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地震中小学生五年级大全(20篇)

时间:2023-11-26 10:01:54 作者:MJ笔神

地震的发生往往伴随着地面的晃动、声响和地裂缝的出现。大型地震的发生通常需要跨国或跨区域的合作,国际社会应该加强协作机制。

地震心得体会五年级学生

地震是一种自然现象,是地球表面发生地壳震动的过程,由于地震的发生,许多人们的生命财产都受到了不同程度的损失。我是一个五年级的学生,虽然我没有亲身经历过地震,但是通过学习、了解和观察,我对地震有了更深刻的认识和体会,接下来我将分享我的心得体会。

【第二段】发生地震时的反应。

在学校的生命安全教育中,老师经常会教我们地震发生时应该如何行动。例如:当地震发生时,应该立即躲到桌子下面或身体卷成一团,并保护好自己的头部,同时保持镇静,等待救援。但是真正发生地震时,很多人可能会因为害怕而不知所措,忘记了这些应对措施。所以我们平时需要多练习,在情况允许的情况下多让孩子们体验地震逃生的方式,提高应对地震的能力。

【第三段】地震对人们的影响。

地震不仅会对人们的生命安全造成威胁,同时还会对人们的生活造成严重的影响。地震引起的房屋倒塌、基础设施毁坏等问题,都会给生活带来不小的困难。尤其是在北方的冬天,遭遇地震可能会导致人们没有家可以住,甚至会让人们流落街头。因此,在经济水平允许的情况下,家庭应该备好应急物资,以便在地震发生时能够坚持一段时间。

【第四段】地震之后。

地震发生后,很多的救援力量会进入灾区,帮助那些需要帮助的人们。作为普通人,我们也可以在自己某种程度上为地震灾区提供一些帮助。例如:捐款、捐物,甚至可以参与一些志愿者活动。这不仅有助于地震灾区人们恢复生活,而且也是一个培养自己爱心和责任心的好机会。

【第五段】总结。

地震是一种不可预料的自然灾害,它的发生对人们的生命财产造成极大的威胁。因此,我们应该多学习、多了解、多防范。通过学习如何应对地震,平时多加练习,以提升自我保护能力;落实好地震应急物资,可以在地震发生时帮助我们度过难关。当我们面对地震时,应保持镇静,采取正确的应对措施,这样才能尽量减少地震对我们的影响。我们要向每一个地震灾区伸出援助之手,为他们提供更多的力量,让他们早日摆脱不幸的阴影,重建新的家园。

地震了五年级作文

我知道很多人一直在关注着四川,我和大家一样都很想帮住他们,但我不能给他们什么,我只是捐款,还有就是默默的祈祷。活着的人应该庆幸,要想到给死者最大的安慰就是好好的活着,努力的学习,积极向上,乐观的生活!我们没有经历过那画面,但我们可以为防范未来的的地震,80后就应该向这方面的科技,把这次的缺陷找出来然后找到解决的方法,不要只是看看那些画面,我们要懂得发现,思考,探索。这就需要80后努力学习,开拓创新,顽强拼搏,坚强的信念,这是我们该做好的事,这样才能为那些遇难者最大的安慰。

文档为doc格式。

地震中的英雄五年级作文

灾难开始过后,我们敬爱的温家宝总理亲自去重灾区探望伤亡的人们,一句句关切的话语,一句句温暖的关心,让沉浸在悲伤中的人们得到了一丝抚慰,让心灵受下重创的人们心中好似被甘露滋润似的。还有我们敬爱的胡锦~涛主席,在全国召开了会议,要求要尽快落实好灾民的衣食住行工作。可见,这些国家领导人对于这次地震万分重视,让灾民们感受到政府给予的温暖与关怀。

而不仅仅只有国家领导人关心这次灾情,社会各界也向灾区伸出了援助之手。中国银行、建设银行、中国人寿、农业银行……这些企业纷纷向灾区伸出了援助之手,尽自己的一份力量,让灾区人民能够早日走出阴影,让灾区人民体会到社会各界给予的支持与援助。这次的企业捐款累计达到14亿1722万人民币。

一封封信,一份份情。一封封从全国各地寄来的信函,一笔笔善款中都融入了每一个人的爱心。每一个人,每一笔钱中都都含入每一个人对这次地震所造成伤亡的人的关怀。100元、50元、200元、400元……全国各地的每一个人都献出了自己的一份爱心,都献出了自己对同胞们的爱。每一份爱都能暖化一个人的心灵。

那些远在重灾区的朋友们,请你们不用担心,我们每一个人都会为你们祈祷,祈祷你们平安健康地度过这次灾难。

这次灾难是上天给我们的一次考验,我们一定要坚定起来,一起度过难关。

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小学生五年级地震作文

走后的一段日子里,他了无音讯。也许在他那美丽的梦想之塔里,经过他的努力,已经开花结果了。不记得是某一天了,在一个阳光灿烂的午后,我们正在吃饭,手机响了,是林。他问我好不好。那声音熟悉得有些陌生。仿佛是成熟的感觉。从他的口中竟说出这样的话:去当兵也许会后悔两年,但是如果不去当兵的话,他会后悔一辈子的。

是的,朋友,许多事就是在不言悔中折射出最璀璨的光华的。

伟是我大学时的班长。

是的,这些人,这些事,折射出来,都是伟大的。

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朋友,你好吗?

地震中的感动五年级作文

汶川,一个普通的名字。

因为一场突如其来的大灾难。

而变得再不普通。

汶川,在一个瞬间。

(这个瞬间将永远被人类定格)。

随着那看不见的震波。

把大灾难的消息。

传到了世界的每一个角落。

汶川,就是从那一个瞬间开始。

在这个人类生活的星球上。

你就是一个象征。

或者说,你就是一个生命的中心。

因为从那一刻起。

生命与死亡的抗争。

就拉开了惊心动魄的序幕。

也是从那一刻,时间被重新计算。

中国在奔跑。

世界在奔跑。

因为我们知道。

在那坍塌的钢筋水泥板下无数个生命。

需要我们去拯救。

汶川,你知道吗?

就是从那个生命遭到践踏的。

黑色的.瞬间之后。

“中国汶川,汶川中国”

一定是那个时候。

全世界不同种族的语言。

重复使用最多的字样。

汶川,同样是在那个。

不幸的瞬间之后我经历了,同时我也看到了。

无论是东方人。

还是西方人的眼睛里。

都为你含着悲伤的泪水。

是的,汶川。

因为这种哀痛不仅仅属于你。

这是人类的哀痛。

这是所有生命的哀痛!

汶川,命运的天平似乎从来就不公平。

然而人类的历史告诉我们灾难从它诞生的那一天。

就时时刻刻伴随着人类的前进。

是的,汶川!当死亡选择你的同时。

人类的希望也选择了你。

虽然这样的选择。

是那样的残酷,是那样的让人难以接受。

因为千百年来。

人类就在苦难中成长。

这似乎是一个不变的法则。

然而对于个体生命而言。

当我们面对沉默的天空和大地。

我们只能用已经嘶哑的声音呼喊。

因为我们不敢。

也从未放弃过对生命的找寻。

汶川,你就像一支等待箭镞的目标。

告诉我是什么邪恶的力量。

在顷刻间把你变成了废墟。

汶川,让我或者说让我们。

轻轻地抚摸一下你的伤口吧。

因为我看见。

鲜红的血又染红了。

养育了我们这个。

东方古老民族的土地。

其实谁都知道,汶川!

抚摸你的伤口。

就是在抚摸中**亲的伤口。

但是,就在这灾难降临的时候。

我们看见,在这大悲剧的舞台中央。

我们的母亲中国。

用她五千年泣鬼神感天地的大爱。

再一次把一个民族的苦难。

义无反顾地扛在了自己的肩上。

她的脸上虽然还留有泪痕。

但她仍然以九百六十万平方公里的。

仁慈的宽广的胸怀。

紧紧地拥抱着自己受伤的儿女。

汶川,我不知道此时此刻。

我应该如何向你表达。

一个中国诗人对你的敬意。

因为我已经有好长时间。

没有像今天这样。

在泪光中看见我的中国!

汶川,同样我不知道在此时此刻。

我应该选择怎样的词汇。

来见证和记录。

那些用心灵照亮了黑暗。

并给所有的生命以信心和勇气的人们。

是他们用人性的光辉。

再一次温暖了这个世界。

是那些把悲痛埋在心底。

刚刚擦干了脸上的血迹。

又在为抢救别的生命。

而奔波不停的兄弟姐妹。

是的,汶川,我承认!

是你让我的灵魂。

又一次从那沉睡中苏醒。

是你让我在苦难的面前。

真正理解了人民的全部含义。

汶川,对你的救援还在进行。

一场死亡和生命的战争还没有结束。

在那里时间就是生命。

在那里生命就是时间。

在那里领袖和人民都是战士。

在那里没有绝望,只有希望。

汶川,你听我说。

你的名字将被我们永远铭记。

你的人民,在这场大灾难中。

所表现出来的坚韧、朴实、善良。

以及那在死神面前。

所展现出的人的尊严。

同样将在人类的历史记忆中。

成为永恒!

汶川,你永远不会死去。

因为我始终相信。

因为这个世界相信。

就在你轰然倒下去的地方。

我们这个始终伴随苦难和希望的种族。

必将在那里站立起来成为一道风景!

地震中_小学生五年级作文

你们好!

4月14日,是青海玉树地震的日子,这关系到每个人的生命,

工作人员赶来了,为你们疗伤治伤。他们在废墟中找到了许多人,被救了出来,他们又挽回了一条可怜的生命。

地震无情,人间有爱,

”快来救救我的孩……”没等那人说完,一根柱子,砸在了那人的头上。

”快逃,同学们!“老师大叫一声,同学们赶紧背上书包窜下楼梯。

同学们都在拼了命地逃,唯有一人不一样,她的目光坐落在楼上,两个一年级小孩子因为身体的矮小,被大的学生们排挤在了后面。

”快走啊!还愣那干嘛!“老师对那女孩大叫。

”不行我要救他们“女孩心想,好像完全没有听见老师的叫喊。

老师急了,冲上前去拉住女孩的手,准备把女孩拉到楼下。

”我要救他们,别拦我!“说着,女孩试着挣脱老师的手,

那女孩舍己为人的精神让我深深感动。

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地震心得体会五年级学生

地震是一种极具破坏力的自然灾害,它的降临让人们陷入恐惧和不安中。作为五年级的小学生,我们在学习地理知识的同时,也学会了如何面对地震,如何自救。在去年的一次地震中,我们深刻地感受到了地震的威力,也得出了一些重要的体会和教训。

第二段:经历。

去年四月,我们正在上课,突然感到桌椅在晃动,同学们惊恐的大声呼叫,老师也立即组织我们进行紧急疏散。天空变得昏暗,我们不知道发生了什么,只能听到外面的人在呼救声。直到地震停止后,我们才意识到我们的学校也受到了影响。许多同学家中的房屋都受到了损坏,精神状态也受到了影响。这次地震使我们深深地意识到自然灾害的可怕程度和我们对它们的无力感。

第三段:教训。

这次地震让我们明白了许多我们平时所忽视的问题。我们盲目地认为自己能够顺利地度过任何危机,但我们根本没有那么强大。在地震中,我们应该立即找到安全的区域躲避。当我们在室内时,打开门窗,让空气更加流通以减少燃气泄漏和压迫感。如果情况紧急,则可以在桌子、床沿、护墙垫等地躲避。面对地震应该保持镇定,跟随教师和家长的指示进行疏散,远离危险区域。

第四段:反思。

这次地震也使我们反思了平时的学习和生活。我们平时应该更加懂得珍惜生命,掌握应对突发情况的能力。我们应该学习自救互救技能,掌握正确地疏散应对方式,在危急时刻,我们才能绝不慌乱地被迫面对生死存亡的抉择。我们小学生,即便年龄不大,但我们身处的社会也正处于一个多元化、社会化和信息化的时代,我们应该明白我们所生存的世界并非单纯、无害。我们应该时刻保持警觉,具有面对任何风险的的勇气和准备。

第五段:总结。

通过这次地震的经历,我们学到了很多。我们意识到人类应该融入自然,讲求环保和生态保护,这样我们才能彼此相处得愉快和谐。在灾难面前,我们更要团结一致,互相帮助,才能度过难关。我们应该树立勇敢、顽强的心态,从容、镇定地应对突发和危险的环境。我们应该时刻铭记,只有热爱生命,我们才能真正地为未来贡献自己的一份力量!

地震中的感动五年级作文

一场突袭巴蜀的8.0级大地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。在这次抗震救灾中,有太多太多令人感动的故事。

张米亚,一个多么熟悉的名字。在地震来临时,张来亚老师身体趴着,两手抱着向前,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。在他的身下,卧着两名学生,其中一名安然无恙,一名名叫周悦的只是手骨折。而张米亚老师,已经死了。

我想这份感动是很多人难以忘记的。

地震中的英雄五年级作文

旭日挑破黑暗,五星红旗冉冉升起。激荡着多少人的心房?透过红旗,望向烈士碑,心中激起千层浪……是谁用鲜血染红了飘扬的国旗?泛白的石碑上,不灭的是我中华儿女在乱世坎坷中奋不顾身、殉国家之急的精神。

烈士碑前,忆。

烈士碑前,泪。

烈士碑前,悟。

“生亦欢,死亦为。忠良自古刻青名。奸猥臣,清衣秀。生死一世十四愁。人之初初来性泊志。花岗碑,刻忠骨千万无名士。奈何桥,埋烈士残骨冤魂泪。逝者如斯夫,随风逐流。生者向幻,梦浮世连绵绘新卷。”满腔热血化作句句诗歌。他们心中不仅仅有自己的小家,更有中华民族这个大家。“党和人民的利益高于一切,革命事业的成功高于一切”,这是他们的信仰。无数先烈舍生忘死,是为了让我们这个民族屹立于世界的东方!这,便是驱使他们前进的动力!

“未惜头颅洒热血,甘将热血沃中华。”旭日已然东升,光芒铺向大地。祖国因饱经风霜而愈加坚固;新一代因英雄的精神而愈加奋斗。我们肩负着新时代的理想,不忘初心,砥砺前进。

地震心得体会五年级学生

地震是一种常见的自然灾害,它给人们带来了很多不可挽回的损失。作为一个五年级的学生,我也经历了几次地震,学习了很多有关地震的知识,也感受到了地震的可怕。今天,我想和大家分享一下我对于地震的心得和体会。

第二段:认识地震。

首先,我们应该认识地震。地震是一种地球运动的表现形式,它是由于地球内部的压力超过承受力而造成的,以地震波的形式传播到地表。地震的强度通常用里氏震级表示,震级越高,则震感越强烈,给人们带来的危害也越大。

第三段:地震的危害。

地震带来的危害是巨大的,它能破坏整座城市和村庄,会给人们的生命和财产带来极大的损失。地震所引发的火灾、山体滑坡、洪涝等自然灾害也会给人们造成更多的困难。因此,我们必须认真对待地震,加强防灾减灾意识。

第四段:地震的应对措施。

我们应该怎样应对地震呢?首先,我们要制定好紧急预案,提前规划好逃生路线、求助地点和食品储备等。其次,当地震发生时,我们应该迅速的找到安全的地方,并且不紧张、不惊恐,冷静自救。此外,我们还要积极参加地震应急演练,熟悉各种救援设备的使用方法,增强自己的综合素质。

第五段:总结。

地震是一种不可避免的自然灾害,我们无法改变它的发生,但是我们可以通过加强自救和减灾意识,来降低地震给我们带来的损失和危害。我们的生命只有一次,珍惜眼前,预防地震,科学应对地震,共建和谐的家园!

地震了五年级作文

所谓的“地震”,只不过是我把脚放在地面上,感觉到了大地在震动一样当然不止我一个人有这样的感受,很多同学都和我一样感受到了地面的轻微震动。

地震动了,是不是预兆,它在通过一些轻微级的小地震在提醒着我们:大地震就要来了。如果真的大地震来了,我们会怎么样?许多人无家可归[注:没有家可回。指流离失所。],到处残垣断壁,房倒桥蹋,到处伤痕累累,哀声遍野,那将是一个非常凄惨的景象。

地震动了,是不是大地母亲生病了呢?你看,近十年来,大灾大难不止,洪水;

非典;

济南暴雨灾害;

汶川大地震;

甲流;

玉树地震;

20舟曲泥石流;

年西南大干旱;

近十年的中小规模地震:青藏高原地区居多;

近十年每年的台风、洪水等;

每年在全国各地的高温酷热天气;

每年的沙尘暴天气、冻灾、雪灾等;

这一切又是谁造成的呢?不用说,是我们,人类自己,

事后我便知道了正确的逃生方法,也对地震产生了恐惧感。

地震中的英雄五年级作文

在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0度)发生7.0级地震,震源深度约13千米据悉,震中位于龙门乡马边沟附近。

当我们看到这些字时,我的心一下子落到谷底,看到你们,我十分震撼,十分感动。

在地震之前,你们获得是多么自由啊!你们还在玩游戏时…地球却“残忍”的“抖了抖”身子,发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了,木板压在你们的身子上,你们的亲人为了救你们,而“牺牲”了自己,保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。

地震过后,我看了新闻,十分同情你们,你们以前也有一个完整的家庭,现在,却被一个残忍的地震撑破了。一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊!

你们听到了没?听到了我的心声?

我真心希望你们能勇敢地走下去,你们的人生好很漫长。

我相信你们,我的同学们也会支持我,我的朋友们也会支持我,凡是看到这作文的无名士也会支持我…加油!四川雅安,我会一直关注着你们的!

地震心得体会五年级

地震是一种自然灾害,它给我们带来了巨大的破坏和伤害。虽然我只是一个五年级的小学生,但在经历了一次地震后,我对地震有了更深刻的了解和体会。在这篇文章中,我将分享我在地震中的体验和教训。

首先,地震发生时我正在教室里上课。突然,整个教室开始摇晃起来,黑板上的粉尘四散飘动,同学们纷纷惊慌失措。我紧紧地抓住桌子,大声呼唤着大家保持冷静。虽然我非常害怕,但我知道只有冷静下来才能保证自己的安全。在妈妈和老师的帮助下,我们顺利地逃离了教室,没有受到伤害。

接着,地震过后,我们发现很多建筑物都已经倒塌了。道路上到处都是碎石和瓦砾。一些电线杆倒在地上,电线乱成一团。这让我深深地意识到地震带来的破坏是如此庞大。我看到一些人因为建筑物倒塌而被困在废墟下,这让我更加明白地震对人们的危险性。我决心以后要随时注意周围的环境,避开可能造成伤害的地方。

第三,我在地震之后感受到了社区的温暖和团结。许多邻居都主动伸出援助之手,提供食物和临时住所给那些受灾的人们。我们学校和社区组织了一次义务劳动活动,帮助清理废墟和修复受损的建筑物。我参与其中,虽然力量微薄,但我知道每一份帮助都是重要的。这次地震让我明白到团结和互助的重要性,只有大家团结一心,才能共同度过困难。

另外,地震也给我带来了一些思考。为什么地震会产生如此强大的力量?我们该如何减少地震造成的伤害?通过学习,我了解到地震是地球板块发生移动时释放出的能量。而我们可以通过加固建筑物和定期开展地震演习等方式来减少地震的伤害。我决定加入地震应急救援队,学习更多关于地震的知识,并将它们传播给更多人。

最后,地震让我明白到生命是脆弱而宝贵的。我们要珍惜每一天,对待生活乐观积极。地震也教会了我应对困难和危险时保持冷静和勇敢。只有在最困难的时刻,我们才能展现最真实的品质。我希望通过我的努力,能够成为一个坚强、勇敢和有责任心的人。

总之,地震是一次令人震惊的经历,它让我对生活有了新的认识和体会。在地震中,我学到了冷静面对困难,团结互助的重要性,以及珍惜生命的宝贵。通过这次地震,我也决定积极参与地震应急救援,帮助更多需要帮助的人。我相信,只要我们团结一心,共同努力,我们一定能够度过任何困难的时刻。

地震中的英雄五年级作文

“嘟-嘟-”咦,这是什么声音?哈!原来是我们学校在举行地震演练。

我们本在教室里朗朗地读书,忽然,一声哨响打断了我们,大家便慌慌张张地躲到桌子底下,有的人竟然直接以箭一样的速度冲出教室,要不是老师把他们叫了回来,他们恐怕已经跑到操场上去了。哈哈,同学们也太滑稽了:比较胖的同学,一钻到桌子底下就出不来了;比较高的同学,钻到桌下把桌子都顶了起来。

过了一会儿,警报声响起,同学们像脱缰的野马一样冲出教室。在走廊排队时,我被大家撞倒了,由于现场十分混乱,有不少人从我的背上踩过、跨过,害得我洁白的`衣服上又多了几个“印章”。我等啊等,等了3分钟,在我们班前面的五(1)班还是迟迟不肯向操场“进发”。我心想:这五(1)班,蜗牛的速度都是他的十倍,如果真的地震了,以这么慢的速度,我们岂不是要命丧黄泉了?……想着想着,队伍终于浩浩荡荡地出发了。

地震心得体会五年级

地震是一种自然现象,会带来一定的破坏和伤害。我记得五年级下册学校教我们关于地震的知识以及应急预案。但是,在2016年那次强烈的地震中,我还是有了更深刻的体会和认识。

第二段:地震到来时的情景。

那一天晚上,我正在练习钢琴,突然感觉房间开始晃动,衣架上的衣服也开始晃。我很懵,脑袋一片空白。这是我第一次真正体验到强烈的地震,感觉非常恐惧和焦虑。我立刻跑到父母房里,和他们一起躲在床下。

第三段:地震过后的感受。

地震持续了很长时间,屋子里的东西倒了一大片,窗玻璃砰的一声碎掉了。我心里十分害怕,好在并没有受到伤害。地震过后,我感到灾难的影响非常严重,很多房子和道路都被摧毁了。灾民们流离失所,拥挤在临时避难所里面。

第四段:地震的应对和防范。

学校教我们“卧、掩、固、撑”,但是,在地震的情况下,我们首要的要考虑自己的安全,要尽快避难,如果场地允许可以选择震中外的开阔场地。在预防方面,我们要严格遵守规定,不乱抛垃圾、不随便在街头飞车、不滥砍滥伐。只有这样,才能减少地震发生的强度和频率。

第五段:总结体会。

强烈的地震给我带来了很大的震撼。在地震之后,人们应该及时采取有效的措施,尽快恢复正常的社会秩序。地震是不可避免的,但是我们可以尽量减少它对人类造成的损害。在未来,我们应该更加注重地震的科学研究,并加强预防和救援的意识和技能,这样才能降低灾害的影响,以此推动我们的社会更健康,更繁荣。

地震心得体会五年级

作为一个生活在地震频发国家的人,地震对我们的影响是深远的。而在五年级的时候,我们学习了有关地震的知识和防护措施,也经历了一次地震。这篇文章将分享我对于地震的心得体会五年级下册。

第一段:意识到地震的严重性。

在五年级下册,我们学习了地震的概念以及地震对人们生活造成的影响。我们了解到地震不仅会破坏建筑物,还可能造成人员伤亡和财产损失。当我们看到灾难图片和新闻报道的时候,我们对于地震的印象变得更加深刻了。我们应该认识到地震的严重性,提高自我保护意识,积极学习和宣传地震预防知识。

第二段:学习地震的预防方法。

学习地震预防方法是防范地震灾害的重要途径。在五年级下册,我们学习了如何避免地震的危害。例如,我们可以在室内购买固定家具,并制定家庭逃生计划。遇到地震时,我们应该尽量保持冷静,避免惊慌失措,争取最多的时间来自救和逃生。通过学习和实践,我们可以更好地应对地震和其他灾难事件。

第三段:经历一次地震的感受。

在五年级下学期的一天上午,我们遇到了一次地震。当时,我感到地面突然震动,桌椅发出嘈杂的声音,我感到非常害怕。我的手和身体开始颤抖,每个人都惊慌失措。当地震停止后,我们迅速离开教室,接受校园逃生的训练。这次地震令我更加深刻地意识到地震的严重性,也加深了我对于地震预防的认识。我们应该时刻注意地震的可能性,做好应对措施。

第四段:加强社会防震意识的重要性。

地震防治是一个社会行为。强化地震防治是国家、地方、企业和公众的共同责任。保护好生命财产安全,提高防震能力,需要政府、学校和家庭等各方积极的参与和努力。我们应该积极宣传和推广地震知识,培养每个人的自我保护意识。同时,还应该定期检查和维护建筑物的安全性,并进行地震应急演练。

最后一段:总结。

五年级下学期,在地震知识学习和一次地震的体验中,我认识到地震对我们的生活造成的影响是深远的。我们应该时刻保持警惕,加强自我保护意识。同时,我们也应该进行防震知识教育和实践操作,提高防震能力。加强社会防震意识是每个人的责任和义务。在我们的未来生活中,我们需要不断地学习、实践和推广地震防治知识,来保障我们的生命和财产安全。

地震中的英雄五年级作文

周四中午放学,我和妈妈往家里走,突然妈妈的脚扭了一下。一开始,我们还以为只是普通状况,可回到家就看到邻居们都在外面,每个人都唠唠叨叨说个不停。妈妈就去问了一下,邻居们异口同声地说:“刚才地震了,你不知道吗?”我和妈妈这才恍然大悟,怪不得妈妈走路不稳呢,原来是地震了呀!

我们回到家里,妈妈马上看新闻,新闻也在播地震的事。记者说:“今天松原发生了地震,时间分别在11:03和11:09,地震级别先后为5.5级和5.0级,没有人员伤亡。”听到这里,妈妈紧张了,急忙拿起电话打给爸爸,可是打了五六次,爸爸也没接,直到第十次的时候,才打通,妈妈这才放心。

有了这次地震的经历,我们也应该为预防地震做些准备了。如果真的发生大地震,我们应该首先选择就地避震,因为地震发生时,逃跑的时间只有12秒,很难在第一时间出去。那么,我们就不要盲目出逃,而是要躲避到卫生间这些空间相对狭小一些的地方,或是在墙角,坚硬的'家具底下,安全空间会大些。手里要拿湿毛巾,以防火灾发生,可以捂住口鼻。还要把水或食物等带在身边,以维持生命。也要准备个手电筒,原来照明或求救信号。

如果真的发生大地震,我们千万不要惊慌失措,要冷静沉着,总会得救的。当然,也希望我们还是不要遇到那样的灾难,平安无事最好啊!

地震中的英雄五年级作文

大家好,我是地震!看到“地震”,你一定觉得很可怕。是的,我的破坏性是巨大的。比如在中国四川的汶川映秀我就降临了一次大灾难,因为映秀山清水秀,我实在太想玩了,可一不小心玩过头了,给映秀人民带来了巨大灾难。

我也有好处。如今的喜马拉雅山就是我的“杰作”。它是由两大板块相互挤压、碰撞,板块的边缘不断摩擦,引发地震,中间隆起,形成了喜马拉雅山。而中间海拔高达8844米的珠穆朗玛峰更是杰作中的精品。

如果你觉得我很懒,隔很久才露露面,那你就错了。其实我很贪玩,每天都游走在世界各地,只是你不知道罢了,世界各地只有极少数景物吸引我,让我不仅要露露面。

现在你了解我了吧!朋友们,其实动物是我的好朋友,只要我到你们那儿来“做客”,我都会提前告诉我的好朋友—动物们,他们会替我转告你们。人类朋友们,你们只需躲到宽阔的平地,就可以避过我这个大家伙。

“喂。”海啸老弟又要叫我去玩了。拜拜!

地震中的英雄五年级作文

纵观历史长河,多少英雄坚贞气节谱写中华文明的绚烂篇章,多少感人事迹在眼前重重上演……中华之富强,与英雄息息相关,我为他们点赞!

主席曾说,“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”不同时代总有不同的榜样,他们真正诠释了“活着要有意义,死了要有价值”的格言,一切为国为民,不怕困苦,不怕牺牲,始终为国谋发展,为人民谋幸福。谈英雄事迹,崇尚英雄人物,更要立志成为时代的新英雄。他们的人性光辉,令人崇敬,更令人向往。

他们的英勇无畏,我深知;他们的赴汤蹈火,我铭记。中华英雄抒发千古豪情,伟大精神在历史长河中亘古长青,哺万界众生而熠熠生辉,不惧山火,用肩膀与生命担负起沉重的责任与使命。英雄之光照耀时代,吾辈青年应逐光而行,以少年之志咏英雄之歌。英雄气节,值得我们赞颂。

地震心得体会五年级

地震是一种自然灾害,常常给人们的生命和财产带来巨大的危害。每次地震都会教给我们一些有关自然和生命的新知识,也带来了很多人们的思考和感悟。我在五年级上册学习了一些关于地震的知识和技能,在这篇文章中,我将分享一些我在地震中体会到的经验和感悟。

第二段:地震前的准备。

在地震即将来临之前,我们可以采取一些预防措施,来减少地震带来的危害。比如在地震来临之前,我们可以把易碎物品、锐器等危险物品有效地存放好,并确保家庭成员都明确灾难情况下的应有逃生途径和方式。我觉得这些都是非常重要的准备工作,可以帮助我们减少灾难造成的影响,保护我们的生命和健康。

第三段:地震时的应对。

如果地震来临的话,我们应该做出适当的反应,来保护自己的安全。在地震的瞬间,我们要保持镇静,尽快躲到安全的地方,避免在花瓶、橱柜等易碎物品下方停留。如果我们无法逃脱,就应该躲到能够遮蔽身体的物品下面。

在地震过程中,我也体会到了不同地震强度对人的不同影响,较小地震的时候,可能只会带来一点震动感,但是在较大的地震中,就会感觉整个地面在摇晃。在这种情况下,我们应该有更加明确的应对策略和方法,来确保自己的生命安全。

第四段:地震后的教训。

地震过后,我们应该尽快清理前面留下的无用物品和垃圾,确保我们的生存环境安全和卫生;同时我们也应该学会利用简单的工具处理危害物品,比如可以尝试用张纸片夹在碎玻璃的两面来处理其危害。

我认为这样的做法,可以有效地减少地震带来的危害物品,并帮助我们重建生活的环境。

第五段:总结。

通过这次地震的经历,我更加深入地认识到教育、科学的重要性,同时也悟到生命的宝贵与脆弱。人类应该勤学、勤思考,努力掌握知识和技能,来更好地保护自己,提高自身的安全感,同时也应该尽力促进社会的和谐发展,为未来的世界贡献更多的力量。

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