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党风廉政以违纪违法典型案例“以案为鉴以案促改”专题警示教育心得体会
作为应急局的一员，我的工作和安全生产密不可分，看了《生命重于泰山--学习习近平总书记关于安全生产重要论述》电视专题片后，我感慨颇多，但更多的是对怎么干好自己工作、自身职责的深思。我认为安全生产这条路上没有捷径，想确保不出问题就必须做好下面几项工作。
一、明确职责，层层落实安全责任。要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”方针，牢固树立“管行业必须管安全、管生产必须管安全、管业务必须管安全”的理念。始终坚持一岗双责，明确主要领导对安全生产负总责，分管领导抓安全生产是主要职责，层层落实责任。落实生产经营单位安全生产主体责任，县局与各生产经营单位要签订安全生产责任状，把安全生产责任落实到每个单位、每个层面，每个环节，每个岗位，明确了考核目标和考核制度。
二、建立完善“企业三项制度”。扎实推进“安全生产专项治理活动”顺利开展。健全企业规章制度，做到有章可循，针对企业的类型和特点，以定职、定岗、定类为重点，抓好安全防范制度的落实，抓好各项措施的落实。
三、加强培训教育，提高从业人员安全素质。认真组织学习贯彻安全生产法律法规、方针政策及上级有关文件和安全生产会议精神，在教育培训中，把安全生产作为培训重要内容，有计划有重点采取多种形式组织培训，不断强化员工安全生产技能，不断提高员工安全防范意识。
四、加大检查管控力度，确保安全无事故。加强对企业检查的执法力度，以此提高企业的违反成本。对易出现问题的岗位或环节采取经常性或不预告专项治理，检查中要全方位全覆盖，不能蜻蜓点水，走马观花，不能有死角，不能有隐患。对易发生问题要制订有效措施，抓好整改，常抓不懈，做到防微杜渐，万无一失。
五、强化责任落实，完善长效管理机制。要认真学习贯彻有关安全生产工作的重要讲话和重要批示，明确安全生产主题责任，建立安全生产责任体系，完善安全工作制度措施，严格安全生产责任追究，做到抓工作必抓安全，抓发展必抓安全，以红线就是生命线和零容忍的态度抓安全生产工作，要把安全生产工作与业务发展同部署、同检查、同考核，在目标考核中，对安全生产工作实行一票否决，确保安全无隐患，确保安全无事故。
以案促改专题警示教育心得体会
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党的十八大以来，习近平总书记多次指出“两面人”问题，并强调这种口是心非的“两面人”对党和人民事业危害很大必须及时把他们辨别出来、清除出去。“两面人”的本质是一种政治投机主义，根本目的就是为了谋求私利的最大化，但为了掩人耳目，他们又以美好的形象示众，不仅会危害当下，扰乱人心，而且会严重危害社会主义事业，祸及长远。反观违纪违法典型，他一面披着“清廉”的伪装，念着虚假的“合词”，在当地的商圈、干部圈不收礼、不卖官，口中还喊着“压力很大，都想腐蚀他”，竭力塑造清正廉洁形象;又一面在背地里演着贪腐的“戏码”，对外来企业“敞开怀抱”，建立个人敛财的“信任圈”、权钱互助的“致富小分队”，可谓是练就了一身玩转官商的阴阳脸。而导致他言行两面派的根本原因，在于对党不忠诚不老实，“三观”扭曲，贪欲膨胀，滥权妄为。身为党员干部，要清醒认识到，手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，必须牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。要坚守共产党员精神家园，结合党史学习教育，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，志不渝对党忠诚，听党话，跟党走。要时刻与党中央对标对表，坚决落实好中央、省市委各项决策部署，时刻牢记“五个必须”，坚决杜绝“七个有之”，不搞表态式服从、选择性执行、应付型落实，确保政令畅通、令行禁止。要敬畏人民、敬畏组织，始终牢记权力的公共性、服务性等本质特征，正确处理公与私的关系，知责于心、担责于身、履责于行，以实际行动践行“两个维护”。
“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。毛泽东同志曾经鲜明指出，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。如果党的政治纪律成了摆设，就会形成“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署都丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”。然而违纪违法典型作为受党教育多年的党员干部，把党纪国法忘得一干二净，对自己的所作所为没有清醒地认识，认为当官发财天经地义，并叫嚣着“党就不应该反对领导部经商发财”，在如此错误心态的驱使下，一步步偏离轨道，直至开庭前仍不知悔改，妄图用交代违纪事实、自杀、过去的功绩跟组织讨价还价，最终“官”“财”两空，被当地百姓“落马炮”“欢送”。正如习近平总书记指出的，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官，特别是，在全面从严治党越来越严的形势下，党员党员干部绝不能存有侥幸心理，把自己“发财”作为人生追求，更不能把曾经取得的“政绩光环”当成“免罪金牌”，把不懂法、不懂纪作为逃脱的借口。身为党员干部，要清认识到，遵守党的纪律是本分，遵守国家法律是义务，党纪国法面前没有特殊、没有例外，必须自觉用党的纪律和规矩约束自己，在思想上划出红线，在行为上明确界限，克己奉公、廉洁自律老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，永葆共产党人的政治本色。要坚持把纪律规矩挺在前面，把党章党规从外在的规范转化为内在要求与自觉行动上，正确处理好公与私、权与责的关系，明白哪些该做、哪些不该做，稳住心神、守住底线，要牢固树立法律红线不可逾越、法律底线不可触碰的观念，依法用权、廉洁用权，绝不越雷池半步，绝不踩“黄线”、闯“红灯”更不能以言代法、以权压法、徇私枉法，始终在党纪国法的约束内活动。要正确认识“微”，高度警惕“小”，常怀律己之心，常思贪欲之害，长弃非分之想，真正把心思用在工作上，把干劲使在事业上，把精力倾注在发展上，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。
“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。”注重家教家风建设，这是我们党的优良传统。毛泽东“恋亲不为亲徇私、念旧不为旧利、济亲不为亲撑腰”的亲情“三原则”，彭德怀以“近水楼台‘不’得月”对子侄的言传身教，罗荣桓“永远做老实人，靠自己的本事吃饭”的家训家规等等，无不彰显着共产党人重家教、守家训、正家风的优良传统。习近平总书记也曾强调，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。而违纪违法典型既没有把好廉洁自律的“前门”，也没有守好家庭防线的“后门”，充当其索贿受贿的马前卒、代言人，自己不方便说的话，他去说;自己不方便要的钱，他去要，逐淅变得贪婪成性、肆意妄为，整个家族也陷入了三观扭曲、以贪为荣的泥沼中，成为腐败共同体，这样的结果，必然是“搬起石头砸自己的脚”，既葬送了自己的人生前途，又毁了整个家族的幸福。身为党员干部，要清醒认识到，良好家风当做砥砺品行的“磨刀石”、防腐拒贪的“防火墙”，必须在培养良好的家风、管好家人、处好家事上狠下功夫，使家庭成为自己拒腐防变、永葆本色的最坚实、最可靠的后方阵地做到依“法”治家、勤“俭”持家、以“廉”守家。要深入学习《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》，以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。要坚持言传身教、以身作则，自觉净化社交圈、生活圈和朋友圈，多交思想上进、作风正派、工作务实的朋友，不交无德之人、无义之人、无耻之人，防止成为“围猎”对象，被身边人“拉下水”。要坚持原则，放下私情，看看自己和配偶子女是否正在享受或大或小的特权、有没有滋生特权意识，防止“枕边风”成为贪腐的导火索，防止子女打着自己的旗号非法牟利，守好家庭洁堤防，建好家庭幸福港湾。
年度以案促改专题警示教育心得体会
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近期，我通读了省纪委省监委编印的《领导干部严重违纪违法典型案件警示教育材料汇编》。一件件活生生的案例、一个个血淋淋的教训、一句句痛彻心扉的忏悔，像明镜、如警钟、似惊雷，催人警醒、引人深思，深感经受了一场刻骨铭心的思想洗礼和党性锻炼。下面，我谈谈自己的看法：
信仰如灯，信仰缺失必然迷失方向。纵观这些案中。
当前隐藏内容免费查看人腐化蜕变的过程，首先是理想信念的“总开关”没有拧紧，导致拒腐防变的思想防线失守，最终坠入了犯罪的深渊。违法违纪典型忏悔道：政治理论学习流于形式，随着学习的放松，党性原则也慢慢淡薄，党纪敬畏之心慢慢松弛；家中酒比书多，沉迷于与工作毫无相关、对思想毫无营养的网络小说，迷恋上了吃喝玩乐；我的下场再次告示世人，在人的一生中，理想信念坚守、世界观的改造是终身的事……不注意防微杜渐、防早防小，思想灵魂迟早会出现问题，走向毁灭是必然的。这深刻警示我们，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。领导干部必须把政治理论学习作为必修课、常修课，自觉用******新时代中国特色社会主义思想武装头脑，及时修枝剪叶、补钙壮骨，把牢理想信念“总开关”，用理想信念的明灯照亮前行之路。
公权为民，政绩观错位必然被人民唾弃。************指出，江山就是人民，人民就是江山。一个领导干部政绩观扭曲，大搞“政绩工程”“面子工程”，必然走向人民的反面，被人民所唾弃。违法违纪典型把主要精力放在易出政绩、易出形象的“面子工程”上，盲目举债上项目，对脱贫攻坚不重视、不用心；只管借钱，不管还钱，寅吃卯粮，劳民伤财，短短三年时间，债务余额急剧增加，可谓“一任政绩，几任包袱”！这警示我们作为地方决策者，任何时候都要牢固树立正确的政绩观，切实想清楚“权力为谁而用、政绩为谁而树、事业为谁而干”的问题，始终站稳人民立场，认真“做事”而不“做秀”，真正“造福方”而不“造势一时”，努力使各项工作经得起历史和人民的检验。
用人要公，导向不正必然弊病丛生。用人导向是政治生态的源头。用人导向正了，风才能清、气才能正；用人导向不正就会人心涣散、弊病丛生。违法违纪典型身为原市委“一把手”，为情所困、为利所惑，甚至被一些企业老板“绑架”，任人唯利、任人唯亲、任人唯圈，严重败坏了选人用人风气，挫伤了广大党员干部的积极性。一些干部口碑很差，在他的关照下“带病提拔”；一些干部的使用表面上按规矩走程序，实际上搞“私人订制”；xx任县委书记时，大搞一言堂，排挤其他班子成员，这警示我们，选什么人、用什么人，关乎党风政风，关乎事业成败。作为领导干部，必须始终坚持正确用人导向，坚持事业至上、公道正派，真正把忠诚干净担当的好干部选出来、用起来，以选人用人风清气正促进政治生态山清水秀。
政商有界，亲而不清必然失守底线。为企业服务是党员部的本职和本分，但决不能勾肩搭背、不分彼此，否则就可能被“围猎”。材料汇编中的违法违纪案件背后，几乎都有着扭曲的政商关系和权钱交易。违法违纪典型对民营企业家“亲”“清”不分，搞“亲疏有别”，长期与有些民营企业主吃吃喝喝，有的企业老板甚至成为他家里的常客，收受贿赂后就打招呼、快服务、乱服务，形成政商利益同盟，严重破坏了当地的营商环境。xx在忏悔中说，“我吃了他（企业主）的嘴软拿了他的手软，欠了情的面软，赢了他的心软”。这些都警示我们，“亲”则两利、“清”则相安，领导干部任何时候都要把握好“亲”“清”二字，有原则、有底线，真正做到有交集而不搞交换、有交往而不搞交易，以亲清政商关系营造良好发展环境。
严管是爱，家风不正必然祸患不远。好家风是福。家规不严、家风不正，是一些领导干部走上犯罪深渊的重要因素。违法违纪典型在忏悔中多次说到，在家风建设上可谓彻底失败他说，因为底气不足，没有管好“枕边人”，对其妻子不愿管顺得管；随着职务的升迁，他和妻子的名利欲望也逐渐攀升，他在外面忙于“揽财”，拿回家由她“理财”。这些教训极为深刻，作为领导干部，必须始终把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，严爱相济、爱而有度，以好家风促党风政风带社风民风。
党风廉政以违纪违法典型案例“以案为鉴以案促改”专题警示教育心得体会
近日，全市公安机关在市局的统一部署下观看了《四风之害》警示教育片，通过陕西省农业厅马铃薯高产示范现场造假、安徽省原副省长王怀忠弄虚作假等形式主义典型，延安市城管与民打斗、辽宁省西凤县委书记张志国派警察进京抓记者事件等官僚主义典型，吉林省煤矿安监局领导班子集体出国事件、黑龙江省龙部署下煤集团供销公司于铁义等享乐主义典型，济南市政府斥资40亿建办公楼等奢靡之风反面典型，深刻剖析了“四风”问题产生的根源及其对党和人民造成的重大危害，揭示了党和人民群众血肉相连、密不可分的本质关系，暴露了当前部分党员领导干部脱离实际、背离党性、价值扭曲、贪图享乐、玩忽职守等丑陋面目。通过正面形象刻画和反面案例叙述，帮助和教育引导民警正确树立“为民、务实、清廉”的理念，自觉抵制“四风”现象的侵蚀和影响。
通过观看警示教育片，使我深受教育和启发，在观看后分局立即组织全体干警开展了积极讨论，纷纷表示，我感到，治理四害，要从自身做起，着眼于自我净化、自我完善、自我革新，要正视缺点和不足，端正行为；要围绕“四风”方面的问题，联系自身岗位实际，认真对照反思、查找不足，自觉抵制“四风”弊病；要在今后的工作生活中全面贯彻落实中央八项规定，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对自身存在的“四风”问题倾向进行大彻查、大扫除，进一步坚定理想信念，树立正确的人生观、世界观、价值观和权力观，深化为民服务宗旨，强化道德建设，不断增强拒腐防变能力，弘扬“为民、务实、清廉”作风，做到廉洁执法、一心为民，维护好人警察的良好形象。
一是通过学习教育，深刻认识党面临的“四大危险”、“四大考验”，深刻认识党内“四风”问题的严重性、危害性，深刻认识改进工作作风、密切联系群众的极端重要性，更加自觉地把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来，带着问题学习，联系实际思考，把学习教育搞扎实。
二是坚持边学习、边调研、边查摆问题，努力形成高质量的学习体会；要坚持边学习、边交流、边剖析问题，对集体学习时交流学习体会和专题发言做好精心准备；要坚持边学习、边整改、边解决问题，要紧密结合中心发展实际深入查摆问题，对于查摆出的问题，要及时进行整改，以落实整改的实际行动、不断提升群众的满意度来达到教育实践活动的目的。
三是高度重视学习、调研，下决心、下大力气解决实际问题，确保教育实践活动不走过场；要认真学习、领会上级文件和领导讲话精神，严格按照市局部署和督导组的指导来精心组织，深入调研、查摆问题；要坚持集体学习与个人自学相结合，发挥领导干部带头示范作用，确保教育实践活动取得实效。
通过观看教育专题片，教育和引导广大党员、干部继承和弘扬党的优良传统和作风，充分认清形式主义、官僚主义、乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害性，进一步增强责任意识、忧患意识、危机意识，切实提高参加党的群众路线教育实践活动的主动性和自觉性，必将产生积极的推动作用。群众路线是党的生命线和根本工作路线，只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，紧紧依靠人民，才能充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性，最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。
党风廉政以违纪违法典型案例“以案为鉴以案促改”专题警示教育心得体会
近日，我观看了警示教育微电影，接受了一场反腐倡廉警示教育，对职务犯罪这种严重的腐败现象，有了更深层次的体会，受益非浅。在片中，有这样一些场景让人印象深刻，比如，在办案点接受调查的李健从睡梦中惊醒要送孩子上学，比如李父送病危的老伴上医院要戴上帽子怕被熟人看见，比如两个孩子攒钱去看爸爸、最后在雨中呼唤“爸爸，您去哪儿了”。这些都给我留下了深刻的印象，这样的职务犯罪，不仅害人害己，还毁掉一个原本幸福的家庭。我感到微电影对自己触动很大，心灵上接受了一次洗礼，思想上受到了很大震憾。下面我结合平时的工作学习，谈谈我对这次警示教育活动的一点感受。
一、必须不断加强学习，加大对主观世界的改造。
马克思主义的世界观、人生观、价值观和共产主义的理想信念，是我们共产党人立身的支柱和灵魂。我们每一个党员干部特别是领导干部，只有把讲学习摆在第一位，用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义的理想信念。只有具备这样的思想根基，才能构筑起牢固的拒腐防变思想道德长堤，永葆共产党人和人民公仆的革命本色。正是由于放松了学习，忽视了世界观的改造，在金钱的考验面前败下阵来，成为拜金主义、享乐主义、和封建主义腐朽思想的俘虏，从而导致他在政治上蜕化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终走上了犯罪的道路，成了阶下囚。
二、要时刻不忘党的宗旨，全心全意为人民服好务。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。是我们党始终保持先进性、纯洁性以及强大凝聚力和战斗力的根本所在。胡锦总书记在中央纪委全会上告诫全党：“我们的干部必须时刻记住，自己手中掌握的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，决不能用来为个人或小集团捞取好处，不能损害人民的利益。如果以权谋私，势必失去民心。”我们每一个共产党员，特别是领导干部只有时刻牢固树立马克思主义权力观，为人民掌好权，用好权；牢固树立正确的利益观，正确处理个人利益与党和人民利益的关系，坚持“党和人民利益高于一切”的原则，全心全意为职工服务；牢固树立群众观点，密切联系群众，走群众路线，以群众拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为一切工作的出发点。这样，才能经受住改革开放和社会主义市场经济的考验，始终保持高尚的道德情操，赢得职工的支持和拥护。否则，整天打着自己的“小算盘”，就很容易利用自己手中的权力谋私利，就会给国家和人民造成祸害，走向“三个代表”的反面。失去共产党员的本色。
三、要强化自我监督，坚定自己的理想信念。
自我监督，就要经常自省自律，自我调控，自我约束，认真解决自己在思想上、组织上、作风上存在的问题，更加坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强修养，提高拒腐防变的能力。要不断增强自己的纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行，真正做到依法办事和廉洁办事，经受得住市场经济条件下腐蚀和反腐蚀的考验。树立正确的权力观、地位观和利益观，自觉做到权为广大职工所用，情为广大职工所系，利为广大职工所谋。
“以案促改”专题学习教育心得体会
按照喀喇沁旗自然资源局以案促改暨警示教育大会和《喀喇沁旗自然资源局以案促改专项工作方案》精神，本人积极参与以案促改专题学习教育，认真学习了《习近平总书记关于以案促改工作的讲话精神》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等内容，对照学习内容深刻反思，查找不足，对全面从严治党，促进工作提升有了更全面的认识。结合所学内容，针对马晓龙案件，我们一方面要提升拒腐防变能力，另一方面要进一步严肃党内政治生活。
马晓龙身为党的干部，理想信念缺失，与人民群众毫无感情，道德败坏，腐化变质，严重违反党的纪律，违反法律，收到了党纪国法的惩罚。这一案件的处理，表明了我党从严治党、反对腐败、建设廉洁政治和建设社会主义法治国家的鲜明立场和坚定决心。马晓龙案件案情重大、后果严重、影响恶劣，对广大党员干部来说教训深刻，值得反思。一是要进一步加强政治理论学习，加强党性修养，坚定理想信念。要认真吸取马晓龙案件教训，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历届会议精神，用党的最新理论加强对个人世界观的改造，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念。要活到老，学到老，改造到老，自觉把党和人民的利益摆在第一位，时刻不忘初心、牢记使命，不断锤炼自我的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力，珍惜工作岗位，珍惜多年工作的成果，把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上，牢固树立四个意识，坚决维护习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。
二是要恪尽职守，勤奋工作，做到执政为民。自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线。坚定不移、绝不动摇地坚持党的领导这个最基本政治原则，自觉把党的光荣历史作为武装头脑的“教材”，把党的优良传统作为应对挑战的“法宝”，把党治国理政的成功经验作为追赶超越的“路书”，切实增强党的意识、党员意识，带头守纪律、讲规矩，用心用情感悟所蕴含的为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想，坚持知行合一、学用相长，主动把汲取的精神力量转化为工作动力。
三是要从严要求自我，廉洁从政。要严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响，不断学习警示教育相关文件或影视，时刻做到自重、自省、自警、自励。持续发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，历行勤俭节约，反对铺张浪费。要自觉理解党组织和群众的监督，主动理解批评，从根本上防止和杜绝冯新柱问题的发生。
在严肃党内政治生活方面。一是提高思想政治认识。首先将党的政治建设摆在首位，通过多种学习教育形式提高全体党员的政治站位，强化政治引领，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，涵养良好的机关政治生态。二是注重思想政治教育。在自身开展政治理论学习的同时，组织引导全体党员开展好集中学习、坚持“学习强国”平台日常学习、结合财政工作职责开展自学。三是提高政治站位，统筹开展好党风廉政建设、支部党建、意识形态等工作，注重支部班子民主建设，健全党的组织生活，落实好干部理想信念教育和日常监督管理责任。
在强化责任担当方面。一是牢记自己的“第一身份是共产党员”，始终“把党放在心中最高位置”，坚持“把抓好党建作为最大的政绩”，按照对党绝对忠诚，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党严格要求自己。二是注重党员队伍发展。今年，三个党支部严格按照程序，注重思想引导与考察，发展预备党员2名，为支部党员队伍建设注入新鲜血液。三是注重发挥党员先锋模范作用。通过评选优秀党务工作者、优秀党员，设置“党员先锋示范岗”等方式，激励党员干部干事创业的激情，为推动财政事业的发展凝心聚力。
总的来说，高尚的人格，完美的操守，坚强的政治素质，刚正不阿的凛然正气，都不是天生的，而是一种积累，在长期的学习和实践中锻炼培育而成。所以我们务必勤奋上进，加强学习，努力成为一个高尚的、有道德的人，时刻注意端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实。在今后的工作中，我将继续认真贯彻党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，深入开展以案促改，全面落实“一岗双责”，注重政治理论学习，注重党员队伍建设，促进业务工作提质增效。
党风廉政以违纪违法典型案例“以案为鉴以案促改”专题警示教育心得体会集合
xxxxx在十九大报告中指出，要坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。
坚持标本兼治推进以案促改工作是进一步推进全面从严治党、加强党风廉政建设的一项重要措施。作为党员干部，要时刻以这些活生生的案例警示自己，要时刻坚守党的政治纪律和政治规矩，勤政为民，不居功自傲，全心全意为人民服务。
案例中犯罪的干部们之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。我们要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。因此，我们要坚持经常性的学习政治理论，学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等，时刻接受党的教育，进一步提高自身的政治理论水平。同时，坚持对人对事时刻自省，加强思想改造、加强党性修养和自身修养，要按照党章的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不发生任何违法违纪的行为，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
我们要牢牢把握防线，要时刻警醒自己，坚持为人民服务的宗旨，把党和人民利益放在首位。两袖清风，清正廉洁，这是每一名党员干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此，我们要时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐，谨言慎行，规范程序，按制度办事，切实做到服务社会、服务群众。要谨慎交友，正确处理工作和家庭的关系，时时把自己置身于党组织和社会各级的监督之中。牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控，排除非份之想，常怀律己之心。
通过反面案例，我认识到那些犯罪的领导干部不是一开始就陷入犯罪深渊的，都有一个腐败轨迹，那就是循序渐进。在独、初、微时，没有能把握自我，总以“别人不知”、“就此一次”、“这是小节（数目不大）”“朋友间的来往”来自我蒙骗。作为党员干部我们必须常怀律己之心，做到警钟长鸣，木鱼常敲，防微杜渐，过好节庆关、亲情关、友情关、小节关，认真算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康七笔帐，稳住心神、管住身手、抗住诱惑、守住底线。
“人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉”。以案促改，其最终目的就是要改，要端正思想，改变作风。工作中严格按程序、按规矩办事，坚守底线。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。
近期，我厅开展了“以案促改”活动，原副厅长xxx的贪腐案例给我们上了生动的廉政课。身边的案例更警示人，系统内部的案例更警醒人。通过剖析案件，深挖案发规律，深挖问题根源，更容易触动人的心灵，更有利于把握廉政风险防控重点，起到更好的警示作用，使人不想腐、不敢腐。作为党员干部，深刻感受到了只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，时刻以反面案例警示自己，坚守党的政治纪律和政治规矩，克己奉公，廉洁自律，才能永葆纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。
通过这次“以案促改”警示教育活动，我知道了xxx的不义之财来自手中的权力，用他的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过这次活动，使我清醒地认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身法律法规的学习能力，提高自身的防御能力、提高自身的保护能力，做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。“打铁还需自身硬”，领导干部先炼好内功才能更好地为人民群众服务。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。
当今社会出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的现象。背弃理想和党的宗旨，道德观念失衡，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。通过“以案促改”警示教育活动，使自己从反面教材中汲取了教训，更加清醒地明白自己该做什么,不该做什么。深刻理解了廉政工作“明理、戒骄、敬畏、慎行”的含义。作为一名党员，一定要坚定共产党人的理想信念，自觉地用先进的社会主义、共产主义理想信念去占领自己思想的高地，不给腐败思想和低级趣味生长的土壤，要用社会主义核心价值观去武装头脑，始终保持清醒的头脑，拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好、清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。要自觉地围绕党的纲领、路线、方针、政策去发现自己思想上存在的问题，去思考解决的方案，保持共产党人的先进性和纯洁性。
工作上的自律，是最终的落脚点。因为自律是为了廉洁，廉洁的最终目的是促进工作，服务人民。在日常工作中自律，要真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。通过增强用权行事的透明度，把自己的工作、生活和交往都置于党组织和群众的监督之下。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。
合法合理合情地处理好八小时外的事情，时刻提醒自己艰苦奋斗，抵制奢华，知足常乐，淡泊名利，时刻警示自己依法行事，坚持公正，恪守本色，时刻牢记克己奉公，多做贡献，情趣健康，远离低俗。注意生活小节，不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。只有这样，才能保持高尚和纯粹的人格，进而得到群众的拥护和组织的信任，走的正，行的端，不失足，不后悔。
作为一名共产党员，要坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。转作风，树正风，强责任，勇担当。主动帮助群众，体验群众生活，掌握群众诉求。要强化责任，敢于担当，挑起大梁，为民解忧，为民干事。
通过这次“以案促改”警示教育活动，对我触动很大，为我自己今后的人生道路敲响了警钟，在自己的本职工作中，以身作则，要做到廉洁自律，自觉接受党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策，严格遵守各项规章制度，自觉地做到一切以党的利益为重，以人民的利益为重，从而让组织放心，让领导满意。
作为这次警示教育的参与者，听到一组组触目惊心的数字，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了**的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，进一步加深了对开展警示教育活动重要性、必要性的认识，收获不小，得益匪浅。现就参加警示教育活动以及结合自己的实际工作，浅谈几点体会。
警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措，是加快社会主义新农村建设的重要保证。反腐倡廉关系执政党的命运，是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。在社会主义初级阶段，在市场经济浪潮的涤荡下，一些党员领导干部理想、信念扭曲，放松主观世界观的改造，追求安逸生活，私心膨胀，最后走上**的道路。综观案件，留给我们两点警示：
1.党员领导干部一旦背离党的宗旨，必将导致世界观、人生观和价值观的扭曲。潘某某贪污贿赂案深刻地揭示这一点。面对滚滚而来的市场经济浪潮，失去了本该保持的警惕、冷静、操守，忘记自己本身来自于劳动人民、忘记了党多年的`培养教育、更忘记了人民提供衣食住;贪图享受，不甘清贫，崇尚拜金，私欲膨胀，给党和国家利益造成了很大损失，最终走上**的道路，留下深深的忏悔。
2.党员领导干部把人民赋予的权力当作自己谋取私利的工具，必将在错误道路上越走越远。正确的行使权力，能为人民办实事、谋利益，反之，就会适得其反。那些居功自大、专横跋扈，把权力当作自己谋取私利的资本，趁机捞财，损害党和人民利益，损害党在人民群众中的形象，到头来自己也必将遭到“身囚”之苦，悔恨终生。从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥，然而就是这一念之差，一步之错，让人悔恨终身。我们千万不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和美满的家庭去以身试法，换取身外之物，最后导致身败名裂，害己、害人、害家庭，这样的教训太深刻了。
反腐倡廉是执政党重点研究的重要课题，关系到党的事业巩固和发展，关系党和国家兴衰存亡的大事。这次警示教育活动，充分体现我们党坚定不移抓反腐倡廉、抓党风廉政建设工作的决心，使我们每个党员在参加学习活动中，灵魂受到洗涤，思想受到了震撼。我们要时刻警钟长鸣，引以为鉴。联系工作实际，我认为要从以下几方面做好工作：
1.坚定信念，把握方向，牢记为人民服务的宗旨，努力做到“三个自觉”。一要自觉改造自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求，正确对待“钱、权”，对待“功成”与“身退”，不要自毁人生;在价值观方面，要正确体现人生的社会价值，不要私心、贪心膨胀。二要自觉提醒自己，在权、钱方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，众目睽睽难逃脱”。三要自觉充实自己，有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。善于学习，不让头脑空虚;时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。
2.加强学习，充实自己，不断提高拒腐防变能力。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠学习。学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。学习革命理论是提高领导干部思想素养和培训领导素质的灵魂和基础。“有关国家书常读，无益身心事莫为”。只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，学以致用，才能够正确判断政治是非、理论是非，辨别假丑恶、真善美;才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。在实际工作中，遇到问题往往就事论事，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想的理论分析和解决实际问题的能力，从而增强自己的识别能力，提高拒腐防变能力。
3.增强意识，廉洁自律，做反腐倡廉的带头人。通过警示教育活动，大家对反腐倡廉斗争长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识。以前曾有不少同志认为自己职低位轻，不掌握权、钱，认为反腐倡廉与本人关系不大。通过学习，大家对反腐倡廉的现实意义有了新的认识。此次开展的警示教育活动，是“未雨绸缪，防患于未然”的重大举措，体现了党中央领导对党员领导干部的关心和爱护。人非草木，岂能无情、无欲。谁不想生活得更好、更滋润、更潇洒，但前提必须是合法、合理、正当的收入。只有通过合法、正规的劳动所得，才是最干净的。剖析潘某某贪污贿赂案以及他的人生轨迹，他并不缺钱，但恰恰是不缺钱的人，理想、信念发生偏执，“贪”欲膨胀，以致在“功成”与“身退”两个危险期内偏离方向，铤而走险，触犯法律，走上**道路，其教训令人深省。
有句老话我们再熟悉可是了，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，堤溃蚁穴、气泄锋芒，“吃拿卡要”看似事小，实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中，吃一点拿一点，似乎是“小事一桩”，殊不知，这对老百姓而言，有切肤之痛。作风建设永远在路上，反腐斗争永远不停歇，要狠刹“吃拿卡要”不正之风。
“吃拿卡要”频频出现，主要还是有两点原因：其一，权力的傲慢与任性。手中有权，并且权力又没有得到有效的监督和制约，所以导致很多事情就是当权者说了算，而不是百姓说了算，这在必须程度上助长了当权者的为非作歹思想;其二，思想意识的滑坡。思想上松一寸，行动上就会散一尺，应对诱惑、利益，一些领导干部难以抵御，出现跑偏、铤而走险的行为举止，攀比、欣羡、腐化，最终坠入深渊，永远不能自拔。
毫无疑问，吃拿卡要现象，严重破坏了党和政府的形象，影响了机关办事效率，伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风，必须治理，必须遏制，必须狠刹。
一方面，要建章立制，规范权力，注重精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住，权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固，让权力在阳光下运行，不让“吃拿卡要”行为有机可乘;要加强领导干部梦想信念、党纪国法的教育培训，牢记宗旨使命，远离不良诱惑，从案件中吸取教训，知敬畏、明底线，管好自我的手，收住自我的心，把好自我的嘴。
另一方面，要强化打击，通报曝光，坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为，要严厉查处，不姑息、不迁就，及时查处这些违纪党员干部，让他们“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到处分;加大通报曝光力度，以儆效尤、以案示法，强化监督举报，让“吃拿卡要”分子无处遁形，最终还政治生态一片风清气正。
通过对《违纪违法典型案例》的学习，使我从中受到了深刻的教育和警示，违法违纪心得体会。思考这些典型案件，他们的犯罪对社会的影响是恶劣的，后果是严重的，留给我们的教训也是深刻的。
这些案例腐化堕落的根本原因是自身的理想信念动摇了，失去了正确的个人行为准则，导致私欲膨胀，必然抵御不了种种利欲的诱-惑，最后导致家破人亡、妻离子散。只有坚定理想信念，才能抵御一切诱惑，因此我决心做到以下几点：
一是必须要以这些反面典型为镜鉴。像古人说的那样“以人为镜，可以明得失”，树立正确的人生观、世界观和价值观，牢固树立思想道德防线，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。牢记全心全意为人民服务的宗旨，要把人民群众的利益放在第一位。
二是必须要加强学习。通过不断的学习，提高拒腐防变的能力，认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想，加强法律法规学习，知纪知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。只要我们树立良好的师德师风，勤政廉洁，自觉置于党组织和人民群众的管理和监督之下，时时自省，事事自警，牢记宗旨，做一个对党和人民、对社会有用的人。
三是必须坚定正确的理想信念。用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙。这些堕落为人民的罪人，最根本的原因就是他背弃了正确的理想和信念，放松了学习，忽视了主观世界的自我改造。殊不知对于一个党员来说，放松思想改造，丧失理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。因此，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观，筑牢思想上的防线，用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病毒，才能以奉献之心对待事业，以勤勉之心对待工作，以友善之心对待群众。
总之，在今后的工作中，我将时刻告诫自己：在任何时候、任何情况下都不能放松世界观的改造，都不能背离党的宗旨，做到自尊、自重、自警、自励，以自己的实际行动，树立教师的良好形象。
一是抓好学习，努力提高政治站位。坚持把学习贯穿于工作的始终，把政治建设摆在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入学习党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。在工作中做表率。每月按时参加党小组集中学习并进行自学，积极开展“红旗党支部”创建工作，围绕中心工作开展了“123”活动，推动党员在深度调峰、经济煤种掺配、机组检修等方面发挥积极作用，积极参加厂纪委组织开展的廉洁教育活动，结合“两学一做”学习教育常态化制度化要求，学做结合，知行合一，大胆进行工作创新尝试，通过“华淮微信公众号”、开展“四赛四评”等活动，努力提高党支部的战斗力、凝聚力、向心力和组织力，强化支部战斗堡垒作用。
二是抓好纪律，自觉加强党风廉政建设。严格执行党的政治路线，遵守党的政治纪律和政治规矩，做到自警自省。反复研读学习《中国共产党纪律处分条例》，进一步坚定理念信念、强化规矩意识。按照《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》要求，紧盯“四风”问题新表现新动向，带头不搞形式主义、官僚主义，以身作则、以上率下。认真组织部门群众和支部党员开展作风建设和党风廉政建设活动，认真开展关于开展中央八项规定精神落实情况自查自纠工作，坚决杜绝各种不廉洁行为发生。
三是抓好制度，提高防腐拒变能力。学习贯彻厂纪委关于职能监督工作要求，提高思想认识，严格重点业务检查，遵章守制，确保分管工作不出现腐败问题。主要在化学化验、货物称重等方面开展工作。针对化学运行药品可能掺假，煤样收样及化验过程中人为换样等问题制定了化验安装摄像头对化验过程进行全程监控、采用条码等方式对煤样编号、化验工作至少2人级及以上进行、对0.2mm煤粉样的留存管理等方式杜绝风险；针对大宗化学运行药品虚假计量的风险制定了配置摄像头对计量过程进行监控，同时安排人员对录像进行抽查等方式杜绝违规。
根据x市纪委《关于坚持标本兼职推进以案促改工作实施方案》和x市纪委关于印发《关于围绕x等x起案件开展案件剖析做好以案促改专项工作方案》的通知，结合本地实际，市委决定围绕x等6起违纪违法典型案件，开展案件剖析做好以案促改工作，我通过对典型案件学习，以典型的案例教育身边人，以身边的人教育自己，以案为镜，使自己受警醒、明底线、知敬畏。
一、学习理论、改进思想作风。通过学习，进一步对党的十八届六中全会精神和习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”，的要求有了深刻的认识，明确了党进一步加强以案促改工作，强化权力监督制约的必要性和紧迫性，思想上牢固树立科学发展观和人生观，增强了拒腐防变能力。
二、艰苦奋斗，培养良好生活作风。加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争中，坚持以党的十九大和十九届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，不断自勉，促进了自身的廉洁自律。做到扎扎实实的工作，老老实实的做人。自觉构筑工作、生活上两道防线。工作上，自觉遵守各项规章制度，严于律己。在生活上，保持艰苦奋斗的，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。
三、提高认识，永葆本色。结合本人的实际情况，把“始终贯穿”落到实处。就是把学习实践“十八大”会议精神作为主线贯穿始终;把不断提高自身的思想认识贯穿始终;把党员的先进性进一步贯穿始终;把抓求真务实贯穿始终;把反腐倡廉永葆共产党员的政治本色贯穿始终。
四、作为一名领导干部，要切实履行“一岗双责”，带头抓好自身和分管部门的廉洁自律工作，教育引导分管部门同志吸取教训、引以为戒、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的思想防线。
禁嫖专题教育心得体会
第一段：引言（150字）。
最近，学校开展了一系列的禁嫖专题教育活动，以增强广大学生的反对嫖娼意识和危害防范意识。此次活动，我们针对的是校园内嫖娼的状况和校园外嫖娼带来的危害，向同学们普及嫖娼的危害和社会惩罚以及更好地保护自己，提高学生对禁嫖的认识和警觉性。
第二段：理论学习（250字）。
在禁嫖专题教育中，我们从理论知识开始学习。首先，我们了解了嫖娼的定义和危害，并知晓嫖娼所造成的后果，如社会在道德、法律等方面的的惩罚，以及身心健康的损害。随后，我们开始知道如何识别嫖客行为、如何应对嫖客行为及如何拨打各类举报电话。通过理论知识的学习，我们深刻认识到嫖娼并不是一件安全、健康、正义、无害的事情，而是一件充满风险、堕落和危害的行为。
第三段：经验分享（250字）。
显然，单凭理论知识是不够的。在实际的生活中，我们更需要自我保护和帮助他人。在此次专题教育中，部分校友分享了他们曾经在面对性骚扰或者嫖娼行为时的处理方法，这让我们对于在实际生活中如何应对类似的情况有了更为深刻的理解，同时拓宽了我们对于防范嫖娼的认知和思路。我也深有感触，每个人都应该时时牢记禁嫖的有意义的主义，同时也要了解各种应对措施，以自我保护为先。
第四段：反思总结（300字）。
专题教育结束后，我不禁深入地反思了自己应对嫖娼事件的态度和行为。我认识到，在面对类似的情况时应保持警觉，不要轻易相信旁氏充斥的谎言，并及时采取举报或者其他应对措施。同时，我也认为，除了在特定情况下应对嫖娼事件，更重要的是我们应该在平常生活中从自身做起，坚决反对不良风气，维护一种良好的人际交往环境，这是禁嫖教育的一种体现所在。
第五段：未来展望（250字）。
禁嫖专题教育虽然结束了，但它对于我们的生命和成长却是一生的影响。我希望未来我们的学校可以继续开展禁嫖教育，提供多角度的知识来源，建立警示机制，强化师生的心理健康，有效防控不良风气的蔓延和泛滥。并且也希望我们每个人都可以从此次专题教育中获得启示和方向，时刻警醒保护自己和身边的人，用自己微小的力量参与社会治理和建设，维护和谐社会。
专题教育
随着时代的发展，人们对于教育的要求也越来越高。为了更好地开展教育工作，提高学生的综合素质，许多学校开始实施专题教育。我校也不例外，最近进行了一次以"文明礼仪"为主题的专题教育活动。通过参与其中，我深深地感受到了专题教育的重要性，也获得了许多宝贵的体会。
首先，专题教育提供了一个集中学习的机会。在平时的教学中，学生们容易分散精力，对教育内容没有全面而深入的理解。而专题教育则打破了单一的学科隔离，将相关知识进行整合，并通过各种形式的活动来加深学生的理解。在我们的"文明礼仪"专题教育中，我们不仅学习了有关礼仪的重要知识，还积极参与了模拟场景演练和角色扮演活动。这种集中学习的机会使得我们能够更加深入地学习专题内容，从而提高了学习的效果。
其次，专题教育培养了我们的实际操作能力。专题教育不仅注重理论学习，更强调实践操作。在专题教育活动中，我们不仅学习了理论知识，更有机会将所学知识应用到实际生活中。在文明礼仪专题教育中，我们不仅学习了如何正确使用餐具和行为得体，还在餐厅实地实践了所学的礼仪知识。通过这样的实践操作，我们能够更好地将专题知识内化为自己的行为准则，提高了我们在实际生活中的素质和形象。
另外，专题教育培养了我们的合作意识和团队精神。在专题教育活动中，我们不是独立进行学习，而是需要和同学们一起开展各种活动。通过与同学们的合作，我们共同制定了学习计划，组织了模拟演练活动，共同完成了文明礼仪专题教育的各项任务。这样的合作过程不仅提高了我们的合作意识和团队精神，还培养了我们的组织能力和协作能力。
最后，专题教育提高了我们对社会问题的认识。专题教育不仅关注学生的学术能力，更注重培养学生的社会责任感和问题意识。在专题教育中，我们学习了文明礼仪的重要性，反思了社会上的不文明行为，深刻认识到不文明行为对个人形象和社会和谐的影响。通过这样的学习与思考，我们能够更好地找出自己身上的不足，并主动地行动起来，改变自己，从而对整个社会形成更积极的影响。
总之，专题教育为我们提供了一个全面发展的平台。通过参与专题教育活动，我们不仅深化了对专题知识的理解，还培养了实际操作能力，提高了合作意识和团队精神，加深了对社会问题的认识。我坚信，通过这样的专题教育的实施，我们的学校能够培养出更加全面素质的学生，为社会的发展做出更大的贡献。
教育专题心得体会
教育是人类进步的基石，而教育专题更是教育领域中极其重要的一部分。我在自己参与的几次教育专题中学到了很多宝贵的知识和经验，感受到了教育领域的热情和活力。在这里，我想分享一下自己的一些体会和感受，希望能够对大家有所帮助。
教育专题能够帮助我们更深入地了解教育领域的状况和问题，掌握教育相关政策和法规，提升教育教学的技能和能力。参加教育专题不但能够为个人提供实践性的经验，还能够将理论和实践相结合起来，帮助个人更好地发挥自己的优势和潜力。此外，在教育专题中，大家能够结交更多志同道合的人，互相学习和交流，共同进步。可以说，参与教育专题对个人的成长和发展有着巨大的影响力。
教育是国家的重要战略和基础工程，而教育专题在教育领域中的影响力也十分重要。教育专题能够帮助教育者更好地了解社会的需求和问题，为实现更好的教育目标和方案提供了更多的参考依据。在教育专题中，许多专业人士能够针对不同的问题和挑战提供解决方案和建议，这些都能为教育领域带来更广泛、更深入的影响。
第四段：反思教育专题中存在的问题和挑战。
教育专题能够帮助我们掌握和了解很多教育方面的知识，但同时也存在一些问题和挑战需要我们去面对和解决。例如，一些教育专题存在着经验不足或者理论研究不够深入的问题，需要大家去努力探讨和研究；同时，也需要更多的专业人士加入进来，为教育领域带来更多创新和突破。
第五段：总结归纳个人对于教育专题的感悟。
通过教育专题的学习和研究，我深深感受到教育的重要性，在未来的生活和工作中，我也将继续关注教育领域中的各种问题和挑战，努力去创造更好的教育环境和教育质量。同时，我也希望更多的人能够加入到教育专题中来，共同为教育领域的繁荣发展做出更大的贡献。
教育心得体会以案促改
教育是一个充满挑战和无限可能的领域，每一个从事教育工作的人都需要时刻关注教育的改进，不断反思自己的教育理念和教学策略。近年来，借助案例学习的方式，越来越多的教师开始发现，案例可以成为我们进行教育改革和教学创新的重要工具。在实际的教学工作中，我也有了一些关于“以案促改”的心得体会，今天就和大家分享。
第二段：案例能够增强实际操作性。
在教育领域，充斥着各种理论和研究报告，然而，教育的实践是最重要的。而案例学习，则能够进一步提高教育的实践性。通过分析案例，我们可以更加直观地看到理论在实践中的应用，可以更加深刻地了解教育现实中存在的问题，也可以更加具体地获得解决问题的相关思路和经验。
第三段：案例能够增强思辨性。
另外，案例学习也能够增强我们的思辨能力。不同于一些简单的答案性问题，案例教学要求我们在复杂的情境中进行思考和分析，需要我们综合运用学科知识以及跨学科的思考方式。在这个过程中，我们不断刷新自己的思维模式，探索并且拓展自己的知识边界，从而提高自己的思维水平。
第四段：案例能够促进教育改革。
除此之外，案例也能够在教育改革中发挥很大的作用。因为每一个案例都是对某一种具体的教育实践的描述和探索，通过分析这些案例，我们可以进一步发现当前教育中存在的问题以及根源，从而采取相应的改革措施。而当这些改革措施得以付诸实施时，各种教育实践也将不断地从案例中诞生、得以验证、并且改进。
第五段：结论。
总之，“以案促改”不仅是一种教学方法，也是提高教育质量和水平的重要手段。在实际的教学工作中，我们应该善于利用各种案例，不断反思自己的教学过程和效果，以此来推动我们自己和我们所处的教育机构的发展和进步。
教育专题教育
教育是社会进步的重要保障，而教育专题教育则是教育改革的重要组成部分。我最近参加了一场关于教育专题教育的研讨会，对此有了一些新的认识和体会。在这篇文章中，我将分享我对教育专题教育的理解和感悟。
教育专题教育是指在课程中针对特定主题进行深入研究的教育方式。这种教育方式相比传统的课堂教学，更加注重学生主动参与和学习兴趣的培养。教育专题教育的目标是帮助学生掌握专题相关的知识和技能，培养他们的学习能力和创新思维，提高解决实际问题的能力。
教育专题教育相比传统的课堂教学有着许多优势。首先，它能够激发学生的学习热情和主动性，使他们更积极地参与学习过程。其次，教育专题教育可以培养学生的综合能力，提高他们的探究和解决问题的能力。再次，它能够将学科知识与实际问题相结合，帮助学生更好地理解和应用所学知识。最后，教育专题教育还有助于培养学生的团队合作和沟通能力，在合作中学会尊重他人和包容不同意见。
要实施有效的教育专题教育，需要合理的策略和方法。首先，教师应该根据学生的兴趣和需求确定教育专题，以保证学生对学习的主动参与。其次，教师需要设计开放性问题和任务，引导学生自主探究和合作学习，培养他们的解决问题能力。在实施过程中，教师应该及时给予学生及团队反馈，帮助他们不断改进和提高。此外，教师还可以利用现代技术手段，如信息技术和互联网资源，丰富教育专题教育的教学内容和方式。
第五段：个人体会与展望。
通过参加教育专题教育的研讨会，我对教育专题教育有了更深入的了解，并从中获益良多。首先，我认识到教育专题教育不仅能够提高学生的学习能力，还能够培养他们的创新思维和实际问题解决能力。其次，教育专题教育能够激发学生的学习兴趣和主动性，使他们能够更加积极地参与学习过程。最后，我认为教育专题教育是未来教育的一个重要趋势，它将成为提高学生综合素质和解决现实问题的有效途径。
总结：
教育专题教育作为教育改革的重要组成部分，在提高学生综合素质和解决实际问题方面发挥着重要作用。通过深入研究特定主题，学生可以掌握更多的知识和技能，并培养自主学习和合作学习的能力。在实施教育专题教育时，教师需要合理设计教学策略和方法，并注重学生的主动参与和学习兴趣的培养。教育专题教育不仅能够提高学生的学习能力，还能够激发他们的创新思维和实际问题解决能力。我相信，教育专题教育将成为未来教育的一个重要趋势，为培养具有综合素质和创新思维的人才做出重要贡献。
教育专题心得体会
教育是每个人都经历过的阶段，也是一个国家的未来发展的重要因素。对于一个教育工作者来说，不仅要教会学生知识和技能，更要帮助他们塑造良好的人格和价值观。在此过程中，我们也要不断学习、反思和总结，以提高自己的教育水平和教育质量。最近我参加了一次教育专题研讨会，从中受益匪浅。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：感悟教育的价值。
在教育专题研讨会上，我们深入探讨了教育的价值和意义。我深刻地认识到，教育不仅仅是传递知识和技能，更是培养学生的人格和道德。教育应该关注学生的全面素质发展，注重学生的思维能力、创新能力和团队合作能力等。只有这样，才能真正培养出有思想、有担当、有责任感的优秀人才。教育的价值不仅仅在于帮助学生获得高薪工作，更在于让他们成为具有社会责任感和人文关怀的公民。
第三段：探索有效的教育方法。
在教育专题研讨会上，我们分享了各种教育方法和实践，讨论了如何让学生更好地学习和发展。我认识到，教育方法很重要，我们需要找到适合不同学生的方法和策略。例如，当学生无法理解某个概念时，我们可以采用图像、游戏等多种方式进行解释和演示，这样有助于学生更好地掌握知识。同时，我们也要注重个性化教育，了解每个学生的特点和需求，采用不同的方法和方式帮助他们成长和发展。
第四段：强调教育的重要性。
在教育专题研讨会上，我们也深刻地意识到了教育的重要性。教育是国家发展的基础，也是社会进步的源泉。只有通过教育，才能推动人民思想观念的更新、促进经济的繁荣和社会的进步。同时，教育也是人类文明的载体，它传承着人类的智慧和文化，是世界和平与发展的基石。
第五段：反思自身教育工作。
最后，我深刻反思了自己的教育工作。作为一名教育工作者，我应该时刻保持学习和进步的态度，不断磨炼自己的教学技能和教育观念。同时，我应该注重个性化教育，了解每个学生的需求，采用不同的方法和策略帮助他们成长和发展。我还应该在教育实践中注重价值引领，注重学生的人格和价值观培养，让学生成为具有社会责任感和人文关怀的优秀公民。
总之，这次教育专题研讨会让我受益匪浅，让我更加深入理解了教育的价值和意义，也增强了我为教育事业奋斗的信念和决心。在今后的教育工作中，我将时刻保持进取的态度，持续提高自己的教育水平和教育质量，为培养出更多优秀的人才做出贡献。
教育专题教育
第一段：引言（大约200字）。
教育是人类社会进步的基石，对于个人的成长和社会的发展起着重要的作用。而教育专题教育则是一种针对特定问题或群体的有针对性的教育方式。经过一段时间的学习和实践，我深刻体会到了教育专题教育的价值和意义。
第二段：教育专题教育的价值和意义（大约300字）。
教育专题教育针对特定问题或群体进行教育，其特点是目标明确、针对性强、专业性突出。这种教育方式对于解决实际问题和提高实际能力具有重要作用。比如，在网络安全教育中，针对青少年进行网络安全教育，能够帮助他们提高网络防护能力，防范网络诈骗和不良信息。再比如，在干部教育中，针对不同层次的干部，开展培训，能够提高其管理和领导能力，推动工作的积极向前发展。教育专题教育能够解决实际问题，具有很高的实用价值。
第三段：教育专题教育的方法和手段（大约300字）。
教育专题教育的方法和手段不同于传统的教学方式，更加灵活多样。可以通过专家讲座、研讨会、座谈会、案例分析等方式，将丰富的实践经验和理论知识传授给学员。此外，还可以通过实践操作、角色扮演和模拟演练等方式，提高学员的实际能力和解决问题的能力。这些方法和手段能够激发学员的学习兴趣，丰富教育过程，提高学习效果。
第四段：教育专题教育的案例和经验（大约200字）。
教育专题教育在实践中已经取得了一定的成果。比如，在职业技能培训中，通过针对性的培训，使参与者的职业能力得到提升，帮助他们在职场中更好地发展。再比如，在环保宣传教育中，组织专题讲座和展览，能够提高公众的环保意识和相关知识，推动环境保护工作的开展。这些成功的案例和经验说明了教育专题教育的有效性和实用性。
第五段：个人的收获和体会（大约200字）。
通过参与教育专题教育，我不仅获得了丰富的专业知识和实践经验，更重要的是提高了解决问题的能力和专业素养。在教育专题教育的过程中，我学会了如何将理论知识应用到实践中，如何分析问题、解决问题，并在团队中有效地协作。这些经历和体会让我受益良多，对未来的发展起到了积极的推动作用。
总结：（大约100字）。
教育专题教育作为一种有针对性的教育方式，具有很高的实用价值和广泛的适用性。通过教育专题教育，我们可以解决实际问题、提升能力素质，推动个人和社会的进步。教育专题教育是教育事业发展的重要组成部分，也是我们不断学习和进步的动力。（以上内容共1075字）。