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s管理先进事迹报告(优秀17篇)

时间:2023-11-25 06:45:53 作者:MJ笔神 s管理先进事迹报告(优秀17篇)

报告通常包含背景介绍、研究方法、结果分析和结论等部分。报告中的案例研究和数据图表能够更好地支撑我们的观点和结论。

安全管理先进事迹

女**年**月出生于大专学历中共党员。自**年**月参加工作以来先后在岗位工作;**年**月因技术过硬、责任心强、勤奋好学、成绩突出被聘任为;**年**月被聘任为安全组组长;**年**月根据工作需要调从事工业安全督查工作至今。

提高了各类风险的可控性,为油田公司“实现万,冲刺万”的战略目标起到保驾护航的作用。尤其是**年3月8日**公司工会在女职工中组织开展“巾帼建功万,立足岗位做贡献”建功立业竞赛活动以来,再次强化了自身对公司发展战略、安全环境和油田数字化管理有关政策的学习,不断提高对油田发展的认识和自身的道德情操、不断提升自身管理水平和综合素质,使自己能够在“大油田发展、大规模建设”过程中能够建功立业。

二、注重效果,强化对安全培训的监管。**年,以国家和行业标准、企业管理制度为基础,以采油生产现场危害分析为重点,以典型案例剖析为辅助,结合实际牵头组织编制了《采油工安全培训》多媒体教材,在各作业区得到广泛应用,同时受到各级领导和基层员工的一致好评。在工作中,该同志不计分内分外,坚持“小事不转手,大事不过夜”,“安全生产无小事,安全培训不马虎”的工作原则,能够充分利用现场调研、监督检查等机会,与一线操作员工进行沟通交流,尤其是在岗位标准化作业程序的推广和应用,对六条禁令的落实等方面,对员工掌握不全面、理解不透彻、仍存在侥幸心理的,坚持发现一个培训教育一个,现场进行耐心讲解、说服教育;通过正确引导员工如何去开展hse班组活动、如何开展应急演练等,发挥了团队优势和互相监督、互相学习,取长补短的作用,实现了监督检查、交流沟通、学习培训相结合。

三、狠抓落实,确保安全生产无事故。为把安全工作抓细抓实,该同志大胆创新,真抓实管,采取了一系列的安全举措。一是对全厂生产现场所有危险源进行分析和识别,按照重大危险源点、较大危险源点、一般危险源点建立危险源登记台帐,能够削减的制定详细的整改和削减方案,不能削减的严格监管制度,制定监控措施,确保所有风险处于受控状态。对于重大危险源点按照规定,及时到地方安监部门备案,实现企地双重监管。二是有重点、分阶段的组织安全环保专项工作检查。本着“实实在在查问题,认认真真抓整改”的态度,对发现的问题和隐患进行现场告知,讲明危害,指出正确的做法和整改措施,防范意见,并定期对查出的隐患进行分类,对共性问题和个性问题区别对待,有重点的进行分析和梳理,提出整改的意见和建议,为下步安全环保工作开展起到了指导和服务的作用。三是定期对一线生产现场存在的违章指挥和违规操作、典型问题和较大风险源点,以及存在安全隐患等,现场进行了照片的收集和整理,并编制成幻灯片材料,在厂hse工作例会上作为培训教材对有关管理人员进行培训教育,提高一线监管人员的业务技能和风险识别能力,形成齐抓共管的局面。

四、强化监督,抓好承包商安全管理。坚持将承包商的安全风险防范当成自己的安全生产防范来要求、管理,杜绝因承包商出现安全生产事故连带油田,或给油田带来不良社会影响的现象发生。一是针对承包商施工作业点多面广,流动性大的特点,从工程概况、施工单位组织机构、施工作业安全保障措施、应急预案等方面入手,编制并启用了《施工作业指导书》模板,在审核办理安全合同时,一并审核施工单位编制的《施工作业指导书》,并对有关人员进行相应的安全告知。二是发动、组织各作业区、井区安全管理人员定期对施工现场进行专项检查,发现问题严惩不贷,并纳入年底承包商业绩资信评分考核中。

安全无小事,安全无侥幸。多年的基层安全管理工作经验,练就了她雷厉风行、敢说敢管的工作作风和谨小慎微、一丝不苟的工作态度。她的认真和执着,感染着身边的每一个人;她的好学和钻研精神,鼓舞着身边的每一个人;她的勤奋和敬业,带动着身边的每一个人。**年,油田公司顺利实现了万吨战略目标,在这一年里,她多次牺牲了和家人团聚共享天伦的休息机会,牺牲了自己的几乎所有节假日,加班加点、任劳任怨,为产建规模的迅速攀升和安全生产付出了艰辛的努力,以实际行动和良好业绩为广大女工树立了学习的榜样。

在油田公司即将实现万吨战略目标的大机遇、大背景下,她能够及时调整自己的观念、提高自己的认识、树立更加宏伟的奋斗目标,不断增强综合素质和个人修养,始终与油田公司保持一致,充分发挥“半边天”的作用,在建设中再立新功的贡献。

电教管理员先进事迹

1、树立热爱党、热爱人民忠于教育事业的思想,积极钻研业务,管理好电教设备财产保证教学工作正常进行。

2、电教设备购进后,要认真做好验收、登记造册工作,建立电教设备帐及固定资产登记帐、音像教材登记册。

3、专人负责,专人管理,专柜存放,做好“五防”工作,即防火、防尘、防潮、防磁、防盗。在管理人员变动时,要办理电教设备移交手续。

4、抓好电教机构组织的建设,形成上下联动的电教网络,加强督促指导,充分发挥电教在教育教学中的作用。保证教室、办公室电脑正常运行。

5、保证室内清洁卫生,设备摆放整齐,该入柜入柜,该上架上架并经常对设备进行检查,发现问题及时解决。

6、积极组织好电教资源,实行科学管理方法,充实电教资源库,为电教工作的扎实开展打下基础。

7、要增加工作的计划性,做到年初有计划,年终有总结并及时交流情况,总结经验,促进电教工作的健康开展。

8、进行电教活动要做好电教课记录。

9、录音、录像教学资料分门别类摆放整齐,对于来往租借录音、录像资料作好记录。

10、认真做好防火、防盗、防空、防磁、防事故。

一、电教中心工作要求。

1、严格遵守考勤制度,不迟到,不早退,请假要用书面形式报请领导审批。在工作时间内,不允许做一切与工作无关的事情,例如上网聊天、看报、看电视。遇到学校重大活动,相关工作人员要提前到岗,考勤制度依照奖勤罚懒的原则执行,每次迟到或早退扣罚50元工资,无故旷工依照学校有关条例严肃处理。

2、服从领导的工作安排。工作的安排要本着从大局出发的原则,个人利益服从学校利益,每位教师要服从领导的工作安排,有不同意见应当面提出,不允许背后议论。

3、提高工作效率。在工作中,每位教师都应发扬主人翁精神,积极发挥自身优势,把工作任务完成好;遇到紧急通知,要及时向领导汇报和通知有关人员;对于自已所从事的工作,要跟进到底,对在工作中出现严重失误的人员,要按章作出处理,直至解聘。

4、加强团结协作的精神。在工作中,要谦虚谨慎、相互尊重、相互学习、相互帮助、关心集体,维护部门的威信,维护学校的荣誉。

5、做到谦洁奉公,为人师表。坚守职业道德,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责谋求私利;衣着整洁得体,语言规范健康,严于律已,以身作则,注重身教。

6、自觉爱护设备。每位教师有责任义务,精心爱护好设备,做到定期检查检修,对有故障的设备及时报修;各类电脑电教设备不准私自带出学校;对于有意损坏和不爱护设备使用的人员,要依章进行严肃处理。

1、电脑电教器材的领用要办理正常的手续,管理人员有责任做好详细的记录,不允许私自将器材发放出去,任何教师都不能因私借用学校器材,如有特殊情况,必须报请有关领导审批。

2、电脑电教器材在使用中出现故障,不论是人为损坏还是器材本身故障,都必须及时通知电脑电教中心修理,不得自己拆卸器材。

3、电脑电教中心人员在接到报修器材的通知后,要先分析该器材是人为损坏还是器材自身故障,对于人为损坏,要根据实际情况,及时报学校按罚款制度处理。对于需要急修的器材,要及时安排人员修理,不能影响正常的教学。

4、凡还没有掌握电脑电教器材正确使用方法的老师,要及时到电脑电教中心进行培训,或者提出咨询。

5、电脑电教中心人员要经常到各部门了解器材的使用情况,发现问题及时给予解决,并不定期向全校通报各部门的器材使用保养维护情况。

6、每个学期末,电脑电教中心要及时将各班级的器材回收,并要仔细检查器材状况,清理内部尘灰,做好器材保养工作。

1、电化教育资料库的资料软件均属学校的财产。由电脑电教中心专人负责管理,管理人员对待管理工作要认真、仔细、负责。

2、电化教育资料库的人员不得私自将电化教育资料软件借出或私自带出资料库。

3、学校教师因工作需要借用电化教育的软件,须带校卡办理借用手续。借用期为十天(配套教材软件除外,可借用一个学期)。管理人员对教师归还的软件须仔细检查,无误后才可入库,有损坏的软件按价赔偿。逾期不还者,当遗失处理,将按规定从本月工资中扣除相应的赔款;逾期归还者,退还扣除赔款的50%。

4、遗失电化教育资料库软件赔款规定:空白录像带100元/盘,有内容的录像带200元/盘,空白录音带20元/盘,有内容的录音带30元/盘,库存保留录音带50元/盘,vcd、cd100元/盘,ld(大碟)500元/盘,电脑软盘、光盘按原价的两倍,挂图、投影片按每册的定价,自制投影片由制作者定价。(注:套装的软件遗失部分,归还剩下的部分,按套价赔偿;不还剩下的部分者,则扣除套价的两倍价钱)。

一、学校电教管理人员主要包括学校分管电教的领导和专(兼)职电教教师。

二、学校分管电教领导的职责是:负责制订学校长远和近期电教规划;利用各种会议和活动宣传倡导电化教育,调动全体教师的电教热情。积极推动本校电教活动的健康发展;定期检查、评估和总结学校电教工作;积极筹措电教经费用于电教器材、软件资料的添置。

三、学校专(兼)职电教教师的职责是:协助学校领导制订学期电教工作计划,配合学科教师制订各学科年度电教计划并组织实施;根据可能编制、收集和管理电教教材,维修学校电教设备;组织教师开展电教教材、教法研究;收集、储存、整理电教资料和信息,总结推广电教经验;开展电教理论知识培训,帮助教师掌握电教基本理论知识,提高学科教师的整体素质,做好服务工作。

一、协助学校领导制订电教发展规划,配合各学科教师制定学科年度电教教学计划,并组织实施。

二、帮助教师掌握电教基本知识,为教师实施电化教学做好服务工作。

三、与教师合作编制教学课件,注意收集、管理电教教材。

四、做好电教软件、磁带、碟片、录相带等电教用品的登记、编号、造册、保管工作。

五、组织教师开展电教教材、教法研究,总结、推广电教经验。

六、负责使用多媒体室、电教室的预约登记工作,统。

一、合理地做好安排,避免发生使用冲突。

七、定期检查设备使用情况,做好保管和维修工作,保证电化教学的正常进行。

八、定期清扫教室,保持室内清洁。

九、接受和完成学校布置的其他临时性任务。

必须坚持的宣传、贯彻党的基本路线服务,为提高党员素质和加强基层党组织建设服务。

党员电化教育工作方针。

要贯彻“提高质量、加强管理,面向基层,讲求实效”的工作方针。提高质量,就是制作为党员教育用的音像教材必须坚持党性原则,力求达到较高的思想性、艺术性和技术标准的统一。

加强管理,就是对电教设备,器材和经费必须建立严格的管理制度,定期检查,发现问题及时纠正。

面向基层,就是党员电化教育工作人员要经常深入基层,了解党员的思想,倾听他们的意见,有针对性地制作党员喜爱的音像教材,并认真做好播放和收看工作。

讲求实效,就是开展党员电化教育工作要立足本地区、本单位的条件,量力而行,逐步发展。无论选购设备、规划制片、复制交流、播放收看等,都要从实际出发,讲求实效。

一、电教设备要由专人管理,并建立设备使用档案,设备的名称、型号、机号、价格、启用时间、维修情况均须填写清楚,在人员变动时,要办好移交手续。

二、党员电教设备要用于党员教育工作,不能挪作它用,不的外借,特殊需要时,须经领导批准。

三、使用设备时如出现不正常现象,应及时停机处理,如遇较大故障,则应请技术人员排除或送维修点修理,一般人员不得擅自拆修。要经常保持电教设备的良好工作状况。

四、党员电教设备的保管应做到:防盗、防火、防尘、防潮、防高温和防磁要求,认真落实有关防范措施。

“以教育信息化带动教育现代化”是在《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》明确提出的,充分肯定了教育信息化在教育建设中的地位,为教育信息化指明了发展方向。

逐步开发标准统。

一、融通各级各类教育的教师发展和学生成长数据、提高管理效率的教育政务管理平台。搭建教育决策信息共享平台和教育地理信息系统,为领导决策提供数据信息。通过技术手段,推动全市教育系统监控预警系统建设,应对各类紧急事件,促进电子政务(校务)工作的更大发展等。

教师队伍建设中的“新的生长点”就在于将单一的个体培养、群体培训方式,推进到“环境培养”方式上。在区域教育平台上实施这一项目的目的,是想使干部和教师两支队伍的成长保持一种自发、交流、互动、良性竞争的状态。此外,区域教育管理平台上的骨干教师环境建设,还会产生区域整体规模效益,从而带动均衡化和个性化的共同发展。

2.信息化促进教学模式转变及网络课程资源项目。

打破以往“教育选择学生”的框架,在网上虚拟教学环境中为学生提供多种可供选择的教育、教学资源,满足学生选择教育、选择教师的需求;虚拟班级的建设和生成性资源的持续开发,凸显信息化活力。在区域基础教育均衡发展的建设过程中,依托教育宽带城域网络、学校校园网络,实现区域范围内的均衡发展。

3.社会大课堂建设。

中小学生社会大课堂容纳了文化、科技、体育、国防教育等丰富的资源信息,为中小学师生提供了更广阔的学习空间。

4.数字德育平台(学习型班级)的建设。

营造全新的网络环境,真正创设学生成长的自育空间,达到较高层次的环境育人的目的。

第三章学校电化教学机构与人员管理第一节电化教学机构的性质和任务。

电化教学机构是学校开展电化教学的组织保证,是实行电化教学管理的前提,是实现电化教学全部目标的设计和组织部门,是电化教学运行机制的总指挥和调度。学校的电化教学机构设置科学与否,能否适应电教发展的需要,对形成和发展具有中国特色电化教育有巨大的影响。

一、高等学校电化教学机构的性质和任务。

高等学校电化教学机构一般设电教中心或电教研究室。电教中心是处级的教学单位,由主管教学的副校长领导。电教研究室是科级教学单位,属教务处领导。

高等学校的电化教学机构是为教学服务的,它既是教学单位,又是科研单位。也有电教教材制作和为教学服务的任务,所以又是一个业务单位。高等学校的电化教学机构的基本任务是:

贯彻执行电化教育的方针、政策。制定本校电化教育的发展规划和计划。积极开展电化教学的推广应用工作,配合系科和教研室开展电化教学,协助老师合理地运用电教手段,改善教学方法,提高教学质量。收集和提供电教教材、资料,根据需要和条件编制电教教材。对教师进行电教知识、电教方法以及使用技术的培训和指导。购置、管理、维修电教设备。

组织交流并推广电化教学经验和电教技术成果,向校内外有关部门、单位推荐优秀电教教材和研究成果。

积极利用电化教学开展第二课堂教学活动,加深和拓宽学生的知识面。搞好电教的科学管理,制定有关的规章制度。开展电化教学的研究。培训电化教学人员。

二、中小学电化教学机构的性质和任务。

中学(包括中等专业学校)和小学的电化教学机构一般称为电化教育室(组),由学校负责教学工作的校长或教导主任领导,它是中小学开展电化教育的教学机构。中小学电化教育室(组)的基本任务是:贯彻执行电化教育方针和政策。制定本校电化教学发展规化和计划。购置、管理电化教育设备、器材和教材。

配合各科老师开展电化教学,提高和改进教学手段和方法,提高教学质量。

人是现代管理的重要内容,人既是管理主体,又是管理的对象。管理只。

好了,其他的事也就好办了。因此,学校的电化教学的人员管理是学校电化教育管理的核心和关键。

一、管理的指导思想。

人在社会生产力中具有最宝贵、最能动、最积极而又最起决定性的作用,所以人的管理是现代管理中最重要的问题。对人的管理水平高低直接影响着其他管理的水平。只有管理好人,才能使物资、财力、设备、时间和信息等的管理出现良性循环,因为这一切管理都是通过人去实现的,从根本上说,任何管理都是以人为中心的管理。而人的管理的根本内容,就是使用好人,使电教人员和广大教师最大限度地发挥社会主义积极性和创造性。

人们有了知识,有了专长,就应毫不保留地将其获得的知识和专长贡献给电教事业。

人员的管理就是要人们充分地获得知识,充分地发挥专长,充分地为人民服务。学校的电化教学人员管理也应遵循这个指导思想,使人尽其力,才尽其用,发挥电教人员和广大教师的聪明才智。

二、管理的基本内容。

学校的电化教学人员管理的基本内容有以下几个方面:

招聘工作。招聘电教工作人员应进行严格的考试,即要考专业理论技术知识,又要进行现场操作考核。考试合格者,量才聘用。

考核工作。对在岗的电教人员每学年末定期地进行行政思想、业务技术、工作能力等全面的切合实际的总结性考核。以促进电教人员素质的提高,考核应建立档案,作为晋级的依据。

培训工作。培训要根据本校的实际工作情况,有计划地通过多种方式和渠道对在职人员进行业务和技术的培训,这是提高电教人员业务水平的有效方法。

学校的电化教学队伍是由教学人员、科研人员、专业技术人员、管理人员和技术工作人员组成的。是由电教人员“个体”组成的一个“群体”的组织,因此电教队伍的人才结构是指电化教育人才的群体结构。

电教人员的合理结构应是专业结构、智能结构、年龄结构和素质结构等方面的全面的组合。

一、专业结构。

专业结构是指电教队伍中,按各人专业和职能的不同,形成一个合理的比例构成,电化教育工作是一种涉及知识面很宽的综合性工作,它需要具备各种不同知识和技能的人员组成,需要教育和传播学专业人员,需要电脑、物理和无线电电子技术专业人员,需要文学和艺术专业人员,需要摄像、摄影、幻灯制作专业人员及管理人员等。各学校应根据实际情况选择合理的专业结构。

二、智能结构。

智能结构是指电教机构中不同智能的电教人员比例构成。这里的智能是指人们掌握和运用知识的能力,是由观察能力、思维能力、表达能力、自学能力、研究能力、组织能力和实践能力等基本因素构成的。人的智能不可能是完全一样的,有的人是“组织型”的,有的是“创造型”的,有的是“操作型”的等等。在电教队伍中,需要配备具有各种智能的人才,各尽所能,发挥其特长,才能提高群体结构的效能。

三、年龄结构。

年龄结构是指电教队伍中各种年龄的比例结构。如何在一个学校的电教队伍中将他们最佳地组合起来是非常的重要的。不同年龄有不同的智力、不同的经验和经历,也有不同的精力和体质。各有所长,也各有其短,应当补长取短,优化组合。构成一个以中青年为主的合理比例的综合体,使之处于不断发展的动态平衡之中,发挥老、中、青有机结合的群体优势。

四、素质结构。

一、分工。

学校的电化教育中心(室)是一个教学、研究、制作、推广应用、服务和管理的综合体,根据现代管理的基本原理,为了更好地开展教学工作,电化教育中心(室)的工作人员要有明确的分工。分工有以下几点好处:分工可以使每个人明确自己的工作范围,有条不紊地工作,对工作认真负责。

分工可以使每个人明确自己在业务方面的努力方向,以便促其积极钻研,不断提高。

分工可以使工作有计划、有步骤地进行,有利于调动每一个人的积极性。分工可以使每个人熟悉自己的业务,发挥个人的专长,使工作成绩显著。分工可以使每个人更加爱护自己的声誉,有利于保证服务态度和服务质量。

分工会使每个人爱护器财,有利勤俭办电化教育事业。

在分工明确的同时,还应该注意人与人之间、科室之间的协作。

二、岗位责任制。

相应的规章制度学校的电化教育中心(室)按其工作性质分设如下岗位:电教管理、研。

究人员、摄像、录像、录音、灯光、录像编辑、美工、制片、摄影、暗室、播放、音像复制、资料、机房、器财管理和维修等等。

由于现在各校的条件不同,电化教育事业发展不平衡,所以我们就几种主要电教人员的岗位责任叙述如下:

电教管理人员的职责。电教管理人员主要是指电教机构的行政领导人员,其职责是:贯彻党的各项方针、政策,做好电教人员的思想工作;制定本校电教的发展规划和工作计划,并组织实施;加强对电教工作的管理,组织制定各种岗位责任制及规章制度,并负责落实。

电教研究人员的职责。电教研究员包括电教理论、教学、教材、设备研究人员,他们的职责是:研究电化教育理论;根据本校的学科、教材、教学特点研究本校的电化教学的方式、方法,探索、总结各学科电化教学的规律和特点;研究电教教材编制的规律和特点,提高电教教材编制质量;研究电教设备的特点和性能以及如何在教学中更好地运用。

摄制人员的职责。摄制人员包括:导演、摄像、录像、灯光、编辑、美工、制片等。他们的职责是根据本校的条件,坚持为教学服务的思想,按教学、科研的要求,与教师合作,制作更多更好的录像教学片,满足教学的要求。还应积极参与校史资料录像片的拍摄。每个人的具体职责是:

导演:导演是一部片子的创造者,负责把文字稿编写为分镜头稿本,又是摄制组的领导者和组织者,负责指导全体摄制人员完成教学片制作。摄像:熟悉分镜头稿本,准确贯彻编导意图,创造性地拍好每一镜头;保管并使用好摄像机、话筒和灯具等器材。

录像编辑:正确熟练地掌握各种录像、特技设备,按照导演和稿本的要求完成编辑录像任务。遇有设备故障,应及时报告有关的技术人员,禁止自己拆修录像机等。

灯光照明;熟悉各种灯具的性能和功用,掌握各种光线的运用、布光技术,按导演和摄像的要求做好照明工作。并负责灯具的保养、保管、检修。摄影人员:根据稿本要求进行黑白或彩色幻灯片的摄影工作,保证颜色、构图和镜头处理等符合要求;负责灯光配置;保管好照象机、闪光灯、各种镜头、三角架和其他器材。

教学服务人员:教学服务人员包括放象人员、复制人员和语言实验室、听力室的管理人员等。他们的主要职责是积极创造条件,更好地为教学服务,为师生服务。每个人的具体职责是:

放象人员——根据教学的课程安排,按照教师的要求,为学生们播放录像;保管好放象的一切设备,定期检查设备,如有问题请有关的技术人员进行维修。

复制人员——正确熟练操作各种复制设备;按时完成各种复制任务;定期擦洗磁头、消磁,以保证复制的质量;保管好复制设备,遇有故障应及时报告,说明原因,并由修理人员及时检查修理。

语言实验室、听力室的管理人员——根据教学要求,做好教学准备;维护好设备;做好使用记录;协助教师上好课,保持好语言实验、听力室的卫生。

资料管理人员——管理录像、录音、幻灯资料,负责各种电教教材资料的收集、整理、编目、造卡;不定期推出新的目录,方便教学、科研人员查。阅使用;资料库应保持一定的温度和湿度;经常使用的重要资料都要有复制版,原版注意保留;磁带要有计划地定期走带,以防磁带受潮。

设备器材管理人员——根据指示编制学期采购计划和有关报表;验收入库的设备、仪器、工具和材料;管理有关帐卡,做到帐、卡、物相符,贵重设备还应建立档案,做好使用和维修情况的详细记录;办理借出还回、报损报废等手续;定期清查盘点并编制有关报表;管理维护设备器材及有关资料。设备维护人员——维修人员需经专门技术训练,有熟练的技术技能;进行日常的维护、保养及检修工作,以保证设备的正常运转。维修时应仔细研究,切勿草率从事。维修完毕要做好记录;对教师及有关人员传授、指导设备的操作、使用等。

第五节电化教学人员的培养和提高。

电化教学是一项多种知识相互渗透,多种技术互相兼容,多种工作互相交错的新兴事业,它需要具有一定知识理论和训练有素的电化教学人才。培养电化教学人才,提高他们的素质在当今电化教育中尤为重要。

一、电化教学人才的培养途径。

在职进修培训成才,指在工作岗位上的电化教学人员不脱产或短期脱产进行学习提高的一种成才途径。

业余自学是指在职人员利用工作之余,在脱离教师指导情况下,自觉地进行业务学习。这是培养电教人才的又一条途径。

电教课程,通过学校的教育培养电化教学人才。电化教育是一个崭新的综合性学科。电化教育专业是一个多学科的综合性专业,电化教育专业课程的设置面广、科目多。电化教育专业的课程有两大类:一类是必修课,有公共必修课和专业必修课两种;一类是选修课,有指定选修和任意选修课两种。电化教育的教学要求,要从理论、技术和艺术三个方面抓起。

学校要在传授知识的同时,注意引导学生处理好专业课与共同课、基础课的关系。学生首先要学好公共课和基础课,在此基础上才能学好专业课,处理好继承与创新的关系。因为电化教育的发展离不开继承,更离不开创新,既要虚心地学习和研究前人的成果,又不要盲从,要在学习中善于思考,勇于开拓创新。

在高等院校有目的、有计划、有组织地进行思想品德培养、知识技能传授、发展智力和体力的训练,又有教师的传授指导和较完善的教学设施、实验手段,培养出的电教人才,将构成学校电化教学工作的骨干队伍,推动各校电化教学事业的蓬勃发展。

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县劳动就业服务管理局服务窗口先进事迹的报告

县人事劳动和社会保障局:。

劳动就业服务窗口是直接为企业和群众服务的基层单位,是党和政府联系群众的桥梁和纽带.根据省《创建优质服务机关工作实施方案》的要求,一直以来,我局以“三个代表”重要思想为指导,以开展“保持共产党。

先进性教育。

”和“两评一创”活动为契机,以增强服务意识,改进工作作风,提高办事效率,严格依法行政,为群众提供满意服务为目标,面对面,心贴心,实打实地为国有下岗失业人员提供文明、诚实、热情、积极的优质服务,有力地促进了我县就业和再就业工作的健康发展。

一、优化环境,优质服务,塑造就业局形象。

一年来,我局围绕塑造就业局良好形象,加强环境基础建设,优化环境,从而推动就业工作上档次、上水平。

1、改善办公条件,优化服务环境。

局办公楼建设较早,楼体老化破旧,今年我局筹资百万元,重建新综合办公大楼,现在办公大楼正在建设之中,为完善就业培训中心基础设施和实现培训—再就业—跟踪—再推荐一条龙服务提供良好的办公条件;并投入了1.6万元购置了2台新电脑,目前每个科室都配备了一台电脑,初步实行了办公自动化管理。我们的劳动力市场也与实行微机联网,能更好的收集各种用工信息,促进了劳务输出工作的开展.

2、实行政务公开,文明服务。

职工全部实行挂牌上岗,实行文明用语,将各科室的业务职能、服务程序、服务标准公开上墙,制定了机关办公规则,设立举报电话,接受群众监督。

我们在工作中以政务公开与提高效率为主题,以就业和再就业工作为中心、以服务人民群众保障稳定为目的、以下岗失业人员服务满意为标准,不断改进服务方式,转变服务作风,提高服务职能。

1、实行“首问负责制”塑造优质机关形象,为广大求职者和用工单位提供高效优良的就业环境和热情周到的政策服务,为广大下岗失业人员及来局办事的同志得到有效的引导或政策性咨询和帮助。

2、以诚信为突破口结合群众关心的热点问题,各科室把服务的具体事项、服务时限、服务标准在办公室醒目的位置公示办事指南。实行限实办结制,工作中我们实行挂牌服务。办理《外出人员务工卡》、《再就业社保补贴卡》和为下岗失业人员查找、复印档案实现“零等待”“零收费”。每月月初的1--10日认真核对、及时发放失业保险金,半年来,共发放失业保险金107.57万元、医疗补助金11.07万元,从而有力地保障了1400多名下岗失业人员的基本生活,促进了社会的稳定;对参加失业保险的单位或个人从申请登记到履行各种手续实行“一站式”服务。重新核对了缴费基数,根据《江西省失业保险经办业务规程》,年初已要求各参保单位重新申报,并拷好软盘,把参保单位信息输入电脑实行微机化管理,及时对各参保单位失业人员变化情况进行核准、登记、造册,准确掌握各参保单位失业金的缴纳情况,更好地完善失业保险台账。

3、优化环境,政策引导就业。几年来,我们始终坚持把贯彻落实再就业优惠政策做为促进就业的主要环节狠抓落实。确保面对面、心贴心、实打实地服务于广大求职者和用工单位,我们发放了《再就业政策解答》x万余册到下岗失业人员手中,使下岗失业人员“一册在手、政策皆通”。同时发放了《农民进城就业政策解答》x万册,使农民工的合权益得到保障。多次精心策划并组织举办了用工招聘会,印制并发放宣传单3万余份,深入厂矿、企业、街道和社区,进行宣传。先后与共同举办了x个“送信息、送岗位、送政策、送技能”再就业服务专场,有x余人通过市场双向选择实现了再就业。举办下岗失业人员进行转岗技能免费培训班并保证学习时限;对创业培训班学员进行阶段性的跟踪服务与指导。

二、加强领导,落实责任。

局领导对创建精神文明建设工作十分重视,摆上重要议事日程,成立了精神文明建设工作领导小组,并召开专门会议,进行安排布置,将此项工作纳入全年重点工作目标中,并制定文明单位实施规划、文明单位实施方案。

三、建立和完善机关管理机制。

制定完善机关考勤,考勤工作采取灵活方式,随时抽查,形成自觉遵守纪律的风气,由被动签到到主动遵守,确保机关工作人员按时上下班,出勤率与年终评比挂勾,建立了政治、业务、理论学习制度,每周五为“学习日”。强化了机关工作作风,实行信访接待制,保证事事有答复,事事有着落,并把下岗职工的上访变成下访,每月要带着解决问题深入基层,实际操作。

四、强化职工自身素质,提高队伍整体水平。

以开展“保持共产党员先进性教育”和“两评一创”活动为契机,年初,我们制定了政治和业务。

学习计划。

坚持每周五下午组织学习就业政策、方针、业务理论知识、“三个代表”重要思想和“保持共产党员先进性教育”读本加强对全体工作人员的业务培训和政策学习提高了工作人员的开拓创新能力、依法行政的办事能力、化解矛盾的群众工作能力和清正廉洁的自律能力大大提高了工作人员的整体素质办事效率和为人民服务的意识得到进一步增强。

2005年7月10日。

安全管理先进事迹

男汉族中共党员x年生大专学历1x年参加工作。该同志自20xx年到xx乡政府任安监站长以来始终坚持“三个代表”重要思想为指导深入实践科学发展观牢固树立“安全第一、预防为主”的方针遵循“横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角”的安全生产工作原则认真履职工作积极严格要求自己具有较强的事业心、责任心狠抓工作的落实积极推进安全生产工作的新局面确保了全乡安全生产无事故。

一、加强学习,不断提高监管能力。

该同志自任职以来能积极学习政策、法规和业务知识,注重知识的积累,能在工作、生活之余加强学习,撑握安全监管知识,提高监管能力。一是认真学习了《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》和《江西省安全生产条例》,共记录相关的条款达3万余字,加深了对法律法规的理解,大大提高了依法办事的能力。二是能认真学习贯彻好上级的文件精神,结合本乡的实际制定具体的工作实施方案。三是注重经验交流。采取了“走出去、请进来”的学习方式。如:利用工作之余到友邻单位,工矿企业多的乡(镇)学习他们的好做法,好经验,自任职以来共到12个乡(镇)安监站学习和探讨在新形势下如何做好安全生产工作,到10家矿山企业学习他们的安全监管的方式方法和相关的专业技术,同时邀请相关单位来本乡指导工作。通过此方式丰富了自己的实践工作经验,提高个人的工作能力。四是善于总结和反思。在学习和工作期间共写总结、心得体会达16篇共4万多字。

二、完善机制,努力改善办公条件。

该同志认真贯彻落实上级的指示精神,严格按县委、县政府、县安监局的要求,加强了组织力量,调整安全工作领导小组成员,明确了工作职责,规范了办事程序,加强了基础办公设施建设,完善了工作机制。一是调整领导小组。到任后,及时调整了安全生产领导小组,成立了由乡长为组长,党政领导为成员的安全生产领导小组,负责全乡的安全生产工作,各分管领导分到负责分管工作的安全生产领域,形成了横向到边、纵向到底的安全生产责任体系,打破了有事没人管,有事相互推诿的局面。二是完善相关的方案预案。首先是结合上级的文件精神以党委、政府名义制定下发《安全生产工作目标管理考评方案》每年年底安监站都会按年初的工作方案,对党政领导归口管理的安全生产工作进行打分,并在年终总结会上进行述职;其次按上级的要求,结合本乡的地理环境和条件及时修订应急救援方案,自任安监站长以来分别修订了《应急救援预案》、《突发性地质灾害预案》等等10种方案预案,增强了预防事故的组织指挥、救援能力。三是加强了办公基础设施建设。任职以来,积极配合乡主要领导,一手抓硬件建设,一手抓软件建设,办公条件明显改善从无到有,从凌乱到整洁一新的办公室,从无序到办公规范化,切底改变了以往的面貌,达到现有“五一”,即一块牌子,一套办公桌,一个资料柜,一套制度牌,一个安全监管网络分布图。软件建设方面,已建立一企一档和安全生产监督管理工作台帐,规范了会议记录台帐、安全检查台帐等7个台帐;对各级文件进行分类装订成册,使安监站走向规范化、制度化。

三、狠抓落实,确保了安全无事故。

为把安全工作抓细抓实,确保安全无事故,该同志想方设法,采取一系列安全措施。一是坚持制度。规范了学习教育制度,按要求每月召开安全会议,总结上月安全情况并部署下月的安全工作,真正做到了有部署、有总结、有讲评。坚持节假日亲自在岗值班,定期到企业、工程队等单位组织相关人员学习上级的文件精神和安全知识,自任职以来共组织学习上课16多次,参加学习人员达2100多人,每次学习做到“四有”有备课、有资料、有讨论、有记录,从而达到了事事讲安全,人人抓安全的良好氛围,受到施工人员的一致好评。二是深入一线,认真抓好安全检查。安全检查是落实安全生产各种目标的重要组成部分,只有做到不留死角,不留隐患,才能确保安全,针对本区域的矿山企业多,点多面广的特点,对矿山、渡口、交通、学校、烟花爆竹、加油站、重点工程施工项目等采取了灵活的检查方式进行常规检查,每逢节假日、重大活动、上级另行通知都要进行拉网式检查,共达72余次,在严密的监管之下,把隐患消除在萌芽状态。针对问题,要求企业、单位能立即整改要立即整改,不能立即整改的要求他们定人员、定时间、定措施,限期整改,并列出具体的整改计划;对重点监控的企业或场地实施每天必检。

一年来,该同志兢兢业业,认真落实上级的指示精神,始终贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,坚持科学发展、安全发展的理念、完善安全措施,确保安全无事故,圆满完成了安全工作任务,受到社会各界和群众的好评。

电教管理员先进事迹

xxx,男,1981年3月出生。专科学历,中学二级教师,2003年9月参加工作,现任板桥中学电教教师。

自2003年9月开始担任板桥中学的网络与计算机管理工作,在县电教站正确领导和强大技术力量支持下,根据学校的实际和信息科技的发展,做好了校园网的规划和建设工作。在学校的计算机及网络改造升级中,放弃假期休息,认真做好老设备搬迁和新设备的建设,对卫星接收设备积极主动地进行了安装调试,保证了设备的正常接收和使用。

几年来,我一直负责远程教育的校本培训,设备的安装调试及管理,日常维护及资源的收集、整理、归档,及数学教学等工作。教学中,我积极探索,坚持运用远教资源上课。注重学生的全面发展和学习能力的培养,注意转化差生,努力营造民主、和谐、轻松的课堂,让学生能够既学到科学文化知识,又能学到技能和做人的道理。另外,我兼任学校远程教育管理员,能及时的下载资源,维护设备正常运行,做到规范管理,赢得了领导和同事的好评。

从事电教工作期间,本着“同学习、共进步”的原则,热心帮助他人,主动承担学校的电教工作及电教知识的普及工作,与全校教师一同钻研现代教育技术与学科的整合,多次参加电教课比赛并取得好的成绩,能运用authorware、flash、课件大师等进行课件制作。近年来制作的课件得到了大家的认同。根据电教站的各项要求所承担的电教室的管理工作,也受到学校领导的认可,在管理上善于思考,勇于尝试,积极征求广大教师的意见,摸索出的管理方法也在校内进行了推广。对电教工作充满兴趣,是我工作的动力;对电教工作勤勤恳恳,是我工作的宗旨。我愿意把电教工作干得更好。

一、兴趣是我从事工作的动力。

上学的时候,我就对电脑产生了极大兴趣,通过不断的学习,我学会了自己制作课件,学会了管理学校电教设备,学会了把学校的电教工作和自身的数学教学结合在一起,利用自己的电教知识辅助教学,通过我的实验和摸索,我发现我的学生也被我深深感染,他们也对电脑产生了浓厚的兴趣,由羡慕上升为向我学习,有时还会同我进行技术上的探索与交流。我不仅在电教课、课件制作上实现了突破,更可喜的是,我辅导的学生也能在电脑制作比赛中获奖。但我对待电教工作仍是一丝不苟,仍一如既往地向有技术、有经验的老师、专家请教,我还订阅了大量的报刊杂志,通过各种途径进行学习,虽然我做得不是最好,但是正因为对电教的浓厚兴趣,我一直在努力。

二、勤恳是电教工作实施的保障。

如果说兴趣是最好的老师,那么勤恳就是实施的最佳保障了。作为信息技术教师,我深知学习的重要性,光有兴趣是不够的,只有不断更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能更好的完成本职工作。电教工作是一项极其费时费力的技术工作,这样又要不耽误本职教学工作,又要很快完成学校的电教课件要求,就更加难上加难了。学校把工作教给我,不时地鼓励我,困难的时候帮助我,骄傲的时候提醒我。有了这样的工作氛围,使我对电教工作充满了信心,也充满了感情,工作起来更加勤恳,对待学校电教的软硬件管理不断的摸索,总结出适应自己、适应学校的最佳方案。

三、务实是我开展电教工作的原则。

电教工作是浮夸不出来的,也不是糊弄就可以过去的,要经得起考验,就要拿出真本领,下真功夫。由于我在北京万星公司做过系统的电教多媒体工作,上班后领导把电教工作的重任交给了我,在进行管理的同时我掌握了大量的电教业务知识与技能,后来农远工程中引进了大量的电教设备,我所学习的知识有了更大的发挥与精进。由于设备的增多,我首先规范了各种规章制度,健全了各项电子档案,同时加强硬件知识方面积累,让全校教师都能使用电脑备课、使用因特网查阅资料,保证了电子备课室的仪器正常运转和使用。另外,利用空闲时间,我配合学校进行了全校电教知识普及讲座,向全校教师讲解电脑知识,并订购了学习资料。为了使教师们在教学中充分利用天网的优秀的教育资源,我耐心细致地指导本校教师使用远程教育资源优化课堂教学。除举办校本培训,从技能上辅导外,还重点对年轻教师从“现代信息技术与学科整合”运用上进行辅导。指导他们如何上网查找需要的课程资源,如何将远程教育资源整合于自己的课堂教学之中,如何利用学校现有设备,实现班班通。通过指导他们制作课件、上公开课、示范课来带动全校教师教育信息化进程的推进。

在电教管理中,我以全部的热情和力量投入到自己的事业中,做到一丝不苟,有声有色,同时也取得了一定成就。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满,而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我,取得更加辉煌的成绩。

先进事迹报告

我叫____,20__年_月_日进入公司担任一职。这是我的第一份工作,我很珍惜自己在公司的工作经验,进入公司后我严格遵守公司的各项规章制度,精心学习专业知识,认真踏实做好自己的本职工作。此外,我乐于助人,团结同事,在公司和同事先出很融洽。一年多来,在公司领导的正确指导下,在同事的关心帮助下,我受益匪浅,迅速成长,现对自己____年的工作情况做如下汇报:

一、____年度的绩效考核工作:

1、负责总公司及督促各分公司人事专员核算本公司员工年度考勤、年终绩效奖;。

3、参加总公司及各分公司组织的年度述职大会和民主测评工作,统计测评结果;。

5、负责记录总经理进行的个别员工座谈,对座谈内容进行汇总。

二、协助上级领导展开公司____年度工作目标、安全目标的制定与汇总工作:

1、与各公司负责人对接汇总形成初稿;。

2、与同事校稿、排版、打印相关资料准备会议;。

3、编写月度经营会管理办法初稿。

三、员工晋升考察。

参与先后对、、等12名晋升员工进行考察,包括民意测评和民主座谈,形成考察报告上报领导,资料存档。

四、公司员工薪酬核算。

3、汇总月度人事变动(入职、离职、转正晋升等);。

4、收集员工月度考核得分、部门月度考核得分、员工餐补进行工资的核算;。

5、四公司工龄工资的调整核准。

五、编写工资提成方案。

1、编制《酒店公司浮动效益奖方案》,协助上级进行完善修正;。

2、草拟《酒店房务中心工资提成方案》,与上级进行修改完善;。

3、协助上级完善商业公司提成方案、酒店销售部提成方案及酒店全员营销方案。

六、其它临时性工作。

1、参与公司组织架构的调整,编写房地产开发部的部门职能及相关岗位说明书;。

2、参加市人才市场和城区劳动局的专场招聘会,为企业补充空缺岗位;。

3、督促指导酒店公司房务中心客房部完善各岗位工作流程与标准,共26项;。

4、编写完成人资计划中心薪酬绩效工作流程与标准,共13项;。

5、5月份负责带动酒店人事专员做好前期入职工作(招聘、培训、薪酬绩效等);。

我们在总结中进步,进步中成长,通过各项工作的进行也发现诸多问题,具体包括以下几方面:

2、个人专业知识不够丰富,不能很好的适应工作的需求;。

3、自己的创新意识还很薄弱,工作中未能及时主动的提出更加便捷快速的方法。

以上是我一年来的工作总结及问题分析,在新的一年里,我要进一步加强学习、钻研业务、求真务实、努力工作,为公司夺取更加辉煌的业绩而贡献自己的力量。

此致

敬礼!

报告人:___。

电教管理员先进事迹

刘春刚,男,1981年3月出生。专科学历,中学二级教师,2003年9月参加工作,现任板桥中学电教教师。

自2003年9月开始担任板桥中学的网络与计算机管理工作,在县电教站正确领导和强大技术力量支持下,根据学校的实际和信息科技的发展,做好了校园网的规划和建设工作。在学校的计算机及网络改造升级中,放弃假期休息,认真做好老设备搬迁和新设备的建设,对卫星接收设备积极主动地进行了安装调试,保证了设备的正常接收和使用。

几年来,我一直负责远程教育的校本培训,设备的安装调试及管理,日常维护及资源的收集、整理、归档,及数学。

教学。

等工作。教学中,我积极探索,坚持运用远教资源上课。注重学生的全面发展和学习能力的培养,注意转化差生,努力营造民主、和谐、轻松的课堂,让学生能够既学到科学文化知识,又能学到技能和做人的道理。另外,我兼任学校远程教育管理员,能及时的下载资源,维护设备正常运行,做到规范管理,赢得了领导和同事的好评。

从事电教工作期间,本着“同学习、共进步”的原则,热心帮助他人,主动承担学校的电教工作及电教知识的普及工作,与全校教师一同钻研现代教育技术与学科的整合,多次参加电教课比赛并取得好的成绩,能运用authorware、flash、课件大师等进行课件制作。近年来制作的课件得到了大家的认同。根据电教站的各项要求所承担的电教室的管理工作,也受到学校领导的认可,在管理上善于思考,勇于尝试,积极征求广大教师的意见,摸索出的管理方法也在校内进行了推广。对电教工作充满兴趣,是我工作的动力;对电教工作勤勤恳恳,是我工作的宗旨。我愿意把电教工作干得更好。

一、兴趣是我从事工作的动力。

上学的时候,我就对电脑产生了极大兴趣,通过不断的学习,我学会了自己制作课件,学会了管理学校电教设备,学会了把学校的电教工作和自身的数学教学结合在一起,利用自己的电教知识辅助教学,通过我的实验和摸索,我发现我的学生也被我深深感染,他们也对电脑产生了浓厚的兴趣,由羡慕上升为向我学习,有时还会同我进行技术上的探索与交流。我不仅在电教课、课件制作上实现了突破,更可喜的是,我辅导的学生也能在电脑制作比赛中获奖。但我对待电教工作仍是一丝不苟,仍一如既往地向有技术、有经验的老师、专家请教,我还订阅了大量的报刊杂志,通过各种途径进行学习,虽然我做得不是最好,但是正因为对电教的浓厚兴趣,我一直在努力。

二、勤恳是电教工作实施的保障。

总结。

出适应自己、适应学校的最佳方案。

三、

务实是我开展电教工作的原则。

电教工作是浮夸不出来的,也不是糊弄就可以过去的,要经得起考验,就要拿出真本领,下真功夫。由于我在北京万星公司做过系统的电教多媒体工作,上班后领导把电教工作的重任交给了我,在进行管理的同时我掌握了大量的电教业务知识与技能,后来农远工程中引进了大量的电教设备,我所学习的知识有了更大的发挥与精进。由于设备的增多,我首先规范了各种规章制度,健全了各项电子档案,同时加强硬件知识方面积累,让全校教师都能使用电脑备课、使用因特网查阅资料,保证了电子备课室的仪器正常运转和使用。另外,利用空闲时间,我配合学校进行了全校电教知识普及讲座,向全校教师讲解电脑知识,并订购了学习资料。为了使教师们在教学中充分利用天网的优秀的教育资源,我耐心细致地指导本校教师使用远程教育资源优化课堂教学。除举办校本培训,从技能上辅导外,还重点对年轻教师从“现代信息技术与学科整合”运用上进行辅导。指导他们如何上网查找需要的课程资源,如何将远程教育资源整合于自己的课堂教学之中,如何利用学校现有设备,实现班班通。通过指导他们制作课件、上公开课、示范课来带动全校教师教育信息化进程的推进。

在电教管理中,我以全部的热情和力量投入到自己的事业中,做到一丝不苟,有声有色,同时也取得了一定成就。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满,而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我,取得更加辉煌的成绩。

电信管理者先进事迹

在三厂车间里,大家时常可以看到一个忙碌的身影,他不高的身材,爽朗的夹带着方言的普通话,一言一行时常感染着周围的同事,在工程开发部紧张忙碌的工作中,正是有了这个身影工作才变得轻松有序,他就是我们的开发工程部部长——杨雪林。

他1973年从张家港第一批梁丰高中毕业后,一直在家务农,直自1989年进厂到现在,一直默默地为~~的发展奉献着。在1999年,由于他在工作各方面都很突出,被公司任命为设备科副科长,在2011年,再次被公司提拔为工程开发部部长。在工作中他兢兢业业,忠于职守,乐于助人,善解人意,任劳任怨,从不计较个人得失,还特别善于观察和发现问题,并能够在第一时间解决问题,在我们很多员工心中树立了崇高的威信和良好的榜样。

平日里,同事们都亲切地称她为“老杨”!因为他性格直爽,为人仗义,心地善良,所以同事们心里有什么知心话总是愿意向他倾诉,在工作中有什么安排不合理的地方,只要提出来,他都会尽量给予解决,以一颗公平的心消除大家心中的疙瘩,在他的影响和带动下,无论是生活还是工作中都相处的十分融洽和谐。“我们是为车间服务的,要随时为车间提供良好的设备运行保障,做到及时可靠,急生产所急,想生产所想,我们的工作核心就是准确帮助车间正常生产和保持产品质量产量的稳定,他们的满意就是我们最大的追求。”这是她经常对下属说的一段话。

自担任工程开发部部长以来,专职研究设备自动化程度的提高,帮助员工减轻劳动负荷,提高劳动生产率。为此,在2012年度中,经过与江科大的密切沟通,与多个部门的反复试验和配合,高效完成了自动检验流水生产线和自动包装生产线,为公司降本增效提供了很大的帮助。有时候遇到设备参数的发生异常时,他总是对每个环节都不放过,加班加点,专心致志的查找原因,直到查出个所以然来才肯歇手。在工作中谁要是投机取巧或工作态度不端正,都逃不出他那双敏锐的眼睛。

随着~~公司的不断壮大,设备自动化的需求也越来越高,作为专职部门他感到肩上的责任越来越重。首先要以身作则,率先垂范,带领着部门人员尽职尽责,用自己的行动去感染着员工,用自己的人格去影响员工,那种火热的工作场面如同炎热的七月,在同事们汗流浃背的同时,有一种精神常常令我感动,在这里生活着一群为了生活而耕耘的人们,正是这样一群特殊的人群,塑造出了一种“奋发图强”的~~精神。

他还经常在每周一次的小会上对一周以来的情况进行评价和总结,时常提醒下属们操作时一定要注意安全,对一些在工作中表现比较突出的给予表扬并奖励,并对一些不良现象给予批评和教导。有些员工对工作上的一些小事斤斤计较,对于这一现象,他是这样耐心说服和教导他们的,他说:“我们是一个集体,也是一个家,既然我们有缘相处在这里,我们就应该像兄弟一样和睦相处,我们每天在一起工作,一起吃饭,一起上下班,每天在一起相处的时间比我们和家人相处的时间都长,有了问题相互沟通,没有什么事情是不能解决的,大家想一想是不是这个道理?”自从听了他的话以后,同事之间能够相互团结,相互帮助,相互取长补短。

他是一个平凡的人,在平凡的岗位上日复一日,年复一年地劳动着,为企业的发展创造着,耕耘着,同时也实现了自我价值,在这里留下了他辛勤而又快乐的身影,他把美好的青春留在了这里,~~的每一次壮大都有他辛勤汗水的浇灌。

管理员先进事迹

xxx同志是中心办公室的一名普通工作人员,负责中心的网络和电子硬件设备的维护工作,他工作严谨认真、一丝不苟、处处严格要求自己,以良好的职业道德,树立了一个优秀工作人员的形象。

随着科技的发展,计算机网络技术越来越成为中心基本运作的必要设施。网络系统是传输信息、监视整个中心运行状态的窗口,是高校、快捷办公的必不可少的办公工具。因此,我中心也非常重视建立、维护自己的网络系统。作为一名网络管理员,xxx为了保证每位同事都能有一个网络畅通、高效的工作环境,定期为中心电脑进行除尘、软件升级、防杀病毒……。做好记录工作笔记,并定期与电信局工作人员进行联系沟通,保证中心网络畅通。

他对待同事有不懂的地方,他总是耐心解答。运用自己的专业知识减轻同事的工作负担,提高办公效率。有一次,中心引进一部电子扫描仪,需要和电脑连接进行统计。于是他编了一套程序,能更轻松的输入数据,同时也避免了人工计算的误差。为了编制这套程序,他查阅了许多专业资料,反复调试,日以继夜的工作,终于完成了这个项目。他对待同事热情友好,只要有需要就随叫随到。一次临下班时,有台电脑故障,他就立即去修理,放弃了自己休息的时间,加班加点毫无怨言,就是为了确保第二天的正常运作。

近期中心安装了一套网络办公系统,对于新系统的调试工作,他刻苦钻研,积极认真,他归纳总结系统运行中还存在的问题,时时与软件商沟通,以保证中心系统运行顺利。

像xxx这样技能高超、经验丰富的专业人才,是我们学习的好榜样。

车辆管理先进事迹

为进一步整洁城市容貌,提升广大人民群众出行的环境质量,依据《中华人民共和国道路交通安全法》、《山东省实施中华人民共和国道路交通安全法办法》、《山东省城镇容貌和环境卫生管理办法》、《城市道路管理条例》及其他有关法律法规之规定,并按照市中区人民政府的相关要求,决定对城区主要道路的车辆停放行为进行规范管理。现将有关事项通告如下:一、城区主次干道上的机动车和非机动车均应停放在规定范围。重点规范光明路(东外环至西昌路段)、青檀路(光明路至君山路段)、解放路(光明路至君山路段)、文化路(东外环至西昌路以及东湖公园周边路段)。二、机动车在城区主要道路上需要停放时,须在指定或批准设置的停车场、停车位或沿街单位专设的场地停放,其他地点一律禁止停放。三、电动自行车、人力三轮车、自行车等非机动车辆及摩托车不得在人行道上任意停放。需停放时,应放在指定的场地或停车架上,做到摆放整齐有序。四、电动自行车、人力三轮车、自行车等非机动车辆均应在非机动车道内行驶,行人应在人行道内行走,禁止闯红灯。五、凡在禁止停车的路段、路口、场所乱停乱放的机动车辆,驾驶人在现场的,初次违法停车者,予以口头警告;两次以上者,依法予以处罚。机动车驾驶人不在现场或虽在现场但拒绝立即驶离的,按照规定予以处罚,并将车辆拖移至不妨碍交通的地点或执法部门指定的地点停放。六、非机动车辆占用机动车道行驶、擅闯红灯的,处以50元以下罚款,或在路口协助对非机动车、行人进行管理不少于20分钟的,可抵扣罚款处罚。敬请沿街经营业户、驾驶员及市民群众给予支持、配合。特此通告。

市中区交通局市中区城市管理行政执法局市中区公安分局交通警察大队。

二〇xx年八月。

先进事迹报告

尊敬的领导、老师:

你们好!我是材料成型与控制工程____级1班的学生___。时间流逝,我已经成为一名大三的学生。在过去的一年当中。我在学习生活上取得了很大的进步。适逢学校进行“优秀学生干部评选”,我觉得自己有能力参加这次评选,所以现在向学校提出申请,希望学校能给予我一个肯定。

优秀学生干部的标准是处处为班级服务,并且德、智、体、美、劳全面发展,在工作学习上起榜样作用的。在生活上我待人平和,友善,热心帮助同学。我悉心听取老师的教导,指点,严格要求自己。生活上我勤俭节约,严格遵守学校纪律,从来没有迟到早退旷课等不良行为。第一个学期我参加了预备党员培训班学习,成为了一名正式党员,并获得了党校优秀学员的称号。通过培训,我对党的理论知识,方针路线有了更深入的了解,思想进一步得到提高。

在这一年当中,我把大部分精力都花在学业上,成绩一直很优秀。课前我做好预习工作,标出不明白的地方。课堂上我认真听讲,积极主动回答老师的提问。利用课间时间同老师,同学讨论问题。除此之外,课余时间我经常去图书馆自习,查找资料,进行更深一步的学习,探究。经过一年的努力,我的学习成绩优秀,名列前茅。我积极辅导班人成绩不好的同学,为老师分担工作,为班级贡献一份力量。

在担任一年的信息员当中,我经常与老师,同学交流,得到了很多宝贵的意见。我将这些意见反馈到学院,学校中。学院跟据同学提的意见采取相应的措施改进了教学的方法,提高了教学的质量。我还反馈了一些改良学风的意见,这些都得到老师的认可。在工作当中,我认真负责,表现出色,得到了老师,同学的好评。

课余时间我积极参加体育锻炼,塑造良好的身体素质。我还积极参加学校,学院组织的各种活动,并配合老师,其他班干组织活动,管理好班级。这使我各方面的能力都得到提升。我深深地知道,在现在这个充满竞争的社会,只有不断地努力,不断地提高自己,将来才能有所作为。所以我一直严格要求自己,不让自己虚度光阴。在以后的日子里,我会更加严格的要求自己,在积极参加各种活动的同时,努力提升自己,完善自己,向着更高的目标冲刺,不让自己的大学生活留有遗憾。

现在进入了材料,对我来说这是一个新的学习阶段的开始。过去的已经成为了历史,面对新的学院,新的老师,新的同学,我会更加努力,以饱满的热情迎接学习、工作和生活中的每一个挑战!

此致

敬礼!

报告人:___。

管理人员先进事迹

创新。

作为一名共产党员,老教师多年来自己一直忠诚党的教育事业,积极参加中心校党组织的各项活动,关心国家大事,认真遵守学校的各项规章制度,时刻用共产党员的标准严格要求自己,起好党员的先锋和模范作用,团结群众,工作中勤勤恳恳,任劳任怨,一贯做到个人服从组织,从不计较个人得失,爱岗敬业,踏踏实实的做好自己的本职工作。xx同志对党的忠诚、对人民的热爱,是在持久为人处事的实践过程中培育起来的。他是一名优秀的共产党员,也是一名先进教育工作者。在担任xx学校校长以来,以热心的工作态度和踏实的工作精神,博得了全校师生和广大群众的尊敬和爱戴。

一、爱岗敬业,身先士卒。

他在平凡的岗位上做出了不平凡的工作业绩。虽然他说,他是做了他应该做的,但毫无疑问他是把他应该做的工作尽可能的做到了最好,他真正实践了“干一行,爱一行;干一行,就要干好一行”的信念。教育的真谛在于教人做个现代的中国人,跨世纪对人才的需求呼唤要把素质教育摆到突出的位置。身为一名光荣的人民教师,他牢记自己的工作宗旨:全心全意教育好每一位学生。始终怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入教育。

教学。

中。尤其是担任xx学校校长后,更加认真学习专业知识,细心踏实地开展工作,从学校管理入手建立健全了各种管理制度,制定了各种考核细则,完善和细化了学校管理人员的职责。他处处以一个称职的共产党员要求自己,常常深入教学第一线,听课、研讨,指导工作。处处起到模范带头作用,他忠于职守、爱岗敬业,身先士卒,充分调动全校教师的积极性,鼓励大家为提高教育教学质量献计献策。

二、认真学习,追求创新。

在开展“创优争先”活动中,xx同志始终以一个优秀共产党员的身份严格要求自己。他说,作为一名教育工作者,既要教好书,又要育好人,教育学生“学做人,学知识”。这就需要不断学习,不断更新知识。他没有豪言壮语,但他在平凡的工作岗位上时刻想的是如何“抓管理,提质量”,在他心中,共产党员就应该是那永不熄灭的烈烈火焰。

创新。

知识、和创新能力。他从学习业务知识开始,深入钻研《课程标准》,认真学习新的先进的教学经验。从而更好的和第一线教师交流、探讨,指导教师更好的服务于教学。

作为一名党员,他不仅自己专业知识过硬,还不忘“传、帮、带”,他对自己的知识从不保留。从点滴小事做起,用自己的行动履行共产党员的职责,影响着、带动着身边的每一个同事。他常说:“自己业务水平再好,浑身是劲也不能完全派上用场,只有让更多的人掌握了较高的业务知识,学校才会发展得更好。”

三、

狠抓管理,提高质量。

总结。

交流等多种途径,积极探索、总结校本教研经验与做法,进一步完善“校本教研”机制,发挥“校本教研”在课程改革实施工作中的积极作用,观看优秀教师课例已成为学校教研的一大特色。每位教师都重视这项教研活动,有的老师还利用课余时间把光盘带回去学习,在这样浓烈的学习氛围下,教师把好的经验用于实际教学,提高了教师的教学水平。

四、精讲多练,培养习惯。

xx同志在教学中认真备课、上课、批改作业、辅导学生,课堂上努力做到少讲精炼多思考,圆满完成了教学任务。在平时的教学中,他不但重视学习成绩的提高,更注重学生学习习惯的养成,培养学生自学能力,要求学生课前预习,培养学生动手查资料、查工具书的习惯,引导学生积极思考、发言,质疑问难。课后通过勤查多问督促学生按时完成作业。并且教给了学生自学的方法。多年来,他形成了严谨的教学态度,所带班级的学生都养成了良好的学习习惯。

五、不断追求,树立旗帜。

创新。

他的勤奋使他进步,他的执著使他成功。他对工作一丝不苟的态度和精益求精的作风,得到师生的认可。近三年连续被中心校评为优秀管理人员、优秀教师。xx同志以勤奋、高尚品质,认真、严谨的工作作风,在平凡的工作岗位上取得了优异成绩,他坚持党性原则,做到了为学校服务、为学生服务,发挥了一名共产党员的先锋模范作用,在学校教职工中树起了一面光辉的旗帜。

资料来源:http://ba/data/xianjinshiji/。

车辆管理先进事迹

在车辆管理服务部,只要提起,人们都会竖起大拇指称赞:“那是个棒小伙儿!”他积极向上、工作踏实、为人谦逊、勇于创新,多年的工作经历证明他能够干一行,爱一行,专一行,在自己的青春和智慧无怨无悔地在公司后勤战线上践行着努力超越、追求卓越的企业精神。

在参加工作的15个年头里,先后在供电分公司**公司、**公司、中心工作。在**公司及**公司工作期间,他勤学好问,积极向老师傅学习,苦练技能,工作认真、踏实,先后在国内期刊上发表多篇论文,取得工程师职称;在调入**公司办公室后工作后,他接手了新闻通讯工作,从接手之日起,他便悉心学习相关知识,虚心向老同志请教,尽职尽责,找准切入点,充分发挥宣传阵地的作用,大力宣传先进典型,发掘推广好的经验和好做法,营造了上下齐参与、人人比贡献的良好氛围。*年,他来到中心后,又肩负起合同承办人的重任,在参加公司的相关培训之外,他努力学习《合同法》、《物权法》、《公司法》等法律条文、储备专业知识,以对公司负责的态度高标准、严要求,在每一份合同的签订过程中都认真做好合同对方资质审查、相关调查及合同会签工作,几年来,经他办理的份合同全部按期履行,涉及合同金额**余万元,无一疏漏。*年*月,车辆管理服务部成立时,需要一名富有经验、责任心强的同志,经过领导慎重考虑将他派到车管部资产管理岗位上。

车辆管理工作涉及公司本部及公司下属的各个单位,历来是个难题,一管就死,一放就松。而车辆管理服务部是公司顺应“”体系建设而专门设立的,车管部成立之时也正是公司快速推进“”体系建设的关键时期,车管部的工作必须为“”体系建设服务,突破点在哪里?无规矩不成方圆,关键就在争取公司领导支持,尽快发布车辆管理文件,以文件作为公司车辆管理工作的基石。于是,起草文件的重任就压在了肩上。时间不等人,查阅国网公司、省公司的相关文件,在网上搜寻相关资料、拟写草稿、请示领导、集思广益,讨论、修改,再讨论、再修改……公司领导的关注、车管部领导的期盼,对既是动力更是压力。面对压力,没有退缩,他心里想的是一定要以最快速度将文件通过审核,让公司的车辆管理工作与“”建设相匹配,终于,在四易其稿后,《供电公司车辆管理实施细则》正式发布了,面对领导赞许的目光,他知道自己啃下了一块“硬骨头”。

文件发布后,下一步就是摸清“家底”,车管部管理的对象就是公司的车辆资产,如果不清楚公司范围内到底有多少辆车,那管理又从何谈起呢?主动请缨,一场车辆调查摸底的“攻坚战”在夏日的酷暑中展开了。

等,但车辆信息的统计口径却不尽相同,为此,他设计了公司车辆信息档案模板,将收集到的车辆信息一一录入,对那些信息不完整的车辆他只能一辆一辆的进行询问、核实,有时甚至需要深入现场进行核实,由于公司工作场所分散、下属单位众多,车辆信息的核实工作更是难上加难。记不清多少次,他奔波在路上,记不清多少次汗水滴进眼里也顾不得擦去,功夫不负有心人,在他的努力下,渐渐积累起了公司本部及**个下属单位的车辆信息。**8月,车管部的车辆数据库正式建立,他又开始了车辆数据的入库工作,一辆车的录入内容就多达**项,不仅包括车辆的车牌号、发动机号、识别代号等基本信息,还包括购置时间、购置价格、使用单位、车辆来源等详细信息,公司**余辆车的信息,都是他一辆接一辆地手工录入,工作量之大可想而知。但为了使数据库早日投入使用,他迎难而上,抓紧一切时间进行数据录入,经常是上班时间还未到,他已经坐在了办公桌前,已过了下班时间,还看见他盯着电脑屏幕,办公室到食堂,食堂到办公室,这两点一线成了他那段时间的全部。四个月过去了,当最后一辆车的数据录入完成后,他的体重由130斤减到了120斤,他自己笑称真如孔子说的那样“三月不知肉味了”。

车辆管理工作在许多人眼中看似简单,但真正要搞好其实并不是那么容易。在*年**月至**月的省公司公务用车清理整顿工作中,他以高度的责任心一次次核实车辆,先后四次上报公司公务用车信息。其中一次,为了与当时的公司生技部核对几项数据,他和同事一直加班到凌晨,尽管只是一张报表,但他一丝不苟、实事求是的工作作风令同事们深感敬佩。

公司驾驶员技能竞赛中有他的身影,车管部规章制度订立过程中有他的贡献,车辆管理流程图的绘制有他的辛劳,机关本部一车一档的建立有他的参与……虽然他的工作平凡而普通,虽然他没有豪言壮语,但他为自己立足岗位,拼搏奉献,在工作中充分发挥了生力军作用而骄傲、而自豪。

车辆管理先进事迹

公司的车辆管理工作在领导的正确指引下,在全体驾驶员的共同努力下,通过部门之间的共同协作,我们在车辆管理工作上取得了一定的成绩。车辆安全行车,没有发生过等级事故,安全管理工作都取得了实效。现就这半年所做的的工作总结如下:

一、加强学习,不断提高驾驶员的思想觉悟。

我公司各驾驶员能认真执行各项规章制度,加强理论学习,认真学习党的各项路线、方针、政策,加强和提高了驾驶员的荣辱观,完善了驾驶员的自身素质,使驾驶员的思想素质和业务水平不断提高。

二、加强安全教育,做好车辆的管理工作。

行政部现管理大小各类车辆15部,其中小轿车9部,班车4部,洒水车1部,小面包一部。车辆型号较多,给车辆安全管理工作带来一定的难度。为了消除各种外部因素对安全行车的影响,结合我公司的实际情况,我们主要采取以下措施:

1、加强车辆费用审核管理。车辆费用主要包括油费、维修费、保养费、过路费、年审费用及其他费用等。对于各项申报费用进行详细审核、落实,确认无误后进行签批,确保各项费用的合理支出。

2、制定公务用车管理制度、班车管理制度;制作各项管理电子表格;安装车辆管理软件。对各类车辆的具体使用及运行情况进行登记,包括派车管理;用油管理;日常检查、保养、维护;车辆年检、保险管理;车辆罚款及理赔管理等。

3、定期加强对驾驶员进行安全教育,组织司机学习《道路安全法》、《20xx年新交通法各项规定》及本公司的《车辆安全管理制度》,增强司机的安全意识。

食堂管理员先进事迹

饭,饱。

真情。

他没有什么惊天动地的丰功伟绩,亦没有荡气回肠的豪言壮语,有的只是日复一日的耕耘和无怨无悔的奉献。在自己平凡的岗位上,无论春夏秋冬,他总重复着看似简单的工作,用自己辛勤的劳动,像春蚕一样,无怨无悔地发挥着光和热。他就是xxx职工食堂管理员——xxx。2013年以来,他坚持以“优质服务提升年”活动为主线,以食堂管理为重点,努力提高饭菜质量,增强员工的服务意识。“努力做人之典范”是他的工作信条,他那全心全意、踏踏实实的工作态度,任劳任怨、一丝不苟的工作精神及对工作所倾入的的满腔热情被大家认可。

一、认真负责,兢兢业业。

别看xxx年纪不大,但他管理地方却责任重大,食堂与全矿每位员工都息息相关。食堂的工作繁杂琐碎,但每项工作无一凝聚着xxx的辛勤和汗水。他常说“咱们别小瞧这一粥一饭,广大员工能从这里感觉到咱们所付出的每一份真情”,同事们都称他为“能干事,干实事,可信赖的好管理员”。

食品安全是所有工作的重中之重,每年夏季来临之前,他就开始做好充分的准备。在食堂门口挂好防蝇帘,蔬菜保存使用护蝇罩。为了避免蝇虫带来的细菌,他总是大热天穿着长袖长裤的工作服,背着药箱在食堂周围仔细的喷洒灭虫药,流下的汗水跟开了闸的水龙头一样,关也关不住,他却依然保持着乐观的状态。夏季高温的时候,为了保证食品不变质,他坚持把好四道关,一是采购关,尽量不采购熟食,若必须采购时,首先要检查、品尝是否变质;二是把好保管关,按照入库顺序,先入库先使用,变质原材料不准入库;三是把好制作关,腐烂的蔬菜不使用,变质的肉类不加工;四是把住销售关,发现有变质迹象,宁肯浪费也不能让职工食用。他及时检查维修电冰箱、消毒柜,保证正常运转,发现问题,及时联系维修。坚持生熟食品分开存放,发现厨师、服务人员的个人卫生不整洁,他就立即提出批评。按照岗位责任制,他加强检查、监督,落实各项措施,保证让职工吃上放心饭、卫生饭、安全饭。

二、以身作则,率先垂范。

xxx虽为食堂管理员,但是脏活累活他都抢着去干,食堂承担着全矿几千人吃饭,下水道有时候会油污太多,不堪重负而堵塞。打开下水道的盖子,一股“恶臭”的味道就能飘向几米远,更不用说蹲在下水道跟前拿着管子去疏通了。由于下水道老化,基本上一两个月就得堵一次,但是xxx从来没有任何怨言,他总是身先立足,想出各种办法进行疏通。每次疏通完下水道,他都一身脏兮兮的还散发着臭味,身边的人都离他远远的,但是说起他来没有一个不伸大拇指的。

春节期间别人可以走亲戚拜朋友,但是他却顾不上,每天盯在食堂,一天也舍不得休息,生怕哪里出现问题。春节前夕,他考虑要为职工准备上好的年夜饭。由于供应单位节日期间不供货,春节前十几天,他就制定了节日菜谱和采购计划。由于购进的蔬菜较多,他每天都亲自去进行验收并检查蔬菜存放情况,避免出现腐烂现象。他还检查了各炊事机械、烤箱是否正常,发现绞肉机缺配件,立即督促采购维修。为保证让职工吃好年饭,他在年三十和初一两天,一直盯在食堂,连自己家的饺子也顾不上包,妻子和孩子在家随便吃点什么了事。

三、

爱岗敬业,无私奉献。

在平凡的工作岗位上,踏踏实实、认认真真地坚持把平凡的工作做好,这本身就是件不平凡的事。去年八月份开始,职工食堂在矿党政的大力支持下先后对职工的部分硬件设施进行了改造。工作环境改善了,那服务质量也一定要随之提高。食堂工作没有什么轰轰烈烈的大事要事,有的只是日常后勤保障的工作,但是要想把这样的工作做好、做精,让员工称赞满意那也不是一件简单的事。

俗话说:“众口难调”,我矿职工有来自不同的地方,吃饭的人本来就多,各自的爱好口味都各有差异,每餐做出的饭菜要想全部都能合乎口味,那几乎是很难办到的事。但是尽量满足大家的要求,作为食堂的食堂管理员可要动点脑筋,为让职工吃上可口、营养丰富的饭菜,他经常翻看干水桶,看看哪些菜职工不喜欢吃;到餐桌前询问调查,征求职工的意见,组织厨师召开研讨会,研究对饭菜的改进工艺和花样翻新,始终保持主副食品种数量,达到职工满意。有段时间一些职工提出,夜班升井后的饭菜不如白天的饭菜质量好。他听到后,着急的不得了,因为夜班升井职工工作辛苦,不能让他们吃不好饭。为此他连续好几周都没回家,每天半夜都亲自到食堂查看饭菜质量。他还要求食堂的五大员,要做好全天的巡查工作,保证食堂的饭菜质量。在他的努力下,饭菜质量有了一定的提高。

药具管理员先进事迹

培训目的:为了提高计划生育药具管理工作的整体水平和村药管员的业务素质,掌握避孕节育及避孕药具知识,让育龄群众得到科学的计划生育优质服务。

培训时间:2015年。

培训地点:某某镇计划生育服务站三楼会议室。

培训内容:

一、避孕药具的种类。

三、

什么是避孕,避孕的主要原理和方法。

四、药具使用对象及随访对象。

五、常见副反应及处理。

六、宫内节育器的种类。

一、避孕药具的种类。

1、乡药具库存量为2~3个月,村药具库存量为1个月。

2、国家免费供应药具的品种包括:口服短效药、口服速效药、针剂、外用类、辅助类、宫内节育器、各型避孕套。

1、基层药具管理的基本原则是免费发放原则、满足需要原则、减少浪费原则、方便群众的原则。

2、药具管理的五项工作是计划发放、宣传教育、随访服务、业务培训、考核评比。

3、基层药管员要做到“三清”:应使用药具对象清;药具进发存数量清;药具使用效果清。

4、基层药管员要做到“三懂”:懂避孕节育基本知识、懂药具基本性能、懂药具使用方法和副作用处理。

5、基层药管员要做到“三会”:会宣传、会管理、会指导。

6、基层药管员要做到“三到户”:宣传到户、送药具到户、咨询到户。

三、什么是避孕。

1、什么是避孕,其主要原理和方法是什么。

避孕就是避免受孕,按照夫妇的意愿,采用各种避孕措施来调节生育,以达到在一定时期内避免受孕的目的。避孕的原理和方法有:抑制排卵同时使宫颈粘液变稠,并引起内膜变化,抑制着床:如女用口服避孕药、避孕针和激素缓释避孕系统(皮下埋植避孕剂)。阻止精子和卵子相遇:如避孕套、男女结扎等。改变宫腔内环境,使受精卵不能着床:如探亲避孕药、宫内节育器。杀死精子或使精子失去活动能力:如各类杀精剂。

四、药具使用对象及随访对象。

1、药具使用对象。

不宜或暂不宜做绝育手术者,新婚自愿晚育要求使用药具避孕者,批准生育二孩后,暂不想生育,要求使用药具避孕者,产后(分娩、人流)42天到落实长效避孕措施之前者,输精管绝育术后半年内者,未落实避孕措施的探亲者,开展知情选择地方,自己选择用药具避孕者。

2、重点药具随访对象。

心脏病、肺病、妇科病患者、聋哑盲人对象、新使用避孕药具者、使用时间长达10年左右的人员、哺乳期用药具对象、更换节育措施或避孕药具品种者、使用避孕药具已发生副作用者、药具使用后失败者。

五、常见副反应及处理。

1、口服避孕药的禁忌症。

患有急慢性肝炎或肾炎者、心脏病患者、糖尿病、高血压、结核病、乳腺及生殖器官有肿瘤患者、月经量少、哺乳期妇女、诊断不明的子宫出血、各种炎症的急性期等。

2、为什么心脏病者不宜口服避孕药。

避孕药中的雌激素会引起体内水钠潴留,增加心脏负担。另外,避孕药还可引起一些患者的血液呈高凝状态,这对心脏病者也是不利的。

3、高血压患者为何不宜服用口服避孕药。

现已知口服避孕药可使血中肾上腺素增加,拮抗降压药舒张血管的作用,两者同服,会影响降压药的降压效果。

4、短效口服避孕药有那些优点(1)高效、可逆;

(6)服药1年以上对乳腺癌发病率降低45%;(7)对子宫内膜癌的发病率降低50%;(8)对卵巢磷状上皮癌的发病率降低50%;(9)利于钙的吸收,预防骨质疏松症的发生;(10)对良性关节炎的发病率降低42%;(11)预防和纠正缺铁性贫血。

5、小孩误吃避孕药应如何处理。

易为小儿误食的是各种口服避孕药的糖衣片。因其味甜,如放置不妥,易被小儿作小糖误食。家长要把口服避孕药放在小儿看不到、够不到的地方,以免误食。误食避孕药后,就是向体内引入了雌、孕激素。短效口服避孕药剂量小,服后排泄快,长效及探亲避孕药剂量较大,在体内滞留时间长。误食避孕药后,可能会出现类早孕反应症状,如恶心、呕吐、嗜睡;男孩出现乳头胀痛、胸部隆起,女孩还可能会来“月经”;如误食过多还会损伤肝功能。如已发生误食,也不必惊慌,可去医院诊治。刚服下不久可以催吐减少吸收,同时输液,补充维生素c,促进药物排出体外,并注意护肝治疗。以后定期去医院检查,做肝功能体检及追踪观察。

6、为什么说安全期避孕不安全。

正常情况下,妇女每月排卵1次,往往是在月经来潮前14天左右排卵。但也不是固定不变的,精神受到刺激,情绪或生活环境条件发生变化以及机体患病等情况,都可以影响排卵时间,使排卵提前或错后,甚至发生额外排卵。因此,按照正常情况下推算的安全期并不安全。这就是安全期避孕不可靠的道理。

7、使用避孕套破裂后如何补救?

立即蹲下,排除精液,在72小时内服用紧急避孕药(毓停、惠停、安停等)或在5天内放置带铜宫内节育器。

8、男性绝育手术后仍需避孕。

由于精囊侧一段的精管及精囊内的残存精子仍可致孕。最长可达5至6个月,所以男扎术后半年内仍需避孕。

9、服避孕药期间怀孕或怀孕早期服了避孕药,对胎儿有什么影响医药研究证明,口服避孕药中的雌、孕激素对胎儿的性器官发育会产生一定的影响。避孕药中的人工合成的孕激素可能会使女性胎儿男性化,而避孕药中的雌激素可能对胎儿产生远期不良影响。口服避孕药中的雌、孕激素作用于胚胎,可能造成孕妇流产或使胎儿发生畸形。

10、铜—tiud有什么优点。

tcu是世界公认的最理想的iud。它选用了人体易接受的无毒聚乙烯混硫酸钡制成,而且形状为t型,其结构简单、造型合理、放置方便、副作用小。还具有妊娠率低、脱落率低、因症取出率低,持续存放率高这“三低一高”的优点而深受广大育龄妇女的信赖。

11、避孕套的正确使用方法使用避孕套时,先将前端的小袋捏扁,排除里面的空气,然后把避孕套套在勃起的阴茎头上,逐渐向上展开,把整个阴茎都套住,并使避孕套前端已捏扁的小袋悬挂在阴茎头前,以便射精时储存被排除的精液。射精后,在阴茎尚未软缩前,用手指捏紧避孕套口,与阴茎一起抽出,以免阴茎软缩后避孕套滑脱,精液逆流入阴道,导致避孕失败。

12、更年期妇女为什么还要避孕。

妇女由育龄期逐渐过渡到绝经期的阶段,称为更年期。一般是指40~52岁这段时间,卵巢功能逐渐衰退,月经由规则变得不太规则,经量减少,到最后月经完全停止,即为绝经。绝经期后卵巢不再排卵。但在更年期,卵巢还会不规则的排卵。如果麻痹大意不采取避孕措施也会怀孕。更年期怀孕的胎儿容易发生畸形和智力发育不良,此时妇女的子宫开始萎缩,收缩力差,做人工流产也易发生并发症。因此更年期妇女不要存在侥幸心理,一定要坚持避孕到完全绝经为止。

13、哺乳期妇女可采用那些方法避孕(1)已生育二孩妇女可首选结扎及上环;

(2)产后满42天既可防止宫内节育器;(3)皮下埋植剂;

(4)3个月注射一针的迪波普维拉或迪波盖斯通长效避孕针;(5)避孕套;

(6)外用避孕药片、膜、膏、拴;

(7)口服含孕激素的避孕药如(马富隆、敏定偶此类为计划外药)。

六、宫内节育器的种类。

1、目前推广使用的宫内节育器有那些品种。

目前国内外正在研制和使用的iud均为活性iud,包括带铜iud、释放孕激素iud和释放药物以减少月经血量的iud。如tcu200、220、380,γ环,固定式,花式,爱母环,圆宫环,带器宫铜。

2、各避孕方式的年标准使用量。

长效药(针)13片(支)、短效药286片(粒)、速效药15片(粒)、外用药120—150片(粒、张、支)、避孕套120—150只。

3、外用避孕药有几种,如何正确使用。

(3)放入5分钟后再行房事,若房事超过1小时,应补放1张(片、栓);(4)放入药膜后30分钟未行房事,同房时应补放1张;(5)房事6小时后方可洗涤。

4、使用避孕套出现过敏反应怎么办。

应停止使用,改用其他避孕方法。可用温水清洗,切忌用热水或外用肥皂,如局部无渗出,有渗出改用3%硼酸溶液获1:8000浓度高锰酸钾液洗涤。症状重者可到医院就诊(扑尔敏8毫克,每天3次)。

5、避孕套除能避孕外还有何优点。

(1)可以有效的预防性病的传播;

(2)可以预防不洁性交所致的盆腔炎和羊水感染;(3)不会引起体内激素水平和代谢过程的变化;(4)对宫颈癌有一定的防治作用;(5)对早泄者,可延长射精时间;(6)可预防免疫反应引起的不孕。

6、服用短效口服避孕药为什么会出现月经出血量会减少现象。

月经出血量多少与子宫内膜增生的厚薄有直接关系,子宫内膜厚,内膜血管也多,脱落时的出血量就比较多,反之月经量就较少。服避孕药后,药物抑制卵巢排卵,同时使雌、孕激素分泌减少,虽然避孕药中的雌、孕激素也能使子宫内膜增生,但他不会像自然月经周期那样出现激素分泌高峰,因而子宫内膜就不会像未服避孕药时那样充分增生分泌。结果,子宫内膜增长较薄,分泌腺体较少,脱落时出血也就较少,甚至出现点点滴滴的现象。极少数长期服避孕药的妇女,因子宫内膜萎缩、不脱落而发生闭经。这些现象是服避孕药的副作用而不是疾病,不必顾虑。

管理人员先进事迹

韩文先,男,1967年出生,中共党员,现任鑫珠春公司采五区区长。自参加工作以来,他始终坚持党的安全生产方针,牢固树立“以人为本,安全第一,生命至上”的安全管理理念。在公司党委的正确领导下,团结带领全区职工,积极投身生产,严格安全管理,上下齐心协力,圆满完成了各项工作任务。

扎扎实实干好本职工作,是他最大的追求这是韩文先在工作中常说的一句话,多年来他是这么说的,更是这么做的。担任区长以来,他从整体上管理的同时,又时常深入现场,掌握实际生产第一线情况,亲自指挥、与工人并肩作战、今年有一次他在工作面蹲点时,工作面上风道的水泵出现了故障不上水,眼看就要淹泵了,他果断地决定安装新水泵,在安装过程中他跳进冰冷的水中,手被划破,鲜血直流他全然不顾,心中只有一个信念,把水排完,保证生产,经过3个多小时的奋战终于完成了任务,恢复了正常的生产。他多次召开区委会、班长联系会,集体研究讨论并制定相应措施。严格三班跟班制度,要求三班跟班与工人同上同下,首先自身做起,狠抓现场管理,坚持抓基础工作和质量标准化工作。正是因为有了他的精心组织、合理安排,和全区干部职工的共同努力,今年为矿共生产原煤127358吨,超产7300余吨,杜绝了工伤事故,“三违”大幅度下降,实现安全生产双丰收。

保证职工平平安安上班,是他最大的责任。

参加工作年来,韩文先一直与煤矿基层职工打交道,多年的工作实践使他深深体会到:抓好安全工作不仅是一种责任,更是一种感情,是对职工兄弟们最大的情、最好的爱。因此,在区队管理工作中,他始终坚持把安全工作放在首位,作为“天大”的事来抓。在工作中中,他认真执行质量标准化标准,加强现场管理,夯实标准化基础工作。对造成质量问题的责任人,按责任大小给予相应的经济处罚。由于采取了严格的管理制度,杜绝了采面质量验收走过场、检查留死角的现象,全面提高了工作面工程质量和质量标准化管理水平,为安全生产奠定了坚实的基础。在一次施工中,由于工作面条件不太好,临近交班时间,有一名工人图省事、赶进度,搁棚时顶板没有背实,韩文先发现后,立即让那名职工停下来,进行了反修。对这一问题,引起了韩文先的高度重视,他利用班前会,对三班进行质量标准化教育,让大家深入了解不按标准进行支护的危害性,使每一个人从中都受到了深刻教育。在区队他经常利用班前会、班后会等时间,对职工进行安全知识培训和思想教育,令职工深深的懂得安全的重要性,加强自我保安意识。在职工“三违”方面他决不心慈手软、姑息迁就,因为他深深的懂得:姑息就是失职、迁就就是害人,宽容就是犯罪;有一回文先的一位老乡在井下违章操作电器设备,被他当场制止。他的老乡就说;文先哥,反正别人也没有看见,你就再别追究了;可他没有理会,升井后文先对他的老乡罚了款,并且在区队做了通报批评。因为这他得罪了不少人,可他却说为了职工的安全我无怨无悔。一年来,在他的带领下,全区职工的自主保安、按章作业意识有了很大提高,使我区全年实现了安全生产。

心里时时刻刻装着职工,是他最大的财富多年的工作实践使韩文先深深体会到:团队的力量是无穷的,搞好区队安全生产,必须在带好队伍、凝聚人心上狠下功夫。在日常工作中,韩文先充分发挥情感优势,把每一名职工都当成自己的亲兄弟,在工作上给予大力帮助,对生活有困难的职工给予大力支持。为更好地掌握区队每位职工的工作生活情况,他和支部书记在全区率先建立了职工一对一帮扶“连心卡”,对区队每名职工做到了“四清楚、五必帮、六必谈”。即:对职工的家庭情况清楚、工作优缺点清楚、个人爱好特长清楚、工作技能清楚;工伤病号必帮、生活困难必帮、婚丧嫁娶必帮、家庭发生意外必帮、新工人入区必帮;职工三违必谈、出勤不正常必谈、情绪反常必谈、完不成任务必谈、人际关系紧张必谈、受到各类处分必谈。今年2月份,区队有一名职工的女儿重病住进了医院,他及时去医院进行了看望,并带头组织全矿职工进行爱心捐款,解了这名职工的燃眉之急。一年来,韩文先先后走访职工、谈心20多次,帮助6名后进的职工甩掉了落后的帽子,使4名违章“大王”变成了安全能手,他被大家亲切的称为“知心区长”。

总而言之,他作为一区之长,服从上级的正确领导,以身作则、以厂为家,不说空话、多干实事,不畏艰难、开阔进取,使区队的工作蒸蒸日上,一步一个新台阶。为鑫珠春公司的美好明天而努力奋斗。

采五区。

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