在安全工作总结中，需要对各项安全措施的执行情况进行详细的分析和评价。以下是小编为大家收集的安全工作总结范文，大家可以作为参考。
大班安全工作总结
寒假将临，一个学期又结束了。看着孩子们每天高兴的来园，快乐的回家。我们都感到非常的欣慰。这个学期我们班的小朋友已经长大了，成了幼儿园里面最大的小朋友，他们都有了一定的自理能力和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识，以及安全防护还是能够按部就班的做好。所以在这个学期里，孩子们都非常的健康、愉快。
引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。教育幼儿不要随便离开集体，要和在家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。
表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。
孩子们，进步了，懂事了。比以前懂得保护自己了。希望孩子们能健康快乐的成长！
幼儿园大班九月份工作总结
九月份转眼就快结束了，本月把大班各项工作都正常开展，以下是本月工作总结：
一、组织幼儿回顾“国庆节”，并开展各种活动，如谈话“国庆节里最有趣的事”、绘画“节日里有趣的事”等等，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天，讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事，对幼儿进行爱国教育爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲，自豪。
二、结合秋季，十月10日，我们组织幼儿到“奇蔬世界”进行秋游活动，这次的秋游，使幼儿开阔的眼界，增长的知识，也锻炼了幼儿的体格。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。收获真大。
三、对第一主题进行小结分享，并针秋季，开展了“多彩的秋天”主题活动，做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。
四、为了配合幼儿园工作，我们对幼儿园公共橱窗进行了布置，“以国旗在我心中，教师风采、幼儿风姿”为主题，展示了幼儿园的风貌，收到了较好的效果。
五、在卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。
九月份安全工作总结
九月份，我校在八月份的基础上继续进一步加强了对学校安全工作的各项管理，保障了师生平安，现将九月份学校安全工作总结如下：主要工作：
一、修订完善了安全工作制度。学校与全体教师签订《2014-2015学年度教师安全目标责任书》，班主任与学生签订了《安全责任书》，学生签了《安全承诺书》。成立了安全工作领导小组、学生营养改善计划工作领导小组、家长监督委员会、安全排查工作领导小组、突发事件应急工作领导小组、食品安全工作应急领导小组，并制定了具体的岗位职责。修订完善了学生营养改善计划制度（学生营养餐工作计划、学生营养餐日常管理制度、学生营养餐安全管理制度、学生营养餐民主监督制度、食品进校验收制度、食品储存加工制度、安全报告及处臵制度、食品试尝和留样制度、管理、服务人员培训制度、宣传教育制度、发放管理制度、食品储存制度、卫生管理制度、仓储管理制度、卫生管理制度、健康检查制度、责任追究制度、档案管理制度、仓储管理员职责、炊事员岗位职责、班主任职责、食品安全事故应急预案）。完善了安全工作制度（中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理办法、中小学幼儿园应急疏散演练指南、甘肃省中小学幼儿园安全管理办法、庆城县教育系统安全工作制度、庆阳市学校与托幼机构食堂食品安全管理规范、平安校园建设实施方案、人防、物防、技防措施、平安校园标准、安全工作管理制度、食品卫生安全管理制度、突发事件应急预案、食品安全事故应急预案、安全排查及整治工作方案、安全疏散演练活动方案、安全生产事故遏制行动方案）。加强了对安全工作的管理力度，要求认真履行岗位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。
二、继续进一步加强了安全检查，建立了安全台账，落实“一岗双责”“首遇责任制”，及时排除了各类安全隐患。组织有关人员师生之间的矛盾纠纷进行了细致全面的检查，同时坚持召开安全例会。
三、继续进一步加强了安全教育，取得良好教育效果。本月各班都能够根据学校每周二下午的安全教育专题，结合本班实际，充分利用晨会、班会进行安全教育，组织开展各项安全演练活动，增强了学生安全意识，培养学生自护自救的能力；各科任教师也能够积极主动在学科教学中渗透安全教育、并取得了良好效果。
四、继续进一步切实加强了学校消防工作。本月，总务处进一步加强了对学校教室、厕所、线路、以及各办公室隐患的定期检查和排除确杜绝了火灾安全。
五、继续进一步加强了防盗工作。本月，我们继续落实了值班制度，对贵重设施设备落实专人保管，专人负责，，双修日也安排了值班，确保了学校安全。
六、继续进一步加强了学生课间活动的管理。我们要求教师全程负责学生课间活动课的安全管理，大到组织活动，小至学生课间活动，我们都提出了明确要求，做出了具体安排。
七、继续进一步加强了学校封闭管理，落实了学校门禁制度，要求必需做到严禁外人进入校园，来客访问必须如实填写，坚决杜绝不安全因素。
八、继续进一步落实了晨检与消毒工作，各班主任能够对班级学生体温进行日日查、日日记、时时报，对学生体温变化情况做到了如指掌，确保营养餐餐前餐后安全。学校消毒负责人能够严格按照要求对学生教室、教师办公室以及师生厕所等学校公共场地与设施的全面消毒。
九、以活动为载体，开展形式多样地安全教育活动。
（一）、加大宣传力度，强化师生安全意识。
1、通过校园宣传栏、黑板报、手抄报、知识讲座等，广泛宣传安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2、充分发挥主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的'思想。
3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
2、开展了“全国爱牙日”（9月20日）教育。
3、9月24日-全县安全专题会议精神学习及校园安全及周边环境大整治百日攻坚行动安排部署会。
4、9月28日—国庆假前学生安全教育及假期安全工作安排。
5、9月15日开展了“珍惜粮食，文明就餐”专题教育活动。
下月工作重点：
1、加强校园常规管理，确保学校安全。一是加强门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。二是加强对校园值班巡逻，特别是加强上课期间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。三是加强对学生的管理，落实防范措施，严防侵害学生事件的发生。四是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。五是加强饮食卫生管理，确保食品卫生安全。
使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法，提高了各类突发事件的应急处理能力。
3、按照《校园安全及周边环境大整治百日攻坚行动实施方案》深入开展学校安全大检查。，对安全工作进行全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。
4、加强自然灾害的安全防范工作。完善学校防雷及防汛设施，及时做好防雷电、防暴雨、防溺水、防汛等灾害事故防范工作。对个别学生上下学经过的河流等危险路段安要求学生家长护送，保证了学生的安全。要求学校在接到上级部门重大气象和地质灾害预报后，调整上放学时间，并及时通知学生家长，确保学生上放学途中安全。
5、认真加强学生道路交通安全管理工作。进一步加强对学生的交通安全教育，教育学生不乘坐非法营运和无安全保障的车辆。
6、抓好反邪教工作。开展以“崇尚科学、反对邪教、倡树新风、构建和谐”为主题反邪教宣传教育活动，防范邪教组织对学校的各种渗透破坏活动，进一步提高广大师生特别是邪教易感人群识别邪教、反对邪教和防范邪教的能力，增强广大师生参与反邪教斗争的积极性和主动性。
7、加强应急值守和信息报送工作。进一步健全24小时值班制度和领导带头值班制度，确保值班联络畅通无误。学校安排好值班工作，值班人员对上级来文来电要做到快速反应、及时办理。为保证此项工作的落实，严格落实信息报告制度。一旦发生突发事件，严格按照信息报告制度及时上报上级有关部门，并采取措施立即进行妥善处臵。
8、强化措施，严格落实责任制和责任追究制。认真履行《安全目标责任书》，实行“一票否决”制度。按照“谁主管，谁负责”的原则，将安全责任层层分解，将责任落实到人，“谁出问题谁负责”，把学校安全工作一抓到底，确保无事故发生。
9、重点加强食品安全管理。一是召开家长监督委员会通报营养餐工作，同时征求意见建议。二十严格落实营养餐管理制度，做到公正、公平、透明，确保此项工作顺利开展。
总之，通过我们的不懈努力，本月学校没有发生一起不安全事故，我们将在今后的工作中进一步加大工作力度，力争保证实现平安校园这一目标。
九月份安全工作总结
刚进项目部之前，自己就坚定着从事安全员这份工作，本就是安全专业毕业的，有着丰富的安全理论知识，对这份工作有充分的信心。但是进入项目部了，真正从事安全员这份工作以来，我感觉到理论与实践差距很大，安全员这份工作很具有挑战性，同时难度也很大，然而我还是坚持着。现将九月份工作情况总结如下：
刚来时，了解安全内业资料、相关安全生产规章制度、法律法规;掌握安全相关资料编写流程、上报审批等程序。在我的导师周军强部长指导下，能够独立完成内业资料的编写、收集、存档工作。
由于对安全工作经验不足现场安全管理工作很难把身理论知识与实践相结合，对现场安全隐患不能够全面排查，怎样劝说一线作业人员危险行为，如何增强一线作业人员安全意识，跟随着经验丰富的安全员，每个地方都是我值得学习的，渐渐的现场管理也有一定的经验，能够独立解决问题。
每天必须完成的工作：负责现场人工挖孔桩爆破警戒;火工品申报，现场火工品领取记录、销毁和清退记录，确保无遗漏，保证现场安全;现场安全隐患排查、记录、摄像，及时了解安全生产情况，遇到突发情况及时向上级领导汇报，督促班组对安全隐患进行整改。
每月必须完成的工作：开展每月每旬安全生产自查自纠，共查处一般隐患24条，且查出的隐患均能整改完成。消除安全隐患，避免发生安全事故;编写项目部安全月报表，上报至公司安质部。
对新进场的一线工人进行安全教育及安全技术交底共10次;下发安全整改通知单14份，罚款单2份，回复监理、业主下发文件12份。
执行安全标准化管理，现场统一配置标准化电闸箱，泥浆池围护统一用防护栏进行维护，开展对民工宿舍防火安全检查，排查安全隐患，确保秋冬季节用火用电安全。
在领导的正确领导与支持下，积极学习安全管理知识，不断提高安全管理水平，工作上虽然取得了一定的成绩，但对于自己的工作目标还有很大的差距，还需更加的努力。在新的一个月里，制定新的工作计划，坚定的向着目标迈进，同时我将继续严格按照上级领导的要求和指示精神，进一步狠抓安全管理，为实现全月安全无事故，保障人民群众生命财产安全，做出更大贡献。
大班九月份工作总结
眼看着九月份就要在紧张而又忙碌的工作中结束了，我班孩子本学期刚刚升入大班，班上老师怕家长和孩子都会不太适应，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，和家长通过电访、面谈，了解孩子放假期间在家的生活、学习情况和开园这段时间孩子在园的表现，让家长和孩子感受到我们老师的关爱和亲切，在我们做好了一切开园工作，孩子们都很快适应了大班的集体生活，并为之感到骄傲。
1、开学后，我们针对班上幼儿的常规情况，班级老师齐心在幼儿的生活常规、游戏常规、活动常规上实施了一系列的措施。本学期我们班新进了黄乐老师和陈老师，为了让她们更好的了解孩子，我们在开学前几周在班会中经常聊到孩子各方面的情况，一起讨论如何建立幼儿好的常规方法。黄乐老师接触孩子一个月后，在教学方面有她自己的一套方法，课堂氛围活跃，也非常吸引孩子的兴趣，只是在组织上，方法可能欠缺一点，但是在大家的帮助下，已经进步了很多。晚班陈老师是从不用我们操心的，责任心很重，晚上不论发生什么大小事，都会及时和老师交流。
2、本月我们更换了新课间操，孩子们都十分的感兴趣，学习的时候也很认真，在轻器械操“心电心”中的舞蹈动作，我们班还会有所调动，做到适合孩子的年龄特点，加上班级特色。
3、本学期我们幼儿园开设了园车，我班因为坐园车的幼儿不多，所以在组织上都没什么问题，大家都是积极配合园内的安排，做到以大局为重。
为了提高班级老师教学活动的质量，我班采用以前彭老师在班上的方法，每月班上老师准备两堂好的教学活动，大家进行听课、评课，共同成长。
班上吴老师和陈老师每天都认真地做好消毒和卫生工作，做好幼儿的护理工作，避免传染病的发生，最近天气经常变化无常，我们要求每位孩子带隔汗巾，对容易出汗的孩子及时更换衣服，避免幼儿感冒。
本学期我班还开设了拼音的学习，对刚刚接触拼音的孩子来说，还是有难度的，当孩子不会时，这就很容易让家长对我们工作的误解和不支持，所以我班老师平时与家长多沟通，让家长了解我们的意图，在家长工作中，大部分家长对我们的工作还是很理解，并且大力支持的。在家园联系册回条情况上，比以前也有了很大的进步，像我们班周睿、刘奥鑫的家长经常不回条的，但本学期能每周如实的填写孩子在家的情况，积极的配合我们的工作。
1、在教学创新方面班级老师都有待提高，在今后的教学过程中我们都需要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的.沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。
2、班级常规管理上也需要进一步加强，继续增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
相信我们在不断的反思后，会有更多的想法和创新，也会带着这些想法去不断的尝试，不断的成长，让我们一起努力吧!
大班安全工作总结
学前班的安全工作任重而道远，把安全工作摆在学前班的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。
让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生” “安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动，认识一一些安全标志，增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
为了帮助幼儿树立防火意识，我们全园的小朋友认识了消防车的结构，通过教师的讲解，了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后，幼儿又参与了消防演练活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自己的意识 。
班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在床上的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。
1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，，提高幼儿的自我保护能力。
2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。
总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。
大山镇自立学校
幼儿园工作总结九月份大班
这个月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。
因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《xx友》《xx子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子；游戏《xx样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《x朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《xx好宝宝》《xx棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。
为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《xx联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。
在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。
幼儿园工作总结九月份大班
九月份工作心得忙碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号，这段时间感受颇多，下面从班级老师配合、教育教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。
这段时间是个磨合期，无论是老师与老师之间，还是老师与孩子、家长之间都是在慢慢熟悉和了解阶段。虽然是第一次合作，但是配合得非常默契。汪老师虽然是新老师，但在小学执教了两年，在普幼也有一学期的带班经验，所以接手比较顺利，在班级常规管理方面，汪老师也有自己的想法，在这个月我们班建立起了比较好的班级常规。各项工作都能有序地开展起来。
这个月我们把工作的重点放在安抚孩子情绪上，在亲子活动之后，孩子已经基本上适应了集体生活，毕竟大部分孩子都有过入园经历，在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆，我们开展了主题《hello，howareyou？》的教学，这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色，在每天教学中，我们都贯穿了英语教学，外教每周来两次，但是每节活动内容丰富，量也比较大，孩子不容易掌握，这就要求我们老师，在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反应看，孩子对英语非常感兴趣，学得比较扎实。
在本月初，我们召开了新学期家长会，在会上，我们向家长介绍了班级教师配备情况以及幼儿基本情况，介绍了幼儿园的特色及班级特色安排等等，此次家长会让家长更清楚地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我们开展了题为“快快乐乐过中秋”活动，让孩子与奶奶一起过了一个特别的中秋。此次活动得到了家长的高度好评，也为家长了解我们的教育教学提供了机会。
这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活，班级常理家长工作方面规基本建立，各项工作都能够正常进行了。另一个可喜的成绩是班级论坛家长参与积极性高，虽然只有短短的一个时间，班级论坛帖子总数已经高达1100条，因为是新生班级，家长难免会担心孩子在园适应情况，为了让家长更放心地把孩子交给我们，我们每天通过论坛把孩子一日的生活反馈给家长，让家长了解幼儿在园情况，我们的工作得到了家长的认可，也能够通过论坛反馈幼儿在家情况，让我们对幼儿有了进一步的了解，让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成绩，同时也有不足，班级区域虽然已经布置好，但受班级环境所限，每一块都有点“缩头缩脑”的感觉，我将和汪老师再商定，将各区域安排地更合理一些。我和汪老师都是年轻教师，虽然有满腔的热情，但是经验不足让我俩在处理家长工作时也时常感到棘手，对于家长不合理的要求不知该如何拒绝，我们也咨询了园内比较有经验的老师，让自己在处更成熟一些。
1.进行童话剧主题《xx的牙》的教学。
2.布置班级自然角，参加早操评比。
3.组织班级亲子游。
大班安全工作总结
我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“安全知识我知道”主题教育活动，让幼儿知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过主题活动,使幼儿认识一些安全标志,增强了的安全防范和我保护意识和能力,对保障安全工作起到了积极作用。
我们每周对各班级进行安全自查工作，及时对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在，班里老师就一日生活容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上小朋友的不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小朋友优先”等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口袋里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的安全意识。
1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对进行教育,使了解一些安全事故及我保护的案例,提高的我保护能力。
2、在主题教学活动,如人体的骨骼,让在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好己的骨骼,使骨骼不受到伤害。能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。
3、教师坚持日常安全工作：每天到园按时开窗通风，保证幼儿两巾一杯，幼儿的餐具与食具用后消毒，不限制幼儿的便溺次数，教育幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯，教育幼儿不踩踏桌椅、活动与区角游戏尽量保持安静等安全常规工作，幼儿集体上下楼有教师监护，及时提醒幼儿靠右行走。
孩子们虽然即将升入小学，但其良好的安全意识终将陪伴幼儿的一生，但愿我们的努力会使其受益。
总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证的身心得到健康的发展。
大班安全工作总结
转眼间一学期就要和我们说再见了。看着孩子们每天高兴的来园，快乐的回家。我们都感到非常的欣慰。这个学期我们班的小朋友已经长大了，成了幼儿园里面最大的小朋友，他们都有了一定的自理能力和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识，以及安全防护还是能够按部就班的做好。所以在这个学期里，孩子们都非常的健康、愉快。
一、班上的老师和小朋友能够有很好的安全意识。
在开学的时候，我们组内老师就开了一次有关安全意识提高方面的会议，会上我们明确了各班最应该注意的有关安全工作方面的问题，并且这次会议都提醒了大家，不管孩子们的自理能力如何，一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。其次，我们还商量了教室物品的摆放，以及班上哪里会有安全隐患。并且采取了很多的防护措施。如：黑板的角很尖，我们就想办法把它的调整到孩子们很不容易摔交的地方等。同时，在开学的前几天，各班老师都对孩子进行了安全教育，把孩子们的安全意识都充分的调动了起来，并且让他们找一找教室里哪里还存在着安全隐患。
二、将安全教学融入到日常的教学中，并将行动落到每天的工作上。
1、在每一个主题教学的活动中，每个班都会开展一到两个的有关安全的活动，注意了让孩子时刻都有很好的安全意识。如：生产日期和保质期等。我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我保护方面的卡通碟片，孩子们很感兴趣也学到了很多的知识。同时通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,,提高幼儿的自我保护能力。在主题教学活动中,如《人体的骨骼》、《三只猴子》,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。在日常的随机教育中各班老师积极引导幼儿学习必要的自救常识并且通过园内组织的119消防、地震疏散演习等活动，学习自救。要求孩子们能背出父母的电话号码，家庭住址等。
2、在提高幼儿安全意识的同时，我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的时候，我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之前，我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题。
3、在户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全。
4、组织幼儿在离园前参加安静的集体活动，如：歌唱、朗诵儿歌等。不对不认识的人来接幼儿，需事先预约，带接送卡。对没有预约的，先电话联系，得到肯定答复，再查问接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情况。严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，确保幼儿安全。
三、严格执行卫生安全消毒制度。
1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时；
2 、保证桌椅的安全、卫生；
3 、每周清洗、消毒玩具；
4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5 、及时预防传染病的发生。
四、家长工作方面。
我们利用家长园地、班级网站、发放交通安全告家长书、家校通、电话以及家访等联系方式，提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码，这样预防突发事件的发生。
总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。新的一学期将到来，通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方，在新一学期里，我们一定会取长补短争取做到最好。
大班安全工作总结
工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子时光匆匆走过，一个学期又结束了，回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现将本学期安全工作总结如下:。
安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼儿进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护;在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和一些救护小常识;在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
不把匙羹咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确拿匙羹的方法，做到：不咬、不挥、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。其次，我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。
幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们积极动员家长一起参与幼儿安全教育活动。除了利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。
大班安全工作总结
及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在。
班里两位老师经常对一日生活中容易出现的不安全因素进行排查。如：午睡时，多提醒睡在上铺的不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室。盥洗活动不吵闹，不推不挤等等。排除身不安全因素。如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人。来园口袋里不放危险性的物品。如小刀等一些尖锐物品，进一步强化的安全意识。
在每一个主题教学的活动中，我们都会开展有关安全的活动，让孩子时刻都有很好的安全意识。本学期我们结合主题开展了一下安全教育，如：《遇到火灾怎么办》、《发生地震我不怕》、《电梯里有只大熊猫》、《会说话的安全标志》了等等。我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我保护方面的卡通碟片，孩子们很感兴趣也学到了很多的知识。除此之外，我们幼儿园还每月组织安全演练，如地震演习，要躲在大的物体下面;火灾演习，要用湿毛巾捂着鼻子蹲下来跑。
在提高幼儿安全意识的同时，我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的时候，我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之前，我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题。在晚上孩子来接的时候，如果是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系，确认后才可以将孩子交给她。
我们面对的是一群六七岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。
午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
我们利用了网络、家长园地、电话以及家访等联系方式，提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证的身心得到健康的发展。这个学期，通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方，在今后的学期里，我们一定会取长补短争取做到最好。
大班安全工作总结
回顾这学期的`工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么，工作总结《大班安全工作总结》。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展"小小旅行家"主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展"帽子"主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐。
大班安全工作总结
回顾这学期的.工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“你知道吗”主题活动中，我们就会提醒幼儿发生地震时要注意的一些安全，这次结合“5.12”四川汶川大地震，我们组织幼儿进行了地震演练，正好是给幼儿的一次锻炼。在平时带领幼儿外出时，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展“夏天”主题活动中，我们曾讨论过夏天要注意哪些饮食卫生，可采取哪些避暑方法等，提醒幼儿不下河游泳等，使幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通，确保幼儿园外安全。
本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。
大班九月份工作总结
本月忙碌而又充实，细细回顾有许多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。
一、班级工作。
1、出勤。
孩子们已经顺利升入大班学习，本月是开学的第一个月，幼儿出勤率较高。我班本月幼儿无大小事故发生，本月幼儿全勤人数30人，全勤天数5天，最低出勤人数26人。
2、教育教学。
在教学工作中，我们以新《纲要》为依据，结合本班幼儿特点制定各种计划，按计划实施各种教学教养活动，按时备课、准备教学用具，采用各种活动形式与方法，为幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到“寓教于乐”，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。
分级阅读、蒙氏数学、拼音、英语、快乐家园等科目我们都按照教学进度有条不紊的进行着。大班是幼儿锻炼语言表达能力的关键期，但我班一部分幼儿表达仍处于不懂表达状态，或词不达意，或文不对题。针对这一情况,我们要求幼儿无伦与谁交谈一侓用普通话，让幼儿互相督促，互相学习。同时我们还开展了早饭后谈话，等多种形式的活动，为幼儿创设想说、愿意说的语言环境和氛围来促进幼儿的语言的发展。在交流的过程中，幼儿的社会知识经验及探索欲望也得到了很好的提高。
本学期新开设了“我的身体会唱歌”这门课。因为之前孩子们的乐感并不是很强，所以董老师更注重了对孩子乐曲感受能力的培养。通过让幼儿仔细听，动手拍，动口说来表达对音乐的感受。在演唱歌曲过程中还要求幼儿注意倾听声音是否和谐，去尝试评价他人的演唱，逐步总结出演唱时应该是声音自然和谐有表情，演唱技巧有了很大的提高。当然在数学，英语方面都有提高，而且也取得了不错的成绩。孩子们现在比以前更爱学习了，而且还会利用自由活动的时间阅读图书，这是很可喜的进步。
3、常规培养。
良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道擦自己的桌子，午睡时进行穿脱衣常规培养，培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。
4、户外活动。
本月按照园里规定，准时保质的完成户外活动的计划。学习新操，幼儿基本会做，同时感受到户外活动带给自己的快乐。在户外活动时，能先提清要求，培养幼儿的的自我保护的意识，并在玩的过程中时刻关注幼儿，将危险指数降至最低，本月未发生一次意外事故。
二、三人配合在工作中，三位老师配合得较好，基本能做到分工不分家，本着一切为了孩子的宗旨，认真组织每一次教学活动。董老师工作比较细心，具有不耻下问的精神；能按时、认真的备课、准备教学用品；不断的探索适合孩子的教学模式、方法。单老师作为保育老师，能严格执行各项卫生消毒工作，按时清洗毛巾、口杯、玩具等幼儿常用物品；保证幼儿在卫生、舒适的环境中健康成长；在做好本职工作的同时，也能主动的配合我们的教学工作，对各项工作也能提出好的建议。我在各项工作中也能严格要求自己，较好的协调班级成员之间，教师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用，与两位教师搞好关系，有什么事都与大家一起商量着干，总是把班上的事放在首位。
三、存在问题及改进措施。
1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。
2、班级常规管理上也需要进一步加强，继续增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
3、班中三名教师继续加紧配合，争取下个月的家长开放日让家长放心、满意。
大班九月份工作总结
大三班。
经过每月整理孩子们的照片录像，我发现孩子们渐渐地长大了，这一学期也快要结束了，看着孩子们的照片我不禁扪心自问这学期我们班的孩子都有哪些进步，现将本学期工作做个总结：
一、常规工作。
1、本班幼儿大部分幼儿每天都能够按时上学，能够做到不缺勤，因生病学要休息能够及时向老师请假。
2、本班百分之90的幼儿在课堂上都能遵守纪律，并能积极踊跃的回答问题，动手操作能力特别强。个别幼儿还是坐不住、爱做小动作，还需教师引导教育。
3、在户外活动中教师能够按照周计划的活动组织幼儿有序活动，而且幼儿能积极参与每一项活动。
4、幼儿上下楼梯时能够一个跟着一个走，但是还是有下楼喧哗的现象，还需改进。
5、在班级内幼儿喝水、入厕、洗手、吃饭环节有序，就是下午吃完饭后以前都是幼儿自己送碗，有些乱，现在已经改进。
6、午睡环节有序，并且每天百分之98的幼儿都能睡着。
二、开展了哪些活动。
1、本学期组织过的活动有：4次主题活动【我爱我的幼儿园】【祖国妈妈的生日】【冬天的秘密】【礼物送给最爱的人】；3次亲子活动【爱的阳光之快乐过中秋】【快乐总动员幸福你我他-----冬季亲子运动会】【家园同乐庆元旦-----2013亲子马拉松长跑活动】；1次【半日开放活动】和1次【119消防演练】活动。
2、每次活动我们都写出了活动方案、预案，并做好充分的准备，而且每次活动我和王老师都能相互配合，尤其是亲子活动我会向每位家长讲解详细的活动流程，让家长明确活动内容，使活动有序开展，所以每次活动都开展的很成功。同时每次活动开展完后我都会积极的反思，并写出活动总结。以及及时上传活动照片。在开展亲子活动、家长会时，大部分家长们都能从百忙之中抽出时间来参加。班级委员能够积极帮助班级做一些力所能及的事，比如说帮我们班幼儿照相。以后的活动中我会注意到细节问题，设计跟完美，使以后的活动开展的更有趣味。
三、家长工作。
1、我坚持以真诚换取家长的支持，能够通过离园、家访、偶遇、微信、博客、qq多种形式与家长沟通孩子在幼儿园的情况，并了解孩子在家的情况。
2、通过召开家长会让家长们了解到幼儿教育有关内容，以及有效衔接问题。并且家长们能够按照老师介绍的方法将幼儿的毛巾进行缝制。
3、通过班级博客和家长共同学习一些有关于育儿的知识，能够向家长推荐一些教育孩子的杂志，及保健知识。通过班级宣传栏向家长介绍秋冬季预防传染病的知识、预防雾霾的知识等。
4、在教学中家长们能够积极的配合教师督促孩子按时完成作业，并能为班级提供各种玩教具、图书等。
5、家长们能够积极参与【我爱家乡】【孩子眼中的好老师】征文活动。
6、教家长们制作“好孩子”专栏。
五、培训工作。
1、开展多种形式的游戏活动，培养幼儿良好的倾听习惯。
2、培养幼儿爱护班级区角材料，及班级财产。
3、培养幼儿爱护花草树木、小动物。
4、培养幼儿安全使用剪刀等工具。
5、培养幼儿上下楼梯的安全。
6、教幼儿认识身边的安全标志。
5、教研工作。
1.我和王老师能够积极按时参加园内组织的每一次教研培训学习活动.2、按时去备课地点备课；每天下午5：30按时到大二班和大班组教师一起填写班级各类表格，并做好第二天的上课准备内容和教具.3、认真积极的布置幼儿园的大区角《美工区》，投放材料齐全，作品多样化。班级的每一个区角投放的材料都能及时更换。
6、安全工作。
1、每天能够对孩子入园时做好晨检工作，检查幼儿有无带危险物品，手足口有无出疹，精神状况是否良好。
2、组织幼儿进行防火演练活动，让幼儿学会了一些简单的自救逃生方法；遇到火灾时，小火自己课可以用水泼灭，大火就需要逃生用湿毛巾捂住鼻子、弯腰找安全出口往外逃。
3、教幼儿如何使用安全使用水彩笔、铅笔、剪刀、刀子等工具；铅笔不要两头肖，水彩笔尖、铅笔尖、剪刀尖、刀子尖不要对着人，水彩笔不要在桌面乱涂乱画。
4、教育幼儿上下楼梯时一个跟着一个手扶扶手慢慢走，不推不挤不蹦跳，不大声喧哗。
5、天冷了走路时不要把小手放到衣服口袋里，不在教室里乱跑追逐嬉戏。
6、以生活中的小事让幼儿学会怎样来保会自己不受到伤害等安全知识。
七、取得了哪些成绩和收获。
1、自从小课题研究活动开展后，我和王老师都能够积极的把自己的研究方案实施在每日活动中，比如说每天早上吃完饭后，都会提倡幼儿说说自己身边的大小新鲜事情，课余时间会组织孩子们进行一些简单有趣的游戏活动，这一学期以来幼儿在倾听、语言发展方面有的很大的进步。
2、王老师在孩子动手制作方面培养的很好，比如说孩子们都会使用剪刀，在新年礼物《多彩的圣诞树》制作活动中，幼儿动手剪、动手贴制作出自己的作品。孩子们还是老师的小帮手，擦桌子、发碗、收作业、叠衣服等样样会干。
八、有哪些不足需要改进。
在班级纪律方面我和王老师还须严格要求孩子，个别幼儿自由散漫；爱下座位，有时候孩子不遵守纪律，我总觉得他们还小，但是要给孩子养一个良好的习惯，我们必须严格要求每一位学生。在教育教学方面还需要优秀的同事们学习。
西安煤矿机械厂幼儿园2013年9月----2014年1月。
金薇2014年1月7日。
校园安全九月份工作总结9月份学校安全工作总结
20xx年9月28日凌晨4时38分，我厂#1机组顺利一次并网成功，在一片激动和掌声中，阳城电厂翻开了他成长历史中的崭新一页，新时期的安全管理工作也同时拉开了序幕，同时#2机组建设也已进入安装的高峰期。回首9月，随着各项工程项目深入开展，安质科根据实际情况，有重点、有方向的开展了一系列安全监督和安全检查工作。现将9月份安全工作总结如下：
1、现场安全巡查。
安全巡查是预测和及时发现安全隐患的一种有效方法。安质科人员每天对施工区域进行1-2次的安全巡查，包括对作业环境、安全设施、操作人员、机械设备、工器具、个人防护用品等的检查，对发现的问题及时做好记录，并立即联系相关部门、责任人进行整改关闭，对隐患较大的情况及时下发整改通知单，并跟踪整改情况，直至整改关闭，有效的做到了事前处理。9月份共进行安全巡查30次。
2、开展安全专项检查。
专项检查是针对性、专业性较强的隐患检查方式，能深挖每个单项作业中存在的问题。安全科在传统专项检查模式的基础上，不断将检查形式进行优化，实行按两种形式开展检查工作：一是按施工区域进行安全专项检查（如：锅炉施工区、主厂房施工区、烟囱施工区、凉水塔施工区、输煤系统施工区等）；二是按作业类别开展安全专项检查（如：施工用电、大型机械设备作业、特殊工种持证上岗、脚手架搭设、防火防爆、防雷和接地、雨天未用设备的停电和断电情况等）。两种检查方式存在交叉和互补，进一步增强了安全检查网络的严密性。9月份共组织专项检查13次。具体情况见下表：
安全专项检查统计表。
序号时间检查项目隐患和违章（数量）整改关闭未整改关闭整改率备注。
19月2日输煤系统660100%。
29月3日施工用电安全检查660100%。
39月7日#2锅炉880100%。
49月8日#1锅炉330100%。
59月9日主厂房区及#1炉770100%。
69月10日#1锅炉及天桥施工550100%。
79月13日#2锅炉880100%。
89月14日施工用电和防火防爆880100%。
99月16日#1炉660100%。
109月17日#1炉550100%。
119月22日#2炉770100%。
129月23日主厂房及天桥施工区770100%。
139月24日电焊、气割及防火防爆10100100%。
合计86860100%。
3、安全联合大检查和每周安全例会。
（1）本月共组织开展4次安全联合大检查，安全科组织监理、二公司安监部和锅炉、汽机、消防安装等各工程项目负责人和安全员联合行动，对现场#1、#2锅炉、主厂房、电除尘、碎煤机室、生产办公楼等施工现场进行全面彻底的检查。
检查后，所有参加检查的人员在现场调度室召开安全网会，各区域负责人或安全员将检查中发现的问题全部提出来并做分析，提出整改措施，立即指定相关人员整改。现将联合大检查情况统计如下：
联合大检查情况统计表。
时间参加部门隐患和违章（数量）整改关闭未整改关闭整改率备注。
9月11日10100100%考核1项。
9月18日11110100%考核2项。
9月25日12120100%考核1项。
合计56560100%考核6项。
二、安全监督管理。
随着#1机组各项试验和试运工作的全面开展，安质科根据实际需要，加大了安全监督管理工作的时间投入，有力的保障了#1机组各项试验和试运工作的顺利进行。9月份，安质科重点对12项工作进行了安全监督。
1、9月1日，对#1给水泵油压调整进行安全监督进行安全监督，油压调整顺利；
3、9月8日，对流化风机试运进行安全监督；
4、9月9日，对#1锅炉流化风机试运过程进行安全监督，流化风机运转情况良好；
5、9月10日，对锅炉点火油枪雾化试验前准备和过程进行安全监督，试验非常成功；
6、9月15日，对#1炉风量标定过程进行安全监督；
7、9月16日，对#1炉风量标定、布风板阻力试验等过程进行安全监督；
8、9月17日，对#1炉风帽清理过程进行安全监督；
9、9月18日，对流化试验进行安全监督，流化试验顺利完成；
10、9月19日至9月21日，对#1机组蒸汽吹管进行安全监督，吹管过程顺利；
11、9月20日，对#2发电机定子吊装过程进行安全监督，吊装顺利完成；
三、消防应急演练。
20xx年9月1日上午10：00，阳城电厂筹建处安质科组织新员工和各专业组成员，在综合水泵房南侧进行了20xx年度第二次消防应急演练，各部门负责人、电建二公司和监理领导也参加了此次活动。
本次演练共设两个项目，水带操作和油类灭火,让参加人员学习在发生火灾、爆炸后如何做出积极响应，做到一旦发生火灾、爆炸事故，能够及时扑救，避免事故的发生与扩大。演习由电厂新员工实地动手，基本保证每人都亲自操作，学会并熟练灭火器的使用方法。
四、制度制定工作。
1、按照9月份工作计划，制定并完成了《安全管理制度》，本制度共包括《安全生产责任制》、《反违章管理实施细则》、《燃油区安全管理制度》等23项内容，目前已经作为试行版印刷成册。
2、共制定各类应急预案10项，包括《防汛应急预案》、《危险化学品事故应急救援预案》、《电缆火灾应急预案》《燃油区防火应急预案》等。
3、为进一步规范安全科内部管理，提高工作效率和工作标准，制定了《安全质检科科内日常管理制度》，包括《科内早例会和小结会制度》、《科内资料整理规定》、《安全科工作模块化管理办法》等8项内容，并整理打印成册在科内试行。通过一段时间的试行，增强了安全科工作的程序化和节奏感，大大提高了工作效率，本制度将本着“边试行、边完善”的思路逐步在实际工作中改进。
五、消防栓统计和灭火器材配备。
（一）消防栓统计。
安全科派专人对全厂的消防栓逐个进行了试验，并将试验结果进行了统计，制定了《消防栓试验记录表（1）》、《消防栓试验记录表（2）》、《消防栓试验记录表（3）》。（详表见附件一）。
（二）灭火器配备。
根据现场实际需要，安全科组织人员分专项、分区域为现场配备灭火器材：
2、为集控室、#1炉、主厂房、输煤系统、检修间等处配备灭火器。
9月份，安全科共为现场配备灭火器321具，其中包括1具25kg推车式干粉灭火器、2具8kg手提式干粉灭火器、2具3kg手提式二氧化碳灭火和316具3kg手提式干粉灭火器；共配备灭火器配套箱131个，其中包括1个8kg手提式干粉灭火器配套箱和130个3kg手提式干粉灭火器配套箱。灭火器配发情况（详表见附件二）。
六、基础管理工作。
2、20xx年9月22日，和办公室刘主任一起陪同济宁市质监局稽查5科韩斌主任一行对施工现场进行安全检查。
4、9月25日，参加#1机组整体启动前质监中心站活动，会后和生技科一起将质监中心站各位专家提出的问题进行了认真汇总，并共同编写了《整体启动前质监中心站提出问题汇总》，详细列出了提出的问题，问题所属的责任单位（责任人），监督单位（监督人）和检查单位（检查人）。
5、9月26日，参加#1机组启委会第一次会议；
6、制定安全学习计划，组织科内人员进行安全学习。
更多。
大班九月份工作总结
本月忙碌而又充实，细细回顾有许多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。
一、班级工作。
1、家长工作。
新学期的开始，我们能让新老生安定情绪。刚接手新班，为了尽快熟悉孩子，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流。并在开学第二周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学计划及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。
2、教育教学。
在教学工作中，我们以新《纲要》为依据，结合本班幼儿特点制定各种计划，按计划实施各种教学教养活动，按时备课、准备教学用具，采用各种活动形式与方法，为幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到“寓教于乐”，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。
本月新开展了“我健康，我快乐”的主题活动。让幼儿获得了以下的知识经验：(1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与快乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又快乐。
(2)运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会保护它们的方法。
(3)学习不同类型的文学作品。
(4)学习和同伴交往的技巧，能主动关心他人，体验帮助别人的快乐。
3、常规培养。
良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道收拾自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培养，培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。
4、环境创设：
(1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。
(2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。
(3)主题墙的活动展示。
(4)区域的规划及划分。
二、存在问题及改进措施。
1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。
2、班级常规管理上也需要进一步加强，继续增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
3、班中三名教师继续加紧配合，争取下个月让家长更放心、满意。
三、下月努力的方向。
1、迎接机构检查。
2、班级环境及幼儿园环境的布置。
3、主题活动的深入开展。
4、吃饭及盥洗常规的培养。
5、家长助教工作的开展。
九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安定情绪，通过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下：
本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常认真，简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱，特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能很好的和自己的舞伴配合，虽然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很主动的参与，很快便掌握了动作。
一、教育教学。
教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步培养了幼儿自主阅读的能力，同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师，为幼儿领读，这样不但锻炼了孩子的领导能力，还引起了幼儿的高度兴趣，为幼儿营造愉快的阅读气氛。
二、常规工作以及保育工作。
我们两位老师的密切配合下，我们顺利完成了自己本月的工作，但也存在着一定的不足，在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑战。
九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，现在我将本月工作总结如下：
一、教学工作。
本月中，孩子们学习了新的早操《世界真美好》，孩子们学习得非常认真，幽默可爱的动作受到了孩子们的喜爱，我们还学习了大班的韵律操《精忠报国》，虽然动作比较难，但是孩子们还是很快地掌握了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了《你变我变大家变》和《中国娃》主题活动。在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化，幼儿能够积极用语言来描述出自己的发现。在《中国娃》主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都，认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。
二、常规工作及保育工作。
在一日活动中，我们逐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比较大，特别是天热容易出汗，所以，我们教育幼儿懂得适时休息，及时擦汗，口渴了要及时喝水。每天检查幼儿的卫生情况和带手帕情况。我们进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识和能力。
三、家长工作。
开学工作很纷繁复杂，我们得到了家长的很多支持：自然角里的花草又丰富了;大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学计划，同时也提出了许多需要家长配合的地方，希望我们的家园合作越来越密切。
四、存在问题和努力方向。
开学以来，发现班级中个别小朋友的自律能力比较差，有的幼儿在学习活动中容易分散注意力，还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。
大班开始我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子，在园内培养的同时也希望孩子们在家也多练习。
随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着很多的器械安全隐患(如滑板车)。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。
大班年级组有较强的探究、团结、协作的研讨风气，每次学习气氛浓，讨论热烈。本学期以《幼儿园教育指导纲要》为指导，根据园务计划和年级组计划的工作重点和目标，开展了一系列的活......
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