优秀作文是具有独特的视角、深入的分析和丰富的内容的作文。接下来是一些备受推崇的优秀作文范例，供你参考和借鉴。
写爱护地球保护环境的作文：爱护我们的家园
河水是地球母亲的血管，因此一定要好好保护河水，不能让母亲的血液受到污染，血管被堵塞。中华民族的母亲河--黄河原本是一条清澈的河流，但流经黄土高原时，因为缺少树木，遍地是黄土，所以河水受到沙土的严重污染，变成了黄色。同时河水也是一些小鱼小虾等小生物的领地，如果河水被污染，就会夺去许多小生物的生命。我们应该阻止人们往河里扔拉圾、排污水。
空气是人类和其它生物赖以生存的，地球上的生物一分钟也不能离开它。可工厂向外面排出的浓烟大大污染了空气，有的人吸了被污染的空气以后，时常咳嗽，嗓子发干、发痒、发痛，甚至引发咽炎。所以，对污染空气的事我们应一律拒绝。
当雪白的墙壁被涂抹时，你的心情会怎样呢?这种行为既不美观，又不道德，就像墙上长着一大块牛皮癣，哪个人希望自己身上长一大块牛皮癣呢?我们如果遇到这种情况时，应及时清理。
精选世界地球日作文：爱护我们的家园
电视媒体和书本上都倡导着：购买食品要注意包装上的保存期限。因此到超市或便利商店买饮料、零食时，我会特别注意包装上的制造日期。我发现店员会将新进货的商品摆在后排，因此，购物时。我习惯挑选架上最后棑的商品，它们是最新鲜的，买回家也可以保存较久一些。
有一天下午，爸爸和我到超市买东西，恰巧遇到他在鲜奶公司当配送员的朋友。当时叔叔正在送货，叔叔将新鲜的牛奶运送到超市，又从超市后方，将一堆优酪乳、布丁、鲜奶……放在推车上，要将它们推向冷藏货车。
叔叔无奈的告诉爸爸：这些过期商品都要拿回去销毁，经济不景气，不仅生意变差，报废商品也愈来愈多。接着叔叔指着正在冷藏柜旁选购鲜奶的小姐说：消费者愈来愈精了，我才刚上架放在后排的鲜奶，就马上被拿走。下次我再送货时，那几瓶放在前排快到期的鲜奶，可能又要成为报废品。说完，叔叔摇着头并且深深叹了口气。顿时，我红了脸，望着这堆报废品，我觉得我也是凶手一样。
接着，我和爸爸选购了明天早餐要喝的优酪乳，我特地拿起摆放在第一排的，爸爸和我不约而同相视一笑。我检视着保存期限，距到期日还有五天，以往这是我不会选择的。其实这瓶优酪乳明天一早，就会被我们全家喝光，而这都是在保存期限以内。
最近几年，住在地球的人们开始重视地球暖化的问题，也发现节能减碳的重要性。很多习惯只要身体力行，每个人都会是环保的尖兵。就饮食而言，现在我购买食品，已经改变了习惯，虽然会注意保存期限，但会尽量挑选前排的。我也会一次购买少量，不会一次将一堆食品搬回家，不但增加冰箱耗电量，还常常放到过期，最后不得不丢进垃圾桶。
前几天放学，我和几个同学到超市选购班上烤肉用品，当我拿起前排货品时，有二个同学立刻笑我傻，不懂得当购物达人的诀窍。我知道他们的用意，于是和他们分享了那些报废牛奶故事。我的这群善良同学认同了我的想法——只要是立即食用的食品，我们可以选择接近保存期限的。我很开心又多了一群环保尖兵。
惜物就能惜福，我们不仅帮店家减少了报废品，也为地球多一点心力，为自己增一分福田。
“世界地球日”活动起源于美国。1970年4月22日，在美国民主党参议员盖洛德·尼尔森和哈佛大学学生丹尼斯·海斯的倡议和组织下，美国数十万群众参与了声势浩大的“地球日”活动，呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。
作为现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日，全球140多个国家、2亿多人同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动，呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定。此后，每年的4月22日被确定为“世界地球日”。20世纪90年代，“地球日”的发起人创立了“地球日网络”组织，将全世界环保主义者联合起来推动“地球日”活动的开展。
地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。
保护地球资源环境、寻求可持续发展模式已刻不容缓。在今年“世界地球日”来临之际，“地球日网络”发起“绿色一代”计划，倡导人类社会经济发展向可持续模式转变。该计划呼吁公众维护三条核心原则：消除人类对化石能源的依赖性，致力于可再生能源的开发利用，创造一个“无炭”的未来;承诺个人消费习惯与可持续发展要求相符合;建立“绿色经济”，通过为贫困人群创造“绿色岗位”使其脱贫，并将全球教育体系转变为环保型。
从20世纪90年代起，中国在每年的4月22日都举办“世界地球日”宣传活动，并根据当年的情况确定活动主题。20，中国确定的“世界地球日”主题为“认识地球，保障发展——了解我们家园的深处”，旨在通过系列活动提高公众对资源国情的认识，以及对地学在资源可持续开发、利用和管理及防灾减灾中重要作用的认识。
都说地球是人类的母亲，是生命的摇篮。但是我们却有意无意的摧残着自己的母亲!
地球是一个有生命的星球，它总是默默无闻的为人类做贡献。可是人类却不爱护我们的母亲，不加节制的开采矿产资源，不顾后果的滥用化学品，不但是再生资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。
的特大洪水，是人类滥砍滥伐树木，不加节制开垦土地的报应;近年的夏季升温，是人类破坏臭氧的恶果!
塑料品的广泛使用，的确给人们带来了不少方便，但由于人们将废旧的塑料品随意丢弃，给环境造成了严重的危害。据说，一只塑料品埋在土地里几百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，为地球母亲做出一点小小的贡献。
爱护我们共同的家园初中作文
有人问道：“如果地球的资源枯竭，我们不是可以移居到别的星球吗？”答案是否定的。科学家早已证明，暂时没有适合人类居住的第二个“地球”。但若真的存在另一个“地球”，那又有多少人能去呢？所以我们一定要有节制地开发和利用资源，地球所拥有的资源是有限的啊！
就拿生态资源来说，它本可以不断生长繁衍下去。但是，因为人类的好奇心垂涎其美味的肉，或者因贪婪觊觎其华美珍贵的皮毛，就实行枪杀猎捕，有多少物种都濒临灭绝！有些不法商人偷偷给猎人一大笔钱财，唆使他们帮助盗猎或者偷猎。就拿国宝级的濒危物种——印度犀牛来说，它们的角非常珍贵，价值不菲，所以才引得人类“眼红”。当然还有很多珍稀动物都濒临灭绝，我们要呼吁大家一起保护我们的生态资源。大家想想，如果动物全都灭绝了，人类是不是也难以存活了呢？我们共同的家园，一定要一起建造。
我们更要好好地保护我们的环境。中国越来越多的`地区出现了雾霾天气，情况最严重的是我们的首都北京。通过电视上的报道，我看到雾霾下的北京暗无天日，几乎“伸手看不见五指”，大家不仅外出十分不方便，连呼吸的空气也不清新。近些年的车辆越来越多，排放的尾气越来越多；高楼大厦越来越多，绿化面积越来越少；我们国家的经济越来越发达，工厂排放的废气越来越多……这些都是造成大气污染，引发雾霾“背后黑手“！如果我们生存的环境被污染、破坏，即使我们都拥有很多金钱，我们的幸福生活也会越来越远。
作为一名小学生，我们要先从身边的小事做起，为保护好我们的家园尽小小的一份力。如果看到有人乱丢垃圾，我们应该上前提醒他们爱护环境人人有责。看到地上没有熄灭的烟头，我们就上前踩灭，并扔进垃圾桶里。
如果大家都能做好身边的小事，共同经营我们的和谐家园，地球妈妈一定会重新变得生机盎然，更好地造福于我们的子孙后代！
爱护我们的家园作文
我们每个人都有自己的梦想。有的长大了想当很有学问的老师，有的想当了不起的海军，还有人······为了更好地实现自己的梦想，只有去学好每门功课，做到全面发展。
我读了一篇题为《还我母亲河清澈》的文章。作者的梦想不是上名牌大学，也不是做大官，而是还母亲河清澈。她写出了社会存在的普遍现象。河水污染特别严重。人们把工厂排放的污水、鸡粪、猪粪等垃圾排放到水里，使原来清澈的河水变成了又脏又臭的污水河，再也不能使用。环境污染特别严重。能有一条清澈见底的河道也是我的梦想。
眼下正是大忙季节，政府的宣传车正在宣传严禁秸秆焚烧，保护环境。焚烧秸秆给我们的生产生活带来了极大的危害，破坏土壤结构，浓烟滚滚，空气污染严重。我们学校还发了“禁烧秸秆通告书”让家长签字。但还有些家长没有签，就乱烧，结果，被抓走了。我心想：“哼，自作自受。”
让我们身边的每个人都来保护环境，爱护环境吧！到时我们才能生活在一个碧水蓝天的地方。这是我的梦，也是中国梦！
爱护我们共同的家园初中作文
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！我是来自初二八班的徐红博同学，今天我演讲的题目是“爱护地球――我们共同的家园”。
空气清新，鸟语花香，是我们梦寐以求的家园，地球是最适合人类居住的地方，我们想要在地球上安居乐业，就要保护环境，维持生态平衡。
记得小时候天空晴朗，抬头就能看到蔚蓝的天空和美丽的白云，可是现在，一片片树林倒下，一块块绿色消失，我们的生存环境遭到了严重破坏，地震、洪水、雪灾等一次又一次的侵袭着地球。当我们仔细打量这座城市就不难发现，漂亮的街道后面还有太多垃圾，时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋习，我们每一个人都有责任为这些现象深深忏悔！不要因为它只是一片小纸屑就不去管它，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。只要放在一起就成了积土为山，积水为海的垃圾。同学们，回忆下自己平时的.一举一动，你是否吃完早餐就将手中的白色饭盒随手扔在地上？是否洗完碗后水龙头还在滴水？如果是，请你尽快改正。环保随手可做的事情有太多。例如，节约粮食，不乱扔垃圾等等。
绿色是生命的象征，无法想象如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙中。所以请大家行动起来做一位守护地球母亲的天使，用自身行动来为我们家园添点生命的绿。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应切实树立起时代责任感，保护环境，我们应心系全球，着眼身边，立足校园。多弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，让我们的天空更加蔚蓝，让大地更绿，让空气更清新，让我们的家园更美丽！
同学们，让我们行动起来吧，做一名优秀的环保小卫士，为保护环境、拯救地球而积极行动，为我们的生活共同筑造起健康长城！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
爱护我们共同的家园初中作文
蓝天、白云，青山、绿水，使人赏心悦目；春之杜鹃，夏之芙蓉，秋之腊梅，给人以绚丽多彩的景色。所有的这些，都是大自然给予我们人类最大的恩赐。
大自然就像我们的家园，倘若我们不注重环境保护，任意地破坏，污染它，最终受伤害的是我们人类自己。
前不久中秋节，我和爸爸妈妈一家人去乡下的外婆家。一进门，就发现年迈的外公，一副愁眉苦脸的样子，我感到很奇怪。每次来乡下，外公共场所总是高高兴兴的逗我玩，带我到鱼塘去划船，下网打鱼给我吃，这次怎么回事呢？经过爸爸妈妈的询问才得知，前不久下了一场大雨，鱼塘的鱼苗死了几万尾，损失了几万元。最后请养殖专家来诊断，才知道这场雨有毒，导至大量鱼苗死亡。听到这话，我愣住了，雨水怎么会有毒呢？在回家的路上，爸爸给我讲解了毒雨的成因，毒雨因工业污染排放的毒气，在空气中与水蒸气结合，形成有毒的云，当毒云遇到冷空气就变成了有毒的雨水，对大自然的生物破坏极大。听到这里，我心里有股说不出的滋味。
过去我一直认为，环境保护不是我们小孩子的事，从来没有环保意识，随手乱丢垃圾，随地吐痰的事，经常发生。今年暑假，爸妈把我带到广州玩了一趟，我发现广州这么大的城市，这么多人，可街道上那么整洁，到处绿树成荫，到处都可见五彩的鲜花，就连垃圾桶都有“可回收”“不可回收”的标识，生活在这充满鲜花的城市，真有一种异样的`感觉。
爱护环境，首先需要我们树立环境保护意识，不断从书本或互联网上获得环保知识，认识环保的意义，加大环保知识宣传力度，让我们周围的人，都认识明白环境保护的重要性。从我做起，从现在做起，只要我们共同参与，我们共同的家园将会变得越来越好，越来越美！
欢迎同学们加入“学生部落”^_^。
爱护我们共同的家园
睡觉了。我钻入暖烘烘的被窝，没多久就迷迷糊糊地进入了梦乡……我走着走着，来到了2100年。我发现这里每一个人多戴着一个面具，我疑惑极了，碰到一位和蔼可亲的阿姨，她告诉我：“这是个防毒面具。”“防毒面具？”我不解地说。“是啊！因为人类大量砍伐树木，建造工厂，导致氧气越来越少，先在的氧气连20%都没有了，人类生活在水深火热当中。幸好，前几个月，科学家新研制出了这种防毒面具，我们人类才能活了下来。”阿姨话音刚落，我突然闻到了一股恶臭味，呼吸非常困难，阿姨连忙给我戴上防毒面具，顿时，我觉得一股清新的空气扑鼻而来，呼吸也正常了。我和阿姨一边谈一边走着，突然，我看见了一个大水湖，里面都是死鱼、死虾、死蟹……，我问：“阿姨，这是什么湖啊？”“太湖。”“什么，太湖？”太湖不是水很清澈的吗？鱼儿、虾……在太湖里活蹦乱跳，这是人人皆知的。怎么会这样呢？我想。“唉，因为我们人类一度往太湖里扔垃圾，游客乱扔果皮纸屑，而且又没人打扫，所以太湖以前干净容貌都不存在了，变成了现在的模样。”阿姨悲伤地说。
太湖往日是多么美丽，多么富有生机，一个资源丰富的太湖啊，到了2100年，已变得这么脏了！这时，一位清洁工来打扫垃圾箱了，打开垃圾箱的盖子，只见苍蝇乱飞，真是好恶心呀！唉！不用说了，我们人类的“杰作”还真是多啊，咳！多么想说：“请大家不要再砍伐树木，建工厂了，树木是我们人类的好朋友，一小时就可供给我们许多氧气。也不要再乱扔垃圾了，地球是我们的家，我们要爱护我们公同的家园，要知道，我们只有一个地球啊！相信大家也不会愿意让我们的家园黄土、灰尘……乱飞吧！请大家爱护我们的家园吧。“盼红，盼红！起床了，太阳晒屁股了。”妈妈叫醒了我。我想：“原来是梦呀！幸好不是真的，但我们一定要，做个小小地球护卫士。”
爱护我们的家园
星期六，我都要跟妈妈在家做一些力所能及的事情，比如洗自己的衣服，洗完衣服的水用来拖地，还把节约的水用来浇花或者是冲厕所；平常在社区里不乱丢垃圾，爱护社区里的一草一木；这些都是自己日常生活参与节约资源和环境保护的表现。
在我上学的路上也有很大的变化，路旁栽上了小树，并且还有花草，就像生活在花园里。走在上学的路上让我感到了空气很新鲜，感觉家乡是多么美好啊！妈妈说，这些变化都是环卫工人辛苦付出的成果，我也看见过他们每天很早就开始扫地，为了让城市更加干净而每天忙碌着。所以我们要珍惜这一切的美好，做个爱护环境的好市民。
“绿色生态”已经在实现中，相信明天会更美好，这就需要我们大家去付出最大的努力，爱护、创建更加美丽的'家园。从我做起，你能、我能、大家都能——实现我们的“绿色生态梦想”！
爱护我们的家园作文
唉，人类呀，不要再砍伐森林，不要再捕杀动物们，请爱护大自然，爱护我们的家园吧！
原始的大自然有着多么完美的植被，有着多么优美的风景！无数朵美丽的花儿轻盈地绽放，无边无际的森林枝繁叶茂，纵横交错的河流四通八达。小河里的水清澈见底，鱼儿在水底快乐地嬉戏。一切都是那么的和谐、温馨、幸福、美好。
可如今呢，人类滥砍滥伐，无情地捕杀动物。他们是否知道这对我们的生活造成多大的威胁？没有森林，危险随时都有可能袭来，危害的气味全部都靠树木来吸收，然后释放出氧气；没了树木，江堤上的土质松散了就会慢慢地流失掉。江堤被毁，江水就会如脱缰的野马泛滥成灾，冲毁村庄，冲毁房屋，冲毁良田。原本应该热热闹闹、生机勃勃的大自然被自私的人类摧毁了原貌。现在大概已有3000万种动物将面临灭绝。
皮之不存毛将焉附？没了地球，人类如何赖以生存？人类呀，请好好爱护我们自己的家园吧！
请爱护我们的家园作文
我家住在一条小河下游，这里曾经是个美丽的地方，春天，河边的小树、小草发出了嫩绿的新芽，河里的水清澈见底，小鱼从河里游过，到处是一片生机。
可不久前，河对岸的.花草树木陆续消失了，一座工厂拔地而起，工厂里排出了大量工业废水，排入了小河，还排出了许多工业废气，产生了酸雨，使农作物受到严重破坏，小河已经变黑，发出刺鼻的臭味，小鱼有好多漂浮在河面上――死了，这是人们大肆破坏、污染环境的后果。人们这样，将来受害的还是人类自己，因此，我忠心地劝告人们：不要再破坏环境，受害的不光是小动物，还有人类和整个生态系统，生态平衡将会受到破坏，大地上不再充满欢歌笑语，而是一个没有生命的星球，朋友，保护环境吧，保护我们赖以生存的家园吧！
我们的家园
(1)，在教材中的地位和作用。《重建》，是九年级《历史与社会》的第二单元第三课第三框内容。本单元主要是解读人口，资源，环境与发展问题。我们只有懂得人口，资源，环境协调发展的道理，才能主动关注社会的可持续发展。第三课正是在前两课的基础上探究解决这些问题的途径和方法，使我们懂得走可持续发展道路的必要性。而本框内容主要讨论如何治理和保护我国的生态环境，是第三课中非常重要的一环。
(2)，在现实生活中的地位和作用。生态环境，关系着每一个公民的切身利益，实现经济和社会的可持续发展，保护，已经成为我们的共识。懂得如何治理环境，有利于进一步提高学生的环保意识，把学生培养成为新时代合格的环境卫士。
2，本框的教学目标。
认知目标:使学生理解环境保护的基本国策，方针及主要措施。
能力目标:培养学生对周围环境的观察，判断能力和保护环境的能力。
觉悟目标:使学生深刻感悟治理环境的紧迫性，自觉争当环境卫士。
3，重点与难点:。
保护环境的基本国策和方针是本框的教学重点，因为保护环境既包括对污染的治理，也包括对生态的保护，更重要的是以防为主，不能重蹈先污染后治理的覆辙，以纠正学生的错误认识，让学生科学地理解保护环境这一基本国策的真正内涵。
保护生态环境具体措施是本框的难点。这不仅因为不同的问题要采取不同的措施，更重要的是本课教学目的是让学生真正行动起来，为重建自已的家园献计献策，自觉地保护环境。
采用情境教学，小组探究，角色扮演，启发式教学等，激发学生思维，使学生产生认知上的共识，情感上的共鸣，行为上的参与，以达到教学目标。
第一步，课前准备。
让学生做好角色分工和相关材料的准备，以激发学生兴趣和主动性，提高学生的探究能力。
第二步，创设情境，导入新课。
播放flash动画《家园》，创设情境，让学生感受家园的变化:从青山，绿水，蓝天到环境污染，生态破坏，家园被毁，激发起学生重建家园的愿望。并出示教学目标，使学生明确本节课的学习任务。
第三步:对生态建设和环境治理的教学。
生态建设方面，进行两个教学活动，一是了解北京对沙尘的治理，二是我国生态的建设。重点强调"三北"防护林工程，通过给地球把脉，治病，引出"三北"防护林，然后进行小组探究。
环境治理方面，也进行两个教学活动，一是了解北京对大气污染的治理，二是我国对环境污染的治理。重点教学北京对大气污染的治理，通过模拟现场——角色扮演，对北京市的防治环境污染的相关政策展开讨论，提出自己的看法和意见。活动目的是锻炼学生思维和辨别能力，从环境与发展的矛盾冲突中去寻找两者相协调的平衡点，进而采取的相应防治措施。
第四步:联系实际，学以致用。
由远及近，关注我们身边的环境。通过写倡议书，设计宣传标语等活动，以此进一步在获得认知上的共识，情感上的共鸣的同时，将环保知识内化为自己实际的行动。(宣传标语参考:1，保护环境，人人有责!2，保护环境，功在当代，利在千秋!3，环境保护是我国的基本国策!)。
第五步:音乐欣赏《同在蓝天下》。
第六步:课堂小结，展示结构。
展示框架式知识结构，使学生理清思路。
第七步:巩固练习，布置作业。
《重建》教学设计。
课程标准:。
2—5了解区域性和全球性的环境问题，知道问题的解决需要自身努力以及世界各国的通力合作。
教学目标:。
认知目标:使学生理解环境保护的基本国策，方针及主要措施。
能力目标:培养学生对周围环境的观察，判断能力和保护环境的能力。
觉悟目标:使学生深刻感悟治理环境的紧迫性，自觉争当环境卫士。
教学重点:。
保护环境的基本国策和方针。
教学难点:。
保护生态环境的具体措施。
教学过程:。
导入新课:。
播放flash动画《家园》，创设情境，让学生感受家园的变化:从青山，绿水，蓝天到环境污染，生态破坏，家园被毁，激发起学生重建家园的愿望。师趁机引导:伸出你的手我的手，重建。并出示教学目标，使学生明确本节课的学习任务。
新课教学:。
温故知新此环节是与本节课有密切联系的旧知的复习。
1，环境问题包括哪两类。
2，我国主要的生态环境问题是什么我国主要的环境污染问题是什么。
3，生态破坏和坏境污染给我国经济，社会带来了怎样的危害。
4，为了重建，我国把什么作为一项基本国策。
5，坚持保护环境的基本国策，要坚持什么方针。
6，在环境保护基本国策的指引下，我国在哪两方面加大了力度。
[承接]:在复习旧知的基础上，出示系列图片，请学生给地球把把脉:地球到底生了什么病(这实际上与第2个问题相对应)。
对症下药。
1，我们的生态环境生了"水土流失"与"荒漠化"的重病。请你给开个药方。
2，说说为什么开这个药方。
3，你知道我国有哪些植树造林的事。
针对第3问，展示"三北"防护林分布图(小组探究)。
2，我国冬季风的风向是怎样的这种气候特点会给北京带来哪些影响(展示北京沙尘暴天气的图片，了解沙尘暴的危害，然后展示今年四月份的北京天空的图片，形成对比，为第3问埋下伏笔)。
3，"三北"防护林的建设对北京沙尘暴的改善有什么作用。
小组探究之后，师设问:。
1，在生态环境建设方面，除了开展防护林工程建设之外，我国还采取了哪些措施。
2，在环境污染治理方面，我国做了哪些工作(重点讲城市大气污染的治理:展示环境污染图片;组织学生活动——模拟现场)。
模拟现场北京市环保新闻发布会(五位学生分角色扮演)。
结合p76北京市制定的防治环境污染的`相关政策，请回答:。
如果你是北京市的政府官员，你会如何说服广大的市民。
1，你认为峰江主要有哪些环境问题。
2，作为峰江的环保小卫士，你可以做些什么呢。
关注环保共同行动。
1，选取身边的环境问题，向峰江人民写一封倡议书。
(提示:环境的重要性，建议，我们的行动等)。
2，请你设计一条环保宣传标语。
欣赏音乐《同在蓝天下》。
课堂小节。
巩固练习。
我们的家园
江南水乡，顾名思义，就是河道密布，随处可见清澈的河道的城市，而这个城市自然就是我们绍兴。
绍兴，这个著名的水乡，用它纯洁的河水孕育了多少生命，使多少游客流连忘返。鉴湖、小舜江、曹娥江、若耶溪等多少条美丽的河道为绍兴这个城市增添光彩，小鱼小虾在澄澈的河道里快活地游来游去，这是多么美的一幅江南水墨画啊！绍兴，多么的恬静，柔美，这使得乾隆皇帝在游江南后都舍不得离去。水美，是绍兴最大的特点，是绍兴永恒不变的标志，是每一个绍兴人的骄傲！
可是现在，你瞧，这一条条黑臭河使绍兴这一张洁白无瑕的的白纸上抹上了几个黑点，绍兴人的骄傲不见了，只剩下这一条条散发着恶臭的河。啊！绍兴人，你们为什么不好好爱护自己的家园，非要去狠狠地破坏呢？一家家黑心的企业不顾廉耻地将自己厂里的污水、废水源源不断地排进原本清澈见底的河道，破坏它、伤害它，使一条又一条小河伤痕累累，一条又一条鱼儿翻着鱼肚白漂浮在河面上，唉，人们你们为什么要这样只顾眼前的利益，而不考虑一下以后怎样呢？你们这是在自取灭亡啊！让一条条原本清如明镜一般的河道消失，取而代之的却是散发着恶臭的黑臭河！要知道，水是生命之源，离开了水，人类也会无法生存下去！
哦，终于有人醒悟了，开始拯救病入膏肓的河道，用自己的辛勤和汗水去拯救半死不活的河道，五水共治，全力以赴：在河道中植入有“水中精灵”之称的狐尾藻，捞起水中的垃圾、死鱼，全力整治，让河道焕发出新的活力。污水，让它不见踪影；废水，让它躲得远远的；洪水，让它飞到天边；涝水，让它被我们消灭；节水，是我们共同的目标！
绍兴，，这个美丽的家园，让它是一块美玉，不被玷污；绍兴，，这个美丽的家园，永远铭记五水共治，让绍兴永远生机勃勃！
请爱护我们的家园作文
地球，是我们共同的家园，我们生在这里，长在这里。可是，由于人类过度的资源开发利用，使得地球面目全非。
利用资源，这确实是一件好事，但也要做到“适可而止”，由于资源的滥用，地球面临着缺水，臭氧层空洞，温室效应加剧等诸多让人深感痛心却又无可奈何的环境问题。比如说：造成全球温室效应的原因就是那无论是白天还是夜晚都在无声无息地排放的汽车尾气，加之人们肆无忌惮的对地球植被进行破坏，导致了大量的二氧化碳就好像游离于天地之间的灰尘一般，少了树木花草对二氧化碳的过滤与净化，让它们无处不在，也让它们无处可去。
汽车尾气和二氧化碳，再加上其他更多的污染物，导致了让每一个人都惴惴不安的温室效应。
而温室效应，会让全球温度大幅度升高，海洋生物会因此向北极圈内转移，寻找适合它们生存的地方；海冰会因此而融化，导致海平面升高，许多美丽的小岛也会被海水吞没，成为即将或已经作废的地图上永恒的记忆。
温室效应，这简简单单的四个字，却为地球带来了无尽的伤痛。
而在我们的身边，温室效应所带来的困扰也随处可见：日益升高的.气温让路边的树木花草了无生气，新闻主持人口中吐出越来越多关于海平面上升而带来灾难的消息。
它哭喊着：“不要再伤害我了！”它挣扎着，躁动着，一次又一次的海啸，一次又一次的地震，给无辜的人们带来惨痛的灾难。
同胞们啊，让我们团结起来，共同面对这些灾难。同学们啊，让我们一起为了地球的明天，为了明天的地球而努力学习吧！让我们一起成为护卫地球母亲的战士吧！
爱护我们的家园作文
阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿，扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着，飞舞着；街道上大车小辆来来往往，它们的尾部都冒着青烟，时不时看到有废物从车窗抛出；随地吐痰，乱扔烟头，更是司空见惯。县城西边小河里的水不再清澈，发出难闻的气味，工厂上空不断冒出黑烟……这就是我们居住的五莲的环境。
近几年，由于车越来越多，工厂中排出的废气废水严重的污染着我们的家园，再加上人们乱砍滥伐树木、乱扔“白色垃圾”……环境越来越差。外蒙古大草原，土地不再湿润；冬天全球气侯变暖，夏天炎热；沙尘暴肆无忌惮地狂舞着……我们的天空不再蔚蓝，大地不再碧绿。
地球是我们生存的家园，如果地球的生态环境不断遭到破坏，那么我们的生命就受到严重的威胁。让我们一起行动起来从自己做起，从身边的小事做起，从保护学校的环境做起，保护我们的家园：少扔垃圾、废旧电池；不用塑料袋；少开汽车，改骑自行车和电动车，多走路，这样不但环保而且能够锻炼身体呢！让人们把用过的废水再用它来冲洗厕所，把工厂拍出来的烟加以过滤，变成有用的气体。
让我们共同努力，保护我们的家园，让河水变得清澈，让天空变得蔚蓝，让大地变得碧绿！
爱护我们的家园作文
唐飞离垃圾桶还有一段距离，就像投篮似的，把垃圾袋往箱内扔。可他的技术却一流的差，非但没投进，而且袋子掉在地上破裂开来，垃圾自然摊了一地，他却像没看见似的，转身走了。
马小跳和妈妈刚从超市买完东西，快到家门口，马小跳眼睛一亮，发现离垃圾桶不远处有一堆垃圾躺在地上。妈妈问：“马小跳，在看什么呢？”马小跳不紧不慢地说：“妈妈，看，那边有一堆垃圾。”马小跳边说边想，谁扔的？这么没素质？妈妈边走边说：“还不过来帮忙捡垃圾。”妈妈话音刚落，马小跳就跑去捡垃圾。
第二天，一上课，老师就表扬马小跳捡垃圾的事。大家开始议论纷纷，只有唐飞无动于衷。正当大家说得热火朝天的时候，老师开口了：“马小跳刚刚告诉我，他捡垃圾时发现了我们班同学的某个东西。”大家听了老师的话，四处寻找，最后，齐刷刷地把目光转向了面带羞涩的唐飞。唐飞惭愧地低下了头，站起来小声说：“对不起！垃圾是我扔的，因为我一时贪玩……请大家原谅我吧！”一阵阵宽容的掌声弥漫了整个教室。
爱护我们的家园作文
去年暑假的一天，我和爸爸妈妈来北京玩，登上了闻名世界的万里长城。在登长城的时候，我吃了一个香蕉，发现那段城墙没有垃圾桶，我只好拿着香蕉皮继续走。走着走着，忽然看见前面一对年轻人把吃完的果核和方便面袋随手扔在了地上。于是，我赶紧跑上前去，把垃圾捡起来并且告诉他们：“大哥哥大姐姐，你们应该爱护环境，不要随地扔垃圾！”“去去去，一边去，小屁孩儿，你管不着！”听了这话，我并没有生气，而是一直尾随着他们。他们在前面扔，我就在后面捡。我向妈妈要了一个塑料袋，把垃圾都装进去。过了一会儿，我看见前面有一个果皮箱，旁边还有许多垃圾。我赶快跑过去，将地上的垃圾和塑料袋都扔进果皮箱，周围的人见了，说：“真是个好孩子！”而那两个大哥哥大姐姐也惭愧地低下了头，并向我道了歉，我心里美滋滋的。
我们的家园
家园只有一个，地球不能克隆。这个道理人人都能想到，但要每个人都能做到这一点，简直是难上加难。
空气中的雾霾像层白纱，把整个城市都缠绕在里面。仿佛进了迷魂洞，又像是妖王把城市吞进肚子里了。妖王之所以这么猖狂是因为他有三大将领。第一大将领市烟囱，它像大炮一样向天空发射着一枚枚威力巨大的毒气烟雾弹。汽车尾气无孔不入的像一个个小恶魔。小兵也为妖王冲锋陷阵，它们就是鞭炮。
你看那小河五颜六色的，塑料袋就像小妖精一样把小河打扮得“美丽无比”。这美丽的景色连诗人都忍不住赞美道“日出垃圾红胜火，春来污水绿如蓝”我从小河边走过，听到小河在哭诉：“你们快还我美丽的家。”
为了我们美丽的家园，我们应该多植树，节约用电，节约用纸，节约用水。同时还要发一些宣传单让大家一起来保护环境。
让我们张开小手，共创绿色环境，让蓝天更蓝！让小河更清！让更加美丽吧!