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最新开展活动报告(通用18篇)

时间:2023-10-13 15:33:10 作者:梦幻泡 最新开展活动报告(通用18篇)

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开展活动报告篇一

按照中央学校文件要求,我校以宣传贯彻《安全教育》为主线,以“安全第一、预防为主”为主题,通过多种渠道、多种形式,广泛深入地组织开展了“安全教育月”活动。这些活动概述如下:

一、指导思想

认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,脚踏实地开展安全教育活动,聚焦“安全关爱生命”,突出“安全伴我校园”主题,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我保护意识,培养学生避免事故发生的自我保护能力,确保师生人身和学校财产安全。

二、活动时间

6月1日至6月25日

三。活动内容和安排

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、食品卫生等方面的法律法规和安全知识。提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

2。充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地作用,以《学生安全常规》和《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3。认真组织全体教职工深入学习贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规,增强依法教学、依法管理意识,杜绝体罚和变相体罚,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

4。组织全体师生制定有针对性的应急疏散预案。

(二)以活动为载体,增强安全教育效果。

1、进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育工作做到细致、严格、真实,准确找出所有问题,增加改进措施,突出交通、饮食、电力的使用和管理中的安全管理和教育,以及体育课的教学区域,消除隐患,预防和避免事故。

2、各班成立由班主任和值日班长组成的安全检查组,负责本班的安全知识宣传、日常检查和报告。

3、继续与乡镇派出所携手维护校园周边秩序,监控学生校外行为,保障学生交通安全和公共安全。

4、与学生、家长签订安全协议,进一步强化纪律和安全意识,让家长广泛参与学校教育管理。

5、拟聘请相关部门领导和专业人员为学生进行安全法制讲座,并以身边的事例对学生进行说服教育。教给学生基本的防护知识和技能。

(三)加强组织领导,强化安全责任意识。

1、做好学校安全工作。成立以校长为组长,中层以上干部、教务处、政教处等相关人员为成员的学校安全工作领导小组,对安全工作进行具体部署和调度,进一步明确各级各处室、各部门主要负责人的职责。

把安全工作列入岗位职责范畴之中,真正实现“一岗双责”。

2、进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

3、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,各处室和班主任是本部门安全的第一责任人,对学校安全负全面责任,把安全责任及安全教育当做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换,对导致发生安全责任事故的,严肃追究第一责任人的责任。

4、建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

开展活动报告篇二

xx市长青人力资源有限公司:

你公司申请开展职业介绍活动的报告悉,根据《中华人民共和国就业促进法》、《xx省劳动力市场管理条例》、《就业服务与就业管理规定》等法律法规以及对你公司章程、财务制度、开办资金、服务场所、服务设施、执业人员素质等方面的综合评估,基本合格,结合我区实际,现批复如下:

三、今后你公司变更地址、经营范围,更换法人代表等都必须报区人力资源和社会保障局备案。

xxx年九月二十五日

开展活动报告篇三

xx军医院:

根据xxxx年4月29日厅长办公会议精神,同意你单位在7月18日-10月17日期间开展纪念建军八十周年武汉社区困难群众慈善医疗救助活动。厅里专项补助资金100万元。

开展困难群众慈善医疗救助活动,对于缓解一部分特殊困难群众看病难问题具有一定的示范作用。请你们高度重视这项工作,切实加强领导,在安全、有序、平稳的前提下,精心组织实施。此项活动结束后,要向厅里写出专题报告。

xxx年六月十九日

开展活动报告篇四

各位领导:

在城镇建设“三年大变样”活动中,我县坚持新老城区全面推进、协调发展的理念,以完善城市功能、培植产业支撑、增强人口聚集为重点,按照宜居宜业、环境优美“任城新区”明星卫星城定位,进一步解放思想,改革创新,在上项目、增投入、保民生、促发展上狠下功夫,在推进城市发展、服务经济中体现工作成效,扎扎实实地把市委、市政府各项决策部署落到实处,实现全县城市建设事业又好又快发展。

一、工作思路和主要措施

工作思路:按照“任城新区”定位,以科学发展观为统领,高昂规划龙头,紧紧抓住加快城镇化这条主线,坚持城镇化和工业化、区域化相结合,进一步解放思想,攻坚克难,不断加强基础设施建设,壮大城镇经济实力,增强城镇聚集、辐射和带动能力,加快县城的发展,逐步形成县城和乡镇协调发展的城镇体系,为人民群众提供更多、更好的就业条件和生活空间,促进全县经济、社会和环境持续发展。

主要措施:

(一)成立组织,加强领导。成立了由书记任政委、县长任指挥长,其他县级领导任副指挥长,相关单位一把手为成员的城镇建设“三年大变样”指挥部。指挥部下设六个工作组一个办公室,即:规划及拆违拆迁组、征地及资金运营组、项目入驻及建设组、宣传组、信访稳定组、督导组和“三年大变样”办公室,明确职责和任务,具体负责“三年大变样”工作的组织实施。

(二)精心谋划、规划为先。邀请哈尔滨工业大学规划专家对我县城市发展战略进行了研究,按照近期、中期、远期和宏观、中观、微观三个层次的要求,深化和提高了对xx县城市规划、建设、管理等一系列重大问题的认识,提出了“北进、西扩、南延、中疏”的发展战略,实施了新一轮的区域详细性规划。在此基础上,逐步形成了“新区开发、老城提升、两翼展开、整体推进”的思路,城市建设方针的战略性调整,为今后的城市建设发展奠定了基础。

(三)科学安排,精心设计。在景观设计上,力求富有个性;在平面布置上,力求功能齐全,布局合理;在项目建设上,力求生态美化和建筑风格的和谐统一,着力塑造xx县地方特色,使城市基础设施建设既是民心工程,又是亮点工程。另一方面,坚持选好选忧,不论是旧区改造还是新区建设,不论是局部配套还是区域整体开发,出精品,创特色,最大限度提高城市文化含量,把区位好、投资低、受益高的.项目用来招商,实现良性发展。

二、任务目标完成情况

拆违拆迁情况。截止目前,完成人民广场、老政府改造和道路建设等“双拆”面积15.9万平方米,占20万平方米计划的79.5%。

1、游雅公园。该工程占地400亩,投资???亿元。

2、广园路北延。该工程全长4367米,红线控制40米,路面宽24米,投资3743万元。计划明年3月开工。

3、兴园路北延。该工程全长4414米,红线控制60米,路面宽22米,投资4140万元。计划明年3月开工。

4、和平街建设。该工程全长7600米,红线控制60米,路面宽22米,投资6544万元。计划明年3月开工。

5、永康街西延。该工程全长2200米,红线控制60米,路面宽22米,投资2388万元。计划明年3月开工。

6、游雅街西延。该工程全长xx米,红线控制40米,路面宽25米,投资1578万元。计划明年3月开工。

7、新兴街西延。该工程全长2260米,红线控制40米,路面宽24米,投资2582万元。计划明年3月开工。

8、人民街西延。该工程全长2700米,红线控制40米,路面宽22米,投资2590万元。计划明年3月开工。

开展活动报告篇五

随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第xx个老人节到来之际,xx社区工会举办“九九重阳,浓浓敬老情”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间

20xx年x月x日

二、活动地点

会珍休闲广场

三、活动内容

1.徒步登上xxx,赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。

2.欢度重阳看文艺表演,摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3.表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员

社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

五、主办单位

xx社区居委会

六、具体活动

1.登高:x日上午7:30在xx入口处集合,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(5日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

2.表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3.文艺大联欢:下午3:30开始在会珍休闲广场看,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

七、参与单位

xx河市文明办、市老龄委,市总工会、市退管中心。

开展活动报告篇六

春的迎来在于拼搏人生,我们勇敢追逐,奋斗创新,弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍,同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化,结合学院“以学生为主”的理念,促进广大学生综合素质的提高,活跃学生课余生活,特此举办本届精品月活动。

精品月素来有着深厚的文化底蕴,而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛,使更多的学生能够参加到社联社团的活动中,让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台,发挥个性特长,得以超越自我。

同时,也让广大学生学会自信专注的面对生活,展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响,让我们用激情去面对所有的挑战。

一、活动名称

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月

二、活动主题

“风雨同路共创你我”

三、活动策划主办

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会

赞助单位:

四、活动时间和地点

活动时间:xx年4月1日――xx年5月1日

活动地点:宁波大红鹰学院内(注:校园以外活动需特别提交申请书)

五、活动宣传方式

六、活动开展

(一)活动准备阶段

1、策划阶段

2、宣传阶段

经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)

召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。

3、项目申报阶段

报名资格:(1)凡本院社联所属协会部门均有报名资格;

(2)参加本次活动的协会部门必须保证活动期间本协会部门的正常运作;

(3)参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求,如有问题直接向理事团提出,经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。

4、活动审核阶段

具有报名资格的协会需填写活动申请表,各部门给各自负责的协会发放相关电子表,院外活动的协会则要特别提交申请书。

上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核,受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后,将结果及时告知申请的协会。

1.社团工作策划书

2.社团的迎新策划书

3.社团参加社团文化节活动策划书

4.社团活动策划书

5.读者社团活动策划书

6.关于社团活动策划书

7.大学生社团迎新策划书

8.社团春季招新策划书

9.社团换届策划书

10.社团活动策划书

开展活动报告篇七

班会开始前十分钟,同学们就陆陆续续的赶来了,而且大家脸上都是面带笑容,都是非常期待这个班会尽早开始。

等主持人上台享受完同学们一阵持久的掌声之后,两个主持人你一言我一语的开始宣读比赛的规则以及比赛的流程,同学们非常认真的听,生怕错过了每一个细节。等同学们都了解了比赛的规则以及流程以后,裁判一声令下,主题班会就这样开始了。

竞赛开始的时候,同学们都非常投入的参与其中,相当踊跃。每当某一个同学答对题目的时候,都有一阵掌声袭来。答错之后,同学们都可以认真听主持人的讲解,让同学们进一步的了解心理方面的知识。

第一个环节结束后,分数领先的小组高声庆祝,分数落后的小组不气不馁,继续准备奋起直追!第二环节是抢答,开始后,教室里面都是一片紧张的气氛。主持人一声开始,每队的代表的手就像离弦之箭的举了上去。裁判都是经过仔细的商量才能选出反应比较快的一队人员。同学们答的也很谨慎,每组队员的讨论都是非常认真仔细,即使已经知道了答案也不敢马上回答。前两阶段结束之后,各组之间的分数都咬的非常紧,几乎是不分上下,所以最后一个阶段非常关键,同学们都是捏了一把汗,当情绪稍微平静了一点之后,就进入了最后一个决胜阶段。

第三阶段一开始,计分员,裁判,主持人,队员都是没有丝毫懈怠,专心的准备着。决胜阶段是pk赛,分组是暂居第一名的与暂居第二名的pk。一开始,双方都不敢贸然答题,求稳的心态使得两组队员都出现了一旦没有完全确定的题目都弃权掉了。最后的时刻,夺胜心切的第二名毅然决然的选择了答题,怎料这道题比较生疏,回答的队员没有对这道题做有充分的准备,但是这个队员没有心慌,他稳定了情绪之后,在对方的组员的嘘声干扰之下,他顶住压力,灵机一动,居然回答正确了!一阵猛烈的掌声送给了他!压力给了暂居第一名的这组。只见他不慌不忙,站起来以后,丝毫没有一点紧张,主持人故意拉慢了语气宣读题目的语气,旁边的人也给了他很多的起哄声音,但是他没有受到什么影响,准确而又迅速的答对了题目!这也让他们成为第一个pk的决胜者,也进一步巩固了第一名的优势。

第二组的pk非常关键,但是也需要两组队员都不能弃权,必须要准确答出每一道题目!一开始,暂处落后的一组就丝毫不犹豫的选择了答题,主持人读完题目,这一组的代表就胸有成竹的回答了,毫无疑问,回答正确了!在这个背景下,倒数第二名的压力显得无比巨大,在他听完题目之后,在毫无退路的情况下,他选择了答题,但是很遗憾,由于准备不足,他答错了,倒数第一名完成了第一步的反超!于是,他们一路过关斩将,就在离反超第二名还差最后一步的时候,他们出现了莽撞的`心理。很遗憾的答错了最后一道关键题目,饮恨排名第三。另外一组虽然后面也有强势表现,可为时已晚,只能排在最后一名。

最后的颁奖阶段,同学们都非常开心的拿着奖品拍照,在一阵热闹声中,完成了颁奖。同学们意犹未尽的回到了宿舍。

本次活动总体上来说是成功的,这个活动让同学们学到了不少的心理健康教育的知识,充分拓展了同学们的课外知识,同学们对这次活动的反应也非常好。根据调查,如果还开展类似这样的活动,同学们还是会一如既往的积极参加。但是,这个活动还是存在某些不足。比如说,我们准备的不够充分,致使班会延迟了十分钟才能开,而且由于时间较紧,没能让每一个同学们都能参与其中,有些同学的参加的比较少。所以我们班干还召开了会议,认真吸取了这个班会的优点,改正其不足之处,以便下次开展类似的班会的时候能比这次更加完美!

以上就是机自y106班心理健康主题班会的总结,以后我们开展这样的班会一定能做的更加好!

开展活动报告篇八

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入开展创先争优活动为主题,以“做科学发展先锋队,当‘高速时代’排头兵”为主线,以“强组织、提素质、增活力、作贡献”为重点,紧扣“观念先导、兴工强镇、农业富民、旅游活镇、强化保障”五个主攻,围绕“八件实事”,注重改革创新,突出实践特色,推动各党支部和广大党员在沙市“创造新优势、实现新跨越”的实践中建功立业。

二、成立机构

成立创先争优活动领导小组及办公室。

组长:

副组长:

成员:

各村(社区)支部书记

领导小组下设创先争优办公室,由黄正根兼任办公室主任,戴建辉、彭芬、胡裕坤、罗丹为成员,负责创先争优活动的日常事务。

三、目标任务

通过开展创先争优活动,达到“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标,结合我镇实际,着力在以下六个方面创先争优。

在强化基层组织建设中创先争优。推进学习型党组织建设,以“一班一会一讲堂”为核心,推行党员集中轮训制,精心组织学习活动。大力推广党员队伍中的典型事例,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

在加速建设北区中心中创先争优。围绕“争创一流业绩、构建和谐沙市”的总体目标,抢抓沙市进入北区中心镇的发展机遇,提质改造沙秀公路,主动对接浏醴高速,精心规划村镇布局,加快工业小区建设,营造科学发展氛围,打造北区中心镇,有效带动区域经济高速发展。

在调优产业结构进程中创先争优。依托工业小区和现代烟草农业示范区发展平台,抓实招商引资,培育产业集群。整镇推进现代烟草农业,致力将沙市打造成全国一流的现代烟草基地。做活商贸旅游,提升赤马湖景区知名度,形成长株潭周末休闲游新热点。

在推进城乡一体化中创先争优。抓住沙市纳入长沙市长永片区城乡一体化试点的机遇,推进城乡规划、基础设施、公共服务、产业发展、生态环境和管理体制一体化,加快城市基础设施向农村衍生、公共服务向农村覆盖、现代文明向农村辐射的进程。

在主攻项目建设突破中创先争优。着力破解项目建设的难题,做好争资融资、征地拆迁等工作,主动排查矛盾纠纷,理顺情绪,凝聚人心,迎难而上,敢于负责。

在改善民生民利实践中创先争优。以创建人民满意集镇为抓手,不断推动落实各项惠民政策措施,解决事关人民群众切身利益的突出问题,加强维稳和安全生产,提高-民生保障水平,协调发展社会事业,维护社会和谐稳定。

四、主要内容

创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。先进基层党组织的基本要求:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力在推动工作和自身建设上做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。优秀共产党员的基本要求:模范履行党章规定的义务,做到“五带头”,即带头学习提高-、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

五、工作重点

在贯彻落实上级文件精神的基础上,全镇要以“强组织、提素质、增活力、作贡献”为重点,突出抓好以下几个方面的工作。

增强基层组织功能。一是开展“党员服务日”活动。加强党员干部与群众的联系,脚踏实地为人民群众解决困难和问题。二是打造“民心工程”。深入基层,了解人民群众最关心、最直接、最现实的问题,以解决问题为着力点,进一步巩固科学发展成果。三是开展“双带两为”活动,即带头致富、带头遵纪守法,为党旗增光辉、为地方促发展,积极发挥示范带头作用,促进镇域经济社会全面发展。

提升党员队伍素质。建设“一个中心、两项制度”。“一个中心”即党员服务中心,要求每个党支部设立一个党员服务中心,为党员、入党积极分子提供咨询、指导、协调、帮困和培训等,要做到有工作制度,有专人管理,有一定影响。“两项制度”即党员学习制度和党员联户制度。要求充分利用远程教育站点、党员素质提升讲师团、浏阳党建网、党建手机报等平台,进行党员经常性教育;推动学习型党组织建设,实现全镇党员一年轮训两次;开展评选“五好党员”活动,评选出党性好、素质好、带头致富好、带领群众致富好、遵纪守法好的党员,进一步发挥榜样力量,激励党员奋发向上。

推进基层党建创新。开展党支部示范项目建设,每年确定一批党建示范项目,并开展组织工作创新成果评选活动。积极探索党建工作与经济工作、精神文明建设、社会治安综合治理等工作相结合的方式方法:,促进党建工作适应经济社会发展的需要。

服务全镇发展大局。全面推行“党员示范岗”活动。从强化执政理念、提升服务本领入手,从各自岗位特点出发,开展业务练兵、劳动竞赛、科技创新等活动,有计划地在各领域、各行业确立一批党员示范岗位,促进党员发挥先锋模范作用。

六、方法:步骤

从现在开始到6月,着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。从207月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动。具体分三个阶段进行。

第一阶段:动员部署阶段(5月下旬—6月上旬)。成立创先争优活动领导小组,制定开展创先争优活动实施方案,通过召开动员会议、组织集中学习、进行座谈交流等多种方式,形成创先争优良好氛围。

第二阶段:全面争创阶段(206月中旬—6月下旬)。分六个步骤进行:

1.公开承诺。各党支部要结合年度工作目标确定承诺事项,党员根据岗位特点和本人实际,自愿提出承诺事项。结合党务公开、“三会一课”、党员设岗定责等形式,向群众公开承诺,主动接受监督。

2.组织实施。各支部和党员按照活动方案和承诺内容,结合中心工作和重点项目的开展,创新方式方法:,将活动贯穿到工作实践中,在工作中培育、挖掘先进典型,总结推广经验做法,推动活动顺利开展。

3.领导点评。镇党委将采取听取汇报、调查走访、专题调研、交流研讨、明察暗访等形式,对各支部和党员开展活动情况进行点评,肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向。点评原则上每季度一次。

4.双向述职。每年年底,结合“双报告、双述职”制度,总结活动情况,各支部向镇党委、党员分别向党组织和群众进行述职,汇报开展活动的做法和成效,分析存在的问题和不足,提出改进的办法和措施。

5.群众评议。镇党委结合半年度工作点评、党员民主评议和对各支部班子成员年度考核等工作,适时组织党员、群众对各支部开展活动情况和党员参加活动情况进行评议。评议原则上每半年一次。

6.评选表彰。镇党委定期对各支部、各支部对党员开展活动的情况进行考核。年、20“七一”前,镇党委将对先进支部、优秀共产党员、优秀党务工作者以及开展活动成效显著的党支部进行表彰。

第三阶段:总结提升阶段(年7月—党的十八大召开前)。围绕向党的十八大献礼,通过举办创先争优活动图片展、成果展示会等多种形式,集中展示活动成果;通过调查走访、经验推介、问题交流等多种形式发掘成功模式,对活动开展中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优长效机制。

七、活动要求

各单位要把创先争优活动摆上重要议事日程,思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障,确保创先争优活动各项要求落到实处。

1、落实领导责任。一是成立领导机构。各单位要成立创先争优活动领导小组,由党组织主要负责人任组长,组建工作机构,落实领导和指导责任。创先争优活动的领导关系原则上按照党组织隶属关系确定。二是明确工作职责。认真落实领导责任制,各支部全面负责本单位的创先争优活动,要切实加强领导,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。三是建立党政领导联点制度。领导干部要经常深入联系点进行调研指导工作,努力把联系点建成创先争优活动的示范点,发挥以点带面的`作用。

2、注重因地制宜。在坚持创先争优活动总体要求、总体安排,确保取得实效的前提下,各党组织要根据各自实际,因地制宜地对创先争优活动的具体步骤、具体时间作出适宜安排,确立鲜明、具体、实在的主题,精心设计体现特色、务实管用的载体。同时做到充分听取党员群众的意见,扩大群众参与面,做到既紧扣时代主题、又体现沙市特色。

3、搞好舆论宣传。充分运用报刊、简报、党务公开栏等媒体,发挥舆论宣传引导和推动创先争优活动的作用,宣传中央和省、市关于创先争优活动的有关精神。要及时总结和推广创先争优活动中的好做法、好经验,及时报道创先争优活动取得的成效。各单位要及时上报信息,镇活动领导小组办公室将编印简报,对各单位好的经验做法和先进事迹以及工作开展情况进行通报。

4、注重统筹兼顾。要统筹安排、协调推进创先争优活动,使创先争优活动三个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应。要把创先争优活动作为基层党建的一项经常性工作常抓不懈,形成长效机制。要把创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来,与推进学习型党组织建设结合起来,与“五大主攻、八件实事”相结合,与转变干部工作作风相结合,与推进城乡一体化进程、建设北区中心镇结合起来,努力使创先争优活动成为加快建设开放、文明、富裕、和谐新沙市的一场伟大实践,成为惠及广大人民群众的一项满意工程。

开展活动报告篇九

食品安全直接关系人民群众身体健康和生命安全,是涉及群众切身利益的重民生问题,也是衡量生活质量和社会文明进步的重要标志。做好食品安全工作,离不开全社会的力支持和广泛参与。按照省市局的统一部署,我中心领导高度重视,6月19日在全市范围内开展了以“尚德守法全面提高食品安全法治化水平”为主题的集中宣传活动。

以“结合实际、联系群众、贴近生活”理念宣传食品安全的意义、常识、食品安全“五要点”,食品安全风险监测的意义等基本知识为重点,以横幅,展板、发放宣传资料以及现场咨询等手段,进行全方位,多视角,多层次的宣传,以吸引广人民群众的关注,最程度的扩宣传面,力营造人人关心、重视食品安全的社会氛围。本次活动共发放宣传资料500多份,咨询服务群众40多次,收到了良好的宣传效果。

为进一步宣传普及食品安全知识,营造良好放心的食品消费环境,提升广消费者自我保护意识,按照《榆林市食品安全员会办公室关于做好20xx年全国食品安全宣传周活动的通知》精神,xx县周密部署、精心安排,定于7月17日至29日举行20xx年全国食品安全宣传周活动。

安全联席会议,县、文广、食药等十余家单位负责人参加会议。会上,对食品安全宣传周活动进行了再安排再动员,要求各单位积极做好本行业的宣传活动,形成部门、媒体、企业、专家、消费者等共同参与的食品安全宣传工作格局。

7月23日下午,以“尚德守法食品安全让生活更美好”为主题的食品安全宣传周活动,在xx县综合文化广场隆重举行。县局、农业局、畜牧局、局、卫计局、水务局、盐务局、粮食局、工商局、食药监局、县文广局、张家畔街道办等十余个食安成员单位参加了此次活动。县市场监督管理局局长、县食安办主任杨耀以及各单位负责人出席活动。

活动通过设立咨询台、悬挂宣传横幅、摆放展板、发放宣传资料及用品、现场解答等形式,向广群众讲解日常食品安全法律法规、科普知识、辨识辨假、食物中毒及预防等知识,积极引导群众懂法、学法、守法、用法,拿起法律武器保护自身权益,群众因食品药品问题导致自身权益受到侵害或发现违法生产经营食品行为时,可及时拨打12331、4612456进行投诉举报。活动中,要求各单位分别摆放35块展板、12条横幅,抽调23名业务骨干现场讲解,工作人员统一着工作制服。

宣传周期间,县电视台录制了《食品安全法》音频资料,在活动现场循环播放;并在电视台屏幕下方一直滚动播放食品安全宣传标语;各单位利用有利平台或时机,开展食品安全宣传活动;各食品相关企业利用宣传栏、电子屏等方式开展食品安全知识宣传。县食药监局对学校食堂从业人员进行安全知识培训,特别是校外托管机构,通过食品行政许可、食品法律法规、操作规范等知识的讲授和现场观摩,全面增强从业人员食品安全知识,极提升了学校食堂管理水平。依托“微信公众号”、“微信监管群”等载体,发送食品相关法律法规,针对日常生活中的谣言和科普知识开展辟谣和解惑,便捷有效。目前共受理各类投诉举报3起。

县食药监局借“食品安全宣传周”活动有利契机,对在前期日常监管和专项整治行动中没收的'问题食品药品进行了集中销毁。此次销毁的物品涉及过期食品、“三无食品”、不合格保健食品、假劣药械、非法渠道购进的中药材、不符合要求的化妆品等共计299种7524件物品,总重量10余吨,货值金额约5万元。通过销毁活动,有效震慑了违法分子,规范了食品药品市场秩序。

截至目前,共计发放各类食品安全宣传资料及物品两万余份,摆放宣传展板30余块,悬挂宣传横幅10余条。通过食品安全宣传周的一系列活动,在全县营造了人人关心、支持、参与食品安全的良好社会环境和舆论氛围。目前宣传周活动仍在进行。

开展活动报告篇十


   


一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地—昆明圆通动物园。老师带着小朋友认识了各种动物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。接着,小朋友们又兴致勃勃地参观了孔雀园、科技园,并且在入口合影留念。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观科技园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师的指导下,小朋友们兴致勃勃地用粉笔写生了看到的花草,画出了一幅幅五彩的图画。

随后,到了吃午饭的时间,大家很有次序的坐在凳子,高高兴兴的与自己的好伙伴共近午餐,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将自己脚下的地面保持干净,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。

而且家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语,激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园,不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动,去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨:把童年的快乐,还给孩子。

在快乐秋游系列活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,锻炼了意志,增进了友情!这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,也给大家留下了美好的回忆。

多彩的秋天伴随着萧索的落叶不约而至,在这个充满着收获与喜悦的季节里,20xx年10月15日,我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的幸福,从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地-xx森林公园。走进森林公园,清新的空气扑面而来,大家身心愉悦。赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动,有效地增进家长和老师之间的沟通,提供了家园联系的机会。

当然本次秋游活动益的是我们的孩子,每个孩子个个精神抖擞,在他们的脸上,我们看到的是快乐,是喜悦,是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这是大森林,书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育,大大小小,高高低低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点,成了他们眼中美丽的图画。

在这里的一切,让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法,使孩子体验了生活,并能够与大自然亲密接触,沐浴秋日阳光,呼吸新鲜空气,用眼睛去捕捉秋天的符号,用双手去捡拾秋天的印记,用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问,秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识,了解到人与自然和谐相处的重要,也收获了快乐。

在这阳光明媚、秋高气爽的季节里,我校为了让学生们领略到大自然的宁静与神秘,培养他们的观察能力与实践能力,并激发学生们热爱大自然的情感,我校于20xx年10月23日,开展了秋游活动。

在活动前,学校做了充分的准备工作,让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会,师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天,又利用了国旗下讲话的时间对学生进行了活动时的教育,为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。

23日上午9:00,学生们在老师带领下向着本次活动的目的地出发了,学生们高兴的像一只只快乐的小鸟,一路上唱着自己喜欢的歌。老师们也被这欢乐的气氛包围着,共同享受着秋天的美景。40多分钟的路程,我们就到达了活动目的地。

老师和孩子们迈着轻盈的步伐,兴高采烈地向大本营—“和平公园”奔去,林中是一块绿油油的大草坪,走到跟前时小树林的美景立刻吸引了学生们。只见一棵棵小草在微风中摇摆,好像在和学生们亲切的打着招呼。学生们从来没有看到这么大的草地,一个个的都十分高兴,有的在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气,有的在草地上做起了游戏,有的在草地上滚来滚去进行比赛?乐得合不拢嘴。

赋予他们秋天的美好,这种感受会让他们健康地成长。此时此刻,也使他们深深的体会到了要热爱大自然,保护环境,要从小做起,从我做起。

各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念,学生们有的挥舞着小手喊着茄子,有的喊着ok,那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显灿烂了。


   

秋高气爽,正是外出的好时节。为了扩展孩子们的视野,丰富孩子们的社会经验,让孩子们与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们开展了此次“亲子秋游”。

一大早,许多小朋友就早早地来到了幼儿园,兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦!要出发了!何园长对孩子们进行了安全教育:用安全哥哥、环保弟弟、健康姐姐、开心妹妹拟人化地向小朋友讲述了秋游的注意事项,让安全深入每个幼儿的心里。

8:50,全园的小朋友沐浴着清新的空气,呼吸着花草树木的芳香,一路欢歌笑语,开始了秋游系列活动之一找秋天。在前往深圳的车上我们又唱又跳、有说有笑。一路上孩子们唧唧喳喳就象是一群欢快的小鸟,感受着秋天给我们带来的那份特别情愫。进入深圳海洋世界孩子们就开始了他们愉快的旅行:观看白鲸表演、水上芭蕾、海上婚礼、坐游船......瞧,孩子们玩得多欢啊!不一会儿就来到了深圳海洋公园里。坐在暖暖的草地上,小朋友分享着自己带来的食物,体验着集体生活的乐趣。活动结束前,孩子们还自觉地汇编了他们休息的场地,将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持了环境的整洁。

从家长的反馈中,可见大部分家长都提到我们幼儿园的小朋友非常讲文明,不会随便乱扔垃圾,而且还会提醒身边的人将垃圾丢进垃圾桶,更让家长们觉得自豪的是,回到家他们还会把所见所闻,以图片结合的形式讲解给爷爷、奶奶听,让他们也身临其境,孩子的能力在不断的增长,证明我们的秋游活动,举行得非常具有价值和意义的。

秋天丰富而多彩,是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐秋游系列活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,锻炼了意志,增进了友情!

我校一年一度的秋游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次秋游活动做一个总结:

首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。

其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:一年级二年级的赵老师刘老师,为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

孩子们盼望已久的秋游活动终于在淅淅沥沥的秋雨中落下了帷幕,虽然活动因为天公不作美而提前结束,但是从活动中反应出来家委会和家长们的团结协作精神让人感动和温暖。从最开始的家委会内部酝酿和策划,线路的选择和制定以及活动费用的控制,到后来计划几度修改,大家都为此耗费了大量的心思和精力,但是从孩子们的笑脸中我们感受到大家的付出和努力是值得的,很开心。

从活动的目的和最初的成果预设来说,虽然我们收到了天气的影响,但我们的活动从组织和实施来看还是很成功的。下面就本次秋游做一个总结:

1.提前成立秋游活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间孩子们的安全。每辆车指定家委会成员负责上下车的召集、清点人数,每车配备四名家委会成员管理孩子安全工作。并建立家长电话联系表,保持手机畅通随时联系。

2.有丁主任负责健康保健工作,随便携带相应的常用药物,以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理,采用灵活多样的方式进行紧急处理。

3.制定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设,时间、地点、责任分工,做到有备无患。多动当天家长和学生的上下车,做到专人负责,自始至终未出现人员走失和受伤情况。


   

10月20日xx幼儿园组织了一年一度的秋游活动。本次秋游活动,小班是月圆园加元祖,中班是立秀宝,大班是常州恐龙园。

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。孩子们在老师和家长的带领下背着小包,排着队伍,一路欢歌,带着愉悦的心情去秋游。旅途中,孩子们个个大显身手,表演着自己的拿手节目,朗朗上口的儿歌、好听的歌曲和唐诗,孩子们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地。

在秋游地点,孩子们看到了高大威猛的恐龙模型、扮演了各种有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活动中,孩子们既增长了见识,更增进了孩子们与父母及祖辈之间的情感。

一天的美好时光很快就过去了,依依不舍地离开了带给孩子们欢乐的园区,这里留下了孩子们金秋时节的足迹,留下了他们的尖叫声和欢呼声,更留下了孩子和家长们温馨而美好的记忆。

本次活动目的是通过参加户外拓展、观赏动物,以此丰富学生的课余生活,开拓学生视野,领略自然风光,陶冶美好情操,通过教育实践促进老师、学生间的情感交流,增强班级的凝聚力。

活动前,德育处对全体师生分别进行安全教育,要求分组管理,每六个人一个小组,三位老师负责一个班级,责任到人,加强人身防护意识。同时我校为参加秋游的每位学生都购买了保险。

10月22日早上8点钟,秋风习习,孩子们激动、开心但是非常有秩序的乘车出行。各班在秋游活动开始前进行充分的安全教育,合理组织。所以,一路上乘车有序,没有人在车上吃零食,晕车的学生也得到了很好的照顾。

在秋游进行中,各班级都能随时清点人数,各组长随时报告人数,各班主任及带队老师要自始至终跟随学生队伍,时刻掌握学生秋游活动状况,发现问题及时向带队领导汇报。途中孩子们能见到公园的工作人员主动问好,非常有礼貌,大家的表现得到工作人员的一致好评。

各班主任能提醒学生在食用零食要注意卫生,掉在的地上的垃圾能主动捡起来丢进垃圾桶。能做到注意公共卫生,保护环境,爱护花草树木,不乱扔果皮纸屑。

下午四点全校师生安全返回校园。各班级分别针对本班的情况进行了总结。

在下次活动中,我们要更加注意零食的食用安全,不能一边走路一边吃零食,薯片之类易掉渣的零食要坐下来拿着稳稳当当的吃,掉在地上的碎屑要及时清理干净。不要给工作人员带来负担。高声喧哗是这次活动最不文明的一点,我们要时刻注重轻声文化的培养。


秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地—山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋跟喜悦,通过参观植物园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师跟家长的指导下,小朋友不仅认识了许多植物(例如银杏,雪松等)还兴致勃勃收集了许多植物的叶子,做成一幅幅五彩的植物标本。

随后,到了吃午饭的时间,大家开心的在野外聚餐,高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将一些垃圾及时清理保护环境,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。

许多家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没跟孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;
认知的好途径。

上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动,那天清晨我们踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,孩子们排着队在老师的带领下,有秩序的穿过马路,沿着河边来到了镇中心的小公园—柏树园。虽说天气稍微有点冷,刮着微风,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.

秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在本次活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征,体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美,比如:树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,大雁排着队伍南飞等等,同时还认识了多种花草树木,还有秋天成熟的几种农作物。在观察秋天的变化中,我们培养孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力,创造力及动手能力,最后我们发动孩子,在地下捡一些自己喜欢的落叶,带到学校里做出粘贴画,孩子们听说后兴趣很高,结果是满载而归。最小游园旁边,有一小块菜地,我们带孩子认识了白萝卜、红萝卜等菜。

活动结束后,孩子们遵守纪律,有秩序的排着整齐的队伍安全返回学校。

总之,孩子兴致非常高,这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆,也丰富了幼儿的生活经验,相信通过这样的活动孩子们肯定能健康、快乐的成长。

开展活动报告篇十一

**镇实验小学为加强校园文化建设,积极打造“书香校园”,让读书成为习惯,让书声充盈校园,规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为,制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作,日积月累,让习惯成就素养,让素质奠基人生。

晨诵——在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求,小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵,可以激发孩子内在的活力,可以将学生从沉睡中唤醒,让他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背,而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”,激励学生增强自信,充实自我。

午读——师生与经典为伍。每天中午到校后,全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书,有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书,更要读好书,读有品位的书。每个月前半月师生共读,后半月进行自由阅读。共读,师生拥有了共同的密码,有了共同的语言,便于互相交流,有了交流才能产生教育。自由阅读,帮助学生培植兴趣,拓宽学生阅读视野。每天午读课,都能看到各年级老师手拿一本书,坐在教室里和学生一起阅读,给学生做出榜样和示范。一二年级学生小,认字数量有限,由老师读书给孩子们听,每人一本同样的书,教师读,学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动,畅谈本月读书收获,展示自己的读书卡片,积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙活动,让老师交流读书感受。

暮唱——享受生命的快乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机,让学生与古诗交朋友,与古诗吟唱相伴,歌声飘扬,让书香伴学生成功、成长、成才。

开展活动报告篇十二

为了营造好的读书氛围,配合好学校“书香满校园”的活动,让更多的学生去多读书、好读书、读好书,让我们的教室洋溢书香。我们开展了一系列的读书活动,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,现将本阶段活动做一简单小结:

1、每天中午到校就读书,开放班级读书角,学生在课间可以随时随意地看书。

2、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记。

让班上的墙壁、黑板、书橱能够说话,飘着浓郁的书香。

充分发挥了班级图书馆的优势。

每个学生把自己读过的好书放在图书角,也可以借阅其他同学带来的好书,达到交流阅读,资源共享。

1、每天早晨学生到校就诵读经典诗词。

2.班级开展了《窗边的小豆豆》阅读指导与交流活动。师生共读共写。学生认真完成了《窗边的小豆豆》整本书阅读手抄报。

3.学生根据自己看书所得,每人写了一篇读书随笔,记录下自己的读书感悟。

4.学生写《我的读书故事》,讲述自己和书的故事。

5.举办了一次美文诵读比赛,学生积极准备,踊跃参与。

6、表演课本剧、情境剧。为激发学生课外阅读的兴趣,我大胆放手让学生自己搞活动,他们自己策划、编导故事情节,发挥了自己的聪明才智,也锻炼了自己的组织能力和实践能力。

7、根据读书活动中学生的表现,评选出了“书香少年”和“书香家庭”。

“自信来自鼓励,习惯决定人生。”课堂小天地,人生大课堂。我以后还将计划定期组织各种比赛,让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元等,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。

关于开展读书活动的总结

关于组织开展读书活动的通知

开展活动报告篇十三

作为一名心理辅导老师,在教学实践中,我坚持面向全体学生的原则,以学生需要为出发点,尊重与理解学生,力求学生人格的整体发展。

一、营造氛围,真诚沟通

心理活动课不同于一般的文化课,它是为开展心理辅导而专门设置的一种课程。形式上以学生活动为主,体现的是学生心理活动的轨迹。所以,在活动中,我极力创造出一种融洽、和谐的氛围,让学生积极参与活动,真诚地和我沟通,说出自己的心理话。

1、教师要倾情投入

心理活动课需要教师具有良好的心理素质和全面扎实的教育能力,要求教师掌握辅导的基本技巧,如倾听、共鸣等。当教师进入活动中时,就要卸掉自己的心理防护,坦诚地面对自我和学生。在活动中,我坚持这一原则,努力调节好自己的心境,面带笑容,倾情参与活动,让学生有如沐春风的感觉,体会到我的真挚感情。在活动中,我深深地体会到:小学生由于年龄小,形象思维丰富,感性认识充分,教师的思想、情绪的轻微变化都能给他们带来举足轻重的影响。所以,教师倾情投入是整个活动得以顺利进行的前提和基础。

2、积极引导学生倾诉真情

一位学生在日记中写到:“我最喜欢的课是心理活动课,在这节课上,我们可以各抒已见,大胆地说出我们的心理话……”心理活动课给学生们提供了一个内心交流的良好场所,在活动中,教师要积极引导学生说真话、吐真心、诉真情,体会情感交流带来的满足感。在第一次团体心理辅导活动中,由于我经验不足,对学生没有讲清活动的目的,学生有的面面相觑,有的正襟危坐,不愿轻易敞开自己的心扉。过后,我进行了深刻反思,并改变辅导方式,由原来教师确定主题为学生确立主题,这样效果就好多了。一次在进行认识自己的心理辅导活动中,我鼓励学生“只要你能说就是最棒的!”学生积极发言,一个平时说话十分口吃的孩子竟然站起来说:“同学们我身上有一个缺点,那就是我的舌头小时被被咬到了,比你们都要短一些……”,他不怕同学们笑话,敢于向大家坦露缺陷,充分说明了活动中融洽的气氛让他敢于和别人真诚沟通,勇于和别人真诚沟通。

二、贴近实际,形式多样

心理健康教育的内容从现实生活中产生的。因此,心理活动课的内容只有贴近学生生活实际、与学生有密切关系的、学生最需了解的话题,才能使学生对活动感兴趣,从而使活动起到良好的教育作用。

1、活动内容要贴近学生实际

当代的小学生,多数来自独生子女家庭,在家庭处于特殊地位,长辈的呵护、父母溺爱,容易使他们形成“以自我为中心”的心理状态。他们最关注什么?他们最困惑什么?他们最需要辅导老师帮助什么?为了深刻地了解这些,我在辅导过程中,对学生进行了《乡镇小学生心理适应能力的调查研究》,发现学生们普遍存在着心理适应能力着的问题,其中学习方面最突出,其次分别为生活方面、交往方面、认识自我方面等,针对这一实际,在活动课中,我认为有必要对学生的学习方面进行重点辅导,使学生爱学乐学。

(1)培养学生良好的学习动机。动机和兴趣是学习中的动力因素,我主要选择了《小学生心理辅导指南》教材中的《我喜欢的课程》、《知识越学越有趣》等内容,通过活动,让学生感悟到学习是十分有趣的。

(2)培养学生良好的学习习惯。我选择了《不做“小拖拉”》、《告别“小粗心”》等内容,让学生联系实际,对照自我,从而自觉地学习,消除学习上的不适应情况。

(3)掌握良好的学习方法与策略。我选择了《同好书交朋友》、《记忆有窍门》等内容进行辅导,教给孩子们正确的学习方法。

学习是学生熟悉的事情,只有从学生身边的事情出发,他们才能有话可说,产生共鸣,辅导效果才会水到渠成。

2、活动形式多样

小学生天性活泼、好动,感性思维丰富而缺乏理发思维,他们的年龄特点决定了小学生心理辅导活动要形式多样、轻松活泼。在活动中,我尽量融入音乐、美术、舞蹈、表演等艺术形式,让学生不会感到厌倦、枯燥。如我在上《保持一份好心情》一课时,我就采取了以下一些方法,首先让学生表演在生活中遇到的烦恼的事情,让学生直观感受,再讨论解决的办法,然后通过让学生听音乐放松心情,随音乐跳舞,最后出示图文并茂的字画寄语学生,赠“笑脸”给学生等多种形式,学生的反响很好。这样让学生在活动中有所收获,使心理辅导收到应有的效果。

三、重在感悟,实际运用。

心理活动课的内容要在总体把握学生心理素质培养发展方向的前提下,以学生年龄特点为主线,突出心理知识、心理训练的系统性,要坚持平等和谐的课堂教学原则,强调教师的主导作用和学生的主体作用,要避免把心理活动课上成单纯的心理知识传授课。在活动中,我力求让学生多活动、重感悟,从而把活动课上所获取的心理体验运用于实际生活中,指导实践。

1、重视学生的内心体验,心灵感悟。

小学生心理世界是隐蔽的、复杂的。如何让心理辅导课做到“随风潜入夜,润物细无声呢?”活动中,我积极地为学生创设情境,让学生从内心深处进行体会、琢磨,产生共鸣。在进行《保持一份好心情》心理辅导活动中我向学生提出:“假如你的好友和你闹矛盾了,你的心情会怎样?”、“假如你学习上取得了好成绩,你会怎么想?”等问题,让学生经历内心的思考、内心的体验,有感而发,反映出真实心态。通过学生的内心体验,让学生心灵顿悟,调适自己的心境。活动中,学生有不同的心灵感悟,我尽量做到对学生的回答不妄加评判,让学生说出自己心中不同的想法。

2、延伸课外,实际运用

教师根据学生的特点和生活实际设计活动课,并对学生进行辅导,目的并不仅仅满足活动课上学生的心理需求,它应该贯穿学生的始终,让学生所感悟到知识内涵应延伸课外,指导行为。小学生形象记忆能力强,对活动中感兴趣的内容铭刻在心,在自己的学习、生活上反映出来。在辅导完《不做“不拖拉”》这一内容后,有许多同学都笑着对我说:“老师,我现在做事情可及时了,再也不拖拉了”。可见,学生们能用心理辅导活动课中的感悟、体会来指导鞭策自己的行为,达到了教学的目的。

社会在日新月异地发展,生活在校园中的小学生们正茁壮成长。今天,他们面对的是菁菁校园,明天,他们将承担起建设祖国的重任。关注小学生的心理健康教育,努力上好心理活动课,是我们小学教育工作者责无旁贷的工作,我们将继续本着“以人的发展为本”的教育理念,在小学心理活动课中不断探索、不断实践、不断创新,为小学生的心理健康教育探求出更有效的途径和方法。

开展活动报告篇十四

透过我市开展的班主任研修活动,我对学生心理健康教育有了更深的理解,为了更好的给学生们带给适合身心发展的成长环境,我们的心理辅导活动是透过群众辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式开展的,帮忙学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发学生的自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展。

一、提高思想认识。自从参加我区开展的班主任研修活动以来,全校教师围绕关于在本校开展心理健康教育这一问题进行了认真讨论,透过互相学习帮忙大家提高认识,动员大家用心参到活动中来。经过大家多次讨论一致认为,开展心理健康教育是十分必要,也是十分及时的,它不但是全面推进素质教育的必经之路,同时也是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的迫切需要,而且还是社会、家长、教师的共同需要。

二、健全了“心理健康教育”辅导领导小组。我们认为要把工作更好的开展起来,务必要有一个经得起考验的领导小组。因此,我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组,由知识面全教学潜力强的年轻教师担任组长,教学经验丰富,知识水平高的中年老师任副组长及咨询老师,各班其他任课老师任小组成员。“心理健康教育”辅导小组成立之后,我们及时向全校学生进行了公布。

三、建立了心理健康教育辅导室和辅导室。为了使受辅导的学生有一个良好的环境,校园准备了一间室内配套设施比较齐全,标准较高的教室,作为心理健康教育的辅导室。“心语室”建好之后,我们在此进行数次探讨和研究活动,进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复,几十次心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确,针对性强,有的放矢。在那里学生学到了怎样做人,学到了怎样求知,还学到了怎样健体和审美。

四、校园设立了心理健康教育咨询箱。心理健康教育咨询箱安装在“心语室”身旁,让学生把心里话能够及时地向老师倾吐,把自己的成长烦恼和疑惑,把自己对校园管理、班级管理、教学方面的推荐向老师提出,把心里迷惑不解的问题向老师咨询,几年来,共收到学生的咨询信件多封,我们的心理健康辅导老师利用课间操及辅导课及时把学生提出的有关问题给予答复,帮忙学生们走出困惑,走向健康的生活,使他们的成长足迹更阳光更完美。

五、校内室内设立心理健康教育宣传栏。充分发挥了校内墙报对心理健康方面的宣教作用。为了加强对学生心理健康方面的及时教育,各班设立了心理健康教育宣传栏。把向学生进行心理健康教育的资料放在重要的位置。并能根据当时学生的实际和各班的班情的变化进行更新和改版,对好人好事及时进行表扬。对不良行为点出现象,使学生学习有了榜样,前进有了方向。

开展活动报告篇十五

图书室是学校的重要组成部门,是学校信息中心,知识传播的媒体中心,课堂教育的延伸,课堂教育基地,服务教育、教学及科研。根据《河南省中小学图书馆工作规程》实施细则,按照中小学图书室检查的内容及指标要求,我校图书室工作人员积极、有序、认真地开展了自查工作,现将我校图书室自查的基本情况作如下报告:

学校领导高度重视图书室的建设及管理工作,每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中,纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的室长负责制,各项管理制度健全,人员职责及分工明确。现有兼职图书管理人员1人,具备一定管理图书的专业知识和能力。

学校现有图书室(藏书)一间20多平方米、藏书近两万余册,其中综合类11859册,政治科技工具类1146册,文学类6000册,新增图书205册,人均30余册;阅览室(教师、学生)三间80平方米,课供50多人同时阅读。图书室、阅览室环境安静,采光及照度适宜,并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施。

20xx年8月学校筹备资金近万元对原有的图书室进行了整改,整改后的图书室环境更加宽敞明亮、整洁优雅。

1、我校做好对图书室人员业务考核工作。为了强化和提高工作人员的业务素质,组织图书室人员进行专业培训。保证了图书室工作人员的相对稳定,图书室每年制定切实可行的学期和年度图书室工作计划,期末认真总结。

2、在业务工作中,严格执行各项规章制度:建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室和资料室阅览规则。建立健全文献借阅、剔旧制度、各项内部制度包括资产管理制度及业务档案(图书登记、期刊合订本登记、图书注销登记等),齐全规范。使业务工作有章可依、有据可查、井然有序。

1、图书管理员在平时工作中,树立全心全意为读者服务的思想,态度热情,主动服务质量高,做到“为人找书”、“为书找人”,受到师生员工的一致好评。

2、创造优雅的学习环境,是图书室做好读者服务的基本保证。在基本服务上:实行全天开放,各班级设立了“图书角”,并定期更新,供学生随时阅读。达到生均年借册数20册以上,生均年阅览20次以上,实行全开架服务。

3、在图书室教育方面,为充分发挥图书室的教育职能,结合当前形势举办丰富多彩的读书活动,是我校图书室的.又一特色服务。每学期组织、学生开展各种形式的读书活动,如假期征文辅导、组织开展读书活动、读书心得评比、阅读手抄报评比活动等。利用多种形式定期宣传与推荐优秀读物,推荐导读书目等,通过开展多种形式的读书活动,极大提高了学生的读书兴趣和写作能力,同时也促进了我校的素质教育。

4、在资料服务方面:重视教改信息的收集,做好各类资料的保管,满足读者相应要求,并有完整记录,注重专题服务,编制有关教学、教科研等方面的资料等。

通过这次自查,发现本室还存在不足之处,如:创业精神有待加强、有些设施还不够齐全(空调配置等);硬件设施达不到;没有专职的图书管理员;不具备电子图书馆的能力;图书数量达标,但质量不高,复本量较大。今后,将努力提高本室的硬软件建设,不断地改进工作的方式和方法,取长补短,力争使我校图书室的`各项工作更上一个台阶。

开展活动报告篇十六

自接到我院开展“除骄横、除冷漠、除懈怠、除私情、除贪污”专项活动以来,我庭开展“五除”活动期间,为加强我庭干警的队伍建设、提高全庭干警的整体素质,教育引导我庭干警进一步增强大局意识、统一思想;引导我庭干警认真学习“五除”的核心精神,清醒认识五种不良风气的严重危害性,深刻理解开展“五除”专项活动的意义;进一步找准方向,明确目标,加强对立案管理工作,使我庭立案工作再上新台阶。

我庭在我院的领导下,深入贯彻开展“五除”活动的主题思想,围绕“发扬传统、坚定信念、执法为民”的指导思想,以开展“五除”专项活动。通过开展接访活动、自查自纠活动、弘扬马锡五审判方式等举措,不遗余力地抓审判;通过狠抓党风廉政建设、严查违法违纪,不遗余力地抓队伍;通过推行裁判文书上网、网络视频直播等举措,不遗余力地抓改革,这些措施在很大程度上促进了我庭立案工作的提高、队伍素质的提升,受到各级党委、人大、政府的肯定和人民群众的好评。法院的'任何一项举措,任何一个判决,任何一名法官的一言一行,都会直接影响到群众的切身利益和社会公众的切身感受,进而影响到人民群众对党的工作的信任和评价。

通过近期开展“五除”专项活动我庭干警已经充分认识到五种不良风气的严重危害性,充分认识到开展专项活动对于全省法院加强队伍建设、作风建设和廉政建设,推进审判工作和其他各项工作健康发展的重要意义。把开展“五除”专项活动作为解决我院司法作风方面存在突出问题、促进审判质量和效率提升的有力抓手;作为进一步密切与人民群众血肉联系、改善人民法院在群众心目中形象的有利契机,作为巩固深化创先争优活动和“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动的有效载体,作为贯彻落实卢展工书记“用领导方式转变加快发展方式转变”和“把风气搞正、把工作做实”重要指示的具体行动,铁下心肠,硬起手腕,采取有力措施,坚决根除五种不良风气,通过作风的转变带动领导方式转变、工作方式转变和发展方式转变,树立人民法院和人民法官的良好形象。同时要做到统筹兼顾,科学安排,确保推进专项活动和做好日常工作两不误、两促进。

通过近来努力各项工作虽取得较大成绩,但同时我们也清醒地认识到,自身工作仍存在一些问题,有些工作做得还不到位,但我们会努力改进。进一步加强立案管理工作和队伍建设工作,彻底根除这些不正之风,使我庭工作再上新台阶。

开展活动报告篇十七

20**年以来,市民政局在“走基层”工作中,坚持“三个三”工作模式(即:组织保障做到“三有”,建章立制“三个”,活动载体开展“三送”),秉承“三颗心”,(即:诚心、爱心、责任心),以双脚丈量民情,以心灵感受民生,用兢兢业业的工作态度,实实在在的工作成绩,让干部走出办公室,走到田埂上,走进院坝里,真心实意访民情、听民忧、办实事、惠民生。

一、主要做法

(一)做到“三有”,打牢工作基础。

一是有方案。按照上级统一安排,我局及时召开专题会议研究制定了“走基层”活动的实施方案。方案以查找、解决基层和党员群众关心关注的热点难点问题、涉及群众切身利益的现实问题作为出发点和落脚点,结合实际情况,具体落实了“两个集中”,即“集中时间走基层”和“集中精力解问题”,紧密围绕民生热点难点问题定人、定责、定效进行解决落实,切实为民办好事、实事;二是有机构。我局成立了由局主要领导任组长,班子成员任副组长,机关中层干部和站所负责人为成员的“走基层”活动协调小组,下设办公室,负责日常工作,同时由纪委牵头,成立走基层活动督查组负责整个活动的督促检查。至此,全局上下形成了局主要领导亲自抓,分管领导具体抓,专人负责,分工合作,协调配合的工作格局。三是有人员。在“走基层”活动中,除了落实专人负责活动开展之外,全局机关各科室、下属事业单位所有干部职工全部参与到此次活动中来,从局领导到一般干部,每人都对口联系了1—2户困难群众,并到联系村(社区)开展走访活动,要求全年下基层不少于48小时,为群众办实事不少于5件。

(二)建立“三制”,强化工作推进。

一是建立业务考核制。将机关各科室、各站所(中心)开展此项活动的情况作为对各科室、站所(中心)年终考核的重要依据之一,每周四上午12时前要求各办公室将活动开展情况上报给局办公室。凡此项活动开展走过场、工作不力的,将实行“一票否决”,取消年底评优资格,确保任务落实。二是走访服务制。创新为民服务形式,建立民情通道。局办公室挂牌群众接待室,落实专人负责,要求信访件逐人逐件建立台帐,对群众来信来访做到“日清月结”,对网上信访做到“24小时内回复”,并将信访按期分类,定期分析趋势,及时掌握重点上访群众动态,了解民情、倾听呼声、解决实际问题;干部职工全年不少于48小时深入民政对象家中调查情况、宣传政策、解决困难,帮助发展,使党和政府的惠民政策深入千家万户,将群众的现实困难解决在基层。三是定期督查制。对干部下基层以及民情日记本记录情况进行定期督查,同时对党政关切、社会关注、群众关心的城乡低保、五保、医疗救助、优待抚恤等重点难点热点工作,将每年组织开展自查自纠,并主动与纪检、财政等部门联合督查,确保政策落实、工作规范和资金安全。

(三)突出“三送六关爱”,务求工作实效

我局以基层需求为导向,充分发挥民政职能作用,量身定制了有民政部门特色的“三送六关爱”活动载体。“三送”即为生活困难群众送生活救助金,为治病困难群众送医疗救助金,为寒门学子送教育救助金;“六关爱”活动即春节开展“关爱困难群众”,六一开展“关爱留守、残疾儿童”活动,七一开展“关爱贫困党员”活动,八一开展“关爱功臣”活动,老年节开展“关爱空巢老人”活动,寒冬开展“关爱流浪乞讨人员”活动。

在活动开展过程中,我局按照横向到边,竖向到底的工作模式,一是明确列出“三送六关爱活动”项目的完成时限、工作任务、责任人、责任部门;二是与对口联系村(社区)对接,全局所有干部职工每人联系一户困难群众,并对照“三送六关爱”活动的工作要求认真开展走访帮扶工作。截止目前,我局已开展了“春节关爱困难群众”和“寒冬关爱流浪乞讨人员”活动,春节期间对全市16331名困难群众进行慰问,共发放慰问金439.89万元;开展“零距离救助”200余次,使500余名流浪乞讨人员获得了救助。

二、几点启示

(一)用诚心去走访群众,就能收集到最真实的社情民意。在走访群众时要“立足民政、跳出民政”,要告别以往“发发钱、拜拜年”传统工作模式,杜绝做样子、走过场、搞形式。要真正把群众当成亲人,放下架子,沉下身子与群众同坐一条板凳,才能不打官腔、不说官话,才能把群众的冷暖放在心上,心为民所系,情为民所用,利为民所谋。“群众心里有杆秤”,党员干部要带着诚心深入基层,深入群众,问需问计于民,才能听到群众的实话,赢得群众的信任。

(二)用爱心去抚慰群众,就能真正解决问题。在工作中要始终带着对群众的深厚感情,用心听取诉求、认真做好记录、耐心解释疏导,积极处理问题。做到以心换心,以心交心,加大人文关怀力度,综合运用各种措施,切实解决问题,才能得到群众的理解和支持。如去年5月,马井双堰村一位名叫程家勇的上访群众来到市民政局,心急如焚地告诉办公室工作人员,他的哥哥去年查出了癌症,今年其孩子又不幸患了白血病,现在全家人唯一的希望就是救救孩子。我局收集到情况后立即按照台账工作法进行了建账、议账,最后责成由市慈善会办理。市慈善会通过入户走访调查,及时给予解决了8000元慈善医疗援助金。“走基层”活动开展之后,市民政局以此次活动为契机,在前期工作基础上继续对该家庭进行了关注和帮扶,并再度为其向xx市慈善会争取了医疗援助金6000元。1月7日,重病患者程奇勇的母亲刘祖英来到市民政局,送上一面印有“人间自有真情在,爱心捐款暖人心”的锦旗,她激动的说:“感谢政府,感谢党给我们送来的温暖,我们一定坚强地撑下去!”

(三)用责任心去面对群众,就能得到群众的理解和支持。面对问题要做到不推诿,不避让,正视困难,努力创新工作方法,让群众认识到,解决困难的途径是多方面的,只要存在困难和问题,党和政府总会千方百计帮助他们克服困难,解决问题,并让群众看到我们为其解决问题而付出的艰苦努力,最终得到群众的信任和认可。

今年2月11日,一名网友在新浪微博发帖称春节期间发现一名残疾老人捡拾垃圾,看似无家可归,十分可怜。很多网友相继转帖,希望民政部门关注。收集到该情况后,我局立即责成救助管理站加大了对路面的巡查力度,2月13日中午,经过一番寻找,救助站工作人员终于找到网贴中提到的捡垃圾的残疾老人。但老人并不愿意前往救助站接受救助,在救助站工作人员近40分钟的耐心劝说后,老人终于同意了。救助站工作人员立即为其送去了食物和干净的衣物。据查,该老人系广汉人,单身,长年在xx以捡拾垃圾为生。我局又及时与广汉市救助站取得了联系。2月14日元霄节当天,在征得老人同意后,市救助站工作人员将该老人送到了广汉救助站,为其妥善安置。“残疾老人拾荒”事件最后得到圆满妥善解决,为广大关心民政工作的网民交上了一份满意的答卷,短时间点击率超过了5000次,网友纷纷给我局留言,“xx同城会”在网上称道:“xx市民政局办事效率高!”

在此次事件中,我局积极应对网络舆情,直面网友提问,及时更新政务微博,随时为网友通报事件处理进展,保证了事件处理过程的公开、透明、时效。用实际行动赢得了网民的信任,树立了良好的对外形象。

三、下一步打算

一是继续开展好服务群众温暖行动。充分发挥民政职能作用,以基层需求为导向,与村(社区)和基层群众最迫切的实际需求相结合,广泛开展“三送、六关爱”活动,使开展“三送”活动常态化,“六关爱”活动制度化。

二是继续开展好志愿服务惠民行动。协同社会组织组建党员志愿服务队,以服务弱势群众为主体,分批次深入农村低保户、散居五保户、优抚对象和敬老院,广泛开展志愿服务活动“四个一”:即开展一次嘘寒问暖、征求一次意见或建议、进行一次义务大扫除、捐赠一次物资活动。志愿者服务队每年开展志愿服务活动不少于4次,党员志愿者每年累计完成义工服务时间不少于16小时。

三是继续开展好建强组织参与行动。切实抓好第九届村(居)“两委”换届选举结束后的后期工作,由局党委与联系帮扶村(社区)党组织结对共建,利用自身资源优势,围绕建强组织“六个一”要求(即谋划一个好思路、形成一个好规划、订立一套好规矩、培养一支好队伍、建设一个好阵地、解决一批实际问题),帮助换届后的新班子制定发展规划,健全村规民约,完善联系服务群众的有效制度,创新治理机制,提高做好新时期群众工作能力。

开展活动报告篇十八

关于这次国庆活动的目的,不用细说,都是为了颂扬我们的祖国,为了让我们这些当代学生在学校里就有一种爱国的意识,让我们在平时里都珍惜我们的祖国,爱护我们的祖国。

这次活动准备时间花了差不多一个多月,的确是花了挺长时间。但其实除了我们这些学生上课做作业的时间,我们真正用于排练的时间还是不多的,也对亏了我们这些学生在平时能够挤出这些自己的时间来排练,我们的排练才能这么高质量的完成。正是有这样的活动准备,我们的活动才能够成功的举办!

这次活动毕竟是国庆节的活动,相比学校其他的活动来说,要更正式一些,所以我们除了活动准备的排练时间,还预留了一个星期,差不多间隔一天就所有节目集合在一起彩排一遍,总共算下来,彩排都排了三遍。特别是表演舞蹈节目的同学们,三遍彩排下来,还能够有精力进行正式演出,还是挺舍命的。有这认真的劲儿,活动也就不可能会办不成功了!

最最精彩的当然就是我们这次活动进行的时候,场面的壮观,校电视台已经都录进来摄像机里面,我想哪怕是十年后再放出来,这次的国庆节活动都非常的壮观、好看!有歌唱节目,有舞蹈节目,有书法表演,有乐器演奏,还有魔术节目和相声小品,如果不是时间有限,我想我们同学们的努力,是可以换来和央视春晚一样的效果的。

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