读后感是一种对自身阅读体验和情感体验的记录和表达，可以帮助我们回顾和回味所读的书。在下面的范文中，我们可以看到读者对作品中的情节发展和结局的解读和评价。
《妈妈》读后感
这个故事主要讲述了，寒冷的冬天十分漫长，厚厚的积雪覆盖着大地，森林里白茫茫的一片。动物们很难找到食物，为了生存，他们开始残忍的杀灭对方。
有一次，乌鸦叼走了野兔先生的儿子，并杀害了他，当成了美餐。野兔先生流着眼泪，一直低声呼唤着他的儿子。
又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣烂了松鼠的脖子。可怜的松鼠逃走了。可是，突然就掉进了树洞里，成了两只喜鹊的大餐。
还有一次，狡猾的狐狸知道了藏在雪地的.野鸡，听见了他迷迷糊糊的呼噜声，狐狸把他杀掉，也成了自己的美味可口大餐。
鹿群们又聚集在了一起，斑比的妈妈叹气道：“唉！真没想到森林里会变成这样。”艾娜姨妈也为这件事情担心，烦恼。老鹿奶奶看着病弱的戈波，担忧他活不过这个冬季。
好句有：“胆小的野兔先生已经被吓得连话也说不上来。”“大家都紧张起来，纷纷朝四周张望起来。
《妈妈》读后感
在这一个暑假中我读过许许多多的书，其中，最让我印象深刻而且难以忘记的一本书，就是《小火鸡与狗妈妈》。
这一本书是沈石溪写的，这本书它不是一本在讲小火鸡和狗妈妈这一件事，是分成好几十段来写的，例如给大象拔刺，小火鸡和狗妈妈，单臂猿的末日，退役的军犬黄狐，对我的印象最深，今天，我就讲一讲他的故事。
黄狐是一只军犬，虽然它鼻子和唇吻间稀疏的长毛已经秃尽，显出几分衰老，但从他细腹宽胸的身材，发达饱满的肌肉，肩胛上哪道显眼的'伤疤和短了一小节的右前爪中，仍可以看出他年轻时威武勇猛的风采。可是就几天过后这只军犬黄狐退役了，它退役过后主人把它送给了一个胖厨师的手里，让他来养着。第二天，黄狐在山上玩的时候看见主人又有一条新狗，黄狐很生气可它只能忍着，在胖厨师这里度过一生。
这一本书讲的非常生动有趣，这本书对动物生活的描写，使人感到动物是多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。这本书还让我明白了动物并不是我们想象的那么可怕，只要你不伤害它爱护它，它也会不伤害你。
《妈妈》读后感
暑假期间读了一个故事名字叫《神医妈妈》故事主要讲的是小耳朵是一只聪明又懂事的小老鼠，跟妈妈两人住在一起。秋天到了，小耳朵到外面去找冬眠的食物，一节被风吹干的树枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上，小耳朵的肚皮翻开了，就倒在地上昏迷不醒。妈妈见小老鼠还不回来，正要去找，就看见邻居胖胖和廋廋把受了重伤的儿子抬了回来，还说只有世界上最有名的医生才能医治，但因为要花很多钱，所以妈妈决定自己来给小耳朵医治。
妈妈在旁边放了一瓶水，就开始医治，他认为儿子只是睡着了，沉沉的睡着了并没有死。第一件事是治疗伤口，第二件事是给儿子输血，第三件是最重要的了，其他的.部分都愈合了，就差了一口气，妈妈通过查百科全书，给儿子做了人工呼吸。妈妈用了27天给了小耳朵第二次生命，第二次看到世界上有那么多好玩的事情。
这是一篇带有魔幻色彩的童话故事，面对奄奄一息的孩子，鼠妈妈把所有精神都放在孩子身上，把身体里全部的爱和力量，一点一点神奇的将一个快要灭亡的生命重新唤回来。鼠妈妈救治孩子的过程，就等于给孩子第二次生命的过程。父母就像一棵树，给我们遮风挡雨，一直陪伴我们直到长大成人。
我想对父母说：“我爱你们！”
《妈妈》读后感
暑假里，我读了一本书，书的名字叫《小火鸡与狗妈妈》。这本书的作者是著名的动物小说家沈石溪。
这本书讲了一场鸡瘟，让火鸡妈妈刚刚孵化出来分小火鸡差不多死了个净。只有一只活了下来。作者把它放到了狗窝里，小火鸡把狗妈妈身上的虱子和跳蚤吃了个净，于是它们成了形影不离的好朋友。然而狗妈妈在一次意外中把自己的两条腿很不幸的折断了，医生说狗妈妈以后估计很难再站起来。于是小火鸡开始啄狗妈妈，第一次狗妈妈很疼，咆哮起来，似乎很想站起来跑；第二次小火鸡又啄了狗妈妈一下，狗妈妈跑跑了两三步就倒下了。就这样，小火鸡每天都啄狗妈妈一下，一个月后的.一个下午，小火鸡又一次叼着狗毛跑，这次狗妈妈一个前扑上去，咬着小火鸡的脖子，狗妈妈又把小火鸡的脖子吐了出来，她惊奇的发现自己又可以像原来一样奔跑了。
读完这本书，我知道了当朋友遇到困难时，一定要伸出援助之手帮助他。人世间的所有动物都有爱，只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
《妈妈》读后感
我读了《最美妈妈》，上面说的是一个小女孩她的名字叫帕普莎，她很想跟妈妈一起去集市，可是妈妈因为路远、害怕走丢了而不带她去，等她长大一点再带她去，小帕普莎感觉非常不高兴，读后感《最美妈妈读后感》。
有一天帕普莎非常高兴，因为妈妈终于答应带她去集市了，到了集市上，帕普莎看到了许多好吃的和很多好玩的东西，于是东瞧瞧西看看，陶醉在那好吃的跑出来的香喷喷的气息中，和沉醉在那些好玩的东西上面，走着走着一不小心就和妈妈走散了。于是就在那儿哭了起来，旁边的叔叔阿姨都来帮助她找妈妈，帕普莎告诉叔叔阿姨妈妈又漂亮又善良，是世界上最美丽的妈妈。可是叔叔阿姨按照帕普莎描述的样子都没有找到妈妈，正在大家不知如何是好的时候，帕普莎笑了，并向一个身材不高看起来非常慈祥的女人跑去，原来那个就是她的妈妈。
读完这本书，我感受非常深刻，从这本书上我看到了三个道理。一是小孩子要听妈妈的话，妈妈不让干的事情，一定有她的道理，比如不让帕普莎去集市，是因为她太小，怕走丢了，后来担心的事情还是发生了。二是跟爸爸妈妈外出的时候不要乱跑，光顾着自己干自己的事情了，忘了其他的'事情，结果会走丢的。三是妈妈在帕普莎的眼里是最漂亮的、最高大的、最慈爱的，是世界上最美丽的妈妈，因为在这个世界上妈妈就是完美无缺的。
在我的心里妈妈也是最漂亮的、最高大的、最慈爱的，是世界上最美丽的妈妈。
《妈妈》读后感
在我正糊糊涂涂过暑假的时候，我的眼前出现了《我们没有富爸爸富妈妈》这本书，它的出现不仅丰富了我的暑假生活，而且让我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。读了这本书更让我体会到了人世间的人情冷暖，明白了有理想才会有七彩人生。
这本书中讲了许多感人肺腑的故事，让我非常震撼。每一篇都讲述着一个鲜为人知的故事。其中有一篇给我印象最深，题目为《穷孩子也有清华梦》。主人公讲述了他家庭情况不好，上初中因家里支付不起学费，曾一度想终止学业，后来他犹豫了，不想辍学，他说因为他还有一个梦没有圆通过努力考上他所梦寐的清华大学。终于，在他的努力下他考入了广渠门中学的'宏志班，这样离他的梦想更进了一步。他还讲述了自己在初二时是如何学习的，他平时上课认真听讲，不懂及时请教老师这些都给了我很大启发，仿佛是茅塞顿开，明白了许多学习方法。
读了《我们没有富爸爸富妈妈》这本书，又看了其中《穷孩子也有清华梦》的文章，我联想到了许多自己学习上的一些行为，与这为主人公比可以说是天壤之别：不爱温习功课，什么问题不求甚解，不爱多练习就拿不爱多做题来说，每次做点数学题都要家长提醒催促，没有主观能动性。明知必须多做题，这样才能熟能生巧，但每次都贪图一时的轻松快活，不愿动笔。
现在回想起来真的觉得自己太不懂事了。而且我更明确了学习是自己的事，成绩是靠吃苦得出来的。我现在才发现在初一这一年里，我并没有全心全意扑在学习上，因此不可能有丰厚的回报好的名次，优异的成绩。如今，我找到了这些不足，明白了从初二起应该怎么做了。我相信只要我肯在学习上吃苦，做到求甚解，那么一定不比别人差，一定很出色。
谈到理想，我很激动，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心灵的最深处，我梦想有一天它能成为现实。但读了《穷孩子也有清华梦》后，我发现空想是没用的，必须付诸于行动上。
读完《我们没有富爸爸富妈妈》，我发现我长大了，不再是以前那个只知贪玩，不懂事的女孩了，已经变成了一个有思想知道上进的中学生了。这本书照亮了我干枯的心灵，点亮了我成长进步的心灯，让我获益匪浅。
《妈妈》读后感
在一次偶然的机会，我在朋友的书中看到了鲍里斯克拉夫琴科这个大作家的一篇文章，《妈妈》，我迫不及待地读了起来。文中述说了一个小男孩在玩的时候，不小心摔倒了，回家后不停地叫妈妈，朋友抱怨道：又是这样，一张嘴就叫妈妈，就像我们父亲除了处罚孩子其他什么也不会干，这时，朋友的妻子回来了，她们母子俩亲热极了，朋友嘴里嘟咙着什么。没过几天，朋友从脚手架下摔下来，他在昏迷中嘴里不停地念叨着：“妈妈，妈妈……”。
读完这个故事，我的心好象被人抽了一下，人在最危险最困难的.时候，都会情不自禁地呼唤妈妈，这是人的天性，就如同妈妈是一位美丽的仙女，她可以让人忘掉痛苦，忘掉哀伤，所以母爱是人世间最美好最宝贵最圣洁的感情，没有人离得开她。
不由得也使我想起了一件也是关于妈妈的事。那时是我七岁的一个冬天，也不知是为什么和妈妈吵了架，发誓以后再也不说“妈”这个字，也再也不和妈妈说话。可能是老天爷惩罚我吧，我发烧了！晚上总是咳嗽，但一点也不影响我的睡眠，我倒睡得香哩！可妈妈呢，一是听我咳嗽，二要帮我盖被子，弄得她一晚都睡不着！爸爸见我吃药没什么起色，就送我到医院打吊针，妈妈也在医院陪我。到晚上了我躺在病床上睡着了，妈妈却坐在一旁的板凳上守着我，我一会儿把被子蹬开，妈妈又给我盖上，一会又蹬开，妈妈又给我盖上。不断反复地折腾了妈妈一个晚上，到第二天早上看到妈妈的眼睛里全是红血丝。
《妈妈》读后感
暑假里，我读过许多著名的童话，其中有一个童话令我印象非常深刻也很感动，名字叫做《变成鸟的妈妈》。
故事讲的是一位妈妈有四个孩子，一年冬天，她为了让自己的孩子能喝上鲜美的鱼汤，就跳到冰冷刺骨的.河里捉鱼，不久后就病倒了，而自私的孩子们只顾自己玩耍，根本不理会自己生病的妈妈，躺在病床上的妈妈没人照顾，有一天妈妈想喝水，可全身没力气，孩子们都出去玩了，这位妈妈想想孩子们的自私，伤心极了，到了晚上孩子们终于从外面打打闹闹的回来了，到了家里一看，他们都吓呆了，可怜的妈妈突然变成了一只杜鹃鸟就要飞走了。
孩子们后悔的哭喊着求妈妈不要走，知道自己错了，杜鹃鸟咕咕的说：“现在才知道错了太迟了，你们太令我伤心了，你们自己以后要相亲相爱。”说完，便流着泪飞走了。
这就是传说中为什么杜鹃鸟只产蛋不做窝也不孵蛋的原因。
读了这个故事让我明白有的错误是不能犯的，否则会后悔一辈子的，母爱是最伟大的，所以我一定会好好孝顺我的妈妈，好好听她的话，多体谅她。
妈妈读后感
母爱，就像一颗神奇的药。它能使枯木逢春，它能使泥土变金，它能水滴石穿！我一遍遍地读着《妈妈》这篇文章眼泪情不自禁地流了下来。文中述说了一个小女孩，出了车祸，女孩的爸爸把女孩送进医院，女孩不停地喊着；“妈妈。”后来一位护士天天来给女孩讲故事，让小女孩感受到母爱，才把小女孩从生死关头拉了回来。
读完这个故事，我的心不由得抽蓄了一下，人在最危险最困难的时候，都会情不自禁地呼唤妈妈，这是人的天性。就如同妈妈是一位美丽的仙女，她可以让人忘掉痛苦，忘掉哀伤，所以母爱是人世间最美好最宝贵最圣洁的感情，没有人离得开她。
不由得也使我想起了一件也是关于妈妈的事。那时是我七岁的一个冬天，也不知是为什么和妈妈吵了架，发誓以后再也不说“妈”这个字，也再也不和妈妈说话。可能是老天爷惩罚我吧，我发烧了！！！晚上总是咳嗽，但一点也不影响我的睡眠，我倒睡得香哩！可妈妈呢，一是听我咳嗽，二要帮我盖被子，弄得她一晚都睡不着！爸爸见我吃药没什么起色，就送我到医院打吊针，妈妈也在医院陪我。到晚上了我躺在病床上睡着了，妈妈却坐在一旁的板凳上守着我，我一会儿把被子蹬开，妈妈又给我盖上，一会又蹬开，妈妈又给我盖上。不断反复地折腾了妈妈一个晚上，到第二天早上看到妈妈的眼睛里全是红血丝。
谁言寸草心，报得三春晖。我们应该珍惜现在所拥有的，否则等到失去了才知道把握，那就太迟了。
妈妈读后感
读了《我的妈妈》以后，我也想起了我的妈妈。和冰心相比，显然我妈妈不如她，不过我还是感觉我的妈妈已经很好了。比他们的妈妈更好，我的妈妈在我很小的时候就开始教我背一些古诗了，还教我别人家的东西不要拿，别人再好的东西也不是你的，想要什么东西不能空想，自己的事情自己做……和作者一样，我也很像男孩子，不过我不会玩游戏，一直和男孩子混。
长大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有几个。我还是比较喜欢做男孩子，因为男人从不会哭，他们大度、宽容。女人永远都是心狠，冷血，无情，不单纯。冰心的大名我本来就听过，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原来冰心不仅文章写得好，而且还心地善良，乐于助人。知道她是怎么样教育子女的；知道她本不宽裕，却因她那双金手变得有财富，她的名字将被人们永远地记住；知道她的丈夫身体不好；知道她的女儿多有爱。冰心这个名字将万古流芳。
读完这篇文章后，我还明白了许多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要从小就学会独立，尤其是要争气，无论是为了自己，为了家，为了国，都要做出贡献……我特别喜欢文中的几段话：那时妈妈辞去了指导委员会的工作，家里就靠爸爸一个人赚钱，而爸爸又得了肺炎，几乎都要死了。不巧那时我们家又被盗了，本来还有架打字机准备拿去当铺当的，结果也被偷了。妈妈没办法，只好写文章来卖钱。
我的爸爸身体也不好，是胃病，每天都要吃药。妈妈贫血，唉！感慨这世间的人，为什么不幸的比较多啊！书中提到作者说话挨批，作者的爸爸说话被关进了牛棚，所以说真话也有不好的地方。但是也不能说假话，有善意的谎言，不能有恶意的谎言。想到作者有一个很有名的母亲，我也想我的母亲也有名。但是我只喜欢的不是很有名却很时尚的妈妈。没有妈妈就没有我的今天，我要感谢我有一个爱我的母亲，我要感谢上帝让我来到这个温暖的“大”家庭里……《我的妈妈》写得很真实，和我们的生活都一样，并没有脱离我们“穷人”。但冰心却实有一大笔财富，那就是她拥有我们所没有的东西――教育子女的方法，做人做事的原则以及我们现代人很少有的善良、爱心。冰心的书很多，她写的诗有品尝不完的味道；她的字又那么准确；她的好有说不完的一座山；她帮过的人有数不完的蚁……作者关于募捐的事，我感觉到有其母必有其女，两个大好人。
我其实也很善良，只是我觉得对有些人也不需要太过善良。虽然我捐的钱不多，但那也是我的一片心意啊！俗话说得好“千里送鹅毛，礼轻情义重”嘛！我长大以后也要做一个作家。如果要成为作家的话，就一定要有名，就像冰心一样。我还要读一些书，读好书，还要推荐大家和我一起读《海底两万里》这本书。
《我妈妈》读后感
前几天我讲了一节绘本阅读课，在讲课之前我一遍一遍仔细地品读着这本书，在此之前我认为绘本是很简单，很幼稚的书，没什么可读的，可是自从认真研读完之后，我有了新的想法。
和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的。但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物！
在准备这节的过程中，我才渐渐理解体会到，绘本阅读意在培养孩子们读书的乐趣，老师引导孩子们发现乐趣，去感悟乐趣，通过一本书锻炼孩子们的观察力，想象力，语言表达能力。
让孩子们通过绘本多认识一个人，多知道一件事，多储存几个温馨的画面，多拥有一份真挚的情感。让他们在长大后回顾这本书时留下美好的回忆，那将是他人生中最重要的经历，这将对他的一生的人文素养和生命成长产生重大的意义。这次授课也将是我一生中最重要的经历和最宝贵的财富。
《好妈妈》读后感
“不打不成才”、“棍棒底下出孝子”等教育思想一直流传至今，很多父母还仍然视其为制胜法宝。他们认为孩子是我自己生的，打骂孩子是家务事，无须别人干涉。
近年来家庭暴力事件层出不穷，前段时间电视媒体曝光，一父亲因孩子在学校犯了错，老师告状，家长一气之下竟把孩子打死了，现状之惨烈令人发指。
暴力教育能让孩子顺从，不会让孩子变得聪明和懂事；能让他们变得听话，不会让他们变得自觉和上进。
不要借着爱的名义去打骂孩子，做父母需要学习，需要学会如何爱孩子。学会爱，最简单的第一步就是不再打骂孩子，不做穿西装的野人。
2、避免住在同一屋檐下的陌生人。
“亲子共读”这个词对于我们也许并不陌生，尤其是我们这些已为人父母者。新教育实验发起人朱永新教授就倡导全民阅读，提案设立国家阅读节，提出共读、共写、共同生活这一教育理念。亲子共读是其中一种共读方式。要求父母与孩子一起读书、一起写作、一起游戏、一起生活，这样，他们才拥有共同的语言，共同的价值，共同的生活密码。
试问，作为父母你“亲子共读”了吗？我想有很多父母朋友包括我自己在内都会惭愧的说“no”。虽然，我们天天和孩子生活在一起，但是没有共同的语言，没有共同的生活密码，俨然成了生活在同一屋檐下的陌生人。
可惜自己意识太迟了。记得儿子上幼儿园那段时期，我订阅了《婴儿画报》、《幼儿画报》，每天晚上躺在床上给儿子读故事，讲童话。可是却总不能坚持，后来儿子上小学了渐渐地就不再这样做了，自己也贪图玩乐上了，结果造成儿子阅读的断层，电视成了他的玩伴。
和孩子一起阅读吧，任何时候开始都不晚。学习是件终身的事情，不存在绝对的“错过时间”。
只要你用心，只要你愿意学习，只要你学会如何去爱自己的孩子，你也可以做得像那些父母一样优秀！
妈妈读后感
让我印象最深的是《伟大的妈妈》这篇作文。这篇作文只要讲的是：有一位小朋友他小名叫“朋朋”，他有一个十分善良、伟大的母亲。他今年十三岁了，也是一个懂事的孩子，十分听妈妈的话。有一次，在朋朋只有六岁时他生病了，还一直发高烧，那天我晚上下着大雨还刮着风，可他妈妈连自己身体也顾不上了，就抱着朋朋就来到医院看病。看到这里我心里暗暗想到：朋朋的母亲真是太仁慈了。没过几天朋朋在医生、护士和他妈妈的精心照顾下，病好多了，烧也退了，他又能快快乐乐地去上学，和同学一起玩了。
看完之后，我热泪盈眶，激动地快要哭了。这是我才知道：母爱是伟大的，是无私的，母爱用金钱也是买不回来的。
在这里，我要告诉大家：在平常生活中，我们要学会关心自己的母亲，特别是当她身体不好需要人照顾的时候你要挺身而出；当自己不高兴的时候，不要总是和母亲吵架，要和谐相处才是真正的幸福。
《好妈妈》读后感
人的本性中都有一种喜新厌旧的东西，就连对自己的孩子也不例外。刚做母亲时很是新鲜，对孩子百般呵护、疼爱有加。尤其是将做母亲时，那种新鲜和激动真是无以言表。什么零岁方案，胎教，听音乐……不一而足。随着孩子的出生、长大，教育的方案越来越少，最终零岁方案变成了“零”方案，以致后来束手无策、听之任之。随着孩子的长大，孩子犯错的增多，孩子不听话，顶嘴、说谎……诸如此类的失望和不满在母亲心里愈积愈多。由不满到指责到斥骂，再到动手打，原本也不是什么“万里长征”。现实生活中，有许多年轻的家长望子成龙心切，让孩子从小学习某种知识和技能，谁知孩子偏偏不感兴趣。家长只好硬逼着他们学，结果越逼越愚，越学越傻。
还有的家长见自己的孩子学这不成，学那也不行，于是由心烦气躁、恨铁不成钢到心灰意冷，听之任之，撒手不管。他们恨不得一个早晨就把孩子培养成天才，但又缺少逐步培养孩子兴趣和与孩子一起经受挫折的心理准备。许多时候，那些让孩子从小学习琴棋书画的家长因为急功近利，往往比孩子放弃得还快，致使孩子养成了学什么都浅尝辄止、做什么都虎头蛇尾的不良习惯。这种原本是要把孩子培养成天才，结果拔苗助长弄成了孬才的例子在生活中还真不少。这种事与愿违的结果，不仅是因为孩子缺乏耐心，更是因为家长缺少耐心。
爱孩子是一件长久的事，在孩子的每一个成长阶段都得付出爱，付出心血。母亲的爱心在于耐心，只有用耐心去浇灌，细小的幼苗才可能成长为参天大树。
《好妈妈》读后感
今天扫读了一遍《好妈妈胜过好老师》，有两个地方引人深思。
许多人在平时也知道孩子有了过失要好好和他谈。但一遇到突如其来的事情时，经常条件反射地冲孩子发火，“我早就提醒过你了，你居然还……”，“你怎么那么不小心……”，过火的教训话说过了，事后又后悔，可下次遇到同样的事，还是忍不住先发一通火。一些家长只好用“我脾气不好”来为自己开脱，来平衡自己。“脾气不好”在家长身上可能只是个小毛病，可它给孩子带来的却会是个大恶果。这会让孩子的“小毛病”变成一个痼疾。或变得脾气暴躁，自卑固执；或是屡教不改，一错再错。
脾气不好是家长的毛病，是家长的错误，在要求孩子改正错误的同时，我们也要改正自身的错误，切记，不要冲孩子发火。忍耐忍耐，再忍耐。
1、好阅读要求快快读，坏阅读要求慢慢读。
2、好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。
3、好阅读读字，坏阅读读图。
4、让孩子读正版原著，不要读“缩写本”或“缩印本”。
这四句关于阅读的话真是至理名言。引导孩子阅读时，遵循遵循再遵循。