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小学学校工作的自查报告大全(21篇)

时间:2023-11-26 09:10:08 作者:灵魂曲

自查报告不仅能够反映个人的努力和成果,还可以指导和规范自己的未来发展方向。在下面的范文中,你可以看到不同领域的自查报告实例,以及各自的亮点和改进方向。

小学学校常规工作自查报告

根据市校车安全管理工作领导小组办公室《关于做好20__年上半年校车安全隐患排查整治工作的通知》的文件精神,为保障师生的乘车安全,我们对学校校车进行了一次彻底的大检查,制定了具体整改措施,现将自查自纠情况汇报如下:

一、提高校车安全责任意识。

我校每月召开一次司机、随车照管人员安全会议,我校也根据这一会议精神及时召开全体教师会,集中力量把学生乘车安全作为我校头等大事来抓,从思想上,意识上要高度重视安全工作,做到关爱学生,关爱生命,明确责任重于泰山,不做表面文章,严禁工作不到位。

二、及时整改存在问题。

1、为了确保校车安全,明确责任。开学初学校层层签订了安全责任状。校长与校车负责人、校车负责人与校车驾驶员、校车照管教师签订了安全责任状;学校与乘车学生家长也签订了安全责任状。

2、我校每学期都对校车都进行了及时的保养和维修,配备了药箱、灭火器等器材,还安装校车监控系统。

3、通过增加趟次,解决了部分线路的学生超员问题。

4、学校每学期组织了一次学生上下车演练,规范学生的乘车行为。

5、每条线路都有座次表和学生信息,便于出现情况及时与家长联系。

6、每天学生上下车随车照管教师都与家长履行交接手续。

三、建立健全长效机制。

校车安全是我校工作的第一任务,我校层层成立了校车整治安全工作领导小组,责任明确,分工细致。行动迅速,对以后校车在接送学生的过程中出现的安全问题,我校要与公安交警部门强化协作,各负其责,相互配合,确保校车安全接送,规范接送,使我校校车安全管理工作真正落到实处。

小学学校工作的自查报告

尊敬的督导组各位领导:首先在这里我代表先锋学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报:

一、学校基本情况:

先锋学区卢马中心小学占地面积5000平方米,校舍建筑面积1160平方米,服务于先锋乡卢马村2147人,现任校长郭爱林。

学校现有10个教学班,在校学生310人,其中女生129人,本学年适龄生入学率为100%,上学年度毕业率为100%,15周岁完成率为100%,巩固率为100%,辍学率为0。学校现有教职工24人,女教师14,专任教师22人,具有大专以上学历18人,中师学历1人,高中学历5人。其中小学高级教师5人,小学一级教师14人,小学二级教师1人,未评级教师4人,教师合格率达100%,xx年学校通过省上“普九”验收。如今,学校配备设施完善,现有一间45㎡的仪器室,10个仪器柜,可摆放各种教学仪器,语文、数学、自然、电教仪器及挂图等设备共102种1643件。另外学校还有一间图书室、总面积43㎡,学校藏书3229册,生均10.3册,一间实验室面积45㎡,6组学生可进行分组实验。学校还配备有一个45㎡微机室,装备电脑25台,可供50人的班级进行信息技术的授课。同时,学校积极筹措资金投资近4万元,努力加强校园“四化”建设,先后硬化路面150㎡,配备了一套多媒体音响设备,为提高学校的教育教学质量提供更加有利的条件,为学生的学习创造出了更加和谐的环境。

近两年来,学校积极推行素质教育,本着“以人为本,和谐发展”的教育理念,在工作中坚持求真务实,实事求是的态度,努力打造具有先锋特色的精品教育。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下,卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。

二、学生表现:

全校310名学生,大多数学生都能积极向上,思想健康,热爱学校、团结同学、尊敬师长,能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己,能按时上学,严格遵守学校作息制度,能按时交作业,自觉遵守学校纪律,上课发言积极大胆,能积极参与各项课外兴趣活动,充分发扬了个性。近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高,尤其是xx年年六年级升学检测考试中,我校英语取得了全县第五名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足,如部分学生上进性不强,学习不认真,作业粗心,作业中错别字较多;还有个别学生纪律性不强,不能严格要求自己,在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。

三、教与学。

(一)采取的措施和取得的成效。

1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作,大多数教师教学态度端正,教学认真,能充分发挥出教师的主导作用,能引导学生积极主动的学习,在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性,大胆尝试参与式教学,使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。

2、根据小学义务教育阶段开设的科目,要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案,还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课,并结合学生实际,备全、备细各项环节,按照不同程度弱智学生的实际情况,分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性,既保证落实大纲要求,又要照顾智力缺损的弱智学生,为其提供辅助性的学习,以达到全体学生共同进步的目的,坚决不让一个学生掉队。

3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分利用中英项目这一东风,加大对教师的培训力度,截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训,并收到了很好的效果。在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训,接受先进的教育教学理念,并不断应用到日常教学工作中来。

4、学校为了拓宽教师的视野,掌握好的教学方法和经验,加大了校际间的交流活动,曾与临夏市逸夫小学结成对子,两校先后开展有价值的教研活动2次,交流了思想,经验、找出了不足和差距,为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。

(二)存在的问题和不足。

1、课堂教学方法不够新颖,教学改革力度还不够大。

2、对骨干教师的培养工作还不到位,教师的师德建设还需加强。

3、教学资源还没有得到充分利用,课堂教学还缺少多美的教学手段。

四、学校管理。

(一)采取的措施和取得的成效。

1、狠抓教师的思想政治工作,及学校的德育工作。根据县文教体局的有关安排,并结合本学区的实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》政治学习计划及安排,充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神,通过深入扎实的学习,极大的提高了全体教师的思想道德素质,有效的促进了师德建设。同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育,促使其身心全面健康的成长。

2、对安全工作群防群控,常抓不懈。学校先后制定了《卢马中心小学安全管理制度》、《卢马中心小学安全应急预案》,并且充分利用一切时间对学生进行安全教育,提高安全意识和自我防护意识,对学生进行食品安全教育,讲授饮食卫生常识,并且教给学生安全自救方法,加强学生自我保护能力。

3、全力搞好两基巩固提高工作,确保适龄儿童全部入学。一方面加强两基宣传工作,另一方面进一步完善两基档案管理,健全软件资料,加强学校的硬件建设和教学设备的'配备,为全面普及九年义务教育打下良好的基础。

4、根据上级有关规定,及时制定并着手实施了绩效工资制。为实行绩效工资制,学校根据本校实际情况计时制定出了《卢马中心小学绩效工资分配方案》、《卢马中心小学绩效量化考核细则》等,为切实执行绩效工资制提供了科学依据和理论基础。

(二)存在的问题和不足。

1、缺少一套科学、有效的管理体系,有些制度缺乏操作性和可行性,还需进一步完善和加强,同时学校管理改革力度还不够大,缺乏探索意识。

2、教研活动形式不够新颖,内容单调,还停留在听课、评课阶段,同时教研活动开展次数有限金费不足,教研活动力度还需加大。

3、班务管理工作还不够到位,个别班级班务管理还比较松散,出现几率比较涣散的情况。

四、学校环境。

(一)、采取的措施和取得的成效。

1、卢马中心小学自xx年重建以来,校容校貌焕然一新,学校校舍及教室都比较整洁,校园干净,近一年多来学校又加大了校园四化建设力度,先后硬化路面及加固地基近700平方米,栽种各类风景树100多棵,并且利用有限的教学资金修建了一座车库,累计共投入资金3万多元。

2、高度重视三室的布置工作,特别是会议室和两基展室,强调布置突出主题,形式新颖,教室布置要求充分发挥学生想象力,每个教室都有各自不同的特色,并且要求每个学习园地中必须要有奥运角,让每个学生了解奥运,关注奥运。还有每个教室都张贴了统一的《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《学校安全制度》等挂图。在实验室和图书室里张贴了多幅科学家画像和名人名言,对学生起到了很好的激励作用。

3、加大投入力度,改善办学条件。为了顺利通过省上“普实”验收,大力普及实验教学进一步提高教育教学质量,学校在开展实验教学的同时投资xx元专门购置了4个“普实’档案柜,为“普实”档案的规范科学管理起到了很好的作用。同时为了适应现代多媒体教学的需要,学校又购置了一套价值6000多元的多媒体教学音响设备,极大的方便了多媒体教学和电子备课。为日后多媒体教学的进一步普及打下了很好的基础。

(二)、面临的问题和不足。

1、校园四化建设还需加强,校园文化氛围还不够浓厚。

2、校园周边环境还需进一步清理,特别是校门口农户废弃的危房,极大的影响了学校的面貌,同时也对学生安全构成现实的威胁。

xx年年12月3日。

小学学校卫生工作自查报告

根据上级指示精神,我校领导对食品卫生非常重视,立刻召开领导班子会议,按照通知有关要求,立即在校内开展学校食品卫生安全自查工作,认真检查,对检查出现的问题作出整改,并把整改措施落到实处。下面是我校的检查情况:

训,每个从业员工都有健康员,做到持证上岗,工作规范。

卫生监督量化分级管理制度》、《责任追究制度》、《消毒制度》、《突发公共卫生事件紧急预案》等。突发公共卫生事件报告人为:刘宝峰校长。

三、学校主要领导亲自挂帅,认真履行食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。

四、经常检查,确保食物不受污染。加强饭堂环境的卫生,确保不出任何事故。

五、学校无出售“三无“食品的现象,环境卫生达到了相关的要求。

整改措施:

一、进一步落实文件指示精神,加大检查力度。

二、进一步加强相关人员的培训工作。

三、进一步加强环境卫生的管理工作。

四、加强对学生的食品卫生教育,提高学生的卫生和健康观念。

小学学校安全工作自查报告

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的.根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。

安全工作在学校工作中占有重要的地位,它关系到学校整体工作的运作,涉及千家万户。现就自查情况做如下报告:

1、 领导重视,建立建全工作组织,成立了安全工作领导小组。

2、 明确职责,建立建全安全制度,学校工作安全第一,师生人人有责。为了更好地做好安全工作,学校制定了《安全工作制度》、《安全工作事故报告制度》、《安全工作责任》、《安全工作实施方案》明确了学校安全工作的目标和责任,更好地做好安全工作。

3、 加大投入,落实学校安全工作措施。

4、 注重学校的用电安全,每天对各班级的用电情况进行检查。

5、 注重对学生进行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;课外活动安全教育;课堂安全知识教育;遇到危急情况逃生自救教育和自我防范知识的教育。

6、 注重对安全工作的日常管理,每天都安排值日老师及时检查,并作好记录。

7、 明确责任,各司其职。学校从校长到班主任制定责任制,层层签定安全责任状,并进行有针对性的训练,做到危险来时,按时到位,人人能战,战时能胜。

通过自检自查,我们认为,我校的安全工作做的比较好,出现的问题已及时处理或上报。

xxx镇xx小学

小学学校工作的自查报告

尊敬的督导组各位领导:

首先在这里我代表xxx学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报:

xxx学区xxx中心小学占地面积5000平方米,校舍建筑面积1160平方米,服务于先锋乡卢马村2147人,现任校长郭爱林。

学校现有10个教学班,在校学生310人,其中女生129人,本学年适龄生入学率为100%,上学年度毕业率为100%,15周岁完成率为100%,巩固率为100%,辍学率为0。学校现有教职工24人,女教师14,专任教师22人,具有大专以上学历18人,中师学历1人,高中学历5人。其中小学高级教师5人,小学一级教师14人,小学二级教师1人,未评级教师4人,教师合格率达100%,xx年学校通过省上“普九”验收。如今,学校配备设施完善,现有一间45㎡的仪器室,10个仪器柜,可摆放各种教学仪器,语文、数学、自然、电教仪器及挂图等设备共102种1643件。另外学校还有一间图书室、总面积43㎡,学校藏书3229册,生均10.3册,一间实验室面积45㎡,6组学生可进行分组实验。学校还配备有一个45㎡微机室,装备电脑25台,可供50人的班级进行信息技术的授课。同时,学校积极筹措资金投资近4万元,努力加强校园“四化”建设,先后硬化路面150㎡,配备了一套多媒体音响设备,为提高学校的教育教学质量提供更加有利的条件,为学生的学习创造出了更加和谐的环境。

近两年来,学校积极推行素质教育,本着“以人为本,和谐发展”的教育理念,在工作中坚持求真务实,实事求是的态度,努力打造具有先锋特色的精品教育。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下,卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。

全校310名学生,大多数学生都能积极向上,思想健康,热爱学校、团结同学、尊敬师长,能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己,能按时上学,严格遵守学校作息制度,能按时交作业,自觉遵守学校纪律,上课发言积极大胆,能积极参与各项课外兴趣活动,充分发扬了个性。近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高,尤其是xx年年六年级升学检测考试中,我校英语取得了全县第五名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足,如部分学生上进性不强,学习不认真,作业粗心,作业中错别字较多;还有个别学生纪律性不强,不能严格要求自己,在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。

(一)采取的措施和取得的成效。

1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作,大多数教师教学态度端正,教学认真,能充分发挥出教师的主导作用,能引导学生积极主动的学习,在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性,大胆尝试参与式教学,使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。

2、根据小学义务教育阶段开设的科目,要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案,还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课,并结合学生实际,备全、备细各项环节,按照不同程度弱智学生的实际情况,分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性,既保证落实大纲要求,又要照顾智力缺损的弱智学生,为其提供辅助性的学习,以达到全体学生共同进步的目的,坚决不让一个学生掉队。

3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分利用中英项目这一东风,加大对教师的培训力度,截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训,并收到了很好的效果。在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训,接受先进的教育教学理念,并不断应用到日常教学工作中来。

4、学校为了拓宽教师的视野,掌握好的教学方法和经验,加大了校际间的交流活动,曾与临夏市逸夫小学结成对子,两校先后开展有价值的教研活动2次,交流了思想,经验、找出了不足和差距,为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。

(二)存在的问题和不足。

1、课堂教学方法不够新颖,教学改革力度还不够大。

2、对骨干教师的培养工作还不到位,教师的师德建设还需加强。

3、教学资源还没有得到充分利用,课堂教学还缺少多美的教学手段。

(一)采取的措施和取得的成效。

1、狠抓教师的思想政治工作,及学校的德育工作。根据县文教体局的有关安排,并结合本学区的实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》政治学习计划及安排,充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神,通过深入扎实的学习,极大的提高了全体教师的思想道德素质,有效的促进了师德建设。同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育,促使其身心全面健康的成长。

2、对安全工作群防群控,常抓不懈。学校先后制定了《卢马中心小学安全管理制度》、《卢马中心小学安全应急预案》,并且充分利用一切时间对学生进行安全教育,提高安全意识和自我防护意识,对学生进行食品安全教育,讲授饮食卫生常识,并且教给学生安全自救方法,加强学生自我保护能力。

3、全力搞好两基巩固提高工作,确保适龄儿童全部入学。一方面加强两基宣传工作,另一方面进一步完善两基档案管理,健全软件资料,加强学校的硬件建设和教学设备的配备,为全面普及九年义务教育打下良好的基础。

4、根据上级有关规定,及时制定并着手实施了绩效工资制。为实行绩效工资制,学校根据本校实际情况计时制定出了《卢马中心小学绩效工资分配方案》、《卢马中心小学绩效量化考核细则》等,为切实执行绩效工资制提供了科学依据和理论基础。

(二)存在的问题和不足。

1、缺少一套科学、有效的管理体系,有些制度缺乏操作性和可行性,还需进一步完善和加强,同时学校管理改革力度还不够大,缺乏探索意识。

2、教研活动形式不够新颖,内容单调,还停留在听课、评课阶段,同时教研活动开展次数有限金费不足,教研活动力度还需加大。

3、班务管理工作还不够到位,个别班级班务管理还比较松散,出现几率比较涣散的情况。

(一)、采取的措施和取得的成效。

1、xxx中心小学自xx年重建以来,校容校貌焕然一新,学校校舍及教室都比较整洁,校园干净,近一年多来学校又加大了校园四化建设力度,先后硬化路面及加固地基近700平方米,栽种各类风景树100多棵,并且利用有限的教学资金修建了一座车库,累计共投入资金3万多元。

2、高度重视三室的布置工作,特别是会议室和两基展室,强调布置突出主题,形式新颖,教室布置要求充分发挥学生想象力,每个教室都有各自不同的特色,并且要求每个学习园地中必须要有奥运角,让每个学生了解奥运,关注奥运。还有每个教室都张贴了统一的《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《学校安全制度》等挂图。在实验室和图书室里张贴了多幅科学家画像和名人名言,对学生起到了很好的激励作用。

3、加大投入力度,改善办学条件。为了顺利通过省上“普实”验收,大力普及实验教学进一步提高教育教学质量,学校在开展实验教学的同时投资xx元专门购置了4个“普实’档案柜,为“普实”档案的规范科学管理起到了很好的作用。同时为了适应现代多媒体教学的需要,学校又购置了一套价值6000多元的多媒体教学音响设备,极大的方便了多媒体教学和电子备课。为日后多媒体教学的进一步普及打下了很好的基础。

(二)、面临的问题和不足。

1、校园四化建设还需加强,校园文化氛围还不够浓厚。

2、校园周边环境还需进一步清理,特别是校门口农户废弃的危房,极大的影响了学校的面貌,同时也对学生安全构成现实的威胁。

3、要继续扩大硬化面积,特别是教室门前路面的硬化问题急需解决。回顾一年多的工作,有得有失,成绩已成历史,今后尚须努力。由于各方面条件的限制,虽然各项工作已全面步入轨道,教育教学质量也在稳步提高,但学校特色还未能形成,距离我们奋斗的目标还有还有相当大的距离。在今后的工作中,将扬长避短,开拓创新,迎难而上,不断开创我校教育教学新局面。

20xx年年12月3日。

小学校园安全工作自查报告

1、从严管理,落实责任。

2、预防为主,突出重点。

3、加大安全教育力度和宣传力度,提高安全意识和防范能力。

4、通过开展安全文明活动,建立安全校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。

1、成立安全工作领导组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层签订责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定安全事故应急预案,认真开展应急演练,提高师生应对事故的能力。

4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座,增强师生的安全意识。

1、建立组织、健全制度

我校十分重视安全文明校园创建工作,形成了校领导总揽全局、统一协调,各教师参与,密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;严格落实值日制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传,形成共识,营造良好氛围

我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,开展文明行为习惯的养成教育;运用多种渠道开展实践活动,积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境,学生安全教育日主题活动,在组织学生学习相关知识的同时,又使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理调节和教育。

3、加强与村委会联系沟通,学校经常会同村委、派出所等有关部门加强对我校的检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况,研究问题,密切协作,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作深入开展。每学期初对新生的预防接种证进行核查统计,对于需要补种的人员及时通知相关部门,进一步做好学生的健康检查工作。在社会各界的共同努力下,校园周边无违规违法经营现象;校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

4、确保全校师生的全面安全

学校在创建工作中要坚持预防为主,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。

1、由专人对校舍安全进行检查。检查门窗、玻璃等设备设施是否坚固,并加强管理,并对学校的用电进行安全管理。

2、由校长组织,加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施,加大投入。

3、少先队负责交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片,制定各项安全规章制度。

4、教务处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。

5、制定学校食品卫生管理制度,避免各种可能导致事故的隐患。

6、校委会联合村委对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。

7、各教师协同校长对学校的各个重点进行检查,落实各项安全管理制度,确保安全。

通过检查,对存在隐患的.部位进行整改,对各项设施进行了维修和更新,建全了学校各项规章制度,现在校园的整体环境良好,确保了校园的安全。

我校无食物中毒、校舍倒塌、雷击、触电、溺水、火灾等重大治安灾害事故;治安安全稳定,校内规划合理,教学、其它公共活动场管理秩序良好,师生员工对校园各项管理很满意。

综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。

小学学校安全工作自查报告

为了迎接x会的到来,创造安定和谐的社会氛围,我校根据20xx年x月xx日召开的龙湾区中小学校安全工作例会布置的检查内容,迅速对学校的安全工作作了进一步的部署,并对校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全进行了检查,自查情况如下:

一、为了加强学校的安全工作,维护正常的教育教学,在我校成立安全工作领导小组的基础上,我们又召集有关人员进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度,要求各责任人尽职尽责,并依照会议精神重温了各项安全管理制度。

二、加强食品和饮用水卫生的安全检查和管理。我校没有设立食堂和小卖部,但发现有部分学生喜欢在校外买一些没有卫生安全保障的零食吃。针对这种情况,我校规定学生不许带零食进校,并对学生加强食品卫生安全教育。我校也无统一供应的饮用水,学生平时饮用的水全部由学生从家里自带。这也有效地杜绝了因食品和饮用水卫生情况而造成的安全事故的发生。

三、加强春季传染病的疾控。我校利用上学期教育局配备的医疗设施,配置了医务室,并建立了公共卫生的应急预案。这学期我校针对传染病的发生情况,建立了晨检制度,及时了解学生的身体状况,一旦发现疫情,及时上报局学生科和镇卫生院,并配合卫生院检查学生的预防接种情况。有了这种种措施,我校学生的腮腺炎和麻疹发病情况得到了有效的控制。

四、对校舍进行了安全检查。学校安全领导小组重点检查了学生各活动场。

所、校舍的设施、设备及所有的器材和用具、电线、电器,进行了从屋面到地面的彻底的排摸检查,学校不存在危房,活动器具、楼道等符合安全要求没有发现安全隐患。但教学楼二楼的栏杆出现裂缝,已要求班主任对学生加强安全教育,严禁学生集体靠在栏杆上玩耍。

五、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米半径内无台球、电子游戏机营业室等。

六、加强交通安全教育。我校禁止学生骑自行车,学生全部步行上学。学校能经常对学生进行交通安全知识的教育,组织学生观看交通安全教育片,组织学生举行交通安全知识竞赛。每天早上学校大门口有扶助员和值周老师执勤,确保学生上学、放学时的交通安全。但学校旁边南洋大道尚在施工,往河滨村方向尚有一段路路况极差,存在着一定的安全隐患。我校已向南洋大道施工部反映,共同做好安全措施。

七、我校经常利用班会时间和国旗下讲话对学生进行各项安全教育,让学生了解安全的重要性,并在每天放学前对学生做好一分钟安全教育,把安全隐患消灭在萌芽中。

八、认真做好日常检查记录,完善了安全管理台帐。综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。

为创造安定和谐的社会氛围,我校根据教办召开的学校安全工作会议,迅速对学校的安全工作作了进一步的部署,并对校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全进行了检查,自查情况如下:

立责任追究制度,要求各责任人尽职尽责,并依照会议精神重温了各项安全管理制度。

二、加强食品和饮用水卫生的安全检查和管理。

我校没有设立食堂和小卖部,但发现有部分学生喜欢在校外买一些没有卫生安全保障的零食吃。针对这种情况,我校规定学生不许带零食进校,并对学生加强食品卫生安全教育。我校统一供应的饮用水有专人负责,这也有效地杜绝了因食品和饮用水卫生情况而造成的安全事故的发生。

三、加强秋季传染病的疾控。

我校制定了公共卫生的应急预案。针对传染病的发生情况,建立了晨检制度,及时了解学生的身体状况,一旦发现疫情,及时上报,并配合卫生部门检查学生的预防接种情况。

四、对校舍进行了安全检查。

学校安全领导小组重点检查了学生各活动场所、校舍的设施、设备及所。

全隐患。

五、加强对学校周边环境的治理。

我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米半径内无台球、电子游戏机营业室等。

六、加强交通安全教育。

我校经常对学生进行交通安全知识的教育,组织学生观看交通安全教育片,组织学生举行交通安全知识竞赛。每天放学学校大门口有值周老师执勤,确保学生上学、放学时的交通安全。

但由于村前铁路建修,拉土车辆从校门前经过,存在着一定的安全隐患,为确保安全,学校设置了路障及警示牌。并向施工部反映,共同做好安全措施。

对学生做好一分钟安全教育,把安全隐患消灭在萌芽中。

八、认真做好日常检查记录,完善了安全管理台帐。

综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。

县教委安全办公室:

下,于4月10日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于后:

一、组织学习,提高认识。

利用每周校会、少先队活动时间,分期分批组织全体师生学习《安全生产法》、《消防工作条例》、食品卫生法》等法律法规,组织全校学生开展安全、健康、法律知识竞赛活动,使全体师生懂得了学校安全工作的重要性和持久性,树立了师生对安全不能有半点疏忽和麻痹思想。时刻将学校安全工作摆在学校工作重中之重的位置,形成“三位一体”的安全工作格局,做到一切可能出现的安全事故隐患都在全体师生的监控中,及早发现,及时排除。

二、学生宿舍及寄读生安全情况。

加强寄读生的管导工作和自主管理工作,严格寄读生纪律、宿舍卫生和消毒工作。本期学生宿舍整体结构无半点安全隐患迹象,玻窗、电源开关、,学生用床完好;寄读生实行早、晚点名,时常清查制度,有事中途回家必须向班主任书面请假。再在值周教师处销号,寄读学生在校寄读期间无一例安全事故发生。

三、学校食堂及饮食安全情况。

学校注重督促饮食从业人员一年一度的健康检查和食堂生熟食品是否分开,食物有无必要的防尘防蝇设施,堆放是否有序,购置物品是否有变质现象,食堂内外的清洁卫生是否长期保持等工作。本期以来,无一例因吃食品影响师生身体不适或造成生病的安全事故。

四、教学、科研用房情况。

患。

五、学校周边环境整治、交通管理及校内治安情况。

1、学校周边环境整治工作,实行乡政府、学校、社区三结合的原则,加大对学校周边环境整治的宣传力度,形成校、社区、乡政府整合力量,全面开展工作。到目前为止,没有一例干扰学校教学秩序的现象。

2、本期由于注重了交通安全知识的讲授,开展了一系列交通安全活动,进行了专项知识竞赛,增强了学生交通安全的防范意识,形成了师生对交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。

3、校内治安工作。通过组织教师职工学习《治安管理工作条例》和《教师职业道德要求》等一系列活动,增强了教职工相互理解,相互合作意识,到目前为止,教职工中无一例内部矛盾和纠纷,也无一例与社会人员发生矛盾冲突。

六、安全责任制、规章制度的建立健全和执行情况。

本期增添了领导班子力量,于诗琼校长任组长,负责全面工作;龙代文副校长任副组长。龙代文副校长具体负责学校安全工作。成员有群团组织负责人,村校主任教师。为确保学校安全工作万无一失,制定了“中兴乡大生小学关于学校安全工作的意见”,“中兴乡大生小学学生‘一日安全’常规”,“中兴乡大生小学村校学生‘一日安全’常规”,把学校校长、村校主任教师、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。本期已召开主任教师、党、政、工、队负责人安全工作专题2次,中心校每周周前会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

管在前阶段已取得了较好的成绩,但是,我们绝不能掉以轻心。由于现阶段全国各地“非典”蔓延,我们必须进一步加强学校安全工作,尤其“非典”防范工作,确保师生政党学习、工作、生活,确保师生生命安全。相信,通过我校全体师生的共同努力,团结一致,众志成城,不仅可以取得学校安全工作的辉煌成绩,而且还可获得防“非典”无烽烟战役的胜利。

为进一步加强学校安全工作,认真组织落实相关上级文件精神,结合我校实际情况及近期我国发生的部分学校安全事故,在校领导的组织带领下对学校进行安全大检查。一方面继续加大对学生的安全教育;另一方面强化安全教育工作,加强自查、整顿工作,使在校师生对学校具有安全感,让全体师生生活在优美、安定、祥和的校园环境中,为教育教学的高效运作提供了切实可靠地保障。

一、组织机构。

为全力做好我校教育工作消防安全大排查大整治活动,加强工作的组织领导,特设立xxx小学深入开展消防安全大排查大整治活动工作小组。小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

工作小组下设办公室于大坝小学校内,由xxx老师任办公室主任,负责处理日常事务。

稳定,为我校教育教学又好又快进步创造良好的教学环境。

加强道路交通安全教育和监督管理。

1、提高认识,签订了安全责任书。我校认真贯彻上级有关文件精神做好学校、附属幼儿班学生上放学乘车安全工作牢固树立“安全重于泰山、稳定压倒一切”的责任意识,我校与乡中心学校、校内班主任及学生都签订了安全责任书,形成家校联管模式,确保广大学生的安全。

2、加强宣传,强化交通安全教育。我校开展了相关的交通法规宣传教育活动,并且放映了相关交通安全宣传影片;校外也喷绘了“严禁师生搭乘无证、无照、无营运资质的车辆上放学”严禁未成年学生骑摩托车、燃油助力车及骑自行车上放学等;严禁组织学生在街道和交通要道上进行体育活动。

我校完全按照上级指示对学校校内外火灾隐患排查,对校内消防器械排查、紧急疏散通道和应急预案的落实。针对学生强调学校宿舍、食堂的安全检查,严禁同学们带易燃易爆物品进入学校内和宿舍内;严禁同学们带火种进入宿舍校园内玩耍,严防火灾事故发生。

全面检查了我校食品卫生安全管理制度情况、食堂和食品加工安全设施情况,严禁学校食堂购买无检疫证明的畜禽产品,加工食品时要确保煮熟煮透,要保持食堂环境卫生清洁。更对学校饮用水卫生安全进行了排查均无异常情况。

加强特殊药品的监管工作。

我校认真做好学校食堂中蒸饭机和实验室的特殊药品的使用管理和安全维护,针对实验室的药品使用建立了使用明细账。药品柜实行双人双锁管理制度。

我校每天早上实行检查制度,对学校宿舍、教学楼、学校周边安全卫生进行全面的检查,如有异常要及时向上级报告。

加强学校住校生的学生冬季保暖工作。

范。

加强学校周边环境整治。

就及时处理清除;校内领导还不定期的对学校内外进行大检查。

我校以创建“平安校园”为抓手,结合实际进一步建立健全学校安全工作制度。重视痕迹管理尤其加强对上级下发的各项管理制度制定。

我校开展了形式多样的安全教育活动,做到了“三个一”,即组织了一次疏散演练、进行了一次安全教育、开展了一次安全隐患排查工作,还针对冬季特意开展了一次防寒、防冻伤知识宣传活动。

加强学校门卫制度管理。

我校的门卫由值周教师充当,值周教师负责该星期的门卫、安检、和维护秩序等护卫工作,每天的校大门都是上课间紧锁、放学时才开门,一但有事件发生及时上报并且第一时间处理。

加强冬季传染病防控工作。

我校校长在十月初就对我全校的。

师生进行了一次冬季防寒、防病、防传染知识宣传,还及时定期给学校周边及饮用水等消毒;值周教师执行每天“三检”工作,及时发现缺课学生并做好记录登记,对传染病做到“早发现、早隔离、早治疗”。我校执行每天三扫,随时保持室内外场所卫生清洁,不留卫生死角,消除传染病病原。

我校结合实际情况,结合检查工作中发现的安全隐患,及时进行整改落实,突出抓好重点区域、环节的隐患排查治理,突出责任、措施等,我校的危险地段已经被隔离,已经设置有隔离设施和警示标语。学校还专门进行了防震、防灾等疏散演练;对在校师生进行每周至少一次的安全宣传教育;校内按照上级要求制定了完整的一套安全管理制度,并且有专管教师严格按制度、按时执行;校内的各种台账更是按时按质完整地按要求填写。

文件精神逐一实施。就现在存在的学校外操场存有裂缝、教学楼倾斜、厕所老化等硬件设施问题我校根本自行解决不了,望上级部门给予帮助解决。

xxxx乡xxxx小学。

2014年12月11日。

一、领导高度重视,制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长常松为组长;各班主任为组员的安全领导小组,从而形成了学校校长常松直接抓,安全专干具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全责任制、规章制度的建立健全。

学校安全工作小组由常松校长任组长,负责全面工作;吕锋任副组长具体负责学校安全工作,成员有各各班班主任。

为确保学校安全工作万无一失,制定了“西坡小学关于学校安全工作的意见”,“西坡小学学生‘一日安全’常规”,“西坡小学村校学生‘一日安全’常规”,把学校校长、班主任确定为校、班安全工作第一责任人。

学校每周周前会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

三、及时排查,及时预防。

学校安全工作会后,全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、幼儿园、以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

存在的主要问题。

1、由于学校出门就是公路,学生又多,放学后存在很多安全隐患;

2、学校男厕所正面堵墙产生裂缝,很容易倒塌;

3、教学楼有些电源开关破坏严重,容易发生漏电事故;

4、教学楼栏杆老化严重时有水泥块掉落;

5、学生下课在楼道上的活动监管力度不够。

整改措施。

体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校教师、学生会干部组建路队纠察队,在各要害部位设岗巡察,发现问题及时解决。

3、针对男厕所的墙体产生裂缝,进行修整。

4、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

5、针对教学楼栏杆老化立即上报中心校。

6、针对学生下课在楼道上的活动监管力度不够,要求各年级组立即成立楼道值班制度,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

西坡完全小学。

2014年9月2日。

西坡完全小学。

2014年9月2日。

小学学校工作自查报告

xxxx小学语言文字工作规范化达标建设自查报告为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实《国家通用语言文字法》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》,营造校园用语用字良好氛围,传递热爱祖国语言文字正能量,根据陆良县教育体育局《关于开展学校语言文字工作规范化达标建设工作的通知》,本着以评促改、以评促建原则,学校对照《中小学语言文字工作指导标准》《学校语言文字工作指导标准(幼儿园)》进行了自查。现将自查结果汇报如下:

1、成立领导小组,制定有关制度和实施方案为保证我校语言文字工作的顺利进行,成立了以校长为组长的领导小组,根据上级要求及我校实际,制定了工作实施方案,确定了具体的任务。

xx小学语言文字工作领导小组组长:xx副组长:xx组员:xx、xx、xx领导小组下设办公室,由xx老师负责具体事务。

2、语言文字管理工作方面:学校将语言文字工作纳入学。

校的常规管理,制定了此方面的工作计划。积极外派教师参加上级部门组织的语言文字及相关工作培训,组织学生积极参加校内外各种活动,要求学生规范使用语言文字讲普通话,以培养学生的语言文字实际应用能力。

3、建立健全语言文字工作制度:学校按照国家教育部规定开足开齐课程,认真组织50周岁以下教师参加普通话等级测试工作。学校有语言文字工作制度,在学生常规管理、教学管理及评估、教学评优、教职员工年度考核及评选先进中都有相关的规定。

4、重视宣传工作:学校宣传并张贴了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,教师办公室、教学楼、走廊内均设有语言文字工作宣传标语,此外学校的宣传栏及各班的黑板报均有语言文字宣传内容。

(二)存在的问题:

1、尽管学校将语言文字工作纳入了常规管理,但由于学校临时性事务较多,加之学校属于乡村学校,学生生活的环境没有很好的语言文字规范氛围,学校的校内培训有时也得不到及时开展。

2、学校形成了语言文字工作网络,有检查有改进措施,但改进力度不够。

3、学校每年都能按上级要求在“推普周”开展宣传教育活动。我们认为宣传活动还缺乏特色和创造性。

(一)自查情况:

1、教职员工普通话水平情况:

我校50周岁以下教师都参加了全国普通话测试,大部分参测教师的测试等级都到了规定的二级乙等。

2、教职员普通话使用情况:

全体教师在课堂上均使用普通话讲课。课间时间,青年教师能注意用普通话同教师、学生交谈。

3、学生普通话水平及使用情况:

绝大部分学生能正确认读音节,并能运用音序查字法,在课堂和集体活动中也能使用普通话。

(二)存在的问题:

1、学校对教职员工的普通话培训工作力度还不够。

2、语文教师中达二级甲等的人数还没达到规定要求。

3、个别学生普通话发音不准,还有少部分学生汉字使用的正确率不达100%。

(一)自查情况:

1、学校的名称牌、校内的标志牌、标语及教学用试卷没有繁体字、错别字、异体字、二简字,对发现的个别问题及时进行纠正。

2、教师课堂上的板书、批改作业及书写评语等用字比较规范。

3、绝大部分学生能正确书写规范汉字,字形、笔顺正确。

(二)存在的问题:

教师、学生的汉字使用准确率有待于提高。

以上是我校开展语言文字达标工作的自查情况报告,与上级要求还存在差距,我们将进一步改进和完善,也恳请上级领导在实地检查时提出宝贵意见,促进我校语言文字工作再上一个台阶。

xx小学。

20xx年9月。

小学学校工作自查报告

我们坚持晨检午检制度,对不在校的学生及时联系,摸清情况。周一,流感突然爆发,短暂的一个上午,一个班有近三十人感冒。有近十人温度高达39度以上。我们及时地进行了隔离治疗,情况渐渐好转。到今天为止,感冒学生降为29人,39°以上降为2人。

小学学校工作自查报告

先锋学区卢马中心小学占地面积5000平方米,校舍建筑面积1160平方米,服务于先锋乡卢马村2147人,现任校长郭爱林。

学校现有10个教学班,在校学生310人,其中女生129人,本学年适龄生入学率为100%,上学年度毕业率为100%,15周岁完成率为100%,巩固率为100%,辍学率为0。学校现有教职工24人,女教师14,专任教师22人,具有大专以上学历18人,中师学历1人,高中学历5人。其中小学高级教师5人,小学一级教师14人,小学二级教师1人,未评级教师4人,教师合格率达100%,xx年学校通过省上“普九”验收。如今,学校配备设施完善,现有一间45㎡的仪器室,10个仪器柜,可摆放各种教学仪器,语文、数学、自然、电教仪器及挂图等设备共102种1643件。另外学校还有一间图书室、总面积43㎡,学校藏书3229册,生均10。3册,一间实验室面积45㎡,6组学生可进行分组实验。学校还配备有一个45㎡微机室,装备电脑25台,可供50人的班级进行信息技术的授课。同时,学校积极筹措资金投资近4万元,努力加强校园“四化”建设,先后硬化路面150㎡,配备了一套多媒体音响设备,为提高学校的教育教学质量提供更加有利的条件,为学生的学习创造出了更加和谐的环境。

近两年来,学校积极推行素质教育,本着“以人为本,和谐发展”的教育理念,在工作中坚持求真务实,实事求是的态度,努力打造具有先锋特色的精品教育。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下,卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。

全校310名学生,大多数学生都能积极向上,思想健康,热爱学校、团结同学、尊敬师长,能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己,能按时上学,严格遵守学校作息制度,能按时交作业,自觉遵守学校纪律,上课发言积极大胆,能积极参与各项课外兴趣活动,充分发扬了个性。近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高,尤其是xx年年六年级升学检测考试中,我校英语取得了全县第五名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足,如部分学生上进性不强,学习不认真,作业粗心,作业中错别字较多;还有个别学生纪律性不强,不能严格要求自己,在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。

(一)采取的措施和取得的成效。

1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作,大多数教师教学态度端正,教学认真,能充分发挥出教师的主导作用,能引导学生积极主动的学习,在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性,大胆尝试参与式教学,使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。

2、根据小学义务教育阶段开设的科目,要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案,还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课,并结合学生实际,备全、备细各项环节,按照不同程度弱智学生的实际情况,分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性,既保证落实大纲要求,又要照顾智力缺损的弱智学生,为其提供辅助性的学习,以达到全体学生共同进步的目的,坚决不让一个学生掉队。

3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分利用中英项目这一东风,加大对教师的培训力度,截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训,并收到了很好的效果。在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训,接受先进的教育教学理念,并不断应用到日常教学工作中来。

4、学校为了拓宽教师的视野,掌握好的教学方法和经验,加大了校际间的交流活动,曾与临夏市逸夫小学结成对子,两校先后开展有价值的教研活动2次,交流了思想,经验、找出了不足和差距,为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。

(二)存在的问题和不足。

1、课堂教学方法不够新颖,教学改革力度还不够大。

2、对骨干教师的培养工作还不到位,教师的师德建设还需加强。

3、教学资源还没有得到充分利用,课堂教学还缺少多美的教学手段。

(一)采取的措施和取得的成效。

1、狠抓教师的思想政治工作,及学校的德育工作。根据县文教体局的有关安排,并结合本学区的实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》政治学习计划及安排,充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神,通过深入扎实的学习,极大的提高了全体教师的思想道德素质,有效的促进了师德建设。同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育,促使其身心全面健康的成长。

2、对安全工作群防群控,常抓不懈。学校先后制定了《卢马中心小学安全管理制度》、《卢马中心小学安全应急预案》,并且充分利用一切时间对学生进行安全教育,提高安全意识和自我防护意识,对学生进行食品安全教育,讲授饮食卫生常识,并且教给学生安全自救方法,加强学生自我保护能力。

3、全力搞好两基巩固提高工作,确保适龄儿童全部入学。一方面加强两基宣传工作,另一方面进一步完善两基档案管理,健全软件资料,加强学校的硬件建设和教学设备的配备,为全面普及九年义务教育打下良好的基础。

4、根据上级有关规定,及时制定并着手实施了绩效工资制。为实行绩效工资制,学校根据本校实际情况计时制定出了《卢马中心小学绩效工资分配方案》、《卢马中心小学绩效量化考核细则》等,为切实执行绩效工资制提供了科学依据和理论基础。

(二)存在的问题和不足。

1、缺少一套科学、有效的管理体系,有些制度缺乏操作性和可行性,还需进一步完善和加强,同时学校管理改革力度还不够大,缺乏探索意识。

2、教研活动形式不够新颖,内容单调,还停留在听课、评课阶段,同时教研活动开展次数有限金费不足,教研活动力度还需加大。

3、班务管理工作还不够到位,个别班级班务管理还比较松散,出现几率比较涣散的情况。

(一)、采取的措施和取得的成效。

1、卢马中心小学自xx年重建以来,校容校貌焕然一新,学校校舍及教室都比较整洁,校园干净,近一年多来学校又加大了校园四化建设力度,先后硬化路面及加固地基近700平方米,栽种各类风景树100多棵,并且利用有限的教学资金修建了一座车库,累计共投入资金3万多元。

2、高度重视三室的布置工作,特别是会议室和两基展室,强调布置突出主题,形式新颖,教室布置要求充分发挥学生想象力,每个教室都有各自不同的特色,并且要求每个学习园地中必须要有奥运角,让每个学生了解奥运,关注奥运。还有每个教室都张贴了统一的《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《学校安全制度》等挂图。在实验室和图书室里张贴了多幅科学家画像和名人名言,对学生起到了很好的激励作用。

3、加大投入力度,改善办学条件。为了顺利通过省上“普实”验收,大力普及实验教学进一步提高教育教学质量,学校在开展实验教学的同时投资xx元专门购置了4个“普实’档案柜,为“普实”档案的规范科学管理起到了很好的作用。同时为了适应现代多媒体教学的需要,学校又购置了一套价值6000多元的多媒体教学音响设备,极大的方便了多媒体教学和电子备课。为日后多媒体教学的进一步普及打下了很好的基础。

(二)、面临的问题和不足。

1、校园四化建设还需加强,校园文化氛围还不够浓厚。

2、校园周边环境还需进一步清理,特别是校门口农户废弃的危房,极大的影响了学校的面貌,同时也对学生安全构成现实的威胁。

20xx年年12月3日。

小学校园安全工作自查报告

学校在接到《紧急通知》后,立即召开了校委会安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师,召开了安全工作紧急会议,会上,张校长认真传达了会议精神,并结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的.良好工作局面。

我校一直十分重视安全工作,长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标责任书》,明确了各责任人的职责,加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。

(一)根据通知精神,近日学校及时组织相关人员,按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

1、学校安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证,我校力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2、门卫管理方面自查

我校有详细的门卫值班管理制度,有专业人员进行24小时不间断门卫值班,对来校人员、车辆进行出入登记,落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员,统一配备了服装,警用器械,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,中层领导值班,在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3、饮食管理方面自查

学校食堂有健全的一系列制度,落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,操作间及餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物不过期不污染。学生饭菜实行三餐24小时留样,以备检查。学校饮用水水质合格,饮用水质量无问题。

4、学生宿舍管理方面自查

我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》,等制度健全完备,宿舍内应急照明设施良好,消防设备完好、消防通道顺畅。政教处定期对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除。我校女生宿舍寝管员全部为专职女性人员。

5、校舍安全情况自查

我校所有建筑物均为新建,不存在危墙,危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示,学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。

6、学校周边安全情况自查

我校为新校区,位于城郊,学校周边不存在网吧,报刊点,非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所,学校周边安全状况良好。

7、学生乘车安全管理情况自查

我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,平安返家。

(二)存在的问题及对策

1、针对我校校区较大的实际情况,整个西侧没有围墙,下一步要继续加强校园安全巡逻,夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。

2、我校北大门紧邻公路,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。

总的说来,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把安全工作做得尽善尽美。

小学学校安全工作自查报告

为创造安定和谐的社会氛围,我校根据教办召开的`学校安全工作会议,迅速对学校的安全工作作了进一步的部署,并对校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全进行了检查,自查情况如下:

一、为了加强学校的安全工作,维护正常的教育教学,在我校成立安全工作领导小组的基础上,我们又召集有关人员进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度,要求各责任人尽职尽责,并依照会议精神重温了各项安全管理制度。

二、加强食品和饮用水卫生的安全检查和管理。

我校没有设立食堂和小卖部,但发现有部分学生喜欢在校外买一些没有卫生安全保障的零食吃。针对这种情况,我校规定学生不许带零食进校,并对学生加强食品卫生安全教育。我校统一供应的饮用水有专人负责,这也有效地杜绝了因食品和饮用水卫生情况而造成的安全事故的发生。

三、加强秋季传染病的疾控。

我校制定了公共卫生的应急预案。针对传染病的发生情况,建立了晨检制度,及时了解学生的身体状况,一旦发现疫情,及时上报,并配合卫生部门检查学生的预防接种情况。

四、对校舍进行了安全检查。

学校安全领导小组重点检查了学生各活动场所、校舍的设施、设备及所有的器材和用具、电线、电器,进行了从屋面到地面的彻底的排摸检查,学校不存在危房,活动器具等符合安全要求没有发现安全隐患。

五、加强对学校周边环境的治理。

我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米半径内无台球、电子游戏机营业室等。

六、加强交通安全教育。

我校经常对学生进行交通安全知识的教育,组织学生观看交通安全教育片,组织学生举行交通安全知识竞赛。每天放学学校大门口有值周老师执勤,确保学生上学、放学时的交通安全。

但由于村前铁路建修,拉土车辆从校门前经过,存在着一定的安全隐患,为确保安全,学校设置了路障及警示牌。并向施工部反映,共同做好安全措施。

七、我校经常利用班会时间和国旗下讲话对学生进行各项安全教育,让学生了解安全的重要性,并在每天放学前对学生做好一分钟安全教育,把安全隐患消灭在萌芽中。

八、认真做好日常检查记录,完善了安全管理台帐。

综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。

小学校务自查报告

为了进一步深化和规范校务公开工作,加强学校民主政治建设,促进学校教育改革发展和稳定,从而使之向纵深发展。根据中共延庆县委教育工作委员会、延庆县教育委员会、延庆县教育工会关于在教育系统实行校务公开制度的意见,现将一年来的校务公开自查内容、过程、程序、形式汇报如下:

一、组织校务公开领导小组再次重温中央、市、县有关文件精神,进一步提高对实行校务公开制度的重要性、必要性的认识。

实行校务公开既是学校社会主义政治文明建设的重要内容,又是推进民主政治建设的重要措施,是学校工作中依靠职工办好学校,实现决策民主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设,进一步密切党群、干群关系的有利手段。

二、召开学校校务公开领导小组成员会议。

1、布置工作,各负其责,认真自查。

2、充分畅谈一年来实行校务公开工作中的成功经验和该吸取的教训,并明确今后努力方向。

三、召开学校教职工代表大会,汇报校务公开自查情况。广泛征求群众意见和建议,并诚恳接受教职工代表提出的意见和建议。

四、我校校务公开形式有:

1、建立校务公开栏(橱窗内),公布办事依据、办事结果。

2、召开教职工大会。通报学校改革和发展的重大事情;通报学校党政对学校重大问题的决策过程。

3、召开党政工团妇联席会议,及时通报学校工作的有关情况广泛听取各方面对学校工作的意见和建议。

4、召开小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别谈心等形式。

5、召开学生家长座谈会,通报与学校及家庭有关重要情况:征订教材、各种报刊和收费情况。

五、校务公开时间。

每年的1月和7月以教代会为主要载体进行两次校务公开周活动。

根据情况不定期公开(职评、3%奖励晋级、教材征订、收费等)。

六、我校校务公开工作具体做法:

1、关于教材征订和收费。

2、关于各项捐款活动。

领会上级文件精神,召开教职工会传达文件精神,规定时间交款。

3、校年终财务公示。

(1)、学校全年收支情况公布(1月、7月在公示栏中公布)。

(2)、工会全年收支、结余情况公布(12月在全体教师会公布)。

4、学校行政类。

(1)、主任任勉:根据我校工作需要勉去教导主任徐淑平(209月大会公布)、德育主任李金来、总务主任谢长义的职务,任命鲁军霞为教导主任、哈淑英为德育主任、吴伏云为总务主任(209月教师大会公布)。

(2)、教职工岗位聘任情况(6月下发协议书,教师根据自己教学水平填写协议书,行政干部根据学校编制给教师定岗定位,于教师大会公布)。

5、关于党务建设。

(1)、年6月校党支部研究决定,经党员会讨论通过李伟明同志为中共党员发展对象并在教师会公布。

(2)、2005年7月谷进臣老师被评为康庄镇优秀党员。

6、教导类。

(2)、根据3%奖励晋级文件精神,校长根据教师工作业绩从教师考核优秀中,提名王学林、刘志国老师3%奖励晋级,经教代会讨论通过,教职工大会公布。

(3)、学校推荐刘桂福参加县骨干教师的评选,已认定。

(4)、学校推荐蒋华梅、王建平为小学高级教师(2005年4月教职工大会公布)。

(5)、公布校年终考核优秀者名单(2005年7月教职工大会公布)。

(6)、学校一年级学生招生情况。(由学前班教师宣传到家长)。

7、德育类。

(1)、—困难生助学金发放人名单及款数。(全体教师会上公布)。

(2)、校级三好学生名单(公示栏公布)。

(3)、六年级市级“三好生”名单。(公示栏公布)。

(4)、1+1工程(教师会上公布)。

(5)、县级优秀班主任老师人选。(教师大会公布,橱窗公示)。

(6)、县级先进工作者。(教师大会公布)。

(7)、学生的学籍管理、学生的转学情况。(家长会上宣讲)。

(8)、校级、县级师德标兵的评选。(采取自下而上的评选办法,教师人人皆知)。

8、关于学校改革和发展规划、方案方面。

(1)、教职工奖励工资发方方案。(依据学校实际教导处拟订,经教师分组讨论提出建议,行政再酝酿,后交教代会讨论定稿成文,大会公布)。

(2)、干部教师培训规划。

(3)、科研工作规划。

(4)、课改课题工作规划。

(5)、学校教育教学工作计划。

(6)、班主任老师日常管理量化方案。

(7)、教职工结构工资方案。(兼职部分)。

(8)、年度考核评先、优秀班主任老师、3%奖励晋级、职评、奖励工资等方案。

六存在的不足:

1、公示内容还应再广泛、更详细。

2、公示过的资料应妥善保存,以备查阅。

3、公示过后及时了解反馈信息,并形成文字材料。

总之,一年来的校务公开工作遵循了上级的文件精神,认真履行各项程序,让教职工知晓全过程,尊重教职工在学校的主人翁地位,维护教职工在学校的民主权利,同时也让社会了解了学校。通过自查,我们既看到了此项工作已取得了一定成绩,有一种成功感,同时更进一步看到了工作中的不足,我们决心在今后的工作中发扬成绩,纠正不足,使校务公开工作再上新台阶。

太平庄中心小学。

小学校务自查报告

每学期初,对收费的具体项目,收费标准,召开班主任会议,布置收费的项目和收费标准,将每一项传达给学生,并通过学生向家长解释清楚。由班主任填写收费卡发给学生,让家长看后签字,盖章,取得家长认可。学校将教育收费公示栏挂在醒目的地方,实行收费公示,所收项目及标准由班主任开收费单据,然后由学生交给家长。

二、特困生减免。

为保证家庭有困难的学生完成学业,学校实行杂费减免制度,对于家庭中确有实际困难的学生,针对不同家庭状况,实行不同程度的减免。如家中父母双亡的'孤儿,失去一方父母而家中又无经济收入,或家中主要劳动力常年有病,卧床不起,失去劳动能力而有需要不断医治的,有学生家长写书申请,村委证明情况属实,由班主任上交学校,学校研究对其实行不同程度减免书费、杂费等。将所减免学生,减免项目数额在校内宣传栏公示。

三、书费结算。

每学期书费结算后,按每个学生书费,作业本费的实际支出,实行多退少补的方式,将每个年级的书费余额或所欠数额在宣传栏内公示,让每个学生明白,所退书费以班为单位填写书费结算单,由学生签名后上交中心校,领会所退书款,由班主任逐一发给学生。

小学校务自查报告

一、健全组织机构,明确职责。

针对本年度学校校务公开小组人员有部分变动,我校成立以校长为组长的校务公开工作领导小组,形成校长负总责亲自抓,领导成员分工落实的工作机制。成立以副校长为组长的校务公开监督小组,加强对校务公开工作的检查和督促。及时召开领导小组会议,研究部署校务公开工作。确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效,顺利开展。

二、自查情况:

1、收费工作,学校在8月30日起将本学年的`学生各项收费内容、金额、“价格服务进校园”等公布在对外公开栏中,同时对各收费项目做到有文件依据、有标准。对于低保学生在收费上实行“两免一补”减免政策。

2、招生工作,本学期我校依据上级招生精神对一年级新生进行提前招生,在招生过程中态度热情,得到了家长的满意。

3、拟采购项目,学校拟准备大宗采购项目在教师会议中全面公开,征求教师意见。对于购买的办公设备严格按招标程序和定点购买。

4、其他项目,学校学生报名费进入财政专户,严格执行“收支两条线”管理;教师不参与向学生推荐教辅材料现象;根据上级精神不收学生杂费、不另立收费项目。

小学校长自查报告

回首这三年,有感动,也有遗憾。感动的是,三年来朝李小学全体教职工一如既往地支持我的工作,上下一心,艰苦奋斗,才有朝李今天的变化。遗憾的是,学校的发展在某些方面离我预设的目标还存在一定的距离。但总体来说,三年来学校能较好的完成中长期发展规划。现将自查情况。

总结。

如下。

一、依法办学。

1、确立先进的教育理念,积极探索学校进步和发展的新路子。了解教职工的心声,倾听教职工对学校未来发展的建议和意见,经领导班子成员反复研究,从学校的科学发展和学校实际出发,确立了“务实+创新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“严谨踏实创新奉献”的教风,明确师德之魂。牢牢抓住“以人为本,健全人格,全面育人”的办学思想开展工作,为学校的发展和进步提供了思想支持和精神保障。

2、建立健全各种管理制度,规范办学行为。三年来,学校根据实际先后补充修定了《朝李小学岗位工作职责》,建立完善了《教职工考勤制度》、《教职工代表大会制度》等,做到了各个工作环节都有制度要求进行规范,保障了学校各项工作的正常开展。

3、加强师德建设,打造和谐校园。学校每学期都以问卷的形式广泛征求学生家长和学生对学校工作的意见和建议,特别是对收费问题、师德问题等学生和家长最为关心的热点问题进行调查,对问题教师我们通常以一对一的形式进行谈话,责令限期改正,并记入教师的学期考核。三年来,全体教职工依法执教的意识不断增强,也保证了学校正常的教育。

教学。

秩序。

4、大力推进民主管理,全面推行校务公开。学校按时将各种制度(方案)执行情况、经费收支情况通过全体会和校务公开栏向全校师生和社会公布,学校在各种管理制度出台之前都要向职工征求意见,听取大多数人意见后修订执行。

5、开展法制教育,提高法律意识。学校聘请泾河派出所王辉同志为学校法制副校长,定期开展学校法制教育工作。学校每学期初和学期末面向全校师生进行一次法律知识方面的讲座,深入浅出,浅显易懂,达到了使学生知法、守法、用法的目的。三年来,学校没有发生一起学生违法犯罪事件。

二、德育工作。

德育工作是学校的灵魂,是学校教育的首要工作。三年来,学校德育工作以环境教育为依托,以思想教育为核心,以学生良好行为习惯养成为目标,坚持教育的针对性和实效性原则,根据学生的年龄和身心发展特点,采用各种形式,初步形成了“学校、家庭、社会”三结合的教育网络和育人格局。

1、积极营造“绿色校园、文明校园”的校园文化。学校下大力气把温馨提示语、三风一训、中小学生守则等制成宣传标牌,悬挂在教学楼前及教室,使师生时时处处都能感受到一种积极向上的校园文化,营造了良好的育人环境。

2、根据农村地区特点,学校德育工作坚持把学生的养成教育、责任教育作为长抓不懈的主题,加强学生思想品德和良好行为习惯培养。学校根据学生不同年龄特点,把《中小学生日常行为规范》、文明礼仪、安全卫生、行为习惯、品德修养、环境保护等各种内容分解到各月中,通过升旗仪式、主题班会、学生集会、实践活动等形式予以落实,进行系统教育。

三、

教学工作。

1、健全管理制度,抓好常规管理。学校制定了《朝李小学课堂教学评估细则》、《教师备课要求》、《教师上课要求》、《教师批阅作业要求》、《教师教学成绩奖励办法》等,学校在日常教学管理中做到了有章可循有法可依,保障教育教学秩序的正常运转。对教师的优秀论文、优秀教学设计、教学反思等我们还适时在网站上发表,供大家相互借鉴、相互学习。

2、认真执行课程计划,做到了开齐课程,开足课时。为全面实施素质教育,充分挖掘学生潜能,培养学生特长,学校还偿试改革传统的教学模式,鼓励教师创新,要求教师把课堂变成给学生搭建展示才华的舞台。三年来,学校的成绩稳步提高。

3、加强教师队伍建设,积极为青年教师成长搭建平台。我校以师徒结对、骨干教师示范课、组内研究课、中青年教师创优课等多种形式,积极进行高效课堂的研究,为青年教师的专业成长搭建平台。三年来,由于我们精心规划,科学的组织,很多青年教师的课堂教学有了进步。

四、教科研工作。

1、学校始终以教学为中心,以校本教研为抓手,每学期都能根据学校三年发展目标要求制定切实可行的教学工作计划,提出具体的目标和要求,对教学常规管理、教育科研都能做出详实科学的安排,工作中保证每项内容落到实处。

2、建立健全教研组织,形成多层次教研网络。学校建立了语文、数学等教师组成的课题实验小组,小组每位成员都的自己研究的子课题,2013年6月,我校教师完成了县级课题《小学生数学作业常见错例分析研究》的结题工作,目前语文教研组正在着手研究《小学生习作评改研究》这一课题。

3、教研活动强调实效性。活动安排具体,有时间、地点、主题、主持人。学校规定每周二下午为数学教师集体教研,每周三下午为语文教师集体教研,每周四下午为英语教师集体教研,活动以公开课研讨、集体评课等为主要内容,校长、主任等都要深入下去和教师们一起参加活动,突出了教研工作的实效性,营造了浓郁的教研氛围。

五、安全教育工作。

1、学校高度重视安全工作,坚持“安全第一、预防为主”的原则,以学生文明行为习惯的养成入手,强化安全教育工作。做到职责明确、严格管理、严格要求,各项工作布置有落实、有检查、有成效。制定了《学生安全事故应急预案》、《突发事件应急预案》、《安全事故报告制度》等一系列安全管理制度,严格执行安全隐患排查制度,定期对校内外安全隐患进行排查,实行安全责任追究制度,学校、教师层层签定《学校安全目标责任书》,坚持“谁主管、谁负责”的原则,消除一切不安全因素,确保学校工作安全规范有序开展,减少了学生在校意外伤害事故的发生。

2、开展“平安校园”创建工作。学校利用橱窗、集会等多种形式定期开展法制教育和交通安全教育,认真记录安全工作情况,门卫室对外来人员实行登记制度,定期对校内设施及校园周边环境进行排查,消除一切不安全隐患。

六、校园文化建设。

1、搞好与素质教育相适应的硬件建设,创建良好的育人环境。学校现有6个教学班,学生94人。为适应学校艺术教育的需求,学校配备了图书室、阅览室、体育室等为学校的特色发展提供了有力的支撑。校园绿化、美化、净化很好,满足了学校实施素质教育的需要。

2、全力打造和谐的校园文化,提升办学品味。学校努力追求让校园每一个角落都能会说话,学校的三风一训醒目可见,重视对学生进行潜移默化的教育。学校还充分拓展宣传和教育的空间,利用宣传橱窗、比赛获奖照片、温馨提示语等充实校园文化内容,为学生创设健康成长的环境,以此突显学校的教育思想和办学特色,激励全校师生努力工作、勤奋学习、不断进取。

通过自查,我们也发现学校在发展和进步的同时,还存在着诸多不足或目标完成存在缺憾的地方,如:学生的养成教育还缺少实效性;教师的培养途径还不多,效果和预期还存在有差距;教师科研的主动性及氛围还不够等。今后,我们将在自查的基础上,面对工作的薄弱环节,加大整改力度和工作力度,使朝李小学实现又好又快的发展。

校长:学校:朝李小学时间:党小伟。

2014.6.6。

小学校务自查报告

我校为进一步落实基层民主政治建设的要求,坚持和完善教职工代表大会制度,加强学校民主管理,民主监督,促进学校领导班子建设和党风廉政建设,密切干群关系,根据上级指示精神,对我校校务公开情况做如下几方面的汇报:

一、加强领导、落实措施、扎扎实实的开展工作。

1、完善领导班子,提高领导力量,增强领导责任,两年来,我校调走了原校务公开领导小组人员有徐伟副校长,张春灵副主任,胡晋褀副主任,退休领导两人。为完善和加强领导力量,本年度开学初成立了新的校务公开领导小组,成立了以党支部书记、校长罗庆辉为组长,徐思南、陈名晓副校长为副组长的校务公开领导小组,其成员包括了部分行政人员及教职工代表共九人,领导小组一班人定期组织学习,不断提高认识,积极开展校务、财务公开的工作台,身先士卒,始终把自身置于教职工的监督之中。

2、落实措施、按时公开。在提高对校务、财务公开重要性认识的基础上,学校选准了教职工关心的热点、难点多的问题。如学校的经济、学校的发展、教职工住房、评优晋级、基建等政务活动,在学校等华堂的二楼总务处前设立了校务公开栏、财务公开栏,在学校门边原先设立了一个师生意见箱的同时,又增设了一个校长信箱。

(1)学校总务处将每月的经费收支情况向教职工公布。

(2)关心教工的切身利益、抓好困难教职工的安居工作。几年来,我校改造了原教师的单间住房,成为套房。采取个人申请,按其困难情况,职务、职称、教龄、获奖等方面计分,每个环节都以学校工会委员认真讨论,再三酝酿,然后在公开栏公布,接受教职工的监督,增加了透明度。

(3)学校的招生工作除了按上级有关文件精神严格执行外,还把招生情况公开。如正取生人数、录取分数线、收费标准、择校生的条件、数量、收费等严格把关,及时公开。

(4)学校的校舍维修,严格按上级有关文件精神执行,工程验收有专门的验收人员,结算经县核算中心、核算工程结算情况及时公布。

(5)、教职工的评优、职称评定、晋级、年度考核、考勤教学工作量化、教职工住房的水、电费等按时公布。

(6)计划生育情况有变的及时更正、定期公布。

(7)严格执行上级有关部门的有关收费规定,每学期都向学生家长发放收费通知,公布收费项目、标准。

二、以人为本,充分发挥教代会作用。

我校坚持以人为本,和谐共处的原则,凡是涉及到教职工利益的问题,我们做到协调、共商、公开、公正,坚持一年召开一次教代会,收集群众意见,整理建议意见,整改存在问题。在教代会上,教职工代表发扬当家作主的精神,充分履行权利,认真听取和审议学校的工作报告和计划,总务处的财经报告,同时,收集教职工切身利益的问题。广大的教职工积极参政、议政。为学校发展,学校的管理,提出了许多宝贵的合理性建议的意见。三年来,凡关系到学校发展的重要提案。如学校发展方向,校风建设、经费筹措,以及教职工切身利益密切相关的课时补贴、高考奖励、教学量化奖励、学科竞赛、论文奖励都征求教职工意见后,提交教代会讨论通过,作出决定后实施。

三、和谐的校园,给学校的教育教学质量奠定了良好基础。

三年来,我校政务,财经严格执行公开制度,透明度好,教职工放心,福利待遇稳步提高,工作积极性明显提高,学校教育教学工作取得了瞩目的成绩,三年高考一年上一个新台阶,xx年高考比三年前的xx年翻一翻(xx年入省专a线137人,xx年入省专a线272人),xx年被评为县文明学校,xx年学校党支部被评为县优秀党支部,学校被评为县科技先进单位。

小学学校自查报告

我校始建于19,近些年,学校各项工作均有了长足的进步,获得了一系列殊荣:先后创建成省级实验小学和市首批特色学校,“关爱留守儿童工作”被市评为“十佳文明新事”,并先后20多次接受省教育系统关工委葛高林主任、市关工委陆树臻等领导视察,《中国教育报》《新华日报》等媒体多次对我校的办学业绩予以报道。

学校现有教职工72人,有25个教学班,学生1200余人。近几年,学校以《江苏省教育系统家长学校考核标准》为依据,着力推进家长学校建设,提高学生家长家教水平,家庭教育由原来的随意松散而逐步纳入了科学规范的轨道,家庭教育的内容和形式也随之向系统性和多样化转变。家长素质的提高,促进了学校教育的发展;家长的主动支持配合,优化了社区教育环境,增强了教育合力,逐步建立起以学校教育为主体、家庭教育为基础、社区教育为依托的家庭、学校、社区“三结合”育人体系,学校整体办学效益不断提高。

1活动。

2、学校将家长学校工作列入工作计划,统筹安排,工作有布置、有检查、有总结,定期会办研究家长学校工作,形成会办记录。

3、家长学校有办公场所和必要的教学设施,学校在经费较为紧张的情况下,尽己所能提供家长学校办学经费,学校每年都要投资一定经费用于家长学校硬件建设及其他开支,保证教学所需。

1、学校建立了一支相对稳定的专兼职教师队伍,人员达65人,并聘请“五老”人员组成讲师组,定期为学生家长授课获开设讲座,提高家长素质。

2、重视教师队伍的业务培训,采用岗位练兵、聘请专家、送外培训等办法,着力提高家长学校专兼职教师的业务水平。目前,教师中本科率达52%,大专以上学历达90%。

3、对在职教师的家长学校工作纳入工作量考核,一并纳入年终绩效考核,对兼职教师给予适当的报酬,提高教师的工作积极性。

1、教学中,我们按照“四定”“四有”的要求,做好各个环节的工作,做到有目标、有计划、有教材、有教案,定时间、定地点、定师资、定内容,每学期授课不少于4次,全年不少于8次,授课按照正常学校教学要求进行管理,确保家长学校的教学收到实效。

2、我们以省编教材《家长必读》为主要授课内容,组织学生家长进行系统学习,旨在帮助家长了解少儿心理发展特征,掌握教育、辅导孩子的基本方法。在此基础上,结合学校实际,富有针对性的设置教学课程,制定切实可行的教育办法。通过家长学校的系统培训,许多家长的自身修养和教子艺术得到了提高。家长及老师使用省编教材,覆盖率在20%以上。

3、在家长学校授课中,根据教材要求和家长的实际状况,采取灵活有效的教学方法,并适时开展有针对性的家庭教育,确保授课效果。

4、学校重视家教工作的理论研究,利用学校网站、橱窗等平台,组织老师、家长进行交流、探讨,家长反馈率达到85%,撰写心得体会达到40%。

5、学校将家长按照孩子的编班对应编班,注册登记,每次授课点名记载,一般家长都能坚持参加,听课率达96%。

1、家长学校有专职关工委副主任戴金龙同志管理,工作有计划、有检查、有总结,各个环节抓得扎实有效。

2、学校将家长按照孩子的编班对应编班,登记名册,上课点名记载,每学期组织考查评比,表扬先进,鞭策后进。

3、健全家长学校教学管理制度,如教学制度、考核制度、总结表彰制度等。确保每班配有班主任,负责各种教学工作的管理。

20xx年,我校家长学校被评为市“优秀家长学校”,20xx年,我校家长学校参评省“优秀家长学校”

小学学校自查报告

为了进一步加强和推动家长学校建设与发展,我校积极申办市级示范家长学校,特结合《随州市教育系统市级示范家长学校评估细则》认真开展了工作自查。现将自查情况总结如下:

大堰坡小学家长学校成立于20xx年秋,办学规模由小到大。从刚开始的办家长学习班到今天有计划、有组织地组织家长培训、指导家教工作,期间经历了将近6个春秋。现在的家长学校有专用教室1个,有固定的校牌,有10名兼职教师。学校现有在校学生数400余人,家长学员400余人。

1、组织领导。

大堰坡小学家长学校办学宗旨明确,管理机构健全。成立了大堰坡小学家长学校领导小组,设立了大堰坡小学家长学校办学委员会和大堰坡小学家长学校家长委员会。

2、办学条件。

大堰坡小学家长学校办学条件优良。大堰坡小学家长学校有固定的校牌、有专用的教室、有稳定的兼职教师、有通过教育部审定的专用教材、有比较固定的使用经费。

3、管理规范。

大堰坡小学家长学校教学计划规范,各类工作制度健全,考试测试完备,工作总结及时,档案资料收集整理齐全,学校管理规范。

4、办学效果。

通过多年的努力,现在家长学校学员参学率达98%,知识知晓率达75%,办学效果明显。家长通过学习,教子方法得到显著提高,教子观念得到明显改变。

5、自查得分及今后需要加强的工作。

我们对照《随州市教育系统市级示范家长学校评估细则》,自查得分95分。通过自查,我们发现,今后我们还要在提高学员教子水平、提高教师教学能力方面下大工夫。要大力培植、树立和宣传在转变教子观念、改变教子方法方面好的典型。

1、加强领导,提高认识,认真明确家长学校的办学宗旨。

为了加强领导,提高认识,我们成立了以开发区分管教育的领导倪少锋书记为组长的大堰坡小学家长学校领导小组,以开发区中心学校包校领导张布友助理为名誉校长的家长学校办学委员会和以市人大代表王洪海同志为会长的家长委员会。

同时,我们认真明确并落实家长学校的办学宗旨。我们明白,家庭是构成社会的细胞,家长是孩子的第一位教师,家庭教育是学校教育和社会性教育的基础,学校教师和家长在培育学生的总体目标上是一致的,总希望孩子早日成材,能成为社会“四有”新人。所以,我们将开办家长学校的办学宗旨确定为:通过宣传家庭教育知识、方法等,促进广大家长教育水平和教育技能的提高,增强家庭、学校之间的相互了解和联系,保证学校与家庭之间的相互沟通,促进教育目标的早日实现。

2、多方支持,加大投入,努力改善家长学校的办学条件。

大堰坡小学家长学校自1995年秋成立至今,得到了各级教育主管部门和地方政府的大力支持。现在,大堰坡小学家长学校有教学楼一幢,学生宿舍及饭厅综合楼一幢,教师住宅楼一幢,校舍总面积15560㎡,生均27。44㎡,校舍建筑面积5180㎡,生均9。14㎡。学校现有图书6000余册,生均15册。学校配有微机室、远程教育室,接上了宽带网。我们让农村的家长也能感受到信息时代的气息,与城市家长一样,享受着优质的教育。

3、注重学习,注重研讨,不断提高家长学校的师资水平。

为使家长学校的教师掌握学生的心理健康标准,更好地利用科学的方法指导家长学员,然后使家长能用更科学的方法教育、影响孩子,使素质教育走进每一个家庭。在开展家长学校工作中,我们十分注重家长学校的教师的理论学习与研讨。我们组织教师订购了《家庭导报》、《中华家教》等有关家教方面的理论刊物,要求教师认真学习其主要内容,把学到的知识运用到实际教学中去。通过学习使教师和家长知道了作为家长要为学生创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要,掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。我们还制定了有关教师业务提高方面的各类制度,如《大堰坡小学家长学校教师管理制度》、《大堰坡小学家长学校教师业务学习制度》、《大堰坡小学家长学校教师备课制度》等等。我们让家长学校的教师业务学习习惯化、制度化。以此来不断提高家长学校的教师执教水平。

4、严格制度,规范管理,努力提高家长学校的办学效益。

在开展家长学校工作中,我们大堰坡小学家长学校一直十分注重建立健全各种规章制度。我们结合实际,先后建立了《大堰坡小学家长学校学员登记及考核制度》、《大堰坡小学家长学校学员登记及考核制度》、《大堰坡小学家长学校职责》、《大堰坡小学家长学校家长委员会义务》、《大堰坡小学家长学校家长委员会工作制度》、《大堰坡小学家长学校优秀学员评比制度》等一系列完备的、实用的、有效的制度。用制度来规范管理、促进工作。

目前大堰坡小学家长学校办学效益出现。20xx至20xx年,我校每年培训家长400多人,所有的家长均在我们的家长学校受到了教育和提高。他们的世界观、人生观、价值观都得到了提升。更加明确了对孩子的培养目标,更加科学了对孩子的培养方法。现在,全大堰坡的家长均渴望到家长学校来学习跟家先进的教子方法和教子理念。广大家长一直认为家长学校是他们自己的学校。

此外,我们通过办好家长学校,获得了社会和广大家长对学校的大力支持和认可,对改善我校办学条件,宣传我校办学成果,扩大学我校办学声誉起到了很好的作用。

5、家校合作,加强互动,着力开展家长学校的家教活动。

为了丰富和延伸家长学校的教学内容,我们结合大堰坡的实情,努力做好家校合作,加强互动,着力开展了一系列的家教活动。

(1)、家长答卷。开学初订阅的家教方面的有关书籍,要求家长认真阅读学习并运用到家庭的实际生活中,还要从理论上有一个深刻的认识,一年来我们组织家长答卷2次,从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义。

(2)、定期举办家长座谈会。为充分开展学校、家庭、社会相结合的教学网络,形成统一的教育体系,使家长更了解自己的孩子,上一个学年,我们先后组织召开了两次家长座谈会,学校政教处精心组织安排,各年级、各班均作了认真的准备。通报了本班学生的思想行为、学习情况以及班级管理中取得的成绩和表现出来的问题,针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和模糊认识,提出了可行性意见和指导性建议,有些班还创新了家长会的形式,就目前学生教育中存在的一些困惑与家长们进行了认真的座谈交流,家长们的一些看法和观点也给我们一些班主任工作很好的指导和帮助,使大家对开展家庭教育的认识都有了不同程度的提高。

(3)、为留守儿童开通了亲情电话。为了方便留守儿童与父母的联系,消除他们的孤独感和父爱、母爱缺失感,学校随时为他们免费提供与其父母互通电话的机会。

(4)、有计划、有目的的组织家访活动。为了教育报加强与家长的沟通,我们每学期组织科任教师至少到每位学生的家中家访1—2次。

(5)、向家长举行“开放日”活动,特邀家长到校,参观学生从早读到下午放学的学习生活,他们同学生一起听课,一起参加课外活动,让家长亲自了解学校的教育工作和体验孩子的在校生活。完后召开家长研讨会,在会上家长们对学校的教育教学工作进行了充分的肯定,对素质教育有了新的认识,纷纷表示了对学校工作的支持和配合。在孩子的教育问题上家长与学校达成了共识。

(6)、发挥家长的教育潜能,举行“教子有方”家长经验介绍会。学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能。为了充分调动他们中的积极因素,争取他们为办好学校,多做贡献,我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议,也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。

1、虽然家长学员通过在家长学校的学习,教育孩子的观念有所转变,教子方法有所高,但与我们的目标还有一定的差距。目前还缺少在教子观念转变上的好的典型。

2、学员通过学习,教子认识大大提高了;家长学校的教师通过培训与实践,进行教学的能力也有了很大的长进。但还缺少在这方面的教研科研成果。

路漫漫其修远兮!近几年来,我校在家长学校的办学路上不断的摸索,做了一些努力,取得了不少的成绩。但仍然还存在很多不足,我们决心向优秀家长学校学习,在家教理论研究方面很下功夫,办出学校特色。为提高家长和学生的素质,增强家长学校的凝聚力、吸引力,充分发挥家长学校的作用;为优化家庭教育,加大社区教育网络的教育力度,为培养高素质的人才,把家长学校越办越好,使家长学校管理更加规范化、系统化、科学化。

小学校务自查报告

一年来,我校认真贯彻上级部门关于“校务公开”的工作意见,坚持落实“三个代表”重要思想和科学发展观,维护教职工权益,注意发扬教职工主人翁精神,促进民主管理,积极推进依法办校,推动廉政建设,加强对干部的监督,有力地推动和谐校园建设。为此,学校根据上级有关文件精神,制定了《厦门一中集美分校20**年校务公开标准化建设方案》、《厦门一中集美分校关于成立20**年校务公开工作领导小组的通知》和《厦门一中集美分校20**年校务公开工作方案》,用于指导校务公开工作,现将一年来的工作总结如下:

一、行政带头,党支部把关,党政工形成合力。

1.实行校务公开,公开是前提,群众是某础,领导是关键。学校行政积极制定校务公开实施方案,提交教代会审议、讨论等。学校党支部为校务公开工作把关、加强公开的制度建设、规范校务公开的程序与形式、积极营造校园良好的民主环境。工会在具体操作校务公开工作中,主动争取党政领导的支持与具体指导,主动发挥教职工与学校党政领导的桥梁作用,积极为学校民主管理出谋划策。

2.为加强领导,认真做好校务公开工作,经研究,决定成立20厦门一中集美分校校务公开工作领导小组,校长阳灿为组长,副书记颜东升、副校长迟建伟为副组长,各处室主任为成员。此外,还成立了以副书记颜东升为组长的“校务公开工作小组”和以工会副主席傅宏莹为组长的“校务公开监督小组”。校务公开领导小组的成立,整体组织、协调了学校的校务公开工作,使学校的校务公开工作得以有序开展。

二、规范形式,畅通渠道,校务公开有实效。

1.校务公开工作的覆盖面很大,涉及全校每一个教职员工,每一个学生。实行校务公开,凡是需要教职工参与的事项、凡是涉及学校重大问题的事项、凡是涉及教职工切身利益的事项、凡是需要教职工了解、知道的事项一律公开。在校务公开中,如何使学校的每一件大事都让师生员工知晓,甚至社会、家长清楚,如何使校党政领导的集体意志化为每一个教职工、每一个学生的自觉行为,十分重要的问题是要建立畅通的公开渠道。我们不仅通过校园广播、公告栏、宣传橱窗、教职工大会等进行宣传,而且通过校园网络等先进的手段来扩大干群间、师生间的交流,以提高意见、信息反馈的及时性与互动性。建立对内外公开栏和公开制度,真正做到收费公开、财务管理公开、工程建设项目公开、大宗物资采用公开、干部人事工作公开、教师切身利益的项目如评先、职评等重大事项公开。校务公开工作指定专人负责,工作有详细记录,有材料归档,有公布公开制度。

2.在实行“校务公开”时坚持政治性、合法性、实践性、渐进性的原则,突出重点、实事求是、及时全面,方便群众,形成教代会、校务会、行政会、教职工大会、师生座谈会、退教恳谈会等议事制度,通过电脑网络、校务公开公告栏,将议事结果及时公布,让学校每一成员及时了解学校工作重点。不定期公开的有学校重大采购、项目建设经费、业务招待经费、申报和评定先进等(形式为向项目组公开),从而取得了良好的工作效果。

(l)学校的发展规划、办学主体和管理制度公开。我校在出台近期和远景规划、办学目标和各项规章制度前,都要经过教职工认真、反复地讨论,在广泛听取各种意见的基础上,制定切实可行的方案和办法,从而保证发展规划、办学目标等科学性、可操作性。有些方案就是在直接听取广大教职工的意见后形成的。例如,学校创建品牌学校过程中,我们广泛听取全体教职员工的意见,利用网上媒体传输,让全体教职员工集体修改,得到了专家们的认同,同时利用教代会职能,审议并通过学校十项常规管理制度,有效的推动了创建进程。再如,在新学期学校将对绩效奖分配方案进行的全面改革,就是经过老师们的提议,学校研究后决定通过教代会进行彻底改革,此举措深受老师们的好评。

学校校务公开自查报告学校校务公开自查报告(2)教育教学制度公开。教育教学是学校整个工作的中心,教育教学改革要依靠全体教职工的参与和实施,我校的每一项教育教学改革等方案的提出,都是经教职工讨论后决定的。教职工积极参与改革、支持改革,在实践中不断充实,完善改革方案,教育教学制度成功制定并实施。因而,保证了教育教学改革方案在学校的顺利实施。

(3)学校的基建项目、审批过程、承建单位、建设过程,学校食堂的采购物品等公开。例如学校食堂的采购物品我们采取了招标制,不仅公开招标项目,招标价格区间,招标质量要求,还考虑招标单位有否资质等等,招标全过程向全体师生公开。有如学校的改扩建工程,也进行了严格的过程公开和监督。

(4)福利、奖金分配公开。我校对凡涉及教职工福利待遇的事,都是公开政策规定,将分配方案提交教职工和教代会讨论,集中大家的意见后,才出台正式方案。例如,本学期市教学视导团,专家们到我们学校进行视导,评价良好令人高兴,在听取代表们的意见后,校领导提出了奖励方案,受到了全体教职工的一致好评。再如,今年高考奖励方案,我们预先由教导处初定方案,然后征求代表们的意见进行修改后才出台。

(5)职称评定公开。将职称评定工作公开,每年职称评定时,实行指标公开、条件公开。申报人公开、申报小结,评审结果公开,几年来,由于坚持这几项公开,严格规范程序,充分尊重厂大教职工的意见,教师们对职称评定工作很满意,而且还通过职评调动了教师们的积极性。目前青年教师都在积极争取一年成为基本合格教师,五年成为成熟教师,部分成为骨干教师、优秀教师,涌现更多的名教师。

(6)评选先进公开。评选先进是教职工较关注的事项,我校在评选先进时,采取公开指标、公开条件、公开推荐操作程序,先进的人选均由全校教职工民主推荐,同时征求教研组、中层干部意见,最后由学校评优考核领导小组讨论确定初步候选人,并将候选人进行公示三天以上通过。

此外,我们还有收费标准公开、三好学生的评选标准、招生、推优生公开等等。

三、丰富内涵,改进方法,完善教代会制度。

教代会是校务公开的主要渠道和基本途径,我们除了按规定召开教代会之外,还在方法上予以创新,使教代会真正发挥校务公开主渠道作用。推动校务公开的实质是实行更有效的群众监督,更有利于教职工主人翁意识的强化。为此,我们改变过去的教代会在会上发放文件袋的做法,提前一周以上把会议文件发放到每一位教职工手里,向全体教职工预报教代会的议案,保证教代会代表有充足的时间征求群众意见和建议,保障教职工的知情权、参政权、议政权、监事权。

四、总结一年多来的工作,我们的主要体会是:

1.校务公开要从实际出发,突出三个重点:一是围绕学校改革决策抓公开,使校务公开和民主决策融为一体;二是围绕教职工关心的热点问题抓公开,如工资奖金、评优先进、招生招聘、各类保险、聘任制度、财务收支等,增强凝聚力,调动教职工的积极性;三是围绕领导干部廉洁自律抓公开,使校务公开成为学校的一道防腐堤坝。

2.校务公开应从机制抓起,注意发挥两个作用:一是强化教职工的民主监督意识;二是强化教代会的民主管理作用。通过校务公开,我们坚持民主管理和民主监督与学校的决策的一致性,注意把民主决策、民主评议与民主监督有机结合起来,夯实民主决策的基础,力求学校决策的科学性。

学校校务公开自查报告各类报告3、进一步促进了尊师重教风气的形成。由于通过校务公开栏、家长联席会等形式向学生家长和社会公开了学校的有关情况特别是有关收费标准和政策依据,使学生家长和社会消除了许多误会,理解了学校的实际情况,形成了相互配合良好局面,支持了学校的改革和发展。

4、有力地促进了以教代会为基本形式的学校民主管理制度的完善。教代会是教职工行使民主管理和民主监督权利的基本形式,并且已经实行了多年,广大教职员工通过教代会行使自己的知情权、参与权、决策权和监督权,深深感到了自己是学校的主人。然而,仅有这种形式是不够的`,学校还有许多工作不属于教代会讨论审议的内容,要使教职工全面享受自己的民主权利,就必须通过其它形式加以弥补和完善。于是,通过校务公开栏、校园网站等形式,对学校工作实行全面公开,把学校更多的工作置于了广大教职员工的监督之下,教职工群众的知情权、监督权得到了空前的扩大。这本身就是教职工群众民主权利在内容上的充实和形式上的扩展,同时又为教代会注入了新的时代内涵。

5、进一步发挥工会和教代会在校务公开中的作用。切实把校务公开作为一项系统工程来抓,党政工分工负责,各司其职。要积极研究和探讨教代会和校务公开以及公开栏等其它形式的关系,始终坚持以教代会为校务公开的基本形式,切实通过校务公开,推进教代会制度的完善和发展,推进学校基层民主政治建设登上一个新台阶,有力促进了校园和谐建设和社会和谐建设。

实行了校务公开,教职工民主参与、民主管理、民主监督学校的渠道有了保证。实行了校务公开,调动了学校管理者和教职工两个方面的积极性,稳定了教师队伍,推进了学校教育改革和发展。学校教职工深有感触地说:“你给我一个明白,我还你一身清白”,“你把我当主人,我拥你做公仆”。通过推行校务公开工作,广大教职员工的主人翁责任感得到大大加强,他们为学校的改革和发展踊跃献计献策,教职员工民主意识也通过校务公开得到了进一步的增强。

小学学校自查报告

安全工作是学校的首要任务,为此,我们一直把安全工作放到第一位。针对目前形势,我们侧重从住宿生管理与防控甲流两方面,对学校工作进行自查。

一:住宿生工作。

饮食方面,把好质量关。学校食堂不得出售变质食品。每天,我们都对食堂进行检查。住宿,男生住一楼;女生住二楼、三楼。楼梯门有锁。切实保证住宿安全。楼上设有卫生间,还有两口自习教室。晚自习过后,学生可以在楼上处理完一切事宜。每晚住宿生点名,查房,有效地控制男生外出,杜绝隐患。

二:防甲流工作。

我们坚持晨检午检制度,对不在校的学生及时联系,摸清情况。周一,流感突然爆发,短暂的一个上午,一个班有近三十人感冒。有近十人温度高达39度以上。我们及时地进行了隔离治疗,情况渐渐好转。到今天为止,感冒学生降为29人,39°以上降为2人。

三:存在问题。

部分老师对安全问题认识不够,总以为教学是第一位的。要切实转变这一观点,竖起牢固的安全意识。学生的安全教育还不到位,要在学生中大力宣传。要加强晚自习的巡逻及守夜工作,把一切隐患杜绝在萌芽中。

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