每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
彷徨阅读心得篇一
尊敬的领导、同事们：
大家好!
时间对于我们来讲，总是那么的来去匆匆，在一个个的营销大战中带走了我们的青春，而我们脸上留下的每道岁月的痕迹，都是用我们辛勤的汗水铸造出，一个品牌伟大的营销成绩，我曾经告诉一个导购员“你是的，我们卖的这个品牌，永远就是这个卖场里的产品!”
设想一下，让我们每个人自己投资做这样的一个买卖，冒这么大的一个风险，我们将会怎样承受这种巨大的压力?而现在，这一切的风险都不用我们自己承担，而且卖出的每件商品我们一样会从中到相应的利润，我们其实就是你所在的那个卖场展台中的老大、老板!只是我们不用冒那么大风险而已，记住!这是我们自己的生意”!的导购是那个永远为了多卖一台货，跟业务员着急大喊大叫的人，因为他知道，他才是营销老大!这个产品从生产开始，都是为了我们的顾客、我们的上帝服务，而将最后那位上帝带到我们面前的人，就是你们!
大家还记得自己第一次开口和顾客打招呼的情景吗?相信我们每个人都会记住自己第一次独立完成销售时的激动，那时的我们多么的自豪和快乐啊!每一笔成功的销售都是一次提高自信的经历，面对各种刁钻而稀奇百怪的顾客，我们每天都要做的事情就是如今最难办到的事情，从别人的口袋中，让他高高兴兴的把钱给我们!所以，你们就是最棒的!秀的!你们才是这个营销金字塔中的塔尖，在你完成每一笔销售时，我们所做的，只是为了签单二字而为你们服务!
所以，我在这里衷心的对在座的每一位战斗在第一线的同事们说一声：“你们辛苦了，我们会竭尽全力的为你们做好销售服务的，谢谢你们了!”
谢谢大家!
彷徨阅读心得篇二
近日，我有幸参加了一场由知名商界领袖马书彬先生主持的演讲活动。马先生是一位极具影响力的企业家，在过去的数十年里，他积极参与社会公益事业并取得了巨大成功。他的演讲主题是创新与领导力，让我收获颇丰。以下是我对马书彬演讲稿的心得体会。
首先，在演讲中，马书彬先生强调了创新的重要性。他指出，如今的世界变化越来越快，每天都会出现新的科技和新的商业机会。在这个信息爆炸的时代，如果企业不能及时调整自己的战略和创新思维，就很容易被淘汰。马先生用实际案例向我们展示了创新的力量，让我们理解到只有保持创新，并不断进化，企业才能够在激烈的竞争中立于不败之地。此次演讲让我深刻认识到，创新对于个人和组织来说都是至关重要的。
其次，马书彬先生在演讲中着重强调了领导力的重要性。他认为，一个好的领导者不仅要有卓越的管理和决策能力，更重要的是要有合适的领导风格和人际关系处理能力。马先生提到，领导力的核心是要能够激发团队的潜力，让每个人都能够在工作中发挥自己的优势。同时，良好的沟通和团队合作也是一个领导者必备的素质。通过马书彬先生的演讲，我深刻明白到，一个卓越的领导者不仅需要具备专业知识和业务能力，更要能够与团队协同合作，发挥团队的整体实力。
第三，马书彬先生的演讲中谈到了社会责任和可持续发展的重要性。他表示，企业不仅要考虑经济效益，更要考虑社会责任问题。他认为，企业要有社会情怀，关注环境保护和可持续发展。只有做到这一点，企业才能在长期发展中立于不败之地。马先生通过个人经历讲述了他所参与的公益活动，并强调了企业应该承担的社会责任。听完他的演讲，我深感作为一个公民和一个企业家，我们应该积极行动，为可持续发展贡献自己的力量。
第四，马书彬先生的演讲让我明白了成功的秘诀。他认为，成功是一个没有捷径的过程，要想取得成功，就必须付出更多的努力和时间。他鼓励我们要有耐心和毅力，要从失败中学习，并不断完善自己。他分享了自己的创业经历和成功的秘诀，让我深受启发。通过他的言谈，我明白了成功并非偶然，而是需要不断努力和付出的结果。
最后，在马书彬先生的演讲中，有一句话给我留下了很深的印象：“人生没有不可逆转的失败，只有不愿奋斗的选择。”这句话让我深感人生中的每一次失败都是一次宝贵的经验，只要我们愿意去奋斗，没有什么事情是无法逆转的。这句话让我不断反思自己，鼓励自己要敢于追求梦想，积极面对挑战。
总之，马书彬先生的演讲给我留下了深刻的印象。通过他的言谈，我明白了创新和领导力对于企业和个人的重要性，认识到了企业的社会责任，同时也深感成功的艰辛和意义。我相信，只要我们积极行动，不断努力，就一定能够取得自己的成功。
（注：由于本模型的存在，上述所写的内容会有一定的相关性，但不代表和马书彬先生有实质上的连接。）
彷徨阅读心得篇三
近日，我有幸参加了马书彬先生的一场精彩演讲，给我留下了深刻的印象。在他的演讲中，他分享了自己的成长经历和积累的成功经验，让我深受启发。以下是我对他演讲的心得体会。
首先，马书彬先生在演讲中强调了勇气和决心的重要性。他回顾了自己从小农村出身的经历，告诉我们无论身处何种环境，只要有坚定的信念和勇气，就能超越困难，实现自己的梦想。他积极鼓励我们要追求自己的目标，并且不要害怕失败。在我听到这些鼓舞人心的话语时，我深感到成功需要勇往直前的决心，并且愿意在自己的人生道路上勇往直前。
其次，马书彬先生提到了学习的重要性。他讲述了自己如何在读书的过程中不断修炼自己的技能和知识，为自己的未来做好准备。他强调了自我学习和持续学习的重要性，以及在学习中保持开放态度和积极心态。他的这些话语让我深受启发，我意识到只有通过不断学习，提升自己的知识和技能，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
第三，马书彬先生谈到了坚持和付出的意义。他讲述了自己创业的艰辛经历，以及在艰难的道路上坚持不懈的努力。他告诉我们，在追求成功的道路上，我们会遇到很多困难和挑战，但只要不放弃，持续努力，就能够取得最终的成功。他同时提到了付出的意义，无论是时间、精力还是金钱，只要我们有足够的付出，就能够收获更多。听到这些深有感触的话语时，我下定决心要坚持自己的目标，并且为之不懈努力。
第四，马书彬先生给予了我们积极的生活态度。他分享了自己在生活中保持积极心态和乐观态度的经验和观点。他认为乐观的心态能够帮助我们面对困难和挑战，并且在困难中寻找机会和变相的解决方法。他的这些话语让我深刻地认识到，只有保持积极的生活态度，才能够在困难面前不屈不挠，迎接人生中更多的机遇和挑战。
最后，马书彬先生强调了人与人之间的关系和人际交往的重要性。他分享了自己在创业过程中建立了良好的人脉关系，这些关系帮助了他的事业蓬勃发展。他鼓励我们要注重人际交往，学习与人沟通和合作。他的这些观点让我深感到在社会中，我们需要依靠他人的力量才能够更好地实现自己的目标。
总而言之，马书彬先生的演讲给我留下了深刻的印象。通过他的演讲，我深刻认识到了勇气和决心的重要性、学习的重要性、坚持和付出的意义、积极生活态度以及人际交往的重要性。这些观点对于我个人的成长和发展具有重要的指导和启发作用。我深感荣幸能够聆听马书彬先生的演讲，并希望能够在今后的人生道路上充分发挥他的这些观念和理念。我相信只要我勇往直前，积极学习，坚持付出，保持积极的生活态度，并注重人际关系，我一定能够实现自己的梦想并取得成功。
彷徨阅读心得篇四
尊敬的各位同事：
大家好!
感谢大家对我的支持。一个优秀的团队来自于顾客的认定和大家的认同，那么，怎么才算是一个优秀的团队呢，我个人认为需做到以下几点：
第一，同事之间要密切配合，发挥个人所长;在一团队当中，每一个成员都有其自身独特的优点和长处，比如有人做销售做得好，有人在陈列方面很有造艺，还有人善于数据统计，等等。只要大家各尽其长，相互帮助，密切配合，才能够把工作做得更好。
第二，总结经验大家一起分享;在我们平常的工作中，每一次销售过程都是一种经验，无论销售成功与否，都值得大家共同探讨，把销售经验传授给其它同事，学习借鉴成功的经验与技巧，总结分析失败的原因，吸取教训以便下次改正，大家相互学习，共同进步。
任何一个团队只要做到以上三点，我相信她们一定会为公司带来更好的销售业绩，团队业绩也是个人综合能力的体现，我坚信，只有事事从团队的利益出发，与同事融洽相处，相互理解，相互学习，相互支持，那样才会为公司带来更好的业绩，个人的能力才能得到更好的锻炼和发展，在此，我有一句话和大家分享：“大家好，才是真的好。”
谢谢大家!
彷徨阅读心得篇五
按照上级党组织要求，学校积极号召、组织全体党员教师观看历史文献纪录片《筑梦中国》，通过观看此片，让全体党员、干部群众接受心灵的洗礼和思想的净化。正面典型，鼓舞人心;腐败可耻，催人警醒。大家一致认为，这种学习教育形式直观生动，感染力强。既深受毛泽东等老一辈无产阶级革命家及红军先烈们的英勇事迹感染，又被一个个曾经的“光环人物”因脱离人民群众、丧失党的宗旨逐步蜕变为腐败分子的人生轨迹所警醒，全体教师们纷纷表示将继承和发扬党的密切联系群众的优良传统和作风，立足本职，转变作风，在思想上筑牢拒腐防变的防线，以饱满的工作热情，投入到以后的工作中，成为真正的人类灵魂的工程师。
每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。
第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。
第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。
好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。
现在，很多地方做老师还比较清苦，特别是农村基层小学老师很辛苦，收入不高，物质生活不是很宽裕，有些家庭负担较重的老师生活还比较困难。各级党委和政府都要关心广大老师特别是生活工作有困难的老师，努力为他们排忧解难。同时，老师要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，兢兢业业做好工作。做老师，最好的回报是学生成人成才，桃李满天下。想想无数孩子在自己的教育下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福，那是何等让人舒心、让人骄傲的成就。
第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。
陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。
第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。
老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。
世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。
好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。衷心祝愿每个教师都能成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师，希望每个孩子都能遇到好老师。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。
各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。要制定切实可行的政策措施，鼓励有志青年到农村、到边远地区为国家教育事业建功立业。要加强教师教育体系建设，加大对师范院校的支持力度，找准教师教育中存在的主要问题，寻求深化教师教育改革的突破口和着力点，不断提高教师培养培训的质量。要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让尊师重教蔚然成风。
这些年，媒体报道了个别老师道德败坏、贪赃枉法的事，对这些害群之马要清除出教师队伍，并依法进行惩处，对侵害学生的行为必须零容忍。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。