又开始自娱自乐了。
这样的我是不是很可爱呢？可爱中又带一点小俏皮，你们是不是很想和我做朋友呢？是的话就让我们一起来说友谊万岁吧！！
找春天的作文分享
今天，天气格外晴朗，太阳暖洋洋的照着大地，小鸟欢快的在枝头上歌唱，我和妈妈一起去郊外寻找春天的气息。路过五一广场时看天空中飘着各式各样的风筝，大人和小孩都穿着薄薄的春装。
我们来到了田野里，油菜花盖上了黄灿灿的被子，麦苗比原来高了一半，麦田前面的果园里的梨树桃树都开花了，我连忙跑进果园里，看白白的梨花，粉嘟嘟的桃花，我和它们来个亲密接触！勤劳的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。
我们来到了小河边。看，河里已经有青蛙产的卵，鱼儿在旁边自由自在的游着，小燕子嘴里衔着泥，正忙着筑巢。河边的柳树发出了长长的枝条随风飘荡，小草也穿上绿装，到处都是生机勃勃，我感受到了春的气息，春的温暖，啊！春天的气息真的很美丽。
找春天教案分享
1.会认9个生字，会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3.热爱春天，愿意去观察，发现。
重点难点：认记生字，朗读课文，体会课文所表达的热爱大自然的情感。
教学方法：以读为主，以读促悟，以读带记。
教学时间：二课时。
教学过程。
第一课时。
一、自读识字。
(一)教学课件引入。
播放课件《找春天——教学演示课件》中关于春天的视频《春天》、《春天的活动》及图片系列《春天来了》，要学生说说早春的特点。
师：春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么。
(二)、初读课文，认读生字。
1.播放课文范读视频《找春天》，让学生在听读的同时自由轻声朗读课文，并注意借助汉语拼音读准字音。
(2)自读或小组合作读课文，要求读正确，读流利。读后说说课文中的小朋友发现了什么。
2.在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字，想办法记住生字。
二.合作交流。
1.小组派代表汇报本组认识的生字，交流识字方法。
2.利用flash动画《找春天——生字学习》，根据学生具体情况有选择地选取生字进行全面的总结性学习。
三、品读领悟。
1.读着课文，你感受到“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的呢?带着这个问题读第二自然段。
2.读第三自然段，能读出什么?
3.作者找到的春天是怎样的?带着这个问题反复读课文，从找春天的'过程中感悟春天，体会找春天的乐趣，体验发现的快乐。
4.带着欣喜的心情读课文最后一段，体会找到春天的欣喜与激动。
5、朗读练习。
可自由读、同桌读、小组读、挑战读。
6、配乐朗读，读出感情。
播放课文范读视频《找春天》，创造氛围。师生一起跟随视频有感情地朗读课文。
第二课时。
在课前播放课件《找春天——教学演示课件》中的动画及视频歌曲《春天》、《小雨沙沙沙》、《布谷》，使有时间及兴趣的学生进一步对春天得到感性认识。
四、巩固延伸。
(一)复习。
1.同桌抽读、检读生字。
2.有感情、流利地朗读课文。
(二)、选读课文，自主积累，练习背诵。
1.展示读自己认为最美的句子或段落，说说自己读后的体会。
2.选择自己喜欢的词语、句子、段落，用自己喜欢的方式积累。可以读读背背，可以读读抄抄，也可以试着默写。
3.背诵课文。
4.个别抽背。
(三)、指导写字。
1.认读生字。
2.扩词练习。
3.重点指导“溪、摇、野、躲”四个字，注意提示和范写容易写错的笔画和部件。
4.学生练习。
(四)、同桌合作学习，完成“找找说说”的练习。
(五)、迁移运用，拓展想象。
1.展示读自己认为最美的句子或段落，说说自己读后的体会。
2.选择自己喜欢的词语、段落，用自己喜欢的方式积累。可以读读背背，可以读读抄抄，也可以试着默写。然后让部分学生展示交流自己积累的词句或段落。
3.练习背诵课文。
4.画出自己在春天里的发现，然后写一句话。、
5.齐唱《春天在哪里》的歌曲，在想象中结束教学。
春天来了作文分享
也许是冬留念人间，今年的温暖的春天来得太迟了。
一声春雷，几滴春雨，春来了。“沾衣欲湿”的“杏花雨”正“随风潜入夜，润物细无声”；“吹面不寒”的“杨柳风”正裁出万条绿丝绦；遥看近却无的`春草正探出脑袋，好奇地打量着这个世界；叮咚的泉水唱着欢快的歌……温暖的春天真的来了。
温暖的春天来了，我躺在草坪上，感受温暖的春天。嫩草软软的，真舒服。我感觉我的身后有一股力量在拱我的背脊，那是草儿在伸腰呢，那是春草的力量。和风掺杂着泥土的香气和各种花香迎面扑来，沁人心脾，这是春风特有的芬芳。暖和的阳光普照大地，好温暖，好惬意，这是春日的热情。鸟儿从空中掠过，叽叽喳喳地唱歌，这是春鸟的声音。草是嫩绿的，花儿是五颜六色的，云朵是乳白的，天空是湛蓝的，这是盎然的春色。
在温暖的春天的怀里，不知不觉中我渐入梦乡。温暖的春天似花一般的少女向我走来，她鼓动着衣裙儿，风情万种；温暖的春天似初嫁的少妇向我走来，她风姿绰约，典雅脱俗。温暖的春天如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。温暖的春天给我们带来了生机与欢乐，她是生命的母亲。
“哈哈，嬉嬉……”我被一阵嬉笑声惊醒，一群小朋友在花丛中穿来窜去。哦，他们的脸上也荡漾着温暖的春天！
小学生周记分享
人人都有不少毛病，我也不例外，我觉得我现在身上有一个最大的毛病，就是吃夜宵。
每天晚上，尤其是快睡觉的时候，我都喜欢吃很多小零食，我也不是很清楚自己的这个毛病是什么时候开始养成的。妈妈以前看到我吃东西的时候，总是会说我几句，但是无奈我并不乖乖听她的话，妈妈说了我几次以后就懒得再说我了。直到前几天我的.同桌说看我最近变胖了，我才意识到这么晚还吃东西实在不是一个好的习惯。
我决定开始克制自己晚上想吃东西的欲望，努力改正这个不好的习惯。
春天美景散文分享
春节是万物复苏的季节，大家喜欢春季吗？以下是小编精心准备的春季美景散文分享，大家可以参考以下内容哦！
“海棠花开了?”
有一天，经常行走于自然之中的摄影爱好者小湛，把他拍到的一组“海棠花开，鸟鸣春浓”的照片发到了qq群里，我才猛然惊觉：噢，海棠花开了。
周末，天气晴朗，决定去公园里看看海棠。
江之岸，二月春风似剪刀，早已裁剪出了一堤鹅黄般细细嫩嫩的叶子，柳条轻拂，婀娜多姿，看得人阵阵欢喜。封冻了一个冬天的激情，仿佛一江春水，微波荡漾。江畔的田垄上，菜蔬绿着，麦苗儿青着，油菜花一半儿铆着劲鼓着朵，一半儿却憋不住迎着阳光笑成了金黄……春季的画卷次第地向着春深处铺展。
看着、走着，很快便到了公园。公园里有一座塔叫“东塔”，绕过“流杯池”，走过薛涛塑像，沿山势拾阶而上，老远便能看到塔子，其下堆锦叠绣，一片绮霞，海棠花正繁盛地开着。
有人说，中文花名带海者，多为海外传入。实则不然，海棠纯属“国粹”，其产地在四川，故有“蜀海棠”之称。据《群芳谱》记载：“海棠有四品，皆木本。”所谓四品，即是指：西府海棠、贴梗海棠、垂丝海棠和木瓜海棠。后来海棠品种有所发展，又出现了秋海棠。
眼前这片海棠是贴梗海棠。一丛丛，铁干虬枝，枝上缀着一串串的蕾，一朵朵的花。含苞欲放的蓓蕾像待字闺中的少女，几分娇羞几分矜持。特别喜欢金代著名文学家、诗人元好问的《同儿辈赋未开海棠》：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”其表达的不仅仅是对海棠矜持高洁，不趋时不与群芳争艳的品质的赞扬，更表达出了自己如海棠一般的生活态度。
全开了的海棠，重葩叠萼，艳似红云，灿若锦霞。“浑是华清出浴初，碧纱斜掩见红肤”，幽姿淑态，怎个不教人爱?海棠树下，游客络绎，醉不归。
“软渍红酥百媚生，嫣然一笑欲倾城。不须更乞春阴护，绿叶低遮倍有情。”花娇，人美，春季真好!
想起“海棠春睡”的典故，说唐明皇李隆基登沉香亭，召见杨贵妃。结果妃子醉颜残妆，鬓乱钗横，不能拜。见此，明皇笑曰：“岂妃子醉，直海棠睡未足耳!”典故流传很广，并因此常被用来拟人寄情。北宋文学家苏东坡据此写了一首著名的《海棠》诗：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”明代著名画家唐寅也据此画就《海棠美人图》，并题诗云：“褪尽东风满面妆，可怜蝶粉与蜂狂。自今意思谁能说，一片春心付海棠。”
当今最负盛名的国画大师张大千晚年也画了一幅《海棠春睡图》，题诗云：“锦绣果城忆旧游，昌州香梦接嘉州，卅年家国关忧乐，画里应嗟我白头。”其思乡之情，莫不落笔于海棠。
据说，敬爱的周恩来总理也喜欢海棠，常到海棠树下散步。他所居住的中南海种有许多海棠树。1954年春，海棠花开。彼时，周恩来正在瑞士出席日内瓦会议，赏不了花。邓颖超便剪下一枝海棠花，压在书中托人带给周恩来。见到花，周恩来十分感动，百忙之中，他又压了一朵芍药花，托人带回中南海。回国时，又把那枝海棠带了回来。后来，邓颖超便用一张纸作衬，把海棠和芍药放在一个镜框里挂起来，成为他们牵手一生的见证。直到今天，这两枝花还完好地保存着，给人无限美好的遐想。
我踯躅流连于海棠树下，看花、拍花。一朵、一枝、一树，久久不忍离去。我也想把“春心”托付海棠。
美好的春季【2】。
春季来了！春季来了！
我走出家门，沿着春姑娘的脚步去寻找春季。
我来到草地上找春季。小草从地上探出头来，对我点头笑；笋牙冲破了泥土，呼吸芬芳；迎春花展开了她那金灿灿的花裙子，好像在调皮地说:“看我多漂亮！”小朋友们在绿油油的草地上尽情奔跑——放风筝、做游戏……可真快乐啊！啊！原来春季就在草地上。
我又来到小溪边找春季。小溪边唱着她那动听的歌曲边向远方奔去；小鱼在小溪里快活地游动，像在玩捉迷藏；鸭妈妈带着鸭宝宝在湖面上嬉戏玩耍，“嘎，嘎，嘎”，齐声欢唱春季！可真开心！啊！原来春季就在小溪边！
我还来到森林里找春季。小鸟在树上唱着好听的“小鸟圆舞曲”；小松鼠在林间跳来跳去，真活泼；小树慢慢地抽出绿叶，像染成了一头绿色的头发，多么富有春季的气息。啊！原来春季还在森林里。
春季是这么美好。我们看到了她，她正在柳枝上荡秋千呢，荡出了盎然绿意；我们听到了她，她正在屋檐下开音乐会，唱出了美妙声音；我们闻到了她，她正在迎春花间跳舞，舞出了甜蜜香气；我们触到了她，她正在春风里频频点头，带来了美好祝愿！
我爱这美好的春季。
漂亮的春季【3】。
冰消雪融，万物复苏，漂亮的春季到来了。
那依依的垂柳，仿佛是穿着绿衣的少女在梳理着自己的长发。杨树可没功夫打扮自己，他是一位坚守岗位的士兵。它整天都在岗位上，一点儿也不疏忽。
看看桃和梨这两个女孩在干什么。桃树在朝阳中舒展自己柔美的身姿，那朵朵桃花在春风中正开得烂漫。花瓣似乎是被人用粉色的彩笔涂抹后，又细心地涂了一层亮漆，在百花中显得那么耀眼，那么娇艳。梨花在那儿发愁，她向我诉苦“为什么只有我的花这么丑，别的花都这么漂亮。”我情不自禁地对她讲“虽然你的花是白色的，但是你展示的是另一种美，是一种淡雅的、质朴的美，自然的美。”听我讲完，梨树在人群中昂起了头，梨花也为自己感到骄傲，花儿越开越多，越开越开美。咦，那不起眼的角落里是什么花？走近一看，原来是迎春花。那金黄娇嫩的小花迎风招展，那阵阵芳香扑鼻而来，太诱人了。啊迎春花，我喜欢你的名字，更喜欢你娇小可爱的花儿……妈妈又来催我，我不得不回家收拾东西到外婆家去。出发了，突然一滴滴春雨如丝如缕地飘向大地，雨珠儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起了一圈圈的波纹。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛在吮吸春季的雨露。
春雨绵绵，落在杨树的叶子上，沙，沙，沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶。春雨贵如油，春雨啊，赶快下吧，下吧，为农民伯伯滋润庄稼，为大地换上一件崭新的衣裳吧！
春季，你美得让我惊叹不已，美得使人陶醉，美得使人爱慕你，美得使人不想舍去你……！
漂亮的春季【4】。
春姑娘姗姗而来，这次她还带上了调皮的春雷哥哥和娇气的春雨妹妹，他们用五彩的画笔谱写出了漂亮的春季。下面，就让我们去追寻春季的倩影吧。
校园里的围墙上，迎春花竞相开放。金黄的花瓣层层绽放，漂亮极了！紫藤花在架子上无拘无束地伸展着，开出一簇簇紫色的嫩芽，可爱至极！校园的春季简直就是花的海洋。
河岸旁，依依杨柳，随风招展，像一位位漂亮的姑娘照着河水梳理着自己的头发。婀娜多姿的小腰随机扭动，在河岸上尽情地跳着舞；湖水清澈且绿得可爱起来；一条条游船悠悠驶过，荡漾出一圈圈涟漪。可爱的鱼儿自由自在地游着，似乎也在为春季的到来而高兴呢。
调皮的春雷哥哥不小心惹坏了娇气的春雨妹妹，经常莫名其妙地哭泣。在绵绵的细雨中，忽然有一道黑色而又俊俏的身影掠过，定睛看时，原来是活泼机灵的小燕子从南方赶回来了！它们一会儿排成“人”字形，一会儿站成个“一”字，为春光增添了许多生趣；它们有时用剪尾横掠过水面，一会儿停靠在电线杆上，谱出一支支欢歌，一支只属于春季的歌……公园里，一棵棵高大挺拔的香樟树，强壮极了！许多梅花、桃花争奇斗艳，散发出淡淡的清香，让人陶醉流连！耳边不时传来轻快的鸟叫虫鸣，似乎在汇报着春季的喜讯！
看着这些漂亮的景物，怎么不令人心旷神怡呢？
啊！我爱你，春季，是你让这世界变得生机勃勃！且让我们先好好享受这大好春光吧，因为，来年，你还会再来的，对么？我相信，未来的春季一定会更加漂亮！
拥抱春天散文分享
当远处的山脉在一夜之间蜕去了满身的金黄而换上了翠绿外衣时，有个声音不断地回响于耳畔：冬天慢慢地离开了，春天静静地来了。
前两天还泛黄的河水，在一阵阵绵绵的春雨飘洒后，冰渣逐渐融化，悄无声息间，变成了波光粼粼的翡翠；而那河边的翠柳呢，风拂过，更像那丰容盛鬋的女子正在梳洗绿丝绦呢。
腊月刚刚过去，春天来得很及时，温暖的阳光倾洒在每一个人的身上，让人感觉到很暖和，似乎驱走了所有的寒气。现在正值正月间，是天气逐渐暖和的日子。《易经》上说，正月属泰卦，卦辞蕴涵着三阳，意味着冬去春来，有着吉利的寓意，是故正月有“三阳开泰”的说法。
正月间，用一张薄薄的米皮卷着里面包有春蒿、韭黄、青菜、鱼腥草、粉丝、豆腐皮、炒黄豆、细葱、辣椒、酱油、酸醋等食物和佐料的风味小吃，称为“春卷”。吃春卷有“咬春”之意，寓意为迎春。陆游的诗句“春日春盘节日新”，说的就是吃春卷迎春这一民俗。
人们赋予春天唯美的寓意，是祝愿，更是春天绿茵茵的心情。家乡的正月间，阳光明媚，不像北方银装素裹、大雪纷飞。暖意融融中，拥抱春天的想法油然而生：想去看看山上的草木吐绿与否，花儿吐蕊了没有。
我喜欢一年四季，却对春天情有独钟。春天，在很多文人墨客的笔下被描绘得栩栩如生。
春天，是沉睡了许久的冰美人。大地的冰雪渐渐融化，干枯的土壤被融化成水的冰雪滋润着，小草悄悄从土壤里钻了出来。树木也会在你不注意它时，自枯枝处吐出了嫩绿。春天，最先映入眼帘的，是那宛如朵朵雪花缀满枝头的李树、梨树和白玉兰花。那如玉的雪白，时常会让你想起刚刚过去的冬天，甚至怀疑这就是雪花赋予的雪白。可能是对冬天的眷恋，往往最先绽放的花，竟然雪白的居多，也许是经过寒冷的考验、冰雪的洗礼后，更能在和煦的春风中显得更加风采非凡。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，不错的，就是这种在冰雪中的沉睡后，春天才显得更加妩媚动人和冷艳绝俗。她不像浓妆艳抹的女子，随处可见；而是要细心寻觅，方能找得到。
喜欢春天，拥抱春天，不是痴心妄想，而是一种在浮躁繁华中寻求宁静的心境。可不是吗？春天，仿佛幽静的山谷中静静绽放的兰花，哪怕无人知晓，也要把自己最美的一面展现出来，为大自然增添一丝旖旎；更如潺潺流淌着的冲碎冰花的小溪水，越过多少沟壑多少坎坷，只为了滋润枯黄的草木，让它们早日褪去枯黄，换上生命的绿色。
雨是春天的旋律。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”人们常说春雨像牛毛、像细丝、像银针，而我觉得它更像看得见摸得着的旋律。不是吗？你瞧，窗外飘飘渺渺的细雨，零落起舞，无不像空中萦绕着的幽美的音符，更像低音区柔和的旋律，仿佛在静谧中诉说着春天的构思。而那眼前的春雨，宛如中音区柔美的音符，在键盘上摇曳，心事也跟随着如此柔和的旋律来到这静谧而清凉的春季。那拂面而来的春雨，仿佛高音区撩拨着心弦共鸣的音符，或如聚散相惜间脉脉相惜的岫壑和浮云，遥遥相望中悠悠自醉，让默默相恋的指尖处流淌出一曲无奈的绝唱。
独自走在绵绵细雨中，任凭细雨轻吻脸颊嘴唇、抚摸颈项，宛如细腻而轻缓的旋律在春雨中越拉越长，清滑如水般的音符缓缓地自苍穹倾洒下来，或淡雅幽深，或醇厚悠远，轻扬灵性地浸润在春天的天空中，触及心灵深处的那份感动与眷恋。看看窗前被春雨洗涤得清旷如斯的古远的明月，宛如年老的慈母在呼唤着久别的游子；再看看那被春雨和晨露滋润过的初绽的花蕊，就像新婚不久的年轻妻子在思念久别的丈夫。绵绵不断的春雨，恰似流畅飘逸的旋律，弥散着宁静而祥和的思绪，穿越着时空和国界，与灵魂交合着，自心头升腾出丝丝柔情，涟漪出缕缕欣慰。
春天的风，是一首曾假寐于民间、扮演过劳动号子和民歌、有幸步入《诗经》的诗，走过冬天枯黄的山坳，捎来春馨香的信息。于是，平仄格律里，“春风朝夕起，吹绿日日深”，春风吹散了塞北的寒气，吹绿了江南的枯黄，柔软了僵直的枝条，阅尽丘陵溪水、绿草百花、门楣窗棂，抒写翰墨丹青：
冬去春来杨柳绿，静静河水风吹皱。
轻盈步履来人间，桃花杏花闹枝头。
春风温暖化春雪，酷似慈爱母亲手。
草长莺飞放纸鸢，一纸素笺青幽幽。
春风，是一个善解人意的好女子，在驱散寒冷的同时，也暖化了所有的残冰，吹白了被夏日骄阳晒黑的肌肤，抚慰了被夏雷惊吓了的心神，抚平了被秋霜寒凉了的心扉，并送来了春花的芳香和泥土的气息。春风更是一个无私的仙子，自遥远的九天而来，料峭春寒时，清幽的仙气先让梅花赧然微笑地早开于冰凌之中，继而让梨花、李花、杏花和桃花缀满枝头。在远处衬着的青山环抱着的肥沃的土壤里，菠菜、韭菜、葱、蒜、姜和白菜，以及被一方方粼粼的碧水穿插着的田间的那些碧油油的早稻穗，皆欣喜地互相耳语：“春风拥抱我了亲吻我了！”而田土里看着父母劳作的小姑娘也乐滋滋地在春风里唱着：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”
在冬去春来之际，有一抹如丝如缕的心影，清新得如又白又嫩的春笋，洋洋盈耳如噀玉喷珠的林籁泉韵——我知道这是拥抱春天的心语，是心中的微甜，是永不停息的钟声的回响，更是心中的微颤！
春天美景散文分享
寒冷的日子终将过去，春天温暖如玉的春风会带走冬季的干燥，春雨带来万物的复苏，下面小编收集了春天美景的散文，供大家阅读。
篇一：春天。
渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
[评析]这篇文章观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。
笔者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者们以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。
篇二：桥下的春天风景。
有一天，我从xx到下xx印刷有限公司办杂志业务。早上，我返回，从北向南。途径下关新桥，刚要走过新桥，忽然被新桥左下方的景色吸引，只好独自站立桥头欣赏。也许，在别人的眼里，我仿佛成为一道梦幻的风景。
进入我的视野是一树白色玉兰花，因为我素来喜欢。玉兰花树，高高低低，疏密有致，与其它树木相比并不粗，如粗大的杨柳树，却十分地标致，如同现在时尚的美女。每一颗玉兰花树的枝丫，在春风中，都开满白色的玉兰花。温暖的春风，犹如玉兰花盛开的催化剂。
玉兰花，在春风中，飘荡着清香，向我袭来，就像春天的浪潮，让风中的我不断陶醉。这香，是原汁原味的香，是现代城市中难得一遇的香，是生态的香，是初春的香，是洱海浸润的香，是让我一闻而永生难忘的香。
玉兰花不仅香，还白得纯洁，像白玉，与生俱来，由内到外，在灿烂的阳光中更加耀眼，在清凉的风中更显冰清玉洁的质地。桥下的玉兰花的香，玉兰花的白，与西洱河水有关，我想。
玉兰花与西洱河近在咫尺。我把视线移向西洱河。河水静静的，清清的，真像一面透明的蓝色玻璃。只有这样的清水，才会有这样清香的玉兰花，也才会有这样洁白的玉兰花。此时，我仿佛看到，花的香，从清水中不断溢出，随风而飘;花的白，从清水中冒出，渐次盛开，形成一道春天的美丽风景。
这春天的风景，对我而言，是陌生的。我1982年至1985年在大理州民族中学读高中，经常走这座桥，不知留下了多少青春的足迹。那时，这座桥叫新桥，至于为什么叫新桥?我不得而知。后来，由于城市的快速发展，交通的拥挤，把这座桥加宽了，变新了，然而还是叫新桥，仿佛桥下的春天风景，不管时代如何变迁，在我心中，总是新的。风中的桥，我已经断断续续地走了足足28年，每走一次，都习惯地朝桥下望，望一望西洱河，望一望河两岸。河，还是那清清的西洱河;柳，还是那青青的垂柳。
而这一次看到的桥下的春天风景，主要是玉兰花。她让我的心灵震撼，细细想来，应该是来源于三个方面的原因：一是行走的独特方式。一般人到城市出差都是坐车，或打的或坐公交车，而我呢，往往非同一般，也许是文学创作决定的，宁可辛苦，也要走路，东望西瞧，寻觅自己想要的风景，却快乐着。如果今早我坐车，一晃而过新桥，那震撼心灵的玉兰花，将擦肩而过。二是与生俱来的生命特质。人家把眼睛盯在权上，钱上，物上，而我把眼睛却盯在自然的春天的风景上，盯在心灵的春天的风景上，因此，桥下的玉兰花就是我心中的最爱。三是桥缘。我第一次来下关，第一次走进民族中学，是依靠这座桥的。桥，让我从此岸到彼岸，让我跨越深、宽、清的西洱河，让我的青春理想得以实现，让我跨越似水流年的时光，让今天的春天与昨天的春天悠悠相连，让我的生命影子，留在桥下，留在桥下别样的风景上。
自然风景，形成的春天的风景，对于每个人来说，喜好不一，有的不太喜好，喜好的是喧闹的城市风景。而对于年过半百的我，却独树一帜，非常喜好临水而居的玉兰花，因为玉兰花生机盎然，洁白无瑕;因为我生于农村，长于山水间，一到春天，花儿点缀在山水间，那时的我，虽小，却如同一只小蜜蜂，在花枝间飞来飞去，追逐绚烂的梦想。
如今看到一望无际的城市间一点自然风景，一点春天风景，感觉非常珍贵，感觉非常刺激，犹如一石激起千层浪，心中的浪花朵朵绽放。因为，“工业文明使自然在退却与贫化，城市与人口的膨胀，在一天天地挤压着风景，现代人的人体与灵魂从一开始就缺乏自然所给予的灵气与湿润。”我国著名作家曹文轩在《在无风景时代邂逅风景》一文中如此一说，说出了我的心里话，让我铭刻于心。
在桥头，在风中，我欣赏桥下的春天风景，结果成了一个春天的梦，虽然过去了两年的时光，但依然鲜活，依然与我同行。
小学生周记分享
我家的后面，有一片田野。
春天，田野里是一片生机，农民伯伯在松软的土地里撒下了一粒粒种子，准备秋天里来个大丰收。
夏天，田野被太阳照得通红，勤劳的农民伯伯在田野里除虫、除草。看！那一颗颗珍珠似的汗水，从农民伯伯身上滴下来，说明了农民伯伯多么的勤劳。
秋天，田野是多姿多彩的，一阵微风吹过来。稻田就像金色的波浪一样，此起彼伏。西红柿像灯笼似的挂在枝头，辣椒红得像太阳，茄子紫红紫红的，白菜像个调皮的小娃娃一样，好可爱呀！
冬天，下过一场鹅毛大雪。田野里到处一片雪白。大地上积着厚厚的雪，小鸡、小鸭、小狗在雪白的大地上画起了画来，小鸡画的是竹叶、小鸭画的是枫叶、小狗画的是梅花，不一会儿一幅美丽画就完成了。
啊！家乡的田野，我爱你，我永远爱你！