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2023年行政能力测试笔记范文(14篇)

时间:2023-10-21 11:11:06 作者:文锋 2023年行政能力测试笔记范文(14篇)

人生是一场舞蹈,每一个动作都流露出我们的态度和对生活的理解。总结则是那个时刻,我们通过掌握每个舞步,找到自己舞出精彩的秘诀。怎样找到人生的方向,实现自己的梦想和目标?小编整理了一些值得一读的人生总结文章,希望能够给大家带来一些思考。

行政能力测试试题及答案

1、小刘在学习过程中发现,伦理可以划分为不同的层次,那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次?()。

a.社会伦理。

b.专业伦理。

c.个人伦理。

d.社会工作专业伦理。

参考答案:a。

2、社会工作者:“你现在和父亲的关系如何?”服务对象:“普普通通,我现在有自己的家,见他的次数比较少”。社会工作者:“你说的普普通通是指……”。上述对话中,社会工作者第二次说话时运用的技巧是()。

a.澄清。

b.对质。

c.专注。

d.同理。

参考答案:a。

3、()是人一生中生理发展的“黄金时期”。

a.婴幼儿阶段。

b.学龄前阶段。

c.青少年阶段。

d.青年阶段。

参考答案:d。

4、张某在遭遇生活困境之后一蹶不振,向社会工作者寻求帮助,社会工作者与张某在服务过程中共同寻找问题根源,发现问题,解决问题,这体现了社会工作的()特点。

a.注重实践。

b.互动合作。

c.多方协同。

d.强调专业方法。

参考答案:b。

5、下列论述属于定量研究特点的是()。

a.注重研究对象的特殊性。

b.主要进行提炼和归纳。

c.在研究过程中形成假设。

d.主要进行演绎推理。

参考答案:d。

6、下列关于社会工作价值观的说法中,正确的是()。

a.社会工作者受过专业训练,知道什么是最佳服务方法,无需向服务对象说明。

c.社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的信息保密。

参考答案:d。

7、发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。发达国家和发展中国家的这种差别体现了()。

a.发展中国家实施有差别对待的社会工作。

b.在发展中国家,那些大部分遭遇自身难以克服困难的.人的问题不那么重要。

c.社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关。

d.发展中国家只关注最边缘、最困难的群体。

参考答案:c。

8、定量研究的方法论基础是()。

a.马克思主义。

b.存在主义。

c.实证主义。

d.叙事主义。

参考答案:c。

9、小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型?()。

a.联合家庭。

b.核心家庭。

c.矛盾家庭。

d.主干家庭。

参考答案:d。

10、社会工作研究的核心是()。

a.人类行为与社会环境之间的关系。

b.维护社会公平和正义。

c.恢复和增强人们的社会功能。

d.帮助人们妥善利用各种社会资源。

参考答案:a。

行政能力测试法律常识

对于法律专业的学生来说,行政职业能力测验中的法律常识是非常简单的;但对于非法律专业的学生来说,又是非常棘手的,原因在于他们没学过法律,更不知道会考些什么。为了帮助广大考生把握复习方向,明确复习重点,下面就一些经常会考到的知识点作简要论述。

一、法律的概念

法,是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,反映统治阶级意志的规范体系,这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的,它通过规定人们相互关系中的权利和义务,确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。

二、当代中国的法律体系

法律体系,也称为部门法体系,是指一国的现行法律规范,按照一定的标准和原则,划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体。当代中国的法律体系通常包括下列部门法:宪法、行政法、刑法、民法、商法、经济法、劳动与社会保障法、自然资源与环境保护-法、诉讼法。

三、宪法修正案(四)

第十届全国人民代表大会第二次会议于2004年3月14日通过了中华人民共和国宪法修正案。由于宪法是国家的根本大-法,具有最高法律效力和权威,因此对于宪法的每一次修改,都会引起各界的广泛关注。这一次修改是对1982年宪法的第四次修改,共14条。

四、《中华人民共和国行政许可法》的颁布实施

2003年8月27日,备受关注的《中华人民共和国行政许可法》获第十届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,2004年7月1日起正式施行。该法的颁布与实施,是继1989年《行政诉讼法》及1996年《行政处罚法》颁布实施后行政法制建设领域又一部极其重要的法律,是我国民主法制建设史上的又一座里程碑。

1

五、行政赔偿

行政赔偿,是指国家行政机关或者行政机关的工作人员,在行使职权时侵犯了公民、法人或者其他组织的合法权益,并造成了损害,由行政机关作为赔偿义务机关对造成的损害履行赔偿义务。构成行政赔偿的,必须同时具备以下四个条件:

(1)必须是行政机关行使职权的行为。

(2)必须是行为依法确认违法的。

(3)必须存在损害事实。

(4)损害事实是在执行公务、行使行政管理权过程中发生的,而且与违法的具体行政行为有因果关系。

根据《行政诉讼法》第68条规定,行政机关作出的具体行政行为造成的损害,由该行政机关负责赔偿;行政机关工作人员作出的具体行政行为造成的损害,由该工作人员所在的行政机关负责赔偿,行政机关赔偿后,应当责令有故意或者重大过失的行政机关工作人员承担部分或者全部赔偿费用。

六、犯罪

《刑法》第13条规定:“一切危害国家主权、领土完整和安全,分-裂国家、颠覆人民民主专-政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。”

七、年龄与承担刑事责任的关系

(1)我国刑法规定公民完全承担刑事责任年龄为16周岁,相对负刑事责任年龄为14周岁,完全不负刑事责任年龄为14周岁以下。

(2)已满14周岁的公民,犯以下各罪应承担刑事责任:故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒。

2

八、刑事追诉时效期限

犯罪行为经过下列期限不再追诉:

(1)法定最高刑为不满5年有期徒刑的经过5年;

(2)法定最高刑为5年以上不满10年有期徒刑的经过10年;

(3)法定最高刑为10年以上不满15年有期徒刑的经过15年;

(4)法定最高刑为无期徒刑、死刑的经过20年,如果20年以后认为必须追诉的须报请最高人民检-察-院核准。

在人民检-察-院、公安机关、国-家-安-全机关立案侦查或者人民法院受理案件以后逃避侦查或者审判的,不受追诉时效期限的限制,被害人在追诉期限内提出控告,人民法院、人民检-察-院、公安机关应当立案而不予立案的,不受追诉期限的限制。

追诉期限从犯罪之日计算,犯罪行为有连续或继续状态的,从犯罪行为终了之日起计算,在追诉期限以内又犯罪的前罪追诉的期限从犯后罪之日起计算。

九、合同的一般条款

除由法律、法规直接规定外,合同双方当事人的权利义务是通过合同条款来确定的。因此,《合同法》第12条规定,合同的内容由当事人约定,但一般包括以下条款:

(1)当事人的姓名或者名称和住所。(2)标的。(3)数量。(4)质量。(5)价款或者报酬。(6)履行期限、地点和方式。

十、解决合同争议的途径

人没有订立仲裁协议或者仲裁协议无效的,可以向人民法院起诉。当事人应当履行发生法律效力的判决、仲裁裁决、调解书;拒不履行的',对方可以请求人民法院执行。

十一、劳动争议的解决

因签订、履行劳动合同发生的劳动争议,当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解,调解不成,当事人一方要求仲裁的,应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。

十二、关于民间借贷

(1)民间借贷的利率可以适当高于银行的利率,但最高不得超过银行同类贷款利率的四倍(包含利率本数)。

(2)根据我国的法律规定和司法实践,借款的利息不得预先在本金中扣除。在借款时将利息扣除的,应当按实际借款数返还并计算利息。

(3)在借贷关系中,仅起联系、介绍作用,对债务的履行没有保证意思表示的,不承担保证责任。

(4)有保证人的借贷债务到期后,债务人有清偿能力的,由债务人承担责任;债务人不能履行债务的或者债务人下落不明的,由保证人承担连带责任。

07国考行政职业能力测试:法律常识判断练习题(一)

2、共同历史传统的国家或者地区的法律的总称,在法学上,称为( )。

a.法律体系 b.法的历史类型

c.法系 d.法律制度

3.委任状、逮捕证、营业执照都属于( )。

a.规范性法律文件 b.非规范性法律文件

c.司法机关公文 d.证据

4.法系的分类标准是( )。

a.法的历史类型 b.法的历史传统

c.法律体系 d.法律部门

5. 以判例作为正式意义上的法律渊源的有( )。

a.罗马法系 b.社会主义法系

c.罗马法系和普通法系 d.普通法系

6.根据《宪法》的规定,全国人民代表大会常务委员会有权制定( )。

a.基本法律 b.行政法规

c.特别行政区的基本法 d.除基本法律以外的其他法律

7.原始社会的社会规范是( )。

a.自然法 b.习惯性

c.不成文法 d.习惯

8.大陆法系在法的形式主要采用( )。

a.判例法 b.习惯法

c.法典 d.不成文法

9.在我国,专门的法律监督机关是指( )。

a.人民法院 b.人民检-察-院

c.公安机关 d.纪律检查委员会

10.社会主义法制建设的中心环节是( )。

a.有法可依 b.有法必依

c.执法必严 d.违法必究

11.司法解释是指( )。

a.司法机关在适用法律时对法所作的解释

b.最高司法机关在适用法律过程中对具体应用法律问题所作的解释

c.各级人民法院在审理案件中对法律的解释

d.各级人民检-察-院在检察工作中对法律所作的解释

12.划分国内法与国际法的标准为( )。

a.法律效力范围的不同

b.法律关系的主体的不同

c.法律规定的内容的不同

d.法律地位、法律效力、内容和制定程序的不同

13.违法客体是指法律所保护的而为违法行为所侵害的( )。

a.人和物 b.违法对象

c.社会关系 d.社会秩序

14.法律事实包括:一法律事件,二( )。

a.法律后果 b.法律制裁

c.法律行为 d.法律责任

15.社会主义法产生的特点是( )。

a.在没有自己的经济基础的条件下产生的

b.在已有自己的经济基础的条件下产生的

c.最初以资本主义作为自己的经济基础而建立起来的

d.不需要有自己的经济基础

16.社会主义法与社会主义道德的共同点是( )。

a.调整范围相同 b.规范内容相同

c.要求相同 d.历史使命相同

17.法典编纂是指( )。 。

a.是对原有全部规范性文件进行整理 

b.是在不改变原有规范性文件内容的前提下进行加工 

c.是对属于某一法律部门的规范性文件进行整理加工,编制成新的系统化的法 

律文件因而是一种立法活动 

d.不是一种立法活动 

18.根据法律效力的强弱程度,可将法律规范分为( )。 

a.确定性规范和准用性规范 b.委任性规范和准用性规范

c.强行性规范和任意性规范 d.授权性规范和义务性规范

19.法律规定的不以当事人的主观意志为转移的能引起法律关系的产生、变更和消

灭的属于( )。

a.法律解释 b.法律事件

c.法律行为 d.法律部门

20.作为我国社会主义法律渊源之一的国际条约是指( )。

a.国际宣言

b.国际公约

c.国际协定

d.我国同外国缔结或我国加入并生效的国际规范性法律文件

21.全国人民代表大会常务委员会对法律所作的解释属于( )。

a.立法解释 b.司法解释

c.审判解释 d.行政解释

22.社会主义法同一切剥削阶级法的一个根本区别,就在于社会主义法体现了( )。

a.阶级性与社会性的统一 b.阶级性与人民性的统一

c.阶级性与强制性的统一 d.阶级性与规范性的统一

23.法律关系参加者能以自己的行为享有权和承担义务的资格在法学上,称为( )。

a.权利能力 b.行为能力

c.法律事实 d.法律关系内容

24.在我国,16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的,应视

为( )。

a.限制行为能力人 b.无行为能力人

c.完全行为能力人 d.部分限制行为能力人

25.法律对社会发展能否起进步作用,决定于( )。

a.是否适用一切经济基础的需要

b.是否能积极地为自己的经济基础服务

c.法律所服务的经济基础是否适应生产力的需要

d.是否适应国家的需要

26.最高人民法院对在审判过程中如何具体应用法律、法律规范所作的解释( )。

a.对下级法院具有普遍约束力 b.没有普遍约束力

c.对下级法院没有约束力 d.有普遍的约束力

27.法律调整的对象是划分部门法的( )。

a.客观标准 b.唯一标准

c.唯一的客观标准 d。首要标准

28.贯彻“以事实为根据,以法律为准绳”这一原则,适用法律时( )。

a.不应以党的政策为指导 b.应该以党的政策为指导

c.有时也要以党的政策为指导 d.法律应无条件地服从党的政策

29.法律规范生效的时间,如无明文规定时,其生效时间应是( )。

a.法律通过之日 b.法律公布之日

c.法律批准之日 d.法律签署之日

30.允许法律关系参加者自行确定其权利和义务具体内容的规范,属于( )。

a.任意性规范 b.授权性规范

c.委任性规范 d.准用性规范

31.监察机关有权对下列哪种对象实施监察活动?( )

a.国家司法机关。

b.国家立法机关及其工作人员。

c.司法机关及其工作人员。

d.国家行政机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员。

32.对违法行为给予行政处罚的规定必须公开,未经公开的,不得作为行政处罚的依

据,这属于《行政处罚法》规定的行政处罚原则中的哪一项?( )

a.处罚法定原则。 b.处罚公正公开原则。

c.处罚与教育相结合原则。 d.保障相对人权利。

33.行政机关作出责令停产停业行政处罚决定前,当事人要求听证的,应当在行政机

关告知后几日内提出;行政机关应当在听证前几日通知当事人举行听证的时间,

地点?对此,依次两个日期都正确的选项是哪项?( )

a.5日,10日 。 b.7 日,15 日。

c.3日,7 日。 d.5日,7 日。

34.部委规章可以创设行政处罚的范围是下列哪个选项?( )

a.警告与罚金。 

b.警告与一定数额的罚款。

c.警告、罚款与没收财产。 

d.限制人身自由、吊销营业执照以外的行政处罚。

对于法律专业的学生来说,行政职业能力测验中的法律常识是非常简单的;但对于非法律专业的学生来说,又是非常棘手的,原因在于他们没学过法律,更不知道会考些什么。为了帮助广大考生把握复习方向,明确复习重点,下面就一些经常会考到的知识点作简要论述。

一、法律的概念

法,是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,反映统治阶级意志的规范体系,这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的,它通过规定人们相互关系中的权利和义务,确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。

二、当代中国的法律体系

法律体系,也称为部门法体系,是指一国的现行法律规范,按照一定的标准和原则,划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体。当代中国的法律体系通常包括下列部门法:宪法、行政法、刑法、民法、商法、经济法、劳动与社会保障法、自然资源与环境保护-法、诉讼法。

三、宪法修正案(四)

第十届全国人民代表大会第二次会议于2004年3月14日通过了中华人民共和国宪法修正案。由于宪法是国家的根本大-法,具有最高法律效力和权威,因此对于宪法的每一次修改,都会引起各界的广泛关注。这一次修改是对1982年宪法的第四次修改,共14条。

四、《中华人民共和国行政许可法》的颁布实施

2003年8月27日,备受关注的《中华人民共和国行政许可法》获第十届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,2004年7月1日起正式施行。该法的颁布与实施,是继1989年《行政诉讼法》及1996年《行政处罚法》颁布实施后行政法制建设领域又一部极其重要的法律,是我国民主法制建设史上的又一座里程碑。

五、行政赔偿

行政赔偿,是指国家行政机关或者行政机关的工作人员,在行使职权时侵犯了公民、法人或者其他组织的合法权益,并造成了损害,由行政机关作为赔偿义务机关对造成的损害履行赔偿义务。构成行政赔偿的,必须同时具备以下四个条件:

(1)必须是行政机关行使职权的行为。

(2)必须是行为依法确认违法的。

(3)必须存在损害事实。

(4)损害事实是在执行公务、行使行政管理权过程中发生的,而且与违法的具体行政行为有因果关系。

根据《行政诉讼法》第68条规定,行政机关作出的具体行政行为造成的损害,由该行政机关负责赔偿;行政机关工作人员作出的具体行政行为造成的损害,由该工作人员所在的行政机关负责赔偿,行政机关赔偿后,应当责令有故意或者重大过失的行政机关工作人员承担部分或者全部赔偿费用。

六、犯罪

《刑法》第13条规定:“一切危害国家主权、领土完整和安全,分-裂国家、颠覆人民民主专-政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。”

行政能力测试试题及答案

计算下列各题,并选择出正确答案。

a.0.76b.1.24c.1.76d.2.24。

2.有一段路长620m,每隔5m植一棵杨树,连两端在内,共植杨树()。

a.124棵b.125棵c.123棵d.126棵。

3.某公司去年进口了150万吨的钢材,比前年的2倍少25万吨,则该公司两年共进口钢材()。

a.235.5万吨b.237.5万吨c.245.5万吨d.247.5万吨。

4.甲、乙、丙、丁四个人,从左到右顺次排队,有多少种排法?()。

a.12b.16c.20d.24。

5.某希望小学今年在校生人数为1000人,计划两年后在校生人数增加到1440人,这两年平均每年的增长率是多少?()。

a.20%b.30%c.40%d.25%。

6.一艘每小时航行25千米的客轮,在大运河中顺水航行140千米,水的.流速是3公里,需要航行几个小时?()。

a.8b.7c.6d.5。

7.甲乙共带86元钱,甲花去自己所带钱数的4/9,乙花去16元,这时两人所剩钱数相等,求甲原来带了多少元钱?()。

a.45b.50c.41d.35。

(二)数字推理。

下面的每一道试题都是按某种规律排列的一列数,但其中缺少一项或两项,请仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出一个最合理的答案来填补空缺。

1.9.9,8.8,7.8,6.9,()。

a.5.9b.6c.6.1d.6.2。

2.35,22,36,21,37,()。

a.12b.18c.19d.20。

3.26,50,98,194,()。

a.388b.386c.390d.384。

行政能力测试试题及答案

末全国总人口比上年末增加668万人,其中城镇常住人口为73111万人,占总人口比重为53.73%,比上年末提高1.16个百分点。全年出生人口1640万人,出生率为12.08‰;死亡人口972万人,死亡率为7.16‰;自然增长率为4.92‰。全国人户分离的人口为2.89亿人,其中流动人口为2.45亿人。

国民经济平稳较快增长。~20全年国内生产总值及其增长速度如下图所示。其中,第一产业增加值56957亿元,增长4.0%;第二产业增加值249684亿元,增长7.8%;第三产业增加值262204亿元,增长8.3%。第一产业增加值占国内生产总值的比重为10.0%,第二产业增加值比重为43.9%,第三产业增加值比重为46.1%,第三产业增加值占比首次超过第二产业。

就业持续增加。年末全国就业人员76977万人,其中城镇就业人员38240万人。全年城镇新增就业1310万人。年末城镇登记失业率为4.05%,略低于上年末的.4.09%。全国农民工总量为26894万人,比上年增长2.4%。其中,外出农民工16610万人,增长1.7%;本地农民工10284万人,增长3.6%。

1.第三产业增加值占国内生产总值的比重比2013年的约少多少:

a.0.2个百分点b.0.3个百分点c.0.4个百分点d.0.5个百分点。

2.20末城镇就业人员约是城镇常住人口总数的:

a.50.56%b.50.84%c.51.88%d.52.13%。

3.年本地农民工比外出农民工少()万人。

a.6022.3b.6045.2c.6405.7d.6235.1。

4.2013年全国国内生产总值约为的:

a.1.18倍b.1.20倍c.1.21倍d.1.27倍。

5.根据上述说法正确的是:

a.2012年年龄大于等于60周岁小于65周岁老年人约占人口总数5.2%。

b.若的出生率和死亡率均保持不变则可推出人口总数将比2013多668万人。

c.2012年末全国农民工总量约占全国总人数的19.4%。

d.20城镇新增就业人数的增长率为5.6%。

行政总裁能力测试法

1、负责总公司日常行政人事内务管理工作及各分公司内务衔接事宜。

2、起草、修改和完善总公司各类规章管理制度及工作流程。

3、维护和开拓各招聘渠道,满足公司内部各部门人员需求。

4、负责人员的培训、考核、奖惩工作,协助有关任免和调配工作。

5、维护良好的员工关系,策划和组织实各类员工活动,推动公司理念及企业文化的形成。

6、负责公司各类文书起拟及发行,过程监督实施,公司7s检查活动。

行政能力测试题

数字推理的题目通常状况下是给你一个数列,但整个数列中缺少一项(中间或两边),要求应试者仔细观察这个数列各数字之间的关系,判断其中的规律,然后在四个选择答案中选择最合理的答案。

首先我们要熟练掌握各种基本数列,例如,自然数列、平方数列、立方数列等。我们所说的“掌握”是指应极为熟练与敏感,同时对于平方数列应要知道1-19的平方数变化,对于立方数列应要知道立方数列1-9的立方数变化。

数字推理题型有等差数列、等比数列、和数列、积数列、平方数列、立方数列、组合数列以及其他数列。

1、等差数列又有简单的等差数列、二级等差数列、二级等差数列的变式、三级等差数列及其变式。

例如:中央甲类真题1,2,5,14,()。

a.31b.41c.51d.61。

这就是二级等差数列的变式:后一项减前一项所得的新的数列是一个基本数列。

2、等比数列有简单的等比数列、二级等比数列、二级等比数列变式。

例如:1,2,8,(),1024。

解析:后一项与前一项的比得到2,4,8,16,所以括号内应填64。

这就是二级等比数列:后一项与前一项的比所得的新的数列是一个等比数列。

3、和数列有典型和数列即两项求和数列、典型和数列变式、三项和数列变式。

例如:浙江真题1710()34—1。

a.7b.6c.8d.5。

这就是典型和数列:前两项的加和得到第三项。

4、积数列有典型积数列即两项求积数列、积数列。

例如:中央b类真题1339()243。

a.12b.27c.124d.169。

解析:1×3=3(第3项),3×3=9(第4项),3×9=27(第5项),9×27=243(第6项),所以,答案为27,即b。

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这就是典型积数列:前两项相乘得到第三项。

5、平方数列有典型平方数列即递增或递减型、平方数列变式、二级平方数列。

例如:20中央甲类真题2,3,10,15,26,()。

a.29b.32c.35d.37。

这就是平方数列变式:这一数列特点不是简单的平方或立方数列,而是在此基础上进行“加减常数”的变化。

6、立方数列有典型立方数列即递增或递减型、立方数列变式。立方数列与平方数列的概念构建类似。

7、组合数列有数列间隔组合、数列分段组合、特殊组合数列。

例如:年中央甲类真题1,3,3,5,7,9,13,15,(),()。

a.19,21b.19,23c.21,23d.27,30()。

解析:二级等差数列1,3,7,13,(21)和二级等差数列3,5,9,15,(23)的间隔组合。所以,答案为21,23(c)。

这就是数列间隔组合:两个数列(七种基本数列的任何一种或两种)进行分隔组合。

还有其他的数列如:质数列及其变式、合数列、分式最简式、无理式等等。

了解以上各种数列后,考生应该多练习数字推理题,当遇见一个数列类数字推理题时,考生脑中应迅速的闪过各类数列并找到其所属的数列类型。

上节中,我们讲了数字推理的几种数列形式,往往数字推理题型还会有如,多次方综合变化、分段组合变化、分式综合变化、数字规律而非计算规律、数列数字幅度变化较大、等差复杂变化、项与项之间的计算关系、多数列组合、跳跃组合数列等。下面举部分题型的例子做些讲解。

1.1,2,3,5,7,(),13。

a.12b.9c.11d.10。

答案【d】本题规律为逐步递增,符合等差数列变化规律,作差后发现差的变化为1,1,2,2,后面应该是3,3,所以选择d。

2.(),853,752,561,154。

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a.235b.952c.358d.352。

答案【d】本题虽然是逐步递减变化规律,但不是等差数列,再观察发现每个数的前两位的差等于第三位,所以符合的应该是d。

3.251,222,193,()。

a.65b.205c.164d.134。

答案【c】等差数列,公差位29。

4.1,4,27,()。

a.256b.243c.64d.108。

答案【a】自然数的成方数列。

5.25,6,19,7,12,8,()。

a.4b.5c.9d.10。

答案【a】组合数列:25-6=19,19-7=12,12-8=4。

6.3,7,15,(),43。

a.27b.28c.29d.30。

答案【a】而二级等差数列。

7.1807,2716,3625,()。

a.5149b.4534c.4231d.5847。

答案【b】实际为组合数列,各数位为等差数列。

8.8,17,24,37,()。

a.48b.50c.53d.69。

答案【a】7的平方减1。

9.5,7,11,19,()。

a.21b.27c.31d.35。

答案【d】二级等差数列。

10.4,27,16,25,36,23,64,21,()。

a.81b.100c.121d.19。

答案【b】组合数列奇数项为等差数列。

数字推理在掌握解答方法和技巧的同时还要不断的进行练习,这样才能在考试中遇见数字推理题就能迅速的知道解答方法,甚至能迅速的知道答案。

下面我们举个数字推理的数字敏感度练习的例子:

例:在下面各题的5个数中,选出与其他4个数规律不同的数,并把它划掉,再从括号中选一个合适的数替换。

(1)42,20,18,48,24(21,54,45,10)。

(2)15,75,60,45,27(50,70,30,9)。

(3)42,126,63,882。

行政能力测试题

这是今天收到同事发的一道倾听能力的测试题,测试题如下:

这是一道倾听能力测试题,请在30秒内答完,请不要因为追求速度而忽视了质量。

1、请在纸的右上角写下你的尊姓大名;。

2、请在纸的左上方写下今天的日期(格式为:****年**月**日)

3、请在左上方日期下面写下“你现在的住址”;

4、请将你的名字圈起来;。

5、请在纸的左下方画三个正方形;。

6、请在每个正方形里画上加号;。

7、请在每个正方形旁边画三个等边三角形;。

8、请将每个三角形圈起来;。

10、请在纸的背面写下你最喜欢的一首诗;。

11、请在纸的左下方你计算的数字上面写下背面你写的诗的作者;。

12、请在作者后面写下作者的朝代;。

13、请在纸的最上方写下你现在或最近正在看的一本书;。

14、请在纸的右侧,竖排写下你最喜欢的电视剧的名称;。

15、请在纸的左侧,竖排写下你最喜欢的电影的名称;。

16、请与你左右位置的同事握手;。

17、请认真阅读以上内容,如已阅读完毕请只做前四道题;。

18、请将以上部分自十七题以上对折放好,答题完毕。

读完要求我就认认真真的开做了,但到第9题时感觉时间根本不够用,30秒不可能答完,到第17题时才恍然大悟。答案解析:

1.如果你能从头到尾“听”纸说完,你就可以在30秒内将1-4题答完;。

3.如果你能真正明白纸所要表达的意思,就可以写下正确的:“你现在的住址”六个字,而不是在李沧区还是市南区的地址。

其实,这是一个稍有陷井的小测试,测试内容代表了一定的含义,在一定程度上说明了我们在与对方沟通或者交流时的一些潜意识会误导我们的判断,交流时是否能等对方把话说完,又是否能真正明白对方的意思。例如:与人交流时,你是否会在别人话说到一半时就迫不急待的打断,表示自己明白接下来要表述的是什么意思,但当别人说完却发现完全不同;是否当对方完全讲完,而你理解的却仍是与对方的表达的有出入等。引用《卡耐基写给女人一生幸福的忠告》书中的一句话‘倾听不仅是一种对别人的礼貌与尊重,也是对讲话者的高度赞美与恭维’。书中还提到有许多顶尖的行销人员,他们不具备滔滔不绝、舌灿莲花的口才,然而他们的业绩却高出同事的10倍,20倍,原因主要在于他们能认真倾听别人的说话。由此,说明了倾听的重要性。如果学习中我们能认真倾听老师的讲课,就会学的更快更多;如果工作中能认真倾听同事的讲话,使对方有种被尊重和重视的感觉,那就会拉近与之的关系,提升自己的人际关系;如果生活中,能善于倾听自己老公的诉说,就能够他很大的安慰。

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行政职业能力测试题及答案

1“人际环”是一种描述人际互动的模式。它主要显示怎样的性格特征有利于与他人建立良好的关系。“人际环”显示的规律是:在控制维度上遵循互补原则,即支配引起顺从,顺从引起支配;在亲和维度上遵循相似原则,即敌对引起敌对,友好引起友好。遵循这样的规律有助于良好人际关系的建立与维护。

下列说法与这段文字的要点不符的是。

a.对他人友好是建立良好人际关系的基础。

b.与人交际中过分顺从往往会被人控制。

c.用敌对的态度与人相处同样会招致他人的敌对。

d.性格不同的人也有可能成为亲密的朋友。

2.哺育心智成熟的过程,与出自生物本能的引导不同。父母的责任不是父母的本能,不是单纯的给予,还包括适当的拒绝、及时的赞美、适当的.争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的督促,父母应该成为值得尊敬的领导者、指挥官,告诉孩子该做什么,不该做什么,要依据理性判断,而不能仅凭直觉。必须经过认真的思考和周密的计划。甚至是做出令人痛苦的决定。

这段文字主要阐明的观点是:()。

a.哺育心智成熟不是依靠直觉。

b.哺育心智成熟不是父母的本能。

c.哺育心智成熟是复杂的过程。

d.哺育心智成熟是痛苦的过程。

3.语言文字功底扎实,大致意思是要求学者能较好地掌握研读经典和撰写论文所需要的语言文字。这一点具有普适性,而对于研究传统文化或西方文化、印度文化的学者来说尤其重要。没有扎实的古文字功底,不熟练掌握英语、梵文等外语,仅从白话本、泽译本这些第二手资料入手来做学问,固色也可以取得一定的学术成果,但不大可能成为学术大家。

这段文字意在说明:

a.掌握古文字和外语是搞好学术研究的前提。

b.占有第一手资料才能取得突出的学术成果。

c.正确解读语言文字是文化研究的关键所在。

d.语言文字功底影响学术研究的深度与水平。

4.童话故事《木偶奇遇记》中,木偶人匹诺曹一撒谎,鼻子就会变长,谎话显而易见。现实生活中,虽然说谎话时我们的鼻子不会变长,但我们身体确实也会产生一些细微的生理变化,有的通过肉眼就可以观察到,有的则要通过精密的测谎仪器才测试出来。日前,美国犹他州大学的科学家研发出一款新型的眼球测谎仪,通过追踪眼球运动来判断被测试人有没有说谎。

作者接下来最有可能讲述的是:

a.眼球测谎仪如何识别撒谎。

b.眼球测谎仪市场前景广阔。

c.目前市场上测谎仪的种类。

d.眼球测谎仪未来发展趋势。

参考答案与解析。

1.【答案】b。解析:由“友好引起友好”,可知a正确;由“敌对引起敌对”,可知c项正确;“人际环”主要显示怎样的性格特征有利于与他人建立良好的关系,因此性格不同的人也可以依据“人际环”显示的规律,与他人建立良好的关系,d项正确;题干中的互补原则是说通过建立支配与顺从的互补关系从而建立良好的人际关系,b项为无中生有。

2.【答案】c。解析:c项指出哺育心智具有复杂性,从而与生物本能的行为区别开来,很好地概括了文章主旨,为正确答案。a项的“不是依靠直觉”与文中的“不能仅凭直觉”不符。

3.【答案】d。解析:文段的关键词为“语言文字功底”,只有d项有此关键词,故可排除a、b、c项。同时,d项也为文段观点句即最后一句的同义转述。故选择d项。

4.【答案】a。解析:文段首先用童话人物匹诺曹说谎鼻子就会变长引出话题,然后指出在实际生活中,撒谎时我们的身体也会产生一些细微的生理变化,有些能用肉眼观察到,有些则需要精密的测谎仪器才能测试出来,最后说明美国犹他州大学的科学家研发出一款新型的眼球测谎仪,按照逻辑顺序,接下来应该具体讲述它是如何通过眼球运动来判断被测试人有没有说谎,故选择a项。

行政职业能力测试题及答案

根据以下资料,回答1-5题。

表某年五省市国有企业主要指标对。

1.国有企业数最多的地区是:

a.浙江b.上海c.广东d.山东。

2.浙江省国有企业的“营业收入”比北京市多:

a.158.7亿元b.162.4亿元c.173.6亿元d.198.2亿元。

3.广东省国有企业的“国有资产总量”比山东省多:

a.4036.1亿元b.3125.4亿元c.1796.7亿元d.1438.6亿元。

4.五省市国有企业的“资产”总和为:

5.以下说法中,不正确的一项是:

a.五省市中,浙江省的国有企业数最少。

b.上海市国有企业的“净资产”比浙江省和北京市两地国有企业的“净资产”总和还多。

c.山东省国有企业的“营业收入”比广东省低,比北京市高。

d.上海市国有企业的“营业收入”比浙江省的两倍还多。

题目答案与解析。

1.【答案】b。解析:观察表格第二行数据可得出上海的国有企业数最多,为9833户。

2.【答案】d。解析:北京市国有企业营业收入为3302.2亿元;浙江省国有企业营业收入为3500.4亿元,比北京市多3500.4-3302.2=198.2亿元,利用尾数法可以快速确定答案。

3.【答案】c。解析:山东省国有企业的国有资产总量为1747.2亿元,广东省国有企业的国有资产总量为3543.9亿元,比山东省多3543.9-1747.2=1796.7亿元,利用尾数法可以快速确定答案。

+8725.7+7925.1,用尾数法可知答案为a。

5.【答案】d。解析:a项,由表格第二行数据可知a正确;。

c项,由表格最后一行数据可知c正确;。

d项,上海市国有企业的营业收入为6193.2亿元,比浙江省(3500.4亿元)的两倍要少,d错误。

综上,只有d项是不正确的。

学习行政能力测试心得体会

近年来,随着国家发展的需要,行政管理能力日益受到重视。不少机关单位为了选拔人才,会组织行政能力测试。作为一个即将步入社会的大学生,我也参加了这项测试,并有了一些心得体会。

首先,行政能力测试对于我们的学习和成长是非常有益的。在测试的过程中,我意识到行政能力并不仅仅需要技术知识,更需要广泛的背景知识和判断力。我发现自己在某些方面的知识储备不足,这促使我进一步学习和提高自己的知识水平。同时,行政能力测试还要求我们具备分析和解决问题的能力,这对我们的思维能力和解决实际问题的能力有很大的促进作用。

其次,行政能力测试帮助我们认识到自己的优势和劣势。这项测试不仅考察了我们的知识水平,更关注我们的各项能力。在测试的过程中,我发现自己在某些方面具备较强的能力,如沟通协调能力和组织能力。同时,我也看到了自己的不足之处,如决策能力和应变能力等。正是通过行政能力测试,我认识到了自己的优势和劣势,这使我能够更有针对性地进行学习和提高。

第三,行政能力测试培养了我们的团队合作意识。在测试中,我们需要与其他考生密切配合,共同完成一系列的任务。这要求我们具备良好的协作和沟通能力。通过与他人密切合作,我们可以互相学习和借鉴,形成合力,提高完成任务的效率。此外,与他人合作还能培养我们的团队意识,让我们更好地适应未来工作中的团队合作环境。

第四,行政能力测试提高了我们的应试能力。作为一个普通考生,我们在不同的测试环节面临着压力和竞争。通过参加行政能力测试,我们能够逐渐适应考试的氛围和方式,提升我们的应试能力。在测试中遇到的各种问题和挑战,都可以锻炼我们的心理素质和应变能力。这些都是我们未来工作中所需要的重要素质,通过行政能力测试的训练,我们可以更好地适应工作环境,从而更好地发挥自己的能力。

最后,行政能力测试让我们认识到行政工作的重要性。在测试的过程中,我们亲身体验了行政工作的各个环节和要求。我们明白行政工作需要我们具备的知识、能力和素质。行政能力测试不仅是选拔人才的一种方式,更是让我们对行政工作有了更加深入的了解。通过参加行政能力测试,我们可以更好地明确自己的发展方向,为以后的职业规划做出准备。

总之,学习行政能力测试是一项非常有意义的过程,它能够提高我们的学习和成长,培养我们的团队合作意识,提高我们的应试能力,让我们更加了解行政工作的要求。参加行政能力测试不仅是为了应对考试,更是为了为我们的未来职业发展奠定基础。通过这次测试,我深刻认识到行政能力的重要性,将更加努力地学习和提高自己的行政能力,为将来的工作做好准备。

政治与行政读书笔记

古德诺认为,所有政府体制中都存在着两种主要的或基本的政府功能,一为“政治”,即国家意志的表达或者是政策的决定,一为“行政”,即国家意志的执行或者是政策的执行。他第一次澄清了人们长期以来对于“二分”误解,认为一种政府功能不只是存在于一个机构当中,绝对的分权是不存在的。

2.分肥制。

19世纪出现在美国的政党分肥制是基于平民民主的理想而提出的。1829年杰克逊就任美国总统后,在官职领域推行“民主”的做法,由在总统大选中获胜的政党从自己的支持中遴选官员,其理由是:第一,民主政治表现在官吏任用上,就是民选官吏;第二,官吏职务简单明白,具有普通智慧的人均可胜任;第三,既然人人可以当官,所以官职的任期越短越好,使大家都有任官的机会,以符合民主与平等的精神。

优点:

(1)民主政治通过选举的方式表达民意,而选举的运作必须凭借政党组织。(2)若某政党在选举中获胜,即表明人民选择了该党。换言之,人民相信某党的政治纲领和所要实行的政策。(3)为了符合民意,应当由得胜的政党的党员来充当官吏,因为这有利于确定其政治责任,以及有效地完成其任务。

劣处:

然而在政治实践的过程中,政党分肥制的结果令人失望。竞选中的捐款导致变相的卖官鬻爵以及间接的贪赃纳贿;选择官吏主要看政党背景,而不是真才实学;官员的高度流动性不利于行政经验的积累,导致政府效率低下;竞争过程中的政党倾轧与派别组织导致国家公务成为党务;等等。

3.党魁。

党魁通常特指操纵政党机器的首脑人物。党魁与政党领袖不同。政党领袖在党内有正式职务,职责和职权有正式规定,其活动公开并受到监督;而党魁在党内并无正式职务,权限也无明确规定,对其言行无法进行监督。党魁的形成和发挥作用主要依靠政党机器。美国是存在党魁最典型的国家。

党魁的地位往往是在由政党机器严密控制的地区通过互相倾轧和竞争取得的。党魁通过政党机器,在幕后控制党的地方正式组织,摆布地方议员的选举和官员职位的分配,指挥地方政府官员的活动,甚至操纵总统和众议院议长等重要职位的选举。如美国1897年在号称“洛克菲勒特派员”的共和党党魁m.韩纳的大力支持下,w.麦金利得以当选总统。党魁还拥有一批分别负责打小报告、理财、贿选、施展暴力威胁的人为之效力。

英、法、意、日等国实际上也存在着党魁。党魁是资本主义政党政治奥秘和弊端的重要表现,它不断遭到社会舆论的揭露和抨击。在美国,由于选举制度和行政管理的改革,实行直接初选而不由政党提名候选人,推行文官制度,限制恩赐官职,由市政当局经营公用事业,还有社会舆论监督作用的加强,选民政治素质和文化程度的提高,已使党魁及其操纵的政党机器的作用大为减弱,但是在一些大城市和重要选区依然存在。

行政能力测试试题及答案

1.三千多年前,当“中国”这个名词刚被使用时,它的范围只指今天的河南一带,以后才逐步扩大到黄河中下游地区。尽管这一地区并非今天中国的地理中心,却一直被认为是“天下中心”,并且长期雄踞中国政治、经济、文化中心的地位。

这段文字主要谈的是:

a.“中国”一词在古代的真正含义。

b.三千年以前中国大致的疆土范围。

c.古代中国的政治、经济、文化中心。

d.黄河中下游地区在历史上的重要地位。

2.火星的甲烷标志不断变化,这可能是地下生物圈活动的结果。另外,这些标志的附近地表有大量的硫酸盐黄钾铁矾,这是一种在地球温泉里发现的矿盐,尽管像温泉这样的环境不适合生命存在,但科学家在这样的环境里已经发现了生命体。

这段文字强调的是:

a.火星上可能存在生命体。

b.温泉环境可能产生生命体。

c.火星上的大气环境变化很大。

d.火星的地表元素与地球上很近似。

【答案】a。解析:文段通过两方面来说明火星可能存在生命体的`事实:一,可能是地下生物圈的活动引发了火星甲烷标志的变化;二,科学家已经在类似于温泉的环境里发现了生命体,而这种环境在火星同样存在。因此本题选a。

3.寺里有个小和尚,方丈让他每天去寺后两座山外的镇上买日常用品,而别的小和尚都是去山前路途平坦又近的市镇,却回来得比他还晚,他们对方丈说:“我们说说笑笑,看看风景,就到这个时候了。”小和尚说:“我每天在路上都想着早去早回,由于肩上的东西重,我才更小心走,所以反而走得稳走得快。我已养成了习惯,心里只有目标,没有道路了。”方丈闻言大笑说:“道路平坦了,心反而不在目标上了。只有在坎坷的路上行走,才能磨练一个人的心志啊!”这小和尚就是日后声名远扬的玄奘法师。

最适合做这段文字标题的是:

a.路曲心直。

b.付出才能收获。

c.佛心源自坎坷路。

d.劣势也是优势。

【答案】a。解析:文段通过玄奘和别的和尚的对比,说明了“只有在坎坷的路上行走,才能磨炼一个人的心志”,即“路曲心直”。且“曲”与“直”的强烈对比也给读者以深刻的印象,符合标题的特点,当选。

4.对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率,伦敦大学花了5年时间研究大英图书馆的在线读者,发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览,却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章,通常读上一两页,便“蹦”到别处去了。报告说:“很明显,网络阅读让人们读得更多,却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”

这段文字意在说明:

a.网络使我们步入了信息社会,但也会造成信息泛滥。

b.传统阅读比网络阅读更有韵味和深度,我们不应回避。

c.网络容易分散人们的注意力,会影响网络阅读效率。

d.网络阅读使人读得更浅,并不能真正提高阅读效率。

答案d。解析:文段首先提出伦敦大学针对“在线阅读是否会提高人们的阅读效率”进行了大量研究。最后以“报告说”进行总结——网络阅读让人们读的更多,却读得更浅。也验证了最初研究的课题——在线阅读不能提高人们的阅读效率。故正确答案为d。

行政职业能力测试题及答案

根据以下资料,回答1-5题。

截至底,我国全年新增网民5090万人(其中农村新增1960万人),互联网普及率为42.1%,较底提升3.8个百分点。网民中使用手机上网的用户占比由上年底的69.3%提升至74.5%,微博用户同比增加5873万人,网民中微博用户的比例较上年底提升了6个百分点,达到54.8%。在网民增长速度逐步放缓的背景下,网络购物应用依然呈现迅猛增长的势头,网络购物使用率提升至42.9%,全年网络购物用户增加4807万,用户绝对增长量超出上年1463万。网上支付使用率提升至39.2%,全年用户增长5389万。网上银行使用率提升至39.2%,比上年底提升6.9个百分点。70.6%的网民使用台式电脑上网,相比上年底下降了近三个百分点,使用笔记本电脑上网的网民比例与上年底相比略有降低,为45.9%。

1.20我国农村网民增长了:

a.14.37%b.12.56%c.9.02%d.7.34%。

2.20我国的互联网普及率为:

a.42.1%b.38.5%c.38.3%d.37.3%。

3.年我国微博用户数约为:

a.3.02亿b.2.82亿c.2.63亿d.2.50亿。

4.2011年网民中使用手机上网的.人数约为:

a.3.56亿人b.3.86亿人c.4.10亿人d.4.43亿人。

5.关于我国互联网发展状况,以下说法错误的是:

a.与相比,2011年我国网络购物用户增加了3344万人。

b.年我国网民使用台式电脑上网的比例比使用笔记本电脑上网的比例高24.7个百分点。

c.2012年微博用户同比增长率约为54.8%。

d.2011年我国网上银行使用率为32.3%。

参考答案与解析。

1.【答案】a。中公教育解析:文字材料中,已知农村新增网民1960万人=0.196亿人,而2012年农村网民为1.56亿人,那么2012年增长率为0.196/(1.56-0.196)=0.196/1.364≈200/1400=1/7≈14.3%,选择a答案。

2.【答案】c。中公教育解析:2012年我国的互联网普及率为42.1%,较2011年提升3.8个百分点,故2011年我国的互联网普及率为42.1%-3.8%=38.3%,选择c。

3.【答案】d。中公教育解析:从图中知2012年我国微博用户数为3.08亿,同比增加5873万人=0.5873亿人,那么2011年我国微博用户数为3.08-0.5873≈2.50亿人,选择d答案。

4.【答案】a。中公教育解析:2012年新增网民5090万人,2012年网民总数为5.64亿人,则2011年的网民总数为5.64-0.509=5.131亿人,而2011年手机上网用户占比为69.3%,那么2011年的手机上网用户约为5.131×69.3%≈5×0.7=3.5,选择a。

d选项,2012年我国网上银行使用率为39.2%,比上年底提升6.9个百分点,所以2011年我国网上银行使用率为39.2%-6.9%=32.3%,正确。

综上所述,选择c。

学习行政能力测试心得体会

第一段:引言(150字)。

在现代社会,行政能力越来越受到人们的重视。行政能力测试作为评估个人管理能力和解决问题的能力的一种重要手段,对于提高行政人员的素质和能力具有重要意义。在参加行政能力测试的过程中,我收获颇丰,不仅提升了自己的管理能力,也对自己存在的不足有了更加深刻的认识。接下来,我将从测试内容和方法、学习心得和改进方法等方面进行总结和分享。

第二段:测试内容和方法(250字)。

行政能力测试的内容主要包括组织能力、沟通能力、决策能力和协调能力等方面的考察。这些内容所涉及的知识和技能需要在实际工作中学习和积累,通过测试的方式进行考察并获得反馈,帮助个人及时调整和提高自己的能力。测试方法多样化,除了传统的笔试外,还包括模拟实践、团队合作和个人陈述等。不同的测试方法能检验个人的不同技能和素质,体现出自身的优势和不足之处。

第三段:学习心得(400字)。

通过参加行政能力测试,我深刻认识到了自己的不足之处。首先,在组织能力方面,我在时间安排和工作分配上存在一定的问题。测试过程中,我再一次认识到合理规划时间和任务的重要性,并且学到了一些有效的组织策略。其次,在沟通能力方面,我的表达和倾听能力还有待提高。测试过程中,我学习到了积极倾听和有效表达的方法,并且在实践中逐渐应用。决策能力和协调能力方面,我也意识到需要加强自己的思考和协作能力,通过测试反思,我开始注重培养自己的决策能力和协调能力。

第四段:改进方法(250字)。

为了提高自己的行政能力,我认为首先需要不断学习和培养。通过阅读相关书籍和学习经典案例,我可以进一步加深对行政能力的理解,并且汲取他人的经验和智慧。其次,在实践中不断积累经验。通过参与实际工作和项目,我可以将学到的理论知识应用到实际情境中,并且通过实践不断提高自己的能力。再次,建立有效的学习和反思机制。每次参加行政能力测试后,我将总结经验教训并制定改进计划,以便在下次测试中取得更好的成绩。

第五段:结语(150字)。

通过学习行政能力测试,我深刻认识到了自己的不足之处,并且获得了提高自己的方法和途径。行政能力是一种重要的综合能力,它需要不断学习和实践才能不断提高。我相信,在今后的工作和生活中,学习行政能力测试所教给我的经验和方法会对我有着积极的影响。同时,我也希望通过自己的努力和持续的学习,不断提高自己的行政能力,更好地适应社会发展的需要。

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