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小学四年级老师我想对您说范文(15篇)

时间:2023-12-07 07:58:32 作者:翰墨

优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作,它能够展现作者的个性和思考深度。接下来是一些优秀作文的摘录,它们以其独特的风格和深刻的思考备受赞赏。

老师我想对您说四年级作文

还记得有一次回家的家作是背书,可是我背得不熟练。第二天早上我们一来您就让我们开始背书了。我心想:别叫我,别叫我。可不巧,您不叫其他同学,偏偏叫的是我。可是我一半还没背到,班级里就哈哈大笑起来。您说:“不许笑。”徐老师用洪亮的声音让哄笑声停了下来,而且还鼓励我继续往下背。在老师的鼓舞下,我流利地把古诗背完了。

记得还有一次,班级里的几个男生上课时就趁您在黑板上写字的时候,就在教室后面跑来跑去,还把水弄得到处都是。您看到后没有打他们,也没有骂他们,只是用生气的眼神瞪了他们一眼,那些男生就乖乖地坐好了。下课后,徐老师一个个找他们去办公室谈了谈。

老师,谢谢您用宽容包容每一个人的缺点,谢谢您!

如果我是一滴水,那么您就是一片大海;如果我是一片白云,那么您就是一片天空;如果我是一片树叶,那么您就是一颗大树。

小学四年级作文:老师我想对您说

我想对您说:“老师,现在的我已经学会了做事要三思而后行。当初我不过应该没选上主持人而跟您发脾气,我也知道您没选我是为了把机会留给更多的同学。可当时情绪无法控制,让我把您心爱的玻璃杯给打碎。事后您没有怪我,但冷静下来后想想自己,觉得做的很过分。对不起,老师!”

我想对您说:“老师,谢谢您让我学会面对人生中的成功与失败,我已经学会如何勇敢地面对现实。记得那次,作为语言队长的我在测验中成绩十分不理想,当您念到我的成绩时,我能清晰地感觉到您犹豫地念出那可怜的72分,同学们各种各样的眼神顿时齐刷刷地看着我:有同情,有嘲讽,有满不在乎……那一刻,我只觉得天昏地暗。而您却微笑着拿出铅笔,在72分上画了个醒目的笑脸,在一旁写下的那一句话:“当失败时,强者能微笑面对。”霎时间,心中除了感动,还是感动。”

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老师我想对您说小学四年级作文

我有一个篮球老师,他叫张晨阳,我有些话想对他说。

我的张老师是高高的个头,浓眉大眼,高高的鼻梁下有一张口若悬河的嘴巴,他对我们非常严厉,每天训练前后都要跑田径,让别人看起来好像是与篮球毫无关系,但我们心里都知道,教练这样做都是为了我们好,因为打篮球没有体力是不行的,而跑田径就是增加体力的,大家都明白教练的良苦用心,所以跑起来也是争先恐后,你追我赶的。我想对教练说你是对的,我要不厌其烦跑下去。

我还想对我的教练说:”您是一位好教练!“无论事实多么无情,你都站在自己的岗位上耐心地教导我们,而有付出就有回报,虽然我们的主力,但是总能准确无误的打赢我们强悍的对手,我要感谢我的教练!

这是我想对我的教练说的话,教练,辛苦了,我一定听你的教导,努力训练,克服困难,取得更大的进步来报答教练,在这教师节来临之际,我也想对所有的老师们,说一声:“谢谢您们!教师节快乐!"。

老师我想对您说小学四年级作文

您在黑板上写下“_______,我想对您说”的字样后,我就决定借这次写作文的机会,向您说说我的心里话。如果有说的不对的地方,还请您多多谅解。

老师,平时您对我的关爱,我都悄悄的记下了。但您那双会批评人的大眼睛,使我感到恐惧。记得星期四那天上《心理发展》课的时候,我忘记了带课本,便和我的同桌看一本。张老师讲第二单元,可他却翻到了第四单元,我让他翻到老师讲的那课,他却说‘这又不是你的课本,管得着吗?’无奈的我只好告诉了张老师,可张老师却严厉的说:“再磨叽出去!”我心里委屈极了,通着那么多学生的面,我是何等的不好意思呀!我敢说,要是有个地缝,我也会立刻钻进去。

真是“无巧不成书”啊!您来了,您看见那位老师正板着脸训我,就立刻知道发生了什么事。可是您只知其一,不知其二啊!结果我不但遭到了您的一顿数落,而且让我领教了一次您那严厉的目光。我刚想向您作一番解释,可您却说:“你没错,老师能批评你吗?还犟嘴。”我只好把到嘴边的话又咽到肚子里。对于争强好胜,在班里也小有名气的我来说,当时委屈是小事,可丢面子才是大事呀!但我保证下次一定不会再出现这样的错误。一连两三个星期,课上咳嗽不止的您为了不耽误我们上课,每天带病坚持工作。每天看到您嗓子疼的上课时都得含着药时的痛苦表情,同学们真是看在眼里,疼在心上。

这几天下课,我和其他班级干部商量,在上课时协助您管理纪律,尽量让您少说话,也算是对您健康的一份关心吧!谢谢您,陈老师!

老师我想对您说小学四年级作文

张婕老师,她是我们的语文老师,一头微卷的精干短发引人注目,一双大眼睛炯炯有神,脸上总是挂着和蔼的微笑,就像妈妈一样。张老师,我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

就在前几天,您的关节发炎,行动不方便。由于我也有过类似的伤病,所以我能理解那种撕心裂肺的疼痛,可是您却完全没有流露出来,上课的时候依然是那么诙谐有趣,话语还是那么深入人心,富有哲理。您虽然疼痛难忍,但是依然在践行着老师教书育人,传道授业解惑的光荣使命。这非常令我敬佩,老师,我要对您说声“谢谢”。

再往前想想,张老师也经常利用自己的课余时间去教导我们。在三年级的时候,我喜欢玩同学间追逐打闹的游戏,甚至还撞伤过他人,然而,我却玩得不亦乐乎,毫不在意。后来张老师专门找我谈话,那次谈话意义深刻,在我心里留下了刻骨铭心的一笔,充分地让我认识到了自己的错误,得以走上正道。从这里,我能看出来老师对我们那份深深的爱。老师,我也对您说声“谢谢”。

在班上,老师帮助同学们渡过学习和思想上难关,调解同学间矛盾,解答同学们的各种疑问。这样的事例实在是数不胜数,不胜枚举。

啊,张老师,您的知识传播是那么的让人如沐春风,带给我们以智慧;您的高尚情操是那么的让人感动不已,带给我们以启迪;您的工作负责是那么的让人由衷敬佩,带给我们以榜样。因此,张老师,我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

老师我想对您说四年级作文

亲爱的胡老师:

您好!

明天就是教师节了,首先我对您说:“祝您节日快乐”

新学期听说要换班主任了,当时我就在想是换个男老师呢?还是换个女老师呢?这位老师是高高的、还是胖胖的……见到您之后才知道是位女老师,高高的瘦瘦的,声音很甜很甜。

开学这几天我想您一定累坏了吧?打扫教室、布置教室、熟悉各位同学的姓名……每天还要起早贪黑,为我们备课、批改作业,您就像点燃的蜡烛照亮了我们,却燃烧了自己。我想对您说:“老师您辛苦了”!

前两天您问我们说:“我上课你们习惯吗”?我这种上课方式好不好?我想您一定是想改进一下上课更好的方法,变成让我们更喜欢的上课方式。我觉得您是个特别认真、负责的好老师。我想对您说:“谢谢您老师”!

祝胡老师身体健康,每天快乐!

您的学生:晏梓鑫。

20xx年9月9日。

老师我想对您说小学生四年级作文

敬爱的肖老师,其实,在我的心中,藏着好多好多想对您说的话。但是,我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在,让我来向您倾诉一下吧。上三年级时,这是您第一次教我语文,开始,我很害怕您,后来,就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。直到四年级,我才深深地意识到,感悟到您对我的爱。那次,您叫我到办公室去,我去了。只听见您用微小的.声音对我说:“你觉得你退步了吗?”我点点头,您又说:“你找出什么原因吗?”我默不作声。您又说:“是不是由于骄傲的呢?”我又点点头。“回去......”正巧,一个同学跑进来了,您立刻停下来,等那个同学走了,您又继续讲下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定会改的。”我听了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您为了保住我的尊严,所以,在有人来时停下来不说话。啊!敬爱的张老师,谢谢您,谢谢您对我的栽培和关怀!

老师我想对您说小学四年级作文

老师,您知道吗?当时,我对这儿既恐惧又不了解。是您,用饱含深情的眼光望着我,让我消掉了对这儿的恐惧;是您,一次又一次的鼓励我,点我起来回答问题,让原来不爱说话不爱与人交往的我,变成了现在活泼开朗的我。我从心底里感谢您,感谢您给了我自信,给了我勇气。自从您让我当上学习委员,我的生活也变了。我开始主动预习课文,课后复习功课。因为,我知道,这是您对我的信任,对我的希望,我要好好学习,不能辜负您对我的希望啊!老师,您知道吗?从开学到现在,您融洽上人都变瘦了,眼里全布满了血丝。现在,要考试了,功课多了,您常常用您的休息时间为我们批改作业,有时,作业太多了,您改不过来,就把作业带回家,在微弱的灯光下为我们改作业,人怎么不会瘦呢?好容易改完作业,您还要备课,把您的睡眠时间都占用了,眼里怎么不会布满血丝呢?亲爱的王老师啊,您为我们付出的太多了,学生都不知该怎么报答您,我心里有千言万语想对您说,可又不知该怎么说,只有一句话:祝您身体健康,万事如意,在新的一年里快快乐乐。

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老师我想对您说小学四年级作文

张老师,自从我升入四年级,您来担任我们的语文老师,刚来时您很严厉,看上去有点凶,我很怕您,经过一段时间的接触,您是那么的幽默,那么的有耐心。

张老师,第一学期考试我的语文考了77分,看到成绩后害怕您的批评,令我没想到的是,您不但没有批评我,反而笑着鼓励我说:这次失败不代表下次还失败,加油!听了您的话,顿时一股暖流,流变我的全身,感觉您是那么的`慈祥。

张老师,自从您来教我们,我们最恐惧的作文,在您的耐心指点和鼓励下,竟变成了小菜一碟,您告诉我们文章并不难写,抓住中心是关键,写的文章让别人读了能知道中心思想,文章就成功了。您一遍一遍不厌其烦地教我们怎样写好作文,教我们的写作方法与技巧,让我们牢记写作“五捷法”,使同学们都喜欢上了作文。

张老师,您知道吗?刚开始您让我们修改作文的时候,要求我们划去50字甚至100字,当时同学们都在抱怨,好不容易凑够了字数,您又让我们划去,您好像是火眼金睛,什么事都逃不过您的眼睛,正是您的这种“划字法”让同学们在写作时不再凑字。在今年全国“为学杯”作文大赛上,我们班有三名同学获得了二三等奖的荣誉证书,这些都和您的辛苦分不开的。

张老师,在这里就让我大声对您说“谢谢您,您辛苦了”!

老师我想对您说四年级作文

敬爱的老师,我想对您说,感谢您一直以来孜孜不倦的教诲。

有时,一些同学不能按时完成学习任务,害得您又要“加班”。您不时的会腰痛、头痛……为我们的学业,您还是舍不得休息。

老师,您是我心中的天使,身边的保护神。每当我们犯错时,您会出现在我们身边,成为我们的指路牌;每当我们遇到困难时您总会及时伸出援助之手。老师,您还是我们的幽默大师,每当下课时,您总会讲一些笑话,让我们捧腹大笑;有时您跟我们开玩笑,让我们丈二和尚摸不着头脑……我知道,上课时我们学习紧张、压力大,您想用这些方法来缓解我们紧张的学习生活,减轻我们心里的压力,让我们轻松快乐地学习!

老师,也许您不知道。当您对我们高标准严要求时,让我们感觉您很“凶”!直到每次考完试,我才理解什么叫“严师出高徒”!

老师!我要为您点赞:“您,真棒!”

四年级老师我想对您说作文

我想,您应该还记得山菊花的事吗。我从老家带回的山菊花,送给您泡茶,您却误以为是我从家里带回的中华美食,稀里糊涂地还给了我,所以那袋山菊花可是费了我九牛二虎之力才送到您手中。

老师,我想对你说:”谢谢您,谢谢您教给我们那么多知识。"。

老师我想对您说四年级作文

老师,您天天都要给我们上课、批改作业……实在是很辛苦。如果让我来当老师的话,我肯定是不当。另外,您还要把这些幼小的我们培育成聪明的少年。就像是妈妈把小婴儿养成灵活、可爱的人。您也是慈祥的老师,碰到事情也很能克服(但有时候不能)自己,不会很生气。比如说,我们班没得到“文明班级”的红旗。您只会跟我们说一下,不发脾气。可是,我们却上课从是不认真听讲,害的您发脾气。

不过老师,您有时候也会“只知其一、不知其二”。比如说,有一次,我们中午唱歌的时候。李逸婷起了一首歌,因为他(她)们太吵了,我就不知道李逸婷起的是什么歌,我就问李逸婷:“李逸婷,你起的是什么歌?”我叫得有点小声,再加上他(她)们的叫声,所以李逸婷听不到。我就随便唱了一首“大树妈妈”(唱的很小声)。这时,您来了。您看见我们很吵,就说:“每人罚写1000字以上的‘保证书’!”我听了,很伤心。对了,在这里,我要对您说:“老师,您辛苦了!”

老师我想对您说的四年级作文

是谁让我们快乐地度过了一年又一年;是谁给予了我们知识;又是谁让我们像花朵一样开放。这不是别人,正是我们班的老师。今天,我和巧巧,还有娜娜做了一件对不起老师的事。

今天上午,我们听见俊俊和老师的对话:“老师,我错了一个‘已’字,可以不抄吗?”“可以啊!”听到这话时,我和巧巧、娜娜心里很不是滋味,想着:凭什么,这对我们不公平。于是我们便一个人写了一封信,交给了老师,信上写着:老师,为什么俊俊错了听写的她可以不抄,而我们却要抄呢?这很不公平!

我们来到办公室将信交给了老师,下了课,我们主动到老师办公室,老师教育了我们一翻:“你们想一想,是抄好,还是不抄好?你们还不懂这点儿道理吗?”巧巧听了后哭了,我和娜娜没哭,可我们受到的教育却都是一样的。我们懂了,多抄了那一下,可以加深我们对它的记忆,以后就不会再出错了。

老师,我想对您说:“对不起,我们错怪您了,您当时说话时和蔼,并没有骂我们,而是在教育我们,让我们读懂了一个道理,我们会深刻记住您的教诲,以后不再这样了,请您原谅!”

四年级老师我想对您说作文

教师节到了,首先我祝福您节日快快乐乐,平平安安,放松心情。

在您的节日里,我有几句话要给您说。您是辛勤的园丁,是您培育着我们这些幼小的苗,让我们茁壮成长。您为我们成长操碎了心,而我还让您生气。

星期二上午,您让我下课去找几个同学一块去把花搬来,而我却只搬来了两盆花,还有一盘没搬来,让您失望。我以后不会这样了,会增强自己的责任心,不会让您再失望的。还有,我经常忘记交作业,让您提醒,让您非常的生气,我做的不对,我以后一定会好好的改正,不会再犯同样的错误。

我还要给您说,在星期二上午,第三节快上课时,我刚回班您就说我在跟他们一块追逐,我那次只是在楼梯旁看,没有和他们一起追逐,当时我觉得很委屈,可我当时没敢说,到现在我才用作文对您说了出来,请您理解我。我也知道,您批评我们是为了让我们学好,现在我知道了您的用意,是为了我们的安全,让我们平安的学习,我会听话的,不再让您生气。

最后,再次祝您节日快乐。

老师,我想对您说四年级作文

英语老师,我要向您诉说一件事。这件事一会埋藏在我的心底。

当我轻轻地推开教师门时,同学们的目光“刷”一下子全移到了我身上,我的脸顿时一阵红,一阵白。在看到老师利箭般的'严厉目光投向了我,我更是有口难言,只好硬着头皮回座位。过了一会儿,老师发了一张练习卷让我们做,我很快完成了所有题目。这时,坐在我后面的马陈翼向我发出了“求救信号”,我连理都不理他,他见我无动于衷,便再三哀求,我转过头刚想回绝他,却被老师发现了,您把我批评了一顿……说我跟他学坏。

唉!被冤枉的滋味真不好受!

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