师生互动活动策划方案（优秀18篇）

制定策划方案时，需要充分考虑实施的可行性和可持续性，以确保方案能够有效执行。接下来是一份详细的策划方案示例，希望对大家有所启发和指导。

亲子互动活动策划方案

指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定如下：

活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智亲子活动户外拓展游戏方案亲子活动户外拓展游戏方案。

参加对象：镇田小学学。

游戏互动活动策划方案

不限。

每人一张画有等边三角形的a4纸，笔。

1、首先将画有等边三角形的纸发给每人一张;。

3、不能使用其他道具，完成后所有人写上自己的名字，然后交卷;。

4、拿一个事先准备好的图形做对比，看谁标对了，谁标错了。

然后让错和对的人分别说说为什么自己会做错和做对呢?可能有的人根本说不出来为什么，其实原因是在于大家将三角形的两个边作为参考物。

客户互动活动策划方案优选

1、由于十一黄金周的人流量可能较大,因此促销活动能够很有效的提升营业值,提高品牌在同行业市场的知名度,同时趁国庆促销的机会推广新的服饰品。

2、促销活动,打动客户的心，树真情增加美誉度;同时利用十一国黄金庆周馈赠老顾客的同时吸引潜在的客户群体.

3、利用十一国黄金庆周，馈赠老顾客，开发潜在消费群体;。

4、趁国庆的热度将新品进行有效的推广。

：各地专卖店。

平分秋色。

满288元有礼品赠送一款精美礼品。送完为止!

限时抢购。

限时抢购，在规定的时间内提供给顾客非常优惠的商品刺激顾客狂购，以较低价格出售的促销活动。在价格上和原价要有一定差距，才能达到抢购效果。限时抢购的'目的，是利用抢购客源增加店内其他商品的销售机会。同时通过时间段的控制可以控制客流。

加钱增购。

加钱增购是指消费者在达到一定消费金额时可加少量现金来购买另一种产品，增购产品要具有一定的实用性与吸引力度，增购金额要根据换购产品的成本来定。

制作现场pop上面写着节日祝福语和促销活动内容,制造节日氛围，吸引人气。

有促销场地的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架,等等。

上海秋韵策划提醒:常用的国庆促销活动方案主要有产品特价、品牌折扣、买赠、加钱增购、限时抢购、空瓶抵现换购等等。如果您的公司店面需要促销活动方案可以与我们联系。

互动游戏活动策划方案

1、团圆一家亲（气球藏字联祝辞）。

游戏内容：团团圆圆一家亲，气球气球藏字联祝辞。每位嘉宾桌椅上的小气球里都有一个字，请嘉宾对应我们的题面找出这个字，并把一句完整的祝辞送给大家。

游戏规则：步骤一：主持人请台下嘉宾三至五名协助抽取题号，根据题号亮题板（或打投影），题板为一句话中间缺一、两个吉利字，这个吉利字在全体嘉宾椅背上的气球内找。

步骤二：请嘉宾集体戳破气球后根据自己手上的字对应台上的题面，并持藏字上台将题面做为祝辞或唱一句祝歌送给台下各位。能够组成一句完整话语者获小礼品。

参与人数（方式）：全体嘉宾。

（金）猪（贺）岁年有余。

恭喜发（财）鸿（运）到，

（好）运常来（笑）口开，

（福）如东海人（康）健，

（惠）风和畅（吉）满堂，

龙凤呈（祥）（庆）丰年，

大展（鸿）图家业（旺），

新春（喜）庆（乐）无边。

一帆风（顺）步步（高）。

阖家（欢）乐永（安）康。

（吉利字重复不要紧）。

2、妙手丹青。

能一口气写完一个字，必须先用一支黑色笔写一半再换红色笔写完另一半）。

的文字，写到一半听主持人提示，礼仪小姐提供红色油笔收回黑色油笔。在规定时间内写完，比较三人中谁写的字最容易让人辨认则获胜，否则给予鼓励小礼品。

参与人数（方式）：三至六名嘉宾，可分两组每组三人。

活动物料：蒙眼纱巾三至六条，小白板（硬纸板）三块，红色与黑色白板油墨笔各五支（需礼仪小姐配合端白板）。

3、坐气球拼礼品。

其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

游戏规则：在二分钟内确定抢到椅子的游戏嘉宾，并统一请嘉宾在一分钟内坐气球拼礼品，只有拿到礼品全称的嘉宾才能拿到胜利礼品，否则即为鼓励奖。

参与人数（方式）：八名嘉宾。

4、幸福更长久。

最长的组获胜，其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

携带的物品。

参与人数（方式）：8-12名嘉宾。

活动物料：牛皮纸或白纸，卷尺（需工作人员配合在舞台上铺上白纸，当两组物品长度接近时可借助卷尺判定获胜方）。

5、寻宝总动员。

游戏内容：新年寻宝总动员，请六至八名嘉宾代表上台。

到的物品放进本组托盘内，凑齐数量最多的小组获胜。

参与人数（方式）：六至十人上台组成二到三组（每组不超过三个人）。

活动物料：托盘十个、红布十块（需五至十名礼仪小姐配合）。

（寻宝物品：

1、公司员工纯白头发一根（注意：是纯白！）——象征公司员工的勤奋与付出。

2、公司新logo标识的物品一份——象征公司新年新形象。

3、公司领导签名一个（签在纸上、手上均可）——象征新一年的工作顺利。

4、五元新版纸币两张、一元硬币两枚——象征财源滚滚到。

5、五把以上的钥匙一串——象征开启智慧与进步的大门。

巧手开创幸福生活。

8、红色围巾一条（越长越好）——见证新年好运气。

9、红色帽子一顶——象征新年鸿运当头。

10、猪宝宝一对——象征子女福气多多。

11、名片夹一个——象征朋友多人气旺。

12、呼拉圈一个——象征健康长乐）。

奖品统一准备：

n份100元左右的赢家礼品（小家电如烤箱、榨汁机等）。

n份30以内元左右的精美小礼品（如温手宝等，计步器，等生活用品）。

n份10元以内的小礼品（如小福猪玩具、福猪钱包、福猪匙扣、福猪车挂等）。

备选游戏：

倒着说。

好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

真假难辩。

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

1、集体抛绣球游戏（20分钟）。

准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球。

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组，每组两人.

2、幸运之星演绎大餐游戏（20分钟）。

准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

3、

夫妻双双把家还互动游戏（20分钟）。

准备：十个气球。

游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

幸运大抽奖游戏。

同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握）。

从三等奖到一等奖。

准备：不透明抽奖箱，兵乓球10个（用粗笔写号0-9），抽奖号（一式两份，入场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。

圣诞老人激情祝福送礼小游戏。

解说词。

由主持人做。

游戏规则：

女：这么热闹浪漫的圣诞party怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢，如果他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧！

男：让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.

女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

男：哪的掌声最热烈，哪的礼物便最丰厚。来，朋友们，请您暂且放下手边的东西，伸出您的金掌银掌发财掌，掌声响起来！

工作人员扮成圣诞老人，背一口袋，里面装有纪念品，分发给观众。

1、放焰火。

两人一组，各发一个小跷板和一篮子凉衣夹（每只系一根30公分长的彩带）围一个大圆圈外，面朝圆心而站。发令后，甲人专门往跷板头上放木夹子，乙人用脚猛踩跷板另一头，使木夹子飞向空中，规则是每次只能发射一只，由于有彩带，各组齐放好似火树银花，十分热闹，先发射完的组为胜。

2、龙传人。

各队六人，成纵队蹲下，后一人双手搭着前一人的双肩，排头擎一个龙头模型，发令后从起点出发，同时喊“一二、一二！……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进，规则是不准站起来，先到终点不散架的队为胜。

3、传水果。

各队12人，成体操队型间隔开，在排头前面的地上放一个大盆，大盆内放若干只盛清水的大气球代表水果，发令后，从排头开始，小心翼翼地用双手头上向后传的方法，传至队尾，再由队尾用跨下朝前传的方法，传到排头，如此连续进行下去，45秒内传得人次多的队为胜。若途中传破，则由排头从盆内再取一个，继续。

4、挂灯笼。

每队8人，每人选用一种玩具作为交通工具，（如跳跳球、蹦蹦球、滑轮板、旱冰鞋、三个为一套的木砖、呼拉圈、跑冰车、独轮车）发令后，依次用自己的交通工具从起点出发，至对面用吊竿把一只红灯笼装上竖杆，要求按“喜迎20xx年奥运”的标语，从上到下排列，先完成任务的队为胜。

每队18人，成圆队向左转，前一人的臀部坐在后一人的双膝上，双手搭前一人的双肩，形成一个人体大月饼，发令后合作配合，一起按逆时针方向转动，旁边有一个工作人员，手拎一篮子月饼，依次给转到他身边的人一只月饼，先发完的队即可解散，欢呼跳跃。

6、拉力赛。

在场地上划若干条南北方向的平行线，间距4米。每队12人，各站在线上手拉手，头戴“香港北京汽车拉力赛”帽子。主持人说：“开始！”大家摆动拉手并学“呜……”汽车加速声，节奏逐渐加快。过一会儿，听清主持人口令，口令有三种：

1、北京！要求各队排头和排二高举内侧臂做城门，排尾当车头，迅速钻过，然后城门向内转身，看哪队不脱手先站好原位即可得一分。

2、香港！则换一个方向钻；

3、开向21世纪！则中间二人的手臂高举当城门，排头排尾当两辆汽车同时钻。熟练后，可连续发令做，在规定的局数里积分多的队为胜。

师生联谊会活动策划方案

为增进五所院校友谊，促进五校社团合作与发展，推动教育事业全面发展，促进地区校园特色建设，开发学生潜能，发展民族文化。经五校社团联合会（社团部）主席团会议研究决定。兹决于20xx年1月10日晚18:30举行“五校联谊社团联欢晚会”，相关事宜如下：

一、组织机构。

主办方：五校社团联合会总部。

举办方：五校社团联合会（五校分别为：）。

协办方：五校各社团。

二、活动主题：友好合作，共同发展。

三、活动时间：xx年1月10日晚18：30。

四、活动场地：凯里行政中心大礼堂。

五、活动对象：五校所有社团以及相关学生。

六、具体流程。

1、12月6日完成策划（草案），联系会场。

2、12月7日—10日筹备资金（如需拉赞助，则延期），颁布消息（售票）、完成前期宣传工作。

3、12月10日做背景（横幅）。

4、12月9~20日，节目汇总，节目彩排，选主持人、部署具体任务、主持人（台词）。

5、12月28日节目现场彩排，打扫场地，节目检录。

6、12月29日检查设备，布置场地、购买所需物品、设备（租用）。

7、1月10日下午5点检查设备安排工作人员迅速到位。

8、1月10日下午6：00开始查票入场。

9、1月10日19点开始活动，主持人上台，理事长宣布活动开幕。

10、11点活动临近结束，五联社团联盟签约仪式。

11、活动结束，退场。

12、参演人员卸妆，五联工作人员合影、参演人员合影。

13、打扫场地、收拾东西、归还设备。

14.回家。

七、节目：共有xx个节目。

分别为：xxxxxxxxxxxxxxxx。

八、门票分配办法：

门票按投资占活动总金额百分比多少进行分配，座位按区域划分。门票价格由门票所有者（方）自定。

总资金：元。

一中：元，占%，应得票数张。

民高：元，占%，应得票数张。

三中：元，占%，应得票数张。

附中：元，占%，应得票数张。

振华：元，占%，应得票数张。

九、任务部署：

后勤组：

节目组：

治安组：

音控组：

十、安全事项。

参与本次活动者人身、财产、乘车等安全一律自行负责。

互动活动策划方案

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝。

活动地点：小小1班教室。

活动时间：4月30日下午3：00——4：00。

互动活动策划方案

2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动。

3、卡士酸奶创意甜品制作。

所有奖项奖品准备：共38份。

中大班：集体评奖。

最佳创意奖：5个。

最佳构建奖：5个。

最佳合作奖：5个。

最佳思维奖：5个小班，9个班。

各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖。

卡士酸奶。

幼儿园准备工作及分工。

9：00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开始活动。

9：00—9：05开场及手上亲子小游戏或小律动。

9：35—9：55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。

10：00—10：20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。

10：30结束活动，班级合影。

游戏互动活动策划方案

用纸盒装做一个有0/1/2/3/-1/六面的骰子。

1、各队派出一人掷骰子，按照骰子的点数来跳远。

2、下一位要以前一位所占的位置为起点。

3、进行到最后一位时，前进(或者后退)的位置最远的一组获胜。

我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

那么晨会游戏的意义就体现在这里。

1、晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的“闹钟”。

2、晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”。

4、晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”。

5、晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法。

端午节师生活动策划方案

一.活动目的：

大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

针对学生强烈的好奇心，教师要抓住这一时机以学生的兴趣为切入点，围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二.活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。

三.活动地点：教室、自己家里。

四.活动内容：

活动一端午节的风俗和来历。

1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2.对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二粽子、香袋。

1.感受粽子的香甜和香袋的美。

2.学习用折纸做的五彩粽。

3.体验劳动和分享的乐趣。

活动四网上阅读。

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动五协作交流。

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五.应用与深化。

通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六.反思与拓展。

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

游戏互动活动策划方案

两组以上，每组最少3人。

图片(人物、风景、建筑、动物等)，数量必须大于参加游戏的人数。

首先，将所有图片汇集在一起，随意打乱后由各小组随机抽取，小组有几人就抽取几张，然后给所有人员五分钟时间，各小组成员对自己抽到的图画进行排列和讨论，目的是将自己小组的这几张图画组成一段故事，要求字数大于300个字。然后每组轮流进行讲述，描述时情节完整、内容充实、编排合理的小组获胜。

由主持人裁定获胜者，并听取其他小组的意见。

故事可以天花乱坠，但是必须要有逻辑性，不能前后矛盾，对于十分搞笑可以给加分哦。

早会就是在每个工作日内，开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的管理于10-20分钟之内，全方位地对每个人、每件事进行清理和控制，达到改善员工精神面貌，创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制，聚焦公司品牌文化引导企业行为,提高核心竞争力。

亲子互动节日活动策划方案

互动活动策划方案

一，策划目的，通过承办一场别开生面，和谐互动的赠送礼品仪式，展示御景前程小区物业和中建四局六公司公馆项目部与小区居民之间互助互动，和谐融洽的良好人居关系，通过有条不紊的活动程序，现场“礼物大派送”感人场面，进一步提升物业与建筑公司的品牌形象和荣誉度，展现物业、中建四局六公司项目部与御景前程小区居民良好的精神风貌。

二，活动宗旨，旨在增进与小区居民间的互动，通过项目经理现场宣读《致御景前程小区居民的一封感谢信》与即兴发言，表达建筑企业的心声，缓解项目因施工、噪音扰民等给广大居民生活带来的不便。物业携手项目部，大家一起，打造新型邻里互助合作伙伴关系。

三，活动过程：

1,活动时间，年7月1日上午7点半——8点半(中午时间人多);地点，御景前程小区内。相关人员：小区居民(300)人，物业若干人，项目管理人员若干人，分公司宣传主管张琪等，(项目安保2名)。

2，在小区内悬挂条幅，营造舆论宣传氛围。(拍照)。

3，摆桌椅2条(长的)，摆6张椅子环保局与项目领导和物业就座。桌前摆放《致小区居民谅解信》，香皂，牙膏牙刷，日用品。(拍照)(3-5分钟)选择有价值，作为新闻报道。

4，7点30分物业庞经理致活动说明的欢迎辞，环保局领导宣布活动开始;项目经理宣读《一封信》即兴发言，讲话结束，环保局同志与物业以及项目经理三方合影留念，以及与现场群众握手(摆拍);随即进行现场礼品大派送，按照群众先来后到次序颁发礼品，里面夹带一封信;礼品赠完，活动结束。

5，收集赠送签到表，完善影像资料，整理归档，发存物业，并上报分公司留存项目部。媒体支持，公司官方网站等。

三，活动现场布置及预算(我方出资，物业协助现场管理及礼品发放，直至活动结束)：

1，条幅(2个：长6米宽0.6米，长10米宽0.7米);2，彩印《致小区居民谅解信》180份。

2，礼品300多份。

四，活动过程本着安全第一为主，和谐互动为主——为防止送礼环节造成哄抢现象(一人看签收礼品本，一人现场发送，一人监督)，所有现场管理人员均有义务。活动时间，控制在30-50分钟内。(重点拍照环节，抓拍与摆拍有意义的镜头)。

具体安排：活动组组长李，副组长，代。新闻报道组：唐;现场安保组：物业与项目部保安。

受邀方：物业，环保局领导;(现场秩序管理，大家共同协助礼品发放，现场条幅悬挂工作)。

活动时间：7:48分，物业经理至开幕词，环保局领导宣布邻里互动活动开始，项目经理宣读《一封信》与即兴感言，随即，现场发放日用品。(音响，为喇叭)。

礼品发完，最后活动结束。

拍摄摄像：分公司宣传主管，张。

活动联系人：唐号。

李手机号。

互动活动策划方案

学校根据实际情况，结合学校德育教育与教学的中心工作，积极组织制定教育活动方案，具体方案如下：

一、红领巾寻访党的足迹。

1.时间：201x年4月。

2.要求：组织红领巾小记者团，走进革命纪念馆、烈士陵园(革命英雄纪念碑)参观学习，让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格，从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛。

活动意义：为了庆祝建党92周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也将在四月份组织全校学生围绕“祖国在我心中”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响培智校园，让祖国和培智学校更加美好!

参加对象：全校学生，以班级为单位。

比赛时间：201x年4月29日。

比赛地点：多媒体教室。

比赛歌曲内容：

1、指定歌曲一首：《国歌》《队歌》。

2、自选歌曲一首：各班自行选择。

比赛要求：

1、全员参与(否则酌情减分)。

2、演唱内容：各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

3、班级自备伴奏音乐。

4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、学生比赛有表现和感染力。

评分。

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为。

1、是否声音整齐;歌唱声音要清晰、和谐。

2、是否展示歌曲气势。

3、是否把握音准节奏。

4、是否服装统一。

5、是否有感染力。

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

三、201x年“中华经典”美文诵读比赛方案。

活动意义：为响应201x沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。

参加对象：全体学生，以班级为单位。

比赛时间：201x年5月9日下午第一节课。

比赛地点：多媒体教室。

比赛诵读内容：本学期推荐的五首文明童谣和古诗。

比赛要求：

1.全员参与(否则酌情减分)。

2.诵读内容：班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。

3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。

4.学生比赛有表现力和感染力。

评分。

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为。

1.是否声音整齐。

2.是否吐字清晰、响亮。

3.是否把握朗读节奏。

4.是否服装统一。

5.是否有感染力。

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动。

五、庆祝建党92周年主题队会活动。

1.时间：201x年5月。

2.要求：各中队开展一次主题队会，让广大少先队员学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统;感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。

六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”

1.征集时间:201x年6月。

2.征文对象：高年级学生。

3.征文内容：

让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。

互动活动策划方案

为提升餐厅的知名度和美誉度，增进目标消费群体对母亲节的印象和记忆，通过媒体以亲情进行包装，号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福，借势造势，强化家庭责任，反哺母亲，奉献孝心，值x月xx日母亲节到来之际，策划以感恩母亲母爱永恒为主题的专题活动，具体方案如下：

1、母亲节促销活动方案，提高品牌知名度。

2、提高目标消费群体在餐厅的购买率和消费额。

3、通过活动，增进餐厅和公众的了解和沟通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。

20xx年x月xx日-xx日。

母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的。时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，回报养育之恩的情结，可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

1、广告主题：感恩母亲母爱永恒！

2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

1、赠送康乃馨鲜花：凡20xx年x月xx日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨x支。

2、微博抽奖：到店消费晒照，就有机会获得价值228元的免费自助餐券。

3、生日祝福：凡x月xx日当天生日的女士，可凭身份证领取精美礼品一份。

4、女士营养菜单：餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

5、优惠酬宾：活动期间原价228元观景自助餐，母亲节专享套餐：xxx元。xxx美食城推出母亲节专享港式下午茶套餐。

六、活动宣传。

1、短信群发：感恩母亲母爱永恒！x月xx日xx餐厅推出母亲节专享特惠活动，当天生日女士更有精美礼品赠送！

2、店内pop：大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。

3、网络推广：通过官方微博、官方vx展开线上推广，x月x日开始预热，x日起开展为期x天的线上抽奖活动，[emailprotected]，每日送出一张自助餐免费券。

4、主流媒体：x月xx日、x月xx日，活动前、后软文报道。

互动活动策划方案

促进商场和红黄蓝品牌推广。

四、活动筹备：

1、舞台装饰。

2、准备礼物（毛绒玩具）。

3、卡通人偶。

4、气球和横幅：布置红、黄、蓝彩色气球。外拉横幅一条：提前确定挂在哪，量好长度，宽70－80公分即可。（字体可选择：热烈庆祝北京红黄蓝亲子园xx分园正式开园或红黄蓝-中国儿童教育领先品牌或红黄蓝-适合中国0~6岁的早期教育或红黄蓝-多彩人生第一步）此横幅以后出去活动时也能用。

音响和音乐：选择欢快的音乐（如：红黄蓝宝宝之歌），开业当日早晨音箱放在门口播放造气氛（固定一人播放，前一天调试好音响和音乐）。

摄像和照相。

5、园内前台：必须一直留一个人负责咨询和报名工作。前台一定要张贴正式课程表、促销价格表、报名表、每日收费明细、收据（2本）、预约示范课表。

6、抽奖箱/奖号（登记个人资料领取：宝宝姓名/出生年月日//。

乳名/性别家长姓名/电话）同时领取礼品袋），礼品袋：红黄蓝三折页、课程单页、红黄蓝logo的小礼品、赞助商提供的礼品。

特等奖（1名）：价值1560元课程。

一等奖（2名）：价值500元课程抵价券。

二等奖（3名）：价值300元课程抵价券。

三等奖（4名）：价值100元课程抵价券。

幸运奖（6名）：红黄蓝书包一个。

6、活动流程。

主持人：（背景音乐）。

沐浴清晨的第一缕阳光，我们迎来了“红黄蓝”与您欢聚的日子。花儿开了，宝宝笑了，树儿绿了，伴随您的宝宝一起成长。

红黄蓝愿用爱心、诚心、信心编织宝宝的梦想，愿教会您的宝宝用稚嫩的小手调配出一个缤纷灿烂的美丽世界。

放飞天使的翅膀吧，让红黄蓝与您和宝宝一起迈向更加灿烂辉煌的明天。

教师开场舞（欢快、有激情、快节奏）。

模仿操。

现场互动游戏（根据现场孩子年龄段确定组织哪个年龄段活动）。

撕纸6—9个月。

规则：1）每组3个宝宝，可分5组。

2）每个宝宝2张彩纸，1分钟内，撕的最多者为胜，大人不能帮忙。

准备：彩纸若干份，托盘3个，地垫3块抽奖。

教师舞蹈。

现场互动游戏。

金属夹球（2—2.5岁）。

（示范动作）手部控制能力及手眼协调能力。

1）每组3个宝宝，可分5组。

2）用金属夹将在左侧碗中的10个球夹入右侧碗中，不得用手碰触球。

3）家长不得协助。

4）以2分钟内，右侧碗中最多的为胜。

准备：6个小碗，夹子3个，地垫3块。

爬行大赛9—12个月。

规则：1）每组3个宝宝，可分5组。

2）长为5米，家长可在前方逗引宝宝，但不能帮忙，最先到达者为胜。

准备：地垫15块6个月——1岁。

抽奖。

现场互动：邀请现场爸爸或妈妈做舞蹈大比拼。

手偶剧表演。

抽奖。

现场互动：小动物搬家（1—1.5）。

规则：1）每组3个家庭，带上头饰，从起点出发，走。

到装玩具的箱子哪，拿一个玩具返回起点，

把玩具放在自己的箱子里，在出发继续拿。

2）每次只能拿一个。

3）在1分钟内拿的玩具最多者为胜。

准备：小动物头饰3个，若干带响或毛绒玩具、6。

个空箱子。

抽奖。

现场互动：贴乖乖脸（2.5—3.5岁）。

每组3个家庭，妈妈与宝宝，妈妈剪，宝宝到对面有脸部轮廓贴好。

2分钟内，贴的最多最准确的为胜。

准备：脸部轮廓若干，五官若干，剪刀3把。

歌舞表演。

抽奖。

全体教师《红黄蓝宝宝之歌》。

互动活动策划方案

“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心！

1、基本情况：每个人都会老，通过此次活动给敬老院中的老人们献上我们的爱心，呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖！

2、活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。贯彻实施我校的爱心教育方针。

1、目的：慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。在社会中体现华安一中形象以及学生的素质，达到社会效应。

2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使华安一中知名度得到提高。

3、目标：让老人们对演出节目感到满意、学生的服务感到满意。

20xx年x月x日。

在学校集合，由主要负责人带领到达敬老院进行献爱心活动，集中为老人送温暖。

活动前期准备：

1、团委会敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、学生会统计所有参加活动的人，并交代注意事项（参与者务必准时集合不得迟到）。

3、由文体部联系活动节目的人员和主持人确定演出节目。

备注：

1、建议，各个部门准备好文艺活动，每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。

2、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。

具体活动内容：

（1）全体人员向老人们问好，送上诚挚的祝福。

（2）演出开始（具体演出节目待定），无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解。

（3）安排学生与老人的互动。

（4）献上慰问品及自制小礼品。

（5）帮助老人打扫清洁卫生，晾晒被褥。

（6）给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

（7）全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念，按原路返校，整个活动结束。

1、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

2、着装整洁。

3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

5、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

备注：

1、团委会联系县广电局，加大宣传力度。

2、准备物品：数码相机、慰问品（每个老人2个苹果、橘子及鸡蛋）、团旗、学生会标志、学生自备抹布、扫把、水桶等。

3、活动经费400元。

互动活动策划方案

游戏规则：

1、主持人讲解游戏规则：这是一场拍卖会，发给大家各1000元及一张物品拍卖清单，为保证游戏有一定的竞争因素，确保拍卖物品与参与人数之比不超过2：1。

2、先请选手大致浏览所有拍卖的物品，并能有自己初步的选择。然后安排他们的预算，看看自己究竟想用多少钱拥有多少物品。每人只有1000元，物品拍卖时每次加价100元。大家可以把他们的钱分到几件物品上，也可以花到一件物品上，这由他们自己决定。当然，每件物品都会给所有者带来利益及负面影响。

3、然后开始拍卖，其规则是：a.每件物品底价从100元起，b.每次加价只能为100元，c.必须举手出价，d.三次确认后以价卖出物品，不许反悔。

4、当所有物品都卖出后，结束拍卖。

5、主持人总结：a.在拍卖过程中，你有什么感受和想法?从其他人的身上你观察到了什么?b.有什么物品是你确实非常想拥有，但最终却没有得到的?为什么没有得到?c.有什么物品是你不敢竞买的，为什么?d.在游戏中你只是花费虚构的钱来购买你想要的东西，可现实生活中同样想要得到的，你会冒什么样的风险呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、众叛亲离、钱、权……)。

晨会游戏。

通过晨会游戏促进公司成员相互之间的沟通，帮助公司成员学会人与人之间的信任，然后通过多人晨会游戏的形式来表现公司成员之间的协作能力，以及在晨会游戏中形成公司特有的企业文化活动。

游戏1：坐气球比赛，用具：3把椅子、各装20支气球的3个箱子;。

游戏2：抢凳子;用具：5把椅子，围成一圈;。

游戏3：筷子运钥匙链;用具：12支筷子、2个钥匙链;。

游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。

游戏4：呼啦圈传区别针;用具：呼啦圈3个、曲别针18个;。

游戏5：踩气球;用具：100个气球。

游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。

游戏6：谁是卧底。

这个游戏看似难，其实很简单，很容易带动现场的气氛，颇受现在年会的欢迎。

游戏人数：7名，其中1名为卧底。

游戏规则：选定类似的两个词语，6名游戏人拿同样的词语，1名卧底拿另一个类似词语。每个人对自己手上的词语进行描述，但不可直接说出来。向同胞暗示自己手中的词语，但又不可以让卧底猜出正确的词语。每轮描述完毕后，7名游戏人投票选出卧底，得票最多的人出局。若卧底坚持到最后三个人的时候，卧底获胜，反之，卧底出局。

游戏7：萝卜蹲。

相信看过《爸爸去哪儿》的节目的人，都应该清楚这个游戏，是很令人捧腹大笑的小游戏，

游戏人数：四人以上。

游戏规则：对每一个人以颜色进行命名。任意指定一种颜色的萝卜开始下蹲，在下蹲的同时还需要念词。念词的过程中要指定别的颜色的萝卜进行相同动作，以此类推。被指定的萝卜没有及时下蹲或者报错萝卜颜色的均为出局。

游戏8：数7游戏:。

这个游戏很适合全场一起玩，而不仅仅局限参加的员工，很好的带动全场气氛。

游戏人数：5人以上，人越多越好。

游戏规则：任意一人开始从1计数，遇到7的倍数或者含有7的数字，必须跳过，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍数或者含有7的数字没有跳过，则算输。

游戏9：我爱你和不要脸。

游戏人数：5人以上。

游戏规则：这款游戏也许在不经意中会撮合一对情侣哦。选择男女间隔坐成一圈，向自己左边的人说“我爱你”，向右边的人说“不要脸”，两个人之间的对话不能超过3遍，并慢慢加快速度。一旦有人反应不过来，说错话，就要接受惩罚。

游戏10：吃货大联盟。

游戏人数：8人以上，形成小组。

游戏规则：这项游戏考验了吃货的能力，也配合了团队协作。在游戏者面前放上任意食物，是不易下咽需要拒绝的食物，譬如喜蛋、香肠等，也可以搭配饮料等。当一个人吃完面前的食物时，需当场吹一个响哨，表明口中食物是否全部下咽。不吹口哨而继续吃的游戏者则接受惩罚，整个团队出局。

游戏11：国王游戏。

游戏人数：5人以上。

游戏规则：抽选一人做国王，国王可以命令做任何事情，譬如让两个男人接吻，如果不愿意，则出局，需接受惩罚。这个游戏比较适合调侃游戏者，制造比较多的欢乐。国王的选择可以由胜利者当选，最后进行“报复”，会有比较多的搞笑点。

游戏12：放硬币。

游戏人数：2人以上。

互动游戏活动策划方案【】

集中幼儿注意力，锻炼幼儿手指的灵活性。

让幼儿体验手指活动的乐趣。

让幼儿跟随老师一起做手指游戏，记住每个手指头的名称，记住一根手指、两根手指……分别变成了什么物体，了解怎么自我介绍。

手指游戏儿歌一则。

室内，老师面向全体幼儿坐好，幼儿围成半圆坐好。

1．“小朋友们好，这是我的手，小朋友们说大大的手有几个手指头啊？”

“对，我的手有五个手指头，她们是一家人，我们来听听她们的自我介绍吧。”

竖起大拇指，大男人声音“大家好，我是大哥，我的名字叫大拇指，虽然我最矮，但我可是老大。”

竖起食指“大家好，我是老二，我的名字叫食指，我会嘘，嘘”做嘘状。

竖起无名指“大家好，我是老四，我的名字叫无名指，我喜欢挠痒痒”挠挠小朋友的手。

坐回位置上，竖起小拇指，小女孩声音“大家好，我是最小的小拇指妹妹，我最喜欢做游戏，哈哈”

2、“诶，做游戏，好啊，今天大手一家人要做游戏了，我们看看大手一家人是怎么做游戏的”

一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷。

两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳。

三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉叉叉。

四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵。

五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫。

3、“小朋友们说大手一家人的游戏做的好不好啊？手指兄弟们都变成什么了呀？一根手指像什么？（动作提示）像牙刷，对（五句话分解）（请几个小朋友回答）（表扬：恩，xx回答得真好，老师念了一遍，他马上就记住了，老师很喜欢）。小朋友们的小手一家人要不要做游戏呢？”

4、“好，小朋友们的小手跟老师的大手一起做，老师看看哪个小朋友的小嘴巴最会念，小手最棒最厉害”

一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷。

两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳。

三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉叉叉。

四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵。

五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫。

5、“好，老师刚才看到有个小朋友做得很好，一点都没有做错，嘴巴也在念，我们请他上来做给我们看好吗？”（请一位小朋友上来面对其他小朋友，带领他一起做）（表扬）。

“小朋友们说，他做得对不对啊？还有哪位小朋友想上来试试的呢？”（再请一位小朋友上来做一遍）（表扬）。

最后做一次。

7、总结：今天的手指游戏，我发现很多小朋友的手很巧很棒，有些小朋友也会跟着老师念了，特别是xxx/xxx/xxx，老师很喜欢。

小朋友为了模仿小兔子和老虎，会下位置。应对：不立即阻止，“跳好的小兔子可以回家喽，坐坐好，看，xx已经坐好了，老师喜欢这么听话的小朋友”

小朋友不肯跟着念儿歌。应对：“小朋友们的声音可好听了，老师很喜欢，你们一起念儿歌给老师听听好吗？”