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开展党支部书记培训方案(汇总18篇)

时间:2023-11-19 07:04:01 作者:XY字客 开展党支部书记培训方案(汇总18篇)

培训方案的目标是帮助员工适应工作环境,并快速掌握所需的知识和技能。这些培训方案范文的成功案例可以激发我们的创造力和学习热情。

开展业务教育培训活动方案

坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,结合“两学一做”教育,加大培训力度,创新培训方式,加强学风建设,采取示范培训与普遍培训相结合的方式,分层分级开展党务干部、党员教育培训,确保全体党务干部、党员普遍受训,切实提升党员队伍的全面素质和基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力,为推动我校和谐发展提供坚强组织保证。

二、主要内容。

抓住政治建设这个从严治党的根本,抓好理论武装,重视能力培训,突出以下5个方面的内容:

1、抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届二中、三中全会精神的学习培训。继续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习,深入辅导阐释,引导全校广大党务干部领会丰富内涵、把握精神实质、明确实践要求,切实增强贯彻中央决策部署的思想自觉和行动自觉。围绕贯彻十八届二中、三中全会精神设置培训专题,教育和引导全校广大党务干部深刻理解和学习贯彻十九大精神的重要内容。

2、抓好党章党规的学习培训。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型。发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

3、抓好基层党务知识的学习培训。围绕中央、自治区、市委、市直属工委、教育局系统党委有关要求,认真学习新时代基层党务工作业务知识,切实增强党务工作能力。

4、抓好借鉴典型示范点党建工作经验的学习培训。组织广大党务干部职工认真学市政务中心、--市供电局、--港地税局、灵山中医院的党建工作经验,促进学校坚定加强党建的信心、激发支部内在动力、落实从严治党、发挥政治核心作用等方面的成功经验做法,坚持学以致用,进一步加强学校党建工作。

三、主要任务。

突出抓好学校党委委员、党支部书记、支部委员、党办主任、干事的教育培训。

1、参加--二中基层党务知识专题辅导培训。学校党委计划于3月份举办一期基层党务知识专题培训班。届时,我校将选派基层党组织书记、支部委员、党办干事等党务骨干参加培训。

2、举办走进新时代专题党务。为配合开展基层党务专题学习教育,学校党委计划于7月中旬举办走进新时代专题党务培训,现场学习,到--市政务中心党委、--市供电局党委、--港地税局党委、灵山中医院党委现场学习党建经验做法。

3、举办“两学一做”专题辅导培训。学校党委计划于10月中旬举办一期“两学一做”专题培训班,对基层党组织书记、支部委员等党务骨干全面进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

4、重点抓好对党务人员和普通党员的教育培训。结合学校实际,详细制定出党支部书记、支部委员、党小组长和普通党员的教育培训方案,采取直接分批进行集中培训、网络培训等方式,认真抓好组织实施。党员教育培训工作要严格落实中央规定的学时要求,普通党员每年集中学习培训时间不少于32学时;基层党组织书记、班子成员和各级党务人员每年集中学习培训不少于48学时;离退休党员、年老体弱多病的党员,可以从实际情况出发灵活掌握培训学时和培训方式。所有培训任务要于--年12月上旬前完成。

四、保障措施。

1、精心安排部署。各党支部要高度重视党员教育培训工作,将其纳入党建工作责任制,列入重要议事日程,明确专人负责,充实工作力量,确保落到实处。

2、加强组织领导。学校党委组织委员要认真履行实施党员教育培训职责,落实各项教育培训任务。为确保活动稳步扎实有效开展,做到目标明确、责任落实、机制健全、保障到位,党委成员要带头学习,做到在理论上先行一步,起到学习表率作用。同时,学校党委将对各支部党员教育培训工作开展情况进行专项督查。参训党员干部要做好学习培训笔记、拍照存档,各支部也要定期对党员学习情况进行跟踪,了解掌握情况,总结学习经验,发现问题及时解决。

3、基层党组织要积极配合。各党支部要认真按照党员学习培训计划,狠抓落实,增强学习培训的针对性和实效性。要认真执行“三会一课”制度。每名参加培训的党员要作好学习记录,在学习中要认真剖析自我,查找思想、工作、生活上存在的问题,听取群众意见,发扬党内民主,开展批评和自我批评。

4、强化监督检查。对每一次集体学习活动,党员无特殊情况,一律不准请假,确保参学率为100%,各党支部要对每一次学习做好考勤和学习纪录。将党员教育活动纳入支部目标管理,由支部纪律委员进行考核,凡此项工作考核不合格的,取消评定年度先进的资格,确保教育活动效果。

开展职业技能培训方案

现代企业的竞争,实际上是人才的竞争,而人才的竞争,很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切需要加强职工技能培训,提高职工技能和知识,开发职工智慧潜能,激发职工创新欲望,增强职工市场竞争力,提升企业劳动绩效,实现企业又好又快发展。企业员工培训,作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能,为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能,增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式,是最为重要的人力资源开发,是比物质资本投资更重要的人力资本投资。本文就培训谈些个人看法,以求创新企业培训。

一、培训—企业腾飞的翅膀:

有效的企业培训,其实是提升企业综合竞争力的过程。事实上,培训的效果并不取决于受训者个人,而恰恰相反,企业组织本身作为一个有机体的状态,起着非常关键的作用。良好的培训对企业好处有四点:

1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。有资料显示,百事可乐公司对深圳270名员工中的100名进行一次调查,这些人几乎全部参加过培训。其中80%的员工对自己从事的工作表示满意,87%的员工愿意继续留在公司工作。培训不仅提高了职工的技能,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。

2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝聚力,塑造优秀的企业文化。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化,因为企业文化是企业的灵魂,它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化,不仅会自觉学习掌握科技知识和技能,而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感,形成上上下下自学科技知识,自觉发明创造的良好氛围,企业的科技人才将茁壮成长,企业科技开发能力会明显增强。

3、培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象,增强企业盈利能力。美国权威机构监测,培训的投资回报率一般在33%左右。在对美国大型制造业公司的分析中,公司从培训中得到的回报率大约可达20%-30%。摩托罗拉公司向全体雇员提供每年至少40小时的培训.调查表明:摩托罗拉公司每1美元培训费可以在3年以内实现40美元的生产效益。摩托罗拉公司认为,素质良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司创造了40亿美元的财富。摩托罗拉公司的巨额培训收益说明了培训投资对企业的重要性。

4、适应市场变化、增强竞争优势,培养企业的后备力量,保持企业永继经营的生命力。企业竞争说穿了是人才的竞争。明智的企业家愈来清醒地认识到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”,是提高企业“造血功能”的根本途径。美国的一项研究资料表明,企业技术创新的最佳投资比例是5:5,即“人本投资”和硬件投资各占50%。人本为主的软技术投资,作用于机械设备的硬技术投资后,产出的效益成倍增加。在同样的设备条件下,增加“人本”投资,可达到投1产8的投入产出比。发达国家在推进技术创新中,不但注意引进、更新改造机械设备等方面的硬件投入,而且更注重以提高人的素质为主要目标的软技术投入。事实证明,人才是企业的第一资源,有了一流的人才,就可以开发一流的产品,创造一流的业绩,企业就可以在市场竞争中立于不败之地。

二、培训与开发的原则:

为了保证培训与开发的方向不偏离组织预定的目标&企业必须制定基本原则,并以此为指导。具体包括以下几个方面:

1.战略原则:

企业必须将员工的培训与开发放在战略的高度来认识。员工培训有的能立竿见影,很快会反映到员工工作绩效上;有的可能在若干年后才能收到明显的效果,尤其是对管理人员的培训。因此,许多企业将培训看成是只见投入不见产出的”赔本”买卖,往往只重视当前利益,安排”闲人”去参加培训,而真正需要培训的人员却因为工作任务繁重而抽不出身.结果就出现了所学知识不会用或根本不用的“培训专业户”使培训真正变成了只见投入不见产出的”赔本”买卖.因此&企业必须树立战略观念&根据企业发展目标及战略制定培训规划,使培训与开发与企业的长远发展紧密结合.

2.理论联系实际,学以致用原则:

员工培训应当有明确的针对性,从实际工作的需要出发&与职位特点紧密结合,与培训对象的年龄、知识结构、能力结构、思想状况紧密结合,目的在于通过培训让员工掌握必要的技能以完成规定的工作,最终为提高企业的经济效益服务。只有这样培训才能收到实效,才能提高工作效率。

3.知识技能培训与企业文化培训兼顾的原则:

培训与开发的内容,除了文化知识、专业知识、专业技能的培训内容外,还应包括理想、信念、价值观、道德观等方面的培训内容。而后者又要与企业目标、企业文化、企业制度、企业优良传统等结合起来,使员工在各方面都能够符合企业的要求。

4.全员培训与重点提高相结合的原则:

全员培训就是有计划、有步骤地对在职的所有员工进行培训,这是提高全体员工素质的必经之路。为了提高培训投入的回报率,培训必须有重点,即对企业兴衰有着重大影响的管理和技术骨干,特别是中高层管理人员、再者就是有培养前途的梯队人员,更应该有计划地进行培训与开发。

5.培训效果的反馈与强化原则:

培训效果的反馈与强化是不可缺少的重要环节。培训效果的反馈指的是在培训后对员工进行检验,其作用在于巩固员工学习的技能、及时纠正错误和偏差,反馈的信息越及时、准确&培训的效果就越好。强化则是指由于反馈而对接受培训人员进行的奖励或惩罚。其目的一方面是为了奖励接受培训并取得绩效的人员、另一方面是为了加强其他员工的培训意识,使培训效果得到进一步强化。

三、员工培训目的有以下几种:

(1)降低员工流失率。我们曾介绍过“二三二”原则,你培训越好,他越愿意留在你的企业工作。

(2)让员工适应工作,以便减少错误、节省时间。把他需要做的、那些规章制度等都告诉他,他以后能少犯错误,节省时间,公司效率就相应地提高了。

(3)展现清晰的职位及组织对个人的期望。要告诉他的职位,他是干什么的,你希望他做到什么。

(4)帮助新员工更快地胜任本职工作。

(5)增强企业的稳定程度。其实换句话说也就是降低流失率。

(6)减少员工的抱怨。员工进来不受到关照,他就会产生抱怨。一次好的培训,会减少员工的焦虑和抱怨,他才能真正地专心干工作。

(7)最重要的目的是让他融入企业的文化。我们套用联想的一句话叫“入模子”,也就是不管他什么背景、历史、来自什么样的公司,用强化的方式让他集训并很快适应公司的组织文化,大家用同一种声音说话,其实这才是新员工入职培训最重要的一个目的。

四、员工培训有效性标准:

什么是培训的有效性?简单说,它是指公司和员工从培训中获得的收益,对员工个人来说,收益意味着学到新的知识或技能;对公司来说,收益包括顾客满意度的增加,市场占有率的增加,最终是企业效益的增加。培训有效性往往是通过培训结果体现出来的,培训结果指的是用于评估培训的准则,而这些准则就成了培训有效性的标准。一般而言,培训有效性的标准常表现在以下几个方面。

1.员工知识的增加:

通过培训,员工具备了完成本职工作所必须的基本知识,而且员工能很好地了解企业经营的基本情况,如企业的发展前景、战略目标、经营方针、规章制度,等等。

2.员工技能的提升:

经过培训,员工完成了本职工作所必备的技能,如谈判技能、操作技能、处理人际关系的技能等。

3.员工态度的转变:

通过培训,企业与员工之间建立了相互信任的关系,增强了员工的职业精神,培养了员工的团队合作精神;同时,也增加了员工适应并融于企业文化的主动性。

4.员工行为的改变:

员工知识技能的提高和工作态度的积极转变,主要体现在员工回到工作岗位后的行动中去,把新知识技能运用到实践中,解决了以往工作中所遇到的困难和问题;转变原来的工作态度,增强企业主人翁责任感及团队合作意识,积极主动地为企业发展作出贡献。

5.企业效益的增加:

员工将培训结果及时运用到工作中,提高企业产品和服务质量,降低企业的生产成本,最终提高了顾客的满意度,增加了企业的效益。

度党支部书记党员教育培训方案

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

一年来,我按照教育局党委的要求,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

一年来,用心开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。党支部用心开展组织建设工作,定期检查计划落实状况,组织党员、用心分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部用心分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、党员干部的思想政治建设。

一年来,开展解放思想大讨论,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织建立活动,建立学习园地,进行心得交流,规定了一年一万字读书笔记。开展争做礼貌使者,建立礼貌校园等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子龙头作用发挥好。

我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部__生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策。

四、努力加强基层党组织建设。

我校所有党员全部参加了三会一课学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。

前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师用心向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。

五、努力加强党员干部队伍建设。

我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,用心推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设。

我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法,透过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标职责书,半年自查,一年总结,认真落实党建职责制。

七、加大党建投入和工作力量配备。

我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时教育党员,督促党员。

八、大力加强党员干部作风建设。

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行廉洁自律,以求真务实的作风推进各项工作,用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

一年来我努力做好党务工作,但由于个人的潜力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改善。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,务必加倍努力。

在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改善不足,争取更大进步。

谢谢大家!

基层党支部书记培训方案范文

为认真贯彻落实《中共西充县委办公室关于印发2018年度党委(党组)书记抓党建述职评议考核实施方案的通知》》(西委办〔2019〕2号)文件精神,进一步强化基层党组织管党治党责任,推动落实全乡基层党建工作各项目标任务,结合我乡实际,现就开展2018年度村党支部书记抓党建工作述职评议考核工作提出如下方案。

各村党支部书记述职评议在2019年2月底前完成,具体述职时间安排以乡党委研究决定,乡党政办通知为准。

2018年度村党支部书记抓党建工作述职评议考核,重点围绕落实中央、省委、市委、县委部署的进一步加强基层党组织建设各项任务进行。村书记述职评议考核内容主要包括:

(一)政治理论学习情况。

深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,开展“大学习、大讨论、大调研”活动的情况;贯彻落实省委十一届三次、四次全会,市委六届八次全会和县委十三届六次全会精神的情况。

(二)贯彻落实省委、市委、县委和乡党委关于基层党建工作部署要求,落实基层党建重点任务,提高基层党建的情况。

1、履行基层党建工作责任制,特别是履行村支部主体责任、村党支部书记第一责任人职责的情况。研究部署基层党建重要工作、重大活动,协调解决重点、难点问题,充分调动支部班子及全体党员的积极性,形成抓基层党建工作合力,党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥情况。

2、加强村党支部标准化规范化建设,抓实基本教育、基本建设、基本队伍、基本制度、基本保障,提升“两个覆盖”质量、带头人队伍建设质量、党组织活动质量、发展党员和党员教育管理质量、党组织引领质量,解决政治功能不强和弱化、虚化、边缘化问题等情况。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,加强党支部建设,坚持“三会一课”制度,常态化开展“走基层”活动,引导党员做合格党员、当干事先锋等情况;党员队伍建设情况,包括加强党员教育培训、发展党员、流动党员管理服务、培养村级后备干部等落实情况,发挥党员先锋模范作用情况;加强基层服务型党组织建设,推行驻村联户、结对帮扶,发挥基层党组织战斗堡垒作用情况;强化基层基础保障,落实基层干部报酬待遇、基层党组织工作经费、活动场所建设和服务群众专项经费等情况;远程教育站点管理使用情况等。

3、抓党建促脱贫攻坚、乡村振兴、扫黑除恶、社会稳定,提升组织力,突出政治功能,在完成重大任务中发挥作用的情况。如:扎实做好贫困村“五个一”帮扶工作情况等。

4、统筹推进各领域基层党建,整顿软弱涣散村党组织,发展壮大村级集体经济的情况;扩大新型领域党的组织和工作覆盖的情况。

5、抓基层党建工作创新做法及成效,剖析存在问题特别是工作中存在的形式主义、官僚主义问题,提出下一步思路措施等情况。

(三)党风廉洁建设情况。

履行党风廉政建设主体责任,深入推进反腐败斗争,持之以恒正风肃纪,运用监督执纪“四种形态”,坚决整改“彻底肃清周永康恶劣影响、营造风清气正的良好政治生态持续深化不够”、“违反中央八项规定精神和‘四风’问题屡禁不止”、“腐败问题仍然多发”等问题的情况;加强村务监督委员会建设,严肃查处基层干部不正之风和违法违纪行为情况;党务、村务、财务公开制度落实情况;以上率下、廉洁自律情况。

(四)全面贯彻落实党委意识形态工作责任制情况。

旗帜鲜明站在意识形态工作第一线,坚决整改“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有差距”、“意识形态工作责任制落实不到位,处置突发事件舆情、维护意识形态安全有欠缺”等问题的情况。

(一)撰写述职报告。

各村党支部书记述职前,要对2018年开展基层党建工作、党风廉政建设工作和意识形态工作情况进行深入调研,要聚焦重点,实事求是谈成绩、找问题、提对策,在认真梳理分析、广泛听取意见的基础上撰写述职报告。

1、要把握述职报告的内容结构。采取列清单的形式,分3个部分撰写述职报告。第一部分为基层党建工作履职情况,包括党建工作完成情况和特色亮点工作;第二部分为党风廉政建设工作;第三部分为意识形态工作。每部分要谈成绩、找问题、分析原因、提出解决措施。材料要直奔主题、开门见山,不说空话套话;问题要聚焦短板、深入查找、见人见事,不能“空对空”;下步打算要提出具体思路、工作重点、推进举措,不能大而化之、虚晃一枪。

2、要控制述职报告的篇幅。原则上控制在2500字左右,分析查找问题的内容不少于1/5。

3、要做到“四个写清楚、四个避免”。要把亲力亲为、示范带动抓党建、履行基层党建工作“第一责任人”责任情况写清楚;把工作中存在的主要问题和具体原因写清楚;把下步工作打算和整改落实的对策措施写清楚。要立足第一责任人职责,把自己摆进去,避免强调客观多、主观分析少;要树立问题意识,坚持问题导向,避免只谈成绩、不谈问题;要从本村支部实际出发,注意用事实、例证、数据说话,避免面面俱到、泛泛而谈。

(二)现场述职评议。

述职的党组织书记按照审核通过的述职报告,逐一进行述职。现场述职的党组织书记要紧扣重点真正把自己摆进去,讲清履职尽责抓党建工作情况,实事求是地总结成绩经验,分析存在的突出问题,提出加强和改进工作的思路措施。

2、现场点评。

点评采取“一述一评”的方式,由乡党委书记对每名述职党组织书记逐一进行点评。点评要突出问题导向,直奔主题、直指要害,着重点出存在问题、指明努力方向,有效传导压力,达到红脸出汗的效果,不能不痛不痒,更不能一味表扬、搞好人主义。其他班子成员也可以结合工作分工进行点评。

3、现场评议。

乡党委领导班子成员对述职人员进行现场测评,分为“好”“较好”“一般”“差”4个等次作出评价,(具体测评表见附件1)。会后及时将测评结果反馈给述职党支部书记。

4、集体约谈。

乡党委书记对各村党支部组织书记开展集体约谈,督促落实党风廉洁建设主体责任。

(三)严格考核并强化结果运用。

1、公开有关情况。

支部书记述职后,将对述职评议会议结果进行公开,接受党员群众监督;乡党委结合年度考核,采取抽查、暗访等形式,了解各村党组织述职评议真实情况,对弄虚作假、欺上瞒下的人员及时约谈问责、督促整改。

2、抓好整改落实。

各支部书记要根据党委提出的整改要求,针对存在的问题,认真制定整改方案,将整改措施列入下一年度基层党建工作计划并抓好落实。乡党委采取定期、不定期抽查或专项督查等方式,跟踪督促述职人员进行整改落实,确保述职评议考核工作不走过场。

(一)各支部要严格按照要求,确保述出责任、评出差距、考出动力。

要以述职评议考核为契机,进一步强化各级党组织书记落实主体责任的责任意识,认真总结推广述职评议考核中发现的抓基层党建工作、党风廉政建设工作和意识形态工作的典型经验和有效做法,指导推动面上工作。

(二)各支部需注意事项。

各村党支部书记于2月22日前上报述职报告到乡党政办审核,再统一交乡党委书记审核。

度党支部书记党员教育培训方案

我叫___,__岁,现任__党支部书记。一年来,我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实把为职工办实事办好事作为自己的行动指南。在生活、工作中以身作则,正确行使手中的权力,始终做到清正廉洁,自觉地与各种____现象作斗争。现按照____[__]08号文的有关要求,就本人一年来履行职责的工作、思想、学习、廉洁自律等述职情况汇报如下:

一、建立健全制度措施,认真落实党风廉政建设责任目标。

把搞好党风廉政建设作为加强队伍建设的重要内容,建立健全了考核制度及措施,成立党风廉政建设领导小组,切实加强对党风廉政建设工作的领导。在对党风廉政建设工作作了总体部署,提出了具体要求的同时,把加强干部思想、纪律、作风建设贯彻到各项规章制度的制定中,把责任落到实处,有效杜绝了干部违规违纪情况和作风的转变。

二、坚持政治学习,提高思想认识。

1、加强学习,不断提高自身素质。借着保先教育的东风,我带领全队党员同志认真学习《保持共产党员先进性读本》,针对党员标准,查不足找差距,时刻以一名党员干部的标准严格要求自己,倡正气,禁邪气,时刻做到自重、自盛自警、自励。思想上不断完善,在政治上不断求强,在工作上不断求精,使自身综合素质不断提高,更好地适应时代的发展,生产的需要。

2、坚定信念,增强对腐朽思想的免疫力。任党支部书记多年来,我对党和人民的事业充满信心,始终保持旺盛的工作热情,珍惜岗位,热爱本职,用一个党员、干部的标准经常要求、告诫自己,鞭策自己,在工作和生活上坚持以身作则、率先垂范,严格执行各种规章制度,在政治上做明白人,在生活上做廉洁人,在工作上做带头人。

三、坚持廉洁从政,保持民主作风。

1、认真履行好职责,当好党建带头人。在实际工作中,切实履行好自己工作职责,自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉,做到宽容待人、宽厚用人,公正办事、公平处事;敢于讲真话讲实话敢于负责任;遇到问题时放低姿态,主动沟通,注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解;带头执行机关各项制度,不讲特殊,以领导身份自居;坚持言教与身教有机结合,用自己的行动来引导和创造一个纯洁良善、和睦相处、人心思进、气顺心齐的小环境。

2、坚持严以律己,不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。每月坚决完成入井工数;不违章指挥违章操作;不搞大吃大喝,请客送礼;不搞形式主义,铺张浪费;不搞吃拿卡要等____行为;不利用手中的点滴权利,损公肥私,时刻以廉洁自律为行动指南。

3、坚持民主集中制,慎重决策求实效。十分注意发扬民主,联系群众,坚持大事商量、小事通气。在今年内制定的各项方案规划、制度、考核细则等均通过职代会民主表决;对职责内重大问题决定,始终坚持民主集中制原则,公开办事,坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定,充分发扬民主,尽力避免决策失误。

四、在今后工作中,廉洁自律主要做好以下三个方面:

1、要认真学习“习”并深刻领会其精神,要以“三个代表”重要思想指导自己实际工作。要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。平时,要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定,自觉接受矿纪委的监督检查,做到警钟长鸣,不断增强自律意识和拒腐防变能力。

2、要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则,认真贯彻执行。

3、要和其他干部进行经常性思想沟通,及时把握本单位廉政建设执行情况。深入现场,听取职工群众意见,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,自己也要虚心接受群众监督,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。

一年来,我脚踏实地做好本职工作,廉洁自律,取得了一定的工作成绩。这些都得益于上级领导和广大职工群众的共同努力和大力支持。在今后的工作中,我将继续发扬成绩,克服不足,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。

基层党支部书记培训方案范文

为全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真落实中央《关于进一步加强高校基层党支部书记集中轮训工作的通知》和全省《江苏高校党建工作重点任务》《关于开展基层党支部书记集中轮训工作的通知》等文件的要求部署,不断提升党支部书记做新形势下高校基层党建工作和思想政治工作的水平,做到党支部建设“七个有力”,提升基层党建工作质量。经研究,决定于2019年5月举办全校基层党支部书记培训班。

本次培训班以“全面推进党支部‘七个有力’建设”为主题,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,使基层党建工作的基础更加牢固,业务指导更加具体,作用发挥更加务实。

本次培训以专题讲座、论坛交流、实务实训、撰写心得等形式开展,重点聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及基层党支部书记工作实务等开展教育培训。

本次集中培训日程为两天,具体安排另行通知。

1.专题讲座(5月19日上午)。邀请领导和专家在校内集中授课。

2.论坛交流(5月19日下午)。发挥首批全国“双带头人”教师党支部书记工作室示范作用,通过党支部书记论坛,开展党支部书记工作研讨、经验交流、案例展示,进一步提升党支部工作水平,推进高校党建和业务工作双融合双促进。

3.实务实训(5月中旬)。深入学习《中国共产党章程》《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》《江苏高校党建工作重点任务》等理论实务知识并进行实地考察。

4.撰写心得(6月20日前)。参训人员须在集中培训完成后结合自身工作撰写一篇学习心得体会,着重突出学习培训过程中的所思、所感、所想。

1.《中国共产党章程》(党的十九大修订版);。

3.《江苏高校党建工作重点任务》;。

4.《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》;。

5.《南京工业大学党支部标准化建设实施意见》;。

6.《关于进一步落实“三会一课”制度严格党的组织生活的意见》;。

7.《南京工业大学发展党员工作实施细则》;。

8.《南京工业大学民主评议党员实施办法》;。

9.《关于开展教师党员“先锋计划”、学生党员“星火计划”、行政后勤党员“聚力计划”的通知》。

1.思想上高度重视。本次培训班在全国认真落实新时代党的建设总要求,贯彻落实新时代党的组织路线,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务,在深入学习传达第四次党代会精神的时期举办,是学校从严治党、凝心聚力的必要手段,也是加强学校基层党组织建设的重要举措。

2.学风上联系实际。参训学员要坚持理论联系实际,坚持学以致用,努力完成好本次培训的各项任务,履行好学员的各项职责,努力将学习培训和实践成效体现到学习工作中。同时,妥善处理好工作与学习的关系,做到学习、工作“两不误”、“两促进”。

3.作风上遵守纪律。要充分认识党校培训的严肃性、纪律性,自觉加强学风建设,原则上不允许请假,如因特殊情况确需请假的,须提前以书面形式请假,报有关学院或部门领导批准方可。培训班设班主任1名、小组组长20名,注重自我管理、自我服务、自我教育。学校党校将进行学员考勤。

围绕“一方案一建议”填写提交《学员登记表》,一是提交本支部“书记工作方案”,二是就“如何抓好新形势下的党支部建设”提出建议,经审核合格后结业。

开展业务教育培训活动方案

为了进一步加强党员教育,推动党员培训工作规范化,使支部党员在思想、政治、作风上进一步提升;支部战斗堡垒作用更加明显;促使指挥中心全体党员牢记嘱托,强化责任担当、弘扬实干精神,扎实做好中心各项工作,确保实现“十四五”良好开局,以优异成绩迎接建党100周年,结合中心工作实际,制定指挥中心党支部20xx年党员教育培训方案。

一、指导思想。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要指示精神和党的十九大精神,全面落实新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,以党史教育、队伍教育整顿、“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育、推进“两学一做”“学习强国”教育常态化为重点,将政治理论教育、宗旨教育、革命传统教育、警示教育、英模教育贯穿始终。

二、学习重点。

深入学习贯彻习近平法治思想,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会及中央全面依法治国工作会议、中央政法工作会议精神,深入学习贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神,深入学习贯彻习近平总书记在党史教育动员大会上的重要讲话精神,深入学习贯彻习近平总书记视察重要讲话精神,深入学习《习近平谈治国理政》第三卷。

三、学习形式。

根据重点学习内容及工作实际,由支委制定学习计划、重点学习篇目表,采取集中学习与个人学习相结合、专题学习和碎片学习相结合、学习研讨与观摩学习相结合的方式抓好指挥中心党支部党员教育培训。

四、工作要求。

1.落实工作责任。高度重视党员教育培训工作,科学合理地制定工作计划,明确分管领导和具体负责人的工作职责,加强领导,稳步推进,狠抓落实。

2.增强培训实效。要根据实际需要,不断改进培训方式,创新培训方法。

3.强化监督指导。要积极推进党员培训登记、考核和反馈制度,将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。

4.严格纪律。党员干部切实增强政治责任感,自觉服从教育培训计划,认真完成规定的培训学习任务。

开展业务教育培训活动方案

1、切实做好“你学法我送票•锦绣潇湘(郴州)任你游”活动的宣传发动工作。为增强法治宣传教育的实效性、针对性和趣味性,推进法治宣传与旅游经济发展的有机融合,省司法厅、省旅发委和郴州市人民政府面向全国开展“你学法我送票•锦绣潇湘(郴州)任你游”活动。我县配合市委法治办积极开展宣传发动工作营造浓厚的活动氛围。

2、深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述。通过“蒙泉讲坛”和举办专题法治讲座等形式,组织开展“学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述”专题宣讲活动。推动各级党校、行政学院把学习宣传习近平总书记关于依法治国的重要论述纳入领导干部学习培训课程的重要内容。

3、扎实开展主题宣传实践活动。结合践行社会主义核心价值观法治宣传教育活动,认真开展尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动,广泛宣传经济发展、社会稳定、民生保障等与人民群众生产生活密切相关的法律法规,深化“法律六进”,引导全县公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

4、深入学习宣传党内法规。结合“两学一做”学习教育,深入学习《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》等党内法规,积极参与百家网站学习党章党规知识竞赛活动,教育引导广大党员作党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

5、结合县委县政府中心工作深化法治宣传教育。积极实施法治宣传教育第七个五年规划,紧紧围绕县委县政府中心工作,进一步加强全民普法,国家工作人员(企事业管理人员)学法考试参考率达100%;每个单位、乡(镇)、社区设置一个以上的法治宣传栏(展板),通过发放法治宣传资料、举办法治讲座、法治文艺演出和法治微信等形式开展法治宣传,各机关(企事业)单位、乡(镇)、社区和中小学有专人负责法治宣传教育工作,确保全民法治宣传教育的普及率达80%以上。

二、突出抓好重点对象的学法用法,带动工作全面发展。

1、突出领导干部学法用法。以贯彻落实中办、国办印发的《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》为契机,坚持把领导干部带头学法和模范守法作为树立法治意识、推进法治建设的关键,深入落实党委(组)学习中心组学法、政府常务会议会前学法、领导干部任前考法等领导干部学法用法制度。处级领导干部学法考试在修好学分的同时,继续采用纸质学法用法考试。进一步加强领导干部法治教育培训,把宪法法律、党内法规和行政机关负责人出庭应诉制度等列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校必修课。规范领导干部年终述法,推行主要司法(执法)和社会管理部门主要负责人向党委法治建设领导小组述法制度。积极配合“郴州说法”栏目和《郴州日报》社开展“县委书记谈法治”专栏访谈活动。

2、加强青少年法治宣传教育。严格落实《青少年法治教育大纲》,分层次实施青少年法治宣传教育,切实抓好法治教育进学校、进课堂活动。加强法治课教师、法治副校长、法治辅导员培训,举办一期“法制副校长”培训班,为青少年法治教育提供良好师资。深入开展全县青少年法治宣传教育周活动,做好“法治电影进校园走进县六中”活动,并以创建全国青少年普法先进县和迎接义务教育均衡发展国家验收为契机组织全县中小学生参加全国全省青少年法治征文大赛。加强青少年法治教育基地建设,积极参加全省优秀青少年法治教育基地的评选活动。县委法治办会同有关部门在湘粤学校禁毒基地基础上继续完善建成一个具有综合性功能的青少年教育基地。

3、加强村(居)民法治宣传教育。深入开展5月农村法治宣传教育月、“12.4”国家宪法日法治宣传等活动,大力宣传《宪法》《村民委员会组织法》《居民委员会组织法》等。切实加强对村(居)“两委”干部的法治培训,大力推进“法律明白人”培养工程,提高基层干部群众运用法治方式管理基层事务、预防和化解社会矛盾的能力。

4、加强企业经营管理人员学法用法。大力加强国有企业经营管理人员学法用法工作,进一步完善企业法律顾问制度,充分发挥法律顾问在企业依法经营管理中的作用,预防和化解法律风险。切实加强企业职工的法治宣传教育,引导其遵纪守法、依法生产、依法维权。

三、坚持创新引领,增强法治宣传教育实效。

1、着力推进“互联网+法治宣传”。加强如法网、法治郴州网和普法网络集群建设,建设法治宣传教育云平台,实现法治宣传教育公共数据资源开放和共享。强化互联网思维,广泛运用新媒体新技术开展普法宣传活动,组织开展法治微小说、微电影等征集活动,运用微信、微博、法治e本、普法媒体机等新技术新手段向社会公众进行日常推送,扩大法治宣传教育覆盖面。

2、完善全媒体大普法体系。依托各级公共法律服务平台建设有固定场所的法治宣传教育中心,充分利用公园、广场、码头、站台等公共场所开展法治宣传教育。推动地方传统文化与法治宣传教育的有机结合,打造一批具有高品质、高收视率和广泛社会影响的法治专题频道、栏目和节目。继续办好宜章电视台“法治讲坛”和法治宜章微信等栏(节)目。积极参与湖南省“年度影响力法治人物、法治事件”评选活动。

3、推进法治文化建设。要在去年法治文化建设的基础上,进一步加强法治文化设施和阵地建设。结合基层综合性文化服务中心建设,建设一批高品质的法治文化主题公园、广场、长廊。推动法治文化与地方文化、廉洁文化、行业文化、企业文化、民俗文化融合发展,形成覆盖城乡的法治文化服务体系。县直各单位门户网站设立法治版块,有独立办公楼的单位要增设法治廉洁文化元素设施建设。积极参与全省优秀法治微信、优秀电视栏目、法治文化示范项目评选活动。

四、坚持普治并举,提高全社会法治化水平。

1、深入开展多层次多形式法治创建活动。贯彻落实《法治湖南建设纲要》,深入开展多层次多形式法治创建活动,全面深化法治城市、法治县(市、区)、法治乡(镇、街道)、民主法治示范村(社区)、依法办事示范窗口单位、诚信守法企业等创建活动,推进多层次多领域依法治理。积极参与第四批全国法治县(市、区)创建先进单位评选、“20---20--年度全省依法办事示范窗口单位”先进典型集中宣传和全国第七批、全省第八批民主法治示范村(社区)评选活动。

2、扎实推进基层依法治理。健全完善“一村(社区)一法律顾问”工作制度,结合村(社区)换届选举,组织村(社区)法律顾问积极指导各地完善修订村(居)民自治章程、村(居)民公约,引导广大村(居)民依法参与村(居)事务管理,实现基层群众的自我管理、自我教育和自我服务。

五、加强组织领导,强化法治宣传教育工作保障。

1、加强组织领导。建立健全党委领导、人大监督、政府实施、全社会共同参与的法治宣传教育领导体制和工作机制。结合宜章实际,制定落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》的具体办法,推动各级党委、政府加强对法治宣传教育工作的领导,把法治宣传教育纳入国民经济和社会发展规划、政府公共法律服务体系,定期听取工作情况汇报,落实经费保障,研究解决工作中的重大问题。

2、全面落实“谁执法谁普法”的普法责任制。制定落实《宜章县国家机关“谁执法谁普法”工作考评办法》,建立普法责任清单制度,各国家机关要对本部门本单位执行的法律法规进行梳理,落实“谁主管谁负责”的普法责任。各行业各单位要在管理、服务过程中,结合行业特点和特定群体的法律需求,开展法治宣传教育。年内,县委法治办将对全县国家机关单位落实“谁执法谁普法”责任制情况进行督促检查,并将检查结果纳入绩效考核。

3、强化考评机制。加大法治宣传教育工作考核力度,将法治宣传教育纳入县综合绩效考核、综治和文明创建等内容,进一步完善考评指导标准,加强对考核评估结果的运用。

4、加强队伍建设。加强法治宣传教育专职队伍建设,成立“七五”普法讲师团,广泛开展各类主题宣讲活动。加强普法志愿者队伍、普法社会组织建设,动员社会力量开展法治宣传教育活动。深入基层开展调查研究,总结工作,发现问题,树立典型。年内每单位上报不少于一篇有质量的调研报告。

度党支部书记党员教育培训方案

加强党员干部党章和党纪党规学习,着力强化党员意识、规矩意识和责任意识。下面是星星阅读网小编为您推荐村党支部书记在年度农村党员冬训工作启动会议上的讲话提纲。

同志们:

党员冬训工作是农村干部党员时势政策学习和理论学习的重要手段,是深化推动基层学习型党组织建立、夯实党建工作的重要平台。按照全镇2021年度农村党员冬训工作的相关安排部署,今天,我们在这里召开xx村2021年度农村党员冬训工作,目的是按照全镇2021年度农村党员冬训工作的相关部署,抓好冬训规定内容学习教育,深化党史学习教育成果,提升党组织服务保障职能,提高党员政治理论水平和引领发展能力。为了抓实抓细今年党员冬训工作,下面我强调三点:

一、明确冬训工作的重点任务。

根据镇党委统一部署,本年度党员干部冬训工作要以学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神、党章党规党纪,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等为重点,充分结合镇情村情实际,引导农村党员干部进一步统一思想,坚定信念,攻坚克难,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,筑牢基层组织服务保障基石。

二、注重党员冬训的时效性。

加强党员干部党章和党纪党规学习,着力强化党员意识、规矩意识和责任意识。引导党员干部认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等,进一步强化党员意识、纪律意识、规矩意识、责任意识、担当意识,为加快乡村振兴战略实施、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强思想保证。要强化基层党组织整体功能,更好地发挥战斗堡垒作用,用党建工作的实际成效推动本村经济社会跨上新台阶。

三、把握冬训工作的创新性。

由于地处山区,大量富余劳动力常年外出务工,党员流动性不断加大,加之传统的会议集中学习无法满足当前需要,给冬训工作带来了新的挑战。为此,推动冬训工作持续发展,肯定要在新上做文章,扣紧时代脉搏、跟上时代节拍、融入时代潮流,在理论中不断有新发现和新举措。一要注重理念创新。理念创新是一切创新的先导。要不断扩大党员受训范围,着力解决好流动党员、年老体弱行动不便党员参训难的新情况新问题,以新的视角、新的方法和新的思维形式开展工作。二要注重方法创新。立足村情,结合实际,制造性地开展工作。通过分类施行,因地制宜,分散指导,设计多种类型课堂,满足不同党员需求。三要注重基层创新。冬训工作的服务对象在基层,工作主体在基层,任务落实在基层。冬训工作的理念创新、方法创新,都要传达到、落实到基层工作创新中去,都要通过基层工作来检验。我们在集中精力做好规定动作的同时,要把学习贯彻十九届六中全会精神与村级实际工作、重点任务相结合,开展一些自选动作。希望大家主动进位、开动脑筋,加强策划,认真组织冬训,力求获得好的成效。

四、确保冬训工作取得实效。

一是抓好学习教育。冬训期间,要以党的十九届六中全会精神为重点,加强宣讲学习,多方组织开展宣讲活动,认真宣讲党的十九届六中全会的精神本质,讲懂讲透,推动理论宣讲进村入户,使冬训工作更加贴近基层、贴近村情、贴近党员思想实际。二是要力求冬训接地气。学习教育要结合现实,通俗,直面,喜闻乐见,易于接受,让基层党员既能听懂,增加乐趣,又能使基层党员接受培训,增强学习积极性,为经济社会发展贡献力量,让他们学得轻松、学有所获。三是将冬训与深化党史学习教育结合起来。把民主评议党员作为提升党员干部队伍素养的重要举措,通过批评和自我批评,让党员干部进一步明确全心全意为人民服务的宗旨,切实增加工作的责任感、紧迫感。将冬训与为群众办实事结合起来,征求党员和群众意见,进一步密切党群干群关系,凝聚民心,树立党员干部立党为公、执政为民的新形象。

开展业务教育培训活动方案

一、指导思想:

以江泽民同志三个代表重要思想和党的十六大精神为理论指导,认真贯彻落实社区教育工作会议精神,加大教育投入,全面推进教育现代化工程,大力开展成人文化技术培训和学生各类兴趣培训,举办各种形式的成人学历教育和非学历教育班,努力提高成人教育办学水平,积极服务于八庙乡经济社会跨越式发展。

二、工作目标:

以服务我乡经济社会发展,满足全乡社会成员学习需求为宗旨,以学校、街道办为支撑,完善的学历教育为主的学校教育系统,健全的岗位培训,职业资格为主的行业培训系统,以满足公民更新知识,提高生活质量为主的社会培训系统。逐步形成学校向社会开放,社区向学校开放;大家为社区作贡献,社区为大家服务的良好社会环境。创建一个人人是学习之师,时时是学习之机,处处是学习之所的社会文明、终身教育气氛较浓的社区文化环境。

三、工作任务:

以政府牵头,在乡社区教育领导小组的指导下,以街道办、乡成人教育中心为社区教育中心,以学校为支撑,以农业服务中心、文化服务中心、计生服务所为基地,各部门各单位的培训中心为依托,大力配合。同时,向居委会村、社延伸,全面开展社区教育实验工作,形成社区教育网络。

四、工作措施:

1、社区教育领导小组组织年初召开一个部门协调会,年终召开考核评比总结。

2、八庙乡成教中心校作为社区教育基地,发挥成人培训的龙头作用,开展协助级各类培训工作重点开办成人学历教育和农村实用技术培训工作。各类教育资源的相互沟通和整合,为社区不同年龄、不同层次、不同职业的受教育者提供开放的、多样的、及时的学习机会,创办成我镇成人学习、娱乐、活动的一个主要场所。

3、加强学生管理,提高教学质量,全面推进素质教育,为终身教育打好基础。要教会学生学会学习、学会做人、学会生存、学会共存;发挥教育阵地和教育资源的优势,尽可能地向社区开放,逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局。

4、农业经济服务中心、文化服务中心要发挥自身特长,大力开展农实用技术培训、讲座和法律法规宣传教育活动,在终身、谋生上做文章,为广大社区民众勤劳致富,合法经营服务。

5、各部门培训场所要发挥各自的特长,广泛开展培训活动,尽可能地为社区成员提供专项性的教育服务工作。

6、积极参与到社区教育实验工作中来,利用自己的教育优势,为社区人员的学习服务。建设自助式、互相式的学习组织,形成学习化社会,为推进我乡的终身教育尽自己的职责。

7、进行广泛的调查研究。要深入村社、农户,了解社会人群的教育需求,特别是弱势群体(下岗人员、老年人、残疾人)的教育需求,结合我乡的社会经济发展思路,为社区的开展打基础。

总之,开展社区教育工作要就一个满足人们终身学习的环境,是通过教育资源的统筹、协调、组织,满足各类社会成员学习的需要,从而推进我乡社会经济可持续发展的必然选择。

基层党支部书记培训方案范文

为深入贯彻落实市委、市委教育工委关于加强基层党建的工作部署,推动我校基层党建工作再上新水平,结合学校实际,我校将举办xx年基层党组织书记培训班。

推动“三严三实”专题教育深入开展,进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,强化我校基层党组织建设,增强基层党组织书记政治规矩和组织纪律,提高基层党组织书记业务素质和履职能力,以党的建设引领、推动和保障学校各项事业持续健康发展。

学校基层党委、直属党总支书记和党务工作干部。(有关内容要求中层参加)。

xx年7月—9月。

培训地点和分组讨论地点另行通知。

(一)集中学习:通过组织集中学习,对基层党组织书记和党务工作干部开展思想政治理论、理想信念教育,以及党组织建设、作风建设、制度建设等方面的培训学习,提升党员干部队伍业务素质和履职能力。

(二)研讨交流:通过结合工作实际,组织开展研讨交流,使党务干部能够深入理解和领会有关理论和工作要求,围绕学校发展思路和重点工作,统一认识,明确责任,凝聚力量,转变作风,切实提高基层党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员干部的先锋模范作用。

(三)调研学访:通过组织学习调研,更新广大党务干部工作理念,开阔视野,进一步提升工作质量和水平。

(一)各基层党委、直属党总支要高度重视此次培训活动,妥善安排好有关工作,确保工作和培训两不误。

(二)培训期间,全体学员要自觉遵守培训纪律,服从统一安排,集中精力,顺利完成各项培训任务,无特殊情况不得请假。

(三)培训结束,请基层党委、直属党总支书记结合各自工作和参加本次培训班的体会和建议,提交一份不少于xx字的心得体会或者有关加强基层党建工作的调研报告。

度党支部书记党员教育培训方案

__年我们__退休党支部,在中心党总支的正确领导下,以创先争优为内容;以学习、贯彻落实党的__为大重点;以全心全意为人民服务为宗旨;坚持求真务实的工作作风,圆满地完成了各项工作任务。具体工作汇报如下:

一、加强支部班子建设抓好各项基础工作。

1、首先抓支部班子建设。按照中心总支的安排和要求,根据我们支部的具体情况,今年又重新做了具体的组织分工,由支部书记邵明宇负责抓全面,并主抓财务和基础工作;组织委员张俊霞负责抓党建和竞赛;宣传委员刘敏负责抓学习和文体活动。工作上我们力求有分工有合作有侧重,形成合力。大家心往一处想劲往一处使,使每一项工作都能按计划要求圆满完成。

2、抓好基础工作。在抓基础工作方面,我们做到了:年初有计划,活动有记录,年终有总结做到支部手册记录真实、详细、完整。

3、抓好网络建设。今年我们支部把这项工作当做一项重要工作来抓,专门责成支部委员张俊霞具体负责。我们按照中心中心总支的要求,及时的把支部工作计划、各项活动情况、以及年终总结等,都通网络的形式展现出来,让上级党组织和广大群众都能及时了解我们支部的各项活动情况。

4、管好用好活动经费。我们始终坚持三人审批制度,做到了每一笔开支都经过支委会研究决,合理分配和使用经费,并定期向群众公示,增加透明度,让群众满意。

二、坚持组织生活制度抓好__大的学习。

1、全年共组织党员活动七次。其中组织学习五次,重点学习了党的__大相关文献,学习了__和__的讲话,进行党课辅导一次。组织两次党员户外活动,一是组织党员参加国际净月旅游节,去净月公园游园;二是去南湖公园,在解放纪念碑前重温入党誓词。

2、开好__生活会。今年我们__生活会的主要内容,是围绕支部的圆梦计划展开的。中国梦就是人民的梦,我们支部的梦就是让我们的退休职工都能感受到党组织的温暖和关怀。那么,在圆梦过程中,我们都做了哪些工作,还有那些没做好,就是我们__生活会的主要议题。为此,我们对前九个月的工作进行了认真的梳理,充分的肯定了工作上的成绩,同时也找出了工作中的不足,进行了批评和自我批评,我们感到在关心老干部方面,做的还不够细致,对今年以来没能来参加活动的老同志的情况,有的掌握的还不够清楚,存在盲点。对此我们决定立即着手,把这些人的情况逐个的摸清,该走访的走访,该慰问的慰问,该打电话的就打电话,绝不落下一个人。到十月末之前,这些工作我们都已经完成了。

3、在支部内开展“争先创优”竞赛活动,按照中心党总支的四好党员的标准,根据全年支部各项学习和活动情况的考核,我们评选出一个先进党小组、四名优秀党员和六名学习积极分子。

三、积极开展各项活动活跃老干部的文化生活。

1、按照管理中心全年的活动安排要求,组织好全员集体活动。今年,我们支部共组织两次全员职工的集体活动。一次是中心组织的御花园徒步健身活动,一次是七支部联合组织的南湖游园活动。两次活动都搞得非常好,每次中心都给大家发放了矿泉水,支部都给每人发放了纪念品,并给大家拍照留念。大家都以愉悦的心情参加了活动。

2、积极支持中心组织的各项娱乐活动,大力宣传和鼓励退休职工积极参加各项活动。今年我们支部共有34人参加9个专业班的活动,其中还有三人在专业班担任班长,负责组织管理工作。

四、坚持走访慰问活动做群众的贴心人。

开展走访慰问活动,是我们坚持多年的工作。为了全面贯彻落实__的讲话精神:时刻把群众安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透,让群众时刻感受到党和政府的关怀。今年我们又加大工作力度,把它作为重点工作来抓。首先我们先做好摸底工作,制定三个表格:其中表一是80周岁以上人员状况表,登记姓名、出生年月日、身体状况、生活状况、电话、子女电话、家庭住址等等;表二是40年党令,70岁以上人员状况表,登记内容同上增加入党时间;表三是重病特困人员登记表,登记内容同表一。然后根据摸排情况,制定相应的走访方式:一是对患重大疾病的职工和特困户职工进行登门走访和慰问;二是对80岁以上独居老人要登门拜访;三是对上年走访过的进行电话回访。四是对其他不明原因没有参加集体活动的进行电话询访。切实把党的温暖、组织的关怀送到他们的心里。具统计,全年我们支部共计登门走访慰问10人;电话回访慰问11人;电话询访慰问14人。切实让群众感受到了党组织的关怀和温暖。

以上是我们全年的工作总结,有不足之处请批评指正。

开展消防安全知识培训方案

为了做好我校的消防安全工作,预防火灾事故的发生,保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全,认真落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强教职工、学生的消防安全意识和消防设施、器材的管理,特制定本学期消防安全培训计划如下:

第一阶段:教师:全体班主任、宿舍管理人员、安保人员;学生:七年级全体学生。

第二阶段:教师:其他教职工。学生:八、九年级全体学生。

三、参加培训人员:

全体师生。

1、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。

2、加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

3、每月组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查,并建立月查记录。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。

5、组织教职工、学生开展消防演练。

6、加强消防器材、设备的管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。

全体教职工都应做到“三懂”、“三会”:懂的火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法。会处理险兆事故、会扑救初期火灾、会报火警(火警电话119)。

开展员工培训的策划方案

一、培训目的:

本方案在于帮助新入职员工了解我行相关规章制度,尽快融入我行企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,培养良好的工作心态及职业素质,为岗位工作打下坚实的基础。

1、减少新员工的压力和焦虑;。

2、减少启动成本;。

3、降低员工流动;。

4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间;。

5、帮助新员工学习组织的价值观,文化以及期望;。

6、协助新员工适应工作群体和规范;。

7、鼓励新员工形成积极的态度。

二、培训内容:

1、公司的发展历史、公司业务、公司宗旨、企业文化及发展前景;。

3、会计基础知识(含基础工作标准化);。

4、综合系统操作流程;。

5、公司薪酬程序、如何发放及发放时间;。

6、职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息);。

7、介绍公司员工手册、公司有关政策、程序、财务制度及相关流程;。

8、标准化服务导入(仪容仪表、服务流程、特殊业务、晨会);。

9、银行日常安全防范工作;。

10、工作外的活动(如工会活动,团委活动,本行办的月报等)。

11、参观公司服务场所(如餐厅,会议室,各部门等);。

三、培训时间。

第二批时间安排:20某某.10.9-20某某.10.18。

四、组织验收:

1、组织考试20某某年某月某日。

2、上交职业生涯(5年内)规划。

五、培训纪律:

1、不可迟到、早退,不得请事假,擅自缺席,如经发现将视为自动离职。

2、培训场所禁止吸烟、吃东西、大声喧哗。

3、培训要保持安静,注意力集中,不可窃窃私语。

4、同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架,不能拉帮结派,一切不利于团结的事,一律禁止。

5、培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。

六、培训态度和培训意义。

(一)培训的态度:积极的态度已经成为当今最为稀缺、珍贵的资源;它是个人决胜于未来的资本,是纵横职场最核心的竞争力!再平凡的培训,只要你有足够积极的态度,也能从中得到最有价值的锻炼!

心若改变,你的态度跟着改变。

态度改变,你的习惯跟着改变。

习惯改变,你的性格跟着改变。

性格改变,你的人生跟着改变。

(二)培训的意义:

1、掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德,更快的胜任工作;。

2、学到新的知识,获得经验,从而有机会提升;。

3、坚持接受培训,可减少工作中的安全事故;。

4、可以增加收入,创造更好的工作条件;。

5、会增强自身对胜任工作的信心;。

6、增强工作能力,有利于未来发展;。

7、了解角色转变的心态和能力要求,树立正面的职业心态。

开展消防安全知识培训方案

为做好消防安全培训工作,提高我校全体师生的消防安全意识,切实将我校消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。

本方案适用于20xx年我校消防培训工作

消防安全培训的对象为我校全体师生

(一) 学校日常消防安全培训

1、 培训主体 我校全体师生

2、 培训周期

每月一次

3、 培训内容

学校的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。

(二) 新教职工的消防安全培训

1、 培训主体

学校对公司新入职员工进行消防安全培训。

2、 培训时间

新员工入职的一周之内,配合学校对新员工开展整体培训工作。

3、 培训内容

传授基本的消防知识,熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。

开展员工培训的策划方案

为搞好医药工人、经营人员的中级技术业务培训,结合医药行业的实际,特提出以下办法。

一、指导思想和培训目标。

医药工人、经营人员中级技术业务培训是在初级技术业务培训的基础上,从医药生产、经营发展和技术进步的客观要求出发,对技术工人和医药商业经营人员进行的一种定向专业技术业务培训。它是提高医药工人、经营人员的技术业务素质、改变医药职工队伍技术业务等级结构不合理状况的重要措施,是岗位职务培训的组成部分,是“七五”期间医药职工教育的一项重要工作。因此,医药工人、经营人员中级技术业务培训一定要紧密联系生产、经营实际,突出重点,强调针对性,保证培训质量,以促进医药生产、经营的发展。

医药工人、经营人员中级技术业务培训的目标,是使医药工人在技术理论知识和实际操作技能方面达到国家医药管理局颁发的工人技术等级标准四至六级应知应会的要求,使中药、医药商业经营人员在业务技术理论知识和实际工作技能方面达到国家医药管理局颁发的中药、医药经营人员业务技术等级标准三至四级应知应会的要求,并具有一定的企业管理知识和技术革新的能力。

二、培训重点和培训规划。

医药工人中级技术培训的对象是具有初中文化和实际水平已达到初级而未达到中级技术水平的技术工人,医药经营人员的中级业务技术培训的对象是具有初中文化和实际水平已达到初级而未达到中级业务技术的经营人员(指以五大员为主体的有关业务人员,下同)。

中级技术业务培训的重点是工业企业的班组长、生产骨干和在关键岗位上操作的技术工人,商业企业的基层门店、柜组负责人和业务骨干。

专业对口的中专、技校等中等以上学校毕业生和已取得中专及中专以上专业合格证书者可免于理论知识的培训。

通过“七五”期间的中级技术业务培训,力争医药工业(包括中成药、医疗器械)行业到1990年有50%左右的技术工人的实际水平达到中级技术水平,医药商业行业有40%左右的经营人员的实际水平达到中级业务技术水平,沿海、中部省、区应高于上述指标,边缘省、区可略低于上述指标。

大型医药企业可根据上述要求,结合本企业实际自行确定培训的对象范围、进度要求,中小型企业由主管医药部门统筹规划,协助安排。

三、教学计划、教学大纲和教材。

各医药工种中级技术业务培训理论教学(即应知部分培训)参照国家医药管理局所属各专业公司制定和编写的教学计划、大纲和教材执行。为使中级技术业务培训的内容具有较强的针对性、适应性,各单位在执行时,可从各自的生产经营实际和岗位职务的实际需要出发,对培训内容作必要的增删和调整,并报主管医药部门批准。理论培训总课时数不能低于600学时。在统编教材出版前,各单位可按教学计划、大纲的要求,选用或自编一些教材或讲义。通用工种可参照国务院有关部门制定的教学计划、大纲和教材执行。

实际操作技能的培训(即应会部分的培训),原则上实行逐级培训、逐级考核的办法,可采用以师带徒、岗位练兵、开展技术比赛等方式进行。

中级技术业务培训可根据企业生产经营的实际情况,采取脱产、半脱产、业余等多种形式办学。在办学方法上,有条件的医药企业可单独办班,没条件单独办班的企业可实行联合办学和委托代培。医药商业企业点多、面广、人员分散,更要提倡联合办学。各地各单位可根据各自的情况,采取不同的联合方式。有办学条件的地、市,可由地、市医药局(公司)牵头,组织县与县或市与县的联合办学;人数少的工种可由省医药局或专业公司牵头,组织地、市、州联合办学;个别专业还可以通过国家医药管理局所属专业公司实行跨省联合,如举办跨省的师资培训班或向师资紧缺的省、区选派讲师团等。在联合办学中,各级医药管理部门都要树立为行业服务的全局思想、热心牵线,办学单位要本着勤俭办学的精神,合理收费。对基础好的学员也可实行自学的方法,但要定期进行辅导或编写自学辅导材料,防止放任自流。

中级技术业务培训一定要坚持标准,保证培训质量。在培训时,要把好入学关,对不具备初中文化或双补时未补化学的学员,在培训前都要补习初中文化及化学课程。

要加强师资队伍的建设。要抽调部分既懂专业知识又有教学工作经验的人员充实师资队伍,专职教师数量应占职工总数的千分之三到五。要办好师资培训班,提高教师的教学水平。也可聘请部分有教学能力的技术人员担任专业课的兼职教师。要加强教学管理,要有专职管理人员及严密的教学管理制度。

五、考核、发证。

中级技术业务培训的考核、发证可以“哪里培训,哪里考核、发证”为原则,由大型医药企业或企业主管部门自定办法,报省、自治区、直辖市、计划单列市医药管理局(总公司)批准后执行。考试要严格按教学大纲的要求命题,有条件的可组织统一考试。要严肃考场纪律,各级医药管理部门要进行检查或抽查考试。

中级技术业务合格证书由各省、自治区、直辖市及计划单列市医药管理部门会同地方同级劳动部门统一印制。

六、加强领导、通力协作。

中级技术业务培训任务重,技术业务性强,涉及面广,因此,各级医药管理部门和医药企业必须加强领导,纳入重要的议事日程。教育、劳动、工会、技术等有关部门要密切配合通力协作。要制定好本地区、本企业“七五”期间中级技术业务培训的规划,要采取有力措施,认真解决培训中的实际困难,从师资、物力、财力上给予支持。要结合各地的实际情况制定必要的政策规定,调动各方面的积极性,保证培训工作的顺利进行。

文档为doc格式。

开展业务培训方案

外贸业务员刚来,先给他简单介绍一下工作环境,然后给他一本公司目录和产品彩页,再打开公司的网站,要求他第一天的时间了解公司,及产品。

先了解一下第一天的情况,对所提出的问题做一些解答,并稍为总结一下。完了以后,简单介绍一下,了解竞争对手的情况对于做业务来说是多么的重要,然后拿出一张打印的表格,上面标出两个主要的产品,要求其利用一天的时间,每一个产品找出10家不同的工厂,把公司的名称,联系信息等记录在表上,然后让他不管通过任何方式,就几个产品型号得到报价或是所有型号的报价单。

有了第一天和第二天的培训,对产品有了相对的了解,由工程部对一些主要的产品特性,规格,制作过程等等做出解释。时间为1个小时左右,培训完后发一套测试题,当天完成。

对前三天的培训做个小小的总结,并把第二天第三天的表格收上来,就表格中的相关事项做出解释。简单介绍一下btob网站的构成,寻找方法,信息与产品发布的相关事项,并对其重要性做一些说明。然后给一张表格,要求寻找20家不同的btob网站,用公司的email注册,并发布一条tradelead,和一个product。把网站名称,网站所属国家,注册名,信息与产品标题填入表中。

继续对第四天的培训做总结。然后讲解一下用搜索引挚寻找客户的一些技巧,发一张表格,要求录找20家不同的搜索引挚,并就搜索引挚的网站名,所属地区,用同一个要害字搜索的结果数量是多少,第一个结果是什么全都一一记录在表上。另外在这些搜索结果中寻找是跟我们公司做同一种产品的,找开网站,把contactinformation找到,具体的记录在一张客户跟踪表中。

作为外贸业务人员,英语口语能力是必不可少的。应该鼓励新员工利用一切机会多开口练习,网上也有一些网站,如相约说英语网站,是专门提供一对一英语口语陪练服务的。

email:要求预备好3—4封完全不同的信件,可以在每个段发给客户。并要求把第一封信发给我和老业务员查阅,找出不足之处,改正。

电话与传真:要求业务员尽量使用电话和传真,这样可以更好,更快的得到客户的具体资料和回复。

要求业务员对一周的培训做一些总结,并与老业务员交流一下心得,就一些问题做回答。假如一切可以,那就要求他再熟悉一下一个星期的培训。下个星期开始的时候就可以开始做业务了。

外贸业务员培训方案,一周的业务培训时间其实很短,但针对新进外贸业务员还是非常有必要的,特别是那些刚入门的外贸新手。当然,具体做业务的时候,每个业务员都有不同的方式,那就看业务员具体把握了。下面的外贸业务员培训方案是为更系统的培训。

开展员工培训的策划方案

能,全面提升管理干部和员工的工作素养和技能,打造和建设适应公司全面发展的员工队伍。

二、目标。

通过有组织、有目标的系列培训活动,使公司全体管理干部和员工在以下方面获得提高和收获:

(一)管理干部。

5、提升团队建设的意识,提高建设和谐团队的工作能力;6、提高企业运营与管理能力;

7、提高个人心理健康和文明素养,提高公共关系处置能力。

(二)员工。

1、提高对公司文化的认同感和对公司的归属感,提高对公司的忠诚度;

5、提高个人心理健康和文明素养,提高人际关系处置能力。

以人力资源管理体系为支撑和保障,对培训工作做如下规划:(一)层次划分。

按照员工履职岗位类别,分层次实施培训,具体划分三个层次:1、2、3、

管理岗位领导干部;管理岗位员工;操作岗位员工。

(二)实施步骤。

培训实施规划时间分为三个阶段,可以分时期或分年度进行。1、第一阶段(或第一年度),进行全员普及培训,主要进行基本素质与能力的培训。

2、第二阶段(或第二年度),分岗位类别,重点进行专项能力培训。

3、第三阶段(或第三年度),在继续岗位专项能力培训基础上,进行能力提升与职业素养提升培训。

以保证培训教学效果和提高培训成效为前提,以现代培训理念为。

指导,积极运用新型培训组织方式,主要采用以下方式:

1、互动式培训讲座;2、拓展训练;3、沙盘模拟训练;4、参观考察;5、团队户外活动。

其中,以运用互动式培训讲座为主要授课形式的专题培训班为主要常规培训形式,其它培训方式依据具体培训内容需要,个别采用。

五、培训专题与内容。

依照培训实施步骤,按时期(或年度)、分专题进行。(一)计划专题内容。

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