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学普通话的心得体会分钟(专业17篇)

时间:2023-12-26 09:45:27 作者:薇儿

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己。感谢以下作者的心得体会,他们的观点和思考让我们更好地了解了某一主题,并从中受益良多。

普通话心得体会

经过一学期学习普通话的体验,我总结了一下学习普通话的技巧:

1、学习普通话一定要克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话,有的人刚开始发出的音,对方不能完全明白,在脸上表现出莫名其妙的.表情,常使大家难堪,甚至还惹笑话,仿佛是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。其实经过一段时间后,就能慢慢适应并得到克服。

2、方言音与标准音冲突较大,要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈,养成普通话思维习惯。

3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正。已成习惯的,往往自己难于发现,要勇于交谈,多交流心得体会,不耻下问。

4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。

5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习,也是一种良好的途径。

6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获。

讲普通话心得体会

第一段:讲普通话的重要性(200字)。

普通话是我国的国家语言,也是社会交流的重要工具。作为一个中国人,良好的普通话表达能力不仅是一种自我修养,更是融入社会、提升竞争力的必备条件。我曾经对于普通话的重要性有所忽视,但近年来,我逐渐认识到其重要性。在面试、工作、演讲等场合,一口纯正流利的普通话,将极大地增加自己的信心和竞争力。

第二段:讲普通话的挑战与困惑(300字)。

尽管普通话是我的母语,但讲好普通话并不是易事。以前,我的发音常常带有方言音,无论是说话还是演讲,都给人留下不专业的印象。我开始反思,是什么原因造成这种问题?研究发现,除了语音习惯的困扰,语言表达能力和听力理解能力也是影响普通话水平的重要因素。缺乏实践和培训,我经常陷入发音错误、词汇表达不清晰的困境。

第三段:讲普通话的方法与技巧(300字)。

为了克服普通话发音困难,我主动寻找方法改善。我每天坚持模仿标准普通话音频,不断练习,改正自己的发音缺陷。同时,通过阅读诗文、练习口语对话,我积累了更多的词汇和语境,并采取主动参加演讲、辩论等活动的方式,提升自己的语言表达能力。此外,我也关注基础教育中普通话水平良好的学生,借鉴他们的学习方法和经验,不断完善自己的普通话能力。

第四段:讲普通话的益处与收获(200字)。

通过不懈的努力,我的普通话水平逐渐提高。我的语音发音变得更准确,表达能力也更加流畅自如。在求职过程中,我曾因出色的普通话水平成功获得多个工作机会。在与各行各业的人交流,我也逐渐感受到普通话带来的信任感和沟通的便利。同时,通过学习普通话,我也提高了自己对汉语言文化的理解和认识,增强了自豪感和归属感。

第五段:讲普通话的持久与坚持(200字)。

讲好普通话不是一蹴而就的过程,需要长期的坚持和不断的努力。我明白,只有日复一日、年复一年的积累,才能让自己的普通话水平不断提升。因此,我会继续保持对普通话学习的态度,利用各种机会练习口语、培养听力,并通过不断学习汉字文化深化对普通话的理解。只有持之以恒,才能最终获得优秀的普通话能力。

总结:通过反思与实践,我深刻认识到讲好普通话的重要性。克服发音困难、提升语言表达能力、培养听力理解能力,是我不断探索的过程。通过讲普通话,我逐渐感受到其带来的益处与收获,同时也明白了坚持和持久的重要性。只有不断地学习和提高,我们才能以更好的普通话水平面对生活、面对社会的挑战。

普通话心得体会

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好我普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的.现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:

第一,要先学好拼音的发音。

第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,争取举一反三,触类旁通。

第三,不懂就查。字典是我们最好的朋友,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。

第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

第五,坚持用普通话进行日常的对话。

另外,还有一个小偏方,就是在嘴里含一颗画梅,坚持一段时间后会有明显的效果。

毫,相是深远也!

普通话心得体会

普通话,即标准汉语。

普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

学习普通话有技巧可言吗,绝对有的,让本站小编来为你一一介绍学习普通话的体会,从中发现技巧:

随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。

其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。

普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。

因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。

这方面,我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。

尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。

既不能怕,又不能不以为然。

这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。

在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。

这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。

现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。

因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。

这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。

类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。

这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。

这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。

多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的.交流中提高普通话水平。

这是延伸学习法。

随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。

其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。

普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。

因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。

这方面,我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。

尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。

既不能怕,又不能不以为然。

这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。

在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。

这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。

现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。

因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。

这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。

类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。

这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。

这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。

多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。

这是延伸学习法。

普通话篇心得体会

普通话是我们国家的国家通用语言,也是我们每个人日常交流的基本工具。随着社会的发展,普通话的使用变得越来越重要。下面就让我们一起来探讨一下普通话为我们带来的好处和心得体会。

首先,学习普通话可以帮助我们更好地融入社会。在我们日常的工作和生活中,普通话成为了与他人交流的桥梁。特别是在大城市,很多人来自不同的地方,他们之间的方言和口音差异很大。如果我们不懂普通话,那么我们将会与他们产生沟通障碍,难以融入社会。而当我们学好普通话,我们就能更好地交流,更好地理解他人。这不仅有助于我们在工作中的提升,还能让我们和周围的人建立更好的人际关系。

其次,学习普通话也可以提升我们自身的语言能力。普通话是一种标准语言,它有着严谨的语法规范和丰富的词汇。学好普通话可以帮助我们掌握正确的发音和表达方式,使我们在与他人交流时更具自信。此外,学习普通话还可以丰富我们的词汇量,提高我们的语言表达能力。掌握了普通话,我们就能更清晰地表达自己的意思,更准确地理解他人的意思。这对我们有利于通过学习和工作中的考试,也有利于我们个人的职业发展。

再次,学习普通话也有助于我们了解和传承中国的文化。普通话是中国的国家语言,是我们国家丰富的文化传统的一部分。学习普通话意味着我们对中国的历史和文化有更深入的了解。通过学习普通话,我们不仅能够读懂古代文献、名著和诗词,还能更好地欣赏中国传统音乐和戏剧。而这些都是我们了解和传承中国文化不可或缺的一部分。学习普通话使我们成为了传承中华文化的使者,也为我们更好地认同和理解自己的文化提供了契机。

最后,学习普通话也是我们作为中国公民的责任与义务。普通话是我们国家的国家语言,学习普通话是我们每个人作为中国公民应该承担的一项责任与义务。在全国范围内普通话的推广和使用,不仅有助于促进各地区之间的交流和发展,也有助于维护国家的统一和团结。通过学习普通话,我们能够更好地认同和塑造我们的国家形象,为国家的发展和建设做出我们自己的贡献。

总之,学习普通话无论对于个人还是对于社会都具有重要的意义。它可以帮助我们更好地融入社会,提升我们的语言能力,了解和传承中国的文化,并承担作为中国公民的责任与义务。所以,让我们共同努力,学好普通话,为我们的个人发展和国家的繁荣做出贡献。

普通话视频心得体会一分钟

在当今社会,普通话的学习和运用已经成为一个不可忽视的现象。作为全国通用的语言,良好的普通话能力不仅是对个人形象的重要衡量标准,更是在各行各业中取得成功所必备的条件。而普通话视频课程作为一种新兴的学习方式,为我们提供了一个实时观察、反馈并强化普通话技巧的绝佳机会。

在学习普通话视频的过程中,我深刻体会到了这种学习方式的种种好处。首先,由于视频课程可以通过网络线上学习,我们可以随时随地地进行学习。这使得我们更加灵活,并可以根据自己的时间和节奏进行学习。其次,普通话视频课程不仅能够提供标准的普通话发音范例,还可以通过多种练习形式来帮助我们更好地掌握语音语调。例如,我们可以在视频中模仿老师的音调和语速,同时通过课堂练习来提高我们的敏捷回应和表达能力。

除了在学习中帮助我们提高普通话水平,普通话视频课程对于职场发展也有着巨大的帮助。在现代社会中,越来越多的公司和企业要求员工们具备良好的普通话发音和语言表达能力。通过学习普通话视频课程,我们可以把握普通话发音的要点,矫正自己的错音,并提高自己的表达能力。这对于求职者来说,无疑是一种巨大的竞争优势。

普通话视频课程不仅对于职场有帮助,对于日常生活中的交流也极具意义。通过学习普通话视频,我们可以更好地与他人进行交流,增强互动和沟通的能力。在家庭交流、社交活动以及日常购物中,遇到不方便或不熟悉的情况时,用标准的普通话表达能够使我们更好地融入社会。

第五段:总结。

总的来说,普通话视频课程是一种便捷、有效的学习普通话的方式。它帮助我们提高了普通话水平,不仅对于职场发展有着积极的影响,更对于日常生活中的交流起到了重要作用。随着普通话的普及和推广,普通话视频课程也将变得越来越受欢迎。因此,提醒我自己要继续坚持学习普通话视频,不断提升自己的普通话水平,为以后的职业发展和日常生活打下坚实的基础。

普通话心得体会

普通话心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的普通话心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【普通话心得体会优秀5篇】,供你选择借鉴。

随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的普通话水平,局机关组织了全体人员参加普通话培训,通过学习,我感受颇深。

普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人无穷的享受。学好普通话,说难也不难,说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话,那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习,我有以下感受与大家分享:

第一,学好拼音字母,掌握好发音部位。拼音不过关,想说好普通话是很难的,尤其是细节问题,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好,发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木!更谈不上说一口流利的普通话。

第二,要多读报,多看新闻联播,锻炼说普通话的感觉,仔细模仿播音员的发音,举一反三,触类旁通。

第三,不懂就查。字典是我们最好的老师,如果碰到不会读的字赶快查字典,这样日积月累,自然而然就不会念错了。

第四,坚持用普通话进行日常交流。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。

第五,录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天,孩子听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这应该也是练习普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误,还可以把自己朗读的文章录下来反复听,从中发现不足之处。比如:语速、发音、语调等。

总之,说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训,我学到了很多东西,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。但我也知道,语言学习任重而道远,想学好普通话贵在坚持,贵在积累运用,最后方能厚积而薄发、游刃有余!

同志们,让我们大胆的说普通话吧,无论说的好与不好,都能带动身边的每一个人和我们共同学说普通话,从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。

以上是我学习普通话的几点体会,不足之处请领导和同志们批评指正。谢谢大家!

渴望让每一个孩子健康快乐成长,长大后在社会上找到自己的位置!尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!首先真诚地感谢学校领导给我这次暑假培训的机会,其次,真诚地感谢在座的每一位领导、老师能够坐在这里认真听我一个刚刚踏入我们聊城实验小学不足一年的小辈的汇报。

我们大家都知道,全世界约有2790多种语言,其中超过5000万人口以上的语言有13种,而普通话不仅是全世界使用人数最多的语言,我个人认为也是世界上最美的语言,对于我们教师来说,也是我们的职业语言,而说一口流利的普通话,对我们教学也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸参加了由区教育局师训科组织的普通话培训活动。虽然大学期间也系统地学过现代汉语,但是像这种专门进行普通话培训的活动还是第一次接触。此次活动,对于我来说,这让我对普通话有了更深层次的认识,可以用四个字来描述,那就是,受益匪浅。

本次培训为期四天,在聊城建设路小学举办,主要是针对语文和英语老师的进行的一次普通话再学习活动,包括了城区乡镇在内的近200名中小学老师参加,其中我们学校就有七位。本次培训课程安排得很满,内容可谓是丰富多彩,各位老师以她们独特的教学风格毫不保留地把自己在工作和生活中的经验拿出来与我们分享,深入浅出地为我们讲授了关于普通话的相关知识。

8月2日上午,我聆听了聊城职业技术学院的李艳敏老师给我们讲授的《国家有关政策法规和普通话测试》,重新学习了什么是普通话,普通话与方言的关系,以及国家推广普通话的方针政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周,自1998年第一届推普周开始,至今2011年为第12届推普周。下午,聆听了张凤军老师的《跟我说普通话》,从她的讲座中,我们不仅掌握声母和韵母的发声时发音器官的控制要领,而且认识到自己发音方面的存在的问题。接下来的三天,围绕普通话测试,钟先华老师讲授了《韵母和韵母的辩正》、李娟老师的《声、韵、调辨正综合训练》和《聊城方言词汇语法特点》、邵琰老师的《朗读作品指导及训练》和《说话要求、辅导及训练》、张丽华老师的《普通话水平测试应试指导》。她们的讲座,基本上涉及到了普通话水平测试的各种题型,知识容量很大,一节课一个半小时,虽然说听得很认真地听讲、记笔记,跟着老师进行发音练习,但是还是觉得很吃力,有些专业知识很难当堂消化。让我记忆犹新的是,李艳敏老师在讲“啊”的变音的时候,一个“啊”字放在不同的句子里竟然得发六种不同的音,这是我们在以前的日常生活中基本上没有注意到的问题,当她在讲解这一块知识的时候,着实让我们在座的每一位老师感觉到有点困难,同时也感叹中国汉语的无限魅力和深刻内涵。当时我就想,要想学好普通话,还真不是一蹴而就的,确实要下一番苦功夫。

咱们学校是公认的卧虎藏龙之地,大部分老师和领导普通话说得都非常棒,而且好几位老师取得了省级普通话测试员的资质,我在这里谈普通话这个话题,总觉得有点班门弄斧之嫌。所以,我的这次汇报中,我的侧重点是说说经过这次培训后,我的一点收获和心得体会。

因为刚刚教完一年级,所以聆听张凤军老师讲授声母和韵母的。

的发音练习这一节课的时候,我听得特别认真。也就是在这堂课上,我深受打击,同时倍感庆幸。之所以深受打击,是因为它的这堂课让我意识到,自己说了这么多年的普通话,还觉得还可以,不至于到那种,我一说普通话,大家就觉得很皱眉头的地步,但是听完张凤军老师播放的音频文件及她的精彩讲解后,我发觉,其实我说的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特别难听。让我感到庆幸的是,张凤军老师的这堂课,终于解开了我多年的一个疑惑,那就是为什么中央新闻联播主持人的声音为何那么得干净,听着那么圆润、浑厚。而我的总是含混不清。练习的少是原因之一,最重要的是因为,我在发音时,发音部位和发音方法上存在着很多不当之处,比如说,舌位的高低、舌位的前后、唇形圆展度等,而她的这节课,对我刚踏上岗位的新教师而言,就像是一场及时雨,让我对普通话有了更深刻的认识,它让我树立了普通话的信心,同时也为以后的普通话学习提供了有效的方法和渠道。

接下来,我针对怎样才能说好普通话谈一下自己的见解,与大家共勉。

通过本次学习,我感觉说好普通话,首先要端正态度,敢于说普通话。还必须从以下几个方面入手,即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。

多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;掌握声母和韵母的正确发音,掌握音变,比如说,轻声、儿化、变调、变音等等。

多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。

多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。

多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,李娟老师说:要把说普通话当成自然而然的事,敢于说普通话,课堂上要说,课下要说,下了班也要说,买菜说,逛商场说,吃饭说,连做梦都在说,跟学生说,跟家长说,跟同事说,跟朋友说,跟家人说,如果到了走火入魔,出神入化的境界,我相信没有说不好的普通话。

通过这次培训,我不仅学到了语言文化知识,提高了说普通话的能力,而且让我深刻的体会到,学好普通话不是一朝一夕的事,要学会并不难,但要学标准却要下苦功,要经历很长时间的磨练和积累。同时,我相信,只要努力,人人都能成功!

最后,把本次培训老师提供的几个网站,转献给大家,希望对大家的普通话水平的提高有所帮助。

昨天下午参加完结业典礼就决心无论多累多赶多晚也要回家,好好的洗一个澡在自己的床上睡到自然醒。一个人辗转到晚上十点多才拖着行李回到了荆门,虽然已累到不行,但还是认真彻底洗了个热水澡,然后开始倒床就睡,一直到今天上午一半天。虽然考完测评能力心里就基本放松,估摸着应该是过了,但没查口语成绩之前在群里看到一堆人说没通过时心里还是紧张了一下。为确保无误,内心的忐忑和压力还是在下午结业典礼上老师念到我名字叫我上台拿证书的时候才完全释放掉了,毕竟百分之七十的合格率还是让人有些紧张。

一个星期的高压学习,确不夸张,我真的时刻都绷着一根弦,并且从最开始一点一点慢慢越来越紧,许久都从未有过这样的压力,或许是有一些工作以后的外在压力吧,怕过不了回单位不太挂得住。学习期间妈妈会电话支持我,她总说相信我只要努力认真付出,一定能够成功。我虽然嘴上说嗯但内心依旧紧着,跟着由一大部分是大中小学语文老师还有电台播音的人一起学习,相比起来我一个从小学毕业后就不再写汉语拼音的体育老师,汉字的积累简直是甚少,因此这一个星期总是希望自己尽力去做。每天早上五点多就起床读书,晚上九点上完课回酒店匆匆洗完就复习,十一二点再睡觉。

后面几天为了节约时间午休也不回宾馆了,吃完饭直接回教室桌子上趴一会儿。对于刚刚结束了一段时间的演讲训练就马不停蹄的又得每天训练普通话这样的节奏,我一度担心自己的嗓子会崩溃,最后导致口语测试受影响,万幸还是坚强挺过来了。睡饱了晚上跟帅老师一起吃肉,聊聊天,轻松一下许久的压抑。想起之前和一个朋友说过,有时候很付出很努力的去做一件事情,并非特别在意最终的结果,就好比这一回我如果是挂了也不过就只是小难过一下而已,但还是会在过程中倾力去做,只是不想未来的某一天想起的时候,会埋怨自己的失败是因为没尽力。

有时候机会和机遇并不是次次都会眷顾你,也许错过就不再会有,我不愿自己的人生留下太多错过的遗憾,因此我会认真尽力的去做事情。短暂的轻松后又得开启写开题的模式了,时间紧任务重,不知道会被导师打回来多少次,提出多少意见挨多少批,也需做好一个打不死的小强,挺住,熬过15号。在忙忙碌碌中本命年都进入下半部分了,最重要的一件事情依旧未完成,anyway,iwilldomybest!晚安。

说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,让每位教师顺利通过普通话测试工作,我有幸参加了国培计划的普通话提高培训班,感觉受益匪浅。

第一、培训教师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。

第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。

总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!

普通话三分钟说话题

学蛙泳有一个顺口溜,“划手腿不动,收手再收腿”从顺口溜中可以看到,手的动作是先于腿的动作。一定要记住在收手后再收腿。

学游泳的第一步是要先学会憋气。可能一开始下水还是有些不习惯,感觉整个头都浸在水里很不舒服,压迫的喘不过气来,但是后来慢慢习惯了就好了。从最基本的憋气,漂浮,腿部动作到最后的手上动作的协调,一步一步的学习,到后来能够在水里畅快的游泳,那种成就感在心里是无比快乐的。

游泳游得快有六大原则:

一是学习:多点在电视上观看游泳教学和比赛的视频。

二是模仿:一定要亲身去做,一个动作、一个动作的模仿,一天内最好模仿一个动作。

三是改进:游泳是一个不断改进的过程,一个动作、一个动作的改进,不要急于求成。

四是练习:水里练习、陆地上练习,陆地练习最好有办法能够观测到每个动作。

五是探索:根据具体情况,改进动作,探索出一套适合本人的动作和特色。

六是坚持:坚持不懈的学习、模仿、练习、改进、探索。

3、我尊敬的人。

从小到大,在我接触的人中,我最尊敬的人是我的爸爸!他给我的整个感觉就是严肃、认真。不过他也不是那种整天板着脸的人。记得小时候最开心的事情是每个夏天的傍晚跟爸爸去学蛙泳。

爸爸说学蛙泳有一个顺口溜,“划手腿不动,收手再收腿”从顺口溜中可以看到,手的动作是先于腿的动作。一定要记住在收手后再收腿。

学游泳的第一步是要先学会憋气。可能一开始下水还是有些不习惯,感觉整个头都浸在水里很不舒服,压迫的喘不过气来,但是后来慢慢习惯了就好了。从最基本的憋气,漂浮,腿部动作到最后的手上动作的协调,一步一步的学习,到后来能够在水里畅快的游泳,那种成就感在心里是无比快乐的。

爸爸还说想游泳游得快有六大原则:

一是学习:多点在电视上观看游泳教学和比赛的视频。

二是模仿:一定要亲身去做,一个动作、一个动作的模仿,一天内最好模仿一个动作。

三是改进:游泳是一个不断改进的过程,一个动作、一个动作的改进,不要急于求成。

四是练习:水里练习、陆地上练习,陆地练习最好有办法能够观测到每个动作。

五是探索:根据具体情况,改进动作,探索出一套适合本人的动作和特色。

六是坚持:坚持不懈的学习、模仿、练习、改进、探索。

至今为止,爸爸那六大原则不但使我学会了游泳,而且在很多事情上都一直鼓舞着我不断前进,不断学习,把游泳里学会的坚持不懈的精神发扬光大!

5、童年的记忆。

每一个人的童年都有很多美好的记忆。在我的印象中童年里最开心的事情就是每个夏天的傍晚跟爸爸去学蛙泳。

爸爸说学蛙泳有一个顺口溜…………。

7、难忘的旅行。

从小到大去过的地方很多,但是最难忘的一次旅行却是小学毕业时全家人一起陪我去海南的毕业游。因为在那次旅行中爸爸使我学会了游泳。

爸爸说学蛙泳有一个顺口溜…………。

至今为止那次旅行中在海里学游泳的快乐仍深深刻在我的脑海中。

8、我的朋友。

有人说“朋友是人一生中最大的财富,你的朋友越多,那你就越富有。”我不记得这句话是谁说的,但是我却从中体会到了很多。今天我要向大家介绍的是我众多好朋友中的一位,就是她使我学会了一项最重要的求生技能——游泳!

她教我游泳时告诉我,学蛙泳有一个顺口溜…………。

12、我喜欢的季节。

一年有春夏秋冬,但是我最喜欢的却是夏季,因为在炎热的夏天里游泳是一件最快乐不过的事情了。说到游泳还要感谢一个人,我的爸爸。是他教会了我游泳。

爸爸说学蛙泳有一个顺口溜…………。

现在是多么渴望夏季的到来啊,这样我就可以到游泳池里痛快的畅游了!

15、我的假日生活。

我的假日生活过得很充实,很有意义。因为我利用这个暑假跟爸爸学会了游泳。

这个暑假一开始爸爸就说要教我学蛙泳。学蛙泳有一个顺口溜…………。

16、我的成长之路。

18、我知道的风俗。

23、我所在的集体。

现在我们班集体经常会成群结队去游泳池游泳,我也会把爸爸交给我的游泳方法跟班里还不太会游泳的同学分享。

29、我向往的地方。

学蛙泳有一个顺口溜…………。

现在想想真的好久没跟爸爸一起游泳了,现在要努力找工作,争取有一天能够带爸爸带海南的海边上游泳。

普通话一分钟演讲稿

演讲稿。

也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是本站小编为你整理的几篇普通话一分钟演讲稿,希望能帮到你哟。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

不知何时听到李煜这个名字,只是感觉有点淡淡的忧伤,心头的颤动,就这样我被吸引了,或许是因为那似有似无飘渺的伤感。

如同那夜空中划过的流星,不知有一种光芒可以那样耀眼;不知有一种生命可以那样纯萃;不知有一种情结可以那样缠绵,让我不敢忘怀。无数次,我低吟着他的词,便宛如看到了那夜色下的孤独。凄凉绝美的背影。晚风徐徐,灌满那及地的长袍,清秀俊丽的脸庞,总有抚不平的眉,大概是种绝望吧!

李后主的词内容博大,因为他不是从外延来理解认识世界的,他是从自己内心来感受这个世界的,他坦率地表达出来,毫不遮掩,这是他作品的风格,也是他命运中止的地方。

战火纷飞的代,杀戮成性的五代,李煜过于柔弱了。我们在他的词里面尽管会看到泪水,会看到思念,但看不到恐惧,看不到卑微。柔弱而包容,有水性,有水的灵性,特殊的经历往往会造就这样的人。李煜,他拥有一种魅力——凄楚。他有更多的细腻,哀愁,伤感还有绵绵的情丝。

李煜归宋以后,虽然宋太祖用高宅大院供其休憩,但并没有多少人身自由,只能终日里待在这精致的大院里,以泪洗面。庭芜绿,但是绿的惨淡,绿的无奈。因为与江南的绿相比,这里太狭小,太局促,大自然的生机在这里也是有限的。江南永远是绿的代表,春的代表,而自己却守着这小小的一庭之绿。他反复的说,想要说服别人,也想说服自己,这里面藏着一个落寞的视角。

“小楼”“昨夜”“东风”“故国”“回首”“月明中”“雕阑玉砌”与“人面朱颜”,这三组对比不断的切换,让人有种置身于画中一样,有不断的炫转,当站在那“雕阑玉砌”的阁楼上时,望着故国,那里的月会更圆,一切如旧,“只是朱颜改”读起来让人感到惆怅,而李煜心中的落魄恐怕也如同月光一般流泻吧?最后一问“问君能有几多愁”,头顶的星空是宇宙的神秘,内心的法则是心灵的追溯,人生在这个世界上就一个位置,但这个位置让你能体会到让人“赞叹与敬畏”的东西,最后他却答非所问“一江春水向东流”只是没人知道。那尘积了多年的恨,悲,愁是否能流走,那逝去的,只在历史中留下记忆。

在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空的灿烂,一花凋落,荒芜不了整个春天,人生要尽力度过每道阻碍,不轻言放弃,我想当他面对圆月与星空时就已经释然了。别样的经历,让他更赋有一种沧桑感和非同一般的洞悉力。柔弱而赤诚,所以隔着战火硝烟的历史,我们还是能够为李后主这简简单单的几句话而感动,这不仅有生命的感发,还有生命透过历史的领会。这种赤诚而简单的理解,没有什么能够阻碍,人类凭着这个成为宇宙中最简单而可贵的存在。尽管李煜恨别吞声,但你听他的哭声何曾嘶哑过?这就是赤子之音,饱满深宏。

喜欢他的词,是因为那份孤寂和凄清感;喜欢他的词是那种诗境背后的忧愁;喜欢他的词是因为那种永不卑下的情怀;喜欢他的词,是因为他特有的风格,和其中那份品之愈浓,查之即散的焦愁。读他的词,就如同梦境般,清新却又小心翼翼,全神贯注,生怕漏掉些不易察觉的画面。

夜未央,长恨泪,诗心一片,未见春晓拂亮,就已人去楼空。夜未央,尽思绪……。

这个世界上,有的地方只有一个季节。在此我宁愿臆造一座秋城,作以玩味。

他们是后来移居到秋城的人。就像渔人误入桃花源,是一种幸运的偶然。事实上这一群人的集聚一直是一个谜,他们始终是当局者,钟情于秋凉这一感觉。他们有着各异身份,背景。迁客骚人屈居于此,也有许多草根平民情愿默默隐居。他们是安逸的,因为他们能在城中寻得一种理想状态。

秋城中的人很少交谈,虽然他们同是炎黄子孙,但时代不可避免地演化成了一种隔膜。因此城中所有人都感到兵荒马乱,无法投入正常的生活。大家身着不同服装,每个人的眼光都是审视的,没有人敢大胆地认为这是东晋的陶潜所谓的桃花源,反之,他们对于战争敏感的神经开始作祟,因而谨言慎行。

秋城中没有四季的概念。风是千篇一律的萧索,景色亦是颓然一片,在这城里,凋败是永恒的主题。然而城中人潜意识中似乎默认了这一点,抑或是偏爱于此。他们溺亡在自己的悲怆心境中,无可自拔。

范仲淹因为被贬而流浪到这里,在得知自己的境遇时,他不想被放逐到一个孤独的地方,更不想在自己的人生低谷中越走越深。他要跋涉。蹊跷的是他邂逅了秋城,并得以寄托心情。这里没有朝野上的阴影与钩心斗角。他仿佛在一幕幕秋景中释然,他开始怀念友人,那些同他品咂寂寥的生命中的过客。这已经是他在这里待的第21天了,然而天气没有更加寒冷,他写作时也不用被寒气折磨而缩手缩脚。范仲淹暂且不想离开秋城,他觉得还不是时候。

秋城的水也是一副将枯之景,没有汨汨而流的闲适,也没有波涛的汹涌。它的体温始终冰凉。此刻,屈原正在水边好奇的张望,他觉得自己闯入了无人之境,这周遭的一切都不是楚国的模样了。他想着奸诈人的阴诡,想着已成残局的楚国的境况。忽而有了文思,他便小坐,推敲斟酌,字字句句宛如秋水的行迹,让人心生凉意。这时,一个穿着长袍的人蹑足走来,他的表情暴露了他的忐忑。现代文学的代表郁达夫显然不敢相信他眼前的一幕。这个人的背影真的太像屈原了。他颤声问道:“屈原先生?”实际上紧张早已使他无法思考,他疑惑屈原是否能接受这个称谓。然后郁达夫看到了一张布满沧桑的脸,鬓角有了许多的银丝,郁达夫的第一感觉告诉自己这就是屈原,是迎着风站在汨罗江畔的那位先哲。他一瞬间无法记起那些繁文缛节,只是拱着手以表敬畏。

郁达夫对屈原谈了自己家乡的秋天,虽然几经斟酌,但两人的交谈仍不是很顺畅。但屈原似乎非常欣赏这个一脸清秀的年轻人,对他口中的秋天也颇有感觉,他甚至说很想去体验一下秋雨,更想置身于秋晨深深呼吸,摒弃浊气。屈原同样一吐不快,他将政治的黑暗一一披露,言语间是难以掩饰的愤怒。郁达夫的思想飞快地转着,他在聆听着。两束奇异的思想火花借助中国的文明相碰撞,是这般酣畅淋漓。在这过程中两人暂时忘记了各自的身份,思想的交汇冲破了所有隔膜,成为超越一切的力量。

我为何能执笔记录这一切?因为这些场景都被我远远的见证了。我同样是一个钟情于秋的人,徘徊在秋城中的同时,我目睹了这不可思议的相遇。每个人心中的秋都有着不同的味道,或悲怆,或伤情。因此人们吟咏着,默念着,那些言语支离破碎,被风带到远方。而他们的思想便融在了脉脉夕阳中。

秋城不会凭空消失,永远会有人滞留或是离开,他们是羁旅中的过客。

而城中的人并不得知,他们的心中,同样筑着一座秋城。

不断瓦解,不断重生。

哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔•卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

普通话演讲稿三分钟

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们五年级三班国旗下演讲的题目是--说普通话,从我做起。

在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第15届全国推广普通话宣传周。

当上个世纪英国人的预言成为现实,当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。我们发出的是神州音,涌动的是华夏情!

语言是一个民族的声音,从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。

学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境,也是我们推行素质教育,积极向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。

我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,为此我们向全校同学发出以下倡议:

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

同学们,56个民族,56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话,从我做起。

我们的演讲完毕,谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿

大家好!

我是由外公外婆一手带大的。虽然这样,我仍然能够说一口流利的普通话。那是因为,我的妈妈是一名小学语文老师,也是一名普通话测试员。每当妈妈带我的时候,她总是会和我说普通话,不管是讲故事还是日常的交谈,妈妈总是不厌其烦地纠正我的发音。妈妈还喜欢在家里听普通话朗诵录音,只要有与朗诵有关的`电视节目,妈妈总会特别关注。受到妈妈的影响,我从小就对普通话格外感兴趣,与它结下了不解之缘。妈妈开玩笑说我,小小年纪就学会了两种语言:标准、流利的普通话和“德”语(“德”语是指常德方言)。

我第一次尝到普通话的甜头是给爸爸当老师。我爸爸是一名高中老师,戴着一副眼镜,看起来特别有学问。去年爸爸要到省里去参加一个说课比赛,可是他的普通话不标准,无奈,他只好拜我为师,这下我可大展身手了。我先是一句话一句话地教爸爸读,所有容易错的字我都在参赛稿上标上了拼音,可是爸爸还是会读错。比如他把“各”就要读成“过”,“n”和“l”也总是分不清。有时候,一个字要教他读上几十遍,他才学会了,可是第二天又忘记了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的样子,我真想指着他的鼻子大骂,我也终于能理解为什么爸爸有时候教我写作业时会发火了。

好在爸爸还算谦虚,每天,他都会把稿子读给我听,在送我去上学的路上,在散步的时候,甚至是在我和他睡觉的时候。在我不厌其烦的指导下,爸爸有了很大的进步,最后,他在省里的比赛中获得了一等奖。看到爸爸捧回大红的奖状,我比自己得了奖状还高兴。这一次当“老师”的经历也让我体会到,语言表达对于一个人的成功有着极其重要的作用。从那以后,我对普通话就更加感兴趣了。

我读四年级的时候,随妈妈一起来长沙上学。虽然我是插班生,但是我和同学们相处得很融洽,我说话的时候,从来没有人嘲笑我的发音,他们还总是推选我在班级活动中发言,我为自己感到自豪。现在,我不仅经常参加学校的朗诵表演,而且还担任班级和学校的各项节目的主持人呢!

普通话让我的生活变得更精彩,今后我要更加努力地学好普通话,还要成为宣传和推广普通话的文明大使呢!

普通话三分钟演讲

有我所不乐意的在天堂里,我不愿去;有我所不乐意的在地狱里,我不愿去;有我所不乐意的在你们将来的黄金世界里,我不愿去。

然而你就是我所不乐意的。

朋友,我不想跟随你了,我不愿住。

我不愿意!

呜呼呜呼,我不愿意,我不如彷徨于无地。

我不过一个影,要别你而沉没在黑暗里了。然而黑暗又会吞并我,然而光明又会使我消失。

然而我不愿彷徨于明暗之间,我不如在黑暗里沉没。

然而我终于彷徨于明暗之间,我不知道是黄昏还是黎明。我姑且举灰黑的手装作喝干一杯酒,我将在不知道时候的时候独自远行。

呜呼呜呼,倘是黄昏,黑夜自然会来沉没我,否则我要被白天消失,如果现是黎明。

朋友,时候近了。

我将向黑暗里彷徨于无地。

你还想我的赠品。我能献你甚么呢?无已,则仍是黑暗和虚空而已。但是,我愿意只是黑暗,或者会消失于你的白天;我愿意只是虚空,决不占你的心地。

我愿意这样,朋友——

我独自远行,不但没有你,并且再没有别的影在黑暗里。只有我被黑暗沉没,那世界全属于我自己。

从火车上遥望泰山, 几十年来有好些次了, 每次想起“孔子登东山而小鲁, 登泰山而小天下”那句话来, 就觉得过而不登, 像是欠下悠久的文化传统一笔债似的`。杜甫的愿望:“会当凌绝顶。一览众山小”, 我也一样有, 惜乎来去匆匆, 每次都当面错过了。

而今确实要登泰山了, 偏偏天公不作美, 下起雨来, 渐渐沥沥, 不像落在地上, 倒像落在心里。天是灰的, 心是沉的。我们约好了清晨出发, 人齐了, 雨却越下越大。等天晴吗?想着这渺茫的“等”字, 先是憋闷。盼到十一点半钟, 天色转白, 我不由喊了一句:“走吧!” 带动年轻人, 挎起背包, 兴致勃勃, 朝岱宗坊出发了。

是烟是雾, 我们辨识不清, 只见灰漾漾一片, 把老大一座高山, 上上下下, 裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔鬼了。我们才过岱宗坊, 震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水, 从水库的桥孔跃出, 仿佛七幅闪光黄锦, 直铺下去, 碰着鳞鳞的乱石, 激起一片雪白水珠, 脱线一般, 撒在泪澈的水面。这里叫作虬在湾: 据说虬早已被吕洞宾度上天了, 可是望过去, 跳掷翻腾, 像又回到了故居。我们绕过虎山, 站到坝桥上, 一边是平静的湖水, 迎着斜风细雨, 懒洋洋只是欲步不前, 一边却喑恶叱咤, 似有千军万马, 躲在缔丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻, 其实是一幅细纱, 护着一幅没有经纬的精致图案, 透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。——也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。

节选自李健吾《雨中登泰山》

3分钟普通话演讲稿

各位评委老师:

大家好!

我演讲的题目是《我的成长之路》。

在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学前,我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的,而进入了学校,我才慢慢的学会独立,享受成长的快乐!

可以说,从上小学的那一天起,就正式开始了我的成长之路。小学的学习生活是快乐的,每天背着书包开开心心的上学,放学后,做完老师布置的作业后就可以出去玩了,而上了初中,学习生活就开始变得紧张了,这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻,而中学六年的学习生活,也让我体味到了什么叫做充实!

转眼间,已经是大三的学生了,大学的生活已走过两年,大学的学习生活是丰富多彩的,相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间,我从小就喜欢读课外书,看一些文学名著,而一直没有充裕的时间,而到了大学,没有课的时候,我常常去书馆看书,这正是我从小就向往的。

周末,总会和室友一起去逛街,买一些自己喜欢的东西,还记得大一时,我们都不会花钱,每到月末,就会集体吃几天泡面,想起那段日子,我们总是会心一笑。

在大学里,除了学习我们必修的专业课,我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课,这不仅满足了我们的求知欲,也丰富了我们的学习生活。为了放松一下一周的心情,我常会在周六的晚上和同学一起去参加舞会,在那里,我也认识了许多别的系的学生。

除了计算机,我还很喜欢英语,在上大一时,我就在课余时间做过英语家教,而在上次暑假,我还在一个辅导班里当英语老师,这让我积累了许多经验。再接下来的两年里,我一样会踏踏实实的学习,踏踏实实的做人,相信在离开大学校园的那一天,我会笑着对自己说:我努力了,我做到了。

普通话课心得体会

第一段:引入普通话课程的重要性(200字)。

普通话作为中国的国家通用语言,对于我们每一个人来说都至关重要。然而,由于各地方言的流行和地域差异的存在,许多人的普通话表达水平无法达到标准,这不仅限制了他们的沟通能力,也对他们的职业发展造成了困扰。因此,在学校开设普通话课程,提高学生的普通话水平,无疑是非常有必要的。

第二段:普通话课程的教学方法和优点(200字)。

在普通话课上,老师采用了多种教学方法来提高学生的语言技能。首先,老师通过听力训练使学生对标准普通话的语音有更好的感悟。其次,老师鼓励学生多进行口语练习,通过模仿和模拟的方式来提高发音和语调。另外,老师还结合了实际场景,让学生在日常生活中应用所学的知识,以提高学生的语言运用能力。这些方法的灵活运用,让普通话课程更加生动有趣,同时也提高了学生的参与度和学习效果。

第三段:普通话课程的影响和收获(200字)。

通过上普通话课,我收获了很多。首先,我提高了自己的听力和口语表达能力,更加自信地和人交流。其次,我学会了正确地使用语音和语调,使我的表达更加准确和地道。再次,在模拟课堂情景中,我学会了灵活运用所学的知识,提高了自己的口语表达能力。同时,普通话课也培养了我对语言的兴趣,激发了我对多元文化的探索欲望。

第四段:普通话课程的改进意见(200字)。

虽然普通话课程取得了一定的效果,但我认为还有一些可以改进的地方。首先,课程内容可以更加贴近生活,增加一些实际应用的例子,让学生更容易理解和接受。其次,可以加强对学生自主学习能力的培养,鼓励他们通过在日常生活中使用普通话来提高语言能力。此外,可以组织一些有趣的活动,提供更多的机会让学生实践和运用所学的知识。

第五段:总结普通话课程的重要性和启发(200字)。

总的来说,普通话课程对我们每一个人都非常重要。它不仅提高了我们的语言技能,也增加了我们的职业竞争力。通过上普通话课,我们可以更好地理解和遵守语言规范,提高自己的沟通能力,更好地参与社会。此外,普通话课程也启发了我对语言和文化的兴趣,激发了我对全球化时代多元文化交流的思考。

总之,普通话课程是一个非常重要的学习机会,通过有效的教学方法和有趣的课程设置,提高了学生的普通话水平,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。同时,通过普通话课程的学习,我们更加认识到语言的重要性和多元文化的价值,为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。

三分钟普通话演讲稿

下面一则是三分钟普通话演讲稿,由为您提供,欢迎阅读!

大家好!

我的名字叫刘xx,来自谢谢市第七中学。如果大家不介意的话,可以叫我yy。我是个执着的哈迷。我的性格也如同我的名字一样,象一只小燕子爱在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔,敢于挑战更大的极限。我为人诚实守信,一诺千金,平易近人,风趣幽默,具有责任心,还有一手漂亮的清秀的字。

许多认识我的人都非常喜欢我的天真、可爱、活泼。我饱读诗书(有点儿夸张拉!),爱吸取“墨水”,尤其喜欢看科幻小说。最崇拜一下三句话:第一是奥斯特洛夫斯基的名言——人应当支配习惯,而绝不是习惯支配人。第二句是战国时孟子的——生于忧患,死于安乐。北宋的欧阳修的——忧劳可以兴国,逸豫足以亡身的警句也同样异曲同工的应证了这句话。第三句也是我的座右铭是屈原的——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这三句话在我的一生中潜移默化地影响着我,不断地激励着我。

我喜爱读书。在日暮灯下,我端坐捧读。为屈原的壮志难酬而打抱不平;为朱自清的自然朴实而感动不已;驻足雨果的巴黎圣母院;跟随奥斯特洛夫斯基学习如何打造钢铁般的意志„„我一心只读圣贤之书。每与鲁迅、高尔基、冰心相约,总会有陶醉之情,久久不能暂别,直至夜深人静。

当然,我也不自卑,也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑。因为有理想为他们指引道路,但是现实的残酷并非如人们所愿。当我以100%的自信去尝试,而迎来的却是毫无余的失败时,自信已转变成20%的自卑。但我知道要调整自我、挑战自我。纵然有千万个不如意也绝不轻言放弃。因为从自卑中找回自信是一种磨砺。爱热烈、爱读书、爱幻想、不自卑,这就是我,拥有属于自己的那份色彩,满怀欣喜,满怀热枕,我憧憬未来。

从小学到初中,从初中到高中,再从高中到大学,我们一路走来。大家都能体会到:小学的童年时代,我们肆无忌惮地挥霍而过。在这个充满金色梦想的年代里,我们似乎旨在笑声和玩闹中悄悄流逝了。初中使我们渐渐留下成长足迹的。到了高中,我们渐渐在成熟。从高一的初来乍到到高三时分别时的难以抑制而流露的那份留恋之情,刻下了我们走向成熟的烙印。曾经的辉煌转瞬即逝,唯独留下现在的一张空白的纸。曾经共同走过的'日子,现在深埋在记忆。天下没有不散的酒席,在跨进大学门槛时,我们已各奔东西,满怀壮志,向高一级的学府大步前进!人生本应该活得精彩,而这精彩却恰恰就是在成长中的点点滴滴„„ 我尤爱jk罗琳的《哈利波特》,咀嚼着她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一员,与罗恩、赫敏格兰杰共同学习魔法知识,共同搭建同学之间的友谊,也共同去打击“黑暗一面”的伏地魔,给我产生了无限的遐想,给予我的享受简直无言而喻啊!

希望老师与同学们能给我更多展示自己的平台,让我在这个人生的舞台上尽情展示我的魅力,释放我的精彩与活力,并请你们多多指教和肯定。《论语》中有云:人非圣贤,孰能无过。你们的肯定将是我最大的动力。相信我能够成为你们的好朋友!谢谢大家!

普通话三分钟话题

(你也可以说诗歌,然后说一首诗,分析一下诗的意境,比如【“窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这是一首我们耳熟能详的唐诗,是伟大诗人李白的作品,李白被称为“诗圣”,之所以被称为“诗圣”这与李白的浪漫主义情怀不可分割。李白的“白发三千丈,缘愁似个长”“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关万夫莫开”都是他瑰丽思想和浪漫情怀的体现。回到这首诗来,我们从诗中看到的是一个游子作客他乡,在皎白如纱月色下的思乡愁绪。一首朗朗上口的唐诗把一个他乡游子的情怀表现的淋漓尽致,这正是唐诗的魅力!】)。

2.谈谈服饰。

3.谈谈科技发展与社会生活。

4.我知道的风俗。

中国是一个伟大的国家,这个伟大的国家有五十六个民族,不同的民族有不同的风俗。比如,傣族的泼水节,蒙古人向别人递交东西要用右手,以示尊敬等等。我们汉族是中国最大的民族,这个民族也有许多的风俗,比如在我的家乡,男女青年结婚的时候就有许多的风俗,男的一方需要为女方提供一些彩礼,迎取的那一天还需要有年轻的姑娘一起去接新娘子,在接新娘子出门的时候要打开红伞挡在她的头上,还要有一个小孩子在一旁抱着一只小鸡,象征着多子多福。„„总之,每一个民族都有许多的风俗,这些风俗有的是中华民族的传统美德,有一些也是封建的糟粕,作为一个新时代的青年,我们要学会扬长避短,接受好的风俗,拒绝不良的封建传统。

5.我和体育。

健康是人生之中最重要的事情,钱财丢了还可以再再赚回来,但是你得生命只有一次,许多人在赚到了许多的钱之后却失去了健康,那个时候他们才明白,所有的一切都比不上自己的健康。健康的身体需要通过锻炼来获得,所以,我就和体育结下了不解之缘。我热爱体育,最喜欢的是篮球,那种奔跑在球场上的快乐是难以用语言来形容的。在和别人的碰撞之中体会到身体灵活的运动,汗水的挥洒,同学的喝彩声都是我们不懈努力的动力。

6.谈谈美食。

华北的广大平原上,有这么一个小县城,它不是一个历史名城,它不是一个经济重镇,但是却是我最爱的最难忘的地方。它的历史很悠久,从唐朝开始,她就有白居易的桃花酒,到了现代又有不少人们抛头颅、撒热血为了这片土地。我热爱这片土地,因为这是我生长的地方,我成长的地方。我从这片土地上获得了生长的力量,家乡,让我明白什么叫做奋斗,什么叫做诚实。这里的人们朴素而又善良,他们的一举一动都无处不在的打动我,让我此时此刻即使身在他乡也难以抑制对家乡的怀念。我期待,有一天,我会回到家乡,用我的双手为家乡奉献一份力量,将她的明天打造的更加美好。

8.我喜欢的节日。

当赵忠祥那充满磁性的声音出现在电视里,我都会情不自禁的被吸引过去。因为我知道,这一定时我最喜欢的“动物世界”时间。我喜欢动物世界,因为这里是一个神秘的世界,这个节目向我们展示了一个神秘的自然世界。大草原上奔跑的雄狮,亚马逊的大蟒蛇,南极的企鹅,动物的世界是一个远离人类喧嚣的城市,你就仿佛就是那一只狂吼的猛虎,你就仿佛是展翅翱翔的雄鹰,你就仿佛是游曳在大海的鲨鱼。美妙的动物世界深深的吸引我,这也就是我喜欢他的原因。

9.我所在的集体。

在大学里有这么一个班级,她的名字叫做„„,我是这个大班级里的一员。这个有九十多人的班级里有来自天南地北的同学。„„班就是一个大家庭,彼此就是兄弟姐妹。我们生活在一起,学校在一起,玩耍在一起。我们一起在大教室里上着化学课,看着教授在黑板上写下化学公式,我们在实验室里一起调试着化学试剂„„,大学四年的时光里,我们相互陪伴着读过我们人生的青葱岁月,我们一起笑一起哭,我们一起旅游,一起宅寝室。这个大集体,给了我难以忘记的岁月,给了我美丽的记忆。

三分钟普通话演讲稿

各位评委老师:

大家好!

我演讲的题目是《我最尊敬的人》。

我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。每当想起她,我对她的敬爱之情便油然而生。

古语说的好:“师者,传道授业解惑也。”作为一名老师,不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理,还要帮助学生们解除心中的种种疑问,这些都是做老师的责任,而李老师在这些方面都做得非常出色。她上课的方式也很独特,虽然她不是语文老师,但每次上课的前两三分钟,她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻,或者聊上几句体坛的劲爆消息。按她的话说,学生们就要“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生们来说,简直像是天籁之音,个个洗耳恭听,连平时在上课时经常爱睡觉的学生也津津有味地听起来。在接下来的数学教学中,她把枯燥的公理公式讲得也是那样的有声有色,同学们个个都兴致勃勃地听着,大家积极发言、积极提问,整个教室学习的气氛非常活跃。在平时的日常生活中,李老师也给我们带来了无微不至的关怀,虽然她不是我们班的班主任,却总是不忘每个星期两三次到我们的宿舍,跟我们谈心、问寒问暖。有一次,有一个同学打球碰伤了脚,她还亲自帮那个同学敷药和包扎,李老师就是这样无微不至地关心和爱护着我们。

现在我离开我的初中的学校已将近十年了,可我的内心深处总是忘不了她,她永远是我最尊敬的人。谢谢大家!

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