人生没有不可逾越的坎，只有不肯跨越的心态。要注重总结的连贯性，将各个方面有机地结合在一起。这是一些动人心弦的励志例子，希望它们能激励你追求自己的梦想。
小学日记
今天上午，我在小区里找小猫做游戏。
一下楼我就看见小猫在吃猫食，还有邻居家的姐姐在旁边；我奇怪的问：“姐姐，你家又没有猫，这些猫食是从哪里来的呀？”姐姐笑着说：“我家养过猫，所以家里一直有猫食。”我又问：“为什么我去你家没有看见猫呢？”姐姐说：“因为我妈妈怕影响我的学习，后来就送给了我姨妈。”说完后，姐姐就对小猫说：“咪咪，来这边。”小猫高兴的跑过来了，姐姐摸着小猫，小猫一会儿把尾巴放在姐姐的手上摇来摇去，一会儿举起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小猫就高兴的蹦蹦跳跳，过了一会它还用自己的后爪子挠痒痒。姐姐走到一边让我和小猫玩，我也想学姐姐的样子，可是小猫不理我，反而被我吓跑了。
我回到家问妈妈，妈妈说：“可能是小猫不认识你，怕你抓走它，它才会跑开的。”
10月26日星期五阴
今天，我又到楼下去找小猫玩，学着姐姐上次的样子，这次小猫让我摸了摸，虽然对我还是有些陌生，一会就跑开了，但是我很高兴小猫不再怕我了。回到家告诉妈妈，妈妈说：“你这样每天去找小猫玩，它就和熟悉了。”
10月27日星期六睛
心理作用小学生日记
今天，我们学校举行了第一届垫排球比赛。同学们兴致高涨，个个都跃跃欲试，想一显身手。比赛快开始了，我们班小朋友在辜老师带领下步伐整齐地来到操场，个个精神饱满，满怀信心。
比赛开始了，我既紧张又兴奋，心怦怦直跳。“嘟”哨子一声响，我便和项烨琳全神贯注地对垫起来。我双手交叉，大拇指合拢，摆好垫排球的姿势。项烨琳首先将球发了过来，我稳稳地垫了过去，排球一上一下有节奏地在我们手中传递着。
可垫着垫着，我的手臂开始发酸发软，可我并不气馁，暗暗对自己说：“坚持，就是胜利！”这时，排球忽然从我手中滑了下去，眼看就要落地时，项烨琳飞快跑前一步，灵敏地把排球垫高，发给了我，我也不甘示弱来了个鱼跃接球。
排球就这样在我们手中“铛、铛”地来回穿梭着。比赛结束了，我们俩对垫了93个，我们班总共垫了952下，只得了第五名。
通过这次比赛，我懂得了一个道理：团结就能克服一切困难。
心理作用小学生日记
昨天一早，就去医院挂号，排队！结果在骨外科医生那里，什么都没有做！没有开药（他说对胃不好）没有治疗方案（他说只要保暖，适当的`活动）。
敢情这是没有什么可医的节奏啊！我还担心什么呢？
我的担心解除啦！立刻食欲大开——吃了一大碗面条！晚上继续跳广场舞——还别说，开始，胳膊有点儿沉，跳了15分钟之后，就轻松了许多！
俗话说：心里有鬼，怕适应神。看来，有时候真是心理作用啊！
这件事启示我，永远要做个豁达开朗的人！
心理作用小学生日记
我想不管怎样，我一直都记得那个时候的他们，他们说出来的每一句话，其实在当时的那个场景当中，都是印象比较深刻的。在很多时候可以选择和他们一起交流，也可以选择退避三舍，然后看着他们交流，只是自己沉默寡言的样子，总是显得不太合群，于是我默默地拿起了耳机戴在耳朵上。
反正不管怎样都是相处的方法，你又何必太过在意你自己的姿势和仪态呢？
并不是每个人都会对于这样的机会去发现一个偶然的巧合。
就好像在看那部电影的时候，除了她主要想要表达的东西，你从侧面也能够看到其它的东西是令人反思和深入思考的。
就像希德尼鲁迈特的处女座影片《十二怒汉》一样，在这样的陪审团制度之下，你是否还看到其他别的东西？那怕是他合理性无关，哪怕谁他只是生活当中，一个小小的心理作用，它依旧是有着完美体现的。
所以从这一方面就能够看到我们思考问题的角度和方式了。
心理作用小学生日记
今天我们要去八达岭滑雪场滑雪，我高兴极了！
我们坐上爸爸的车就出发了，一路上，经过长城和两个山洞，很长时间以后终于到了滑雪场。
我们很快就换好了鞋，拿上各自的雪板和雪仗出发了。穿好雪板，我先上了中级雪道的传送带，被送到了雪道的顶端，然后飞一样的滑了下来，我在雪道上东张西望，左顾右盼，最后我往前一看，妈呀！前面正好有个人，眼看就要撞上了，我把雪板往左边一撇，滑雪板从旁边滑了过去，平稳地停在雪道的下面，我又滑了好几次，快要停下来的时候，突然有个人急冲下来，我吓得闭上了眼睛，当我睁开眼睛的时候，我没有摔，他翻了个跟头，摔在雪地上。接上我又去了初级雪道，看见那里的传送道还没有开通，因此我只好脱下雪板，一步步走上去。走到顶端之后我就往下滑了，这个雪道可比中级雪道爽多了，这个雪道凹凸不平，从上面往下一滑，往左拐一下，又往右边拐一下，之后平稳地滑到了底下，这时传送带开通了，我们又玩了起来，要吃午饭了，吃完午饭又继续出来玩了，这次玩了好几个小时，就恋恋不舍地回家了。
小学四年级学生寒假日记小学四年级学生心理问题及对策
“哈哈哈哈！”这是我们在开心的笑，要问我为什么，因为放了寒假了，不过唯一美中不足的.就是作业有点多。
寒假放了就马上要过春节了！
说起春节，我的印象就是，大街小巷都是喜庆的气氛，家人团聚，走亲访友，晚辈可以拿到压岁钱，全家人合合美美地吃上一桌年夜饭，晚上，大家一起去放鞭炮，大伙忙着写春联，长辈们一起包饺子而晚辈们却其乐融融地玩着各种游戏。
大年初一，去了爷爷，奶奶家过，先是拜年，然后就是给爷爷奶奶磕头收压岁钱！在吃饭的时候奶奶一直说，多吃点，吃饱了不想家，然后奶奶就哭了。吃完饭后，我还是洗的碗哦！
大年初二，去的是姥姥家，中午吃饺子的时候，我吃了三个饺子就吃到三个钱，呵呵，今年肯定有福气！
春节过完了，就因该好好学习了，把作业都做完，再复习复习这个寒假就这样过去了！
在这里我祝老师和同学们亲情、爱情、友情，情深似海；孝心、爱心、诚心，心心相印。私事、公事、大小事，事事如意；福到、寿到、财神到，道道畅通。
小学日记
“哈哈哈！”是谁在笑？原来是我们开心地拿着泡泡在吹。
今天，我们三个人打算来玩泡泡，可是只有两个泡泡棒。这可怎么办呢？啊！有了，我们可以来猜拳呀。首先，我们从三个人中选出两个人对决，赢的那一个人再和剩下的人来猜拳。最后，王浩输了，我和何恩泽两个就先玩。玩了一会儿，再给王浩玩。
我们开始吹了，我先拧开盖子，再用把手在管子里面蘸一下水。轻轻一吹，就有许多泡泡飞出来了。我正在专心地看着泡泡，“啪”的一声，泡泡爆了。泡泡怎么爆了？原来是王浩在用手一个一个地把空中的泡泡拍爆了，自己还望着自己的恶作剧傻傻地笑。
我吹出来的泡泡边缘是金色的，里面是红色的，上面还有一点黑色，我仿佛看到了夕阳下山时的情形。还有的泡泡是白色，它们一个一个连在一起就像是一串晶莹透亮的珍珠项链。
泡泡的形状各异，大小不一。有圆圆的，像一块七彩石，横看像一只大大的鞋子；有的尖尖的，像一座小小的彩色的山。泡泡有大的，有小的，有些大的连着小的，大的泡泡像一个地球，小的像一颗颗小行星，又像一个小朋友把腮帮子鼓得大大的，好像在和谁赌气呢！
我们把泡泡吹得到处都是。有的泡泡落在了我的耳朵上，好像在对我说：“你好，很高兴认识你。”有的飞到了楼下，落到了草地上。草丛哥哥也帮着它，用自己身上的叶子轻轻地遮在泡泡身上，泡泡躲在了叶子底下，好像在和我们玩躲猫猫呢！有的泡泡飞到了天空，白云妹妹好像正在和泡泡打招呼呢；有的泡泡飞向了云层，好像要跟云朵拥抱一下。
泡泡真有趣，也很调皮。
小学日记
说完，王老师做起了实验前的准备。他先拿出两个玻璃瓶，一个瓶子装着空气，另一个瓶子装着氧气，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盏酒精灯和一根5厘米长的铁丝。紧接着，王老师讲了实验要求：“把烧红的铁丝分别投入空气瓶和氧气瓶里，看看各有什么现象发生，想一想是什么原理。”顿时，同学们个个睁大眼睛，屏息凝视，看看王老师究竟要变什么“魔术”。
实验开始了，只见王老师先把一根铁丝拿到点燃的酒精灯上烧红，接着把它投入空气瓶中，只见红铁丝慢慢变黑了。“咦，真奇怪，铁丝怎么变黑了？”我脱口而出。王老师再把铁丝烧红，投入氧气瓶里，铁丝瞬间迸发出耀眼的光芒，火花像天女散花一样，最后，铁丝被烧成了粉末。观察到这里，教室里顿时热闹了起来。“哎呀，铁丝怎么会被烧光了？”“氧气真棒，能烧掉铁丝，真有趣！”大家你一言，我一语，七嘴八舌议论起来。
这次实验真有趣，既增长了科学知识，又让我们作文有内容可写，真是一举两得啊！
小学日记
天空阳光明媚，一碧如洗。我和爸爸妈妈呼吸着山间的新鲜空气，远离城市的喧闹，来到了那个只有山间鸟鸣的风景胜地——鸿山。
这儿的.空气真新鲜呐。我一边呼吸着新鲜空气，一边感叹大自然的眷顾。我抬头仰望，山上树木葱茏，烟雾缭绕，美不胜收。刚开始爬还好，可渐渐地就有些吃力，不一会儿就腰酸背痛，腿也不像原来那么有劲。
“哎呀。”我腿一软，摔了一跤，钻心的疼痛缠在我的腿上不肯散去。我咬紧牙，眼泪在眼眶打转。我心想：我一定可以的。于是，我小心翼翼的爬了起来。过了一会儿，腿不再那么疼了，但爬山还是很吃力。我有了些许抱怨之心。
我见脚步放慢了一点，竟发现了漫山遍野的不知名的小花和那些高耸入云的大树。为什么我以前没有发现呢？一阵阵花儿的清香和树木的芬芳，冲淡了我心中久久散不去的怨气。我深吸一口气，似乎与花儿融为一体。有时，遭遇挫折也是一种享受。我喜滋滋的想。遭遇挫折，放慢脚步，那些从未发现的美好事物一下子涌到了我的跟前。
腿上的伤痛在淡去，心中的伤口在愈合。树林真是美好。那些树叶轻轻摇曳，似乎在唱着快乐的歌曲。不知不觉中，我来到了一座菩萨像前。这座石像在一个小水潭中间，水面上有几片叶子，和几块可以让人走进去的石头。要去吗？我反复问着自己。拼了。我要试一下。我小心翼翼地踩在石头上，保持平衡。一块，两块……在周围人群的惊呼下，我来到石像旁，拍了一张照。我很高兴，因为我克服了恐惧。
终于来到了高处。我望着山下美丽的风景，陷入了沉思。人生旅途上有种种挫折，挫折并不可怕，关键是你有没有勇气面对它。遇到挫折不要抱怨，放慢脚步，也可以看到最美的风景。
云，轻轻飘过；风在指尖流过。阳光洒在我身上，暖暖的。
小学小学日记
我走进教室，刚放下书包，就去看黄瓜。
呀！我惊奇地发现，黄瓜都长出了绿油油的小芽，它们千姿百态，有的小芽已经伸展开来，好象在伸懒腰，有的叶子好象黏在一起了，似乎还没睡醒……“奇怪，昨天才只有一两片，而今天却窜出来这么多，怎么回事？”我自言自语道。转念一想：也许是大地妈妈也知道节气不饶人，她怕误了节气，就让它们赶紧发芽吧。难怪有些小芽上还顶一些土，一副睡眼惺忪的样子。
黄瓜苗长大了。
昨天刚下了一场雨，我一走进分部，就看到种植园湿湿的土地上有点泛绿了，稀疏的小苗绿油油的。走近一看，呀！几天不见，黄瓜苗都长这么大了！就象一个个士兵排着整齐的队伍，在种植园里站岗呢！真叶已经从两片深绿色的`子叶中冒了出来，真叶的边缘都有一个个“小锯齿”，真叶有大有小，错落有致。大的有一个婴儿的手掌那么大，而小的只有我们的小拇指的指甲盖那么大，还有的才刚刚长出来，小小的，嫩绿嫩绿的。我摸了摸，感觉毛茸茸的，就象绒布一样。咦？有些叶子上怎么还有一些土？大概是一昨天下的那场大雨把泥水溅到了叶子上吧。
一阵微风吹来，黄瓜苗们翩翩起舞，好象在说：“大雨过后，我们喝足了水，又能长高了。”
小学日记
一次，我和妈妈在菜场买菜时，发现了一个卖辣椒苗的地方。我很喜欢种植，于是妈妈就买下来三盆辣椒苗。
我一回家，便把辣椒苗放在阳台上仔细观察。
小辣椒苗在我们家过得很好。但是有一天……。
只听马爱民的一声尖叫：“呀！辣椒上长蚜虫啦！”我和老爸被吓了个措手不及。我们顾不得手中的事情，赶紧冲到了阳台上，一看，果然有许多蚜虫，还要很多蚜虫的卵。它们密密麻麻地粘在叶子上。我怒火中烧，真想一口吞掉它们！这是，老爸拿起打火机，往叶子上一烧，瞬间，蚜虫一下子全死光了。我吓了一跳，问：“你怎么用火烧啊？叶子会被烧焦的！”老爸不紧不慢地回答道：“消灭蚜虫最快的办法就是用火烧。至于叶子会不会烧焦呢？你看一下就知道了。”我赶紧看了看，果然它安然无恙。但是还有一些卵消灭不掉。我只好生气地去干别的事情。
我希望蚜虫尽快消失，好让我的小辣椒健康地成长！
小学日记
我的老师姓杨，是一位年轻的女教师。
杨老师教过我语文一个学期，她从刚接任我们班起就教育我们怎样做人，怎样学好知识。而我们就像一棵棵小树苗，在杨老师的教育下我们渐渐地成长起来。
杨老师教的课具有磁铁般一样的引力，讲课时有丰富而高尚的情感。杨老师教我们《月光曲》那一课时，讲得生动极了，我好象被贝多芬的钢琴声陶醉了，更是被兄妹俩的真诚所感动了；在我面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银白色的月亮正从水天相接的地方升起来。可是，在班里，我们总是爱惹杨老师生气，有时候是因为欠作业的同学；有时候是上课是问题答不出来……这些也都是我们的错。
以前，我们班对写是一点儿也不感兴趣，当然，那是我们不会写。后来，杨老师告诉我们，写要流露自己的真情实感，要写得生动，具体，要写真人真事，这样才能把写好。我们按着这样，一步步地写下去，也有了起色，后来，档次一点点地提高了，我们写幽默。
我很敬佩我们的杨老师，她教会了很我们以前没有学到用过的知识。
小学日记
我的家乡在湖阳，那里有一条大湖，叫石臼湖。
那里的水很清，清的能看见湖底的石头和游来游去的小鱼。
石臼湖一眼望不到边，听说，这条湖长达六十千米，宽达二十五千米，可长着呢！
水下有许多水草，水草里躲着许多小鱼小虾，他们好像在玩捉迷藏的游戏。你看，他们玩得多么开心啊！
夏天，天气骄阳似火，人们去石臼湖游泳，解解身上的热气。冬天，天气寒冷，人们家里的自来水很冷，可是，石臼湖的水却很暖和，所以，冬天的时候，人们常常到石臼湖去洗菜。
石臼湖最出名的要数螃蟹了。中秋节的时候，石臼湖的螃蟹又肥又大，一斤就能卖三四十元。这儿的螃蟹不仅个大，而且味美。石臼湖的螃蟹畅销全国。
我爱家乡，更爱家乡的石臼湖。
小学日记
今天，我们四年级全体学生与几位老师春游——南宫地热博览园。
一位女导游对我们说：“南宫地热博览园位于丰台区王佐镇南宫树，占地800亩。主要景点包括地热科普展览中心、温泉特种水产养殖中心、温泉垂钓中心和温泉种植采摘基地。”
到了那里，整了队后，我们先进入了温室公园参观植物。那里分别有以下景点：蔬菜迷宫、南宫苑等等。
我最喜欢香蕉了。一进门，映进眼帘的是一排排香蕉树。上面结满了没成熟的绿香蕉，一串串的绿香蕉像千手观音一样，整齐地放下来，又抬上去。导游说：“这些香蕉为什么冲下呢？你们知道吗？”“不知道!”大家异口同声地说。“因为如果向上的话，下雨就淋到香蕉，不久就会烂掉的。如果向下，雨就不会淋到它们。”导游骄傲地说。导游一边摸了摸树皮，一边说：“同学们，快看，香蕉树流水了，这就是树皮是空心的原因。”我问导游“香蕉树几年就枯萎了？”“一年”。我非常惊讶。我们走出了温室公园。
随后，我们又去了温泉垂钓中心等地方，就回校了。
我爱春游，它让我学到了知识。