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2023年你读过哪些红色景点 那些年读过的书散文(通用8篇)

时间:2023-09-29 04:34:11 作者:念青松 2023年你读过哪些红色景点 那些年读过的书散文(通用8篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

你读过哪些红色景点篇一

论坛元老

胥胥

以前挺爱看书,最享受独自在静谧的图书馆度过的淡淡时光。但现在很少静下心来看书了,不记得上一本让我沉迷的书叫什么了。

你爱看什么书,哪本书读完最有感慨?说说吧…

昨天接表妹过来玩,她的行李是一个背包,和一袋书。仿佛看到几年前的自己,走哪都会带上几本书。可是现在,书,我已久违了。

最近一次看完的书还是去年九月份买的《情书》,作者:岩井俊二。

当我翻完《情书》最后一页时,又接着看了岩井俊二的同名电影。不得不说,他用文字缔造了一个感人的故事,又用胶片记录下这些画面,所有他受到那么多文字爱好者和电影爱好者的`喜爱。

书和电影一样,不同的时候看,心境完全不一样。第一次看《情书》,四个字“清新感人”。也有人说岩井俊二是中国的王家卫,没错,他们都是小资和小清新的制造者。但是他们的作品我只看了一点点,不是我没有时间,或者作品不吸引我,我只是想,如果看完了岩井俊二,青春就走远了。以后再看的话,就会像老人在回忆往事了。

写着好像有点离题了,下次看书的话,再来认真写读后感吧。

joicellai(麻雀的td)跟lz一样,也爱泡在图书馆的静谧时光。那是此生最美丽的时光。现在工作了,心也浮躁起来,静不下看书,唯一还保留的是继续听古典。每天一点点。虽然,我床边有一大堆书,可是很少翻。最近读的一本书,大概是一个月前,是几米的一本画册salyharry(hotblood)三国演义。

你读过哪些红色景点篇二

阅读是一种重要的学习方式,通过阅读可以获取知识、陶冶情操。我在长时间的阅读中,不仅获得了丰富的知识,也收获了许多宝贵的心得体会。

首先,阅读使我开阔了眼界,拓宽了视野。通过阅读不同类型的书籍,我了解了各个领域的发展和研究成果,对世界有了更加全面的认知。比如,当我读到历史书籍时,我感受到了时间的深远和变幻的历史长河,明白了历史对现在和未来的重要影响;当我读到科学类的书籍时,我了解到了人类在科技领域的不断突破和创新,对未来的科技发展也有了更加清晰的预判。这让我对世界充满好奇,愿意不断探索和学习。

其次,阅读让我收获了丰富的人生智慧。经典名著中蕴含着丰富的哲理和思考,在阅读中我逐渐领悟到了人生的道理和人与人之间的情感纽带。比如,当我读到《红楼梦》时,我看到了贾宝玉对世事的厌恶和对美好事物的追求,让我意识到对于人的欲望和追求,我们需要有一个正确的道德观和底线;当我读到《傲慢与偏见》时,我见识到了伊丽莎白对传统观念的反叛和自我价值的实现,让我认识到我们不能因为追求社会认同而背叛自己的内心。

此外,阅读还让我提高了语言表达能力。通过阅读,我接触到了许多优秀的作家和文学作品,从中学到了一些优雅的表达方式和丰富的词汇。在写作中,我能更加准确地表达自己的观点和感受,提高了文章的质量。同时,阅读也拓展了我的思维,培养了我的逻辑思维和批判思维能力。我能够更好地分析问题,掌握重点,提出合理的解决方案。

最后,阅读让我获得了内心的宁静和满足感。在阅读的过程中,我进入了一个与外界不同的世界,这个世界里有我想象的自由和安全感。在我沉浸于书中故事的同时,我放松了思绪,减轻了压力,感受到了内心的宁静。这让我更加热爱阅读,享受阅读带来的心灵盛宴。

总之,阅读不仅为我带来了丰富的知识和智慧,还丰富了我的语言表达和思维能力。通过阅读,我欣赏到了人类文明的辉煌,学到了宝贵的人生经验,并感受到了内心的宁静。因此,我会一直坚持阅读,不断汲取养分,让自己在知识海洋中航行,获得更多的收获和心得体会。

你读过哪些红色景点篇三

阅读是一种丰富人生、开阔视野的重要方式。通过阅读,我们可以获取知识,培养兴趣,提升思维能力。在一次次的阅读过程中,我深深地感受到了阅读的乐趣与意义,也有了一些收获和体会。

第一段:阅读使我增长知识,开拓眼界

在阅读的过程中,我接触到了各种各样的书籍,涉及到了广泛的领域。通过读书,我学到了很多知识,扩展了我的见识。比如,在读历史书籍时,我了解到了不同历史时期的人物与事件,也对历史的发展有了更深入的理解。而在阅读科普类书籍时,我对天文学、地理学等领域的知识也有了初步了解。这些知识不仅仅是枯燥的事实,更是我丰富生活、拓宽视野的源泉。

第二段:阅读培养了我的兴趣爱好

通过阅读我接触到各种各样的故事和题材,我被其中的某些故事深深吸引。当我读到一个引人入胜的故事时,我会沉浸其中,忘却一切烦恼。钟情于科幻小说的我,通过《三体》系列书籍,看到了未来世界的奇妙之处;迷恋推理小说的我,通过阅读大师侦探小说,逐渐懂得了解谜、发现线索的乐趣。这些阅读体验让我对阅读产生了兴趣和热爱,也激发了我对于写作的兴趣。通过写作,我可以创造属于自己的故事,将内心的思考和情感表达出来。

第三段:阅读锻炼了我的思维能力

阅读不仅仅是吸收知识和享受故事,还可以锻炼思维能力。读书会让我思考作者的观点和思路,思考人物的心理和行为,思考问题的根本原因和解决办法。通过和作者的思维碰撞,在多样的观点中思考问题,我逐渐培养了一种开放和独立思考的能力。同时,阅读还丰富了我的词汇量,让我可以更准确地表达自己的想法和感受。这些思维能力的提升不仅在阅读中有用,在学习和日常生活中也能发挥作用。

第四段:在阅读中我得到了情感的寄托和启迪

阅读不仅使我知识上有所收获,也让我得到了情感的寄托和启发。当我读到一部感人肺腑的小说时,我会为书中人物的遭遇而哭泣;当我读到一篇励志的故事时,我会为书中主人公的奋斗而感到振奋。这些情感的共鸣和启发,让我更加坚定了自己的人生目标,也激励着我去追寻我所向往的更美好的未来。

第五段:尊重阅读,享受阅读的乐趣

在我不断地阅读过程中,我也体会到了尊重阅读的重要性。阅读需要投入时间和心思,需要专注和耐心。现代社会的快节奏让人们容易追求速成,而阅读却需要耐心和静心。通过尊重阅读,我才能真正领略到其中的乐趣和收获。因此,我更加珍惜每一次读书的机会,享受每一次与书籍相伴的时光。

总结:

通过阅读,我受益匪浅。阅读带给我了阅读的快乐,拓宽了我的视野,让我积累了丰富的知识,提高了我的思维能力。阅读也唤起了我内心的情感共鸣,激励着我为更美好的未来而努力奋斗。在未来的日子里,我会继续保持阅读的习惯,不断地丰富自己的知识积淀和思维能力,让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。

你读过哪些红色景点篇四

阅读是我们获取知识、拓宽视野的重要途径。通过阅读,我们可以深入了解各个领域的知识,了解人类文明的发展历程。我深感在阅读的过程中,不仅能够获取知识,还可以获得一些宝贵的心得体会。在我阅读的过程中,不仅开拓了眼界,也增加了对生活和人性的理解。以下是我在阅读过程中的收获心得体会。

首先,在阅读的过程中,我学会了如何思考,如何寻找问题的答案。阅读是一种思考的过程。通过阅读,我学会了如何提问,如何思考问题,如何在文字中寻找答案。在读一本好书的时候,我时常会思考作者为什么这样写,为什么选择这样的结构,这样的选择是否合理等。我发现通过思考,我可以更好地理解作者想要表达的意思,也可以加深对问题的理解,并能够找到问题的解决方法。

其次,阅读还让我对不同的文化有了更深入的了解。通过阅读国内外的名著,我可以了解到不同国家、不同民族的文化,了解他们的思维方式、价值观念、习俗等。这让我对世界有了更全面的了解,也使我有机会从不同的视角来看待问题。我曾经读过一些日本文学作品,了解到日本文化中对细节的关注以及他们的优秀传统和底蕴。这些经历让我知道要尊重不同的文化,也给了我在交流和思考时提供了新的思维方式。

此外,阅读还拓宽了我的人生视野。通过阅读不同类别的书籍,我能够了解到不同的学科领域的最新进展、大家的研究方向等。阅读让我知道有许多无穷无尽的知识等待着我去探索。我读过一些心理学方面的书籍,了解到人类思维和行为的奥秘。读过一些历史类的书籍,了解到人类的进步和发展。这使我更加热爱知识,也更加勇于探索未知的领域。

最后,通过阅读,我获得了许多有用的实用技能。在阅读的过程中,我学会了批判性思考、逻辑思维、提问技巧、写作技巧等。这些技能让我在生活和学习中受益匪浅。阅读还提升了我的语言能力,丰富了我的词汇量,提高了我的写作和口语表达能力。这是我在阅读过程中的一大收获。

总的来说,阅读不仅是获取知识的方式,更是一种心灵的洗礼。在阅读的过程中,我学会了如何思考,寻找问题的答案;了解不同的文化,拓宽了自己的视野;获取了许多有用的实用技能。在未来的学习和工作中,我将继续保持阅读的习惯,不断完善自己,不断提高自己的知识和能力。阅读是一条通向成功的道路,我相信通过不断阅读,我一定能够成为一个优秀的人。

你读过哪些红色景点篇五

no。1

莺卷梦呓,红楼一梦,却醉人千年。

——题记

黛玉是那么的脆弱,但她却有一种无法诠释的倔强。也是那种无法诠释的倔强才映衬着她如此的伟大,如此的醉人心弦。或许与宝钗相比,她并不是那种贤惠的女子,也并不如宝钗那样懂事,可是她身上折射出的是那种无法言说的意志和精神,又让人心服不已。从小,她饱尝寄人篱下的辛酸,生活在一个本就偏袒于男性的大家庭中,她不得不依靠自己来背负着原本不属于她这个年龄该有的不公与哀怨。她始终坚持自己的选择,不顾众人的阻拦,非宝玉不嫁。她的这种精神,确确实实让我认识了一个古代女子的倔强与伟大,那种对爱情忠诚的精神。

no。2

花落成家,红楼一梦,却今生不改!

——题记

在这个不公平的大庭院中,也许宝玉是最幸福的。从小衣食无忧,在老太君和众人百般呵护下幸福快乐的成长。可他那颗热情向上的心,却没有因此而改变。虽然说他是富家纨绔子弟,但他不像其他的兄弟一样整天沉迷于花天酒地之中,也不像其他兄弟一样把女子看成任人摆弄的玩偶,而是对她们一视同仁。正是因为这样,才有了红楼梦这段凄婉幽美的爱情佳话。宝玉他诠释了男子应该具有的品质、精神和意志!他让我认识到了一个不一样的男子!

现在的现在,回想起来,我曾有过一本书,缠缠绵绵……

你读过哪些红色景点篇六

让学生经历完整的阅读过程

――《向往奥运》教学设计

福建林润生设计

一、竞赛引入,揭示课题

教师:从电视上、报刊上、还有因特网上,同学们已或多或少地对北京申办、筹办奥运会有所了解。这堂课,就先来比一比,看谁对北京申办和筹办奥运会的情况了解得多。

二、初读课文,整体感知

1?教师:北京申奥成功的当天晚上,北京城彻夜狂欢,作者肖复兴更是激情满怀。请同学们认真读读课文,想想课文表达了怎样的情感,再把最能表达作者当时感情的句子找出来,反复朗读、体会,并把自己的感受与同学交流。

2?同学读书、画句、朗读、思考、交流。

以下语句,要给以适当的指点,使学生从中体会到强烈的民族自豪感,并能在朗读中把这种情感表达出来。

(1)如今,好梦成真,我真的很高兴,很激动。

(2)我亲身体味到,一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情。

(3)在熟悉的北京采访自己举办的奥运会,我想会带给我不一样的激情和灵感,写出一点新的东西。我突然涌出这样强烈的渴望,这是很少出现过的。

(4)那时,我们正在积极申请举办奥运会,站在那里我就在想,快了,快到我们国家也能够承办这样一次美好奥运会的时候了。

(5)这一天终于到来了。

3.交流感受后,让学生把这些句子连起来反复朗读。

三、再读课文,加深情感体验

1教师:情感来源于生活,作者对北京申奥成功所激发起来的民族自豪感是那么强烈,能深深打动人心,这和他十年体育记者生涯有关,和他对体育、对奥运会的深入了解有关。找出这样的语句,朗读、理解,然后与同学交流。理解这些句子的意思,一是可以联系上下文,二是可以联系搜集到的有关资料。

2?抓住重点语句讨论交流。

(1)体育不仅仅是体育,它以自身特殊的魅力影响着一切。

学法指导:一是把上下分句连起来读,感知体育自身“特殊的魅力”;二是联系北京申奥成功以来北京城的变化,如,市政建设的变化,文明程度的变化,乃至经济发展的变化,进而具体感知体育能“影响着一切”。

(2)竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的'一种抗争,一种理想。

学法指导:一是联系上文体会竞技体育的“公正性、公开性、公平性和客观性”;二是联系搜集的资料,体会体育比赛的“锱铢必较,在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负”。老师可予适当提示,如,百米游泳,百米赛跑,第一名与第二名的差别往往只是零点零几秒;跳高或跳远,投掷标枪、铁饼,第一名与第二名的差别往往只是几厘米。

进而让学生体会到,比赛场上,强权不起作用,种族不起作用,金钱不起作用,竞技体育体现了人类的理想。

(3)在那一刻,体育所迸发的奥林匹克精神,确实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友谊、进步和发展。

学法指导:联系搜集的资料,如,为奥运而奋战的轶闻、运动员友好交往的事例,理解奥林匹克精神就是和平、友谊、进步和发展。

四、感情朗读,升华体验

教师:作者飞扬的激情来自他对奥运精神的洞察,来自他对奥运的特殊感情。理解了作者对体育、对奥运的认识,能更好地体会作者的强烈的民族自豪感。让我们自由地进行感情朗读,可以读全文,也可以读一部分,通过朗读把作者的情感表达出来。

五、自主选择,抄写词语和喜欢的句子

六、收集资料,扩展学习

教师:在作者采访的奥运明星中,有乒乓球明星,有体操明星,有击剑明星,有短跑明星……你一定也很喜欢他们。请你课后再收集一些资料,并展开想象的翅膀,列出采访的提纲,和其中的一位畅谈奥运会。你对什么感兴趣就和他谈什么。大家作好准备以后,我们再来进行模拟采访。

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你读过哪些红色景点篇七

童话故事作为人成长过程中的必读经典读物,你又读过哪些童话故事?下面由本站小编给大家带来的你读过哪些童话故事,希望各位看众喜欢!

童话镇的童话电视台表演大厅里,卡拉大赛选拔赛正在现场直播。

参加比赛的动物有好多呀,谁能入选进入决赛呢?

你看,一耳鼠阿吉也来参加啦!

阿吉唱得真好听,评委席上的评委们除了歌唱家花斑狗巴尔,都给阿吉打了最高分。

“一只耳朵,有多难看啊!”巴尔不服气地小声嘀咕着。

旁边的歌星小白兔吉米听到了,很生气地说:“这有什么关系呢,只要歌声好听,一样也会给大家带来美的享受啊!”

歌唱家巴尔低下了头,不再嘀咕了。

比赛结果出来了,哼哼猪和一耳鼠阿吉并列获得了选拔赛的冠军。

哼哼猪和一耳鼠阿吉高兴地举起大奖杯,台下的照相机闪光灯闪个不停。

这个时候,歌星小白兔吉米捧着一大束鲜花走上舞台,把鲜花献给了一耳鼠阿吉。

哼哼猪惊讶地张大了嘴巴,一耳鼠阿吉惊喜地接过鲜花:“谢谢你,真没想到大歌星吉米能给我献花!”

“你唱得很好,继续努力吧!”歌星吉米微笑着对阿吉说。

哼哼猪不服气地插了一句:“凭什么给它献花呀,它可是一只耳啊!”

歌星吉米生气地大声对哼哼猪说:“一只耳怎么啦?只要它能给大家带来快乐,就要受到大家的尊重!”

哼哼猪红着脸低下了头。

歌星吉米转过头又微笑着对阿吉说:“祝你在总决赛中取得好成绩!”

一耳鼠阿吉激动地大声说:“谢谢鼓励,我一定会继续努力的!”

小猪来到山冈前,盖了一间非常漂亮的小木屋,住了下来。小猴和小猪成了好朋友,他帮小猪在屋前屋后种了许多美丽的花草。

山上的灰狼看到了小木屋,十分喜欢,很想霸占它,可他不认识小猪,不清楚小猪有什么本领。狐狸知道了这事,对灰狼说:“我看他胖乎乎的,不会有什么大本事。如果不放心,你可以偷偷去观察一下嘛。”

灰狼和狐狸的谈话被小猴听见了,他跑去告诉了小猪,并帮小猪出了个好主意。

小猪立刻拿起一根木棍儿,在屋前舞得呼呼作响。灰狼来了,他藏在树丛中偷偷地看。忽然,“砰”的一声响,小猪的木棍儿打到了离灰狼的脑袋不远的小树上,吓得灰狼抱头就逃。

灰狼跑回家,气喘吁吁地对狐狸说;“哎哟,这胖家伙可真厉害,差点儿打碎了我的脑袋l”狐狸听了很不服气,他又给灰狼出了一个坏主意。

灰狼和狐狸的谈话再一次被小猴听见了,他心里马上有了好办法。

月光下,灰狼来到小木屋旁,他发现窗纸上显出两个可怕的大影子。灰狼慢慢走近窗户,想仔细瞧一瞧,里面究竟是什么。忽然,他听到屋里有说话声。一个声音问:“小猪弟,我怎么又闻到狼肉的香味了?”

另一个声音回答;“山怪大哥,让我去把他捉来给你吃吧。”

灰狼一听吓得掉头就跑,他一见到狐狸便气恼地大喊:“你这个坏蛋想害死我吗?”

这时候,小猴和小猪正在小木屋里大笑,他们把头上的大头面具取下来,心里真是快活极了。

秋天来了,一片片树叶从空中飘落下来。

有一片小小的枫叶,它飘呀飘,飘到了小溪边。

小溪边好冷呀,看不见枫叶哥哥,看不见枫叶姐姐,更看不见枫树妈妈,小枫叶伤心地哭了。

“小枫叶,你别哭!”一只小蚂蚁爬了过来,笑着说,“有我呢,我可以陪你一起玩。”

说着,小蚂蚁摇摇触角,爬到了小枫叶的上面。

“哎哟,好痒痒……”小枫叶咯咯地笑了起来。

“小枫叶,这里好冷,你跟我回家好吗?”小蚂蚁热情地说道。

“好呀!”小枫叶答应了。

突然,一阵大风吹来,小蚂蚁和小枫叶一起被吹上了天。

小蚂蚁吓得大叫起来。

“小蚂蚁,你别怕,你紧紧地抓住我。”小枫叶大声说。

风越刮越大,小枫叶像一架小飞机,在风中稳稳地飞行着。小蚂蚁不怕了,它和小枫叶一起唱着快乐的歌。

一会儿,风停了,小枫叶慢慢地落到了地上。

“小枫叶,你快看,我们到家了。”小蚂蚁高兴地叫了起来。

原来,大风把它们吹到了小蚂蚁的家门口。

太好了!小枫叶也高兴起来。

你读过哪些红色景点篇八

那些年,我们一起读过的童话

汪赏

还记得那些在年幼的心中魂牵梦萦的故事吗?还记得那些带给我们感动和快乐的精彩对白吗?还记得那一个个个性鲜明、敢爱敢恨的人物形象吗?重温这本构造了无数瑰丽世界的童话巨作,已经长大的我又获得了更多的启示。

理想

这是一个关于“普通人”成长蜕变的故事。她从出生时就注定比别人慢一拍,努力地适应集体的'生活,却连最简单的东西都学不会。兄弟姐妹们嘲笑她,妈妈无视她,这一切,让她倍感压抑。于是她选择了离开,不,是逃离!但她在芦苇塘邂逅了另一番景象,那一瞬间,她惊异地发现,自己如此美丽。其实,每个人都是命运的宠儿!因为上帝从来都是公平的,他关上了一扇门,也打开了一扇窗。重要的是,在困难面前,在流言蜚语面前,我们应不退缩,不抛弃,不放弃!终有一天,我们会蜕变成美丽的“白天鹅”!

爱情

没有愤怒,没有埋怨,亦没有后悔。当她牺牲甜美的嗓音为王子和公主跳舞时,她的每一个看似轻盈的舞步都要承受如同站在刀刃上的痛苦。她看着心上人,却什么也说不出来,唯有泪眼朦胧地微笑。多像那句经典台词:“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我站在你的面前,你却不知道我爱你。”她早已被爱情折磨得遍体鳞伤,却依然固执。她一味地付出,换来的只是一个微笑!是的,一个微笑!可是,在她看来,一个微笑便已够了,此生亦无悔了。

为爱付出,无怨无悔!哪怕你不能亲口告诉他你的爱,哪怕他不明白你的付出,可是你依然希望他幸福。是的,只要他幸福!你是如此容易满足,为了他,你灰飞烟灭,你心甘情愿化成泡沫!

生命

这是一个关于生命,忧郁又让人心酸的故事。新年的钟声就快敲响了,家家户户都沉浸在喜悦和欢乐中。可她,却衣着单薄、光着脚走在通往新年的路上――她还要卖火柴!当身体机能向她发出无声的抗议时,她无奈地擦燃了一支又一支火柴,也擦出了一个又一个瑰丽的梦幻,她以为这样,就可以坚持到下一个天明。她瘦弱而娇小的身体无法抵挡住庞大的压力,终于在下一个黎明到来之前,她飞走了,飞向了一个没有寒冷、没有饥饿的叫“天堂”的美丽地方。我想,那个地方也一定没有嘲笑,没人会拿她的鞋子当摇篮。

这就是那些年我们一起读过的童话――《安徒生童话》!一直难忘那一段段扣人心弦的情节,那一个个美丽动人的故事,那一个个让人牵肠挂肚的可人儿。安徒生,一个鞋匠的儿子,以一支笔、一颗心,为我们讲述了一个个故事,温暖了我们寂寞孤单的童年。他的作品,势必将影响更多的孩子,告诉他们友爱、向上、坚强。愿每一个孩子都能从中受到启迪――现在的孩子和曾经的孩子,因为这里,有一个美丽的世界,这里,有人性最初的爱!

安徽省桐城市石南中学902班

指导教师:章亚玲

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