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2023年家长会主持词开场白和结束语(优质9篇)

时间:2023-10-15 16:14:03 作者:雅蕊 2023年家长会主持词开场白和结束语(优质9篇)

安全永远重要,每个细节都决定命运。使用简洁明了的文字,尽量用简短的语句表达主题。安全标语是一种以简洁、明确的文字和图形形式展现出来的安全宣传方式,具有警示和提示作用。在编写安全标语时,要简洁明了,言简意赅,以便于人们一目了然。以下是小编为大家收集的一些优秀安全标语范例,供大家参考和借鉴。

家长会主持词开场白和结束语篇一

尊敬的各位家长:

下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小二班的首次家长会。我简单的自我介绍一下,我姓x,大家可以叫我xx老师,是小班的班主任,另一位是我们的x老师和我们的保育员,我们三个老师会共同努力做好班级工作。

介绍幼儿在园的情况

1、教给幼儿基本的生活自理能力

如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。

2、对幼儿进行心理准备教育

你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

家长会主持词开场白和结束语篇二

尊敬的各位家长:

你们好!

非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

首先,请允许我介绍一下班级的情况:

班级人数是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭,不会穿衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

家长会主持词开场白和结束语篇三

尊敬的各位家长:

大家上午好!首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的新生家长会。我代表xx幼儿园所有教职工对你们的到来表示热烈欢迎。

打开快乐的大门,走向成功的人生。xx幼儿园第四届新生家长会现在开始!(掌声)

我是本园教学主任:xx老师,今天由我来主持本次的新生家长会,相信各位家长会度过愉快的、收获的2个小时的时间,在我们自己一生中留下美好的回忆,在我们孩子的成长历程中起到非常重要的作用。今天老师们了解到幼儿园新加入了很多新的成员,想要用她们优美的舞姿欢迎大家的加入,请欣赏舞蹈串烧。

非常感谢三位老师的热烈欢迎,大家说他们跳的好不好?下面隆重邀请我们幼儿园园长xx对本次新生家长会作重要讲话,大家掌声欢迎。

刚才陈园长对我园的.工作情况向各位家长做了一个简单的汇报。陈园长是一位有想法、有干劲、有经验的园长。她领导的这个团队也是一支优秀的团队。在陈园长的带领下,xx幼儿园一定会取得更优异的成绩。

本次新生家长会主要是帮助新生家长做好入园前的各项准备,消除大家对于宝宝入园前的担心和焦虑,下面就隆重邀请我们业务园长xx,大家掌声欢迎。

通过业务园长的介绍,我们了解到如何缓解孩子的入园前的焦虑以及入园前做好哪些准备!

下面请欣赏小四班王老师为大家带来的钢琴曲演奏《欢乐小牧童》

谢谢美丽的王老师,希望我们的宝贝们以后的每一天都能伴着悦耳的琴声快乐的成长!

家长会主持词开场白和结束语篇四

尊敬的各位领导、各位同学、各位家长、与会的同志们:

大家上午好!我叫李--,是社区的一名五老志愿者,今天由我来主持--社区第五届阳光少年夏令营开营仪式。

参加今天活动的还有--社区五老志愿者、各位同学及家长,社区居委会的领导和同志们。让我们以掌声对各位领导和同志们、同学们的到来表示热烈的欢迎。

大家知道,夏令营活动是深受少年儿童喜爱的品牌活动,对丰富少年儿童的暑期生活,培养兴趣爱好,锻炼一技之长,陶冶道德情操,提高全面素质有着重大的意义和显著的作用。今年,我社区将在以往工作的基础上,发挥社区的优势,依靠五老志愿者队伍,继续举办夏令营活动,进而推动社区关心下一代工作深入开展。

今天的开营仪式共有五项议程。

下面,进行第一项议程,请小营员为到会领导和五老志愿者佩戴红领巾,请小营员上台。

下面进行第二项议程,请--关工委副主任吴同志宣布开营:(我宣布:--街--社区第五届阳光少年夏令营——开营!)

下面进行第三项议程,请--街工委副书记刘同志向小营员授旗!小营员李嘉俊接旗。

下面进行第四项议程,大会发言。

首先请五老志愿者代表李同志发言,大家欢迎。

下面请小营员代表丁--同学发言,大家欢迎。

下面进行第五项议程,请--关工委副主任吴桂林同志讲话,大家欢迎。

同志们,同学们,刚才,五老志愿者代表和小营员代表的发言很精彩,展现出高昂的士气和良好的精神风貌;吴桂林同志的讲话充满了深情,他不但充分肯定了举办夏令营活动的重大意义,而且提出了殷切的希望,让我们按照领导的要求,全力以赴地办好社区夏令营活动。

本届夏令营活动从7月15日开始,计划到8月15日结束,期间,共安排“安全法制教育、爱国主义教育,思想道德实践,才艺展示,阳光体育、读书会”等六大系列活动。活动安排表和小营员守则已经陆续发到同学们手中,希望各位同学要珍惜这次难得的学习、锻炼机会,在夏令营活动中,培养良好的思想作风,学习一技之长,树立牢固的纪律观念,发扬团队精神,增强集体荣誉感,为今后的健康成长打下良好的基础。

我们坚信,在关工委领导,街道和社区领导,五老志愿者和同学们、家长们的共同努力下,我们的夏令营一定会获得圆满成功!

同志们,同学们,--街--社区第五届阳光少年夏令营开营仪式的全部议程进行完毕。下面,请领导退席,与同学们共同参观书画作品、学雷锋简报展。

最后,我宣布:20--年阳光少年夏令营开营仪式到此结束!

家长会主持词开场白和结束语篇五

亲爱的小朋友们:

小朋友们

掌声感谢__x家长的精彩绘本,让我们的小朋友一饱耳福!感谢您给孩子们带来的精彩绘本,下面有请大二班小朋友家长给小朋友带来掌声感谢__x家长的精彩绘本下面有请大二班小朋友家长给小朋友带来最后再次让我们用热烈的掌声感谢这三位家长给孩子带来的精彩绘本!

下面请__x为__x小朋友和家长颁发荣誉证书(拍照留念),表达幼儿园对家长感谢。

家长会主持词开场白和结束语篇六

尊敬的各位领导,各位嘉宾,青少年朋友们:

大家上午好。在这充满阳光和热情的夏秋之交,我们满怀激情迎来了20--陕西省青少年“阳光体育快乐足球”夏令营活动。此次活动旨在认真贯彻落实“阳光体育运动”的总体部署,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。希望我们的足球少年们在这方舞台上赛出风格,赛出水平,充分展现健康少年快乐向上的精神风貌。

现在,请允许我向大家介绍今天到会的各位领导:

陕西省体育局副巡视员、本次活动组委会主任任亚志

陕西省教育厅体艺卫处处长李明

陕西省教育厅基教二处处长王治学

陕西省体育局青少处副处长任三明

陕西省足球运动管理中心副主任郭文

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢!

下面有请陕西省足球运动管理中心副主任郭文同志主持开营仪式。

议程:

一、全体起立,奏国歌

二、请杜桥中学校长姜小卫致欢迎词

三、请渭南市人民政府教育督导室副主任佀清义讲话

四、裁判员宣誓

五、运动员宣誓

六、请陕西省体育局副巡视员、本次活动组委会主任任亚志宣布开营

结束语;万里长空,任少年尽情飞行;茵茵球场,让少年挥洒激情。感谢大家对“阳光体育快乐足球”夏令营活动的大力支持,预祝此次活动取得圆满成功。

谢谢大家!

家长会主持词开场白和结束语篇七

各位家长:你们好!

首先,我代表明珠清华幼儿园所有老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加家长会,让我们感受到了你对我们工作的理解和支持,对孩子的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

大会主席台就坐领导有《宝贝盒子》主编李海英、青云明珠学校刘校长、赵书记、清华幼儿园仇园长。

第一项:刘校长致贺词

第二项:仇园长向各位家长展示汇报近一年的成果。第三项:家长代表发言

第四项:颁奖

第五项:李海英主编介绍《宝贝盒子》

下面逐项进行:

1、有请刘校长致贺词,大家欢迎。

2、我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。下面有请仇园长向各位家长展示汇报近一年的成果。

3、下面有请小班家长代表发言。

4、下面有请中班家长代表发言。

5、下面有请大一班家长代表发言。

6、下面有请大二班家长代表发言。

7、为了进一步提高幼儿的生活自理能力,更好地锻炼幼儿的动手、动脑能力我园开展日常生活自理能力比赛。下面有请获奖幼儿上台领奖。

8、颁奖:下面有请《宝贝盒子》主编李海英、新泰市邮政局报刊发行部曲局长、时经理、新泰市明珠实验学校刘校长、仇园长上台为获奖幼儿颁奖。

9、明珠清华幼儿园家长会到此结束。谢谢大家!

家长会主持词开场白和结束语篇八

各位家长朋友:

下午好!

首先感谢大家在百忙之中来参加本次家长会,谢谢你们对我们工作的支持与配合!开学已有一个多月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况,同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨!

一、关于小班幼儿良好习惯的培养

未来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会,文明人,是一个国家进步与发展的标志。良好的生活习惯作为文明人的素质之一,如何养成尤为重要。

中国有句古训:“先入为主”,所以,对刚入园的小班幼儿进行良好生活习惯的培养便是重中之重,是小班幼儿核心课程之一,通过实践使我们不断认识到,在对幼儿进行良好生活习惯的培养过程中,是行之有效的办法。

(一)生活常规培养要遵循原则。

小班幼儿第一次离开家庭来到幼儿园,一方面有些怯生,一方面又要适应幼儿园的生活习惯,实在是一件不容易的事。在进行幼儿生活习惯培养,要循序渐进地指导,使他们逐渐建立良好的生活习惯。

(二)适时地讲解示范给幼儿以正确的概念。

小班幼儿年龄小,对于许多生活习惯的正确与否没有准确的概念。对于幼儿的不良行为,家长不能简单地指责,阻止,而应正确地讲解、示范,使幼儿形成正向概念,有一个可效仿的榜样。

(三)善于抓住时机,注重随机教育。

有许多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。因此,家长应重视日常生活中的随机教育。如洗手、吃饭、上厕、睡觉等机会,可对孩子进行教育。

(四)重视表扬与鼓励在良好生活习惯形成过程中的作用。

由于孩子年龄还小,大多数幼儿玩具玩后随手丢在一边,家长常常为收拾玩具而发愁,家长应当以示范、鼓励孩子为主,帮助孩子一起收拾玩具,并及时表扬孩子,为了巩固这一习惯,还用了一些红花粘上,表扬他们,这样培养了幼儿的荣誉感。对小班幼儿的鼓励常常是达到教育目的最有效方法。在这个过程中,家长对孩子的进步给予积极的正面的导向与肯定,使幼儿增强自信心,受到鼓舞,明确了努力方向。

(五)创设有益的环境充分发挥环境教育作用。

为了培养良好的卫生习惯,为了帮助幼儿养成饭前、便后洗手的习惯,家长可以给幼儿讲一些故事,吸引幼儿。这些环境对孩子良好卫生习惯的形成可起到到一定的暗示作用。

(六)重视家长工作,使良好的习惯在家庭中得以强化。

教育是一个系统工程,儿童发展受着家庭、教育机构及社会三个环境的影响,对小班儿童来说,家庭影响尤其为大。很多幼儿在幼儿园里能够在教师经常提醒与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯,但回到家庭中完全变成了另一副样子。有一部分家长不知道对于这么大的孩子究竟应有什么要求,在家里听之任之,也有一部分家长想要求孩子苦苦无法。因此,教师会在在幼儿园里注意培养幼儿的好习惯,而家长也要掌握一些科学的家教方法。以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。如,在家庭中也提出相一致的要求,使良好生活习惯得以巩固。坚持家园双向评估。便于家长全面了解本月教育目标要求,做到心中有数,同时,也便于教师了解幼儿达到目标的情况,“对症下药”。因此,要完成幼儿教育任务,家长必须重视对孩子良好习惯的培养,实现家、园、同步地对幼儿进行教育。

二、我园一日活动安排

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的具体工作不太了解,下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。在教育方面,小班上午活动主要有健康、美工、科学、社会、语言五大类,下午一般以智力游戏、表演游戏等多种区域游戏活动为主。此外,我们幼儿园还开设了绘画、舞蹈、英语古筝等课程。具体时间安排有“一日活动时间表”,这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下:

为了支持各位家长的工作,我园在幼儿入园细节上做了精心的安排,6:45值日老师就会来园,各位老师也会在7:15以前进班,进行一日的准备工作。由于早上具体工作比较多,为了您孩子的安全以免发生意外的事情,请家长千万别把孩子太早送到幼儿园。

7:30—8:10小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作,检查小朋友身体情况以及个人卫生,如:衣服是否整齐,手帕是否带了,服药登记等一系列的情况。

8:00—8:40是户外活动时间,老师会带着小朋友到操场去做游戏、玩飞环、玩圈、拍皮球、打棒球等活动,在冬季来临时会带领他们进行跑步,增强幼儿的体质。在进行这类活动中,老师的观察是非常仔细的,主要是幼儿的安全,避免事故发生。比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,老师都会注意到、询问情况,采取适当的措施。有些小朋友比较内向,自己摔了一跤不跟老师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更加注意,尽量避免事故的发生。在此也请你们谅解我们。

8:40—9:00早操,老师带领幼儿听音乐做操。

9:00—9:05晨间谈话时间,小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,手帕带来干什么的?怎样使用的?吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。

9:05—9:20幼儿吃早点的时间,每位幼儿一份豆浆、糕点,自己吃自己的一份,如果家长们在家来不及给孩子吃早饭,那你的孩子必须饿到九点多,这样对孩子的身体是不益的,所以在家里要让孩子适量用餐。

9:30—10:30幼儿进行集体教育活动。具体内容各位家长可看家长园地里的每周活动计划。

10:30—11:00上午游戏活动

11:10—11:40是午餐时间,小朋友作餐前准备活动,老师提醒小朋友餐前用肥皂洗手,两手并拢,保育员进行消毒工作并发放碗等,老师开始分菜分饭分汤活动。老师提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的一份饭菜,吃完饭后,把掉在地上身上的米捡起来,两个碗干干净净的才能把碗轻轻放在桶里,进行漱口、洗手、擦嘴巴,养成讲卫生的好习惯。

11:40—12:00是餐后活动,这段时间孩子们欣赏故事、唱唱歌,散步等

12:00—14:10幼儿午睡

14:10—15:10小朋友起床,吃点心。

15:10—15:50下午集体教学活动。

16:00小朋友离园。在离园时家长可以客观地解自己的孩子。

除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由吴医生负责,她是我园的保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。可能家长不了解晨检牌的用处。绿色表示孩子健康,当然是我们希望的,红色则表示生病会引起老师的特别关注,黄色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由保育员负责。

家长会主持词开场白和结束语篇九

你们好!欢迎您在百忙中,抽出宝贵的的时间,来参加我们小(一)班的家长会,很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

二、 介绍本班幼儿的基本情况:

本班有幼儿27名,其中男小朋友13 名,女小朋友 14名,有3名新生,9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的`要求当然也是提高了很多。

三、介绍本学期各领域的教育目标

健康:

1、 身体健康能较好地适应环境。

2、 在各项活动中表现积极主动、愉快。

3、 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

4、 逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

5、 能积极参加体育活动,动作灵活。

6、 能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

语言:

1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。

2、能集中注意里倾听他人讲话,理解讲话内容。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。

5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话,当好普通话的宣传使者。

科学:

1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有好奇心,和求知欲。

2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系,体验数学的重要和有趣。

5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保的意识。

6、保护环境,爱护周边的动植物,有一个美好的生活环境,让大家都能健康快乐的成长、生活。

社会:

1、 能主动参与各项活动,有自信心。

2、 能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。

3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

4、 能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、 热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术:

1、 对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的感受力。

2、 积极、主动参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

3、 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。

4、 发展幼儿的再创造能力:利用生活中的废旧物品,经过创造使其变成一件艺术作品,美化我们的生活和环境。

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