通过演讲，中学生可以与他人分享自己的观点和体验，倾听他人的声音，实现心与心的交流。最后，让我们一起来阅读小编为大家推荐的中学生演讲范文，分享其中的思想和感悟。
中学生我有一个梦想演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在我心中，梦想是童话里的水晶球，闪着夺目而神秘的光。
在我心中，梦想是琴弦上跳跃的轻飔，奏出悦耳而凄美的曲。
在我心中，梦想是泪眼盈盈，宛若子夜稀疏灯火的闪烁。
在我心中，梦想是明镜中花，犹如初春河上飘过的第一丝草垒。我有一个梦想，一个幼稚可笑的梦想，一个不能称之为梦想的梦想，一个傻傻的憨憨的孩子气的梦想我不想长大。
或许是she的一首《不想长大》，拨动了内心那根最细腻敏感的弦，我竟泪潸潸。我似乎还能闻到世上最纯朴亲和的味道奶香，我似乎还能听到世上最真挚优美的歌声眠曲，我，甚至至今都改不了蜷缩着睡觉的毛病，我感觉那像躺在妈妈的怀里，静静地伏卧在被子的一角，静静地让爱让时间冲走黑暗所带来的恐惧和内心的躁动。
我喜欢回忆，虽然我曾说过去属于死神，可我还是痴痴地怀念，怀念逝去的童年，怀念永不归的年华。我常翻翻以前的日记本本，真的，那些纸张已发黄，那些铅笔的笔迹已模糊不清，但我依旧用力的读出每一个字。大概六七岁就开始记日记了吧，一天天，一月月，一年年，几十个大大小小，厚厚薄薄的'本本总被我散落在床上，从用拼音到汉字到英文，从一句话到一段到一篇，它们经受着时间的洗礼，也洗礼着我的心，它们是时代变迁的见证，也见证着我的成长。我还能想象得出，那个小娃娃，那个小女孩，那个女学生，在每个星星爬上深蓝穹庐的夜，在那由泛着黄光到惨白了脸的台灯下，如何或认真或仓促地，一点点一字字记下自己成长的步伐。可那却像历史的车轮辗过，不容我有些许留恋，不容我翻阅过去，不容我却再有机会碰一下新买的日记本。那个无法继续的梦想！
我喜欢荡秋千，爸爸妈妈一人站一边，我像小公主一样自豪，我像小鸟一样飞翔，我可以大胆的去触摸蓝天，我说天空是水晶板，我说云儿是棉花糖，爸爸妈妈就笑，笑得眼睛眯成一条线。然而事过境迁，我再也没有勇气坐上秋千，只是远远地，怯怯地，看着快乐地荡秋千的孩子们，心中泛着别样的滋味，脸上挂着苦笑。那个破灭的梦想！
我喜欢趴在窗台上托着下巴发呆，有时就那么看着太阳从地平线爬起来，涨红了脸，又变得明晃晃；有时就那么看着一只燕儿轻盈地从眼前掠过，在空中留下一丝略隐略现的痕迹；有时就那么看着枯叶儿像黄蝴蝶优哉游哉地飘落我可以让心中起涟漪，让思绪放纵地飞，我可以什么都想，什么都不想，我还可以回忆过去，想象明日的色彩。朋友常会笑我痴，笑我傻，笑我不现实，我也晓着，不想长大，注定是个泡沫梦想，可我不在乎，留恋曾经，展望未来，失落也好，惆怅也罢，纵然是可望不可及的奢求，我也不会有丝毫的遗憾。梦想终归是梦想，我想，在一个梦想破灭的地方必将是另一个梦想，一个面向未来、憧憬未来，为未来奋斗的梦想升起的地方，但正如不是完美是最美，或许不想长大的虚幻缥渺的梦想才是能久埋心底，才是最真切的梦想！
中学生我有一个梦想演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的`殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。我想！我做！我成功！
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的土地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！
中学生我有一个梦想演讲稿
老师、同学们：
大家好!
每个人都有自己的梦想，大家的梦想都千奇百怪，我的梦想也十分独特。是世界和平吗?不是。是保护环境吗?也不是。我的梦想是：全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。
这些人，只要社会各界能够伸出援手，他们很快就能睡上踏实觉了。
可还有一种人，看起来条件很不错，吃饱穿暖，还睡着席梦思，可他们还是睡不好。这可能吗?答案是完全有可能。这种人一般都是心理压力过大。可能是患上了绝症，生命进入了倒计时阶段，可能是最近生意不景气，走上了下坡路，还有可能是被各种人抨击，心里十分难受。他们物质上也许都很富足，可就是经常失眠，只有借助药物来使自己入睡。你想一想，如果你睡在席梦思上，可身上却压了一座山，你能睡得着吗?这种人，就是心里有一座山。
其实只要有乐观的心态，他们便能很快睡着。病人不要整天想“我还剩几天”，而应想“我还有几天”。生意不景气者应找机会全身心放松，放松完后努力工作便可有成绩。而被抨击则应抱有闻过则喜的态度，有则改之无则加勉。努力改善自己。
中学生我有一个梦想演讲稿
亲爱的同学：
大家好！
梦想是一盏明亮的路灯，在黑夜照亮我们前行的路。梦想是一条帆船，带我们去往知识海洋。梦想是一首诗，让我们从中领悟它的美好。梦想是一个加油站，让我们充满能量，大步前行。
有一次，我梦到我已经长大成人了，发明出最先进的.手机，主持人问我发明的手机有什么好处我清了清嗓子说：“旅行的时候，有些人想知道哪里最美，他一查，就可以从摄像头里看到这里，那里是什么样子，照片也比以前清晰。”主持人说：“天哪，赵新宇制造的手机是越来越厉害了，大家鼓掌。”主持人话音刚落，就听见了热烈的掌声。
同学们，让我们努力吧，长大成为自己想要成为的人，实现自己的梦想。
我的演讲结束了，谢谢大家！
中学生我有一个梦想演讲稿
一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。
然而一百年后的今天，黑人还没有得到自由，一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流-亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。
我并非没有注意到，参加今天集会的人中，有些受尽苦难和折磨，有些刚刚走出窄小的牢房，有些由于寻求自由，曾早居住地惨遭疯狂迫-害的打击，并在警-察暴行的旋风中摇摇欲坠。你们是人为痛苦的长期受难者。坚持下去吧，要坚决相信，忍受不应得的痛苦是一种赎罪。
让我们回到密西西比去，回到阿拉巴马去，回到南卡罗莱纳去，回到佐治亚去，回到路易斯安那去，回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去，要心中有数，这种状况是能够也必将改变的。我们不要陷入绝望而不能自拔。
朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的;人人生而平等。”
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。
我梦想有一天，阿拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有着一日，那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由;因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。
在自由到来的那一天，上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌：“我的祖国，美丽的自由之乡，我为您歌唱。您是父辈逝去的地方，您是最初移民的骄傲，让自由之声响彻每个山冈。”
如果美国要成为一个伟大的国家，这个梦想必须实现。让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来!让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起!让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落矶山响起来!让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来!不仅如此，还要让自由之声从佐治亚州的石岭响起来!让自由之声从田纳西州的了望山响起来!让自由之声从密西西比州的每一座丘陵响起来!让自由之声从每一片山坡响起来。
当我们让自由之声响起来，让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来，那时，上帝的所有儿女，黑人和白人，犹太人和非犹太人，新xx和天主xx，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：“终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦!”
中学生我有一个梦想演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我的梦想是长大想当老师，老师的文化非常高，想当老师是十分不简单事。
我用我的三种心能体会到做老师的幸苦，分别是细心。用心。耐心，他们的字不同，可意思是紧紧相连的。做老师每天要批改作业，只有细心地观察哪道题目，批改好了还要交给班长才发还给了我们。上课时，要向我们李老师一样。她十分温柔。体贴，有时同学们上课不认真，她只会在那个上课不认真的人旁边提醒她一下，这有是耐心忍住了自己，这是个十分不容易的事儿。
老师上课的时候。课文中容易写错的生字。她是一边有一边地教我们不要写错了。当我们下次要上新课的'时候，她总是要千叮咛万嘱咐地说；“预习课文要写生字的音序和音部首，还要写词语手册，读课文的时候。遇到不认识的字要查字典......”这又是用了用心。
当老师要怎么劳累，我一定不想怎么多，当人做没一件事的时候。都是多么困难啊！我上长大就是要当老师，被我教过的学生，我一定要让他们为祖国做贡献，为灿烂的祖国曾添一笔，变得更灿烂！
中学生我有一个梦想演讲稿
1、认真钻研教材，正确解读文本。使用的教学方法灵活有效，教学设计合理流畅。《语言的魅力》一共6个自然段，在教学设计上，杨老师灵活地动用了变序教学法。一上课便直奔主题，让学生找出老人木牌上写的“我什么也看不见”以及诗人后来加上六个字后的“春天来了，可是我什么也看不见”进行对比。先感知老人行乞时的可怜（第一自然段），再充分感受诗人所写的话的魅力所在（最后一个自然段）。然后再回头学习2—5自然段中由两句话的不同而产生截然想反的结果。这样外理教材使教学环节紧凑，重点突出，活而不乱，也符合学生的认知水平。又如在体会第一自然段老人的可怜时，教师使用课件出示文中的插图，配乐范读的情境教学法，让学生披入情，真切感知语言。
一、教材说明：
《语言的魅力》是京版小学语文教材第八册中的一篇老课文。讲述了诗人让？彼浩勒用有魅力的语言帮助一位失明老人的事：在繁华的巴黎大街上，一位衣衫褴褛的盲老人在行乞，开始人们无动于衷，后来当大诗人让？彼浩勒在老人的乞讨牌前添上“春天到了，可是”几个字后，人们纷纷慷慨解囊。这个故事让我们感受到了语言的巨大力量――它可以在人与人之间织出爱的纽带。这篇课文生动感人，情节曲折，故事性强，容易吸引学生。但由于课文中的环境离学生的实际生活环境很远，因此学生理解课文会有一些困难。可引导学生通过朗读理解语言，通过对比使学生认识到语言的巨大力量，体会到语言的魅力。
二、设计思路：
本节课教学力争以题目《语言的魅力》为线索，引导学生逐步深入地理解课文。通过本课教学，使学生在阅读中发现语言的魅力，在表达、思维的过程中感受语言的魅力。同时努力体现原生态教育的理念，引导学生心神深入到文中，真切地走过一段生命里程的同时，情有所感，情有所动，情感价值观向着人的本性——善良发展。这也就是新课程标准所大力倡导的以人为本！
三、主要优点：
1、创设情境，突出重点，突破难点。
理解课文第6自然段是本课教学的重点，也是难点。为此，本课教学中，老师在引导学生初读文章的基础上，找到了这篇文章中最有魅力的语句“春天到了，可是我什么也看不见”，之后，努力结合课文内容创设情境，引导学生联系生活实际展开想象进一步感悟语言，体会语言的魅力。如：引入描绘春天美景的一段视频让学生切实感受春天的美丽；带领学生捂住双眼真切感受盲老人的世界的同时，配上凄凉、哀婉的乐曲《江河水》使学生深刻体会盲老人的世界，教师适时以自己富有激情的语言，进一步激发学生情感，使课堂教学情真意切。在学习课文第1—5自然段时设计了表格引导学生深入思考后，进行对比阅读，体会一句话竟能产生如此的变化；还进行了迁移阅读，讲了卡耐基小时候继母的一句话，激励他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功之道，最后成为20世纪最有影响的人物之一。之后告诉学生语言的真正魅力，来自于有生命魅力的灵魂。能改变人一生的语言，不仅仅是具有魅力，还包含了很多人生的哲理在里面。这是学生很难理解到的，因此教师就要给，让学生随着年龄的增长，慢慢领悟。
2、联系生活，适当拓展，培养学生运用语言的能力，激发学生学习语文的兴趣。
想对人们说什么？”让学生体会到小草和鲜花的生命也是来只不易的、也是精灵活现的生命，要像保护自己的生命一样保护他们、对弱者要懂得同情。这一语文活动既培养了学生表达能力，又深化了对课文的认识，以力求一箭双雕的作用。
4、这节课存在的主要问题是：中年级的语文讲读课文的分析是以学习理解词语和句子为主，这节语文课缺少指导学生理解和使用已经学习过的和新的解词方法运用的训练，因而没有达到理解重点语句的目的。在让学生抓住词语理解句子时，词语的理解方法，理解那些词语，都是老师指出的，不是以学生的问题为依据而出现的。
我有一个梦想演讲稿
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，在尚京我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓!小时候，我有一个梦想，我希望我有钱，大人问："小伙子，有了钱你要去干什么呢"?"我要去卖泡泡糖，""如果你有很多钱呢?""我会去买很多泡泡糖。""如果你有多到用不完的钱呢?""我回把做泡泡糖的工厂买下来。"的确小时候的我们天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福并且快乐着。
慢慢地我们步入了小学，中学。大学，直至步入工作岗位，慢慢的感觉到压力的存在，并且越发沉重，直至压的我们喘不过气来。
刚开始工作那时我也有一个梦想，我希望每天的工作都很轻松，我希望每天都不用加班，我希望每天上班下班的公交不是那么的拥挤。但是最初步入工作岗位的我们并没有那么顺利，每天别人一个小时就可以完成的工作，我们需要话两个小时去做甚至更多，上班下班的公交依然那么拥挤。
渐渐的，我发现那时的梦想并不能靠着耍孩子气就能完成，之后，我学会了奋斗。忙忙碌碌一天加班下班回家，真是又困有累，吃夜宵都是没有味道的，这样的日子很单调，也许有时候会想念儿时的玩伴，有时候赶着上班还是一双朦胧的睡眼，讨厌死板的工作服，上班下班从不穿它到处走，休息的时间真的很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想的艰难，还好我们学会了努力。之后工作装是职业的，为不再是死板的，休息的时间是很少的，但是我们距离梦想却更近了。
现在我依然有一个梦想，虽然工作的过程会有很多艰难困苦，但它同样会催人前进，也许在实现梦想的道路中会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了我还会爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。我相信，只要我们肯努力，未来会是属于我们的!
中学生我有一个梦想演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我曾经有过很多梦想，如：老师、翻译、律师等，但是我更想当一名主持人。
有一次我在看春晚时，看见了电视上的主持人董卿，我觉得她好漂亮啊！那时我就有想当主持人的想法啦。其实我一直把董卿当做过我的偶像。
最开始，我只是很片面地喜欢她们能穿的漂亮的礼服，各式各样，从不会有重复。慢慢地，我也很羡慕她们能知道那么多我不懂的知识。我曾经想过我也穿着与她们穿着样式有所不同、但也很相近的漂亮礼服站在同学们的面前。虽然不太可能，但我还是很期待着这一天的到来的。
我一直很喜欢主持节目。我第一次主持节目时，是在我幼儿园大班主持全班的“毕业典礼”，那是我第一次面对全班同学和所有的家长。很奇怪，虽说那是我的第一次主持，但我一点也不害怕，反而觉得很好玩，因为我可以穿着漂亮的小裙子拿着话筒在同学们的前面主持着。
后来上中心小学后，每次学校组织的各种入选某些演讲、朗读或者讲故事之类的活动，我都会积极参加，因为我知道我自己很喜欢。在我上一、二年级时，我们班的“六一儿童节联欢会”，都是由我和班长共同主持的，得到了老师和同学们的表扬。其实，起初接触这些活动时，练稿子也很辛苦。我第一次练稿子时，练了很久才练了一半。我当时都快放弃了，可是，我一想到拿到稿子时老师鼓励我的话，我就下定决心要练好。由于我说普通话很标准，稿子准备得也充分，果然，我在那天表现得很好，大家都夸奖我。自那以后，我就更有信心主持啦。
我的梦想是当主持人，你呢？
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人各有志。有的人想要当宇航员，有的人想要当教师，有的人还想成为大富豪。“少年强则国强，少年富则国富”这是梁启超的梦想，“为中华之崛起而读书”，这是周恩来的梦想，而我的梦想是当一名军事家。
这个梦想在我很小的时候就已经生根发芽了。小时候，妈妈给我买了许多小锡兵，我整天都在卧室的床上、地板上、客厅的地板上，榻榻米上“排兵布阵”。身边没有小锡兵的时候，就拿玻璃球、花生米、瓜子来充当，过一把“指挥官”的“瘾”。
家里书柜里满是各种书籍，一部分是有关军事的书，什么《二战经典》、《拿破仑传》，多的数不胜数。每当拿起一本军事书，看到一个好计谋，就拿起锡兵摆了起来，排兵布阵，好像我就是它们的指挥官，只要我一声令下，它们就会勇猛冲锋。旁边还有它们的“支援部队”，三四架飞机和五六辆坦克，“战争”场面非常壮观，连父母也被惊呆了，我经常玩的是不亦乐乎。
我最爱看军事频道，有最新的武器和战车，看的我是大饱眼福。时不时还看几场有关战争的电影，非常羡慕里面的军官，心里想着要是我是他就好了。
“不想当将军的兵不是好兵”，这句话出自我的偶像拿破仑，一个军事天才，创造了许多奇迹，比如话马伦哥战役、奥期特里茨战役、普鲁士战役，虽然在滑铁卢战役中，因指挥不当，导致了战争的失败，但我还是很崇拜他。
孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，讲的是军队的主帅可以改变，但哪怕是一个平凡人的志向也不能改变，向我们阐明了志向到底有多重要。
我国古代的军事家孙武曾说过，“知己知彼者，百战不殆”，他还创作了举世闻名的《孙子兵法》。三十六计，胜战计，敌战计，攻战计，混乱计，并战计，败战计等计谋，计计相扣，对我的影响非常大。
我的梦是一个小小的梦，但我们每个人的梦就是整个中华民族的梦，整个民族的梦就是一个中国梦。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
梦想是我们前进的动力，是我们前行的指路灯，是对美好未来的憧憬。每个人心中都有一个梦想，而我的梦想却与众不同，那就是当一名舞蹈家。
我刚到跳舞班的时候，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，紧张的不得了，不敢进去。老师说：“快点来吧，我们欢迎每个新同学的到来！”我看着老师鼓励的目光，看着同学们的期待，心想我一定能行，我会做的更好。我不再紧张，而是大方的走进了舞蹈班。
老师先跳了一支舞，她那娴熟的动作，她那优美的舞姿深深的吸引了我。老师示范过后先让我们练习下腰，刚开始的时候我的腰很痛，看着同学们练习的那么到位，我真是有点自愧不如，老师说：“加油，熟能生巧，多练习练习就不痛了。她们比你练习的时间长多了，我想信你经过一段时间的练习，一定可以做的更好！”
这时我想起许多的舞蹈家的优美身影，想起了自己的梦想。“不！我不能让老师失望！我要实现我的梦想，我要成为一个舞者。我一定可以做到的！”练习了几周，我不仅会下腰，而且还会跳一支完整的舞蹈。老师说我的节奏感很强，能很准的踏着鼓点跳。我对自己的未来更有信心了。
虽然现在我离实现梦想的距离还很遥远，但是我明白，坚持就是胜利！
我有一个梦想演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
每个人都有梦想，但是每个人的梦想都不一样。我的梦想是什么？以前我想当一个游泳运动员，现在，我的梦想是当一个伟大的科学家！我想当一个可以研发各种东西的科学家，研究许许多多令人意想不到的发明！
如果我是一个科学家，我要发明一种可以变大变小的会移动的桥。有了这种桥，我可以到任何地方去，去帮助那些需要过桥的人。那些贫穷的山村里没有桥，有很多需要上学的孩子们到不了学校。这时候，就需要这种桥来帮助他们，让他们可以安全的度过湍急的河流。那些远在海外的游子思念家乡，如果有这种桥，他们可以随时的跨过辽阔的大海来到家人的身边。
如果我是一个科学家，我要发明像电梯一样的路。有了这种路，我们就再也用不到汽车了，也不会污染环境，不会让我们的生活处处充满喧闹和叫骂声了。马路上井井有序，我们上学也不会迟到，大人上班再不会堵车了。
这就是我的梦想，我的科学家的梦想！我一定会好好学习，努力把它实现！
我有一个梦想演讲稿
崭新的晨光，迎来全新的开始，今天是2月16日，寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园，迎来了新一学期的开学典礼。
整场典礼有序地进行着。全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下，举行了新学期第一次升旗仪式。随着国歌响起，五星红旗随风飘扬，开学典礼的高潮就此拉开。
高校长首先上台致辞，他的讲话中，也提出了对于新学期的要求，并希望全体师生应从点点滴滴做起，一步一个脚印，脚踏实地朝着目标迈进。
其次，吴超同学作为学生代表上台发言，不仅表达了对于老师的感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。
最后，李令花老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的要求，并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心;拿起画笔、记录美好、描绘新生活;背起书包、踏上新征途”的美好愿望。
20xx学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束，相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!
我有一个梦想演讲稿
尊敬的老师、家长们，亲爱的同学们：
我的梦想有很多很多，但我并不想当市长，也不想当总统，不是因为那些名誉地位离我太远，而是我只想当个平凡人，过着平凡的生活。没有战争，多自在。
english是我生命中不可少的动力，而当我见到小动物时（小狗）就会冒出几个英语单词：hidog，看到正在读初中姐姐的英语作业时，我学英语的'信心更强了，因为姐姐的作业本上满满的全是对勾！我希望全世界的人都来学english吧，让它变得多姿多彩，来，come！
当然，梦想不是那么容易去追逐的，所以我一直在“刻苦”练习。不过，我还是经常玩，但是我并没有放弃（不代表没有好好学习）。
我也常常联想到以后的学习生活，会变得什么样，不过我绝对不会放弃这个梦想的！可面对爸爸妈妈，他们也非常同意。于是我决定以后当一个厉害的高手。我在定下这个目标的晚上，我做了一个梦，梦里我发现我如愿以偿成为了一个我梦寐以求的外贸高手，嘴里霹雳啪啦的说着英文，能够独当一面与外国人交流。
来，让我们行动起来，让梦想不是梦，让他变成现实。