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最新管理教育孩子经验心得体会(优秀5篇)

时间:2023-10-03 15:42:27 作者:影墨 最新管理教育孩子经验心得体会(优秀5篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

管理教育孩子经验心得体会篇一

当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起,我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲,在教育孩子的问题上也许我更有心得,在这里,我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下,一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享,二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。

首先我要强调的是,既然我们是孩子的父母,那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的,他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了,要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才,那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟,但比起爷爷奶奶,他们还是更容易接受我们的观念,而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马,来教育和培养我们的下一代。

我本人是一位“职业”妈妈,自从有了孩子,我放弃了工作,在家里专心照顾我的孩子。在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他,给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他,妈妈把家里打扫得干干净净,你不要把你的玩具随便摆放,那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话,但我相信他一定能听的懂我在说什么,也一定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候,我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或者是其他地方,在他不玩的时候,玩具一定要放回箱子里面。从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来,不想玩了就放回箱子里面。

这虽是一个小小的举动,但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话,我告诉他,和比自己年龄大的人说话一定要说“您”,你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人,你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨,见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐,主动叫人这是一个好孩子应该做的。在我的教育下我的孩子不但赢得了街坊四邻的夸奖,在学校他一样赢得了老师们的赞扬。

在学习方面,我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净,然后写作业。无论作业多少,他都会认真的写完才吃晚饭。一至四年级,他没有养成自己检查作业的习惯,到了五年级,他主动要求自己来检查作业,因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操心,顺其自然比较明智。比如他考试没考好,成绩不是很理想,我没有责骂,但我也并不是无动于衷,我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望,更能体谅到我是在给他留着面子,此时的他会暗下决心,下一次的考试他会给我 一个惊喜,给自己一个交代。

其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”,他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多,这就需要我们做家长的多多观察,多多发现。我本人不赞成一概而论,例如:听哪位专家说,孩子要多给赞扬,少给批评。我以为每个孩子都有自己的个性,假如我们一味的尊崇专家的建议,对我们的孩子只说好,不说错,也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用,但更多的孩子则是好坏不分。当我们发现孩子错得离谱时,我们的责骂也许会让他们接受不了,所以才会有离家出走,跳楼自杀等恶性事件的发生。

当然,我们也不能总挑孩子的不是,那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流,去和孩子接近,及时发现孩子的优点,及时纠正孩子的错误,及时帮助孩子处理棘手的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽略了孩子的自尊,也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任,针对自己的孩子,我们要看准时机,以不变应万变,把众多专家的理念总结到一起。

该尊重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严,该提醒孩子的时候我们要一针见血,该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句,该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道,这件事情是我们错了,希望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们,此时我们做家长的心里是否留有愧疚,愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小辫子久久不肯放手。

管理教育孩子经验心得体会篇二

父母的言行,父母与孩子一起的成长,父母对孩子潜移默化的教育就是最好的一种教育方式。下面是本站小编整理管理教育孩子经验心得的范文,欢迎阅读!

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这不是一个简单的互动过程,在9年的育儿过程中,我有几点粗略的体会。

一、 首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位着名的思想家就说:'教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。'说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

二、 从小事做起,培养良好的习惯。

有人说:'优秀是一种习惯。'因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、 提供锻炼的机会,增强自信心。

不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:'妈妈,我回来了,我自己会过马路了!'眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:'儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。'因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。

四、 言传身教,把握时机

孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:'儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。'于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。

五、 放飞心情,留点玩的空间

孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧,玩还可以培养孩子的社交能力和素质,留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游,或远途,或附近的公园,或爬山,或做运动,让他放飞心情,增加知识面,减轻压力,创新思维。愉快的心情,将带给孩子生活上,学习上更多的收益。

成长是一种殷切的期望,成长是一种美好的心情。

随着孩子步入小学,家长的烦恼也随之而来,如何帮助孩子顺利度过从幼儿园阶段到小学阶段呢?我觉得除了帮助孩子快速适应小学生活外,更重要的是调整好我们自己的心态。 第一、快乐的学习,找到学习的感觉。

常看到一些家长聚到一起,开口就问:你家孩子这次考了多少分,在班里排第几等等诸如此类的话。我个人觉得对于刚进入小学的孩子,让他们找到学习所带来的快乐才是最重要的,对于分数和名次不要过分追求,以免给孩子造成过大的压力。有句老话:地是别人的好,娃是自家的好。现在很多家长在一起就是拼娃,拼不过的回家就拿孩子出气,认为孩子不争气,其实就是在朋友面前丢了面子。前两天碰到位朋友,开口就问:“你家孩子在班里当班长了吗?”我回答没有,她说:“怎么没选上呀,我家孩子在他们班是正班长,老师选的,”说完非常开心,一副你不如我的架势。我想这个家长的心态就不好,攀比心太重,这势必会影响到她的孩子,对于孩子漫长的学习之路是不利的。

女儿上学前就嚷着要当班长,要当第一批少先队员。因为哥哥是班长,是第一批少先队员;哥哥成了女儿心目中的楷模。成为小学生的女儿没能如愿当上班长,心里很难过。她的哥哥安慰她说:“妹妹,你已经很棒了,比哥哥强百倍;哥哥刚入学的时候什么班委都不是,三年级我才被选为班长,一直到现在。可是你知道吗?我最想当得是体育委员,可至今都没能如愿,你比我强,当上了体育委员,多锻炼人呀。”女儿听了,开心的笑了。现在开学两周了,女儿每天都激情饱满,活力四射。她每天都坚持跳50个跳绳和20个仰卧起坐,她开心的告诉我:“妈妈,我太喜欢当体育委员了。”我知道女儿找到了上学所带来的快乐。

第二、课外书是个无尽的宝藏。

女儿的爱好很广,其中之一就是喜欢读书。有朋友问我如何教会孩子大量识字,并能自主读书,我将朋友带进孩子的卧室,靠墙的书架上摆满了儿童书籍,如今许多家庭现代化家电应有尽有,而孩子的课外书却少的可怜,原因有三点:第一、课内书还来不及看,还买课外书。第二、买了许多课外书(课外辅导教材),这样的书有几个孩子爱看。第三、怕花钱,买玩具、买零食舍得,花钱买一本孩子喜欢的书却心疼。所以,请爸爸妈妈们不要把课外书看成是一种负担,这样只会让孩子体会到学习的痛苦,而不是学习的乐趣。请我们的爸爸妈妈现在就动手重新装饰孩子的卧室吧,让孩子睁开眼睛就可以看到书,随手就可以摸到书,让我们的孩子爱上读书,爱上学习。

第三、从孩子爱劳动做起。

女儿上学后,我不在为她洗袜子和短裤,而是由女儿自己洗。女儿非常喜欢洗,常常是泡沫快把她淹没了,每每是半小时之久才能洗完;此时,卫生间一片狼藉,但是女儿非常开心,拿着雪白的袜子让我欣赏。周末是大扫除的日子,女儿负责用抹布擦拭家里所有的家具。女儿干的很认真,够不着的地方,她会踩着椅子擦。常听一些家长抱怨孩子在家什么也不干,说一下动一下,我想是我们的爸爸妈妈把孩子爱劳动的天性抹杀了。其实通过劳动可以让孩子脱离父母的呵护,让孩子越变越勤快,承担起相应的责任。有些活动表面上看来似乎与学习无多大关系,可实际上,可能在情绪、心理方面会对学习起到间接的促进作用。

第四、做孩子的心理医生——勤沟通,细观察。

“勤沟通”是家长发现孩子心理问题的最主要渠道。但提到“沟通”,很多家长却非常苦恼地说:“我问一句她应一句,这那里是沟通,简直就是审讯!”我想同孩子沟通主要是引导孩子谈论一些有趣的事情,慢慢地孩子的话匣子就打开了,学校里发生的事情她都愿意和你分享。还有就是认同孩子的情绪。当孩子因为一件事情情绪激动或沮丧时,不要马上说教,讲大道理,而要先站在孩子的立场,等孩子情绪平稳,然后再慢慢讲解。

以上就是我教育孩子的心得体会

非常感谢邱老师给我这个机会让我谈谈在教育孩子中遇到的问题。这里我先介绍一下我教育孩子的几点体会。

一:怎样让孩子爱上阅读。

从小我就让他有意识的让他多接触书,周末假期带他去书店,引导孩子阅读那些对成长有利,能够长知识的读物。在家阅读时间,我也总是拿本读物,和他一起看书。

但是在阅读初期,大概是我功利心太强,往往让他把文中的好词好句都划下来,遇到不认识的字也要求他自己查字典,阅读完后就会迫不及待的问他文中的内容,想知道他看进去多少。由于当时他识字量不多,往往会在阅读时被不断的打扰,破坏了他的兴趣,干脆就不想看书了,一拿起书就说头疼,让我读给他听。

后来,我改变了做法,在孩子看书时鼓励他有不认识的字没关系,只要能看懂就行,如果有些生字影响了理解或者在作品中是关键字,可以问家长,完后也不刻意问他看了些什么。这样就让他觉的看书很便捷,阅读起来有亲松感。渐渐的,孩子就对阅读产生浓厚的兴趣,看书的速度也越来越快,而且他会觉的很享受阅读的这一过程。所以我觉的孩子读书是水到渠成的事,眼前可能看不出什么但只要读的足够多,丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。

二:给孩子充足的自由空间

孩子很喜欢看电视玩电脑游戏,我一般采取不强制不让他玩,但让他学会自我控制。到时间可以玩,玩的时间得事先讲好,到时间必须自己关掉。养成习惯后,他做的比较好,一般能自己安排好时间学习和休息。

我家小区有很多与他同龄的小朋友,在他完成学习任务后,我经常鼓励他去找他们玩或邀请他们到我们家来做客,我想儿子和他们玩能提升他的社会交际能力,还会懂得怎样谦让与分享。

三:多与老师交流,配合学校教育

教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任,作为家长更应该责无旁贷,所以我会经常与老师联系,孩子在学校的情况,通过每天检查他的作业,并附上评语,及时反馈给老师,这样相互沟通,孩子才能得到更全面的教育。

看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的,望子成龙是每个家长的心愿,但我觉的作为父母千万不可变成了拔苗助长,孩子能幸福平安的成长本身就是一种成功!

管理教育孩子经验心得体会篇三

尊敬的老师和家长们:

下午好!

首先,非常感谢王老师给我们家长提供了一个相互学习的平台。我就孩子的教育问题谈一谈自己的心得体会,与在座的各位家长进行沟通交流,有不妥的地方还请大家批评指正。

相信大家都有这样的感觉,现在孩子越来越难管,用软的不行,用硬的也不行,现在孩子的教育问题是我们家长很头疼的事情。我认为对于孩子的教育,应根据自己孩子的性格、兴趣、爱好、习惯等方面因人而异采取相应的教育方法,才能获得事半功倍的效果。

一、注重思想品德教育

人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。教育孩子应该把思想品德教育放在首位,提高孩子的思想道德水平,培养孩子遵守社会公德,增强社会责任感。我们家长决不能钻入学习成绩的牛脚尖,单纯追求孩子的学习,要正确引导孩子如何堂堂正正做人。我认为这些培养要着眼于小事,如在生活中尊老爱幼、乐于助人、随手关灯关水、不乱扔垃圾、有好吃的东西要与他人分享等等。我印象深刻的一次是我们在学校食堂吃饭,别的学生大多数选择用一次性木筷子,而许晟元就坚决不用,一定要用可循环使用的公筷,当时我就问他:“你为什么不用一次性的木筷呢,那样不是更卫生吗?”他说:“那样不环保啊,每天大家这样用,那得砍掉多少棵树啊。一棵树可以吸收空气中的废气还可以防止水土流失呢。”我想这也是孩子对社会的一种责任感的体现吧。

二、培养孩子的求知信心

第一、要培养孩子良好的学习习惯。家长要善于利用各种时机让孩子知道学习习惯的重要性。我一再强调,父母不会给你太多的学习压力,但在学校上课一定要认真听讲,不能开小差,杜绝一切小动作。放学后,我经常会和小孩聊聊天,聊聊他们在学校上课的一些事,从中发现小孩上课是否认真听讲,当然如小孩开了小差,也不要对他打骂,而是引导他改正。家长还要教育孩子养成独立思考,善于分析等良好习惯。我一般过一段时间才检查孩子的作业,看看老师的评语,如好就鼓励,不好就找出原因,避免天天检查孩子的作业,让孩子养成一种依赖心理,反正父母会检查,自个不用检查,一碰上难题就找大人的坏习惯。

第二、要激发孩子的好奇心。“热爱是最好的老师”,好奇心是孩子的天性,是孩子求知的一种反映,家长不仅要尊重和正确引导孩子的好奇心,而且主动挖潜孩子的好奇心。对孩子提出的问题,家长们要耐心、确切、简单地给予答复,并引导孩子通过读书、上网、思考去寻找完美的答案。随着知识的积累,孩子就渴望去认识新的事物,逐步激发孩子去探求新的知识,久而久之孩子的好奇心就演变成强烈的求知欲。许晟元从小就特别爱问为什么,对一切陌生的事物都特别好奇。不管他问什么,我们总是不厌其烦,耐心地解释,还叫他自己看书或上网查,有些还可以自己动手试验试验。有一次,他看到一本书上讲单摆等时性,就有点不相信,于是他就找来了绳子、木棒、秒表等,自制了一个单摆,让它摆动再计时,去验证定律的正确性,这时作为家长,我是鼓励他积极动手,勇于挑战。正是由于他的好奇心,所以他非常喜欢看书,爱动脑动手钻研。去年暑假,他特别想去看世博,我就说,去的前提是你先了解清楚世博,带着问题去看,这样就更有意义。结果,他就花了一段时间,通过电视节目、网游世博等方式,对世博的历史、举办世博的意义及各大场馆的位置、特点都一一掌握。那么,此次世博就不须此行啦!

第三、要培养孩子的广泛兴趣。孩子的兴趣广泛了,那么他的求知范畴也就扩大了,知识经验也随之增多了。家长要引导孩子确实学好课内知识的同时,还要设法培养孩子的广泛兴趣和爱好。比如在看电视方面,许晟元选择看的内容很广泛,像农业、科教、新闻频道,特别是科教频道的走近科学、我爱发明和创新无限等栏目,甚至农业频道的每日农经和农广天地,他也看得有滋有味。在这方面,我们家长都是支持他的,让他多看、多接触社会,扩大生活范围,增长见识。 还有如何正确对待孩子的学习成绩。一般要多表扬鼓励,少批评指责。对孩子的微小进步也要给予肯定和表扬,使他深受鼓舞,提高兴趣,增强信心,但要把握好尺度,不要太过分的夸奖。孩子考试考得很好,家长既要肯定成绩,也要指出不足,引导孩子找出不足的原因,并进一步提出新的要求,“谦受益,满招损”。当孩子考试考得不好,要和孩子一起找出其原因,帮助孩子总结教训,增强孩子的信心,促使孩子进一步提高自己学习成绩。

三、要锻炼孩子的自立和自我约束能力

一个人的成长都是坎坎坷坷的,孩子在他的成长中一定会遇到这样或那样的问题,家长也不可能陪孩子一辈子,所以家长要多培养孩子的独立自主的能力,引导孩子多做力所能及的家务劳动。在家里,许晟元经常会帮我搞卫生,整理自己的房间,所以在学校的时候,他同样也是劳动能手。许晟元很小的时候就经常去帮家里买早餐,这不但锻炼了他的人际交往能力,还在找钱的时候锻炼了他的口算能力。

四、要加强交流,和孩子做好朋友

作为家长要与孩子勤交流,以好朋友的身份去关注、帮助孩子。家长要用孩子的眼光看孩子,设身处地地为孩子考虑,随着孩子的成长,孩子读懂了这个世界,家长也读懂了这本书—孩子,那么家长也自然走进了孩子的心灵世界。家长要多与孩子交流,体验孩子的真实感受,多一份理解,少一份责骂,与孩子进行心与心的沟通,才能成为孩子的知心朋友。这样,家长才能把正确的思想和经验灌输给孩子,有效地防止孩子逆反心理的产生。

管理教育孩子经验心得体会篇四

教育孩子问题,历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式,千万家庭有着千万种形式,关键在于找到适合自己家庭的方式,成功与否在于孩子是否认同。

一、注重思想品德教育,继承和发扬中华优良传统

一个孩子的成长,不仅仅是看学习、看特长,健康成长的心理,才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌,对一些做法能简单的判断出对与错。做一个热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守规章制度的典范。

二、充分发挥家长的表率作用,帮助孩子培养良好习惯

孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,孩子接触最多的是家长,他们自觉与不自觉在模仿着父母的一言一行,俗话说:跟着好人学好人,跟着神仙跳大神。因此,家长要做好表率作用。决不能在孩子面前随意,把社会上的不良习俗带到家庭中来,影响孩子形成正确的人生观、价值观、和世界观。

三、增强孩子的专注性,培养孩子的独立性和自觉性

现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。孩子的随意性也显现出来,做事不专注,常常半途而废,家长一定要督促孩子自己做的的事情就一定要做完,形成习惯。我们经常看到一些报道,大学生生活不会自理等等,无不给我们提醒,孩子不能独立,永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自觉,我们家长就把他自己的事情让他自己去完成,绝不包干代办,逐渐养成自觉完成的习惯。

五、学会和孩子沟通,做孩子的朋友

与孩子沟通,最重要的是要平等,每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在他向你求救或者准备放弃的时候,尽量不要批评、抱怨孩子,在任何时候都要信任孩子,给他时间,勉励他、鼓励他相信自己有能力克服困难。我们从旁助他分析原因,查找问题的所在,从侧面启发他、引导他,激发他解决问题的欲望,和他一起享受解决问题后的喜悦心情。对孩子的不同意见要认真听完,不能随意打断,等他说完再告诉孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高临下,去提要求、下命令,否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。每天抽出一点时间与孩子聊聊,无管内容,可以海阔天空,保持你和孩子的联系畅通,让我们的孩子身体和心里健康的成长。

这是我作为家长教育孩子的一点简单体会,希望能通过交流,大家都提高教育孩子的能力,使每个孩子都能够健康快乐的成长!

管理教育孩子经验心得体会篇五

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这不是一个简单的互动过程,在9年的育儿过程中,我有几点粗略的体会。

一、 首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位着名的思想家就说:'教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。'说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

二、 从小事做起,培养良好的习惯。

有人说:'优秀是一种习惯。'因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、 提供锻炼的机会,增强自信心。

不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:'妈妈,我回来了,我自己会过马路了!'眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:'儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。'因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。

四、 言传身教,把握时机

孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:'儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。'于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。

五、 放飞心情,留点玩的空间

孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧,玩还可以培养孩子的社交能力和素质,留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游,或远途,或附近的公园,或爬山,或做运动,让他放飞心情,增加知识面,减轻压力,创新思维。愉快的心情,将带给孩子生活上,学习上更多的收益。

成长是一种殷切的期望,成长是一种美好的心情。

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