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年度电教工作计划(精选17篇)

时间:2023-12-27 08:37:03 作者:雅蕊

年度总结是一个重要的工具,能够帮助我们梳理思路、清晰目标,为新的一年做好准备。10.希望这些年度总结范文对你的写作有所启发,祝你在新的一年取得更大的成就。

小学学年度电教处工作计划

工作计划。

强化电教的组织、管理、培训、服务工作保证教育信息化进程的顺利进行你知道学校工作计划怎么制定呢?下面是本站小编带来关于小学20xx-20xx学年度电教处工作计划的内容希望能让大家有所收获!

一、指导思想:

结合我校的发展现状,加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备,以信息技术设备资源应用为中心,以新课程资源应用与学科整合为重点,以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面推进我校数字化校园建设的进程,全面实施素质教育。坚持统筹规划,协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标:

1、师资队伍建设目标。

教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高全校老师制作。

课件。

的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。

2、学校教学资源开发目标。

本年度加大信息技术与学科课程的整合力度,调动广大教师制作课件的积极性,完善学校资源库的建设。

3、网站建设的目标。

学校教育信息网的建设要统一规划、网站建设要职责分明责任到人,共同完善校园网的建设。

4、信息技术教育的目标。

做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

5、加强对《信息技术》课程的教学管理。

要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

三、主要任务:

电教工作的主要任务是:网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。做好学校电化教育的各项组织工作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建设,争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标,着重做好以下几项工作:

(一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。

(二)加强电教设施的管理。

1、及时做好电教设施的登记、注销工作。

2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率。

3、加强对网络中心机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

(三)开展多种形式的培训活动。

1、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养。

2、丰富校园网的内容,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。

5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。

四、具体工作:

2、制作学校各项统计记录、表册。

1、继续建设好学校校园网。

1、组织教师参加以信息技术的校本培训。

2、加强校园网资源库建设。

1、电教工作的维护、保养监督检查工作。

1、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况。

2、整理校电教档案,资料。

3、撰写本期电教。

工作总结。

说明:

1、教师培训与教导处协商后公布培训时间。

2、本学期准备在某个下午第一节(写字课)进行电教组教研。

3、本学期打算开展电教读书学习(有。

读书笔记。

)

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十六精神为指导,全面落实党的教育方针,认真学习《基础教育课程改革纲要》精神,加强师资队伍建设,把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点,进一步推进学校教育信息化进程。

二、目标任务。

围绕学校近三至五年工作规划,强化电教的组织、管理、培训、服务工作,保证教育信息化进程的顺利进行。具体工作:

(一)、充实技术资源,全面提升教育信息化实施水平。

1、加强现代教育技术课题研究提升水平。

积极申报市县级电教课题,在课题立项以后,扎实开展研究工作。与教务处、教研处共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合,促进学校的其他学科教学水平的提高。

2、加强学校教育信息化工程建设,加快校园网资源开发,一是创建属于我们三小自己的网页,二是进一步修改和完善学校网上主页,及时上传和添加相关信息,三是要求中青年教师要逐步建立起个人主页,校园网定期进行维护更新,有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。

3、建设学校资源库。

学校资源库的建设工作十分重要。本学期将逐渐完善学校的资源库,组织教师进行相关的培训,动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类,分门别类地把学校的资源进行序列化,细致化。特别是收集有关成功教育的一些优秀视频,用事例来激励学生成长,鼓舞学生的士气,夯实学生的精神食粮,让学生感受成功带来的喜悦。在教师之间,着力提高教师的业务能力,各个备课组之间明确备课分工,发挥集体的最大优势,资源共享。

(二)、加强学习培训,提高教师理论水平和业务素质。

1、学习是教师工作之根本,本学期学校将开展教师的电教学习,以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师学习有关电教化的杂志,要求教师每月至少看一篇电教文章,写下心得感受,学期末要求完成一篇高质量的电教论文,积极参加县市电教论文的评比活动;组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像,召开研讨会,举办心得交流会,探索信息技术在教育教学实际中的优势,逐步形成新的理念。

2、本学期将利用校本培训,对教师进行专题的课件制作辅导,开发自制课件,充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统和应用培训。鼓励教师参加县市区课件制作评比,提高运用现代技术教育的能力。做好教师的远程培训,切实落实省国培计划,让教师在电教领域逐步提高业务水平。

3、本学期公开课要求上多媒体课,充分利用班班通该我们带来的便利,享有三小现有的教育资源,实现信息技术与学科教学的整合,全体教师信息技术与学科整合的能力,大教师都能将信息技术应用到教学改革中去,新课程改革的进程。

(三)、增大管理力度,提升学校信息技术教学水平。

1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人,杜绝安全隐患,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核。

2、要求信息技术教师能学习教育教学理论,提高信息课的教学质量,提高业务水平,为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期,学校领导将不定期地深入课堂听课,并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课;同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫,确保电教工作顺利进行。

三、具体工作安排。

2、创建学校网站,上传新闻及图片。

3、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责。

4、成立电脑制作兴趣。

1、调研电教软件需求情况。

2、组织教师参信息技术为主的校本培训,培训信息技术的基础知识及操作。

3、网上资源,学习电教知识。

1、组织教师参信息技术为主的校本培训。

2、网上资源,学习电教知识。

1、组织学生举行科技活动:

a、电脑制作(电脑绘画、电子报刊、网页制作)。

b、科技创新活动(科学幻想画、科技小发明、科技小论文)。

2、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况。

1、检查学电教管理情况,对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,检查。

2、整理校电教档案,资料。

3、撰写本期电教工作总结。

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小学学年度电教处工作计划

根据纳雍县电教中心及上级文件精神和要求,以科学发展观为指导,围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以电子度算机为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。

二、基本情况。

我校现教师42人,有计算机8台,大多数老师对计算机的使用不熟练,特别是对多。

课件。

的制作和使用仅仅只有几位老师掌握,因为硬件设施的制约,我校现在在现代信息技术教育教学上的水平还很低。

三、工作目标。

1、加大硬件建设。完善电子备课室,添置新软件;为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。帮助教师学会教育教学中对多媒体应用,并学会应用多媒体课件。

4、结合上级部门的安排,进一步抓好电教常规培训。培训教师,使教师对多媒体运用有了初步的理论基础,重点抓课件的制作和运用的培训。

三、强化校本培训。

在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作:对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力。提高教师的信息技术素养。

四、加强常规工作的管理。

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作;确保教学的正常使用。

2、对电教使用情况进行及时登记,提高电教使用率。加强教师运用信息技术开展教学的能力培训。

五、具体工作安排。

1、更新电子备课资料。

2、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责。

3、调研电教软件需求情况。

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训信息技术的基础知识及基本操作。

2、充分利用网上资源,学习电教知识。

3、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训课件制作。

1、收集备课资料,充实资源库。

2、检查电教设备维修工作,查看教师电教使用情况。

1、检查学校的电教管理情况,对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,进行检查。

2、整理校电教档案,资料。

1、撰写本期电教。

工作总结。

2、收归借出的电教设备。

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小学年度电教工作计划

一、指导思想:

新的一学期,学校的电教工作将在校长室及区电教中心的领导下,继续精细打造泰州市“数字化校园”,注重引导学校教师进一步加强学科教学和信息技术的整合力度。不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍信息化教育技术的应用水平,全面推进我校校园网的建设和运用。

二、具体目标。

1、师资队伍建设目标。

教师是实现教育教学信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用多媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力,进一步加强培训,使教师学会微课程的制作,懂得翻转课堂的理念和基本的操作步骤。

2、学校资源库建设目标。

继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学,同时鼓励教师个人或合作制作微课程并上传到泰微课网站和校园网,便于学生观看学习。

3、校园网的更新目标。

在我校校园网被评为姜堰区“优秀网站”的基础之上,进一步完善校园网版块,更新内容,达到对内服务教育教学,对外宣传展示学校的目的。

4、电教设备管理目标。

完善电教设备特别是电子白板、多媒体教室和功能室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室和功能室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学,提高课堂教学效率。

三、主要工作:

为实现上述目标,本学期着重做好以下几项工作:

(一)立足学校现有条件,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。

(二)加强电教设施的管理。

1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。做好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室以及功能室等)的使用情况登记和问题记录。

2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作,建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

3、加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

(三)做好教师现代教育技术培训工作。

1、对学校教师分年龄段做好笔记本电脑的应用培训工作,提高电教媒体在课堂教学中的使用率,推广网络技术及多媒体技术,使课堂教学模式向现代化教学模式转变,促使课堂教学效果达到最优化。

2、分层组织电子白板的运用培训,促进教师进一步掌握电子白板的使用技术。

3、组织开展“e学习”的应用培训。倡导全体教师行动起来,重视现代化教育,学习现代化教学手段。在提高教师现代化教学水平的同时,努力促进现代化教学设施的使用率和使用水平。

4、组织教师定期向校园网、江苏省教育信息化平台以及其他网络平台上传优秀的教案、课件、论文或随想、案例等,一方面实现校内网络资源共享,一方面不断充实和完善各级教育平台的资源库。

5、积极鼓励教师利用网络优质资源进行备课,坚持使用电教手段进行教学,坚持优质资源共享。

(四)加强信息技术课的教学和信息技术与课程整合的研究。

1、充分发挥学生网络机房的作用,认真学习江苏省中小学信息技术教学大纲,认真钻研教材,加强信息课的研讨,努力上好信息技术课,提高学生的信息技术素养和信息技术能力。

2、组织好学生的培训,引导学生积极参加电脑制作比赛,努力提高竞赛成绩。鼓励各学科教师动手制作班级博客、教师博客及学生博客。

(五)加强数字化校园建设。

1、抓好校园网建设。根据区局相关精神,重点建设好三个版块,一是学校主页,由各职能部门负责;二是论坛,分两个方面,一是班级主页,二是资源建设;三是博客建设,要求35周岁内的青年教师每月在两个博客上发文数均不低于4篇。

2、做好学校图书馆、自然实验室的数字化建设与管理工作,定时定期定员做好“泰州市资产与装备管理信息系统”的建设工作,督促相关功能室的管理员及时上传活动记录。引导教师做好江苏省教育信息化管理平台资源库建设工作。

在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

四、工作安排:

2、组织各部门完善更新校园网站信息;

3、随时检查电子白板的规范使用情况;

4、发放电教设备;

5、制作学校电教记录、表册;

6、组织学生参加泰州市中小学电脑制作活动。

1、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;

2、骨干教师展示电子白板的使用;

3、制订课件培训方案;

4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中;

5、进行笔记本电脑使用培训(课件制作)。

6、跟踪信息技术课堂教学。

1、深入课堂,调研信息技术课程教学情况;

2、进行笔记本电脑使用培训(给泰微课上传视频)。

3、检查和保养各教室的仪器设备。

4、组织对三至六年级学生开展计算机操作比赛。

5、进行笔记本电脑使用培训(利用摄像头制作微课程)。

六、七月份:

1、三-六年级学生信息技术考核;

2、教师电教论文评比;

3、电教器材归还、各室台帐检查验收;

4、做好器材保养入库工作。

学年度机电教研组工作计划

机电教研组为加快本专业的专业建设步伐,根据学校20xx学年学校工作计划和教务处的工作计划,并以三年发展计划为目标,以专业建设为核心,以培养高素质、高技能学生为目的,以提高专业师资为手段,根据专业分阶段目标,教学计划,确实提高学生的专业水平,特制订本组工作计划如下:

一、继续增加组内教师团结协作精神。

专业的建设与发展是学校、专业的生存之本,除了各级领导的正确引导,组内每位教师的积极参与,群策群力,同心合力更是优化、强化本专业十分重要的条件,所以本学期要加强组内教师的团结,合作精神。

二、规范专业课程标准,使专业教学更规范化。

每位专业教师的教学进度不一样,技能要求不一样,致使学生的专业水平不一样,被社会承认的程度不一样,为此,在学校教务处的领导下,组织机电教师,制订本专业的课程设置和标准。

三、提高教师的业务水平。

本组教师将组织组内听课,评课,适时组织校外听课,增加教师的业务水平。组内电子电工教师也要在学生辅导和个人能力上下功夫,力争取得好成绩,同时向外校同类专业教师学习取经,提高自身业务能力。教研组将在适当时候开展校内专业培训,以提高专业教师的技能水平。

四、强化学生专业技能训练,提高学生专业水平。

中专学生专业技能水平的高低,反映了学校的教学质量,为此,本学期专业教师利用上课和课余时间充分利用实训室进行专业强化,使学生能达到初级职业技能的水平。成立电子竞赛培训小组,包括学生的选拔和培训计划。

五、强化教科研意识,积极参与教科研活动。

组内数位教师已有数篇获奖论文、科研成果,准备申报一个校级课题,进行专业科题标准的研究和实施,本学期组内各位教师要结合课堂,在教学中研究,在研究中教学,写出更好的论文。专业教研组将合力搞好专业模块教学法的开展工作,争取在学期末拿出科研的初步结果。

六、配合教务处做好常规教学工作。

落实好本专业各科的教学计划,督促本专业老师做好常规教学工作。在教研活动中,解决教学中的一些问题。做好常规教学的查检工作。

年度小学电教工作计划

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

时间是箭,去来迅疾,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?小编在这里给大家带来小学电教工作计划,希望大家喜欢!

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以创建江苏省教育装备示范区建设为重点,围绕学校工作计划,结合我校现有教育装备和师生的实际情况,以“泰微课”资源建设为抓手,充分发挥现有软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实推进我校课程改,特制定本学期的工作计划。

一、工作目标。

1.大力推进录播教室的使用。本学期开展的“金秋之韵”、“一人一课”等教科研活动必须在录播教室举行,全程实录,对优课进行全区现场直播。

2.加大教育装备管理。完善电教设备及各仪器室使用的管理制度,健全各项电教记录。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组达到80%以上教师能够使用触摸一体机。

4.推进“泰微课”资源建设。把“泰微课”积极应用于课堂教学;鼓励每位教师围绕课程知识点,开展泰微课制作,每学期进行“泰微课”先进个人评比。

二、工作任务。

1.根据学校实际情况,制作各仪器室统计记录、表册。

2.做好电教设备的日常维护保养工作。组织各班班主任对本班的电教设备进行盘点,卫生的打扫及物品的摆放,重点是一体机的日常维护和保养,确保设备正常运转,服务好教育教学。

3.加大教师教育技术能力培训力度,发挥教育资源使用效益。一是加强信息技术支持服务体系建设,建立一支校级骨干管理专业队伍,保障学校设备正常运行;二是加强教育装备管理,对教师个人办公电脑的使用和维护进行培训,提高设备使用效益;三是开展个人录像课简单编辑、光盘镜像制作、幻灯片模板制作等培训,提升教师信息技术水平。

4.积极开展机器人教学研讨活动。把机器人教学作为学校的特色课程来推进,同时钻研机器人的日常管理和维护。

为了加强电化教育设备用到实处,切实抓好现代远程教育为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神,结合本校实际,特制定本年远程教育工作计划:

一、指导思想:

教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点,着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习能力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用,为我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

二、任务目标:

1、利用远程教育资源对教师政治思想教育,有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源,按计划选取优质教育教学vcd片集中组织学习。每月至少学习两次。

3、利用现有远教设备和技术教师,对全校教师进行信息技术培训,每学期至少培训两次。

4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。

5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。

6、搞好中心校网站维护和更新工作。

三、具体措施:

1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组,田拥山校长任组长,王彦琴副组长,组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育,利用好现有设备,开展好多媒体实验教学,提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘,收看教学实录,提高教师的业务能力。

3、利用现有远教设备,对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式,使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。

5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新,确保网站正常运行,传播健康合法的网络资源,真正做到资源共享。

一、指导思想:

电教工作坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的原则,以信息技术设备资源应用为中心,以新课程资源应用与学科整合为重点,以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。

二、工作目标:

1、师资队伍建设目标。

教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。

2、学校教学资源开发目标。

本年度加大信息技术与学科课程的整合力度,调动广大教师制作课件的积极性,各学科自制教学课件的数量不少于20个,用以完善学校资源库的建设。

3、网站管理的目标。

学校教育信息网的建设要统一规划,网站建设要职责分明,责任到部门、到人,各部室每月上交稿件不少于2件,每学期被资源县教育信息网采集稿件不少于6篇,共同完善校园网的建设。

三、主要任务:

(一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。

(二)加强电教设施的管理。

1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。

2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

3、加强对。

学生。

机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

(三)加强教师信息技术应用能力培训工作。

1、认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。

2、丰富校园网的内容,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。

5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。

1、电化教学工作纳入学校。

做到有措施、有检查、有。

总结。

2、加强对各种常规。

教学。

媒体的使用和保管情况,规范填写信息技术设备资源应用记录,纳入教师教学岗位责任制考核,并坚持每月一检查一通报制度。

3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。

4、及时做到电教设备的检修、维护。

5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

(六)做好教学服务工作。

在完成份内任务的同时,还要为学校的。

教育。

教学工作服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

(七)搞好课题研究工作。

做好信息技术教研工作,提高信息技术教研能力,为教育教学服务。

一、指导思想。

根据县电教站工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。

二、工作目标。

1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。

2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。

4、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训。

在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。

一、指导思想。

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的'基本思路,制订如下工作计划,为学校迎来百年华诞做好服务工作。

二、工作安排。

1.努力提升电教设备管理维护水平。

(1)加强电教设备的日常管理与维护。

对设备进行定期的检测维护并做好维修记录。用好校园网上报修系统迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约。

制度。

管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源提高教学效果。

(2)增强电教人员的服务意识。

本学期电教室努力提高电教老师的服务意识,积极安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。

2.开展信息技术与学科整合的研究。

(1)在教师中开展信息技术培训活动。

使用培训,真正地使网络资源用好、用足。

(2)提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,积极参加省市级电教论文评比,提高理论水平。

3.做好学生信息技术教学与培训。

工作。

本学期积极组织学生参加镇学生计算机比赛活动。开展丰富多彩的电教活动,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

三、其它工作。

1.拟增设科学实验室兼职管理人员,做好实验器材的准备、教具室管理等工作。

2.做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。

3.完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

电教年度工作计划

围绕教育局工作计划,结合学校电教工作实际,以资源建设为基础,以创新为动力,以发展为主题,以应用为主的基本工作思路;树立服务意识,不断提高电教工作服务水平,大力推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶。

1、定期对学校各终端设备(计算机、投影仪、视频展台、音箱等)、专用教室、校园广播、校园网等系统进行检查、维护,保证设备设施安全性、完好率,延长使用寿命,并使其处于最佳工作状态。

2、认真落实学校安全目标责任制,防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈,防患未然,杜绝安全事故的发生。

4、加强资源建设,采用市场购置一些、网上下载一些、教师自制一些相结合的方法,充实我校信息资源库,做好重要资料的备份工作。

5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作,并做好资料的整理、登记工作。

6、树立主动服务意识,到教学一线征求教师意见,随时改变工作方法,配合教师开展教学研究活动,为教师使用电教手段(使用课件、录象、录音、图片)提供指导与帮助,不断满足教师教学需要。

1、加强信息技术课教学研究,提高信息技术学科教学质量。

(1)确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。

(2)加强学生信息技术兴趣小组的辅导,为参加中小学生电脑技术比赛做好准备。

2、继续完善校园网的建设,挖掘校园网的功能,通过校园网的建设,为师生、

家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介。

绍新人新事的一个窗口。

(1)调动各部门各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

(2)对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上发布教研信息,形成教研探讨与学习的氛围,充实校园网内容。

3、师培工作。

(1)本学期曹青国主任将对微课进行理论培训。

(2)信息教师苏宇将针对制作微课所用的软件,在学校组织教师集中攻关的方式,解决问题。然后采取层层传达解决方法,培训教师操作技巧。

以学校和电教信息中心工作计划为指导,以上级主管部门电教目标管理要求为工作目标,在管理和使用上下功夫,以信息化带动教育现代化,大力开展电化教研和教育活动,继续加大学校电教设施的配备、管理、维护的力度,使学校电教工作再上新台阶。

1、落实电教工作目标管理方案,开拓创新,注重特色。

2、落实岗位目标责任制。结合上级主管部门颁发的电教工作计划和我校的实际,更好地服务于教学,做到分工具体,目标明确,责任到人。电教工作微机化管理,不断更新完善学校网站。

3、学校“信息技术领导小组”要发挥好龙头带动作用。电教组成员要分工明确,职责分明,按目标管理方案的要求,创造性地开展工作,制定相应制度和措施,狠抓落实,抓出成效,突出信息技术在学校教育的特色优势。充分发挥电教教研组的职能作用。电教组成员要成为电教工作的骨干和带头人,积极扎实地开展好学校电教工作。

4、为使我校的电教管理工作上水平、上档次,加强过程管理,严格按照《电教管理员工作职责》、《网络管理员工作职责》等制度,对管理员进行定期考核。

5、实行规范管理。对电教器材的登记和借用微机化管理。对新进电教教材要及时对账打印目录,及时在校园网上发布。建立健全电教档案。使管理规范化、科学化。

6、学校电教组每学期组织20节以上电子白板课,鼓励教师运用电教手段授课,教师电教备课占总课时数的80%以上。优质课评选不使用电教手段的实行一票否决制。

1、积极开展基于网络环境下教育教学工作的.专题研究,向信息技术教育要质量。全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。鼓励教师自制cai课件、撰写电化教育教学论文。

2、9月为电教活动月,每个教研组举行一节电教公开示范课、继续加强校本资源库建设。

1、以课件和网页制做为突破口,继续搞好对教师的信息技术培训,全面提高教师的信息技术应用水平。年假集合期间对教师进行加强培训,平时以任务驱动式对教师进行课件制作培训。

2、学校将教师计算机操作和网络技术的应用纳入学科基本功竞赛,进行课件制作比赛。

3、继续加强对各种电教器材的使用、维护等方面的培训。

1、搞好电教设施的配备,继续加大多媒体教室和计算机装备力度。

2、抓好电教教材的征订,满足本校教学教研的需要,达到省教委关于电教教材配备一类标准。

1、按照学校工作计划要求,配合教育局“思想道德建设年”活动,充分发挥广播系统、闭路电视系统、学校网络系统的作用,对全校师生进行思想和科学方面的教育,使学生得到全面发展。

3、建立学校网站,向学生家长推荐国内外家庭教育的理念、方法和途径,介绍学生生理、心理发展状况,推广学生家长的家教经验,提高家庭教育的水平。

4、充分发挥学校微机室的作用,办好电子阅览室,使其成为真正的“绿色网吧”

以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动特色,培养全面发展的学生。

1.认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

2.依照新课程标准,搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼,身心得到全面地发展。

3.对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4.抓好“一跑三操一活动”积极贯彻。

阳光体育活动的实施精神学校“一跑三操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色,培养全面发展的学生。

5.抓好学生身体保健方面。

要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操,教师巡回察看。纠正不良读书姿势,发现视力下降,及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。

6.继续抓好业余训练,特别是象棋训练,争取更大成绩。

认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比赛中取得更好的成绩,为校争光。象棋训练,不仅能培养孩子们的注意力、独立性、自信心,还有助于幼儿竞争意识和意志品质的培养。在象棋训练中,他们感受到了学习象棋的乐趣,更能感受到通过自己的意志力去战胜困难的乐趣,逐渐建立了“只要我努力坚持,不断训练,我也能成功”的心志,于是孩子们克服困难的勇气就慢慢培养出来了。

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

年电教年度工作计划

一、指导思想:围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设和新课程改革为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设好师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。

二、工作目标:。

1、加强对《信息技术》和《通用技术》课程的教学管理。要求教师积极探索构建探究型的教学结构,更新教育模式和方法,学习掌握好问题引导六环节和24字模式,培养学生对技术课程的兴趣,培养学生良好的学习素养和动手能力。

2、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课或教室电子白板的使用课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

3、加强常规工作的管理和加强设备管理。完善电教设备、多媒体教室机房使用的管理制度。

4、健全各项记录,在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、的登记工作。

5、切实做好教学设备的维护、保养、检修等工作,杜绝人为损坏,做到任何设备在使用时正常无故障,确保各项活动的正常开展与活动效果。

6、管理好机房,严格执行机房管理制度。管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。尤其要管理好机房,严格执行机房管理制度。学生机房既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好机房的卫生、安全工作。

7.提高信息技术专业人员的专业素质。作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛。

8、加强对机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

三、亟待解决的一些问题:。

1、配备或升级好电脑的各种设备,以便能在教学中正常使用。

2、希望提供一些学习课件制作软件的机会,能够更好的应用在今后的教学工作中去。

在这一学期中,我们将不断加强学习,努力提高自身的各项素质,努力把本校的电教工作推上一个新的台阶。

年电教年度工作计划

指导思想:

作上一个新台阶。

工作重点:

一、切实抓好信息技术学科教学工作。

1.加强信息技术学科组建设,切实提升《信息技术》课程的教学地位,积极开展教研活动,学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论,并在实践中摸索,上好每堂课。增强教研组研讨氛围,增进教师之间交流,从而提高每位信息技术教师的教学水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。

2.作好信息技术考核工作,使学生能够了解最基本的计算机理论知识,掌握最实用的操作技巧,打下牢固的信息素养和技能基础。3-6年级加强打字训练,教师要开动脑筋,激发学生练习打字的兴趣,选出成绩优异者评为打字小能手。在高年级学生之间进行网上资料检索比赛。

二、切实提高校本培训实效性。

“在培训中入门,在应用中提高”是我校提高教师信息化水平的主要途径。秉承需求驱动,讲求实效的培训原则;培训方法力求丰富灵活,根据开学初制定的培训计划,采用面对面培训,个别辅导,学习者互相建立伙伴关系等方式;本学期将针对如何使用多媒体设备、制作实用课件等内容进行贴近教师教学工作实际的培训。

三、抓好电教工作的管理、实施、总结工作。

(一)加强校园网应用。

1.35岁以下教师使用课件辅助教学。

课时每学期要达到一定的量,经常参与教育网上集体备课和论坛交流。

2.加强校园网及专题网站建设,保证网络畅通和信息交流。努力做到三新,内容随时有所更新,由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网;栏目每学期有所创新;版面每年有所翻新,从实用和美观的角度出发进行完善。让学校各职能部门参与到校园网络的管理中,实行分层管理,责任到人。每周一的中层干部例会,由分管电教的干部通报各栏目的发稿情况,使学校信息更新得到保证。

3.增强文化魅力:将网络应用人文化使我们经常思考和不断实践探索的问题。

(三)提高各科室工作人员对各种管理软件的应用水平。

(四)做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

学年度机电教研组工作计划

根据学院20xx年教学工作要点,结合本系实际情况,将从加强教学过程管理、进一步实施教学质量工程以及切实落实学分制方案等方面进一步做好教学科研工作。为了更好地落实以上工作要点,本学期重点要做好以下几方面的工作:

一、深化党的群众路线教育实践活动,进一步提高全体教师的教师素质。

根据学院工作要点,以科学发展观为指导,深化党的群众路线教育实践活动为契机,以优化专业结构、强化专业特色、加强专业内涵建设为总体要求,坚持师德师风建设,整体提升教师素养,进一步规范教学运行管理,实施院、系、教研室三级教学督查制度,全面开展“重点专业建设促进年”和“课堂质量提高”主题活动,不断提高教育教学质量。同时以我系17级、14级各专业试行学分制工作为突破口,抢抓机遇、与时俱进,开拓创新、加快发展,努力提高本系教学质量和管理水平。大力加强教师的爱岗敬业精神和师德教育,把对教师的师德教育与建设特别是青年教师的师德建设作为一项重要工作来抓。

二、进一步实施教学质量工程。

(一)狠抓教学常规管理与运行。

1、认真贯彻落实机电工程学教师授课质量考评办法,强化教师授课过程中学生评价、教研室评价、同行评价的三级评价指标体系。

2、加强教研室管理工作,切实落实每周一次的教研活动,力争做到每次活动有主题,不走过场;加强对教研室主任的管理指导以及培训工作。

3、加强对青年教师的培养工作。通过“以老带新”、“竞赛”、“听课评课”等多种形式,全力提高青年教师师德水平、教学能力、动手能力、课程建设与开发能力。进一步加强对校聘教师及系聘教师的业务管理。

4、严格落实课堂点名、月汇报、半学期汇总、学期汇总及处理制度。

5、加强学生学籍管理与成绩管理,尤其是17级、14级三个专业学分制下学生学籍管理制度,进一步加强英语能力a/b级考试、职业资格技能鉴定、自学考试等各类考试的监督检查与违纪处理工作。

6、安排在第七周全系第一次教学大检查,第十五周组织本学期第二次教学意见征求会,并力争在本周完成整改意见和总结。

7、各教研室组织完成一次专业教学技能竞赛活动。

8、组织专业教师积极参加系部、学院两级教师教学比赛活动。

(二)加强对20xx级各专业学生专业学习的管理力度。

1、20xx级各专业学生在第二学年度第四学期,是学习专业的关键时期,严格落实20xx级学分制方案。

2、充分发挥教研室核心作用,推动专业教师,激发钻研专业技能的积极性,带动学生学习专业的热情。

3、充分发挥各专业社团的作用,积极营造学习钻研专业的氛围。

(三)关于教研室管理。

1、权力下放,突出专业教学、科研的核心地位。

2、督促每周一下午的教研活动正常开展,保证每次活动有主题。

3、以各专业教研室为主,积极组织各专业技能大赛,保证每学期各专业举办一次专业技能竞赛。

4、积极组建并完善各专业社团建设,使专业社团成为学生学习专业和扩展专业知识的最主要的组织。

(四)积极开展特色专业、精品课程、院级重点专业建设。

1、继续加强汽车技术服务与营销专业建设,为尽快把该专业建设成为本系特色专业打下坚实的基础。

2、本学期要求各专业教研室至少开展一门精品课程建设。

3、力争使汽车电子技术专业为院级骨干专业。

4、力争使机电一体化技术专业为院级重点专业建设专业。

5、力争建成一个汽车类专业院级教学团队,继续培养机电类专业教学团队,尽快形成一个双师型教学团队。

(五)积极加强专业内涵建设。

以学分制试点工作为契机,以课堂教学质量提高年活动为抓手,以提高教学质量和人才培养质量为目的,进一步深化教学改革,加大专业内涵建设力度,建成在专业基本素质培养的基础上具有岗位针对性的人才培养方案。同时,以此为契机加强本系教研室主任以及青年教师的转型,积极引进、聘用专业教师,加快本系师资队伍的建设。

(六)继续完善汽车技术实训中心建设,加紧落实省级财政支持机电一体化技术专业实训基地的招标和具体建设工作,深化校企合作力度,加强校企合作制度建设和管理力度。

(七)加快师资队伍建设步伐。

1、加快本系青年教师的转型,积极引进相关专业教师。

2、加大“双师型”教师培养力度。利用假期下企业锻炼,“传、帮、带”等方式,把专业技术课教师逐步培养成能满足“教、学、做”一体化教学模式的“双师型”教师。

3、以校企合作为契机,聘用两名企业一线技术专家为实训教师;聘用两名汽车修理厂一线技术专家为实训教师。

(八)结合教学工作与本系实际,积极开展科研工作。

1、积极组织申报一项科研课题。

2、积极参与教材编写工作。

3、针对生源情况,组织各专业教研室制定20xx级各专业人才培养方案以及中高职衔接一体化”2+2+1”人才培养方案。

4、要求专业课教师在校级及以上学术刊物上至少发表一篇论文。

(九)认真组织贯彻落实学分制试点工作。

1、组织专业教师认真学习学院关于在机电工程系各专业学生试行学分制的文件精神和学分制试点方案。

2、继续加强20xx级学生专业思想和学分制教育,使每一个学生都切实理解本专业学分制下人才培养方案基本精神。

3、积极和教务处联系,组织一次学分制试行经验交流会。

(十)规范考试制度,补充完善本系三个专业的试题库建设工作。

1、严格命题、监考、阅卷,成绩汇总等考试过程管理,严肃考绩考分。

2、根据我系各专业课程特点,加大技能考核比例,制定技能考核标准。

年度电教工作计划

一、指导思想:

以学校20__工作计划为指导、电教工作为指针,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

二、主要工作:

1、加强信息技术课堂教学研究,提高信息技术学科教学质量。

(1)制定好信息技术课程实施计划,确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。

(2)以课堂为主阵地,开展学科整合研究,探索学科整合规律。

(3)建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导,为参加全省中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、继续完善校园网站的建设,挖掘校园网站的功能,促进校园网站建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。

(1)调动各处室各教研组参与校园网站建设,使校园网站在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

(2)对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围,并充实校园网内容。

(3)加强计算机教室的使用工作,保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。

3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用,充分发挥电教资源的作用,提高电教设备的使用率,提高教学质量。

4、继续开展为每位教师摄制一节录像课活动,记录教师成长过程,供教师交流学习之用,并充实我校信息资源库。认真做好电教论文和教学软件的参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时,组织教师做好经验的总结工作,认真撰写教学心得,对优秀的教学软件和教学论文,学校将推荐参加上级部门组织的评比活动,力争取得好成绩。

5、结合县教育局《师资队伍建设年实施方案》,学校认真开展教师计算机教学应用培训工作,以自学为主,面授为辅,应用为检测手段,积极开展教师计算机应用培训工作,使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学;加强对电教人员的理论知识培训。

6、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,个人电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影。

7、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识,积极探索、明确分工、团结合作,带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力,使现代教育技术服务于教育教学,发挥优势,确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。

2、制作学校各项统计记录、表册。

3、检查各班电视机、多媒体和投影仪的情况,检查“班班通”工程的运行。

1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。

2、与各班签订财产管理责任状。

3、对教师进行“班班通”的使用培训。

4、教师节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

5、电教使用记录的发放工作。

6、更新学校网站。

7、教师电教使用记录的统计与通报。

8、第二届网上作文大赛的评比。

1、围绕“人人公开课,天天公开课”活动,组织教师参加信息技术为主的校本培训。

2、课题研讨、“家访”等活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

3、对教师进行“班班通”的使用、管理培训。

4、教师电教使用记录的统计与通报。

1、对教师进行“班班通”的使用、管理、维护培训。充分利用网上资源,学习运用现代教育技术。

2、积极组织、配合师生参加各类竞赛活动。

3、期中电教设备的检修、维护工作。

4、教师电教使用记录的统计与通报。

5、做好第二十一届田径运动会的摄像、摄影、音响工作。

1、对教师能否正确、熟练运用“班班通”的情况进行考核。

2、英语才艺竞赛、庆元旦活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

3、教师电教使用记录的统计与通报。

4、“人人公开课,天天公开课”活动中电教资料的收集、评比。

1、整理本期电教档案,资料。

2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。

3、“散学典礼”技术协助与节目制作。

4、教师本期电教使用记录的统计与通报。

5、评比、表彰20__年电化教学先进教师。

电教年度工作计划

今年电教中心工作的总体思路是:围绕省、市、区教育行政部门和业务部门的工作重点,以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《江苏省教育信息化五年发展规划(20xx-2015年)》为主线,以信息技术与学科教学融合为突破口,以提高各学校电教人员技术水平为出发点,以创建服务于全区的各网络平台为核心,不断提高教师和学生应用信息技术水平,为实现环境数字化、学习资源数字化和教学方式数字化的长远目标而努力。

1、进行中小学实验室达标建设。

今年在全区开展中小学达标实验室建设,改善实验仪器设备陈旧、短缺的现象。提升我区实验室建设和实验教学水平。同时开展对全区专用室的检查,主要做好对全区教育技术装备、器材的使用效益进行评估,将全区实验室仪器设备建设再上一个台阶。

2、做好省市各项大赛的组织工作。

继续积极组织各中小学教师参加国家、省、市对口部门组织的各项竞赛,重点组织中学理、化、生实验教师、小学科学教师的实验操作比赛;图书、实验教学参加的研究论文比赛;中小学生劳动技能大赛;网络读书活动和“书香江苏”网络读书活动等竞赛活动。我们将建立一种制度,要求学校做到有赛必参,参必获奖。学校不仅要组织好活动,还要取得好成绩。

3、继续抓好教育技术装备管理应用培训。

继续组织对实验教师、信息技术教师和图书管理员进行业务培训,增加音、体、美专用室和器材管理员的培训,不断提高业务水平。培训实行分学科、分类别、分层次,不光让每位教师熟练使用教育技术装备,还要精通各种各类信息化软件及平台,为新浦“大教育”的发展和后教育现代化持续稳步发展夯实有力的人才保障。

4、加强研讨,推进信息化与课堂教学的深度融合。

区域现代化创建以来,各学校教室都配备了多媒体、电子白板等现代化设备,我区在去年参加全国noc创新大赛中,获得比较好的成绩。今年将以此为契机,进一步开展调研和组织相关活动,加强教育技术装备在教育教学中运用的研讨活动,进一步提高现代化教学设备在教育教学中的'运用,提高教学效益。全面推进课堂教学与信息化的深度融合,提升各学科教师信息化素养,提升全区教育信息化水平。

5、抓好中小学教学仪器设备质量监督管理。

进一步落实省教育厅办公室《关于加强中小学教学仪器设备质量管理工作的意见》(苏教办备〔〕7号)的文件精神,依据《新浦区中小学教学仪器设备质量监督管理办法》建立健全中小学教学仪器质量的管理机制,加强全区中小学教学仪器设备质量管理,建立科学有效的质量监管体系,保障教育教学质量和师生健康、安全,提高教育经费使用效益,提高教育装备质量,更好地服务教育教学,服务教育现代化。

6、进一步优化网络中心的软硬件,提升教育信息化应用水平。

网络中心是支撑全区硬件设备正常运转、保障全区教师和学生正常上网的基础和基石。经过前期的摸索,在保证正常网络运转的情况下,已完成网络结构的部分调整,但仍存在一些瓶颈。今年将继续对网络进行升级改造,消除网络瓶颈,更好地保障全区的广大教师和学生高效、文明、安全的上网服务。

7、进一步推广oa网络办公平台,提高办公信息化水平。

加大网络平台建设,努力构建全区教育系统网络办公平台,使全区各中小学与局机关通过网上办公平台进行交流与沟通,提高工作效率,全面实现日常办公的信息化。()前期主要实现的内容:内部邮件、个人文件柜、公共文件柜、公告通知、人事信息、工作流、各类计划总结上报等,形成既可以教育局内部、各学校自身独立网络办公,又可以形成教育局与各学校相互交流联系的综合性网络办公平台。

8、制定村小和教学点光纤接入方案。

充分调研农村学校的村小和完小的网络接入情况,根据实际情况制定各村小和完小光纤接入新浦区教育网的实施方案,做到统一规划、统一配置,争取下年内落实资金,与电信部门达成合作协议,20xx年完成所有村小和教学点光纤接入新浦区教育局网络。

9、推广信息化培训,提高教师的信息化素养。

针对全区电教人员水平参差不齐的现状,坚持研培结合,通过组织各层面、多形式的培训,不断提升教师专业化服务能力和水平,做好网络管理培训和应用工作,保障各学校网络正常运行。继续推广ppt高级应用培训,全区45周岁以下教师人人参与,提升他们信息化应用水平。

10、做好上级部门安排的各项任务。

根据上级电教部门的工作要求,针对分配各项任务,深入分析研究,保证各项工作有序开展。针对一些常规工作,要在操作流程和实施过程中进行优化,提高工作效率。如电教教材征订、免费磁带的征订与发放、学生电脑制作活动、省领航杯的相关活动,根据活动的性质和特点,有针对性实施,保证参加的质量和效率。

11、继续加强学校目标考核和督导检查:

继续加强学校年度目标管理,不断提高全区中小学电教装备管理水平、工作效率和教育质量,加强对学校的监督管理,做好电教装备的四项考核和检查工作:一是年度目标考核;二是省教育厅和政府对各市的教育装备管理使用督导检查;三是新浦区制定的《学校教育技术装备与信息资源管理应用考核》;四是推动标准计算机教室建设工作,对计算机室及计算机管理人员进行考核。

年度电教工作计划

围绕学校工作计划,强化电教的组织、管理、培训、服务工作,保证教育信息化进程的顺利进行。

1、加强现代教育技术课题研究提升水平。

积极申报省市级电教课题,在课题立项以后,扎实开展研究工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合,促进学校的其他学科教学水平的提高。

2、加强学校教育信息化工程建设,加快校园网资源开发,一是进一步修改和完善学校网上主页,及时上传和添加相关信息,二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页,校园网定期进行维护更新,有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。

3、建设学校资源库。

学校资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善学校的资源库,组织教师进行相关的培训,动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类,分门别类地把学校的资源进行序列化,细致化。

1、学习是教师工作之根本,本学期学校将继续重视教师的电教学习,以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师学习《中国电化教育》、《江苏教育技术》等杂志,要求教师每月至少看一篇电教文章,写下心得感受,学期末要求完成一篇高质量的电教论文,积极参加市区电教论文的评比活动;组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像,召开研讨会,举办心得交流会,探索信息技术在教育教学实际中的优势,逐步形成新的理念。

2、本学期将利用校本培训,对教师进行专题的课件制作辅导,开发自制课件,充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统、教师blog系统等的建设和应用培训。鼓励教师参加市区课件制作评比,提高运用现代技术教育的能力。

1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人,杜绝安全隐患,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核。

2、要求信息技术教师能学习教育教学理论,提高信息课的教学质量,提高业务水平,为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期,学校领导将不定期地深入课堂听课,并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课;同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫,确保电教工作顺利进行。

年度电教工作计划

本学期的我校的电教工作将以学校教学计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”的基本思路,制定如下工作计划:

一、加强电教设备的日常管理与维护。

1.继续做好电教设备的“配、管、用”工作。

随着我区创建教育现代化先进区的工作,目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作,由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。每天对要维修的设备做好记录,一般在24小时内解决问题,恢复电教设备的正常使用。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。

作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

4、增强电教人员的服务意识。

采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通,及时反映解决问题。本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。

二、开展信息技术与学科整合的研究。

1、在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动。

本学期将组织教师参加__年泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。组织教师参加省优秀录像课评比活动及相关电教论文评比活动。

三、做好学生信息技术教学与培训工作。

明年我市将进行小学信息技术学科统考工作,为了取得好成绩,本学期将努力提升各年级的信息技术教学水平,开展集体备课,开展优秀课评比,提升信息学科教学质量。争取在明年春学期统考中取得好成绩。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,五年级将参加__年英特尔学生求知计划培训,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

四、其它常规工作。

1、做好摄像、照相工作。

2、做好网站、网络及电脑的维护工作。

3、完成学校各项工作及配合其他科室完成各项工作。

具体安排:

1、组织教师参加__泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。

2、组织学生参加__求知计划五周年纪念活动作品征集活动。

3、做好“庆祝教师节”相关电教工作。

4、评选上学年度优秀电教员,组建新一届兼职电教员并进行培训。

2、组织教师参加__泰州市信息技术优秀课评比活动。

1、做好信息技术研究课题结题准备工作。

2、开展兼职电教员第二期培训。

1、做好信息技术研究课题结题工作。

3、做好各服务器、各楼层交换机维护工作。

4、评选电教设备使用管理先进班级。

年度电教工作计划

以“创造适合的教育,奠基高尚的幸福”办学理念为指导,认真学习、贯彻20xx年学校工作要点,以现代教育技术运用为主线,大力推进网络资源在高效课堂中的应用,让信息技术与学科教学深度融合,以打造魅力电教、信息校园为核心,注重提高现代教育技术使用效率,全面提高现代教育技术在我校教育教学的使用与提高。

1、加大硬件建设,提高“班班通”使用效率,营造全新的信息教学环境。本期完成对微机室的电脑、桌椅的更新,新增“云视讯”设施,链接“教育云”,并对新设施操作人员进行培训,完善信息化的软、硬件建设。

2、建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,加强“班班通”的应用研究,推广使用经验,开发我校信息资源库。

3、加大对外宣传,扩大学校办学影响。及时配合县、市教育网,上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

5、加强对《信息技术》课程的教学管理。信息技术教师积极探索更新教育模式和方法,构建高效的课堂教学,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

6、加强网站管理,丰富网站内容,打造省一流学校网站。根据网站管理制度,积极宣传、鼓励教师上传教育教学中的所感、所思,并借助网站,成为师生、家校沟通交流的平台。

7、积极推动信息技术与学科教学的深度融合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教育教学中去,推动我校高效课堂的进程。

8、深入开展电教作品的开发与研究,积极参与主管部门组织的各项赛事,以赛促教,促进教师专业化成长。

1、继续加强师资队伍培训。对教师分层进行信息技术技能培训,进一步完善教师的现代教育观念,大力普及现代信息技术,重点培养教师网络环境下学科之间融合的教学和教育科研的能力、利用网络快速获取信息的能力,大力推广网络环境中的教学。

2、继续做好网站的信息更新及各页的建设。及时发布最新信息,不断增加新内容,扩展新版块,组织各个学科、各个部门进行各学科组的网页建设。完善各项考核制度,鼓励教师网上学习,制作上传多媒体课件、个人主页、班级主页。推荐上传优秀作品。学校每月以网站发文为根据进行通报奖励。

3、结合学校电教研究课题搞好“班班通”应用研究,积极组织教师参加各级各类电教论文的撰写及多媒体课件的申报评比工作,努力争取获得好成绩。

4、做好学生信息技术能力的培训和辅导工作。特别是网页制作、电子绘画、电子报刊等方面,加强学生的辅导和培训工作,采取“以点促面”的.形式,全面提高学生的信息技术素养。

5、加强常规工作的管理。订好初期的工作计划和期末的工作总结,在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。及时传达有关精神,组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

加强电教设备的维护和管理。强化班主任对“班班通”设备的管理意识,明确班主任是“班班通”设备的管理第一责任人。班主任对教室“班班通”设备的管理主要体现在:每天下班前检查一下电源是否关闭;督促学生及时清理卫生,尤其是讲台桌面的卫生做到每日清理。

7、增强服务意识,全面搞好电教相关工作。加强与各处室的合作,做好各种教学比武、观摩、研讨课及其它学校活动的技术服务工作;做好学校日常教学比赛活动所需的教学辅助软件的开发工作;做好各级比赛课件的技术研究和开发工作;做好学校的各项活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

2、制作学校各项统计记录、表册。

3、检查班级“班班通”设备的情况。

4、与各班签订财产管理责任状。

5、启动第三届网上作文大赛。

6、组织3—6年级学生参加省第七届信息技术创新与实践活动的初赛。

7、电教使用记录的发放。

1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。

2、妇女节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

3、“班班通”应用开发与培训。

4、统计学校网站发文情况,并进行奖励。

5、教师电教使用记录的统计与通报。

1、围绕二十四届课题研讨活动,组织教师参加信息技术为主的校本培训。

2、课题研讨活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

3、二十四届课题研讨活动优秀案例、论文、课件的上传、收集、评比。

4、省第七届信息技术创新与实践活动初赛成绩通报与表彰。

5、教师电教使用记录的统计与通报。

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训----高效课堂中的网络资源应用。

2、积极组织、配合师生参加各类竞赛活动。

3、期中电教设备的检修、维护工作。

4、“金孔雀”艺术节活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

5、教师电教使用记录的统计与通报。

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。

2、信息技术教学的期末检测工作。

3、教师电教使用记录的统计与通报。

4、评比、表彰本年度电化教学先进教师。

1、整理本期电教档案,资料。

2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。

3、“散学典礼”技术协助与节目制作。

4、教师本期电教使用记录的统计与通报。

添置电教设备请示。

电教工作计划

以“应用、创新、服务”为工作主题,着力抓好远程教育工程、教育资源建设、新课程仪器配备等重点工作,强化队伍建设、典型示范、机制创新等主要措施,做到教育技术工作的建、配、管、用、研、训六方面的协调发展,充分发挥农村中小学现代远程教育工程的作用,提高远程教育资源利用率,促进全镇中小学教育教学质量的提高。

1、抓好与新课程配套常规器材装备。做好教学仪器的调整、更新和装备,努力适应新课程改革的需要。

2、抓远程教育资源的应用,促远程教育工程建设。

按照湖北省农村中小学现代远程教育工程建设和应用检查评价标准要求,认真抓好五项建设工作的落实(学校管理、工程建设、队伍建设、资源管理、应用要求)。

3、抓远程教育工程建设,确保远程教育资源应用活动的顺利开展。建设是基础,应用是手段,提高教育教学质量是目的。为了促进全镇中小学现代远程教育资源的应用工作,镇中心学校建立远程教育教学教研制度,帮助学校组织教师参与远程教学、教研活动。通过听公开课、展示课、比武课等形式开展活动,确保学科教研覆盖面不低于80%。

4、通过开展远教资源应用活动,促资源应用的校本培训。全镇中小学要在镇中心学校的统一安排下,认真抓好校本培训,通过培训抓应用,采取互帮互学,互教互学的方式抓培训,促应用。

5、做好小学六年级科学课和初中九年级理化生实验操作技能考查。

6、举行自制教具、信息技术与学科整合等评优活动。

1、加强领导,提高认识。

加强仪器装备,远程教育资源应用工作。开展教学研究活动,促进全镇中小学教育和谐发展,提高中小学教育教学质量。镇中心学校将成立专门领导小组,切实将此项工作引向制度化、规范化的轨道。

2、多渠道融资,确保装备资金到位。

各校要遵照市教育局工作要求,在学校公用经费中安排一定资金,统一部署,该添置的设备一定要添置到位,要建立稳固的投入机制,确保仪器装备电教设备正常运转,确保教研经费全额到位。

3、加强管理,责任到人。

落实市教育局《关于进一步加强中小学教育技术装备管理与应用的意见》(松教发〔20xx〕22号)文件要求,促进全镇中小学教育均衡健康持续发展,按照《松滋市中小学教育技术装备工作评价细则》内容,工作任务落实到人。

二月份

1、筹备开学工作,做好开课的准备以及电教设备设施的检修、维护和清洁工作;

2、编制电教设备设施、实验仪器药品、图书征订计划,补充实验室仪器、药品;

三月份

1、参加20xx年度全市电教装备工作会;

注:请市中学、市小学按照《松滋市电教装备中心关于开展湖北省中小学“第十三届电脑制作作品评选”暨“第七届信息技术创新与实践活动”的通知》要求,认真落实具体工作。

注:请市中学按照《松滋市电教装备中心关于20xx年初中毕业生物理化学生物实验技能考查考场设置检查工作的通知》要求,认真落实具体工作。

5、组织学生参加全市农村中小学现代远程教育工程项目学校小学生英语口语竞赛;

注:请市小学按照《松滋市电教装备中心关于举办20xx年全市远程教育项目校小学生英语口语竞赛的通知》要求,认真落实具体工作。

四月份

1、组织初中毕业生理化生实验技能考查;

注:请市中学按照《松滋市教育局关于做好20xx年初中毕业生物理化学生物实验技能考查工作的通知》要求,认真落实具体工作。

3、协助市电教装备中心参与市中学省级课题实验研究;

注:请市中学要选好课题,开展研究,多出成果,整理资料。

4、配合市电教装备中心开展电子期刊的推广工作、深入学校进行电教设备日常维护保养;

五月份

1、组织小学毕业生科学课实验技能考查;

2、组织教师参加湖北省第八届“教育技术理论与实践”征文评选活动;

注:请市中学、市小学按照松滋市电教装备中心《关于组织参加湖北省第八届“教育技术理论与实践”征文评选活动的通知》要求,认真落实具体工作。

3、组织中小学生参加湖北省20xx年度“我读书、我快乐”读书征文活动;

注:请各校按照松滋市电教装备中心《关于转发〈荆州市教育局关于开展20xx年度“我读书、我快乐”读书征文活动的通知〉的通知》要求,认真落实具体工作。

六月份

1、参加全市教学仪器、设备设施征订会;

2、推荐上报教师优秀课件、电教课例到市电教装备中心参加评选;

注:根据市电教装备中心要求,要按时、保质、保量完成优秀课件的制作和优质电教课的拍摄市中学、市小学优秀课件不少于2件,其中运用flash制作的必须有1件;两校优质电教课的拍摄于6月底前完成。

注:根据市电教装备中心《关于组织教师参加20xx年湖北省教育教学信息化大奖赛暨第十八届全国教育教学信息化大奖赛湖北区选拔赛的通知》要求,请各校积极组织有关教师参加大奖赛活动,并将参赛作品和登记表(附表三)(文字版和电子版)于8月10日前报送市电教装备中心,联系人:罗腊梅,电话:13872211789,邮箱:597413952@。

4、组织参加全市中小学期末实验技能考查;

5、进行上半年电教装备工作总结;

七月份

组织中小学生开展“百部优秀影片欣赏”征文活动;

八月份

1、配合市电教装备中心、电教设备中标公司安装好第二期“薄改计划”电教设备;

2、筹备秋季开学工作,做好开课准备以及卫星接收资源设备的调试与维护工作。

九月份

1、组织实验教师学习初中理化生、小学科学课演示实验和学生分组实验教学计划;

2、迎接市电教装备中心开展电教工作调研活动;

十月份

1、组织教师参加市实验小学“未来教室”教学观摩;

2、组织学生参加全市20xx年中小学生信息技术竞赛活动;

十一月份

1、推荐上报师生优秀“自制教具”、实验教学论文、“五小”作品到荆州市参加评选;

2、参加省属试点学校课题研究交流会;

十二月份

1、迎接全市中小学教育信息化和教育技术装备工作年度评估;

注:根据《松滋市20xx年中小学教育信息化和教育技术装备工作评价细则》,认真做好准备工作。

2、做好全镇20xx年度中小学教育技术装备综合统计年报工作;

3、做好20xx年度电教装备工作总结;

一月份

1、参加荆州市20xx年信息技术与学科课程整合研讨会;

2、参加湖北省20xx年中小学幼儿园教育信息化应用成果总结表彰会。

电教工作计划

随着我区创建教育现代化先进区的工作,目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作,由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。每天对要维修的设备做好记录,一般在24小时内解决问题,恢复电教设备的正常使用。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。

2、管理好机房,严格执行机房管理制度。

既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好机房的卫生、安全工作。

3、提高信息技术专业人员的专业素质。

作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

4、增强电教人员的服务意识。

采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通,及时反映解决问题。本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。

1、在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动。

本学期将组织教师参加20xx年泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。组织教师参加省优秀录像课评比活动及相关电教论文评比活动。

明年我市将进行小学信息技术学科统考工作,为了取得好成绩,本学期将努力提升各年级的信息技术教学水平,开展集体备课,开展优秀课评比,提升信息学科教学质量。争取在明年春学期统考中取得好成绩。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,五年级将参加20xx年英特尔学生求知计划培训,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

1、做好摄像、照相工作。

2、做好网站、网络及电脑的维护工作。

3、完成学校各项工作及配合其他科室完成各项工作。

电教工作计划

结合我校的发展现状,加快校园电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备,加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面推进我校电教设备使用进程,全面实施素质教育。我校电化教育工作,要坚持统筹规划,协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

1、师资队伍建设目标。

教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。

2、校园教学软件开发目标。

本年度,全校的教师能熟练使用电化设备,提高教育教学效益。

3、工作的目标。

做好电教设备使用的落实工作,切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上搞笑味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

电教工作计划的主要任务是:电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好校园电化教育的各项组织工作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建设,争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标,20xx—20xx年着重做好以下几项工作:

(一)加大投资力度,不断完善校园教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。

(二)加强电教设施的管理。

1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用状况、问题记录。

2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。

(三)开展多种形式的培训活动。

1、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养。

2、丰富资料,让电教设备在教育教学中的作用。

3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4、用心进行电教设备课的教学研究,提高教育质量。

1、电化教学工作纳入校园工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查,对检查状况及时反馈。

3、加强校园电化、网络等专用教室的过程管理,职责到人。

4、及时做到电教设备的检修、维护。

5、维护持续电教设施设备经常处于正常运用状态。

(五)做好教学服务工作。

在完成份内任务的同时,还要为校园的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、校园各项活动,为校园教育教学现代化水平的提升带给的保障。

(六)搞好课题研究工作。

做好电教设备教研工作,提高电教设备教研潜力,为教育教学服务。

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