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假如给我三天光明小学生读后感(汇总19篇)

时间:2023-12-26 20:53:30 作者:飞雪

小学生读后感不仅可以记录个人的体验和感受,还可以激发对阅读的兴趣和欲望。我们一起来看看以下这些小学生读后感范文,或许能够给你们一些启发和思考。

假如给我三天光明小学生读后感

在这个愉快的假期里,我看了一本书,叫《假如给我三天明》。通过这本书,我认识了一个独特的生命个体,她用其勇敢的方式震撼了世界。她是谁?她就是海伦・凯勒(以下简称为海伦),一个生活在黑暗中,却又给人类带来光明的女性。

大家想想,连一个生活在盲聋哑世界里的人都可以创造奇迹,而我们五官四肢齐全的人却……我们竟然连一个超残人(多处残疾的残疾人)都比不过!那是因为她虽然是一个盲聋哑的残疾人,但她却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

看了这本书,我懂得了:无论你面对着多大的挑战,你都应该以健康的心态勇敢的去面对,要知道世界上是没有什么做不到的事情。

这本书真是我的良师益友。

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小学生《假如给我三天光明》读后感

我刚读《假如给我三天光明》这本书的时候,觉得没有意思,可是后来,我无意中看到了这本书的简介。不看不知道,我看了,真是让我大吃一惊。

海伦・凯勒一生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无光。无语的岁月。

海伦・凯勒从小就双目失明,嘴哑耳聋。从此,她对生活渐渐失去了自信,就在她彻底要对生活失去信心时,安妮・莎莉文老师在她心里点燃了一盏光明的亮灯。海伦・凯勒脾气不好,可是安妮・莎莉文老师总在她发火后耐心的教育,虽说上课老师讲的内容,都要安妮・莎莉文老师坐在旁边,一字一字的写在她的手上。学起来非常困难,但海伦・凯勒从没有放弃过,都把这些困难一一克服了。这颗不屈不挠的心,让她在黑暗中找到了光明,并以优异的成绩成功考取了哈佛大学德克利夫学院。最后,她还建了许多慈善机构,帮助残疾人。

看完简介后,我决定要把这本书看完。

读完了这本书,我思绪万千,便想到了自己――能用手去触摸大自然的花草树木、能用耳朵去听美妙的音乐,可还是对生活不满足,然而,像海伦・凯勒这样看不见、听不见、说不了的弱女子,竟能考上哈弗大学,像我们这样身体健全的人,遇到困难就放弃了,而海伦・凯勒碰到比我们大百倍千倍的困难,她都没有放弃,让我们为海伦・凯勒感到自豪吧!

读完了这本书,我真的受益匪浅啊!

《假如给我三天光明》小学生读后感

读一本好书就是与一个伟大的心灵交谈,就是一种提高生命价值的享受。

海伦・凯勒是一个生活在盲、哑世界的人。她在19个月大时因为一次猩红热而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安妮・沙利文的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。竟然毕业于哈佛大学。

海伦・凯勒这样一个残疾人,竟然创造出如此多奇迹。她向我们展示出残疾人的尊严和伟大。然而,许多人突然间生活在一个无光、无声的世界里,就会自暴自弃,自甘堕落。但是海伦・凯勒却给我们看到残疾人与众不同的一面。

有时候,我们也要懂得忍耐,学会珍惜,不要往往只会珍惜不属于你的东西,也要更加珍惜自己目前所拥有的。我们要学海伦・凯勒那样,遇到困难要不低头,勇敢挑战,要坚持不懈,才能够活得更精彩。

《假如给我三天光明》小学生读后感

最近,我看了一本《假如给我三天光明》的书,我非常感动。他讲述的是美国著明的盲聋作家和教育家海伦。凯勒的自传。她在一岁半的时候被疾病夺去了听觉和视觉,然而在黑暗而又寂寞的世界里,她在苏立文老师的帮助下学会了读书、说话,掌握了五种语言,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利学院。她用一生把学到的知识奉献给了残疾人事业。

我们看得见花、草、树木等植物,看得见白天和黑夜的转变,还可以看书、看电视。我们听的见说话的声音,听的见美妙的音乐,还可以听到老师给我们上课。而海伦。凯勒生活在一个没有光明,只有寂静的世界里,但是她非常勇敢,她用自己的思想,给自己想象中的三天光明,去体会和感受苏立文老师和亲朋好友对她的关爱,历史的发展和社会的进步,以及人们的真实的生活。通过三天的经历,使自己能够更加自信、坚强、充实。

读完这本书,我感到我们这些健康的小朋友是多么幸福啊!我们要学习海伦。凯勒坚强的性格和战胜困难的信心。更要珍惜我们健康的身体和关爱我们的每一个人。

小学生《假如给我三天光明》读后感

最近,我读了一本书,名叫假如给我三天光明,这本书的作者是海伦·凯勒,而这本书就主要写了海伦·凯勒他一生经历的坎坷,挫折。5岁时,因为发高烧耳目失聪的他,从此就生活在黑暗之中,变得爱发脾气,戏弄别人,有时连父母也管不了她,直到莎莉文老师的到来,海伦凯勒才变的懂事了许多,才渐渐的从黑暗走向光明,在莎莉文老师的帮助下,她以优异的成绩考上了剑桥,在那里展开了她的新生活。海伦·凯乐虽然耳目失聪,但她坚持不懈,学会了五种语言,还写下了许多作品,假如给我三天光明就是其中一个。她的不向命运低头,自信乐观,深深感染着我。

说到这里,海伦·凯勒使我想起了一个人,那就是张海迪。

张海迪是一位作家,他写了许多脍炙人口的作品。但谁想,在这成功的背后,隐藏着多少艰辛挫折。

张海迪从小患有小儿麻痹症,这给她写作的梦想添加了一个大险阻,但她坚信,世界上没有什么不可能的事,她在家孜孜不倦的写作着,学习着,有时还经常熬夜,因为她要证明给大家看,残疾人也可以像正常人那样学习生活,这是她一直以来的动力。

终于,在她的不懈努力下,她终于出版了一本本作品,这一本本作品刚出版,就受到了广大群众的喜爱,而且还了解了她,知道了她。那一句句赞叹的语句,使张海迪觉得自己的努力-心血没有白费。

世界上还有许多身残志坚的人,比如:爱迪生,霍金,桑兰……他们和张海迪一样都持之以恒,坚持不懈。

想到这儿,我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹。不论是残疾人还是正常人,我们都不能向命运低头,要乐观向上,朝着自己的目标去努力,去坚持,绝对不能半途而废。只有这样,我们才会成功,我们的努力才不会白费,我们才能取得最后的胜利!

《假如给我三天光明》小学生读后感

一位盲人如果没有坚强的意志,那他(她)的一生就彻底荒废了。然而海伦•凯勒不甘心向命运屈服,竟然奇迹般的学会了多种语言,真是让我们感到望尘莫及。

人生的路程很长很长,路是曲折的,命运会随时变化。人生是短暂的,如果任意地过这一生,就太漫长了。

与海伦•凯勒拥有同样命运的还有盲人阿炳,它虽然双目失明,却自强不息。用他的双手为世界留下了美好的音符,用他的琴弦拉出了脍炙人口的«二泉映月»。表现出他对旧社会的不满与憎恨。乐曲时而低沉,时而高扬,时而欢快,时而平稳,让人们听的心旷神怡,如痴如醉。

相信一句话,有努力就会有奇迹。

正是这种自强不息、顽强拼搏的奋斗精神支撑着她(他)们。没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?她犹如一位勇敢的战士,每遇到一个障碍就会激起她的斗志,使她愈战愈勇,在文学的世界里开拓出一片属于自己的天地。

«假如给我三天光明»给予我最大的启示就是不管遇到多大的险阻,都要自强不息,告诉我们要“乐观向上,笑看人生。”

简评:也许我们无需面对那样的艰巨挑战,但,这样的精神,在日常生活中,同样不可缺失。如果联系自身实践,就更饱满充实了。

《假如给我三天光明》小学生读后感

《假如给我三天光明》主要讲述了在主人公海伦凯勒身上所发生的事,海伦是一个盲聋哑集于一身的人,可以说命运对她十分地无情,可她并不为此而感到伤心难过,小时候她什么也看不将什么也听不见,她的童年本该像其它孩子一样在快乐中度过,但命运对她十分的不公,使她在没有声音的黑暗世界中渡过。

但当海伦遇到了莎莉文老师时,就好比在一望无际的沙漠中寻找到了水源一样。是莎莉文老师,使海伦在什么也看不见什么也听不见的情况下认识了许多字母和单词。

从那时候起海伦就开始奋发学习,她如饥似渴地“阅读”着书,有时候甚至把手指摸出血来也毫不介意,海伦在她和莎莉文老师的共同努力下,海伦考入了哈佛女子学院,这可以看出海伦凯勒所付出的努力是难以想象的。

像海伦这样身残志坚的人还有与很多,比如科学巨匠霍金他发现了黑洞的蒸发性...,但是终年却在轮椅上度过,他的身体虽然被禁锢在了轮椅上,但是他的思维却早就飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了宇宙,他还创作了脍炙人口的《时间简史》对于这些人来说命运对他们十分的残酷,但他么敢于面对命运。作为身体健全的我们难道不更应该珍惜生活中的每一天每一分每一秒吗?面对一点点小小的打击就伤心不已吗?我们应该珍惜我们所拥有的一切。

小学生《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》,这是一个让人深思的题目。起初听了以后,不免使我产生很多遐想。这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明,她会去做什么呢?这一连串的问题浮在我的脑海,我无法回答。后来我读了书中的每一个故事,它们都使我留下了深刻的印象。

小时候的海伦是一个聪明活泼的女孩,6个月大的时候就会说一些简单的话语,刚满周岁就会走路。总之,她比一般的孩子要乖得多,聪明得多,而且学到的也多得多。然而,幸福的时光总是结束得太早。在一个充满知更鸟、百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧后,海伦失去了听力与视力,随之而来又不能说话了。

我想:如果我是她,一定活不下去了。但海伦可以坚强地活下来,并且创造那些常人无法想象的奇迹,这些全靠她有一颗不屈不挠、坚持到底的心。

在我们生活周围,一些同学总是很自卑,说自己笨,然而给自己不上进的理由和借口。我觉得,人人都是平等的,没有绝对的天才和愚笨,如果自己在成长之路上确实自己没有那么多的天分,那么自己就争取做一个努力的天才,因为没有人能够阻止自己去努力。

在美好生活的今天,在党的温暖阳光下,能有这本好书做的良师益友,我真的很高兴,我会学习海伦的精神,坚持不懈地绘出我丰富多彩的生活。

小学生《假如给我三天光明》读后感

读完《假如给我三天光明》这本书后,我也试图尝试着生活在黑暗里的滋味,那一刻我仿佛是在黑暗中摸索着光明,在那个世界里,你会比任何时候都要渴望光明,就像海伦・凯勒一样。

在海伦・凯勒一岁半的时候,一场疾病夺走了她的听力、视力以及语言功能,从那时起,她便对光明的世界有了憧憬。假如能够给她三天时间的光明,那她一定会十分开心的。她会好好地利用这三天时间去了解世界、感受世界上所有的美好。

在第一天,她会把所有的朋友都叫来,然后长久的凝视他们的脸庞,把他们美丽的心灵折射于外表的特征铭记于心。下午,她会去森林中散步,让自己的眼睛陶醉在大自然的美景中。第二天她会去探索一些奇妙的东西。她将通过艺术来探索人类的心灵世界。第二天傍晚她会在电影院中度过。到了最后一天,她要去体验工作的世界,要去看看忙忙碌碌的人们是怎样生活的。城市将是她的目的地。

三天的时间是短暂的,海伦・凯勒还没有去看清楚这个世界,却又要重回到黑暗之中。

这本书给我们讲述了美国作家海伦・凯勒的事迹,她告诉我们,要善用自己的眼睛,要用心感受生存的价值以及人生的意义,这本书给了我们许多的启发,希望我们更加珍惜生命,珍惜时间,只有懂得珍惜的人,才不会去留恋。

小学生《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》是美国作家海伦・凯勒所著的一部自传,记述了作者从小到大的真实成长历程。

出生于亚拉巴马州北部一个城镇――塔斯喀姆比亚。她在一岁半时因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症――失去了视力、听力和说话能力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,在导师莎莉文的帮助下,海伦・凯勒学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,也克服了自己声线上的缺陷,渐渐可以发出了声音。她热爱生活并从中得到许多知识,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,懂得五种语言的才女。但她始终有一个愿望――期待有一天可以看见光明。所以她许给了自己一个在当时无法完成的愿望――给自己三天光明。她说,第一天她要看人,看那些给予她友谊、温暖,使她的生活充满意义的善良温厚的人;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜与白昼瞬间交替的动人一幕。她将怀着敬畏之心,仰望曙光全貌,感受太阳唤醒沉睡的大地的壮丽奇景;第三天清晨,海伦将再一次迎接光明,渴望发现新的快乐。因为她相信,那些视力正常的人,肯定会发现每天的'黎明都呈现出千姿百态、不断重复的美景。当然这只是她的美好愿望。不过这仍值得我们敬仰。

对于我们,如果是个盲人,得到了三天的光明,我们一定会去花大量时间玩,去感受光明所带来的乐趣。而海伦却把这宝贵的三天的大量时间留给别人,而自己却只享受其中的一天,这是多么无私啊。

在读《假如给我三天光明》时,不仅是她那用于活下去的精神,还有她不懈努力的向上和无私的精神。她,确实值得被人所赞颂!

假如给我三天光明小学生读后感

今天,我给大家介绍一本书,名叫《假如给我三天光明》,作者是美国的海伦·凯勒,这是一本自传体的书。

这本书主要讲了海伦·凯勒从出生到长大所经历的故事,她是一个盲聋人,但她并不自卑,她付出了比别人更多的努力,最终她考上了哈佛大学。书中让我印象最深还是海伦·凯勒在跟莎莉文老师学手语的时候,由于海伦·凯勒觉得无聊,把洋娃娃扔碎了。结果莎莉文老师不但没有骂她,而是心平气和地跟她讲道理。

记得在期末考试复习的时候,妈妈让我看复习资料,我十分不乐意,因为前一天晚上我已经认真地看过一遍了,于是我把复习资料用劲往下一扔,把资料夹的一个小角扔碎了。就在这时,妈妈听到了声音,马上跑过了,说:“杭远秋,你怎么能这样呢?复习是对你的期末考试成绩有帮助的呀!如果你今天在这复习,而别人却开心地玩去了,那你肯定考的比别人好,因为付出总是有回报的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成绩。”听了妈妈的话,我十分后悔,以后就更加抓紧复习,最终期末考试取得了理想的成绩。我们要向海伦凯勒学习,当我们处在困难的时候,要永不放弃,只要肯付出,就一定有回报。

《假如给我三天光明》小学生读后感

《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的真实写照。讲的是海伦.凯勒在刚刚出生19个月时,一场疾病使她坠入了黑暗与寂静的深渊。从此,她看不见美丽的世界,听不见美妙的声音,与世隔绝。

但是,她凭借着不屈不挠锲而不舍的顽强精神学会了英.法.德.希腊和拉丁文五种语言,并且成为一个家喻户晓的人物,成为人们学习榜样。她的成功是千万滴汗水的聚集,是十几年心血的精华,是手指上鲜血的汇聚......

和她比比,我们现在是多么的身在福中不知福,海伦.凯勒为了阅读,不惜让手指缠满纱布,而我们有一双明亮的眼睛,可以轻松的阅读,却总是不想读;海伦.凯勒为了上学,不惜花费比别人多几倍的时间使自己在班上名列前茅,而我们有着良好的学习条件,可以愉快的学习,却总是对学习不屑一顾;海伦.凯勒为了叫一声爸爸.妈妈,练习了多少个日日夜夜,而我们能说话,却经常惹父母生气......

晚上,我第一次想给母亲洗脚,母亲听了,泪水顿时溢满眼眶,连声说好,我调好水温,把妈妈的脚小心翼翼的放进水里,我用手抚摸着妈妈饱经风霜的脚,不禁想起了在我很小的时候在妈妈细腻的脚上玩耍时,妈妈的脚多吗好看呀!这时,妈妈似乎感觉到了有泪水滴落在她的脚面上,问我怎么了,我再也忍不住了,扑进妈妈的怀里。深情地说了一句:“妈妈,我爱你!”妈妈听了,泪水像断了线的珍珠一样流了下来。

《假如给我三天光明》读后感

在我的童年中,书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多有趣的问题和知识,让我去思考,去回味。这不,最近我又在和《假如给我三天光明》交流知识呢!

《假如给我三天光明》,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦。凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的希望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词终于,在莎莉文老师的不懈努力之下,海伦终于考进了哈佛大学,并创建了一百多家残疾人救助中心。

海伦。凯勒,她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁,她接受了生命的挑战。终于,她以优异的成绩考上了哈佛。那么,我们这些正常人呢?是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢?海伦。凯勒曾经说过:好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就!,是啊,我们应该去利用它们,而不是白白地糟蹋。

这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:永不放弃!当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要,读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功!

《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。她坎坷的童年、悲惨的故事。每一篇都让我回味无穷、受益无穷!做人做事要坚定、坚强、坚韧不拔。文章的作者海伦·凯勒就是这样的人!虽然她双目失明,但是她的心比谁都亮、比谁都明!

她渴望光明。如果她拥有光明,她一定是一个对社会有用的大功臣!我由衷的希望:上帝啊,你为她关闭了一道门,就为她开启一扇窗吧!而现实和想象恰恰相反——美好的希望破灭了!但她却顽强地生活着!我在想:如果人们干什么事都像她这样的坚定、坚强、坚韧不拔,世界上就没有干不成的事,就没有干不好的事!

海伦·凯勒是一个又盲、又聋、又哑的人。她是用盲文写出《假如给我三天光明》这本书的。可见她的确是一个生活中的勇士!我一直在想:上帝呀,这么好的人,这么好的精神,你为什么不给她一双明亮的眼睛呢?!假如海伦·凯勒还活着,我愿把我的眼睛给她用三天、三个月、三年也行,让她把人间的美景看个够!

海伦·凯勒,我佩服你!你是我心中的光明使者!

罗曼罗兰说;“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所淹没罢了。”对于海伦来说,虽然她生活在黑暗之中,可黑暗的逼仄并未扼杀她向往光明的心灵,她从未被黑暗所淹没!《假如给我三天光明》这篇文章中,海伦用清晰的笔触将仅有的三天光明详细来写。没有煽情的文字,也没有过分亢奋的情感,海伦在规劝世人的同时将充实的三天展现在读者面前。

在这三天里,海伦要凝望亲友,要去欣赏大自然,要去观看戏剧,要去参加博物馆,要去纽约体验繁华,要做的事太多,而所拥有的时间太短。但是,海伦并没有感到遗憾,因为三天内所看到的一切都沉淀为美好的回忆,日后触摸到每一件物品时都能记忆起它们的样子。

文中语言平实感人,层次清晰,按照时间顺序铺写开来,并充分运用夹述夹议手法和白描手法,直白而又细腻的刻画出海伦三天光明行程。海伦生活在黑暗中,却给人类带来光明!海伦的苦心规劝表明了她对光明的渴望,从她语重心长的话语中,我们认识到要珍惜现在所拥有的,不要等失去了才后悔。将每一天都看作是生命的最后一天,将所拥有的都看作是最后一天能拥有的,在珍惜中生活好每一天!

第一天,她要看人,她想看看长久地凝视着她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔,看看她往日的朋友,往日的事物,往日玩耍的地方。

第二天,她想看看仰望壮丽的曙光全景,瞥一眼全世界的博物馆,摸一下博物馆里的事物,感受一下它们的雄伟,并用双眼去看一下它们的美,感受一下看见光明的滋味。

第三天,她想再一次迎接黎明,寻找新的喜悦,再次用双眼去享受大自然的美,看全世界的奇异景观——不能浪费最后一天的光明。

我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒,一个又盲又聋的女子的成长经历,以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音,但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人,却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下,在亲人们的关爱中,她克服了常人难以想象的困难,开始了她对梦想的追逐,她以优异的成绩完成了哈佛大学学业,取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业,不断为残疾人创造机会,让他们能够受教育,不再风餐露宿,她还曾周游世界各地演讲,为残疾人加油鼓劲。

这本书告诉了我们人生的哲理,不论遇到了什么样的困难和挫折,不要让自己心中的世界变成黑暗。不管失去了什么,只要坚强勇敢不气馁,心中的光芒就会照亮整个世界,让你看到一切。同学们,不管我们的身体有哪些缺陷,都成为不了我们成功路上的绊脚石,努力学习,比什么都重要。我们要珍惜现在的光明,不要让光明白白的流失。我们要向海伦一样坚持不懈的努力,一份耕耘一份收获,超越自我,向明天前进!

海伦·凯勒—她从小就又聋又盲又哑,在父母的宠爱下成了一个暴戾、乖张的孩子。在经历了常人无法想象的困难后,终于成了一个会读书,写字的人,并且考上了哈佛大学。

海伦·凯勒考入就连常人都不可能考取的哈佛大学,凭的就是自己的顽强意志和对学习的渴望。

看了海伦·凯勒的故事,我明白了一个道理:一定要相信自己,要坚持不懈地做任何事。只有这样做,才能实现梦想,使自己的学习更上一层楼。

爸爸、妈妈,请给我机会,让我去细心感受每一件事,我相信我一定能像海伦·凯勒一样,靠努力考上理想的大学的。

无论我将来要去干什么,我都要通过坚持不懈的努力和坚韧不拔的意志才能完成。我相信:经过我们这一代的努力,祖国的明天一定会更加的美好!

翻着散发着油墨书香的书,读着一个个引人入胜的小故事,我不禁心潮澎湃,那《假如给我三天光明》便是其中一圈圈涟漪。

在1880年,小海伦出生在美国。在小海伦一岁半的时候,得了一场重病,重病之后,他就双目失明,双耳失聪,就这样,小海伦就与有声有色的世界隔绝了。他面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。海伦·凯勒经过了这莫大的挫折,也没有向困难低头,而在生活中的我们,遇到了一点挫折,就放弃了,我们因该向海伦·凯勒一样,虽然他是一个聋盲人,但他不向困难低头,最终写成巨著《假如个我三天光明》。

是的,人生是一场搏斗。敢于拼搏的人是能够把握命运的人,海伦·凯勒便是其中的一位,伟大的科学家爱迪生,经过无数次的实验,终于发明了电灯;容国团奋通拼搏,终于成功了,为中国得了第一枚金牌。

说到这,我自叹不如。生活中、学习中,我经常被小困难吓到,总不能坚持到最后,做事也半途而废,有头无尾。读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后,我明白了一个小道理:在今后的人生旅途中,会有更多的风雨和坎坷,但只要我们勇往直前,努力拼搏,一定会一次又一次的成功。所谓“爱拼才会赢”,只有全力拼搏过,才能品尝到硕果的甘甜!

《假如给我三天光明》读后感

有时我想,要是人把活的每一天都看作是生命的最后一天,该有多好啊!那就更能显示出生命的价值。如果认为今后的岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过的非常有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情!

有些人不懂得珍惜生命,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?丧失视力的人更加珍惜光明。事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它,人得了疾病才懂得健康的重要和幸福。

奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠!那些点缀世界的五彩缤纷和千姿百态的事物在我们看来是那么平常。教师应该让学生知道,看清我们面前一闪而过的东西,会给我们的生活带来多么大的乐趣。

《假如给我三天光明》读后感

歌德说;读一本好书就是和一位高尚的人谈话,最近我读了《假如给我三天光明》感觉就像同一位高尚的人谈了一次话。

这本书的作者是海伦·凯勒,自幼患病;因故导致失明,两耳失聪,他的世界只有无光无声无语的孤独岁月,在他的一生只有十九个月光明与声音,在安妮。莎莉即其他老师的帮助和关爱下,在亲朋好友的鼓励下,海伦·凯勒克服了常人无法想像的困难,完成了哈弗大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位。

尽管他的世界无声无光无语,但他确顽强的认为,假如给我三天光明—第一天;他就把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视他们的面庞,把他们内在的美得外部迹象深深的刻在心里,看一下那些所读的书。

第二天,他要在黎明起身,去看黑夜变白昼的动人奇迹。

第三天,他要到花园里到贫民窟去到工厂去到孩子们玩耍的乐园去,享受阳光和快乐。

海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活,光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇不可求的,对我们来说并不需要完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不像命运投降的自强不息的精神,更重要的是要拥有一颗积极乐观敢于创造奇迹的心,有位哲学家曾经说过;勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的身躯,这正是对海伦的真实写照,海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。与海伦相比,我们是幸福的,我们拥有美好的一切—健全的体魄,良好的学习环境优秀的老师。我们不要让光阴虚度,不要失去了才懂得珍惜,要以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

《假如给我三天光明》读后感

再次翻开《假如给我三天光明》的书卷,其中依然没有什么惊心动魄的事件。但却又一次深深地打动了我。的确,海伦凯勒那“不平静”的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我奋斗的力量,作为正常人的我们很难想象一个双目失明、双耳失聪而且又失语的人,可以用心去感知天地万物,海伦就是用心灵去倾听着世界上最美的声音,看见了世界上最美的风景。

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场疾病导致失明、失聪和失语。从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独,直到7岁,她在莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗于孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的聋盲人。“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或者电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不会轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的没一件事物。

“此后,我摸到每一件物品,我的记忆都将鲜明地反映出那件物品的样子。”“假如给我三天光明,第一天,我要风险给我有生命和无生命的朋友;第二天,我要看人与自然的历史;第三天,我将在当前的现实世界中度过。”这一段话是又盲又聋的海伦。凯勒写的语段。这个语段深深打动了我,每次翻开这本书我的脑子里就会浮现出这三句话,时刻提醒自己珍惜现在美丽的时光,古往今来有多少人能像海伦这样不服输,不因自身残疾而跟命运抗衡,从而改变了命运。

我想起2年前我初看这本书时发生的一件小事。……“妹妹,我给你讲海伦。凯勒的故事吧。”“海伦。凯勒!哪国明星呀?”“不是,她是个又盲又聋又哑的伟人。”“那有什么好讲的啊,你还是讲讲jay最近的消息吧!”……从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹当然不会思考人生,他们只有享受快乐,他们是那么的美丽、年轻、聪明,令人羡慕,沉浸在快乐中,在一览无余的光明中,我们失去了对现有事物的感恩,认为一切都是理所应当的,仿佛人生一路轻歌慢舞,精彩世界任我逍遥。

再回首,恍然如梦,再回首,荆棘密布,曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡才是真,再回首,一切都在昏暗中消失,人的生命是有限的,不知道哪一天会突然离开这个世界,所以我们要时刻充满感恩之心,用充满感恩的心去接受一切,观察一切,那时你就会发现这个世界是如此美好。

假如给我三天光明读后感

海伦·凯勒是一个又聋又哑又盲的女孩,我被她的经历所震撼了。《假如给我三天光明》写着海伦对生活的热爱,她想和别人说话,就用一些动作来表示。她想听别人说话时,就摸摸他的嘴巴,都能感受得出来。而且她只希望她拥有三天的光明,因为海伦实在太想感受世界了,海伦从小就跟着安妮·沙利文老师学习,老师尽心尽力地教海伦知识、帮助她生活,点燃了她心中已经灭了的希望。她不仅学会了说话,还学会了英、德、法、拉丁、希腊等各种语言。最终,她考上了世界著名的女子大学。

海伦·凯勒是一个盲、哑、聋的女孩,虽然不是个正常人,但是也能跟我们正常人一样做成功的事。我们作为一个身体健全的人,更要克服困难,想想海伦·凯勒都能学习那么多本领,我应该要努力成为一个勤奋好学的人,学习更多的知识!海伦·凯勒的确成了我的榜样!

在寒假期间,我读了一本名叫《假如角三天光明》的故事书,它是海伦凯勒的代表作,告诉人们要珍惜生命,不要去浪费生命。作者在生活是中一个弱女子,可是在精神上,她却比常人要高出一倍的巨人。虽然她有生命缺陷,但是她有一颗乐观、耐心、积极风吹草动上的心。这本书就是对她坎坷人生路的真实写照。

海伦出生在一个很幸福的小家庭,可是她的人生却遭遇了不幸。自从她出生19个月后,便生了一场大病,让她推动了光明和可以听见世界的声音。人此,她就生活在了黑暗之中,无论是白天还是黑夜,她的眼里只有黑暗,心里也只有宁静。她再也看不到五彩斑斓的世界了,再也听不见风吹过草地的声音了。

当时她已经失去了生活的信心了,可在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师走进了她的生活里,这让她知道生命是什么。于是,他克服了生活中的种种困难,努力学习,海伦大学毕业后,就参与各种慈善事业,用自己的心来写字,因此,她的举动让世界震惊,人们纷纷为她叫好。

读完这本书后,让我受益匪浅,每当我遇到学习上的困难时,我就会想起海伦凯勒,她虽然是一个聋哑人,但是她在学习上根本与我们没有什么差别,我要学习她用乐观和勇敢去战胜一切困难。

假期里,我阅读了一本书《假如给我三天光明》。读了这本书,让我受益匪浅......

这本书的作者是海伦*凯勒。讲述的是她变成盲聋哑人后的生活。生活中,什么都是黑暗的,她体会不到现实生活中的爱,直到莎莉文老师的到来,才燃起了她对生活的希望。就这样,她渐渐学会阅读和写作。读完了这本书,我感受到了,我们是十分幸运的,我们拥有光明,比残疾人幸运几十倍呀!我们应该好好珍惜我们现在拥有的一切,我们应该知足了。从现在开始,我们应该好好珍惜,感到知足。

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》是美国女作家海伦.凯勒写的一本书,作者是位失明失聪的人。大家可以想象一下,一个眼睛看不见、耳朵听不到的人该如何在这个世界上生存?该如何与外界交流?我们日常人所做的一切对于她来说都比登天还难,她是怎么生活、工作和学习的呢?这本书以第一人称自述的方式向读者展示了海伦传奇的一生,为读者打开了一扇了解海伦的大门。

这本书分为三个部分,第一部分是《我生活的故事》,从作者出生开始以及一场高烧使她失去视力和听力,让这个十九个月大的孩子从此陷入一个漆黑的世界到她遇到老师的帮助,逐渐成为一个可以与外界交流的正常人的过程。

当海伦六岁九个月的时候,她的老师安妮.莎莉文来到她的身边,安妮老师为她揭开了生活的序幕,把满腔爱倾注到海伦身上。安妮老师每次递给海伦一件东西,都要在她手掌中拼写一下这个东西的名字,开始海伦并不理解这是怎么回事,直到周而复始重复这样的行为之后,突然有一天,海伦开窍了,她意识到老师在她手上写的“水”就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西,水这个单词唤醒了海伦的灵魂,从此她有了求知欲,使她和外界的联系越来越多,内心也越来越自信。

第二部分是《走出黑暗》,主要写了海伦的大学生活和毕业后取得的一些成就,正常人都难以完成的事情海伦做得很好,她给许多刊物写稿子,这些稿子不断被其他杂志转发,并且在1906年,海伦还被推荐担任了马萨诸塞州盲人教育委员会的委员。当委员开会时,安妮老师坐在她身边用手语转述会议进行的情形,但是海伦认为这些会议不能真正为盲人做什么事情,她希望以其他方式来做具体的事。

这时候他遇到了生命中另一位贵人,来自波士顿的怀特老师,他对人类发声体很有研究,他抱着试一下的心态来教海伦说话,随着教她的过程,兴趣越来越浓,竟然一下子教了三年。在怀特老师的帮助下,海伦能说话了,虽然声音不够优美,但能够开口讲话对她来说又是一个新的里程碑,她开始以演讲的方式来鼓励和激励更多的盲人和身体有残疾的人。

第三部分《假如给我三天光明》,少年的失明失聪,让海伦懂得光明的可贵,让她明白了声音的价值。她幻想着如果上帝赐予她三天光明,那么她一定会特别珍惜地度过。第一天她会去看人,看她所有的老师,看她的朋友,长久凝视他们的面容;还要看看自己养的小狗,自己房间的陈设,要看看大自然的风景,看看绚丽多彩的落日余晖。

第二天,她要去博物馆,通过展出的展品来了解一下千百年来浓缩的历史,会去看那些过去只能凭借触摸才知道的东西。还要去一下剧院或者电影院,以前看电影,都要靠同伴把剧情写在手上,她多想亲眼看一下卡姆雷特迷人的风采啊!

第三天,也就是能看到光明的最后一天,她要登上帝国大厦的顶层,俯视这座城市,看看真实的纽约和以前自己想象的纽约到底是否一样。然后继续周游这个城市,观察和了解居民的生活,为他们的笑而开心,为他们的苦而同情。

短短的三天,不可能看到一切,但是短短三天留给她的回忆,一定会是她未来所有的甜蜜印记。

我读完这本书之后,受到了极大的震撼,不仅为这位伟大的女作家取得的成就而感慨,更重要的是它给予了我启发,让我对人生有了新的认识。我们这些耳聪目明之人,从来没有意识到自己是多么幸福,我们每天都能看到每一件东西,世界就在视线范围内。我们耳朵每天能听到各种声音,鸟的鸣叫、优美的乐曲和歌声、亲人的呼唤、朋友的嬉笑……这一切都是海伦所没有的,是我们应该倍加珍惜的,因为并不是所有人都像我们这样幸运。海伦在本书的结尾给了读者一个忠告:善用你的眼睛,就像明天你将遭到失明的厄运。善用你的耳朵,聆听各种美好的声音吧,犹如明天你将遭受耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,就像明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有香花的芬芳,品尝每一口佳肴吧,犹如你明天不再能闻能尝。充分利用每一个器官吧,通过自然给与你接触世界的手段,为世界展示给你的所有细节而自豪吧!

读完这本书,突然我觉得,我的眼睛能看、耳朵能听,鼻子能闻,舌头能尝,真是太好了,我会珍惜这一切,珍惜我人生中所有的光明。

假如给我三天光明读后感

第一天,她要看人,他们的善良、温厚和友谊使海伦的生活值得一过。她要凝视她的老师————安妮*莎莉文*梅西太太,看他朋友们微笑的脸庞,仔细看婴儿天真无邪的笑容,看她忠诚的爱犬们;看那些把自己房间装点的温馨的小玩意;看森林、田野、灯光......

第二天,海伦将感受人类的历史。她要在黎明动身,观看日出的曙光。她在博物馆欣赏人类的历史,地球的历史,恐龙的化石。晚上,她将彻夜不眠,整夜欣赏文学戏剧。

第三天,她想在大城市里看平常的,不出名的人的生活。从郊区的美丽怡人,到大城市的公园,大厦,橱窗,甚至认真欣赏妇女亮丽的衣裳。

海伦*凯勒说了一句话:“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示————对那些能够充分利用视觉天赋的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难”

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