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优秀建筑法律法规心得体会大全(12篇)

时间:2023-10-30 01:48:25 作者:紫薇儿 优秀建筑法律法规心得体会大全(12篇)

通过总结心得体会,我们可以发现自己的潜力和弱点,有针对性地进行改进和提升。对心得体会的写作感到迷茫?不妨看看下面这些范文,或许能够为你提供一些思路。

建筑法律法规心得体会

建筑法律法规是为了规范建筑行业,保障建筑安全及建筑师、施工方、业主等相关利益方的权益而制定的一系列法律法规。建筑法律法规的存在及其合理执行对于建筑行业的健康发展至关重要。作为建筑从业者,我们要深入学习和理解建筑法律法规,增强法律意识,提升遵守法律法规的能力。

建筑法律法规对于建筑工程实施过程中的各个环节有着明确的规定。首先,建筑法律法规规定了建筑设计的要求和标准,保证了建筑工程的质量。其次,建筑法律法规明确了施工方的责任和义务,保障了施工现场的安全和施工质量。此外,建筑法律法规还规定了建筑材料的选用标准和使用要求,维护了建筑材料市场的正常秩序。因此,建筑法律法规的制定和执行对于维护建筑行业的良好形象和健康发展至关重要。

在实际工作中,我们要严格按照建筑法律法规的要求进行施工管理。首先,要做好施工前的准备工作,确保具备施工所需的相关手续和资质。其次,在施工过程中要严守施工规范,严禁使用假冒伪劣材料,确保工程质量。同时,我们还需加强施工现场的安全管理,确保员工的人身安全。此外,我们要遵循建筑法律法规关于环保的要求,注重保护生态环境,落实绿色建筑的理念。总而言之,只有严格按照建筑法律法规执行,我们才能提高工程质量,保护建筑行业的声誉。

建筑法律法规中存在一些规定和条文可能存在争议。当出现争议时,我们应该通过法律途径解决。首先,我们要根据具体的争议情况,准确找到相关的法律依据和法条进行理性分析和讨论。其次,如果争议双方无法自行达成一致,可以通过仲裁或诉讼等方式解决。在解决争议过程中,我们要坚持法律原则,强调公正、公平和公开,维护自身合法权益,同时也要尊重对方合法权益。通过和谐解决争议,我们可以加强对建筑法律法规的理解与理论,在实践中不断提高。

建筑法律法规应不断完善其内容和执行机制。一方面,随着科技的迅速发展,建筑行业面临着新的挑战和机遇,我们要不断对建筑法律法规进行更新和修订,保持其与时俱进。另一方面,我们要积极参与建筑法律法规的制定和修订过程,提出自己的建议和意见,推动建筑法律法规更加完善。与此同时,我们还要加强建筑法律法规的宣传和培训,提高广大建筑从业者对建筑法律法规的认识和理解,共同维护建筑行业的正常秩序和发展。

总结:建筑法律法规的制定和执行是保障建筑行业健康发展的重要保障。作为建筑从业者,我们要深入学习和理解建筑法律法规,坚守法律底线,增强法律意识,提升遵守法律法规的能力,以推动建筑行业的良性发展。同时,我们要不断完善建筑法律法规,提高法律体系的科学性和适应性,共同营造一个安全、高效、可持续发展的建筑环境。

建筑法律法规心得体会总结

在建筑行业中,法律法规的重要性不亚于施工技术和质量管理。熟悉并遵守相关法律法规,能够保障建筑项目的合法性、安全性和可持续性。本文将从五个方面总结个人在学习和实践中的法律法规心得体会。

一、法律法规是建筑项目的“底线”

法律法规对于建筑项目来说,相当于一条底线。任何企业或个人违反法律法规,都将受到政府部门的处罚和社会的谴责。因此,在建筑项目中,我们必须时刻遵守相关法律法规,规避任何潜在的风险。从我个人的经验来看,在建筑技术创新、功能设计和市场营销等方面开展创新和探索时,一定要确保符合法律法规,以免造成不必要的损失。

建筑法律法规存在着不断的变化和更新,因此,我们必须持续地更新自己的知识和技能。比如,在建筑施工过程中,施工企业需要根据当地施工许可管理的要求,提交施工申请并办理相关手续。如果相关法规发生变化或施工不符合规定,就有可能被责令停工并罚款。因此,我们需要关注政策法规变更,随时更新自己的知识,以确保建筑项目的顺利进行。

三、法律法规应该贯穿整个建筑项目的全过程。

在建筑行业中,法律法规不仅涉及建筑项目的初期规划设计和建设审批,还包括建筑施工、验收等全过程。因此,我们必须在整个建筑项目的全过程中始终贯彻法律法规,确保每个阶段都合法合规。此外,我们还应该加强对建筑管理的监督和评估,确保施工企业严格遵守相关法律法规。

建筑法律法规的核心目的在于保障公共利益和社会稳定。在建筑项目中,我们需要充分考虑周边环境和公众利益,合理规划建筑用地、建筑结构和设计布局,确保建筑项目从设计到施工和使用全过程中符合法律法规的要求,保护公共安全和环境保护。

五、遵守建筑法律法规是建筑实现可持续发展的重要保障。

在当今世界,可持续发展已经成为建筑行业重要的发展目标。遵守建筑法律法规是建筑实现可持续发展的重要保障。建筑企业应该加强环保和节能意识,优化设计和施工方式,充分发挥科技创新的作用,推动建筑行业向着绿色、低碳和可持续的方向发展,以满足持续发展理念的要求。

综上所述,建筑行业中的法律法规对于保障项目的合法性、安全性和可持续性至关重要。我们应该时刻关注法律法规的变化和要求,认真学习和贯彻相关规定,确保建筑项目的健康发展。

学习建筑法律法规心得体会

学习建筑法律法规,对于建筑从业者来说是非常重要的。法律法规是维护建筑安全和社会秩序的基石,了解并遵守相关法规可以避免违法问题的发生,保障建筑工程的质量和安全。在我学习建筑法律法规的过程中,我深刻体会到了法规的重要性,同时也认识到了自己的不足之处,对此我进行了积极的反思和努力的提升。本文将从学习心得、法律法规的重要性、合规意识的培养、解决困难的经验以及对未来的展望等方面进行叙述。

首先,学习建筑法律法规让我意识到了自己在法规方面的不足。之前,我对于建筑法律法规的了解有限,只是一知半解。通过学习建筑法律法规,我才发现自己曾经犯过的错误以及不合规范的行为。例如,在项目施工过程中,我并没有仔细阅读和了解相关合同和法规,导致在合同履约过程中发生了一些纠纷。这让我认识到只有深入学习和理解法规,才能保证自己在建筑领域的专业素质和工作效率。

其次,我意识到了法律法规在建筑行业中的重要性。建筑行业是一个高风险的行业,安全事故和纠纷频频发生。而法规是我们避免风险和纠纷的有力法律保障。学习建筑法律法规,可以帮助我们了解、掌握规范和标准,从而在项目管理和工程实施中能够更好地把握风险,提高工程的质量和安全性。同时,法规还规定了建筑从业者的职业责任和权利,帮助我们维护自己的合法权益。

另外,学习建筑法律法规还可以培养合规意识。法规是全社会公认和遵守的行为准则,而学习法律法规可以让我们更加明确自己的行为边界和底线,不要因为一时的利益而违反法规。通过学习法规,我逐渐明白了在建筑工程中主动遵守法规的重要性。只有树立遵守法规的意识,才能减少违法风险和纠纷发生,保护自己的合法权益。

同时,还需要学会解决困难和纠纷的经验。在学习建筑法律法规的过程中,我们会遇到各种各样的问题和困难。比如,合同履行过程中的争议、工程质量问题、拖欠工程款等等。解决这些问题需要我们对法律法规有充分的了解,以及一定的权益保护意识和协商沟通技巧。通过学习法规,我逐渐学会了如何处理和应对这些问题,提高自己解决问题的能力和技巧。

最后,学习建筑法律法规也让我对未来有了更明确的展望。建筑行业是一个竞争激烈、变化迅速的行业,法律法规的学习对于我们的职业发展至关重要。在未来的工作中,我将继续不断学习和完善自己的法律法规知识,提高自己的专业素质和竞争力,为建筑行业的发展做出更多的贡献。

总之,学习建筑法律法规是建筑从业者必备的专业素质。在学习过程中,我深刻体会到了法规的重要性,认识到了自己的不足之处,并进行了积极的反思和努力的提升。通过学习法规,我逐渐形成了遵守法规、培养合规意识、解决问题和展望未来的综合能力。我相信,在今后的工作中,我将能够更好地运用法规知识,提高自己的工程质量和合规管理水平。

建筑法律法规心得体会

第一段:法律法规对建筑产业的重要性(引入)。

建筑法律法规是指为规范和维护建筑产业运行秩序而制定的一系列法律、法规、规章和政策文件。这些法规的出台对于保护建筑行业从业者的权益、确保建筑质量和安全意义重大。本文将总结一些与建筑法律法规相关的心得体会,旨在提高建筑从业者对于法律法规的理解与应用,并为建筑行业的健康发展贡献力量。

第二段:遵守法律法规的重要性与深刻理解。

建筑从业者在进行建设项目时,必须要严格遵守各项法律法规,否则将面临严厉的法律惩罚。在实践中,我深切感受到建筑法律法规的重要性。只有深入了解和正确应用这些法律法规,我们才能杜绝工程质量低劣、安全隐患频发等问题,实现建筑行业长期可持续发展。同时,建筑法律法规的学习不仅仅是为了避免违法行为,更是提升自身职业素养和执业能力的必由之路。

第三段:保障建筑质量与安全的法律法规。

建筑质量和安全是建筑行业最重要的核心关注点。关于建筑质量,《建筑法》《建筑工程质量管理条例》等法规明确规定了工程质量的基本要求、责任追究制度等内容,对于建筑业务的质量控制和标准提升至关重要。而在建筑安全方面,《建筑安全条例》等法规要求制定有效的安全防护措施,确保在建筑过程中不会发生伤亡事故。通过在工作中学习和遵守这些法规,我们能够保证建筑质量和安全得到有效保障。

第四段:法律法规在建筑合同管理中的应用。

建筑合同是建筑从业者与业主之间的约定,是双方权益的保障和工程进度的控制。在合同管理中,建筑法律法规也起到了重要作用。比如,根据《招标投标法》和相关法规,丙方在招标投标工作中应该公开、公正、公平,且严禁出现贪污受贿等违法行为;根据《建设工程施工质量管理条例》等相关法规,建筑方应按照合同要求做好工程质量管理工作。只有遵守这些法规,双方才能在建筑合同管理中得到妥善处理和合理权益保障。

随着社会的发展,环境保护问题愈加凸显。建筑行业产生的废水、废气、噪音等对环境的污染十分严重。因此,建筑法律法规也提出了环境保护的要求和标准。建筑从业者要时刻关注和遵守有关环境保护的法规,合理规划建筑工程并采取有效措施减少对环境的影响。只有环保与法律法规的合理结合,才能实现建筑行业的可持续发展。

总结:建筑法律法规对于建筑行业的规范和发展至关重要。作为建筑从业者,我们要深刻理解与遵守这些法律法规,注重质量与安全、合同管理和环境保护等方面要求,为建筑行业的可持续发展贡献自己的力量。只有法律法规与工作实践的紧密结合,才能确保建筑产业的良性发展和建设品质的提升。

建筑法律法规心得体会总结

建筑法律法规是指针对建筑行业所制定的各种法律和法规,以确保建筑从规划到建设、维护、使用过程中的法律合规性和建筑品质保障。在建设领域中,建筑法律法规是必须要遵从的要素。因此,对建筑法律法规的学习和掌握是我们工作中必不可少的一部分。下面我将就学习建筑法律法规的心得体会总结如下。

第二段:学习心得。

我们的建筑工作中需要遵从的法律法规非常多,其中包括《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《城市房地产管理法》、《建筑承包法》等等。每个法规都重要,我们要具体、系统地了解和掌握。在学习过程中,我认为应该注重以下几点:首先,要认识到建筑法律法规的重要性;其次,要把法律法规与实际工作结合起来学习;最后,要关注法律的时效性,及时更新学习资料。

第三段:法律法规的理解和应用。

理论知识只有应用才能真正发挥出来价值。学习建筑法律法规后,需要了解和掌握建筑法律法规的使用和应用。在实际工作中,我们必须要遵循建筑法律法规的要求,加强对建设工程的监管,保证建筑质量和安全性。在工作中,我们要提升自己的法律素养,增强法制意识。

第四段:加强法律意识。

加强法律意识是建筑从业者的基本素质之一。在工作中,我们要时刻保持敬畏之心,严格按照法律法规执行工作。同时,我们还应该自觉遵纪守法,落实法律责任,以法律的方式来规范我们的行为。

第五段:总结。

作为一个建筑行业从业者,我们必须要了解和掌握建筑法律法规,学会正确运用它们。理解并执行建筑法律法规,不仅能够保证建筑品质,提升建筑行业的规范化水平,而且能够保障工作安全和个人合法权益。最后,我想说,建筑法律法规是保障建筑行业健康发展和人民群众生命财产安全的宝贵财富,我们应该进行深入的研究,更加理性、精准地进行运用。

学习建筑法律法规心得体会

近年来,我国建筑业发展迅猛,建筑项目如雨后春笋般涌现。作为建筑从业者,学习和遵守建筑法律法规是我们的责任和义务。通过学习建筑法律法规,我深刻感受到了法律法规对建筑行业的重要性,也积累了一些心得体会。

首先,学习建筑法律法规有助于提高建筑从业者的法律素养。作为建筑从业者,我们在工作中常常涉及到合同、承包、劳动关系等法律事务。只有深入了解建筑法律法规,才能够正确理解法律文本,遵守法律法规,确保在工作中不违法法律的红线。通过学习建筑法律法规,我对建筑合同的签订和履行、劳动合同的订立和管理等方面都有了更深入的了解,提高了自己的法律素养,从而更好地为建筑项目的顺利进行贡献自己的力量。

其次,学习建筑法律法规有助于规范建筑行业的发展。建筑行业是一个涉及众多参与主体的复杂系统,如果没有相应的法律法规来约束,难免会出现乱象和纠纷。学习建筑法律法规可以让我们清楚地了解建筑行业的各种规范和标准,明确事前需要做什么、事中应该怎么做、事后需要如何处理。只有遵守法律法规,在建筑项目的整个生命周期中,才能够确保工程按照规范进行,最大程度上减少纠纷的发生。学习建筑法律法规让我明白了建筑行业的发展需要依靠有序和规范的环境,只有建筑从业者都能遵守法律法规,才能够使建筑行业健康有序地发展。

此外,学习建筑法律法规还有助于增强建筑从业者的风险意识。在建筑工程中,风险无处不在。学习建筑法律法规可以让我们更加清楚地了解各种风险的存在以及应对方法,从而提前做好风险防范工作,减少经济和法律风险的发生。没有风险意识的建筑从业者容易掉入法律陷阱,受到损失甚至会面临法律风险。学习建筑法律法规让我明白了风险防范的重要性,也激发了我提高自己风险意识的决心。

最后,学习建筑法律法规还有助于培养建筑从业者的职业道德。职业道德是建筑从业者应该具备的基本素养之一。学习建筑法律法规可以让我们了解建筑行业的伦理道德规范,提醒我们在工作中要遵守诚实、公正、公平、信用的职业道德,不做损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益的事情。学习建筑法律法规让我更加清楚了建筑行业的职业道德要求,提醒我在从事建筑工作时要时刻保持良好的职业道德,为行业树立良好的形象。

总之,学习建筑法律法规对于建筑从业者而言具有重要的意义。它不仅可以提高我们的法律素养,规范建筑行业的发展,增强风险意识,还可以培养我们良好的职业道德。希望未来建筑行业的从业者都能够重视学习建筑法律法规,遵守法律法规,为建筑事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

建筑法律法规论文范文

一、建筑施工管理系统对工程造价的影响。

建筑工程的复杂性加大了工程预算的难度,但是科学合理地对工程项目进行监督管理对整个工程来说有着非常重要的现实意义。

一方面,在建筑工程项目实施之前对整个建筑工程进行建筑施工预前核算管理工作,对于整个工程造价的管理有着相当大的影响。

在建筑工作实施之前,将各种工程费用计入归纳到工程预算之中,保证每一个项目的预算支出,这样就有利于在合理地控制人工费用和材料费用的基础上,将整个工程的成本逐渐降低,只有这样才能做到在保证工程质量的同时提高企业的效益,进而增加企业的利润。

另一方面,科学合理的建筑施工管理系统也能够为企业提供相应的竞标资料。

由于市场经济的不断发展,建筑企业之间也在不断的竞争,面对好的建筑工程项目企业需要通过竞标才能得到的。

所以在企业参加竞标的过程中,研究建筑工程的时间消耗和整体成本显得尤为重要。

科学的建筑施工管理系统会使得建筑企业在竞标过程中拥有更大的把握,进而在竞标中脱颖而出。

由此看出,建筑施工企业对工程进行合理的管理与控制能够提高工程造价的控制水平。

二、建筑施工管理系统的设计与实现。

(一)施工人员管理。

传统人力资源管理模式向现代化人力资源管理模式的过渡是一项漫长的、艰巨的企业任务。

现阶段,建筑施工企业存在的管理问题中,对于人力资源管理模式的选择仍是专家学者和企业管理者探讨的话题,而建筑施工企业的人力资源管理问题依旧亟待解决。

本文中主要通过以下几点对建筑施工企业对人力资源管理的主要现状进行了体现:

第一,建筑施工企业的人力资源具有流动性,容易打破固有的管理模式;。

第四,建筑施工企业内部缺乏系统、完备的人力资源管理机制,不能从企业自身对人力资源进行调控。

针对这些问题,给出了几方面人力资源管理设计与实现的方法。

1.确立并优化人力资源管理机制。

人力资源的管理要对员工的数量加以控制,消除“以多取胜”的错误观点;采集企业员工的信息情况,使人力资源管理形成科学的保障系统;控制人力资源的大规模流动,减少优秀资源在流动中的缺失;提高企业员工素质教育,加强企业文化理念。

不仅如此,任何企业的人力资源管理模式的确立都要将经济发展和科技创新联系在一起,人力资源管理模式的确立要顺应社会和时代发展要求。

为充分发挥建筑施工企业人力资源管理的优势,必须将企业人力资源管理理念和策略形成集法律性、科学性、可实施性于一身的书面条文,在企业日常工作安排、人员管理、制度确立等实施的过程中做到有理可循、有据可依。

再者,根据企业所具备的文化理念、经营目标、经济实力和人力资源的构成,建立具有企业特色和风格的人力资源管理模式,对企业发展做出优化处理。

2.加强员工管理,优化企业环境。

建筑施工企业中,对于人力资源管理存在的困难主要局限于企业员工自身较低的素质水平。

为方便建筑施工企业的人员管理,加强企业员工的专业知识教育和文化素养水平是人力资源管理机制有效运行的重要手段。

对于建筑施工企业员工的录用问题,人事部门需要设立较高的聘用门槛,从根本上保证企业员工素质的平衡性和可控性。

建筑施工企业在优化企业环境的问题上,可以开办以下企业活动,如建筑施工专业知识测评、专业知识的培训和技术等级晋升、好人好事评比活动、选举思想道德教育标兵、评选年度优秀员工和年度新人等。

(二)工程预算管理。

1.认真做好工程造价控制的系统规划。

建筑工程施工阶段的工程造价控制应该有相应的系统规划,使得工程造价控制手段和方法能够有机地结合到一起,进而令建筑工程造价控制在实际的工程施工过程中发挥其应有的作用。

系统的规划可以分为五个方面:其一,对于项目施工阶段控制的施工图预算进行合理的编制,构建一个脉络清晰的预算平台,使得工程进度款拨付更加利于控制。

其二,对于工程进度款要严格按照要求进行核算。

保证图纸化计量工作满足合约内容的要求,也符合相关部门的规定。

其三,施工过程中,必须对于所有事项都要在满足合法性以及有效性的情况下进行,防止出现签证造假的现象发生。

其四,根据有关规定,对索赔事件制定相应的索赔方案,严格规范索赔的行为。

其五,对于合同中价款等相应事件的发生进行有效控制,减少工程费用的额外支出。

2.提高工程预算造价管理控制人员的专业性。

在一定程度上来说,工程造价控制管理人员的综合素质以及专业能力直接影响着工程造价的决定性、合理性以及准确性,因此提高工程预算造价管理控制人员的专业性非常重要。

有关企业可以设立相应的考核制度以及奖惩制度,调动起工程造价控制管理人员的积极性,加大其对工程造价控制的重视;除此之外,还可以对优秀的工程造价控制管理人员进行重点培训,作为储备干部,这样就为将来的工程造价知识培养打下了良好基础。

同时,在招收工程造价控制管理人员时,要进行严格的'筛选,并在这些入围人员正式入职前进行专业培训,不仅要培训相应的工程预算知识,也要灌输相关的法律法规,使得其对工程造价管理有一个更深的认识。

3.大幅度提高工程预算定额使用的科学合理性。

根据现有的工程建筑资源以及相关法律政策,对所需要消耗的单位部分进行整理,将工程取费的合理性大大提高,使得定额使用更加科学可靠,进而将资金滥用的不利影响控制在最小范围之内。

三、结论。

总之,建筑施工管理系统在整个工程项目实施过程中以及对控制工程造价都起到了相当重要的作用。

建筑施工管理系统的高效性、精准性以及科学性,不单单使得工程的成本得到了有效的控制,也使得其在一定程度上降低了工程造价,提高了建筑企业内部的工程造价水平,使得企业在市场竞争中的竞争力得以提升,为我国的国民经济发展打下了良好的基础。

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适合建筑节能及住宅建筑及规划设计方面的的大学硕士和本科毕业论文以及建筑节能相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘要:建筑作为一个高能耗的行业,势必要走在节能的最前沿.而我国寒冷地区采暖能耗占全国年总能耗的比例相当大,降低寒冷地区的建筑物能耗成为了寒冷地区节能的重要途径.本文介绍了我国寒冷地区建筑物的能耗现状,指出寒冷地区建筑物的能耗主要是围护结构的散热量,并提出了从建筑规划的节能设计、外墙、窗体、和屋面的节能设计方面来进行寒冷地区建筑的节能设计.

关键词:寒冷地区,建筑,节能设计,途径,能源。

一、我国寒冷地区建筑能耗现状。

寒冷地区采暖能耗占到当时全国年总能耗的11.5%,占采暖地区全社会能耗的20%以上,在一些严寒地区城镇建筑能耗则高达当地社会总能耗的50%以上.因此,我国建筑节能中心工作首先是围绕着降低北方寒冷地区城镇的采暖能耗展开的.寒冷地区的建筑能耗主要是以供热为主,所以,建筑节能绝大部分是供热节能.

二、建筑物能耗消耗的途径。

寒冷地区建筑物的能耗主要取决于围护结构的热传导和冷风渗透,建筑围护结构的散热量,往往要占采暖热耗的1/3以上,如果建筑围护结构具有良好的保温隔热性能,便可减少冬季室内传出室外的热量和夏季室外传入室内的热量,从而减少为维持室内舒适热环境提供的采暖和制冷能量.

建筑法律法规论文范文

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法律法规学习心得体会

通过此次教育法律的学习,使我较为准确地理解了教育法律的精神实质,有利于我们增进守法护法的意识,树立依法维权的观念,自觉落实依法治教的行为。在教育教学工作中,一定要以教育法规为依据,坚持权利与义务相统一的原则,依法享有“教育教学、学术活动、管理学生、获得劳动报酬、民主管理、进修培训”等权利,并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”等义务。

我认为要很好地履行教师的义务,首先在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

而且我们作为人民教师,在教育学生在学会知识的同时,我们还要教会学生什么?我们不光要培养出知识能力优秀的人才,我们还要对学生进行思想道德建设教育,还要进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。在教育的过程中,一定要平等地对待每一个学生,用真心去关爱他们,发现学生的优点,发展学生的长处,使他们能感受到父母般的温暖,享受到学习的快乐和满足,过一种幸福的学习生活。因为我们教育的目的是让每一个学生都能够健康快乐的成长,都能成为社会做所需的多层次人才,让学生享受公平的教育资源,而不是仅为了那几个优秀生。应该把教育办成发现人才、培养人才的场所,而不是淘汰人才的地方!

未成年人处于身心发育的特殊阶段,决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中,未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯,严重伤害了未成年人的人格和自尊心。如:在一些学校里,侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生,或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。如有时罚站,有时一个学生违纪全班同学挨批,优待尖子生,有时对后进生态度粗劣等。这些做法不仅违背了有关法律的规定,严重危害了学生的身心健康。

因此,我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务,关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展,杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害,应该让他们懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,增强未成年人自我保护意识,提高自我保护的能力,依法维护自身权益则十分必要。

为全面提高本行人员的综合素质和法制观念、法律意识,更好防范和化解金融风险,保证全行各项业务的健康发展。我行充分利用“四法”颁布和实施的契机,有针对性地开展全系统员工的培训活动,重点学习和贯彻银行业“三法”;认真学习银监会颁布的文件和规章;结合自身的改革,完善公司治理和内部管理的各项规章制度并组织全行人员学习。从贯彻落实的情况来看,取得了明显的效果。

自从修改后的《人民银行法》、《商业银行法》、《银行业监督管理法》和《行政许可证法》颁布以来,我行从自身实际出发,研究制定详细的学习方案,并采取多种措施确保学习效果。从总行到支行、从宣传到学习、从学习到考核全方位地对本行全体职工进行系统的法制培训,使全体员工真正做到学法、懂法、守法、执法,全面增强依法治行的意识和自觉性。首先,我行把银行业的相关法律法规分发到各部门科室和支行,特别是《银监法》、《商业银行法》做到全系统干部员工人手一册,做到人人都是制度的执行者和贯彻者。其次是结合创建学习型联社和学习型机关、学习型信用社的要求,开展学习和辅导。总行每周组织星期二和星期四两个晚上进行法律法规的学习和辅导,并安排适当时间进行银行法的问题讨论活动;各支行也结合本单位的实际情况安排适当的时间进行系统的法律法规知识的学习。在学习过程中,领导干部都能认真做到先学一步,率先垂范,为全体员工起好带头作用。三是加强考核力度。在学法的基础上,为了检验学习的效果,总行在7月份组织了一次《商业银行法》知识的笔试,机关人员都能进行认真的准备和复习,考试情况良好,达到了考试的目的,加强了对法律法规知识的理解和掌握,同时也为基层行作出了榜样。各支行根据实际情况在三季度组织员工进行了各种形式的测试,使员工系统地掌握金融相关法律规定,以便更好地履行工作职责。

法律法规的能否正确落实,关键要靠每个员工能否在心里深处形成一种认同感。为了把法律法规的学习活动日常化、经常化,我行在开展大规模的集体学习和培训的同时,积极引导员工开展自学和自我教育。我行制定的《内部管理制度汇编》已经成为每个员工最受欢迎的读物,本行员工通过长期来的学习形成了一种良好的习惯,那就是时不时地要翻一翻制度汇编,查一查自己的工作得失。有些领导同志甚至随时放在案头或身边,作为解决问题的必备工具。员工通过学习,互相交流自己的心得并通过职工会议反应自己的意见和建议。写学习体会已经成为时下基层员工的一个普遍共识,有的学习体会还在本行的简报上进行了刊登,作为员工经验交流的范本。通过交流和自我教育加深了他们对法律的理解和自我监督。学法、知法、守法、用法,已成为我行员工的自觉行为。

结合三法的实施和建立现代企业制度的需要,我制订和完善了会计方面内控制度管理制度并组织全体员工学习。并组织员工学习典型案例,通过典型案例剖析,分析违法违纪、经济纠纷造成损失的原因,增强员工学法守法的自觉性。并根据监管部门的要求,对每种违规操作和违法行为制定了相应的奖惩措施,做到有据可依。通过各种活动的开展,在全体员工中形成浓厚的学习风气。我部员工积极利用所学法律知识为客户解答不同的业务法律问题。

每一个银行员工都应树立感恩的理念:感谢客户给银行带来的利润、效益和业务发展机会,感谢客户与我结缘,让我获得为他服务的机会,使我获得建功立业创收的机会;同时,也应感谢银行为员工提供展示自我的服务平台。只有树立感恩理念常存感激客户心态,才能真正从内心深处做好规范化文明服务,才能树立“以客户为中心”的服务宗旨,才能真正做到用心为客户服务,才能真正地服好务。服务文化是以服务价值观为核心、以客户满意为目标、以形成全员共同的价值认知和行为规范为内容的文化。文化建设不是一蹴而就的事情,要经过长期的沉淀和融合长成。招商银行经常组织员工开展一系列服务文化灌输活动,促使员工通过参加这些活动建立习惯性的服务行为方式。活动的内容包括系列服务培训、银行内部的服务活动等。这些活动既建树了服务理念,又使员工身体力行其中,培养了服务意识,养成了服务行为习惯。把服务要求升华为服务自觉,把服务做法升华为服务制度,把服务行为升华为服务习惯,把服务品牌升华为服务品质。让文化变成员工的行为风格,让服务核心价值深入人心,同时不断吸收其他行业、金融同业的先进理念和做法,经过长时间的锤炼,使这样的服务文化成为员工一致的思想与行动。

建筑法律法规论文范文

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电子文献类型:数据库[db],计算机[cp],电子公告[eb]。

电子文献的载体类型:互联网[ol],光盘[cd],磁带[mt],磁盘[dk]。

a:专著、论文集、学位论文、报告。

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选)。

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[文献类型/载体类型标识]:[j/ol]网上期刊、[eb/ol]网上电子公告、

[m/cd]光盘图书、[db/ol]网上数据库、[db/mt]磁带数据库。

[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[eb/ol].

建筑法律法规论文范文

论文摘要:印度已成为我国在亚洲最大的对外工程承包市场,本文结合印度工程的特点和我国承包企业在印度的现状及问题,从进入印度市场可能遇到的问题进行分析,从而提出合理的解决对策。

年1月,印度总理辛格对中国进行正式访问,两国签署了中印《关于二十一世纪的共同展望》。

印度成为世界第11、亚洲第3大经济体印度经济增长速度飞快、发展空间巨大。

但是印度的基础设施落后,严重影响了其经济发展和招商引资。

印度政府已将大力发展基础设施作为振兴经济的重要手段。

我国企业可趁此良机进入印度建筑承包市场,但是由于印度政治、经济、文化方面的特殊性,我国企业想在印度站稳脚跟,仍然要克服很多制约因素。

为此,笔者对印度建筑承包市场存在的问题进行总结,并提出相应的解决对策。

一、印度项目的主要特点。

(一)工程项目承包额增长迅速。

同样作为亚洲两个大的发展中国家,我国和印度这两大济体的经济交往密切。

我国企业瞄准了印度开放的广阔的市场前景,进军印度工程项目承包行业。

我国对印度的工程承包额近几年呈现了攀升的状态,到我国对印度承包工程的数额分别为193955万美元、420856万美元、579396万美元。

(二)基础设施项目建设为主。

印度的项目建筑领域主要集中在道路建设、桥梁、电厂和港口建设等基础设施项目,正是由于基础设施建设落后的原因,制约了印度经济的发展速度,因此,在印度政府的发展计划中,把加快基础设施建设放在突出位置。

而且印度对以上领域的建设投资额和外商所持股份比例上限也有所放宽。

(三)印度基础设施建设资金不足。

印度本国的建设企业的能力较弱并且资金不足,因此,印度政府为吸引外资对基础设施的投资,对外资进入有一定的优惠政策,在招标时,不需要外资企业在本地注册,因此我国企业很容易参与招标。

印度的建设项目多采用bot建设模式,这种模式可以吸引更多的外资,对于改善印度基础设施建设资金不足的状况起到了良好的作用。

二、印度工程存在的问题。

(一)印度宏观环境问题。

1.项目公司的注册。

最适合中国工程承包商的方式就是在印度建立实施项目的项目公司。

根据印度的法律,外国公司只有注册项目公司才能实施工程项目。

但对于中国的承包商,由于政治原因,项目公司注册是一个很大的难点。

2.人员进入。

印度是一个劳动输出的国家,印度严格控制劳工数量,由于历史的原因,尤其对我国劳务人员带有仇视的眼光,加之印度已有的提高本国人员就业率的政策,因此我国企业不能从国内聘请大量劳务人员到印度进行施工。

印度当局办理签证效率低下,而且对华签证政策缺乏稳定性及透明度,要想在印度务工需签订劳务签证,但劳务签证难以获取,并且周期长,更改困难。

而雇佣印度工人存在劳动效率低问题,影响工程进度。

3.工程工期长,印度社会不稳定因素。

由于工程建设项目本身的性质和国际工程复杂性的原因,决定了工程项目的工期大都较长,工程项目的时间大多在两年以上。

印度的克什米尔地区印巴双方不断发生流血冲突,并且和我国关于西藏南部问题上也有分歧,在印度边远地区存在反政府武装,各民族和宗教之间时有冲突发生,恐怖主义活动也有可能发生,印度政府的办事效率低下等。

在宏观动荡的环境下,我国企业可能会面临被歧视、与政府打交道困难重重、施工现场可能会治安不好等问题。

印度的这些不稳定因素会给工期长的建设项目带来不可忽视的影响。

4.融资困难。

自4月以来,印度通货膨胀现象严重,通货膨胀率通常维持在10%左右,并且印度政府缺少建设的资金,导致贷款利率很高。

我国企业想从印度方面融资建设存在费用高、难度大等问题,这就需要我国企业本身具有雄厚的资金实力。

(二)企业微观问题。

1.资金短缺。

大多数中国承包公司都存在着资金特别是流动资金严重不足的问题[1],印度的建设资金缺乏,因此在印度常见的bot、epc“一揽子”承包模式下对我国承包企业持有资金数量有了更高的要求,导致我国企业资金数量短缺。

2.企业管理粗放。

我国企业在“走出去”时存在盲目性,存在“面子工程”、合同的误判和工程造价严重错误等情况,经常造成对项目预估的失误;而且,我国企业在对项目管理时采用的管理手段落后,管理不到位,造成资源浪费和人员投入、搭配不合理等问题。

3.技术落后。

我国施工企业的技术、方法强于印度。

但是,在国际化的竞争中,我国建筑企业会面临来自世界其他国家的强大竞争对手。

因此,我国企业与很多发达国家的施工工艺、施工方法、先进的设备方面相比,存在着落后的问题。

4.对当地环境不熟悉。

印度的气温高,而且很多地区气候恶劣、地形复杂。

由于对印度气候、地质、水文等条件的不熟悉,通常会影响到勘察、设计、施工效率和质量。

在施工时,我国的劳务人员也经常因为当地的气候而出现身体不适应,影响劳务人员的身体健康进而影响工程进度。

而且,由于对印度的文化、风俗习惯等人文环境的不了解,会给施工带来很大的麻烦。

三、管理对策。

(一)宏观方面。

1.我国与印度的外交。

为维护我国海外承包企业的利益,我国需要不断提高自己的实力,与印度建立友好关系,可以签订双边投资保护协定。

当发生意外时,可以要求印度对我国劳务人员的保护,对损失进行补偿。

2.银行等金融机构的支持。

为了使我国的承包企业在国际中发展得更好,银行等金融机构应该对信誉好的国际工程承包企业提供更多的优惠贷款政策,从而解决其资金不足的问题。

(二)企业方面。

1.做好项目准备工作。

申请成立项目公司是项目能否进行的关键,因此我国企业要想进入新的国家,要提前注册使项目能够进行的公司。

而人员的进入周期长并且困难,因此我国企业要提前联系,寻找途径为员工的进入做好准备。

如果我国员工进入困难,则要考虑在印度聘请当地劳工的准备,需要的话还要准备对其进行培训。

在进行投标之前,进行项目评估和可行性分析,对可能遇到的风险要做好预测并提出解决的措施,科学地预测人员、材料、机械的数量,做好准备工作,为项目的进行提供良好的基础。

2.培养人才,增强企业竞争力。

企业的良好发展需要更多的国际工程承包人才,熟悉当地自然环境、人文环境,能够清楚地知道印度的招投标规范和对合同的有效管理等,初到印度市场,应聘请当地的技术人员,以缓解人才不足的压力。

企业需要增强自己的竞争力,采用国际先进施工技术、方案,进行规范化的管理,不能把国际工程作为“面子工程”,以更有效地面对其他国家承包企业的竞争。

3.多渠道融资。

由于我国企业在印度融资成本高,我国与印度当地的企业组成联合体共同融资,可以得到相对宽松的融资政策,也能够分散风险。

同时,也可以在国内或者印度以外的其他国家进行融资。

4.注重与发包企业的谈判。

由于工程项目的工期长,在此期间,印度方面会改变对工期、设计等方面的要求。

因此,在谈判期间,我国企业要注重与发包企业的利益博弈,确保我国企业的利益不受到由于变更而造成的损失。

参考文献:。

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赵富田.浅谈工程项目建设中的施工索赔[j].应用技术,2009,(05).

法律法规心得体会

我校教师在学校领导的组织下,通过多种形式开展《义务教育法》、《教师法》等法律法规的学习。通过学习,使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。同时对如何才能强化师德、树立教育新风,有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。

通过学习,明白了自己的职责所在,也深感肩上的担子的沉重,虽然我是一名普通的教师,却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。于是在学习之余,仅靠自己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾,终于明确:身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职,正所谓:师爱师魂。可是在实际中真正做到这一点,尤其是做到喜欢每一个孩子,却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。

只有知法,才能守法。通过学习,我更加坚定了自己的学习理念,要想成为新型的教师必须不断学习,从而充实自己,用最新的教育理念武装自己的大脑,用最先进的教育手段,用规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。

教师要不断更新充实自己的常识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发展着量和质的变化。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断理新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是桶死水,终会走向腐化。

通过学习,我深知作为一名教师必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识;进一步增强了法律意识,今后在工作中一定要贯彻执行教育法规,做让人民满意的教师。

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