安全标语可以在视觉上引起人们对安全的关注和警惕。如果我们想要引起人们的注意和警惕，安全标语的语言必须生动活泼、易于理解。通过学习这些安全标语，我们能够更好地了解各种风险和安全防范方法。
全国大学生心理健康日活动策划篇一
20xx年5月25日中午12:0-1:40
南苑食堂前广场
1．我手绘我心
通过学生用画笔颜料绘制自己对生命的愿景彰显大学生青春蓬勃的生命活力，激发学生热爱生命之情。
2．树洞听我心
通过书写自己的烦恼并投至“树洞”,让同学把自己生活中的烦恼写在纸上，并通过现场宣泄和疏导释放自己的压力，减轻生命的背负。
3．科学识我心
活动现场有心理量表供同学做现场测试，以进一步了解自我，并设专业心理咨询，为心理健康保驾护航。
4．快乐拼我心
现场开展丰富多彩的心理游戏，形成“2”巨幅标识。
5．学习认我心
现场进行心理作品、心理图片、心理咨询室简介等的展板展览与介绍。
6．承诺在我心
活动当天，在活动现场拉上标有活动主题的横幅参与活动的同学在横幅上签上自己的名字。通过现场签名的方式，引领、呼吁学生关注心理、关爱自我、热爱生活。
各系广泛发动，学生自愿参与，参与各项活动后给予相应积点。
全国大学生心理健康日活动策划篇二
5月25日是全国大中学生心理健康节・25即我爱我，已成为全国大学组织开展大学生思想政治教育、丰富校园文化生活、有效服务青年成长的重要载体。
通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性强、参与性强的活动，为学生营造注重心理健康、了解心理健康、注重心理健康的氛围，为学生提供锻炼心理素质、提高心理素质的平台，全面加强心理健康教育。
注重心理健康，构建和谐校园
4月――5月
1.心理健康橱窗展览
2.心理美文征集主题遇见我
看心理电影
4.主题班会我爱我，做我自己
5.放心飞主题活动
6.心理健康咨询
7.展览最阳光的笑脸
全院师生
土木工程学院心理系
土木工程学院团委学生会
1.橱窗内容:人际交往，了解自己，亲子交流，调整自己的心态，
爱情问题、压力排解等
任务分配：刘霞蔚、苏立渤负责设计和安排；寇雨敬、xxx
负责印制
经费预算：100
活动时间:5月10日前展出
2.收集心理美文
主题：遇见我
主题解释：每个人心中都有一片领地，其他人不能随意来来去去。多年来，当我一个人来来去去的时候，我忍不住看着我的天空。一边是我无法理解的忧郁，另一边是一幅挂在太阳高处的画。穿梭在记忆的慢车里是雨。它很强壮。道路总是越走越远。城市和花园是我自由的标签。在阳光下遇见我。
字剖白自己的心，闪耀在灿烂的青春里！
征稿时间：
二等奖两个证书奖
三等奖三证奖
若干证书奖的优秀奖
资金预算：证书、奖品200元
宣传费100(传单、海报)
评委组:学工办周老师詹老师心理系xxx
雨敬等等等
总预算：300
3.观看精神电影
影片:《美好生活》《初恋50次》《心灵捕手》
时间：待定
地点：待定
4.心理健康主题班会
主题：5・25做自己
具体要求：每班心理委员撰写活动报告时，必须附照片或影响记录。
5.20日之前交上
5.放心飞主题活动
时间:周六周日
地点草坪16:00
具体内容：参与者将自己的愿望或目标写在风筝上，并与合作伙伴合作飞风筝
工作组别：
记者站和心理部负责用相机记录活动中难忘的时刻，捕捉各种笑脸
宣传部和外联部负责在附近召集参与者
办公室、秘书处、学习部负责问候和询问学生
实践部、生劳部负责现场秩序、物品
经费预算：
风筝：5×50×2=500
宣传:120(传单)
签字笔：20
总计：640
6.心理健康咨询
时间：5・25下午7:30
地点：食堂旁石凳
7.以最阳光笑脸为主题的展览
具体内容：在放心飞行活动中选择更好的照片，洗净，放在食堂前做展板
主要负责：宣传部
时间：5.30之前
经费预算：50
总经费：990
全国大学生心理健康日活动策划篇三
呵护心灵，健康人生
全体学生
（一）初赛及复赛：
各学院要认真组织、层层选拔，确定2名选手参加决赛，大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人，于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心（护理学院2219室）。
（二）决赛：
1.时间、地点：5月25日晚7:00，地点：明德讲堂。
2.5月19日（周二）上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。
活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名，颁发荣誉证书和奖品。
（一）仪表形象：（15分）
1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。（5分）
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。（10分）
（二）演讲内容：（50分）
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）
（三）语言艺术：（35分）
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
全国大学生心理健康日活动策划篇四
为了营造我校关注大学生心理健康、注重大学生健康成长的氛围，迎接20xx年“全国大学心理健康日”的到来，决定在全校开展心理健康教育系列活动。通过活动使同学们懂得、学会用尊重，信任、友爱、宽容的态度与他人相处、合作和分享，体验自身存在的价值，只有爱自己才能更好地关爱他人，提高自信心和珍爱生命。
用心交往，共享快乐生活；人人参与，共建幸福校园。
5月22日——5月25日
我校非毕业班学生
（一）悬挂横幅标语。
在两个校区悬挂宣传横幅各两条：
1、5月25日是全国大学心理健康日；
2、用心交往，共享快乐生活；人人参与，共建幸福校园。
（二）刊出宣传板报。
2、各班心理部长对宣传板报拍照存档，并将照片交系心理部，各系心理部长收齐本系照片后打包发送到校学生会心理部邮箱（xx）。
（三）观看心理影片。
2、组织同学写观后感并在班内刊出，拍摄刊出效果照片2张和推荐两篇最优秀的观后感的电子版交系心理部；各系心理部长收齐后以电子版的形式交心理健康教育中心。
（四）举行第二届“心语传递”作品比赛。
1、参赛报名：
5月7日在心理委员处报名，各系心理部长在月8日把名单交到校学生会心理部。
2、作品要求：
1）内容要符合大学生心理健康，以传递感情、增进友谊为主；
2）作品为卡片形式，要求原创、独特、新颖，不接受明信片；
3）作品对象：个人或集体；
1）优秀组织奖：
以班为单位评选优秀组织奖十个；
2)个人奖：
一等奖（10%），二等奖（0%），三等奖（60%）。
获奖单位和个人由学校颁发的荣誉证书和奖金。
（五）设置宣泄墙。
5月25日当天，在两个校区设置以《格式化我的“心理垃圾”》为主题的宣泄墙，让学生在签名板上宣泄自己的情绪。
全国大学生心理健康日活动策划篇五
5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。
在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。
20xx年5月23日坡下邮政门口
与心灵相约，与健康同行
全校学生
1.心理健康知识教育宣传活动
（1）心理健康橱窗展览
前期由各班委在各班qq群或者微博宣传、进行前期宣传;并征集有关心理健康内容的各种照片、画集和励志警句，供大家参观（道具：宣传展板、活动条幅、气球装饰）
（2）5.25“与心灵相约，与健康同行”签名活动
摆摊当天通过现场宣传、音响广播吸引过往行人参与到签名活动当中来，实现制作好10米条幅，条幅内容为“与心灵相约，与健康同行。”
（3）“爱的抱抱”温暖校园行动
同学们可以将心中的烦恼写在吹好的气球上，然后与工作人员或朋友拥抱，挤破气球，驱散烦恼。通过给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。活动现场还摆放了包含“感恩”和“祝福”两个模块展板。同学们也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学四年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。
（4）“爱因为在心中”有奖竞猜
2.心理健康主题班会
各班确定班会主题，开展主题班会及评比活动，班会立足校园生活，活动形式不限（如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影赏析、知识竞赛、心理游戏等）。初步为各班定了班会主题如下：
（1）刻不容缓的心灵关注——大学生心理健康与成才
（2）消除烦恼，让生命放出光彩——做一个人格健全的.现代人
（3）学会感恩，推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义
（4）成功的起点——面对现实，学会适应，接受挑战
（5）走出迷惘，树立目标——大学生生涯规划及能力发展
各班级认真填写《心理健康主题班会总结表》，此表于5.25日连同班会活动照片一并上交存档。
全国大学生心理健康日活动策划篇六
5月25日是全国大中学生心理健康节·25即我爱我，已成为全国大学组织开展大学生思想政治教育、丰富校园文化生活、有效服务青年成长的重要载体。
通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性强、参与性强的活动，为学生营造注重心理健康、了解心理健康、注重心理健康的氛围，为学生提供锻炼心理素质、提高心理素质的平台，全面加强心理健康教育。
注重心理健康，构建和谐校园
4月——5月
1.心理健康橱窗展览
2.心理美文征集主题遇见我
看心理电影
4.主题班会我爱我，做我自己
5.放心飞主题活动
6.心理健康咨询
7.展览最阳光的笑脸
全院师生
土木工程学院心理系
土木工程学院团委学生会
1.橱窗内容:人际交往，了解自己，亲子交流，调整自己的心态，
爱情问题、压力排解等
任务分配：刘霞蔚、苏立渤负责设计和安排；寇雨敬、xxx
负责印制
经费预算：100
活动时间:5月10日前展出
2.收集心理美文
主题：遇见我
主题解释：每个人心中都有一片领地，其他人不能随意来来去去。多年来，当我一个人来来去去的时候，我忍不住看着我的天空。一边是我无法理解的忧郁，另一边是一幅挂在太阳高处的画。穿梭在记忆的慢车里是雨。它很强壮。道路总是越走越远。城市和花园是我自由的标签。在阳光下遇见我。
字剖白自己的心，闪耀在灿烂的青春里！
征稿时间：
二等奖两个证书奖
三等奖三证奖
若干证书奖的优秀奖
资金预算：证书、奖品200元
宣传费100(传单、海报)
评委组:学工办周老师詹老师心理系xxx
雨敬等等等
总预算：300
3.观看精神电影
影片:《美好生活》《初恋50次》《心灵捕手》
时间：待定
地点：待定
4.心理健康主题班会
主题：5·25做自己
具体要求：每班心理委员撰写活动报告时，必须附照片或影响记录。
5.20日之前交上
5.放心飞主题活动
时间:周六周日
地点草坪16:00
具体内容：参与者将自己的愿望或目标写在风筝上，并与合作伙伴合作飞风筝
工作组别：
记者站和心理部负责用相机记录活动中难忘的时刻，捕捉各种笑脸
宣传部和外联部负责在附近召集参与者
办公室、秘书处、学习部负责问候和询问学生
实践部、生劳部负责现场秩序、物品
经费预算：
风筝：5×50×2=500
宣传:120(传单)
签字笔：20
总计：640
6.心理健康咨询
时间：5·25下午7:30
地点：食堂旁石凳
7.以最阳光笑脸为主题的展览
具体内容：在放心飞行活动中选择更好的照片，洗净，放在食堂前做展板
主要负责：宣传部
时间：5.30之前
经费预算：50
总经费：990
全国大学生心理健康日活动策划篇七
我院正在开展寻找“最美大学生”活动，通过讲故事、作报告这种直接而有效的方式，让同学讲述自己或身边的人的感人故事，引起同学共鸣，激励学生成长！
通过这些方式，让我们身边更多的人意识到“最美大学生”不是很难发现，自己也有可能成为我们的“最美大学生”，让我院学生拥抱感恩心态，塑造成功模式的信念，促进大学生人格发展，健康成长。
(二)开展土建院心理主题班会活动
我院开展土建院心理主题班会，引导学生感恩生活，追求适合自己的成功style，并进一步增强我院学生班集体凝聚力，促进优良班风、学风创建。
首先，各参赛班级在本班自行开展，并做好活动记录，然后各班级的心理委员代表各自班级的开展的班会在5月15日在逸夫楼a201做ppt汇报演讲。我院xx老师，校心理中心主任xx等人作为现场评委嘉宾，最终xx给排水科学与工程xx，xx道路桥梁技术工程1班xx，xx土木工程2班xx等8人获奖。
(三)开展土建院原创微博征集活动
我院“原创微博征集活动”，从起初初的征集，到五月底的评比，历时几个月，期间征集了同学们大量的原创微博，唤起我院学生对心理健康、快乐梦想，感恩与成功的关注，增强了学生心理健康意识，促进了学生心理健康发展与人格完善。
土木与建筑工程学院辅导员老师xx，xx等对此次活动进行评比，最终xx建筑学1班xx，xx工程管理1班xx，xx城乡规划xx等24名同学获奖。
(四)举行“跳”出快乐，“毽”康生活活动
为吸引更多的人加入到团体体育活动当中，丰富大学生课外生活，锻炼大学生身体素质和心理健康，让大家走出教室和宿舍接受运动的快乐，愉悦身心、陶冶情操。
本次活动主要是以跳绳和踢毽子两项比赛项目开展，其中跳绳分大小绳，踢毽子分单踢和盘踢，该活动受到广x学的欢迎，参加的积极性都很高，达到了本次活动的目的，走出宿舍，走向操场，走出网络，关怀身边的人，学会感恩。
(五)开展留级生团体辅导
为激发留级生的学习热情，4月2日晚，土木与建筑工程学院邀请我校心理咨询中心xx老师来开展团体辅导。团辅取得了很好的效果，很多同学都表示会重新振作，好好学习，用成绩来证明自己的实力。
全国大学生心理健康日活动策划篇八
全校各单位：
为进一步贯彻落实《教育部办公厅关于印发普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》的通知、《中共xx省委高校工委、xx省教育厅关于开展第二批普通高等学校心理健康教育试点单位创建工作的通知》（教思政〔20xx〕x号）精神，结合我校工作实际，经研究，决定开展20xx年“5.25全国大学生心理健康日”系列活动。现将有关事项通知如下：
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高学生的心理健康水平、优化心理品质为目标，培养高素质人才，促进学生健康成长。
通过开展“5.25全国大学生心理健康日”系列活动，达到宣传和普及心理健康知识，构建和谐校园、和谐心灵的目的`，为大学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，以积极的心态面对学习、生活中的困难和压力，预防心理问题的产生。
：见附件
（一）加强领导，精心组织。本次活动由大学生心理健康教育中心主办，大学生心理协会承办，各学院心理辅导站协办。积极发动全校学生广泛参与，力争丰富多彩。
（二）加强宣传，营造氛围。活动充分要利用各种宣传媒体，如qq群、微博、贴吧等广泛宣传心理健康知识；各学院心理辅导站要充分发挥心理辅导站成员、班级心理委员的骨干作用，结合本学院实际开展富有特色的心理健康教育活动，积极营造良好的心理健康教育氛围。
（三）突出主题，务求实效。各学院要紧紧围绕各项活动主题，教育和引导学生关注自身心理健康，提高心理调适能力。
（四）认真总结，不断提高。活动过程中要注意收集、保存相关资料，活动结束后各学院要形成活动总结，请于5月26日前以电子文档的形式发至邮箱。